2023年志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)(通用15篇)

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2023年志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)(通用15篇)
時間:2023-10-30 03:30:12     小編:飛雪

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要注重事實(shí)依據(jù),避免空洞的宣泄和夸大其詞。希望大家能夠從這些范文中找到適合自己的總結(jié)寫作方法,并運(yùn)用到實(shí)際中去。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇一

三月是學(xué)雷鋒活動月,我校組織了豐富多彩的活動,共同讓學(xué)生體會助人為樂的高尚品德,了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)宣傳,輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,加強(qiáng)對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月x日舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,學(xué)校全體師生參加了“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報,讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強(qiáng)化模范作用。

二、活動開展,有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機(jī),在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動。

3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園,美化教室。

三月初,我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對教室進(jìn)行了布置。在活動中,各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

3、主題班(隊(duì))會,彰顯教育深意。

三月期間,各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月x日各中隊(duì)開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊(duì)會。在主題班(隊(duì))會上,大家展開討論:新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

4、落實(shí)規(guī)范,加強(qiáng)考核。

針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊(duì)部。每天,學(xué)生會和大隊(duì)部的同學(xué)都會按時到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,強(qiáng)化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹立典范,表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的徐瑩、主動為生病的同學(xué)補(bǔ)課的曾禪媛、長年照顧患病的母親的呂林嬌等。通過學(xué)生會和大隊(duì)部的綜合考核,最后評出了2個先進(jìn)集體:二(2)班和四(2)班;15名文明之星:

通過本次活動的開展,學(xué)生在許多方面都取得了可喜的.進(jìn)步,校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在個別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期工作堅持抓下去,讓我們的校園越來越美,讓我們的行為越來越好,讓文明之花常開校園!

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇二

同著溫暖的陽光,志愿者們帶了精彩的節(jié)目,衛(wèi)生打掃工具,真誠燦爛的.笑容和最真摯的問候走進(jìn)敬老院,看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,就似這個季節(jié)里最美麗的菊花,溫馨、溫情、真誠,和善。和老人們聊天是我最開心的事,也是老人們最幸福的瞬間??粗先藗冃腋5男θ荩恳晃恢驹刚叩男睦锞蜑M了陽光,志愿者們的心愿就是讓老人們開心。

敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實(shí)意。

干凈整潔的庭院,一張張快樂的笑臉,一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目開始獻(xiàn)給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞,一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月,朗誦詩篇《祖國啊,我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月,手語表演《和你一樣》新奇而感動,小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑,也讓老人們感動……老歌重唱,有時老人也開始打著拍子,輕輕地和表演者一起唱,精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲,也得到了老人們的積極響應(yīng)和熱情的回應(yīng),互動環(huán)節(jié),溫情無限。

一位老奶奶,87歲高齡,仍是精神抖擻,饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭時期的歲月和她年輕時期的生活,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍,靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后,在全體青協(xié)成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結(jié)束了我們的文藝表演。

當(dāng)我們的志愿者努力為老人服務(wù)時,老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,看著老人們的笑容大家覺得很心酸,我們小小的努力卻可以讓他們那么感動,使我們更加堅定做為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)!我們答應(yīng)他們一定會常去看看他們。

快樂的時光總是那么短暫,2個小時悄悄地溜走了幸福的時光,11點(diǎn)了,老人們到了吃飯的時間我們也該離開了,同學(xué)們攙扶著老人進(jìn)入食堂的飯桌,叮囑老人注意身體,依依不舍地離開了,老人的眼中含著不舍的淚花,志愿者們也流下了牽掛的淚水。

通過這次活動,更加深化了關(guān)愛老人,尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也增進(jìn)了志愿者之間的感情和合作力,更提高了青年志愿者協(xié)會的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇三

在成功召開之際,我們一起學(xué)習(xí)黨的精神,在學(xué)習(xí)中體會了很多。其中,我對加快西部建設(shè)感慨頗深。

我感慨最深的一件事就是去當(dāng)義教。當(dāng)我走進(jìn)教室的候,我的眼睛濕潤了,這里孩子們的教學(xué)條件真的是太差了。沒有一張好的課桌,沒有一本像樣的教材,我都不敢想他們的教材使用了多少次了。我就在想我當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)是很差了,都已過了這么多年了,當(dāng)我來到這時候,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境恍如和我比起來還都倒退了,我真的時不忍心再看下去。而從他們的眼神中,我看到的是他們對好的學(xué)習(xí)環(huán)境的向往,是對知識的渴望。

加快中西部地區(qū)的建設(shè),首先是解決物質(zhì)水平。解決貧困地區(qū)人們的溫飽題目,讓他們能夠吃飽飯,不會是吃了早餐,想著中午飯怎樣解決。先不說他們吃的東西是否是是甚么高級的,像富人一樣山珍海味,但最少不能讓他們受餓吧。電燈已問世很多年了,而在中西部很多地區(qū)都還沒有通電。這是在加快中西部建設(shè)中一個嚴(yán)重的題目,在今后的建設(shè)中,更應(yīng)當(dāng)加大投入,盡快的讓每個地方都有電燈,讓他們在夜幕降臨時也能夠是萬家燈火。教育是一個地區(qū)發(fā)展的根本,有了好的教育,教育水平進(jìn)步了,整體的發(fā)展也會進(jìn)步。在黨的上,教育是重點(diǎn),特別是對貧困地區(qū)的教育,更是倍加的關(guān)注。在過去的十年中,"兩免一補(bǔ)"政策的實(shí)施,讓無數(shù)貧困地區(qū)的孩子能夠走進(jìn)學(xué)校的大門,快樂的學(xué)習(xí),接受知識的熏陶。"兩免一補(bǔ)"的實(shí)施,固然很多貧困的孩子走進(jìn)了學(xué)習(xí)的環(huán)境,但是學(xué)習(xí)環(huán)境還得改善,讓他們學(xué)習(xí)的環(huán)境是明亮寬廣的教室,而不是一些廢舊而不安全的屋子。

加快中西部的建設(shè),國家出臺了很多好的政策。在過去的十年中,新農(nóng)村的建設(shè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè),新農(nóng)村醫(yī)療等。這些好的政策固然是有了,但在很多的貧困地區(qū)卻還沒有深入人心,宣傳力度還不到位,沒有真實(shí)的實(shí)施。所以在今后的發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)把宣傳工作一樣作為重點(diǎn)工作,讓每個人了解政策、理解政策、執(zhí)行政策。

加快中西部地區(qū)的建設(shè),精神文明的建設(shè)也是很重要的。貧困不是永久的,只是目前的現(xiàn)狀。只要堅信自己會過上好的日子,經(jīng)過自己努力的奮斗,美好的日子終會到來的。在很多貧困地區(qū),由于思想的落后,人們沒有對對美好生活的假想,只是簡單重復(fù)著先輩的生活,沒有一點(diǎn)改變。對這一點(diǎn),應(yīng)當(dāng)想盡千方百計,加大宣傳力度,牢固建立自食其力,靠自己的雙手勤勞致富的意識。

我相信,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中西部貧困地區(qū)人民的生活一定會越來越美好!

