通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇一
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
1月安全工作培訓(xùn)心得2
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇二
1.施工單位選購(gòu)的機(jī)械和工器具必須是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，并有出廠證明和試驗(yàn)報(bào)告。
2.工程開(kāi)工前，施工單位必須對(duì)所有工器具設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，安全規(guī)程規(guī)定需要實(shí)驗(yàn)的工器具、設(shè)備要進(jìn)行試驗(yàn)，并認(rèn)真做好記錄。
3.對(duì)發(fā)給項(xiàng)目抱桿、滑車(chē)、鏈條葫蘆、手搬葫蘆、機(jī)動(dòng)絞磨、地錨、牽引走板、抗彎連接器、旋轉(zhuǎn)器、連接網(wǎng)套、卡線器，在出庫(kù)前均要進(jìn)行外觀檢查，要求使用單位在安全規(guī)程規(guī)定的范圍和有效期限內(nèi)使用，在檢查中不合格品要做標(biāo)識(shí)。
4.個(gè)人使用的安全帶安全帽、扳手的.要自行妥善保管，因故毀壞不能使用時(shí)要及時(shí)更換，安全帶、安全帽要有“三證”。
5.施工生產(chǎn)過(guò)程中，要有專(zhuān)人對(duì)機(jī)械及工器具進(jìn)行維修和管理。
6.應(yīng)該報(bào)廢的一定要及時(shí)報(bào)廢不留隱患，工具設(shè)備短缺時(shí)，要按工程需要及時(shí)補(bǔ)齊。
7.物資供應(yīng)部門(mén)和各施工隊(duì)要建立領(lǐng)取、回收、報(bào)廢等臺(tái)帳，并及時(shí)做好記錄。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇三
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加快，建筑工地的數(shù)量也日益增多。在工地上，人們會(huì)經(jīng)?？吹侥切^力工作的建筑工人們。然而，建筑工地的環(huán)境復(fù)雜，工作過(guò)程中存在很多潛在的危險(xiǎn)。因此，安全工地培訓(xùn)成為了保障工人安全的重要手段。最近，我參加了一個(gè)安全工地培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了安全培訓(xùn)的重要性。下面將就此進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先，在培訓(xùn)中，我們?nèi)媪私饬私ㄖさ厣系母黝?lèi)安全相關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)老師生動(dòng)地向我們介紹了工地上常見(jiàn)的危險(xiǎn)因素，并詳細(xì)地講解了安全操作的規(guī)范和注意事項(xiàng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了傳統(tǒng)建筑工地上最常見(jiàn)的事故類(lèi)型，如高處墜落、物體打擊、觸電等。同時(shí)，我也學(xué)到了不少保護(hù)自己的方法，如佩戴安全帽、戴防護(hù)手套和鞋子等。這些專(zhuān)業(yè)的知識(shí)讓我感覺(jué)到在工地上工作時(shí)，只有對(duì)各類(lèi)安全知識(shí)有足夠了解，才能夠自己保護(hù)好自己。
其次，培訓(xùn)中還進(jìn)行了實(shí)地演練，讓我們更加直觀地感受到了危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)性。在模擬的建筑工地中，我們身穿統(tǒng)一的安全裝備，進(jìn)行了模擬的實(shí)際操作。通過(guò)親身經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了危險(xiǎn)操作和安全操作的區(qū)別。在模擬演練中，我曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有正確使用安全繩而幾次險(xiǎn)些失足，這讓我切實(shí)感受到了安全繩的重要性和正確使用的必要性。通過(guò)實(shí)地演練，我們能夠模擬各種危險(xiǎn)情況，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理方法，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。
第三，通過(guò)培訓(xùn)，我也體會(huì)到了安全工地建設(shè)與文化的重要關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些安全先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如安全文化的建設(shè)、責(zé)任制度的完善以及安全監(jiān)管的嚴(yán)格等。這些經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全工地培訓(xùn)工作只是安全工作的一部分，更重要的是要將安全意識(shí)融入到工地的日常工作中。只有形成了良好的安全文化，才能夠確保工人的生命安全和身體健康。
