最熱醫(yī)生訪談心得體會大全(23篇)

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最熱醫(yī)生訪談心得體會大全(23篇)
時間:2023-10-30 03:05:15     小編:溫柔雨

通過撰寫心得體會,我們能夠對自己的所思所為進行深入的反思,從而更好地成長和進步。在寫總結時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。小編為大家整理了一些寫心得體會的經典案例,大家可以借鑒其中的寫作技巧。

醫(yī)生訪談心得體會篇一

第一段:

我曾經有幸訪談出色的醫(yī)生,這段經歷讓我深感醫(yī)療行業(yè)的重要性和復雜性。這名醫(yī)生是一位經驗豐富、技術嫻熟的專家,他以他的知識和激情贏得了我的尊重和敬意。通過這次訪談,我不僅學到了許多醫(yī)療知識和經驗,更體會到了這位醫(yī)生的敬業(yè)精神和人文關懷。下面我要分享一下我的心得體會。

第二段:

在與這位醫(yī)生的對話中,我第一次了解了醫(yī)學的復雜性和關鍵性。醫(yī)學是一門綜合性學科,需要廣泛的知識和技能,如生物學、化學、物理學和心理學等,這些都是醫(yī)務工作者必須掌握的基本知識。同時,他還強調了醫(yī)學在人性和人道方面的需求。醫(yī)學并不僅是技術的高超和無私精神的展示,還體現了對患者和家庭的敬重和關注。這個表現得尤為清晰,特別是在這個高速發(fā)展和日新月異的醫(yī)學時代里。

第三段:

在我的訪談中,我也意識到了醫(yī)學的進步帶來的機會和挑戰(zhàn)。隨著新技術和治療方法的不斷出現,醫(yī)生必須不斷地學習和掌握新的知識。因此,他們需要投入大量的時間和精力來更新和提高專業(yè)技能,在此過程中,自我學習和反思是必不可少的,這樣才能與時俱進。此外,面對疑難病癥和新型病毒的出現,醫(yī)生需要保持清醒和警惕,不懼挑戰(zhàn),勇氣和堅韌的精神可以幫助他們在最艱難的時刻保持冷靜和應對突發(fā)狀況。

第四段:

另外,這次訪談也讓我意識到了多學科團隊的必要性。在醫(yī)療行業(yè),各行各業(yè)的專家需要相互合作,以確?;颊吣軌颢@得最好的治療。醫(yī)學需要重視患者的身體健康,同時也要考慮到疾病對患者的心理和社交生活的影響。因此,患者需要得到來自多個領域的專家的治療和協助,以確保他們能夠安全、快速地康復。

第五段:

最后,我認為醫(yī)生們應該注重對患者的關懷和照顧。在我們的日常生活中,我們經常遇到沒有耐心、濫用權利的醫(yī)生,這些醫(yī)生絕不符合我們對醫(yī)生的定義。一位出色的醫(yī)生不僅應該有高超的技術和豐富的經驗,更應該對患者負責,關心患者的感受和福祉。只有這樣,才能在患者的心中留下讓人難以忘懷的印象并建立長期的配合關系。

總之,這次醫(yī)生訪談讓我深刻體會到醫(yī)學行業(yè)的關鍵和復雜性,這位醫(yī)生所表達的醫(yī)療激情和人文關懷也讓我非常感動。我希望以他為榜樣,為實現一個更加公正、發(fā)展和人性化的醫(yī)療體系貢獻自己的力量。

醫(yī)生訪談心得體會篇二

訪談醫(yī)生是一個受人尊敬的職業(yè)。他們在工作中處理著許多重要的事情,例如患者的保健、疾病的治療以及病人與健康保健系統(tǒng)之間的溝通。這個職業(yè)是高度挑戰(zhàn)性的,因為許多患者可能會體驗到各種各樣的痛苦和不適。在訪談這些醫(yī)生時,我學到了很多關于如何成為一個專業(yè)的訪談醫(yī)生的技巧和方法。在本文中,我將分享一些我對這個職業(yè)的理解和體會。

第二段:訪談醫(yī)生的診斷能力

診斷是訪談醫(yī)生最重要的任務。在我的訪談中,我向醫(yī)生了解了一些關于如何進行有效的醫(yī)療診斷的技巧。這些技巧包括收集患者的癥狀和病史,進行各種臨床檢查,以及評估和診斷患者。除了這些技巧之外,訪談醫(yī)生還需要具備良好的直覺和熟練的觀察技巧,在患者身上發(fā)現一些細微的跡象或提示進行進一步的測試和診斷。

第三段:訪談醫(yī)生的溝通技巧

作為一名訪談醫(yī)生,與患者有效的溝通是必不可少的。在我的訪談中,我了解到溝通技巧對于訪談醫(yī)生的工作至關重要??梢酝ㄟ^定期問詢,展現出關懷,并給予患者建議和支持。了解患者對健康和身體的看法以及知情同意的概念,以確保他們理解診斷和治療。 訪談醫(yī)生還需要傾聽和認真考慮患者的反饋,以便改進其診斷方法和治療方案。

第四段:訪談醫(yī)生的正確處方技巧

正確的處方是訪談醫(yī)生應用技巧的另一項重要方面。在我的訪談中,我得知了訪談醫(yī)生需要具備診斷和處方藥物的知識,以及如何正確地評估和診斷藥物對患者的療效和可能的副作用。他們還需要遵守有關藥物處方和分配的規(guī)定,并確?;颊吣塬@得合適的藥物建議或處方,以達到治療目標。

第五段:結論和建議

在我的訪談中,我學到了許多關于訪談醫(yī)生技巧和方法的知識。我體會到,訪談醫(yī)生是高度專業(yè)和敬業(yè)的,其職業(yè)工作具有重要的社會意義。對于訪談醫(yī)生們,學習新技術和持續(xù)提高自身的專業(yè)水平是非常重要的。此外,建立一個相互合作的環(huán)境,包括與患者和衛(wèi)生專業(yè)人員交流,以確保病人得到最好的拯救與保健。無疑,通過這些溝通技巧、診斷能力和處方技巧等方面的信息和技術,訪談醫(yī)生的工作將更具效率和專業(yè)性,為患者保健服務做出貢獻。

醫(yī)生訪談心得體會篇三

作為現代社會中一份穩(wěn)定且光榮職業(yè)的代表,醫(yī)生給我們的印象常常是英雄般的,醫(yī)術高超,治療疾病。然而,醫(yī)生從業(yè)近年來面臨著越來越多的質疑和挑戰(zhàn),其中之一便是醫(yī)患關系的日益緊張,同時醫(yī)生的職業(yè)地位也隨之下降,這背后不僅關乎醫(yī)生自身的經濟利益,也事關醫(yī)療行業(yè)乃至整個社會健康。為此,我選擇訪問一位年輕的職業(yè)醫(yī)生來了解他的職業(yè)心路歷程和看法,探索醫(yī)患關系處于如今緊張狀態(tài)的背景下,醫(yī)生要如何維護自己的職業(yè)尊嚴,實現個人價值。

