演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容完整、語言生動等方面的要求。善用一些修辭手法和表達(dá)技巧，可以增加演講的感染力和吸引力。演講稿的語言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素，以提高與聽眾的互動性。
青春砥礪前行演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
躍龍門，是鯉魚的夢想；攀枝頭，是蝸牛的夢想；拿第一，是運(yùn)動員的夢想……而他也從沒有過停止追夢的步伐，從小到大，他一直在夢想中前行。
很小的時候，他深深的記得他為了一個玩具而努力奮斗過。
那時，他在街上的窗戶里看到一個漂亮的洋娃娃，她那一雙大大的眼睛仿佛向他訴說著什么，他向媽媽說：“媽媽，那個洋娃娃……?！薄白撸麕闳タ纯?，這個洋娃娃30元，只要你答應(yīng)他一件事，你就可以獲得她！”媽媽嚴(yán)肅地說?！班牛 彼斓拇饝?yīng)了。之后的幾周里，他每天為父母拿拖鞋、拿筷子、遞衣服……用自己的努力賺來了30元錢，這些零錢來之不易，他捧著這些零零散散的錢，迫不及待的去買那個洋娃娃，可當(dāng)他來到店門口時，她早已不在櫥窗前，他焦急的詢問老板，老板說她被另外一個孩子買走了。
第一次的夢想之路，他雖沒有實(shí)現(xiàn)那個夢，但他卻永遠(yuǎn)不會忘記他曾為夢想而奮斗，不斷前行的那段日子。
漸漸的，他長大了，夢想再沒有以前那么容易實(shí)現(xiàn)了，可他依舊在夢想中前行，為夢想而努力著。
“嘭！嘭嘭！”油花正在四處飛濺，有的濺到了他的手上，他害怕地跑出了廚房，獨(dú)自一人蜷縮在廚房外的墻角，吹著被燙疼的手。記得在他還小的時候，常常在廚房里看見奶奶做飯，放學(xué)后，他悄悄從她身后一把抱住她說：“奶奶，等他長大了，他一定讓你嘗盡他做的山珍海味?！薄昂?！他的乖孫女兒！”奶奶也笑著回答，眼中噙著幸福。如今的他長大了不少，可他卻從未忘記小時候?qū)δ棠痰某兄Z，他嘗試著為奶奶做一份他最愛的蛋炒飯，每個周末，當(dāng)家中空無一人時，他便偷偷行動，雖然每回都因?yàn)槔速M(fèi)了不少食材而被爸爸媽媽批評教育一番，可他仍在堅持著。直到有一天，他終于成功了，那碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了?！跋Ｏ＃阍诟陕?？”奶奶回來了，坐在沙發(fā)上，他拿出那碗炒飯“奶奶，他承諾過要讓你吃盡他做的美味，而現(xiàn)在他只能為您做這一碗平凡的蛋炒飯?！鳖D時，奶奶的眼淚止不住地往下流。
雖然被油濺到的疤已經(jīng)沒了，但那次在夢想中前行卻讓他成長了不少。
再長大一點(diǎn)，便是現(xiàn)在的他了，他的夢想仍在，他還在夢想中前行！
現(xiàn)在，他正在考場上考試，在進(jìn)入初中的時候，他的成績平平，但他的夢想就是成為一個尖子生，考試可以進(jìn)步，他正在為他的夢想而努力前行，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，夢想它改變了他，讓他大膽、勇敢，并為之努力奮斗，這個夢想還未實(shí)現(xiàn)，可他正在夢想中前行，努力是他唯一成功的路！他不會忘記的！
將來的他也一定會在夢想中前行，可能是為了工作、為了父母……還可能為了還貸，為了工資。
但是他堅信，只要努力，就一定能成功，在夢想中前行曾是他的.驕傲，他為曾實(shí)現(xiàn)夢想而努力奮斗過，現(xiàn)在的他也不例外。但是， 10年后的他一定正站在為夢想而努力！
夢想，永不變質(zhì)，他夢想中前行……
青春砥礪前行演講稿篇二
今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí)，我快樂?！?/p>
歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)能使人快樂。
學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂
看慣了凡人的庸庸碌碌，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”讓我燃燒起勇往直前的意氣，讓我重生了改變命運(yùn)的意氣，讓我迸發(fā)出誰與爭風(fēng)的意氣。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我重新審視自己，豐富自己，改變自己。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡，在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價值，在日常生活中感受生命的真諦。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我跟孤單，寂寞，怯懦，畏縮大聲說“no?！蔽也皇且粋€人在戰(zhàn)斗，因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我真切，讓我充實(shí)，讓我走向成功。
學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂
大哲學(xué)家蘇格拉底說過，有智慧的人是萬物的尺度。學(xué)習(xí)，能讓人反省，能讓人明智，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐，霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價值和學(xué)習(xí)的快樂嗎？一個人智慧的多少并不是因?yàn)樗奶旆值母叩?，而是取決于后天的學(xué)習(xí)，學(xué)以明志，習(xí)以致遠(yuǎn)。一個會學(xué)習(xí)的人，他一定充滿了知識，充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴，因?yàn)樗芙虝胰绾巫鋈耍绾巫鍪?，如何在這個物質(zhì)充裕的社會依然保持對理想，對未來的美好的追求。
學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂
沒有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是成熟的催化劑，是成熟的必要條件。小時候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰，喜歡在游戲廳里度過。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我便感悟到了它的魅力和價值，變得沉著，冷靜，認(rèn)真思考人生的價值和意義。漸漸的，我開始遠(yuǎn)離邋遢，遠(yuǎn)離幼稚，開始追逐自己的夢想，向著成功的彼岸揚(yáng)帆駛?cè)?。書本里，有我敏捷的思維在跳舞，師友間，有我欣喜的情感在流動。生活中，有我的精神在吶喊。這無不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟，讓我懂得去奮斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同學(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂。謝謝大家！
青春砥礪前行演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好：
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f過：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春砥礪前行演講稿篇四
大家好：
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒?，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗?價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢，謝謝大家
青春砥礪前行演講稿篇五
親愛老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的.前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來！讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！
謝謝大家！
青春砥礪前行演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是，奮斗青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??！而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應(yīng)該為這樣一個時刻高歌和吶喊：奮斗青春最美麗。
青春因奮斗而美麗，有了奮斗，青春才會飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！
讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
青春砥礪前行演講稿篇七
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是會計系學(xué)習(xí)部——xx
很榮幸能夠作為學(xué)生會的學(xué)生代表，在那里發(fā)言。懵懂的我?guī)е胍憻捵晕遥饨慌笥训某踔詠淼搅藢W(xué)生會這個大家庭，看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自我身邊，頓時覺得自我很渺小，自問道：“在這樣一個眾星云集的組織中，能展現(xiàn)自我的光芒嗎？”然而，幾天的時間讓我改變了，對學(xué)生會的看法，我永遠(yuǎn)會記得在教室中，大家你一言我一語共同策劃活動的身影，永遠(yuǎn)會記得主持辯論賽時，學(xué)姐學(xué)長們鼓勵的眼神，永遠(yuǎn)會記得圓滿完成活動時，教師肯定的話語。
回首逝去日日夜夜，我們以往抱怨過，以往退縮過，甚至后悔過，可是，不免對自我的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量；在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流；從不計較后果行事到懂得職責(zé)與義務(wù)；自身也多了一份穩(wěn)重，這些成長的.足跡歷歷在目。
雖然我們一向忙碌著，卻一向很進(jìn)取樂觀的生活著，很充實(shí)，因?yàn)?，我感覺我的工作很有意義。學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚的感情。
看今朝，我們蓄勢待發(fā)，做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備，也滿懷期望的等待又一次喜悅的豐收。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，要求自我“嚴(yán)于律己，寬以待人”提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對待每一件事，我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自我肩頭的那份職責(zé)。
“青春，我們無悔，青春，我們自豪，青春，我們展翅翱翔！我們用青春，詮釋著我們以往的誓言，鍛造我們明日的輝煌！”最終，我代表會計系學(xué)生會全體成員，對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福！
多謝大家！
青春砥礪前行演講稿篇八
時光的淘洗中，始終有幅畫面停泊在記憶深處，隨光陰流轉(zhuǎn)，愈見清晰，走過熟悉的校園，我的心炙熱又溫暖。
走過操場，一個個精神抖擻的身影在腦中浮現(xiàn)，那是拔河比賽，同學(xué)們個個目光炯炯，雙唇緊閉，摩拳擦掌的樣子，看的出他們一定想要將自己的力量全部釋放。我和同學(xué)們早已腳頂著腳，拳握緊繩，隨著“嘟”的一聲清脆的哨聲，比賽開始了。大家瞬間崩出九牛二虎之力，場下的同學(xué)也攥緊拳叫起了渾身的勁兒吶喊著?！班健辈门写淀懥俗詈蟮目谏?，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待和信任。
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，匯聚成河便是川流滾滾。走過操場，讓我感受團(tuán)結(jié)的力量。
走過籃球場，一個個奮勇拼搏的身影回蕩心間。我們的對手是強(qiáng)大的三班，老師說：“不要怕，男子漢們!就算輸也要輸?shù)摹省?。這讓本想放棄的我們重新燃起斗志之火，比賽剛開始，三班就占據(jù)優(yōu)勢，一連串的進(jìn)球得分，我們有些頭昏腦漲，只有招架之力。下半場，同學(xué)們重振起精神，老師的話再次回響，不要怕，男子漢們!我們飛奔向球場，一次次進(jìn)攻摔倒，又一次次搶斷投籃，面對人高馬大的對手，我們再也絲毫沒有畏懼。雖然比賽的結(jié)果是我方落后三分，在最后的進(jìn)攻中，我們沒有放棄，每一次進(jìn)球，都是隊員們用生命拼搏!
