總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己的長處和短處。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
直播感受心得篇一
一個好習(xí)慣會使你受益終身，一個壞習(xí)慣會使你誤入歧途。在父母的培養(yǎng)下，在老師的教育下，我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，這些習(xí)慣使我終身受益。
在父母的培養(yǎng)下，我懂得了感恩，我養(yǎng)成了有空就幫忙父母做家務(wù)的好習(xí)慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們?nèi)找娉砷L的身軀，我們是時候獨立起來了。
清晨起來，一席微風(fēng)掀起了我的心簾，就是這時，“感恩”偷偷鉆進(jìn)了我的心房，我認(rèn)識到了感恩的重要性，趁今天是周末，父母又沒起床，我決定“大干一場”。
桌子上有些灰塵，我怎能袖手旁觀?馬上拿起抹布，搞起清潔，地板上有點骯臟，我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚，打掃衛(wèi)生。就這樣在父母愛的激勵下，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
在老師的教育下，我懂得了讀書，我養(yǎng)成了有空就翻開書本看幾頁的好習(xí)慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著我們用知識的大腦去解答。
古人云：“書為師，多拜多得識?！濒斞赶壬苍f過：“讀書，就是要把書當(dāng)做朋友一樣，讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界?！焙汀疤戎蛔x書，便成書柜。”等名言。我現(xiàn)在也可以說是拜書為友，求書為師，讀書為糧了。
我讀的書很雜，當(dāng)時雖然讀書廣泛，我也有自己最喜歡的書目。名著，我酷愛《水滸》，《三國》;小說，我熱衷《福爾摩斯》;古籍，我覺得《孫子兵法》言論精辟;詩歌，我認(rèn)為《繁星·春水》滿含哲理。
我喜歡在書海暢游，有些時候，我會在晚上看書。有一次，我就在晚上看書，我在書中和夏洛克一同偵查，我在書中和小天鵝一同舞蹈。
這些好習(xí)慣讓我受益終身，這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。這些是我的好習(xí)慣，相信也是你的好習(xí)慣。
直播感受心得篇二
每年觀看《開學(xué)第一課》的時候，我心中都有很多感慨，這些感慨可以讓我認(rèn)真思考，回望祖國的過去，展望我們的未來。今年的《開學(xué)第一課》是一個深刻教育意義的節(jié)目。
《開學(xué)第一課》為我們樹立了一個好榜樣，告訴我們，如今的中國更加強大，更需要我們這一代青少年去細(xì)心呵護(hù)、守護(hù)并不斷創(chuàng)造一個更強大的中國后盾。這是青少年的責(zé)任和義務(wù)，也是對祖國的熱愛，向世界展示了中國青少年的力量和祖國的未來面貌。
作為祖國新一代的接班人，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不斷把祖國的振興作為自己的榮耀，恢復(fù)祖國的歷史崇高地位。將來的某一天，我一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，努力跟得上所有的先輩，以身作則，以他們的精神為崇高追求目標(biāo)，這樣我才能不斷進(jìn)步，積極健康地成長，在祖國未來需要我的時候，及時貢獻(xiàn)自己的一份力量。
祖國的發(fā)展道路始終面臨著各種困難，但經(jīng)過幾代先人的不斷努力，祖國已經(jīng)一步一步地建設(shè)起來。因此，對于中小學(xué)生來說，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但只要我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，我們最終可以像我們的前輩在學(xué)校的第一課一樣，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)！
看了9月份的《開學(xué)第一課》，我們可以意識到，沒有共產(chǎn)黨，我們就不可能生活在這樣一個幸福的時代。中國共產(chǎn)黨是無數(shù)中國人民希望的曙光，是我們理想的太陽，時刻照耀著我們。因此，作為新時期的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀人才為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國和黨的未來做出更好的貢獻(xiàn)，獲得理想生活。
直播感受心得篇三
第一段：引言和背景（約200字）
在新冠疫情期間，直播課堂成為了在線教育的一種主流形式。我作為一名教師，在這個特殊時期也開始了我的直播課堂授課。經(jīng)歷了幾次嘗試和調(diào)整之后，我深深地感受到了直播教學(xué)的特殊魅力。下面我將分享我聽直播課的感受和心得體會。
第二段：直播課堂的優(yōu)點（約300字）
