專業(yè)兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料（通用24篇）

生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變?？偨Y(jié)要具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇一

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的這次教育活動(dòng)，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”來查找自己的思想之陋，行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在的問題原因進(jìn)行了更深層次的剖析：

1、存在的問題

一、學(xué)習(xí)的自覺性不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

無論是政治學(xué)習(xí)還是組織生活，大多停留在被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)，往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)效果不夠明顯，往往滿足于學(xué)習(xí)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度。

二、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠，創(chuàng)新意識(shí)不足

接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣尺快完成，而不是怎樣做得最好，特別是任務(wù)多，壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，只求達(dá)標(biāo)，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。

三、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)怠慢。存在一些不合時(shí)宜的觀念、做法，沒能及時(shí)適應(yīng)環(huán)境和形勢(shì)的變化而改進(jìn)工作方法。

2、存在問題的原因

通過認(rèn)真剖析和總結(jié)，上述問題產(chǎn)生的主要原因有：一是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠；二是開拓進(jìn)取精神仍然不足；三是個(gè)人修養(yǎng)不強(qiáng)。

3、今后努力的方向和整改措施

我決心通過這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

一、加強(qiáng)政治理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)本職崗位知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論以及新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識(shí)視野，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。

二、積極主動(dòng)地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高為師生服務(wù)的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平。

三、常常深刻分析自己，找到自己的不足，讓自我批評(píng)常常態(tài)化。“吾日三省自身”，多與同事、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生交流，悉心聽取他們的意見，要不數(shù)斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)識(shí)不足，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)成績，改正不足，不斷地完善自我。

總之，做為一個(gè)基層的黨員，在今后的工作中，必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，努力使工作有更大提高。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇二

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件和規(guī)章制度，研讀十八屆六中全會(huì)精神及總書記系列重要講話精神，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求，感到自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距，現(xiàn)對(duì)照檢查匯報(bào)如下：

一、存在的問題

（一）理想信念方面的問題。

一是政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，不能持之一行，深刻理解文件精神、制度的內(nèi)涵，客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大，不能靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題，不能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降，心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響；對(duì)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和理解的標(biāo)準(zhǔn)有待提高。

（二）政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面問題。

一是對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán)。存在審核的周報(bào)、月報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、生產(chǎn)報(bào)表等存在數(shù)字錯(cuò)誤現(xiàn)象；上報(bào)的匯報(bào)材料、下發(fā)的通知等還存在要求不到位，主體思想不清楚等現(xiàn)象。

（三）作風(fēng)方面問題。

一是深入生產(chǎn)一線現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、踏勘不夠。對(duì)部分站所改造、臨時(shí)供電方案的可行性分析不夠，只停留在按照負(fù)荷情況進(jìn)行調(diào)整，對(duì)10kv線路的環(huán)供情況掌握不夠。

（四）擔(dān)當(dāng)作為方面問題。

一是工作落實(shí)存在不到位現(xiàn)象。一是對(duì)于周調(diào)度會(huì)、月度例會(huì)安排工作，督促落實(shí)不到位，沒按周、月對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤。二是對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行中出現(xiàn)的故障，未及時(shí)與數(shù)字化與科技信息中心聯(lián)系，分析原因，存在逃避思想。

二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)和開拓意識(shí)。對(duì)新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

（五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面問題

一是落實(shí)“一崗雙責(zé)”需加強(qiáng)。只注重加強(qiáng)自身廉潔自律建設(shè)，對(duì)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)要求的多、指導(dǎo)的少，部分重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)依法合規(guī)管理和監(jiān)督機(jī)制落實(shí)不好，對(duì)應(yīng)急管理、運(yùn)行管理、項(xiàng)目管理等崗位從業(yè)人員的談話溝通和法規(guī)學(xué)習(xí)工作做的不夠，僅注重工作安排，沒有進(jìn)行廉潔風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與提示，沒有定期進(jìn)行警示教育座談。

二、產(chǎn)生問題的原因分析 通過參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合交心談心過程中同事的幫助，經(jīng)過深入剖析，我認(rèn)為存在這些問題的直接根源是理想信念不堅(jiān)定，存在僥幸心理；日常學(xué)習(xí)不扎實(shí)，以至于政治素養(yǎng)未得到大的提高；思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)自己要求不高。

一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。

二是進(jìn)取精神有所弱化，工作安排不細(xì)致，落實(shí)不到位。工作安排存在就事論事，未進(jìn)行深入分析，細(xì)致安排，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來。導(dǎo)致工作上對(duì)供水管理、變電所臨時(shí)供電方案審核等存在不足；對(duì)集控站運(yùn)行方向考慮不周。

三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。只是按部就班的進(jìn)行，沒有深入了解上游電網(wǎng)存在問題對(duì)油田電網(wǎng)的影響，沒有根據(jù)電網(wǎng)發(fā)展情況，及時(shí)合理的進(jìn)行電網(wǎng)調(diào)配，遇到問題，找客觀原因多，缺乏主動(dòng)落實(shí)、解決問題的魄力。

四是對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，造成文字寫作、表達(dá)能力不強(qiáng)。文字表達(dá)能力差的主要原因是思想認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求低，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，對(duì)文件、通知的格式掌握不夠，對(duì)上 網(wǎng)文件、會(huì)議紀(jì)要等的影響估計(jì)不足。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

結(jié)合 “兩學(xué)一做”教育整頓活動(dòng)，認(rèn)真查擺剖析問題原因后，在今后的工作中，我要進(jìn)一步端正思想，堅(jiān)定信念，著重做好以下幾方面工作：

一是改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)。一是要加強(qiáng)生產(chǎn)故障統(tǒng)計(jì)與月度分析，查找影響生產(chǎn)運(yùn)行的主要問題，制定合理的解決措施；二是強(qiáng)化主變差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作、線路斷線等故障分析，做到原因不清不放過；三是要深入到生產(chǎn)一線，解決生產(chǎn)中存在的突出問題，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

二是立足崗位，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。一是做好生產(chǎn)運(yùn)行分析，及時(shí)查找電網(wǎng)運(yùn)行中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見和建議。二是加強(qiáng)臨時(shí)供電方案、改造方案的審核。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、負(fù)荷分配、線路環(huán)供的實(shí)際情況，編制項(xiàng)目臨時(shí)供電方案、應(yīng)急處置方案，確保項(xiàng)目實(shí)施與生產(chǎn)可靠運(yùn)行兩不誤。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通，及時(shí)了解電網(wǎng)新技術(shù)。通過與地方電力部門交流學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)等多渠道，擴(kuò)大自己的知識(shí)層面，提高自己對(duì)電力新技術(shù)的掌握、熟悉程度。四是強(qiáng)化應(yīng)急管理基礎(chǔ)建設(shè)，持續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案。一方面抓好應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置預(yù)案修訂，強(qiáng)化應(yīng)急物資管理，完善應(yīng)急隊(duì)伍臺(tái)賬；另一方面強(qiáng)化應(yīng)急處置演練，通過月度生產(chǎn)例會(huì)，按月下發(fā)演練項(xiàng)目，提高各單位應(yīng)急演練綜合水平。

三是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。工作雖忙，但也應(yīng)加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，牢固樹立不斷進(jìn)取，不斷超越自我的意識(shí)，自覺提升思想道德境界，修身安人，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)，齊家正氣，讓廉潔成為一種文化、一種習(xí)慣、一種傳統(tǒng)，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)、不為錢所惑，清白做人，干凈做事，為水電廠交一份滿意的答卷。

四是廉潔自律，提高拒腐防變能力。自覺遵守落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、集團(tuán)公司20條、油田公司25條和水電廠24條規(guī)定；堅(jiān)決落實(shí)好“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持艱苦奮斗，清正廉潔。不搞奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制大吃大喝、講排場(chǎng)、比闊氣的現(xiàn)象。淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失。時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，注意個(gè)人形象，謹(jǐn)言慎行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，自覺抵制消極腐朽思想的侵蝕，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不越紅線一步，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇三

20xx年xx月xx日下午，呼和浩特市第十七中學(xué)報(bào)告廳回蕩著嘹亮奮進(jìn)的團(tuán)歌，校團(tuán)委組織450名團(tuán)員及入團(tuán)積極分子舉行了“一學(xué)一做教育實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨怎樣做合格共青團(tuán)員團(tuán)課”活動(dòng)。團(tuán)委王星老師主持本次啟動(dòng)儀式，黨辦王主任對(duì)開展“一學(xué)一做”的重要意義做了說明，鼓勵(lì)團(tuán)員緊緊圍繞在黨中央周圍“不忘初心跟黨走”。團(tuán)委書記郭霞生動(dòng)闡述了“一學(xué)一做”提出的背景及當(dāng)代中學(xué)生怎樣做合格的共青團(tuán)員。副校長萬長生同志積極肯定了本次活動(dòng)的必要性和有效性。最后，全體團(tuán)員在莊嚴(yán)的團(tuán)旗下重溫誓詞，全場(chǎng)充滿熱烈、積極、陽光、奮進(jìn)的氣氛。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們分享了《歲月無痕青春無悔》紀(jì)錄片，展現(xiàn)了一代又一代年輕人用青春譜寫了國家和民族的復(fù)興之歌。激發(fā)全體團(tuán)員、積極分子勤奮學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為;鼓勵(lì)同學(xué)們要相信自己，對(duì)未來充滿希望。我們擁有花一樣的年紀(jì)，我們擁有無限的春光，我們擁有燦爛的明天。當(dāng)代光榮的中國共青團(tuán)員，相信，年輕沒有失敗，青春炫出色彩。加油吧!前方有你心中的那方熱土!

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兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇四

根據(jù)中央和省市區(qū)委關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，以及支部學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下計(jì)劃：

以《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn)，在認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出抓好個(gè)人自學(xué)，自學(xué)計(jì)劃安排如下：

四月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》第一、二章，《條例》第一、二章以及《準(zhǔn)則》全部內(nèi)容;

對(duì)照兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育需要解決的5個(gè)問題，經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照和查擺，自身主要存在以下3個(gè)問題，主要是：

1、思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對(duì)五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，怕出問題、怕?lián)?zé)任，工作放不開手腳，謹(jǐn)慎有余，而大膽工作不夠。

2、先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)，組織觀念意識(shí)比較淡薄。全面從嚴(yán)治黨的最后一公里問題沒有深入到內(nèi)心深處，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，理想信念還不夠堅(jiān)定，宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)，與合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比還一定差距。

3、工作中還缺乏創(chuàng)新精神，工作的積極性還不是很強(qiáng)。還需要跟努力的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開拓創(chuàng)新思維，增強(qiáng)工作的積極性，主動(dòng)性。

針對(duì)以上3各問題我提出了以下幾個(gè)整改措施 1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)后做報(bào)告，不搞形式主義，會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫匯報(bào)材料，以確保每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng)，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。

2、不搞形式主義。自身對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問題。要面向其他黨員征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出相應(yīng)的整改措施。

3、在工作中，嚴(yán)守紀(jì)律，遵守相關(guān)的規(guī)章制度，起到黨員的模范帶頭作用，認(rèn)真工作，做好自己本質(zhì)工作的同事，思考如何才能將工作做的更好，如何才能提高效率。

對(duì)照中央提出的四講四有合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本人實(shí)際，在以后的工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，我將自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，努力在以下幾個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用： 1一、在思想上做與時(shí)俱進(jìn)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。講黨性、重品行、作表率，積極主動(dòng)參加單位組織的各項(xiàng)黨員活動(dòng)，明確作為一名共產(chǎn)黨員，必須把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大理想與學(xué)習(xí)、工作的實(shí)際緊密結(jié)合起來。

二、在學(xué)習(xí)上刻苦努力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加青年理論學(xué)習(xí)組組織的各種學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間自我學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自己的理論水平，提高業(yè)務(wù)能力，在工作中不斷改進(jìn)，不斷提高。

三、在工作上做好本職工作，提高自身業(yè)務(wù)技能。立足本職，奮發(fā)進(jìn)取，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能，踏實(shí)工作、盡職盡責(zé)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，按時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，積極協(xié)助其他同志完成任務(wù)。認(rèn)真調(diào)查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇五

黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來，本人積極參加縣委縣政府、縣教體局以及學(xué)校舉辦的各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾路線教育及習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，并能夠結(jié)合自身生活實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)做到置“嚴(yán)”于胸，落“實(shí)”于行，嚴(yán)于修身，勤苦工作，教育教學(xué)成績突出。

一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法 爭(zhēng)做實(shí)踐活動(dòng)先鋒

根據(jù)學(xué)校支部安排，本人擔(dān)任阿奎利亞學(xué)校黨的群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施等具體事務(wù)。為確保教育活動(dòng)的有效性，我們先后組織參加了教師代表會(huì)、支部會(huì)議，廣泛征求群眾意見，制定了切實(shí)可行、富有創(chuàng)新思想的

活動(dòng)方案

。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提前自學(xué)—集體議學(xué)—專家助學(xué)—黨員帶學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式。

對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，形成問題單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過問題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)于尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑。黨員在全面理解和掌握會(huì)議精神后，采用分組辦法，通過“以一幫多”的形式再帶領(lǐng)其他非黨員共同學(xué)習(xí)群眾路線教育及“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神。實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋找有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫

心得體會(huì)

、實(shí)踐感悟。這種遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效介入、有效監(jiān)督、有效評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)積極、扎實(shí)有效地開展，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提前認(rèn)真研讀文件精神和理論的要義，提前構(gòu)思活動(dòng)步驟和方法。帶頭撰寫心得體會(huì)。這種創(chuàng)新學(xué)法一改以前有教無學(xué)，有學(xué)無收的困境，給黨的群眾路線教育活動(dòng)帶來了活力與生機(jī)。

二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。為此，我們提出一位黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動(dòng)規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺(tái)和陣地，每位黨員都應(yīng)爭(zhēng)做崗位先鋒，每位黨員都要開展走訪調(diào)查，借助支部平臺(tái)，幫助解決師生提出的問題和困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的“四個(gè)一”和黨員的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，聆聽一場(chǎng)專題報(bào)告，參加一次社會(huì)活動(dòng)，辦出一份期刊。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長，寫一篇論文。同時(shí)他還要求廣大黨員建立黨員學(xué)習(xí)檔案，形成完整的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，積極開展互助交流，確保把學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效、持久深入開展下去。

三、加強(qiáng)修身律己 不斷提升自己

教師職業(yè)崇高而又偉大，責(zé)多而又任重。修身做人顯得更為重要。師德修養(yǎng)需要通過不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷在工作實(shí)際中磨礪形成的。我在工作之余處了積極學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，還努力研學(xué)政治理論、黨的教育讀本、師德修養(yǎng)等，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)定的政治信念和，形成了良好的師德水平，提升了自己的思想境界。在教學(xué)管理實(shí)踐中，通過磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對(duì)教育的敬畏與忠誠之心，在教育教學(xué)中能夠以智者仁心引導(dǎo)學(xué)生健康成長與發(fā)展，能夠想方設(shè)法與學(xué)生開展心心交流，能夠俯下身來真誠幫助學(xué)生解決各種困難。

在連續(xù)兩屆中考綜合評(píng)估中，我所帶的思想品德學(xué)科均榮獲全縣一等獎(jiǎng)，本人也先后被評(píng)為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人、長豐縣優(yōu)秀班主任、合肥市優(yōu)秀教師，所帶的班級(jí)榮獲合肥市優(yōu)秀班集體。作為一名教育管理者，我強(qiáng)調(diào)雖然我們大家不是“官”員，但嚴(yán)以用權(quán)依然與我們息息相關(guān)。我們要擺正好自己的位置，樹立公仆和服務(wù)意識(shí)。無論是教育管理者還是普通教師，我們都要深知自己的“權(quán)力”來自于教師，來自于學(xué)校，來自于組織，因此我們應(yīng)該用好手中的權(quán)力，帶著善心和誠心為身邊的人服務(wù)。

四、落“實(shí)”于行 尋找有力結(jié)合點(diǎn)

