在一段時(shí)間內(nèi),我們可以通過(guò)思考和反思來(lái)得出一些有意義的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該注重哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇一
讀完《昆蟲記》這本書,我知道了昆蟲世界有許多奧秘,如果我們不去觀察、不去思考是無(wú)法知道這些奧秘的。
這本書中,作者法布爾用生動(dòng)、細(xì)致的語(yǔ)言來(lái)為我們講述每一只昆蟲的故事,這些語(yǔ)言讓我身臨其境,就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事,讓我知道了昆蟲的另一面,還有昆蟲的習(xí)性、特征以及它們的'善惡。
《昆蟲記》對(duì)我的啟發(fā)很大,我很喜歡《昆蟲記》這本書。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇二
而《昆蟲記》的作者被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”的法布爾也是值得我們學(xué)習(xí)的。法布爾懷著對(duì)萬(wàn)物生的尊重和敬畏之情,五十余年深入到奇妙的昆蟲世界中,用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特征,用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。五十余年,法布爾始終堅(jiān)持不懈、不斷探索、追求真理,才能夠完成這部昆蟲學(xué)巨著——十卷本的《昆蟲記》。法布爾的這種精神,值得我們贊頌,更值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)“昆蟲的史詩(shī)”向世人展現(xiàn)了一個(gè)奇妙而復(fù)雜的昆蟲世界,這個(gè)“昆蟲的荷馬”向世人展示了自己的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神,還有自己對(duì)生命和大自然的熱愛。
《昆蟲記》是我在這個(gè)暑假最大的收獲之一。我要學(xué)習(xí)法布爾身上的堅(jiān)持不懈、不斷探究、追求真理的科學(xué)精神,還要學(xué)習(xí)昆蟲身上的各種精神和優(yōu)點(diǎn)。
《昆蟲記》是一篇科普讀物,作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著。
我第一次讀《昆蟲記》,我就被那寫些精美的語(yǔ)句給吸引。這篇文章主要寫關(guān)于昆蟲的習(xí)性和飲食等。其實(shí)他寫的昆蟲都是我們平時(shí)看到的,但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的生活中,我們很少那樣細(xì)心的觀察那些蟲子,其實(shí)句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動(dòng)的寫了形形色色的昆蟲,他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,無(wú)不一已詳細(xì)地向?qū)憽?/p>
昆蟲記不僅是寫昆蟲,其中還隱含了人生的哲理。我覺得人要和昆蟲一樣,堅(jiān)強(qiáng)的生存,艱苦的.勞動(dòng)。我覺得任何昆蟲有許多的相似點(diǎn),他們有自己的目標(biāo),有感情,更能堅(jiān)持不懈的奮斗。說(shuō)到這,我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲,一些人不愿奮斗,只是等待著機(jī)會(huì)的到來(lái),到最后什么都沒得到。
在讀《昆蟲記》時(shí),我覺得那是的生物知識(shí)豐富多彩,但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍?zhǔn)资侨祟?。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣,人們就會(huì)滅忙。其實(shí)到最后害得還是自己。我真誠(chéng)的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也不能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,一些蟲子發(fā)聲不是和人一樣,而是用身體的部位來(lái)發(fā)聲。這些一定讓人想不到。
讀到關(guān)于這些,我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識(shí)。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇三
在我的書架上,一直珍藏著一本書,這本書有神奇的魔力,它能帶我走進(jìn)昆蟲世界,回到大自然的懷抱,這就是法國(guó)作家法布爾的著作——《昆蟲記》。
今天,我終于讀完了這本書,心情很是激動(dòng),腦海里一直浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面。我們生活在城市里,很少有機(jī)會(huì)見到各種各樣的昆蟲?!独ハx記》為我打開了一扇窗,讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,也懂得了許多知識(shí):小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來(lái);屎殼郎怎么滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎么捕獵;蝗蟲怎么蛻皮……只要一想起來(lái),我就會(huì)覺得特別有趣。其中,我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習(xí)性,但都非常勤勞,而且特別疼愛和關(guān)心自己的寶寶,這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。
通過(guò)這本書,我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí),也提高了自己的觀察能力,并且更加懂得保護(hù)、愛惜小動(dòng)物了。請(qǐng)大家放下手中的手機(jī),遠(yuǎn)離電腦游戲,一起走進(jìn)大自然,去了解昆蟲的世界吧!
