總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的行動和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時，要注意客觀公正，對不足之處要實事求是地進(jìn)行反思。這里有一些總結(jié)寫作的實用技巧和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
節(jié)約能源活動心得篇一
按照防城港市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開展20__年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的安排，我市結(jié)合實際，緊密圍繞攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、突出主題，開展節(jié)能宣傳
為充分準(zhǔn)備、組織、開展好本次節(jié)能宣傳周的各項活動，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局向各區(qū)直各單位下發(fā)通知，就本次節(jié)能宣傳周活動的時間、主題、及相關(guān)活動要求作了具體安排布置。活動期間，圍繞主題，通過張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅和印發(fā)宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導(dǎo)攜手節(jié)能低碳、共建碧水藍(lán)天的節(jié)能理念。整個宣傳周制作了大幅板報在重點位置進(jìn)行展示，在單位大門處懸掛了宣傳橫幅，在各辦公室粘貼了宣傳海報，并印發(fā)了宣傳資料數(shù)份，使節(jié)藥能源這項基本國策家喻戶曉，深入人心。
二、營造氛圍，增強(qiáng)憂患意識
市領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公共交通工具上下班，部分職工騎自行車或步行到單位上班，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與的良好氛圍。并組織人員參加了在市行政中心舉辦的節(jié)能專題展示會，進(jìn)一步增強(qiáng)單位人員的節(jié)能意識。工作人員自覺停用空調(diào)，停開公共場所照明。同時，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在照明燈開關(guān)上張貼減少照明、節(jié)約用電、在打印機(jī)上張貼正反打印溫馨警示語等，增強(qiáng)了廣大干部職工的憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，進(jìn)一步強(qiáng)化了辦公、生活照明的節(jié)電以及工作出行的節(jié)約意識。
三、制定方案，切實降低能耗
為了鞏固節(jié)能宣傳成效，把節(jié)能降耗工作落在實處，進(jìn)一步制定了節(jié)能減排實施方案，落實了相關(guān)責(zé)任人、重點工作、節(jié)能措施、保障措施等，并對節(jié)能指標(biāo)進(jìn)行了分解。努力確保20__年機(jī)關(guān)節(jié)能減排目標(biāo)的實現(xiàn)。
四、取得的成效
通過開展這次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，進(jìn)一步提高了我單位廣大干部職工節(jié)能減排意識，結(jié)合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行等節(jié)能減排行為，宣傳周過后，我們?nèi)詴^續(xù)將節(jié)能減排這一意識與行動貫穿在今后的工作與生活中，通過自己的行動為建設(shè)我們美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量。
節(jié)約能源活動心得篇二
根據(jù)《市局開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動實施方案》要求，我校結(jié)合校情和班級實際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展形式多樣的“節(jié)儉養(yǎng)德·校園行動”主題教育實踐活動，教育和培養(yǎng)師生繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的思想，形成“節(jié)儉養(yǎng)德，從我做起，從點滴做起”的行動氛圍?；仡櫛敬位顒?，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實活動方案。召開“節(jié)儉養(yǎng)德”工作會議，傳達(dá)文件精神，提高思想認(rèn)識。利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)施和國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“節(jié)約光榮，浪費可恥”的氛圍。
2、學(xué)校向全體師生發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，并積極投入行動中，做勤儉節(jié)約小主人。
3、開展以“節(jié)約”為主題的專題班會和中隊會。增強(qiáng)資源憂患意識，繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
4、深入推進(jìn)“勤儉節(jié)約，從我做起”行動。
（1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
（2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。
（3）不亂扔紙屑，
節(jié)約每一張紙。
（4）不亂吃零食，早餐不丟剩飯定好量，節(jié)約每一粒糧食。
（5）垃圾分類，變廢為寶。師生養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動的自覺性。
5、學(xué)校和班級表揚(yáng)“節(jié)儉”活動先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。激勵學(xué)生爭做“勤儉節(jié)約標(biāo)兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。
6、讓學(xué)生把“節(jié)儉養(yǎng)德·校園行動”帶回家，發(fā)動家長在家庭中開展日常節(jié)儉行動和節(jié)日、紅白事節(jié)約行動，帶動家長和整個社會樹立“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的“節(jié)儉養(yǎng)德”教育實踐活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)儉意識和節(jié)儉行動能力，學(xué)校營造了自覺節(jié)約資源，反對鋪張浪費的良好氛圍，全體師生都樹立起節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食的節(jié)儉觀念，養(yǎng)成了對人類資源的珍惜態(tài)度和節(jié)儉養(yǎng)德的自覺行為，弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
節(jié)約能源活動心得篇三
隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們?nèi)祟惖纳钭兊迷絹碓奖憷?，但與此同時，也給我們的地球環(huán)境帶來了巨大的壓力。越來越多的物質(zhì)消耗、能源的浪費、環(huán)境的污染，已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。作為生活在這個美麗的地球上的一員，我們怎么能夠袖手旁觀，任憑環(huán)境的惡化？因此，我深深地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，并下定決心成為一名愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的守護(hù)者。
篇二：從身邊小事開始，實踐節(jié)約生活
愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，并不需要我們做出什么大動作，只需要從身邊的小事做起，就能夠為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。比如，在家中，我們可以養(yǎng)成勤關(guān)燈、不浪費水的好習(xí)慣；在外出就餐時，盡量少用一次性餐具，選擇使用環(huán)保餐具；購物時，自帶環(huán)保袋，避免使用塑料袋。這些看似微小的舉動，卻能夠減少能源的消耗和環(huán)境的污染，讓我們的地球更加美好。
篇三：理性消費，抵制浪費行為
在現(xiàn)代社會，我們不難發(fā)現(xiàn)，浪費已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。我們追求時尚，追捧新鮮，卻往往忽視了這種行為對環(huán)境的傷害。因此，我們需要樹立理性消費的觀念，拒絕浪費。遇到不必要的購買時，我們要學(xué)會克制自己，想清楚是否真的需要，是否真的有用。在養(yǎng)成理性消費習(xí)慣的同時，我們也能夠間接地減少資源的消耗和環(huán)境的破壞。
篇四：倡導(dǎo)再利用，延長物品壽命
再利用是一種非常有效的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的方式。我們經(jīng)常會遇到一些舊物品，可能因為質(zhì)量問題或者過時而無法繼續(xù)使用。然而，如果我們能夠重新審視這些物品，想一想能否給它們賦予新的生命，就可以大大減少資源的浪費。例如，將舊書捐贈給需要的人；將舊衣物進(jìn)行改造，再次利用；將廢舊物品進(jìn)行回收再造。再利用不僅能夠節(jié)約資源，還能夠減少垃圾的生成，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
篇五：環(huán)保行動，匯聚力量共同守護(hù)地球
個體的力量是微小的，但眾人的力量是無窮的。只有我們每個人都積極行動起來，才能夠匯聚起保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的力量。我們可以利用自己的社交平臺，告訴身邊的人關(guān)于環(huán)保的重要性，分享節(jié)約能源的實踐經(jīng)驗；也可以參加志愿者活動，積極參與環(huán)保項目；加入環(huán)保組織，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過我們每個人的努力，我們可以共同守護(hù)地球，讓我們的后代能夠繼續(xù)享受這個美麗的家園。
在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的道路上，我們每個人都有不可推卸的責(zé)任。通過認(rèn)識環(huán)境意識，從身邊小事開始實踐節(jié)約生活，理性消費，倡導(dǎo)再利用，和大家一起加入環(huán)保行動，我們可以共同守護(hù)地球，讓我們的后代繼續(xù)享受這個美麗的家園。讓我們每個人都成為愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的守護(hù)者，為創(chuàng)造更加美好的未來而努力。
節(jié)約能源活動心得篇四
我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。
同時，各中隊開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。
因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的"學(xué)校，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。
節(jié)約能源活動心得篇五
攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天
(一)、宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)20xx年幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案20xx年幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進(jìn)餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的.進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)、大一班時裝秀：我光盤、我光榮;
4)、大三班相聲表演;
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
節(jié)約能源活動心得篇六
第一段：介紹愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的重要性（詞數(shù)：200字）
在當(dāng)今社會，環(huán)境污染和能源浪費已成為全球面臨的嚴(yán)重問題。為了保護(hù)我們的地球家園，每個人都應(yīng)該意識到個人的責(zé)任和義務(wù)，積極參與到環(huán)保和節(jié)能的行動中來。愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源不僅能減少自然資源的消耗，還能降低空氣和水的污染，為下一代創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
第二段：通過減少用水用電來節(jié)約能源（詞數(shù)：250字）
節(jié)約能源的一個有效方法是減少用水用電的浪費。例如，我們可以通過修復(fù)漏水的水龍頭和排水管道來減少用水量，還可以通過短時間沖洗和實施節(jié)水洗手盆來達(dá)到節(jié)約水的效果。對于用電方面，我們可以做到在不需要的時候及時關(guān)閉電器設(shè)備，不要長時間使用待機(jī)模式。另外，使用高效節(jié)能的電器設(shè)備和燈具也是節(jié)約能源的一種方式。這些簡單的做法不僅能夠幫助我們節(jié)約能源，還能減少電費的支出，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
第三段：提倡綠色出行且減少廢棄物的產(chǎn)生（詞數(shù)：250字）
更多的人選擇綠色出行，不僅可以減少能源的消耗，還能降低空氣污染和交通壓力。我們可以選擇步行或騎自行車代替短途的車程，更好的選擇公共交通工具來減少每個人的碳排放量。此外，我們還應(yīng)該減少廢棄物的產(chǎn)生。垃圾分類是一個有效的方式。分類回收可以讓可回收物得到循環(huán)利用，減少資源浪費。我們還可以使用可回收材料制作的生活用品，減少塑料袋的使用，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：倡導(dǎo)綠色生活方式和植樹造林（詞數(shù)：250字）
綠色生活方式是一種對環(huán)境友好的生活方式。我們可以選擇購買有機(jī)食品和環(huán)保產(chǎn)品，鼓勵綠色消費。另外，我們還可以通過種花種樹、養(yǎng)殖綠植，為環(huán)境增添色彩。植樹造林是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的重要措施之一。它不僅能夠改善生態(tài)環(huán)境，還能夠吸收二氧化碳，減緩氣候變化的速度。我們應(yīng)該積極參加志愿者活動，為植樹造林盡一份微薄之力。
