心得體會是一種對個人經驗和感悟的總結和反思，通過寫心得體會可以增進自我認識和成長，我覺得寫一份心得體會非常有必要。心得體會是通過對所學知識、工作經驗、人生感悟等進行總結和概括的一種表達方式，寫心得體會可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會是一種對個人成長和發(fā)展的記錄和思考，寫心得體會可以幫助我們更好地總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。心得體會是我們自我反思和提高的必備工具，寫心得體會可以增強我們的學習和工作動力。心得體會是我們面對挑戰(zhàn)和困難時的思考和總結，寫心得體會可以幫助我們更好地應對問題和克服困難。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們可以從個人的實際經歷出發(fā)，結合具體的事例和情境，展示出我們在某個特定環(huán)境下的思考和收獲。其次，要注意以客觀的態(tài)度來表達自己的觀點和感受，不要過多夸大或貶低自己的成績和努力。同時，可以使用一些生動的描述和形象的比喻，讓讀者能夠更加真實地感受到我們的體驗和感受。最后，要注意結合自身的成長和目標，提出一些建議和反思，展示出自己對于未來的規(guī)劃和期待。心得體會是一種寶貴的財富，希望大家能夠珍惜和利用好這些寶貴的經驗和教訓。
新生活大講堂心得體會篇一
新生活大講堂是一項旨在提高個人素質、促進社會進步的公益活動。在這個講堂里，我深受啟發(fā)和感動，從中收獲了許多關于生活、工作和品格的新思考和新體驗。在此，我想談談自己對新生活大講堂的心得和體會。
第一段：積極面對生活
新生活大講堂給我最深刻的啟示就是，要有積極向上的人生態(tài)度，去積極面對生活。每個人都會遇到困難和挫折，但不同的是，一些人會被困難壓垮，而另一些人則利用困難去錘煉自己的意志力和適應力。事實上，在困難中尋找生活的“快樂點”，是幫助我們克服困難的重要因素。在講堂上，有一位演講者講了他的故事，他受傷致殘，但他并沒有因此放棄生活，而是積極面對現(xiàn)實，做自己能做的力所能及的事情。這個故事讓我深受啟發(fā)，讓我意識到，我們要擁有包容、樂觀、積極的心態(tài)，去調整自己的生活方式，充滿生活的陽光和希望。
第二段：勇敢擁抱變化
那些成功的人往往是那些敢于變化、勇于開拓的人。在新生活大講堂中，一些演講者都是那些敢于擁抱變化、不斷創(chuàng)新的人。他們對自己的未來規(guī)劃非常清晰，也不斷加強自己的能力與素質的提升，對周圍的環(huán)境和變化能夠快速適應。在講堂中，我學到了新思維和新方法，在面對變化和挑戰(zhàn)時，不斷修正自己的認知和思路，努力使自己能夠適應和應對各種變化，積極投身于社會活動和企業(yè)創(chuàng)新中。
第三段：誠信與社會責任
在新生活大講堂上，演講者強調了誠信和社會責任的重要性。誠信是一個企業(yè)或個體與生俱來的品質，是建立基礎于信任的社會的一個重要組成部分。我們每個人要盡可能地代表著誠實和守信的原則，保持真誠、正直，成為公眾可信的人物。社會責任更是我們每個人不可推卸的責任。在演講者的分享中，我們看到了許多企業(yè)和個人如何負責任地履行自己的社會責任，在經驗分享中，我們可以看到，社會責任感讓我們的生活更加富有意義。
第四段：價值觀升級
在新生活大講堂上，我們看到了許多演講者曾經做出艱難的選擇，選擇了更高尚的人生方向和價值追求。這些人突破了自己的舒適圈，以更高的視角看待人生。在講堂中，聽眾也能夠獲得這些角度和層次上的啟示和滿足，從而升級自己的生活價值觀。我想，這才是新生活大講堂最寶貴的財富所在，讓我們突破自己的思維局限，接納、包容并融入更多新生活的元素，實現(xiàn)我們自己的人生升級。
第五段：繼續(xù)前行
最后，我非常感激新生活大講堂給我的這些啟示和體驗。這個講堂不僅擴大了我的視野，更給了我信心。讓我明確了自己要什么，該如何做才能更好地發(fā)揮自己的作用。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力擁抱變化、正面面對挑戰(zhàn)，并在保持誠信和肩負社會責任上不斷努力，實現(xiàn)人生的更加美好的發(fā)展。我相信，新生活大講堂不僅能夠改變我們的生活，而是能夠塑造我們的人生，讓我們走向更美好的未來。
新生活大講堂心得體會篇二
隨著社會經濟的快速發(fā)展，人們的生活方式也在逐步改變，對于這些變化的適應變得愈發(fā)嚴峻。針對這種情況，組織單位和社會機構紛紛開展“新生活大講堂”等相關活動，以提高人們的生活水平和生活品質。在本次新生活大講堂中，我受益匪淺，深感這種活動對我們的意義和重要性。
第一段：感悟人生，探索未來
新生活大講堂在探討諸多生活新知的同時，也給我們帶來了感悟人生與探索未來的機會。講座中，講師詳細分析了當下社會變革對我們人生產生的影響，并給出了實用的解決方案。這些講座向我們展示了如何成為一個積極的人，如何以樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，如何在面對未來不確定性的情況下積極前行。在這種講座氛圍中，我感受到自己對生命的另一層領悟。
第二段：拓寬視野，增進知識
新生活大講堂的講題涵蓋了很多方面，其中不乏各種科技新技術、婚戀情感、職場發(fā)展等實用性很強的話題。由于工作原因，我比較關注關于職業(yè)發(fā)展和升遷的內容，因此覺得它對我提供的知識是相當有用的。講座中，講師給出了很多實際的職業(yè)建議，最大程度地拓寬了我的視野，同時增進了我的知識。在大講堂中，我們不僅僅是聽取并收集信息，更是通過互動互學，共同形成了良好的學習氛圍。
第三段：協(xié)作互助，交流經驗
新生活大講堂也為我們提供了互通有無、分享經驗的機會。講座的環(huán)節(jié)不僅僅是講者與聽者之間的單向交流，也展示了每個人的獨特見解和經驗。在座的聽眾來自各行各業(yè)，講臺上也有來自社會各界的專家，大家可以根據(jù)自己的實際情況，隨時地分享生活中的小經驗，并且得到其他人的建議和支持。這種協(xié)作互助的精神鼓勵我們不斷地積極探索，并從集體智慧中受益。
第四段：增強信心，挑戰(zhàn)自我
新生活大講堂讓我感受到的另一點是它對我們的信心提升的積極影響。在大講堂中，說話的人并不斷言自己擁有完全的把握和正確的答案，只是在分享自己的看法和經驗。這種真實、平等的交流氛圍讓聽眾對自己有更多的信心，因為大家知道自己的經驗和想法同樣有意義。此外，在活動的過程中，我們接受了許多知識與經驗的挑戰(zhàn)，也讓我們就自己的短板進行了深層的思考。
第五段：助力發(fā)展，促進社會和諧
新生活大講堂的一大意，就是讓更多的人拓展眼界，掌握在社會中更好地生活的方法和技巧。組織單位可以利用這種形式培養(yǎng)積極上進的思想，讓參與者更加關注生命的本質和其他重要事情。這種活動不僅對我們個人有好處，更有助于促進社會和諧發(fā)展。當更多的人愿意接受教育和有意識地調整自己的思維方式時，可以預期這會帶來更積極、更樂觀、更美好的社會。