作為一名教師，本人注意把務(wù)實(shí)與為人處事結(jié)合起來，把務(wù)實(shí)與自己的教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，把務(wù)實(shí)與學(xué)校管理結(jié)合起來，把務(wù)實(shí)與個(gè)人夢(mèng)想結(jié)合起來。他指出，唯有如此，務(wù)實(shí)才有載體，務(wù)實(shí)方有落處，務(wù)實(shí)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。通過本次教育實(shí)踐活動(dòng)，我逐步改變了自己工作中的不足與缺點(diǎn)，切實(shí)做到了誠信待人，踏實(shí)做事，勤于敬業(yè)。我有自己的務(wù)實(shí)信條：不好高騖遠(yuǎn)，不貪多求全，努力從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每一堂課做起，在教育陣地上做到“執(zhí)著”堅(jiān)守。在教育事業(yè)這片熱土上，他用自己踏實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的理想信念執(zhí)著地追求著自己的教育理想。正因?yàn)樽约盒燎诘呐蜔o私的奉獻(xiàn)，使得本人在教育天地中收獲了一些果子，先后獲得一系列榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的背后是付出，而獲得殊榮以后，他更知道要珍惜，更是全身心地做一些實(shí)實(shí)在在的事情。

教育不僅僅是“說”的事業(yè)，教育更是“做”的事業(yè)，它需要我們落實(shí)于行，完美做到身教言教并舉，教書育人同行。我努力用自己的行動(dòng)詮釋了教育“實(shí)”的內(nèi)涵。

葛,男,1966年出生,中共黨員,1988年參加公安工作,現(xiàn)任泗縣公安局草溝派出所所長,該同志講黨性、講原則,作風(fēng)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,廉潔從政。從警20xx年來,葛始終把維護(hù)和保障人民群眾利益作為公安工作的根本宗旨,忠誠履職、任勞任怨,在平凡的崗位上,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,維護(hù)公平、彰顯正義、為人民群眾做了大量的好事實(shí)事,生動(dòng)詮釋了“立警為公、執(zhí)法為民”的深刻內(nèi)涵,充分展示了新時(shí)期人民警察無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,贏得了轄區(qū)內(nèi)人民群眾的廣泛贊譽(yù)。

參加工作以來，葛先后多次榮立個(gè)人三等功，20xx年度被評(píng)為“全省優(yōu)秀人民警察”，20xx年被公安部表彰為“全國追逃先進(jìn)個(gè)人”，被xx市委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,“人民滿意民警”，被縣政府多次評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”，被局評(píng)為“績效考核先進(jìn)個(gè)人”等多種榮譽(yù)。在他的帶領(lǐng)下,派出所面貌煥然一新,派出所的硬件和軟件建設(shè)得到了長足的發(fā)展,便民服務(wù)得到了新的提高,治安環(huán)境得到了明顯好轉(zhuǎn),整體形象得到了全面提升,為確保一方平安,切實(shí)做到了保駕護(hù)航的作用。

—、牢記職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)

20xx年,因?yàn)楣ぷ鞒錾?被調(diào)到草溝派出所任所長,面對(duì)一個(gè)困難大、矛盾多、轄區(qū)人員比較復(fù)雜的地方，他沒有退避三舍,而是迎難而上,把上級(jí)黨組織的重托牢記在心,一心鋪在工作上。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,大量的警務(wù)工作,他不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),不怕栽跟頭,一有時(shí)間有下村入戶,訪民情、聽民意,通過調(diào)查研究,為實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的目標(biāo),他總結(jié)出一套行之有效,針對(duì)性強(qiáng)的工作思路。從學(xué)好法規(guī)、執(zhí)法公平,辦好實(shí)事入手,通過全所干警及全鎮(zhèn)廣大干群的共同努力。20xx年以來,草溝派出所各項(xiàng)工作取得了突出的成績,特別是四項(xiàng)建設(shè)以來,他抓住這個(gè)有利的契機(jī),按照上級(jí)的具體部署,工作上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,從基礎(chǔ)入手,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),克服了大量困難做實(shí)事。現(xiàn)在社會(huì)穩(wěn)定了,老百姓樂了,人民安居樂業(yè)。在上級(jí)的多次檢查考核評(píng)比中,均受到高度贊揚(yáng)。人民滿意率也達(dá)到了99%。

積極響應(yīng)縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、政府工作部署，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任和工作措施，打好秸稈禁燒攻堅(jiān)戰(zhàn)。在歷年秸稈禁燒工作中葛積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)，工作立足點(diǎn)高，大局意識(shí)強(qiáng)。工作中不僅身先士卒，模范帶頭，還積極為黨委、政府出謀劃策，體現(xiàn)了出了高度的政治敏銳度和工作敏捷度，贏得廣大干群一致好評(píng)。縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志在巡查工作中對(duì)葛工作給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)?？h委副書記胡興無同志要求全體民警，特別是中層干警，要向葛學(xué)習(xí)，切實(shí)履職盡責(zé)，全面打贏“秸稈禁燒”這場(chǎng)硬仗。

二、作風(fēng)過硬,廉政公平打頭陣

任草溝派出所所長后,葛堅(jiān)持建設(shè)高質(zhì)量的派出所工作和高素質(zhì)的派出所民警(輔警)隊(duì)伍,帶領(lǐng)全所民警(輔警)深入開展執(zhí)法作風(fēng)整頓和警風(fēng)評(píng)議工作,定期向群眾代表匯報(bào)工作,增強(qiáng)從嚴(yán)治警透明度,不斷強(qiáng)化政風(fēng)、行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè),有效改進(jìn)了民警的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。一是在全所范圍內(nèi)積極開展廉政文化建設(shè),組織民警學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論、學(xué)政策,以此切實(shí)提高全所干警拒腐防變的“免疫力”,廣泛采取看教育片、開座談會(huì)的形式,用正反典型去引導(dǎo)和要求干警自覺筑牢拒腐防變的思想防線,營造一個(gè)良好的廉政氛圍。二是堅(jiān)持案件監(jiān)管制度不放松。為防止干警出現(xiàn)不作為、亂作為的現(xiàn)象,所里推行“誰辦案、誰負(fù)責(zé),誰把關(guān)、誰負(fù)責(zé),誰審批、誰負(fù)責(zé)”的案件監(jiān)督制度,同時(shí)要求做到受案與當(dāng)事人透明,偵查與相關(guān)單位透明,終結(jié)與社會(huì)群眾透明,確保每件案子的辦理都做到“公開、公平、公正”。

20xx年以來,該所辦理的案件沒有一起被當(dāng)事人投訴的。在處理一些案件中,也有說情的,送禮的,葛總是曉之以理,動(dòng)之以情。讓對(duì)方了解走正路才是社會(huì)穩(wěn)定的決定因素。他通過自己的實(shí)際行動(dòng)給全所民警扎實(shí)的上了一堂廉政課。干警的廉政意識(shí)普遍增強(qiáng),執(zhí)法行為得到規(guī)范,防腐拒變能力大為提高,以前辦“關(guān)系案”、“人情案”的現(xiàn)象沒有了,因?yàn)槿藗兌贾?這些東西在葛所長這里行不通。20xx年,該所處理一起故意傷害案件時(shí),嫌疑人親屬多次托人找葛 說情,只要能減輕處罰,花幾萬塊錢也行,甚至找到了他的愛人,但他堅(jiān)持依法辦案,使嫌疑人被依法判刑。耳濡目染,該所隊(duì)伍的純潔性得到有效保證,隊(duì)伍的廉正文化得到了初步建立,叫響了“立警為公,執(zhí)法為民”的口號(hào)。

三 、心系群眾 ,殫精竭慮保平安

作為黨員干部,葛時(shí)刻把群眾的利益放在上,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,積極主動(dòng)地為群眾做好事,辦實(shí)事,排憂解難。他說:“群眾的事兒再小也是大事,”他是這樣說的,也是這樣做的。

上任之初,轄區(qū)盜竊犯罪活動(dòng)比較多,看到一個(gè)個(gè)受害人焦急的目光,想到一些受害人積攢下來的血汗錢損失的情景,葛心急如焚,感到責(zé)任重大, 為了盡快改變這一局面,首先,他要求社區(qū)民警發(fā)布預(yù)警通知,在案件高發(fā)居民區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,提高居民的防范意識(shí),其次,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的巡邏力度。根據(jù)案件的特點(diǎn)、規(guī)律制定措施。對(duì)重點(diǎn)村所,路段設(shè)觀察員。掌握外來可疑人員的動(dòng)向,加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人員的監(jiān)督?；顒?dòng)開展以來,直接抓獲違法嫌疑人18人,協(xié)破案件21起,及早發(fā)現(xiàn)并處置苗頭事件,上訪事件10余起。他總是親自參與組織蹲點(diǎn)守侯任務(wù),帶領(lǐng)民警一守就是半夜,而第二天按時(shí)上班。自此盜竊案件明顯下降,群眾安全感明顯增強(qiáng),受到了轄區(qū)群眾的一致好評(píng)。

四 、嚴(yán)于律己,甘守清貧品質(zhì)高

葛常講,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就是要早來點(diǎn),晚走點(diǎn),多想點(diǎn),多干點(diǎn),這是最起碼的要求。他這樣要求別人,更注重帶頭要求自己。當(dāng)所長5年來,他每天到崗最早,下班最晚。從未因?yàn)槁殑?wù)的升遷而放松對(duì)自己的要求。在任所長的這幾年里,他大部分時(shí)間不是在單位,就是在一線,工作起來有時(shí)很晚才回家。多年來,他幾乎沒休過節(jié)假日,沒給孩子開過一次家長會(huì),而陪愛人,父母的時(shí)間少之又少。長時(shí)間的超負(fù)荷工作,無規(guī)律的飲食休息,使葛腸胃功能下降,,醫(yī)生建議住院治療,他執(zhí)意不肯,怕影響三基工作,他打了一瓶點(diǎn)滴就又開始忙碌了。

易，男，1981年11月19日生，漢族，中共黨員，本科學(xué)歷?，F(xiàn)為遼寧虎躍快速汽車客運(yùn)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“虎躍公司”)沈陽管理處副主任、沈陽管理處黨支部書記。

易于20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到虎躍公司工作，到公司后一直扎根基層，在沈陽管理處先后從事服務(wù)、調(diào)度、副主任等崗位。該同志政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡。

他時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真踐行公司的文化理念，愛崗敬業(yè)，率先垂范，民主自律，以身作則，創(chuàng)造性地開展工作，小小年紀(jì)就得到領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致認(rèn)可。在公司360度年度考核中他具有考核資格的年度中均被評(píng)為a級(jí)員工。特別是20xx年主持沈陽管理處全面工作以來，各項(xiàng)工作均呈現(xiàn)出上升勢(shì)頭，他分管的3家子公司更是扭虧為盈，年度考核中沈陽管理處被評(píng)為a級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先中被評(píng)為“優(yōu)秀管理處”。在20xx年度360度考核中團(tuán)隊(duì)成員5 人被評(píng)為a級(jí)員工，4人得到晉升機(jī)會(huì)。

一、扎根基層，嚴(yán)于律己，時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，率先垂范

他深知對(duì)于年輕人來說，要想變得優(yōu)秀就要接受挑戰(zhàn)，如果想盡快的變得優(yōu)秀，那就要主動(dòng)去尋找挑戰(zhàn)。沈陽管理處是公司第一大處，員工240人，這其中不包括直管的3家子公司。車多、人多、管理幅度大是沈陽管理處實(shí)際特點(diǎn)，如何能夠管理好這樣一支隊(duì)伍這對(duì)于一個(gè)年輕人無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但易卻始終迎難而上，平易近人，熱心助人，雖然大部分員工年齡都比他大，但是大家對(duì)于易工作方法和方式都給予了很高的評(píng)價(jià)。在沈陽管理處的7年里，易 從小事做起，他立志不做一名眼高手低的人，他干過地勤，干過付貨，從沒有因?yàn)楣ぷ餍?，事情雜而放松對(duì)自己的要求，不但將小事做好，而且還會(huì)舉一反三，他干過的一些小事至今還有他的模式。他常說：“做人要嚴(yán)于律己、寬以待人，要己所不欲勿施于人。”他是這樣說也是這樣做的，他是公司第一位從事服務(wù)工作的男行員工，而做服務(wù)工作主要是乘務(wù)員，如何做好乘務(wù)員的思想工作，是提升服務(wù)的關(guān)鍵。工作中他善于換位思考，將心比心去對(duì)待員工，對(duì)于出現(xiàn)問題的乘務(wù)員，他不會(huì)以簡(jiǎn)單的用制度去處罰約束，而是坐下來幫著一起分析問題出現(xiàn)的原因及如何避免，用真心去感動(dòng)員工，很多員工和他談過之后就變得積極了。服務(wù)工作又是一項(xiàng)集細(xì)心、耐心、愛心、恒心于一體的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒的工作。他要求乘務(wù)員做到的，他一定做到，新員工背服務(wù)用語，他第一個(gè)背誦。他還善于總結(jié)目前公司現(xiàn)行《乘務(wù)員作業(yè)指導(dǎo)書》就是他提出并實(shí)行的。他組織乘務(wù)員學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)他們利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)，平日他基本對(duì)于員工的合理要求有求必應(yīng)，這樣的工作方式讓其迅速得到乘務(wù)員擁護(hù)，沈陽處服務(wù)質(zhì)量逐年得到提升。

二、不斷主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，讓價(jià)值在工作中閃光

20xx年由于公司工作需要，把僅僅獨(dú)立工作一年的他，調(diào)到管理處調(diào)度崗位，負(fù)責(zé)管理處全面生產(chǎn)工作。他二話沒說就投入到新的工作中去，調(diào)度崗位如何處理好繁雜瑣碎的小事，處理好各方面的關(guān)系，調(diào)配好人車的配比，達(dá)到整體利益最大化等等這些對(duì)于一個(gè)年輕人來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。易用行動(dòng)踐行著自己的諾言，僅僅用了半年時(shí)間就打消了公司對(duì)其的“顧慮”，用自己的行動(dòng)迅速打開了工作局面。那一年他連春節(jié)都奮斗在一線。20xx年由于工作需要，他被晉升為管理處副主任，主管管理處運(yùn)務(wù)、服務(wù)、營銷工作，他深知信任的背后要加倍的付出，工作中他更加嚴(yán)格要求自己，站臺(tái)上、調(diào)度室內(nèi)、辦公室仍經(jīng)常性看見他的身影。休息日加班更是平常的事兒，他一如既往平易近人的對(duì)待自己的員工，他能夠清醒的認(rèn)識(shí)自己的不足，利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)的需要營銷知識(shí)，愣是利用半年時(shí)間系統(tǒng)的把營銷學(xué)學(xué)了一遍，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。日常工作中他積極走訪有困難的員工，看望有病的員工，時(shí)時(shí)讓員工體會(huì)到公司大家庭的溫暖，每逢捐款，他總是最積極的一個(gè)。日常他還是個(gè)熱心人，常常鼓勵(lì)員工進(jìn)步，在任通訊員期間，幫助基層員工修改稿件是“家常便飯”，不斷挖掘基層有潛力的員工，先后培養(yǎng)通訊員5人，修改稿件近百件。幫助員工樹立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)，先后3人經(jīng)過其幫助培養(yǎng)加入中國共產(chǎn)黨。20xx年公司組織國慶征文《追求平凡》獲得一等獎(jiǎng);20xx年國慶征文《追求卓越》獲得二等獎(jiǎng);20xx年國慶征文《止于至善需要心態(tài)和方法》獲得一等獎(jiǎng);20xx年國慶征文《其實(shí)從平凡到優(yōu)秀很簡(jiǎn)單》獲得三等獎(jiǎng);20xx年國慶征文《起點(diǎn)》獲得二等獎(jiǎng)。20xx年國慶征文《讓價(jià)值在用心工作中閃光》獲得二等獎(jiǎng);20xx年國慶征文《回歸自然》獲得三等獎(jiǎng)。20xx—20xx年連續(xù)五年由于工作成績突出被評(píng)為公司“優(yōu)秀通訊員”。在“慶?；④S十周年.員工才藝展示大賽”中，參演的相聲《雜談》獲得語言類一等獎(jiǎng)。20xx年度評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

三、用心育人，打造一支精品團(tuán)隊(duì)

