總結是鍛煉思維能力和表達能力的有效途徑??偨Y應該客觀完整地反映所總結的內容。以下是一些總結范文,供大家參考借鑒,希望能對大家有所幫助。
老區(qū)精神心得篇一
隨著時代的發(fā)展,中國的老區(qū)一直以貧窮、落后的形象存在于人們心中。然而,在近年來,隨著老區(qū)精神的宣傳普及,人們的認識逐漸發(fā)生了改變。作為受益者之一,我有幸參與了一次老區(qū)精神教育活動,并從中獲得了很多收獲,下面將分享我對老區(qū)精神的體會。
首先,老區(qū)精神教育讓我認識到了老區(qū)地區(qū)的歷史悠久與獨特。很多老區(qū)地區(qū)都是中國革命的搖籃,孕育了眾多英雄人物和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。通過講座、參觀和互動等方式,我們深入了解了老區(qū)的歷史背景和發(fā)展過程。例如,老區(qū)人民在困境中堅持斗爭,不屈不撓地追求自由和發(fā)展。他們積極響應黨和國家的號召,挑起了保衛(wèi)國家和家園的重任。這些故事深深地觸動了我的心靈,讓我明白自己的責任與使命。
其次,老區(qū)精神教育讓我體會到了老區(qū)地區(qū)的艱苦與拼搏。在參觀一些貧困地區(qū)時,我被那里的生活條件所震撼。窄小的房屋、破舊的設施、艱苦的經濟條件都讓我感到心痛。然而,與此同時,我也被那里的人民所打動。他們生活雖然貧困,但卻始終保持著樂觀向上的精神狀態(tài)。他們辛勤勞作、艱苦奮斗,勇敢地面對生活的困難。他們用自己的行動詮釋了拼搏與奮斗的真正含義,讓我深受感動。
第三,老區(qū)精神教育讓我認識到敬業(yè)精神的重要性。在一次交流活動中,我結識了一位老區(qū)的老教師。她通過自己的努力和堅持,用畢生精力去教育和培養(yǎng)當地的孩子。她告訴我,教育是改善老區(qū)地區(qū)的根本途徑之一。她深知教育的重要性,盡管條件艱苦,但她始終堅持教育事業(yè),為了孩子們的未來努力奮斗。這位老師的職業(yè)精神深深地感染了我,讓我意識到了自己作為一個年輕人的責任與擔當。
第四,老區(qū)精神教育讓我明白團結合作的力量是無窮的。在一次團隊合作活動中,我和其他團隊成員合作解決了一系列問題。在團隊的共同努力下,我們成功地完成了任務。這次經歷讓我體會到了團隊合作的重要性。我認識到,只有團結合作,才能克服困難,取得成功。老區(qū)精神教育通過這種團隊活動,培養(yǎng)了我們的團隊意識和團隊精神,為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
最后,老區(qū)精神教育讓我思考了我自己的未來。在老區(qū)精神的影響下,我深入思考了自己的發(fā)展方向和人生目標。我意識到,作為中國青年的一員,我應該為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。我愿意投身于國家建設和社會發(fā)展的事業(yè)中,為落后地區(qū)的發(fā)展作出貢獻。
總結一下,老區(qū)精神教育給我留下了深刻的印象。通過參與活動,我認識到了老區(qū)地區(qū)的歷史悠久與獨特,體會到了艱苦與拼搏,領悟到了敬業(yè)精神和團結合作的重要性,也思考了自己的未來和責任。老區(qū)精神教育讓我明白,只有通過勇敢與奮斗,我們才能實現個人與社會的共同進步。我相信,只要我們堅持不懈,肩負起自己的責任,我們一定能夠為老區(qū)地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。
老區(qū)精神心得篇二
老區(qū)精神是指在長期的貧困和困境中,人們堅持不懈、勇往直前,迎難而上的精神品質。在過去的幾十年里,我國的老區(qū)人民始終保持著這種精神,他們用自己的智慧和勇氣,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。在與老區(qū)人民的接觸中,我深刻體會到了老區(qū)精神的偉大和深邃。以下將分五段分別闡述我對老區(qū)精神的心得體會。
第一段:老區(qū)精神的內涵
老區(qū)精神是指在困境中不屈不撓、頑強拼搏的精神品質。老區(qū)地區(qū)常年貧困,資源匱乏,人民生活水平低下,但他們沒有放棄希望,始終堅持努力奮斗。他們以積極的態(tài)度面對生活的艱難,用自己的雙手創(chuàng)造出美好的生活。老區(qū)精神是一種頑強的拼搏精神,一種堅守信念的精神,是在困境中不向困難低頭的精神。
第二段:老區(qū)精神的表現
老區(qū)精神在老區(qū)地區(qū)的人們身上得到了充分體現。他們不怕吃苦,不怕困難,毫不動搖地為美好生活而奮斗。在艱苦的自然環(huán)境下,他們學會了自力更生,發(fā)展農業(yè)、中小企業(yè)等產業(yè),提高自己的經濟收入。他們積極參與當地的公益事業(yè),為社會穩(wěn)定和發(fā)展作出了重要貢獻。他們在艱難的環(huán)境中保持樂觀的心態(tài),相互幫助,形成了人人親情的社會風氣。
第三段:老區(qū)精神的價值
老區(qū)精神具有重要的歷史價值和時代價值。老區(qū)精神代表了中國人民長期以來的奮斗史。這種精神能夠激勵人們在生活中迎難而上,面對困境時不懈努力。老區(qū)精神也是我們社會發(fā)展中非常寶貴的精神財富,它能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力,推動社會進步。老區(qū)精神的價值在于它不僅僅是一種精神狀態(tài),更是一種行動力量,是我們前進的動力源泉。
第四段:我對老區(qū)精神的理解
在與老區(qū)人民的接觸中,我深刻體會到了老區(qū)精神的偉大和深邃。我認為老區(qū)精神是一種堅毅不拔的品質,是一種頑強不息的精神力量。在艱難困苦的老區(qū)地區(qū),人們沒有被環(huán)境所拘束,用自己的雙手創(chuàng)造了一個個奇跡。他們不向困難低頭,相信自己的努力能夠改變命運。這種精神教會了我,在任何困境下都要堅持不懈,永不放棄。同時,老區(qū)精神也教會我,只有通過勤勞努力和堅持不懈的努力,才能實現個人的價值和幸福。
第五段:展望老區(qū)精神的未來
老區(qū)精神是一種寶貴的精神財富,它將在我們的社會發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮重要作用。我們應該通過開展各種活動和宣傳,進一步弘揚老區(qū)精神,讓更多的人了解和認同。政府應該給予老區(qū)地區(qū)更多的政策和經濟支持,引導老區(qū)地區(qū)的發(fā)展,提高老區(qū)人民的生活水平。只有通過共同的努力,才能夠讓老區(qū)精神發(fā)揮更大的作用,為社會進步和發(fā)展作出更大的貢獻。
總之,老區(qū)精神是一種偉大的精神品質,具有重要的歷史和時代價值。它不僅僅是一種精神狀態(tài),更是一種行動力量。通過深入理解和認同老區(qū)精神,我們可以在生活中堅持不懈、迎難而上,為實現自己的價值和幸福做出貢獻。同時,宣傳和弘揚老區(qū)精神也將成為推動社會進步和發(fā)展的重要力量。讓我們共同努力,實現老區(qū)精神的偉大理想!
