故事情節(jié)跌宕起伏，令人充滿期待。寫讀后感時(shí)，我們可以和他人交流，聽取不同的觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思路。在下面的范文中，作者以自己獨(dú)特的方式對(duì)作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇一
2001年的一天，某地鐵站內(nèi)有潮涌動(dòng)，大家都在焦急的等待著最后一班地鐵的到來!
我的弟弟叫楊春智，今年三歲，小平頭，現(xiàn)在在小班，下學(xué)期大班。你們認(rèn)識(shí)我了嗎。大家喜歡我嗎;大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)?？墒侵敝粮溉ナ篮?，也沒有報(bào)恩，因此，在三周年之際她寫下了這篇文章，一是自己的懺悔之心。是啊，當(dāng)我們?cè)?6年前呱呱墜地的時(shí)候，我們就開始自私的享受著父母給我的關(guān)懷。當(dāng)我們沒錢花的時(shí)候，我就向父母伸出小手，向他們索要錢財(cái)。
假如給的少了，就嘟起嘴，不高興個(gè)好半天，給的多了，就高興的眉開眼笑，殊不知他們?cè)诒澈蟀β晣@氣；當(dāng)我們沒有好學(xué)習(xí)，被老師找去談話的時(shí)候，我們就對(duì)父母哭哭啼啼，向他們保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，卻在此之后依舊我行我素，殊不知父母對(duì)我們報(bào)了無限的希望，希望我們能就此改過自新，努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我們犯了大錯(cuò)的.時(shí)候，她們?yōu)槲覀兿敕皆O(shè)法，尋求各路人員，給孩子一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì)，而我們卻不以為然，只認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，依舊不知悔改。
我們?cè)搶W(xué)會(huì)做人了，不要認(rèn)為自己活著就是在做人，而要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找出知識(shí)、道理，努力學(xué)習(xí)好好做人，做一個(gè)生命中有意義的人。有時(shí)候我們也要設(shè)身處地的為父母著想，想想他們?yōu)榱宋覀兊纳?、學(xué)習(xí)而奔波于各地尋找各種工作，籌集錢財(cái)。而我們卻不知道憐惜，只是一味的享受，甚至浪費(fèi)我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，感謝父母，感謝他們多年來對(duì)我們的撫養(yǎng)和教育，感謝他們對(duì)我們的無限包容及關(guān)懷。設(shè)身處地的為他們著想，要想到無論我們?cè)谧鲂┦裁吹臅r(shí)候，他們是什么心理。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇二
因?yàn)樗鼈兲F了，他們想都不敢想節(jié)日的大餐?？粗改复蟪称饋?，孩子只能無助地站在旁邊。就在這時(shí)想起了敲門聲。孩子打開門一看，只有一個(gè)籃子，里面裝滿了過感恩節(jié)用的東西。
上面還有一張便簽紙，寫到“祝感恩節(jié)快樂！”之后，感恩之心在那個(gè)小孩子的心里油然而生，他發(fā)誓：日后也要用這樣的方式去幫助別人。18歲那年，當(dāng)年的小孩子終于可以養(yǎng)活自己了。雖然他的收入很少但他還是花了不少錢買了許多食物，把這些食物送給了一個(gè)很窮的家庭。讀完這篇文章，我的感受是：感恩是一種美好的東西，當(dāng)你受到別人的.幫助時(shí)，你要時(shí)時(shí)想著感恩別人。
就如同母親把你帶到這個(gè)世界上，給了你一雙明亮的眼睛讓你去觀察世界；給了你一雙耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界；還給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛世界。等你長(zhǎng)大了，你就要去感恩母親，去孝敬母親。感恩也是一顆美好的種子，加入我們不光懂得收藏，還懂得適時(shí)播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，并因此挽救他們，或改變它們的內(nèi)心世界。啊，感恩可真是一個(gè)神奇的東西啊!