第五段：總結(jié)并呼吁全社會參與環(huán)保節(jié)能行動（詞數(shù)：250字）
總之，愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是每個人的責(zé)任。通過減少用水用電，提倡綠色出行，減少廢棄物的產(chǎn)生，倡導(dǎo)綠色生活方式和植樹造林，我們可以為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。同時，我們也應(yīng)該呼吁全社會關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，共同參與到節(jié)約能源、保護(hù)地球的行動中來。只有我們每個人共同的努力，才能創(chuàng)造出一個更美好的環(huán)境，并將這種環(huán)保理念傳遞給下一代。讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，一起愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源！
節(jié)約能源活動心得篇七
為增強(qiáng)廣大少年兒童的生態(tài)觀念，根據(jù)市教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開展“依法節(jié)能、全面行動”的要求，我校開展了“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動。
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。
1、學(xué)校針對自身特點嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度，對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費的同時，提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。
2、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開水沖廁，避免不必要的浪費。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)掉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育資料，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校，我們?nèi)w師生更應(yīng)用心行動起來，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監(jiān)處的專題教育、綠板報教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動。
4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;
5、教導(dǎo)處根據(jù)實際狀況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
6、德育處開展了一次“節(jié)能減排進(jìn)家庭”的綜合實踐活動，同學(xué)們透過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能科普征文。
三、用心組織開展節(jié)能減排實踐活動。
學(xué)校充分利用周邊資源，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實踐社會活動基地。開展以節(jié)能環(huán)保為主的社會實踐活動，使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了必須的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
節(jié)約能源活動心得篇八
為深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，我局高度重視，迅速行動采取一系列措施認(rèn)真開展以“節(jié)能低碳新生活，公共機(jī)構(gòu)做表率”為主題的節(jié)能宣傳周活動：
一、加大宣傳力度。我局在機(jī)關(guān)大門口懸掛有關(guān)節(jié)能減排內(nèi)容的標(biāo)語，營造良好氛圍，同時向辦事群眾發(fā)放宣傳資料，積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī)，以及節(jié)能的措施。
二、嚴(yán)格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現(xiàn)象;盡可能地減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時間，不用時關(guān)閉各類電器設(shè)備電源。
三、嚴(yán)格用水管理。清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。飲用熱水按需取用，下班時關(guān)閉飲水機(jī)電源。
四、推行無紙化辦公。盡量利用網(wǎng)絡(luò)傳輸文件，在電腦上修改文稿;在打印材料時，提倡雙面用紙，全局文件的印制嚴(yán)格登記管理制度，并控制紙質(zhì)文件的印刷數(shù)量，節(jié)約辦公成本。
通過活動的開展，營造了“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與”的良好節(jié)能減排氛圍，統(tǒng)一了節(jié)能意識，為實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我局將把認(rèn)真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實，不斷推進(jìn)全區(qū)人力資源社會保障事業(yè)向前發(fā)展。
節(jié)約能源活動心得篇九
廣大干部群眾節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的'意識，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念，在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日來臨之際，鄉(xiāng)采取各種有效形式，廣泛宣傳，積極營造綠色低碳的濃厚氛圍。
1、拓寬宣傳渠道。一是借助陽光村務(wù)、qq、微信、短信等平臺，圍繞“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”“提升氣候變化意識，強(qiáng)化低碳行動力度”主題，推送全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動內(nèi)容。二是懸掛橫幅標(biāo)語、張貼警示教育漫畫、公開倡議書，引導(dǎo)廣大群眾樹立勤儉節(jié)約、綠色低碳的思想觀念。
2、開展形式多樣的主題教育活動。一是利用逢場天，組織黨員志愿服務(wù)隊，開展“攜手共建美麗回鄉(xiāng)”主題宣傳活動，通過圖文展示、面對面宣講、發(fā)放宣傳教育手冊等，號召轄區(qū)群眾從小事做起，從身邊做起，不奢侈浪費，不亂扔垃圾，不亂砍濫伐，為共建碧水藍(lán)天、美好家園貢獻(xiàn)一份力量。二是開展“低碳體驗日”活動，在全國低碳日當(dāng)天，倡議轄區(qū)各單位“熄燈一小時”、停開辦公區(qū)域空調(diào)、采取無紙化辦公、節(jié)約用水等，為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)作出表率。