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇四

當(dāng)我第一次聽到靠我們20幾人要開演一臺晚會時,我不禁驚呆。就我們?更何況還有我這個什么藝術(shù)細(xì)胞都沒有的成員。一開始幾天我們忙于實(shí)踐和休息沒有準(zhǔn)備晚會,就在會要結(jié)束的幾天我們才開始排演。在最后的三天內(nèi),我們有的練歌,有的跳舞,有的演小品,大家忙乎著,我也在邊忙乎邊祈禱,祈禱晚會可以圓滿結(jié)束?,F(xiàn)在回憶起來,那是一臺成功的晚會,也是一臺驚險的晚會。成功在于我們的團(tuán)結(jié),我們的智慧,我們的才華,而驚險在于一幕幕的突發(fā)事件。

為了更貼近老百姓的生活,就在晚會開演的前一天晚上,我們才臨時開始策劃一部新節(jié)目,晚會那天,盡然成功的開演了。在晚會中,一個隊(duì)員突然中暑,身體難受,可是她的舞蹈就要開始了。怎么辦呢?但是她還是忍痛頂了上去,演藝她的舞蹈,她的堅強(qiáng)……我們感動著,也為她鼓掌。

由于突發(fā)事件,我要演出的一臺小品被臨時取消,當(dāng)聽到那個消息時,我有點(diǎn)點(diǎn)慶幸,因?yàn)槲遗挛业某鰣鲧栉哿苏_晚會,因?yàn)橹暗难莩鍪峭昝赖摹5钱?dāng)我們最后一個集體節(jié)目手語演出后,向再場的觀眾鞠躬道別時,我不免有點(diǎn)感傷,遺憾自己沒有為這臺晚會更多的出一分力,但我還是開心,開心我們的晚會圓滿結(jié)束了。

在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過來了,遇到的障礙我們一起去解決了,遇到開心的事情我們一起分享。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我的財富,在以后的人生路上會一直受益。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇五

針對校園自行車隨意停放,影響校容校貌這一現(xiàn)狀,高黨六班的志愿者于20xx年11月10日在丁香12號樓開展了整理自行車志愿活動。

在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,參與此次活動的志愿者一起整了丁香12號樓的全部自行車.從兩側(cè)開始整理.男女生各負(fù)責(zé)一側(cè).一輛一輛的推入黃線以內(nèi),整齊,并攏.十幾分鐘后工作順利完成.看似艱巨的任務(wù)在不知不覺中逐步被完成.雖然有些累,但是看到整理后的自行車隊(duì)列整齊有序,大家很是興奮和滿足.這次活動后每個人收獲都很大,因?yàn)榭梢越o予,雖然這件事情很小但是依然可以折射出成員的樂于奉獻(xiàn),活動最后有同學(xué)在拍照留念.

活動期間志愿者們表現(xiàn)出來的任勞任怨、耐心細(xì)致的品質(zhì)得到同學(xué)們的高度贊揚(yáng),同學(xué)們也紛紛表示今后會注意自行車的停放問題。此次活動不僅引導(dǎo)同學(xué)們合理停放自行車,也使同學(xué)們樹立了方便他人,共建校園的意識,只要人人都能從身邊小事做起,凡事多為他人著想,校園一定能建設(shè)的越來越和諧。

次引導(dǎo),而這也是我們此次活動的最終目的.凡事從自我做起,定能創(chuàng)造一個和諧的校園.

也許我們的力量是微小的,但是我們依舊全身心的投入,用自身的實(shí)際行動去感染他人,為建設(shè)美好校園添磚加瓦。此次活動規(guī)范了校園自行車的擺放,既方便同學(xué)停取自行車,也使校園環(huán)境得到美化,同時也提高大家有序停放自行車的意識,是一次意義深刻的實(shí)踐教育。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇六

一、活動時間:

20x年x月28日

二、活動地點(diǎn):

焦作市社會福利院

三、活動對象:

福利院老人孩子

四、活動目的:

社會上需要幫助的人已太多,而我們土建學(xué)院志愿者僅是一個小小的分隊(duì),雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志愿活動,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。

五、活動內(nèi)容:

x月28日上午8點(diǎn),我們按準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),去往我們這次所關(guān)心對象焦作市社會福利院。

向福利院領(lǐng)導(dǎo)說明我們的來意之后,我們就走進(jìn)福利院,第一個感覺就是破舊,年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?這里的老人和孩子看上去都很可憐,除了少數(shù)幾個孩子身體是健康的,許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾,老人們也是癡呆或行動不便。

這里的設(shè)施條件很差,孩子和老人的房間很小,真的很小,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擠了約有十張床,地面有些潮濕,空氣里殘留著尿液的味道。在這里,雖然有部分的老人是子女托管的,但是,仍有大部分的老人,是真正的三無對象。即無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人。

據(jù)工作人員介紹,這里一共居住著28位孤寡老人,他們有的是喪失了勞動能力,有的是殘疾人,有的是為國家流過血淚的退伍軍人。解放以前,現(xiàn)在的福利院其實(shí)是一個救濟(jì)中心,許多的老人就是在那時起便住進(jìn)了這里。他們都沒有了家,福利院就是他們的家。

這里居住的老人,年紀(jì)都比較大,最年輕的是五十多歲,年紀(jì)的,已經(jīng)是九十五歲高齡。

這里的居住環(huán)境較好,兩位老人合住著一個房間,房間里還擺設(shè)著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。

老人們都已經(jīng)老了,他們甚至聽不清我們在說些什么,但是他們?nèi)允情_朗地和我們交談,說著他們年輕時和不年輕時的故事,叫人的心,莫名地溫暖起來。

福利院里有許多孩子,都身患?xì)埣?,他們小小的身體里承受著常人難以想象的痛苦。

他是如此的不幸,我們只能默默地,為他做點(diǎn)微不足道的小事,希望他幼小的心靈,能夠感受。

盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退,在同老人的談話中我們了解到:老人由于行動不方便,到現(xiàn)在都還沒吃早餐,同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時老人的鄰居來了,從鄰居口中我們得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠給人看手相來過活,現(xiàn)在就去揀垃圾。有時候幾天沒看到老人出門,鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門,生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這,鼻子一酸,眼眶濕潤了,大家分頭干起了活來,有的陪老人聊天,有的打掃衛(wèi)生,有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服,我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂節(jié)目,如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前,同學(xué)們還為老人們剪指甲、梳頭,然后同學(xué)依依不舍的離開了老人,老人佇立在門口,久久的凝望著,同學(xué)們都下定決心,一定會堅持來看望老人的。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇七

