分析是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致剖析和研究的過(guò)程，它可以幫助我們找出問(wèn)題的原因和解決方法。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新和突破。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
話劇比賽申請(qǐng)書篇一
一、活動(dòng)背景：話劇屬于語(yǔ)言類節(jié)目，而在每年春晚中語(yǔ)言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語(yǔ)言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語(yǔ)言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動(dòng)的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長(zhǎng)中的幸福，話劇大賽語(yǔ)言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二、活動(dòng)目的：
1、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識(shí)傳播開來(lái)，讓大家對(duì)話劇有著重新的認(rèn)識(shí)。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動(dòng)涉外學(xué)子的娛樂(lè)精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)看似熟悉實(shí)則陌生的一個(gè)詞，相信很多同學(xué)都沒(méi)有看過(guò)正式的話劇演出，更別說(shuō)參與話劇的演出了。在表演話劇時(shí)，對(duì)一個(gè)人的心理，演技等都是一個(gè)大的考驗(yàn)，因此觀眾在看我們表演話劇時(shí)能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要準(zhǔn)備好一場(chǎng)話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會(huì)生一些很有趣的事情，這對(duì)同學(xué)們?cè)谔岣吒黜?xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動(dòng)是圍繞著娛樂(lè)、學(xué)習(xí)兩方面來(lái)開展的，我們希望，我們的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
4、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營(yíng)造良好的涉外文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、組織單位
六、活動(dòng)主題
快樂(lè)成長(zhǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
八、協(xié)辦單位
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、20__年5月4日之前討論完活動(dòng)方案并提交策劃書于心理咨詢部部長(zhǎng)。
2、20__年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品。(報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅)
3、外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)和心理委員開會(huì)。
5、于5月14日宣傳部將通過(guò)申請(qǐng)的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
十、注意事項(xiàng)
1、對(duì)于報(bào)名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問(wèn)題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會(huì)的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會(huì)活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、在晚會(huì)前一個(gè)小時(shí)，要做好彩排工作，以便人員熟悉場(chǎng)地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)的裝飾工作，使晚會(huì)能有條不紊的進(jìn)行。
4、晚會(huì)當(dāng)天，除了進(jìn)行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對(duì)于晚會(huì)時(shí)的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對(duì)工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會(huì)過(guò)后，要認(rèn)真搞好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動(dòng)當(dāng)天，要檢查好活動(dòng)所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒(méi)有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)備用。
十一、應(yīng)變方案
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進(jìn)行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場(chǎng)前可進(jìn)行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時(shí)報(bào)告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問(wèn)題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動(dòng)前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場(chǎng)內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場(chǎng)組織人員密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問(wèn)題
預(yù)防：活動(dòng)前，劇務(wù)部做好場(chǎng)地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動(dòng)。