20xx年由于工作需要他主管管理處全面工作，應(yīng)該說身上的擔(dān)子更重了。但他仍能樂觀面對(duì)，以身作則，勤奮敬業(yè)，以無聲的行動(dòng)影響團(tuán)隊(duì)成員。他深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也深知人才不是挖過來的，而是企業(yè)自己培養(yǎng)出來的道理，所以他立志要帶好團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)每名成員成長同時(shí)，打造具有沈陽處特色的精品團(tuán)隊(duì)。沈陽處以前的管理方向、模式基本跟著公司腳步，管理團(tuán)隊(duì)成員基本疲于應(yīng)付，基本都是等著做、問著做，很多工作不能得到很好的落實(shí)。管理處基本處于被動(dòng)狀態(tài)，沒有找出屬于自己的出路。他組織管理團(tuán)隊(duì)反復(fù)探討，統(tǒng)一了思想，他認(rèn)為要快速有效的提升，并能長久的保持工作成果，必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，其他工作才有可能得以開展，而形成扎實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于如何將工作有效落實(shí)。他創(chuàng)造性的提出了以夯實(shí)內(nèi)部基礎(chǔ)為沈陽處主導(dǎo)方向，堅(jiān)持在“強(qiáng)本”上下功夫，在“完善”中建長效，在“規(guī)范”上上水平的管理理念。

確定了方向，提升就有了主線。接下來他組織管理團(tuán)隊(duì)對(duì)所轄?zhēng)讐K逐一進(jìn)行研討，找問題，針對(duì)問題輕重緩急制定相應(yīng)措施。他認(rèn)為無論是管理團(tuán)隊(duì)還是一線員工大家都是想到很多，知道很多，做到很少。調(diào)整三者比例，使之大家想到、知道更能做到。這是解決所有問題的根本。1、抓管理團(tuán)隊(duì)，他要求團(tuán)隊(duì)做事遵循團(tuán)隊(duì)利益最大化為做事原則，要求團(tuán)隊(duì)成員可以和而不同，但必須通力合作。他將管理處季度、年度目標(biāo)落實(shí)到團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人，一對(duì)一逐項(xiàng)討論形成共識(shí)簽訂要求。要求管理處針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員各自在工作中存在的主要問題“約法三章”，制定整改措施，限期整改。他還通過面談、組織培訓(xùn)考試、專題研討等形式約束管理團(tuán)隊(duì)成員言談舉止，形成一級(jí)為一級(jí)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)其發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，直至形成習(xí)慣。2、抓骨干。他通過班組長、黨員開會(huì)學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一意識(shí)，帶動(dòng)更多人進(jìn)入優(yōu)秀行列。組織建立乘務(wù)員帶新班組，駕駛員帶新班組，包車班組，形成干和不干不一樣，干好干壞不一樣的工作氛圍;組織內(nèi)部開展班組擂臺(tái)賽，形成班組榮我榮，班組差我差的氛圍，形成小范圍團(tuán)隊(duì)的凝聚力。整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成比、學(xué)、干、幫、超良性氛圍。3、抓細(xì)節(jié)。他深知細(xì)節(jié)決定成敗，他先后根據(jù)實(shí)際情況制定并完善了《現(xiàn)場(chǎng)加車精細(xì)化管理辦法》、《重點(diǎn)人物關(guān)注辦法》、《節(jié)假日加車管理辦法》、《免檢車輛評(píng)比辦法》、《安全服務(wù)例會(huì)管理辦法》、《班組長量化考核管理辦法》、《人車固定管理辦法》、《早待、夜待管理辦法》等機(jī)制，相關(guān)制度相關(guān)人員簽字確認(rèn)，并指明責(zé)任人。讓大家真正能想到、知道更能做到。4、做微調(diào)。他知道基層工作不能一層不變，隨著時(shí)間的流逝，各個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)要做微調(diào)，但堅(jiān)持有所變有所不變?cè)瓌t，針對(duì)各項(xiàng)制度他廣泛聽取員工心聲，合理的做微小調(diào)整，先后對(duì)量化考核中路況加分、病事假減分、會(huì)員卡辦理、異地購票等項(xiàng)進(jìn)行了調(diào)整，并制定不同時(shí)期量化考核重點(diǎn)項(xiàng)目;對(duì)部分線路改由乘務(wù)員自行收車;將夜待提車改回駕駛員自行提車。讓員工體會(huì)到尊重的同時(shí)相應(yīng)制度又容易被大家接受。5、持之以恒。他認(rèn)為很多事情有好的初衷但就是因?yàn)椴荒艹种院銏?jiān)持下去，最后失敗的。所以他要求管理處實(shí)行分工不分家，分工要合作方式，實(shí)行全員管理，針對(duì)一個(gè)問題，大家口徑一致，共同控制。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績只屬于過去，他深知自身的不足，在成為優(yōu)秀的路上仍任重而道遠(yuǎn)。他將秉持把小事做細(xì)，把細(xì)事做透的認(rèn)真精神，改進(jìn)沈陽處團(tuán)隊(duì)精神面貌，力爭(zhēng)全面完成公司下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)。他會(huì)帶領(lǐng)全體員工將繼續(xù)秉持“止于至善”的企業(yè)精神，用“讓顧客得到更多”的核心價(jià)值觀指導(dǎo)我們實(shí)際工作，真正打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)，能經(jīng)得起檢驗(yàn)有自己的特色的團(tuán)隊(duì)，為公司實(shí)現(xiàn)“成為中國道路運(yùn)輸?shù)谝黄放啤钡倪h(yuǎn)景目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!

值此20xx年全國兩會(huì)召開之際，單位在全黨員中開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，分三個(gè)階段進(jìn)行

學(xué)習(xí)總結(jié)

。本次“兩學(xué)一做”活動(dòng)是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)文件，我深刻體會(huì)到，這是“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”的又一次出發(fā)，更清楚本次學(xué)習(xí)活動(dòng)非常尋常，原因是全面從嚴(yán)治黨，不是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的權(quán)宜之計(jì)，而是急則治標(biāo)、緩則治本的系統(tǒng)思維。結(jié)合自己在學(xué)習(xí)中的思考，現(xiàn)將我的心得體會(huì)歸納以下幾點(diǎn)：

黨員就要有黨員樣，本是一個(gè)政治常識(shí)。然而，現(xiàn)如今有多少的“同志們”已經(jīng)把這個(gè)常識(shí)還給了組織，與當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的那個(gè)“我”漸行漸遠(yuǎn)，一步一步變成自己曾經(jīng)最鄙視的人?不信馬列信鬼神、不認(rèn)組織認(rèn)大師，月亮是外國的圓、身在曹營心在漢，不給好處不辦事、給了好處亂辦事......

再想想，那些大大小小的“老虎”“蒼蠅”，有誰是天生的?從“好同志”淪為“階下囚”，軌跡總是相似的。行差踏錯(cuò)的第一步，往往就是“無”字當(dāng)頭——對(duì)黨章黨規(guī)視若無物，無組織無紀(jì)律，無底線無節(jié)操。心中無戒，行便無忌，最后無法回頭、無路可走。

標(biāo)本兼治，成風(fēng)化人，“山中賊”和“心中賊”都要破。黨的xx大以來，三年多高強(qiáng)度、大密度的正風(fēng)反腐，在清除了一大批腐敗分子的同時(shí)，也日漸形成不敢腐、不能腐、不想腐的強(qiáng)大勢(shì)場(chǎng)，政治霧霾被驅(qū)散，政治常識(shí)被喚醒，黨風(fēng)政風(fēng)向善向上，為“著力營造政治上的綠水青山”準(zhǔn)備了有利條件。由是觀之，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的“兩學(xué)一做”，必然推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、全面從嚴(yán)治黨、黨的建設(shè)向廣度和深度進(jìn)軍，可謂因勢(shì)而進(jìn)、正當(dāng)其時(shí)、環(huán)環(huán)相扣。

民諺常說，缺什么補(bǔ)什么?！袄硐胄拍罹褪枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’。”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央為什么提出“要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)”?為什么要求“進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”?為什么在闡述“‘學(xué)’要帶著問題學(xué)，‘做’要針對(duì)問題改”時(shí)，逐一列舉黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的共性問題?這就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，向每一名共產(chǎn)黨員提出了天天“補(bǔ)鈣”的要求。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”。系列重要講話是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊，把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐，爭(zhēng)創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場(chǎng);全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。

“兩學(xué)一做”，是每一個(gè)黨員堅(jiān)定信念、加強(qiáng)自我修養(yǎng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要途徑。作為黨員干部，要自覺把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，才能真正成為“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員，才能在巡視“回頭看”中交上一份漂亮答卷。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇六

為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，現(xiàn)就2020年度工作安排如下。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動(dòng)為基本載體，按照“堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟、知行合一、苦干實(shí)干，為建設(shè)湖北區(qū)域性增長極、堅(jiān)決打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》《習(xí)近平談治國理政》(第一卷、第二卷)《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《習(xí)近平論黨的群眾路線》《習(xí)近平總書記記系列重要講話讀本》《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》以及黨規(guī)黨紀(jì)、系列講話。

2.普通黨員：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》以及黨規(guī)黨紀(jì)、系列講話。

(二)學(xué)習(xí)方式

1.理論中心組研討學(xué)。以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展集體學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)等方式，深入開展專題研學(xué)。理論中心組集體學(xué)習(xí)研討全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。

2.辦好講習(xí)所組織學(xué)。按照省委、市委要求，辦好“新時(shí)代xx講習(xí)所”，組織開展主題鮮明、豐富多樣的講習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。每年集中講習(xí)時(shí)間不少于40課時(shí)，每月不少于2次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。

3.機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日集中學(xué)。利用機(jī)關(guān)干部固定學(xué)習(xí)日，通過專題學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、討論交流、參觀考察等形式，組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)。

4.黨支部主題黨日集體學(xué)。嚴(yán)格按照市委“十個(gè)規(guī)范”和xx市黨支部主題黨日活動(dòng)指導(dǎo)書的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動(dòng)，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作，結(jié)合實(shí)際做好自選動(dòng)作。黨支部主題黨日活動(dòng)年度不少于12次。

5.利用新媒體日常學(xué)。推行“新媒體+”學(xué)習(xí)模式，利用網(wǎng)站、紅微群、微信公眾號(hào)、手機(jī)app、手機(jī)報(bào)、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等新媒體平臺(tái)，及時(shí)推送形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。

6.結(jié)合實(shí)際自己學(xué)。組織黨員結(jié)合本職工作和本人實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來學(xué)習(xí)必學(xué)書目和篇目?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》《黨的十九大報(bào)告》原文學(xué)習(xí)不少于2遍，入黨誓詞做到會(huì)背誦、會(huì)默寫。

(三)學(xué)習(xí)要求

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。各級(jí)黨委(黨組)要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬黨組織和黨員安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃;基層黨組織要制定具體學(xué)習(xí)方案，明確具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)和方式;黨員要結(jié)合黨支部安排和自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)上帶頭示范，既要在讀原著、學(xué)原文、悟原理上作表率，又要利用黨組(黨委)理論學(xué)習(xí)中心組，抓好專題學(xué)習(xí);既要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，又要參加聯(lián)系點(diǎn)和分管部門的組織生活，帶頭講黨課、開展講習(xí)活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在支部或聯(lián)系點(diǎn)講黨課年度不少于2次，黨支部書記講黨課年度不少于1次。

3.注重學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)教育要注重針對(duì)性，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同年齡黨員，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容;注重靈活性，區(qū)分不同專題和不同內(nèi)容采取靈活有效的方式，因人施教，因材施教;注重實(shí)效性，堅(jiān)持正反典型教育相結(jié)合，堅(jiān)決杜絕“搞形式”“走過場(chǎng)”，防止形式主義。

(一)做新征程的領(lǐng)跑員。各級(jí)黨組織要對(duì)照“四個(gè)合格”，深化“雙十星”爭(zhēng)創(chuàng)，積極搭建實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員，在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神、學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上做表率，在學(xué)習(xí)尊崇黨章、遵守黨規(guī)黨紀(jì)上做表率，在牢記職責(zé)使命、爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范上做表率，在圍繞中心服務(wù)大局、開拓創(chuàng)新苦干實(shí)干上做表率，當(dāng)好新征程領(lǐng)跑員。

(二)做新思想的宣傳員。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，采取群眾喜聞樂見的形式，利用通俗易懂、深入淺出的方法，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)黨員發(fā)動(dòng)身邊群眾學(xué)習(xí)貫徹新思想新精神，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想講清楚、講明白，讓群眾聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。

(三)做引領(lǐng)群眾的組織員。各級(jí)黨組織要擔(dān)負(fù)好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，注重發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用，選樹一批黨員示范標(biāo)兵、黨員示范能手、黨員示范團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)黨員干部提升服務(wù)群眾本領(lǐng)，發(fā)揮骨干、帶頭和橋梁作用，當(dāng)好引領(lǐng)群眾的組織員。

(四)做“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗員。各級(jí)黨組織和黨員干部要聚焦聚力“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng);要大興調(diào)研之風(fēng)、實(shí)干之風(fēng)，帶頭深入基層、沉到一線，撲下身子聽實(shí)話、察實(shí)情、出實(shí)招、解難題;要圍繞完成年度攻堅(jiān)任務(wù)，明確各方責(zé)任，強(qiáng)化分工協(xié)作，在落小落細(xì)中當(dāng)好戰(zhàn)斗員。

(五)做為民辦事的服務(wù)員。以黨支部主題黨日活動(dòng)為載體，有組織有計(jì)劃開展幫殘助弱、扶貧濟(jì)困、走訪慰問、義務(wù)勞動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等社會(huì)公益性活動(dòng)，深化“一卡雙找三代”服務(wù)和“黨員志愿進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，當(dāng)好為民服務(wù)的服務(wù)員。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要高度重視，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨建工作述職考核評(píng)議的重要內(nèi)容，精心安排部署，認(rèn)真組織開展，確保學(xué)習(xí)教育見實(shí)見效。

(二)落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨組織書記要發(fā)揮主體責(zé)任，履行第一責(zé)任，嚴(yán)要求、作表率、親自抓，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)“一崗雙責(zé)”，抓好聯(lián)系點(diǎn)或分管部門單位學(xué)習(xí)教育。

(三)強(qiáng)化督促檢查。各級(jí)黨組(黨委)既要指導(dǎo)抓好本部門本單位的學(xué)習(xí)教育，還要經(jīng)常性對(duì)基層黨組織的學(xué)習(xí)教育實(shí)行精準(zhǔn)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、反復(fù)督導(dǎo)，切實(shí)把從嚴(yán)要求貫穿和體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育全過程，確保學(xué)習(xí)教育不偏不空不走過場(chǎng)。

(四)宣傳推廣典型。各級(jí)黨組織要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅(jiān)持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，及時(shí)宣傳推廣本地本單位特色做法，挖掘身邊先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)和帶動(dòng)作用，營造濃厚學(xué)做氛圍。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇七

近日，習(xí)近平總書記對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)：基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。

“兩學(xué)一做”，是繼黨的群眾路線專題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后黨內(nèi)思想教育更深層次的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華。黨章黨規(guī)，有助于明確全體黨員行為規(guī)范，在行為層面做一名合格黨員;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話，有助于全體黨員為完成好當(dāng)前和未來的工作與目標(biāo)提供思想“武器”，在思想層面做一名合格黨員。尤其是對(duì)基層黨組織，不落下一個(gè)黨員，不讓任何一個(gè)黨員“拖后腿”，這本身就是“兩學(xué)一做”向基層的延伸的題中之義。

部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，一個(gè)根本要素就要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展。就基層來講，黨的組織生活制度落實(shí)情況不好、黨的組織生活質(zhì)量不高、組織生活受黨內(nèi)權(quán)力影響較大、服務(wù)黨員做得很不到位等問題依然突出。有不少基層的黨組織存在著對(duì)黨章黨規(guī)不熟，對(duì)習(xí)近平總書記的講話理解的不夠透徹，對(duì)如何做一名合格的黨員，學(xué)得不深、做的不夠、想的不多，甚至對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，由此而產(chǎn)生的精神空虛并進(jìn)而推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織和參加封建迷信活動(dòng)等。這些不良現(xiàn)象，嚴(yán)重割裂了黨和人民之間的血肉聯(lián)系，破壞了黨在群眾心中的形象和地位。

基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉?；鶎狱h組織能夠在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，也就意味著我們黨就能夠成為一個(gè)有理想、有信念的馬克思主義政黨;基層的黨風(fēng)政風(fēng)變得風(fēng)清氣正，人民群眾對(duì)我們的黨在就有了更多的期冀。習(xí)近平總書記的重要指示，讓我們我們清晰地認(rèn)識(shí)到，認(rèn)真落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，關(guān)鍵要看黨支部。

黨員，是黨的肌體細(xì)胞，只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。這一次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。通過堅(jiān)持分類指導(dǎo)，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育，調(diào)動(dòng)好基層黨組織的主動(dòng)性創(chuàng)造性要，把那些不合格基層黨組織整頓出來，進(jìn)而制定、堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對(duì)新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。

只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。各級(jí)黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊(duì)伍，掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求，真正敦促每一名黨員做實(shí)黨的建設(shè)根基、做好黨的政策之聲、做強(qiáng)黨的力量源泉。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇八

20xx年xx月xx日下午，呼和浩特市第十七中學(xué)報(bào)告廳回蕩著嘹亮奮進(jìn)的團(tuán)歌，校團(tuán)委組織450名團(tuán)員及入團(tuán)積極分子舉行了“一學(xué)一做教育實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨怎樣做合格共青團(tuán)員團(tuán)課”活動(dòng)。團(tuán)委王星老師主持本次啟動(dòng)儀式，黨辦王主任對(duì)開展“一學(xué)一做”的重要意義做了說明，鼓勵(lì)團(tuán)員緊緊圍繞在黨中央周圍“不忘初心跟黨走”。團(tuán)委書記郭霞生動(dòng)闡述了“一學(xué)一做”提出的背景及當(dāng)代中學(xué)生怎樣做合格的共青團(tuán)員。副校長萬長生同志積極肯定了本次活動(dòng)的必要性和有效性。最后，全體團(tuán)員在莊嚴(yán)的團(tuán)旗下重溫誓詞，全場(chǎng)充滿熱烈、積極、陽光、奮進(jìn)的氣氛。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們分享了《歲月無痕青春無悔》紀(jì)錄片，展現(xiàn)了一代又一代年輕人用青春譜寫了國家和民族的復(fù)興之歌。激發(fā)全體團(tuán)員、積極分子勤奮學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為;鼓勵(lì)同學(xué)們要相信自己，對(duì)未來充滿希望。我們擁有花一樣的年紀(jì)，我們擁有無限的春光，我們擁有燦爛的明天。當(dāng)代光榮的中國共青團(tuán)員，相信，年輕沒有失敗，青春炫出色彩。加油吧!前方有你心中的那方熱土!

