每一次的心得體會都是我們成長和進步的一次機會。寫心得體會需要注意語言的準確性和簡明扼要的表達。以下是一些同學們分享的心得體會，可以給我們提供很多有益的啟示。
踐行弟子規(guī)心得體會篇一
弟子規(guī)是中國傳統(tǒng)文化中的一本著名的家訓書籍。其內(nèi)容涵蓋了家庭教育的方方面面，以立身、修德、齊家、治國四個層面來引導人們成為懂禮儀、知廉恥、勇毅、好學、虛心謹慎的人。今年三年級的我們在老師的教導下，踐行弟子規(guī)，收獲頗豐，深受教育和啟發(fā)。下面，讓我來分享一下我的心得體會。
第二段：立身
弟子規(guī)講究一個“立身”的過程。這個過程中最重要的是要養(yǎng)成“慎獨”的習慣。這個習慣其實很難養(yǎng)成，但是只有在一個人能夠獨處時，才能更好地反思自己，在這個反思中找到問題所在，找到進一步改進的方向。因此，在我的成長過程中，我開始意識到獨處的重要性，開始在家中的一個房間里安靜地思考、閱讀、聽音樂，慢慢地養(yǎng)成了一個良好的“慎獨”習慣。這讓我能夠更加清晰地認識自己，同時也更加堅定地走向正確的方向。
第三段：修德
弟子規(guī)講究“修德”的過程。這個過程中，弟子規(guī)要求我們要有“恭敬有禮”、“惟精惟一”、“小心謹慎”的態(tài)度。通過對這三點的認識，我開始逐漸培養(yǎng)自己的習慣和個性，讓自己對待事物的態(tài)度變得更加堅定。對待長輩、老師、朋友時，我用微笑和禮貌表達自己的情感；在學習習慣和性格方面，我注重精神上的純潔和全面發(fā)展；在處理復雜情況時，我注重謹慎，并不隨便做事。
第四段：齊家
弟子規(guī)講究“齊家”的過程。這個過程中，強調(diào)了家庭的和睦與親情。在我家里，我和我的家人開始注重溝通、體諒和理解，并盡可能地減少彼此之間的摩擦。為了讓家庭更加溫馨和諧，我和媽媽、爸爸共同努力，每周一次家庭聚餐，歡聚一堂，展示出家庭的溫馨和美好。
第五段：治國
弟子規(guī)講究“治國”的過程。這個過程中，我們那些我們的國家和社區(qū)需要我們精神上的支持和實際行動。我們開始關(guān)注社區(qū)和國家的狀況，盡自己的力量去參加義務(wù)勞動，關(guān)注公益活動，并通過身邊的行為，影響身邊的人。我們要試圖通過自己的努力，構(gòu)建和諧的社會，為國家和家鄉(xiāng)盡自己的一份力。
總結(jié):
在這三年級的一年間，我真正開始明白“弟子規(guī)”的意義和重要性。通過對一年的整個學習和生活進行反思，我認識到這本書為我們提供了很好的指導，以引領(lǐng)我們朝著正確的方向發(fā)展。我們不僅要在學習和日常生活中注重“立身修德齊家治國”，而且要在未來成長的道路上時刻保留自己的初心，像弟子規(guī)告訴我們的那樣，做一個懂禮儀、知廉恥、勇毅、好學、虛心謹慎的人。
踐行弟子規(guī)心得體會篇二
作為一名三年級學生，我很幸運地能夠在學校學習《弟子規(guī)》這本書，這是一本傳統(tǒng)的中國文化經(jīng)典，可以教我們做人處世的道理。在學習這本書之后，我開始了“三年級踐行弟子規(guī)心得體會”，今天我想分享一下我的心得和體會，希望能夠?qū)Ω嗟男∨笥褌冇兴鶐椭?/p>
第二段： 我對弟子規(guī)的理解
在我的理解中，弟子規(guī)告訴我們，做人要踏實、樸素，不要貪圖虛榮和功名利祿；要尊敬父母、師長和老人，以及和人為善，對待兄弟要像親生兄弟一樣；要自律自強，不斷修身養(yǎng)性，培養(yǎng)正確的人生價值觀和人生態(tài)度，遇到挫折要勇敢面對、迎難而上，不退縮、不屈服。
第三段： 我的踐行經(jīng)歷
在校內(nèi)，在家中，我都遵守著弟子規(guī)的教導，比如對長輩說話盡量用尊稱、對待朋友誠實友善等等。我還發(fā)現(xiàn)，當我按照弟子規(guī)的教導去思考、去行動時，我的心情會變得平和而安靜，感覺很舒服。
另外，我還想特別提一下我在學習中學到的要思考別人的立場和想法，這點讓我從某種程度上變成了一個優(yōu)秀的傾聽者，并且我也能更為理解別人的想法。在身邊的同學中，有一個同學特別樂于助人，經(jīng)常去幫助其他同學們，也會特意留意到那些不是那么開朗的同學。我深受其感染，有時候面對老師遺留下來的問題解決不了的時候，我也會選擇主動去尋找其他同學的幫助，我發(fā)現(xiàn)，這種互幫互助的精神給我?guī)砹颂貏e好的體驗。
第四段：我的感受
