通過總結(jié)的過程,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯嚴(yán)密性,避免主觀臆斷和情緒化的描述。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望對大家有所啟發(fā)。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇一
走進(jìn)十月,我們將迎來祖國母親xx歲的生日。我們xx小學(xué)抓住這一愛國主義教育契機(jī),舉行了“頌祖國,樹理想”主題教育系列活動(dòng),將開展弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情的一系列慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
通過國旗下講話、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播以及通過班隊(duì)活動(dòng)課觀看愛國電影,讓學(xué)生更加了解新中國成立的不容易,抗戰(zhàn)的艱難,國家的領(lǐng)導(dǎo)人所做出的貢獻(xiàn)等等知識。讓學(xué)生更加明白祖國今天的一切都是來之不易的,珍惜眼前的`一切,激發(fā)孩子們好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,建設(shè)祖國的雄心壯志。
出一期以“喜迎國慶”為主題的黑板報(bào),師生共同合作,人人參與,通過仔細(xì)的閱讀,廣泛的交流,歌頌祖國偉大的成就。學(xué)校辦公室將對各班級的“喜迎國慶”專題板報(bào)進(jìn)行檢查、評比,并對部分班級進(jìn)行表彰。
一二年級的小同學(xué)們開展“國旗國旗我愛你”的系列活動(dòng),唱《國歌》,學(xué)《隊(duì)歌》,小手制作五星紅旗,表達(dá)顆顆童心對祖國媽媽的祝福。
三四年級的同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下喜看家鄉(xiāng)的新面貌,他們用彩筆描繪家鄉(xiāng)的美麗藍(lán)圖,用相機(jī)攝下家鄉(xiāng)的美麗景色,熱愛家鄉(xiāng)的感情油然而生。
為隆重慶祝建國xx周年,積極營造喜迎新中國成立xx周年濃厚熱烈的氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌和熱愛祖國、歌唱祖國的美好情懷,我們學(xué)校特別舉行了“紅歌飄飄”歌曲展示活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作、洋溢出的愛國熱情成為歌詠活動(dòng)的亮點(diǎn)。
同時(shí),在這個(gè)濃濃的愛國氛圍下,大隊(duì)部組織委員宣布了新隊(duì)員的名單,六年級的優(yōu)秀老隊(duì)員為新入隊(duì)少先隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾,?!拔沂侵袊倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓。”“我們是共產(chǎn)主義接班人?!卞P錚誓言伴著嘹亮的歌聲在我校操場上空此起彼伏地回蕩。
努力,一系列活動(dòng)圓滿順利的結(jié)束了。這些活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里,我們將組織更好的活動(dòng)來豐富全校同學(xué)的生活。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇二
在溫馨的情感體驗(yàn)活動(dòng)后,我們大班段“慶三八、愛媽媽”班級活動(dòng)結(jié)束了。從活動(dòng)中孩子們的表現(xiàn)來看,我們的活動(dòng)整進(jìn)行的比較順利,特別是在表演節(jié)目和制作禮品,孩子們的情感都很投入、認(rèn)真。具體表現(xiàn)在:
在活動(dòng)開始過程中,我們通過談話“媽媽辛苦了”和“我為媽媽做什么”等,幼兒能講述出平時(shí)在生活中,媽媽是怎樣照顧自己的,媽媽在家里做了很多很多的事情,在講述中體驗(yàn)到媽媽的幸勞,表達(dá)了對媽媽的感激之情。這也是我們本次活動(dòng)的一個(gè)大亮點(diǎn)。
我們還對班級整體環(huán)境進(jìn)行了設(shè)置,通過制作“氣球”和“彩帶”,讓幼兒把對媽媽的愛又一次流露出來,使班級整體環(huán)境更加美觀、溫馨,為我們接下來的情感體驗(yàn)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)?;顒?dòng)反思與建議:
活動(dòng)中,首先請幼兒說說三月八日是什么節(jié)。(通過談話,回憶、體會媽媽的辛苦。)然后,為媽媽們表演節(jié)目,討論表演節(jié)目的內(nèi)容。孩子們紛紛踴躍參加,氣氛十分高漲。著集體演唱《我的好媽媽》。最后制作禮品百合花送給媽媽。
通過本次活動(dòng),為媽媽開展慶祝活動(dòng),讓孩子們通過各種方式來表達(dá)對媽媽的愛,讓他們在此次活動(dòng)中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。本次活動(dòng)的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的積極性,在今后我們還會多搞一些這樣的活動(dòng),讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!瞧,我正在折百合花呢!呵呵,我的一定很漂亮!
我們的做的花,種在草地上原來這么美!
我們都在認(rèn)真的做禮物哦!加油,加油!