根據(jù)福建省委、省政府和共青_的部署,福建團(tuán)省委組織福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊(duì)陽光分隊(duì)抵達(dá)四川省都江堰市,開展災(zāi)區(qū)群眾心理康復(fù)援助工作。在川期間,服務(wù)隊(duì)共為災(zāi)區(qū)群眾提供個案心理治療47例,為武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士37人提供團(tuán)體心理疏導(dǎo),舉辦心理健康講座3場,共計800多人參加聽講。創(chuàng)辦陽光心理學(xué)校,每天為都江堰市青城橋安置點(diǎn)150多名青少年開展心理康復(fù)課程,培訓(xùn)志愿者和老師9名?,F(xiàn)將具體工作情況匯報如下:

抵達(dá)都江堰市后,即分組外出安置點(diǎn)、醫(yī)院、學(xué)校、部隊(duì)等地尋找工作對象。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點(diǎn),經(jīng)過充分的調(diào)查和溝通后,取得了青城安置點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大力支持,決定在該安置點(diǎn)創(chuàng)辦陽光心理康復(fù)學(xué)校,組織該安置點(diǎn)內(nèi)150多位青少年開展心理支持相關(guān)的輔導(dǎo)活動和團(tuán)體訓(xùn)練;拜訪了都江堰市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),教育局開始時對我們的工作不太理解,存在抵觸情緒,而且教育局的一些同志心理還沒有充分調(diào)試,我們就在溝通過程中對教育局的同志進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理支持,取得很好的效果,當(dāng)即安排我們第二天為一位心理受創(chuàng)傷較為嚴(yán)重的老師提供心理治療。我們還走訪了駐地周邊的部隊(duì),了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的工作情況,再確定工作對象的同時得到部隊(duì)官兵的大力支持,為我們提供了一些必需的物資。

我們團(tuán)隊(duì)專家中的一部分組成哀傷治療小組,對災(zāi)難中失去親人和朋友的個體進(jìn)行心理輔導(dǎo)和治療,首例個案就是教育局聯(lián)系的老師,該老師所帶班級62位學(xué)生幸存2位,該老師陷入深深的哀傷和自責(zé),并自我封閉,專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況,在此基礎(chǔ)上對治療方案做了周密的策劃,從服裝顏色,道具,等等的每個細(xì)節(jié)做了具體的策劃和布置,在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創(chuàng)傷并坐了包扎,取得了良好的治療效果。接著,又有兩名老師接受了治療,都取得了很好的效果。在他們的宣傳組織下,共有32名的學(xué)生接受團(tuán)體或個體的心理疏導(dǎo)和治療,并對32名學(xué)生的輔導(dǎo)效果進(jìn)行跟蹤,配以后續(xù)治療。經(jīng)過治療,32名學(xué)生都能正面災(zāi)難,積極投入生活。在隨后的工作日,陸續(xù)有老師和群眾來到我們駐地帳篷接受治療。專家組還驅(qū)車走了1個多小時的山路,深入受災(zāi)十分嚴(yán)重的向峨鄉(xiāng),為該鄉(xiāng)失去子女的父母進(jìn)行了治療。

抗災(zāi)救援人員在抗震救災(zāi)的過程中經(jīng)歷了很多悲慘的畫面,而且長期堅持在急難險重的第一線,工作壓力大,心理上存在一定的疲勞。經(jīng)過多次和部隊(duì)溝通協(xié)調(diào),武警某師邀請我們?yōu)樗麄冏鲂睦砜祻?fù)援助。面對著500多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵,專家組先是開展了一場心理講座,讓將士們學(xué)會如何自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié),接著通過心理游戲、歌曲等活動對他們進(jìn)行團(tuán)體心理疏導(dǎo),為他們掃除心理垃圾,進(jìn)一步鼓舞士氣,更好的投入抗震救災(zāi)。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請,為都江堰市委等機(jī)關(guān)抗災(zāi)工作人員32人做了團(tuán)體的心理治療;我們也接受了都江堰市消防中隊(duì)的邀請,為該中隊(duì)的消防戰(zhàn)士做了一次團(tuán)體心理治療。

在青城橋安置點(diǎn),我們辦了主題為“四川—福建,我們在一起”的陽光心理學(xué)校。陽光心理學(xué)校是從零開始辦起的,我們利用專家團(tuán)隨帶有限的物資,在十分簡陋條件的條件下,為青城橋安置點(diǎn)里面的150多位孩子進(jìn)行了心理支持等課程訓(xùn)練,部分周邊安置點(diǎn)的許多家長也慕名送子女前來。這些孩子有的經(jīng)歷了親人和朋友的離開,有的看著伴隨成長的房子化為廢墟,有的從震倒的教學(xué)樓中逃生,有的目睹了令人心碎的場面。他們的內(nèi)心有著強(qiáng)烈的恐懼感。

天天面對著長輩們哀傷而疲憊的臉,他們更多的感到恐慌、無助。我們在安置點(diǎn)內(nèi)安排了一間教室,分4個年齡段對學(xué)生授課,課程主要是結(jié)合心理游戲輔導(dǎo)和簡單的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,使學(xué)生能夠正確地面對災(zāi)害、面對人生,走出災(zāi)難帶來的陰影。我們的專家也擔(dān)任起4個班級的班主任,每天都設(shè)計各種道具和安排各類課程進(jìn)行授課。我們舉辦了有關(guān)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等等方面的心理學(xué)講座,使他們掌握更好的方法;我們帶來了福建孩子們給災(zāi)區(qū)孩子們的信,使他們感受到福建小朋友們的愛和關(guān)懷;我們添置了籃球、足球和排球等,給孩子們上起了體育課,通過身體活動和肢體語言來釋放孩子們的心靈;我們通過簡單拓展訓(xùn)練使孩子們各項(xiàng)心理和身體素質(zhì)得到提升。

每天晚飯后,服務(wù)隊(duì)的全體成員圍坐在草坪上,分享一天的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計第二天的個案或講課課程。每次總結(jié)會,每個隊(duì)員十分積極的闡述著一天的工作體會,在交流同時做好相互的心理督導(dǎo)工作,傾瀉心理垃圾。隊(duì)長和副隊(duì)長會在學(xué)術(shù)上為每位隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo)和提升,使每位隊(duì)員都能很好的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自我。領(lǐng)隊(duì)從團(tuán)隊(duì)形象、后勤保障和隊(duì)伍管理等方面的不足提出要求??偨Y(jié)會后,安排團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,每天晚上都組織進(jìn)行1—2個項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練,通過訓(xùn)練,我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到加強(qiáng),個人的素質(zhì)得到提升,整個團(tuán)隊(duì)的氛圍更加和諧,為更好的開展工作提供有力保證。

