總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn),避免敷衍和過(guò)于主觀的情緒色彩。最后,要牢記的是以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇一
老師們,同學(xué)們:
我國(guó)旗下演講的題目是國(guó)際寬容日。
11月16日是國(guó)際寬容日,聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立國(guó)際寬容日的目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會(huì)里,應(yīng)通過(guò)普及寬容方面的教育,使人們和諧、和平地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影響,對(duì)不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問(wèn)題。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處、成為全球性的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。因此,在聯(lián)合國(guó)教科文組織的倡議下,將20xx年定為“國(guó)際寬容年”,宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”。
寬容并不是簡(jiǎn)單指“容忍他人的行為”,而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由,包容各國(guó)的理想與文化。不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)他人負(fù)責(zé)。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南曾在“國(guó)際寬容日”發(fā)表講話指出,寬容是一種積極而正確的態(tài)度,是基于了解且尊重他人自由和權(quán)利而獲得的。他倡導(dǎo),用關(guān)心取代冷漠與輕視,用了解取代盲目與無(wú)知。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。寬容自己,快樂(lè)的面對(duì)生活,享受生活;寬容朋友,把別人的好刻在石頭上,時(shí)刻銘記,對(duì)你的壞刻在沙灘上,隨著漲潮而立刻忘卻;寬容社會(huì),雖然現(xiàn)實(shí)存在很多的缺陷,但記得歷史的`車輪還是在向前滾;寬容你的敵人,不要輕易說(shuō)恨,恨一個(gè)人和愛(ài)一個(gè)人一樣需要很大的精力,所以請(qǐng)你把你的精力用來(lái)愛(ài)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人。我們需要寬容,我們的家需要寬容,我們的世界需要寬容!懂得寬容別人的人是偉大的!同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),理解、支持、倡導(dǎo)寬容,構(gòu)建和諧社會(huì)!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇二
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的'地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
謝謝。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇三
老師們,同學(xué)們,上午好!
我今日演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。
我們都是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的驕傲,成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥!”
可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。各位在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無(wú)所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開(kāi)放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開(kāi)遍祖國(guó)花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來(lái)之星,這就是未來(lái)之花!
未來(lái)之星的光芒正在渺茫,正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!
星啊,花啊,那就是我們啊!
讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝各位!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四~班的~~~,今天我演講的主題是《幫助別人,快樂(lè)自己》。說(shuō)到幫助別人這件事,我不由得想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人,他雖然只活到了22歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問(wèn)起他的名字時(shí),他總是微笑著回答說(shuō):“我叫解放軍”。
記得有一次,我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡,我跟爸爸說(shuō):“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事,幫助別人,可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì),我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”,這時(shí)爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“勿以善小而不為,生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,你都可以去幫助別人,只要你去做了,去幫助別人了,你就能體會(huì)到其中的快樂(lè)”。
暑假的一天里,我看見(jiàn)隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門前的馬路上玩耍,馬路上不時(shí)地有車來(lái)往,我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟,就趕緊上前牽著小弟弟的手,把他送回家中,阿姨連忙對(duì)我說(shuō)謝謝……那一刻,我感受到幫助別人真快樂(lè)!
還有一次,我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍,我看見(jiàn)一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去,看著老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的……那一刻,我感受到幫助別人真快樂(lè)!
在學(xué)校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的時(shí)候,我撿拾過(guò)校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來(lái)了,我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑,我會(huì)順手把它掃入簸萁中。其實(shí)做這些事并不需要多大的.力氣,只是舉手之勞的小事,但卻能給別人留下美、給自己帶來(lái)愉悅。
是啊!送人玫瑰,手留余香!幫助別人,快樂(lè)自己!
謝謝大家的傾聽(tīng)!我的演講完畢。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇五
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
世紀(jì)的春風(fēng)吹響新千年的號(hào)角,整個(gè)世界在曙光中展露新顏。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,經(jīng)濟(jì)日趨全球化,我國(guó)也正而臨著加入世貿(mào)的挑戰(zhàn)。入世后,我國(guó)將得到更充足的資金、技術(shù)及機(jī)遇,促使全球經(jīng)濟(jì)有一個(gè)全新的發(fā)展。但是,隨著關(guān)稅壁壘的消除,民族企業(yè)的壓力將空前加大,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、振興祖國(guó)的重任必將落到我們這一代人的肩上。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,這就要求我們?nèi)巳藸?zhēng)做強(qiáng)者。要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們必須具有良好的素質(zhì)。
而具有良好的素質(zhì),首先要有頑強(qiáng)的意志和過(guò)硬的心理素質(zhì),保爾?柯察金在這一方面為我們做了最好的詮釋。保爾是蘇俄社會(huì)主義革命時(shí)期誕生的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。當(dāng)他被流彈擊中失去右眼的時(shí)候,當(dāng)他為了打撈木材患風(fēng)濕病而失去勞動(dòng)能力的時(shí)候,當(dāng)他在車禍中喪失了行動(dòng)能力的時(shí)候,他都以鋼鐵般的意志克服了困難,始終堅(jiān)持工作在第一線。在保爾身上,有太多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們作為未來(lái)的建設(shè)者,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志怎能取得事業(yè)的成功?比起保爾,我們現(xiàn)在遇到的困難又算什么呢?當(dāng)你因?yàn)闀r(shí)間太晚想放棄而還沒(méi)完成的作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)大量的習(xí)題而感到力不從心的時(shí)候,當(dāng)你看著成績(jī)?cè)谙禄臅r(shí)候,想想保爾吧,在他身上,你會(huì)找到動(dòng)力的源泉。
再有一百多天,高三的同學(xué)們將迎來(lái)高考的挑戰(zhàn),兩次擴(kuò)招為我們提供了更多的機(jī)會(huì),盡管競(jìng)爭(zhēng)依然激烈,但我們有信心像保爾那樣拿出克服一切困難的勇氣,勇往直前,在高考中創(chuàng)造新的輝煌。
對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō),在搞好學(xué)習(xí)的前提下,要盡可能提高自身的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心同學(xué),同心同德,力爭(zhēng)把我們的學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)一千所高級(jí)示范中學(xué)之一。
努力吧,振翅欲試的雛鷹,明天將有更廣闊的天空任我們翱翔!