老區(qū)精神心得篇三
近年來,作為經濟社會發(fā)展的重點地區(qū),老區(qū)以堅守初心、砥礪前行的精神面貌,展現了無畏的奮斗和昂揚的斗志。從中,我們可以汲取到許多寶貴的心得和體會。下面我將從勇往直前、堅守初心、追求進步、傳承擔當和合作共贏五個方面,總結老區(qū)精神的內涵,并分享自我的心得體會。
勇往直前是老區(qū)精神的核心。老區(qū)人民在長期的革命斗爭和艱苦創(chuàng)業(yè)中養(yǎng)成了百折不撓的精神品質。他們不畏艱難困苦,堅韌不拔地朝著目標前進。這種勇往直前的精神鼓舞著我,讓我明白在人生的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn),但只要堅定信念,勇往直前,就一定能夠獲得成功。
堅守初心是老區(qū)精神的重要方面。無論時代如何變遷,無論環(huán)境如何變化,老區(qū)人民始終保持著對共產主義事業(yè)的堅定信仰和為人民服務的初心。他們用行動踐行著初心,為實現中國夢做出了自己的貢獻。初心給了我前進的動力,讓我明白要立足于自己的信仰,做到堅韌不拔。
追求進步是老區(qū)精神的體現。老區(qū)人民在艱苦環(huán)境中不斷自我超越,砥礪前行,追求發(fā)展和進步。他們以積極向上的心態(tài)應對困難和挑戰(zhàn),敢于面對自己的不足,并努力改進。我深深地認識到,只有追求進步,不斷學習和積累,才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
傳承擔當是老區(qū)精神的核心特質。老區(qū)人民深知發(fā)展的重要性,他們不僅努力拼搏,還重視傳承和擔當。他們通過代代相傳的方式傳承了前輩們艱苦奮斗的精神,同時肩負起了推動社會進步的責任。這種精神對我產生了深刻的影響,教會了我要承擔自己的責任,不斷超越自我,為社會的發(fā)展做出貢獻。
合作共贏是老區(qū)精神的重要體現形式。老區(qū)人民通過密切合作,共同努力,推動了經濟社會的發(fā)展。他們明白只有通過團結一致,才能實現共贏。這種合作共贏的精神使我認識到,無論是在學習還是工作中,只有與他人合作,互相幫助,才能取得更好的成果。
總之,老區(qū)精神給了我們很多啟示和借鑒。勇往直前、堅守初心、追求進步、傳承擔當和合作共贏是老區(qū)精神的核心要素,也是我們在任何時候都應該堅持和遵循的準則。這些精神品質不僅能夠幫助我們克服困難,攀登人生的巔峰,更能為實現中國夢,建設和諧社會做出自己應有的貢獻。希望我們每個人都能從老區(qū)精神中汲取力量,勇敢面對挑戰(zhàn),在建設美好未來的道路上不斷奮斗。
老區(qū)精神心得篇四
革命老區(qū)是中國革命斗爭的重要戰(zhàn)略區(qū)域,是革命精神的搖籃,是我們黨賴以成長壯大的搖籃。在革命老區(qū),每一個石頭都凝聚著革命先烈的鮮血與汗水,每一片土地都蘊藏著革命的力量,每一名老區(qū)干部都懷揣著不屈的斗志。我有幸擔任一名革命老區(qū)的基層干部,這些年來,我深刻感受到了革命老區(qū)精神的無限力量,今天我想與大家分享我的體會。
首先,革命老區(qū)精神是繼往開來的傳承。革命老區(qū)是我黨的寶貴財富,是革命先輩為了民族解放事業(yè)而英勇拼搏的歷史見證。革命老區(qū)精神是繼往開來的傳承,是我們創(chuàng)造美好未來的力量源泉。作為一名革命后代,我時刻感受到老一輩革命家將紅色基因傳承給我的責任和使命感。在革命老區(qū)工作,我深切感受到了先輩們諄諄教誨的力量,他們的優(yōu)良傳統(tǒng)在我心中激蕩,激勵著我堅定不移地投身于建設黨和人民事業(yè)的偉大斗爭中。
其次,革命老區(qū)精神是為民服務的崇高精神。革命老區(qū)是地處窮困落后的山區(qū),農民群眾長期以來備受剝削和壓迫。而革命老區(qū)的干部們,無論干部職務多高,都時刻將為群眾謀福祉放在首位,積極投身于改變老區(qū)經濟社會面貌的實踐中。這種崇高的為民精神深深地影響著我。工作中,我時刻以人民利益為重,積極踐行“人民公仆”的原則。只有真正站在群眾的立場上,才能夠更好地幫助他們解決實際困難和問題,才能夠贏得群眾的信任和擁護。
再次,革命老區(qū)精神是大無畏的奮斗精神。革命老區(qū)曾經是敵人的后方,面臨著嚴峻的生存環(huán)境和艱巨的斗爭任務。然而,革命先輩們沒有退縮,他們以強大的意志和無私奉獻的精神,奮不顧身地投入到革命斗爭中。這種大無畏的奮斗精神深深地烙印在革命老區(qū),也激勵著我們這一代人勇往直前。在工作中,我總是時刻提醒自己,要以先輩們的英勇事跡為榜樣,克服困難,勇往直前。只有經過艱苦努力,才能夠收獲勝利,只有繼續(xù)前行,才能夠實現更大的夢想。
最后,革命老區(qū)精神是團結奮進的精神。革命老區(qū)的人民曾經面對著強大的敵人,只有緊密團結在一起,才能夠抵抗外敵的侵略,才能夠取得革命的勝利。這種團結奮進的精神在革命老區(qū)歷史上得到了充分體現,也為我們這一代人提供了寶貴的經驗。在工作中,我時刻將團結作為重要的工作原則,不斷加強組織建設,發(fā)揮各方力量的優(yōu)勢,形成合力,共同為完成黨和人民交給我們的重大任務而奮斗。只有團結一心,我們才能戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn),推動事業(yè)不斷前進。
綜上所述,革命老區(qū)精神是我們寶貴的財富,是我們前進的動力源泉。作為革命老區(qū)干部,我深深感受到這種精神的無限力量。傳承革命老區(qū)精神,是我們的歷史責任和時代使命。只有堅定不移地踐行這種精神,才能夠為黨和人民事業(yè)做出新的更大貢獻,真正實現中國夢的偉大目標。
老區(qū)精神心得篇五
在縣委黨委的精心組織和安排下,我有幸于10月14——20日前往革命圣地——x參加了“體驗式黨性教育”學習。我們先后攀寶塔山覽x市貌;入棗園、楊家?guī)X、王家坪參觀革命領導者們舊居;x革命歷史紀念館、南泥灣之行讓我感受到了革命先輩們浴血奮戰(zhàn)、大生產大發(fā)展的情景,在xxxx青年時期插隊知青的梁家河,黨旗前我們全體學員莊嚴宣誓,重溫了入黨誓詞。通過專題學習,現場教學,實景感受,我深受教益,收獲滿滿。
一、要認真學習精神。
x,是中國共產黨人精神的故園,是催生新中國的革命圣地。在這片土地上,無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血,偉大的中國共產黨創(chuàng)造了x精神??勾缶?、南泥灣精神、白求恩精神、張思德精神以及知青精神,都是x精神的原形和體現。x精神的本質就是解放思想、實事求是。在抗日解放時期,解放思想、實事求是的思想路線是我黨取得抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭勝利的思想基礎。一切為了群眾,一切依靠群眾,真心實意地幫助人民實現自己的利益,使得我黨最終贏得人民的擁護和支持。自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是我們不斷奪取黨和人民事業(yè)新勝利的傳家寶。
二、要始終堅持x精神。
x的十三年是艱苦奮斗的十三年,當年x精神指引著先輩打下江山,今天我們更需要將他發(fā)揚光大。黨的十八大明確提出了“兩個百年”的奮斗目標,為了實現中華民族的偉大復興,我們更要堅持x精神。只有始終堅持自力更生、艱苦奮斗的精神,才能不斷發(fā)展壯大我黨和人民的事業(yè)。只有始終堅持全心全意為人民服務的精神,才能凝聚黨心民心,贏得廣大群眾的信任和擁護。只有堅持x精神,才能實現國家富強、民族振興。
三、要立足工作崗位,踐行x精神。
作為一名基層公務員,我自覺要立足現實,立足自己的崗位,激發(fā)工作熱情,增強責任擔當,用行動踐行x精神。一是要加強學習,既要加強政治理論學習不斷增強政治信念的堅定性和政治忠誠的可靠性;又要加強對業(yè)務工作相關政策知識的學習增強業(yè)務素質提高業(yè)務能力。二是要時刻銘記,不忘初心,全心全意踐行為人民服務的宗旨。要把x精神和日常工作緊密地結合起來,盡心盡職,服務好廣大職工群眾,以實際行動自覺踐行x精神。
老區(qū)精神心得篇六
在迎來中國共產黨成立83周年的前幾天,站黨支部組織部分黨員去西柏坡參觀,我作為一名離崗退養(yǎng)、有著35年黨齡的老黨員,能有機遇參加這次活動,終于實現了心中多年的夙愿,心情特別激動。
西柏坡:中國五大革命圣地之
一、全國愛國主義教育示范基地。她三面環(huán)水,一面依坡,碧波蕩漾,松柏蒼翠。這里曾是中共中央所在地,黨中央和毛主席在此指揮了“三大戰(zhàn)役”,召開了舉世聞名的七屆二中全會。