離川前,我們?yōu)殛柟庑睦韺W(xué)校的孩子們進(jìn)行了分離焦慮疏導(dǎo),并對接了第二批福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊(duì)為陽光孩子們進(jìn)行繼續(xù)的培訓(xùn)和授課。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇八

根據(jù)區(qū)政府辦關(guān)于全區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作要求,區(qū)人力社保局積極聯(lián)系鎮(zhèn)街相關(guān)部門,調(diào)查摸底,夯實(shí)數(shù)據(jù),對全區(qū)10714戶14897人的精準(zhǔn)扶貧對象中法定勞動年限內(nèi)有就業(yè)意愿、就業(yè)能力的.人員進(jìn)行數(shù)據(jù)清理,積極通過信息平臺進(jìn)行動態(tài)管理,利用村社屬地服務(wù)原則,積極搭建招工求職平臺,形成“一對一、點(diǎn)對點(diǎn)”的就業(yè)扶貧對接模式,切實(shí)促進(jìn)精準(zhǔn)脫貧人員就業(yè)幫扶。

一、建立基礎(chǔ)臺賬。區(qū)人力社保局召開各鎮(zhèn)街人力社保工作分管領(lǐng)導(dǎo)及社保所長會議,進(jìn)一步要求各鎮(zhèn)街社保所充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺功能,對轄區(qū)內(nèi)精準(zhǔn)脫貧對象有就業(yè)意向和就業(yè)能力人員進(jìn)行再摸底再核實(shí),統(tǒng)計并掌握脫貧對象就業(yè)意愿、崗位需求、就業(yè)技能培訓(xùn)需求等,建立健全精準(zhǔn)扶貧對象就業(yè)情況基礎(chǔ)臺賬。

二、做好崗位篩選。全方位聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)及周邊企業(yè),進(jìn)一步做好企業(yè)和幫扶對象對接工作,篩選出適合幫扶對象崗位,通過居家就業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)等方式,深入開展脫貧對象就創(chuàng)業(yè)服務(wù),將崗位需求、重點(diǎn)對象居家就創(chuàng)業(yè)一并推進(jìn),同時為企業(yè)發(fā)展助力,解決企業(yè)用工問題,通過崗位對接切實(shí)解決脫貧對象就業(yè)。

三、搭建供需平臺。利用市區(qū)各類大型招聘會、轄區(qū)內(nèi)招聘活動、精準(zhǔn)扶貧專場招聘會等形勢,搭建企業(yè)與求職人員交流平臺,做到一對一、點(diǎn)對點(diǎn)對接;各鎮(zhèn)街社保平臺積極收集適合崗位并開發(fā)各種公益性崗位,對就業(yè)困難人員做到責(zé)任到人、崗位幫扶到人。

截止目前,全區(qū)精準(zhǔn)脫貧對象有就業(yè)意愿就業(yè)能力共640人,現(xiàn)已就業(yè)367人。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇九

遼寧省委高校工委《關(guān)于xx年春節(jié)寒假期間全省高?!扒o導(dǎo)員萬家行”活動的通知》(遼教辦電[xx]259號)和《沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院關(guān)于在xx年寒假期間開展“千名輔導(dǎo)員萬家行”活動的通知》下發(fā)后,建筑與藝術(shù)系根據(jù)遼寧省高校工委及省教育廳文件精神,院學(xué)生處工作要求,決定采取把個別學(xué)生親訪與信訪相結(jié)合的工作方式。在系部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一了思想,確定了家訪的范圍,家訪的對象。

經(jīng)過上報學(xué)生處批準(zhǔn),建筑與藝術(shù)系派出學(xué)辦全體輔導(dǎo)員,赴盤錦、錦州、沈陽等地區(qū)進(jìn)行個別學(xué)生親訪;親訪涉及到的學(xué)生中包括單親家庭學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等幾種(不同類別學(xué)生之間有重疊)。信訪涉及到的學(xué)生主要是省外貧困家庭的學(xué)生。

家訪前,建筑與藝術(shù)系召開xx年寒假期間家訪工作籌備會議,分析了今年家訪活動的形勢,要求全體輔導(dǎo)員要高度重視家訪活動,積極行動起來,全力做好家訪預(yù)備工作。要做好充分準(zhǔn)備,要積極向?qū)W生家長介紹學(xué)院辦學(xué)思路和發(fā)展方向,讓家長了解學(xué)院認(rèn)識學(xué)院。會議確定建筑與藝術(shù)系家訪活動主題為“情系學(xué)子,意暖寒冬”,通過“送信息、訪學(xué)情、聽意見、促發(fā)展”的活動內(nèi)容,增進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校情況,形成學(xué)校、家庭、社會的教育合力,有效加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長和發(fā)展。

會后,各位輔導(dǎo)員立即著手訪前材料準(zhǔn)備,要確定家訪路線,制定詳細(xì)的活動計劃;制定各項(xiàng)信息記錄表格、信息反饋表格,認(rèn)真?zhèn)浜妹棵麑W(xué)生的基本情況。此外,針對信訪學(xué)生,建筑與藝術(shù)系統(tǒng)一發(fā)出致家長的一封信,做好系部、學(xué)院的宣傳,爭取家庭對系部管理、學(xué)院管理的理解與支持。同時附上各位輔導(dǎo)員親自給每一位家長寫的學(xué)生寄語,從同學(xué)們各自不同的情況出發(fā),有針對性的提出意見建議,以達(dá)到和家長的良好溝通,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長!

1、輔導(dǎo)員親訪階段

時間:1月7日—2月26日

地點(diǎn):盤錦、錦州、沈陽

參與人員:建筑與藝術(shù)系輔導(dǎo)員

家訪是做好大學(xué)生思想政治教育的重要方式和有效途徑,建筑與藝術(shù)系通過個人家訪、集體家訪、特殊時期家訪等多種形式,促進(jìn)學(xué)校與家庭的有效溝通,形成學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。

(1)、個人家訪。個人家訪是大多數(shù)輔導(dǎo)員采取的家訪方式,建筑與藝術(shù)系輔導(dǎo)員們以“送信息、訪學(xué)情、聽意見、促發(fā)展”為內(nèi)容,深入到盤錦、錦州、沈陽三地,通過親身問詢、親耳聽取、來為學(xué)生提供更直接、更實(shí)際、更科學(xué)的教育指導(dǎo)。針對貧困生家庭,輔導(dǎo)員向?qū)W生家長介紹了我校的扶貧助學(xué)勵志工作,包括貧困生認(rèn)定、國家貸款、勤工儉學(xué)、伙食補(bǔ)助、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等多方面的扶貧政策針對高年級學(xué)生,輔導(dǎo)員主要與家長就學(xué)生的考研與就業(yè)情況進(jìn)行了溝通。跟他們講了大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),以及將來發(fā)展的幾種選擇。在就業(yè)或考研方面,希望家長多多給學(xué)生鼓勵,幫助學(xué)生卸壓,調(diào)動其學(xué)生的積極性和主動性。家訪過程中,有的輔導(dǎo)員給學(xué)生送去了水果、牛奶、春聯(lián)等慰問品,有的輔導(dǎo)員給家有老人的家庭送上營養(yǎng)品。通過家訪活動,輔導(dǎo)員真切感受到了學(xué)生家長對學(xué)校和老師的信任,對學(xué)生成才的期望,增進(jìn)了學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長之間的聯(lián)系,拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的感情,進(jìn)一步增強(qiáng)了輔導(dǎo)員做好本職工作的使命感和責(zé)任感。