段落二:訪談解讀醫(yī)生的職業(yè)價值和責任

訪問過程中,我印象最為深刻的是醫(yī)生對于他的職業(yè)價值和責任的介紹。他認為,身為一名醫(yī)生,他的每一個行動都關乎著患者的生命和健康,要盡心盡力為患者服務,力求讓每一個人得到最好的醫(yī)療服務和關懷。然而,他也坦言,這份工作雖然光榮,但真正的實現需要付出很多的努力和代價,健康科學常常是個動態(tài)的領域,只有不斷學習創(chuàng)新,才能夠跟上時代的步伐,為患者提供更好的服務。

段落三:醫(yī)患關系的困境和問題

處于社會環(huán)境的影響和醫(yī)療行業(yè)的制度性因素,醫(yī)患雙方之間的關系問題不無日益突出。醫(yī)生認為,醫(yī)患關系的緊張和問題背后有很多深層次的原因,其中一個很重要的因素是信息不對稱,很多情況下患者對于自己的疾病和治療并沒有很好的了解,而醫(yī)生又往往缺乏與患者進行有效溝通的能力。同時,醫(yī)生也認為一些患者的不理智行為和過度訴求也會使得醫(yī)患雨情陷入困境,難以維持。

段落四:維護醫(yī)生職業(yè)尊嚴的路徑

面臨醫(yī)患關系的困境,醫(yī)生需要尋找路徑來維護自己的權益和職業(yè)尊嚴,同時也需要為給予患者更好的服務而努力。醫(yī)生認為,建立平等、尊重和理解的醫(yī)患關系是解決問題的關鍵,醫(yī)生需要具備優(yōu)秀的溝通和表達能力,積極向患者傳達自己的治療方案并讓患者理解,避免出現不良的誤會。醫(yī)生也需要盡可能地關注患者的心理健康和生活質量,要彰顯自身的人文關懷,讓患者真正感受到醫(yī)生是以人為本的。

段落五:結尾總結

經過一番的訪談交流,我對醫(yī)生職業(yè)的價值、責任和困境有了更深入的認識和理解。醫(yī)患關系雖然陷入了許多困境和問題,但只有建立在平等、尊重和理解的基礎上,醫(yī)生和患者才能夠在相互支持和理解的氛圍中共同抗擊疾病,共同推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。既然這是我們自己的行業(yè),就應該積極參與其中,努力向前,讓職業(yè)價值得到更好的體現。

醫(yī)生訪談心得體會篇四

作為醫(yī)生,我們所見所聞、所思所想是豐富多彩的。在接觸患者的每一個時刻,我們都會感受到不同的思維、情感和態(tài)度。而最近,我接受了一些訪談,讓我更深入地了解了患者和他們的內心世界。在這篇文章中,我想分享一些醫(yī)生從訪談中所得到的體驗。

第二段:訪談可以促進患者表達

通過訪談技巧,我們可以幫助患者更好地表達他們的需求和感受,使我們更好地了解他們的痛苦和掙扎。在訪談的過程中,我們傾聽著患者的故事。我們的聆聽會讓患者感到被認可、尊重,有機會讓他們真正地表達出自己的話語。通過這種交流形式,我們可以發(fā)現更多隱藏的信息,使我們更好地了解患者的情感需求。

第三段:訪談有助于理解患者的情緒

受心理負荷的影響,患者可能會表現出不同的情緒變化。在訪談中,我們可以進一步了解他們所處的情感狀態(tài),包括焦慮、憂郁、憤怒、絕望等問題。 通過訪談,我們可以為患者的情感提供支持和幫助,并更好地理解我們如何在實踐中與患者合作。

第四段:訪談促進醫(yī)生同理心

通過訪談,我們可以了解到患者的痛苦和掙扎。這種發(fā)現可能會促進我們發(fā)展出一種 同理心-理解和分享別人的情感體驗的能力。通過理解患者的需求和感受,我們可以更好的理解他們的人生體驗、考慮到他們的個人尊嚴和需要。這種同理心不僅使我們更好地幫助患者,還有助于我們建立更多的人際關系。

第五段:總結訪談經驗帶來的益處

通過訪談,我們可以更接觸患者的內心世界,發(fā)現更多隱藏的信息,通過理解患者的人生體驗,建立同情、尊重和支持。訪談還帶來了一些有意思的經驗,有助于我們在日常工作中更好地理解患者的需求和感受。對于醫(yī)生,保持好的交流技巧,能夠幫助我們更好地了解患者的內心世界,從而更好地理解并滿足他們的需求。

醫(yī)生訪談心得體會篇五

醫(yī)生訪談老師是近年來比較流行的一種教育方式。通過邀請醫(yī)生前來校園,與學生分享自己的職業(yè)經歷、心得體會,可以很好地幫助學生了解醫(yī)學專業(yè),拓寬他們的視野,激發(fā)他們的學習熱情。我最近也有幸參加了一次醫(yī)生訪談教育活動,得到了很多啟示,深深感受到了醫(yī)生的良心醫(yī)療精神。

第二段:追求真相

醫(yī)生談到自己的經驗時,強調了醫(yī)學專業(yè)的重要性、嚴謹性和責任性。他們熱愛自己的工作,對每一個患者都十分盡責,精心治療,力求為患者創(chuàng)造更好的治療效果。他們也深信真相的重要性,拒絕蒙蔽和欺騙。這種追求真相的精神,讓我深深感動。

第三段:感恩和尊重

醫(yī)生不僅注重患者的治療,也注重患者的心理健康。他們耐心傾聽患者的訴苦,給予患者心理支持和安慰。因此,患者往往會非常感激醫(yī)生。我們也應該學習醫(yī)生對患者的感恩和尊重。在日常生活中,要學會感激身邊的人,包括老師、家人和朋友。只有通過尊重對方,才能建立更好的社會關系。

第四段:細心和耐心

醫(yī)生的工作需要細心和耐心。治療患者群體既有兒童,也有老年人,還有一些需要特別關注的病人。醫(yī)生需要根據患者的具體情況,制定個性化的治療方案,細心耐心地跟蹤治療過程,不輕易放棄,不容易妥協。在這個現實社會中,我們也需要學會細心和耐心,不妨從學習正視自己的心理問題,消解內心的各種負面情緒,培養(yǎng)一個耐心的心態(tài)。

第五段:祝福和努力

醫(yī)生訪談老師的經驗告訴我們,醫(yī)學不僅是一門嚴肅的學科,更是一種對人類生命與健康的責任。我們當然都希望自己健康無憂,但假如有一天真正需要醫(yī)療幫助,我們也會去咨詢和求助正規(guī)醫(yī)生。作為學生,我們或許無法毫無保留地傳遞生命與健康的責任,但我們可以通過自己的努力,來改善生命和身體保健的質量。同時,我們還可以用自己的祝福來回饋那些在生命保健領域中為大眾成就更美好的團隊和醫(yī)生人士。讓我們?yōu)檫@些善良的醫(yī)生們鼓勵和欣慰——加油呀!