與傳統(tǒng)的面授課相比，直播課堂在教學(xué)方式上有許多優(yōu)點。首先，直播課程可以在家中進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)，在節(jié)省時間和成本的同時，也提高了課程的覆蓋率和普及程度。其次，直播課堂可以通過網(wǎng)絡(luò)直接和全球范圍內(nèi)的學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)系，打破了時空限制，使得學(xué)生有更多的機會接觸高質(zhì)量的教育資源。還有，直播課堂可以集中了大量的優(yōu)秀教師和課程資源，實現(xiàn)“一課多學(xué)”和“一師多生”，讓每個學(xué)生都有機會在零距離內(nèi)接受到不同領(lǐng)域、不同水平的教育資源，這些都是傳統(tǒng)教育體系無法實現(xiàn)的。
第三段：直播課堂的互動性（約300字）
值得一提的是，在直播課堂中，互動性是影響課堂質(zhì)量和效果的重要因素。通過網(wǎng)絡(luò)聊天、視頻交流和問答環(huán)節(jié)等，學(xué)生和老師之間的互動得到了大大的提高，不卡時間也具備更多的交流機會。而教師也可以快速了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時針對不同學(xué)生的問題和需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，老師和學(xué)生之間隨時可以進(jìn)行互動、調(diào)整和反饋，這能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的理解和掌握，提高課程質(zhì)量和效果。
第四段：具體實例分析（約300字）
講述自己聽過的某位優(yōu)秀老師的直播課，詳細(xì)介紹這位老師借助直播云課堂的互動功能，如何讓課堂富有感染力的。比如，介紹老師課堂的組織，授課的方式以及表達(dá)的內(nèi)容。同時也總結(jié)出學(xué)生對于這位老師的贊譽和反饋，闡述在直播互動、調(diào)整和解答方面所起到的重要作用。
第五段：總結(jié)、反思和建議（約200字）
在運用了直播課堂后，我深切地意識到了它的巨大優(yōu)勢和特殊魅力。但伴隨著直播課堂的發(fā)展，也有一些需要改進(jìn)和優(yōu)化的問題，比如老師的素質(zhì)和技能、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效果、課程設(shè)計和質(zhì)量等。因此，我建議對直播課堂的質(zhì)量和效果進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化、評價和監(jiān)督，以便更好地發(fā)揮它的作用，促進(jìn)教育公平和提高國家教育水平，達(dá)成教育全民化的目標(biāo)。
直播感受心得篇四
我坐在書桌前，看著窗外堵得水泄不通的車輛，看著看著，我就像時空穿梭了一樣，來到了另一個地方。
這個地方看上去很繁華，我不禁看得入迷了：晶瑩剔透得像水晶宮般的房子，奇怪，街道上的車輛好少，只是偶爾有幾輛經(jīng)過，這時，有一輛黑色的車子從我身旁駛過，當(dāng)開到不遠(yuǎn)處時，車子突然飛了起來，我驚訝地看著，目光緊盯著車；這時，我才發(fā)現(xiàn)天空也有許多“不明飛行物”，“啊勒，是ufo呀，ufo，我看到ufo了……”我自言自語道。
就在我目瞪口呆吃驚地看著這一切的時候，身旁發(fā)出了一陣偷笑聲，我朝著笑聲得方向看去，一個看似知識淵博的同齡人，猶如從漫畫中走出的人物一樣，他面帶微笑的朝我打了個招呼，我也像他揮了揮手，他問道：“你好，你好像對周圍很感興趣？”“嗯，是的?！蔽叶Y貌的回答，”“那我?guī)闳チ私庖幌掳伞！彼⑿χf。
我們來到了一座大樓的天臺，我問道：“這是哪個世紀(jì)？”“22世紀(jì)”他回答；我心想；哇，我真的穿越時空了！他帶我坐進(jìn)來了“ufo”里并向我介紹道：這是近代新的航天科技發(fā)明—飛輪，它是由輕巧的材料做成的，比飛機更先進(jìn)，隨后，我們戴上了一種奇怪的眼鏡；他有介紹說：這是可以看見航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后，真的看見了一條條縱橫交錯的路，這種神奇的路似紙一樣薄，上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車。這時，我突然看見一輛行駛著的飛車突然消失了，于是便好奇的問他，他回答：“因為那輛飛車隱身了。”我聽到后嘴巴頓時張得可以塞下一個雞蛋。我又問：“航天路是什么路？好神奇哦?！薄昂教炻肥怯梢环N肉眼看不見的材料合著最新納米科技等發(fā)明出來的路，太陽光可穿透，并不會影響陸地上的生物生活。對了，你一定餓了吧？走，我?guī)愠詵|西去。”他熱情得說道。
于是我們來到了陸地上，走進(jìn)了一家餐廳，這里的一切也很高科技呢！他先對我說了一遍他點的菜，之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著什么，接著幾分鐘后，原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去，等到再次升起時，上面已是滿桌的菜。
我看著他，問道：“對了，你叫什么名字？”說完，便拿起一塊面包吃了起來，剛咬下一口，咦？怎么這么硬？我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”這時，我聽見了一陣狂笑聲，接著一道白光刺得我睜不開眼，當(dāng)我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)姐姐在一旁捂著肚子狂笑，而我，嘴里卻咬著一本課本……這時，媽媽走進(jìn)房間說道：“靈琳啊，快起床，遲到了哦！”我這才想起今天還得上學(xué)，便匆忙地打里后跑出了家門。