3、結(jié)合“大討論”活動，圍繞“新時代大院實現(xiàn)后發(fā)趕超綠色崛起怎么辦”，把生態(tài)文明、綠色發(fā)展貫穿始終，打生態(tài)牌，舉生態(tài)旗，走生態(tài)路，加快促進(jìn)鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)同步發(fā)展。
節(jié)約能源活動心得篇十
為落實中心學(xué)?！蛾P(guān)于組織開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約主題教育實踐活動的通知》精神，弘揚(yáng)中華民族戒奢克儉優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)典型，倡導(dǎo)從小抓起、從我做起。努力營造節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚社會氛圍、推動以實際厲行節(jié)約、拒絕浪費。推動我校小學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、健康文明生活方式。結(jié)合我校實際，緊緊圍繞“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，深入開展了形式多樣的主題教育活動?，F(xiàn)將活動情況做如下小結(jié)。
1.召開工作會議，傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)小學(xué)生思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校少先隊的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約”的精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大隊部向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做勤儉節(jié)約小主人。
充分利用自身的設(shè)備資源，廣泛宣傳節(jié)儉養(yǎng)德的活動。各中隊利用黑板報出了以“節(jié)儉養(yǎng)德”為主題的黑板報。少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的班隊活動：大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動。同時，各中隊開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊會，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
結(jié)合我校的實際，我校還開展了“以古促今、榜樣帶頭”的講故事比賽。
開展活動之余，少先隊隊員還積極尋找身邊的“節(jié)約之星”。 節(jié)儉養(yǎng)德是一項長期的行動。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)儉養(yǎng)德教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)儉意識，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念。為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣，為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式而努力。
節(jié)約能源活動心得篇十一
根據(jù)下發(fā)的《關(guān)于推動落實〈關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費行動方案〉的通知》精神，結(jié)合我局實際，在系統(tǒng)內(nèi)開展了“倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費”宣傳教育活動，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立低碳出行、節(jié)約光榮的健康生活理念，讓厲行節(jié)約、反對浪費逐漸成為干部群眾的行為習(xí)慣和生活方式。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。局黨組成立了以王涌同志為組長、其他班子成員為副組長、科室、局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、督促活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，對活動開展研究了貫徹落實意見，并從公務(wù)接待、年節(jié)走訪、內(nèi)部節(jié)能管理幾方面入手，制定切實可行的"實施方案，推動活動扎實開展。
二、以活動為載體，倡導(dǎo)健康生活。一是倡導(dǎo)“光盤行動”。宣傳引導(dǎo)干部職工樹立文明節(jié)約的消費理念和習(xí)慣，充分利用實例、條幅、微信等方式，大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。二是引導(dǎo)“綠色出行”。積極提倡步行、騎行、乘坐公共交通，特別是節(jié)假日期間停用、少用機(jī)動車，堅持“綠色出行”。三是開展“節(jié)約能源”行動。在干部職工中大力倡導(dǎo)節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)樹立“節(jié)約一度電，節(jié)約一方水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一升油”的思想，從小事做起，從自身做起，合理利用資源，自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者、推動者和實踐者。
1、節(jié)約用水。要求干部職工避免大開水龍頭，提倡節(jié)約用水，提倡廢水利用，刷洗拖把、抹布時不要過量用水。
2、節(jié)約用電。要求干部職工充分利用自然光照，減少照明設(shè)備，做到人走燈滅。下班后，辦公室要及時關(guān)電腦、打印機(jī)等電氣設(shè)備，杜絕能耗空放現(xiàn)象。
3、節(jié)約辦公用品。辦公室加強(qiáng)文印管理，能傳閱的文件盡量傳閱，減少打印數(shù)量，減少紙張消耗，大力推行無紙化辦公。接待客人時，提倡盡量使用玻璃杯、茶杯等，逐步淘汰一次性紙杯的使用。
三、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。通過張貼宣傳條幅、微信、開展節(jié)能活動等方式，生動展示綠色生活、厲行節(jié)約、反對浪費的新舉措、新成效，形成積極輿論導(dǎo)向，營造良好的氛圍。
節(jié)約能源活動心得篇十二
節(jié)約能源資源是當(dāng)今社會中非常重要的話題。高中階段是培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源資源意識的關(guān)鍵時期，在這個階段學(xué)生們得到了許多關(guān)于節(jié)約能源資源的知識和技能，同時也積累了一定的經(jīng)驗。在我讀高中的三年里，我深刻體會到了節(jié)約能源資源的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，我認(rèn)識到節(jié)約能源資源是每個人的責(zé)任。越來越多的人意識到與其浪費能源資源不如節(jié)約能源資源，因為這關(guān)系到我們的未來。而作為一個高中生，我們更應(yīng)該樹立起這樣的意識，并堅定地把它貫徹下去。每個人都應(yīng)該從小事做起，比如關(guān)閉不需要使用的電器，節(jié)約水資源等等。這些看似微不足道的小事，卻可以積少成多，共同節(jié)約能源資源。