醫(yī)生訪談心得體會篇六

2011年4月19日晚六點,黑龍江大學第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對話女主播,于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有:黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培,哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科,《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們,是龍江大地上精明干練的女主播;她們,是生活中青春靚麗的新女性;她們,是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴,為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。

熒幕上,她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐,時光荏苒,大浪淘沙,經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優(yōu)雅,今天她們攜手走進黑大,講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。

講座中,三位精明干練的女主播,向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經驗。說到她們的校園生活時,三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員,我們在聆聽她們故事的同時,也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到,“在工作過程中,始終保持一個緊張的狀態(tài),保持新鮮感,利用每一次機會歷練自己,這樣才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持對工作的熱情。”作為穿梭在校園的新聞人,每次采訪,寫稿,放音,都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習,不斷完善,不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時的喜與憂,沒有抱怨,沒有牢騷,更多的是對這份工作的執(zhí)著。賈琳說“只要有夢想,追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員,都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛,有過抱怨,但仍然秉持著心中的信念,堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道,以前的主持經歷對現在工作的幫助時,孫科毫無保留的說,比起現在的工作,她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時,面對臺下熱情的觀眾更有成就感”,同時她也鼓勵大家積極參與此類活動,不要害怕碰壁,成長不分大小,只要有進步就是成長。有過主持經歷的臺員說,學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調整心態(tài),所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后,一位臺員表示,自己從不知道記者的責任是如此重大,一個報道有時就會引起全社會的關注。雖然現在只是在校園內采訪、播報校園新聞,但我們也該把自己份內的工作做好,成為合格的校園新聞人。

聽過兩個小時的訪談后,臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識,三位美女主播風趣幽默的語言,為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示,會以她們?yōu)槟繕?,珍惜在廣播臺的每一天,不斷提升自己的能力,為自己的未來奮斗。

校團委 校學生會 校有線廣播臺

校有線廣播臺新聞中心記者:劉陽子 項茜雯

編輯:王忠強

醫(yī)生訪談心得體會篇七

熱動1202班

飛學士 學號:2021202129072 此次的對陳先生的人物訪談,我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響,是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解,現在我也說說自己的感受。

我上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關注大學生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢;也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻,但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下

總結

(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。 中國的能源產業(yè)正在蓬勃發(fā)展,能源技術日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

(二)

要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲?。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。就會發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。若想做,就會去找方法,若不想做,只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,鍛煉技能,考驗專業(yè)知識,訓練勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(三)要學好英語和計算機的應用,就采訪中,陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件,傳統(tǒng)手工繪圖已經跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足,特別有幾個大問題:

(一)缺少獨立意識,獨立執(zhí)行的能力

大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

(三)不夠重視專業(yè)的重要性

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

結束了和陳先生的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上,相信我們的未來都會很美。

醫(yī)生訪談心得體會篇八

最近,我有幸采訪了幾位職業(yè)醫(yī)生。在與他們的交談中,我學到了許多寶貴的知識和體會。這些職業(yè)醫(yī)生為我揭示了他們的工作內容、挑戰(zhàn)和成就,同時也讓我更加感受到患者與醫(yī)生的關系是一種特殊的紐帶。在這篇文章中,我將分享我從他們身上學到的經驗和體會。

第二段:職業(yè)醫(yī)生的工作內容

職業(yè)醫(yī)生的工作內容非常繁重。他們不僅需要確保每位患者獲得最好的醫(yī)療服務,還要為可能出現的醫(yī)療風險負責。此外,他們還要不斷學習和更新自己的知識,并教導患者如何管理自己的健康狀況。但是,職業(yè)醫(yī)生不僅僅是為患者提供醫(yī)療服務,他們還需要與護士、醫(yī)療技術員和其他醫(yī)療工作者緊密合作。在這些合作中,他們需要協調各方的工作,以確保患者獲得最佳的醫(yī)療治療。

第三段:職業(yè)醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)

職業(yè)醫(yī)生面臨的主要挑戰(zhàn)之一是與患者的溝通?;颊呖赡芤驗楦械胶ε隆暮筒话捕焕斫忉t(yī)生的指導。這種情況可能導致患者錯過診斷和治療的機會。職業(yè)醫(yī)生必須學會如何與患者溝通,以便能夠有效地解釋治療方案和囑咐。此外,職業(yè)醫(yī)生還面臨著時間壓力和工作量,這使得他們必須合理分配時間和資源,以確保所有患者都獲得適當的治療。

第四段:職業(yè)醫(yī)生的成就

盡管職業(yè)醫(yī)生面臨著許多挑戰(zhàn),他們仍然有許多成就。首先,他們幫助患者恢復身體健康并改善生活品質,這是職業(yè)醫(yī)生最大的成就之一。此外,他們還可以通過教育來幫助患者預防疾病并改善自己的生活方式。這些成就都體現了職業(yè)醫(yī)生對患者健康和幸福的關注和奉獻。

第五段:結論

在與職業(yè)醫(yī)生的交談中,我深刻感受到了職業(yè)醫(yī)生具有的優(yōu)秀品質和專業(yè)素養(yǎng),他們不僅只是醫(yī)學專家,更是患者身邊貼心的伙伴和朋友。在即將到來的醫(yī)師節(jié),讓我們向所有職業(yè)醫(yī)生致以最深切的敬意和感謝,感激他們無私奉獻的精神和專業(yè)的醫(yī)學素養(yǎng),讓我們尊重他們的工作和貢獻!

