方案是為了解決特定問題而制定的一系列步驟或計(jì)劃。它是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而系統(tǒng)性地安排行動(dòng)和資源的過程，有助于提高工作效率。我們面對(duì)的問題多種多樣，需要一個(gè)有效的方案來解決。有了一個(gè)明確的方案，我們才能更好地規(guī)劃和安排工作。方案的制定需要充分考慮時(shí)間、成本和風(fēng)險(xiǎn)等方面的因素。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇一
八、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾尋訪新時(shí)代”主題活動(dòng)九、時(shí)間：x月x日
十、地點(diǎn)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx十一、人員工作安排：
4．xx家長(zhǎng)負(fù)責(zé)照片后期處理和視頻后期制作并上傳；
十二、活動(dòng)內(nèi)容：
1．學(xué)習(xí)好榜樣：向退休老干部、優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)
2．尋訪紅色記憶：參觀“xx紀(jì)念館”，內(nèi)有xx、xx、xx等，xx紀(jì)念館對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，對(duì)組織來館參觀的學(xué)校優(yōu)先安排，對(duì)來館舉行活動(dòng)的學(xué)校、單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給予具體指導(dǎo)協(xié)助，使這些活動(dòng)順利進(jìn)行，取得良好的效果。
3．尋訪新成就：參觀xx、xx、xx，感受古今文化差異、歷史變遷，現(xiàn)代化發(fā)展下的城市日新月異；4．活動(dòng)結(jié)束。
十三、活動(dòng)流程：
十四、活動(dòng)記錄：
早上8點(diǎn)45分，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了xx干休所門口，進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——學(xué)習(xí)好榜樣，向退休老干部、優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。今天我們要學(xué)習(xí)的退休老干部、優(yōu)秀黨員，是第六干休所的xx爺爺，他給我們講了他參軍報(bào)效祖國的經(jīng)歷，還給我們講了什么是愛國。愛國并不是要當(dāng)烈士才能證明自己愛國，愛國可以是孝敬父母，可以是愛護(hù)公共設(shè)施，可以是好好學(xué)習(xí)，可以是鍛煉身體，可以是入伍參軍。我們也可以理解為愛國是節(jié)約資源，愛國是不浪費(fèi)糧食，愛國是愛護(hù)環(huán)境，愛國是遵紀(jì)守法。我們?cè)诤推降哪甏?、平凡的生活中，用儉樸而文明的行動(dòng)，用自己行為的星星之火，燃燒起愛國的熊熊火焰！xx爺爺在最后向我們推薦一部電視劇《人間正道是滄?！?，他說看過這部電視劇，我們會(huì)相信，中國照這個(gè)速度發(fā)展下去，10年后，中國經(jīng)濟(jì)將超越美國！
聽完xx爺爺激情澎湃的愛國教育，我們決定去尋找屬于xx爺爺那一輩的紅色記憶——位于xx街道的xx紀(jì)念館。1946年5月至1947年3月，以周恩來總理為首的中國共產(chǎn)黨代表團(tuán)，在這里同國民黨政府進(jìn)行了10個(gè)月零4天的談判。它由中共代表團(tuán)辦事處舊址、國共南京談判史料陳列館、周恩來銅像、周恩來圖書館等組成，屬于近現(xiàn)代歷史遺跡及革命紀(jì)念建筑物，里面收藏著各位革命偉人在國共南京談判期間所留下的各類物品，見證了中國共產(chǎn)黨為國家興盛付出的努力。