其次，了解節(jié)約能源資源的方法非常重要。在高中的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了許多節(jié)約能源資源的方法和技巧。比如，我們可以利用天然光線來減少使用電燈的時間，通過節(jié)水器降低用水量等等。同時，我們還需要學(xué)會科學(xué)合理地使用各種能源設(shè)備，比如空調(diào)、電視等。通過了解這些方法和技巧，我們可以更好地節(jié)約能源資源，減少浪費。
另外，我認(rèn)識到節(jié)約能源資源也可以帶來經(jīng)濟(jì)效益。隨著能源資源的日益減少，能源價格也越來越高。而節(jié)約能源資源可以減少我們的開支，既能節(jié)約錢財，也能保護(hù)環(huán)境。比如，我們可以使用節(jié)能燈泡，雖然價格相對較高，但長期來看可以節(jié)約很多電費。同時，我們還可以選擇使用更加高效的電器設(shè)備，降低能耗，不僅節(jié)約能源資源，還能節(jié)省大量開支。
此外，高中階段也是培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源資源習(xí)慣的關(guān)鍵時期。正是青少年時期的習(xí)慣養(yǎng)成，將會影響我們未來的生活方式。而在高中三年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸養(yǎng)成了節(jié)約能源資源的習(xí)慣。我會主動關(guān)閉不需要使用的電器，合理使用電腦和手機(jī)等電子設(shè)備。同時，我還在家庭中傳播節(jié)約能源資源的理念，讓家人也學(xué)會了節(jié)約能源資源的方法。在學(xué)校內(nèi)，我也積極參加一些節(jié)能減排的活動，用實際行動，帶動身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和實踐節(jié)約能源資源。
最后，在節(jié)約能源資源的過程中，我也感受到了對環(huán)境的責(zé)任和愛護(hù)。環(huán)境問題已經(jīng)成為了當(dāng)前社會面臨的一個重要問題。而節(jié)約能源資源與保護(hù)環(huán)境是相輔相成的。通過節(jié)約能源資源，我們可以減少能源的消耗，降低對環(huán)境的污染。只有我們每個人都積極行動起來，才能真正保護(hù)好我們的環(huán)境，為后代創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
綜上所述，通過三年的高中學(xué)習(xí)和生活，我深深認(rèn)識到了節(jié)約能源資源的重要性。每個人都應(yīng)該有節(jié)約能源資源的責(zé)任意識，學(xué)會正確地利用各種能源設(shè)備，養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣。而這些做法不僅能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益，還能夠保護(hù)環(huán)境，為未來做出貢獻(xiàn)。在未來的生活中，我將繼續(xù)堅持節(jié)約能源資源的習(xí)慣，用實際行動，影響身邊的人，共同建設(shè)一個更加環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的社會。
節(jié)約能源活動心得篇十三
為了使主題工作貫穿全年，擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作，逐步把實施工作引向深入。
二季度：
1．主題宣傳語、動漫作品的征集活動（5月）
2．科技周活動（5月）
3．“節(jié)水在我身邊――青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”（5-9月）
三季度：
1．“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動（7月）
2．“全國科普日”活動（9月）
3．千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?/p>
四季度：
1．文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動
2．“科教進(jìn)社區(qū)”活動和“科技促健康興社區(qū)行動”。
3.科普之冬活動。
節(jié)約能源活動心得篇十四
首先，我們應(yīng)該認(rèn)識到能源和資源的重要性。能源是現(xiàn)代社會發(fā)展所必不可少的動力，而資源則是支撐經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，由于全球能源和資源消耗量不斷增加，導(dǎo)致其供應(yīng)逐漸緊張，加大了環(huán)境壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，節(jié)約能源、節(jié)約資源已經(jīng)成為當(dāng)代社會發(fā)展的迫切需求。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識到了節(jié)約能源和節(jié)約資源的重要性，也積累了一些心得體會。
第一，節(jié)約能源是一種責(zé)任，也是一種智慧。作為現(xiàn)代公民，我們有責(zé)任為下一代創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。而節(jié)約能源就是我們對環(huán)境負(fù)責(zé)的表現(xiàn)之一。只有我們每個人都做到節(jié)約用電、節(jié)約燃?xì)獾?，才能減少對環(huán)境的負(fù)擔(dān)，保護(hù)可再生能源的持續(xù)利用。此外，節(jié)約能源也是一種智慧的表現(xiàn)。通過科學(xué)合理地利用和管理能源，我們不僅能夠滿足自己的需要，還能降低能源消耗和開支，提高能源利用的效率。因此，節(jié)約能源不僅是一種責(zé)任，也是一種智慧。
第二，節(jié)約資源是一種生活方式，也是一種品質(zhì)。資源的浪費不僅會導(dǎo)致環(huán)境惡化，還會造成經(jīng)濟(jì)上的損失。因此，節(jié)約資源不僅是一種生活方式，也是一種品質(zhì)。作為一個有責(zé)任感的公民，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，比如減少使用一次性餐具、自覺回收廢棄物等，從小事做起，逐漸形成節(jié)約資源的生活態(tài)度。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)地球家園。
第三，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是實現(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的重要手段。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷尋求節(jié)約能源和節(jié)約資源的科學(xué)方法。比如，通過開發(fā)利用新能源技術(shù)，可以減少對傳統(tǒng)能源的依賴，實現(xiàn)能源的可再生和清潔利用；通過推廣節(jié)能燈具、綠色化工等新技術(shù)，可以提高能源利用效率，降低資源消耗量。因此，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用是實現(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的重要手段，也是推動社會發(fā)展的重要保障。
第四，政府和社會的共同努力是實現(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的關(guān)鍵。作為公民，我們應(yīng)該積極參與節(jié)約能源和節(jié)約資源的行動，比如支持環(huán)保項目，關(guān)注環(huán)保法律法規(guī)的落實等。而政府則應(yīng)該加大對于節(jié)約能源和節(jié)約資源的宣傳力度，通過制定相關(guān)法律和政策，引導(dǎo)和推動全社會形成節(jié)約資源的良好氛圍。同時，社會各界應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同參與到節(jié)約能源和節(jié)約資源的行動之中，共同構(gòu)建一個資源節(jié)約型社會。
