總結是一個反思和重新思考的機會。閱讀前可以先預覽全文，掌握大致內(nèi)容和結構。下面是一些總結參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
四年級讀課外書的體會篇一
近年來，隨著社會的進一步發(fā)展和科技的日新月異，越來越多的孩子們沉迷于電子游戲和社交網(wǎng)絡，忽視了讀書的重要性。為了改變這一狀況，并激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，學校決定推行課外書讀書計劃。作為一個四年級的學生，我積極參與并完成了這個計劃。通過與好書的相遇，我有了更強的表達能力、更廣闊的知識視野，同時也感受到了閱讀給我?guī)淼臉啡?。下面我將分享在四年級課外書讀書過程中的心得體會。
一、閱讀拓寬了我的視野
我記得有一本描寫自然風光的書籍《探索地球之旅》。從這本書中，我了解到了世界各地的奇異景觀、壯麗河山，看到了不同文化背景下的人們的生活規(guī)律和工作方式，真是大開眼界。這本書的插圖非常生動，文字簡潔明了。每一頁都給我?guī)砹诵碌捏@喜，讓我對地球的探索產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過這本書，我不僅精神上得到了滿足，還增長了見識。這種開闊式的閱讀，使我的世界變得更加豐富多彩。
二、閱讀提高了我的表達能力
每天了解到新鮮的事物和新奇的知識后，我都會迫不及待地把它們展示給我的同學。最初，我的表達能力并不好，總是結結巴巴地講不清楚。隨著不斷地閱讀和學習，我逐漸學會了更好地表達。特別是跟同學討論時，我可以帶著自己的觀點和別人交流，讓別人聽明白。有一次，我閱讀了一本《童話故事大全》中的故事，并就其中的人物性格特點進行了深度分析，讓大家都為之所動容。這次經(jīng)歷使我明白，通過閱讀，不僅可以培養(yǎng)我優(yōu)秀的語言表達能力，還讓我的想法得到了更多人的認同。
三、閱讀為我打開了一個夢想的大門
在課外書讀書計劃中，我遇到了一本名為《偉大科學家》的書。書中介紹了很多著名科學家的故事，他們的勇敢探索和實驗精神讓我深受啟發(fā)。我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始希望有一天也能成為一名科學家，探索未知的領域，為人類做出貢獻。我去圖書館找到更多與科學有關的書籍，并跟老師請教問題。通過讀書，我明白了一個道理：只有學會了知識才能有能力去創(chuàng)造。
四、閱讀讓我從書中體會到了快樂
在短短的四年級中，我已經(jīng)讀了許多好書，其中有《小王子》《百年孤獨》、《哈利·波特》等等。每一本書都給我?guī)砹瞬煌那楦畜w驗。有時我會在書中悲傷，有時會在書中喜悅，有時會在書中思考人生的意義。而最讓我難忘的是《兒童的天使》這本書，它讓我深入了解了母親的愛是如何偉大的。這本書引發(fā)了我對家庭的思考，我更加珍惜和父母之間的親情。閱讀給我?guī)砹藰啡?，也讓我從書中汲取到了生活的力量?/p>
五、閱讀是我成長的伴侶
四年級的我已經(jīng)閱讀了許多名著和經(jīng)典，這些書籍陪伴著我渡過了無數(shù)個寒暑假。無論是靜下心來讀書，還是與同學共同分享讀書心得，都給我增加了自信和勇氣。閱讀讓我更加細心、認真，更好地理解事物的深層含義。我相信只有通過持續(xù)的閱讀，我才能變得更好，讓自己的人生更加精彩。
在四年級課外書讀書計劃的引領下，我感受到了讀書的魅力和樂趣。閱讀不僅拓寬了我的視野，更提高了我的表達能力。通過與書中人物的親密接觸，我萌生了許多夢想。閱讀給了我快樂和力量，也成為了我成長道路上的伴侶。我相信，持續(xù)地讀書將成為我未來不可缺少的一部分，為我打開更廣闊的人生之門。
四年級讀課外書的體會篇二
四年級是小學生活中的重要階段，孩子們開始逐漸獨立思考，擁有了更多的時間來培養(yǎng)閱讀習慣。在這個階段，課外書成為了孩子們廣泛閱讀的選擇之一。而我在課外書的閱讀中，不僅收獲了知識，還體會到了閱讀的樂趣和對人生的啟迪。
第二段：不同類型書的魅力
在四年級的課外閱讀中，我讀到了各式各樣的書籍，包括寓言故事、科學普及讀物、歷史傳記等。這些書籍都有著不同的魅力。寓言故事讓我學會了如何做一個善良的人；科學普及讀物讓我對自然科學更有了興趣，了解了很多有趣的事物；歷史傳記讓我明白了偉人們的奮斗精神和對人生的追求。每一本書都給了我新的思考，擴寬了我的視野。
第三段：讀書的好處
通過閱讀，我收獲了很多好處。首先，閱讀增加了我的知識儲備，讓我對世界有了更全面的認識。其次，閱讀提高了我的閱讀理解能力和語言表達能力。當我讀到一些篇章和故事時，會思考其中的深層含義，并試圖用自己的語言進行表達。最后，閱讀培養(yǎng)了我的獨立思考能力，我能夠從不同的角度和觀點看待問題，并且給出自己的見解。
第四段：閱讀帶來的樂趣