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇三
親子活動(dòng)通過父母與孩子的共同活動(dòng),第一,幫助家長更真切地感受到孩子的`需要,了解孩子在情緒和體力等方面的反應(yīng),從而更好地了解自己的孩子;第二,活動(dòng)時(shí)父母與孩子因有較多的身體接觸與視線交流,使活動(dòng)帶上濃濃的親情,成為孩子感受父母之愛的重要途徑,孩子在與父母一起活動(dòng)時(shí),會感受到莫大的喜悅與鼓舞,從而增進(jìn)對活動(dòng)的興趣,強(qiáng)化與父母的感情聯(lián)系,增進(jìn)父母與孩子之間的親情;第三,父母適時(shí)采取適合孩子發(fā)展水平與能力的方式來調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用自己的知識經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)孩子的動(dòng)作,可以更好地開發(fā)幼兒的潛能。
包餃子,讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,就像在班里學(xué)習(xí)一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學(xué)校的榮譽(yù),有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學(xué)生心情愉悅,對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,形成濃厚的學(xué)風(fēng),使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)成績更好,將來真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰?;顒?dòng)場面氣氛比較活躍,選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利舉行??偟膩碚f,本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去,作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會得到傳承和發(fā)揚(yáng)。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇四
為了保證安全的意識能夠深入人心,我們班在安全教育為主題班會的基礎(chǔ)上,我班又召開了以“創(chuàng)建平安班級,助力平安校園”的主題班會,讓同學(xué)們?yōu)榻ㄔO(shè)平安班級,平安校園,積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,取得了良好的效果。此外我們在班級同學(xué)財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)生外出交通安全,等方面采取了一系列有效地措施?!皠?chuàng)建平安班級助力平安校園”主題班會。為了更好的建設(shè)平安班級,讓安全意識更加深入人心,經(jīng)過輔導(dǎo)員同意。我們班班委召開了一次以“創(chuàng)建平安班級助力平安校園”為主題的班會。讓同學(xué)們積極為建設(shè)平安班級出謀劃策。同學(xué)們積極學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)真準(zhǔn)備。在班會上同學(xué)積極發(fā)言,提出了很好的建議,同學(xué)也認(rèn)真記錄下來同學(xué)們的想法,對于同學(xué)們的建議進(jìn)行了討論,選取了其中較為合理的建議加入班級安全工作制度中。對于班級同學(xué)來說,個(gè)人財(cái)產(chǎn)對于他們在大學(xué)中的生活尤為重要。為此我們積極宣傳安全的重要性,不斷加強(qiáng)同學(xué)們對于保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)的意識,為了更有效的提醒同學(xué)們對于自身財(cái)產(chǎn)的'保護(hù),我們班定期采取發(fā)安全短信的形式提醒大家注意自己的物品要做到妥善保管。交通安全是安全工作中相當(dāng)重要的一個(gè)部分,因?yàn)樗⒁獾慕煌ò踩珕栴}大部分都在校外。班委特別注意強(qiáng)調(diào)交通安全問題,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育;上下學(xué)途中遵守交通規(guī)則,文明乘車,注意交通安全,乘坐公共汽車須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,先下后上。游玩或參觀時(shí)會避開危險(xiǎn)場所,避免發(fā)生意外,做到愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生生命是美好的,生活是多姿多彩的,這一切的前提都是安全,我們會刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,將班級安全工作做得更好。為建設(shè)平安、和諧校園貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇五
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
9月9日,升旗儀式,我校六年級班主任代表進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師,為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語。講話結(jié)束,號召全體同學(xué)向老師鞠躬,并齊聲說:老師,您辛苦了!提前祝老師們節(jié)日快樂,為第二天的教師節(jié)渲染了氣氛。
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。同學(xué)們制作的賀卡精美,語言真誠,用不同的色彩、不同的圖形表達(dá)著對老師的祝福與感謝。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生真誠地與老師進(jìn)行了一次心靈的交流,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
播放贊美教師的歌曲:《長大后我就成了你》、《每當(dāng)我走老師的窗前》、《自習(xí)課》等,讓學(xué)生在歌曲的熏陶中,去體味老師的辛苦與不易。
活動(dòng)中,各中隊(duì)隊(duì)員齊心協(xié)力尋訪身邊最美教師、優(yōu)秀教師,通過自己對老師的了解,通過家長對老師的介紹,以及老師們的互相推薦,我校評選出了四位最美教師,并且邀請了鎮(zhèn)黨委佘書記和教辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為最美教師們頒發(fā)“優(yōu)秀教師”證書,并與他們合影留戀。活動(dòng)更增添了同學(xué)們對老師的敬意與感謝,甚至埋下了一顆“我也要當(dāng)教師”的種子。
組織4-6年級同學(xué)參加了“老師,感謝您教會了我……”征文活動(dòng),活動(dòng)中,同學(xué)們將一直埋藏在心里的那份感謝一吐為快,老師們讀著同學(xué)們的一字一句,感受了他們的肺腑之言,一切是那么真實(shí),一切又是那么熟悉,一切更是那么欣慰,我們老師的付出,沒有白費(fèi)啊!大隊(duì)部同時(shí)對不同年級的征文進(jìn)行了評比,選出優(yōu)秀作品在廣播臺播出,讓全體師生欣賞,老師們感到幸福,同學(xué)們那份感恩之情更濃更深了。
9月1日,借著開學(xué)典禮,我校積極引導(dǎo)全體同學(xué)觀看《開學(xué)第一課》:乘著夢想的翅膀。第二天,各班利用晨會課,輔導(dǎo)員老師與本班同學(xué)開展了共話“中國夢”活動(dòng),對“有夢就有動(dòng)力”、“有夢就得堅(jiān)持”、“有夢就能出彩”的三個(gè)主題,聯(lián)系自己的生活,師生分別談了自己的理解,并立志像課中的王亞萍、朗朗、廖智等人一樣,為自己的夢想而堅(jiān)持,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”,只有“國家好了 民族好了 我們個(gè)人才能更好 才能更精彩”。
活動(dòng)中,同學(xué)們以合唱、詩歌朗誦、舞蹈、快板等形式,表達(dá)了自己對老師的崇敬與祝福,老師們的臉上洋溢著幸福的笑臉。
本次教師節(jié)通過一系列的節(jié)日慶賀活動(dòng),全體教職工不僅感受到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇六
本學(xué)期書香班級創(chuàng)建活動(dòng)告一段落,我和學(xué)生們在創(chuàng)建的路上忍不住回頭望望來路,心中感慨萬千。這一路走來,并不是一帆風(fēng)順的,有艱辛,有曲折,有溫暖,也有收獲。
在這個(gè)活動(dòng)期間,我領(lǐng)著學(xué)生先學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題:讀科普書,觀身邊事;閱讀與實(shí)踐相結(jié)合;重溫經(jīng)典,描繪當(dāng)下,暢想未來。
我領(lǐng)著學(xué)生閱讀《昆蟲記》導(dǎo)讀,吸引學(xué)生走進(jìn)《昆蟲記》,可喜的是學(xué)生對《昆蟲記》的喜愛深深地感染了家長,家長也捧起了久違的書如饑似渴的讀起來,并與孩子一起寫下了自己的'感受,有些學(xué)生寫的讀書體會還被推薦到廣播臺播出呢。
在參加書香班級活動(dòng)中,我們遇到了很多困難,但聰明的孩子想出了出乎我意料的辦法。我們學(xué)校的學(xué)生來自農(nóng)村的和做小生意的商人家庭的學(xué)生居多,家庭文化背景不濃厚,有的學(xué)生家里甚至一本藏書都沒有,好在平時(shí)我克服一切困難,在班里經(jīng)常給學(xué)生讀書,搞活動(dòng),班里已經(jīng)形成良好的讀書氛圍,這為書香班級活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有的孩子愛讀書,愛寫,看!這些可愛的孩子為了參加書香班級克服了一切困難,想起這學(xué)期發(fā)生在身邊的讀書的故事,我就會被我們班這些優(yōu)秀的學(xué)生所感動(dòng)。
一路猛追,三個(gè)多月過去了,雖然我們經(jīng)驗(yàn)不足,雖然我們困難重重,但憑我們的拼勁兒,憑我們的執(zhí)著,憑我們一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班集體,我們收獲頗多,我們班在眾多創(chuàng)建班級中,是最用心的一個(gè)班級,也是收獲最多的!