謝謝!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)國(guó),從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。
今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。當(dāng)每次五星紅旗升起時(shí),伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的曲調(diào),我們都會(huì)無(wú)比激動(dòng)地唱起我們的國(guó)歌,因?yàn)閲?guó)歌象征著中華民族百折不饒、勇往直前的`戰(zhàn)斗步伐,氣勢(shì)昂揚(yáng),催人奮進(jìn)。
每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)舉行升旗儀式,這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻,然而每次高唱國(guó)歌時(shí),有的同學(xué)雖然聲音很響,可是亂唱一氣,不跟旋律和節(jié)奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲,伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已,還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng),更有甚者,還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛(ài)國(guó)、不愛(ài)校的表現(xiàn)。
其實(shí),我們發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都會(huì)唱國(guó)歌,而且認(rèn)真唱也能唱好!《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌”。因此,熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,希望我們?cè)谙轮艿纳靸x式時(shí)不僅要行注目禮,更要唱響國(guó)歌。當(dāng)然,愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌,在我們的生活中,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課,學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民,這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事,為祖國(guó)發(fā)展出力,這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)、愛(ài)校是我們終生的必修課,無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候,還是在唱響國(guó)歌的瞬間,愛(ài)國(guó)、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否交上一份滿意的答卷,能否做一名合格的中華人民共和國(guó)公民,這就取決于我們能否從這些“小事”入手,端正態(tài)度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,先從唱響國(guó)歌開(kāi)始。我期待著你們高昂的國(guó)歌聲,期待著你們的進(jìn)步!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇八
升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情,要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量有意義的
演講稿
是很重要的。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生優(yōu)質(zhì)國(guó)旗下講話稿
,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我叫,來(lái)自xx班。我代表三年級(jí)的全體同學(xué)祝大家每天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天,我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào),塑造文明禮儀”。
首先,用我們的小手,創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家,美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里,我總是自覺(jué)地將地上的垃圾撿起來(lái),我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來(lái),不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家,促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
其次,用感恩的行動(dòng),把更多的溫暖傳遞給大家。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩行動(dòng),要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí),給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì);當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí),給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),給同學(xué)一點(diǎn)快樂(lè)的分享。我想,如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng),那么,我們的班級(jí)、我們的校園,就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩老師
,感恩家長(zhǎng),感恩我們身邊所有的人,用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的是
感恩父母
!父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮,你是否注意過(guò)父母是多么的焦急,在父母批評(píng)我們時(shí),你如果嫌父母嘮叨,那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在父母生病時(shí),你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面,雖然他們嘴上不說(shuō),但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們,父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了父母曾今的付出,所以,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該給父母一片孝心,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀,有多大的成就,如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母,也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要?!皩W(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道:我們每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)彩旗飄飄的美好天氣里,在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的美好日子里,我們?cè)僖淮蔚膮R聚到我們這個(gè)美麗而又充滿著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中,重新背起書包,背誦著課文來(lái)參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)到我們敬愛(ài)的國(guó)旗下進(jìn)行演講,非常感謝各位同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持!