閱讀不僅給我的知識儲備提供了豐富的資源，還帶給了我很多快樂和樂趣。當我翻開一本有趣的科幻小說時，我仿佛置身于書中的世界，隨著主人公的冒險經(jīng)歷一同感受驚險刺激；當我讀到一本優(yōu)秀的文學作品時，我會被其中的人物形象、故事情節(jié)和語言之美所吸引。閱讀帶給了我精神的愉悅與啟迪。
第五段：總結與展望
回顧這一年的課外閱讀，我深刻體會到了閱讀給我?guī)淼暮锰幒蜆啡?。通過閱讀，我獲得了豐富的知識，提高了我的閱讀理解與語言表達能力，培養(yǎng)了獨立思考的能力。我相信，讀書是一種美好的習慣，它能夠陪伴我度過整個成長的過程。未來，我將更加積極地投入到讀書中去，不斷豐富自己的知識儲備，提高自己的思辨與創(chuàng)造能力，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
注：本文共計315字。
四年級讀課外書的體會篇三
中國部分(30)
1.《寄小讀者》冰心
2.《嚴文井童話》嚴文井
3.《高士其科普童話》高士其
4.《陳伯吹童話》陳伯吹
5.《金近童話》金近
6.《葉圣陶童話》葉圣陶
7.《小坡的生日》老舍
8.《長生塔》巴金
9.《管家琪幽默童話》系列管家琪
10.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔
11..《幽默三國》周銳
12.《魔法學?！犯鸶?/p>
13.《李大米和他的影子》張之路
14.《五·三班的壞小子》楊紅櫻
15.《魔塔》彭懿
16.《中國兔子德國草》周銳、周雙寧
17.《三個小寵物》肖定麗
18.《小老虎歷險記》湯素蘭
19.《鼴鼠的月亮河》王一梅
20.《馬戲團的動物明星》沈石溪
21.《阿笨貓全傳》冰波
22.《嘭嘭嘭》童喜喜
23.《三劍客世界之謎系列》楊鵬
24.《心靈是棵會開花的樹》趙麗宏
25.《四十八個腳趾》彭懿
26.《狼》西頓
27.《輪子上的麥小麥》殷健靈
28.《遠方的小星星》張穎立
29.《西游記》吳承恩
30.《水滸傳》施耐庵
外國部分(30)
31.《苦兒流浪記》法國?？硕唷ゑR洛
32.《當世界年紀還小的時候》法國于爾克·舒比格
33.《時代廣場的蟋蟀》美國喬治·塞爾登
34.《恩德作品選》德國米切爾·恩德
35.《魯濱孫飄流記》英國笛福
36.《吹牛大王歷險記》德國拉斯伯
37.《柳樹間的風》英國格雷厄姆
38.《水孩子》英國查·金斯萊
39.《車的顏色是天空的顏色》
40.《哈默林的花衣吹笛人》英國克里斯蒂娜
41.《木偶奇遇記》意大利科洛狄
42.《長襪子皮皮》瑞典林格倫
43.《格列佛游記》英國斯威夫特
44.《莫吐兒》美國阿萊赫姆
45.《秘密花園》美國伯內(nèi)特
46.《卓婭和舒拉的故事》俄國柳·科斯莫杰米揚斯卡婭
47.《五個孩子和一個怪物》英國內(nèi)斯比特
48.《椋鳩十動物小說全集》日本椋鳩十
49.《安房直子幻想小說代表作》(全六冊)日本安房直子
50.《叢林之書》英國吉卜林
51.《我的動物朋友》法國蒂皮·德格雷
52.《窗邊的小豆豆》日本黑柳徹子
53.《彼得·潘》英國詹姆斯·貝洛
54.《湯姆·索亞歷險記》美國馬克·吐溫
55.《魔法師的帽子》芬蘭托芙·揚松
56.《愛的教育》亞米契斯
57.《昆蟲記》法布爾
58.《伊索寓言》伊索
59.《海底兩萬里》儒勒·凡爾納
60.《湯姆叔叔的小屋》比徹·斯托
四年級讀課外書的體會篇四
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅游。
當我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘?！睍r，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強，遇見困難從不會想辦法解決。
我想：中國的孩子現(xiàn)在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會。其實，這些大多因為家長們太溺愛孩子，不知道培養(yǎng)他們的獨立意識，總認為孩子這不行，那不行，不愿放手。
這篇文中提到“光從電視和書本中認識世界總不完美?！蔽艺J為這句話很有道理，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實?！敝挥形覀冇H自做了才會認識事物的真正一面。
我想對中國孩子們說：“不要做母雞翅膀下的`小雞，要做雄鷹搏擊長空！”也想告訴中國的父母們：“請不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”
四年級讀課外書的體會篇五
閱讀經(jīng)典著作和名著不僅可以開闊眼界，還能提高語文水平和表達能力。這里小編為大家整理了關于四年級必讀課外書，方便大家學習了解，希望對您有幫助!