(2)、集體家訪。在本次家訪活動中,為了能夠走訪典型的學(xué)生家庭,建筑與藝術(shù)系制定了詳細(xì)的家訪方案,采取集體家訪的形式,在主管學(xué)生工作的副主任褚?guī)r和分團(tuán)委書記任楊的帶領(lǐng)下,以一個地區(qū)為中心輻射周邊,既增加了家訪的覆蓋面,增強(qiáng)了教育效果,也使輔導(dǎo)員們在經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了實(shí)際工作技巧,提升了總體的工作水平和能力。

(3)、特殊時期家訪。建筑與藝術(shù)系在寒假組織全體輔導(dǎo)員參與的家訪活動的同時,考慮到期末期間個別學(xué)生的行為舉止和思想動態(tài),對一名目前正在治療中的心理抑郁學(xué)生進(jìn)行家訪,看望學(xué)生的同時對其進(jìn)行鼓勵,幫助學(xué)生盡快的返回校園。輔導(dǎo)員還與學(xué)生家長交流一些學(xué)生的性格問題,希望能夠配合學(xué)校的工作幫助學(xué)生盡快擺脫困擾。輔導(dǎo)員也建議家長以后能夠及時的與學(xué)校聯(lián)系,建立學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合方式,以便共同幫助學(xué)生提高交際能力,彌補(bǔ)學(xué)生的缺陷。最后家長和輔導(dǎo)員一起鼓勵學(xué)生要明確奮斗的方向,再接再勵,珍惜大學(xué)四年的美好時光,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

2、信訪階段

在做好家庭走訪的同時,建筑與藝術(shù)系輔導(dǎo)員還選擇了一些省外貧困學(xué)生或者學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行信件訪問,并且做好了信心反饋工作,同時通過電話交流、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式與盡可能多的學(xué)生家長取得聯(lián)系,讓這些學(xué)生和家長也能感受到學(xué)校對他們的關(guān)心和期望,讓家長地參與到學(xué)生事務(wù)的管理和決策當(dāng)中,在溝通中家?;ハ嘀С?,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校和家庭教育三位一體,為大學(xué)生的健康成長發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍、進(jìn)教室,深入學(xué)生當(dāng)中去,了解學(xué)生實(shí)際困難,做好學(xué)生思想教育工作。

學(xué)生宿舍作為學(xué)生日?;顒拥闹匾獔鏊?,深入學(xué)生宿舍是班級輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治工作和管理工作的基本職責(zé)之一。輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)助宿管科,努力培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì),把宿舍創(chuàng)建成學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的溫馨家園,成長、成才的重要陣地。深入宿舍全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況,通過與學(xué)生溝通、交流,對思想、學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助與指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)獎助學(xué)金政策宣傳,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

在教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院,獎學(xué)金的比例和普通學(xué)院相比要高,優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校就有合適的獎助機(jī)制與之配合,加強(qiáng)對學(xué)生獎助學(xué)金的宣傳,有利于大家互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵、互相競爭的局面的持續(xù)進(jìn)行。對于貧困、特困學(xué)生,這樣更可以緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力,免除他們的后顧之憂。

3、加強(qiáng)勤工助學(xué)(家教)等安全教育。

建筑與藝術(shù)系特困、貧困學(xué)生比例很大,尤其是xx級新生中貧困生特別多。部分學(xué)生為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力到校外從事家教等活動以勤工儉學(xué),系部對這些學(xué)生應(yīng)建檔、備案,在學(xué)生外出期間與之保持密切聯(lián)系。在學(xué)生的教育管理中,我們應(yīng)該更進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作。

4、加強(qiáng)學(xué)生立志和感恩教育。

建筑與藝術(shù)系的學(xué)生,我們不但要給他們優(yōu)秀的教學(xué)資源,更要教育他們感恩母校、感恩社會,服務(wù)社會,用自己所學(xué)的理論知識更好地為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。系部應(yīng)堅持繼續(xù)組織感恩教育相關(guān)活動。

1、選自褚?guī)r老師家訪記錄:“家訪,不能流于形式,那是一份責(zé)任,同樣的是一種使命”

2、選自任楊老師家訪記錄:作為一名輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生的成績,更要關(guān)注學(xué)生的心靈,關(guān)注學(xué)生成長的環(huán)境。走進(jìn)他們的家庭,與孩子平等交流,傾聽他們的心聲,與家長交心談心,得到他們的理解和支持。

3、選自郭海東老師家訪記錄:入戶家訪才能真正實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與家庭的零距離接觸。在學(xué)生家里坐一坐,聊一聊,一句噓寒問暖的話語,一個流露關(guān)切的眼神,勝過許多天苦口婆心的勸說、教育。

4、選自林賽老師家訪記錄:“家訪是一門藝術(shù),同時是一份責(zé)任”

通過本次家訪活動,全體輔導(dǎo)員更深入全面的了解學(xué)生的實(shí)際情況,為今后有針對性地做好學(xué)生工作提供了寶貴材料。建筑與藝術(shù)系也會將輔導(dǎo)員家訪活動深入持久地開展下去,推進(jìn)家訪工作常態(tài)化,并積極實(shí)施電話家訪和網(wǎng)絡(luò)家訪,拓展與學(xué)生家庭溝通渠道,把學(xué)生思想政治教育工作做好、做實(shí)。

后記:在這個特別的冬天,全省有成百上千個像我們一樣的教育工作者,在奔走,在忙碌,走進(jìn)千家萬戶,訴說千言萬語,為的只是更好地履行一個學(xué)生工作者的神圣職責(zé)。在這個特別的冬天,沒有蜜蜂翩躚花叢,沒有枝頭綻放綠意,但連空氣中卻彌漫著一種別樣的溫暖。付出,也在收獲,在這個特別的冬天天,建筑與藝術(shù)系在行動著,同時也被感動著。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇十