在今天,我們就結(jié)束了暑假的休息,將要重新開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)了,雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過(guò)光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué),能夠?qū)⑽覀冊(cè)谑罴贂r(shí)期的收獲展示出來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期獲得一個(gè)新的開(kāi)始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學(xué)期里有著新的氣象
從小家里人和老師就對(duì)我們說(shuō),每過(guò)一段時(shí)間都要有著新的成長(zhǎng),每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn),做到在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講,不亂動(dòng)不亂說(shuō)話,共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險(xiǎn)的打鬧游戲,將時(shí)間用在和諧友善的互動(dòng)和學(xué)習(xí)中去,在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽?jī)。
二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣
同學(xué)們,我們的年紀(jì)都還小,我們保持著對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇,也是祖國(guó)的未來(lái),是真正含苞待放的花朵。但是有一點(diǎn)需要我們注意,我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,在很多時(shí)候上我們要聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的要求,養(yǎng)成一些對(duì)我們有好處的好習(xí)慣,比如說(shuō)文明語(yǔ)句,良好的作息,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點(diǎn)和不適,但是我相信如果我們能夠堅(jiān)持下去,將它真正變成我們的習(xí)慣之時(shí),我們的一生都會(huì)因此而受益。
三、面對(duì)新的困難不放棄不退縮
現(xiàn)在我們又升了一個(gè)年級(jí),每一個(gè)年級(jí)都有每一個(gè)年級(jí)的難點(diǎn),也許我們?cè)谏弦粋€(gè)年級(jí)的時(shí)候?qū)W得很好,在這個(gè)年級(jí)面對(duì)新的知識(shí)的時(shí)候卻感到有些吃力了。但是請(qǐng)不要因此就感到難過(guò)和退縮,我們只有做到面對(duì)困難時(shí)迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個(gè)世界上比學(xué)習(xí)新知識(shí)困難的事情多了去了,只有在這次考驗(yàn)上不退縮,我們才能夠更好地面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。
最后,請(qǐng)讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變,達(dá)成自己心中的目標(biāo),成就屬于自己的驕傲!
國(guó)旗下,我們青少年一代幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)
我們的國(guó)旗是五星紅旗,她是中華人民共和國(guó)的象征,是毛主席親手將她升起。國(guó)旗下,祖國(guó)大地繁榮似錦;國(guó)旗下,億萬(wàn)人民樂(lè)業(yè)安居;國(guó)旗下,我們青少年一代幸福生活,勤奮學(xué)習(xí)。
在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下,我們像雨后的麥苗茁壯成長(zhǎng)。在鮮紅耀眼的國(guó)旗下,我們像清晨的朝陽(yáng)奮發(fā)向上。還記得,兒時(shí)的我曾一次又一次在夢(mèng)中去北京天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗,一次又一次學(xué)解放軍戰(zhàn)士向國(guó)旗敬禮。仿佛還在昨天,我作為光榮的旗手在升旗儀式上將國(guó)旗升起。逐漸地,我懂得了什么是莊嚴(yán),明白了什么是熱愛(ài),我理解了創(chuàng)業(yè)的艱難,知道了幸福的來(lái)歷。
無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的國(guó)旗,千萬(wàn)英雄前輩用身軀織就的國(guó)旗,是那樣令我崇敬,令我珍惜。為我打下了祖國(guó)的利益高于一切的深刻印記,為我揚(yáng)起了為祖國(guó)勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)凡,給我指明了理想的趣,給我增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人說(shuō):“沒(méi)有理想,眼睛再大也沒(méi)有堅(jiān)定的光芒,頭發(fā)再亮也缺少健康的思想,體魄再壯也缺少超人的力量。,,但是我們只要心里裝著祖國(guó),有五星紅旗的輝映,我們就會(huì)有?、有抱負(fù),健康地成長(zhǎng)。
在今天,我們作為小學(xué)生在鮮艷的國(guó)旗下,已經(jīng)插上了理想的翅膀,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游,在廣闊的天地里開(kāi)拓。一頁(yè)書是鮮活的細(xì)胞,一個(gè)字是未來(lái)的訴說(shuō),一個(gè)語(yǔ)法是流動(dòng)的陽(yáng)光,一個(gè)定理是繁瑣的超脫。我要勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面都得到發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人,為祖國(guó)增光,為國(guó)旗爭(zhēng)輝!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,在歷經(jīng)了一個(gè)快樂(lè)、輕松、的署假生活之后,今日,我們又重新回到了心愛(ài)的學(xué)校,各位又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì),再次,我只將一個(gè)問(wèn)題,給各位提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
上周三開(kāi)學(xué)時(shí)間,學(xué)校門口是車水馬龍,被圍了個(gè)水泄不通。有不少同學(xué)是在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校的。家長(zhǎng)的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品?;蛟S,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們?cè)趯W(xué)校里能夠?qū)W得好,過(guò)的好,而這樣的愿望說(shuō)到底還是為了你們自己。
但是就是這樣簡(jiǎn)單的要求你們理解嗎?
就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學(xué)生,因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。等到他的父親搶救無(wú)效去世時(shí),他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考,更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。
在我以為,所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn),就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心,各位才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛(ài)心就能防止各位心生惡念 防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng),因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。
我想只要同學(xué)們獻(xiàn)出愛(ài)心,學(xué)會(huì)感激,一人為善懂得包容,各位就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好,生活的好。
最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有有新的進(jìn)步,有新的發(fā)展。
謝謝各位!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今日我演講的題目是《我的中國(guó)心》。
爺爺告訴過(guò)我:曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。正是有了祖國(guó)幾代人的痛苦、辛酸和血淚,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活??窗桑袢盏闹袊?guó)正以驚人的速度向前飛奔,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),08奧運(yùn)的成功舉辦,神州7號(hào)的升空……多次成為世人矚目的焦點(diǎn),我們自豪萬(wàn)分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開(kāi)他們的那顆中國(guó)心。
然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過(guò)去的榮耀里。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們?cè)跄芡?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效我們的祖國(guó),這是我在2101世紀(jì)里的中國(guó)心。
謝謝各位!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十一
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》
當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有仔細(xì)的去想過(guò)。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地等等。同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十二
各位家長(zhǎng):
上午好!