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇七
從開始推薦家長共讀《最珍貴的遺產(chǎn)是什么》,向xx媽媽第一個(gè)率先讀文章,我在班上進(jìn)行了表揚(yáng),后來親子閱讀的接力棒傳遞給了班上其它三十幾位同學(xué),雖然還有三十幾位同學(xué)的家長沒有去讀,但是我想長期堅(jiān)持這樣親子閱讀的氛圍會影響到更多的家長。更可惜的是由讀《最珍貴的遺產(chǎn)是什么》這篇文章,譚xx爸爸又讀了《孩子我不欠你的》,并且在班級交流群中推薦給其他的家長。
向xx同學(xué)的家長第一個(gè)讀,《最珍貴的遺產(chǎn)是什么》,我給她特地照了一張照片作為獎(jiǎng)勵(lì)。
家長開放周我讓孩子們自己在班級同學(xué)中挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,其中涉及到語文剪貼本,班級作文報(bào),數(shù)學(xué)練習(xí)本,英語書法和漢字書法,然后在我的指導(dǎo)下,讓孩子自己設(shè)計(jì)展示欄,本次活動(dòng)取得了圓滿的成功。
譚xx是一個(gè)性格特別的孩子,習(xí)慣搞惡作劇,但是我發(fā)現(xiàn)他植樹節(jié)那天非常賣力,為了改變他,植樹節(jié)后我讓他擔(dān)任班級園林管理員,下面這張是清晨他在林中澆水的情景。
或許是有了這一職位更加激發(fā)了他的興趣,他利用課下時(shí)間在班上的花臺上培育了一個(gè)小盆景。一天他專門端到講臺請我欣賞呢。
今年的六一為了讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,我們組織了許多有趣的`游藝活動(dòng)。
這是孩子們參加《掌上明珠》活動(dòng)的情境。
這兩位同學(xué)在給我炫耀他倆得到的獎(jiǎng)品。還說:“今年的六一是他這輩子最快樂的六一!”
每兩周一次的最美少年評選活動(dòng)我們班雷打不動(dòng)地進(jìn)行。在評選過程中一定要有最真實(shí)的故事才行的。
這是最美少年黃鄭琪耐心輔導(dǎo)組內(nèi)最調(diào)皮的楊帆,為此感動(dòng)了這個(gè)同學(xué),他在周記中不止一次地說感謝組長對他的幫助,決心要熱愛本小組,不讓別的小組瞧不起他們這個(gè)小組。
板報(bào)設(shè)計(jì)組的同學(xué)在班會活動(dòng)前設(shè)計(jì)前面的黑板報(bào),是同學(xué)們最羨慕的事情。
讀書是需要引導(dǎo)的,通過激勵(lì)孩子們的課外剪貼本的形式激發(fā)孩子們課外閱讀的興趣。
這樣一來圖書管理xx每天早上收回圖書的工作可忙了!
為了讓孩子們在藝體活動(dòng)上認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí),在班會活動(dòng)上我讓每門課程的同學(xué)上臺匯報(bào)他們學(xué)習(xí)的成果。
周xx同學(xué)的數(shù)學(xué)成績很好,但是對于語文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)沒有興趣和感覺,為了激發(fā)他閱讀的興趣,在全校舉行的經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,我特地讓他上臺展示自我,那可是他人生中第一次站在這么大的舞臺上鍛煉自己,后來雖然只獲得了三等獎(jiǎng),但是學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他的那本書點(diǎn)燃了他閱讀的興趣。他的家長發(fā)來短信說:“現(xiàn)在他啊越來越愛看書了!”