在新的形勢下保持和發(fā)揚“兩個務必”的優(yōu)良傳統(tǒng),我感到至少要正確處理“四個關系”:一是正確處理好驕傲自豪與戒驕戒躁、謙虛謹慎的關系。十一屆三中全會的20年來,特別是13年來,我國的改革開放和社會主義現代化建設取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全有理由感到驕傲自豪,但決不能因此而自滿、懈怠,或者。應當清醒地看到,在邁向富民強國、實現現代化的偉大征程中,我們還有很長的路要走,我們肩負的任務還很艱巨,我們可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很嚴峻,需要學習的東西還很多,離西方發(fā)達國家我們還有比較大的距離,因此,成績越大,形勢越好,越要謙虛謹慎,越要艱苦奮斗。如果我們丟掉了艱苦奮斗的精神,也就失去了本色,失掉了根基。二是正確處理好艱苦與奮斗的關系。擺在我們面前的艱苦,但不去改變,窮不思變、苦不思進,艱苦而不奮斗,那么艱苦的環(huán)境永遠不會得到改變。因此,主導作用是“奮斗”。只有勇于戰(zhàn)勝艱苦,自加壓力,勇于奮斗,才能改變,才能提高,才能輝煌。正如胡錦濤同志所指出的那樣,“一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達的?!蔽覀冎挥胁粩嗟仄D苦奮斗,才能最終達到勝利的彼岸。三是正確處理過“緊日子”與“富日子”的關系。我們講“艱苦奮斗”并不是要機械地模仿戰(zhàn)爭年代的做法去過苦日子,而是在目前好的條件下,時時不忘艱苦奮斗的“緊日子”。緊日子不等于苦日子,提倡艱苦奮斗更不是讓人搞禁錮主義和安貧樂道,我們就是要不斷滿足人民群眾日益增長的物質需要,讓群眾的日子越過越好,不然,我們還提倡“小康”社會干什么?還提倡現代化干什么?這“緊日子”的最終目的,正是為了在發(fā)展生產的基礎上,讓大家都能盡快地過上富日子。四是正確處理好領導與群眾的關系。胡錦濤同志在西柏坡學習考察時指出:“大力弘揚艱苦奮斗精神,關鍵是領導要以身作則,率先垂范,教育群眾艱苦奮斗、戒驕戒躁,首先自己要作這方面的模范,決不能只要求群眾,自己卻浮躁浮夸,貪圖安逸?!爆F在有的領導干部之所以威信不高,“人氣不旺”,往往就是因為表里不一,重言輕行,自私自利,處事不公,把群眾放在自己的對立面,成天訓斥群眾,而自己則頤指氣使,缺乏人格力量。所以,領導干部應該牢記“兩個務必”,實踐“兩個務必”,內修人格,外樹形象,拉緊拉近與群眾的距離,成為群眾信得過的人。
作為我個人,已經離崗退養(yǎng),但自己是一名共產黨員。退養(yǎng)不是人生的句號,退下來的天地很廣闊,我有自己的優(yōu)勢,時間充裕,可以自由支配,只要不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充實自己的生活,老有所為又何嘗不可。葉帥的“老夫看作黃昏頌,滿目青山夕照明”展現給我們的老同志就是一腔催人奮進的壯志豪情。
55年前,中國共產黨人在即將獲得民主革命勝利的前夕,毛澤東同志在x省平山縣西柏坡村,黨的七屆二中全會上,提出了堅持“兩個務必”的要求,告誡共產黨人面對革命的巨大成功,要務必繼續(xù)地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。此后,“兩個務必”就內化為共產黨人的思想境界,伴隨著共產黨人走過革命、建設、改革的光輝進程,取得了一個又一個勝利。特別是在共產黨執(zhí)政54年后的xx年12月5日,胡錦濤同志帶領中央書記處全體成員又來到西柏坡學習考察,并發(fā)表重要講話,強調全黨同志重溫毛澤東同志關于“兩個務必”的重要論述,結合改革開放新的實際,深入貫徹“三個代表”重要思想,以始終保持共產黨人的先進性,其意義重大而深遠。
老區(qū)精神心得篇七
近年來,革命老區(qū)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推動下煥發(fā)出了新的活力。備受關注的是,革命老區(qū)精神開始深入人心,人們感悟到了它所包含的力量和意義。在實地調研和交流的過程中,我深深感受到了革命老區(qū)精神所帶來的啟示和沖擊。以下是我對革命老區(qū)精神的心得體會。
首先,革命老區(qū)精神傳承著堅定的革命理念。曾經的革命老區(qū)歷經烽火硝煙,百折不撓地堅守著自己的信仰。他們銘記著革命的意義,從不動搖地站在人民群眾的立場上,始終保持著對共產主義遠大理想的追求。這種堅定的信仰帶給了我深深的觸動。在面對困境和挫折時,我們應該學習革命老區(qū)的精神,牢記初心,不斷激勵自己積極向前。
其次,革命老區(qū)精神弘揚著民族精神。革命老區(qū)所代表的是一種對祖國的深情厚意。他們?yōu)樽鎳慕夥攀聵I(yè)付出了巨大犧牲,拋頭顱、灑熱血。這是一種深深的民族精神,是國家堅定意志和勇往直前的象征。作為當代青年,我們應當發(fā)揚這種精神,將愛國情懷融入到自己努力奮斗的過程中。
再次,革命老區(qū)精神傳遞著奮斗的力量。革命老區(qū)的先輩們不畏艱難困苦,敢于迎難而上,永不放棄。他們通過長期的斗爭,展現了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。在當今社會,我們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),只有勇敢面對,才能獲得真正的成長與進步。革命老區(qū)精神教會了我,要有堅定的決心,勇往直前,勇于創(chuàng)新,才能不斷超越自己。
最后,革命老區(qū)精神詮釋了奉獻精神的偉大。革命老區(qū)的先輩們始終以人民的福祉為己任,毫不猶豫地付出了自己的一切。他們把自己的快樂與幸福置于人民的利益之上,忘我地為人民服務。這種奉獻精神值得我們學習和傳承。無論身處何種環(huán)境,我們都應當向革命先輩們學習,以自己的實際行動貫徹奉獻的理念,為社會進步和人民幸福作出自己的貢獻。
總之,革命老區(qū)精神在今天仍然具有重要的意義。它是歷史的瑰寶,也是當代的財富。我深深體會到,革命老區(qū)精神是一種精神力量,是一種追求真理、追求進步的強大動力。革命老區(qū)精神是我們共同的精神財富,我們要傳承發(fā)揚這種精神,將它融入到自己的思想和行動中,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢記習近平總書記“不忘初心、牢記使命”的囑托,繼承革命老區(qū)精神,不斷創(chuàng)造歷史輝煌。
老區(qū)精神心得篇八
近期,學校里都在舉行“食品安全進校園”主題活動,學校開展了豐富多*的食品安全主題教育。今天,小雨淅淅瀝瀝,看似沉的天氣也無法阻擋我們獲取食品安全知識的熱情。
下午兩點,我們年紀段五個班級的同學們都來到了學校階梯教室上課,老師熱情得告訴我們市工商局的叔叔們要來給我們上課,講解關于食品安全的知識。一上課,老師就公布了這個消息,引得大家熱情滿滿,歡呼雀躍。關于食品安全,我也感到很是好奇,究竟如何來鑒別食品是否安全,又是如何區(qū)分生活當中的食品哪些安全哪些不安全呢。就是帶著這些疑問,我把兩只耳朵樹得直直的,仔細聆聽著工商局叔叔的講解。
不一會兒,就有一位叔叔上到講臺上跟我們耐心講解食品安全的重要意義、判別方法與食品安全常識。從工商局叔叔的講解中,我知道了很多食物是容易*變質的,一旦食物過期變質以后就必須立刻處理丟掉,千萬不能再吃了。還有就是很多我們同學平時愛吃的油炸煙熏食品,比如燒烤、炸雞、泡糕都存在很多安全風險,而且有一些油炸食品吃了還會引發(fā)嚴重的疾病。關于如何判別食物是否變質,工商局叔叔也教了不少方法,如聞、看以及查看保質期等方法。
聽了這些關于食品安全的講解,我想起來自己以往也喜歡吃油炸燒烤食物,尤其是放學以后經常吃路邊攤的羊肉串,吃完羊肉串還會隨手扔竹簽棍在地上,既不衛(wèi)生也不環(huán)保。也有的時候,我吃零食也不注意看包裝上的保質期。想到這些,我都感覺自己過去實在是太馬虎大意了。
不知不覺,一個多小時的講課活動結束了,我們大家應該都不會忘記這次活動,會把這些重要的食品安全知識牢記在心。
老區(qū)精神心得篇九
20xx年2月7日,《人民日報》發(fā)表長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,全面介紹了焦裕祿的感人事跡,同時《人民日報》還刊登了《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》的社論,在全國掀起了一個學習焦裕祿的熱潮。48年過去了,中國雖然發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿精神作為我們黨的寶貴財富,仍是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,在復雜的形勢和繁重的任務面前,繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神,具有十分重要的現實意義。
毫無疑問,與焦裕祿所處的年代相比,我們現在所擔負的任務不同了,社會環(huán)境、工作條件和人們的思想觀念也發(fā)生了很大變化。但從歷史的角度來看,我們和焦裕祿實際處于社會主義初級階段這樣同一個階段、一個時代,根本任務就是解放生產力、發(fā)展生產力,擺脫貧困,實現中華民族的偉大復興。20xx年4月1日,時任中共中央政治局、中央書記處書記、國家副主席同志專程趕赴焦裕祿紀念園,瞻仰焦裕祿紀念碑,參觀焦裕祿事跡展,向焦裕祿陵墓敬獻花籃。同志指出,“焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠定格在歷史上,永遠不會過時?!?/p>