《風中的柳樹繪本》(4冊)
根據(jù)英國作家格雷厄姆的同名童話改編而成，由法國著名畫家米歇爾·皮埃西編繪。原著又譯為《柳林風聲》、《柳樹間的風》或《楊柳風》，如果有條件小讀者也可以直接閱讀未經(jīng)改編的原著。原著的散文風格令許多大人著迷，在學術界曾被評為“一個世紀來改變?nèi)藗兯季S和生活方式”的105部名作之一。
不過法國人改編的漫畫故事也別具一格，不但畫面富有美感，而且文學性也很強，耐人尋味。它完好地保留了原著的整體風貌，同時在故事的趣味性和戲劇性方面進行了強化，故事節(jié)奏加快，更加幽默、刺激。這是一套非常適合孩子和大人閱讀的富有趣味和詩意的漫畫故事書。
《綠山墻的安妮》
瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業(yè)。這是一個孤兒長大成人的故事，樸實而絢麗，充滿著童心和夢幻。
《夏洛的網(wǎng)》
這是一本很好玩又寓意十分深刻的'書，關于愛，關于友誼，關于生命，還有關于死亡。如果要在美國兒童文學中挑選一部最杰出的作品，非《夏洛的網(wǎng)》莫屬。這部講述一頭豬和一只蜘蛛的童話故事，出自美國散文大師懷特之筆。它不但深受孩子們的喜愛，而且也被許多大人奉為生命中的經(jīng)典。不可不讀。復旦大學中文系一位文學教授嚴鋒先生說過一句很有趣的話：“我覺得在一個理想的世界里，應該只有兩種人存在，一種是讀過《夏洛的網(wǎng)》的人，另一種是將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人?！?/p>
《誰也不知道的小小國》
難與共的知心朋友。身為幻想文學的愛好者而沒讀過這本書，一定會感到羞愧。
《草房子》
在這個略嫌喧鬧的世界里，曹文軒是那種難得靜心的研究者和創(chuàng)作者。他歷年創(chuàng)作的多部少年小說，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》、《細米》、《青銅葵花》，都保持著典雅的格調。曹文軒的這部少年小說，講述60年代初一個水鄉(xiāng)小學的故事。故事里有孩子也有大人，但肯定是用孩子的視角在講述的。故事里有歡笑，也有少年人的憂郁，有大喜也有大悲。這是部能深深打動人的書。評論家張美妮老師說，這是部“追求永恒之作”。曹文軒的文筆非常優(yōu)美，清新之中透出典雅的氣質。如果要學習寫作，曹文軒的作品是非常好的老師。
《藍色的海豚島》
學作品”之一，并為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽紐伯瑞獎和安徒生獎。
《湯姆的午夜花園》
一天深夜，樓下的古董大鐘竟然敲響了十三下，奇異的事情發(fā)生了——平時擺滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的夏日花園……在這個神秘的花園里，湯姆既沒有腳印也沒有影子，還能穿墻而過……令湯姆迷惑的是，無論他在花園里游蕩多久，每次回到自己的床上時，都發(fā)現(xiàn)時間比他離開時只過去了幾分鐘……這是一部帶有奇幻色彩的少年小說，但不是那種有點泛濫成災的魔法、巫婆。它講述的故事很安靜，耐人尋味。它借用一種奇幻的手法講述了跨越百年的兩代少年兒童的成長故事，堪稱經(jīng)典。1958年獲英國卡內(nèi)基兒童文學獎，1960年國際青少年圖書委員會評獎團又授予這部作品以榮譽獎，推薦給世界各國。
《你也能當發(fā)明家》
大量的圖片……”《你也能當發(fā)明家》是一本真正有趣的書，是說很多發(fā)明不是發(fā)明家冥思苦想的結果，而是不經(jīng)意間的創(chuàng)造，看了這本書，相信那些有創(chuàng)造欲的孩子都會躍躍欲試，想當一個發(fā)明家。
1.《棲》蔣一談 著 新星出版社 2012年5月 定價：26.00元
國內(nèi)近些年也興起短篇熱，很多人因短篇而走紅，如蔣一談。他的新作《棲》，八個短篇，主角都是都市女性?！稐分械呐?、女人、母親，是大多數(shù)女性要經(jīng)歷的生活角色。身在繁華的大都市，生活的壓力、情感的困惑、偶然的相遇，每一位女性都是一種風格，都有屬于自己的獨特故事。
這是駱以軍比較好讀的一本書，他虛構了自己未來孩子，以他的視角講述關于我、家族和青春的故事。未來次子不斷追憶在孩子懂事之初乃至出生之前，在黑暗中、摸索中破碎、散亂、顛倒的記憶碎片，全書有35個短篇故事。