在奔跑得路上，我心想：唉，雖然只是一個夢，不過，我相信，在不久的將來，這個夢一定會成真，因此，我要好好學(xué)習(xí)，讓這個航天夢，成真！
直播感受心得篇五
通過三個半天的學(xué)習(xí)，我有很多的收獲，現(xiàn)將收獲分享如下:
1、原來很害怕，真的是從心理上就從嚇住了，現(xiàn)在感覺不那么難，會用視頻會議簡單上課，但也避免不了出現(xiàn)很多問題，通過學(xué)習(xí)我會慢慢的摸索，別怕不會只要努力去學(xué)，肯定能學(xué)會，要相信自己。
2、現(xiàn)在我們自己設(shè)備還不行，如網(wǎng)絡(luò)不流暢，操作起來也很困難，一會網(wǎng)斷了。再如，錄制的設(shè)備也沒有，若有自己也可嘗試去錄，有了方法不去嘗試也不中，因為在錄制中也可能會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
3、在沒有聽蘇老師講解之前，心里邊兒確實是害怕焦慮，天天呆在家里邊兒都不敢出門兒。真的像蘇老師說的那樣，走著都是害怕，心里想著對方總是有病毒，總有種害怕的感覺。每天看到新增的人數(shù)，確定的人數(shù)，死亡的人數(shù)更是害怕。但聽了蘇老師的講解之后，心里還是平靜了很多，因為像這種反應(yīng)都是正常的反應(yīng)。
4、在沒有聽蘇老師講解之前說實話的對學(xué)生做心理輸導(dǎo)很少，有時也免不了上課情緒不穩(wěn)定，有時很想對學(xué)生發(fā)火。聽完后，感覺真的是這樣，學(xué)生畢竟年齡小，正處于愛玩游戲，玩手機的年齡，自我控制能力又差，再加上疫情期間，免不了他們心中煩燥不安，害怕病毒，心里不安心學(xué)習(xí)。這時候需要我們?nèi)ツ托妮攲?dǎo)，每天除了傳授知識，再給他們講一些疫情防控知識，便于他們正確去看待疫情?？傊ㄟ^三半天的學(xué)習(xí)我收獲了許多，我還會慢慢去實踐去摸索，爭取使自己很快提高。
直播感受心得篇六
冬奧會來了，我們要講文明樹新風(fēng)，做文明的小天使。我們代表的是：大到一個國家、一個城市;小到一個學(xué)校、一個家庭。所以我們應(yīng)禮貌待人，說文明話語。
記得有一次，我的同學(xué)楊子軒來我家了。因為他的媽媽臨時有事來不了，不能及時接他。所以就跟我媽媽聯(lián)系，讓我媽媽把他接到我們家先寫作業(yè)。到家之后，我們就開始寫作業(yè)了，邊寫邊比賽，看誰寫的又快又好?當(dāng)我們作業(yè)快寫完的時候，有人敲門了，開門一看，原來是阿姨來接楊子軒了。
我給阿姨到了一杯水，說：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。楊子軒的作業(yè)還有一點點就寫完了，你稍等一下?！?/p>
阿姨眼里含笑，直夸我是個懂事、有禮貌的孩子。我聽了之后，心里美滋滋的。
不大一會兒，我們的作業(yè)幾乎同時寫完了。阿姨看到我滿墻的獎狀羨慕地說：“楊子軒，你看路悅陽滿墻的獎狀，你一定要向她學(xué)習(xí)。”
我說：“阿姨，楊子軒已經(jīng)進(jìn)步很快了，我們會一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步的，放心吧。”
正說著話，媽媽把晚飯做好了。我趕緊去洗手，拿好了碗筷，準(zhǔn)備請阿姨和楊子軒留下吃完晚飯再回家，這樣路上就不冷了。
阿姨說：“謝謝你，路悅陽。你不僅懂事、有禮貌，簡直就是你媽媽的小棉襖?！蔽倚α诵Γf：“謝謝阿姨夸獎，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
我們是文明的象征。小到一個家庭、一個學(xué)校;大到一個城市、一個國家。所以我們要禮貌待人，文明用語，不失禮于人。
從我做起，我為文明代言，爭做文明小天使。
直播感受心得篇七
青春如同人生中的一個春季，是一個花一樣的時期，這個時期的我們擁有一腔熱血，和想放飛自己的思想。
青春的我們對未來充滿了滿心的期待，也產(chǎn)生了對異性莫名的感情，我們會想起一些網(wǎng)絡(luò)的語言，青春不瘋狂，什么時候瘋狂呢，別讓自己的青春浪費了，這時的我們會去放縱自己，讓自己在青春里瘋狂一次。
青春里的放縱并不是那些所謂的談戀愛和隨心所欲，而是為自己心中的夢想去奮斗，去放飛夢想，青春是通向夢想的一段重要的時間，夢想的實現(xiàn)就靠在這段時間的拼搏，看著那些處于青春年華的少年們揮霍他們的青春時，不少人露出痛心和遺憾的表情。
有人會說，難道我們的青春只能埋頭于課本中，讓青春消失在一次次的考試中嗎，我的回答是不全是，青春是消失在考試中，但是考試并不是青春的全部。
青春是人一生的最重要的回憶，張云可說過，如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。不要讓你在回憶青春時，只是后悔。
直播感受心得篇八
為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。
她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。
直播感受心得篇九
青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實現(xiàn)人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結(jié)于我們是從哪里來?為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前!