黨的對全面建成小康社會,實現中華民族的偉大復興做出了全面部署。實現中華民族的偉大復興,是充滿希望而又布滿艱辛的事業(yè),這種事業(yè)需要偉大的精神。艱苦奮斗的精神既是一種崇高的節(jié)操又是一種披荊斬棘、開拓進取的巨大力量?,F在,我們的生活條件比焦裕祿當年的生活條件好了很多,但也滋長了一些人講排場、比闊氣、鋪張浪費的不良風氣。在這樣的條件下,學習和弘揚焦裕祿精神,正是時代的迫切要求。正如所指出的:“艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神,要始終牢記“兩個務必”,在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風,發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神,保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗?!?/p>
實現中華民族偉大復興的事業(yè)是面向未來的事業(yè),需要我們持續(xù)不斷地奮斗。艱苦奮斗是我們的傳家寶。我們黨靠艱苦奮斗起家,我們的事業(yè)靠艱苦奮斗發(fā)展壯大,我們的幸福生活和美好未來也要靠艱苦奮斗去開創(chuàng)、去實現。黨的,提出了到20xx年實現全面建成小康社會的宏偉目標,在新的歷史起點上,面對前所未有的挑戰(zhàn),需要確立長期奮斗、頑強奮斗、不懈奮斗的意識,始終居安思危,保持清醒頭腦,進一步抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。從這種意義上說,焦裕祿精神仍然具有時代的價值,學習和弘揚焦裕祿精神是偉大時代的要求。
焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣,人民的好公仆,最根本的原因就是他心里裝著人民,真心實意地為群眾辦事。他深入實際,深入基層,認真調查研究,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,切切實實為群眾排憂解難,把黨的溫暖帶給千家萬戶。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒,應該感到恥辱?!痹诮乖5摰男闹?,始終裝著蘭考的36萬群眾。他對群眾的關心是實實在在、身體力行的他總是在群眾最困難的時候出現在群眾面前。他把自己看做是群眾的兒子,真心實意地為群眾服務。他忍受病痛的折磨,以驚人的毅力戰(zhàn)斗在抗災第一線,直到生命的最后一刻,他想的仍然是如何讓人民幸福富裕。
老區(qū)精神心得篇十
當前,舉國上下在黨內開展“保持共產黨員先進性”教育學習活動,是非常及時的。也是十分必要的。廣大共產黨員從思想和行動上都產生了深刻的變化,大家積極活躍起來,不斷認真參加集中學習,還充分利用業(yè)余時間進行自學,使自己在靈魂深處,提高對保持共產黨員先進性教育的認識,為把這次活動進行下去奠定扎實的理論基礎。
黨中央決定在今明兩年內,利用兩年的時間,共分三批開展保持共產黨員先進性教育活動,我們國稅局是第一批開展教育的單位,黨組十分重視,及時組織我們先后學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《中共中央關于在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》等近年來我黨的重要文獻,以及《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《發(fā)揚五種革命精神》、《建設有中國特色的社會主義》、《一靠理想二靠紀律才能團結起來》等一些至今振耳發(fā)饋的傳世名作,還有《“三講”教育是加強黨的建設的新探索》、《樹立和落實科學發(fā)展觀》等黨根據新形勢對黨的建設和經濟發(fā)展做出的新論斷。學習內容科學全面,重點突出,既有催人奮進的不朽精神激蕩心田,也有對黨的性質和宗旨、黨在今后的根本發(fā)展方針的高度概括和科學闡述。學習讓我們大廳全員很受教育,很有啟發(fā)。
一、明確了開展先進性教育活動的指導思想和目標要求
翻開黨的保先教育活動意見,很清晰的看出我們黨在近年來加強黨的建設和執(zhí)政能力所做的不懈探索,尤其是在當前我國正處全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段,新的形勢對保持共產黨員先進性提出了更高的要求。我們黨是一個擁有六千萬黨員的大黨,現實社會中,一些黨員理想信念動搖,黨員意識和執(zhí)政意識淡薄,難以發(fā)揮先鋒模范作用,一些黨員干部事業(yè)心和責任感不強,思想作風不端正,作風虛浮,脫離群眾,思想理論水平不高,解決復雜矛盾的能力不強,有的甚至以權謀私,腐化墮落等。黨的建設取得了可喜的成績,但問題很多,所以開展保先教育學習很有必要。保先教育學習的基本內容就是以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導樹立和落實科學發(fā)展觀,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,發(fā)揚傳統(tǒng),解決實際問題等,為全面建設小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。
二、開展“如何做一名真正共產黨員”的討論
通過學習黨章,我大廳為了明確了黨員所應具有的標準和應盡的義務。從抓學習入手:如在學習《黨章》中進一步領會到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,且必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身,中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員,除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權外,所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。在這些基本黨性要求面前,使我們在討論中感觸到,不僅僅要隨時拿這些要求來衡量自己,也要時刻鞭策自己,高尚的思想意識是操作行動的指南,沒有這些對黨員的基本認識,那么你的工作就是無意義的,甚至包括生活、人生都是黯淡無光的,因為你既然加入了中國共產黨,就必須以“如何做一名真正共產黨員”的討論”。來給自己定好位、把好舵。
老區(qū)精神心得篇十一
——高要市活道鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收自評報告
百年大計,教育為本。創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn),是推進教育均衡發(fā)展的重要手段,是增強教育綜合實力的迫切需要,也是加快我鎮(zhèn)發(fā)展,實現富民強鎮(zhèn)的重要舉措。在上級黨委、政府的正確領導和有關部門的大力支持下,我鎮(zhèn)堅持 “一手抓經濟,一手抓教育”工作方針,不斷加大對教育的投入。特別是2010年全面啟動創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)工作以來,辦學條件顯著改善,辦學水平不斷提高,活道的教育事業(yè)邁上了一個新的臺階。
一、基本情況
活道鎮(zhèn)位于高要市南部,距市城區(qū)23公里,東與蛟塘鎮(zhèn)相鄰,南與高明區(qū)、新興縣接壤,西與云浮市相接,北與蓮塘、新橋、白諸鎮(zhèn)相鄰。全鎮(zhèn)總面積228平方公里,下轄1個居委會和33個村委會(126條自然村),全鎮(zhèn)常住人口3.8萬人?;畹蕾Y源豐富,交通、通訊設施完備,近年來確立“工業(yè)立鎮(zhèn)、工業(yè)強鎮(zhèn)、農業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)”的指導思想,大力發(fā)展“三高”農業(yè),著力打造活道米的名牌產品,逐漸形成大米、粉葛、柑桔等農業(yè)生產基地。
村成立,1992年我鎮(zhèn)被省人民政府確認為革命老區(qū)?;畹牢幕滋N豐厚,孕育活道人民,出生于教師家庭的呂志澄到延安參加革命活動,從事創(chuàng)作50多年,被國家授予 “人民作家”的稱號。
為進一步適應城鄉(xiāng)發(fā)展需要,實現教育均衡發(fā)展,近年合理規(guī)劃了學校布局。目前,全鎮(zhèn)有初級中學1所,完小1所,教學點6個,幼兒園2所,成人文化技術學校1所。義務教育階段在校學生3851人,其中初中1896人,小學1955人。中小學教師237人,其中初中教師128人,小學教師109人。學前三年在園(班)人數665人,從事學前教育教職工68人。成人文化技術學校教職工12人。
二、主要做法與成效
隨著改革開放的不斷深入和發(fā)展,鎮(zhèn)黨委、政府深刻地認識到社會要發(fā)展,教育要先行。近年,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府加大教育投入,著力加強規(guī)范化學校建設,把“辦人民滿意的教育”作為工作目標。
(一)黨政高度重視,責任落實到位。
1、落實政府責任,優(yōu)先發(fā)展教育。