臺灣著名出版人詹宏志是個偵探迷，出版了很多偵探書，自己也對偵探有很深的研究。這本可謂是偵探世界的百科全書，包括：“想象與真實”，將文學領域與現(xiàn)實中的偵探和犯罪事件并置、對照，探討兩者的異同，呈現(xiàn)一種趣味盎然的互文性;“訪問記”，記載作者專程飛赴英國牛津和日本長野訪問著名推理小說家柯林?德克斯特和土屋隆夫的完整經(jīng)歷，推理大家幽默、機智的個性躍然紙上;“偵探研究”，深入剖析推理世界中偵探們的感情生活、心智結構、駐在城市的特征，以及收入來源與經(jīng)濟生活狀況等。
這是民謠詩人周云蓬近年的歌和游記合集。周云蓬天南海北地游唱自己的歌，認識一些志同道合的人，把自己天涯海角的“行路，歌唱，遇人”經(jīng)歷寫成文字，為自己過去的歲月作個見證。未來日子里，他還將繼續(xù)寫字，唱歌，行走，一直在路上。
獲得過歐美很多媒體的`年度好書獎，名聲很大。講述了一個美國中產(chǎn)階級家庭在二十一世紀的第一個十年經(jīng)歷的夢想與失敗。戲劇性地刻畫了擁有太多自由帶給人的誘惑與負擔：無論是滿懷情感糾結的家庭主婦、堅持當好人的丈夫，還是精神飄蕩不定的搖滾歌手，以及叛逆、迷茫的青春期孩子，原來自由帶給我們的，是幸福之外的一切……描繪出一幅格局磅礴的時代畫像。
6.《牛鬼蛇神》馬原 著 上海文藝出版社 2012年5月 定價：42.00元
馬原“歸隱”20多年后的新作。小說講述兩位少年，李德勝和大元，一個山民，一個記者，他們的人生是混跡于大千世界，卻始終在混沌迷蒙之中，在似是而非的真相中苦苦思索追尋，最終回歸生命本身。
7.《遠遠的村莊》寧遠 著 江蘇文藝出版社 2012年5月 定價：30.00元
寧遠的村莊情結從上一本《豐收》開始，用散文的筆觸描繪村莊的美好。這次用直接的方式“繪”出她心中美好的村莊。都市人離村莊越來越遠，好在陽臺上豆角長勢喜人，有回歸村莊之感，掛著的小人系她隨書贈送。
8.《世間的鹽》高軍 著 中國華僑出版社 2012年5月 定價：32.00元
我們活在世上，不過想生活能有趣些。高軍的《世間的鹽》封面上印著的這句話，說出了很多人的理想。這本書很有市井氣息，字里行間都是吃喝玩樂、鄰里小事，或隨意或真意或溫情或有愛，這些可能發(fā)生在任何人身上的小故事在高軍筆下顯得嬌嗔有趣。
9.《鄉(xiāng)關何處》野夫 著 中信出版社 2012年5月 定價：32.00元
收錄了很多野夫的名篇，其中就有《江上的母親》。在野夫的筆下，母親、外婆、大伯、瞎子哥等，仿佛就這么站在你面前，將他們的故事幽幽道來。從中，我們能讀出個人的悲喜命運，也折射出大背景下的中國社會的變革和變遷。
10.《做一流的教學能手》
本書收錄了作者作為中學特級教師，長期從事中學教學與教育研究工作的一些個人感悟，共分清新實用的教學理念、獨特高效的教學方略、容易操作的教學技巧、真實動人的教學案例、與眾不同的教育主張等五個部分，針對新課程改革的三大核心任務更新觀念、轉變方式、改革制度進行了生動形象的闡述，特別是對新課程追求的課堂教學主方式自主、合作、探究提出了眾多易操作的課堂實戰(zhàn)技藝。通過生動的語言，簡明的提法，易操作的建議，為引導廣大教師尤其是新教師更快地掌握課堂教學的實戰(zhàn)技法，走幸福的教學之路，提供了有益的借鑒。
作者林華民，著名教育專家，特級教師，省級優(yōu)秀教育工作者，中國關心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心項目專家，全國知名教育機構北京樹人天地教育研究所特聘研究員。長期致力于基礎教育的課堂教學藝術研究、家庭教育藝術研究。著有《未來教育讓中國學生把握21世紀》、《新課程下我們怎樣當老師》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》等，還發(fā)表了80余篇教育教學論文。
11.《回到教育的原點：竇桂梅教育教學管理精華》
經(jīng)意與不經(jīng)意之間，輕松與不輕松之間，圓滿與不圓滿之間。她這樣教課。
聽課，聽得出門道;評課，評得出名堂;寫課。寫得出水平。她這樣為學。
定位、到位，不越位;聽從、跟從，不盲從;建功、立功，不居功。她這樣管理。
不管怎樣，總要讀書。不管怎樣，總要善良。不管怎樣，總要心向光明!她對學生如是說。
工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書，工作再忙也要讀書。她對年輕教師如是說。
