在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的成長勵志類作文【范文5篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長勵志類作文【范文5篇】一
青春勵志演講稿
你不奔跑,沒有人會停下來等你,甚至連風(fēng)景也不會。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應(yīng)對這個不停變化的世界,最好的,也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,改變自己方能在這個社會中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會因為無法適應(yīng)這個社會而被慢慢淘汰,就會因為不停逃避而陷入絕境之中。
改變自己,因為我們必須改變自己。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會一帆風(fēng)順,一定會有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天,只有戰(zhàn)勝艱難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難,可以激動,但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風(fēng)破浪,幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于沉寂?;鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā),短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整,我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗,這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵?,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因為眼前的一枝春而放棄了遠(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會停下來等著你,即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會慢慢改變,讓你再也看不見。
再不奔跑,風(fēng)景就要消失了!
青春勵志演講稿
我是一名大學(xué)生,曾經(jīng)對自己很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚和恭維。然而,“大學(xué)生”這三個字究竟意味著什么,我并沒有認(rèn)真思考過。去年八月,我隨天津市大學(xué)生慰問團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。
當(dāng)看到戰(zhàn)士們在飛?!娴母邷叵拢淌苤鞣N難以想象的困難,堅守陣地的時候;當(dāng)聽說戰(zhàn)士們無數(shù)次流著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當(dāng)聽到軍人說:“犧牲不要緊,只要國安寧;虧了我一個,幸福十億人?!边@光輝的人生信條的時候,我的心被震撼了!從那時起,一種同齡人強烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當(dāng)汽車沿盤山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時候,戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來,首先倒下的,是戰(zhàn)士,而不是大學(xué)生。這太危險了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求:“咱們散開吧,散開點會安全些。”但戰(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說:“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答:“別這么說,我們的任務(wù)就是保護(hù)你們,軍人的使命就是犧牲!如果說,軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢?
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說:“姐姐,別這么說。將來,你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因為你們是大學(xué)生啊?!蔽沂谴髮W(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國家花了很高的代價培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無限希望的大學(xué)生。
然而,扣心自問,我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時,為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時,卻能滿口馬列,大談奉獻(xiàn)!……這一切,與“驕子”的稱號,與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!
在戰(zhàn)場上,我曾問一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅持學(xué)習(xí)?他誠懇地說:“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)?!?/p>
面對英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他們,同是一個母親的孩子,拼搏在同一個時代的兩個戰(zhàn)場。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們在詩中寫的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說,這就是戰(zhàn)士我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處。”南疆血火交迸的戰(zhàn)場,把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。
在和戰(zhàn)士告別的時候,一位偵察兵懇求我的同學(xué):“給我寫首詩吧?!蹦俏煌瑢W(xué)說:“今天來不及了,等我回到天津以后,我一定寫好多好多給你寄來?!蹦俏粦?zhàn)士搖搖頭說:“不,過兩天,我就要到最前線去,我會給你寫信的;但是,你的信,我可能永遠(yuǎn)也收不到了?!蔽业耐瑢W(xué)再也無法抑制內(nèi)心的激動,抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道:“英雄鐵騎沙場馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時?!?/p>
青年朋友們,大學(xué)生們!雖然我們沒有在戰(zhàn)場流血犧牲的機(jī)會,但是,讓我們在建設(shè)祖國的斗爭中,貢獻(xiàn)大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時候,當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會師的時候,讓我們手挽手、肩并肩,問心無愧地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!
中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!
青春勵志演講稿
暑期的一個晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當(dāng)名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時候的故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。
回到家,我迫不及待地拿起書來仔細(xì)閱讀。書中的一個個名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動了我。
比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦,已經(jīng)沒有什么可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學(xué)習(xí)、研究,成為國際上最負(fù)盛譽的科學(xué)偉人之一。
還有我國明朝著名的科學(xué)家李時珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結(jié)了我國藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗,花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候,還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!
馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無產(chǎn)階級革命家。馬克思小時候勤學(xué)好問。有一天,他問爸爸:“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭,對馬克思說:“書房里就有最好的老師,它肯定知道。”馬克思一下子明白了:書就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。
讀完這本書,我悟出了兩個道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問,勇于實踐;二是不怕艱苦,有頑強的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí),長大后做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
成長勵志類作文【范文5篇】二
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
猶記六年前的一個秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門,而如今,13歲的我又獨自走進(jìn)初中。六年的光陰里,我又遭受過失敗后的傷心,也有過成功后的喜悅。
記得在一個假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場門口,我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了,我羨慕不已,一會大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過了一個小時的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園,我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡單,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開始不安分起來,左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時興趣大減。
爸爸安慰我說:沒關(guān)系的,第一次嘛,受點小傷是應(yīng)該的,來,別灰心,我們再來!“聽了爸爸的話,雖然心里一百個不愿意,但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車,大聲對我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對!你現(xiàn)在踏動踏板試試看?!蔽野粗职值闹笇?dǎo),開始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點感覺,便讓爸爸放開了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開心的不得了!爸爸微笑的看著我,說:“我就說嘛,只要你有信心,就一定會成功的!”
成長,有歡聲笑語,也有灰心喪氣。我的成長是充實的,六年的時間里,當(dāng)我失敗時,爸爸媽媽會給予我鼓勵;當(dāng)我成功是,也會給予我贊揚。我堅信,只要努力過,就一定會成功!
成長勵志類作文【范文5篇】三
勵志的故事總是給我們帶來很多正能量,而其中更是不乏很多哲理,一起來學(xué)習(xí)下面文章吧。
400字
我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程。可是我總覺得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會過。
勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑?!?/p>
可是,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動力的源泉。有夢想,才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化?!x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的。——李彥宏《成功由我》”是要由我們親身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。
400字