第四，安全工地培訓(xùn)不僅僅對(duì)工人個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)工地安全工作產(chǎn)生積極的影響。在培訓(xùn)中，我們深入了解到了工地管理人員在安全工作中的責(zé)任和要求。他們需要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩?guī)章制度，定期組織培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對(duì)工人的安全監(jiān)督等。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了工地管理的責(zé)任之重和現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性。我深感工地安全工作需要大家共同努力才能夠真正做到萬(wàn)無(wú)一失。
最后，我意識(shí)到安全工地的建設(shè)需要社會(huì)各界的共同參與。除了企業(yè)和工人自己外，政府和社會(huì)組織也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)安全工地建設(shè)的重視和支持。政府可以加強(qiáng)對(duì)工地的監(jiān)管力度，提供安全培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地。社會(huì)組織可以通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)和提供技術(shù)支持等形式，參與到安全工地建設(shè)的過(guò)程中。只有社會(huì)各方共同努力，才能夠形成一個(gè)安全穩(wěn)定的建筑工地環(huán)境。
綜上所述，通過(guò)參加安全工地培訓(xùn)，我對(duì)建筑工地的安全工作有了更深刻的理解。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻保持警惕，遵守安全規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)范操作。同時(shí)，我也會(huì)積極宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)工友們的安全意識(shí)。只有共同努力，才能夠建設(shè)一個(gè)真正安全的工地，為建筑工人們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇四
為加強(qiáng)工具管理，使工具更好地為生產(chǎn)服務(wù)，保證裝置運(yùn)行、檢修時(shí)的人身及設(shè)備安全，制定本制度。
本制度適用于本公司各部門(mén)、車(chē)間的工、器具管理。
主管部門(mén)：生產(chǎn)技術(shù)科。負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的'執(zhí)行。
相關(guān)部門(mén)：各部門(mén)、車(chē)間。負(fù)責(zé)在日常工作中認(rèn)真執(zhí)行本制度。
4.1公司各車(chē)間土、木、五金工具、電工工具、刀具、起重工具、計(jì)量工具由生產(chǎn)技術(shù)科歸口管理。
4.2物管科負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)報(bào)工具的購(gòu)進(jìn)計(jì)劃，由供應(yīng)科按計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)，任何單位及個(gè)人不得單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)，否則財(cái)務(wù)不予付款。
4.3生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)建立公司工器具臺(tái)帳，從工器具計(jì)劃轉(zhuǎn)報(bào)到發(fā)放，報(bào)廢進(jìn)行全過(guò)程管理，各車(chē)間設(shè)備員負(fù)責(zé)本車(chē)間的工器具管理，建立相應(yīng)的工器具臺(tái)帳、個(gè)人工具必須建立工具登記本，并做到帳帳相符。
4.4各車(chē)間工具嚴(yán)格管理，公用工具必須設(shè)專(zhuān)人保管。
4.5工種變動(dòng)或工作調(diào)動(dòng)時(shí)，個(gè)人保管工具必須交回原所在單位方可辦理有關(guān)調(diào)動(dòng)手續(xù)，各車(chē)間應(yīng)嚴(yán)格工具交接，杜絕工具流失，否則按工具流失金額隊(duì)所在部門(mén)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
4.6工具保管人員及使用人必須妥善保管、正確使用工具，丟失或非正常使用損壞的工具(影響使用性能或報(bào)廢)，按下列規(guī)定賠償，丟失工具按原價(jià)的50~100%賠償，非正常使用損壞的工具按原價(jià)的40~100%賠償。
4.7各車(chē)間每季進(jìn)行一次工具盤(pán)點(diǎn)，無(wú)論是個(gè)人保管工具還是公用工具必須做到帳、卡、物相符。
4.8生產(chǎn)技術(shù)科每年組織1~2次工具清查，日常進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并視情節(jié)給予一定經(jīng)濟(jì)處罰。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇五
在建筑工地上工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，因此需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)。我最近參加了一次安全工地培訓(xùn)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到安全的重要性