當(dāng)我接到很多孩子投訴說同學(xué)們在中午吃飯?zhí)羰?,后來又因?yàn)槁牭轿桕柡托《纱袑W(xué)各出現(xiàn)一例白血病患者,特組織了以《飲食健康生命》為主題的班會活動(dòng)。
孩子們都有一個(gè)愿望,希望班級組織一次地地道道的野炊活動(dòng),本學(xué)期在家長委員會的幫助下,我們班在盛家壩小溪組織了一次別開生面的野炊活動(dòng)。在那次活動(dòng)中,孩子們通過親自動(dòng)手,不僅學(xué)會了怎樣做菜,還表現(xiàn)出孝敬父母、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、為他們著想的高貴品質(zhì)。我感覺那次活動(dòng)是最有意義的一次活動(dòng)。
每天先完成任務(wù)的小組會把自己的組號寫到今日簡評下面
另外我還會在“今日簡評”欄中每天公布各方面表現(xiàn)好的同學(xué)。
學(xué)完了第二單元的內(nèi)容,根據(jù)語文園地中的活動(dòng)內(nèi)容,我組織孩子們和山東泗水縣的同學(xué)們進(jìn)行了書信交流活動(dòng)。
周記活動(dòng)評比中,這個(gè)同學(xué)在文中這樣寫到:“因?yàn)槲彝浟舜驋呓M內(nèi)的衛(wèi)生,所以我們小組被扣了分,組內(nèi)同學(xué)都很傷心。從這件事我知道了我因?yàn)闆]掃地被田老師罰掃地是小事,但是扣了組內(nèi)的分可是大事?。 ?/p>
班會活動(dòng)《猜猜我是誰》:通過孩子們自己展示所寫的人物,讓同學(xué)們猜猜寫的是誰的活動(dòng),激發(fā)孩子們寫作的熱情。
為了加強(qiáng)孩子們環(huán)境保護(hù)的意識,我組織了以《同呼吸共命運(yùn)》為主題的班會活動(dòng)
家長通過微信平臺和我交流孩子在家學(xué)習(xí)情況
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們在課外迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲后,我組織了《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)殺手》的班會活動(dòng)
端午節(jié)班會活動(dòng)上,孩子們臺上表演的情景
每天路隊(duì)長通過qq交流平臺向我匯報(bào)路隊(duì)情況
開學(xué)第一周的寒假作業(yè)評比活動(dòng)
三月12日植樹節(jié),孩子們在植樹節(jié)活動(dòng)中干得熱火朝天
每個(gè)星期五的清晨,清潔班長帶招呼三號同學(xué)去教室后面草坪撿垃圾。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇八
勞動(dòng)使人高尚,是我們生存于世界的最為神圣的活動(dòng),是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。學(xué)生除了學(xué)習(xí)之后,也要加強(qiáng)對勞動(dòng)的鍛煉和認(rèn)識。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的班級勞動(dòng)值周活動(dòng)心得的相關(guān)資料,歡迎大家閱讀。
伴著十一月另一番別致的風(fēng)景,我們初一四班的值周工作結(jié)束了,在一周的值周工作中,我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大,并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對三個(gè)年級進(jìn)行了更加嚴(yán)格的檢查,情況如下:
初一年級富有朝氣的精神面貌,是我們有目共睹的,較為快速和整齊的隊(duì)列參加體育大課件。也許由于剛剛進(jìn)入初中,對很多事情很新鮮對制度不太了解,在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題,課間紀(jì)律不夠理想,有追逐打鬧得現(xiàn)象。衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時(shí)完成的現(xiàn)象產(chǎn)生,不過相信隨著中學(xué)生活的展開,我們一定會進(jìn)步的!各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初一(5)班,初一(4)班。
經(jīng)過一年的規(guī)范,初二年級一直是我們效仿和學(xué)習(xí)的對象,不過做眼保健操的時(shí)候有些同學(xué)把眼睛睜開來做,不利于你們的眼睛保健!基本上沒有出現(xiàn)因跑跳打鬧等問題扣分的情況,同時(shí)衛(wèi)生方面不錯(cuò),但還不夠細(xì)致,很多死角未及時(shí)清理,望以后改進(jìn)。各方面做的比較優(yōu)秀的班級是初二(1)班級、初二(2)班、初二(5)班、初二(6)班。
在學(xué)校大門口值周的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)不帶學(xué)生證也不穿校服。初三年級課間紀(jì)律比較出色,應(yīng)是其他兩個(gè)年級進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。可能由于學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙,總是在進(jìn)入校門時(shí)忘記佩戴校卡!對于我們而言,希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習(xí)之余可以用自己的行為給學(xué)校增添一道靚麗的風(fēng)景線,同時(shí)也祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,在明年的中考為景泰中學(xué)的畫卷再添一筆亮色!這周表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級是初三(1)班,初三(2)班。
我們?nèi)齻€(gè)年級的同學(xué)在用膳后都能及時(shí)清理飯后垃圾,現(xiàn)在象棋園和乒乓球的使用時(shí)間也也越來越規(guī)范了!以上,就是本周值周的情況,優(yōu)秀的方面繼續(xù)保持,出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進(jìn)。
最后,預(yù)祝下一個(gè)值周班工作順利,希望全校同學(xué)積極配合值周生工作,維護(hù)景泰中學(xué)這個(gè)“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力!
忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個(gè)周,過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、幾處優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的'工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì):本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足:
1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。
4.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議:
1.個(gè)別班級衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從一年級到現(xiàn)在的第一次值周呢!
以前,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的標(biāo)志,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道,值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問題,不敢和陌生人說話。而通過這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。
通過這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,同學(xué)們大都去操場上玩,而我則在崗位上工作,看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。
值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇九
本周各年級輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實(shí)很到位,在周一周二時(shí)有學(xué)生大聲說話,后來這幾天各個(gè)樓層都很安靜,只是偶爾有個(gè)別學(xué)生會高聲,經(jīng)過提醒都能改正。學(xué)生再著急也懂得不跑步。
存在問題的是在大課間出操時(shí),到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象,各班學(xué)生懂得謙讓,如果樓層低的年級稍快點(diǎn)出樓、樓層高的年級稍慢點(diǎn)出樓,這個(gè)問題就能得到緩解。
在中午放學(xué)出樓時(shí),大部分班級都有老師跟班,個(gè)別班級老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊(duì)整齊的出校門。
值周的過程也是考驗(yàn)值周班級的最好時(shí)機(jī),值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作,給全校的`學(xué)生起榜樣作用。
溫馨提示,請大家管理好自己的物品,不要再有遺失的情況。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇十
本學(xué)期,我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作,實(shí)施了班級值周管理制度。很榮幸,在開學(xué)的第二周,我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里,有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來,全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認(rèn)真,這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里,我班同學(xué)認(rèn)真公平地對待每一個(gè)班級,并且據(jù)實(shí)記錄。
笑容。
在值周過程中,我們注意到,同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì),也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會對學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為,特別需要提醒同學(xué)們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家,希望大家都學(xué)會去愛護(hù)它,讓它有一個(gè)好面貌,也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
愿同學(xué)們在這一周做得更好!