接下來，我們參觀了xx、xx、xx，通過棚戶區(qū)的一片廢墟、民國的古老建筑和大行宮的大廈林立，形成鮮明對(duì)比，感受在歷史變遷和現(xiàn)代化發(fā)展下的城市，發(fā)生了怎樣日新月異的變化。爸爸媽媽說，當(dāng)年懷著我的時(shí)候，我們一家就住在xx里。那時(shí)候，僅有的一條窄路，負(fù)荷著不符合它能力的人流車流，車多人擠，經(jīng)常堵得水泄不通。到了夏天的時(shí)候，路邊飯店產(chǎn)生的油污水，流淌到路中間，散發(fā)著惡臭味。現(xiàn)在，xx已經(jīng)成為了xx公園，里面還建有一個(gè)兒童游樂場(chǎng)，很多家長(zhǎng)都帶著孩子漫步在公園里，聽著鳥語花香，感受著青草和樹葉的清香。而xx，也將很快不復(fù)存在，這里被規(guī)劃成為xx，一座座高樓大廈即將在這里拔地而起，多車道的柏油馬路，改造好的下水道，河岸邊的青青楊柳，到那個(gè)時(shí)候再來xx的話，又會(huì)是一片嶄新的天地吧！這一切的成就，歸功于政府的規(guī)劃改造，歸功于底層勞動(dòng)者的日夜辛勞，歸功于爸爸媽媽們的辛勤工作，也歸功于我們的努力學(xué)習(xí)！每個(gè)人都在自己的崗位，為城市發(fā)展盡著自己的綿薄之力，眾志成城，成就了城市的美好未來！
十五、活動(dòng)感想與總結(jié)：
今天，我很榮幸地跟雛鷹假日xx小隊(duì)的隊(duì)員們一起參加了“紅領(lǐng)巾尋訪新時(shí)代”活動(dòng)。我們聆聽了退休老干部、老黨員xx爺爺?shù)氖稣f，參觀了xx紀(jì)念館，欣賞了xx民國建筑的特色，領(lǐng)略了xx附近高樓林立的壯觀，也目睹了xx拆遷前的荒涼。一路走來，我覺得我們現(xiàn)在的和平來之不易，是革命先烈們用鮮血澆灌出來的；現(xiàn)在的城市日新月異，是勞動(dòng)者們用汗水耕耘出來的。以前和現(xiàn)在的差別很大！以前的道路狹窄，車多人多，到處擁堵，同在xx，從市區(qū)到江北，可能需要2個(gè)多小時(shí)的車程?，F(xiàn)在到處通了地鐵，道路也變得越來越寬敞，從市區(qū)到江北，坐地鐵也不過幾十分鐘的事兒，節(jié)省了一半以上的時(shí)間。以前的房子矮，沒有規(guī)劃，房子之間的道路，像羊腸小道似的，一眼看過去，參差不齊，只能感覺到臟亂差。現(xiàn)在的房子，規(guī)劃成了一個(gè)個(gè)的小區(qū)，一棟棟高樓蓋得整整齊齊，小區(qū)道路像畫好的一個(gè)個(gè)井字一樣干凈齊整。
雖然新時(shí)代的城市高速發(fā)展讓我們的生活越來越便利，但是也暴露很多的問題。以前的河水清澈見底，空氣自然清新，而現(xiàn)在的河水渾濁發(fā)綠，空氣灰蒙陰霾，越來越多的人們因?yàn)榭諝赓|(zhì)量而呼吸道反復(fù)感染。不過媽媽說，以前秦淮河又黑又臭，后來大家都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，在政府反復(fù)治理之下，已經(jīng)有了很大的改善。我相信只要我們齊心協(xié)力，不僅城市發(fā)展會(huì)越來越好，我們的青山綠水也會(huì)回來的！
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇二
一（3）中隊(duì)張梅
短暫的寒假總是來去匆匆，伴隨著新年的聲聲爆竹，孩子們又長(zhǎng)了一歲，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡櫤偕睿瑢W(xué)們都過的有意義，現(xiàn)將一（3）中隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、匯報(bào)我們的成果。
寒假里，除了吃好，玩好，完成老師布置的作業(yè)，我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的雛鷹假日小隊(duì)，開展了有趣又有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。每隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)們不辭辛勞，帶領(lǐng)大家開展活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谟涗洷旧嫌浵铝俗约焊冻鲂羷诤褪斋@的過程。其中由苗潤(rùn)杰帶領(lǐng)的綠色家園小隊(duì)在社區(qū)撿食品袋、垃圾，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；由李學(xué)如帶領(lǐng)的先鋒小隊(duì)調(diào)查采訪了社區(qū)的叔叔阿姨們，了解了社區(qū)文明建設(shè)的進(jìn)程和意義；由鄒子睿帶領(lǐng)的吃苦小隊(duì)義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手，親身體驗(yàn)了好事從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的口號(hào)??從中我們深切地感受到一（3）中隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)在這個(gè)寒假中都盡顯其能，各盡其責(zé)，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，在假期同樣自覺地增知識(shí)，長(zhǎng)能力。