在踐行弟子規(guī)的過程中，我深刻認識到，要想成為一個真正的好人，我們需要從小事做起，做好我們能做的事情。我們要積極樂觀，用善良去對待每一個人、一件事，即使在遇到挫折的時候也不要輕易退縮。通過踐行弟子規(guī)，我發(fā)現(xiàn)我的生活質(zhì)量變得更高了，我的內(nèi)心更為平和，對人和事都變得更加理解和寬容了，而這些也讓我感到自己做了很多對的事情，很有價值，很快樂。
第五段： 總結(jié)
總的來說，弟子規(guī)教會我做人的道理，特別是像“勇敢”、“有耐心”這樣的品質(zhì)。在踐行的過程中，我們不僅可以賦予自己更高層次的人生觀和世界觀，還能用這些品質(zhì)去幫助他人，我們可以讓周圍的世界變得更美好。我希望小朋友們都能夠像我一樣，踐行弟子規(guī)，做一個優(yōu)秀的人！
踐行弟子規(guī)心得體會篇三
弟子規(guī)，是儒家經(jīng)典之一，以培養(yǎng)人的品德為主要目的。近年來，越來越多的學校將弟子規(guī)納入課程，讓孩子們從小學習做人之道。筆者在三年級階段也學習了弟子規(guī)，通過踐行，深深感受到了它帶給我的成長。
第二段：擔當與責任
“弟子十有一，不恥下問。……從善如登，從惡如崩。凡事勿爭，唯義從事?！边@是弟子規(guī)中的一段。在我踐行弟子規(guī)的過程中，我深刻理解到，做人要謙虛謹慎，要勇于擔當責任。在學校，我不再抄作業(yè)、欺負同學，而是刻意去做好每一件小事。比如，在排球比賽時，我雖然不是隊長，但我會主動幫助隊友調(diào)整球拍、擦汗巾，讓大家都能更好地投入比賽，獲得好成績。
第三段：堅持與毅力
“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話教導我們在生活中要虛心學習，也給我?guī)韱⑹荆诘茏右?guī)中，每天早晨，我都會堅持背誦弟子規(guī)，用文字銘記下自己應(yīng)該做的事情。有時候背得口干舌燥，有時候碰到難懂的詞匯，但我都會堅持下去，不斷問老師、同學，并反復推敲，直到搞懂為止。正是通過這份毅力和堅持，我才能不斷提高自己的語文水平，不斷突破自己的認知。
第四段：誠信與友善
弟子規(guī)告訴我們，在與人交往中要坦誠、友善。在學校里，每個人都在不斷的交往、交流中，而我也從中學到了很多道理。我和同學們相處的時候，不推卸責任、不說謊話，也主動關(guān)心別人的學習和生活，讓大家在一起相處得更加自在舒適。用弟子規(guī)的原則來帶領(lǐng)團隊相處，帶領(lǐng)團隊和諧又有序地進行工作，這讓我的胸懷更加豁達，為人處事更加優(yōu)秀。
第五段：總結(jié)
從中華文明的歷史中，我們不難看出，自古以來，中華文化一直注重教育人的品德，弟子規(guī)則是其中重要的一部分。在中小學生的成長過程中，加強道德教育是至關(guān)重要的。通過弟子規(guī)的學習，我們不僅可以提高自己的綜合素質(zhì)，還可以了解到自己做人的應(yīng)該有的方式和方法。自我要求自己，寬容他人，嚴格要求自己，成為一個真正的好孩子，這是我們應(yīng)該踐行的人生信條。
踐行弟子規(guī)心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，我們競爭激烈的社會變得越來越快節(jié)奏，人們的生活和工作壓力也越來越大。在這種情況下，保持內(nèi)心的平靜和有良好的道德素質(zhì)顯得越來越重要。而假期是我們可以放松、反思、自我完善的時間。因此，在這篇文章中，我要分享我在假期中踐行弟子規(guī)所得的體驗和感悟。
第二段：了解弟子規(guī)
弟子規(guī)，是一篇傳統(tǒng)教育經(jīng)典，全名為《三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)》。它講述了古代士人學習、生活和處事的道德準則，被用來培養(yǎng)孩子們的品德和教育下一代。
第三段：我的踐行經(jīng)歷
在假期里，我借助這份古籍，開始嘗試踐行文中的道德準則。例如，在“每日進十善”的要求下，我在日常生活中努力做到行善積德、幫助他人。同時，在“不絕糧、不拒貧、不藏嫉”的教誨下，我不僅參加了志愿活動，幫助社會上需要幫助的弱勢群體，還關(guān)注周圍的朋友和同事，在一些小事情上幫助他們。
第四段：對踐行的感受
在踐行弟子規(guī)的過程中，我感覺我的內(nèi)心變得更加平靜，更加有耐心，同時，我也更多地關(guān)注了他人的感受。我希望通過這種踐行，不僅可以提高自己的品德修養(yǎng)，還可以在周圍人群中營造出更加和諧的氛圍。