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇十一
本周各年級輕聲慢步靠右行的行為習(xí)慣落實(shí)很到位,在周一周二時(shí)有學(xué)生大聲說話,后來這幾天各個(gè)樓層都很安靜,只是偶爾有個(gè)別學(xué)生會高聲,經(jīng)過提醒都能改正。學(xué)生再著急也懂得不跑步。
存在問題的是在大課間出操時(shí),到二樓和三樓有擁堵現(xiàn)象,各班學(xué)生懂得謙讓,如果樓層低的年級稍快點(diǎn)出樓、樓層高的年級稍慢點(diǎn)出樓,這個(gè)問題就能得到緩解。
在中午放學(xué)出樓時(shí),大部分班級都有老師跟班,個(gè)別班級老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊(duì)整齊的出校門。
值周的過程也是考驗(yàn)值周班級的最好時(shí)機(jī),值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作,給全校的'學(xué)生起榜樣作用。
溫馨提示,請大家管理好自己的物品,不要再有遺失的情況。
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇十二
通過對我校班級值周制運(yùn)作過程的總結(jié)與探索 ,闡述了實(shí)行學(xué)生自主性管理 ,實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人功能的重要意義 ,今天本站小編給大家找來了學(xué)生班級值周
工作總結(jié)
,希望能夠幫助到大家。本周,我們班迎來了值周任務(wù)。這次值周,也許是我們在高中階段的最后一次值周,所以大家都珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。
禮儀崗的同學(xué),風(fēng)雨無阻,每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍,沒有任何怨言。當(dāng)老師從身邊走過,他(她)們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學(xué),早早地佇立在門前,迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求,去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們高二(十)班的良好班級風(fēng)貌,不怕辛苦,不怕吃苦!
并倡議要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。諸如:不隨手亂扔垃圾,要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞,在校園的任何地方都要排隊(duì)右行,左出右進(jìn),不要擁擠,要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩,見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習(xí)慣都變好了,那么我們的校園就會更安全了,更文明了,通過值周,我們不僅鍛煉了自己,也看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌,找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣,受益匪淺。
體驗(yàn)了一周的值周生生活,有一句話可以表達(dá)我此刻的心情:累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累,不僅是身體上的疲憊,同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí),時(shí)刻提醒自己的問題。
初為值周生,覺得很新鮮,挺有意思的。可以穿梭于校園,行使自己的權(quán)利??蓭坠?jié)課的功夫下來,原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念,無論是上崗時(shí)間,開會時(shí)間,集合時(shí)間,都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對高考的信心。
一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂著。我享受累的過程,同時(shí)更享受快樂的過程。
一、校園常規(guī)檢查情況:
高一年級儀容儀表不合格者61人次,扣分61分,考勤遲到8人次,扣分8分,衛(wèi)生通報(bào)1次,扣分2分,高一違禁品查出:無,三項(xiàng)總扣分:71分,評定為c等級。
高二年級儀容儀表不合格者28人次,扣分28分,考勤遲到4人次,扣分4分,衛(wèi)生通報(bào)4次,扣分8分,高二違禁品查出打火機(jī)3個(gè),扣分:3分,充電寶等,扣4分,手機(jī)一部,扣5分,三項(xiàng)總扣分:52分,評定為a等級。
高三年級儀容儀表不合格者48人次,扣分48分,考勤遲到5人次,扣分5分,衛(wèi)生通報(bào)2次,扣分4分,高三查出違禁品查出打火機(jī)3個(gè),扣分:3分,三項(xiàng)總扣分:60分,評定為b等級。
批評年級:高一年級
二、巡查校園及違紀(jì)情況:1.高二19班斯琴格日力在校園內(nèi)喝酒。
三、 早讀情況:所有班級都能自覺上早讀,尤其是高一年級的瘋狂早讀組織有序,學(xué)生積極主動(dòng),較好的體現(xiàn)了中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
課間操跑操情況:良好
晚自習(xí)情況:9月4日晚高一7班一位男生睡覺,高二11班,一位男生一位女生睡覺,高二3班,4班,7班,晚自習(xí)紀(jì)律較差,高三10班衛(wèi)生垃圾桶垃圾未倒。
食堂就餐方面:一樓就餐情況較好,學(xué)生都能有秩序的收拾餐具,二樓就餐情況較差,個(gè)別學(xué)生不能自覺收拾餐具。
四、好人好事等需要弘揚(yáng)宣傳的:1.8月31日,高二11班同學(xué)主動(dòng)到籃球場清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學(xué)生成長中心搬運(yùn)圖書。3.高二21班學(xué)生幫助化學(xué)實(shí)驗(yàn)室打掃化學(xué)藥品室及化學(xué)儀器室。4.高一7班,8班,9班,14班,15班,16班,17班,高二11班,幫助圖書室搬運(yùn)圖書。5.高一16班,幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學(xué)幫助老師整理高一集體備課室,特此表揚(yáng)。
五、上周存在的問題和下周要解決的事項(xiàng):
1,在天氣惡劣的情況下,個(gè)別班級在早自習(xí)不能及時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)域。
2.食堂就餐二樓有極個(gè)別學(xué)生吃完飯后不能及時(shí)收拾餐具,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的就餐環(huán)境,值周生的職責(zé)是督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,不是某些同學(xué)口中的服務(wù)生。
3.晚自習(xí)仍有同學(xué)在樓道中問老師問題,希望同學(xué)們養(yǎng)好自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4.放假期間全體同學(xué)從南大門進(jìn)出校門,希望同學(xué)們給予配合。
5.晚自習(xí)下后后操場有很多男女不正常交往,嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì),本周將嚴(yán)查。
6.特長生上課期間無假條在校園內(nèi)閑逛,都將視為違紀(jì)情況,扣除班級考核分。
六、通報(bào)七十五分以下的班級:(略)
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇十三
值周是大家一起努力把這個(gè)班集體管理的更好,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于班級值周
工作總結(jié)
的文章,希望能夠很好的幫助到大家。經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門安排我班級于第*周,進(jìn)行值周工作(所謂值周,就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級要拿出一周的時(shí)間,充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行工作鍛煉,來提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應(yīng)社會的能力)
此次值周具體工作由校團(tuán)委負(fù)責(zé)安置,團(tuán)委**老師親自掛帥,多次和我們班委交換意見,親自為我班編排工作程序。制定人員名單。