總之，節(jié)約能源節(jié)約資源是當(dāng)代社會可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)。通過加強(qiáng)對節(jié)約能源和節(jié)約資源意識的培養(yǎng)，加大科技創(chuàng)新和政策支持力度，促進(jìn)政府和社會的共同參與，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)約能源和節(jié)約資源的目標(biāo)，為下一代創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同為節(jié)約能源和節(jié)約資源貢獻(xiàn)我們的力量。
節(jié)約能源活動心得篇十五
節(jié)約能源是當(dāng)今社會的重要課題，為了推廣能源的有效利用和保障能源安全，許多單位紛紛組織了節(jié)約能源安全培訓(xùn)。最近，我參加了一次節(jié)約能源安全培訓(xùn)，獲得了許多寶貴的知識和體會。在本文中，我將分享我在培訓(xùn)中獲得的心得體會。
第一段：培訓(xùn)的內(nèi)容和意義
這次節(jié)約能源安全培訓(xùn)包括許多方面的內(nèi)容，如節(jié)約能源的基本概念、有效利用能源的方法和技巧、能源安全的重要性等。通過培訓(xùn)，我們不僅了解了能源的有限性和寶貴性，還掌握了許多實用的節(jié)能技巧，能夠在日常生活和工作中有效地利用和管理能源資源。對于單位來說，節(jié)約能源不僅可以減少經(jīng)濟(jì)成本，還可以提高能源的利用效率，降低環(huán)境污染，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，這次培訓(xùn)對于提高能源利用效率和保障能源安全具有重要的意義。
第二段：培訓(xùn)的收獲和啟示
在培訓(xùn)中，我認(rèn)識到能源的有限性和寶貴性。過去，我們對能源的使用常常浪費和濫用，而沒有意識到能源資源的稀缺性。通過培訓(xùn)，我了解到過多消耗能源不僅會造成資源的浪費，還會加劇環(huán)境污染，對人類生活和生態(tài)環(huán)境造成巨大的損害。因此，我們每個人都應(yīng)該從小事做起，從改變自己的生活、工作習(xí)慣開始，控制能源的使用量，提高能源的利用效率。節(jié)約能源不僅僅是一種個人的行為，更是一種社會責(zé)任和使命感。
第三段：培訓(xùn)的實踐和應(yīng)用
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還進(jìn)行了一些實際操作和應(yīng)用。例如，我們了解了家庭節(jié)能的方法和技巧，如在選擇電器設(shè)備時要關(guān)注能源效率標(biāo)簽，定時清潔和維護(hù)電器設(shè)備，合理調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度等。此外，我們還學(xué)習(xí)了工作場所節(jié)能的方法，如制定能源管理計劃、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、推廣綠色出行等。這些實踐和應(yīng)用使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識真正運用到實際生活和工作中，以便更好地節(jié)約能源。
第四段：培訓(xùn)的心得和體會
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到節(jié)約能源的重要性和緊迫性。能源作為人類生活和社會發(fā)展的基石，不僅關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)安全和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，更關(guān)系到每個人的生活質(zhì)量和幸福感。我們每個人都應(yīng)該從自己做起，從生活小事做起，從學(xué)習(xí)做起，追求節(jié)能環(huán)保的生活方式。通過一點一滴的努力，我們可以共同為保障能源安全和推動可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：培訓(xùn)的啟示和展望
通過參加這次培訓(xùn)，我深感節(jié)約能源和保障能源安全是當(dāng)前和未來的重要課題。我將把所學(xué)到的知識應(yīng)用到生活和工作中，改變自己的生活習(xí)慣，減少能源的浪費和濫用。同時，我還將積極參與到節(jié)能環(huán)保的倡導(dǎo)中，與他人分享節(jié)能的知識和經(jīng)驗。希望通過我們每個人的共同努力，能夠?qū)崿F(xiàn)能源的有效利用，保障能源的安全和可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約能源活動心得篇十六
近年來，全球能源資源的短缺問題日益凸顯，而節(jié)約能源資源成為了當(dāng)今社會和未來發(fā)展的必然要求。作為高中生，我們有責(zé)任和義務(wù)去認(rèn)識到能源資源的重要性，并且積極主動地參與節(jié)約能源資源的行動中。在日常生活中，我深入體會到了節(jié)約能源資源給我們帶來的益處，并且有一些方法和心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，了解節(jié)約能源資源的重要性至關(guān)重要。能源資源是人類生產(chǎn)和生活的基礎(chǔ)，而目前，我們的能源資源正面臨著日益減少的局面。過度消耗能源導(dǎo)致環(huán)境污染、氣候變化等問題的加劇，嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到，節(jié)約能源資源不僅是個人的家庭的問題，更是全社會共同的責(zé)任。只有每個人都積極行動起來，才能夠改變現(xiàn)狀，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
其次，改變自己的生活習(xí)慣是節(jié)約能源資源的關(guān)鍵。在我日常的生活中，我通過改變一些不良的習(xí)慣，積極參與到節(jié)約能源的行動中。比如，在家中，我會嚴(yán)格控制電器和燈具的使用時間，并且盡量選擇能源消耗較低的設(shè)備。在學(xué)校，我也與同學(xué)們共同努力，提倡關(guān)閉不必要的電源和節(jié)水。這些看似微小的改變，實際上在積少成多時，能夠產(chǎn)生巨大的效益，不僅減少了能源的浪費，還降低了家庭和學(xué)校的能源開支。
此外，改變學(xué)習(xí)方法也是節(jié)約能源資源的一種方式。在過去，我們習(xí)慣于紙質(zhì)的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)本，而如今，電子設(shè)備的發(fā)展給我們提供了更多的選擇。我逐漸意識到，在學(xué)習(xí)中我們可以更多地利用電子設(shè)備，減少對紙張等資源的依賴。例如，我通過使用電子書籍、電子筆記等工具，減少了印刷和購買紙質(zhì)書籍的需求。這不僅便利了學(xué)習(xí)，還減少了紙張的浪費，實現(xiàn)了節(jié)約能源資源的目的。