5、麥克風(fēng)無(wú)聲問(wèn)題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及電池以待備用。
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進(jìn)程。
6、冷場(chǎng)問(wèn)題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場(chǎng)人員，督促演員按時(shí)上場(chǎng)。
應(yīng)急：主持人訴說(shuō)節(jié)目?jī)?nèi)容，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1：請(qǐng)柬：12元
2：借服裝費(fèi)用：(演員和兩個(gè)主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張_3元)9元
6：氣球：(2袋_10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎(jiǎng)金：(一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100)600元
9：報(bào)：(8_3)50元
10：噴繪(12_9)100元
總計(jì)：__21元
話劇比賽申請(qǐng)書篇二
尊敬的藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，激勵(lì)全國(guó)高校文科類大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的積極性，提高其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)合作精神，推動(dòng)高校文科類計(jì)算機(jī)課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，教育部高等學(xué)校文科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦了“20xx年(第x屆)中國(guó)大學(xué)生(文科)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽”。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原動(dòng)力公司的支持下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生劉杰、毛盾、吳燕珊在指導(dǎo)老師李強(qiáng)生、袁剛的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)五個(gè)月的努力，完成的作品《冰島釣魚記》，以武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)名義參報(bào)此次大賽，并取得了入圍決賽的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們有信心，更有能力在決賽時(shí)取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
話劇比賽申請(qǐng)書篇三
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書。
體育是教育的重要手段，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對(duì)體育課程建設(shè)的需要，體育課程改革把“提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)”作為課程改革的總目標(biāo)。根據(jù)課改的基本理念和策略，結(jié)合我校自身的特色，我校相應(yīng)制定了一系列體育教學(xué)教改活動(dòng)計(jì)劃。為把我校體育教學(xué)辦得有特色，輪滑運(yùn)動(dòng)被確定為我校的特色項(xiàng)目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長(zhǎng)。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學(xué)，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來(lái)，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟(jì)騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設(shè)處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進(jìn)辦學(xué)理念。所有的硬件設(shè)備均按省一流標(biāo)準(zhǔn)配置，與豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)相得益彰。
辦學(xué)至今，學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級(jí)大型教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。學(xué)生在市區(qū)各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校的工作也得到了上級(jí)部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”與“遼寧省學(xué)校公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進(jìn)單位”“全國(guó)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
輪滑走進(jìn)課堂在我校已經(jīng)有六七年的時(shí)間了。為開設(shè)輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場(chǎng)，同年，又投入資金，購(gòu)買了60余雙輪滑鞋，在課上供學(xué)生使用。自校輪滑隊(duì)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年努力，輪滑隊(duì)多次參加各級(jí)比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎(jiǎng)，一次團(tuán)體第二名，一次團(tuán)體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會(huì)上反響良好，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的充分認(rèn)可，為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