在培訓(xùn)中，首先教授我們的是安全的重要性。我曾經(jīng)低估了工地上的潛在危險(xiǎn)，但培訓(xùn)中介紹的事故案例讓我認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。我知道，只有重視安全才能避免悲劇的發(fā)生。因此，我下定決心將安全放在首位，隨時(shí)保持警覺(jué)，確保自己和他人的安全。
第三段：掌握了一些基本安全知識(shí)
很多時(shí)候，意識(shí)到需要安全，但我們并不知道如何實(shí)施。安全工地培訓(xùn)為我提供了一些基本的安全知識(shí)。例如，我學(xué)到了正確使用和保養(yǎng)個(gè)人防護(hù)設(shè)備的方法。在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了火災(zāi)和緊急情況下的逃生方法。這些實(shí)用的知識(shí)讓我在工作中能夠應(yīng)對(duì)緊急情況，并幫助他人。
第四段：培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣
除了基本的安全知識(shí)，安全工地培訓(xùn)還著重培養(yǎng)我們的良好工作習(xí)慣。我們學(xué)到了如何正確使用工具和設(shè)備，以及如何保持工作區(qū)域的整潔和安全。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了與同事和上級(jí)保持良好溝通的重要性。這些習(xí)慣不僅可以提高我們的工作效率，還能減少事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)參加安全工地培訓(xùn)，我真切地認(rèn)識(shí)到在建筑工地上工作的風(fēng)險(xiǎn)和需要保持安全的重要性。我掌握了一些基本的安全知識(shí)，并培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣。在將來(lái)的工作中，我將持續(xù)遵守這些原則，以確保自己和他人的安全。我相信，只有做到安全意識(shí)貫穿于每一個(gè)工人的心中，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇六
1、工器具的選購(gòu)、領(lǐng)取和驗(yàn)證：工器具的選用、采購(gòu)必須由項(xiàng)目部技術(shù)部門(mén)根據(jù)本工程的特點(diǎn)，工藝要求，提出符合安全要求的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量清單，根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整數(shù)量提供給項(xiàng)目部，根據(jù)實(shí)際情況由項(xiàng)目部決定采購(gòu)。
2、采購(gòu)的`工器具，必須是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，必須具有出廠證明和試驗(yàn)報(bào)告，新型的工器具要有國(guó)家檢驗(yàn)部門(mén)的批準(zhǔn)證明。
3、領(lǐng)用施工隊(duì)必須認(rèn)真驗(yàn)收核實(shí)，對(duì)批量較大的工器具應(yīng)進(jìn)行必要的使用前試驗(yàn)試用，做到心中有數(shù)。
4、工器具的日常檢查：對(duì)起重工器具，如抱桿、滑車(chē)、雙鉤緊線器、手拉葫蘆、絞磨（機(jī)動(dòng)絞磨）、u型環(huán)（包括抱桿脫落環(huán)）、地錨、鋼絲繩和鋼絲繩套等必須在每日使用前進(jìn)行外觀檢驗(yàn)。
5、張力放線設(shè)備的各項(xiàng)配套器具，如：卡線器、手拉葫蘆、導(dǎo)引繩、牽引繩、臨錨架、地錨、牽引走板、抗彎連接器、旋轉(zhuǎn)連接器、蛇皮套，每次使用前必須嚴(yán)格進(jìn)行外觀檢查和必要的試用檢查，不準(zhǔn)過(guò)負(fù)荷使用。
6、大繩（棕繩、麻繩）、小繩每日使用前要進(jìn)行外觀檢查，應(yīng)按安全規(guī)程規(guī)定范圍使用并在使用中勤觀察。
7、公用和個(gè)人操作使用的工器具如：飛車(chē)、各種梯子、手持電動(dòng)工具等，除每日使用前必須進(jìn)行外觀檢查外，在工作中更替使用者，雙方應(yīng)進(jìn)行工器具的交接檢驗(yàn)。
8、個(gè)人用的工器具，實(shí)行誰(shuí)作用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，由所在施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和安全員監(jiān)督其使用管理情況，確保使用安全。
9、工程或分部工程開(kāi)工前，必須對(duì)所有工器具進(jìn)行全面的檢查；分部工程結(jié)束，必須把使用的工器具集中，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的檢查、維護(hù)、修理。該報(bào)廢的一定報(bào)廢，絕不能留下隱患，短缺的工器具要按工程需要補(bǔ)齊。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇七
在我所任職的公司，每年都會(huì)組織一次安全工作培訓(xùn)，為全體員工提供必要的安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在此次培訓(xùn)中，我深刻感受到了安全工作的重要性和必要性，也從中受益匪淺。下面我將就此次培訓(xùn)心得體會(huì)做一點(diǎn)總結(jié)。