依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合團(tuán)委指示,經(jīng)我們班委認(rèn)真研究,針對各個(gè)辦公口開出的需要的人員數(shù)額,我們對人員分置,進(jìn)行精確配置,選配精兵強(qiáng),嚴(yán)謹(jǐn)分配。
我**班值周人員準(zhǔn)確到位,值周工作全面開展。
我**班,屬于性質(zhì)的班級,學(xué)生來源復(fù)雜,層次不一,明顯的在這次分配任務(wù)中,存在著難點(diǎn),因此,我們班委人員在人員分配時(shí),審時(shí)度勢,力求精益未精的原則,對學(xué)校此次值周工作,加強(qiáng)重視,確保細(xì)致,我們班委成員從科學(xué)管理和高效運(yùn)作的角度出發(fā),分析會在值周工作中會出現(xiàn)的若干問題,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班級請教學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),結(jié)合客觀實(shí)現(xiàn),確保工作開順利開展。
一周的時(shí)間過去的很快,值周工作圓滿結(jié)束,通過各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表,經(jīng)班委計(jì)算,我們的考核分?jǐn)?shù)平均為96分,這充分說明了,各單位對我們派遣的人員是滿意的,成績是可喜的,看著同學(xué)們高興的目光,我們班委也終于松了一口氣,放下了擔(dān)著的心。
在這次工作中,同學(xué)們從維護(hù)班級榮譽(yù)的高度責(zé)任心出發(fā),自覺服從紀(jì)律,監(jiān)管小組,門衛(wèi)小組,禮儀小組,膳食組,公寓組,行政組,圖書館小組。。。。各個(gè)小組成員工作中嚴(yán)已律已,遵守制度,發(fā)揮熱情,講文明,講禮貌,同指揮部協(xié)調(diào)一致,服從調(diào)度。。。。。發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信心,為班級爭了光。
團(tuán)委也對我們班級的值周工作,及予了高度的評價(jià)!充分體現(xiàn)出我們班級濃厚的集體意識和班級積極向上的價(jià)值觀念。成績?nèi)〉玫倪M(jìn)步,是與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),緊密不可分的,在工作中,正因?yàn)橛兴麄冋_的領(lǐng)導(dǎo)和支持,才使我們明確目標(biāo),在此向他們表示衷心的感謝。
在此次值周活動(dòng)中,我們班級涌現(xiàn)出一批有能力,有做為,有責(zé)任心的先進(jìn)個(gè)人,他們思想進(jìn)步,學(xué)業(yè)扎實(shí),文明守法!
經(jīng)班委研究決定,在班費(fèi)中增加開支,對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)上的雙重表揚(yáng),來激勵(lì)班級積極向上的精神面貌,使班級形成凝聚力,鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步,從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好,更高,更強(qiáng)!
成績的取得是可喜的,但我們更要把目光放遠(yuǎn),著眼于未來,在開拓進(jìn)取的基礎(chǔ)上,把班級工作要開展的更好!欲高瞻遠(yuǎn)矚,還須更上一層樓!
冥思苦想,搜腸刮肚之后,也只好在這里和同學(xué)們說說自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。
我今天要說的第一點(diǎn),就是要培養(yǎng)興趣,樹立信心。
大家都知道這句話:興趣是最好的老師。當(dāng)你對一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),當(dāng)你被物理的博大精深所深深吸引時(shí),你會知道為什么專注于某個(gè)問題的時(shí)候,時(shí)間會走的很快變得很短,你會真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受,你會理解為什么有很多科學(xué)家,會用畢生精力無怨無悔地,從事著有些人認(rèn)為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科學(xué)的魅力。
學(xué)好物理,不是一蹴而就的事,那需要你的好奇心,信心和恒心。難,是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)遇,是弱者退縮的理由。興趣從何而來?它不會從天上掉下來,別人也無法給予。它來自你不懈的努力,來自你弄清了一個(gè)不懂問題時(shí)的欣喜,來自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。
第二點(diǎn)就是思考的習(xí)慣:學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò),少想多錯(cuò),不想全錯(cuò)。上次的問題是怎么說的,這次的問題該怎么說是要看條件的,物理的規(guī)律往往與條件連在一起,不注意條件的區(qū)別,盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。
在力熱聲光電的世界里,有很多我們無法直接感知的情景,如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙,此時(shí)就需要我們依據(jù)老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象,逐漸拉近距離,將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了,你將會發(fā)現(xiàn)原來物理學(xué)是那樣的奇妙無窮、博大精深,你將會愛上物理學(xué)。
第三點(diǎn)就是做題的習(xí)慣。做練習(xí),是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節(jié)。可是如果一味追求做題的速度、題量,卻經(jīng)常會陷得很深,成效卻很淺,人生有涯而題海無涯,以有涯對無涯顯然是行不通的,單純追求數(shù)量,理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選,選取有價(jià)值有典型意義的題目,反復(fù)琢磨,選取不同的角度思考,從中提煉出一些思想方法,舉一反三,有所聯(lián)想,熟練掌握一些重要解題思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理過程。
另一個(gè)方面,放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí),因?yàn)椴蛔鬟m量的練習(xí)就無法提高運(yùn)算能力和速度,無法鍛煉人的思維和快速應(yīng)變,如果以為光憑著看就可以心領(lǐng)神會,取得好成績,那是對理科學(xué)習(xí)的另一個(gè)誤區(qū),那樣只會有一個(gè)結(jié)果,就是對一個(gè)具體的問題感到似曾相識,甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案,缺乏規(guī)范的描述,最后只有追悔莫及。
最后一點(diǎn)就是畫示意圖的習(xí)慣。對應(yīng)于一個(gè)物理過程,必存在一個(gè)過程圖,那么我們在分析物理過程的時(shí)候,何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過程圖,能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過程,可以說是解物理題的一大法寶。如果我們在平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,每做一道題,第一步就開始畫圖,它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟,從而增強(qiáng)你的過程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的,當(dāng)解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表,并體現(xiàn)出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系,就等于解決了問題的一半。有人將畫圖稱為解題的突破口實(shí)不為過。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹立好學(xué)好物理的信心,同時(shí)要有足夠的心理準(zhǔn)備,學(xué)好物理絕不一蹴而就的??隙ㄓ欣щy,肯定受挫折,但要永不言敗,永遠(yuǎn)追求,增強(qiáng)受挫能力。要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,只要積極投入,你的知識與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀都會發(fā)生積極的變化。謝謝各位!