今年正逢奧運(yùn)年，為宣傳奧運(yùn)精神，我校特申請(qǐng)承辦撫順市首屆輪滑比賽。無(wú)論從我校的場(chǎng)地條件人力資源，還是輪滑在學(xué)生及家長(zhǎng)中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補(bǔ)我區(qū)及我市的一項(xiàng)空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)也是對(duì)我校輪滑特長(zhǎng)的一個(gè)延續(xù)，對(duì)其他學(xué)校開展輪滑運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)促動(dòng)，最終通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)及社會(huì)傳遞終身體育的鍛煉意識(shí)。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！笔菍?duì)我校體育工作的肯定和激勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓進(jìn)取，不斷探索，積極努力地工作，把我?！绑w育傳統(tǒng)項(xiàng)目”發(fā)揚(yáng)光大，讓我校的體育工作起到以點(diǎn)帶面的示范作用，推動(dòng)我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。
“希望的搖籃，騰飛的起點(diǎn)”。我校的孩子在快樂(lè)與希望尊重與鼓勵(lì)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣成功的喜悅，“成就每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都成功，讓每一名學(xué)生都有一技之長(zhǎng)，讓每一名學(xué)生都?jí)粝氤烧妗?，將是大自然小學(xué)永遠(yuǎn)不變的追求!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
話劇比賽申請(qǐng)書篇四
一、活動(dòng)背景：話劇屬于語(yǔ)言類節(jié)目，而在每年春晚中語(yǔ)言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語(yǔ)言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語(yǔ)言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動(dòng)的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長(zhǎng)中的幸福，話劇大賽語(yǔ)言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二、活動(dòng)目的：
1、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識(shí)傳播開來(lái)，讓大家對(duì)話劇有著重新的認(rèn)識(shí)。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動(dòng)涉外學(xué)子的娛樂(lè)精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)看似熟悉實(shí)則陌生的一個(gè)詞，相信很多同學(xué)都沒(méi)有看過(guò)正式的話劇演出，更別說(shuō)參與話劇的演出了。在表演話劇時(shí)，對(duì)一個(gè)人的心理，演技等都是一個(gè)大的考驗(yàn)，因此觀眾在看我們表演話劇時(shí)能發(fā)現(xiàn)我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要準(zhǔn)備好一場(chǎng)話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會(huì)生一些很有趣的事情，這對(duì)同學(xué)們?cè)谔岣吒黜?xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動(dòng)是圍繞著娛樂(lè)、學(xué)習(xí)兩方面來(lái)開展的，我們希望，我們的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
4、希望通過(guò)這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語(yǔ)言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語(yǔ)言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營(yíng)造良好的涉外文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、組織單位
六、活動(dòng)主題
快樂(lè)成長(zhǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
八、協(xié)辦單位
____學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、20__年5月4日之前討論完活動(dòng)方案并提交策劃書于心理咨詢部部長(zhǎng)。
2、20__年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品。(報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅)
3、外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)和心理委員開會(huì)。
5、于5月14日宣傳部將通過(guò)申請(qǐng)的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
十、注意事項(xiàng)
1、對(duì)于報(bào)名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問(wèn)題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、晚會(huì)的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會(huì)活動(dòng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
3、在晚會(huì)前一個(gè)小時(shí)，要做好彩排工作，以便人員熟悉場(chǎng)地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)的裝飾工作，使晚會(huì)能有條不紊的進(jìn)行。
4、晚會(huì)當(dāng)天，除了進(jìn)行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對(duì)于晚會(huì)時(shí)的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對(duì)工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、晚會(huì)過(guò)后，要認(rèn)真搞好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動(dòng)當(dāng)天，要檢查好活動(dòng)所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒(méi)有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)備用。