服務,五是對教師待遇優(yōu)先落實。近三年就布局調整、校舍建設及校舍安全、校園安保、貧困生入學等問題現場辦公,優(yōu)先解決,努力為教育解決實際困難。
2、分工明確,精心謀劃,營造良好氛圍。
一是成立“活道鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)領導小組”,由鎮(zhèn)委書記梁富強同志任組長,鎮(zhèn)長梁智光任副組長,確?!皠?chuàng)強”各項工作按時按質完成。書記、鎮(zhèn)長分別掛鉤活道初級中學、活道中心小學,其他班子成員分別掛點鎮(zhèn)成人文化技術學校、鎮(zhèn)中心幼兒園及六所教學點;二是制訂《活道鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作方案》,對創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作作全面的、具體的部署。在制定方案過程中,做了大量的調查研究工作,廣泛吸收專家、各部門、各村委、群眾代表、教師代表的意見;三是加強宣傳力度,創(chuàng)設“創(chuàng)強”氛圍。2010年5月28日鎮(zhèn)召開創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)動員大會,鎮(zhèn)主要領導及市教育局領導分別作重要講話,并帶頭為建設教育強鎮(zhèn)捐款;2010年12月,以“創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn),造福子孫后代”為題發(fā)出致全鎮(zhèn)人民一封信,要求全鎮(zhèn)群眾積極配合,盡全力做好創(chuàng)強工作。另外,充分利用鎮(zhèn)有線電視、大型廣告牌等形式,宣傳“創(chuàng)強”工作意義,使“創(chuàng)強”工作家喻戶曉,形成全民關心、人人參與,共同為創(chuàng)建工作出力的局面。
(二)保障經費,全面改善辦學條件。
1、加大投入,確保教育經費“三個增長”。
學生均教育經費逐年增長分別為3068.32元、3726.14元、4877.12元,中小學生均公用經費逐步增長分別為691.35元、783.93元、871.85元。多年來,我鎮(zhèn)能依法管理義務教育經費,確保義務教育經費正常使用,沒有出現任何組織和個人侵占、挪用義務教育經費的現象。
2、多渠道集資,改善辦學條件,不斷完善教育基礎設施。活道人民一直以來具有崇文重教、博愛興學的優(yōu)良傳統(tǒng),從九十年代的教學樓房化到教師安居工程,群眾集資熱情都非常高漲。1996年至2007年鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府通過“幾個一點” 多渠道籌集、“省市老區(qū)學校建設資金”、“省布局調整專項資金”等,逐年投入用于“教學用室樓房化”、“安居工程”、學生“宿舍樓”、“c、d級危房改造”等建設,學校設施逐年完善,為創(chuàng)強工作打下堅實基礎。
隨著活道社會經濟的發(fā)展,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府更加重視教育投入。近三年,特別是自“創(chuàng)強”工作啟動以來,鎮(zhèn)政府克服種種困難,多方籌集資金,完善學校各項設施。一是投入資金156萬元,對中心校及橫石等六所教學點樓房進行改造、整飾工程;二是投入163萬元對活道中學運動場、學校校容校貌及校園文化建設;三是投入建設資金477萬元在活道初級中學興建一幢四層綜合樓,投入建設資金259萬元在活道中心小學新建一幢五層學生宿舍樓;四是投入323萬元,完善中小學校的教學設備。目前,所有學校面貌煥然一新。
為解決“創(chuàng)強”資金缺口問題,鎮(zhèn)委決定2011年 2 月8日在活道中學隆重舉行“活道中學建校52周年暨活道同鄉(xiāng)聯誼會”
活動,集企事業(yè)單位、社會各界、校友之力共謀教育發(fā)展大計。活動籌得資金150多萬元,全部用于中小學校舍建設。為搞好這次活動,從2010年11月開始,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府主要負責人分別帶領鎮(zhèn)干部到深圳、廣州等地,邀請在外工作、經商等活道籍同鄉(xiāng)、校友,并發(fā)出邀請函3000多份。特別是鎮(zhèn)委書記梁富強,親自召集歷屆校長、校友、熱心人士等召開多次座談會,邀請他們回來為活道教育獻計獻策,慷慨解囊。正是由于全鎮(zhèn)上下一心,活道鎮(zhèn)的“創(chuàng)強”工作得以順利推進。
(三)整合資源,打造優(yōu)質學校。
1、循序漸進做好學校布局調整工作。
活道鎮(zhèn)地域廣闊,村落多且分散,中小學布局調整工作艱難。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府根據教育發(fā)展實際,克服種種困難、壓力,做好中小學布局調整工作。主要做法是:一是加強宣傳力度,利用廣播電視、村公開欄把有關中小學布局調整精神宣傳到群眾中去;二是鎮(zhèn)主要領導分別掛鉤相關村委會,做干部、群眾思想工作;三是根據各學校及村落實際情況,通過先易后難,循序漸進原則,條件成熟一所就調整一所。幾年來共撤并初中2所,完小18所,教學點4間。其中,2003—2007年撤并了洚上等6所完小,以及禾塘等4間教學點;2005年分別撤銷橫江、姚村中學,合并到活道中學,使全鎮(zhèn)中學調整為一所;2008年9月,撤并了法洞等6所完小,并把橫石、禾地咀、水口、大端、姚村、真理小學6所完小學校撤并為分教點。調整后,全鎮(zhèn)有中學1所,完全小學1所,小學教學點6間。
2、建設規(guī)范化學校,增強教育實力
我鎮(zhèn)活道初級中學、活道中心小學辦學歷史悠久,文化底蘊深厚,具有鮮明的辦學特色。近年來,兩所學校按照廣東省規(guī)范化學校的要求進行打造,全鎮(zhèn)“創(chuàng)強”共投入1440萬元,用于新建校舍,增添各類教育教學設施,全面改善辦學條件。目前電腦室3間,配臵學生電腦149臺,教師電腦81臺,電子白板29個,理化生實驗室7間,語音室2間,小學科學實驗室1間。各校電腦室、多媒體室、教師辦公室電腦全部接通網絡系統(tǒng)。校園占地面積、建筑面積、體育運動場地、教育教學設備設施等均達到廣東省義務教育規(guī)范化學校標準。目前,活道初級中學、活道中心小學已評為廣東省義務教育規(guī)范化學校。
(四)統(tǒng)籌兼顧,各類教育協調發(fā)展。
1、建設中心幼兒園,大力發(fā)展學前教育。
我鎮(zhèn)現有幼兒園2所?;畹梨?zhèn)中心幼兒園是去年7月籌資130多萬元興建,該園現有活動室6個,辦公室、保健室、音體活動室、圖書閱覽室、美工室、科學啟蒙室各1個,安全、消防、衛(wèi)生等設施均符合相關部門的標準。目前,鎮(zhèn)中心幼兒園已評為肇慶市一級幼兒園,開心樂園幼兒園也評為高要市一級幼兒園。另外,根據我鎮(zhèn)村落分散的實際,充分利用中小學布局調整富余的校舍,在各教學點開設幼兒班,有效解決農村幼兒入園難問題。目前,全鎮(zhèn)學前三年幼兒入園率達86.8%,學前一年幼兒入園達100%。
2、鞏固和提高普九成果
成員、駐村干部、村委干部崗位責任考核內容;二是加強領導,落實崗位責任。由主管教育的鎮(zhèn)領導擔任組長,落實崗位責任制;三是落實防流控輟責任,鎮(zhèn)與學校校長、校長與班主任分別簽訂控輟責任書,做到逐級管理、層層落實責任;四是加強學校內部管理,因材施教,創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,使學生“進得來,留得住”;五是做好義務教育階段學生免費工作,貫徹執(zhí)行省市扶貧助學精神,把扶貧助學作為鞏固我鎮(zhèn)“普九”成果的重要工作來抓。近三年,我鎮(zhèn)小學適齡兒童入學率達100%、小學輟學率為0,十五周歲人口初等教育完成率達100%;初中適齡兒童入學率達99.3%以上,初中輟學率為0.5%以下,初中畢業(yè)率100%,十七周歲人口中等教育完成率達98.4%以上,“三殘”兒童入學率達100%。
近幾年,我們還抓好高中階段入學送生工作。由鎮(zhèn)長任組長主抓該項工作,制定獎勵措施,落實層級責任制,認真做好初中畢業(yè)生的思想動員工作,2010年高中階段入學率達93.1%。
3、抓好成人教育,全面提高我鎮(zhèn)勞動人口素質
織各類成年教育、農民工技能培訓共36期,受訓人員達15366人,受訓面達到35.5%。全鎮(zhèn)青壯年非文盲率達100%。尤其突出的有仙洞粉葛種植技術培訓班、柑桔種植培訓班等。通過培訓,全鎮(zhèn)形成一鄉(xiāng)一品,最為出名的有活道大米、仙洞粉葛等,增強了農民就業(yè)機會和能力,幫助農民脫貧致富。目前,已通過肇慶市級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校的驗收。
4、建設社區(qū)文化,促進社區(qū)和諧發(fā)展。