一、安全意識(shí)的必要性
此次培訓(xùn)的主題就是以提高安全意識(shí)為核心，因?yàn)橐粋€(gè)良好的防范意識(shí)能夠起到事半功倍的效果。在培訓(xùn)中，講師生動(dòng)形象地介紹了最新的安全數(shù)據(jù)、案例以及各種事故和災(zāi)害的防范措施。所以我們深刻認(rèn)識(shí)到僅有安全設(shè)施的存在是不夠的，更重要的是自身的安全意識(shí)要到位。無(wú)論在哪里，只要我們始終保持這種高度的安全防范意識(shí)，才能預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。
二、安全措施的規(guī)范化
在此次培訓(xùn)中，講師詳細(xì)介紹了公司制定的各種不同的安全規(guī)章制度，如電氣安全、防火、防爆、高處、機(jī)器、交通等不同的安全規(guī)范。我們?cè)诼?tīng)課的同時(shí)，也清楚了解到這些規(guī)章制度是經(jīng)過(guò)正式法律程序，由有關(guān)部門(mén)依據(jù)安全生產(chǎn)法制定的，是公司在維護(hù)員工安全的同時(shí)，也讓員工養(yǎng)成了嚴(yán)格規(guī)范的行為習(xí)慣。因此身為員工，一定要深刻理解上述規(guī)章制度，將這些常規(guī)措施定期進(jìn)行復(fù)盤(pán)，避免掉以輕心而無(wú)法避免意外安全事故發(fā)生。
三、應(yīng)急處置的重要性
在日常工作生活中，預(yù)防措施無(wú)法百分之百的避免事故的發(fā)生。萬(wàn)一事故發(fā)生，需要短時(shí)間內(nèi)及時(shí)得到有效的應(yīng)急處置。所以在此次安全培訓(xùn)中，講師也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急處理和疏散的操作方法。如：發(fā)生火災(zāi)如何合理有效地進(jìn)行疏散、急救等等。理解這些操作方法和技巧能夠大大增加我們?cè)谖ｋU(xiǎn)環(huán)境中的保護(hù)能力，應(yīng)對(duì)緊急情況也能應(yīng)對(duì)的更加果斷和科學(xué)。
四、個(gè)人防護(hù)裝備的使用
個(gè)人防護(hù)裝備是每一位員工必備的裝備，也是保障身體健康的重要武器之一。在本次培訓(xùn)中，我們也詳細(xì)了解了各種不同的個(gè)人防護(hù)裝備的性質(zhì)和使用范疇。個(gè)人防護(hù)裝備的合理使用能夠保護(hù)身體不受傷害，保持身體的健康。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們還學(xué)到了各種材料的特點(diǎn)和適用性，更深入的了解到了如何選擇和使用不同的防護(hù)裝備以及何時(shí)更換使用。
五、安全文化的培養(yǎng)
在安全貫穿于企業(yè)的文化中，要使每個(gè)人將安全放在心中并實(shí)際付諸行動(dòng)，形成安全文化。安全文化高度重視員工安全，尤其引導(dǎo)員工培養(yǎng)安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程，并鼓勵(lì)員工反饋意見(jiàn)和建議以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。每個(gè)人都是企業(yè)安全文化的一份子，與企業(yè)安全發(fā)展息息相關(guān)。因此我們應(yīng)該了解并積極參與到企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)中。
總之，此次安全培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，提高了自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，并在實(shí)際工作和生活中積極行動(dòng)，營(yíng)造了高效安全的生產(chǎn)環(huán)境，讓自己更加安心、快樂(lè)、健康的工作生活。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇八
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神，“提高自我認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē)，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
1月安全工作培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇九
對(duì)工藝裝備和工位器具進(jìn)行有效管理，確保其精度符合工藝，滿(mǎn)足生產(chǎn)質(zhì)量要求。
適用于公司所有生產(chǎn)工藝裝備、工位器具（模具、夾具等）的管理。
2.1技術(shù)部負(fù)責(zé)工裝、工位器具的設(shè)計(jì)工作。
2.2生產(chǎn)部負(fù)責(zé)工裝、工位器具的制作和管理工作。
2.3質(zhì)檢部協(xié)助工裝、工位器具的'驗(yàn)證。
2.4使用車(chē)間負(fù)責(zé)工裝、工位器具的日常保養(yǎng)工作。
3.1操作工應(yīng)熟悉所使用的工裝、工位器具要領(lǐng)及日常保養(yǎng)方法，嚴(yán)禁違章操作。
3.2公司內(nèi)的工裝、工位器具不準(zhǔn)外借，若外借須公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3.3長(zhǎng)期閑置又不報(bào)廢的工裝、工位器具，使用部門(mén)應(yīng)報(bào)告生產(chǎn)部核實(shí)后，標(biāo)上“待處理”標(biāo)識(shí)牌。檢修中的工裝、工位器具掛“停機(jī)待檢”牌，報(bào)廢工裝、工位器具掛“報(bào)廢”牌進(jìn)行標(biāo)識(shí)。