十一、應(yīng)變方案
1、學(xué)生突病，現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學(xué)生安全由主辦方事先進(jìn)行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、搗亂滋事
預(yù)防：入場(chǎng)前可進(jìn)行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時(shí)報(bào)告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、失火問(wèn)題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動(dòng)前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場(chǎng)內(nèi)盡量不擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場(chǎng)組織人員密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、停電問(wèn)題
預(yù)防：活動(dòng)前，劇務(wù)部做好場(chǎng)地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動(dòng)。
5、麥克風(fēng)無(wú)聲問(wèn)題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及電池以待備用。
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進(jìn)程。
6、冷場(chǎng)問(wèn)題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場(chǎng)人員，督促演員按時(shí)上場(chǎng)。
應(yīng)急：主持人訴說(shuō)節(jié)目?jī)?nèi)容，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1：請(qǐng)柬：12元
2：借服裝費(fèi)用：(演員和兩個(gè)主持人)300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：(3張_3元)9元
6：氣球：(2袋_10元)20元
7：熒光棒：(1盒)15元
8：獎(jiǎng)金：(一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100)600元
9：報(bào)：(8_3)50元
10：噴繪(12_9)100元
總計(jì)：__21元
話劇比賽申請(qǐng)書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
中國(guó)一直是羽毛球強(qiáng)國(guó)，羽毛球在中國(guó)也是一項(xiàng)十分普及,十分受歡迎的運(yùn)動(dòng)。在我們學(xué)校羽毛球也是很受歡迎，我們學(xué)校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學(xué)羽毛球打的是非常不錯(cuò)。我們羽毛球社團(tuán)的隊(duì)員和學(xué)校羽毛球愛好者，他們都非常希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過(guò)這次比賽，增進(jìn)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)的校園生活。我們學(xué)校在之前舉辦其他項(xiàng)目的比賽，同學(xué)們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時(shí)，也能在體育競(jìng)賽中激發(fā)同學(xué)們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時(shí)也能培養(yǎng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次機(jī)會(huì)，在學(xué)校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請(qǐng)能得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
話劇比賽申請(qǐng)書篇六
尊敬的'院校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大連市某某某中學(xué)本校在籍學(xué)生，我已參加意外傷害保險(xiǎn)。我愿意代表我的母校大連市某某某中學(xué)，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽(yáng)光體育”迎春長(zhǎng)跑接力比賽，接受上級(jí)對(duì)我?！瓣?yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開展情況的檢閱，為母校爭(zhēng)光。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
時(shí)間
話劇比賽申請(qǐng)書篇七
策劃書
即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：為了慶祝我校102周年校慶暨新校區(qū)落成，豐富校園文化生活，促進(jìn)我校文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校云起文學(xué)社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下：
一. 活動(dòng)宗旨
本次話劇比賽以文化為底蘊(yùn)，旨在營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氣氛，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，指引廣大同學(xué)借此東風(fēng)，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術(shù)人生。
二.活動(dòng)主題
展我風(fēng)采、美我校園
三.參賽對(duì)象
高一、二年級(jí)學(xué)生
四.活動(dòng)要求
1、本次比賽學(xué)生可以自由組合(不可跨越年級(jí))成一個(gè)團(tuán)隊(duì)
2、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時(shí)代感
3、劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影(片斷)或原創(chuàng)劇本