總之，新生活大講堂不僅讓我們具備了更好地生活技巧，同時也讓我們在思想和精神層面得到了更多的滋養(yǎng)和啟發(fā)。參加新生活大講堂的過程中，我們不僅了解了許多實用的知識，還加深了對生命和社會的理解。我們也從中學會了與更多人交流、協(xié)作、分享知識和經驗，更加認識到自己的短板并積極改變。本次參加新生活大講堂，不僅讓我牢記其中的精髓，更讓我產生了在更多領域上繼續(xù)探索的熱情和意愿。
新生活大講堂心得體會篇三
近日，我有幸參加了一場名為“美的大講堂”的活動，這是一場專注于美的探索與分享的講座。通過這次活動，我不僅獲得了關于美的新視角，還體驗到了美的力量和魅力。以下是我對這次美的大講堂的心得體會。
第一段：美的定義與認識
在大講堂的第一堂課上，我們討論了美的定義與認識。講師強調了美不僅包括外在的形象美，更重要的是內在的美。她通過提供各種不同的文化、藝術和自然界的美的例子，向我們展示了美的多樣性和無限可能性。與此同時，她還分享了如何培養(yǎng)自己對美的感知能力，例如通過欣賞藝術作品、品味美食、與自然親近等。這一課程讓我明白了美的價值和重要性，并鼓勵我進一步探索美的世界。
第二段：美與情感的關系
在第二堂課上，我們深入探討了美與情感的關系。講師通過介紹了一些相關的心理學研究，指出了美對人們情感的積極影響。她提到，美的創(chuàng)造與欣賞可以激發(fā)人們的喜悅、幸福和創(chuàng)造力。她還分享了一些個人經歷，說明了她在面對困難時是如何通過欣賞美來緩解壓力和恢復情緒的。這一課讓我認識到美不僅僅是視覺上的享受，更是一種情感的表達和連接。
第三段：美的力量與影響
第三堂課上，我們探討了美的力量與影響。講師通過列舉了許多事例和案例，向我們展示了美在社會和個人生活中的重要作用。她提到，美可以激發(fā)人們的積極情緒和樂觀態(tài)度，改善人們的生活質量。通過分享一些美的項目和社區(qū)活動的經驗，她告訴我們，美有助于促進社區(qū)的融洽和發(fā)展。這一課程使我深刻認識到美的力量是如此的強大，它可以改變和影響人們的思維和行為。
第四段：美的創(chuàng)造與表達
在第四堂課上，我們學習了美的創(chuàng)造與表達。講師與我們分享了她的個人創(chuàng)作經歷，并鼓勵我們通過不同形式來表達自己的美感。她提到，美的創(chuàng)作不一定要與藝術相關，它可以體現(xiàn)在各個領域，例如寫作、攝影、音樂、舞蹈等。她教我們如何用簡單的方式培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，并通過不斷嘗試和實踐來提升自己的美的表達能力。這一課程喚起了我內心的激情和探索欲望，我決心嘗試用不同的方式來創(chuàng)造和表達自己的美感。
第五段：美的教育與推動
最后一堂課上，我們討論了美的教育與推動。講師告訴我們，美的教育不僅僅是培養(yǎng)個體的審美能力，更重要的是倡導美的價值觀和社會責任。她提到，美的教育應該是全面的，包括學校課程、家庭教育和社會環(huán)境等。她也分享了一些美的推動項目和活動，鼓勵我們積極參與其中，為美的教育和推動貢獻自己的力量。這一課程使我明白了美的教育的重要性，并對自己未來能夠為美做出貢獻充滿信心。
通過參加美的大講堂，我深刻認識到美的力量和魅力。我明白了美不僅僅是外在的形象美，更是內在的美和情感的表達。我也意識到美對人們情感和行為的影響是如此之大，它能夠激發(fā)人們的樂觀和創(chuàng)造力。最重要的是，我認識到美的教育與推動是非常有必要的，并決心在日常生活中弘揚美的價值觀和做出自己的貢獻。在未來的日子里，我將不斷探索美的世界，用心感受美的力量，并通過自己的行動將美傳遞給他人。
新生活大講堂心得體會篇四
前段時間，我有幸聆聽了梁翠麗老師的講座“安靜的力量——傳統(tǒng)文化的生活應用”。梁老師從“安靜的狀態(tài)”講起，給我們分析了“不安靜的原因”，講解了“安靜的歸因”、“安靜具有什么樣的力量”和“怎么做才能安靜”，最后回歸到我們所有人都渴望的“喜悅”。整個講座聽下來，我感觸很深。“安靜”這個詞，在信息快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏日益加快的如今，仿佛是離我們太遙遠的一個詞語了。我們忙著工作、忙著生活、忙著和這個社會一同奮進……殊不知，在這個過程中，多少人迷失了自我，產生了疑問：“我們這么忙碌究竟是為了什么？”是啊！為了什么？為了養(yǎng)家糊口？為了加薪晉升？為了讓自己的生活更加無憂？……梁老師告訴我們：“幸福源于我們當下的覺察，取決于你有意識的思維方式，真正的靜需要有內在的力量支撐。只有內在乾坤篤定，得失榮辱皆是收獲的人，才能有擁有幸?？鞓返娜松?！”
這不禁讓我想起看過的一則繪本故事——《安的種子》，書中給我們闡述了一個簡單的小故事：禪師分別給了本、靜、安每人一顆千年的蓮花種子，非常珍貴，讓他們去種出來。其中本一拿到種子就想要馬上種出來，靜也是一味地想怎樣才能種出來呢，而只有安有著一份平和的心境，宛如一潭清澈平靜的水，靜靜地等待著春天的到來，再去播種。當然最后的結果是本失敗了，種子根本連芽都沒發(fā)，而靜的種子雖然發(fā)芽了，但是卻因為呵護太多，最后使種子缺少陽光與氧氣而枯萎了，只有安的種子在第二年的夏天盛開，開得那樣美麗，那樣驚艷。
誠然，為了夢想、為了目標我們是應該拼盡全力，滿懷希望，有所追求。但生活的主題并不只是追逐，還有過程，還需要一點“安靜”。安告訴了我們，要想達到彼岸，就要遵守萬物的規(guī)律，靜靜等待著，淡定，順其自然，而不是在追逐的過程中因為急功近利而迷失自我，喪失內心本應該有的平和。有的時候夢想就如同故事中的睡蓮一樣在你享受著這個漫長的`過程中，慢慢發(fā)芽、開花、結果……愿我們每個人都珍惜自己“內在”的“種子”，鼓勵自己在這條播種自己的人生路上堅守內心的寧靜，平和淡定堅持做內心深處最真實的自己。帶著那份對生活的熱情，攜著那份對萬物的尊重，輕裝前行，淡定、從容，讓自己這顆獨一無二的種子開出美妙的人生！
新生活大講堂心得體會篇五
潤心大講堂是由潤心教育機構舉辦的一系列心靈成長講座活動。近日，我也有幸參加了其中一場《自我管理與心理調適》的講座，這次經歷讓我深感受益匪淺，受到了啟發(fā)和教育。以下是我對該講座的心得體會。
首先，講座內容豐富而實用。講座以自我管理和心理調適為主題，對于現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中管理自己的時間、工作與生活的平衡以及應對各種壓力的方法進行了詳細的講解。講座開啟了我對自我管理的新認識，我學到了如何制定明確的目標并列出行動計劃，以更好地掌控自己的時間和提高工作效率。同時，講座還講解了如何主動調整自己的心態(tài)，以更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這些內容都是我在實際生活中急需的技能和知識。