這次我們班值周,無論從思想上還是從行動(dòng)上都是受益匪淺,全體同學(xué)都增強(qiáng)了責(zé)任感,提高了自覺性,他們都自覺地堅(jiān)守在自己的崗位上,值勤態(tài)度積極認(rèn)真主動(dòng),時(shí)間觀念很強(qiáng)。像王蕓、王菲等同學(xué)在值周的一周里,天天都是最早到,并且自覺自愿的負(fù)責(zé)點(diǎn)名等工作 ,工作態(tài)度極其認(rèn)真;吳軼凡、沈艾雯兩個(gè)同學(xué)家都住得很遠(yuǎn),坐車最少要40分鐘,但是他們都能在7:20以前到校,并且在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé);龔君豪等同學(xué)則是在七點(diǎn)一刻就提著桶在自己的崗位上撿垃圾了。
站在校門口的幾位同學(xué),每天早上,他們都以飽滿的精神和洪亮的聲音迎接每一位進(jìn)入校門的老師、同學(xué)。距離50米都能聽得到他們的問好,他們真誠的問候給我們帶來了一天的好心情!
又如擦櫥窗的兩位同學(xué),他們很仔細(xì),每天早早地來學(xué)校,拿著抹布一遍遍的擦櫥窗,把櫥窗擦的干干凈凈的。
再如在花壇、操場、長廊里撿垃圾的同學(xué),每天都要撿不少垃圾,垃圾裝滿了就倒掉,又裝滿了再倒掉,一次次來回跑,工作量可是相當(dāng)大的,可是同學(xué)們還是認(rèn)真的對待這個(gè)工作。
還有在車棚里值勤的同學(xué),他們要不斷地提醒同學(xué)們要把自行車上鎖,還要將自行車一輛輛地排整齊,比如許偉佳同學(xué),每天都在學(xué)校車棚將自行車排整齊,累得滿頭大汗,他們認(rèn)真而又默默的表現(xiàn)給了我們不少的啟示。
再有我們的升旗手,盡管在一開始的時(shí)候沒有掌握好節(jié)奏,時(shí)快時(shí)慢,但后來,他們終于成功了。當(dāng)他們準(zhǔn)時(shí)合拍的把國旗冉冉升起的時(shí)候,面對國旗,涌動(dòng)在我們心中的是一份感動(dòng)和自豪。
還有許多積極認(rèn)真的同學(xué),如大樓口處站崗的於其佳、劉逸敏等,他、她還有你和我,我們是一個(gè)整體,我們是一個(gè)家,家的建設(shè)離不了我們每一個(gè)人!
讓我們攜起手來做得更好!
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是 班值周班長 ,很高興能代表我班全體值周同學(xué)在此向大家匯報(bào)值周工作情況?,F(xiàn)在,我將上周值周情況匯報(bào)如下:
表現(xiàn)好的方面:
1、在儀表方面:大多數(shù)同學(xué)衣著整潔規(guī)范,精神面貌良好。
2、在早自修方面:同學(xué)們到校較早,不部分同學(xué)都能做到及時(shí)進(jìn)教室,但是也有少部分人到教室后不是馬上拿出書讀書,而是在打鬧或完成未完成的作業(yè)。一日之計(jì)在于晨,我希望大家要利用好早上這寶貴的時(shí)間。
3、在校園公共衛(wèi)生方面:大多數(shù)同學(xué)保潔意識較強(qiáng),總體比較整潔。 當(dāng)然,在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)有不盡人意的地方,存在以下不足,如:
1、個(gè)別同學(xué)沒有按要求佩戴校牌。
2、校園操場上、教學(xué)樓走廊上、樓梯上仍有紙屑。尤其是籃球場,午餐后有時(shí)還能看見當(dāng)天中午的飲料盒或水果皮。
希望同學(xué)們能夠在新的一周里努力加以改進(jìn)。
下面我宣布上周三項(xiàng)競賽情況:
儀表優(yōu)勝班:
紀(jì)律優(yōu)勝班:
衛(wèi)生優(yōu)勝班:
恭喜以上獲得優(yōu)勝的班級。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 ,一周轉(zhuǎn)眼而逝,值周的感受很多,一周的體驗(yàn)讓我們覺得創(chuàng)造一個(gè)整潔有序的校園不容易,需要我們每個(gè)人付出努力,最后,我真心地希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們攜手共創(chuàng)美好的校園。
謝謝大家!我的匯報(bào)完畢。
2015屆(4)班班值周工作小結(jié)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了高二(4)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(4)班的`表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這三天的值周里,有苦也有甜。大門的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。三天下來,全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)人不舒服,卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認(rèn)真,這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這三天里,我班同學(xué)認(rèn)真公平地對待每一個(gè)班級,并且據(jù)實(shí)記錄。
我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí),我們無不露出了笑容。
好的影響。我們認(rèn)為,特別需要提醒同學(xué)們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
六中是我們共同的家,希望大家都學(xué)會去愛護(hù)它,讓它有一個(gè)好面貌,也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2015屆(4)班 2015.9.
值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。我們的形象就代表12(6)班的形象!我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。
在這五天的值周里,有苦也有甜。站崗的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來,全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,這一點(diǎn)令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認(rèn)真,這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里,同學(xué)們用汗水換來了學(xué)校的整潔;用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。
在值周過程中,我注意到,同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì),也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會對學(xué)校造成不好的影響。
學(xué)校是我們共同的家,希望大家都學(xué)會去愛護(hù)它,讓它有一個(gè)好面貌,也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx班的xx。伴著三月溫暖的陽光,我們xx班的值周工作結(jié)束了。在這一周的值周工作中,我們感受到了肩上責(zé)任的重大,同時(shí)在值周工作中,我們又再一次對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。在值周時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的許多優(yōu)點(diǎn):
一、每天都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
二、同學(xué)們在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)廢紙能主動(dòng)撿起來。
三、同學(xué)們在上下樓梯時(shí),大部分同學(xué)都能靠右行,高年級的同學(xué)能做到以大讓小,在樓梯口等低年級下完以后自己再走。
同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn),比如:有的班級的衛(wèi)生死角沒有清理干凈,課間玩耍時(shí)有個(gè)別同學(xué)在走廊內(nèi)追逐打鬧,希望同學(xué)們能取長補(bǔ)短。
謝謝大家!