醫(yī)生訪談心得體會篇九

最近,我有機會參加了一場醫(yī)生訪談的活動,并與一位出色的醫(yī)生進行了一次深度交流。在這次訪談中,我深深感受到了醫(yī)療界的使命感和醫(yī)生們的職業(yè)精神。

第二段:訪談內容

在這次訪談中,醫(yī)生分享了他對醫(yī)療工作的看法和對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。他強調了醫(yī)生在工作中要貫徹“以患者為中心”的理念,為患者提供最好的醫(yī)療和護理服務。他還分享了自己對醫(yī)生自身素質的要求,包括嚴謹的醫(yī)學知識、敏銳的觀察力和良好的人際交往能力。醫(yī)生鼓勵我們要不斷學習進步,不僅要在醫(yī)學方面有所提高,還要不斷學習新的管理和溝通技巧,以提高自己的綜合素質。

第三段:感想與啟示

這次訪談讓我深刻認識到醫(yī)生職業(yè)的價值和使命。醫(yī)生需要與患者建立信任和合作關系,必須要掌握精湛的醫(yī)學技術,同時也要擁有人性化的理念和高尚的情操。醫(yī)生不僅是醫(yī)學專業(yè)人士,還是社會責任感極強的公共服務工作者。他們在行動中踐行著“以人為本、親民惠民”的服務宗旨,用自己的專業(yè)知識和技能為億萬患者提供生命健康的守護。

第四段:對教育工作的啟示

作為一名教育工作者,我對這次訪談也有很深刻的體會。我們需要不斷提高自己的知識儲備,通過不斷學習和交流不斷更新自己的視野和思路,為學生提供更加優(yōu)質的教育服務。同時,我們也需要注重培養(yǎng)學生的綜合素質,包括科學精神、人文情操、職業(yè)精神等。只有通過對學生的全面培養(yǎng),才能讓他們成為具有高度責任心和職業(yè)精神的醫(yī)學專業(yè)人士。

第五段:結語

通過這次醫(yī)生訪談活動,我更加深刻地認識到了醫(yī)生職業(yè)的價值和使命,也更加清楚地認識到了自己在教育工作中的責任和義務。我會將這次訪談的體會運用到教育工作中去,通過多元化的教學策略和思路,幫助學生成為真正合格的醫(yī)學專業(yè)人士。同時,也要鼓勵更多的年輕人參與到醫(yī)學事業(yè)中去,希望他們能夠肩負起使命,為人民群眾的健康事業(yè)作出更大的貢獻。

醫(yī)生訪談心得體會篇十

職業(yè)醫(yī)生訪談是指通過與醫(yī)生的面對面交流,了解他們的職業(yè)道路、專業(yè)知識、工作經驗和心得體會等方面的知識和見解。這次我采訪了一位資深的臨床醫(yī)生,與他的交流讓我深受啟發(fā)和感受。在本文中,我將分享我從醫(yī)生訪談中得到的一些體會和所學。

第二段:職業(yè)發(fā)展

在訪問過程中,我發(fā)現,職業(yè)發(fā)展是醫(yī)生們經常被問及的問題之一。這位臨床醫(yī)生向我介紹了他自己的職業(yè)發(fā)展經歷,他從一個初級醫(yī)生開始,經過多年的努力和不斷的學習,最終成為了一名資深的醫(yī)生。他說:“醫(yī)學是一種終身學習的事業(yè)。無論是初級醫(yī)生還是高級醫(yī)生,都需要持續(xù)學習和不斷進步。”通過聽取這位醫(yī)生的話,我意識到在任何一份職業(yè)都必須持續(xù)不斷地學習和進步,醫(yī)學作為一種高度專業(yè)化的職業(yè)更需要不斷進取。

第三段:專業(yè)知識

在接下來的交流中,我了解到了此醫(yī)生的專業(yè)知識。他強調說:“醫(yī)生的專業(yè)知識是非常重要的,它決定著醫(yī)生對疾病的診斷和治療方案,應該對多種疾病及其耐藥性和化驗結果有全面的了解?!彼€談到了對于眾多專業(yè)知識的學習和保持更新的難度,以及如何在此過程中獲得快樂。

第四段:工作經驗

訪談中,他還向我描述了許多他在工作中經歷的事情,以及他如何處理例如病患家屬的態(tài)度和緊急情況的技巧。工作經驗的積累是每名醫(yī)生在行業(yè)成長中的重要階段,它包括醫(yī)學實踐、與患者和家屬溝通和協商、處理醫(yī)療糾紛、醫(yī)療管理、醫(yī)學教育等,同時 also requires a sense of compassion, patience and professionalism.

第五段:心得體會

最后,在這次訪談中,我得到了許多關于從事醫(yī)療工作的心得體會。這位醫(yī)生說:“要做好醫(yī)學工作,首先應該擁有樂觀、堅韌的精神。同時,在工作的同時,應該注重自身素質的提升,堅持不懈地追求卓越?!彼€補充道:“在日常工作中,應該建立起一種真誠、坦率的態(tài)度,并學會專注于病人的需要?!?/p>

結論:

職業(yè)醫(yī)生訪談增加了我對醫(yī)學職業(yè)的了解和認識,同時也讓我領略到了醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)和艱辛。我將認真對待這些獲得的信息,并尋求在未來的教育和職業(yè)發(fā)展中產生積極的影響。我相信這種精神將讓我成長、成功,承擔起自己的責任,為人類的健康和福利貢獻自己的力量。

醫(yī)生訪談心得體會篇十一

看我們這一代:樂觀+主動

有人說我們這一代是最艱難的一代,學姐并不認同。

在學姐他們那個時候還沒有訂單班,工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時還是相對容易的。不過,在找工作的時候,這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵。失敗并不是結束,而是另一個開始。

學姐對我們這一代充滿著期待,她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會,但經過磨煉,就一定會有機會。有人輕易地放棄自己,那是他們的個人問題,不是社會的全部。社會有陰暗面很正常,但不要太極端??赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會去接納我們呢?

學姐的看法十分獨特,要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長,本領,自己的身體素質,動手能力等等,并不是每個人都可以成為劉翔,但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學會改變。學姐看來,首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路,與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。

我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題,學長說:現在的就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生一定要在校園里學出真本事,到了社會才能有所作為。

綜述:此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感,激勵學生努力學習,立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質,尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗,對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯,增強知識面,加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競爭力。

醫(yī)生訪談心得體會篇十二

醫(yī)生和老師都是社會中非常重要的職業(yè),它們各自有著獨特而重要的職責。最近,我們組織了一次醫(yī)生訪談老師的活動,讓醫(yī)生們與老師們進行深入的交流。通過這次活動,我對醫(yī)生和老師的重要性有了更深的認識。

第二段:醫(yī)生訪談部分

醫(yī)生們在訪談中分享了很多有關健康、身體、疾病的知識,包括如何保持健康的生活方式、如何預防某些疾病、如何診斷和治療某些疾病等。他們深入淺出地講解,讓我們學到了很多富有啟發(fā)性的知識。同時,醫(yī)生們還強調預防保健的重要性,告訴我們應該積極預防疾病,而不是等到疾病發(fā)生后再進行治療。

第三段:老師心得部分

老師們則從教育的角度出發(fā),分享了很多有關學生心理健康、學習方法和技巧的知識。他們認為學生的身體和心理健康對于學習是至關重要的,同時也強調了學生應該注重積累知識,不斷提高自己的學習能力和技巧。同時,老師們還非常強調教育的人文關懷,認為教育不僅僅是知識的傳授,更是對學生身心健康、全面成長的關注。