感恩是自古以來(lái)的美德。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這說(shuō)的就是感恩。
我們處在一個(gè)飛速發(fā)展的世界中,但請(qǐng)不要忘記感恩,要懷揣著一顆感恩的心。首先,我想感謝學(xué)校,是學(xué)校提供了這么好的環(huán)境,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,新教室寬敞、明亮。每間教室都是斥重金建造,以先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)良的教師隊(duì)伍來(lái)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活。
學(xué)校的課外活動(dòng)同樣豐富多彩、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種社團(tuán)等等有利于我們身心健康的活動(dòng)讓我們學(xué)到了更多課本上沒(méi)有的,大大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。
然后,我要感謝老師們。是老師傳授給我們知識(shí),讓我們用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,幫助我們進(jìn)入理想的大學(xué)。
老師總是無(wú)私的,老師像海上的燈塔,在漆黑的夜晚,照亮我們前進(jìn)的方向;老師像園丁,辛勤培育著芬芳的花兒,不計(jì)汗水與辛勞;老師是甘于奉獻(xiàn)的紅燭,在照亮他人的同時(shí),也在燃燒自己。所以,我們要感謝老師,謝謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),也同時(shí)謝謝老師對(duì)我們的批評(píng)與教誨,謝謝您們。
最后我一定感謝的就是我的父母。如果說(shuō)老師是我的引路人,那么父母就是我的啟蒙星。是父母教會(huì)我們?nèi)松牡览?,是父母教?huì)我們獨(dú)立生活,更是父母把我們養(yǎng)育成人,可以說(shuō),父母是我們最親的,最近的,也是最關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。
爸爸媽媽,謝謝你們,謝謝您們的無(wú)私奉獻(xiàn)與無(wú)限包容。
謝謝你們!老師、家長(zhǎng)!你們辛苦了!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十三
老師們,同學(xué)們! 大家早上好!
團(tuán)結(jié)就是力量!這首歌想必大家都聽(tīng)過(guò),這句歌詞激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,而不只是靠某一個(gè)人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬,比剛還要強(qiáng)。
同心石成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得的團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),中華民族才能五千年長(zhǎng)盛不衰,華夏兒女才能安居樂(lè)業(yè)。
在20xx年的汶川大地震后,一位外國(guó)記者在報(bào)紙上發(fā)布了這樣一條消息:中國(guó)的這次特大地震,使像一盤散沙的中國(guó)人凝聚起來(lái),他們將產(chǎn)生不可對(duì)抗的巨大力量!“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個(gè)字。多難,需要我們團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),我們才能共度難關(guān),只有團(tuán)結(jié),才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后,中國(guó)人民摒棄前嫌向日本捐贈(zèng)了人道主義救援物資,民族要團(tuán)結(jié)整個(gè)世界也要團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥惺澜缛嗣駡F(tuán)結(jié),世界才能和諧,而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的!
團(tuán)結(jié)中不免有合作。中國(guó)的載人宇宙飛船的發(fā)射,是中國(guó)成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國(guó)家,楊利偉的成功。背后有多少個(gè)人團(tuán)結(jié)合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國(guó)航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅(jiān)持不懈的搏斗下去,通過(guò)合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯(cuò),恐怕我們迎來(lái)的又是失敗??梢?jiàn),合作是不可少的。
民族要團(tuán)結(jié),世界要團(tuán)結(jié),一個(gè)小的班集體更要團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)得更多的知識(shí),成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關(guān)己,高高掛起,人人都不熱愛(ài)集體,自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,前途不會(huì)有多輝煌。
整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠(chéng)信靜謐的考場(chǎng)。所有這些,都是我們職專學(xué)生團(tuán)結(jié)合作創(chuàng)造出來(lái)的。
過(guò)去的先民要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)才能生存,現(xiàn)在我們要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)才能共度災(zāi)難,共克困難;未來(lái)的我們要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡,迎來(lái)更燦爛,更和諧,更文明的明天。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)公物,做美麗少先隊(duì)員》。
“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的觀念十分淡薄,有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死,老師放在教室的粉筆不翼而飛……,這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。
愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園,以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護(hù)公物,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;
愛(ài)護(hù)公物,從我做起。開(kāi)門開(kāi)窗,輕手輕腳;
愛(ài)護(hù)公物,從我做起。花草樹(shù)木,切勿攀折;
愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;
愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;
愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;
愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),從我做起,像愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)公物,做文明人,讓美麗的西山學(xué)校在我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)下,變得更加絢麗多姿,綻放出更加耀眼的光輝。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十五