第五段：總結(jié)
弟子規(guī)，雖然是古籍，但它依然有著非常大的價值。在當今的競爭激烈和蔓延的社會中，對于我們每個人來說，具有很重要的意義。時常踐行弟子規(guī)可以幫助我們建立一個更加平和、寬容、正直和仁慈的心靈，同時也可以影響我們的心態(tài)與行為。希望大家都能嘗試踐行弟子規(guī)，用更加美好、積極向上的態(tài)度面對生活。
踐行弟子規(guī)心得體會篇五
弟子規(guī)是中國古代兒童教育的經(jīng)典著作之一，弟子規(guī)中凝聚了孔子的教誨與智慧，對塑造兒童品德，培養(yǎng)兒童良好習慣有著重要的意義。對于每一位傳承中國文化的學子來說，弟子規(guī)都是必讀的經(jīng)典之一。通過閱讀弟子規(guī)，我們可以從中汲取到許多寶貴的教育經(jīng)驗和價值觀，得到許多啟發(fā)和體悟。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該將弟子規(guī)的原則與教義融入到自身的行為中，使得它不再只是一本經(jīng)典之書，更成為我們言行的指南，給自己的成長和他人的生活帶來正面影響。
首先，在《弟子規(guī)》中，我們讀到的是尊敬師長的要義?？鬃诱J為尊敬師長是一個人成長的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代社會同樣不可或缺。作為弟子，我們應(yīng)該時刻保持對師長的尊重和感激之情。在學校里，我經(jīng)常盡力幫助老師，課后也會花時間和老師進行交流。在與師長的交往中，我們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠獲得更多的人生經(jīng)驗和指導，讓自己在成長的道路上更加坦途。
其次，《弟子規(guī)》中還強調(diào)了守時的重要性。守時是一種對時間的尊重和珍惜，同時也是對他人的尊重和珍惜。時光匆匆而過，沒有人能夠預測得了時間，所以我們要學會合理安排時間，做到不拖延，不浪費，不虛度。為了保證守時的習慣，我時常利用閑暇的時間進行學習，保持良好的作息習慣。同時，在與他人的交往中，也能夠更好地遵循約定的時間，不會讓他人等待，讓人們更加愿意和我合作。
第三，《弟子規(guī)》中所強調(diào)的是勤學的精神。勤學意味著不斷地學習和積累，為了強大自身的能力和知識儲備，我們應(yīng)該保持學習的熱情和動力。在學習上，我總是對待每一門功課充滿激情，虛心向老師請教，同時不斷進行自主閱讀和探索。通過不斷學習，我不僅能夠提升自己的學業(yè)成績，更能夠培養(yǎng)良好的思維習慣和學習方法。
第四，《弟子規(guī)》中亦提到了誠實守信的重要性。誠實與守信是一個人品格的基石，我們應(yīng)該時刻銘記“說到就做到，信守承諾”的原則，不僅對待他人，更要對待自己。在平時的生活中，我總是堅持自己的諾言，不輕易進行承諾，但一旦做出承諾，就會全力以赴，盡力完成。這樣的做法，不僅能夠增加他人對我的信任，也讓我更加自信，對自己有著充分的肯定。
最后，《弟子規(guī)》中還提到了友善待人的重要性。友善是建立和諧社會的重要因素，同樣也是生活中不可缺少的。作為弟子，我們應(yīng)該時刻保持積極向上的人際關(guān)系，待人友善、關(guān)心體貼他人是一種修養(yǎng)，而我的朋友們也會因此而對我贊賞和敬佩。友善待人，從身邊的小事做起，積累點滴的善行，讓身邊的每一個人都能夠感受到你的溫暖和善意。
總之，《弟子規(guī)》是一本無比珍貴的經(jīng)典著作，它不僅能夠給我們帶來啟迪和教誨，更能夠引導我們正確的行為和人生態(tài)度。只有踐行弟子規(guī)中的原則和教義，我們才能夠更好地發(fā)展自己的品德，提升自身的素養(yǎng)，在成長的過程中不斷完善自己。因此，我們應(yīng)該將弟子規(guī)中的教義貫徹落實到日常生活中，讓它們成為我們行為的指南，無論走到哪里，無論面對何種情況，我們都能夠始終保持兒時讀《弟子規(guī)》時的初心，成為品德高尚的人。
踐行弟子規(guī)心得體會篇六
《弟子規(guī)》已經(jīng)伴隨我一年多的時光，使我受益匪淺.他是引導人們做一個好人的良師!教育人們正確認識現(xiàn)實中的自己，如何對待父母兄弟、如何為人處世、如何讀書學習和修養(yǎng)品德…….的確是一本好書，認識它一個多月的時候，我就在附頁上寫了警示句：多思、多想、多看、多聽、謹言、慎行!