她被網(wǎng)友親切地稱為玫瑰，她被廣大青年教師服膺為榜樣和領路人。她就是著名教育專家、清華大學附屬小、學校長兼書記，兼任北京中央商務區(qū)實驗小學校長的竇桂梅。
《回到教育的原點：竇桂梅教育教學管理精華》全方位闡述了竇桂梅的教育教學觀、學生觀，特別是關于語文教學和學校管理的理念和實踐，尤其是課例部分，生動體現(xiàn)了她的教學魅力，讓年輕教師有路可循。竇桂梅的課堂教學智慧、細膩、唯美;竇桂梅的管理工作扎實、細致而富于個性。她對文本的解讀，對學生的引導，對學校管理的所有細節(jié)，都展現(xiàn)在文字的魅力中。
作者竇桂梅，著名特級教師、中學高級教師、全國模范教師、教育系統(tǒng)勞動模范、全國師德標兵、提名十杰教師。2001年，作為國家教育部更新教育觀念演講團主講人，在人民大會堂作專題報告。從教二十余年，致力于為生命奠基，從三個超越理念的形成，到主題教學實驗的推進，再到三個回歸的理論提升，在全國產(chǎn)生廣泛影響，并獲相關獎項?！吨袊逃龍蟆贰度嗣窠逃贰墩n程·教材·教法》等報刊、雜志及中央電視臺等新聞媒體作系列專題介紹。出版?zhèn)€人專著和主編、參編多部。
12.《賞識你的學生：最貼心的教育藝術》
教育是最崇高的事業(yè)，教師是一種高尚的職業(yè)，但是，必須看到，教育也是一種服務，這種服務不同于我們通常理解的服務行業(yè)，它是為國家、民族的未來和千百萬個家庭和億萬個孩子的幸福和前途提供的服務，它的要求更高，要求我們服務者也就是教師不僅要有知識、有文化，更要有無限的愛心、耐心、有發(fā)展的眼光、有誨人不倦的情懷和能識千里馬的伯樂慧眼，還要懂得心理學，從這個角度而言，每個老師都應該是教育家、學者、思想家、導師、顧問、權威和園丁，有這樣的前提，才可能當之無愧地成為人類靈魂的工程師。教育的秘訣是真愛，對于一個教師來說，賞識學生并且為學生未來的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當?shù)慕逃绞剑@才是真正關愛學生的最佳體現(xiàn)。
孟繁華主編的《賞識你的學生：最貼心的教育藝術》所展示的，或是學生的心靈獨白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專家評析，然而，它為我們開啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對學生的心靈進行了真正的解讀后，愛的付出?！顿p識你的學生：最貼心的教育藝術》給每一位老師帶來了啟示，原來懲罰也可以讓學生們?nèi)玢宕猴L，在學生心底留下最深的感動。并為教師們提供了與學生最直接、最深切、平等的心靈關照的機會。讓每一位誨人不倦者都不得不反省、深思和探索，因為，這些都是來自真實心靈的呼聲。
從《賞識你的學生》中，我們析出了幾個大字，這些都是教育中永不磨滅的關鍵詞：尊重、信任、理解、激勵、提醒和寬容，最后還有一個愛字。
1《愛心樹》謝爾&iddt;希爾弗斯坦用美國鄉(xiāng)村布魯斯音樂的節(jié)奏，講述了一段耐人尋味的故事。
2《三毛流浪記全集》張樂平先生創(chuàng)作的經(jīng)典漫畫故事，完成于1949年。
3《時代廣場的蟋蟀》本書榮獲1961年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
4《窗邊的小豆豆》它還有個譯名叫《窗邊的小姑娘》。因為寫了這本書，作者還被邀請擔任了聯(lián)合國兒童親善大使。
5《納尼亞王國傳奇》(7冊)魔幻小說愛好者絕不能錯過的經(jīng)典。
6《魔法師的帽子》芬蘭藝術家揚松創(chuàng)造的奇幻世界，揚松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各地上映。
7《林漢達中國歷史故事集》這是一部堪稱&ldqu;傳世名作&rdqu;的通俗歷史故事集。
8《中國國家地理》上中下。這部作品以插圖和文字有機結合的方式，以不同角度多種渠道讓我們更加了解自己的祖國。
四年級讀課外書的體會篇六
第一段：介紹課外書的重要性和影響力（200字）