3.4生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所使用良好的工裝、工位器具不作標(biāo)識(shí)。
4.1使用者負(fù)責(zé)日常保養(yǎng)，生產(chǎn)部須不定期核查保養(yǎng)狀況。
4.2在保養(yǎng)和/或操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)工裝和工位器具須維修時(shí)，依以下原則辦理：
4.2.1對(duì)于小零件的維護(hù)、更換由使用車(chē)間修理或申購(gòu)；
4.2.2對(duì)于低價(jià)值的工裝、工位器具，一般只作日常保養(yǎng)，隨壞隨修；
4.2.3對(duì)于高價(jià)值的工裝、工位器具，應(yīng)按《設(shè)備管理制度》進(jìn)行保養(yǎng)和維修；
4.3工裝、工位器具技術(shù)性能不能滿(mǎn)足生產(chǎn)工藝要求和保證產(chǎn)品質(zhì)量的，應(yīng)申請(qǐng)報(bào)廢；
4.4在凈化車(chē)間內(nèi)使用的工裝、工位器具要定期進(jìn)行清洗消毒。
5.1《生產(chǎn)設(shè)備管理制度》
5.2《基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)控制程序》
6.1《模具清單》
6.2《工位器具（設(shè)備）消毒錄表》
6.3《消毒液配制原始記錄》
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十
一邊瀏覽xx縣城關(guān)二中生存教育校本教材，一邊聆聽(tīng)校長(zhǎng)介紹學(xué)校安全工作成功的點(diǎn)滴歷程，將本次歷時(shí)一周的理論與實(shí)踐融合的`學(xué)校安保骨干培訓(xùn)班活動(dòng)推向了高潮，也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的小句號(hào)，當(dāng)然在這小句號(hào)背后延伸著的是更多的對(duì)于學(xué)校將來(lái)安全工作的思考與期望：
在一系列的專(zhuān)家講座上，大家針對(duì)的主題完全不同，涵蓋了消防、交通、防爆、防溺水、防火防電以及校園突發(fā)事件的處理等等，但專(zhuān)家們始終強(qiáng)調(diào)一句話：“安全高于一切，安全工作大于天?！彼麄兺ㄟ^(guò)身邊的鮮活事例，從事經(jīng)歷的工作經(jīng)驗(yàn)告誡并警示我們，校園安全的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性，指出了當(dāng)前各類(lèi)學(xué)校存在的主要隱患，諸如三防建設(shè)、交通消防、學(xué)生的自我生存能力、學(xué)生心理等等。這就給我們今后的工作指出了方向：
在安全事件的對(duì)待與處理問(wèn)題上，學(xué)生的安全意識(shí)與處置能力直接說(shuō)明了學(xué)校在開(kāi)展各項(xiàng)安全教育環(huán)節(jié)上是否落實(shí)到位，深入人心。安全涉及面很廣，導(dǎo)致學(xué)校在開(kāi)展工作時(shí)往往會(huì)忽略掉教育的根本目的，出現(xiàn)一些列的問(wèn)題，比如宣傳安全教育，更多的就停留在我今天提醒了；在開(kāi)始安全活動(dòng)中，停留在整個(gè)活動(dòng)的結(jié)果而看淡了過(guò)程的細(xì)節(jié)。在這方面xx縣城關(guān)二中讓我們看到了學(xué)校的苦心及用心程度，真正的實(shí)現(xiàn)了安全教育的刻骨銘心，讓每位學(xué)生成為脆弱生命的主宰者。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，任何工作必須有章可依，有制度可以制約。安全工作不是朝令夕改能做好的，必須持之以恒，常抓不懈；安全工作不可有絲毫馬虎，必須細(xì)心細(xì)致，步步小心。同時(shí)落實(shí)責(zé)任是第一位的，責(zé)任到人，實(shí)行細(xì)膩的網(wǎng)格化管理，分工責(zé)任明確落實(shí)。在制度與責(zé)任的相互制約中共進(jìn)共退。
浙江省中小學(xué)校近年安全總體情況良好，達(dá)成了三個(gè)零增長(zhǎng)。但安全形勢(shì)還是不容樂(lè)觀，全國(guó)學(xué)校安全事故發(fā)生案例中，排名前三的是溺水、交通、自殺。所以在平時(shí)的學(xué)校安全教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，一定要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行組織安排，將這幾項(xiàng)安全隱患發(fā)生率降到最低，這就需要安全線上的每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，把教育活動(dòng)實(shí)施到每個(gè)孩子身上，讓他們懂得保護(hù)自己，愛(ài)惜自己。
目前全省乃至全國(guó)都在進(jìn)行學(xué)校安全的“三防”建設(shè)，財(cái)政加大了投入，每個(gè)學(xué)校必須配備充足的保安力量（55周歲以下，持證上崗，定期開(kāi)展培訓(xùn)）；備足物防設(shè)備，更重要的是保安和校內(nèi)外安全一線人員必須掌握物防設(shè)備的使用；定期開(kāi)展對(duì)學(xué)校監(jiān)控、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、出警處置的檢查驗(yàn)收。在工作得到認(rèn)可或被指出不足的情況下，各部門(mén)的考核機(jī)制要發(fā)揮作用，獎(jiǎng)懲明確，才能激發(fā)調(diào)動(dòng)工作積極性，更加用心的投入安全工作中。
