在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。是人們以書面形式表情達意的言語活動。以下是小編收集整理的我的發(fā)明作文【精選3篇】，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)明作文【精選3篇】一
在我們的日常生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂，或……每當經(jīng)歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦跳的體驗。我記憶最深的是在一次數(shù)學課上，老師給我們發(fā)試卷的時候。
記得在那次數(shù)學課上，老師說試卷已經(jīng)被七班看出來了（我在八班）。老師先表揚了兩個同學，說他們倆是學習最好的，竟然考了滿分，大家應該向他們學習。老師又講了一些錯的很多的'題，就開始發(fā)試卷了。老師又說要倒著發(fā)試卷。先是40多分的，是考得非常不好的。從那時我的心就開始怦怦直跳，生怕考不好，回家被罵。
還好50多分沒有我，60多分沒有我，70、80多分沒有我。我總算松了一口氣。老師的聲音漸漸的大起來了：“誰誰誰，95分。誰誰誰，93分?！苯又D了一頓“李宜澤，90分……”yes，我不但沒考壞，還得了第五名，回家媽媽一定表揚我。我興高采烈的領(lǐng)回了試卷，把錯題改了過來。我看了同桌一眼，她才考了71分。我很有優(yōu)越感。
我們班的這一次發(fā)試卷，實在是令我難忘??！
我的發(fā)明作文【精選3篇】二
篇一：我的小發(fā)明_
大家好！我是王正皓，最近幾天我發(fā)明了一個“運氣大轉(zhuǎn)盤”，想不想聽聽我是怎么做的呢？如果想聽，可就要認真聽嘍！
我做這個“運氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學取樂用的。
做這個大轉(zhuǎn)盤，一定要用紙。所以，我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形，然后，在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語。比如說：“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個詞語我都 是用不同的顏色寫的，使白紙上一片五彩繽紛，好看極了。
第一步我很快就完成了。馬上開始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料，在生活中，能旋轉(zhuǎn)的材料可多了，讓我分不清用哪個為妙。我冥思苦想。首先，想到的是陀螺，陀螺雖然能旋轉(zhuǎn)，可 是，一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了，真?zhèn)X筋。于是，我又急中生智，終于想出來了。用光子精靈溜溜球外環(huán)，這個外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦！它有兩層。剛好一層做固定，一層用來旋轉(zhuǎn)。這 個發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂，趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來貼，這樣，可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了！
第三步就是做一個中軸。我打算用透明膠，等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn)，透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了，這不正合我意嘛！真是一箭雙雕?。∥野研…h(huán)子放在外環(huán)上，然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。
最后一步就是安裝一個指針，我突然回想起橡皮泥道具很像指針，我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣，我的“運氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。
后來，我試驗一下這到底能不能旋轉(zhuǎn)，就用手輕輕一碰，它居然轉(zhuǎn)個不停，最后，指針還停在“天才”上呢！呵呵，我成功了，真開心。
我還發(fā)現(xiàn)倒過來時還能當電風扇用呢！真是多功能?。?/p>
我想：只要大家多動手，多觀察，一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔！
篇二：我的小發(fā)明_
媽媽有一頭漂亮的長發(fā)，她會經(jīng)常變換各種發(fā)型。所以媽媽的頭花、發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋等小東西都會有很多。后來，她又喜歡上盤發(fā)，買了很多小插針。不過這些小東西存放很麻煩，媽媽經(jīng)常把桌 子上放得亂亂的，這一盒那一盒的，有時候各種東西都纏在了一起，害得她總是找不著。這不，早上，媽媽又找不著東西了。我就想：能不能有一個東西，能把媽媽的頭飾分類裝上，便于查找呢？