第四段:結合

通過與醫(yī)生和老師的交流,我深刻地認識到健康和教育的重要性。健康不僅僅是身體的健康,也包括心理的健康。只有身體和心理都健康的人才能夠有更好的學習和工作表現。而教育也不僅僅是為了學生擁有一定的知識,更是為了讓學生在學習、成長、發(fā)展中獲得更全面的發(fā)展機會和滿足感。

第五段:結尾

在今后的學習和工作中,我將非常注重自己的身心健康,同時也會在教育和工作中關注學生和同事的健康和全面成長。我們每個人都應該不斷學習、成長,讓自己變得更加健康、自信、積極。

醫(yī)生訪談心得體會篇十三

今年寒假,我有幸參與了學院組織的校友采訪活動。在分好小組并參加了訪談培訓之后,我們就開始準備采訪的材料,收集校友的信息,整理采訪提綱?我們不忽略每一個細節(jié),力求準備得最充分。

幾天后,我們與本組的采訪對象取得了聯系,并初步確定了采訪時間。并最終于2月15日,懷揣著激動而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動是由于我有機會向已經離開學校進入社會的前輩取經,而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后,我到達了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點是趙先生考慮他的工作地點沈北新區(qū)離沈陽市內較遠,不太方便我和我的同伴,由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學長之后,他對我們相當熱情,那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化,這也深刻體會到母校所給予我們的堅固聯結。即使學長已經離開了母校,可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春,彼此之間有著更多的親切和溫暖。

從與學長的交流中,我們了解到了另一個大學畢業(yè)生的去向——選調生。不同于公務員,選調生是通過大學四年的積累而爭取的,不僅僅靠考試通過就行。學長在選調成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室,為農民服務,頗有‘大學生村官’的風范。學長告訴我們,做任何事情都要踏踏實實,“機會是給有準備的人的”,只有平時勤勤懇懇的工作來積累更多的經驗才能做到厚積薄發(fā),而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng),不然你就不會有更好的發(fā)展。同樣的,在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學習不懂的就要多請教,有工作不能逃避要主動爭取,要相信任何一個交給你做的工作都會從中得到鍛煉。

其次我認識到了一些基礎技能的重要性,比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業(yè)課,像是管理學和經濟學,原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用,希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會,比如社團和學生會,也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優(yōu)勢。

真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實實的務實工作比較實際,也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數人才能承受的大任務。

在這次尋訪校友活動中,我收獲了很多,同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離,學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃,我一定要將這次學到的東西運用到以后的.學習工作中去。而且我對于自己所學的管理專業(yè)以及個人發(fā)展的前景也有了一些明確的認識,有了學長的指點,對于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。對于我而言,學長取得的驕人的成績是我的榜樣,也是我今后奮斗的方向,我想我今后會更加努力學習,認真實踐,積極做好準備,端正態(tài)度努力成為一個有用的人,一個具備相當素質能力的人,一個具有黃牛精神勤勤懇懇的人,一個熱愛本職工作和學習的人!

同時,這次與學長的交談中,我也越發(fā)感受到校友間誠摯的情誼,即使素昧平生,只因我們是帶著母校的關懷而來,身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神,學長便對我們坦誠相待、關懷備至。

在此真誠地祝愿學哥學姐們順利建成!!

醫(yī)生訪談心得體會篇十四

隨著經濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及,教師這個職業(yè)變得越來越重要,教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造,教師是知識的傳授者,人生的導師。正如韓愈所說:“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也?!边@是對老師經典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談,我明確了自己教師的職業(yè)方向,對于這個職業(yè),認識到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。

二、訪談過程

20xx年12月2日星期一晚上,通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題,比如:為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況,需要具備什么樣的條件,就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據自己的興趣愛好,選擇自己喜歡做的事情,根據自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應,我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學,具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識,積極進取的人生態(tài)度,樂觀開朗的性格,還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想,為學生排憂解難,幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件,講述知識和學問、做人的道理、人生的故事,默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下,辛勤的批改作業(yè),開導、幫助困難的學生,怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的,平凡的人教授平凡的知識,卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的,我愿意傳遞愛和正能量,幫助、開導、教育孩子們。

三、心得體會

20xx年的暑假,我踏上支教之路,去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,我毅然選擇了支教。用我所學,去陪伴留守的孩子們,和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候,面對著二十幾個不同年齡的學生的時候,我慌了,我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰,不知所措。最后還是鼓起勇氣,用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數學生的喜歡。特別是在吉他課上,給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉,一雙雙渴望知識的眼睛,我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作,一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程,我們收獲了很多,也了解了孩子們的基本情況。一個個調皮可愛的孩子中,有著動人的故事,他們的行為表現與家庭、社會、自身性格有關,我想我不枉此行。教師不為什么,只是為了孩子們的未來,健康而快樂地成長默默奉獻自己,讓他們享受著童年的快樂,青春的奔放,快快樂樂長大。

通過親身實踐和面談采訪,懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命,也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足,積累自己的專業(yè)知識,提高自己的普通話水平,認真學習心理學、教育學,大三參加全國教師資格考試。為將來,從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻,傳道解惑,一切為學生著想。

醫(yī)生訪談心得體會篇十五

訪談時間: 201xx年 12 月 16 日

訪談方式:電話采訪

訪談人:

被訪談人:李君

被訪談人簡介:李君,女,浙江省第三小學會計。初工作時,僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經驗,現已為一名會計師。從小出納到會計師,她實現了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

訪談目的:為了進一步了解會計行業(yè),明確自己的職業(yè)生涯方向,規(guī)劃大學生活。同時,通過訪談了解工作者的成功的路程、經驗,為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎,使未來的人生之路更精彩。

訪談內容:

問題1:您當初是怎么獲得這份工作的?

答:我原來就是一個出納員,后來一邊工作一邊學習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計,我就去參加考試了,通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學當會計,后來他們把我調到了現在的學校。

問題2:目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力? 答:財務工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走,還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經驗,越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。

問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質的人?

答:做財會就要認真細致,要有耐心,靜得下心,我們是和數字打交道的,一個零都不能看錯。另外,財務人員要有良好的道德品質,誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作,不為個人利益做假賬,嚴守道德底線。還有一點,要有學習進取心,要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應新的法規(guī)制度,因為會計制度總是在不斷完善中的。

問題4:做會計的日常工作任務是哪些?

答:會計主要任務是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證,編制會計報表,整理會計檔案,分析單位、企業(yè)運營的財務狀況,使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務數據對會計核算、預算進行監(jiān)督。

問題5:據您所知,會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?