4、話劇長(zhǎng)度控制在20 分鐘內(nèi)
5、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段：
(1)預(yù)賽：由若干個(gè)話劇進(jìn)行比賽，晉級(jí)6強(qiáng)
(2)決賽：6強(qiáng)進(jìn)行最后對(duì)決，決逐一、二、三名
五. 報(bào)名方式
1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報(bào)到云起文學(xué)社辦公室或活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)名時(shí)間：2019年10月9日至14日
3、辦公室開放時(shí)間：上午第2節(jié)下課 下午2：10—2：30
話劇策劃草案
方案一：以班級(jí)為單位比賽形式
活動(dòng)對(duì)象：xx全體師生
相關(guān)時(shí)間：
(1) 活動(dòng)時(shí)間：即日起至月*日
(2)比賽時(shí)間：*月*日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)目的： 通過(guò)話劇這種互動(dòng)性極強(qiáng)的表演方式，在語(yǔ)言、動(dòng)作及情感上的交流來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚、上進(jìn)、激-情的一面?；钴S校園氣氛，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
活動(dòng)開展：前期： 由各參加團(tuán)隊(duì)自選劇本，修改，選演員，報(bào)名(由各班級(jí)上報(bào)給學(xué)生會(huì)文藝部，報(bào)名格式：班級(jí)、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時(shí)間等。)學(xué)生會(huì)篩選，審核劇本。
中期： 各團(tuán)隊(duì)自主安排排練，匯演前彩排。 (不得占用上課時(shí)間)
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個(gè)演出過(guò)程中的人員分工。
負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目
串詞
。后期： 最終匯演，
活動(dòng)總結(jié)
。活動(dòng)細(xì)節(jié)： (1)本次比賽學(xué)生按照班級(jí)組成團(tuán)隊(duì)，人數(shù)不限，每班必須有一個(gè)節(jié)目。
(2)劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時(shí)代感。
(3)劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。
(4)話劇長(zhǎng)度控制在20分鐘內(nèi)。
(5 )比賽最終評(píng)出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎(jiǎng)， 最佳團(tuán)體一二三等各獎(jiǎng)項(xiàng)，集合優(yōu)秀人員一起參與仲夏夜晚會(huì)的話劇表演。
(6)屆時(shí)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或老師當(dāng)評(píng)委。
(7)會(huì)場(chǎng)主持人2人待定。
相關(guān)獎(jiǎng)品：按經(jīng)費(fèi)預(yù)算決定
主辦：xx學(xué)生會(huì)。文藝部負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)的一切工作。屆請(qǐng)宣傳部幫助制作宣傳海報(bào)、學(xué)習(xí)部記錄比賽過(guò)程，統(tǒng)籌成績(jī)、生活部負(fù)責(zé)后勤工作、紀(jì)檢部維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，拍照或錄影。
話劇比賽申請(qǐng)書篇八
為了慶祝我校102周年校慶暨新校區(qū)落成，豐富校園文化生活，促進(jìn)我校文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校云起文學(xué)社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下：
本次話劇比賽以文化為底蘊(yùn)，旨在營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氣氛，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，指引廣大同學(xué)借此東風(fēng)，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術(shù)人生。
展我風(fēng)采、美我校園
高一、二年級(jí)學(xué)生
1、本次比賽學(xué)生可以自由組合(不可跨越年級(jí))成一個(gè)團(tuán)隊(duì)
2、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時(shí)代感
3、劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影(片斷)或原創(chuàng)劇本
4、話劇長(zhǎng)度控制在20分鐘內(nèi)
5、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段：
(1)預(yù)賽：由若干個(gè)話劇進(jìn)行比賽，晉級(jí)6強(qiáng)
(2)決賽：6強(qiáng)進(jìn)行最后對(duì)決，決逐一、二、三名
1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報(bào)到云起文學(xué)社辦公室或活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年10月9日至14日
3、辦公室開放時(shí)間：上午第2節(jié)下課下午2：10—2：30
話劇策劃草案
方案一：以班級(jí)為單位比賽形式
活動(dòng)對(duì)象：xx全體師生
相關(guān)時(shí)間：
(1)活動(dòng)時(shí)間：即日起至月x日
(2)比賽時(shí)間：x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)目的：通過(guò)話劇這種互動(dòng)性極強(qiáng)的表演方式，在語(yǔ)言、動(dòng)作及情感上的`交流來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時(shí)尚、上進(jìn)、激情的一面?；钴S校園氣氛，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。