"孝"是最為樸實的文字，也是最簡單的做人道理，深深的被一代代中華兒女所傳承。父母在每個人的心中都是最偉大的?；貞浺郧埃蛟S你也和我有同樣的`經(jīng)歷，在上學回家或玩耍了一天疲倦的躺在沙發(fā)上，昏昏睡去，朦朧中感到母親把毛巾被蓋在身上，也不覺得什么;還記得小時候生病,母親步履蹣跚的背著我們?nèi)ゴ蜥樀臅r候嗎?那時候也不覺得什么。以為為人父母應(yīng)該做的……其實像這樣的關(guān)愛還有好多好多!現(xiàn)在我們有沒有如此地去關(guān)愛他們，即使我?guī)缀趺刻煜掳喽蓟丶乙彩怯X得做得太少太少了，真是不能等他們不能老了不能動了才去孝敬!
《弟子規(guī)》一句話一個道理，一句話一種思想。讓我明白了人生有兩件事不能等，一是行孝，二是感恩。感恩父母、感恩親人朋友、感恩公司。其實現(xiàn)在有太多太多的人和我一樣的少了一份感恩之心，常把自我擺在第一位，忽略了父母期盼的眼神，淡漠了朋友之間真摯的友誼，辜負了領(lǐng)導對我們的期望。心中掛念更多的是名利，是自己的榮辱得失，對公司都少了一份感恩，少了一份真誠。我們應(yīng)該多站在公司角度上，居安思危，時時有一種危機感和壓力感，強化團隊意識。
一年來，我學到了很多，也懂得了很多，《弟子規(guī)》是一面鏡子，我會好好的對照自己，反醒自己，學好《弟子規(guī)》，更好的做人做事。用我的實踐來影響孩子以及周邊的人們，讓《弟子規(guī)》幸福更多的人!
踐行弟子規(guī)心得體會篇七
在沒學《弟子規(guī)》前，我從不給孩子做規(guī)矩，什么都是以孩子為中心，造成孩子現(xiàn)在有很多的不良習慣?？戳恕兜茏右?guī)》后才發(fā)現(xiàn)我自已也沒幾條能夠做到，是我自己沒有給孩子起好帶頭作用，才造成孩子今天的局面。所以我決心和我的孩子一起改一起做。
我決心從"孝"開始改。孩子以前看到爸爸回家從不叫他，甚止有點討厭爸爸,從不讓他碰她，不然就會發(fā)脾氣。那時我就會對他爸爸說："她不要你抱，你就不要去抱她嗎!真是的，弄的噢噢叫，嗓子喊壞了。"嘴上這樣說，我心里還暗自高興，說明女兒喜歡我這個媽媽嘛!因為爸爸很少陪她玩或教導她?？蓪W了《弟子規(guī)》，我知道自己這樣的想法是很不好的，會造成女兒心理上的偏執(zhí)。
一天放學回家，我把她叫到跟前說："一會爸爸回來，你要叫‘爸爸回來了’。"她馬上說："為什么?我不喜歡爸爸!"你現(xiàn)在學習了《弟子規(guī)》，首先就要做到愛自已的父母?！兜茏右?guī)》中第一條"首孝悌"，其中的："親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢。"你看爸爸其實也很愛你，每次回來都會說："女兒我給你帶好吃的回來了。"爸爸每天在外面辛苦的工作掙錢養(yǎng)我們這個家，我們才會過上好生活。女兒聽了點點頭，說："我懂了。"
過了一會兒，當爸爸真的`回來時，女兒馬上又逃進了自己的房里，我知道這對她來說有點難，但我也沒放棄。第二天晚上，我又提醒她："一會爸爸回來要叫爸爸的哦。"她沒響，點點頭。晚飯時，爸爸回來了，我眼晴看著示意女兒，她終于開口叫了聲爸爸。她爸爸很驚喜地看著她，說："呀!女兒今天很乖嘛!"接下來，我們一家三口很快樂地享受了晚餐。從此，女兒見到爸爸不再躲避了，也愿意主動去和爸爸說話了。從此，我們的家比以前更和諧，比以前有了更多的樂。
第一步成功后，我同時教她不再亂發(fā)脾氣，當然我也決心改掉自已的急脾氣。為她做榜樣。我讓她跟我學做家務(wù)，如學燒菜。我發(fā)現(xiàn)她很喜歡燒菜。當燒好一樣菜得到我的贊揚后，她就會很興奮，飯也會多吃一些哦!