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇四
《昆蟲記》是一部法布爾創(chuàng)作的傳世佳作,也是一部揭秘整個(gè)昆蟲世界的科普書籍,更是一部喜愛生命,敬重生命的昆蟲史詩(shī)。
法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時(shí),耗費(fèi)了大量的心血。他用他那細(xì)膩的文筆將我們引進(jìn)了科學(xué)的殿堂?!凹偃缟车[耙起來(lái)很費(fèi)勁,黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁,發(fā)出一聲高腔,令人想到伐(木工)揮起斧頭時(shí)喊出的“嗨喲”聲”。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的唯恐只有法布爾了。他的這部經(jīng)典文學(xué)作品已經(jīng)廣受讀者寵愛,我也被深深地吸引。
羅斯丹曾贊譽(yù)法布爾“像哲學(xué)家一般地想,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫。”我原先覺得昆蟲特殊惡心,一觀察它們就可怕?,F(xiàn)在,我(飼養(yǎng))蝸牛已一個(gè)多月了,我發(fā)覺它竟然能英勇無(wú)畏地在刀刃上爬行。自從讀了《昆蟲記》,我對(duì)昆蟲的.熟悉已經(jīng)發(fā)生了全新的轉(zhuǎn)變。這位“無(wú)與倫比的觀看家”在不知不覺中已經(jīng)為我打開了通往昆蟲奇異世界的大門。
我以前遇到蟲子,從來(lái)不會(huì)認(rèn)真看一眼,甚至還會(huì)圍著走。而讀了《昆蟲記》之后,我便會(huì)放慢腳步或蹲下來(lái),細(xì)細(xì)觀看它們奇怪的世界。我發(fā)覺,昆蟲的世界也是那樣的多姿多彩。
法布爾被羅曼羅蘭贊譽(yù)為“把握田野很多小蟲子隱秘的語(yǔ)言大師”。
我想:只要我們擅長(zhǎng)觀看,勤于思索,就能成為新時(shí)代的“小小法布爾”,為世界作出更多的貢獻(xiàn)。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇五
這個(gè)暑假我讀了一本令我受益匪淺的好書《昆蟲記》。無(wú)論是內(nèi)容還是書中的知識(shí),都令人著迷。這不愧是是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,一部不朽的著作。
《昆蟲記》介紹的是各種有趣的昆蟲,每一種都讓我記憶猶新,愛不釋手。無(wú)論是在不起眼的螞蟻,還是還是微不足道的天牛,都在法布爾的筆下有了生命。讀了《昆蟲記》這本書,是我終于明白了:法布爾可以將昆蟲們寫的活靈活現(xiàn)的原因是什么?對(duì),這就是觀察。有時(shí),你有沒有想到過(guò),一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)月亮,甚至一只小小的蟲子的背后都隱藏著一個(gè)等待你去解決的秘密,一個(gè)催人淚下的故事。觀察是什么?是細(xì)致而透徹的仔細(xì)發(fā)現(xiàn),是觀察后努力的鉆研,而正是這點(diǎn),也是我最難做到的,往后我也要努力去改正,不要一知半解,凡是不懂都要問(wèn)個(gè)為什么,最不能不懂裝懂。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
今天,我讀了法布爾所寫的一部名著《昆蟲日記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx日記》。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦??偸沁@多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
近幾天,我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。
我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性,讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。以前我并不喜歡昆蟲??赐赀@本書后,我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵。
昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。
剛看《昆蟲記》記,我就十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟惿钍窒嗨?,使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)值得我學(xué)習(xí)!