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇三
感恩的定義是什么呢？"對(duì)別人所給的幫助表示感激。"這是它在詞典里的意義，可是我認(rèn)為感恩更是一種愛的傳遞，愛的接力，正是因?yàn)檫@種愛，才讓人與人之間溢滿溫暖，充滿關(guān)懷。
回憶在小學(xué)里的一次考試中，我讀到了這樣的一篇閱讀短文——一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，但他推銷的很不順利，傍晚時(shí)分，他十分的絕望，走投無路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，熱情的主人給了他一杯熱牛奶，男孩很感激她，從此男孩對(duì)生活又重新鼓起勇氣，皇天不負(fù)有心人，終于，男孩當(dāng)上了醫(yī)生，在女主人生命垂危的時(shí)候，男孩無條件的救了她，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
花兒們用她們嬌艷的色彩感恩著春天的到來；白云用她們變化莫測(cè)的美圖與感恩著藍(lán)天的存在；落葉用她們營(yíng)養(yǎng)的身軀感恩大樹的.撫養(yǎng)hh感恩無處不在，溫暖處處存在，感動(dòng)相隨相伴。
"蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。"這是泰戈?duì)査f的一句名言，它使我感觸萬分。是啊，世間萬物，無論是誰都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，我們身邊有許多事情等待著我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅酿B(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的關(guān)愛之恩hh如果有人問"我們難道一定要報(bào)答他們嗎？"我會(huì)很堅(jiān)定的說：是的。因?yàn)榭梢哉f是愛讓這個(gè)地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，作為地球的孩子，我們就有義務(wù)把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得愛和感恩就是衡量一個(gè)人是否真正長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)。
正如歌中所唱："感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜hh"感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的美德。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇四
最近，我讀了《在感恩中成長(zhǎng)》這本書。書中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的`想起了媽媽。
有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院，媽媽說：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說：“頭疼的厲害，肚子也難受?！眿寢屝奶鄣卣f晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會(huì)兒?jiǎn)栁液命c(diǎn)兒了嗎？一會(huì)兒又去向醫(yī)生打聽我的病情?？粗鴭寢屆γβ德档臉幼?，我想：“媽媽對(duì)我真好呀！”我真想拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你！”
其實(shí)媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)寫的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣。現(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，讓媽媽高興！
我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個(gè)壞毛病，我要多關(guān)心媽媽，我希望媽媽天天開心，永遠(yuǎn)美麗！
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇五
在感恩中成長(zhǎng)愛，一個(gè)多么偉大的字眼。在我們的成長(zhǎng)道路上，愛無處不在。我們每一次的成長(zhǎng)都伴隨著愛。今天讀了《風(fēng)雪中的父親》一問，我更感受到了這一點(diǎn)。作者的父親是同一個(gè)板車夫，在商業(yè)城工作。由于自卑，也由于要面子，他從來不去商業(yè)城。父親也佷給面子，每次去學(xué)校送東西都要換一套新衣服。正是如此，兩人都冷若冰霜，從來不多說一句話。這樣一直到作者出嫁前，懂得了父愛，懂得了感恩。正是如此，愛在左，感恩在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴德杏花彌漫．．．．．．別人每一次對(duì)我們的愛，我們都要去感恩，去回報(bào)?，F(xiàn)在我們的父母，都對(duì)我們嬌生慣養(yǎng)。他們成了我們的避風(fēng)港，成了我們的保護(hù)神。遇到不順心的時(shí)侯，他們安慰我，遇到挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我．．．．．．雖然我們現(xiàn)在還沒有能力，但每一次好成績(jī)就已經(jīng)能讓他們的心靈感到寬慰這也許就是那個(gè)我們對(duì)他們最好的回報(bào)。有時(shí)他們對(duì)我們冷漠，有時(shí)他們對(duì)我們發(fā)脾氣，但我們都已在感恩中成長(zhǎng)，理解了這一切。