青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想!
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好!
直播感受心得篇十
歲月無聲，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)和快樂的暑假說再見了，懷著開心與激動的心情重新回到美麗的校園，繼續(xù)求學(xué)之路。
每年的九月一號對于學(xué)生們而言，是一個特殊而有意義的一天，不僅是標(biāo)志著學(xué)生們迎來新學(xué)期學(xué)校生活的到來，且也是央視大型教育公益節(jié)目《開學(xué)第一課》播出的時間，這是一個有內(nèi)涵的節(jié)目，每年呈現(xiàn)出來的主題都不盡相同，讓不少觀看過的學(xué)生感觸極深，反思甚多。
2021年的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“理想照亮未來”，節(jié)目中張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中等嘉賓，帶我們聆聽理想的故事，傳遞不一樣的人生價值觀，從而讓電視機前的觀眾朋友們感受到了真正的`人生意義，也觸動了心靈深處的感知，感慨萬千！
觀看2021年金秋九月的這一《開學(xué)第一課》，主題的呈現(xiàn)結(jié)合了當(dāng)下的時代背景，傳播正能量，同時也可以說此節(jié)目是我們學(xué)生對于世界觀和價值觀構(gòu)建的萌芽。面對如今嶄新的時代，祖國持續(xù)不斷地往前發(fā)展，我們中小學(xué)生也要好好學(xué)習(xí)文化知識，提高自己的思想品德，熱愛祖國熱愛黨，樹立正確的理想與目標(biāo)，為將來有機會成為祖國和黨所需要的人才，奮發(fā)努力，積極向上，實現(xiàn)自己最好的人生價值，收獲有意義的人生，照亮美好的未來。
對于《開學(xué)第一課》，相信看過的朋友們都會為其贊不絕口，同時給予我們的影響也是極大，所以此公益節(jié)目也是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，不曉得你們認(rèn)同嗎？讓我們一起上好《開學(xué)第一課》，感受人生真諦吧！
直播感受心得篇十一
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，各行各業(yè)都開始將直播作為一種宣傳和教育的方式。最近，我參加了一場化學(xué)直播課程，深刻感受到了這種新穎教學(xué)方式的魅力。在這次直播中，我不僅學(xué)到了很多化學(xué)知識，還體驗到了無比有趣的學(xué)習(xí)過程。以下是我對于化學(xué)直播的感受心得和體會。
首先，化學(xué)直播給了我一個全新的學(xué)習(xí)體驗。傳統(tǒng)教學(xué)模式下，我們只能在教室里面聽老師講解，而且課堂中的教學(xué)內(nèi)容無法提前準(zhǔn)備。但是，在化學(xué)直播中，我可以隨時隨地觀看老師的講解，無論是在家里、在教室還是在公園里。這種自由的時間和空間使我有更多的機會去學(xué)習(xí)和反思，提高了我的學(xué)習(xí)效率。此外，直播課堂也提供了一種互動的方式，我可以通過彈幕和老師及其他同學(xué)進(jìn)行交流和互動，這種互動可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
其次，化學(xué)直播為我提供了一個更直觀、更豐富的學(xué)習(xí)資源。在直播課程中，老師可以通過視頻、圖片等多種方式展示化學(xué)實驗、化學(xué)原理和化學(xué)應(yīng)用。這使得我不僅能夠聽到老師的講解，還能夠真實地看到化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生過程。這種可視化的學(xué)習(xí)方式使我對化學(xué)知識有更深刻的理解和記憶。另外，直播課堂也提供了一些實時的實驗演示，讓我親眼目睹化學(xué)實驗的精彩，使學(xué)習(xí)過程更加生動和有趣。
第三，化學(xué)直播能夠激發(fā)我對化學(xué)的興趣。很多人對于化學(xué)都有一種畏懼感，認(rèn)為它是一門特別難懂的學(xué)科。但是，通過化學(xué)直播，我發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科其實并不像想象中的那樣枯燥乏味。相反，化學(xué)直播將抽象的化學(xué)概念和實際的化學(xué)實驗結(jié)合起來，使我能夠更加直觀地理解化學(xué)的奧妙和應(yīng)用。這種直觀的感受不僅讓我對化學(xué)充滿了好奇和興趣，也激發(fā)了我探索更多化學(xué)知識的欲望。
第四，化學(xué)直播增強了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在直播課堂中，老師可能無法一一解答所有同學(xué)的問題，這就需要我們自己去思考和解決問題。通過自主思考和解決問題的過程，我學(xué)會了獨立思考、分析和總結(jié)，提高了我的問題解決能力。此外，化學(xué)直播還提供了一些參考資料和習(xí)題，供我進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和鞏固。這種自主學(xué)習(xí)的方式不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力，也加強了我的自律和獨立思考的能力。
最后，化學(xué)直播為我提供了一個更加靈活和豐富的學(xué)習(xí)選擇。傳統(tǒng)教學(xué)模式下，我們只能通過聽課和上課來學(xué)習(xí)化學(xué)，而化學(xué)直播將學(xué)習(xí)的方式從傳統(tǒng)的面授課程擴展到了網(wǎng)絡(luò)，讓我們有更多的學(xué)習(xí)選擇。我可以根據(jù)自己的時間和學(xué)習(xí)情況選擇觀看直播的時間和內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)計劃。這種靈活性不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也使我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和其他活動之間的關(guān)系。