其次，講座形式活潑有趣，互動性強。整個講座采用了PPT輔助講解，講師語言幽默風趣，讓整個過程生動有趣。同時，講座中還設置了小組討論、角色扮演等互動環(huán)節(jié)，增加了參與者的積極性和興趣。在小組討論中，我結識了一些志同道合的朋友，我們分享了自己的困惑和經驗，并得到了講師和其他組員的建議和支持。這種互動讓我感到溫暖和鼓舞，也讓我更加愿意去嘗試和改變，以達到更好的自我管理和心理調適。
再次，講師水平高超，講解深入淺出。講座的主講人是一位經驗豐富的心理學家，他對于自我管理和心理調適有著深入的研究和理解。他不僅具備專業(yè)的知識和技能，還能夠將復雜的概念和理論以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給聽眾。他用生動的案例和實際操作讓我們更好地理解和應用所講授的內容。他還有耐心地回答了我們的問題，并給予了中肯的建議和指導。通過聽他的講解，我對自我管理和心理調適的認知得到了更新和加深。
最后，講座落實了潤心教育機構“潤心使人心靈成長”的宗旨。潤心教育機構致力于幫助人們實現(xiàn)內心的成長和提升，通過心靈教育和心理輔導幫助人們解決內心的困惑和壓力。這次講座不僅給了我很多實用的方法和技巧，更讓我明白了自我管理和心理調適對于個人成長的重要性。我意識到，只有經過深入的思考和扎實的行動，才能真正地掌控自己的內心，實現(xiàn)自己的潛能。講座幫助我清晰了自己的目標，并為我提供了實現(xiàn)目標的有效方法。
總之，這次參加潤心大講堂的心得體會讓我深受啟發(fā)和教育。講座內容豐富實用，在互動和講解中獲得了新知識和技能。我要感謝潤心教育機構為我們提供了這樣一個寶貴的學習機會，同時也要感謝講師的專業(yè)講解和耐心指導。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能夠實現(xiàn)自我管理和心理調適的成長，成為一個更加自律、快樂和成功的人。
新生活大講堂心得體會篇六
前幾天，我們有幸聆聽了由威海海洋職業(yè)學院梁翠麗教授主講的“安靜的力量——傳統(tǒng)文化的生活應用”講座，受益頗多。
梁老師主要從安靜的狀態(tài)、不安靜的原因、安靜的歸因、安靜具有什么樣的力量、怎么做才能安靜、回歸喜悅等六個方面闡述了安靜的力量。“安靜”這個詞在當今這個時代，似乎離我們越來越遙遠了。前段時日，一位同事和我談起，說總是莫名的煩燥、憂慮，甚至懷疑自己得了輕度抑郁。就是在昨天，一位朋友又和我談起“煩燥”這個話題，我說是不是因為天氣的緣故？她回答說：這種煩燥時時刻刻伴隨著！
或許這種感覺你我都有，總在某些不特定的時刻，內心的不安、焦慮與患得患失的感覺倏地涌上心頭，一時揮之不去，內心翻騰了浮躁了甚至煩燥起來。有的人或選擇散步或聽音樂或與好友聊天，以調整自己煩燥到平和的心態(tài)。而我每每感到煩燥的時候，我會告訴自己，該靜下心來看書了。
這不禁讓我想起曾經看過的一本書《安靜的力量》，這本書講的是關于一個人如何照顧他關心的人，完成他的工作，并且在這個瘋狂加速的世界里堅持自己的方向。我覺得這個方向就指向幸福，因為在第一次讀這本書的時候，我就想起了陳奕迅唱的'那首“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！保以跁囊灾?，作者通過他一生的偶像靜坐于冥想的經歷告訴我們，安靜究竟有著什么樣的力量？安靜是最接近持久幸福的方式，即使生命中的挑戰(zhàn)和顛覆也無法剝奪這種幸福，也沒有什么東西可以觸碰得到幸福。這樣的幸福，真是“八風吹不動，端坐紫金蓮”。這不就是穩(wěn)穩(wěn)的幸福中所唱的那樣：“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的的深夜，能有個歸宿。”如果你也想像歌中唱的那樣，就讓我們一起學會安靜，在安靜中獲得力量，擁抱幸福。
新生活大講堂心得體會篇七
近年來，皖美大講堂在廣大師生中逐漸走紅，吸引了越來越多的人參加。在之前的幾次參與中，我也有幸親身體驗并獲得了一些收獲。皖美大講堂通過邀請各領域的專業(yè)人士進行講座，為師生們提供了一個獲取專業(yè)知識和經驗的平臺，同時也拓寬了視野，增加了對社會的了解。在這篇文章中，我將簡要回顧和總結我參加皖美大講堂的體會，以此分享給大家。
第一次參加皖美大講堂的時候，我選擇了一位經濟學家的講座。他是一位在經濟學領域有著豐富實踐經驗的專家，他的講座題目是“經濟全球化的挑戰(zhàn)與機遇”。在講座中，他詳細解讀了當前全球經濟形勢，并引用實例生動地說明了全球化給中國帶來的機遇和挑戰(zhàn)。通過講座，我不僅了解了全球經濟的發(fā)展趨勢，更加深入地理解了中國在全球經濟中的位置和作用。這次講座讓我對經濟學有了更深的認識，并激發(fā)了我對這一領域的興趣。
第二次參加的是一位知名心理學家的講座，題目是“探尋人性的奧秘”。在這次講座中，他講解了人類行為背后的心理原因，并通過實例深入淺出地解釋了人性中的各種心理機制。我深受啟發(fā)，尤其是對人際關系和人性的理解有了更多的思考。他談到“善意假設”和“共情”，讓我認識到在和他人交往中，關注別人的情感和需求是建立良好關系的重要要素。這次講座讓我更加懂得怎樣與人相處，也更加理解自己和他人的行為背后的心理動機。
第三次參加的是一位著名作家的講座，主題是“文學的意義和價值”。講座中，他講述了文學對于人們生活的影響，以及文學在傳遞情感和思想上的獨特意義。通過講座，我不僅了解了文學的歷史和發(fā)展，還深入思考了文學作品如何影響了我的思維和情感。他談到“每個人都是一部藏書”，讓我明白每個人的經歷和思考都有其獨特的價值，而文學可以激發(fā)人們探索和表達這種價值的能力。這次講座讓我重新審視了文學的重要性，并激發(fā)了我對文學創(chuàng)作的興趣。
通過參加皖美大講堂，我深刻體會到了知識的力量和多元化的學習方式。每一次講座都帶給我新的思考和啟發(fā)，拓寬了我的眼界。同時，我也更加深刻地感受到專業(yè)人士的經驗和智慧對于學習的重要性。他們的分享不僅幫助我們更快地理解知識，還能將學術理論與實踐相結合，引導我們更好地應用于生活和工作中。
總之，皖美大講堂為我們提供了一個與專業(yè)人士面對面交流的機會，讓我們更好地了解社會和學科發(fā)展的新動向。通過參加講座，我不僅學到了新知識，也提高了自己的素養(yǎng)和思維能力。我相信，在未來的學習和工作中，這些寶貴的經驗和啟發(fā)將能夠幫助我取得更好的成績和發(fā)展。感謝皖美大講堂，為我們提供了如此寶貴的學習機會！
新生活大講堂心得體會篇八
貴州大講堂作為一個面向廣大市民開放的知識傳播平臺，每年都會舉辦一系列精彩紛呈的講座，吸引了眾多人前來聆聽。今年我有幸參加了其中的一場講座，并從中獲得了很多心靈的觸動和啟發(fā)。