課外書是指不在課程要求范圍內(nèi)，由自己主動選擇和閱讀的圖書。在四年級這個階段，課外書的閱讀對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。首先，課外書能夠為孩子提供更廣闊的知識視野，使他們能夠了解到世界的多樣性和不同文化的存在。其次，閱讀課外書能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣，并提高他們的閱讀能力和理解能力。最后，課外書還能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，使他們能夠拓展思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第二段：分享個人喜愛的課外書并闡述其對個人成長的影響（300字）
在四年級這一年里，我讀了許多課外書，其中我最喜歡的是《小王子》。這本書講述了一個來自另一個星球的小王子的故事。通過小王子對于生活的思考和探索，我對友情、愛情以及人生的意義有了更加深刻的理解。這本書影響了我的價值觀和思維方式，使我更加關注他人的內(nèi)心世界，同時激發(fā)了我對于客觀事物的探索熱情。閱讀《小王子》不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了啟發(fā)我深入思考、挖掘自己內(nèi)心世界的一種方式。
第三段：探討閱讀課外書對我在學業(yè)上的幫助（300字）
閱讀課外書對于我的學業(yè)起到了很大的幫助。通過閱讀課外書，我不僅僅積累了更多的知識，還培養(yǎng)了自主學習的能力。我學會了按照自己的興趣和需要去選擇適合自己的書籍，并從中獲取所需的信息和知識。同時，課外書還拓展了我的思維方式和觀點，使我在學科學習中能夠更加全面和靈活地思考問題。閱讀課外書不僅僅豐富了我的學識，還培養(yǎng)了我綜合應用知識解決問題的能力。
第四段：總結閱讀課外書對于個人成長的啟示（200字）
通過四年級這一年的課外書閱讀，我深刻體會到了閱讀的重要性和影響力。閱讀不僅僅是為了獲取知識，更是為了啟迪思想，拓展視野。從課外書中我學到了很多道理和智慧，這些在課堂上是學不到的。通過閱讀，我更加了解了自己，培養(yǎng)了對他人的理解和尊重，同時也提高了自己的學習能力和解決問題的能力。閱讀課外書讓我收獲頗豐，我相信，通過不斷地閱讀，我會變得更加優(yōu)秀和卓越。
第五段：呼吁更多孩子積極參與課外書閱讀（200字）
在四年級這個階段，課外書的閱讀對于孩子的成長和發(fā)展起著至關重要的作用，因此，我希望更多的孩子能夠積極參與課外書的閱讀。家長和老師應該給予孩子更多的支持和鼓勵，提供適合孩子年齡和興趣的圖書，并共同分享閱讀的樂趣。同時，學校和社區(qū)也應該組織各種形式的閱讀活動，為孩子提供更多的閱讀機會和資源。通過共同的努力，相信孩子們在課外書閱讀上會取得更大的進步，為自己的未來打下堅實的基礎。
通過閱讀課外書，我不僅僅在知識上得到了豐富和提升，更重要的是在心靈的成長上有了新的體驗和領悟。課外書閱讀開啟了我對世界的探索之旅，也培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。希望未來更多的孩子能夠喜歡并參與課外書閱讀，共同感受到閱讀的樂趣和價值。
四年級讀課外書的體會篇七
這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得咱們學習。就像孔丘，從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁，在風雨交加的`日子里還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，咱們該向他學習。范仲淹沒錢上學，白天幫人干活，夜里讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學家。
咱們還要跟張居正學習。張居正從小學習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會向你招手!張居正好像在對咱們說：只要不放棄，一定能成功!還要學習詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為咱們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴咱們，從小不但要努力學習，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。
四年級讀課外書的體會篇八
四年級課外教學計劃的制定需根據(jù)學生的實際情況來制定!以下是四年級課外教學計劃，歡迎閱覽!