盧梭說得好：“沒有感恩就沒有真正的美德?！边@話一點(diǎn)不假。我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇六
這個(gè)世上，我要感謝的東西很多，我要感謝父母，要感謝老師，要感謝同學(xué)，還要感謝祖國(guó)等。
我最要感謝的是父母，因?yàn)闆]有他們就沒有我，雖然有時(shí)母親還會(huì)打我?guī)紫?，但是我明白，那是為我了好?/p>
我要感謝他們是因?yàn)槟赣H每天都起早貪黑地去工作，為了照顧生病的我，自己累趴下了，下雨天，我忘記帶雨傘了，她匆匆忙忙地跟來給我送雨傘，可她自己卻被雨水淋濕了，還全然不知;火熱的夏天，年幼的我盡情地享受著甜滋滋的雪糕帶給我的愜意，而她卻不肯嘗一口，還總是撫摸著我的頭笑著說：“乖兒子，媽媽不喜歡吃雪糕。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，才終于明白了，是她舍不得吃。她自己總是省吃儉用，甚至連一件像樣的衣服都沒有?，F(xiàn)在，又因?yàn)樯w房子而欠人家很多錢，可她卻不怕辛苦，每天更加起早貪黑地工作，我想為她分擔(dān)一些，可是卻不能做什么，還吵著要吃好東西，她還要跑東跑西得去借錢，我真想她趕快休息，讓我去為她工作。父母，我要感謝你們，是你們給我了生命，是你們給了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀察世界;給了我一雙聰明的耳朵，讓我去傾聽世界;給了我一雙腿，讓我去走遍全世界;給了我一雙手，讓我去改造世界。父母，我長(zhǎng)大后一定會(huì)感謝你們的，你給了我一顆充滿熱血的心，讓我去珍惜生活，去熱愛這個(gè)世界。父母，謝謝你們，我一生一世不會(huì)忘記你。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇七
古有黃香溫被，今有邵帥救母。感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤(rùn)著心田。“感恩戴義，懷欲報(bào)之心”自古以來都是如此。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”道出多少人婉轉(zhuǎn)赤枕的心聲，不積跬步無以至千里，感恩無小事，只有從一點(diǎn)一滴作起。才能匯聚成愛的海洋?！皫浭?，獻(xiàn)骨髓，此大孝，無人及”20xx年春，十二歲的邵波溫暖了所有人。他不顧自身安危，獻(xiàn)出了骨髓救了自己的患有白血病的母親。十二歲的邵帥演繹出感天動(dòng)地的故事，延續(xù)了人間最“純潔”的愛－孝！邵帥的故事，我思緒萬千。古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。
為了他至愛的母親，他付出了所有，我想邵帥那拳拳孝心會(huì)滋潤(rùn)每個(gè)人的心田所以我們要常懷感恩之心。感恩的心，人人都有。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇八
海倫·凱勒的`一生寫了14部著作，而《假如給我三天光明》也是她的著作之一，這本書介紹了海倫·凱勒偉大的一生，前幾天，我剛讀完了這本書。
《假如給我三天光明》，這本書給我們介紹了海倫·凱勒的一生，讓我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橄袼@樣盲、聾、啞、的人們，已經(jīng)絕望了。但海倫·凱勒克服了自身的種種障礙，走遍世界各地；受了良好的教育；獲得了很多的知識(shí)；而且寫了14部名著… … …真是太了不起了！
海倫·凱勒不但堅(jiān)強(qiáng)，而且還不屈不撓。一個(gè)生活在黑暗中的女性；一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋的女性；一個(gè)熬過了78年無光、無聲、無語(yǔ)的女性。但創(chuàng)造了一奇跡！這靠的是她有一顆不屈不撓的心啊！
…… … ……
讓我們記住她：一個(gè)生活在黑暗中的女性；一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋的女性；一個(gè)熬過了78年無光、無聲、無語(yǔ)的女性。她，就是海倫·凱勒！
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇九
走到一座荒無人煙的山時(shí)，突然兩只狼跑了出來，小狼的母親和我的母親爭(zhēng)斗起來，愛是無價(jià)的，無論是普通的人，還是兇狠的狼，都不會(huì)讓別人傷害自己的孩子，我的母親也不是這樣的嗎？我媽媽為我所付出的一切，讓我終身難忘。記得小時(shí)候一次我得了肺炎，媽媽兩天兩夜守在我的病床前，觀察我的病情，細(xì)致入微，求醫(yī)問藥，憂心如焚，看著我昏沉沉地睡著，媽媽流露出那心疼的眼神。她撫摸著我的額頭，那溫暖的手留下了余溫……那時(shí)我胃口不好，媽媽為了能夠讓我吃上可口的飯菜，從電視里學(xué)，從別人那里學(xué)，在媽媽的精心照料下，我恢復(fù)得非?？?。母愛就是那么無私那么的永恒！我們的成長(zhǎng)那一刻那一時(shí)都不能離開母愛的哺育和照料。