首先，這次講座讓我領略到了激勵人心的演講藝術。演講者深入淺出地講解了復雜的學術理論和社會問題，充分展示了其扎實的學術功底和豐富的實踐經驗。同時，他的聲音、姿態(tài)和表情都充滿了激情，令人心生敬仰。他的演講技巧恰到好處，不僅讓人容易理解，也讓人容易記住。這使我切實感受到了一個人作為一名講者、一名領導者應該具備的素質，也督促我要不斷提升自己的語言表達能力和演講技巧。
其次，講座還讓我對一些看似簡單的事情有了新的認識。比如，演講者談到了生活中的一些小小改變，如每天多讀一本書、多看一部電影、多交一位新朋友等，而這些小小改變卻可能會帶來巨大的改進。我深深感受到，生活中的點滴積累和微小的改變確實能夠帶來不可忽視的巨大影響。從此以后，我開始傾聽更多、讀書更多、思考更多，期待著通過這些微小改變來實現(xiàn)自身的提升。
然而，最令我印象深刻的是演講者分享的一個故事。這是一個關于一位年輕人如何戰(zhàn)勝困難并成功的故事。那位年輕人出身貧寒，但他有著無比堅定的信念和不屈的精神。在面對一個個挫折和困難時，他沒有氣餒，而是不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我。最終，他戰(zhàn)勝了困難取得了成功。這個故事讓我深受鼓舞。它告訴我，無論我們的起點有多低，只要我們有堅定的信念和不屈的精神，就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的理想。這個故事提醒我要相信自己的力量，勇敢面對困難，永不言棄。
最后，這次講座也讓我對社會問題有了更深入的思考。演講者談到了貴州當前面臨的一些問題，如貧困和教育落后等。他不僅剖析了問題的原因，還提出了一些可行的解決方案。這讓我深深意識到，作為一名大學生，我們不能只關注自己的學業(yè)和個人發(fā)展，還應該關心社會問題，積極參與到社會建設中來。我們可以通過自己的努力和行動，為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。
在這次講座中，我不僅收獲了知識，也受到了良好的影響。這次講座不僅是對我個人認知的豐富和拓展，也是一次對社會問題和人生觀的思考和反思。我將繼續(xù)參加貴州大講堂的活動，希望通過不斷地學習和思考，不斷地改變和進步。
新生活大講堂心得體會篇九
11月11日，在我校舉行了瓜州縣語文周末大課堂活動。我有幸參加了全程活動，活動形式多樣，受益匪淺。首先是晨讀時刻，鎖陽學區(qū)張玉榮老師領著我們吟誦戴望舒的《雨巷》，夢幻一般的意境、難以言傳的主題、舒緩有致的節(jié)奏，給我留下深刻的印象。我體會到語言的魅力，從此打開了我晨誦的大門。
接著是我聆聽了低中年級的七位老師精彩的課堂教學，使我收獲很多。年小琴老師嫻熟的課堂組織能力，馬媛媛老師和楊冬梅老師務實求真的精神，祁艷萍和王卉慧老師富有兒童化的語言，劉霞老師與學生打成一片的親和力，周鳳玲老師靈活多樣的教學方法，都是值得我好好去學習，認真去研究。置身于課堂教學中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不僅讓我連聲贊嘆。她們的課樸實無華，很接地氣，將我們在教學中的困惑在這里得到解答。課堂體現(xiàn)了簡簡單單教語文，實實在在學語文的精神，體現(xiàn)了語文教學的內涵，體現(xiàn)了教師扎實的語文教學功底。使學生有所得有所獲，課堂充滿快樂，是真正的語文課。她們的先進的教學理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風趣幽默的教學風格，以及變化多端的多媒體課件，都給我留下了深刻的印象和啟迪。讓我們瓜州小學語文教師足不出瓜州，就享受了一次學習盛宴，享受了一次豐盛的福利。使我們的教學理念更上一層臺階，重新思考自己的課堂教學。通過這次學習我明確自己的目標，找準了自己的方向。在教學中我力求做到：首先，要對學生有普遍的關注。要經常用目光或微笑與學生交流，這是實現(xiàn)普遍關注的前提、要讓所有的學生都能從你的微笑和目光中看到一種關注，感受到一種溫暖，獲得一種支持；要用欣賞、夸獎的手段來體現(xiàn)你的關注；要用提問或允許回答問題來表達你的關注；要營造能夠給所有的學生以自信的氛圍，讓所有學生都洋溢生命活力的氛圍。
其次，重視學生的朗讀教學，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀擴展思維，從而加強學生的閱讀能力。還要培養(yǎng)學生的理解能力、預感能力和思維能力。當學生讀完課文時，給學生自由發(fā)言的時間，培養(yǎng)他們的思維能力和語言表達能力。
最后，注重學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。要引導學生進行深入的思維和有深度的交流討論。培養(yǎng)學生成為知識的主人，引導學生大膽的質疑，對于問題求異創(chuàng)新，允許和鼓勵學生提出自己獨特的見解，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。使學生每一節(jié)課都讓學生有實實在在的認知收獲和感悟。
通過學習，我深切地感受到了語文教學的魅力所在，要學習的地方太多了，在以后的學習中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任小學語文教學。在以后的教學實踐中，我會放開手腳，大膽探索，不斷體會、不斷反思、不斷感悟，讓自己的課堂充滿“自主、互助、優(yōu)質、高效”的旋律，努力提高我們的業(yè)務水平。使自己有足夠的知識和能力去勝任自己的小學語文教學。
新生活大講堂心得體會篇十
創(chuàng)業(yè)無疑是一條充滿挑戰(zhàn)與機遇并存的道路，對于那些勇敢追夢、敢于冒險的人們來說，創(chuàng)業(yè)大講堂成為了一個不可或缺的學習平臺。近日，我有幸參加了一場精彩的創(chuàng)業(yè)大講堂，在這里，我不僅聽到了許多充滿智慧的演講，也汲取到了寶貴的心得體會。下面我將從演講內容、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、團隊合作、市場運作和個人成長五個方面，總結與分享我的心得體會。
演講內容是創(chuàng)業(yè)大講堂的核心，這里的演講內容豐富多樣，貼近實際，具有很強的指導性。例如，有一位成功創(chuàng)業(yè)者在演講中分享了自己創(chuàng)業(yè)的經驗，深入淺出地講解了創(chuàng)業(yè)的核心要點。他強調了創(chuàng)新意識的重要性，并分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和解決方法，給我留下了深刻的印象。通過聽這樣的演講，我學到了很多實用的創(chuàng)業(yè)知識，也增強了自己對創(chuàng)業(yè)的信心和動力。