總之，通過參加化學(xué)直播課程，我對這種新穎的學(xué)習(xí)方式有了更深刻的理解和認(rèn)識。化學(xué)直播不僅給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗，還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。它增強了我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力，同時也為我提供了一個靈活和豐富的學(xué)習(xí)選擇。相信隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，化學(xué)直播將會在未來的教育中扮演越來越重要的角色。
直播感受心得篇十二
道法直播是指在互聯(lián)網(wǎng)平臺上通過直播形式分享道法知識和修煉經(jīng)驗的活動。作為道教信徒，我參與了多次道法直播，深有感觸。在這里，我不僅學(xué)到了豐富的道法知識，還體驗到了道法的真諦，增進(jìn)了對生命和宇宙的理解。下面，我將從五個方面分享我在道法直播中的感受和體會。
首先，道法直播讓我深刻感受到道教在現(xiàn)代社會的生命力和包容性。通過直播形式，道教能夠傳播到世界的各個角落，不受時間和空間限制。無論是身處城市還是鄉(xiāng)村，只要有網(wǎng)絡(luò)，就能參與道法直播，與師傅們進(jìn)行互動交流。道法直播不僅吸引了國內(nèi)外許多道友的關(guān)注，也讓更多人了解和尊重道教。同時，在直播過程中，師傅們不僅傳授道法知識，還回答觀眾提出的問題，給予指導(dǎo)和鼓勵。這種包容性和互動性使我深受感動，也讓我更加堅定了自己的修行信念。
其次，道法直播讓我對道法知識有了更深入的理解。道教是一門博大精深的學(xué)問，其中涉及到很多道法理論和修煉方法。在道法直播中，師傅們用通俗易懂的語言講解道教的基本概念和理論，使我能夠更好地理解和吸收。他們還結(jié)合自身經(jīng)驗和實際案例，分享了修煉中的困惑和突破，讓我從中受到啟發(fā)和鼓舞。道法直播還邀請了一些資深道教學(xué)者和名家，分享他們的研究成果和心得體會。通過這些直播內(nèi)容，我對道法知識的掌握更加全面和深入，這將對我的修行道路產(chǎn)生積極的影響。
第三，道法直播讓我感受到了道法的力量和能量。在道教信仰中，修煉一直是重要的內(nèi)容之一。通過參與道法直播，我學(xué)到了不少修煉的方法和要領(lǐng)。師傅們在直播中教導(dǎo)我們?nèi)绾握{(diào)理身心，如何培養(yǎng)內(nèi)功，如何與天地大道相通。在他們的引導(dǎo)下，我逐漸感受到了身體的變化和內(nèi)在能量的提升。在道法直播中，有時師傅們會進(jìn)行集體祈福和治療，這讓我深感到了道法的神奇。通過直播，我不僅學(xué)會了修煉身心，還體驗到了道法的奇妙與力量。
第四，道法直播加深了我對生命和宇宙的思考。道教強調(diào)天人合一，強調(diào)與自然和諧共生。通過道法直播，我更加明白了人與自然的關(guān)系，人與宇宙的關(guān)系。師傅們通過解讀道教經(jīng)典和解讀自然現(xiàn)象，讓我深入了解了宇宙萬物的相互聯(lián)系和依存。直播中，師傅們提倡修身齊家治國平天下，這使我重新審視了自己的生活和價值觀。我開始注重與他人的和諧相處，注重與自然的和諧相處，注重修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會。道法直播讓我對生命和宇宙有了更深刻的認(rèn)識和體悟。
最后，道法直播讓我感受到了道教信仰的力量和正能量。在繁忙的生活中，人們常常感到壓力和困惑。道法直播給了我們一個寧靜的空間，讓我們遠(yuǎn)離喧囂的塵世，安撫心靈。無論是在憂慮和焦慮中，還是在痛苦和困惑中，參與道法直播都能給我?guī)硪环莅残暮臀拷?。師傅們通過直播傳遞了積極向上的能量和信息，讓我感到充滿希望和信心。在道法直播中，我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們一起分享修煉的心得和感悟，共同成長。這種信仰和團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，它給了我勇氣和動力去面對生活的挑戰(zhàn)。
總之，參與道法直播讓我受益匪淺。不僅學(xué)到了豐富的道法知識，還感受到了道法的真諦和力量。通過直播，我對生命和宇宙有了更深刻的認(rèn)識和體悟，也收獲了精神上的慰藉和滋養(yǎng)。道法直播讓我更加堅定了修行的信念，成為了一名更加積極向上的道教信徒。我相信，通過道法直播，道教的正能量會傳遞給更多的人，為社會的和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
直播感受心得篇十三
隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)直播成為人們獲取知識、了解世界的重要途徑。而化學(xué)直播作為一種新興形式，受到越來越多人的關(guān)注。最近我有幸參與了一次化學(xué)直播，收獲頗多，下面我將與大家分享這次感受心得體會。
首先，化學(xué)直播讓我有了身臨其境的感覺。通過直播畫面，我可以看到實驗室里的一切細(xì)節(jié)，從實驗臺、試劑到實驗儀器，仿佛我也置身其中。直播主還會詳細(xì)解說每一步操作的目的和原理，讓我對化學(xué)實驗有了更深入的了解。能夠親眼目睹化學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生過程，比看書、聽講解更加直觀，也更容易引起我的興趣和好奇心。
其次，化學(xué)直播提供了一個互動的平臺。在觀看直播的過程中，我可以通過彈幕與直播主進(jìn)行交流，提問自己的疑惑。而且直播主還會即時回答我的問題，讓我對化學(xué)知識更加理解透徹。這種互動的形式，讓我覺得自己并不是一個被動的觀眾，而是直播課堂里的一員，可以積極參與，與其他觀眾互動，分享我的見解和體會。