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇九

黨員干部要通過開展“

兩學(xué)一做

”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠之心，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。下面是本站小編整理黨員兩學(xué)一做先進(jìn)事跡范文的范文，歡迎閱讀!

當(dāng)前，少數(shù)黨員干部存在這樣或者那樣的問題，有的不學(xué)習(xí)知識(shí)，腦袋空空、肚里沒貨，本領(lǐng)恐慌不會(huì)為;有的不遵守黨章，漠視規(guī)矩、踐踏紀(jì)律，毫無戒懼胡亂為;有的忘記了黨員身份，只求有位、不求有為，不思進(jìn)取不愿為，在這種情況下，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也就顯得尤為重要、正當(dāng)其時(shí)。

古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“兩學(xué)一做”需要的是實(shí)踐，而“做”正是成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨方法和關(guān)鍵，通過“做”去檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，達(dá)到以做踐學(xué)的目的。習(xí)說“實(shí)干興邦、空談?wù)`國”。黨員干部必須要有“做”的真本領(lǐng)，才能學(xué)以致用，才能真真實(shí)實(shí)的服務(wù)人民群眾。

我認(rèn)為，黨員干部“做”的方式很重要，一方面對(duì)群眾反映的問題要抓緊解決，不漠視、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于擔(dān)當(dāng)，不要只停于表面，嘴上功夫說得天花亂墜，實(shí)際問題一樣也解決不掉，承諾給群眾一大筐，什么也沒有兌現(xiàn)，傷害群眾感情。

盡管黨員干部“做”的能力有大小，但一定要有實(shí)實(shí)在在為民做事的態(tài)度，去服務(wù)我們的群眾，說一就一，說二就二，能做一件事就一件事，但一定要把事做好。群眾利益無小事，做到以“實(shí)干”之風(fēng)取得群眾的支持，以“實(shí)干”之態(tài)為群眾服好務(wù)。一言蔽之，黨員干部學(xué)了就要“做”，去做群眾“摸的著、看得見”的，去做自己?jiǎn)栃臒o愧的。

“兩學(xué)一做”是黨中央繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，著力加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一項(xiàng)重要舉措。筆者認(rèn)為，這不光是對(duì)全體黨員作風(fēng)建設(shè)的要求，更是對(duì)做好黨員、爭(zhēng)做好黨員的期望，也是做好一名合格黨員的指南針。

思想教育是建黨強(qiáng)黨興黨的生命線。今年開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的只有一個(gè)，就是為了“強(qiáng)身健體”，有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。這“兩學(xué)一做”概括精辟、寓意深刻，是向全體黨員發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動(dòng)員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，把“兩學(xué)一做”融入黨員教育新常態(tài)。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，在“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要真學(xué)真做不走過場(chǎng)，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動(dòng)上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。

強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。此次專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是解決“總開關(guān)”問題。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。因此每一個(gè)黨員都要認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，在思想認(rèn)識(shí)上高一層、行動(dòng)上快一步，把自己擺進(jìn)去，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)。

開展“兩學(xué)一做”是時(shí)代的需要。當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為，“兩學(xué)一做”起到統(tǒng)一、引領(lǐng)思想作用。只有做合格黨員，強(qiáng)化黨員及黨員干部崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，才能使每項(xiàng)工作都能“信得過”、“過得硬”，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。

黨員干部要通過開展“兩學(xué)一做”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠之心，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。扎扎實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤勤懇懇辦實(shí)事，讓老百姓真正感到社會(huì)的風(fēng)氣發(fā)生實(shí)實(shí)在在的變化、自己的生活得到實(shí)實(shí)在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護(hù)下，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)引領(lǐng)“中國號(hào)”巨輪攻堅(jiān)克難、乘風(fēng)破浪。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。俗話說：“火車跑得快，全憑車頭帶”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為此次學(xué)習(xí)教育全覆蓋中的一員，其黨性原則、學(xué)習(xí)態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)形象等，會(huì)給普通黨員和群眾帶來很大的影響，因此，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的核心模范作用，既要做學(xué)習(xí)教育的組織者、實(shí)施者，更要做學(xué)習(xí)教育的帶頭人、引路人，當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的“領(lǐng)頭雁”。

一要從嚴(yán)律己，從實(shí)抓起?！墩撜Z·子路篇》中就講到：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。廣大黨員群眾的眼睛是雪亮的，不但要看領(lǐng)導(dǎo)干部怎么說，更看他們?cè)趺醋?，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將學(xué)習(xí)教育作為日常工作生活的基本遵循，時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自我約束、努力自我凈化、實(shí)現(xiàn)自我完善，不斷修黨性、正言行、塑形象，才能實(shí)現(xiàn)以身作則、率先垂范，上行下效、清風(fēng)勁吹。

二要深學(xué)在前，示范在前。在實(shí)施方案中，開篇就明確指出，這次學(xué)習(xí)教育是在“鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和深化‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育成果”的基礎(chǔ)上開展的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要明確這次學(xué)習(xí)教育的總體要求和重點(diǎn)任務(wù)，努力做到學(xué)習(xí)在前、貫徹在前，先學(xué)一步、學(xué)深一步，在學(xué)黨章黨規(guī)上走在前、在學(xué)系列講話上走在前、在做合格黨員上走在前，一級(jí)做給一級(jí)看，讓基層黨員看在眼里、記在心上、做在實(shí)處。

三要帶出好頭，引上正路。在學(xué)習(xí)教育中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要“帶”，更要“帶得好”、“帶得正”，不僅要“引”，更要“引得深”、“引得遠(yuǎn)”，帶動(dòng)上下“一條心”抓學(xué)習(xí)、“一個(gè)調(diào)”促看齊、“一股勁”謀奉獻(xiàn)，確保把思想集中統(tǒng)一到中央精神和要求上來，更有效地推動(dòng)學(xué)習(xí)教育開好局、踏齊步、見實(shí)效。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十

根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，我參與了本次“兩學(xué)一做”活動(dòng)，對(duì)照黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范和師生的期盼，認(rèn)真查找了自己存在的突出問題和根源，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況如下：

一、存在問題：（1）理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)

對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不系統(tǒng)，掌握的不透徹。主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高，有時(shí)開黨員會(huì)時(shí)會(huì)存在著急用先學(xué)、臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心和韌勁。政治理論學(xué)習(xí)過多依賴學(xué)校黨支部安排的中心組集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，個(gè)人自學(xué)堅(jiān)持不夠。

（2）聯(lián)系群眾不夠緊密。

廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠。在工作中與同事進(jìn)行面對(duì)面交流溝通不主動(dòng)，同時(shí)交流的方法上也存在一定的問題。有時(shí)說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對(duì)教師和學(xué)生要求過急、批評(píng)過嚴(yán)；由于性格耿直，在就某方面交流時(shí)，說話直截了當(dāng)，容易挫傷同志。

（3）艱苦奮斗精神懈怠。

有時(shí)候思想上存在“干累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，吃苦奉獻(xiàn)意識(shí)有所淡化。在工作上常常安于現(xiàn)狀，缺少謀劃，整體工作無特色、缺少亮點(diǎn)。

（4）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)力不足。

自己認(rèn)為只要把所承擔(dān)任務(wù)完成就好，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力不足、干勁不大。平時(shí)總覺得工作干得不錯(cuò)，都已經(jīng)完成了任務(wù)，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新 問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物，思想守舊，走一步看一步，缺乏捷足先登的創(chuàng)業(yè)精神。

二、整改措施

1、要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，牢固樹立堅(jiān)定的信念、群眾觀念和宗旨意識(shí)。

2、時(shí)刻保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見。要盡職盡責(zé)，積極工作。善于從全局高度審時(shí)度勢(shì)，善于把握客觀規(guī)律推進(jìn)工作，不斷提高群眾工作能力和服務(wù)水平。

4、要以黨章為依據(jù)，對(duì)自己的行為規(guī)范進(jìn)行必要的約束，做到不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做。始終加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠(yuǎn)離低俗;堅(jiān)持言行一致，表里如一，堅(jiān)持原則，處事公正;堅(jiān)持情趣健康，潔身自好，不為物欲所惑，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經(jīng)得住考驗(yàn)。

總之，通過這次對(duì)照檢查，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)的不斷提升，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把為民、務(wù)實(shí)放在心中，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十一

做好農(nóng)村

兩學(xué)一做

工作，農(nóng)村黨員要真心與群眾交朋友;用耳朵傾聽群眾，真誠為群眾服務(wù);用實(shí)干貼近群眾，真正為群眾辦實(shí)事。下面是本站小編整理村兩學(xué)一做先進(jìn)事跡的范文，歡迎閱讀!

高高扎起的馬尾辮，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，嫻熟的藏語，初見央宗(簡(jiǎn)稱：德央)就像剛從學(xué)校畢業(yè)沒多久的小姑娘，很難把她同村黨支部書記聯(lián)系起來。然而，當(dāng)問及白堆村的人口、耕地、人均收入、村里的發(fā)展思路等情況時(shí)，德央?yún)s侃侃而談，了若指掌。 20xx年，23歲的德央從西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)后，通過招考成為一名大學(xué)生村官。剛到村里時(shí)，村民們七嘴八舌地議論：“恐怕待不了一個(gè)月!”“城里孩子也能吃這個(gè)苦?”面對(duì)質(zhì)疑，德央并沒有辯解，而是暗下決心：定要干出個(gè)樣子來證明自己。 耐心宣講惠民政策，讓群眾明白是個(gè)什么事。

20xx年上任伊始，德央便挨家挨戶走訪，了解村民的生活狀況。不到一個(gè)月，她幾乎把全村情況摸了個(gè)透。她的筆記本上工整地寫著三句話：在群眾最“盼”處出實(shí)招!在群眾最“想”處見行動(dòng)!在群眾最“急”處抓整改!

到村不久，德央便趕上了白堆村實(shí)施“安居工程提升改造及村容村貌整治工程”，涉及每家每戶，事務(wù)龐雜而瑣碎?！皠傞_始，不管我怎么講，他們都無法理解。這令我非常困惑，開始懷疑自己的能力?！钡卵胝f，但她并沒有放棄。

在三個(gè)多月時(shí)間里，她總是晴天一身土、雨天一身泥。她每天到村民家，跟他們同吃同住，與村民吃糌粑、喝酥油茶，有時(shí)候還跟村民們喝上幾碗青稞酒。就這樣，挨家挨戶耐心地講解工程，宣傳政策。德央說：“我是政府和群眾之間的橋梁，讓村民了解惠民政策，明白是個(gè)什么事兒，是我的責(zé)任。雖然有時(shí)候嗓子啞了，兩腿像鉛一樣沉，但是漸漸得到村民們的信任和理解，我特有成就感?！?/p>

雖然離家只有一個(gè)多小時(shí)的路程，她卻常年待在村里，用她的話說“我的責(zé)任重大，既是駐村工作隊(duì)成員，也是村黨支部成員，村里大大小小的事情我放心不下”。現(xiàn)在，她完全適應(yīng)了農(nóng)村的生活，開拖拉機(jī)、騎摩托車都不在話下。低保戶、藏族老阿媽邊巴說：“德央就像我的親女兒?！庇捎谕饶_不便，她把身份證和存折交給德央到縣農(nóng)行取錢，交還時(shí)數(shù)都不數(shù)?！八鍪挛曳判?”邊巴老人說。

察民情、跑項(xiàng)目、拉資金，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親奔上致富路

白堆村地處拉薩河下游，地少山多。村民主要靠種植青稞、油菜為生，收入單一，生活貧困。德央看在眼里，急在心頭。

德央跑項(xiàng)目、拉資金，成立村級(jí)農(nóng)機(jī)合作社，使白堆村成為拉薩市首個(gè)機(jī)械化耕作的村子，不僅村里土地的耕、播、收全部實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，還可跨村作業(yè)掙錢。同時(shí)她還推廣青稞新品種“藏青20xx”、調(diào)整結(jié)構(gòu)種植瑪咖、推廣藏雞養(yǎng)殖等項(xiàng)目。

如今，白堆村家家都住上了二層藏式小樓，村容整潔，還建起文化室、健身廣場(chǎng)等。白堆村從昔日的貧困村一躍成為“家富、村美、人和”的先進(jìn)村。人均年收入由德央進(jìn)村前的6000元增長到目前的1萬元，比全自治區(qū)平均水平多出近3000元。

德央以自己的實(shí)干、耐心，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷目隙ê头Q贊。問起這5年的工作感受，德央頗有感觸地說：“當(dāng)村干部，有汗水，有辛苦，有淚水，但更多的是欣慰和幸福?！?/p>

愿作一抹微光再為黨徽增彩

**市**街道**社區(qū)位于**市區(qū)東部，近年來，**社區(qū)創(chuàng)新工作機(jī)制，優(yōu)化服務(wù)功能，探索出了一條基層黨建引領(lǐng)居民自治的的路子，陸續(xù)獲得省州近20 多項(xiàng)榮譽(yù)表彰。而這一切的榮譽(yù)則離不開**社區(qū)黨支部書記多年來的奉獻(xiàn)與探索。

傾情服務(wù)只為“一句諾言”

“退休不代表退出，我還想繼續(xù)發(fā)揮我這個(gè)黨員應(yīng)有的作用?！边@是在1995 年退休之時(shí)在社區(qū)參與志愿活動(dòng)時(shí)所說的話。從此，這句話就成了他的諾言。從瀘定公路局退休后，倔強(qiáng)的他閑不住，總想著能做些事情回饋社會(huì)。當(dāng)時(shí)，**鎮(zhèn)正在招募社區(qū)義務(wù)工作者，五十多歲的他便主動(dòng)報(bào)名參與，以義工身份開始從事社區(qū)工作，而這一開始，就延續(xù)了二十余載。

剛到社區(qū)工作時(shí)，他利用空閑時(shí)間走訪，熟悉社區(qū)、熟悉工作，記錄每家每戶的生活狀況、人口多少，特別是對(duì)下崗失業(yè)人員、殘疾人、孤寡老人等更是詳細(xì)記載。3 個(gè)多月時(shí)間，便摸清了400 多戶居民的家庭情況，甚至連每家米、油有多少都做到心中有數(shù)。社區(qū)居民“三無戶”王云家庭十分貧困，他便從自己退休工資里每月固定拿出100 元長期幫扶;針對(duì)社區(qū)里的“兩放”人員，他自掏腰包先后為在押人員家屬、“兩放”人員送去價(jià)值5000 多元的米、面、油等生活用品，為5 名刑滿釋放人員重新找到了工作。就這樣，他慢慢也與社區(qū)群眾結(jié)下深厚的感情。