創(chuàng)業(yè)心態(tài)是創(chuàng)業(yè)者成功之路的基石，創(chuàng)業(yè)大講堂給我提供了一個了解創(chuàng)業(yè)心態(tài)的機會。在演講中，有一位創(chuàng)業(yè)導師分享了他的創(chuàng)業(yè)故事，他告訴我們創(chuàng)業(yè)并不容易，但只要我們擁有正確的心態(tài)，就能迎接挑戰(zhàn)并取得成功。他說，創(chuàng)業(yè)者要有積極樂觀的心態(tài)，要勇于接受失敗并從失敗中吸取教訓。這個觀點給我很大的啟示，讓我明白了創(chuàng)業(yè)道路上必然會遇到各種困難，但只要我們擁有正確的心態(tài)，就能克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。
團隊合作是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵，創(chuàng)業(yè)大講堂給了我一個機會了解團隊合作的重要性。在一場關于團隊合作的演講中，一位資深創(chuàng)業(yè)者告訴我們，創(chuàng)業(yè)并不是一個人的事情，而是一個團隊的事情。他強調了團隊合作的重要性，并分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中與團隊成員合作的經驗。他的演講讓我意識到，要實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標，需要與他人共同努力，互相幫助。只有形成良好的團隊合作氛圍，才能更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標。
市場運作是創(chuàng)業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)之一，創(chuàng)業(yè)大講堂讓我更加深入地了解了市場運作的關鍵。在一場關于市場運作的演講中，一位資深的市場專家分享了自己的經驗，他提到了市場分析、產品定位和市場推廣等重要內容，并提供了實際案例進行解析。通過聽這樣的演講，我學到了市場運作的一些基本原理和方法，也明白了市場運作在創(chuàng)業(yè)中的重要性。我相信，通過合理的市場運作，我可以更好地推廣我的產品，獲得更大的市場份額。
個人成長是創(chuàng)業(yè)旅程中不可或缺的一環(huán)，創(chuàng)業(yè)大講堂給了我一個寶貴的機會去思考自己的個人成長。在一場關于個人成長的演講中，一位成功的創(chuàng)業(yè)者分享了自己的成長經歷，他講述了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的迷茫和困惑，并分享了自己是如何通過個人成長克服困難的。他的演講讓我明白，創(chuàng)業(yè)道路上的成長永遠不會停止，只有不斷學習、不斷成長，我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)和應對變化。
通過參加創(chuàng)業(yè)大講堂，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛與快樂，也收獲了許多寶貴的心得體會。我相信，在將來的創(chuàng)業(yè)道路上，這些心得體會將成為我前行的助力，讓我勇往直前，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。我也希望能夠將這些心得體會分享給更多的人，讓他們也能從中獲得啟發(fā)和幫助。我相信，通過不斷學習和努力，我們每個人都能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
新生活大講堂心得體會篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷發(fā)展，線上學習已經逐漸成為了人們獲取知識和信息的重要渠道。作為一所重點本科院校，陜西電子科技大學也積極開展了許多線上學習的活動，其中“陜電大講堂”便是其中一項。
“陜電大講堂”是陜西電子科技大學官方微信平臺推出的一檔學術講座欄目，內容涉及人文社科、自然科學、工科技術、管理經濟、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個領域。在講堂中，講師們以深入淺出的語言，生動形象的事例，著重展示最新的學術成果和研究進展，引導人們深入了解各個方面的知識。近期，我通過參加“陜電大講堂”學習中獲得了一些收獲和感悟。
首先，近年來我國經濟、科技和文化方面的進步帶動了各種社會事件的發(fā)展。在學術講座中，講師們詳細地介紹了各種事件背后的原因，通過闡述事件發(fā)生的社會背景、時間和地點，使我們能夠更深入地理解相關事件的現(xiàn)象。同時，講師們引用的各種文獻資料也為我們掌握并應用社會熱點信息提供了很好的方法。
其次，通過“陜電大講堂”聽講師講述自己的研究領域和研究課題，我不僅了解了各個學科的基礎知識，還了解了國內外最新的學術研究成果和發(fā)展趨勢。通過講堂，我樹立了正確的知識認知方式和思考問題的方法。更有趣的是，有些講師會以奇妙的實驗介紹生物學和化學的實驗室，或者可以滿足我們對機器人或立體打印的興趣。有一位講師介紹了系統(tǒng)編程的實例，由于我一直對計算機技術興趣濃厚，因此深受啟發(fā)。
第三、在“陜電大講堂”聽講師們的演講過程中，我不僅了解了基礎理論和實踐知識，更重要的，是提高了發(fā)現(xiàn)、解決問題、思考的能力和方法。如我參加了一場關于人文修養(yǎng)的講座，講師講述了如何做一個謙虛和不斷進取的人，那些知識令我印象深刻，并且成為我之后積極學習、進步的精神支持。同理，有些講師會針對某個問題進行詳細分析和解答，深入探討其根本原因和解決方法。這些內容不僅滿足了我的知識提高需求，而且激發(fā)了我對事情的好奇心。
第四，在“陜電大講堂”中，我與其他觀眾一起參加了實際操作性質很強的講座活動?；顒影ㄈN類型：一是文獻資料查找：通過各種檢索工具查找心理咨詢、維修技術、某種材料等信息，培養(yǎng)了我的信息查找能力和數(shù)據(jù)管理能力；二是通用軟件的教學：包括如何使用常見的辦公軟件或者其他軟件；三是實驗室教學，講師會給大家略為流程圖，然后讓我們親自嘗試實驗過程，探索其精神實質。這些活動的參加不僅鍛煉了我實踐操作和分析問題的能力，同時也使我在技術知識和文化領域方面受益匪淺。