答:會計發(fā)展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級財務人員較多,所以他們工資普遍較低?,F在市場上會計人口結構不平衡,初級財務人員供大于求,但是高級財務人員緊缺,特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務人員就業(yè)前景是不愁的。

二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結

這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步,它打開了我對會計職業(yè)認識的大門,是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識:

(一)夯實基礎財務知識

從事財務工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎,基礎知識是基石,沒有基石哪來的上層建筑。現在我們正處在大學階段,這是我們學習這些專業(yè)知識的最佳時機,所以,我們要加強重視,不斷學習,精益求精,為之后的上崗打下堅實的基礎。

(二)在實踐中增強自己的技能

日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的,只有通過進入社會的再深造,才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知,一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作,只有通腳踏實地地積累實踐,才能熟練掌握財務工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務所里實習是很好的積累經驗的方式,既溫顧平時的基礎知識,又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。

(三)培養(yǎng)自己的良好品質

細節(jié)決定成敗,而良好的品質就是細節(jié)所勝。首先,要求自己要有進取、負責的態(tài)度,這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力,負責可以讓領導放心把工作交給你。其次,要友善對人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經營維護好自己的人脈資源。

財會工作是當今中國社會的熱門工作,競爭人員眾多。隨著中國經濟的繁榮,對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解,對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃,才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多,不論是在專業(yè)領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來,相信終有一天夢想可以照進現實。

醫(yī)生訪談心得體會篇十六

最近,我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后,感觸頗深。

節(jié)目中,看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理,上班時間凈干些與工作無關的事,我的心中就已經對她產生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的,來回已經跑了5趟了,而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚,竟然第六次找出了新的理由不予辦理,把自己的工作當成了權利,把群眾戲弄于鼓掌之中,態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心,覺得如果換成自己,估計早都和她吵起來了。

突然聯想到自己是一名教師,直接面對的是家長和孩子,自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據自身工作進行了自我檢查、自我反省,認真對照檢查自身過去和現在的工作情況,要杜絕此類現象發(fā)生在自己身上,時刻牢記黨章,堅決遵守黨的紀律,全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率,而且要讓辦事群眾有個好心情,讓他們開開心心來,高高興興回。

首先,要接待好家長,為家長疑難解釋,與家長多溝通,多了解,不拖拉,不為難,誠懇接待,盡可能方便家長,讓家長少跑路,少抱怨。

其次,想學生之所想,急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生,體諒學生,工作中不亂收費,不亂體罰學生,打罵學生。

最后,在實際工作中,要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的.現象,把家長和學生當親人,耐心傾聽他們的心聲,解答他們的問題,不踢皮球、不推責任,勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!

醫(yī)生訪談心得體會篇十七

為了深入學習和了解,我特意采訪了我們村的一名老師,是我家的一個鄰居,我一直叫他張大爺,他在我們村的小學教書,現在已經退休了,今年69歲了。

他說,改革開放30多年來,國家經濟發(fā)展,國力日益強盛。特別是近20xx年來,民生極大改善,群眾幸福指數不斷提高。同時,基層老黨員也期待國家能繼續(xù)改革創(chuàng)新,加強黨在基層的影響力。工作中,他見證了老百姓社會保障水平的提高?!?0xx年我下崗時,沒有任何醫(yī)療保障?,F在人人都有,沒有單位的居民也有,特別是年紀大的,更能體會到醫(yī)保的好處。新農保的政策更好。這幾項保險逐步與國際接軌。我感覺,老百姓的基本需求,吃飯、看病、就業(yè)基本都解決了?!闭劦竭@時,張大爺的臉上露出了欣慰的表情。

他說,這些年黨在惠民方面做了許多實事好事,但黨的基層政權建設還有待加強。他說:“基礎不牢,地動山搖。希望后國家政策向基層傾斜,特別是對社區(qū)的職能應該進一步明確和加強,讓閑下來的老黨員有事做?!睉訌娀鶎咏M織建設,加強對基層黨員干部管理,讓他們發(fā)揮黨員作用。他認為,如今基層黨員作用發(fā)揮不明顯,甚至看不出與普通民眾有什么區(qū)別。希望能采取切實可行的舉措,把基層黨員的作用發(fā)揮出來,進一步密切基層黨員和廣大人民群眾的關系,這樣才能確保長治久安。

采訪老黨員心得體會暑假期間,我和幾位朋友來到老人中心,目的是來看望這里的退休老黨員。

我們來到這里的時候快十點多了,老黨員們看到我們的到來都非常高興,熱烈歡迎我們的到來。

我們雖然很累吧,但還是認真地傾聽老黨員給我們講他們當年的故事,我們認真的傾聽,短短一個小時,老黨員們字字如磯,“堅定信念、踏實認真、鍥而不舍、追求卓越”,深刻地讓青年團員們感受到了他們對于黨,對于祖國的深切情感以及對于自身使命的偉大責任感。離開的時候,我們依依不舍,老黨員們真情的話語依然回響在耳畔,我們要做的,從現在起,做好每一件事,走好每一步。

當問老黨員入黨經歷的時候,他的話又再一次讓我們感受到了質樸與真實的力量。老人回憶說,當時入黨確確實實是因為周圍的一些黨員身上的優(yōu)秀品質感染并激發(fā)了他。生活與學習中與黨員室友不經意間的交談,讓他感受到了黨組織的先進思想與積極上進的信念。他向往這樣的組織,更期望通過自己的身體力行,言傳身教,讓這樣的精神得以延續(xù)。對如今青年人在入黨時存在一些動機不純的問題,老人寬厚的表示畢竟入黨動機是一個不斷端正的過程。他鼓勵青年人應該抱著一種追求上進的政治熱情,來加入黨的組織。并在入了黨以后,通過黨內的教育,不斷的提高對黨的認識。只有通過不斷的學習,不斷的完善,才能使我們的黨后繼有人。雖然沒有豪言壯語,如慈父般真情的言語讓在場的我們感受到了一位老黨員的殷切期望。

傾聽完老黨員們的故事,我們也將結束我們這次活動,最后我們合影留作紀念。這次活動讓我感受到老黨員、老革命者對黨的接班人的關愛與期盼,鼓勵每一名學生黨員都奮力前行,盡力為黨、為人民、為身邊的同學發(fā)揮黨員的作用和價值,也引導著其他積極向黨組織靠攏的同學融入到黨員為他人服務的建設隊伍中來!

最后,老黨員張大爺語重心長地說,你們年輕人作為黨未來的接班人,作為祖國未來的希望,要把長期參加學習作為一種任務,把提高素制裁能力作為一種責任,把取得實際效果作為衡量目標,加強理論學習,研究思考,黨性修養(yǎng),實踐鍛煉,長大后不管在社會的哪個崗位,哪個角落,貢獻出自己的力量。經過這次的采訪,讓我對黨的認識更深了一層次。我了解了許多有關黨的知識,使我對黨的了解又加深了一步,在采訪中,我了解了許多老黨員的優(yōu)秀品質,面對學習,生活中的種種困難,只有發(fā)揚黨員們的優(yōu)秀品質才能克服,作為新一代的我們,要不斷發(fā)揚老一輩的優(yōu)秀品質,提高自己的素質,將黨員精神發(fā)揚光大。我了解到了作為一名黨員應具備的品質與情操,因此對共產黨更是信仰與崇敬,作為一名合格的黨員。

醫(yī)生訪談心得體會篇十八

訪談時間:20xx年11月25日

訪談過程記錄:

問:您當初是如何選擇進入這個行業(yè)的?