有了媽媽一口水，一口飯的喂養(yǎng)，一個(gè)字、一句話地教我學(xué)說話，一步一步地扶著我們，讓我們學(xué)會(huì)走路，上小學(xué)了，媽媽怕我不能適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活，她比我還著急，她每天晚上為我輔導(dǎo)功課，叫我做數(shù)學(xué)難題，多看書，提高我的`寫作水平，每當(dāng)我考試考砸了，媽媽就給我無窮的力量，使我懂得了學(xué)習(xí)生活中拼搏向前永不言棄。正因?yàn)橛辛藡寢尩膼郏覐臒o知的嬰孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。??！媽媽把無私的愛獻(xiàn)給了我們，讓我們健康成長(zhǎng)，因此我們要懂得感恩和孝順?gòu)寢專诩依镒鲆恍┝λ芗暗氖?，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不要讓媽媽操心和累垮了身子。媽媽再一次感謝你，溫暖人生路，正是有媽媽的教誨，關(guān)愛伴隨著我成長(zhǎng)，讓我有勇氣做我自己，我們事實(shí)上會(huì)帶著感恩的心逐漸成長(zhǎng)起來。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是由父母、老師一點(diǎn)一滴培育的。在我還不懂事的'時(shí)候，我一直生病，媽媽和爸爸一直風(fēng)中來，雨中去背著我去人民醫(yī)院，每當(dāng)我在掛鹽水時(shí)，他們總是在旁邊等候，等待著我把鹽水掛好，掛好后，他們有把我背回去。
等我可以說話的時(shí)候，媽媽教我讀字、認(rèn)字。當(dāng)我上幼兒園了，早晨媽媽很早起來給我做早飯吃，工作了一天，她還要給我們做晚飯，當(dāng)做完后我看見媽媽頭上布滿了汗珠。幼兒園里，老師教我們寫拼音、寫數(shù)字，還有在游戲中讓我們懂得怎么和同學(xué)和睦相處，有的同學(xué)不會(huì)使用勺子，老師還要教他們?cè)趺词褂蒙鬃?。小學(xué)了，老師教我們知識(shí)，每天老師還要批一大堆作業(yè)，有時(shí)批到很晚才回家，還要備好明天要學(xué)的課。有些同學(xué)知識(shí)沒掌握，老師還要耐心的給他們補(bǔ)課，直到他們弄清楚了為止。老師還教我們做人的道理。
我們只要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后做個(gè)有用的人才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十一
《背影》，在作者心里是爸爸。
“我與父親已經(jīng)不相見兩年了，我最不能忘記的是他的背影。”在他的生活里，爸爸是伴著他走過的人。在車站，作者看到了他那個(gè)戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺(tái)，穿過鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會(huì)到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。
在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長(zhǎng)大，我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對(duì)他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味的`任性，我覺得真不應(yīng)該。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十二
感恩是在接受別人的恩惠后，自身的一種特殊的感受。人們往往會(huì)在感恩下成長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》中不乏感恩之輩，他們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表，劉備三顧茅廬，諸葛亮深受感動(dòng)，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他在劉備彷徨無措的`時(shí)候?yàn)閯渲该髁艘粭l道路，取荊州，奪蜀中，與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時(shí)的諸葛亮初露鋒芒。后來諸葛亮聯(lián)吳抗槽，舌戰(zhàn)群儒，借東風(fēng)，把曹操打得元?dú)獯髠瑹o力南征。此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來諸葛亮六出祁山，大擺空城計(jì)已經(jīng)成長(zhǎng)為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費(fèi)心費(fèi)力，為的是報(bào)劉備之恩，并且他在感恩中成長(zhǎng)，從初出茅廬到睥睨天下，這是感恩給予他力量，讓他成長(zhǎng)。同樣地《三國(guó)演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后，不知感恩，恩將仇報(bào)，見利忘義，猶如喪家之犬，他沒有在感恩，他沒有在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中墮落走上一不歸之路，最終獲得個(gè)被絞死的下場(chǎng)。感恩可以讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變，讓我們從幼稚走向成熟。
《西游記》中的孫悟空就是一個(gè)很好的印證。從開始的胡作非為，惹是生非，到后來的忠心耿耿，修長(zhǎng)正果，這不正是感恩的力量嗎？由此可以聯(lián)想到自己。