最后，通過參加“陜電大講堂”，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一場學術講座，更是為廣大師生提供了很好的學習機會。在這里，任何人都可得到全新的、有益的、準確的信息。同時我認為，講堂的精神和氛圍不僅來源于講師的演講，同樣也是我們同學的互動討論。通過對講座內容的討論，我們可以了解他人的不同觀點以及不同背景對于思維方式和思考問題方式的影響，更為深入的理解和掌握講師的講述內容。
總之，“陜電大講堂”作為一種新的學習方式，為廣大師生提供了很好的學習平臺，不僅擴大了我們的知識面，而且也提高了我們自身的學習和思考能力。希望未來講堂能夠有更多的課程和更深入的內容，期待“陜電大講堂”能夠繼續(xù)為我們帶來更多的收獲和體驗。
新生活大講堂心得體會篇十二
財經大講堂是著名的商業(yè)財經節(jié)目，旨在讓觀眾們更全面了解和掌握財經信息，幫助投資者和創(chuàng)業(yè)者更好地了解行業(yè)走向和市場趨勢。我經常收看這個節(jié)目，最近有幸參加了一次現(xiàn)場的財經大講堂，深刻認識到了財經知識的重要性，分享一下我的心得體會。
第二段：學習的重要性
我身邊的許多人都認為財經知識非?？菰锓ξ?，但實際上它與他們的生活息息相關。如果缺乏財經知識，我們難以了解整個市場的發(fā)展變化，面對投資、理財、創(chuàng)業(yè)等問題時就會束手無策，甚至可能遭受巨大的經濟損失。所以，要盡可能多地學習財經知識，多了解行業(yè)動態(tài)，才能更好地把握市場走向和投資機會。
第三段：財經大講堂的優(yōu)勢
在現(xiàn)場參加財經大講堂，我深刻地感受到了這種學習的優(yōu)勢。首先，現(xiàn)場講解與電視節(jié)目有明顯不同。主講人現(xiàn)場講解，語言更加生動、形象，容易被聽眾所接受。其次，財經大講堂融合了不同專業(yè)領域的知識。這些知識把不同的商業(yè)領域進行連接，給學習者帶來全面的知識體驗。
第四段：深入理解市場變化
財經大講堂不僅僅是學習知識，還能幫助我們更好地了解市場走向及行業(yè)進展。讓我們能夠更深入的了解商業(yè)市場變化的經濟環(huán)境，從而為自己的創(chuàng)新和未來發(fā)展提供了更加清晰和準確的判斷和方向性的思考。財經大講堂的內容十分豐富，除了學習市場行情，還讓我們了解了政策法規(guī)、市場競爭和經濟形勢等各方面的知識，這些課程內容為我的專業(yè)和事業(yè)發(fā)展提供了很大的便利。
第五段：總結
總之，參加財經大講堂是我重要的經驗之一。通過對財經大講堂的實際體會，我認識到了財經知識對于我們的日常生活、職場發(fā)展和未來規(guī)劃有多么重要。要想做好一件事情，先要了解它，而要了解財經知識、市場環(huán)境和行業(yè)動態(tài)，特別需要透過財經大講堂這種渠道來學習。無論在職人士、創(chuàng)業(yè)者或是新一代的求職者，都需要不斷去更新財經知識，以便在職場上與時俱進，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇。
新生活大講堂心得體會篇十三
彭城郴江是江蘇全省重要的河流，流經多個城市，沿線景色優(yōu)美，是旅游勝地和生態(tài)之珠。近日，我參加了“郴江大講堂”活動，深刻感受到了郴江之美和生態(tài)保護的重要性。以下是我的心得體會。
第一段： 講解歷史與現(xiàn)狀
在講座中，我首先了解到了郴江的歷史和現(xiàn)狀。郴江流域是繁華的江南文化中心之一，孕育了獨特的文化氣息。現(xiàn)代化以來，郴江沿線的城市已成為蘇南地區(qū)經濟、科技、文化中心之一，扮演著極其重要的角色。然而，這極大的經濟成就背后所造成的環(huán)境問題卻不容忽視。
第二段：環(huán)境現(xiàn)狀和生態(tài)保護措施
郴江流域經濟發(fā)達，工業(yè)污染和人類活動對生態(tài)帶來了巨大的影響。講座中提及，郴江流域的水質、土地、空氣等環(huán)境指標指出過去被嚴重污染。近年來政府加強環(huán)境保護意識，采取一系列措施如推廣可持續(xù)發(fā)展和能源利用，提升環(huán)境監(jiān)控力度等，促進了流域生態(tài)文明建設。
第三段：多種生態(tài)位于流域中
本次講座還介紹了郴江流域中的多種生態(tài)。在沿江岸線，梅花鹿、水鳥等動物常出沒其中。這種多樣化的生態(tài)環(huán)境吸引著越來越多的游客，也有利于生態(tài)旅游的開發(fā)。
第四段：人文特色景觀
講座略帶筆墨風韻地介紹了郴江流域的一些特色景觀。汨羅江源頭的朱雀洞、長沙城墻的耳福、南昌城樓的方特等，這些景觀凸顯了沿岸省市的歷史人文特色。
第五段：個人的思考體會
通過本次講座，我提高了對于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的認識。我決心加強自身的環(huán)保意識，增加對流域中的生態(tài)環(huán)境保護的參與度。同時，我也會積極貢獻智慧，支持政府在環(huán)保方面的工作，以創(chuàng)造出一個更美好的環(huán)境和未來。
總之，我為雄偉壯觀的郴江流域和燦爛的人文歷史自豪。從這次“郴江大講堂”中我也意識到環(huán)保意識對于環(huán)境和人類長遠發(fā)展的重要性。希望我們有識之士都認識到環(huán)境保護的必要性和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，為郴江流域創(chuàng)造出更美好的未來。
新生活大講堂心得體會篇十四
通過師德大講堂的學習，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談談我參加本次培訓的收獲和體會。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學習，讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認為，可以從以下幾個方面來德育工作：
一、加強對教師的師德建設。
師德是學校教育成敗與否的關鍵，有什么樣的老師就會有什么樣的學生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學生學習的對象。其實，一個學校就是一個大的家庭，有什么樣的師風，就有什么樣的校風，有什么樣的校風，就會有什么樣的學風。作為教師的我們，應該首先做到榜樣作用，為學生樹立起學習的榜樣，這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。
二、抓好學生的心理健康教育。
心理健康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農村中小學校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進他們個性心理的健康發(fā)展。
三、做好法制宣傳工作。