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸?,人與人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧?ài)的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗;懂得珍惜,生活就會(huì)減少很多缺憾,增添很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn),讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了,學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已,而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻(xiàn)給老師一束花,與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的`樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步;
為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后,祝愿大家只爭(zhēng)朝夕,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自七年級(jí)一班的何雨妍。今天我要演講的主題是:生命,在于運(yùn)動(dòng)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句耳熟能詳?shù)母裱猿鲎苑▏?guó)思想家伏爾泰。我們的生命正因有了運(yùn)動(dòng)而增添上健康的色彩,使短暫的生命更加鮮活。
先來(lái)分享一個(gè)前蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn):把一些善于飛翔的夜鶯和擅長(zhǎng)奔跑的野兔,從小就關(guān)在小籠子里飼養(yǎng),由于籠子太小,使這些動(dòng)物在生長(zhǎng)發(fā)育期得不到足夠的運(yùn)動(dòng)。等它們長(zhǎng)到與母體差不多大時(shí),從外表上看,與其野生同伴并無(wú)差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當(dāng)它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時(shí),啼叫幾聲過(guò)后便跌落在地上,這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那只被關(guān)在籠子里的野兔,奔跑了剛剛半圈,就跌倒在地,便再也起不來(lái)了。它們的生命因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)就此終結(jié)。
而人類又何嘗不是呢?美國(guó)疾病預(yù)防控制中心透露,全球每年大約有300萬(wàn)人死于不運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)人每周運(yùn)動(dòng)多于7個(gè)小時(shí),未來(lái)患心腦血管疾病的危險(xiǎn)減少45%,患冠心病的危險(xiǎn)就會(huì)減少51%。
運(yùn)動(dòng)使我們時(shí)刻保持健康,尤其是處在青少年的我們,更應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的運(yùn)動(dòng),多鍛煉。運(yùn)動(dòng)的方式更是不拘,比如游泳,散步,騎車等。在過(guò)程中我們會(huì)感受到生命的活力,同樣,它也是一種放松身心,消除疲勞的做法。當(dāng)我們的心情悲傷或是郁悶時(shí),嘗試著去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道,學(xué)會(huì)靜下心來(lái)感受一切,你會(huì)覺(jué)得這樣的運(yùn)動(dòng),也是一趟精彩紛呈的旅程,沿途的我們也會(huì)看到它帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。在寬敞的學(xué)習(xí)之路上,更要學(xué)會(huì)放下手中學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)與那些令人著迷的電子產(chǎn)品,給自己,給生命留一道縫隙,去自由地運(yùn)動(dòng),去享受生命,看到運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的愉悅!
德國(guó)詩(shī)人盧梭曾說(shuō)過(guò):“身體虛弱,它將永遠(yuǎn)不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧?!卑堰\(yùn)動(dòng)分割成每天的事,每天運(yùn)動(dòng)一點(diǎn),如此積累,你感受到它帶給你的快樂(lè)。同時(shí),對(duì)于平時(shí)校內(nèi)校外組織的活動(dòng),我們也應(yīng)當(dāng)積極參與。比如學(xué)校的體育節(jié),學(xué)會(huì)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如此這般,你就是在享受著運(yùn)動(dòng)所給予你的一切,同時(shí)也會(huì)感到一種幸福感。所以,去運(yùn)動(dòng)吧,學(xué)會(huì)如何去感受生活的一切!
因?yàn)樯?,在于運(yùn)動(dòng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十八
感恩是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)的事情,也是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該都懂得并具有的美德。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生感恩
國(guó)旗下講話稿
,供大家參考借鑒。老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。
在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),本周四11月24日就是感恩節(jié)了,在那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩,涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助?如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時(shí),我們是否想過(guò),父母養(yǎng)育我們,我們應(yīng)感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應(yīng)感謝老師,尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境,我們應(yīng)感謝學(xué)校,回報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩,就會(huì)少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩,就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較,少一點(diǎn)鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩,才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,才懂得奉獻(xiàn)。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。
3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關(guān)心集體,友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世?!案卸鲌D報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ): “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名小學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們?cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守小學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),說(shuō)出你心中的感動(dòng),把“知恩、感恩、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家 !