通過長期的工作積累，他結(jié)合自身走訪實(shí)際，總結(jié)出了“用腳步走進(jìn)群眾，真心與群眾交朋友;用耳朵傾聽群眾，真誠為群眾服務(wù);用實(shí)干貼近群眾，真正為群眾辦實(shí)事”的“一進(jìn)一聽一貼”群眾工作方法。因?yàn)樗暮吞@與盡心盡力，群眾們都習(xí)慣的稱呼他為“劉爺爺”。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新只為“一個(gè)目標(biāo)”

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)...”20xx 年9 月，成為一名光榮的中共黨員，這一榮譽(yù)也激勵(lì)著他更加傾力投入社區(qū)工作。 年，擔(dān)任**社區(qū)黨支部書記，對(duì)于如何發(fā)揮黨組織作用，更好的服務(wù)群眾便成為了他最堅(jiān)定的一個(gè)目標(biāo)。他把支部定義為團(tuán)結(jié)群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)群眾、凝聚群眾的核心，以支部的先進(jìn)帶領(lǐng)各類社會(huì)組織和各級(jí)單位參與到社區(qū)的合作共治中來。經(jīng)過多年在社區(qū)工作積累， 年，他結(jié)合甘孜藏區(qū)實(shí)際，發(fā)揮支部核心作用，多方動(dòng)員組織力量，多元搭建服務(wù)平臺(tái)，提出了“宣傳教育‘育民’、平安社區(qū)‘安民’、提升服務(wù)‘便民’、改善民生‘助民’、共建共創(chuàng)‘惠民’、豐富文化‘樂民’”的“六民工作法”。按照“六民”工作方法，他定期組織召開“民情懇談會(huì)”，在全社區(qū)設(shè)立宣傳專欄24 個(gè)，組織黨員干部入戶征求意見建議，了解民生民情，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建;他以創(chuàng)建平安和諧社區(qū)為目標(biāo)，努力構(gòu)建維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定第一防線，形成了以黨支部為核心，社區(qū)干部為主力，居民共同參與的“四知四清四掌握”工作機(jī)制;他創(chuàng)新并推行干部“坐班代辦制”和“錯(cuò)時(shí)服務(wù)制”，極大的方便了群眾辦事;他依靠無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)，組織社區(qū)黨員骨干、居民代表、樓棟長等15 人組成社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)和“紅袖套”開展各類矛盾隱患排查，保證社區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;他大力發(fā)展面向社區(qū)群眾的公益性文化事業(yè)，成立社區(qū)各類文化骨干隊(duì)伍，組建了2支文化宣講隊(duì)、4 支舞蹈隊(duì)和3 支腰鼓隊(duì)，擴(kuò)大黨組織的影響力，營造文明祥和的社會(huì)環(huán)境。在他的帶領(lǐng)下，敬老愛老、團(tuán)結(jié)互助、鄰里和睦、平等友愛，科學(xué)文明、健康和諧的生活方式正在**社區(qū)形成。 年，被州委表彰為先進(jìn)基層黨組織，并被**省委授予“全省服務(wù)型示范社區(qū)黨支部”。

無私奉獻(xiàn)只為“一種信念”

因?yàn)樗麅A力工作、傾智探索， 年獲得全省優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記的榮譽(yù)。在獲得了這份榮譽(yù)后，他說了這樣的話，“生命不息、戰(zhàn)斗不止，我會(huì)將這個(gè)榮譽(yù)當(dāng)作一種鼓勵(lì)、一種鞭策，以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，作一名優(yōu)秀的社區(qū)工作人員，以滿腔熱情服務(wù)社區(qū)居民，以一抹微光再為黨徽增彩”。他將參與式理念推進(jìn)到社區(qū)工作中來，定期組織居民會(huì)議、議事會(huì)、聽證會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)等，主動(dòng)向黨員群眾匯報(bào)工作，推動(dòng)居民依法自治、民主管理社區(qū)公共事務(wù)，組織社會(huì)組織參與社區(qū)服務(wù)，建立行政管理與群眾自治有效銜接和良性互動(dòng)的基層自治機(jī)制，推動(dòng)社區(qū)工作規(guī)范化、制度化、公開化。

他帶領(lǐng)社區(qū)黨支部與開展“雙報(bào)到”的黨員和黨組織一起，積極探索建立了“黨建聯(lián)抓，共建堅(jiān)強(qiáng)堡壘;經(jīng)濟(jì)聯(lián)幫，共謀發(fā)展大計(jì);治安聯(lián)防，共保一方平安;衛(wèi)生聯(lián)管，共創(chuàng)美好家園;服務(wù)聯(lián)辦，共筑民心工程;教育聯(lián)抓，共育時(shí)代新人”的“六聯(lián)共建”機(jī)制，充分挖掘社區(qū)資源，組織和引導(dǎo)轄區(qū)單位參與社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、社區(qū)共建、資源共享”，兩年來，組織開展各類活動(dòng)15 次，走訪關(guān)心社區(qū)貧困群眾等弱勢(shì)群眾57 次，發(fā)放各類慰問金(物折資)7.6 余萬元。

他以社區(qū)網(wǎng)格化為基礎(chǔ)，將社區(qū)劃分為 8 個(gè)網(wǎng)格，由專職網(wǎng)格服務(wù)管理員負(fù)責(zé)處理對(duì)應(yīng)網(wǎng)格的服務(wù)，實(shí)施黨員服務(wù)、計(jì)劃生育、勞動(dòng)保障、低保等10 余個(gè)項(xiàng)目全程代辦，極大地方便了居民辦事。同時(shí)積極配合市直部門，全面做好開展廉租房和再就業(yè)等工作，5 年來，解決200 多戶困難群眾住房難的問題，及時(shí)協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)為社區(qū)群眾提供就業(yè)崗位125 個(gè)。

對(duì)待困難群眾，他就像親人一樣，然而對(duì)待自己的子女，他卻如同“惡人”一般。他擔(dān)任書記以后，取掉了女兒的低保，拒絕申請(qǐng)廉租房，至今都是三代6 人擠在 多平米的房子里。而他總是說：“還有更困難的”。

作為一名老黨員，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員“立黨為公，勤政為民”的堅(jiān)定信念和偉大情懷。聚沙成塔，平凡的瑣事雖然不起眼，但經(jīng)過時(shí)間的打磨，卻讓他如同冬梅傲于雪中，讓黨性在基層熠熠生輝。

卿，男，1976年5月出生，20xx年7月參加工作，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，自工作以來，思想上始終與黨中央保持一致，關(guān)心時(shí)政，愛崗敬業(yè)，講求奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)，始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員，該同志能時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。工作中主要分管學(xué)校黨政辦、少年宮、三年級(jí)年級(jí)工作及其他領(lǐng)導(dǎo)班子安排的任務(wù)，歷年同時(shí)擔(dān)任畢業(yè)班和二年級(jí)物理科教學(xué)任務(wù)。

一、學(xué)校工作方面

作為學(xué)校辦公室主任，他認(rèn)真做好上傳下達(dá)，完成好學(xué)校相關(guān)協(xié)調(diào)、人事等工作，每期資料匯編、匯總等工作;認(rèn)真做好各項(xiàng)迎檢工作的安排、布置工作，;做好學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議的安排布置工作等;全面做好少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)的安排布置、資料收集、信息上報(bào)等各項(xiàng)工作;作為年級(jí)負(fù)責(zé)人，把年級(jí)工作始終放在首位，每天到校第一件事，就是對(duì)年級(jí)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，共謀對(duì)策，將問題處理在萌芽狀態(tài);對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的好人好事，在大會(huì)小上會(huì)上不留余力地進(jìn)行表揚(yáng)，讓學(xué)生通過對(duì)事情的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)生正確的人生觀，世界觀和正確的人生導(dǎo)向，所帶畢業(yè)班工作均取得優(yōu)異成績，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次表揚(yáng)和同事的一致好評(píng)。

二、教學(xué)工作方面

1、關(guān)愛學(xué)生，以德育人

蘇霍姆林斯基說：'教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在'.中學(xué)生處于人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)型期，身理、心理都處于正在成長階段，卿教師在教學(xué)中不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。事事從細(xì)處入手，深入了解原因，再進(jìn)行道德品質(zhì)教育，讓學(xué)生不會(huì)懼怕，又懂得做人的道理。

2、為人師表，做好榜樣

教師是一個(gè)神圣而光輝的職業(yè)，古人云：'師者，傳道授業(yè)解惑也。'作為一名教師，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生思想、人格、生活、學(xué)習(xí)等的教育工作，一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。'身教'甚于'言傳'教師是學(xué)生們的標(biāo)桿，所以該同志一直嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)模范。學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，跟著一起勞動(dòng)，學(xué)生做不到的老師上，學(xué)生不愿意做的老師做，在勞動(dòng)的過程中交給他們方法和技巧，這樣學(xué)生樂于干，同時(shí)也學(xué)會(huì)了技能，老師和學(xué)生一起體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂。再如，要求學(xué)生上學(xué)不遲到、早退，老師首先要做到，該同志每天除了開會(huì)外出外，基本都在七點(diǎn)半左右到校，除了用笑臉迎接學(xué)生，更重要的是要讓他們看到老師的實(shí)際行動(dòng)，告訴他們要他們做的老師也做了，而且比他們做得更好。該同志用自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)去影響著孩子們，用自己淳樸、真誠的言行來引領(lǐng)提高學(xué)生的成長。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高效率

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。該同志平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升專業(yè)水平，教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加學(xué)區(qū)、縣、市等各種教師培訓(xùn)、教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，思考教材編寫意圖，大膽將改革的想法付諸行動(dòng)，并取得優(yōu)異成績。

一路汗水一路歌，該同志用自己平凡的工作，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，見證了一名教師對(duì)教育的執(zhí)著，一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠，無愧于兩學(xué)一做的先進(jìn)人物。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十二

“同志是紅土地孕育的優(yōu)秀兒女，是新時(shí)期組織人事干部的優(yōu)秀代表”，趙部長在《公仆》代序中這樣說道，作為新進(jìn)的組工干部，為能有這樣的“組工先鋒”而感到自豪。

正值“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在我市深入開展之際，市、縣委均下發(fā)了向同志學(xué)習(xí)決定，要求全體黨員、干部要以同志為榜樣，以同志為人民公仆典范，圍繞“四講四有”進(jìn)行深入思考，人人都要擺進(jìn)去、入好座。在這次活動(dòng)中，鄉(xiāng)黨委組織了機(jī)關(guān)全體黨員學(xué)習(xí)近平的先進(jìn)事跡。作為一名“組工新生”，雖然與同志素未謀面，但通過《公仆》等文刊以及同志同事好友對(duì)其的緬懷文章的學(xué)習(xí)，他那“堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠、公道正派、嚴(yán)于律己;奮發(fā)有為、務(wù)實(shí)進(jìn)取、心系群眾、為民盡責(zé)的公仆形象立刻扎根于心。

通過近期的學(xué)習(xí)，我們對(duì)同志的工作生活都有了一些了解，他以“對(duì)黨無限忠誠、對(duì)人民無比熱愛、對(duì)事業(yè)無私奉獻(xiàn)”的一生，生動(dòng)詮釋了“二十字好干部標(biāo)準(zhǔn)”的本質(zhì)內(nèi)涵。同志始終自覺踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求，具有很強(qiáng)的政治意識(shí)。參加工作40年，從事組織人事工作13年。無論崗位怎么變化，無論職位如何遷升，始終把個(gè)人價(jià)值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起，遇事善于全局把握，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的大局意識(shí)。同志始終堅(jiān)守公正廉明，選賢任能，當(dāng)好選人“守門員”，主管人社局工作，每年招考、評(píng)職稱，無一例違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)程序、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，以紀(jì)律為“戒尺”，以上級(jí)指示為“發(fā)令槍”，充分體現(xiàn)了組織人事干部職業(yè)道德的最核心內(nèi)容，具有很強(qiáng)的核心意識(shí)。同志將工作當(dāng)快樂兢兢業(yè)業(yè)，帶病工作，帶假工作。平時(shí)勤學(xué)習(xí)、善思考、重實(shí)踐、抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)“安專迷”精神。工作之余不斷向同事虛心請(qǐng)教，做到業(yè)務(wù)精、政策透、理論通，具有很強(qiáng)的看齊意識(shí)。

我國正處于脫貧攻堅(jiān)、奔向小康的關(guān)鍵時(shí)期，我們黨員要當(dāng)好“攻堅(jiān)先鋒”，起模范帶頭的作用，就一定要努力向同志學(xué)習(xí)，做到“不為困難找理由，多為發(fā)展尋思路”，像他那樣，始終堅(jiān)持干一行、愛一行，做到信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，勤于學(xué)習(xí)，勇于開拓，始終保持兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，爭(zhēng)做開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好黨員、好公仆、好干事。

處大事貴乎明而能斷，臨大勢(shì)貴在順而有為。同志在平凡的崗位上，卻作出了不平凡的業(yè)績。所謂“實(shí)干是立業(yè)之本，成事之基”，作為新進(jìn)組織干事，一定以同志為榜樣，立足本職、聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作，讓同志精神“遍地開花”，成為服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十三

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實(shí)際，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，推進(jìn)高?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

1.準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求

高校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要任務(wù)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動(dòng)，做合格黨員。學(xué)習(xí)教育的主要目標(biāo)是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。

學(xué)習(xí)教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對(duì)性地解決問題。堅(jiān)持“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做” 要針對(duì)問題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合學(xué)校黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍管理中存在的突出問題，切實(shí)把增強(qiáng)針對(duì)性、解決突出問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。

2.聚焦學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

學(xué)黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學(xué)系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料，結(jié)合高等教育實(shí)際，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。高校黨委、院(系)級(jí)黨委要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

做合格黨員，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部師生的黨員意識(shí)，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)生黨員要做勤學(xué)修德明辨篤實(shí)的表率，堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

3.有效把握方法措施

學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不搞成一次活動(dòng)。要注重把握工作原則，堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，堅(jiān)持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。

要抓實(shí)抓好規(guī)定動(dòng)作，做好圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機(jī)推進(jìn)。要把開展學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)高校中心工作有機(jī)結(jié)合起來，結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，完善基層黨組織整體功能。將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制，推進(jìn)高校黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

4.推動(dòng)解決突出問題

要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，推動(dòng)解決高?；鶎狱h建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系，嚴(yán)肅黨的組織生活，嚴(yán)格黨員教育管理，嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強(qiáng)院(系)級(jí)黨組織書記，配強(qiáng)教師黨支部書記，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來、實(shí)起來，解決少數(shù)院(系)級(jí)黨組織和基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題。

要推動(dòng)解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設(shè)立黨組織等突出問題。要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學(xué)校的畢業(yè)生黨員的學(xué)習(xí)教育工作。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各高校黨委要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大任務(wù)，擺上黨委重要議事日程，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效，按照屬地原則，在地方黨委領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)教育作出部署安排，抓緊制定實(shí)施方案，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障工作力量，加強(qiáng)督查指導(dǎo)。

高校黨委組織部門要發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)作用，學(xué)校紀(jì)委、宣傳部門、黨校配合做好相關(guān)工作。院(系)級(jí)黨組織要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求。要對(duì)院(系)級(jí)黨組織書記、黨支部書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。教育部成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組，協(xié)調(diào)指導(dǎo)高校開展好學(xué)習(xí)教育。

2.突出責(zé)任落實(shí)

組織開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是各級(jí)黨委的重要職責(zé)，要把學(xué)習(xí)教育作為高校黨的建設(shè)的重要任務(wù)，納入黨建工作責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容，納入黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核，層層落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化組織保障。

高校各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層示范帶動(dòng)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。要強(qiáng)化督查指導(dǎo)，既為基層學(xué)習(xí)教育提供組織保障，又通過學(xué)習(xí)教育幫助基層解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。督查指導(dǎo)要注意方式方法，既要督促依靠基本制度抓好學(xué)習(xí)教育，又要注意發(fā)揮基層的主動(dòng)性創(chuàng)造性，給基層留出空間和余地，鼓勵(lì)結(jié)合實(shí)際采取管用有效辦法，不搞“一刀切”。