今年12月5日是第30個“國際志愿者日”,根據(jù)二師婦聯(lián)工作安排,我校34團(tuán)中學(xué)在“國際志愿者日”到來之際,全面啟動實(shí)施“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志愿主題活動。我校結(jié)合自己的實(shí)際情況,以動員引領(lǐng)廣大女教職工和家庭參加巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍為宗旨,以解決婦女和家庭特別是困難婦女日常生活領(lǐng)域所需所盼為主要任務(wù),調(diào)動廣大女職工和家庭互相關(guān)心、傾情相約、共同創(chuàng)造新生活的熱情,廣泛發(fā)動各類巾幗志愿者,精心安排巾幗志愿服務(wù)活動,集中宣傳巾幗志愿服務(wù)活動正能量,以點(diǎn)帶面、以月促年,將巾幗志愿服務(wù)活動再推進(jìn)、再提高。

以下是我校34團(tuán)中學(xué)關(guān)于“鄰里守望·姐妹相助”活動總結(jié):

1、在34團(tuán)中學(xué)德育主任謝芳的帶領(lǐng)下,五、六年級學(xué)生困難老人伸出幫助之手。

圖為我校教師積極勞動

2、12月2日,34團(tuán)中學(xué)團(tuán)支部書記王曉丹利用早上活動時間,將全體師生集合,集中宣傳憲法,來傳遞正能量。以學(xué)校女職工和家庭婦女為主體的法律維權(quán)宣傳活動。為廣大女職工和家庭婦女宣講了婦女維權(quán)方面的法律法規(guī),增強(qiáng)婦女維護(hù)自身合法權(quán)益的意識和能力。

3、開展以樹立文明新風(fēng)為重點(diǎn),普及文明禮儀、傳播科學(xué)知識,引導(dǎo)廣大家庭提高文明素質(zhì)和修養(yǎng)。12月3日下午,我校34團(tuán)中學(xué)積極組織女職工在階梯教室以試卷的形式進(jìn)行對女職工法律知識測驗(yàn),以維護(hù)婦女、兒童的合法權(quán)益。

通過“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志愿為主題的`活動的大力開展,校園里傳遞著和諧的氛圍。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇十一

本學(xué)期,土木與建筑系迎來了09級新生,為了加強(qiáng)對新生心理活動的了解,為了加強(qiáng)陽光心理部與各班心理委員和朋輩輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系,能夠及時準(zhǔn)確的對新生目前出現(xiàn)的問題和所遇到的困惑進(jìn)行很好的解決,并且提早發(fā)現(xiàn)并預(yù)防新生的心理問題,密切關(guān)注本系每位新生的生活和學(xué)習(xí)情況,心理部于11月25日晚七點(diǎn)在13教304開展了此次朋輩輔導(dǎo)員交流會。

活動在萬老師的帶領(lǐng)下和心理部門有條不紊的組織下,進(jìn)行得很流暢,并且請到了我系的陽光朋輩輔導(dǎo)員作為特別嘉賓,共同交流探討,分享他們的經(jīng)驗(yàn),取得了不錯的效果,在各位干事的努力工作下,會場秩序也得到了保障,確保了交流會的正常進(jìn)行。

整個活動分為五部分進(jìn)行。第一部分,在各位朋輩輔導(dǎo)員到場后,首先由萬老師和心理部部長劉海華作簡短講話。第二部分請嘉賓范遜作本次活動主題講話,并結(jié)合自己工作經(jīng)驗(yàn)講述大學(xué)以來的心得體會,同時也對“朋輩輔導(dǎo)員”作簡短介紹,讓各位有大致了解。第三部分,將案例分發(fā)給會場朋輩輔導(dǎo)員,各組成員積極參與現(xiàn)場分析討論,并且請每組代表(三組)進(jìn)行案例分析,提出本組的想法,見解及解決方案。最后由嘉賓評委打分。第四部分,為在場朋輩輔導(dǎo)員自由提問環(huán)節(jié)。問題涉及學(xué)習(xí),工作,生活等方面。由嘉賓當(dāng)面解決,給出建議,方法。第五部分,由萬佳老師作交流會總結(jié),主持人宣布會議結(jié)束。

當(dāng)然,本次活動也存在一些問題與不足的地方:

1.活動前期分配給各干事寫策劃的任務(wù),結(jié)果四位干事沒有認(rèn)真對待,上交的方案不太令人滿意。

2.活動前期準(zhǔn)備工作不足,案例復(fù)印較少,導(dǎo)致會場進(jìn)行時,有一小部分與會人員由于沒有拿到案例而心生抱怨,破壞了會場紀(jì)律。

3.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),交流會的照片記錄工作不太令人滿意,部分照片存在明顯噪點(diǎn)。

總的來說,此次活動比起前面的校園接力賽,我覺得有很大的進(jìn)步。

第一,對于心理部門內(nèi)部成員而言,無論是前期的工作準(zhǔn)備,安排,以及人員任務(wù)分配,活動進(jìn)行時的流暢程度都有很大改觀,這點(diǎn)很值得肯定,也讓我們更有信心把今后的工作做好!

第二,通過此次活動的開展,他們學(xué)會了如何處理由高中進(jìn)入大學(xué)產(chǎn)生的落差感,安然度過剛進(jìn)入大學(xué)的這段空白期,重新找到奮斗目標(biāo)。同時,相信各位與會人員也學(xué)會了很多處理工作,學(xué)習(xí),生活矛盾的方法,在今后的大學(xué)生涯中,能夠積極主動的處理好所遇到的部分問題。

第三,這次活動也提升了我們土木與建筑系的影響,突出展示了土建系陽光心理部門的特色。相信,今后我們會日益成熟,能夠在今后的工作中出色完成每項(xiàng)任務(wù),做到讓老師們放心,同學(xué)們感到貼心的一支當(dāng)之無愧的精銳之師!

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇十二

在愛心幫扶集中供養(yǎng)孤兒結(jié)對認(rèn)親活動中,愛心幫扶小組要加強(qiáng)與孤兒溝通交流,與生活管理老師交流情況,不斷改進(jìn)工作方法,力爭通過工作開展,準(zhǔn)確掌握了解學(xué)習(xí)情況、生活情況,彌補(bǔ)對其學(xué)習(xí)關(guān)心不夠,生活存在的困難不能未予及時的關(guān)懷的問題。

1、加強(qiáng)與與州殘聯(lián)的工作銜接,更全面掌握我州殘疾人的基本情況,特別是更多摸清符合條件的可進(jìn)行勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以及符合條件貸款貼息發(fā)展生產(chǎn)可進(jìn)行扶持的農(nóng)村殘疾人的基本情況,逐步建立起管理系統(tǒng),落實(shí)幫扶措施,將政策及時兌現(xiàn)到殘疾農(nóng)戶手中,從而更好地幫助殘疾人發(fā)展生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收。