就這樣，在生活中，我們時時按照《弟子規(guī)》所寫的來要求自己。在我一次次的提醒中，女兒也漸漸進步著。一次，孩子奶奶到家里來，女兒去開的門，很熱情的叫了聲"奶奶好!"奶奶聽了很開心，孫女從沒有對她這樣親。當然，變化也是慢慢來的。接下來，我讓她去寫作業(yè)，我和奶奶聊天，只一會她就跑過來插兩句，我說："去寫作業(yè)!"她又跑回房了，我們接著聊天，沒一會她又跑出來高聲插話，又把小兔抓出來擺弄。我故意生氣地說："你又不聽話了，奶奶都看著呢!"她聽了，不好意思地回去做作業(yè)了。這在以前幾乎是不可能的。一小時后，奶奶要走了，我說："琳琳，跟奶奶再見!"她在房里面喊了聲："奶奶再見!"然后，就顧自已寫字。我說："打招呼，要當著長輩的面說，"她卻說："我在忙!"奶奶說："哦，沒關(guān)系的!"然后走了。隨后我把女兒叫過來，我說："《弟子規(guī)》里有沒有說可以這樣和長輩說再見的，你再忙，也要停下來，看著對方說再見，送出門。還有大人在講話，聊天，小孩不能插嘴?！兜茏右?guī)》中說：‘對尊長，勿見能。尊長前，聲要低;問起對，視勿移?！陂L輩面前要謙遜有禮，回答問題、打招呼、眼睛要看著對方……"女兒見我說得有理有據(jù)，低下頭說："媽媽我知道錯了，下次一定改正。"看著女兒羞愧的表情，我知道她從心里知道錯了。雖然還做得不算完美，但女兒已經(jīng)在進步了。
非常感謝學校，為我們推薦了《弟子規(guī)》。女兒的愛發(fā)脾氣在班級里原來也是很有名的，一二年級的時候，我和老師都很想幫助她改變這個壞習慣，但是不大有效果。女兒也因此不太受同學歡迎。本學期，學了一個多星期的《弟子規(guī)》后，徐老師就對我說："葛新睿在學校里進步很大!脾氣也不大發(fā)了，臉上還常常帶著微笑，"于是，我跟徐老師說了自己學習《弟子規(guī)》的感觸，并且告訴她，我要把《弟子規(guī)》推薦給我身邊的人一起學習。又過了幾天，徐老師又告訴我，不少同學和家長都說我女兒漂亮起來了。其實，徐老師說，是因為葛新睿脾氣變好了，經(jīng)常面帶微笑，人就感覺漂亮了。我聽了很欣慰。我暗暗下決心："全家踐行《弟子規(guī)》的學習活動，一定要堅持下去!"