只有經(jīng)歷過饑餓，才懂得溫飽幸福，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹，走過籃球場，讓我體驗(yàn)拼搏的快感。
走過教室，再次看到一個個伏案苦讀的身姿，中考臨近，此時的我，心總想飄到教室之外。身邊的同學(xué)們告訴我，為了迎接中考，他們放棄了電視，放棄了游戲，放棄了……每當(dāng)我累了，倦了時，總會有一張手輕輕拍拍我的肩膀，對我說“加油!堅持下去，我們與你同在?！逼＞氲奈宜查g滿血復(fù)活，目標(biāo)就在眼前。
花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是那真摯的友誼，走進(jìn)教室，讓我想起堅持后的喜悅。
一路走過，我收獲了!我成長了!感謝同學(xué)，感謝老師，走過青春的記憶，團(tuán)結(jié)、拼搏、堅持永遠(yuǎn)是我們年青一代最亮的音符。手繪中國夢，我們也必將成為祖國的脊梁!
一路走過，我無怨無悔!
青春砥礪前行演講稿篇九
尊敬的前輩，親愛的朋友們：
大家好，很高興今天為大家?guī)怼安回?fù)青春，砥礪前行”的演講。青春的我們，有夢想，有干勁，有初生牛犢不怕虎的勇氣，所謂“少年志，則國態(tài)，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”我認(rèn)為青春的我們應(yīng)完成首要的任務(wù)，堅持自己想做的事，去追求自己的夢想。
學(xué)習(xí)是青春奔放的基礎(chǔ)。身為青少年，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！敝挥袑W(xué)習(xí)，我們才可以有足夠的知識，有出去闖蕩的資本。趁著青春，我們有最好的活力，最強(qiáng)的記憶，才能學(xué)得最好?？锖庑〉臅r候，為了讀書，晚上鑿開鄰居家的墻。才借得光看書。他經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，最終成為著名的大學(xué)者。宋濂為了讀書，常向朋友借書，到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué)，穿著破衣服，吃著簡單的食物，他依舊堅持讀書，最終才得以在皇帝身邊。如果匡衡和宋濂都不愛讀書，不去學(xué)習(xí)，那么他們怎能有輝煌的一生呢？恐怕一輩子都是讓后人記不得名字的普通人。我認(rèn)為趁著青春努力學(xué)習(xí)，我們的青春才更有意義。
堅持是青春不凡的前提?！皥猿志褪莿倮?！”相信這句話大家經(jīng)常聽到，我們想要做一件事，就要堅持做下去，最終我們才會進(jìn)步，才會勝利。湯杏芳只是一位大學(xué)宿管阿姨，后來他成為了作家，當(dāng)了大學(xué)老師，為什么呢？因?yàn)樗谇啻旱哪菐啄?，一有時間就寫作，她對工作認(rèn)真，對寫作更是熱愛，插縫寫作很多人都寫不下去，但湯杏芳做到了，他堅持了十多年，他將青春將熱愛都給了寫作，最終他成功了，圓了作家夢，圓了老師夢。青春的他堅持了。成就了他的不凡，我認(rèn)為堅持很難，但堅持下去了，你才會不凡！
夢想是青春前進(jìn)的動力。每個人都要有自己的夢想，而夢想是進(jìn)步的動力。年少的周恩來曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書”，他懷揣著這個夢想，為中國的崛起付出了很多很多，青春的他為崛起而讀書，為崛起而奮斗，就是這個信念支持著他，不斷為祖國事業(yè)奮斗。最終他成功了，中國終于站起來了。近百年來，多少前輩懷著祖國復(fù)興的夢想并為之努力，使如今的中國成為世界大國。
時代的接力棒傳遞到我們手上。青春的我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，堅持到底，為夢想砥礪前行嗎？生活在新時代的我們，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，活出不羈的青春，創(chuàng)造中國的又一個奇跡。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春砥礪前行演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
人群里，我平凡得不能再平凡，普通的沒法再普通，就像所有的幼兒教師一樣，是最憨厚的土。
十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名幼兒教師。每當(dāng)上課時，看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光，我就會不時的提醒著自己，“別忘了，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，是博學(xué)多才的智者，是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟“小公主們”一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們喜歡你！