3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

充分利用校報(bào)校刊、校園網(wǎng)、電臺(tái)、電視臺(tái)開設(shè)專欄、專版，利用手機(jī)報(bào)、微信微博等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重及時(shí)宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，營造良好氛圍。注重典型帶動(dòng)，結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，做好高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織評(píng)選表彰工作，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、師生群眾公認(rèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十四

《實(shí)施方案》指出，全省各級(jí)黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，把“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活制度更加鞏固和完善起來，把黨組織對(duì)黨員的聯(lián)系、服務(wù)、管理更加緊密和嚴(yán)格起來。

把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更加發(fā)揮出來，把黨員先鋒模范作用更加體現(xiàn)出來，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、譜寫五大發(fā)展理念貴州新篇章，堅(jiān)定不移守底線、走新路、奔小康，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，撕掉貧困落后標(biāo)簽，奮力實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育、區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，以黨支部為基本單位，以黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)和黨課“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)從嚴(yán)教育管理黨員制度特別是工作目標(biāo)、崗位責(zé)任、正向激勵(lì)保障、負(fù)面懲戒約束“四位一體”從嚴(yán)管理干部機(jī)制為基本依托，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

《實(shí)施方案》要求，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展對(duì)黨員提出的新要求，著眼我省脫貧攻堅(jiān)、同步小康賦予黨員的新使命，引導(dǎo)黨員以知促行，爭(zhēng)當(dāng)搶抓機(jī)遇、用好政策的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)拔寨的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)開拓進(jìn)取、走出新路的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)真抓實(shí)干、推動(dòng)落實(shí)的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)于律己、清正廉潔的先鋒，在推進(jìn)后發(fā)趕超、同步小康中立足崗位、奮發(fā)有為，勇于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。

4月12日，司法部部長、黨組書記吳愛英主持召開司法部黨組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，研究貫徹落實(shí)意見。吳愛英強(qiáng)調(diào)，各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示和中央決策部署上來，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

吳愛英指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神。習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示，深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對(duì)性，為開展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。劉云山同志、趙樂際同志的重要講話，對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，作出了安排部署，提出了明確要求。各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)黨組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神和中央的決策部署上來，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

吳愛英要求，要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署，是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐，是推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對(duì)于全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，具有重大意義。各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，通過開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

吳愛英強(qiáng)調(diào)，要按照中央統(tǒng)一部署和要求，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”。要把黨章黨規(guī)與習(xí)近平總書記系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺和行動(dòng)自覺。要堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一，教育引導(dǎo)廣大黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，始終對(duì)黨忠誠，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法治精神，堅(jiān)持執(zhí)法執(zhí)業(yè)為民，做“四講四有”的合格黨員。

要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，把解決司法行政工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷推進(jìn)司法行政改革發(fā)展。要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，全面加強(qiáng)司法行政系統(tǒng)黨的建設(shè)，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到司法行政系統(tǒng)每一個(gè)支部、每一名黨員。

吳愛英強(qiáng)調(diào)，各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)黨組織要切實(shí)履行主體責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率。要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，緊密聯(lián)系司法行政隊(duì)伍思想實(shí)際和工作實(shí)際，區(qū)分層次、區(qū)分對(duì)象，具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育。

要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育同做好司法行政服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)。要切實(shí)加強(qiáng)宣傳，注重運(yùn)用各類媒體，大力宣傳司法行政機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和取得的實(shí)際成果，努力營造良好輿論氛圍。

會(huì)議審議通過了《關(guān)于在司法部直屬機(jī)關(guān)全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。

司法部副部長、黨組成員劉志強(qiáng)，中央紀(jì)委駐司法部紀(jì)檢組組長、部黨組成員蒲增繁，司法部副部長、黨組成員劉振宇，司法部政治部主任、黨組成員盧恩光出席會(huì)議。部機(jī)關(guān)各司局、各直屬單位主要負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。

記者昨天從永康市古山鎮(zhèn)了解到，自3月下旬以來，該鎮(zhèn)在黨員干部中開展“走在群眾前列，共建韻美古山”主題實(shí)踐活動(dòng)，以全鎮(zhèn)范圍清障和拆違專項(xiàng)行動(dòng)攻堅(jiān)為起點(diǎn)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貫穿于小城市項(xiàng)目推進(jìn)、“五水共治”、“三改一拆”、美麗鄉(xiāng)村精品村打造和街角小品建設(shè)等中心工作和重點(diǎn)項(xiàng)目，力求取得實(shí)效。

“在黨紀(jì)法規(guī)和親情面前，后者必須服從前者，這也是每一個(gè)合格黨員必須做到的?！弊蛱?，談到正在開展的清障和拆違專項(xiàng)攻堅(jiān)行動(dòng)，永康市古山鎮(zhèn)前金村黨支部書記黃天新態(tài)度堅(jiān)定。

幾天前，黃天新頂著巨大壓力說服哥哥自行拆除了自家的違章建筑。前金村村委會(huì)主任黃望春也帶頭拆除了父母違章搭建的小屋。在村兩委負(fù)責(zé)人帶動(dòng)下，前金村短短幾天就拆除了13宗1050平方米違章建筑，剩下20多戶有違章現(xiàn)象的農(nóng)戶也開始陸續(xù)自行拆除。

“打頭陣、當(dāng)先鋒、做表率”，像前金村一樣，在此次主題實(shí)踐活動(dòng)中，古山鎮(zhèn)55個(gè)行政村的黨員干部身先士卒，帶頭推進(jìn)各項(xiàng)中心工作重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

“在此次專項(xiàng)行動(dòng)中，我們嚴(yán)格按照‘四步走’進(jìn)行組織實(shí)施?！惫派芥?zhèn)黨委書記姚麗華介紹，第一步，各村兩委負(fù)責(zé)人、“兩代表一委員”自清自拆;第二步，各村兩委、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、經(jīng)濟(jì)合作社成員自清自拆;第三步，全體黨員、村民代表、各條線負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)信訪戶自清自拆;第四步，所有村民自清自拆。

“按照‘四步走’原則，全鎮(zhèn)55個(gè)行政村必須一個(gè)不落地徹底開展房前屋后清障拆違、赤膊墻粉刷、森林村莊創(chuàng)建、街角小品打造以及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作。”姚麗華說，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭將對(duì)各村分階段進(jìn)行考核驗(yàn)收，同時(shí)設(shè)立公開舉報(bào)電話，由群眾對(duì)黨員干部帶頭參與落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)議。

“考核和評(píng)議結(jié)果直接與各村主職干部考核報(bào)酬和村相關(guān)專項(xiàng)資金掛鉤，鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也同步列入考核?！惫派芥?zhèn)黨委委員應(yīng)光輝介紹，該鎮(zhèn)拿出2000萬元專項(xiàng)資金，用于扶持和獎(jiǎng)勵(lì)各重點(diǎn)項(xiàng)目和中心工作推進(jìn)。同時(shí)，對(duì)工作不力的黨員干部進(jìn)行約談、告誡、限期整改。整改成效不明顯的，村黨組織班子成員將被停職或免職;村委會(huì)成員將被責(zé)令主動(dòng)辭職，不主動(dòng)辭職的按規(guī)定啟動(dòng)歇業(yè)、辭職程序;其他黨員則根據(jù)《黨章》《農(nóng)村黨員管理“十條紅線”》等規(guī)定進(jìn)行處置。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十五

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

——習(xí)近平對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話

學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。

通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩;

增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí);

在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想;

認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容;

把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué);

黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);

黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十六

兩學(xué)一教學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。作為一名大學(xué)生村官，就如何開展基層黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一教主題教育活動(dòng)，如何組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，這都是我們當(dāng)前的工作重心，下來我就如何做好這次兩學(xué)一教活動(dòng)提一提自己的看法。

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對(duì)黨發(fā)展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。其次要學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，重在自覺強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，做是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。要通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì)，說實(shí)話，辦實(shí)事的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，實(shí)是保障關(guān)鍵。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要避免走過場(chǎng)，瞎應(yīng)付，要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，達(dá)到知行合一;通過扎實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí);把握問題關(guān)鍵，力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā)，做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握，但也務(wù)必保障實(shí)效，因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺做到勤學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識(shí)推動(dòng)實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用兩張皮，力戒形式主義和官僚主義。

兩學(xué)一做，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問題。通過學(xué)習(xí)，將教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化。通過學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十七

2月28日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，也是新時(shí)期對(duì)廣大黨員干部的新要求。

共產(chǎn)黨成立至今已有90多年歷史，發(fā)展的黨員數(shù)以萬計(jì)。改革開放以來，政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活水平大幅度提高，幸福指數(shù)迅速上升。這正是在永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，人民群眾的共同努力下實(shí)現(xiàn)的。

隨著時(shí)代的發(fā)展，廣大黨員干部要更好地發(fā)揮先鋒模范示范作用，必須緊跟時(shí)代步伐，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做新時(shí)期的合格黨員。正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實(shí)開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對(duì)一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時(shí)刻不忘自己的身份，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是習(xí)近平總書記系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時(shí)期的黨員。

無論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是新時(shí)代的要求。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做新時(shí)期合格黨員，不是寫在紙上、掛在嘴邊的，而是記在心里、落在行動(dòng)上的，希望廣大黨員干部積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做新時(shí)期合格黨員、優(yōu)秀黨員。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十八

中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要求各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，其目的就是不斷強(qiáng)化廣大黨員的黨性意識(shí)，使廣大黨員時(shí)刻牢記自己曾在黨旗下的誓言，時(shí)刻不忘自己的黨員身份，以黨為先，對(duì)黨忠誠，模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，按照“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求，牢記黨員姓黨。

黨員既然姓黨，首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩;黨章黨規(guī)是全面從嚴(yán)治黨的依據(jù)，是全體黨員的行為規(guī)范?！爸?，則行之愈篤?，F(xiàn)在有的黨員干部對(duì)黨的“家規(guī)”淺嘗輒止，不清楚，不了解，不明白，談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員，只有熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。

黨員姓黨，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列重要講話精神、加強(qiáng)自己的理論武裝，內(nèi)化于心，外化于行。新常態(tài)下，系列重要講話精神對(duì)于全黨全國進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義?？v觀同志系列重要講話，無不貫穿著一位堅(jiān)定的馬克思主義者的理想追求，一位真正的共產(chǎn)黨人的政治本色，一位大國領(lǐng)導(dǎo)人的人格魅力，使全黨全國人民精神為之一振，面貌為之一新，信心為之大增。

黨員姓黨就要信黨護(hù)黨，做合格黨員。黨員信黨，天經(jīng)地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”，要有堅(jiān)定的信念、清醒的認(rèn)知和思想的自覺，任何時(shí)候、任何情況下都要相信黨依靠黨，聽黨的話、跟黨走、做合格黨員?！靶拯h”還要愛黨護(hù)黨，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)這個(gè)黨，當(dāng)黨的利益遭受侵害時(shí)，黨的事業(yè)遭到破壞時(shí)，英勇頑強(qiáng)地與之較量，敢于“亮劍”，做黨的“守衛(wèi)者”，這才是合格黨員。

為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持兩手抓，防止“兩張皮”。要進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求：1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。 2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。著力解決黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題、黨的意識(shí)淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施 ：1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。4.開展民主評(píng)議黨員。5.立足崗位作貢獻(xiàn)。6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實(shí)責(zé)任。2.強(qiáng)化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的排頭兵，是為民謀取福祉的領(lǐng)路人和最佳幫手，同時(shí)也是黨的形象代言人。其責(zé)任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部務(wù)必在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面都應(yīng)當(dāng)做好表率，心存強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，用堅(jiān)定的理想信念樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，同時(shí)也是確保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)可靠措施，其意義定會(huì)深遠(yuǎn)。

“兩學(xué)一做”，做人民群眾信賴的合格黨員，筆者認(rèn)為至少應(yīng)做好兩點(diǎn)。

要帶頭遵規(guī)守紀(jì)，做好人民群眾的表率。遵守黨章黨規(guī)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的基礎(chǔ)，同時(shí)也是深得人民群眾依賴的基石。目前人民群眾為何對(duì)一小撮黨員失去信任，歸根結(jié)蒂就在于個(gè)別黨員無視黨章黨規(guī)以及法律。群眾的眼睛是雪亮的，也容不得半點(diǎn)愚弄。因此，黨員要獲得人民群眾“芳心”，帶頭遵章守紀(jì)是基礎(chǔ)。只有用黨章黨規(guī)自覺約束自己，用系列講話武裝頭腦，把黨章黨規(guī)挺在前面，做“鐵一般的干部”，人民群眾才會(huì)放心跟你走。

要有一片為民的“誠心”，并踏實(shí)而行，才能做好人民群眾心目中的合格黨員。俗話說“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，而思想又源于積極的心態(tài)。好黨員就得時(shí)刻不忘黨交給的使命，心中時(shí)刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群眾是最純樸的，也是知恩的，當(dāng)年井岡山人民、長征沿途人民、陜北人民就是最好的佐證。反觀如今某些貪官污吏，欺民一世為禍一方，最終也只能落個(gè)鞭炮慶祝其倒臺(tái)的下場(chǎng)。真心得真愛，所以一顆為民的“誠心”，當(dāng)是做合格黨員最基礎(chǔ)的保障。當(dāng)然，再好聽的話語，再先進(jìn)的思想，如果不用行動(dòng)加以落實(shí)，最終也會(huì)顯得蒼白無力，落個(gè)“竹籃打水一場(chǎng)空”之下場(chǎng)。所以做一名合格的黨員，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高談闊論，只要時(shí)刻不忘自己黨員的使命，真真切切為人民群眾辦事，把民眾之事當(dāng)作人生事業(yè)來做就行。愛民之路是一步一步走出來的，是由無數(shù)件小事累積而成的，所以踏實(shí)而行也是做合格黨員最重要的法寶。

毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關(guān)系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實(shí)“兩學(xué)一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責(zé)無旁貸。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1.這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)，要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。

2.學(xué)習(xí)教育的范圍

通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”。“面向全體黨員”，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。

3.學(xué)習(xí)教育的目的是什么?

深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。

4.實(shí)現(xiàn)4個(gè)“進(jìn)一步”

教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;

進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;

進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;

進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

5.針對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題是什么?

即，5個(gè)著力解決

著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，

著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，

著力解決一些黨員精神不振的問題，

著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

6.要做到5個(gè)“堅(jiān)持”

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要

堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效;

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

7.具體學(xué)什么?

1.學(xué)黨章黨規(guī)。

a，逐條逐句通讀黨章

b，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等

c， 學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型

d，從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)

2，學(xué)系列講話。

a，關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想

b，黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略

c，與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)

8.“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

即，“4講4有”

講政治、有信念，

講規(guī)矩、有紀(jì)律，

講道德、有品行，

講奉獻(xiàn)、有作為。

9.“合格黨員”要做到5個(gè)方面

強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;

始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。

10.六個(gè)主要措施

1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。

2.創(chuàng)新方式講黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會(huì)。

4.開展民主評(píng)議黨員。

5.立足崗位作貢獻(xiàn)。

6.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇十九

開展

兩學(xué)一做

，要履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。下面是本站小編整理黨員兩學(xué)一做先進(jìn)事跡精選的范文，歡迎閱讀!