再次，化學(xué)直播激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛。直播課中的實驗內(nèi)容豐富多樣，有時是顏色變化的反應(yīng)，有時是奇妙的化學(xué)反應(yīng)，每一次實驗都讓我大開眼界。這不僅僅是對化學(xué)知識的學(xué)習(xí)，更是對科學(xué)的探索和對自然規(guī)律的認(rèn)知。在化學(xué)直播中，我不僅看到了科學(xué)家們的嚴(yán)謹(jǐn)和智慧，也看到了化學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，這讓我更加激發(fā)了對科學(xué)的興趣和熱愛。
另外，化學(xué)直播的便利性也給我?guī)砹撕艽蟮暮锰?。在以往，我要學(xué)習(xí)化學(xué)知識必須親臨實驗室或者去參加線下培訓(xùn)班，而現(xiàn)在只需要打開手機或電腦，就能隨時隨地觀看化學(xué)直播。這不僅省去了我很多時間和精力，還節(jié)省了很多交通費用。而且，以往我對某個實驗的理解或記憶可能因為時間過長而變得模糊，而通過化學(xué)直播，我可以隨時回放，加深對實驗的理解。
最后，化學(xué)直播也與其他學(xué)科相結(jié)合，給我?guī)砹烁鼜V闊的學(xué)習(xí)視野。在直播課堂中，化學(xué)知識與物理、生物等學(xué)科進(jìn)行了緊密的結(jié)合，讓我看到了不同學(xué)科之間的聯(lián)系和交叉應(yīng)用。這不僅開拓了我的學(xué)習(xí)視野，也讓我認(rèn)識到科學(xué)知識的綜合性和實用性。
綜上所述，化學(xué)直播給我?guī)砹松砼R其境的體驗，提供了一個互動的平臺，激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛，帶來了便利，同時也拓寬了我的學(xué)習(xí)視野?；瘜W(xué)直播不僅幫助我學(xué)好化學(xué)這門學(xué)科，也讓我對科學(xué)有了更深入的認(rèn)識和感悟。我相信，在不久的將來，化學(xué)直播將會在教育領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用，幫助更多的人學(xué)好化學(xué)，培養(yǎng)更多的科學(xué)興趣。
直播感受心得篇十四
在當(dāng)下信息爆炸的時代，人們越來越注重獲取知識的途徑和方式。作為一種新型的傳播形式，直播迅速走進(jìn)了人們的視線。道法直播作為一股清流，給予了觀眾們?nèi)碌男撵`體驗。通過觀看道法直播，我深刻地感受到了其帶來的啟發(fā)和感悟，以下將就此發(fā)表一些個人的心得體會。
首先，道法直播給與觀眾全新的學(xué)習(xí)方式。在以往，大家通常通過看書、聽課或參加學(xué)習(xí)班來獲得知識，然而這些方式存在著一定的局限，比如學(xué)習(xí)成本高、時間不靈活等問題。而道法直播則打破了這些限制，觀眾只需打開手機或電腦，便可以在家中收看直播課程。這不僅大大提高了學(xué)習(xí)的方便性和效率，還降低了學(xué)習(xí)的門檻，使更多的人能夠獲得到知識的滋養(yǎng)。
其次，道法直播也給與觀眾與講師的互動機會。在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中，學(xué)習(xí)者與講師之間的互動比較有限，畢竟在教室里，學(xué)生們很難與老師進(jìn)行深入地交流與思考。然而道法直播則借助彈幕和互動評論的方式，為觀眾提供了積極參與課堂的機會。觀眾們可以隨時向講師提問、互相交流，這不僅增添了學(xué)習(xí)的趣味性，也幫助觀眾更好地理解和吸收內(nèi)容。
第三，道法直播讓我更深入地感受到了道法文化的博大精深。在回顧所觀看的直播內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)其中所涉及的內(nèi)容非常豐富，包括道家、佛教、文化藝術(shù)等多個方面。從課堂上，我學(xué)到了很多先賢們留下的智慧和心得，比如道家的追求自然與平衡，佛家的慈悲與般若，以及文化藝術(shù)對人類情感和思維的啟迪。這些道法心學(xué)的精髓，不僅在直播中得以展現(xiàn)，也深深地感染著我的內(nèi)心。
第四，觀看道法直播也令我體會到了共同成長的力量。在直播的過程中，我和其他觀眾們一起分享著同樣的課程內(nèi)容，一起思考和交流著，這種共同成長的經(jīng)歷令人觸動。通過與其他觀眾的互動，我發(fā)現(xiàn)我不是一個人在努力學(xué)習(xí)，而是有更多人與我一起奮斗，這種感覺真是令人振奮。這種共同成長的力量也將伴隨著我繼續(xù)前行，讓我更堅定地追尋道法心學(xué)的道路。
最后，道法直播激勵我以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。通過課堂上的講解和互動，我認(rèn)識到道法直播不僅僅是傳送知識，更是一種引導(dǎo)觀眾探索內(nèi)心、提升自我的方法。所以，不論是在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，我都充滿了積極的動力和熱情。我愿意用我所學(xué)到的道法心學(xué)知識去指導(dǎo)自己的思考和行動，去塑造積極向上的人生態(tài)度。
總之，道法直播給與觀眾們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)方式，提供了與講師互動的機會，讓人更深入地感受道法文化的博大精深，體驗到共同成長的力量，并激勵人們以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。道法直播不僅是一種媒介，更是激發(fā)觀眾內(nèi)心力量的引導(dǎo)者。通過觀看道法直播，我感受到了無窮的啟發(fā)和幫助，我相信它將繼續(xù)為更多的人們帶來歡樂、智慧和成長的機會。
直播感受心得篇十五