做幼師的，誰都怕帶小班，但再難做的事情也總得有人去做吧，于是我主動提出要求來帶小班，小班年齡小，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開學(xué)那段時間，有部分孩子每天早上都要哭鬧，我每天早上我也會條件反射地情緒緊張，可還是要耐心地處理好每件事情。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友，她剛來幼兒園不但哭鬧，還有一個不好的習(xí)慣，那就是老上廁所，有時候，兩次上廁所的間隔時間連5分鐘都不到，媽媽焦急，帶她到醫(yī)院去看，可醫(yī)生說很正常，我看在眼里急在心上，我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張。于是我蹲下來趴在她的耳邊對她說：“崔雪晴小朋友，老師早就認(rèn)識你了，我知道你在家是個好孩子，來我們拉拉勾作個好朋友好嗎？”原本以為根本不會伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂腵小手，驚喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指，并順勢抱起了她來到院子里，我跟她談起了天，談他所有的親人、所有認(rèn)識的小伙伴，我?guī)接變簣@里的各個班去參觀，讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂的，同時我也不忘把所有的老師都介紹給她，讓她知道她在我的心里是何等的重要，為了讓她盡快地熟悉環(huán)境，我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落。一段時間下來，她變得活潑了，也開始主動和老師、小朋友交流了，最值得讓我驚喜的是，她不再老上廁所了，現(xiàn)在他已是一名二年級的小學(xué)生了，健康活潑、全面發(fā)展。
歷年來我都是班主任，在剛開始的三年里，我在一個小的幼兒園工作，都是一個人帶一個班，一個人上所有的課程，在帶孩子、教授知識的同時，還要全力迎接上面的各種活動和檢查，由于工作出色，于2001年9月被選調(diào)入中心園工作，中心園是窗口示范幼兒園，這里有挑剔的家長、有個性鮮明的幼兒、更有業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、競爭意識強(qiáng)烈的幼師群體，我更加的起早貪黑，不敢有半點(diǎn)的懈怠，很快的便融入了這個優(yōu)秀的集體，并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式，教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新，節(jié)奏快了、效率高了、活動也多了。今年五月的第三周我是這樣度過的，周一執(zhí)教公開課，周二參加辦事處的師德報告會，周三參加鄒平大舞臺節(jié)目錄制，周四值中午班照顧幼兒午餐就寢，下午參加辦事處的教學(xué)擂臺賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報，，每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等，每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動的。有時候真的覺得自己撐不住了，很苦也很累但我沒有抱怨，因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊谝黄?，不但快樂而且充?shí)。
可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時，正當(dāng)我滿懷激情的為之于奮斗時，老天卻跟我開了一個天大的玩笑，我的孩子從一周歲零兩個月開始，慢慢變地變得不愛動了，咿呀學(xué)語的小嘴變得無聲了，手腳從開始不玩玩具到不聽使喚，我和我的家人焦急萬分，從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時間，奔跑于全國各大省市醫(yī)院，可是，將近兩年查不出病因，治療就更無從談起。去年暑假，我又帶孩子兩次往返于北京，經(jīng)過北京兒童醫(yī)院三個星期的全面檢查，最后確診，特級專家給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國乃至世界罕見的怪病，叫reft綜合癥，這種病根本不法治愈，也沒有好的治療方法，癥狀就是隨著年齡的增長智力日漸減退，不會說話，不會走路以至于將來生活不能自理，至于將來能延續(xù)多長的壽命誰也不敢給予保證，”專家的話就像針扎一樣，深深的直刺于我的心臟，把我全部的希望都給徹底的打滅了，就在那一刻，我真正的體會到了天昏地暗、撕心裂肺是一種什么樣的感受，從此以后，家里再也沒有了歡樂，多的是丈夫的煩躁、婆婆的一成不變臉色和無休止的嘮叨，工作了一天的我，拖著疲憊的身子回到家，還要照顧帶病的孩子。想想幼兒園里有那么多健康可愛的孩子，可再低下頭看看自己的孩子，作為一位媽媽、一位育人的老師，心里有說不出的滋味，說句實(shí)話，在那個時候我曾經(jīng)想到過抱著孩子一死了之，也曾在親人的勸說下想到過辭去工作來全心照顧孩子，就在這時，中心園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我無私的關(guān)愛和幫助，記得王園長曾這樣對我說：“人生的路本來就不是一帆風(fēng)順的，年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力，只有走過逆境的人才會懂得生活的真諦呀”一次次地勸說和談心，在我經(jīng)過自己的思想斗爭過后，我沒有放棄，我舍不得，真的是舍不得，舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作，家里有自己的孩子在等著我，幼兒園里也有那么多的孩子在等著我，為了他們，我也要好好地活著，現(xiàn)在，我的女兒已經(jīng)5歲了，什么話也不能講，連最起碼的爸爸媽媽都不會叫了，走路要人攙扶，吃喝拉撒已不能自理，時常伴有抽風(fēng)等癥狀，有時候發(fā)作起來一天都抽到將近二十次，身子抽得跟面條一樣，渾身冰涼冰涼。即使這樣，我也沒有耽誤一天的工作，我沒有要求幼兒園給我任何的特殊照顧，工作中，我和其他骨干教師一樣，出滿勤、干滿點(diǎn)，不但如此，我自己還勇于承擔(dān)了國家級實(shí)驗(yàn)課題”。
青春砥礪前行演講稿篇十一
老師同學(xué)們：
大家好!我是xx級的畢業(yè)生，很榮幸在這里做我的畢業(yè)演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。