懷著感恩的心吧！讓我們?cè)诟卸飨鲁砷L(zhǎng)！
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十三
最近，我讀了《在感恩中成長(zhǎng)》這本書。書中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的想起了媽媽。
有一次我生病了，老師打電話給媽媽，媽媽很忙，就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院，媽媽說：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說：“頭疼的厲害，肚子也難受?！眿寢屝奶鄣卣f晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會(huì)兒?jiǎn)栁液命c(diǎn)兒了嗎？一會(huì)兒又去向醫(yī)生打聽我的病情?？粗鴭寢屆γβ德档?樣子，我想：“媽媽對(duì)我真好呀！”我真想拉著媽媽的手說：“媽媽我愛你！”
其實(shí)媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)寫的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣。現(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，讓媽媽高興！
我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個(gè)壞毛病，我要多關(guān)心媽媽，我希望媽媽天天開心，永遠(yuǎn)美麗！
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十四
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。
如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩的心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩的`心，才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩的心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂趣。整本書共用了十個(gè)大標(biāo)題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(zhǎng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化，這就是親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?就像歌詞里“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何，誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?1月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。不要忘記說聲——“謝謝”懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德.......
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十五
20xx年的一月，特別忙碌的日子。即使這么忙碌，也不能忘記讀書。不能忘記寫心得，這次又是蝸牛似的后進(jìn)生。
非常榮幸地閱讀了美國(guó)心理學(xué)家、人本主義心理學(xué)家卡爾？羅杰斯的著作《論人的成長(zhǎng)》一書。
作者慷慨地和大家分享了他對(duì)于人本主義的理解，他在各種活動(dòng)中的經(jīng)歷、感觸和對(duì)教育問題的看法等。
羅杰斯認(rèn)為，在人與人的溝通中，傾聽不僅是讓你懂得別人，也是讓你成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)傾聽不僅是對(duì)他人的尊重，是一種能力，更是一種成長(zhǎng)。
羅杰斯肯定共情的力量。
我也深刻地體會(huì)認(rèn)為共情是一個(gè)過程，而不是一個(gè)狀態(tài)。作為教育工作者的我們，或許曾因?yàn)閷W(xué)生的各種問題而感到力不從心。試想如果我們肯蹲下身子和孩子耐心地去交流、溝通，去傾聽孩子的聲音，好比自己就是這個(gè)學(xué)生，這樣有助于我們更加真切地體會(huì)到他們的各種感受，察覺問題的原因，從而對(duì)癥下藥，幫助孩子解決各種問題。
在生活中，我們上有老下有小，這是人生的一種最幸福的狀態(tài)。
對(duì)待自己的娃與父母，也能用上共情這一技術(shù)，那就是一種幸福了。當(dāng)孩子生氣時(shí)，能接納他的情緒。當(dāng)孩子愉快時(shí)，能與他一起感受他的快樂。對(duì)待老人，我們要能傾聽他們的嘮叨，感受他們的責(zé)備話語(yǔ)中的愛意。
學(xué)會(huì)共情，不斷在生活中提醒自己，實(shí)踐訓(xùn)練。不論多大年齡，當(dāng)你學(xué)會(huì)了共情，你就成長(zhǎng)了。這就是我讀《論人的成長(zhǎng)》的一點(diǎn)體會(huì)。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十六