直播的感受和心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的直播的感受和心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【直播的感受和心得通用5篇】，供你選擇借鑒。
網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個親密的社區(qū)，甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，與和自己有著相同志趣、愛好的人結(jié)成一個親密的社區(qū)，甚至與遠(yuǎn)在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網(wǎng)絡(luò)這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)絡(luò)文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。
但是，我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來歡樂的同時，也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已從一個僅為軍事服務(wù)的通信設(shè)施轉(zhuǎn)變成為一個供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。它可以使人間接地走上犯罪的道路，比如有大量的`不健康信息在侵蝕著成千上百萬的青少年，青少年學(xué)生對于新興事物總是充滿了好奇。青少年學(xué)生上網(wǎng)，一直是教育專家和學(xué)生家長們關(guān)心的問題。當(dāng)今青少年學(xué)生，上網(wǎng)已是一種流行和時尚的趨勢。在現(xiàn)在的網(wǎng)民中，青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例。許多青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng)，而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點，進(jìn)行犯罪，而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天，搞“網(wǎng)戀”，從而荒廢了他們的學(xué)業(yè)，斷送了自己的前程。
到這里為止我想我們已經(jīng)試著對網(wǎng)絡(luò)做了一定的分析了。如何對待網(wǎng)絡(luò)相信大家的心里已經(jīng)有了自己的看法?？傊瑩P長避短，利用網(wǎng)絡(luò)的特點為生活學(xué)習(xí)服務(wù)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的一些不良的地方使自己健康的成長就是我們現(xiàn)在該做的事。
我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時間，善用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)將會是我們生活上的好幫手。
一天，我和一個朋友一起去學(xué)英語，她忽然問我：“你最近在玩什么游戲?”“游戲?我不玩游戲。”“你家沒有上網(wǎng)嗎?”她又問?！爱?dāng)然有?！薄澳悄憔谷徊煌嬗螒颍膊涣奶靻?”她似乎很驚訝。“不聊啊，我上網(wǎng)一般都是看看新聞，查查資料?！蔽覐娜莸卮鸬馈！班?那你上網(wǎng)豈不是太無聊了?！蔽衣犃诉@句話，愣了一下，難道上網(wǎng)就只是為了玩游戲、聊天嗎?我也不禁為當(dāng)今的青少年悲哀。
當(dāng)你需要獲得某方面的信息時，只要在搜索欄里輸入幾個簡短的詞語，再輕輕敲以下鼠標(biāo)，你的問題便解決了。網(wǎng)絡(luò)，就是如此快捷。
如果你所居住的地區(qū)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)超市，你還可以在網(wǎng)上購物，只需坐在家里便可以買到可心的東西，而且還會送貨上門。網(wǎng)絡(luò)，就是如此方便。網(wǎng)絡(luò)也有另一種放松的方式，我們可以在網(wǎng)上聽音樂，看flash動畫，看電影，不用擔(dān)心畫面不清楚，它的效果是百分百的。當(dāng)然，即使是這樣，我們也要適量，適度才行，因為我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)還有許多功能，如果你是一位商人，你可以利用網(wǎng)絡(luò)在各公司之間傳遞各種資料，可以上網(wǎng)查看股市行情;如果你是一位教師，你可以從各教育網(wǎng)上下載教案和各種課件;如果你是一位學(xué)生，你還可以在網(wǎng)上聽名師授課等等，總之，網(wǎng)絡(luò)的用處真不少。
現(xiàn)在，就讓我們攜起手來，走近網(wǎng)絡(luò)。
國家，是一個威嚴(yán)的象征!共產(chǎn)黨，是一個正確的領(lǐng)頭人!人民，是最基本的墊腳石!作為新中國的中學(xué)生我們要熱愛祖國!熱愛共產(chǎn)黨!熱愛人民!我們要學(xué)習(xí)祖先革命者那“愛祖國、愛黨、愛人民”的偉大精神。用我們的實際行動來頌揚中學(xué)生的崇高理想!也許在和平繁榮的今天，我們應(yīng)該像他們那樣從小做一個胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人。
祖國啊!你那九百六十萬公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江、黃河是我們沸騰的血液：千座聳入云的山脈，是我們不屈的盤骨：無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛：無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)：祖國的每一個部分，都嵌在我們的心頭。