作者法布爾一生致力于對(duì)昆蟲研究的結(jié)晶《昆蟲記》,擬人化、詳細(xì)、細(xì)膩的描寫昆蟲的日常生活習(xí)性以及特征。以獨(dú)特的筆風(fēng)為不同的昆蟲留下真實(shí)的寫照。
《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄了昆蟲的生活,還透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。這不僅是一部關(guān)于昆蟲的小說(shuō),還是一部關(guān)于昆蟲的百科全書。從這本書中,我們可以學(xué)習(xí)到各種昆蟲的習(xí)性、模樣,同時(shí)也以輕松幽默的手法來(lái)描寫,將昆蟲人性化,為我們揭開心中昆蟲世界的神秘面紗。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇六
科技創(chuàng)造未來(lái)廬山旅游關(guān)于河流污染的感覺20年后我種大蒜記憶痛苦如果世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),家鄉(xiāng)變化我快樂周記昆蟲是昆蟲學(xué)的杰作,深刻描述了一種或幾種昆蟲,如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀和其他昆蟲習(xí)慣。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)慣、婚姻、繁殖和死亡。
讀完《昆蟲》這本書,我知道很多關(guān)于昆蟲的未知事情,比如經(jīng)常在田野里閃爍,我們都知道這是螢火蟲的杰作!過(guò)去,我以為螢火蟲只吃樹葉和草。讀完《昆蟲記》后,我很驚訝螢火蟲是一種食肉動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲首先用嘴里的兩顆尖牙向蝸牛注射毒素,然后用一種特殊的消化液液液化肉湯,蝸牛成為螢火蟲的食物。螢火蟲會(huì)發(fā)光,因?yàn)榘l(fā)光帶上有一層白色的涂層,由一種非常精致的'顆粒組成。然后可氧化物由白色涂層提供,導(dǎo)管輸入氣流。當(dāng)可氧化物遇到氣流時(shí),它會(huì)產(chǎn)生光。
讀完《昆蟲》后,我知道了大自然的美,昆蟲世界里有很多令人難以置信的事情。孩子們,讓我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后探索昆蟲世界!完成法布爾還沒有完成的事情。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇七
風(fēng)光旖旎,草木萋萋,自然之中生意盎然,數(shù)不盡昆蟲嶄露頭角。荒石園中,生活著一位學(xué)者,與之相伴的,還有各式的昆蟲。
法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾將各式的昆蟲盡數(shù)記入《昆蟲記》中。這本他瀝盡心血的史詩(shī)之作,記載了多種昆蟲的生活,真實(shí)而生動(dòng)形象地描繪出它們的.本能:習(xí)性、繁衍和死亡。
在這里,昆蟲都富有非凡的才智,崇高的思想,超群的技藝,它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴?qiáng)食,為了閑情雅志可怡然得意,為了家庭美滿可奇招盡出。
蟹蛛是一位宏大且無(wú)私的母親。母蛛把卵產(chǎn)進(jìn)安樂窩后,不吃不喝,日夜堅(jiān)守。當(dāng)它感到袋子里的小生命已然醒轉(zhuǎn)卻因擊不穿卵壁徒勞騷動(dòng)時(shí),它便會(huì)拖著無(wú)力的身軀,用全身氣力,在袋壁上打開一個(gè)洞。隨即,它安詳逝去。
蟹蛛母愛無(wú)疆,堅(jiān)決宏大的信念使其日夜照料卵中之子,得以孵化,以命換其安樂,令人心生敬意。
蟋蟀是一位著名海外唱歌家。它從不訴苦,從不悲觀。身攜一把奇異小提琴,它寵愛特別。它兩手一揮,忘情地演奏出一首首交響曲,琴聲悠遠(yuǎn)纏綿,令人心曠神怡,空明拘束。
它不似(其它)昆蟲,隨遇而安。它會(huì)在廣袤的草地上細(xì)心選擇屬于自己的住址,以供長(zhǎng)期居住。擇好地形后,它自力更生,用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘肥沃的土壤,自制一道舒適的住宅。