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個(gè)都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無不可望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說；‘‘我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)。我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)年月無聲流走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像出生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，添添傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的'海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。
我想我們每個(gè)人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十七
教育家陶行知先生曾經(jīng)做過一首詩(shī)：“人人都說小孩小，小孩人小心不小。倘若小看小孩子，便比小孩還要小?！笨梢姡⒆拥氖澜缡侵档梦覀?nèi)ヌ剿?，值得我們?nèi)ソ庾x。作為一位幼兒園老師，我有的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生許許多多的疑問。
為什么有的孩子會(huì)一直尿褲子？
為什么有的孩子不愿意安靜地入睡？
為什么有的孩子會(huì)把別人的玩具放進(jìn)自己的抽屜？
這些行為不是盲目的，而是代表了孩子們內(nèi)心的需求，通過這些看似有點(diǎn)不太正常的表達(dá)需求的方式，我們從中可以了解到許多關(guān)于幼兒的信息。
在我們的日常生活當(dāng)中，每一個(gè)孩子都可能犯錯(cuò)，原因有所不同，教師不應(yīng)該一味地責(zé)罵幼兒，而是應(yīng)該用親切的態(tài)度詢問幼兒具體原因，了解孩子們心中真正的想法，才能找到真正的解決方法。
有的時(shí)候，我們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候與家長(zhǎng)聊起寶寶在園的一些日常表現(xiàn)，就在這不經(jīng)意之間，給孩子的心理也可能造成一些變化。老師的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)疏忽，都會(huì)帶來很深刻的影響。每一位孩子都很敏感，幼兒與成人之間的認(rèn)知水平不同，成人眼中的大事可能是孩子們認(rèn)為的小事，而成人認(rèn)為的小事在孩子們心中卻是大事，因此教師不能以自己的尺度或角度衡量幼兒，更不能將自己的想法強(qiáng)加于孩子。
面對(duì)行為反常的孩子，我們年輕教師往往處理起來不那么容易。《在反思中成長(zhǎng)》這本書中，都呈現(xiàn)出了許多這樣的現(xiàn)實(shí)案例。通過集中的歸納，我總結(jié)了一些方法：1。通過與家長(zhǎng)的溝通，了解孩子的反常行為，以及行為背后的原因;2。向幼兒表明自己心目當(dāng)中對(duì)其更多的關(guān)愛，使幼兒產(chǎn)生安全感和自信心;3。善于用孩子能夠理解的語(yǔ)言幫助孩子解答各種問題;4。在同伴面前肯定孩子的進(jìn)步，給予鼓勵(lì)。當(dāng)然具體事例還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理。
犯錯(cuò)、敏感、反常的孩子并不是讓人頭疼的孩子，只是要求我們老師要多一份寬容、包容，用積極的心態(tài)去面對(duì)孩子帶來的許多種可能性。
《在反思中成長(zhǎng)》讓我懂得了成長(zhǎng)的目的、成長(zhǎng)的方法、成長(zhǎng)的過程中遇到的問題以及如何去解決。孩子就像是一只等待生長(zhǎng)的小種子，需要我們耐心的照料、呵護(hù)，它才會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。重要的是不能帶給小種子一絲傷害。所以，我們幼兒園老師要理解孩子、觀察孩子、陪伴孩子，和孩子一起享受快樂！
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十八
今天，我讀了一本書，書的名字叫《文明伴我成長(zhǎng)》，讓我受益匪淺。
這本書告訴我們，我們的祖國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，非常偉大；我們要做祖國(guó)媽媽的好孩子，有良好的習(xí)慣，愛學(xué)習(xí)，尊重他人；要自覺保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，要勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對(duì)每一天等。
讀了這本書，讓我明白了：
要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)每一天，因?yàn)槲⑿Σ粌H是一種美德，更是戰(zhàn)勝困難的信心。
要有良好的習(xí)慣，衣裝整潔，講究衛(wèi)生；尊敬長(zhǎng)輩，見面主動(dòng)問好；熱情好客，舉止大方；待人誠(chéng)懇，不欺騙說謊；誠(chéng)實(shí)守信，說道做到等等。比如，不管我去哪里做客，長(zhǎng)輩們幫我做一件事情，或者給我夾菜，我總是一連聲的說“謝謝”，認(rèn)識(shí)我的人都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。還有，在公交車上，遇到老爺爺、老奶奶、孕婦、抱孩子的人，還有比我小的孩子，我總會(huì)給他們讓座，大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。過馬路時(shí)，我堅(jiān)決遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。有一次，寶堰的爺爺和姐姐來我家玩，爺爺帶我們出去，在路口紅燈亮了，他們還是要過馬路，我及時(shí)拉住了他們，并給他們講“紅燈停綠燈行”的重要性，他們以后也和我一樣，遵守交通規(guī)則了。