另外，積極參與學(xué)校和社區(qū)的節(jié)能活動也是提高節(jié)約意識的重要途徑。學(xué)校和社區(qū)經(jīng)常會組織一些與節(jié)約能源資源相關(guān)的活動，比如節(jié)能宣傳周、節(jié)水比賽等。我主動參加這些活動，并通過參觀、講座和實踐等形式，加深了對能源資源的認(rèn)識和理解。同時，這些活動也為我提供了與他人交流、分享心得的機(jī)會，讓我意識到節(jié)約能源資源是一個全社會共同努力的事業(yè)，每個人都可以為之貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我們還應(yīng)該加強(qiáng)能源資源的學(xué)習(xí)與科研，為未來節(jié)約能源資源傾注更多的智慧和創(chuàng)新。當(dāng)前，科技的發(fā)展給我們帶來了諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而能源資源的問題也需要科技的進(jìn)步來解決。作為年輕的學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)新能源、節(jié)能減排等領(lǐng)域的知識，為未來的能源資源問題尋找解決方案。同時，我們要鼓勵和支持科研機(jī)構(gòu)和科學(xué)家們進(jìn)行創(chuàng)新研究，為節(jié)約能源資源貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，節(jié)約能源資源是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要每個人都共同努力。作為高中生，我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，培養(yǎng)節(jié)約能源資源的好習(xí)慣，并積極參與到節(jié)約行動中。只有通過我們每個人的共同努力，才能夠保護(hù)好我們共同的家園，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。讓我們一起行動起來，為節(jié)約能源資源貢獻(xiàn)自己的力量！
節(jié)約能源活動心得篇十七
1．開展“節(jié)水在我身邊――200年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”，在“全國科普日”期間公布調(diào)查結(jié)果（市教育局、市文明辦、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
2．組織科技專家（特別是離退休科技工作者）進(jìn)學(xué)校開展“大手拉小手――青少年科技傳播行動”（市科協(xié)、市教育局等）。
3．開展安全知識宣傳和體驗活動（市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
4．圍繞促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，倡導(dǎo)綠色理念、建設(shè)綠色家園、培養(yǎng)綠色隊伍，動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。（市農(nóng)委、團(tuán)市委等）。
5．開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導(dǎo)等各種教育活動（市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
6．開展青年文明號節(jié)約示范行動和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動，把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動的考核中（市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。
7．開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動；在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”等活動中，向廣大家長和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等知識；將節(jié)能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標(biāo)兵的條件（市婦聯(lián)等）。
8．面向農(nóng)村居民開展“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”宣傳教育活動和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動（市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。
9．在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動啟動一周年之際，舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動（市農(nóng)委、市科協(xié)等）。
10．在“國家農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃”中實施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印?，結(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城契機(jī)，利用部分高校暑期大學(xué)生農(nóng)村社會實踐活動的機(jī)會，動員號召大學(xué)生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開展環(huán)?？破栈顒印Ｂ?lián)合環(huán)保部門開展農(nóng)村環(huán)保科普活動，宣傳農(nóng)村環(huán)?？破罩R，編制系列環(huán)?？破招麄髌罚ㄊ薪逃帧F(tuán)市委、市環(huán)保局等）。
11．廣泛開展安全生產(chǎn)月活動，深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村中，向企業(yè)、職工、群眾、學(xué)生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識,普及安全生產(chǎn)知識（市勞動和社會保障局、市總工會、市科協(xié)等）。
12．在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中，強(qiáng)化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護(hù)技術(shù)以及節(jié)約能源的內(nèi)容（市勞動和社會保障局、市總工會等）。
13．在企業(yè)廣泛開展安全培訓(xùn)、教育和宣傳。加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)科教育，倡導(dǎo)和推動職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓(xùn)中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角。開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位置，張貼有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程（市勞動和社會保障局、市總工會等）。
14．開展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動，舉辦青工職業(yè)技能大賽，推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的青年職工典型（市勞動和社會保障局、市總工會、團(tuán)市委等）。