女兒一直有作業(yè)拖拉的壞習慣,，經(jīng)常要我做在她的旁邊看著寫。有一次，睡覺時間早過了，可她的速度還是不急不慢，慢呦呦。我火了，沖她喊："你真是比蝸牛還慢，等你寫好天都亮了，明天還上課嗎?"她才匆匆收工，一看表11點了。我暈，頭痛呀!有時作業(yè)寫不完就不做了，留著明天做，這樣第二天作業(yè)更多了。老師也經(jīng)常找她談心，講道理，她當時明白承認錯誤，回到家稍主動去寫作業(yè)，但速度還是慢。一天晚上她補作業(yè)又很晚了，還在玩手指，氣得我拿皮帶狠狠地抽她腿。其實，打在她的身上痛在我的心里，這是我跟她一起學習《弟子規(guī)》以來第一次發(fā)大脾氣，打她，我真的很痛心、無奈。第二天放學，姚老師跟我說她在學校里又發(fā)脾氣了，我想可能因為昨天打她了，情緒不快樂才這樣。當兩位老師知道原因后，又一次把她留下來跟她講道理，幫她回家做時間安排，我聽到老師跟她說："你這樣做也是一次一次傷害你的媽媽?！兜茏右?guī)》說：‘身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞?！?我知道女兒還是很愛我這個媽媽的。只是她不懂怎樣做。聽到這里，我的眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn)，真的非常感謝老師的教育，開導。當天晚上女兒按老師的要求做到了，8點半就完成了所有作業(yè)。第二天，第三天，在學校也能及時完成作業(yè)。學《弟子規(guī)》讓我最大的感受是貴在堅持。可能孩子的脾氣有反復，但是，我能夠時時提醒自己："不能放棄!"我相信：只要以《弟子規(guī)》為準則堅持下去，相信孩子長大后定是一個有德之人。
踐行弟子規(guī)心得體會篇八
自從二年級開始學習踐行《弟子規(guī)》以來，吳楷陽從一個容易沖動的男孩慢慢的懂事了，有幾方面感受與大家分享：
感受三：家里的調(diào)和劑，有時候家里大人有點矛盾他會來調(diào)和，叫我們要學會“怡吾色，柔吾聲”，每次看我要發(fā)火了會叫我先笑笑，呵呵這樣我的氣也就消了。
當然還有很多好的習慣需要盡快養(yǎng)成，比如做作業(yè)的習慣，雖然現(xiàn)在規(guī)定作業(yè)必須做好才能吃飯，但還是得加快速度，比如整理書桌和自己的衣柜，能夠主動學會承擔，做一個陽光，自信，認真仔細的好少年。
踐行弟子規(guī)心得體會篇九
隨著近年來國人對傳統(tǒng)文化的復蘇，杭師附小303班的師生們共同學習《弟子規(guī)》，作為家長，我參加了學校的教育活動，聽取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來的教育，我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產(chǎn)生的變化感受到"弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文"為綱領(lǐng)對人的行為進行規(guī)范和老師們?yōu)槭裁催x擇學習它的.正確性。
"是《弟子規(guī)》改變孩子，而孩子又在改變著家人!"我始終這個認為!10月21日也就是上個周末，迎來了孩子第九個生日，我們身為父母，當然不會錯過這個值得紀念又增進與孩子交流感情的機會。妻子準備了一個晚上：做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早，我們很想趁周末睡個懶覺，可孩子呢?早早地不動聲響走到床前說："爸爸媽媽，你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說過，我的生日便是你的難日。感謝你們讓我來到這個世界。感謝你們對我的養(yǎng)育之恩，而后在床前深深地，"簡簡單單的三言兩語和一個鞠躬。頓時，這小精靈讓我們啞然，是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷，感覺熱血沸騰，愛營繞著溫馨的小家!感覺孩子真的長大了，感謝老師的教育，感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。
在平日的生活中，我有一個易急易燥的脾氣，容不下孩子半點拖拉作風，可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會成為家庭矛盾的導火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產(chǎn)生了。我們常常把愿望迫切強加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見慣.而事后妻子常對我交流說,其實我們也有很深的缺點,我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽話的時候,不能強迫孩子的意愿,把"要我做"變?yōu)?我要做"少數(shù)落孩子，多多找找我們行為上的錯誤……這些都會讓孩子對家長不尊重或是誤會.只要直說要害,要孩子應(yīng)該如何做說清楚,當她知道無法討價還價時.孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢開始，到和風細雨潤無聲，家庭常常緊張的局勢也有了微妙的變化,女兒對我不但生起尊敬心,同時還和媽媽說他爸爸變得比以前更好了,妻子問為什么,女兒自己也說不清楚。但我們父母都知道：凡出言，信為先。孩子該守規(guī)矩的時候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒有規(guī)矩不成方圓"。
真是學習一點，收獲一點，踐行一點，收益一生。望子成材是每個父母對孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字，簡明扼要，亦如家中長者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法，改變了態(tài)度。它讓我的家庭其樂融融。
踐行弟子規(guī)心得體會篇十
去年，我家又多了一個成員，一只可愛的垂耳兔。記得這個小精靈剛到我們家時，還只有二個月大，有成人的兩個拳頭大小，身上的毛稀稀的，兩只小耳朵一只豎著，一只耷拉著，看過去，楚楚可憐惹人愛。如今，它已經(jīng)長大了。
上學前、放學后，祺祺第一件事情就是給小兔喂食物。每天，他都會把學校學到的養(yǎng)兔知識用到實處(303班正飼養(yǎng)一只兔子)。有時候祺祺來不及喂，就會交待爸爸媽媽一定要照顧好小兔。"記得給小兔加水。""別忘了給小兔增加食物。"祺祺對動物的愛心，在這一刻充分體現(xiàn)。
小兔的智力雖然不高，但我覺得兔子的`嗅覺是非常靈敏的，而且不害怕人類。它會聞聞小主人的腳，圍著祺祺打轉(zhuǎn)，然后在房間里信然邁步;它遇到祺祺的玩具，會很感興趣，它會伸出兩只前爪，使勁地翻騰著玩具;它奔跑起來很快，真應(yīng)了有人害怕逃跑時的那句話"比兔子還跑得快"…..小兔的可愛之處不勝枚舉，它給我們帶來了許多快樂。
《弟子規(guī)》教會了人與人、人與動物之間要和諧才有發(fā)展。我們家長非常感謝學校老師的辛勤教育!