答:當初也沒有選擇太多,因為現在這個行業(yè)就是我當初上大學時候的目標和規(guī)劃,就這樣一步步順其自然走下來的。

問:您認為現在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰(zhàn)性?

答:我覺得成功沒有標準,只要自己高興,隨時都是成功的。挑戰(zhàn)無處不在,能把一件簡單的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。

問:在您每天的工作中,是怎么安排您的時間的?

答:我們公司都有時間計劃安排的,每天都會寫在工作安排板上,按照上面的安排來就行。

問:在這份工作中,您最喜歡哪方面,最不喜歡哪一方面?

答:我們的工作是很枯燥的,說實話我不喜歡工作,我喜歡每天悠閑一點,但是我知道責任的重要性,為了身上的責任,有了工作的動力,就這樣每天做該做的工作,盡應盡的責任。

答:不需要什么特殊的技能,要做到的就是不要有投機性,專業(yè)基礎最重要。大學是一個比較幸福的階段,學校的課程要學好,自己的方向要明確,不要總是追求別人的腳步,模仿別人的路,這樣不利于自己的發(fā)展。學歷只能代表過去,或許有時候也只是走上工作崗位開始的門檻,但是在走上工作崗位后學歷并沒有所謂,我們看中的是學習能力和工作能力。

問:個人品質、性格對做好這份工作很重要么?

答:對于工作,最重要的事要學會學習,要找到自己性格的優(yōu)勢,利用自己性格的優(yōu)勢,考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個規(guī)劃,而且要在每過一個階段對自己走過的路做一次后評價,看自己哪里做對了,哪里需要改變,這樣才會不斷進步,不斷完善自己。

問:您認為這個行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?

答:目前看來比較有前景,符合國家政策和社會價值。而且現在各行各業(yè)都到了需要提高社會品質的關鍵點,以前不太關注的部分,現在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展,30年河東,30年河西,具體會怎么發(fā)展下去也說不準。但知識改變命運,做自己認為對的事沒有錯。

問:可以通過什么方式,提高哪些技能,學習哪些能力進入這個行業(yè)?

答:還是剛才我說過的,我們看中的并不是你有多高的學歷,而是你的學習能力和工作能力,也許,一個大專生和一個本科生同時面試,我們更愿意要??粕?,因為他們大部分比較有實踐能力。在工作中,要找到學習的使命感和責任感,對每一個有學習能力和工作能力并且有責任感的人,我們很樂意和他一起做事。

問:就您的工作經驗而言,我們專業(yè)還可以進入那些領域工作?

答:工作領域對專業(yè)知識要求不同,如果你要找的是和自己專業(yè)相關的工作,那可以選擇設計院、工程項目管理之類的單位,但是現在也有很多對專業(yè)基礎并沒有太大嚴格的單位,就看自己的目標在哪里了,可以具體視情況對待。

問:您能提供一些關于學習或就業(yè)方面的建議么?

答:關于學習,還是那句話,大學是一個幸福的階段,有那么多愿意教你們的老師,隨時愿意解答你們的問題,這是一個很不錯的學習機會,也是你們提升很快的階段,一定要把握大學的幾年,學好自己的專業(yè)知識,同時也要具備自己學習的能了;關于就業(yè),第一份工作對人一生的影響是很重要的,不管這份工作怎么樣,而且,遇到的第一個老板也是非常關鍵的,如果遇上一個愿意帶你的老板,一定要好好的,因為不管什么工作,或許你沒接觸前會覺得很難,自己做不到,但是一旦有人愿意帶你,那樣會提升很快,上手也會很迅速。除了學習能力和工作能力,機遇也是很重要的。

醫(yī)生訪談心得體會篇十九

通過采訪,我知道了1964年,我姥爺加入了中國共產黨、入了伍,是工程兵,去過越南修公路,駐扎過湖北、內蒙古。

其中,最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年,我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內的公路。我當時問姥爺修路累不累,姥爺說:“修路是累,但是一想到是為人民的利益做貢獻,是完成黨交給我的任務,我的精神面貌就非常好,在我們這些人中,都是帶著五個偉大去的:偉大的領袖、偉大的黨、偉大的人民、偉大的軍隊、偉大的祖國。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累,是因為我們帶表著五個偉大去的。”

要說到為人民服務,就要不怕吃苦、不怕勞累。我想,我是很怕吃苦的,那是什么力量來驅使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務的心呀!共產黨員無私奉獻的大無畏精神是多么令人敬佩呀!

有多少駐扎在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國,有多少解放軍在為了保護祖國此時在烈日下艱苦地訓練,有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時間啊!有很多很多。

在采訪時,姥爺還說過,當共產黨員就要起帶頭做用,這句話一點也不假。做什么都要搶著干,做在前頭,給年紀小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產黨員那良好的做風嗎?雷鋒不就是一個很好的例子嗎?他助人為樂,不怕辛苦,又工作認真,他的事跡我們都知道,而且現在我們都號召“向雷鋒同志學習”,他這就是給我們帶頭、告訴我們一個中國的共產黨員應該做的。

共產黨員為人民服務、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會永遠刻在我的心里,而每位共產黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩,通過這次采訪,我明白了這些。

醫(yī)生訪談心得體會篇二十

有人說我們這一代是最艱難的一代,學姐并不認同。

在學姐他們那個時候還沒有訂單班,工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時還是相對容易的。不過,在找工作的時候,這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵。失敗并不是結束,而是另一個開始。

學姐對我們這一代充滿著期待,她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會,但經過磨煉,就一定會有機會。有人輕易地放棄自己,那是他們的個人問題,不是社會的全部。社會有陰暗面很正常,但不要太極端??赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對的'思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會去接納我們呢?