大學(xué)四年，我收獲了許多，也成長了許多。記得初入學(xué)校的時候，我還是一個懵懵懂懂的孩子，不知道未來的方向也沒有具體的目標(biāo)，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個清晰長遠(yuǎn)的目標(biāo)，我把自己的每一天都計劃好，嚴(yán)格按照計劃表行事，這樣的生活雖然緊張，但卻很充實(shí)很有意義。
大一年，我深刻的體會到了計劃的重要性，上半年的時候，我整天無所事事，除了上課之外就是睡覺打游戲，期末成績與自己的期望嚴(yán)重不符。在深刻的反省之后，我下學(xué)期為自己制定了明確的目標(biāo)與計劃，每天嚴(yán)格按照計劃表行事，把自己的復(fù)習(xí)作業(yè)任務(wù)全部安排好，我發(fā)現(xiàn)這樣做之后，我不但不會發(fā)現(xiàn)時間根本不夠用，反而每天會剩出一些時間供自己支配，這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個大學(xué)生了！
現(xiàn)在，我們的很多同學(xué)都沒有自己未來明確的規(guī)劃，這也不利于更加進(jìn)步。我在大一下學(xué)期就制定了我的未來目標(biāo)：考上天津大學(xué)的研究生。明確了目標(biāo)之后，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的動力越來越足了，因?yàn)樘旖虼髮W(xué)的研究生很難考，必須為之付出百分百的努力與汗水，終于，經(jīng)過三年半的不懈努力，我的夢想現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)。我十分感謝原來努力地自己。
大學(xué)與高中的不同，有一點(diǎn)就表現(xiàn)在你可以參加很多的實(shí)踐活動，你有很多表現(xiàn)自己的機(jī)會，只要你有魄力，你就可以成長成你自己想要的樣子，因?yàn)榇髮W(xué)，是充滿了機(jī)會的。因?yàn)橄胍鲆幻淌谕鈬藵h語的教師，我在校的時候就經(jīng)常參加演講一類的活動，培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，其實(shí)我原來是一個很靦腆不敢在外人面前表現(xiàn)自己的姑娘，可是，經(jīng)過多次的實(shí)踐鍛煉，我變得越發(fā)的開朗健談。在大學(xué)，一定要充分運(yùn)用已有的條件，完善自己，當(dāng)時可能沒有什么用處，可是日后，這些優(yōu)勢便會展現(xiàn)出來，成為你收益一生的財富。
現(xiàn)在的我，為自己驕傲，我的成績對得起我的努力，我希望大家也可以為著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)，不忘初心，砥礪前行！我的演講完畢，謝謝大家！
青春砥礪前行演講稿篇十二
十八歲那年，我?guī)煼懂厴I(yè)，成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)語文老師，到如今已經(jīng)整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻(xiàn)給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
那是一天晚上下自習(xí)后，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結(jié)果由于投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時候，已經(jīng)是快十一點(diǎn)了，小孩滿臉淚痕地在沙發(fā)上睡著了。雖然有點(diǎn)愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關(guān)系很僵，不愛學(xué)習(xí)，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經(jīng)常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當(dāng)我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經(jīng)常利用午休時間、下晚自習(xí)之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時候還跟家長進(jìn)行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因?yàn)椴煌跣?，才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時代，我們是如此幸運(yùn)，能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應(yīng)把身上最鮮活的特質(zhì)、最執(zhí)著的態(tài)度、最本真的初心灌注于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠(yuǎn)方”;“天下興亡、匹夫有責(zé)”是仁人志士的“詩和遠(yuǎn)方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠(yuǎn)方”。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。朋友們，讓我們謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的殷切期望，擔(dān)負(fù)歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年，不忘初心奉獻(xiàn)芳華，砥礪前行不負(fù)青春!