“我一定要努力奮斗“他寫完這最后一句話合上了那本精巧的日志本,看起來對他非常珍貴,扣上鎖,深深的吸了一口氣。他或許不知道奮斗的今天換來的明天是什么樣子的,但是他堅信一定是美好的。接下來那段日子,每天他都很努力,上課也很用心聽講,昔日玩伴都覺得他很奇怪,突然就不跟大家玩了,于是也漸漸疏遠(yuǎn)他,他看在眼里,卻苦于無奈,只能繼續(xù)埋頭苦讀?!迸笥巡焕斫馕遥液苄耐?,可是天降大任于斯人也,必先苦其心智勞其筋骨,我要學(xué)會承受這種孤獨,加油!相信自己“一頁精美的日志紙在這幾個字的點綴下額外耀眼,好像散發(fā)著光芒,他還是把日志珍藏起來,不讓人看到。
日復(fù)一日,成績也有些起色,他并沒有因為自己這點成績就停下腳步,但是他的成績升的有點快,畢竟一個差生,也的確會惹來一些爭議,他在同學(xué)耳中不經(jīng)意聽到他們議論自己,談?wù)撍煽兊膩須v不明,他很傷心,可是又沒辦法解釋,看著他們一個個猙獰的臉,不禁讓他的心像給刀捅了一下,”或許他們不知道,每天五點鐘起床背書的痛苦,每天放棄玩耍的痛苦,每天拼命珍惜時間的痛苦,他們只是簡簡單單看到我今天的成績,卻不曾知道我的付出,我行的正,要相信自己,不能被流言蜚語所打垮,加油!“這一次他并沒有立即合上,只是發(fā)呆了很久,本子上出現(xiàn)了幾滴眼淚,看起來他是那么的傷心,看著窗外的星星在不停的閃耀,他最終還是合上了這本日志本,一個倔強的小心靈,只愿一心向前,第二天他還是跟往常一樣,還是有那么一些人指指點點,像是無形的箭朝他射來,然而過來一段時間,他的成績超越了這些閑言蜚語的人,他拿到成績單的時候臉上才露出了久違的笑容,”至少,我贏得了成績。,而他們輸?shù)袅俗约阂草數(shù)袅顺煽??!皩懲曛螅胤朔?,不覺嘆了一口氣,幸福就把握在自己的手里。
往回細(xì)數(shù),他發(fā)現(xiàn)了那頁給眼淚浸濕過的日志,看起來已經(jīng)有一個并不是很明顯的痕跡,但在他眼里這確是個最耀眼的痕跡,那上面曾經(jīng)沾過他的眼淚,這莫過于最大的記號,他心中暗暗發(fā)誓,有一天一定要把這些流言蜚語徹底擊垮。然而機(jī)會來的就這么突然,他因為成績的突飛猛進(jìn),引起校方的關(guān)注,校方要求他出一篇演講稿,關(guān)于學(xué)習(xí)的。他笑了,手中握著這份通知。他通宵趕出了這份稿子,遞給了老師,然后揉著疲倦的雙眼離去,老師清楚的看著題目:勵志在手心里!閱讀下去,心中好似明白了一些什么,那天學(xué)校演講上,他臉上完全褪去那疲倦的樣子,看起來他很看重這次的演講,手中握著貌似就是他那所得到的一切成就,抓的那么緊,當(dāng)他最終用那高昂的語調(diào),讀出了下面這段話”我并沒有被別人擊垮,我亦沒有被自己擊垮。如果要說我今天所得到的一切的代價是什么?那么我會堅定的告訴你是現(xiàn)在!“說完之后,他深深的鞠了一躬,然后場下響起一陣熱烈的掌聲,從他的眼里看到了那份自豪以及欣慰。”成功的演講,成就了自己“合上那本筆記本。他又拿起書桌前的書本學(xué)習(xí)了起來。
400字
“堅持到底,永不放棄!”
這句話是每本勵志書中必有的經(jīng)典名句,而我的看法是:這簡直就是廢話,就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅持到底,難道半途而廢天上還會掉下一桶金?去問問比爾?;蓋茨,去問問李嘉誠,去問問所謂的成功人士,哪一個不是在事業(yè)上堅持到底的。即使天上真的掉下一桶金,也不知會否砸死自己。
書店里,勵志書籍多如牛毛,什么《教你成功》,什么《成功的秘訣》,林林總總,應(yīng)有盡有,而且看此類書的人也不勝數(shù)。噫!看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵志書中,不難發(fā)現(xiàn)“堅持到底,永不放棄!”這句廢話仍死死地趟在那里,卻像走秀般任人觀賞。
之前我也看過不少的勵志書,慢慢發(fā)現(xiàn)每一本的內(nèi)容都是大同小異,就好像是外國著作的中文版,只不過是出版商和內(nèi)容上的一點點差異而已,換湯不換藥,價格反而不菲。難道就沒點創(chuàng)新的嗎?現(xiàn)代社會需要創(chuàng)新啊,你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說是自己發(fā)明的吧?
我認(rèn)為,你完全沒必要去看些什么勵志的書,也不要再去相信所謂“必成功的方程式”,要想真正地成功你就努力爭取去,又何必把時間浪費在看勵志書上呢?再說,有幾個成功人士是看過勵志書的,他們還不是靠自己爭取才獲得成功的。他們有一個強烈的成功欲,所以他們成功了。若連成功的欲望都沒有,還談什么成功,談放屁去吧!真正的成功,絕不是靠看幾本所謂勵志書就可以的,若是這么簡單,街上的乞丐豈不早就轉(zhuǎn)行當(dāng)“成功人士”了。一句話,成功靠的是自己,你需要去領(lǐng)悟成功的真諦。也許你會說,有時候靠別人也能成功啊??梢?,這不是真正的成功。
仍在勵志書海中沉淪的朋友們,回頭是岸吧!