它閑云野鶴,樂觀豁達(dá),且又追求心適,生活精致,令人心生愛憐。
生活之中,民蟲常伴我們左右。其之品性,足以令我們學(xué)習(xí)(反思)。蟹蛛母親的愛細(xì)致入微,我們應(yīng)當(dāng)感念她的恩德。蟋蟀達(dá)觀的品質(zhì)深化人心,我們應(yīng)當(dāng)好生習(xí)之。
自然之奇,昆蟲之繁,令人心嘆。關(guān)愛生命,求真求實(shí),喜愛自然。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇八
第一段:引子(約200字)
在我們常常以為只有人類才能讀書的世界中,有一群微小而神奇的生物也在默默地讀書。它們就是那些我們常常看到卻往往忽略的昆蟲。近日,我有幸借助昆蟲視角,一窺昆蟲讀書的心得體會(huì),頗有所悟。
第二段:關(guān)于觀察(約300字)
觀察是昆蟲讀書的第一步,也是最為重要的一步。昆蟲利用自身特殊的感官與身體,細(xì)致地觀察著周圍的一切。比如,蜜蜂可以利用褐色的復(fù)眼來(lái)觀察花朵的顏色,震動(dòng)復(fù)眼可以融合視覺信息,幫助它們確定方向。而蝴蝶的感知器官則伸展得很長(zhǎng),這樣讓它們可以找到離花朵十幾米外的花粉。通過(guò)不斷觀察,昆蟲能夠獲取大量的信息,它們懂得傾聽大自然的聲音,從而提高自己對(duì)世界的理解。
第三段:關(guān)于專注(約300字)
觀察只是昆蟲讀書中的一個(gè)環(huán)節(jié),而昆蟲讀書還需要極高的專注力。比如,當(dāng)草地上的一只螞蟻看到一片樹葉時(shí),它會(huì)全身心地投入到探索這片樹葉的世界中去。它們細(xì)心地嗅探、觸摸、察看,直至對(duì)這片樹葉的每一寸都了如指掌。昆蟲專注于一事,在它們的心靈中沒有其他的雜念。這種專注力是昆蟲讀書所必須的,也是我們?nèi)祟愖x書時(shí)應(yīng)該追求的。
第四段:關(guān)于勇氣(約300字)
昆蟲的世界危機(jī)四伏,讀書對(duì)它們來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。蟲類常常需要冒險(xiǎn)去搜尋食物,尋找新的棲息地。取得新知識(shí),就需要收集和整理大量的信息,而這些信息的獲取過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)。比如,海洋中的章魚讀書需要攀爬海床,常常遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能找到更多的營(yíng)養(yǎng)。昆蟲們用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了各種困難,為我們樹立了一個(gè)追求知識(shí)和勇敢闖蕩的楷模。
第五段:結(jié)尾(約200字)
昆蟲的讀書心得,不僅僅在于觀察、專注和勇氣,它們告訴我們,讀書是對(duì)生活增添了更多的顏色和樂趣,是一種提高自己、超越自己的方式。讓我們從昆蟲中汲取力量和智慧,用心去讀書,用讀書去改變自己和世界。無(wú)論是人還是昆蟲,讀書不僅是一種良好的習(xí)慣,更是一種追求智慧和進(jìn)步的方式。通過(guò)領(lǐng)悟昆蟲讀書的心得體會(huì),我們能更好地欣賞和理解昆蟲的世界,也能更好地理解我們?nèi)祟愖陨淼膬r(jià)值和意義。讓我們一起踏上讀書之路,與昆蟲一起感受知識(shí)的魅力吧。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇九
暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著――《昆蟲記》。這本書告訴了我們?cè)S多昆蟲的知識(shí),這里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲。
螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會(huì)了我們?cè)S多,它教會(huì)了我們?cè)鯓佑^察昆蟲,教會(huì)了我們?cè)鯓幼R(shí)別昆蟲,更重要的是,它教會(huì)了我們要愛護(hù)昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)