活動(dòng)開展：前期：由各參加團(tuán)隊(duì)自選劇本，修改，選演員，報(bào)名(由各班級(jí)上報(bào)給學(xué)生會(huì)文藝部，報(bào)名格式：班級(jí)、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時(shí)間等。)學(xué)生會(huì)篩選，審核劇本。
中期：各團(tuán)隊(duì)自主安排排練，匯演前彩排。(不得占用上課時(shí)間)
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排;組織安排整個(gè)演出過(guò)程中的人員分工。
負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。
后期：最終匯演，活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)細(xì)節(jié)：(1)本次比賽學(xué)生按照班級(jí)組成團(tuán)隊(duì)，人數(shù)不限，每班必須有一個(gè)節(jié)目。
(2)劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時(shí)代感。
(3)劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。
(4)話劇長(zhǎng)度控制在20分鐘內(nèi)。
(5)比賽最終評(píng)出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎(jiǎng)，最佳團(tuán)體一二三等各獎(jiǎng)項(xiàng)，集合優(yōu)秀人員一起參與仲夏夜晚會(huì)的話劇表演。
(6)屆時(shí)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或老師當(dāng)評(píng)委。
(7)會(huì)場(chǎng)主持人2人待定。
相關(guān)獎(jiǎng)品：按經(jīng)費(fèi)預(yù)算決定
主辦：xx學(xué)生會(huì)。文藝部負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)的一切工作。屆請(qǐng)宣傳部幫助制作宣傳海報(bào)、學(xué)習(xí)部記錄比賽過(guò)程，統(tǒng)籌成績(jī)、生活部負(fù)責(zé)后勤工作、紀(jì)檢部維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，拍照或錄影。
話劇比賽申請(qǐng)書篇九
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家————下午好！
乙：20——年11月1日
甲：我們?nèi)昙?jí)組全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程
乙：在這條路上，前方從來(lái)都是困難重重
甲：但我們不怕，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人始終記住一句話——合：順著嘴巴的方向飛行！
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能
甲：我們自己制作道具，動(dòng)手與動(dòng)腦同行
乙：我們自己設(shè)計(jì)服裝，展示特有的才能
甲：我們自己編排舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美心舞動(dòng)
乙：今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！
甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組“童話劇”表演活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始。（師生齊拍手，營(yíng)造氛圍。）
乙：本次比賽的評(píng)委有：包校長(zhǎng)王校長(zhǎng)鮑校長(zhǎng)王生德老師王忠軍老師惠老師段老師尚老師
擔(dān)任計(jì)分有：李主任韓主任尹老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)！
甲：本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績(jī)。評(píng)委打分分是9。8分、最低分是8。0分。平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。乙：首先有請(qǐng)第一話劇組為我們表演《小木偶》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，當(dāng)楚國(guó)盛的時(shí)候，楚宣王曾為了當(dāng)時(shí)北方各國(guó)，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問(wèn)朝中大臣，這究竟是為什么？想知道嗎？（想）看完《狐假虎威》你一定會(huì)知道答案的，掌聲有請(qǐng)第四話劇組。
乙：同學(xué)們，你見過(guò)天上掉餡餅嗎？那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個(gè)腳印，以為自己很幸運(yùn)、希望得到意外收獲，結(jié)果只會(huì)一無(wú)所有，不信，請(qǐng)看《守株待兔》掌聲有請(qǐng)第五話劇組。
乙：讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曄蛞陨暇实谋硌荼硎局孕牡淖ＹR！甲：?jiǎn)套鲜|，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？乙：我的感受可多了，沒(méi)想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！
甲：不錯(cuò)，我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎？（互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答）對(duì)，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書，我們可以增長(zhǎng)許多見識(shí)，通過(guò)讀書，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。
（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）
乙：大家說(shuō)的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！
乙：是呀，通過(guò)這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛讀書的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。
甲：相信大家在本次活動(dòng)中大有收獲，讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有智慧的人噢！
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，接下來(lái)由尹主任來(lái)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