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
早上好!今天,我要和大家講一個(gè)溫暖的話題《珍惜擁有 學(xué)會(huì)感恩》。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
大家還記得:20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽(tīng)不到任何聲音,卻能跟著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。如果你心存感恩,你就再也不會(huì)隨意扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會(huì)體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng),我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。還要對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái),用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激,學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。
我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
引導(dǎo)我們走向更加輝煌美好的明天
五星紅旗冉冉升起,升起在書聲瑯瑯的校園,她高揚(yáng)著震顫國(guó)民心弦的圖騰。
鮮艷的國(guó)旗在碧藍(lán)的晴空下飄揚(yáng),祖國(guó)的形象在我心中越來(lái)越鮮明,越來(lái)越高大。
站在國(guó)旗下,作為一名中華兒女,我感到由衷的榮耀與驕傲。中華民族是一個(gè)卓越的民族?;仡櫄v史,作為世界文明的發(fā)源地之一,無(wú)論是科學(xué)技術(shù)還是文學(xué)藝術(shù)諸方面,我們親愛(ài)的祖國(guó)都取得過(guò)燦爛輝煌的成就。四大發(fā)明是我們祖先眷智的象征,在世界上產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。在文學(xué)上,從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到漢代的樂(lè)府,從
唐詩(shī)
、宋同到元曲、明清小說(shuō),無(wú)一不顯示了中華民族文化的精湛與淵深。我國(guó)人民勤勞、勇敢、奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的聰明才智豐富了人類科學(xué)文化的寶庫(kù)。中國(guó)是我們每個(gè)炎黃子孫最可敬的母親。那千百條悠悠流貫的河川是她生機(jī)勃發(fā)的神經(jīng);五岳是她堅(jiān)硬的脊梁;平川、高原是她博大的胸懷;長(zhǎng)江、黃河是流淌在她身上的血脈。她孕育了常青的高山,常碧的河水,也培育了千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫。
她的胸中曾埋藏過(guò)多少恥辱與辛酸,她曾有默然與憤怒,她也曾有驕傲與自豪。
當(dāng)祖國(guó)遭受屈辱時(shí),為了?衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)與尊嚴(yán),從古至今多少炎黃子孫奉獻(xiàn)了寶貴的生命。千百年來(lái),一批批仁人志士反抗外來(lái)侵略,譜寫了一曲曲氣壯山河、震撼人心的壯歌。屈原的偉大胸襟,岳飛的精忠報(bào)國(guó)、林則徐的虎門銷煙、鄧世昌的血染海疆、義和團(tuán)的英勇不屈、中國(guó)共產(chǎn)黨的八年抗戰(zhàn),無(wú)一不體現(xiàn)了中華民族的偉岸精神。
經(jīng)過(guò)多少滄桑,多少榮辱,中華民族作為一個(gè)強(qiáng)大的民族,已經(jīng)赫然屹立在世界的東方。從悠悠的歷史走到輝煌的今天,祖國(guó)永遠(yuǎn)是照耀在我們心中的太陽(yáng)。建國(guó)初期,老一輩的科學(xué)家,放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活條件,排除一切困難毅然回到祖國(guó)的懷抱,在異常艱苦的環(huán)境中研制出氫彈、原子彈。90年代,年輕一代的科學(xué)家離開(kāi)舒適的家,去南極考察。今天中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,懷著深愛(ài)祖國(guó)的摯情,進(jìn)行無(wú)私的奉獻(xiàn)和創(chuàng)造著。
作為中華兒女,我們熱愛(ài)祖國(guó),要建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó),我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國(guó)更繁榮、更昌盛。
國(guó)旗在飄揚(yáng),它迎著朝陽(yáng),帶著希望,引導(dǎo)我們走向更加輝煌、美好的明天。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇十九
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:靜下心來(lái),才能學(xué)得更好。
同學(xué)們,大家每天背著書包來(lái)到學(xué)校就是來(lái)學(xué)習(xí)的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn),那就是必須要靜下心來(lái)。
靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一樽甘醇的美酒。 “淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)?!闭f(shuō)的就是只有在心靜的狀態(tài)下,才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。
古人云:“才須學(xué)也,學(xué)須靜也?!?學(xué)習(xí)需要靜心,如果說(shuō)學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來(lái)思索,把學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái),否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學(xué),再勤奮、再努力也變成了徒勞無(wú)功。
有些同學(xué)上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時(shí)馬馬虎虎,不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力,整天埋在書中,可是效率不高,成績(jī)總是提不起來(lái),為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有了靜心思考,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)靜心傾聽(tīng)?,F(xiàn)在很多學(xué)生都不太會(huì)傾聽(tīng)。老師上課的時(shí)候他沒(méi)有靜心傾聽(tīng),不等老師說(shuō)完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。對(duì)老師說(shuō)的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書時(shí),他又不愿意靜心傾聽(tīng),不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動(dòng)作,講廢話,或者什么都不做。這樣,課堂的效果可想而知。
因此,“去浮躁生靜氣”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要!要靜心,就要做到上課時(shí)聚精會(huì)神,心無(wú)雜念;看書自習(xí)時(shí),全神貫注, 做到“兩耳不聞窗外事”。要靜心,就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多,因?yàn)槟X中的東西裝太多了就會(huì)變得繁雜,讓人心煩意亂,無(wú)法正常思考。如果你心情十分煩躁,無(wú)法平靜,我建議你不妨到操場(chǎng)走走,或找一個(gè)安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們?cè)诜泵χ蟹潘缮硇?,幫你營(yíng)造一個(gè)靜的世界。
所謂 “心靜自然涼 ” ,心靜下來(lái)了,才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來(lái)了,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;心靜下來(lái)了,才能在面對(duì)外界投來(lái)的垃圾污物時(shí),做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對(duì)我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說(shuō)過(guò)一句話嗎 ――“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?我也想說(shuō)一句話來(lái)作為今天國(guó)旗下講話的結(jié)尾:“靜心學(xué)習(xí),以成大器!”