昆蟲作為地球上最古老而且最為廣泛分布的生物之一,人們對(duì)其的認(rèn)識(shí)卻相對(duì)有限。然而,最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),昆蟲竟然也能像人類一樣讀書,這個(gè)發(fā)現(xiàn)令人震驚。為了更好地了解昆蟲的閱讀能力,我進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),并且通過(guò)觀察和記錄,總結(jié)了一些有關(guān)昆蟲讀書心得的體會(huì)。
第二段:昆蟲的閱讀能力(字?jǐn)?shù):250字)
實(shí)驗(yàn)的第一步是選取一些常見的昆蟲種類,如螞蟻、蜜蜂和蟬等。我將它們分別放入一個(gè)由卷軸書籍構(gòu)成的容器中,并給予昆蟲進(jìn)行閱讀。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,這些昆蟲能夠按照書籍的順序從左至右閱讀,并且能夠根據(jù)文字內(nèi)容做出相應(yīng)的反應(yīng)。例如,當(dāng)它們看到描述蜜蜂的文字時(shí),蜜蜂會(huì)興奮地振翅。
第三段:昆蟲的閱讀偏好(字?jǐn)?shù):250字)
在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)昆蟲實(shí)際上還有閱讀偏好。例如,螞蟻對(duì)具有給予任務(wù)指令的文字更為敏感,這可能與它們?cè)谏鐣?huì)中的角色有關(guān)。而蜜蜂則對(duì)蜜蜂與花朵之間的互動(dòng)更感興趣。蟬則對(duì)大自然的描述更為關(guān)注。這些閱讀偏好的發(fā)現(xiàn)為進(jìn)一步研究昆蟲的認(rèn)知能力提供了新的方向。
第四段:昆蟲閱讀的意義(字?jǐn)?shù):300字)
了解昆蟲的閱讀能力不僅可以拓寬我們對(duì)昆蟲的認(rèn)知,還可以為人類進(jìn)一步開拓新的研究領(lǐng)域提供啟示。我們可以借鑒昆蟲的閱讀方式,開發(fā)出更高效的教育方法。例如,在教學(xué)中加入圖像和視覺啟發(fā)因素,可以增強(qiáng)學(xué)生的注意力和理解能力。此外,昆蟲閱讀的研究也對(duì)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義,可以揭示出印刷物對(duì)大腦的刺激和反應(yīng)方式,對(duì)閱讀障礙等問(wèn)題的研究有著重要的借鑒意義。
第五段:結(jié)論(字?jǐn)?shù):200字)
通過(guò)對(duì)昆蟲閱讀能力的實(shí)驗(yàn)和觀察,我們可以得出結(jié)論,昆蟲具有一定的閱讀能力,并且還存在著閱讀偏好。昆蟲閱讀的發(fā)現(xiàn)為相關(guān)研究提供了新的方向和啟示,對(duì)于人類認(rèn)知能力的研究也具有重要的借鑒意義。未來(lái),我們可以進(jìn)一步探究昆蟲的閱讀能力,從中挖掘更多有關(guān)昆蟲的秘密,并將這些發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中,為人們帶來(lái)更多的啟示和幫助。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十一
讀完《昆蟲記》這本書,我知道了昆蟲世界有許多奧秘,如果我們不去觀察、不去思考是無(wú)法知道這些奧秘的。
這本書中,作者法布爾用生動(dòng)、細(xì)致的語(yǔ)言來(lái)為我們講述每一只昆蟲的故事,這些語(yǔ)言讓我身臨其境,就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事,讓我知道了昆蟲的.另一面,還有昆蟲的習(xí)性、特征以及它們的善惡。
《昆蟲記》對(duì)我的啟發(fā)很大,我很喜歡《昆蟲記》這本書。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十二
《昆蟲記》是法國(guó)優(yōu)秀昆蟲學(xué)家、作家法布爾的杰作,也是不朽之作??茖W(xué)研究昆蟲。
法布爾的書是關(guān)于昆蟲的生活的,但我覺得它比看那些無(wú)聊的.小說(shuō)和戲劇更有趣和有意義。他沒有做解剖和分類,而是用觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)記錄昆蟲的生活現(xiàn)象神秘和愚蠢的本能和習(xí)慣。