要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人，說話請(qǐng)問文明語(yǔ)言，常用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”等。每個(gè)人的職業(yè)不同分工，沒有貴賤之分，哪怕是掏糞工，只要付出了勞動(dòng)，都很光榮，我們不該歧視。
要學(xué)會(huì)感恩父母、師長(zhǎng)，在父親節(jié)、母親節(jié)，我都會(huì)做一些小手工送給他們，他們受到我的禮物很高興，夸我懂事了了，我也很開心。教師節(jié)，我們也會(huì)做一些小賀卡代表我們的心意送給老師。
在公共場(chǎng)所，要講文明，不能認(rèn)為這不是我們自己家的，可以不愛護(hù)，這種行為是可恥的。一次，媽媽帶我去公園玩，看見一個(gè)小哥哥在一座涼亭的柱子上刻字，我和媽媽去及時(shí)制止了他，告訴他這樣做是錯(cuò)的。小哥哥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下了頭。
要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。我和媽媽出門，能坐公交車的，就不打的，能回家吃飯的，就不在外面吃，不該買的東西，堅(jiān)決不買，媽媽總是說，大人掙錢不容易，能節(jié)約的一定要節(jié)約，看到有困難的人，可以把節(jié)約下來的錢，幫助他們，我和媽媽經(jīng)常在大市口的捐錢箱里捐款，我能幫助別人，我的心里很高興。還有一次，我喝的牛奶過期了，爸爸讓我扔掉，我卻把我的牛奶喂給了小樹，讓它快快長(zhǎng)大。在外面的公園，我從來不亂扔廢紙、瓜皮果核，我知道要保護(hù)環(huán)境，大自然是善良的慈母，我們愛護(hù)她，她也會(huì)愛我們。
我作為一個(gè)中國(guó)的孩子，感到無比的自豪。
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇十九
他問我：“好不好？這樣會(huì)使老人變的更加健康，成年人變得更加生機(jī)勃勃，小朋友們變得更加活潑可愛，大家不是都不用為生病發(fā)愁了嗎。我炒了一會(huì)兒。就這樣，每天運(yùn)動(dòng)過后，娃娃精神一直很飽滿，而吃過之后，胃里也一直很滿足!等等我啊，小謝。
不知不覺中男孩已上高中，而且不久就要高考了。在除夕那天，母親在餃子里包了5分錢，吃飯時(shí)，母親說：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢，那個(gè)人就會(huì)有福氣。”男孩用筷子夾起一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里，突然他嚼到了一個(gè)很硬的東西，便吐了出來，呀，竟然是5分錢，男孩高興極了。高考到了，那男孩充滿信心，一直覺得自己是有福氣的人，果真考出了好成績(jī)。
其實(shí)那個(gè)有硬幣的餃子是他的媽媽故意放在他的碗里的。確實(shí)，生活中我們的`父母為我們付出了一切，但我們又有多少人懂得感激自己的父母呢？就拿我來說吧，每當(dāng)父母對(duì)我管東管西的時(shí)候，我總覺得他們嘮叨；每當(dāng)父母為我付出的時(shí)候，我都覺得是應(yīng)該，從來不知道說一聲謝謝?，F(xiàn)在我讀了《在感恩中成長(zhǎng)》一書后，我覺得我以前的行為是多么得不應(yīng)該。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說謝謝。
學(xué)會(huì)感恩，感謝你的父母，謝謝他們賜給你生命；感謝你的老師，謝謝他賜給你的知識(shí)；感謝家人，謝謝他們賜給你的愛。學(xué)回感恩，懂得回報(bào)才懂得收獲，愿天下每一個(gè)人都有一顆感恩的心！
成長(zhǎng)感恩的心讀后感篇二十
讀了唐曉龍寫了《感恩的心》，真讓人成長(zhǎng)。那么，來看看本站小編精心為你整理
勵(lì)志
感恩成長(zhǎng)讀后感，希望你喜歡。看到《感恩的心》這本書，便被其名字所震撼，耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌，心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。而翻開此書，書的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)卻與我想象的大相徑庭，書是從十個(gè)方面闡述了需要人們感恩的人、事或物，又通過大量的事例加以了論證。通讀此書，給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中，有這么多的人、事或物需要我們抱著一顆感恩的心去報(bào)答。
此處給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容：一個(gè)是
感恩父母