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對文化、藝術、體育及社團活動十分重視。一是抓好“農家書屋”建設。33個村委會均設立“農家書屋”,配備刊物讀本千萬余冊,設臵閱覽臺、圖書藏書柜,讓農村群眾在空閑時間能在書本中學習,提高文化水平;二是開展社區(qū)文化教育活動。近年建立村級廣播站(室)33個,文化室33個,醒獅隊84個,武術隊69個,籃球隊41個,乒乓球隊34個,在鎮(zhèn)廣播、文化站、婦聯、農業(yè)等部門的指導下,各村組織村民開展喜聞樂見、形式多樣的文娛節(jié)目,以及在假期組織青少年參加德育、勞動、社會實踐活動。目前全鎮(zhèn)生態(tài)文明村47條、衛(wèi)生村25條。2008年,活道鎮(zhèn)獲肇慶市生態(tài)文明村建設獎,2010年被肇慶市愛衛(wèi)辦評為“肇慶市創(chuàng)建生態(tài)文明村工作先進集體”及“肇慶市創(chuàng)建省衛(wèi)生村鎮(zhèn)工作先進集體”。
(五)打造高素質教師隊伍,為教育的發(fā)展提供有力保障。
1、加強教師隊伍建設,打造思想、業(yè)務過硬的教師隊伍。一是抓教師職業(yè)道德建設。將師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入開展職業(yè)責任、職業(yè)紀律、職業(yè)道德教育和法制教育, 大力倡導敬業(yè)愛生、勤學樂教、廉潔奉獻的道德規(guī)范;二是培養(yǎng)思想素質好、管理能力強、年齡結構優(yōu)的管理隊伍。我鎮(zhèn)認真抓好中小學校長的考核和培訓,從德、能、勤、績、廉等方面進行考核;三是重視名教師培養(yǎng)工程。近三年,通過創(chuàng)造學習、交流、研討的機會,選送20位教師參加市級骨干教師培訓,其中骨干班主任培訓9人,學科骨干教師培訓11人。目前,有高要市名校長2 人,名教師7人;四是鼓勵教師通過脫產進修、函授,電大或網絡教育等形式提高學歷。目前,我鎮(zhèn)中小學專任教師學歷全部達標,其中初中教師本科學歷占45%,小學教師大專學歷占58.7%。幼兒教育教師大專學歷占47%;五是抓好教師現代教育技術培訓。以校本培訓為主陣地,開設計算機技術培訓,使45歲以下教師全部會使用計算機和多媒體進行輔助教學,確保全鎮(zhèn)小學四年級以上信息技術課開設率達100%;85.7%的學科均運用多媒體教學,課時覆蓋率達36%;六是與高校掛鉤開展校本研究活動?;畹莱跫壷袑W與肇慶學院簽訂合作協議,由肇慶學院專家定期到校,指導學校開展教學教研工作。
2、尊師重教,提高教師待遇。
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府認真落實教師的工資福利待遇,落實教師工資福利待遇“兩相當”,使教師的年收入逐年提高。近三年,我鎮(zhèn)教師年均收入分別為:25880元、39200元、52942元,教師工資福利待遇實現了“兩相當”。
鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府堅持每年召開教師節(jié)表彰大會、獎教獎學大會。堅持每年拿出近10萬元表彰獎勵優(yōu)秀教師及學生。近三年鎮(zhèn)表彰先進單位15個、優(yōu)秀教師167人次。為了解決教師后顧之憂,鎮(zhèn)政府積極動員本鎮(zhèn)各企業(yè)事業(yè)單位聘用人員時要優(yōu)先安排教師家屬。通過感情留人,待遇留人,讓教師情有所系,教有所樂,從教為榮?;畹梨?zhèn)2008年、2010年分別被評為“高要市尊師重教先進鎮(zhèn)”、2009年被評為“肇慶市尊師重教先進鎮(zhèn)”。
(六)大力推進教育教學改革,全面實施素質教育。
1、以人為本抓好學校德育工作,促進學生全面發(fā)展。全鎮(zhèn)學校堅持把德育工作放在為首位,努力構建學校、家庭、社會齊抓共管的局面,為青少年的成長創(chuàng)造一個健康的環(huán)境。近年主要做了以下幾項工作:
一是進一步加強未成年人思想道德建設。堅持 “八榮八恥”社會主義榮辱觀教育,在全鎮(zhèn)中小學開展“孝敬父母,感謝養(yǎng)恩”等主題活動。增強中小學生的愛國愛鄉(xiāng)情感和樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。近三年師生思想素質有明顯提高,中小學生思想品德考核優(yōu)良率達100%,中小學后進生轉化率達95%以上。
二是以鰲頭抗日自衛(wèi)隊成立舊址和高要縣人民政府成立舊址為德育基地,開展愛國主義、社會主義、集體主義教育和公民道德教育。2009年以來,加大德育基地建設,共投入160多萬元,對 “鰲頭抗日自衛(wèi)隊成立舊址”、“首屆高要縣人民政府成立大會舊址”進行了修葺。我鎮(zhèn)中小學能通過基地的圖文、實物等展示,了解活道人民開展武裝斗爭等情景,對我鎮(zhèn)中小學生加強愛國主義教育、社會主義教育、革命傳統(tǒng)教育、素質教育起到重要的作用。
校長率達100%,中小學生法制知識普及率達100%;加強心理健康教育教師培訓工作,開設心理健康教育課,心理健康教育普及率達100%,學生的心理素質和社會適應能力明顯提高,問題學生明顯減少,中小學生違法率、犯罪率連續(xù)多年保持為零。
四是建立健全安全工作責任管理和安全保障體系。堅持“安全第一、預防為主”的基本方針,落實安全責任,強化學校、幼兒園教職工的安全意識和事故責任意識,落實各項安全防范措施。加強安全知識教育,2009年學生參加廣東省“防災減災知識競賽”活動,獲省一等獎1名、省二等獎3名、省三等獎5名;肇慶市安全用電征文比賽小學組一等獎1名。幾年來對學校(幼兒園)存在不安全因素整改率達100%,中小學(幼兒園)沒有出現安全責任事故。
2、扎實推進新課程改革,全面提高教育教學質量。鎮(zhèn)中小學校扎實推進新課程改革,成立以校長為組長的新課程課改領導小組,將一批工作責任心強、業(yè)務素質高的中青年教師推到課改第一線。
一是建立完善學習、培訓制度。堅持發(fā)揮校本培訓的主陣地作用,規(guī)定每兩周進行一次業(yè)務學習,主要學習《課程標準》、《廣東教育》、《肇慶教研》等。每學期組織教師參加崗前培訓和在崗培訓,領會新課標的教學理念,掌握新教材的教學方法。
二是經常有針對性開展新教材教學研究活動。堅持以研促教、以研促學、以研促改,形成“鎮(zhèn)、校、科組”的三級教研網絡,每學期開展二次以上公開課教學活動或研討課教學活動,學校的教研氛圍逐漸濃厚,鎮(zhèn)承擔國家級立項課題1個、省級1個、市級1個、(縣)市級1個。全鎮(zhèn)教師在省級以上刊物發(fā)表論文11篇,肇慶市級刊物發(fā)表30篇,高要市級以上發(fā)表184篇。
三是減輕學生課業(yè)負擔。規(guī)定幼兒教育一律不準布臵作業(yè),一二年級的語文數學書面作業(yè)在課堂完成;每科作業(yè)份量以中等生20分鐘能完成為宜,不同基礎層次的學生作業(yè)深淺和份量有所不同,使學生有更多的自主學習的時間;不準以任何形式體罰或者變相體罰學生;運用科學的評價方式,引導和激勵學生進步。
四是提高教育教學質量。經過深入實踐,廣大教師自覺地用新理念、新思路和新方法進行教育教學,教育教學成績全面提高,近三年小學畢業(yè)考試合格率均達96.6%以上、初中畢業(yè)考試全科合格率均達90.4%以上;中考成績位于高要鎮(zhèn)級中學前列,為高中輸送3名高考狀元;中小學生參加學科知識競賽,近三年獲國家級獎勵46人次,省級獎勵17人次,肇慶市級127人次,高要市級146人次;2009年活道初級中學被市政府評為高要市教書育人先進單位,2009-2010學綜合考評中活道鎮(zhèn)被市教育局評為“教育教學質量先進單位”。
3、加強體衛(wèi)藝教育教學工作,提高學生綜合素質。我鎮(zhèn)中小學能認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家學生體質健康標準》等條例,主要抓以下幾項工作:一是開齊課程、開足課時,抓好體育、美術、音樂、勞動課的開設,堅持開展每天“陽光一小時”活動。二是做好常見病的防控工作,堅持每天晨檢、每周全面消毒制度,常見病的發(fā)病率明顯降低;三是加強校園衛(wèi)生檢查,嚴格把好食品進出關,確保師生的飲食衛(wèi)生安全;四是開展形式多樣的文體活動,培養(yǎng)學生 的創(chuàng)新精神和實踐能力,活躍校園的文體氣氛。2008、2009年活道中心小學被肇慶市青少年科技協會評為開展“七巧科技”活動先進單位; 2010年活道中心小學學生作品在“第26屆廣東省科技創(chuàng)新大賽”被肇慶市選送廣東省參加評選。近三年,全鎮(zhèn)小學生體育考核合格率均在97.9%以上,體質健康標準合格率均在98.8%以上,優(yōu)秀率均在32.9%以上;初中學生體育考核合格率均在97%以上,體質健康標準合格率均在97%以上,優(yōu)秀率均在32%以上。小學生近視新發(fā)病率控制在0.9%以下,初中學生近視新發(fā)病率控制在2.4%以下。
三、存在問題和努力方向
創(chuàng)建教育強鎮(zhèn),我鎮(zhèn)教育綜合實力雖然得到大幅度提升,全鎮(zhèn)教育呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面。但我們也清醒地認識到,我鎮(zhèn)總體教育發(fā)展水平還存在一定的差距。一是教學設施設備有待進一步完善,教育教學質量有待進一步提高;二是教育教學科研有待進一步加強,教師隊伍整體素質還需進一步提升。今后,我們將重點做好以下工作:
1、加大對教育投入,不斷優(yōu)化辦學條件,進一步推進素質教育,創(chuàng)造良好的質量效益和辦學特色,不斷提高我鎮(zhèn)教育科研水平。
2、進一步加強教師隊伍建設,提高教師的福利待遇,加大教師培訓力度,實施“名師工程”,堅持走科研促教、科研興校的道路,提高教師的整體素質。
四、自評結果
對照《廣東省教育強鎮(zhèn)(鄉(xiāng))督導驗收方案》各項指標要求,我鎮(zhèn)進行了認真的自查評分,自評分為494,其中,政府責任150 分,支持教育128分,發(fā)展水平216分。獎勵得2分,合計得分為496,占總分值99.2%。我鎮(zhèn)已基本具備了申報廣東省教育強鎮(zhèn)的條件,必達條件已達標,特向廣東省人民政府教育督導室申報廣東省教育強鎮(zhèn),請予以督導驗收。
老區(qū)精神心得篇十二
建設小康xx
xx鎮(zhèn)扶貧開發(fā)協會(2014年10月)
xx是革命老區(qū),歷史上著名的“xx河伏擊戰(zhàn)”就在這一帶打響,在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中xx人民為革命事業(yè)曾做出過重要貢獻。今天為做好老區(qū)的扶貧開發(fā)工作,xx鎮(zhèn)扶貧開發(fā)協會在市兩會和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,堅持以“發(fā)展農村經濟,加快轉化脫貧”為中心,圍繞產業(yè)化扶貧,抓整村推進,調查研究,出謀化策,積極工作,為聯系村經濟發(fā)展,扶貧幫困做了一些力所能及的事,達到預期效果,得到上級兩會和鎮(zhèn)黨委、政府的認可。
一、堅持調查研究,當好參謀助手
和建議,當好政府的參謀助手。四是通過調查,村村建立檔案,即:組織網絡檔案、經濟薄弱村檔案、扶貧對象檔案、貧困學子助學等檔案,通過建立檔案,實施動態(tài)管理,達到精確扶貧。
二、堅持產業(yè)扶貧,推進壯村富民
年預計分別達40多萬元。聯系的25個貧困戶,己達百分之七十五脫貧,其中有3戶人均收入達到1.5萬元超過了全鎮(zhèn)平均水平。
三、突出企業(yè)主導,實施結對幫扶
通過鎮(zhèn)、村兩級扶貧協會的牽線搭橋,我鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)中,幾年來共吸納貧困勞動力就業(yè)262人,每人每年人均收入3萬多元。不僅如此,我鎮(zhèn)還有相當一部分企業(yè),它們在每年年終還慷慨解囊拿出一部分資金或購買慰問品,慰問特困家庭及困難家庭的學生。如我鎮(zhèn)的宏泰電桿、東方消防、潤和制衣、葉楓制衣、揚州宏廈建筑、南京雷曼房產等一批民營企業(yè),都堅持扶貧助困,特別是宏泰電桿的董事長陸宏芝幾年來用于辦公益事業(yè)、扶貧助困資金就達35萬元。他們富了不忘回報社會的舉措,得到了社會的贊譽。
四、加強自身建設,提升服務水平
我們扶貧開發(fā)協會共有會員80人,其中住會人員四人,協會成員每人訂閱《大江南北》、《中國老區(qū)建設》、《江蘇老區(qū)》《紅土地》等紅刊。協會住會成員,每周堅持一次學習,村、社區(qū)、扶貧協會成員每季度活動一次,學習中央關于扶貧開發(fā)工作的文件、方針政策:學習革命先烈為新中國的建立拋頭顱灑熱血的革命精神,通過學習激發(fā)了協會成員的革命熱情,明確自身職責,做到有為才有位,定位不越位,參謀出主意,扶貧作貢獻,實實在在為老區(qū)開發(fā)扶貧想實招、辦實事,牢牢打好扶貧開發(fā)的思想基礎。
收到了良好的社會影響。
老區(qū)精神心得篇十三
測繪精神是一種特殊的精神狀態(tài),具有堅韌、創(chuàng)新、團結合作的特點。它在測繪事業(yè)的發(fā)展中起到了至關重要的作用,并對我個人的成長和發(fā)展產生了深遠的影響。以下是我對測繪精神的心得體會。
第一段:測繪精神的堅韌與毅力
測繪工作是一項需要耐心和毅力的工作,而測繪精神正是我在這個過程中體會到的。無論是在戶外的復雜地形環(huán)境中還是在室內的嚴格計算中,都需要耐心地進行觀察、測量和計算。在困難和挫折面前,測繪精神使我能夠堅持下去,不輕言放棄。正是這種堅韌和毅力,讓我完成了許多看似不可能完成的任務,收獲了實際成果和成就感。
第二段:測繪精神的創(chuàng)新與求變
測繪精神追求創(chuàng)新和進步,這在我工作中得到了充分的體現。在測量方法與工具方面,我常常思考如何通過改良和創(chuàng)新來提高工作效率和準確度。我深知,只有不斷地學習和嘗試新的方法和技術,才能適應社會的變化和需求。在實際應用中,我也發(fā)現自己常常需要尋找新的解決方案來解決問題。測繪精神使我拓展了思維的邊界,不斷尋求創(chuàng)新與進步。
第三段:測繪精神的團結與合作
測繪工作是一個團隊合作的過程,測繪精神促使我更加注重團隊合作的重要性。在測繪工程中,不同專業(yè)的人員密切配合,各盡其職,共同完成工作。我經常與測量人員、地理信息系統(tǒng)人員以及領導和其他相關單位的人員進行溝通和合作。通過與他們的交流與合作,我學到了團結合作的重要性,學會了如何充分利用每個人的優(yōu)勢,實施更好的團隊工作。
第四段:測繪精神的專業(yè)責任感
測繪精神要求我們對工作負責,始終保持專業(yè)的態(tài)度。作為一名測繪員,我深知自己的工作對于整個項目的重要性。精確的數據和細致的測圖對于相關規(guī)劃和工程的順利進行至關重要,任何一點的錯誤都可能導致嚴重后果。在工作中,我始終保持嚴謹和謹慎的態(tài)度,不敷衍塞責,保證工作的質量。這種專業(yè)責任感使我不僅不斷提升自己的專業(yè)水平,也注重不斷完善工作流程和標準,為整個行業(yè)提升質量水平做出貢獻。
第五段:測繪精神的社會意義
測繪精神不僅僅是一種個人素質和工作要求,更是在社會發(fā)展中發(fā)揮巨大作用的一種精神力量。測繪工作對于國土管理、城市規(guī)劃、交通建設等重要的社會事業(yè)起到了關鍵性的作用。精確的測繪數據為各類規(guī)劃和決策提供了重要依據,為國家和社會的發(fā)展做出了重要貢獻。測繪精神的推廣和傳承,對于整個社會的進步和發(fā)展具有積極意義。
總結:
測繪精神是一種無形的力量,它在我個人的成長和發(fā)展中起到了重要作用。堅韌的毅力、創(chuàng)新的思維、團結的合作、專業(yè)的責任感以及對社會的貢獻意義,這些都是測繪精神給我?guī)淼膯⑹竞透淖儭N疑钚?,在測繪精神的指引下,我將不斷努力,追求更高的目標,為測繪事業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更多的貢獻。
老區(qū)精神心得篇十四
第一段:引言與定義
工匠精神是一種追求卓越、注重細節(jié)的態(tài)度,是對工作的熱情和專注,是一種將工作視為藝術創(chuàng)作的信念。在當今社會,工匠精神的價值正逐漸被人們重視起來。工匠精神不限于手工藝人,更是適用于各個領域,無論是制造業(yè)、服務業(yè)或者創(chuàng)意領域都需要有工匠精神的人才。通過深入研究和體驗,我深感工匠精神的重要性和可貴之處。
第二段:追求卓越的態(tài)度
工匠精神首先體現在追求卓越的態(tài)度上。無論是制作一件傳統(tǒng)工藝品還是研發(fā)一種電子產品,工匠們都追求極致的品質和完美的細節(jié)。他們不滿足于達到標準,而是不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標。正是這種追求卓越的態(tài)度,使得他們在工作中能夠持續(xù)進步,不斷創(chuàng)新。
第三段:注重細節(jié)的精神
工匠精神的另一個重要方面是注重細節(jié)。細節(jié)是構建完美工作的基石,它決定了一個作品或者產品的品質和價值。一個細心的工匠會用心觀察每一個環(huán)節(jié),細致入微的去完善。他們知道,一個小小的瑕疵也會影響整體的質量。精益求精的工匠會為了一點點的進步而付出更大的努力。
第四段:將工作視為藝術創(chuàng)作的信念
工匠精神的另一個核心是將工作視為藝術創(chuàng)作的信念。無論從事何種職業(yè),只有將工作視為藝術,才能真正發(fā)揮出工匠精神的力量。工作不再只是賺錢的手段,而是對生命的追求和價值的實現。工匠們在平凡的工作崗位上碰撞出了美的火花,他們思考如何將工作做到更好,如何給人帶來更多的快樂和驚喜。
第五段:工匠精神的意義與應用
工匠精神在當今社會的意義不言而喻。在快節(jié)奏的生活中,人們往往忽視了對細節(jié)的把控和追求卓越的態(tài)度,導致很多產品和服務的質量大打折扣。因此,樹立并弘揚工匠精神具有重要的現實意義。對于個人而言,工匠精神能夠提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和市場競爭力;對于企業(yè)而言,工匠精神能夠提高產品質量和品牌價值。所以,我們需要在日常的工作和生活中,注重細節(jié),追求卓越,并將工作視為藝術創(chuàng)作的過程。
總結:
工匠精神體現了一種追求卓越、注重細節(jié)、將工作視為藝術創(chuàng)作的態(tài)度。在當今社會,這種精神價值被廣泛認可和推崇。注重細節(jié)和追求卓越是工匠精神的兩大核心,而將工作視為藝術創(chuàng)作的信念則提升了工匠精神的境界。弘揚工匠精神不僅能夠提高個人的職業(yè)素質和競爭力,也能夠推動企業(yè)的發(fā)展和產品品質的提升。只有在日常的工作和生活中,我們始終堅持工匠精神,才能實現自我價值的最大化,也為社會發(fā)展做出貢獻。
老區(qū)精神心得篇十五
憶起勞模,跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年頭的勞模:王進喜、時傳祥,他們意志堅韌、干勁沖天,他們對待工作滿腔熱忱,兢兢業(yè)業(yè),他們在平凡的崗位上創(chuàng)建出了不平凡的業(yè)績,他們是勞動人民中的楷模。說起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學的袁云美校長和陳彩虹老師,他們樸實、敬業(yè),把自己全部的愛灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻給了教化。他們是我們老師隊伍中的楷模,也是我們廣闊老師學習的榜樣,學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神,學習他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的'師德風范,學習他們關愛學生、言傳身教的優(yōu)秀品質,努力爭做一名“學高為師,身正為范”的華蜜老師。
陳老師把愛無私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發(fā)腰椎盤突出癥,為了不影響孩子們的學習,病情剛有好轉,她就回到了課堂。站著,站著,有時腰會突然沒力,她就趴在講臺上為學生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經會脹痛難忍,她就躺在兩個椅子上為學生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試,她所帶班級的語文成果全校第一。而她的腰椎卻因沒有得到剛好治療而落下了病根。骨關節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發(fā),就吃上一片,頂多再睡上一會兒,卻從不耽擱學生半節(jié)課。陳老師用自己的行動告知我們愛學生是教化之本,愛是一切教化的前提,有愛才會有真正的教化。
作為一名老師,我們應當專心經營教化,用愛暖和童心,引領孩子沐浴陽光,引導孩子健康歡樂成長。愛是打開學生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教化。沒有愛,就沒有教化的華蜜生活。敬愛的老師們,讓我們在勞模精神的引領下,做一名華蜜的人民老師。
老區(qū)精神心得篇十六
五四精神是一種強烈的愛國主義和民主主義精神,它激發(fā)了中國人民的覺醒和奮起。作為一代年輕人,我深受五四精神的感染和影響,在不斷的學習和思考中,我逐漸領悟到了五四精神的重要性和價值。下面,我將從五個方面來談談我的體會和思考。
首先,五四精神教會了我熱愛祖國的責任和使命感。五四運動是一次中國青年為了國家的獨立和民族的尊嚴而奮斗的歷史事件,正是在這次運動中,五四精神開始顯現出來。作為一名年輕人,我對中國的歷史和現狀有著深深的熱愛和關注,我希望能為祖國的繁榮和進步做出自己的貢獻。五四精神告訴我,我們年輕人既要有家國情懷,又要有責任擔當,只有將個人的理想與國家的需要結合起來,才能實現個人價值和社會進步。
其次,五四精神激發(fā)了我追求自由和獨立的勇氣。五四運動是一次追求民主和自由的運動,參與者們反對封建社會的束縛,要求個人的自由和人權。正是在這次運動中,五四精神得到了進一步的傳承和發(fā)展。作為一名獨立思考的年輕人,我認為個人的自由和獨立是每個人應該擁有的基本權利。五四精神讓我明白,只有勇敢地發(fā)聲和追求真理,才能努力創(chuàng)造一個自由和開放的社會。
第三,五四精神教會了我反對愚昧和封建的勇氣。五四運動是一場反對愚昧和封建思想的革命,它的參與者們批判了封建主義和帝國主義的思想,呼吁追求科學和民主。在我看來,現代社會需要的是開明和智慧的思想,需要年輕人積極地追求知識和思考。五四精神引導著我主動學習,不斷探索和創(chuàng)新,讓我擺脫了愚昧和偏見的束縛,追求自己的理想和價值。
第四,五四精神告訴我要關注社會問題和參與社會活動。五四運動是一次對社會現象和問題提出質疑和呼吁的革命,它的參與者們積極關注社會狀況,爭取公平和正義。對我而言,社會的發(fā)展和進步是每個人的責任。五四精神鼓勵我勇于發(fā)聲,積極參與社會活動,投身于公益事業(yè)。只有通過關注社會問題并積極參與,才能在個人和社會中實現進步和改變。
最后,五四精神教會了我堅持錯誤也要改正的原則。五四運動的核心是理性和科學,它反對封建迷信和錯誤觀念。在我個人的成長和發(fā)展中,我堅持著不斷的學習和反思,不斷糾正自己的錯誤。五四精神告訴我,只有追求真理和不斷改正錯誤,才能實現自我完善和進步。
總之,五四精神是一種具有現代意義的精神,它啟發(fā)著每個年輕人去關注和改變自己的國家和社會。通過對五四精神的學習和思考,我明白了自己不僅僅是自己的一份子,更是一個責任和使命感的化身。我將始終懷揣五四精神,用行動詮釋年輕人的力量和責任,為實現國家的繁榮和進步而努力奮斗。
老區(qū)精神心得篇十七
5月22日上午,《八月桂花遍地開》、《送郎當紅軍》等紅色歌謠,在皖西中學校園上空飄蕩。為動員廣大高中應屆畢業(yè)生積極應征入伍,裕安區(qū)人武部“征兵宣傳進校園”活動啟動,帶領全校師生唱響紅色歌曲,激勵學生們傳承老區(qū)精神,從校園走進軍營,為實現偉大的“中國夢”、“強軍夢”貢獻力量。
裕安這片浸透著無數革命烈士鮮血的熱土,處處涌動著國防教育活動的熱潮。從全國保存最完整的蘇維埃政權舊址——獨山革命舊址群落,到蘇家埠戰(zhàn)役發(fā)生地;從中共六安特區(qū)委以及安徽省國共合作抗日中心等故地,到劉鄧大軍南下臨時指揮部舊址……大大小小近百處“紅色景觀”,遍布于城鄉(xiāng)山水之間。走進這里,就步入了國防教育的熔爐。如今,裕安區(qū)黨委、政府、人武部將這百余處革命遺址作為國防教育基地,潛移默化地教育著廣大青少年,讓老區(qū)精神融入他們的參軍報國的血液之中。
魚水情懷
7月3日,在裕安區(qū)人武部積極爭取下,上海警備區(qū)閔行區(qū)、嘉定區(qū)人武部專程來到裕安區(qū)西河口鄉(xiāng)和獨山鎮(zhèn),簽訂了支持革命老區(qū)建設幫扶協議,計劃3年投入項目資金1800萬元,改善落地崗、郝集、觀音洞、太安4個行政村貧困落后面貌。
裕安區(qū)委常委、人武部政委徐尚智感慨地說,弘揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞地方所需、群眾所盼,支持老區(qū)建設,推進軍民融合深度發(fā)展,人民群眾才會踴躍擁軍參軍。
為參與美好鄉(xiāng)村軍民共建,裕安區(qū)人武系統(tǒng),帶著資金,帶著感情,與村組干部、民兵骨干交朋友,與群眾同吃同住同勞動,幫助群眾制訂脫貧致富發(fā)展規(guī)劃。近年來,區(qū)人武部系統(tǒng)為美好鄉(xiāng)村建設協調解決資金缺口問題,激發(fā)了群眾建設美好家園的決心和信心。與此同時,駐區(qū)各部隊還紛紛與當地學校開展共建,先后投(捐)資100余萬元幫助學校改善辦學條件,資助家境困難的學子完成學業(yè)。
解政府所急、幫群眾所需,是子弟兵回報老區(qū)義不容辭的職責。據不完全統(tǒng)計,近年來,在區(qū)人武部的牽頭協調下,駐裕部隊共出動官兵和民兵應急分隊10萬人次投入搶險救災,撲滅森林火災200多次,轉移被困群眾5萬余人,搶修道路180公里,修建堰塘、堤壩等灌溉設施300余處,建設飲水池200余口,排除險情20多處,搶救糧食等各類物資1500余噸,協助公安部門破案1916起,有力支援了當地經濟社會建設發(fā)展。
熱潮涌動
面對新形勢,裕安區(qū)繼續(xù)鞏固擁軍優(yōu)屬革命傳統(tǒng),當地適齡青年參軍報國熱潮涌動,近三年共征集1204名新兵入伍,沒有出現一起責任退兵。
針對征兵時間由冬季改為夏秋季的新特點,裕安區(qū)人武部相繼推出征兵“一五五”新舉措,即由民證部門負責給新兵家庭掛一塊“光榮之家”牌匾、與新入伍的青年寫好五封信(區(qū)征兵辦一封、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上下半年各一封、村民組一封、村民組協助入伍青年家庭寫一封)、區(qū)財政部門結合發(fā)放入伍通知書時給新兵家庭發(fā)放500元慰問金。
廣大適齡青年在老區(qū)精神的引領下,軍人榮譽感的感召下,個個懷揣從軍夢,積極報名應征。截至7月10日,全區(qū)預征登記11160人,已確定報名應征723人。其中,大學生89人。
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