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準(zhǔn)則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾道路教育實(shí)習(xí)活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實(shí)習(xí)，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動(dòng)。做好新形勢(shì)下的組織工作，我們首要要把這項(xiàng)首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

要把“兩學(xué)一做”履行到理論配備上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關(guān)”。系列首要說話是我國特色社會(huì)主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅(jiān)決“三個(gè)自傲”，補(bǔ)足“精力之鈣”，加強(qiáng)“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)任的黨員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時(shí)刻緊記黨員身份、緊記責(zé)任責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部據(jù)守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《我國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分法令》，為悉數(shù)從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨基地看齊，把看齊認(rèn)識(shí)扎根于思想上、履行內(nèi)舉動(dòng)上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

要把“兩學(xué)一做”履行到推動(dòng)展開上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會(huì)提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時(shí)期我國展開思路、展開方向、展開著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領(lǐng)展開實(shí)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨過展開的展開氣場(chǎng);全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實(shí)際舉動(dòng)踐行展開理念，必將集聚成推動(dòng)展開的巨大力量。

黨員干部既是中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。抓好“兩學(xué)一做”，將思想教育進(jìn)行到底，引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)，相對(duì)來說比較浮躁，面臨的利益誘惑很多。作為一名黨員，應(yīng)該強(qiáng)化守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律來嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通。這就要求我們從小事做起，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員的良好形象。

通過學(xué)習(xí)黨章，黨員必須加強(qiáng)黨員修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。黨組織把黨章黨規(guī)作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通。真正將黨性教育，作為黨員干部教育的核心內(nèi)容進(jìn)行。學(xué)習(xí)貫徹黨章要長期堅(jiān)持，要建立健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制，使學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)真正成為我們的自覺行動(dòng)。

“學(xué)系列講話”，能夠更深刻的了解黨章、實(shí)時(shí)政策等，領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話是歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)理念的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義有機(jī)組成部分，是指引我們事業(yè)奮勇前進(jìn)的燈塔，必須學(xué)深悟透、貫徹執(zhí)行，才能確保一切工作在正確的軌道上運(yùn)行。

學(xué)習(xí)的目的在于使用，在于實(shí)踐。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的目的在于運(yùn)用，這就促使我們必須爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。我們黨員需要努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來，與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的新工作。

通過思想教育的學(xué)習(xí)，要求我們?nèi)绾巫龅酶?

首先是要始終把黨性修養(yǎng)作為永恒的課題，做到經(jīng)常對(duì)照黨章，反省自己思想，做到自覺修正錯(cuò)誤言行，表里如一。努力為人民掌好權(quán)，多為人民謀福利。只有在立根固本上下足了功夫，堅(jiān)定信念和忠誠，才會(huì)有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。

其次是要嚴(yán)格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監(jiān)督，使權(quán)力運(yùn)行置于有效監(jiān)督之下，嚴(yán)把小節(jié)，從小事做起，從點(diǎn)滴入手，嚴(yán)以律己。

最后，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，大力弘揚(yáng)廉潔精神。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將思想教育進(jìn)行到底，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

中共中央辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排部署。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的?！碑?dāng)前，一些黨員不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員;一些黨組織生活不經(jīng)常、不嚴(yán)肅、不認(rèn)真;一些地方黨員教育管理制度不落實(shí)、執(zhí)行不到位;一些黨員干部不作為、不會(huì)為、不善為，特別是漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、不方便于民，等等。究其根源，就在于一些黨員的“總開關(guān)”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，必須繼續(xù)把思想政治建設(shè)放在重中之重的位置，引導(dǎo)全體黨員自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須學(xué)在深處，夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?！皩W(xué)黨章黨規(guī)”，就要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)?！皩W(xué)系列講話”，就要深刻認(rèn)識(shí)系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，深入領(lǐng)會(huì)其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，科學(xué)把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。只有這樣，才能堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須做在實(shí)處，扭住“做”這個(gè)關(guān)鍵。光學(xué)不做假把式。“做合格黨員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到具體工作中。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，每一個(gè)黨員，只有校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，才能以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能自重、自省、自警、自勵(lì)，做說實(shí)話、辦實(shí)事的合格黨員;才能在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

黨員是黨的肌體細(xì)胞，細(xì)胞合格，黨的肌體就強(qiáng)健，黨的事業(yè)就興旺。只要全黨8700多萬黨員把“兩學(xué)”學(xué)深入了，把“一做”做到位了，在不忘初心中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在不忘本來中開辟未來，就一定能匯聚成協(xié)調(diào)落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的磅礴力量，交出無愧于時(shí)代、無愧于歷史、無愧于人民的嶄新答卷。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇二十

自2016年換屆以來，在支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照兩學(xué)一做要求，就支委會(huì)成員開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照檢查如下：

(一)政治敏銳性不夠強(qiáng)。作為組織部門干部，需要經(jīng)常寫材料，督導(dǎo)基層工作，在政治學(xué)習(xí)上必須更深更精。自己對(duì)國家大事，時(shí)事政治比較關(guān)注，經(jīng)常學(xué)習(xí)，但是只注重學(xué)習(xí)知識(shí)的堆積，缺少篩選、批判、分析、去偽存真能力。沒有通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，沒有看到中省市的導(dǎo)向。

(二)執(zhí)行組織決定緩慢?；灸軌蜇瀼芈鋵?shí)上級(jí)黨組織對(duì)支部的各項(xiàng)要求，由于統(tǒng)籌不夠，未能有效管理時(shí)間，對(duì)支部安排的工作，常常放于業(yè)務(wù)工作之后，重視程度不高，啟動(dòng)緩慢，辦事拖拖拉拉，有時(shí)甚至影響整體工作。

(三)組織生活質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)不能夠正確的剖析自己，批評(píng)與自我批評(píng)不達(dá)標(biāo)，在生活會(huì)中礙于情面，不能耿直的給同志提問題，達(dá)不到紅紅臉出出汗的效果。

(四)黨員教育方法欠缺。對(duì)支部的黨員缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，未能和支部黨員經(jīng)常交流談心，在黨員個(gè)人私下學(xué)習(xí)方面未能給予監(jiān)督，發(fā)放黨建報(bào)刊不夠及時(shí)，自己向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向身邊的力度不夠大。

(五)引領(lǐng)服務(wù)群眾不夠。深入基層少，引領(lǐng)群眾致富能力差，在脫貧攻堅(jiān)中，未能積極做好表率，與貧困接觸少，與其他群眾的感情淡，精準(zhǔn)脫貧幫扶貧困戶思路不清，幫扶成效不明顯，沒有全心全力的換位思考，脫貧摘帽動(dòng)力不足。

(六)團(tuán)隊(duì)配合需繼續(xù)加強(qiáng)。工作中，對(duì)集體力量認(rèn)識(shí)不足，單打獨(dú)斗現(xiàn)象多，與其他部門、股室交流少，未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

(一)政治學(xué)習(xí)不夠。自己對(duì)從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)還不夠，對(duì)供給側(cè)改革了解還不夠，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的十八屆六中全會(huì)等知識(shí)學(xué)習(xí)不透，特別是對(duì)習(xí)近平總書記系列講話只停留于表面，缺乏系統(tǒng)性和前瞻性。

(二)組織觀念不深。貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量和能力不高，對(duì)民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。批評(píng)問題質(zhì)量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。和同事交流不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，而只是停留于形式，做表面文章。

(三)理想信念不牢。自認(rèn)為作為黨務(wù)工作者，平常參加學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì)多，黨性修養(yǎng)應(yīng)該比別人強(qiáng)。不自覺地有了自滿情緒，放松了黨性修養(yǎng)，沒有經(jīng)常對(duì)照黨章“照照鏡子”，沒有為自己樹立一個(gè)更高的標(biāo)桿，對(duì)從嚴(yán)治黨新常態(tài)下的“八項(xiàng)規(guī)定”問題缺少足夠的抵制力。

(四)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。與群眾接觸少，與群眾的感情越來越淡了，宗旨意識(shí)淡化，處理工作想得更多的是如何如何得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，沒把群眾的利益放在第一位，精準(zhǔn)脫貧幫扶貧困戶思路不清，為民服務(wù)意識(shí)不夠。

(五)紀(jì)律要求不嚴(yán)。八項(xiàng)規(guī)定和縣委十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來，自己在思想上能夠引起重視，但是在行動(dòng)中往往不能以身作則，有得過且過心理，遇到個(gè)別干部打“八項(xiàng)規(guī)定”擦邊球情況也不能立即發(fā)言制止。

(一)提高政治修養(yǎng)，確保正確方向。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化與黨中央保持高度一致的觀念，努力提高辨別是非的能力，防止和克服在大是大非問題上人云亦云，隨波逐流。以共產(chǎn)主義為最終信仰，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)不斷奉獻(xiàn)微薄之力。

(二)貫徹民主集中制，敢于直面直言。要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，多給支部和黨員提出寶貴意見，同時(shí)要開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)黨性觀念和原則意識(shí)，講真理不講面子，對(duì)事業(yè)，對(duì)同志高度負(fù)責(zé)，廣泛有效地開展批評(píng)和自我批評(píng)，創(chuàng)造良好的民主氛圍。

(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)支部安排。嚴(yán)格落實(shí)部內(nèi)各項(xiàng)管理制度和支部各項(xiàng)制度。從平時(shí)點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，逐漸養(yǎng)成踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格，確保本職工作和支部工作出成績，出特色。

(四)加大幫扶力度，確保按期脫貧。在工作之余，多進(jìn)村、勤進(jìn)村，尤其是定期去所幫扶的貧困戶家，了解群眾所思、所盼、所困，認(rèn)真對(duì)待貧困群眾的每一個(gè)電話、每一個(gè)想法、每一個(gè)訴求、及時(shí)采取有效措施幫助群眾。

(五)服務(wù)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，展示組工風(fēng)貌。堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“服務(wù)”、“擔(dān)當(dāng)”、“奉獻(xiàn)”的有關(guān)論述，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。持續(xù)增強(qiáng)黨員意識(shí)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，俯下身子傾聽，發(fā)揚(yáng)釘子精神，堅(jiān)持“一線工作法”，樹立“馬上就辦”的作風(fēng)，自覺服從服務(wù)于全縣組織工作，牢記責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提升自身能力和修養(yǎng)水平，做一名優(yōu)秀的組工干部。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇二十一

日前，習(xí)近平對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在各類公開會(huì)議上共計(jì)11次提及各級(jí)黨委政府要學(xué)習(xí)黨章，履行黨章賦予的職責(zé)。黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。俗話說沒人規(guī)矩不成方圓，黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨要管黨，從嚴(yán)治黨，各級(jí)黨委政府必須把學(xué)習(xí)黨章，爭(zhēng)強(qiáng)黨性黨員教育的首位。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，也是全體黨員同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。學(xué)習(xí)黨章對(duì)內(nèi)，能增強(qiáng)黨員自身的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;對(duì)外，能增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立為人們服務(wù)的根本意識(shí)，進(jìn)而帶領(lǐng)全國人們?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義而共同奮斗。

既然學(xué)習(xí)黨章如此重要，那么要如何更加深入的學(xué)習(xí)黨章呢?

首先，要打破集中性學(xué)習(xí)模式，通過日常學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等形式，把黨章學(xué)習(xí)教育作為經(jīng)常性、日常性工作來抓。把學(xué)習(xí)黨章不單單看作是一次專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要深入到全體黨員的工作、生活方方面面，不能說活動(dòng)結(jié)束就不用學(xué)習(xí)了，只有不斷的學(xué)習(xí)才能真正做到時(shí)刻以黨章規(guī)范自己的行為。而如何對(duì)黨員干部的日常黨章學(xué)習(xí)進(jìn)行考核就需要各級(jí)黨委政府費(fèi)心思量了。

其次，要打破黨章學(xué)習(xí)流行形式、浮于表面的現(xiàn)象。不少黨員干部的黨性修養(yǎng)比較淡薄，對(duì)于學(xué)習(xí)教育更是敷衍了之，寫學(xué)習(xí)心得，不是網(wǎng)上抄襲就是隨便摘抄一些經(jīng)典語錄，沒有正真的用腦思考、用心體驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)沒有任何效果，更達(dá)不到我黨“兩學(xué)一做”的要求，既浪費(fèi)了寶貴的組織學(xué)習(xí)資源，又浪費(fèi)了個(gè)人的時(shí)間。要改變這種現(xiàn)狀，就要改變黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，不是被動(dòng)的被安排學(xué)習(xí)，而是主要的要求學(xué)習(xí)，提升自己的黨性修養(yǎng)，要把學(xué)習(xí)黨章，深入骨髓。

以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失，以黨章為鏡，時(shí)時(shí)刻刻檢視自己的行為，是否合服一名中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，才能做到真正為民服務(wù)、才會(huì)被廣大人民群眾所信賴、擁護(hù)。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇二十二

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。按照辯證唯物主義的觀點(diǎn)，事物發(fā)展是螺旋式上升的。在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，也遵循“螺旋式上升”的規(guī)律，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐……因此，黨員要準(zhǔn)確把握“學(xué)”和“做”內(nèi)在的辯證統(tǒng)一關(guān)系，這樣才能學(xué)深悟透，不斷提升自我境界。

一是要學(xué)有所思，化為己有。學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)就是要知規(guī)矩、明底線，黨員干部在行使手中權(quán)力時(shí)，心懷敬畏之心，絕不可觸碰“紅線”，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，帶頭樹立良好家風(fēng)，尤其是注重八小時(shí)以外的作風(fēng)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”問題的反彈。學(xué)系列講話，就是要知時(shí)事，明大局，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志總書記為核心的黨中央周圍，思想上同頻共振，行動(dòng)上步調(diào)一致，踐行群眾路線，做到“三嚴(yán)三實(shí)”，為實(shí)現(xiàn)四個(gè)全面不斷不斷貢獻(xiàn)力量。

二是要學(xué)有創(chuàng)新，推動(dòng)實(shí)踐。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新困難新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)，新技術(shù)、新手段不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。近段時(shí)間，山西省地市市委書記、市長和副市長參加電視真人秀，湖北巴東縣縣委書記網(wǎng)絡(luò)直播跳傘……“互聯(lián)網(wǎng)+”為地方黨委政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、造福一方百姓提供了更多可能。學(xué)習(xí)和吸收新鮮事物的同時(shí)，一定要注重轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，才能讓工作提質(zhì)增效。

三是要學(xué)有恒心，堅(jiān)持不懈?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，學(xué)習(xí)并非輕松簡(jiǎn)單的一蹴而就，需要長時(shí)間的堅(jiān)持和積累才會(huì)取得成效，黨員要樹立“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”的觀念。要把學(xué)黨章黨規(guī)和學(xué)系列講話作為理論武裝的重中之重，讀原著、學(xué)原文、悟原理、懂真昧，持之以恒地錘煉自我。

一是要做一個(gè)有責(zé)有情有義的人。有責(zé)，就是要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，遇到難題和矛盾不躲不避，敢于挺直身板、攻堅(jiān)克難，不僅敢啃“硬骨頭”，而且堅(jiān)持原則，不怕得罪人。有情有義，就是要對(duì)老百姓有感情、對(duì)社會(huì)有感情，守住自己對(duì)黨忠誠、服務(wù)群眾的初心，始終奮斗、不斷前進(jìn)。

二是要做一個(gè)有心有膽有識(shí)的人。有心，就是要主動(dòng)去謀劃和思考問題，善于發(fā)現(xiàn)、解決工作中的“短板”，做一個(gè)工作中的有心人，推動(dòng)工作取得實(shí)效。有膽有識(shí)，就是推進(jìn)工作要有魄力，遇難不懼、不畏艱苦、勇挑重?fù)?dān)，勇于在基層一線實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三是要做一個(gè)有能有為有果的人。有能有為，就是要不斷提升履職能力，得到群眾的認(rèn)可。要把到基層工作作為鍛煉自己的難得機(jī)會(huì)，貼近土地，熟悉百姓熟悉基層治理方式，主動(dòng)向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地地開展工作。有果，就是要結(jié)出好的工作成果，黨員干部在“兩學(xué)一做”的過程中，要把功夫下在學(xué)“透”做“實(shí)”上，向黨和人民交出一份滿意的成績單。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇二十三

2016年伊始，我校就開展了黨員兩學(xué)一做活動(dòng)，在教育活動(dòng)學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，深深認(rèn)識(shí)到開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。我對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學(xué)習(xí)，需要批評(píng)，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。而我在反思自己的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)這些問題不僅僅存在在我身上，我身邊的黨員也存在這些問題，下面，我以我自己為例，深刻剖析一下黨員身上存在的問題以及應(yīng)對(duì)措施。

(一)理論研究不深入，缺乏勤于學(xué)習(xí)的精神。我在理論學(xué)習(xí)上的態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的方法比較簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)的目的'不夠明確，沒有做到自覺地有計(jì)劃、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;沒有在理論學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫;沒有很好地用科學(xué)的理論武裝頭腦。從而導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身膚淺地了解應(yīng)付工作。

(二)工作放不開手腳，缺乏勇于開拓的精神。平時(shí)工作不夠大膽，不夠自信，不敢放開手腳去做，缺乏主動(dòng)性。具體表現(xiàn)在：工作中總是畏頭畏尾，有話不愿講、不敢講，有一些建議不敢提，工作上有所松懈，決策上優(yōu)柔寡斷。