二、我是家庭的小主人。
三、社區(qū)活動(dòng)搭建新的平臺(tái)。
公益活動(dòng)、孝親敬老活動(dòng)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、宣教活動(dòng)等，充分展示了我們學(xué)生的素質(zhì)和能力，當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。
四、努力從小事做起。
一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，我班學(xué)生共做了95件好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，“一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開遍中華大地。
在經(jīng)過了一個(gè)寒假的休整后，孩子們又滿懷激情地開始了新的征程。這學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多豐富多彩且意義非凡的活動(dòng)，相信已經(jīng)有不少同學(xué)躍躍欲試了，那么就讓我們共同努力，快樂的成長(zhǎng)吧！
2013年3月
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇三
今天，我們七彩陽光假日小隊(duì)來到吳山廣場(chǎng)，進(jìn)行了一次不要在圖書館、博物館等場(chǎng)所大聲喧嘩為主題的宣傳活動(dòng)。
下午一點(diǎn)整，我們小隊(duì)來到了人山人海的吳山廣場(chǎng)。雖然天氣有些熱，但我們的氣勢(shì)沒有絲毫的減弱。楊凱亮媽媽帶領(lǐng)著我們，來到了通往杭州歷史博物館的那一條小徑上。楊凱亮媽媽給了我們一些打印好的宣教單，跟我們講解了此次活動(dòng)的目的，并指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)別人進(jìn)行宣傳。
我們來到博物館的門前，那里陸陸續(xù)續(xù)的有人前來參觀。我們便開始分頭行動(dòng)。進(jìn)入博物館，我發(fā)現(xiàn)里面有不少人在參觀。我來到一位叔叔面前，他很詫異的看著我，接著我向他介紹了自己，然后把我們的宣傳目的跟他講了一遍，又遞上了楊凱亮媽媽打印的宣傳單，叔叔笑了，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
結(jié)束了歷史博物館，我們又來到了人民烈士紀(jì)念館參觀。在二樓，是紀(jì)念吳斌為主題的。剛剛一走進(jìn)那一層，就會(huì)看見一個(gè)巨大的電視顯示屏，上面播放著吳斌在事發(fā)的76秒時(shí)的動(dòng)作。他按照所有的一系列安全停車動(dòng)作，保護(hù)了一車的乘客?？墒牵瑓潜鬄榇藚s付出了自己的寶貴的生命。那一塊擋風(fēng)車窗也陳列在此。我們看著看著又一次被深深的打動(dòng)了。
今天的假日小隊(duì)活動(dòng)讓我覺得很有意義，雖然是對(duì)別人宣教，但也讓我們懂得了在有些特定的場(chǎng)合不能大聲喧嘩。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇四
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的端午節(jié)假日小隊(duì)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書。
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、教師請(qǐng)幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?
原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!