青春砥礪前行演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，我是xxx。今天我要演講的題目是《青春飛揚(yáng)、立德樹人：我愿做教育板塊永不松動的螺絲釘》。自從十九大召開以來，大街小巷都廣為流傳一句話：不忘初心，牢記使命。站在國家的高度上說，我們的初心就要為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我作為這一代的年輕人，生長并生活在一個和平的時代，得八方惠風(fēng)，享四海春光，所以，我們更加肆意地奔跑在追夢的路上，曠達(dá)而奔放。但是，我們要記住無論走多遠(yuǎn)，都不要忘記為什么要出發(fā)。
那么，我們的初心是什么？初心可能是一個高遠(yuǎn)地志向，想為世界變得更好貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值；初心可能是一個簡單的愿望，順順利利地講好下一節(jié)要開的新課……當(dāng)有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，拋開一切世俗的附加，我們所堅守的信念和本心是最為寶貴的。傳說中，有一只鳥，它費(fèi)盡一生，尋找一顆屬于自己的荊棘樹，唱出心中最美的、最銷魂的歌，在歌聲中揮灑自己的生命原來我也是一只荊棘鳥，我也有最樸素、最純潔的追求。我的初心很樸素：用最真摯的情感活好當(dāng)下，用最踏實(shí)的方式做好自己的事情。做教育板塊中永不松動的螺絲釘。
作為一名教育工作者，我覺得，一定要明白這樣一句話，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。習(xí)總書記，在慶祝教師節(jié)大會當(dāng)中指出，要弘揚(yáng)高貴的師德，要淡泊名利，言傳身教，要用高尚的道德情操，去感化我們的學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，我們要把我們的本職工作，同國家的發(fā)展，民族的復(fù)興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下身去育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師，其實(shí)歸結(jié)起來，也就是，給咱們教師，定了四條標(biāo)準(zhǔn)，有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)的知識，有仁愛之心，我作為青年教師，我教書育人，為人師表，我曾捫心自問，如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地，如果我是一縷陽光，我是否照亮了一片黑暗，如果我是一顆螺絲釘啊，一顆小小的螺絲釘，我是否堅守著我的崗位，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬畝，照亮的是錦繡中華，哺育的新的生命，撐起的是我們偉大的祖國，實(shí)現(xiàn)的是我們一中的教育夢，中國夢。
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬有雪待到桃李滿目日，便是你我自豪時，的確，立德樹人，其實(shí)就是在立好自己德，樹好自己的人的前提下，教好書，育好人，做一名人民教師，如何在自己的教學(xué)工作中去體現(xiàn)立德樹人，爭做四有老師，我覺得我們一定要從實(shí)際出發(fā)，因?yàn)槲覀儾灰?，真的不要忘記，請在座的千萬不要忘了，我們都是一中教育這個大機(jī)器上的小螺絲釘，不管你們從事什么科目，只要我們堅持我們的崗位，永不松動，立足自己的本職工作，敢于擔(dān)當(dāng)，那我們一定能成為，有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)的知識，有仁愛之心的的四有好老師，我愿以身作則，做咱們一中教育的永不松動的螺絲釘。
青春砥礪前行演講稿篇十四
青春吐蕊，大地芬芳，青春精彩，生命精彩。
——題記