教學目的：
1、學生匯報在“冰心閱讀月”活動中的閱讀情況，啟發(fā)引導學生在課外利用多種途徑收集、整理學習資料，促使學生更廣泛地感受、了解冰心其人的特點，尤其是冰心作品的風格。
2、通過交流、展示、朗讀、品味冰心具有代表性的作品，鞏固和豐富學生的積累，指導學生感悟、欣賞冰心作品鮮活的神韻，激發(fā)學生進一步閱讀以冰心為代表的優(yōu)秀兒童文學的興趣。
教學內(nèi)容：
交流在“冰心閱讀月”活動中閱讀的作品，并通過誦讀、研討等形式來感悟、品味冰心其人其文。
教學準備：
1、課前開展“冰心閱讀月”課外閱讀實踐活動。
2、課件(內(nèi)含冰心頭像、冰心名句集錦等)。
3、學生自制有關冰心作品的書簽、書法作品、美術作品等。
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，導入主題。
學生進入情境。
老師利用課件和語言創(chuàng)設情境。用班德瑞的優(yōu)美音樂作背景，及教師深情的詩化語言，營造出學習氛圍，將學生引進冰心作品愛的意境使師生很快受到感染。
二、匯報展示所了解的冰心其人及作品。
1、簡要介紹所了解的冰心。
2、讀了多少篇冰心的作品?記住了哪些?是從哪兒讀到的?
了解兩個問題：
(1)簡要介紹你所了解的冰心。(引導學生了解冰心作品中體現(xiàn)的童心、母愛、對大自然之愛的主題。)
(2)你讀了多少篇冰心的'作品?記住了哪些?是從哪兒讀到的?
這兩個問題的設計，意在了解學生課外閱讀的質和量，問題(1)通過匯報交流對冰心其人其作品的認識和了解，給學生勾畫出冰心其人其作品的大致輪廓，彌補個人課外閱讀的片面性;問題(2)則重在了解學生收集資料的途徑和整理、閱讀資料的方法，增進交流，引導學生“取長補短”，啟發(fā)學生學習運用更多、更好的收集、整理資料的方法。
四年級讀課外書的體會篇九
在課外，大家有互相猜歇后語嗎?這很有趣的哦!以下是四年級課外歇后語，大家可以閱讀!