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇二十
同學(xué)們,今天我和大家交流的話題是“做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”。
大家都知道有這樣一句諺語(yǔ):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,現(xiàn)在雖不是百花盛開(kāi),但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié),播下種子,收獲希望,在這個(gè)大好時(shí)節(jié),也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。同學(xué)們都愿意做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子,那么,什么樣的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子呢?我想,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn):
第一、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽(tīng)講。
專心聽(tīng)講是學(xué)好知識(shí)的前提,一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課時(shí)總能集中精力聽(tīng)講,全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,不說(shuō)話,不打鬧,不擺弄東西,不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮,老師能從他的眼神中感受到他對(duì)知識(shí)的渴求,感受到他在盡可能多的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)自己饑渴的心靈。而不是像個(gè)別學(xué)生那樣目光呆滯,昏昏欲睡。會(huì)聽(tīng)課才能更好更多更快的獲取知識(shí),會(huì)聽(tīng)課才能更深入更深刻的理解知識(shí),只有理解,才能有真正意義上的靈活應(yīng)用,一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識(shí),如果未能做到專心聽(tīng)講,恐怕課后4個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不過(guò)來(lái)。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)聽(tīng)課的孩子。
第二、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考。
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X思考,如果沒(méi)有思考,就沒(méi)有學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中去,勤動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動(dòng)轉(zhuǎn),圍繞著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn),不走神,不懈怠。我發(fā)現(xiàn),會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考,遇到難題不是選擇退縮,而是積極思考,哪怕自己想出的結(jié)果是錯(cuò)的也無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)樽约簞?dòng)腦想了,理解也會(huì)更深刻。在學(xué)習(xí)中,只有做到敢于思考,才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維,提高能力,思考讓會(huì)學(xué)習(xí)的孩子變得越來(lái)越聰明。除此之外,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子還會(huì)善于思考,如果說(shuō)敢于思考是一種主觀行為,善于思考則是思維的方式方法問(wèn)題,它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考,善于思考的學(xué)生,才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)思考的孩子。
第三、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問(wèn)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題是再尋常不過(guò)的事情,一個(gè)好孩子、好學(xué)生,一定是謙虛勤奮的學(xué)生,學(xué)習(xí)中遇到了困難,總會(huì)積極主動(dòng)地去解決,向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教,通過(guò)向別人請(qǐng)教,會(huì)了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難,如果不及時(shí)解決,他就會(huì)成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,大困難是大絆腳石,小困難是小絆腳石,可以想象,如果自己腳下擺滿了石頭,你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了,你會(huì)舉步維艱,最終是寸步難行。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn),他不讓自己腳下有一塊石頭,當(dāng)遇到困難時(shí),他總會(huì)通過(guò)及時(shí)向別人請(qǐng)教搬除這些石頭,讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問(wèn)的孩子。
第四、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。
做作業(yè)是鞏固知識(shí),提高熟練程度的有效途徑,通過(guò)做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足,提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度,提高解決問(wèn)題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)不求質(zhì)量,只講速度,更有甚者是不講對(duì)錯(cuò)的胡寫亂畫。試想,這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯(cuò)誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想,有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,做一題對(duì)一題;其次是字體工整,頁(yè)面干凈整潔,讓人看起來(lái)賞心悅目。所以,會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。
會(huì)學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單,也就是積極做到上面說(shuō)的四點(diǎn):會(huì)聽(tīng)課,會(huì)思考,不懂就問(wèn),有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡(jiǎn)單,它需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出,需要耐心和耐力。同學(xué)們,你們都愿意做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好,就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),從今天做起,從點(diǎn)滴做起,相信經(jīng)過(guò)努力,每位同學(xué)都能成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇二十一
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^(guò)去的一年,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)生優(yōu)秀國(guó)旗下講話,供大家參考借鑒。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們中國(guó)是禮儀之邦,“己所不欲,勿施于人” “敬人者人恒敬之,愛(ài)人者人恒愛(ài)之”,這些藏在我們語(yǔ)文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會(huì)我們將心比心,一個(gè)真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。尊重是一門學(xué)問(wèn),就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學(xué)見(jiàn)面的一抹真誠(chéng)的微笑,或是一句熱情的問(wèn)候,或許是你在課堂上對(duì)待同學(xué)發(fā)言的一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí),一句不經(jīng)意的贊美,一個(gè)小小的鼓勵(lì),都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng),一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長(zhǎng)河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之誠(chéng),而擇路行之,其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬 ?!耙换ㄒ皇澜纾簧骋惶焯??!痹诠矆?chǎng)所,低聲細(xì)語(yǔ),給他人一個(gè)安靜的環(huán)境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失,回以微笑,這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落,也許你無(wú)心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關(guān)系的黏合劑,是一針令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑,是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量每一位西山學(xué)子的個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng),更是丈量我們西山這個(gè)大家庭的文明程度。誠(chéng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,每個(gè)人都有其各自的需求,也都有其權(quán)利與義務(wù),這就難免會(huì)出現(xiàn)矛盾,不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)禮尚往來(lái),在必要時(shí)做出點(diǎn)讓步。學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、你并能從中體驗(yàn)人生的價(jià)值與幸福。正如這樣一句話:“這一朵花上有露珠,而另一朵花上卻沒(méi)有。是因?yàn)橐欢浠ù蜷_(kāi)了花苞并把露珠吸了進(jìn)去,而另一朵花則關(guān)上了自己,于是露珠滑了下來(lái)。”希望我們每一位同學(xué),都學(xué)會(huì)把尊重別人放在第一位,尊重別人的同時(shí),也就是尊重自己。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,讓我們西山的校園更加美麗溫馨!