韶逝，時間的列車從來沒有停下，想起初次與團(tuán)組織相識已是10年前，剛上初中的我聽到了班主任老師要推選少先隊員加入團(tuán)組織，成為共青團(tuán)員。稚嫩的我并不知道團(tuán)員代表著什么，只覺得新鮮有趣?；丶液螅⒖滔蚰赣H詢問了共青團(tuán)的含義，母親告訴我共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。上網(wǎng)查閱一番后，我漸漸意識到加入共青團(tuán)是一件無比榮譽(yù)的事情，于是立刻遞交了入團(tuán)申請書。很幸運(yùn)，我成為了當(dāng)時班內(nèi)為數(shù)不多的共青團(tuán)員。
思緒回到現(xiàn)在，如今我已加入共青團(tuán)十年的時間，從稚嫩的初中生變成了蘇州大學(xué)體育學(xué)院的一名研究生。不僅如此，在本科階段，為了能更好的進(jìn)步，我主動遞交入黨申請書，成為了一名共產(chǎn)黨員。進(jìn)入蘇州大學(xué)校園后，我時刻牢記自己的團(tuán)員身、黨員身份，在班內(nèi)班委競選時，主動請纓班級團(tuán)支書一職，希望自己能夠延續(xù)本科為同學(xué)服務(wù)的精神，更好的貢獻(xiàn)自己的青春力量。
然而成為團(tuán)支書后，工作的展開并不是一帆風(fēng)順的，在召開團(tuán)支書大會時，面對一些工作，我顯得十分手足無措。陌生的環(huán)境，不熟悉的輔導(dǎo)員老師，年齡比自己小的學(xué)弟學(xué)妹們，工作上的問題卻不知向誰求助。正當(dāng)我不知所措時，大三的團(tuán)支書學(xué)妹主動加我微信，告訴我各項工作如何展開。即使過去很久，仍然記得學(xué)妹溫暖的話：“沒關(guān)系學(xué)姐，你剛來學(xué)校，工作不熟悉很正常，有什么問題直接問我就好，我來幫你。”老師也對我這個新手很是包容，給了很多指導(dǎo)。
“良言一句三冬暖”，想到學(xué)妹與老師對我的鼓勵，心中便充滿了力量，在班內(nèi)同學(xué)的配合下，工作終于步上正軌，班內(nèi)的黨團(tuán)工作有序展開，我也從一個小白變成了一名合格的團(tuán)支部書記。
在與蘇大共青團(tuán)相識相知的時間里，我感受到了團(tuán)內(nèi)大家庭的溫暖，感受到了人性之善良的溝通，感受到了蘇大青年老師與學(xué)生對于奉獻(xiàn)的真切理解。我把青春獻(xiàn)給團(tuán)，讓我們攜手通行，共奔赴美好未來!
青春砥礪前行演講稿篇十五
青春取天地之精華，萬物之靈。它是世界上最美的，一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春，無邊的草原比不上青春，初升的太陽比不上青春。我也悄悄擁有青春。我更成熟，更不稚嫩，有自己的理想——，讓青春無悔。
在知識的海洋中旅行，與青春共舞?？v觀中國悠久的歷史，有許多輝煌的篇章流芳百世，讓無數(shù)文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈，體會到他的野心是難以付出的，憂國憂民，這樣青春才能更偉大;品味歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那種“醉態(tài)之意不在酒，還在山河之間”的喜悅，讓青春更有樂趣;欣賞陶謙的《飲酒》，體會他那種“蓋房子在人間，卻沒有車馬”的心境，讓青春更加悠閑……文化悠悠，行云流水，我能喝幾杯?只有爭分奪秒，多讀文章培養(yǎng)情操。
徜徉在音樂的世界里，伴著青春歌唱。
聽著貝多芬，我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢，感受到了貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神，讓青春更加強(qiáng)大;聽著聶耳的話，我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊，讓青春更有斗志;聽著光偉然和冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春更加強(qiáng)大。音樂令人陶醉，名曲數(shù)不勝數(shù)，能欣賞多少首?只有像金子一樣珍惜時間，才能讓青春充滿活力。
青春是無聲的，看不見的，看不見的。只有用心去感受，才能握住青春的手。青春里，不要壓抑，不要悲傷，不要壓抑，把握青春。
讓青春無悔，人生無悔!