踐行弟子規(guī)心得體會篇十一
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級的學生了，我在這一年目睹了兒子的'變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學習《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行，用這些來規(guī)范約束我們的行為。
兒子小時候一個人在老家和爺爺、奶奶過，被老人寵著護著，儼然一個小王子。孩子養(yǎng)成了動不動就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長前，聲要低”適時提醒兒子，沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時表揚了他，讓他堅持下去，不致出現(xiàn)反復。
由于從小養(yǎng)成了很多不良習慣，只能一個個地改。記得兒子剛?cè)雽W時，由于部隊離學校遠，很早就要起床往學校趕。為了按時起床，先是用鬧鐘叫，可是，因為有提前量，兒子認為還不夠晚，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚，又呼呼睡去。為此，為了趕部隊的班車，老是在路上跑來跑去，有一次甚至沒趕上，只好讓他媽媽請假專門去送他上學。后來，他奶奶早起按時叫醒孫子，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學了《弟子規(guī)》后，這個難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到，一下子就坐起來穿衣服了。
以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學不忙亂在?，F(xiàn)在一起出門時，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機鑰匙，這正是“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”的功勞。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！眲倓倢W完這一段，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長胖了，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢，看來《弟子規(guī)》就是偏方。
每當兒子淘氣不聽話，我就用“父母教，須敬聽”來教育，小家伙也就極不情愿地按著要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼，就說“路遇長，疾趨揖”，兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時為了應(yīng)酬，在單位有時要陪人喝酒，到了深夜才回家，兒子就用“年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑”，還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后，我以后也注意早點回家，少喝酒了。
兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長，教導著他如何做事、如何做人。兒子在學習《弟子規(guī)》的過程中，也讓我們耳濡目染、受益匪淺，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。
希望大家都來學習和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會
踐行弟子規(guī)心得體會篇十二
機關(guān)幼兒園時，我背了半本《弟子規(guī)》，只是想得到老師的表揚，卻不懂里面的意思。上小學了，我們又重讀《弟子規(guī)》，在孫老師的講解下我明白了很多句子的意思。這個假期，媽媽經(jīng)常用弟子規(guī)里的話教育我，讓我做個好孩子。
寒假到了，鋼琴老師叫我在假期多練習，并且增加了上課節(jié)數(shù)，但寒假的第一節(jié)課我卻讓她非常生氣。因為我心里只想著去外婆家，彈琴不專心，經(jīng)常把音符彈錯了，老師當時教育我，我沒改變，還是把琴鍵敲錯了。老師很生氣，把我的表現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽一聽也很不高興，回到家把我叫到房間里，她教育我說：“心心，《弟子規(guī)》你背得挺熟練的，媽媽也表揚過你。你再讀讀”過能改，歸于無“這句話，犯了錯誤要知錯就改，老師指出你哪里彈錯了，你得虛心聽取，不然誰都不愿意教你?！蔽尹c點頭，也向媽媽說出了自己的想法。
媽媽笑著說：“只要你過能改，這兩天專心練琴，媽媽肯定會帶你去外婆家。聽了媽媽的話，我準備改正錯誤，因為改正了，這方面的錯誤就等于零了。這時候我又想起了前幾天的事，我把哥哥喜歡的玩具藏起來了，卻騙他說沒看到，這時我感覺這樣做很不好，應(yīng)當向哥哥道歉?！备绺纾瑢Σ黄?，我把你玩具藏起來了?！啊睕]關(guān)系“我又改正了自己的一個錯誤。在《弟子規(guī)》的影響下，我希望自己變成一個優(yōu)秀的孩子。
踐行弟子規(guī)心得體會篇十三
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)是三年級的學生了，我在這一年目睹了兒子的變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學習《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行，用這些來規(guī)范約束我們的行為。