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛人民的歷史，關(guān)心國家的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展過程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)作祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
共產(chǎn)黨啊!你是我們偉大祖國的帶頭人，帶領(lǐng)我們打下大好河山：帶領(lǐng)我們走向榮華富貴：走向世界頂端!我會永遠(yuǎn)的尊敬您、愛護(hù)您!作為新中國的中學(xué)生，我們要努力的熱愛黨，學(xué)習(xí)我們黨的先進(jìn)精神、高尚品質(zhì)!我們的黨成立已經(jīng)92年了，這是一個成熟的黨，一個年輕的黨，一個充滿活力的黨。我熱愛黨，一生一世，無怨無悔!
人民，是祖國的根本，是堅實的墊腳石!我們時時刻刻愛人民!人民，祖國時時刻刻都需要他們，軍方的兵士們、高官大職們、社會經(jīng)濟(jì)運轉(zhuǎn)要素等等。我們祖國、社會都要依靠人民!在中華民族五千年上下中，那些封建社會都因為沒有以民為重而隕落，從而在新中國我們要吸取古代之教訓(xùn)，重觀歷史，展望未來，熱愛人民!以人民為發(fā)展核心!建立一個更加輝煌、更加富強的國家，讓中國屹立在世界的東方!
我們要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識，進(jìn)取精神，科學(xué)精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護(hù)能力，全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì)!
我們要把實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的命令承擔(dān)，我們注定是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著去譜寫中華偉大復(fù)興的新篇章!
我們要熱愛祖國!熱愛共產(chǎn)黨!熱愛人民!
國與人，是一個整體與個人的關(guān)系嗎?國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎(chǔ)上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了;不講愛國，國家將是一盤散沙;沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊就破。
愛國，是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)零亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何;面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡。留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的浩然正氣。
愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯：有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若：我愿成為第一個為變法強國而犧牲的人。就這樣，他得到了應(yīng)有的結(jié)局。他為國富民強甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊。
愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運圣火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運圣火。你要想從我手中奪走火炬，除非從我的尸體上爬過去。一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對藏—分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗?fàn)?，用自己殘缺的身體保護(hù)火炬，這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后，一句中國加油回響在巴黎的天空。
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我國家。當(dāng)我們唱起《國家》這首歌時，在億萬炎黃子孫的心中已凝結(jié)成都個主題：愛國，愛家，愛國家。
幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽愛磨難，綿延不絕，歷久彌新，正如秦始皇的暴政卻留下了聞名世界的萬里長城。文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力之中。
在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承的美德。如：茍利國家，不求富貴的愛國主義精神，自強不息，艱苦奮斗的昂揚銳氣;鞠躬盡瘁，死而后已的為政風(fēng)范;厚德載物，道濟(jì)天下的廣闊胸襟;奮不顧身，舍生取義的英雄氣概;大道之行，天下為公的社會理想等等。
這些都是文化的體現(xiàn)。對于現(xiàn)在來說，作為一個文明社會上的學(xué)生，不求舞刀弄槍。但求飽受知識。我們應(yīng)當(dāng)有。為中華之倔起而讀止的愛國情操。
祖國的輝煌未來，還需要我們?nèi)?chuàng)建。學(xué)習(xí)才是最直截了當(dāng)?shù)霓k法。一個傻瓜不可能有未來，更別說成就祖國未來。不要自以為是天才，便可以拒絕學(xué)習(xí)。正如高爾基所說人的天才只是火花，要想它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!同學(xué)們，為了國，為了家，為了國家，學(xué)習(xí)吧!努力的學(xué)習(xí)吧!
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