四、請(qǐng)幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇五
今天一大早，我們四（二）班參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的夢(mèng)之隊(duì)，在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，興奮地集合在了一起，向石佛寺出發(fā)了。
我們先來到了石佛寺的蔬菜養(yǎng)殖基地，由男生和女生搭配，每個(gè)人都親手種下了青菜，讓我們第一次體驗(yàn)到了種菜的樂趣。接著，我們又來到了石佛寺的動(dòng)物養(yǎng)殖基地，在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動(dòng)物，我還第一次親手摸了摸牛，心里可開心了，就是這養(yǎng)殖場(chǎng)的味道快要把我給熏暈啦！
當(dāng)然，令我印象最深的，還要屬下午在青奧公園內(nèi)進(jìn)行的小游戲了。
中午一吃完飯，我們一行人就來到了青奧體育公園內(nèi)的大草坪上，我們?cè)诖蟛萜荷蠚g快地打起了滾兒，老師看見后，便突發(fā)奇想，說道：我們來比賽，先由孩子打滾到對(duì)面的長(zhǎng)線處，然后再由爸爸們爬回來，親子合作，這個(gè)游戲的名字就叫做連滾帶爬，怎么樣？好！我們興奮地回答道。
就這樣，我們的比賽開始了。在比賽的過程中，我掉出了口袋中的糖，而爸爸掉出了口袋中的錢包，真是大出洋相。之后，我們還玩了跳長(zhǎng)繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個(gè)大跟頭，但我一點(diǎn)也不在意。
最后，我們一起拍了一張集體照，作為我們這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的紀(jì)念，然后大家就依依不舍的互相告別，結(jié)束了這次愉快的假日活動(dòng)。
陸宇軒
中山小學(xué)四（二）班
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇六
1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤獨(dú)，我心里很難過，但大家一去，他們便很開心，我想，我以后要常到這兒來看看老爺爺老奶奶們，給他們更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也要?；乩霞铱赐棠毯屠牙?。
2．聽到到我們宣傳燃放煙花炮竹的人們，都了解了這個(gè)知識(shí)，都很高興。以后我要多宣傳這類知識(shí)，讓更多人不受危害。
3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在對(duì)別人宣傳時(shí)有些不好意思，總是臉紅，因?yàn)槲易约壕蜎]有做好垃圾分類，以后我一定要做好這件事。
宣傳垃圾分類
今天，我和雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)一起來到興達(dá)廣場(chǎng)，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。
我?guī)е麄鲉?，興奮的向一位阿姨去介紹：“阿姨您好，我是新城小學(xué)四（1）班雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)，我來是向您宣傳垃圾分類的，這是我自己做的宣傳單，請(qǐng)您看一看?！蹦俏话⒁绦Σ[瞇的對(duì)我說“謝謝你小姑娘?！碑?dāng)我轉(zhuǎn)身看了看同伴們，他們都在熱火朝天的向路人們介紹，我也不甘落后，我恨不得讓自己的嘴能說得快一點(diǎn)，能快一點(diǎn)向人們介紹，我“吧啦吧啦”的說個(gè)不停，繼續(xù)向路人講解起來，在下面的時(shí)間里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爺爺進(jìn)行了詳細(xì)介紹，他們向我豎起了大拇指。
不一會(huì)，半個(gè)小時(shí)過去了，我和大伙手里的宣傳單都發(fā)完了，我們都紅著臉，氣喘吁吁的。雖然很累，但我們很高興，因?yàn)槲覀儼牙诸惖闹R(shí)傳給了更多的人。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇七
星期日，我們舉行了假日小隊(duì)活動(dòng)，地點(diǎn)在我們小區(qū)的書茗苑。
第一個(gè)游戲是運(yùn)球。壽瑕天的'媽媽拿出兩塊乒乓球板和兩個(gè)乒乓球，對(duì)大家說：“第一個(gè)游戲是運(yùn)球，首先把球放在乒乓板上，一直走到底再回來，用一分鐘的時(shí)間，如果還有時(shí)間就繼續(xù)，聽懂了嗎？”大家齊聲回答：“聽懂了！”壽瑕天媽媽把我們分成三組。游戲開始了，我們這組先來，胡錦余小心翼翼地端著球板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，慢慢地往前走，可是在回來的路上，他的手忍不住一抖，球從板上滾了下來。輪到我了，我也目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白?，可是我過于著急，沒有走到底就回來了，所以要扣一分。最后李家潤(rùn)組獲得了第一名，而我們卻是第三名。