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》
當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有仔細(xì)的去想過(guò)。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地等等。同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
各位老師同學(xué)們:
大家好!給大家講個(gè)故事 ――
明確:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!?/p>
這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大,在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)是毫不夸張的。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?
俗話說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。
所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。
美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
國(guó)旗教育我怎樣做人,給我信心和力量
高遠(yuǎn)的白云駕著無(wú)聲的歲月飄游而至。十幾年來(lái),我在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)。
五星紅旗,是我們偉大祖國(guó)一中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。她伴隨著中華人民共和國(guó)誕生的旋律,已經(jīng)冉冉升起了五十多個(gè)春夏秋冬。國(guó)旗永遠(yuǎn)高擎在十二億中華兒女的心中。
紅彤彤的國(guó)旗是先烈的血,是戰(zhàn)斗的火,是祖國(guó)的朝霞,是事業(yè)的豐碑。那五顆奪目的金星,似群星朝著北斗,似黨的光輝閃耀。
我是時(shí)代的幸運(yùn)兒,因?yàn)槲疑趥ゴ蟮纳鐣?huì)主義新中國(guó),長(zhǎng)在鮮艷的國(guó)旗下。現(xiàn)在,我即將別離母校,回想起自己作為一名升旗手,光榮地將國(guó)旗升上天空的時(shí)刻,使我激動(dòng),使我自豪,使我永遠(yuǎn)難忘。
面對(duì)五星紅旗,我慚愧過(guò)。一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我名落孫山,正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),國(guó)旗告誡我:學(xué)習(xí)是海洋,勇敢者劈波斬浪,懦弱者萎靡不振。于是,我鼓起勇氣,從失敗中找教訓(xùn),經(jīng)過(guò)努力,終于在一次又一次地競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
面對(duì)國(guó)旗,我充滿信心,爭(zhēng)做德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。與其他學(xué)科的成績(jī)相比,我的體育成績(jī)不盡人意,體育是我的弱項(xiàng),因此,我加緊鍛煉。每當(dāng)我跑步步伐艱難時(shí),每當(dāng)我跳跳箱膽怯時(shí),國(guó)旗中紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,爬雪山、過(guò)草地的英雄形象便浮現(xiàn)在我的眼前,激勵(lì)我前進(jìn),鞭策我成功。使我的體育成績(jī)不斷提高,身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
面對(duì)國(guó)旗,革命烈士、楊靖宇、……拋頭顱、灑熱血的景象似乎就在眼前。他們告訴我要珍惜美好的今天。
國(guó)旗教育我怎樣做人,給我信心和力量。使我在她那燦爛的光輝下茁壯成長(zhǎng),為了祖國(guó)的富強(qiáng)我將貢獻(xiàn)出全部力量!
我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮,而自豪
“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”在這雄壯的樂(lè)曲聲中,國(guó)旗冉冉上升。我的心如同海水一般波濤澎湃,我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮,而自豪!
國(guó)旗,你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次火的冶煉,血的浸染,你紅光耀眼,紅的如此徹底,如此熱烈!為了你,我們的祖國(guó)涌現(xiàn)出了多少像楊靖宇、一樣的好兒女。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
融注著黃河的氣魄,長(zhǎng)城的風(fēng)采,融注著十億神州的智慧和忠誠(chéng),你金星燦爛,輝映寥闊江天。無(wú)論在哪里都有你高貴的身影,人們都尊敬你、愛(ài)戴你,因?yàn)槟惚硎玖藝?guó)家的尊嚴(yán)。我為能在國(guó)旗下苗壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
國(guó)旗你是一個(gè)國(guó)家的代表和象征,五星紅旗,是你代表了我們中華人民熱愛(ài)和平、團(tuán)結(jié)向上的革命精神。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
為了使國(guó)家更富強(qiáng),為了使國(guó)旗更紅,在建國(guó)以來(lái)又涌現(xiàn)出許多讓國(guó)家富強(qiáng)的英雄模范。
.雷鋒為了讓人們過(guò)上好日子,自己省吃儉用,把節(jié)省下來(lái)的錢捐到災(zāi)區(qū);王進(jìn)喜為了制止大慶油田的并噴現(xiàn)象,忘記了自己腿傷還未愈合,就第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池里,用自己的身體來(lái)攪拌泥漿。我為能在國(guó)旗下茁壯成長(zhǎng)而光榮、而自豪。
我們是祖國(guó)的后代,我們是黃河的子孫,我們的責(zé)任重大。我決心,為了我們的社會(huì)主義明天更美好更富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)、求知進(jìn)取;為了讓五星紅旗更紅更艷,而鍛煉身體,遵守紀(jì)律。
我為能在國(guó)旗下苗壯成長(zhǎng)而自豪、而光榮、而奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言稿感恩篇二十二
各位老師同學(xué)們:
大家好!給大家講個(gè)故事 ――
明確:“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!?/p>
這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大,在不知不覺(jué)當(dāng)中,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)是毫不夸張的。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?
俗話說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。
所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。
美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
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