2、創(chuàng)新工作方法,理清工作思路,按照全州群眾工作全覆蓋以及州愛心幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組的`要求,不斷進(jìn)行總結(jié)完善,力求我局愛心幫扶工作取得新的成績,完成州委群眾工作全覆蓋提出的各項(xiàng)工作要求。

我局愛心幫扶工作將繼續(xù)緊緊圍繞《中共州委關(guān)于舉全州之力推進(jìn)群眾工作全覆蓋的意見》和《州愛心幫扶活動實(shí)施方案》的工作安排,堅持“黨的政策到群眾中去、各種道理到群眾中去、各種典型示范到群眾中去、各種總結(jié)評價到群眾中去、群眾愿望從群眾中來、辦法措施從群眾中來、工作效果預(yù)期從群眾中來、先進(jìn)典型從群眾中來”的原則。在把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)的基礎(chǔ)上,總結(jié)好的做法,進(jìn)行積極地宣傳。努力營造州委、州政府提出的“愛心涌動、情滿康巴”的良好氛圍,突出“愛心幫扶、慈善為民”的工作主題,強(qiáng)化政策執(zhí)行和幫扶力度,在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿服務(wù)和愛心慈善精神,切實(shí)做好愛心幫扶活動下一階段的各項(xiàng)工作。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇十三

“這個地方雜草太多,需要清理?!薄斑@邊樹枝需要修正,雜枝要搬到那個大車上去,這個小車裝不下。”“這個好重,來個人幫忙抬一下。”為助力祁陽市全國文明城市創(chuàng)建工作,營造“尊重勞動成果、感受勞動魅力”的良好氛圍,更好地將“我為群眾辦實(shí)事”落到實(shí)處,5月27日下午,祁陽市工商聯(lián)聯(lián)合女企業(yè)家巾幗志愿者前往白竹湖社區(qū)開展結(jié)對共建衛(wèi)生大清掃活動。

活動中,志愿者們在社區(qū)工作人員的配合下,積極發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的奉獻(xiàn)精神,深入社區(qū)清掃路面和人行道上的落葉、煙頭、檳榔渣等雜物,打掃社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角。經(jīng)過一個多小時的勞動,社區(qū)街道被打掃得干干凈凈,環(huán)境也煥然一新。志愿者們的到來不僅為社區(qū)增添了一道亮麗風(fēng)景,也為居民帶來了優(yōu)美整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

此次活動,既弘揚(yáng)了為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,也進(jìn)一步提升了志愿者的.大局意識和服務(wù)意識,得到了小區(qū)居民的肯定。志愿者們紛紛表示,此次活動十分有意義,通過自己的勞動,讓樓院變得干凈整潔,真真切切地為群眾辦了好事實(shí)事。

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇十四

在20xx年以前,“春運(yùn)”這個詞對于我來說,只是一個概念。因?yàn)樯硖幵趚x市,而且大學(xué)也在本市,我并沒有感受春運(yùn)的繁忙。但是今年,我很榮幸的成為一名在春運(yùn)期間為旅客服務(wù)、切身體會春運(yùn)的志愿者。這對我來說意義重大,更是值得永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。

大一上學(xué)期就快要結(jié)束,大多數(shù)學(xué)子都回家陪伴半年沒見面的父母,而我在眾多計劃之中,選擇參加春運(yùn)志愿者服務(wù)活動。在同學(xué)們拉著行李回家時,我參加了春運(yùn)志愿者的面試,在被問到“你是怎么認(rèn)識‘志愿者’這個詞語含義”時,我的回答只是:志愿做服務(wù),幫助有需要的人。而當(dāng)我做完武昌火車站的志愿服務(wù)時,才體會到志愿者這三個字所包含和涵蓋的很多很多。以后也會更加懂得。

一月十九是xx火車站志愿者開幕儀式,那天我起了一個大早,出門時天還是剛朦朦亮,坐在去xx火車站的`公交車,心里有一種說不出的興奮,對于未知的志愿服務(wù)活動有一種憧憬和激動。懷著不平靜的心情來到了xx火車站??吹搅撕芏嗥渌闹驹刚?,這都是一群可愛的孩子。在拿到春運(yùn)志愿者服務(wù)綬帶和xx高鐵志愿者的帽子時,就覺得那是一份信任和一份責(zé)任。不是任何東西可以褻瀆的。懷著激動的心情帶上綬帶和帽子站在志愿者服務(wù)隊(duì)伍里,聽著xx團(tuán)委的感謝致詞,而我卻很想謝謝他們,是他們提供了一個機(jī)會給我們,讓我們這群剛邁進(jìn)大學(xué)的學(xué)生,有一種責(zé)任心,感恩的心。也讓我們深深體會到,雖然我們的力量很薄弱,但是只要一顆愛心,就可以幫助那些需要幫助的人。在開幕式的結(jié)尾,我們宣誓:我們志愿參加xx火車站志愿服務(wù),我們會在志愿服務(wù)中堅持到最后。誓言就是一種責(zé)任。在后來的志愿服務(wù)中我們以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為精神,奮斗在自己的工作崗位上。開幕儀式落幕后,可以選擇留下繼續(xù)服務(wù),以為可以回家休息為后來的工作養(yǎng)精蓄睿。因?yàn)楣ぷ骷で楹芨?,我和同學(xué)都選擇留下。在下午的工作中,我主要負(fù)責(zé)的是售票窗口和安檢口。xx火車站在一月十九號實(shí)行了實(shí)名制,所以有些乘客沒有攜帶身份證,有些乘客在窗口前著急,都到火車站了卻回不了家。我就在隊(duì)伍中一遍又一遍的提醒攜帶好身份證。在工作中,有一位母親帶了兩個孩子來xx省親,沒有攜帶身份證,只有去一樓大廳補(bǔ)辦,可是孩子和行李都不方便。那位母親把孩子和行李多交給了我,在那是就覺得那位阿姨真的很放心志愿者,也是一位不認(rèn)識的陌生人的一份貴重的信任。在一邊解答其他乘客的疑問時,還要不斷安撫那兩孩子。在漫長的等待中,阿姨終于上了火車,在離開時,阿姨一個盡得說謝謝了,兩個孩子還不停的喊;姐姐,謝謝你!要是去我家那里玩,我們會招待你的哦。那是笑的好燦爛,不管是對可愛的孩子還是心中的感動。就很想笑,可是現(xiàn)在想起卻有點(diǎn)想哭。感情豐富到真的不知道該怎樣去消化別人的一聲謝謝。半天的服務(wù),有很多感受,一回到家就寫了一篇日記。取名叫《所謂感動—志愿者》。結(jié)束活動,有一點(diǎn)失落,因?yàn)椴恢涝偈鞘裁磿r候上崗。有一種不舍吧。