祝賀你們！
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王生文校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)鮑校長(zhǎng)________為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王校長(zhǎng)_________為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)包校長(zhǎng)________頒獎(jiǎng)。乙：下面有請(qǐng)包校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
合：鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組“童話劇”比賽到此結(jié)束！謝謝大家
話劇比賽申請(qǐng)書篇十
作為一名參加了話劇比賽的演員，我深刻地意識(shí)到了話劇比賽對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和鍛煉的重要性。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲，下面我從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與分享。
一、團(tuán)隊(duì)合作
話劇比賽需要演員之間的默契合作，尤其是在排練和表演過(guò)程中，每一個(gè)演員都要充分地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，搭配好自己的臺(tái)詞和表情，還要時(shí)刻關(guān)注其他演員的動(dòng)向，形成一個(gè)整齊有序的團(tuán)隊(duì)。在演出結(jié)束后，我的團(tuán)隊(duì)也建立了起來(lái)，即使比賽已經(jīng)結(jié)束，我們依然保持著良好的關(guān)系，一起度過(guò)了這段美好而難忘的時(shí)光。
二、角色體驗(yàn)
作為演員，我們不僅僅是在演出角色，也需要好好體驗(yàn)角色的感受和表情，刻畫出人物的性格特點(diǎn)和情感表達(dá)，從而更好地傳達(dá)給觀眾。在這場(chǎng)比賽中，我需要飾演的是一個(gè)行為古怪的科學(xué)家。在體驗(yàn)這個(gè)角色的時(shí)候，我不僅僅要記住臺(tái)詞，還需要思考如何將科學(xué)家的特點(diǎn)發(fā)揮到極致，讓觀眾看到角色的特點(diǎn)以及思想與行為的一致性。
三、表演技巧
話劇表演需要我們掌握一定的表演技巧，比如聲音調(diào)節(jié)、面部表情和肢體語(yǔ)言。在這場(chǎng)比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己的敏感度不夠，肢體動(dòng)作和表情控制得不太好，因此我不斷地在排練中進(jìn)行調(diào)整和練習(xí)，提高了自己的表演水平，也讓我更好地理解各種表演技巧的應(yīng)用。
四、反思與總結(jié)
比賽結(jié)束后，我認(rèn)真分析自己的表演，反思自己在表演方面的不足之處，總結(jié)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己在下一場(chǎng)比賽中能夠更好地發(fā)揮出自己的實(shí)力。
五、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)這次比賽，我還學(xué)習(xí)到了許多不同的表演形式和風(fēng)格，以及不同演員的表演風(fēng)格。這讓我更加了解和熟悉話劇表演的各個(gè)方面，便于我在今后的表演工作中發(fā)揮自己的技能和能力。
綜上所述，話劇比賽讓我獲得了很多的收獲，不僅僅是在表演方面的錘煉，還體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性，這對(duì)于我的發(fā)展具有非常重要的意義。我相信，這次經(jīng)歷不僅是對(duì)于我自己，也讓我的團(tuán)隊(duì)更加成熟和緊密。
話劇比賽申請(qǐng)書篇十一
話劇比賽是一個(gè)鍛煉表演技巧、發(fā)掘才華的平臺(tái)，同時(shí)也是展示自我、交流學(xué)術(shù)的場(chǎng)所。我曾參加過(guò)一次全國(guó)青少年話劇比賽，這次經(jīng)歷讓我深受益，讓我明白了很多道理，也幫助我成長(zhǎng)了許多。
第二段：準(zhǔn)備階段
參加話劇比賽并不簡(jiǎn)單，要參賽者充分準(zhǔn)備。我們演員要先進(jìn)行劇本研讀、角色分析、彩排和專業(yè)培訓(xùn)等多方面準(zhǔn)備，才能在比賽中達(dá)到出色表現(xiàn)。除此之外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，因?yàn)楹献魇浅晒Φ年P(guān)鍵。
第三段：比賽感受
話劇比賽中，演員并不只是演出自己的臺(tái)詞和表演，還要和其他演員互相配合，共同呈現(xiàn)出劇作的整體效果。比賽時(shí)，每個(gè)演員都時(shí)刻注意自己的動(dòng)作和表情，力求做到最好。感受到觀眾的掌聲和精神上的滿足讓人倍感付出的價(jià)值。
第四段：學(xué)習(xí)收獲
比賽過(guò)程也是一次深入學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。我們從導(dǎo)師、裁判和其他學(xué)校的表演隊(duì)伍的表演和互動(dòng)中學(xué)到了很多。比如我們關(guān)注于角色掌握方面，而其它表演隊(duì)伍的專業(yè)技巧和靈活應(yīng)變能力也讓我們從中受益匪淺。因此，與他人交流和學(xué)習(xí)也是重要的挖掘積蓄潛力和提升實(shí)力的途徑。
第五段：總結(jié)與反思
參加話劇比賽的經(jīng)歷讓我深深感受到“不斷嘗試、探索前行”和“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性。比賽是一個(gè)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，而比賽經(jīng)歷更是整個(gè)過(guò)程中的一大經(jīng)驗(yàn)。此外，敢于挑戰(zhàn)和自我完善是參加比賽的必備素質(zhì)。雖然比賽中有外界的評(píng)判，但回顧經(jīng)歷，無(wú)論勝負(fù)大可不必在意，當(dāng)我們歷經(jīng)所有， 不斷超越自我，不斷發(fā)揚(yáng)自我之時(shí)，才是此次經(jīng)歷的最大收獲。
總之，話劇比賽雖然精細(xì)復(fù)雜，卻讓我體驗(yàn)到了成功背后的付出與獨(dú)得的收獲。只有經(jīng)過(guò)不斷的錘煉和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到自我成長(zhǎng)的喜悅和揮灑的汗水。
話劇比賽申請(qǐng)書篇十二
（1）促進(jìn)社員積極參加活動(dòng)，增加彼此交流，促進(jìn)各社團(tuán)間的交流與合作；