當前社會中，學生的違法違紀行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。
四、做好各種安全事故的防范工作。
安全工作是學校工作的重點之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的安全管理方針，用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作，加強與其他相關部門的聯(lián)系與合作，這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。
五、加強與家長的聯(lián)系與溝通。
家長是學生的監(jiān)護人，也是學生的第一個老師，要想把學生教育得好，管理得好，就必須加強與家長的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等，都應是我們工作的重要內容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應該并且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓是一次及時的培訓，它將對我今后的工作產生很重要的幫助和影響。
新生活大講堂心得體會篇十五
川康大講堂是一項由川康壽養(yǎng)發(fā)起的系列講座活動，旨在為社區(qū)居民提供學習交流的平臺，向大家傳遞健康養(yǎng)生的知識和技巧。近日，我有幸參加了其中一場講座，深受啟發(fā)和感動。以下將從準備、講座內容、互動交流、收獲以及展望未來的角度，對川康大講堂進行體會和總結。
首先，準備是成功參與講座的重要一環(huán)。在參加講座之前，我研讀了與講座主題相關的資料，了解了基本的背景知識，并思考了一些問題和觀點。這樣的準備使我在講座當天能夠更好地理解演講者的講解，同時也能夠提出有針對性的問題和建議。準備的充分與否將直接影響我們對知識的理解和吸收程度，因此，在參加講座之前，要花時間進行充分的準備，這是取得滿意收獲的基石。
其次，講座的內容十分豐富和實用。講座內容包括了飲食養(yǎng)生、保健養(yǎng)生、心理健康、健身運動等多個方面。演講者通過生動的講解和實際案例的分享，為我們打開了一扇窗戶，讓我們看到如何更好地關愛自己的身心健康。講座的內容具有科學性和實用性，讓我們受益匪淺。同時，講座內容也關注到了不同年齡層次的需求，使得每個參與者都能夠找到適合自己的養(yǎng)生方法。講座內容的豐富和實用為我們提供了寶貴的健康知識和養(yǎng)生技巧。
第三，互動交流是川康大講堂的鮮明特色。講座期間，演講者不僅提供了講解，還鼓勵我們提問和討論。這種互動交流的方式極大地激發(fā)了我們的學習積極性和參與度。在講座過程中，我和其他參與者之間進行了多次交流和討論，相互分享了自己的觀點和經驗。這種互動交流的氛圍不僅使我們更容易理解和接受知識，還增強了我們的學習效果和參與感。這樣的互動交流讓我們感到講座更加生動有趣，也更加深入地參與了其中。
第四，我在川康大講堂中收獲頗豐。參加講座使我對健康養(yǎng)生有了更全面的認識和理解。我學到了許多實用的養(yǎng)生技巧，如如何科學合理地飲食，如何合理規(guī)劃鍛煉時間等等。這些知識對我自身的生活和健康產生了很大的影響。此外，通過講座，我結識了一些志同道合的朋友，我們相互關心和支持，共同追求健康和快樂的生活。這樣的收獲使我意識到，參加川康大講堂是一次對個人和社區(qū)都有益的經歷。
最后，展望未來，我覺得川康大講堂應該繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，進一步擴大影響力和受眾范圍?？梢酝ㄟ^組織更多的講座、舉辦健康養(yǎng)生展覽等方式，使更多的人參與其中，受益其中。同時，川康壽養(yǎng)也可以聯(lián)合其他社區(qū)組織或機構，共同舉辦健康促進活動，進一步深化社區(qū)居民的健康意識和健康行為。展望未來，川康大講堂將繼續(xù)為廣大居民提供優(yōu)質的健康教育資源，促進社區(qū)居民的身心健康。
總之，參加川康大講堂是一次充實而有意義的經歷。通過準備、講座內容、互動交流，我受益匪淺。我學到了實用的養(yǎng)生知識和技巧，結識了志同道合的朋友。回顧過去的收獲，展望未來的發(fā)展，我相信川康大講堂會越來越好，為社區(qū)居民的健康和幸福做出更大的貢獻。
新生活大講堂心得體會篇十六
5月12日下午，學院組織學院領導、教務處、實訓中心、教學系（部）負責人在天河校區(qū)中心會議室觀看了“職教優(yōu)秀教學成果大講堂”，分別觀看了《“三業(yè)聯(lián)動、三導并進”——全人教育視角下高職就業(yè)教育體系的探索與實踐》、《工作價值觀教育和產業(yè)文化育人的研究與教改實踐》和《基于“海上教學工廠”的高職航海類專業(yè)人才培養(yǎng)探索與實踐》等優(yōu)秀教學成果視頻。
本次職教優(yōu)秀教學成果大講堂是在黨的做出的“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的總部署下，貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的一項重要舉措。旨在通過宣傳優(yōu)秀教學成果，分享心得，推廣經驗，推進職業(yè)教育教學改革。
觀看結束后，各教學部門負責人一致認為這種學習很有意義，計劃按照教務處下發(fā)的通知組織本系（部）教師每月觀看優(yōu)秀教學成果視頻，并討論、學習國家級教學成果在教書育人、教學改革、教學管理、教學建設等方面的做法和經驗，進一步推動職業(yè)教育教學改革，不斷提高人才培養(yǎng)質量，為學院職業(yè)教育發(fā)展和當前的示范校建設做出新的貢獻。
新生活大講堂心得體會篇十七
作為年輕的教師，需要通過更多的學習來提升自己的教學水平。4月12日，我特別幸運地參加了省教育廳辦公室在貴州師范大學舉辦的“名師講堂”活動。本次“名師講堂”活動分《小學語文》和《小學數(shù)學》兩門學科，我是參加《小學語文》學科的，在師大的國際音樂廳，舉行。這次的“名師講堂”請來了來自北京，江蘇，成都及我們貴州遵義、貴陽的特級教師，各位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象。使我對新課程、新理念有了更深刻的了解。開課的第一課，是來自北京的武瓊老師給我們上了一節(jié)五年級語文《我和祖父的園子》。武老師我以前在電腦和空中課堂里看過她的講課，這次能夠親眼看到她本人到我們貴州來授課，真的是太幸運了。她的課非常的樸實，整節(jié)課沒有一張幻燈片，卻把這課上得十分有感染力。在這節(jié)課中，她給了學生豐富的想象空間，引導學生去體驗、感悟課文的感情，真正做到了把課堂交給學生。在我們平時教學課文時，我們會讓學生圈自然段，然后一個自然段一個自然段地教學生讀，再讓學生去體會每個自然段說了什么，表達了作者的什么情感。在這節(jié)課里，武老師先讓學生說說自己的趣事，把學生的趣事板書在黑板的右上角。接著引出本課課題，把課題板書出來后，讓學生圍繞課題中的“園子”“我”“祖父”這幾個詞，有目的地去讀文，從“園子”開始，武老師提問：“你在讀課文時，你覺得這是一個怎樣的.園子？你從哪句話感受到的？”學生然后有目的去文中找尋答案，從菜園，花園，校園樂園一步一步，引導學生自讀自悟。