工作表終于在漫長的等待中下來了。一月二十六號,我早早的來到武昌火車站??粗鴱V場來來往往的人,突然覺得異常的興奮,又是一個新的地方,新的嘗試,新的志愿服務(wù)一頁。暗自在心里鼓勁。經(jīng)過站長的安排,我們小組的工作地就在一樓大廳顯示頻下,大廳內(nèi)會有很多人看班次,而我們就要在第一時間告訴乘客候車廳,避免人群擁擠在前臺。因?yàn)槭堑谝惶旃ぷ?,對列車班次不是很熟悉,有時乘客詢問后,要在車次表上找很久,心里就會很著急。而我們必須快速的、準(zhǔn)確的告訴乘客。在后來的時間里,慢慢的熟悉車次表,每告訴指引一位乘客,心里就多一份滿足。鼓起一份斗志,繼續(xù)加油。一上午的工作就可能在一直解答乘客的疑問,喉嚨痛了,就含一顆喉片繼續(xù)工作。雖然只工作了一天,但是可以明確的感受到武昌火車站和xx火車站不一樣。xx火車站的乘坐人群,大多數(shù)是生活條件好的人乘坐,所以基本上都是知識分子,不是太需要幫助。而在武昌火車站,乘坐的大多數(shù)是打工回家人群,生活條件并不是很好的人。他們都是大包小包很多東西,也不是很了解火車站。所以工作難度更困難一些。在寒冷的冬天,我們以溫暖的微笑伴隨急切想回家的人們,我們以堅持在崗位奮斗。在后幾天的工作中,看到各類各色的人,明白社會,明白無處不在的溫暖。付出就會與收獲。

第二天,我被安排在進(jìn)站口。幫著梳理人群,提醒乘客拿好車票進(jìn)入,還幫忙整理一下行李,有一對老人拿了好多東西,因?yàn)闆]有站臺票,老人的兒女不能進(jìn)去。當(dāng)我拿起老人東西時,不知道有多重,在行走時是咬著牙提到了他們所在的候車廳。只到放下,我都不知道是怎樣搬上去了,不過很高興。當(dāng)我離開回到我的崗位時。老奶奶追上來,塞給我兩個橘子,志愿者是有紀(jì)律的,不能接受乘客的東西,在我推辭的時候,奶奶一下子就走開。有點(diǎn)哭笑不得的感覺。不過很謝謝奶奶。當(dāng)然在工作時也并不是一帆風(fēng)順的,面對有一些乘客的不理解,我們只有默默加油。在后來的工作改進(jìn)。在火車站這幾天,目睹到了人們匆匆返鄉(xiāng)的身影和春運(yùn)鐵路工作者的艱辛,而我作為一名志愿者服務(wù)鐵路春運(yùn)是多么必須。為了能夠讓每位頂著蕭瑟寒風(fēng)進(jìn)站乘車的旅客能夠安全、順利的回家過年,我們積極引導(dǎo)旅客進(jìn)入候車廳候車,耐心的解答旅客提出的各種問詢。無論工作多么艱辛,在服務(wù)旅客時我們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑??粗每蛡兲ど蠚w鄉(xiāng)的征程,我們的心情是快樂的,我們要用我們的努力和微笑溫暖了整個春運(yùn),溫暖每一位乘車旅客的心??粗恳晃槐晃覀儙椭穆每?,聽著耳邊傳來的一聲聲“感謝”,我們的心中洋溢著自豪。也許我們做的只是一些小事,也未必能給春運(yùn)的困難帶來什么多大的幫助,但是能夠陪伴那些思鄉(xiāng)的旅客一起等待,并看著他們踏上回家的列車,心中很是溫暖。也許這就是我和我的志愿者伙伴們堅持在最艱苦的崗位上的源動力。

工作的最后一天,心情更是激動,當(dāng)摘下紅色綬帶和黃色帽子,不舍,它們陪伴了我?guī)滋?。戴上它們就有一種身為志愿者的自豪感。雖然工作時間不是很長,但只要我們曾以火紅的綬帶,光亮的帽子,火紅的青春點(diǎn)亮了冬,這個冬天,就不在寒冷。就變的有意義。

20xx年春運(yùn)志愿者活動悄然結(jié)束,可是我收獲的卻是一點(diǎn)一滴的。而青春是一種感動,它只存在于心里。謝謝一起奮斗的大家。期待大家再次一起做志愿者服務(wù)。再次創(chuàng)造感動,溫暖。

現(xiàn)在又回到了熟悉的校園,開始新的學(xué)期。走在路上,常常見面的同學(xué)問及年過的怎么樣,我總是笑而不答,因?yàn)橛幸环N感覺不能說,語言總在它面前是蒼白的,是的,不能說,也說不出來。

再一次謝謝所有人。也想再說一句志愿者加油!

志愿輔導(dǎo)活動總結(jié)篇十五

20xx年5月29日早上,渭南青年志愿服務(wù)隊(duì)30余名志愿者如約來到臨渭區(qū)曙光特殊學(xué)校,陪這里的孩子們一起提前歡慶“六一”兒童節(jié)的到來,濃濃的愛給了這些可愛的小朋友。

在活動開始之前,大家在活動負(fù)責(zé)人的安排下先領(lǐng)取了屬于自己的紅領(lǐng)巾和手串,然后陪孩子們一起聊天互動,在彼此談心互動中拉近了志愿者與孩子們之間的距離?;顒娱_始后志愿者陪孩子們一起欣賞來自社會愛心團(tuán)隊(duì)的文藝表演;隊(duì)友繁丫頭、茉莉花開和春天的雨認(rèn)真核對志愿者隊(duì)友們訂購的愛心香包,并分別分袋包裝好?;顒咏Y(jié)束后,隊(duì)友們高高興興地帶著自己認(rèn)購的愛心香包依依不舍的離開了這里的孩子們!

渭南青年志愿服務(wù)隊(duì)為了鼓勵特殊學(xué)校孩子們的動手能力,讓他們體會勞動的.快樂和價值,最近幾天志愿者相互宣傳并鼓勵身邊人認(rèn)購愛心香包,截止現(xiàn)在共認(rèn)購各種型號香包500個左右,共收愛心認(rèn)購款4425元,愛心款已全部轉(zhuǎn)交特殊學(xué)校!志愿者還為孩子們帶去了六盒新鮮可口的大櫻桃。相信這里的孩子們在志愿者和社會愛心人士和企業(yè)的關(guān)心鼓勵下,在他們“愛心媽媽”老師們的教導(dǎo)下一定會健康快樂學(xué)習(xí)成長!

非常感謝志愿者驪妍、蝸牛和夢虎三位攝影師為大家留下的難忘瞬間,最后特別感謝新老隊(duì)員的大力支持,因?yàn)橛辛舜蠹业南嗷ヅ浜希艜惯@次活動如此圓滿,希望大家繼續(xù)努力,公益路上我們繼續(xù)一路相伴到永遠(yuǎn)!

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