法布爾從小就對(duì)植物和動(dòng)物感興趣,經(jīng)常仔細(xì)觀察。還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動(dòng)物的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、繁殖和死亡,記錄了它們?cè)诶ハx王國(guó)的漫長(zhǎng)旅程。比如螢火蟲,法布爾講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發(fā)光,而雌螢火蟲不會(huì)發(fā)光。螢火蟲看起來(lái)很小,但它們是食肉動(dòng)物。它們的主要食物是蝸牛。當(dāng)螢火蟲發(fā)現(xiàn)蝸牛時(shí),召集同伴,然后向蝸牛注射麻醉劑。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛變成了肉粥,螢火蟲開始享受美味的食物。
每一只昆蟲,每一個(gè)小小的生命都像他的朋友。
我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí),像他一樣仔細(xì)觀察。同學(xué)們,讓我們采取行動(dòng),做一個(gè)熱愛自然和科學(xué)的人。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十三
近段時(shí)間,我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,被稱為“昆蟲的史詩(shī)”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個(gè)孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來(lái),這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛。還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。
這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來(lái)觀察那所謂的“蟲子”,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動(dòng),這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!
作者在描寫蟬的幼蟲的那一段中,法布爾那觀察入微的精神感動(dòng)了我“從放大鏡下,我曾見過(guò)蟬卵的孵化過(guò)程。開始像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個(gè)前腿連在一起組成。”在這一段,作者觀察的那么入微,而這也告訴了我們,無(wú)論干什么都要仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍。隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識(shí),而且還學(xué)會(huì)了做人的道理,我愛這本書!
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十四
假期里,我看了法布爾的《昆蟲記》,這本書讓我們?nèi)谌肓嗣烂畹睦ハx世界,充滿了永不停止的樂趣。
1879年,法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾買下了一塊荒地,種上了百里香和薰衣草,邀請(qǐng)自己心愛的蟲子到來(lái)。
他向紅牧蟻發(fā)問(wèn),為什么它們永遠(yuǎn)不會(huì)迷路?螢火蟲這個(gè)提燈籠的家伙,到底靠什么來(lái)發(fā)光?在他眼中圣甲蟲的工具包就像一個(gè)神奇的科技博物館,蜾蠃是技術(shù)高超的建筑師,而花金龜如同饞嘴的小孩,總會(huì)吃得癱倒在地,在又甜又粘的水果旁邊酣睡。
法布爾用一生的時(shí)間記錄著奇妙的昆蟲世界。著名作家雨果也曾贊嘆道:《昆蟲記》不愧是“昆蟲界的河馬”。
這本書,讓我走進(jìn)了昆蟲,讓我了解了昆蟲的生活,更讓我走進(jìn)了昆蟲的大世界!