兒子小時候一個人在老家和爺爺、奶奶過，被老人寵著護著，儼然一個小王子。孩子養(yǎng)成了動不動就對老人和家長發(fā)脾氣的不良習慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長前，聲要低”適時提醒兒子，沒多久兒子對老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變，我及時表揚了他，讓他堅持下去，不致出現(xiàn)反復。
由于從小養(yǎng)成了很多不良習慣，只能一個個地改。記得兒子剛?cè)雽W時，由于部隊離學校遠，很早就要起床往學校趕。為了按時起床，先是用鬧鐘叫，可是，因為有提前量，兒子認為還不夠晚，迷迷糊糊醒來后，一看還不晚，又呼呼睡去。為此，為了趕部隊的.班車，老是在路上跑來跑去，有一次甚至沒趕上，只好讓他媽媽請假專門去送他上學。后來，他奶奶早起按時叫醒孫子，可看到孫子叫醒后一副困倦的睡態(tài)，又不忍心將他硬拉起來。后來學了《弟子規(guī)》后，這個難題便迎刃而解了。偶爾鬧鐘響過還沒起床，到他床頭開始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”。兒子一聽到，一下子就坐起來穿衣服了。
以前兒子對自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學不忙亂在?，F(xiàn)在一起出門時，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機鑰匙，這正是“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”的功勞。
“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！眲倓倢W完這一段，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長胖了，還長壯了，親戚們還問是不是吃了什么偏方呢，看來《弟子規(guī)》就是偏方。
每當兒子淘氣不聽話，我就用“父母教，須敬聽”來教育，小家伙也就極不情愿地按著要求去做了。走在路上看到長輩鄰居也不打招呼，就說“路遇長，疾趨揖”，兒子碰到人也能熱情地打招呼了。有時為了應(yīng)酬，在單位有時要陪人喝酒，到了深夜才回家，兒子就用“年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑”，還告訴我喝酒對身體不好。聽了之后，我以后也注意早點回家，少喝酒了。
兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長故事還有很多，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂的成長，教導著他如何做事、如何做人。兒子在學習《弟子規(guī)》的過程中，也讓我們耳濡目染、受益匪淺，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。
希望大家都來學習和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會
踐行弟子規(guī)心得體會篇十四
第一段：引言（總結(jié)主題+描述自己的經(jīng)歷或觀察）
踐行是一個追求實踐行動的過程，通過實踐行動去驗證理念和原則。在我的生活中，我曾經(jīng)多次感受到踐行給予我的啟示和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在不同領(lǐng)域踐行的心得體會，希望能夠激勵讀者在生活的各個方面都能付諸實踐，從而讓自己得到更加有意義的成長和改變。
第二段：踐行在個人成長中的意義
踐行是實現(xiàn)目標的重要途徑之一。在我的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)光有目標是不夠的，只有通過實踐行動，我們才能真正了解自己的優(yōu)勢和不足，也才能明確自己需要怎樣提升和發(fā)展。比如在學習上，我們可以通過踐行不斷探索學習方法，找到適合自己的方式；在工作上，我們可以通過踐行不斷嘗試創(chuàng)新不斷提高自己的專業(yè)能力。踐行讓我明白，只有主動行動，我們才能真正實現(xiàn)自身的成長和突破。
第三段：踐行對于社會責任的重要性
踐行不僅僅對個人成長有著重要意義，對于社會責任也至關(guān)重要。在現(xiàn)代社會，我們都有著明確的社會角色和責任。只有通過踐行行動，我們才能真正履行起自己的社會責任。比如在環(huán)保方面，我們可以通過減少用水用電、垃圾分類等實踐行動來關(guān)愛環(huán)境；在公益方面，我們可以通過參加志愿者活動、捐款捐物等實踐行動來關(guān)愛他人。踐行讓我明白，只有將理念付諸實踐，我們才能真正成為對社會有價值的人。
第四段：踐行對于人際關(guān)系的建立和發(fā)展
踐行在人際關(guān)系中也扮演著重要的角色。只有通過實踐行動，我們才能真正建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系，培養(yǎng)出真摯的友誼。通過踐行行動，我們不僅能夠幫助他人，也能夠得到他人的尊重和信任。比如在家庭中，我們可以通過踐行關(guān)愛家人，關(guān)心他們的需求，建立起和諧溫暖的家庭氛圍；在朋友圈中，我們可以通過踐行誠實守信，幫助朋友解決問題，建立起真摯的友情。踐行讓我明白，只有通過實際行動，我們才能夠在人際關(guān)系中真正建立起深厚的情感紐帶。
第五段：總結(jié)（總結(jié)個人收獲+鼓勵讀者踐行）
通過這些年的踐行，我意識到踐行是一種積極向上的生活態(tài)度。踐行不僅促進了個人的成長和改變，也讓我更加了解社會和他人。同時，我也深知踐行并非容易，需要我們付出很多努力和堅持。然而，只有踐行，我們才能夠真正實現(xiàn)自己的夢想和目標，讓我們的生活更加充實有意義。因此，我鼓勵每一位讀者都能夠從今天開始，將自己的理念付諸實踐，踐行出更好的自己，為社會和他人帶來正面的影響。讓我們一起踐行，共同成長。
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