（2）提高社員文學(xué)素養(yǎng)，及文學(xué)鑒賞能力，激起同學(xué)們對(duì)文學(xué)的重視；
（3）增加生活樂(lè)趣，提高個(gè)人文學(xué)演繹能力和表達(dá)能力，營(yíng)造良好的文學(xué)氛圍。
營(yíng)造文學(xué)氛圍，增加社團(tuán)交流。
每個(gè)社團(tuán)自演一場(chǎng)話劇，比賽只一場(chǎng)。
（1）主持人致開幕詞。
（2）支持人介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。
（3）比賽前主持人報(bào)幕，各團(tuán)隊(duì)上臺(tái)表演，評(píng)委評(píng)分（各話劇表演
之間穿插2到3個(gè)歌曲，由文藝部人員組織）。
（4）比賽完后邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
（5）主持人宣布比賽結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行評(píng)價(jià)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（6）主持人宣布比賽結(jié)束，各團(tuán)隊(duì)合影留念，請(qǐng)嘉賓和評(píng)委退場(chǎng)。
（7）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
1、要求:
(1)比賽形式：以名著或知名小說(shuō)、劇本為依托的話劇比賽。
(2)參賽隊(duì)：由各社團(tuán)社員組成。
(3)比賽順序：由各團(tuán)隊(duì)代表抽簽決定。
(4)比賽時(shí)間：各劇目表演應(yīng)當(dāng)控制在10分鐘以內(nèi)。
2、評(píng)分細(xì)則：
（4）現(xiàn)場(chǎng)效果分（3分）：現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度，評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮；
（1）宣傳部負(fù)責(zé)展板海報(bào)設(shè)計(jì)，請(qǐng)柬填寫并邀請(qǐng)嘉賓，負(fù)責(zé)拍照。
（2）秘書處負(fù)責(zé)物品提供和比賽相關(guān)記錄，并將其形成電子版，通過(guò)院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
（3）實(shí)踐部負(fù)責(zé)海報(bào)張貼，比賽時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，并清理賽后場(chǎng)
地。
（4）編輯部負(fù)責(zé)統(tǒng)分，并填寫相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。
（5）文藝部負(fù)責(zé)比賽前安排比賽場(chǎng)地，賽時(shí)協(xié)調(diào)各部門，負(fù)責(zé)通訊工作。
1、請(qǐng)柬、宣傳用品：20元
2、獎(jiǎng)狀：10元
3、茶水：20元
合計(jì)：50元
1、各團(tuán)隊(duì)提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地。比賽時(shí)間：x年x月x日。（具體時(shí)間另行通知）
2、活動(dòng)場(chǎng)地：圖書館東報(bào)告廳
白鯨文學(xué)社文藝部
策劃人：張?jiān)?0xx/2/9
話劇比賽申請(qǐng)書篇十三
信息工程學(xué)院編輯部
以青年學(xué)生的理想信念教育為核心，以提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以藝術(shù)活動(dòng)為載體，以繁榮校園文化活動(dòng)為目的，進(jìn)一步促進(jìn)我院院風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生工作的建設(shè)，發(fā)展。
劇目?jī)?nèi)容
（2）國(guó)內(nèi)外經(jīng)典話劇劇作；電影（片段）或故事。
（3）鼓勵(lì)原創(chuàng)劇目。
（4）表演形式有短話劇，音樂(lè)劇，集體舞劇，小品四等。對(duì)于整個(gè)話劇的活動(dòng)形式，參賽對(duì)手可以自行發(fā)揮，大膽創(chuàng)意。
（5）話劇長(zhǎng)度控制在20分鐘內(nèi)。
1、 前期：
初審
對(duì)劇本內(nèi)容以及表演方式進(jìn)行初步審核與修改。擬定于4月15號(hào)之前將各個(gè)支部的劇本收集上來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一修改。如果參賽作品多的話，我們將采取初次海選，通過(guò)參賽選手遞交的書面作品選取部分優(yōu)秀作品參加復(fù)賽（現(xiàn)場(chǎng)表演），最后角逐出六到十個(gè)作品參加決賽?；蛘哌M(jìn)行初賽。
2、 中期：4月23號(hào)—5月13號(hào)
a排練：由團(tuán)委各部門配合各支部進(jìn)行排練。
b準(zhǔn)備： i有外聯(lián)部的配合的，拉贊助。其中包括服裝，造型，道具以及資金等。ii場(chǎng)地和資金的申請(qǐng)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
iii主持人的選拔，比賽流程的確定，主持人開場(chǎng)詞以及串詞，搭檔走場(chǎng)。
iv協(xié)調(diào)外聯(lián)部，確定禮儀。
c宣傳：協(xié)調(diào)宣傳部進(jìn)行海報(bào)宣傳工作。
橫幅:醒目、有效性強(qiáng)、數(shù)量不多但效果顯著、具體、具體的發(fā)送區(qū)域：校園主干道。
海報(bào)：主題性強(qiáng)、感官必須精美、有力、夸張。具體發(fā)送區(qū)域：學(xué)校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報(bào)欄。
3、 后期：5月13號(hào)—5月22號(hào)
a會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)，幕布設(shè)計(jì)，燈光設(shè)計(jì)，以及調(diào)試，保證效果。
b評(píng)委，嘉賓的邀請(qǐng)，確定屆時(shí)與會(huì)的評(píng)委嘉賓。
c由參賽代表隊(duì)抽簽決定比賽順序，然后進(jìn)行具體的彩排，保證效果。
d節(jié)目單的設(shè)計(jì)以及打印。嘉賓座位，頒獎(jiǎng)評(píng)委與嘉賓的安排。
f榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)金的準(zhǔn)備。
g決賽 擬于5月21號(hào)
i賽前禮儀迎接
ii由監(jiān)察部和體育部維持會(huì)場(chǎng)
iii正式比賽，頒獎(jiǎng)
iv與評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)合影留念
vi會(huì)場(chǎng)的整理
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