我在家里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了很多小茶葉盒，又結(jié)實又漂亮，扔掉很可惜，還有幾塊剛整理出來的泡沫，我的靈感就油然而生了。
我要用茶葉盒和泡沫為媽媽制作一個發(fā)飾多功能整理箱。簡單地說，就是把抽屜和泡沫集中到一個盒子上，再發(fā)揮它們的各自的用處。
這個整理箱共分三層，上面是泡沫板的插針存放處，下面是兩層小抽屜，分別可以存放各種小發(fā)圈，小卡子等小物件。
泡沫是用來整理小插針最好的辦法了，小插針可以很容易一個一個地插到上面，又好看又便于拿取。我先照著盒子的大小剪下一塊泡沫，為了美觀，我把泡沫上面貼了一張彩紙，由于泡沫屬易碎物 品，我還在下面貼上塊硬紙板，然后，我把媽媽的大大小小的插針二十多個都放到上面，又整齊又漂亮，這下子媽媽再也不用擔心不好找了。
茶葉盒的蓋子也有大用處，正好可以用來做抽屜。我找了兩個同樣的蓋子，修剪后再用彩紙裝飾起來就是兩個漂亮的抽屜了，然后我還在抽屜拉手處用絲帶做成蝴蝶結(jié)，既有裝飾作用，又可以當拉 手，現(xiàn)在，一個實用又方便的多功能整理箱就完成了。
這個發(fā)飾多功能整理箱可以存放女人們的發(fā)飾，泡沫可以插一些頭飾，小抽屜可以裝一些小東西，比如說：發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋……等等。我的媽媽肯定再也不用發(fā)愁了。
最后來句自己的廣告語：“發(fā)飾多功能整理箱，方便、實用、整潔，給媽媽最貼心的關(guān)懷”！
篇三：我的小發(fā)明_
時光隧道把我?guī)У搅?020年，我發(fā)明了神奇的黑板。
它是用大小不一的各種特殊材料制成的，形狀為長方形。這個具有神奇功能的黑板鑲嵌在教室的正前方。黑板的背面有許多芯片組成，整體形成網(wǎng)狀布局。板面的底色為橙色，這種顏色比較柔和且有種 舒服的感覺，同時因它顏色特別，很能吸引同學們的注意力。黑板周邊有各種各樣的卡通羊。有美羊羊、喜羊羊、沸羊羊、灰太狼、慢羊羊……這些羊其實都是神奇按鈕，每個按鈕都具有不同的功能。 美羊羊代表著希望，一點擊這個按鈕，就會調(diào)出美麗廣闊的草原及世界各地的田原風光。我仿佛置身草原，騎著駿馬馳騁著，成群的牛羊也成了我的親密伙伴，因有我的存在，它們奔跑得更帶勁了。喜 羊羊代表喜悅，一點擊這個按鈕，就會響起美妙動聽的旋律，有原生態(tài)的、有民族的、有流行的、還有其他國家的經(jīng)典曲目。懶羊羊代表休息，告訴大家要勞逸結(jié)合，做什么事情都不要太勞累。沸羊羊 代表著力氣，點擊此按鈕的同時也會出現(xiàn)強壯的大力水手圖案，是要提醒大家要吃飽喝好，強壯最好。灰太狼代表著安全，提醒我們平時要增強自我防御意識，不能讓壞人得逞，讓大家團結(jié)起來，共同 打敗邪惡。耶！慢羊羊代表和平，提醒我們要互相幫助，團結(jié)友愛。另外還有一個學習專用按鈕，點此按鈕，黑板播音系統(tǒng)就會為你講解你所選擇的同步課程，當然還可用不同種語言來講解。這是一個 非常好的學習工具，同時讓學外語變得越來越輕松。黑板下面有一串立體的卡通腳印，它們色彩絢麗，有黃色的、有紅色的、有綠色的、有紫色的 ……當點擊時就會隨機播放賴羊羊、美羊羊等的背景音 樂，全世界的概況都涵蓋其中。再次點擊圖案時，一道時光之門就會立即打開，它可以帶你環(huán)游世界。把你帶到一張地圖上，點擊哪它就會自動帶你去哪。讓我們不用出門，就可以隨便瀏覽任何國家！ 讓我們飽讀各國的民俗風情、飽攬各國的建筑風格。還能盡情享受大自然的美麗風光！
我的發(fā)明神奇嗎？是不是很喜歡我這神奇的發(fā)明呢？讓我們一同期盼走向未來吧。
我的發(fā)明作文【精選3篇】三
春姑娘唱著動聽的歌聲，提著彩色的花籃悄悄來到了人間。小動物們聽到歌聲，伸伸懶腰，探出小腦袋，看著四周淺綠的世界；竹筍聽到歌聲，朦朧中睜開眼睛，看見身邊黃燦燦的迎春花，對同伴們喊道；“弟弟妹妹們，外面的世界真美好，快出來看啊！”
我也被歌聲喚醒，脫去厚厚的冬衣，來到池塘邊。啊，柳樹發(fā)芽了，一個個嫩芽有米粒般大小，像一個個碧綠的荷包，圓鼓鼓的，有的飽脹的要破裂啦，露出嫩黃的嘴兒。芽兒旁邊，白花花的柳絮一團團，有的飛走了，有的還不忍心離開似的歇息在嫩芽邊。柳條細長細長的，仔細看，發(fā)青了，一節(jié)一節(jié)的，在春風中搖弋。
我輕輕撥開小草，驚訝的發(fā)現(xiàn)，一群螞蟻正在一叢草很旁辛勤的建造家園。許多只螞蟻頭朝里尾朝外，緊張的忙綠。它們的后腿不斷向外推土。不很久，家門口就堆著一堆像細細的沙一樣的被推出來的新土，門口外，一只只螞蟻來來回回，把新土搬運到遠處。不遠處，有一只螞蟻看到了新鮮的食物，趴在食物旁邊，抖動兩只觸角，仿佛招呼伙伴。不一會兒，一大群螞蟻蜂擁而至，它們有的拉，有的推，一步步向前挪動。我被它們團結(jié)協(xié)作精神深深震撼了。
春天，我發(fā)現(xiàn)生機勃勃。春天，我發(fā)現(xiàn)生命在活躍。
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