相對(duì)而言，在未經(jīng)歷過(guò)的安全事故面前，班主任和一線教師，甚至是安全管理人員缺乏的都是突發(fā)事件的處置能力。每個(gè)學(xué)校在制度上都完善了應(yīng)急預(yù)案，但在實(shí)際的處置過(guò)程中卻無(wú)法啟動(dòng)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案中處置手段與流程，這說(shuō)明大家欠缺對(duì)于應(yīng)急預(yù)案的閱讀與理解，更欠缺安全處置能力。簡(jiǎn)單的一起校園意外安全事故，都需要談判組、輿論控制組、校園安全組、后勤保障組等的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)，涉及到分管校長(zhǎng)、安全員、班主任、一線教師、社會(huì)群體、學(xué)生群體等等。所以學(xué)校在做全員的安全培訓(xùn)時(shí)應(yīng)側(cè)重于突發(fā)事件的處置上。
總之，還有其他方方面面的安全問(wèn)題需要我們思考和執(zhí)行到位，安全教育的道路要走平穩(wěn)，我們要付出的努力需要更多。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，需要警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度，加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任，做到有章可循，有法可依，步步落實(shí)，為建設(shè)處和諧、平安的校園而不懈努力。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十一
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神，“提高自我認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē)，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
信息安全工程師培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十二
一、應(yīng)進(jìn)行試驗(yàn)的安全用具如下：
1、按規(guī)程規(guī)定的試驗(yàn)周期進(jìn)行試驗(yàn)的安全用具；
2、新購(gòu)置的和自制的安全用具；
3、檢修后及零件經(jīng)過(guò)更換的安全用具；
4、對(duì)安全用具的'絕緣發(fā)生疑問(wèn)或發(fā)現(xiàn)缺陷時(shí)。
二、安全用具在試驗(yàn)前必須進(jìn)行外觀檢查。如絕緣部分有無(wú)裂紋、老化、漆層脫落，固定連接部分有無(wú)松動(dòng)、銹蝕、斷裂等現(xiàn)象，還應(yīng)檢查有無(wú)編號(hào)。若不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，在未糾正前不做試驗(yàn)。
三、安全用具每次試驗(yàn)后。必須填寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告，試驗(yàn)報(bào)告一式兩份一份交使用單位，一份由試驗(yàn)單位保存。試驗(yàn)報(bào)告單經(jīng)試驗(yàn)員簽名并蓋有試驗(yàn)專(zhuān)用章后交工區(qū)技術(shù)負(fù)責(zé)人或安全員審核。
四、班組安全員應(yīng)將安全用具登記備案，定期檢查核對(duì)。
五、安全用具經(jīng)試驗(yàn)合格后應(yīng)貼合格證，合格證應(yīng)注明試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)人、試驗(yàn)日期及下次試驗(yàn)日期。班組安全員應(yīng)負(fù)責(zé)本班組安全用具的定期試驗(yàn)，班組安全員應(yīng)負(fù)責(zé)本工區(qū)安全用具的定期試驗(yàn)。
六、凡自制的安全用具須經(jīng)鑒定試驗(yàn)合格后，并經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)及主管部門(mén)批準(zhǔn)后方可使用。其中110kv及以上電壓等級(jí)的絕緣工具應(yīng)試驗(yàn)所鑒定試驗(yàn)報(bào)告。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十三
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過(guò)我看、聽(tīng)、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例，使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么，怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：
1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級(jí)安全教育，應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級(jí)安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作，可以說(shuō)成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問(wèn)題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師，在班級(jí)安全方面，要想別人沒(méi)想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì)盡自己最大努力，抓好班級(jí)安全方面的工作。