15．面向社區(qū)居民開展節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進(jìn)社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動”，通過“健康科普講堂”、“知名專家進(jìn)社區(qū)談醫(yī)說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動（市委宣傳部、市科協(xié)等）。
16．在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)中，將建設(shè)節(jié)約型社會作為重要內(nèi)容（市委組織部、市人事局等）。
（二）發(fā)揮大眾傳媒和各類科普設(shè)施等作用，面向公眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳
17．在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間，通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式，宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題（市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等）。
18．在報紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動（市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）。
19．指導(dǎo)督促全市主要新聞媒體和重點網(wǎng)站，圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道；結(jié)合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關(guān)注的熱點話題，對主題和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》進(jìn)行多方面的報道（市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等）。
20．繼續(xù)組織“建設(shè)節(jié)約型社會”科普展覽，利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動（市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。
（三）組織開展主題科普資源的開發(fā)、共享和服務(wù)
21．結(jié)合部門和行業(yè)特點，圍繞綱要工作主題開發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品（含科普大篷車車載展品）、科普活動資源包等各類科普資源（市科協(xié)等）。
節(jié)約能源活動心得篇十八
主持人（女）：勤儉節(jié)約是一種良好的生活習(xí)慣，但是我們身邊卻時時發(fā)生著浪費糧食的事情。
男：是的，民以食為天，但是有些人卻因為飯菜的不可口而偷偷把飯菜倒掉，這種行為就是浪費。你看，就有這么一個故事，發(fā)生在大家的身邊。
女：有請俞斌博、李瑞凱、吳添幸等同學(xué)為大家表演《勤儉節(jié)約――在家記》
飯飯：（星期天早上九點半，在床上伸伸懶腰）真累啊，奶奶，幾點啦？
奶奶：（急急忙忙）哎呦!我的寶貝，快十點！
飯飯：這衣服都舊啦，不要穿！不要穿！扔掉好了！
奶奶：好好好！換一件！
爺爺：飯飯，快來吃飯啦！爺爺親手做的面條，噴香噴香的，來，吃吃看！
飯飯：又是面條，我不吃！我要吃意大利通心粉！我要出去吃！
爺爺奶奶無奈的搖頭，只好帶著飯飯去吃意大利通心粉。
晚上，一家人圍在一起吃飯。
媽媽：飯飯，你看看，滿桌子都是飯，要注意點！
飯飯：才那么幾粒，算什么？米缸里有的是大米，要做多少米飯都可以！
飯飯：（眼睛紅紅的）爸爸，我以后再也不敢了。我以后一定不剩米飯，一定節(jié)約糧食！
主持人（男）：看了這個小品，我以后在家一定要做一個愛惜糧食的好孩子。
女：是??！不僅在家里，在學(xué)校更應(yīng)該做一個愛惜糧食的好學(xué)生。下面有請劉武凱、林新楠、王相輔為大家?guī)怼肚趦€節(jié)約――學(xué)校記》。
這是一個平常的中午，同學(xué)們紛紛來到食堂吃飯。
小王：（無精打采）哎，今天的飯有這么難吃。（突然，精神抖擻）但是我是一個不挑食的好孩子，再難吃的飯，我也要吃！
小劉：（尖叫）天哪！為什么菜還是那么難吃！（死盯著飯菜，心情悲憤）
小王：（已把飯菜消滅干凈）真飽?。。ù蛄艘粋€飽嗝）
小劉：有辦法啦?。ㄙ\眉鼠眼地看看四周，然后把飯菜到在窗外）搞定！
第二天：
小王：我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校惡劣的生存環(huán)境，食堂里的飯，已經(jīng)不能對我構(gòu)成威脅了！哈哈哈！
小劉：哼！沒有味覺的家伙！我可是天生的美食家?。ㄕf完，故技重施，又把飯菜倒在了窗外。）
這時，老師卻走了過來。
老師：這位同學(xué)，你在干嗎？
小劉：我……我……沒什么。我……看風(fēng)景呢！
老師：（看看窗外）你居然把飯菜讀倒掉了！
小劉：（可憐巴巴）老師，飯菜真的太難吃了！
老師：那別的同學(xué)為什么都吃完了？即使你真的覺得難吃，這也不是你浪費糧食的理由！把剩下的飯菜都吃光，不然，我拉你到操場上亮相去！
小劉：老師，我錯了！再也不敢了！
主持人男：其實，不只是糧食不能浪費，水電資源也不能浪費??！不然后果可嚴(yán)重啦！
女：你怎么知道的呀？
男：看了下面的這個相聲，你就知道啦！
拓：喂，兄弟，我剛看到有一幢房子流出了很多水呢！你看到?jīng)]有？差不多可以游泳咯！
一：那就是我家。
拓：什么？怎么回事？
一：哎，說來話長啊！
拓：你說說看！
一：前天，我洗完臉就忘了關(guān)水龍頭，
拓：那沒什么??！
一：爸媽不在家，我又去我哥家住了兩天。
拓：怪不得。
一：剛回家，一開門，轟的一聲，水像獅子一樣沖了出來，然后，我就去了醫(yī)院了。
拓：怎么回事？
一：你腦子進(jìn)水了啊？從四樓到一樓呀，不淹死也摔死了！
拓：那你還活著？
一：你咒我呢？是因為我被水沖到了墻上，一只手受了重傷。
拓：原來如此！那你這張紙是怎么回事??？
一：哦！天哪！我的命??！
拓：又怎么啦？
一：還是前天，我洗臉之前，還看了會電視，開了會空調(diào)！別提多爽啦！
拓：是挺爽的。又忘記關(guān)開關(guān)了？
一：是的。
拓：納尼，難道這是……
一：沒錯，這是電費催款單！六百塊??！我的命啊！
拓：別難過，沒事的。
一：說的輕巧，加上水費，一共兩千塊??！
拓：誰讓你浪費水電，還不是自討苦吃??！
一：珍惜水電，人人有責(zé)；浪費水電，我是前者！
拓：珍惜水電，人人有責(zé)；浪費水電，他是后者！
主持人女：看來，節(jié)約水電確實重要！
男：是啊，浪費資源，不僅害人害己，還會破壞生態(tài)環(huán)境，后患無窮啊！
女：那讓我們一起在此呼吁：勤儉節(jié)約，珍惜資源，保護(hù)地球吧！
合唱：地球，你好嗎？
當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會飛翔
當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)
當(dāng)空氣不再是清新花朵，也失去芬芳
當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光
當(dāng)冰山漸漸地融化，地球是一片汪洋
當(dāng)大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望
當(dāng)城市川流不息的車，從此沒有一點安詳
當(dāng)童話失去了森林，仙女也丟了魔棒
當(dāng)玩具變成你的衣裳從，此沒有天真幻想
當(dāng)貪婪拼命的追逐，沒有動物與你歌唱
讓我們一起熱愛吧
讓我們一起唱
讓我們一起呼喚地球你好嗎
讓我們一起熱愛吧讓
我們一起唱讓
我們一起呼喚地球你好嗎……
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