第二個(gè)游戲是拼圖?！捌渲械囊粔K或兩塊拼圖不在自己這里，而是要和別人交換才能拼好?！眽坭μ鞁寢屧拕傉f完我們便開始認(rèn)認(rèn)真真地拼起來?？炱春脮r(shí)發(fā)現(xiàn)少的那兩塊在李家潤(rùn)那里，可是他們把那兩塊藏了起來，胡錦余也想藏，可是誠實(shí)守信是做人最基本的道理，胡錦余還是把那兩塊拼圖還給了李家潤(rùn)組。壽瑕天媽媽說：“我覺得這個(gè)第二名做的不好，要誠實(shí)，要向胡錦余學(xué)習(xí)?！?/p>
接下來我們又玩了猜詞語、猜數(shù)字、傳話等游戲，這次假日小隊(duì)活動(dòng)可真好玩！
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇八
盼星星盼月亮，終于等到7月3日的下午，因?yàn)榻裉煲獏⒓印笆吖幢P”假日小隊(duì)活動(dòng)，我興匆匆地來到學(xué)校。
這次活動(dòng)由嚴(yán)老師主持。首先嚴(yán)老師給我們分組：其他同學(xué)跟各自父母一組，我有幸分到跟老師一組。老師詳細(xì)地給我們介紹了蔬果拼盤的做法和刀具的安全使用就讓我們動(dòng)手去做了。
我先拿出胡蘿卜均勻地切成片，層疊著鋪放在盤子中央，然后在胡蘿卜四周放了一圈小番茄，在盤子外圍又放了一圈葡萄?！斑@樣是不是有點(diǎn)單調(diào)”老師在旁邊指導(dǎo)說“你可以看看別的同學(xué)的做法”?！岸?，好的”。我扭過頭來仔細(xì)打量著同學(xué)們的作品，無論是形狀還是色彩都比較豐富?！皩?duì)呀，我還有蘋果和彩椒啊，該利用起來”，于是我拿出蘋果切成薄薄的心形，放在盤子的空隙處，再把彩椒切成條，點(diǎn)綴在盤子周邊，這下大功告成了。對(duì)比著其他同學(xué)做好的拼盤，各有優(yōu)點(diǎn)。
接著開始享受我們的勞動(dòng)成果：吃掉蔬果拼盤。這是大家最喜歡的環(huán)節(jié)，同學(xué)們交換著自己的拼盤，吃的格外津津有味。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇九
激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國的的熱愛，共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。
20xx—10—10
我與國旗
陽光小隊(duì)的全體成員
1、小隊(duì)組織“我與國旗”的'宣傳活動(dòng)。
2、在廣場(chǎng)上、超市出口處，向過往的行人們分發(fā)了倡議書。
3、寫活動(dòng)小結(jié)：
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十
了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開展迎世博知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx—4—16
世博知識(shí)知我積累
閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的`全體成員
開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
（1）、必答題：
（2）、搶答題：
（3）、群眾題：若干。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
全國第三次教育工作會(huì)議頒布的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力擺到了一個(gè)前所未有的高度，并成為素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，要求各級(jí)各類學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)活動(dòng)和實(shí)踐教育，使其接觸自然，了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛生產(chǎn)勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神。
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)兒童弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，我校利用茅山得天獨(dú)厚的愛國主義教育基地，積極開展少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員深入愛國主義教育基地開展“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、立志成材的熱情和壯志，為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)揮重要作用。
三、隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍：組長(zhǎng)：劉以平副組長(zhǎng)：許平國張明
成員：三到六年級(jí)，以中隊(duì)為單位，自愿參加的隊(duì)員四、活動(dòng)方案