學姐的看法十分獨特,要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長,本領,自己的身體素質,動手能力等等,并不是每個人都可以成為劉翔,但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學會改變。學姐看來,首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路,與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。

我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題,學長說:現在的就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生一定要在校園里學出真本事,到了社會才能有所作為。

綜述:此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感,激勵學生努力學習,立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質,尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗,對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義———要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯,增強知識面,加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競爭力。

醫(yī)生訪談心得體會篇二十一

5月2日至5月4日期間,阿拉山口市人大常委會辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學轉促”專題訪談。

5月4日下午觀看結束后,結合我辦實際展開學習討論。市人大常委會黨組成員、副主任王遠征同志強調“學轉促”是自治區(qū)貫穿全年的一項重要活動,我機關干部職工一方面要在思想上高度認識“學轉促”活動的重要性;另一方面要確確實實的'把自己擺進去,結合自身實際情況查擺問題。同時,人大機關作為監(jiān)督檢查機關,要切實監(jiān)督好政府各項惠民措施如何落實到實處,充分發(fā)揮好人大機關的職能作用和人大代表的作用,始終堅持維護各族群眾的利益,了解群眾意愿,安撫群眾情緒。

市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學講話、轉作風、促落實”專項活動,是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要載體,是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐,是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障,是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺,是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要,影響深遠,意義重大。機關黨員干部要及時通過集中學習和個人自學的方式觀看學習“學轉促”專項活動系列訪談,切實把思想和行動統(tǒng)一到新疆工作總目標上來。

人大辦觀看專題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學轉促”專題訪談活動做了表態(tài)發(fā)言。

醫(yī)生訪談心得體會篇二十二

訪談目的:為了進一步明確職業(yè)方向,規(guī)劃大學生活,使今后的人生道路更加精彩。

訪談內容

1、回想大學的生活,你最大的收獲是什么?

答:學校對我影響最大的,我想就是“務實”兩個字。而且,大學是最沒有壓力的地方,可以讓我不斷地試錯,積累經驗。于是,我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。不過,現在回想大學生活,最深的體會,一句話:那是我最珍貴的也是最留戀的時光。

2、現在的很多大學生都想要考研,對于這個你有什么看法? 答:現在大學擴招使更多的人能夠上大學,大學生已經變得十分普通,考研對于有精力的同學來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作,并且你的潛力也會遠比大學畢業(yè)生高。

3、你覺得在大學里當學生干部的意義是什么?

答:在當時組織參加的許多社會活動中,我學到了許多現在我工作中所應學到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階,看成半個社會的話,那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里,我們要學會如何去面對不同的人,和他們打交道,如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學生會干部,就帶領我們學校的舞蹈團出去參加過演出,我現在自己回想看來就覺得當時工作的感受和現在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實,無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學校組織活動,策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調動員工或學生的積極性,發(fā)揮所有人潛在的能力,使工作做到最好,取得最廣泛的反響。

4、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?

答:我們首先應該看清自己做這件事的目的,不是所有的實習經歷都是有價值的。社會經驗的積累就和專業(yè)知識的積累一樣,我們要先看清自己,要給自己一個準確的定位,再以客觀的角度看待實習,進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作,創(chuàng)造學生文化,也不失為培養(yǎng)個人能力的一個好方法。選擇培養(yǎng)個人能力的渠道多種多樣,可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業(yè)的結構,一些工作上的流程,但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中,俗話說地好:“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠學會某項技能,可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學會,有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力,一種適應能力和迅速掌握知識的能力,真正做到了效用的最大化。當然在工作中還應具有的就是“責任心”,這是現在很多大學生缺乏的。

5、談談你找工作和面試經驗吧,給像我這樣的在校大學生一些指點。

答:首先,他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況,還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況,才決定要不要給你面試機會,所以寫簡歷是有技巧的,現在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候,對于自己的表現不要太過強求,這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化,畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要,大方得體就好了。還有就是現在的大學生找工作時心態(tài)要放正,避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力,而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非??粗氐摹.斎?,在大學期間就要努力提升自己綜合素質,同時還要把握住每次求職的機會。因為求職過程真的是實力加機遇的過程。

6、今天挺麻煩您了,時間也不早了,最后給像我這樣的大學生點忠告吧

答:談不上忠告吧,我覺得生活是美好的,尤其是學生時代的生活,沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實的基本功,要有牢靠的書本理論知識,這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金?,F在社會的競爭是激烈的,弱者就要被淘汰掉。所以當代的大學生一定要樹立一個正確的意識,給自己的人生一個合理的定位,找到自己的目標和方向。我們年輕,我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力,不要害怕失敗,勇于嘗試,這樣的人生才會煥發(fā)出光彩!

二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結

首先,對于一個毫無社會經驗的剛剛畢業(yè)的大學生來講,一定要謙虛,不能好高騖遠。也許你的文憑,你的畢業(yè)學校只會在你求職的一剎那是有用的,但是在以后的工作中,你需要學習的東西還有很多很多,即使你很有能力,也一定要懂得謙虛,懂得如何與人合作,這點是很重要的。

其次,就是一定要務實,要腳踏實地,踏踏實實的,在一個領域要能夠深入下去,這樣才能夠做出點什么,才能發(fā)現點什么,才能悟出點什么,最后才會悟出原來好的機遇都是在這樣一個發(fā)現的過程當中出現的。

第三,同學們在學校讀書一方面是學習知識,更重要的是學習、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力,當你走上社會的時候就是一個怎樣發(fā)揮這樣一個能力的問題,在這樣一個轉換的過程中,可能會有很多的不適應,有很多的茫然,但只要用心去發(fā)現,就會覺得其實現實中的很多事情都是我們書本理論的一種實際表現,當你盡快適應這種形式融入這種形式以后,你的空間就會變得無限開闊。

醫(yī)生訪談心得體會篇二十三

觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目,短短的半小時令人意猶未盡,于老師字字句句都說出了老師們的心聲,使我精神上得到了震撼,教師的使命感油然而生。

讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時,第一次走上講臺非常緊張,組長徐老師來聽她上課。課后,徐老師對于漪說:“你雖然在教學上有許多優(yōu)點,但語文教學的'這扇大門在哪里,你還不知道呢!”聽了這話,于漪老師覺得像五雷轟頂:作為一名語文教師,門還沒找到,不是不合格了?從此,她天天挑燈夜戰(zhàn),盡管困難重重,但于漪老師有一個信念:我不僅要找到語文教學的大門,而且要登堂入室。于老師也確實做到了。現在正是實行新教材進行課堂改革,因此對于我們而言現在也在不斷尋找語文教學的大門,不光自己進入還要將學生領進去。

課堂究竟是誰的用武之地,于老師以自己的切身感受告誡同行,過去認為教師只要講深講透,學生自然就會了。實踐證明,這是極大的誤解。教不等于學,教過不等于學會,教師的滔滔不絕,占用了課堂寶貴的時間和空間,機械重復的訓練充斥課堂,學生被動接受,主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓,學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關鍵。將課堂還給學生,讓學生成為課堂的真正的主人,教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。

教師人格魅力的構成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質、風度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合,舉其要而言,在德、才、識、能方面尤應自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌,行可以為儀表者,人師也?!奔钭约汉鸵笞约?。她常說,教師一定要勤學好問,拓寬自己的知識面,要緊跟時代步伐,不斷地吸收新知識,新信息,只有這樣,才能充分發(fā)揮教師的人格魅力,正確引導學生健康成長。教師是學生的領路人,教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大,這就更加要求我們關心每個學生,熱愛每個學生。

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