給我生命;一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。感恩于父母，讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無以報(bào)答的恩情。父母養(yǎng)育之恩比天高，比海深，作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí)，作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的愛，更多的關(guān)懷，抽出更多地去陪伴他們，去照顧他們，別再讓孤獨(dú)、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人;讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容，多一聲問候，也許會(huì)給父母帶來無比的快樂;讓作為子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己，把自己的快樂與幸福帶給父母，這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。人生短短數(shù)十載，生老病死又是人們無法改變的一個(gè)自然規(guī)律，珍惜現(xiàn)在與父母一起度過的幸福時(shí)光，不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí)，才去追悔莫及。
通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí)，人們會(huì)怨聲載道，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則是痛恨萬分，而本書卻教會(huì)了人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要有一顆感恩的心，只有保持了一顆感恩的心，才會(huì)使你看到自己的不足，自己的缺點(diǎn)所在，才會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)中慢慢成長(zhǎng)。馬克思主義哲學(xué)中講述到，事物是具有兩面性的，一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí)，另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，關(guān)鍵問題是我們每個(gè)人是否能夠全面地、客觀地看到、認(rèn)識(shí)到。正如感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一樣。
細(xì)想，在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人、事、物有很多很多，而無論感恩于何人、何事、何物，其實(shí)都是一種生活態(tài)度問題，讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心，那么幸福將永伴于我們心田。
今天我讀了關(guān)于感恩的一本書《在感恩中成長(zhǎng)》，讀后使我想到了很多。在我們生活中，許多同學(xué)都不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更不知道怎么去感恩、報(bào)恩，只是在想自己要得到什么，卻沒有付出很多。
從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。我小時(shí)候不知道也不懂得父母是如何的辛苦，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我開始明白父母的辛苦，那都是為了我，為了給我最好的，他們付出了很多汗水和心血。有的同學(xué)不聽父母的話嫌他們煩，還頂撞，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該尊敬和孝順父母，不應(yīng)該做讓他們傷心的事情了。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩，讓人美麗。
雨果說，卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。題記
何為感恩?感恩就是知恩圖抱;何為感恩?感恩就是飲水思源;何為感恩?感恩就是千恩萬謝。
有些人可能會(huì)問：感恩真的很重要嗎?而我要說的是：感恩是一種高尚中的美德，感恩是一種精神上的寶藏。
華羅庚讓我們切記：人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上。魯迅讓我們感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。肖楚女教育我們：做人就象蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時(shí)刻銘記著這三句
名言
，時(shí)刻銘記著感恩。還記的漂母的一飯之恩的故事嗎?
韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃白食，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱漂母，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。后來，韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。
看，感恩讓人美麗。
看，感恩讓世界萬物美麗。
常言道：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)?，感恩，讓人美?
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