安全工作管理培訓(xùn)心得2
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十四
自從聽(tīng)了專(zhuān)家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng)，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
安全帶使用方法培訓(xùn)心得2
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十五
主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻：
一、家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施，但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長(zhǎng)做好溝通，讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師，首先要有愛(ài)，因?yàn)閻?ài)能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題。我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對(duì)策，要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，一起去醫(yī)院，做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題，用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全工作管理培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十六
段落一：引言（200字）
近年來(lái)，隨著各行各業(yè)安全意識(shí)的普及和重視，安全工器具的使用已經(jīng)成為各類(lèi)企業(yè)及個(gè)人必備品。作為一名從事建筑行業(yè)的工程師，我深知安全工器具在工作中的重要性。通過(guò)實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和合理的選擇，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全工器具對(duì)于工作安全和效率的重大影響。
段落二：保護(hù)頭部安全（200字）
在建筑工地上，頭部安全經(jīng)常是最容易受到傷害的部位之一。因此，選擇一款合適的安全帽至關(guān)重要。我選擇了一款質(zhì)量?jī)?yōu)良且符合標(biāo)準(zhǔn)的安全帽，其外殼能承受較重的打擊，內(nèi)部襯墊能夠緩沖碰撞帶來(lái)的沖擊力。在工作中，安全帽起到了良好的保護(hù)作用，不僅有效防止了砸傷、砸傷等事故的發(fā)生，更增強(qiáng)了我的工作信心。
段落三：防護(hù)眼睛，保障視力（200字）
作為一名工程師，經(jīng)常需要操作各類(lèi)設(shè)備和材料，而這些操作過(guò)程中很容易造成眼睛受傷。因此，我購(gòu)買(mǎi)了一副防護(hù)眼鏡。選擇合適的防護(hù)眼鏡可以防止灰塵、石材等小顆粒物進(jìn)入眼睛，起到保護(hù)視力的作用。防護(hù)眼鏡的透明度高，不影響正常的視線，讓我更加安心地進(jìn)行工作。此外，以經(jīng)常使用電焊或激光等高能源設(shè)備的工人而言，選購(gòu)防護(hù)眼鏡更是至關(guān)重要。它能有效吸收、阻擋或者反射瞬間高能量輻射，保護(hù)用戶(hù)的視力和眼睛。
段落四：呵護(hù)聽(tīng)力，避免噪音傷害（200字）
在建筑工地上，噪音是時(shí)常伴隨工作的。長(zhǎng)時(shí)間處于高噪音環(huán)境下，會(huì)對(duì)聽(tīng)力造成嚴(yán)重的損害。為了保護(hù)我的聽(tīng)力，我選擇了一款耳塞式耳機(jī)。它采用高性能噪音屏蔽技術(shù)，有效吸收周?chē)胍?，讓我能夠在較為安靜的環(huán)境中專(zhuān)注工作。同時(shí)，耳塞式耳機(jī)也避免了傳統(tǒng)耳機(jī)對(duì)周?chē)h(huán)境聲音的干擾，使得工作效率更高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，我明顯感覺(jué)到耳塞式耳機(jī)對(duì)于保護(hù)我的聽(tīng)力起到了很好的作用。
段落五：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)正確選擇和適當(dāng)使用安全工器具，我深刻體會(huì)到它們對(duì)于保護(hù)工作安全和提高工作效率的重要性。頭部安全、眼睛防護(hù)和聽(tīng)力保護(hù)是建筑工程師工作中特別需要注意的幾個(gè)方面。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注新型安全工器具的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提高自己的安全意識(shí)，以更好地保護(hù)自己的身體健康，提高工作效率，并確保工作的順利進(jìn)行。
總字?jǐn)?shù)：1000字
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