寫作課我一直不知如何下手去講，每次都是那么幾句“請大家觀察一下”“請大家想想一想”“請你來說一說”“把自己想到的寫下來”學生每次交上的作文總是干巴巴的幾句話，稍好的會引用一下名句。我們總是嫌學生寫作水平太差，殊不知作為老師，你沒有打開學生的寫作思維，讓學生如何去寫？在13日早上，聽了來自成都特級教師劉曉軍老師的課后，讓我十分震撼，原來寫作課可以那么有趣。課前，劉老師與學生相互認識，幽默的語言一下就吸引了學生的眼球。從一把普通的鎖引入，一步一步的引導學生說話，從有形到無形，再到異想天開，讓學生發(fā)揮想象自己一點一點把自己想到的積累起來，就成了一篇優(yōu)美的文章。學生寫作靈感被激發(fā)了出來，到后面的禮物的出現(xiàn)，學生已經能很快進入角色，進行思考和想象。整節(jié)課氣氛是那么的活躍，師生之間是那么的親切、讓我不得不再次震撼，這才是真正的寫作課，這這才是我們語文老師應教給學生的。
為時兩天的培訓，每天的課排得很滿，讓我聽到了各種類型的課，有閱讀課，有寫作課，有古詩，還有研討課。雖然很累，卻帶給我很多驚喜，讓我看到了這么多特級的精彩授課，讓我學到了很多，也思考了很多。這次的“名師課堂”培訓結束了，讓我深深體會到自己需要學習的還太多太多。今后的教學中，我將嚴格要求自己，不斷學習來提高自己的教學水平。
新生活大講堂心得體會篇十八
貴州大講堂是一個以知名專家、學者和名人為嘉賓的高端講座交流平臺，旨在促進學術與文化的交流。作為充實自己學識的機會，我參加了這次貴州大講堂活動，并獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，貴州大講堂給我?guī)砹酥R的巨大拓展。在講堂中，我有幸聆聽了一位知名學者的經濟學專題講座。他深入淺出地解釋了經濟學的基本概念和理論，并結合實例進行解釋，使我對經濟學有了更加深入和全面的了解。此外，講座還有問答環(huán)節(jié)，我積極發(fā)問，從而進一步了解相關問題。通過這次講座，我的經濟學知識不僅得到了拓展，也增加了信心。
其次，貴州大講堂為我開拓了視野和思維方式。參加講堂的過程中，我結識了許多志同道合的朋友，與他們探討了各種話題，從而開闊了自己的視野。此外，講堂中不同學科的講座，使得我從不同角度思考問題，增進了我的多元思維方式。這些經歷讓我意識到，開放的心態(tài)和具有廣闊的視野是培養(yǎng)自己的重要一環(huán)。
第三，貴州大講堂讓我更加深刻地理解學術研究之重要性。在講堂中，我看到了很多學術專家用大量的數(shù)據(jù)和實證研究來支持自己的觀點。他們通過深入的研究和實證數(shù)據(jù)，提出了許多有深度和可行性的觀點與建議。這使我深刻意識到，在任何領域中，學術研究都是推動社會進步的重要力量。并且，只有通過認真的學術研究，才能夠取得領先的聲譽和權威性。
此外，貴州大講堂也讓我更加深刻地體會到知識和能力的重要性。講座中，有位演講者分享了自己的職業(yè)歷程和成功經驗。他講述了自己如何通過學習和不斷提升，一步步實現(xiàn)了自己的人生目標。他的經歷告訴了我，只有通過不斷學習和提升自己的能力，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，并取得成功。
最后，參加貴州大講堂的經歷讓我深感自己的責任和擔當。聽完專家們的分享和指導，我意識到自己是時代的一份子，有著自己的使命和責任。貴州大講堂給予我了許多啟示和激勵，讓我認識到自己不僅需要追求個人的成功，更需要為社會做貢獻。因此，在以后的學習和工作中，我將時刻謹記這份責任和擔當，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，參加貴州大講堂讓我收獲頗豐。這次經歷不僅拓展了我的知識面，開闊了我的視野，更加深刻地認識到了學術研究的重要性，以及知識和能力的重要性。我相信這些心得體會將成為我人生道路上的寶貴財富，并引領我不斷追求進步和成功的道路。同時，我也希望貴州大講堂能夠繼續(xù)辦下去，為更多人提供學術和思想的碰撞，推動社會發(fā)展和個人成長。
新生活大講堂心得體會篇十九
“陜電大講堂”是一個以知識分享、經驗傳承和創(chuàng)新交流為主旨的學術平臺，為學生和教師提供一個廣闊的舞臺，讓大家可以共同交流和學習。在這里，我參加了一場精彩的講座，對我的人生方向和職業(yè)規(guī)劃產生了很大的啟發(fā)和幫助。以下是我就此感受的一些心得和體會。
第二段：啟示人生方向
在這場講座中，演講者以自己的職業(yè)經歷為例，生動地講述了自己從學生到職業(yè)人士的轉變經歷，既有成功的經驗，也有失敗的經驗。他告訴我們自己是如何不顧家人反對，堅定自己的職業(yè)目標，并最終實現(xiàn)自己的理想的。這段講話對我啟示很大，讓我越發(fā)堅信自己所選擇的方向是正確的。我相信堅定的目標和勤勉的工作態(tài)度，一定能克服困難，最終實現(xiàn)自我價值和意義。
第三段：拓寬眼界
講座內容除了引發(fā)我對職業(yè)生涯的思考外，更重要的是拓展了我的眼界。演講者講述了很多國外先進的經驗和現(xiàn)代科技應用的案例，讓我了解到了世界的最新動態(tài)和創(chuàng)新發(fā)展趨勢。這讓我感覺到自己所擁有的知識和技能正在與時俱進，或許我們現(xiàn)在所學的專業(yè)技能并不一定在未來大力拓展自己的學術視野，是非常必要的。
第四段：交流經驗和見解
在講座的互動環(huán)節(jié)，我跟聽眾們一起積極參與討論，共同分享自己的經驗和見解。通過這樣的交流和討論，我了解了不同人的職業(yè)規(guī)劃、想法和思路，這些對我將來的職業(yè)發(fā)展有很好的參考。而且也讓我收獲了不同的思維方式和應對問題的方法，有效地提升了自己的綜合素質和能力。
第五段：總結
“陜電大講堂”帶給我很多收獲，不僅僅是學術上的，更是精神上的。在這里，我認識了很多志同道合的伙伴們，并結交了一些長遠有益的人脈，這對我以后的發(fā)展有不可忽視的幫助。同時，講座中所講授的知識和經驗，將極大地拓寬了我的視野，提高了我的學習和工作能力。未來，我也一定會繼續(xù)關注“陜電大講堂”的講座，積極參與其中，為自己的職業(yè)發(fā)展和人生旅程積累更多的經驗與智慧。
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