（一）搜集革命斗爭(zhēng)歷史資料。
讓小講解員走進(jìn)紀(jì)念館，駐足于烈士的.遺像前，用心摘錄介紹烈士事跡的文字資料；實(shí)地采訪參加過斗爭(zhēng)的老戰(zhàn)士；閱讀有關(guān)書籍。
通過搜集歷史資料，讓他們了解茅山革命根據(jù)地的革命背景、革命英雄和斗爭(zhēng)故事，使他們產(chǎn)生宣傳這些故事的愿望。
（二）親身實(shí)踐當(dāng)小講解員。
1、拜師學(xué)藝。新四軍紀(jì)念館是我校的實(shí)踐活動(dòng)教育基地，有多名員工擔(dān)任了少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。小講解員們跟隨校外輔導(dǎo)員（紀(jì)念館講解員）熟悉各個(gè)展廳，了解各個(gè)展廳的布置情況。他們?cè)趨⒂^中初步學(xué)習(xí)講解員講解的技巧和方法。
2、編寫導(dǎo)游詞。現(xiàn)成的導(dǎo)游詞比較成人化，并不適合學(xué)生，讓小講解員們根據(jù)自己搜集的資料共同探討，編寫兒童化的、朗朗上口的解說詞，即鍛煉他們的寫作整理能力，又加深了印象。
3、進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生進(jìn)入基地，由我校教師和紀(jì)念館工作人員任指導(dǎo)教師，雙邊合作，共同進(jìn)行培訓(xùn)。
3、基本功比賽。為促進(jìn)小導(dǎo)游的成長(zhǎng)，在他們中間開展一系列的比賽。如：評(píng)選口齒清晰、姿態(tài)大方、表達(dá)流利、交往自然的優(yōu)秀小講解員，在廣大小講解員中樹立榜樣，使小講解員們有明確的努力方向。另外，設(shè)置隨機(jī)應(yīng)變能力測(cè)試，使他們學(xué)會(huì)靈活處理講解過程中的突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的交往應(yīng)對(duì)能力。
4、義務(wù)服務(wù)。這是小導(dǎo)游的一次試飛。他們兩人一組，在紀(jì)念館門口向游客們推薦自己，進(jìn)行義務(wù)講解，為來自全國各地的游客介紹茅山的人、事、物。
（三）革命教材進(jìn)課堂
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將有關(guān)新四軍抗戰(zhàn)的事跡編寫進(jìn)《校本教材》，讓校本教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還要求上綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師開展有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校還利用櫥窗、板報(bào)、廣播站來宣傳，讓愛國主義、革命傳統(tǒng)主義教育深入學(xué)生的內(nèi)心。
五、附件：
茅山中心小學(xué)“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者登記表
班級(jí)：___________輔導(dǎo)員：____________
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十二
5月3日上午，我、周添、吳宇軒等小組成員來到教工路上的一處人行道路口集合，開始了我們的假日小隊(duì)活動(dòng)。今天我們的任務(wù)是調(diào)查在某段時(shí)間內(nèi)汽車路口理讓行人的情況。
我們分成兩隊(duì)，在兩個(gè)路口調(diào)查。近段時(shí)間來，杭州市提倡車讓人，文明出行，馬路上也寫著“車讓人”的提示語。我給大家分了工，一人數(shù)車流量，一人數(shù)讓人的車數(shù)，另一人數(shù)不讓人的車。我們一共統(tǒng)計(jì)了40分鐘的車流量，并做了記錄：10分鐘，通過汽車總數(shù)：147輛，讓人的車36輛，沒有讓人的車9輛；20分鐘，通過汽車總數(shù)293輛，讓人的車69輛，沒有讓人的車21輛……，40分鐘統(tǒng)計(jì)，兩個(gè)方向共通過693輛汽車，共有161輛減速讓了行了人，沒有讓人的車有45輛。這說明了一點(diǎn)，開車人的理讓意識(shí)有了明顯提高，但還有一些人的車讓人意識(shí)還不夠強(qiáng)。
車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明；車讓車，讓出一份秩序。文明行車，從我做起，我們要讓我們的家人開車時(shí)遵守交通規(guī)則，理讓行人，我們過馬路時(shí)，也要在安全的情況下快速通過，讓理讓的司機(jī)減少等候時(shí)間，相互謙，為杭州的文明形象做出一份貢獻(xiàn)。今天的假日活動(dòng)真有意義！
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十三
了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開展迎世博知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx—4—16
世博知識(shí)知我積累
閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員