班級值周的活動(dòng)總結(jié)篇十五
忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個(gè)周,過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、幾處優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì):本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足:
1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。
4.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議:
1.個(gè)別班級衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。
防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。
篇二:
本周,在張校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生到校過早情況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作:
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對維護(hù)校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。
2、有的班級課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
五、本周的流動(dòng)紅旗班級:
篇三:
在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì),一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
學(xué)題的。中午1:00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動(dòng)??傊?,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每天早上,個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng),好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動(dòng)聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動(dòng)的無序而造成安全事故。 春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足:
1、做操的時(shí)候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的`校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。
三、兩個(gè)建議:
1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關(guān)閉著,隔了一個(gè)雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,因?yàn)槟沁€是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
同學(xué)們,燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇四:
上周是本學(xué)期的第八周,值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,圓滿完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時(shí)到校,自覺地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作,體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園春意盎然。
回顧上周工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理,對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。
2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個(gè)長沙市優(yōu)秀班級。
3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作,對學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng),只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來,我們的校園才會變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?,F(xiàn)象,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間,珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個(gè)別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時(shí)在跑時(shí)會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事。
另外,在午間休息時(shí)段,很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,有的學(xué)生怕,就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng),著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書是《動(dòng)植物之謎》,書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等,它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界,讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧!
最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!
上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級,他們分別是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
篇五:
在這金風(fēng)送爽的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。現(xiàn)在,我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下:
從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)
1、早自習(xí)時(shí)間,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班,組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,各班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的??傊?,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚,上一周,我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué),為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽課、評課,體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí),共同提高的濃厚教研氛圍。
二、三點(diǎn)不足:
1、上操的時(shí)候,帶隊(duì)往廣場集中時(shí)的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了,總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。
2、課間休息時(shí),樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,給剛剛進(jìn)入我們友小一年級的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性,請各班注意加強(qiáng)對學(xué)生的在校常規(guī)教育,也請同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全,請你放慢腳步,輕輕走路!
3.校園內(nèi),還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人感到不舒服。另外,提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué),在二樓水房清洗拖把的時(shí)候,一定要在水房里把拖把擰干,千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。 我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾,作為每一名友小學(xué)子,我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明,細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。同學(xué)們,你們都能做到嗎。
忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個(gè)周,過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:
一、幾處優(yōu)點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì):本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足:
1、做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。
4.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議:
1.個(gè)別班級衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。
4. 牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。
第十二周值周工作總結(jié)
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!上周是本學(xué)期的第五周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
一、優(yōu)點(diǎn)
1.晨讀時(shí)段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。
3、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,學(xué)生都是排隊(duì)等待,插隊(duì)現(xiàn)象減少,希望同學(xué)們繼續(xù)保持。
4、課間操低年級的學(xué)生進(jìn)步很大,做操的時(shí)候講話打鬧的現(xiàn)象減少。
二、不足:
1、中午用餐時(shí)有的學(xué)生一邊等就一邊打鬧,還有同學(xué)們在星期二吃的是玉米湯,我在食堂的各個(gè)角落都能看見同學(xué)們丟的吃完的玉米棒。
2、很多學(xué)生早上來的時(shí)候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進(jìn)入學(xué)校的那條路上,我們不只要保持校內(nèi)的環(huán)境,校外也要保持,養(yǎng)成一個(gè)不亂丟垃圾的好習(xí)慣。
3、放學(xué)路隊(duì)。
各班級的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)還你沒到校門口就自動(dòng)解散了,請同學(xué)們務(wù)必要走好。
三、建議:
1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。
3、午睡的時(shí)候要保持安靜,不影響他人,希望同學(xué)們在這周表現(xiàn)的更好。 我的講話就到這里,謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
站在這鮮艷的國旗下,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié)。
一、常規(guī)工作
1、早讀課,絕大部分的班級紀(jì)律很好。科任老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí),校園的衛(wèi)生總體較好,有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。
3、本周的好人好事舉不勝舉,一些同學(xué)撿到人民幣、紅領(lǐng)巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學(xué),還沒有領(lǐng)取的同學(xué),請及時(shí)到上周值周教師那里領(lǐng)取。
4、本周星期四上午進(jìn)行數(shù)學(xué)聽課、下午進(jìn)行語文聽課等活動(dòng)。
二、不足:
1、課間,仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑,導(dǎo)致有同學(xué)受傷。
2、做眼保健操時(shí),有部分同學(xué)動(dòng)作不規(guī)范,睜著眼睛做眼保健操。
3、幾乎是每天的不同時(shí)間,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。從這些現(xiàn)象足以說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)不珍惜他人的勞動(dòng)成果,特別是教學(xué)樓的二、三樓的班級和同學(xué)愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū),這種行為非常不好,希望同學(xué)們改掉不良的行為習(xí)慣。請珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果。
三、建議:
1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,有異味,所以建議每個(gè)班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2、天氣轉(zhuǎn)涼了,同學(xué)們課間游戲形式單一,以追逐打鬧為主,很容易受傷,希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧,選擇文明的游戲。同時(shí)不要把危險(xiǎn)物品帶到校園來。
3、在午休時(shí)間,部分班級的部分同學(xué)跑到教室來看書或打鬧,甚至有些同學(xué)帶書到寢室看,時(shí)有說悄悄話,這種現(xiàn)象非常不好,違反了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)規(guī)律,我們希望從這周起,同學(xué)們要按學(xué)校的要求,按規(guī)律地進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)。
總結(jié)完畢,謝謝大家!
現(xiàn)在我把上周老師精心地對各班級進(jìn)行檢查結(jié)果向同學(xué)們匯報(bào)一下。
現(xiàn)在請獲得文明班級和文明寢室的班長和室長上臺領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
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