(三)解放思想不到位，缺乏善于創(chuàng)新的精神。平時(shí)工作總是循規(guī)蹈矩，按部就班，為工作而工作，只滿足于應(yīng)付，只求完成任務(wù)，不求精益求精;安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，改革的辦法不多，創(chuàng)新的思維不活。對(duì)于工作的建設(shè)性建議提的不多;自己主管的工作雖然取得過一定的成績，但是起色并不大。

(四)工作作風(fēng)不扎實(shí)，缺乏甘于吃苦的精神。在遇到工作量大的時(shí)候，淡忘了吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，淡化了自己的黨員身份，對(duì)工作心存抱怨，干工作拈輕怕重。以上僅是我自己通過對(duì)照檢查找出的幾個(gè)問題，當(dāng)然還有一些尚未察覺、尚未發(fā)現(xiàn)的不足，懇請(qǐng)同志們能毫無保留地提出來，給予我批評(píng)指正。

按照具體情況具體分析的方法我從“六觀”(世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀)方面認(rèn)真分析產(chǎn)生上述問題的原因，歸根結(jié)底是對(duì)自己要求不嚴(yán)格，甚至有點(diǎn)放任的結(jié)果。從而導(dǎo)致了個(gè)人沒有大的進(jìn)步，工作沒有大的發(fā)展。如若長此以往，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，前景將不堪設(shè)想。

往往是被動(dòng)地、膚淺地學(xué)，蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止。自己總認(rèn)為只要是積極干好本職工作就可以了，只要是完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)就行了。工作忙，政治學(xué)習(xí)可以先放一放，等到非學(xué)不可的時(shí)候再去看看、學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知。認(rèn)識(shí)上有問題，行動(dòng)上就跟不上。時(shí)代在發(fā)展，形勢(shì)在巨變，知識(shí)在不斷地更新。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就不能適應(yīng)新形勢(shì)、新階段提出的新任務(wù)、新要求，就會(huì)在各種錯(cuò)誤思潮的沖擊下迷失政治方向，在關(guān)鍵時(shí)刻動(dòng)搖政治立場(chǎng)，就會(huì)隨波逐流，尚失了黨員的先進(jìn)性。

(二)缺少放手工作的膽識(shí)和氣魄，缺乏工作的主動(dòng)性的原因是存在思想顧慮。一怕方法不當(dāng)傷害同志感情，影響團(tuán)結(jié)，影響同志們積極性的發(fā)揮，更怕得罪人，怕報(bào)復(fù);二怕影響大局，對(duì)工作造成副面作用，對(duì)黨和人民的事業(yè)造成損失;三怕因工作失誤自己擔(dān)責(zé)任，更怕因此而丟了自己的位置。自己平時(shí)一味地強(qiáng)調(diào)：工作就是擺平，擺平就是水平。所以從來沒有從根本上去解決問題?？傉J(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了?？傊?，怕這怕那，瞻前顧后，左右平衡，謹(jǐn)慎有余，碰硬不足。

意在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界。如果今后還這樣因循守舊、墨守成規(guī)，不善于創(chuàng)造性地、高效率地工作的話，工作就會(huì)像一潭死水，就不可能做而有功，干而有效。

(四)認(rèn)為工作繁重而不想做、不愿做并且滿腹牢騷的根源在于自己的事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。認(rèn)為到了一定的年齡，似乎可以輕松了一些，就對(duì)自己的要求放寬了，覺得工作太重了、太苦了，可以先放一放或攤派下去由他人去做，自己沒有主動(dòng)去促動(dòng)工作，而是被動(dòng)的讓工作推著自己走。

“它山之石，可以攻玉?！睂?duì)于大家給我提的意見，我視若珍寶，我虛心接受，并將進(jìn)一步的梳理，盡快地改正。《禮記》里有段名言：“知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。”在今后我一定奮發(fā)圖強(qiáng)，打起十分的精神，用以百倍的熱情，付出千份的努力，剔除自己的短處，吸取他人的長處，不斷地完善自我、提高自我，努力開創(chuàng)工作新的局面。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)理想信念堅(jiān)定的楷模。我要調(diào)整心態(tài)，樹立遠(yuǎn)大理想，制訂出可行計(jì)劃，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦;堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，了解時(shí)事;學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，凈化自己的靈魂;學(xué)習(xí)貫徹黨章，規(guī)范自己的言行。并且給自己立下規(guī)矩：一要持之以恒，二認(rèn)真體會(huì)。做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，達(dá)到真學(xué)、真懂、真信、真用。蘇軾曾說：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”

我就要通過廣泛涉獵、深入研究，使自己有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)、善于謀劃指導(dǎo)的行家里手，以“厚積”待“薄發(fā)”。

(二)牢記宗旨，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)當(dāng)遵守職業(yè)操守的典范。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，應(yīng)該體現(xiàn)在黨性、官德和人品的高度統(tǒng)一上。我要努力提高自我修養(yǎng)和自我改造的能力，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，牢固樹立恪盡職守、嚴(yán)于律己的良好形象，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(三)拼搏進(jìn)取，敢為人先，爭(zhēng)當(dāng)奮發(fā)有為的榜樣。我要徹底消除“槍打出頭鳥”的畏縮心理，改變“與己無關(guān)不想提，于己不利不敢提，于事無補(bǔ)不愿提”的做人做事態(tài)度，進(jìn)一步更新觀念，勇敢地挺立在時(shí)代潮頭，敢人所不敢，為人所不為，先人之更先。凡從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，只要是對(duì)工作有利，就要不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，不管是否被采納，大膽提出，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，并見諸行動(dòng)、付諸實(shí)踐。擯棄安于現(xiàn)狀、隨遇而安的思想，決不做岸邊的徘徊者、觀望者，要做不怕“槍打”的“出頭鳥”，做不怕“風(fēng)摧”而“秀于林”的“木”，要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在平凡的崗位上做出不平凡的舉動(dòng)來。

兩學(xué)一做先進(jìn)事跡材料篇二十四

“

兩學(xué)一做

”學(xué)習(xí)教育就是要對(duì)照黨的章程,看黨性修養(yǎng)強(qiáng)不強(qiáng);對(duì)照黨紀(jì)黨規(guī),看作風(fēng)建設(shè)實(shí)不實(shí);對(duì)照系列講話,看觀點(diǎn)理論新不新。要堅(jiān)定政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),切實(shí)扎根于思想上,落實(shí)在行動(dòng)上。20xx兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料怎么寫呢?下面是本站小編整理的20xx兩學(xué)一做對(duì)照檢查材料，歡迎閱讀。

近段時(shí)間以來，按照鐵路局車務(wù)段黨委的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、和習(xí)的重要講話精神，進(jìn)一步提高了政治思想覺悟，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了執(zhí)政為民、服務(wù)群眾的意識(shí)。對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，結(jié)合自身工作和思想實(shí)際，我進(jìn)行深刻的自我反思，現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

一、存在的問題

1、政治敏銳性不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

作為咸寧車站的站長，我能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績觀。但對(duì)一些政策的精神實(shí)質(zhì)把握不夠細(xì)致，對(duì)工作中出現(xiàn)的一些新問題、新矛盾缺乏系統(tǒng)的研究，政治敏銳性不高，對(duì)于單位職工中出現(xiàn)的一些新問題、新動(dòng)向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實(shí)務(wù)的時(shí)候多，思考的時(shí)候少;執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候多，創(chuàng)造性地開展工作的時(shí)候少;運(yùn)用常規(guī)性思路解決問題的時(shí)候多，創(chuàng)新的點(diǎn)子少;傾聽群眾意見的時(shí)候多，采納合理化建議的時(shí)候少。

2、作風(fēng)不夠扎實(shí)，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴(yán)守黨的廉政紀(jì)律，能夠嚴(yán)格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀(jì)守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)都存在一定問題：一是注重全局性的工作多些，對(duì)班子成員分管工作督促少;二是作風(fēng)不夠細(xì)致，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究較少。雖然能夠走進(jìn)職工了解情況，但與職工當(dāng)面溝通的次數(shù)不夠多，掌握到的信息也不夠全面細(xì)致，有些問題、有些時(shí)候習(xí)慣于聽取工作人員的匯報(bào)，然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務(wù)”說明未經(jīng)常性開展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現(xiàn)場(chǎng)，提前發(fā)現(xiàn)問題，提前出臺(tái)措施預(yù)防，盡量將服務(wù)關(guān)口遷移。

3、管理不夠精細(xì)，能力有待進(jìn)一步提高。

在管理上，一是側(cè)重于目標(biāo)管理，制定各個(gè)階段的目標(biāo)，要求分管的同志認(rèn)真完成任務(wù)。二是側(cè)重于制度管理，通過建立健全各個(gè)部門等制度進(jìn)行日常管理。三是側(cè)重于考核管理，結(jié)合預(yù)定目標(biāo)與考核制度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細(xì)管理舉措。對(duì)重要崗位干部管理嚴(yán)格，教育和監(jiān)督能夠到位;但對(duì)一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導(dǎo)不到到位，關(guān)心不夠，支持力度不夠。對(duì)業(yè)務(wù)管理不夠精細(xì)，個(gè)別環(huán)節(jié)沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。

二、產(chǎn)生問題的根源。

出現(xiàn)重重的根源在于以下兩個(gè)方面：一是黨性修養(yǎng)存在一定差距，由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)和新點(diǎn)子、新辦法，對(duì)黨的政策的落實(shí)力度不夠，未能做到面面俱到，未能以到位的服務(wù)讓所有干部和群眾滿意;二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力不高，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想水平

要高度重視黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí)。首先要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章，認(rèn)真研讀黨的基本理論和基本政策，進(jìn)一步明確黨員干部的義務(wù)，細(xì)致地把握政策的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。對(duì)黨的政策不能簡(jiǎn)單地停留在傳達(dá)、執(zhí)行層面，要深入分析上級(jí)出臺(tái)政策的背景、目標(biāo)和意義，并結(jié)合車站實(shí)際情況，制定細(xì)致的、操作性強(qiáng)措施，將宏觀政策轉(zhuǎn)換成可行性舉措，并落實(shí)到位;對(duì)黨的理論不能停留在認(rèn)知層面，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題，用全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的思路和要求解決問題，提高工作創(chuàng)新能力;工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對(duì)策并向上級(jí)提出建議;要通過學(xué)習(xí)提高政治敏銳性，對(duì)職工中出現(xiàn)的新動(dòng)向及時(shí)掌握，提前出臺(tái)措施，解決問題。

2、深入基層，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。

注重深入基層社區(qū)調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當(dāng)面溝通的次數(shù)，做到提前發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)協(xié)調(diào)處理，有效預(yù)防和化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧，改變“先聽匯報(bào)再調(diào)查研究后出臺(tái)措施”，提高服務(wù)的前置性和措施的前瞻性。要經(jīng)常召開分析會(huì)，了解一線黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，提高隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)，并且充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取基層干部職工的意見，積極采納合理化建議，發(fā)揮每個(gè)干部職工的聰明才智，群策群力進(jìn)行管理創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的工作能力。要帶頭服務(wù)好機(jī)關(guān)干部職工的學(xué)習(xí)、工作與生活，不斷改善后勤服務(wù)環(huán)境和服務(wù)質(zhì)量;要堅(jiān)持以人為本的管理理念，經(jīng)常性地與車站干部和一線職工交流，及時(shí)了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實(shí)際難題，避免對(duì)干部隊(duì)伍重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象出現(xiàn)。要增強(qiáng)大局意識(shí)，為促進(jìn)車站各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展盡心盡力。

3、精細(xì)管理，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績。

一要加強(qiáng)對(duì)干部職工隊(duì)伍實(shí)行精細(xì)管理，提高服務(wù)水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強(qiáng)調(diào)落實(shí)基層人員的崗位責(zé)任，確保方針政策落實(shí)到位;另一方面要加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，經(jīng)常地開展檢查評(píng)比活動(dòng)，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評(píng)價(jià)工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)與形象。二要抓好窗口的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)環(huán)境，建立健全窗口服務(wù)細(xì)則，實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、親情服務(wù)制等，強(qiáng)化工作人員責(zé)任心，縮短辦事時(shí)間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。三要重視對(duì)生活困難家庭的幫扶工作，針對(duì)不同情況，細(xì)化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之，工作中強(qiáng)化精細(xì)管理意識(shí)，貫穿精細(xì)管理的思想，以優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)造優(yōu)異的成績。

以上對(duì)照檢查分析了自己存在的主要問題，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督。

按照教育工委安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見建議，三是對(duì)班子建設(shè)和工作的意見建議。

一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和

規(guī)章制度

，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行

崗位職責(zé)

上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng)。同志們能夠團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個(gè)方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該大家對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。有的同志順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

(二)素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學(xué)校把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下，大家的理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。部分同志對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。從整體情況看，每個(gè)人自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時(shí)想問題、提建議，辦事情，對(duì)自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強(qiáng)。

(三)工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些同志對(duì)熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。

二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著任教師間增長，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來。

三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校千頭萬緒，安全最重要，不出事就不錯(cuò)了;有的存在畏難思想，認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是學(xué)校工作的指南，要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。

二是不斷增強(qiáng)黨員全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。

三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清師情，吃透學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為學(xué)校分憂，真心實(shí)意為師生排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。

按照部黨委專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見建議，三是對(duì)黨委班子建設(shè)和黨委工作的意見建議。

一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，自己的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對(duì)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還……

(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任中隊(duì)指導(dǎo)員以來，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級(jí)首長交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，感到還有三個(gè)方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

(二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅(jiān)持把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在中隊(duì)這個(gè)愛學(xué)習(xí)的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔颍钽@細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時(shí)候能從全局謀事，但有時(shí)想問題、提建議，辦事情，對(duì)自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對(duì)分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時(shí)感覺建議雖對(duì)上了路，但操作性還不太強(qiáng)。軍事知識(shí)學(xué)習(xí)鉆研不夠，軍事知識(shí)儲(chǔ)備不足，適應(yīng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的能力還不強(qiáng)。

(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對(duì)分管工作的特點(diǎn)、規(guī)律和部隊(duì)教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些熱點(diǎn)、敏感問題、難點(diǎn)問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對(duì)基層在貫徹落實(shí)條令條例中從嚴(yán)治軍和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時(shí)有所思考，但往往思考多，自覺運(yùn)用指導(dǎo)實(shí)踐少了一些。有時(shí)局限于某地某時(shí)抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織指揮、部隊(duì)管理還缺乏精準(zhǔn)性，個(gè)別時(shí)候有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。

存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠;有時(shí)忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。 二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著軍齡和職務(wù)的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，有時(shí)感到上面有首長，下面有中隊(duì)?wèi)?zhàn)士，交任務(wù)多，自己動(dòng)手有所減少，緊迫感不太強(qiáng)，自我加壓不夠經(jīng)常，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒有一以貫之地堅(jiān)持下來。

三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有時(shí)認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時(shí)存在滿足思想，認(rèn)為現(xiàn)在部隊(duì)千頭萬緒，不出事就不錯(cuò)了;有時(shí)存在畏難思想，認(rèn)為制約部隊(duì)發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是部隊(duì)工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升自己全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。

二是不斷增強(qiáng)個(gè)人全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，既高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。

三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅(jiān)持跟進(jìn)指導(dǎo)，深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清上情，吃透下情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為黨支部分憂，真心實(shí)意為中隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨委機(jī)關(guān)放心，讓基層官兵滿意。

批評(píng)其他同志參照下幾點(diǎn)：

1、政治理論學(xué)習(xí)方面

2、工作積極性，工作效率方面

3、工作責(zé)任心方面

4、一日生活制度方面

5、對(duì)自身的要求方面

6、班長的管理方式方法方面

7、與其他同志的關(guān)系方面

8、模范帶頭作用方面

9、服從意識(shí)方面，大局意識(shí)

正所謂：理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實(shí)開展“兩學(xué)”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對(duì)一位黨員最基本的要求，只有學(xué)好了黨章黨規(guī)，才能時(shí)刻不忘自己的身份，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，做到“嚴(yán)修身嚴(yán)律己”，同時(shí)也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學(xué)系列講話精神，尤其是系列講話精神中對(duì)新時(shí)期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學(xué)習(xí)好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時(shí)期的黨員。

無論做什么事，重點(diǎn)都在“落實(shí)”二字上?！皟蓪W(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益的不正之風(fēng)。生活中嚴(yán)禁貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。這是對(duì)黨員干部的要求，更是新時(shí)代的要求。

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