成長勵志類作文【范文5篇】四
海洋于魚兒,是生存的家園,給予它們繁衍的權(quán)利;天空于鳥兒是玩耍的天地,給予它們繼續(xù)努力的空間;果樹于果實,是賴以生存的支柱,支撐它們繼續(xù)成長,為這世界添上幾份活力;國家于我,便是所有的綜合,沒有來自國家的資助,便沒有現(xiàn)在的我。
曾幾何時,我總因自己特殊的家庭狀況而自卑,以一顆敏感的心去面對別人有意無意的話語。
曾幾何時,我總因生活中的無助、孤單而獨自悲傷,以一顆封閉、內(nèi)向的心去感受這個世界。
可是在上學(xué)期和這學(xué)期,我連續(xù)兩次接受了國家給予的資助——貧困寄宿生補助,讓我非常真切和真實地感受到社會的關(guān)懷和溫暖。正是這筆資助,給了我前進(jìn)的不懈動力。在物質(zhì)上,這筆資助解決了我的學(xué)費和部分生活費問題;在精神上,這筆資助彌補了這個世界對我的無助,讓我又有了一個報答社會恩情的理想,都說滴水之恩當(dāng)涌泉相報。我將充分利用好這筆資助金,好好學(xué)習(xí),刻苦努力,掌握本領(lǐng),準(zhǔn)備將來報答祖國和愛心人士對我的關(guān)懷,同時,創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時刻牢記,滴水之恩,涌泉相報,使整個世界,整個國家,都充滿互相幫助,互相關(guān)愛的和諧氣氛。
人生就像一幅畫,要想畫出什么風(fēng)格的畫作,得看自己的理想。要想畫出的畫奪人眼球,得看色彩的搭配。而要想整幅畫合自己的心意,則得要執(zhí)筆人一筆一筆仔細(xì)用心認(rèn)真地勾畫。否則,這樣的畫只會是一幅華麗之下不堪模糊的畫。社會的幫助是顏料,一點一點將人生裝扮。比起顏料,人生更需要的是細(xì)膩的線條。所以,人生的掌舵大權(quán)還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多,若你的心術(shù)不正,最終也只會是與想象中的未來之路背道而馳,又何以談感恩呢?人生更是一場旅行,在漫漫長路上摸索著前進(jìn)。對我們來說,堅毅遠(yuǎn)比任何的資助都要重要,就是憑著這樣的信念,我一步一步走到今天,先前沒有國家資助,我也是一個品質(zhì)優(yōu)秀,成績優(yōu)異的學(xué)生;現(xiàn)在國家關(guān)注我這樣的貧困學(xué)生,我除了努力學(xué)習(xí)外,更多的是感恩、回報學(xué)校、社會、國家給予我的恩情。在班上,我是老師的得力助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣——無論是生活方面、學(xué)習(xí)方面,還是與人交往方面,都受到他們的眾口稱贊。記得去年下學(xué)期,我們學(xué)校九年級一男孩子因患白血病,家里無法承受昂貴的醫(yī)藥費。當(dāng)聽說到他的困難后,我連忙想著應(yīng)該為這個男孩子做點什么,首先自己帶頭捐款,然后寫倡議號召咱班的同學(xué)獻(xiàn)愛心,最后,我們班捐款錢數(shù)僅次于那個男孩子的班級。
在這個迅速發(fā)展的社會中,真情似乎成了昂貴的奢侈品,漸漸從人們身邊抽離?,F(xiàn)在,國家對貧困學(xué)生的資助猶如一輪太陽照亮了我的心田。我曾向往蒲公英自由自在的生活,但現(xiàn)在我更愿意做一顆參天大樹,支撐起國家的蔚藍(lán)天空。對于國家,我像是一粒細(xì)小的塵埃,但國家對于我確實莫大的恩德,我豈有不懷感恩之理呢?
國家的資助讓我知道還有人關(guān)心著我,我那緊閉的心扉也漸漸敞開,我越來越融入到社會這個大家庭中,并且迫切希望我能為這個社會做點什么。社會就像一個大家庭,又像一片汪洋,海納百川。無論遇到什么困難,社會都是我們的避風(fēng)港,是在你危難之際,最先幫助你的人。面對社會,我雖然無法像科學(xué)家一樣為祖國作貢獻(xiàn),也無法像邊疆戰(zhàn)士守在邊疆,保衛(wèi)祖國的安寧。但是現(xiàn)在我能做到的是要抓住機(jī)遇、更加努力、克服一切困難向前進(jìn),成為一個對國家對社會有用的人?!吧倌陱妱t國強”,享受國家這樣的資助,在這樣的恩情下,我更應(yīng)該發(fā)憤圖強和千千萬萬個祖國的未來共同努力,帶著感恩之心回報社會,為國爭光!