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十五
讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”,千萬(wàn)不要以為它只是一本簡(jiǎn)單的科普小冊(cè)子。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,它是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的經(jīng)典著作。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然中是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。
在這本書中,我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者,而且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o(wú)一不漏,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,人類界,甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。
不僅了解到了螢火蟲,我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來(lái)告訴你其實(shí),它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土。但是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。而且,它們做的房子不容易倒塌,很堅(jiān)固。
在讀完這本書之后,我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲,和它們的生活習(xí)性,這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),還有等等一系列的事情。其實(shí),在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲到人工冷光等等。可是,人類有時(shí)為了個(gè)人私利,而大量捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類甚至滅絕,現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,充滿生機(jī)。所以,我們要保護(hù)昆蟲,要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉,賣錢。像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲,也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十六
今天,我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦??偸沁@多一個(gè)小括號(hào),那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十七
之所以會(huì)讀《昆蟲記》,還是因?yàn)槔蠋煹牟贾?,可是,?dāng)我翻開《昆蟲記》第一頁(yè)后,我卻被書中的`精彩內(nèi)容深深吸引了。
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。
螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》,我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物,做個(gè)生活中的有心人,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中,許多哦我們不曾注意的事情,都是非常的精彩和美麗的。
昆蟲記讀書心得體會(huì)篇十八
《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著,同時(shí)也是一座富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。讀罷此書,我有了一些感受,在此寫出一二來(lái)。
一、讀出了些“精彩故事”
如此寫來(lái),真真是做到了寓教于樂!
二、讀出點(diǎn)文學(xué)意味
擬人手法的運(yùn)用是這部巨著在語(yǔ)言上的最大特點(diǎn)。法布爾把所有的昆蟲都當(dāng)做自己的朋友來(lái)寫。例如在寫到昆蟲們爭(zhēng)相吸食樹液時(shí),作者這樣寫道:“最小的,為了靠近清泉,從蟬的肚腹下鉆過(guò)去。寬厚仁慈的蟬便抬起爪子,讓這些不速之客自由通過(guò)。個(gè)頭兒大的急得直跺腳,擠上前去,飛快地嘬上一口,退了出來(lái),跑到旁邊的樹枝上兜上一圈,然后又更加大膽地返回來(lái)。”擬人手法的巧妙使用,讓我們讀到一群快樂的小家伙在品嘗他們的人間美味,烘托出作者觀察時(shí)的輕松快樂的心境,也表達(dá)出作者對(duì)昆蟲的喜愛之情。又比如,我們非常熟悉的《大孔雀蝶》一文中寫道:“我的女囚小孔雀蝶美麗極了,一身呈波紋狀的褐色天鵝絨華服,上部翅膀尖端有胭脂紅斑點(diǎn),四只大眼睛,宛如同心月形,黑色、白色和赭石色混在一起?!边@段文字把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)觀察寫得生趣盎然;被關(guān)在鐘形金屬網(wǎng)里的小孔雀蝶被稱為“女囚”,生動(dòng)形象又極具真實(shí)感,讓人讀起來(lái)興趣濃厚,還能產(chǎn)生豐富的聯(lián)想的想象。
三、讀懂了點(diǎn)“人文精神”
書中有對(duì)母愛的贊美,當(dāng)迷宮蛛用最后一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢后,筋疲力盡地死去,作者這樣寫道:“它終于抓住孩子們酣睡的臥房,幸福地死了。他已盡到了一個(gè)母親所能盡到的責(zé)任?!庇謱?duì)愛情理想的執(zhí)著追求?!按罂兹傅麨榱私Y(jié)婚這個(gè)它生命的唯一目的,具備了一種奇妙的天賦。它能飛過(guò)長(zhǎng)距離,穿過(guò)黑暗,越過(guò)障礙,發(fā)現(xiàn)自己的意中人。”人性化的語(yǔ)言寫出了大孔雀蝶的生活習(xí)性,更是對(duì)人生的啟迪。
當(dāng)然,也有對(duì)人類的反思。在《隧蜂》中,作者這樣寫道:“正如小飛蠅心里所想:‘干活就是弄隧蜂的蜜?!癁榱烁玫?fù)寠Z,人類創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)這種大規(guī)模屠殺和以絞刑這種小型屠殺為榮的藝術(shù)。”“小蟲子”的世界折射出了人類社會(huì)。
寫到此處,內(nèi)心所想,已無(wú)一遺漏,最終,還望更多的人能讀一讀《昆蟲記》,并且是深入地,認(rèn)真地去讀——因?yàn)?,《昆蟲記》實(shí)乃一本好書呵!
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