開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
（1）、必答題：
（2）、搶答題：
（3）、群眾題：若干。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十四
多動(dòng)地點(diǎn)：元崗公園
參加人員：劉駿 盤梓桐 賴政廷 譚慧琳
顏瑋紓 陳浩 陳梓越 鐘瞳 譚楚蒽 張駿 楊霖 鄒陽 肖憶琪
活動(dòng)內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地。
活動(dòng)要求：小隊(duì)隊(duì)員寫下學(xué)雷鋒活動(dòng)感言。
小隊(duì)活動(dòng)方案
小隊(duì)名稱：閃電小隊(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、尋找社會(huì)上種種不文明的現(xiàn)象。
2、記錄下來并對(duì)照自身行為，改正自己身上的陋習(xí)，勸阻周圍的人改掉陋習(xí)。 活動(dòng)計(jì)劃：
1、聘請(qǐng)一位校外輔導(dǎo)員。
2、小隊(duì)成員和輔導(dǎo)員一起到社會(huì)上找尋不文明現(xiàn)象。
3、將找到的陋習(xí)用相機(jī)拍攝下來。
4、每位小隊(duì)成員這些不文明的行為與自己平時(shí)的行為進(jìn)行對(duì)照。
5、改正自己身上存在的陋習(xí)。
6、勸阻家人、鄰居、同學(xué)等改掉各種陋習(xí)。
活動(dòng)崗位：
校外輔導(dǎo)員：林蕾母親。
假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：林蕾
隊(duì)員：林蕾 李依霖 黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊(yùn) 金永振 高楷雯
韓舒琳 鄧文海 吳巧銀 莊栩浚
攝影：林蕾 李依霖
責(zé)任崗位1：吳巧銀 莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習(xí)。
負(fù)責(zé)隊(duì)員：黃逸龍 朱穎欣 韓婷婷 梁詩蘊(yùn)
責(zé)任崗位2：韓舒琳 鄧文海，找尋居民生活陋習(xí)。
負(fù)責(zé)隊(duì)員：金永振 高楷雯 李依霖
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十五
7月14日上午，我們魯迅小學(xué)人民路校區(qū)二（5）班城西小分隊(duì)在快閣苑社區(qū)開展了“我是小小志愿者，我為環(huán)保出份力”的活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)大門口集合，參加這次活動(dòng)的小朋友一共有7位?？扉w苑小區(qū)里的公共自行車停放點(diǎn)是全市最大的停放點(diǎn)，里面有差不多一百多輛的自行車。我們七個(gè)人每人拿著一塊抺布，端著兩盆水開始認(rèn)真地干起來了。我們用抺布認(rèn)真地擦洗每一輛自行車，做到把所有的灰塵和臟的地方都擦洗干凈，不一會(huì)兒每個(gè)人的臉上都掛滿著汗水，衣服也濕透了，有幾個(gè)小朋友的衣服都被自行車給弄臟了，可是當(dāng)一輛輛干凈的自行車放在我們面前，來借車和還車的叔叔和阿姨們也向我們投來贊許目光時(shí)候，我們心里還是非常開心的，覺得我們小隊(duì)的這次活動(dòng)非常有意義！
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十六
今天，我們小隊(duì)來到綠茗社區(qū)的書茗苑里開展假日小隊(duì)的活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作。
開始，我們還不懂什么叫團(tuán)結(jié)。比如分組時(shí)，有的說，不想和××一組;游戲時(shí)，有的人會(huì)因組員失分而去責(zé)怪對(duì)方;在玩拼圖游戲時(shí)，有的組員拿到了別組給他的拼圖，卻把別組的拼圖藏起來，只是想著自己贏。
媽媽想出了一個(gè)讓我們團(tuán)結(jié)起來的游戲。我們站成一排，把自己的腳和別人的綁在一起。只有兩端的兩個(gè)人是只綁一只腳的，其他人的兩個(gè)腳都被綁在了一起。媽媽讓我們走路。我們想了一個(gè)辦法，先出左腳，再出右腳?？芍虚g的人的左腳與另一個(gè)人的右腳綁在了一起，動(dòng)不了。我們左思右想，想到了報(bào)數(shù)，報(bào)1的人先出右腳，報(bào)2的人先出左腳。我們?cè)囍吡俗?，每一個(gè)人就像喝醉了的人，搖搖擺擺的。我想到了，我們肩搭肩地走，這樣就穩(wěn)了。
通過這次活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量。我們只要團(tuán)結(jié)起來，什么都可以做到。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十七
讓原本已經(jīng)沒用書能繼續(xù)發(fā)揮它的能量。
20xx—11—2
圖書漂流
閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的全體成員
1、明白什么是圖書漂流？
2、討論開展圖書交流的辦法：把自己看過的書上貼上一張“請(qǐng)閱讀我吧”之類的小紙條兒