后記:我希望咱們社會還能更加關(guān)注那些大山深處的孩子們,他們比我們更需要幫助。他們渴盼的眼神中總藏著對這個世界的好奇和對知識的渴望。這些孩子同樣是祖國的未來,同樣是充滿活力的“00后”,卻因貧寒的家境而在大山中將庸庸碌碌過一輩子。他們雖是貧窮卻擁有最純樸的性格,他們會比任何人都懂得“感恩”這個詞的意思。日后,當(dāng)他們長大成人,他們的這種回報社會的能量是特別巨大的!
評:李嘉樂這位女孩子的確不錯:平時默默無聞,刻苦努力,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。作為班上的團(tuán)支部書記,她把班上的團(tuán)隊工作做得有聲有色,黑板報、廣播稿、帶領(lǐng)團(tuán)員同學(xué)開展一些有意義的活動、動員要求進(jìn)步的同學(xué)積極加入團(tuán)組織。的確,如她文中所說,在各個方面,都是班上學(xué)習(xí)的榜樣。尤其在學(xué)習(xí)上,她是更顯得自覺、扎實、優(yōu)秀!平時,在學(xué)校里,學(xué)習(xí)的那股認(rèn)真勁兒,不用說。周末回到家,除了年邁的奶奶在家外,媽媽因病早逝,爸爸常年在外打工掙錢,可她總是在無人督促的情況下,一個人自覺學(xué)習(xí),成績棒棒的。
在她的文章中,除了要心懷感恩,勵志成才外,難能可貴的是,她還關(guān)注到比她更需要幫助的人——大山深處的孩子,呼吁社會關(guān)注這些孩子,幫助這些孩子,讓他們走出大山!
成長勵志類作文【范文5篇】五
我一路向北,離不開有你的季節(jié)。
我一直成長,離不開有你的陪伴。
十七年,你是我一生中最美的女人。
十七年,你是我一生中最愛的女人。
從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時候,你說,那是溫暖,我明白了,你是我一生中最大的溫暖;當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時候,你說,你要堅強,我明白了,你是我一生中最大的依靠;當(dāng)我成長到上學(xué)年齡,遇到某些事與問題而想退縮時,你說,要勇敢,我明白了,你是我一生中最大的勇氣。
現(xiàn)在的我,是一名高中生,坐在有溫暖陽光的教室里,回顧自己十七年來走過的點滴,留下的足跡,想為自己的生活預(yù)留下一些素材時,我發(fā)現(xiàn),我生命里的每一刻都有您的影子。
父親出事的那一年,我完全成長了。我知道我是這個家的一份子,我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了,愛幻想的毛病要改改了;我不再是七八歲了,花一般的年紀(jì),我要扛起不一樣的責(zé)任;我不再是七八歲了,曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。
出事之后的父親變得脾氣暴躁,以至于讓我覺得他整個人都改變了,變得不再愛我了。你總會告訴我,父親因為愛我才這樣。
我明白了,當(dāng)父親失血過多,暈倒在醫(yī)院的時候,是“我還有家人,孩子,所以我要活著”支撐著他,度過了最難熬的四個月。
我多感謝你,沒有放棄父親,我,和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來,家里的一場場大大小小的變故之后,我長大了,你卻日漸衰老了。我了解了兩個字的含義——“現(xiàn)實”。
現(xiàn)在的我學(xué)會腳踏實地的去努力,學(xué)會簡簡單單地去生活,我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚個性的事,反而把那些時間節(jié)約下來去陪父母,去學(xué)習(xí),我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事,我不想“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
“最悲哀的'事,莫過于自己信仰了好久的一些什么,在他人看來,不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事,莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣。”
還好,一路走來的十七年,我沒有跟現(xiàn)實妥協(xié),因為,我有你。
成長回眸,你是我流年光影里最美的風(fēng)景。
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