青春砥礪前行演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！我今天發(fā)言的題目是：行路致遠(yuǎn)，砥礪前行。
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成：一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個因素是：共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想，我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。
在這支優(yōu)秀團(tuán)隊當(dāng)中，有一支和諧奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的隊伍——初一年級組。在分管校長王校長高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級主任運(yùn)籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級教師的團(tuán)結(jié)奮斗下，初一年級的各項工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。
本學(xué)期，我們初一英語備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn)，并且在各自的教學(xué)工作上取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將半個學(xué)期工作總結(jié)如下：
要成為一個出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語教研組歷來是一個非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學(xué)校工作放在首位，從不計較個人得失，和諧相處，愉快工作。
“有了目標(biāo)就成功了一半?！蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個共同的目標(biāo)——努力做一位好教師。正因?yàn)橛辛诉@個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。
這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊，三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴，路遙而不覺其遠(yuǎn)，他們在組內(nèi)發(fā)揮了不同的作用：
1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊的一面旗幟，作為教學(xué)行家、教研先鋒，他是我們教學(xué)中攀登的高度；薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細(xì)致，深得學(xué)生和同組教師的尊重。
2、中青年教師是團(tuán)隊的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師；踏實(shí)認(rèn)真、肯動腦筋的殷路老師；熱情向上、工作主動的郭春華老師；嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、細(xì)致耐心的趙小艷老師。
3、青年教師是學(xué)校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學(xué)，思維活躍，思想進(jìn)步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué)，教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)成績有了新的飛躍。
學(xué)期初，我們英語備課組就根據(jù)校長室和教務(wù)處的計劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計劃，對一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓(xùn)練計劃、閱讀發(fā)展計劃、寫作提升計劃、周練推進(jìn)計劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們根據(jù)初一年級學(xué)生特點(diǎn)和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動。比如：開學(xué)初的寒假閱讀手抄報評比與展示，三月份單詞競賽、四月份閱讀競賽，五月份動詞過去式競賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進(jìn)計劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語素養(yǎng)。
對于計劃安排的內(nèi)容，我們會按日期和時間段嚴(yán)格執(zhí)行，如遇特殊情況，我們會臨時調(diào)整，確保備課組工作計劃的有效性！
備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計劃，還要做到內(nèi)心有規(guī)劃，讓備課組工作順著我們的思路去運(yùn)轉(zhuǎn)，使備課組計劃完備詳細(xì)，時間確切，分工清晰，責(zé)任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時間將安排發(fā)放給各位老師，每個老師都能明白什么時間，應(yīng)該做什么內(nèi)容，提前準(zhǔn)備，一切按照計劃有條不紊的進(jìn)行。
組內(nèi)同仁非常具有全局意識、能嚴(yán)格按照備課組的布置，按時完成教案的編寫和課件的制作，能主動分擔(dān)限時作業(yè)、錯題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫、校對、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱，組員之間會相互提醒，如果材料有疏漏或錯誤，我們也會善意指出，通過具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促，各項日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學(xué)中的問題為重點(diǎn)，做到定時間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn)，探討中考命題的方向，探究課堂教學(xué)的藝術(shù)，處理學(xué)生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)?，但是教師之間亳無保留，統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語言點(diǎn)的把握問題，交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過這些措施，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊效應(yīng)，切實(shí)提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。
教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上，下階段我們改進(jìn)措施如下：
1、明確目標(biāo)任務(wù)，齊心協(xié)力，加壓奮進(jìn)，砥礪前行。
2、深化課堂教學(xué)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計教學(xué)活動，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究，提高課堂效率。
3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量；注重教學(xué)反饋，強(qiáng)化教學(xué)的有效性。
4、認(rèn)真落實(shí)集體備課和聽評課制度，向精細(xì)管理要質(zhì)量；堅持課后反思，將其常態(tài)化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。
5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，分類推進(jìn)，開發(fā)新的增長點(diǎn)，提升學(xué)科質(zhì)量
行路方能致遠(yuǎn)，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新，努力取得優(yōu)異的成績！
青春砥礪前行演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機(jī)。日前，一場全縣“五水共治”現(xiàn)場會再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動，狠抓思想認(rèn)識，狠抓舉措落實(shí)，狠抓項目推進(jìn)，馬上查、馬上改、馬上治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。
治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此，全力打好治水攻堅戰(zhàn)，不能后退，只能前行；不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風(fēng)行，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達(dá)目的決不收兵，喚得秀水潤畫城。
時不我待、只爭朝夕，貴在提精神。時間面前人人平等，但速率可以改變格局。同樣的任務(wù)，如果速率低，就會延誤時間，浪費(fèi)發(fā)展成本；反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今天我們治水，尤其是黨員干部，要學(xué)習(xí)這種精神，始終強(qiáng)化時間意識、速度意識、效率意識，以每天都輸不起、每天都刻不容緩的決心，以最小的時間成本、最快的速度和最高的效率干成事。
時不我待，只爭朝夕，貴在明重點(diǎn)。治水是一場攻堅戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利，以點(diǎn)帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計劃書、快排時間表，到快推進(jìn)度、快建項目，既要快貫徹上級要求，也要快結(jié)合各地實(shí)際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。
時不我待，只爭朝夕，貴在樹恒心。治水是一場持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風(fēng)，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長效機(jī)制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導(dǎo)致“竹籃子打水一場空”。因此，我們要有長期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。
多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的狀態(tài)，爭出日新月異，爭出青山綠水，爭出金山銀山。
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