3、再將書放到班級(jí)的'圖書角，讓原本已經(jīng)沒用書能繼續(xù)發(fā)揮它的能量。
4、為班級(jí)的圖書角添磚加瓦，也增進(jìn)大家的友誼。圖書漂流，學(xué)生受益。
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十八
激發(fā)隊(duì)員們對(duì)祖國的的熱愛，共同祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。
20xx—10—10
我與國旗
陽光小隊(duì)的'全體成員
1、小隊(duì)組織“我與國旗”的宣傳活動(dòng)。
2、在廣場(chǎng)上、超市出口處，向過往的行人們分發(fā)了倡議書。
3、寫活動(dòng)小結(jié)：
假日小隊(duì)活動(dòng)方案篇十九
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍，切實(shí)提高少年兒童的文化素養(yǎng)，促進(jìn)全隊(duì)素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期假日小隊(duì)活動(dòng)以“建設(shè)書香校園”為主題，鼓勵(lì)隊(duì)員讀好書、多讀書，通過假日小隊(duì)這個(gè)載體，以家庭或社區(qū)為單位，開展各種假日讀書小隊(duì)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。開展家庭實(shí)驗(yàn)室、家庭手工坊活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：雙休日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：建議放在小隊(duì)成員家庭或社區(qū)活動(dòng)室
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、讀書類：家庭小書架
（二）、科學(xué)類：家庭實(shí)驗(yàn)室
（三）、制作類：家庭手工坊
四、活動(dòng)要求：
1、以同一社區(qū)或臨近家庭為單位開展活動(dòng)，也可以學(xué)生興趣愛好為標(biāo)準(zhǔn)組建小隊(duì)開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)成立1—2個(gè)小隊(duì)，每月開展兩次活動(dòng)（也可以每班組建8個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)進(jìn)行一次活動(dòng)），每個(gè)小隊(duì)一個(gè)學(xué)期只能圍繞一個(gè)主題展開活動(dòng)。由厚學(xué)導(dǎo)師進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)的組織及輔導(dǎo)，制定好小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃活動(dòng)，注意活動(dòng)資料的保存。
2、期初與小隊(duì)成員一起制定好小隊(duì)活動(dòng)的計(jì)劃，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容并聯(lián)系好特邀輔導(dǎo)員（由學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任）。
3、活動(dòng)后的交流總結(jié)：完整記載活動(dòng)的'過程、方式、效果及隊(duì)員的心理體驗(yàn)等，交流活動(dòng)中的閃光點(diǎn)。期末要上交活動(dòng)資料（文字資料如：每個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)記錄本、讀書成果（讀書筆記、讀書卡、讀書小報(bào)等）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、結(jié)果、圖片資料或?qū)嵨铮ㄐ≈谱鳎┑龋?。（凡是上傳的照片資料必須要經(jīng)過篩選，把主題突出，圖片清晰的照片傳上來，不要把所有的照片都上傳，同一主題上傳二、三張照片即可）
五、期末評(píng)選優(yōu)秀假日小隊(duì)。
設(shè)獎(jiǎng)名稱：
最佳“書香小隊(duì)”、優(yōu)秀家庭實(shí)驗(yàn)室、優(yōu)秀家庭手工坊
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、組內(nèi)隊(duì)員參加活動(dòng)率達(dá)100%；（1分）
2、組內(nèi)隊(duì)員能經(jīng)常按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，每小隊(duì)有詳細(xì)的活動(dòng)記錄；（3分）
3、小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富、資料（圖、文、實(shí)物等）完整。（5分）
4、小隊(duì)活動(dòng)成效好、評(píng)價(jià)高。（1分）
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