關于橋的歇后語【1】
1、半夜過獨木橋——步步小心
2、背媳婦過獨木橋——又驚又喜
3、笨驢子過橋——步步難
4、踩著高蹺過獨木橋——藝高人膽大
5、船到橋頭——不順也得順
6、獨木橋上踩車——別拐彎
7、獨木橋上睡覺——翻不了身
8、扶著醉漢過破橋——上晃下?lián)u
9、近視眼過獨木橋——放不開步子
10、天上架橋——想到辦不到
11、張飛拆橋——有勇無謀
小學歇后語【2】
1、水豆腐打翻竹排上歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/豆腐
2、問客宰雞歇后語
所屬分類：歇后語大全/十二生肖/雞
3、強盜救火歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/成語
4、小蜜蜂說話歇后語
所屬分類：歇后語大全/五味/甜
5、低頭婆娘仰頭漢歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/經(jīng)典
6、蜂蜜拌黃連歇后語
所屬分類：歇后語大全/五味/甜
7、樹枝上掛團魚歇后語
所屬分類：歇后語大全/動物/魚
8、大海，翻了豆腐船歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/豆腐
9、大槐樹底下等情人歇后語
所屬分類：歇后語大全/植物/樹
10、蛤蟆跳到熱鍋上歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/諧音
小學生歇后語【3】
1、八仙過海--------各顯神通2、不入虎穴--------焉得虎子
3、蠶豆開花--------黑心4、車到山前--------必有路
5、打破砂鍋--------問到底6、和尚打傘--------無法無天
7、虎落平陽--------被犬欺8、畫蛇添足--------多此一舉
9、箭在弦上--------不得不發(fā)10、井底青蛙--------目光短淺
11、大海撈針--------沒處尋12、竹籃打水--------一場空
13、打開天窗--------說亮話14、船到橋頭--------自會直
15、飛蛾撲火--------自取滅亡16、百米賽跑--------分秒必爭
17、拔苗助長--------急于求成18、仇人相見--------分外眼紅
19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高20、新官上任--------三把火
21、瞎子點燈--------白費蠟22、兔子尾巴--------長不了
23、偷雞不成--------蝕把米24、王婆賣瓜--------自賣自夸
25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉車--------誰敢
27、老鼠過街--------人人喊打28、麻雀雖小--------五臟俱全
29、墻上茅草--------隨風兩邊倒30、三十六計--------走為上計
四年級讀課外書的體會篇十
在課外，大家有互相猜歇后語嗎?這很有趣的.哦!以下是四年級課外歇后語，大家可以閱讀!
1、半夜過獨木橋——步步小心
2、背媳婦過獨木橋——又驚又喜
3、笨驢子過橋——步步難
4、踩著高蹺過獨木橋——藝高人膽大
5、船到橋頭——不順也得順
6、獨木橋上踩車——別拐彎
7、獨木橋上睡覺——翻不了身
8、扶著醉漢過破橋——上晃下?lián)u
9、近視眼過獨木橋——放不開步子
10、天上架橋——想到辦不到
11、張飛拆橋——有勇無謀
1、水豆腐打翻竹排上歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/豆腐
2、問客宰雞歇后語
所屬分類：歇后語大全/十二生肖/雞
3、強盜救火歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/成語
4、小蜜蜂說話歇后語
所屬分類：歇后語大全/五味/甜
5、低頭婆娘仰頭漢歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/經(jīng)典
6、蜂蜜拌黃連歇后語
所屬分類：歇后語大全/五味/甜
7、樹枝上掛團魚歇后語
所屬分類：歇后語大全/動物/魚
8、大海，翻了豆腐船歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/豆腐
9、大槐樹底下等情人歇后語
所屬分類：歇后語大全/植物/樹
10、蛤蟆跳到熱鍋上歇后語
所屬分類：歇后語大全/生活/諧音
1、八仙過海--------各顯神通 2、不入虎穴--------焉得虎子
3、蠶豆開花--------黑心 4、車到山前--------必有路
5、打破砂鍋--------問到底 6、和尚打傘--------無法無天
7、虎落平陽--------被犬欺 8、畫蛇添足--------多此一舉
11、大海撈針--------沒處尋 12、竹籃打水--------一場空
13、打開天窗--------說亮話 14、船到橋頭--------自會直
19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高 20、新官上任--------三把火
21、瞎子點燈--------白費蠟 22、兔子尾巴--------長不了
25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉車--------誰敢
四年級讀課外書的體會篇十一
《稻草人》和其他童話葉圣陶中國少年兒童出版社1979年版
《中國當代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠四川少年兒童出版社1984年版
《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社1987年版科普科幻
《科學家故事100個》葉永烈少年兒童出版社1992年版
《中外探險故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社版
《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社版
《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書版
《我的野生動物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版社版
《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社版
《做人與做事》盧勤接力出版社20版
《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社1989年版
《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社20版
《第三軍團》張之路中國少年兒童出版社版
《巫師的沉船》班馬21世紀出版社版
《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社年版
《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃?/p>
《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版20
《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司1988年
《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉?布什湖北少兒出版年自版
《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社年版
《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社2000年版
《寫給小讀者》曉玲叮當
四年級課外閱讀推薦書目：愛麗絲漫游奇境記
與以前那些童話中“合乎邏輯”的幻想世界不同，這個世界離奇古怪，滑稽荒誕。
愛麗絲喝下一小瓶飲料便縮成拇指大小;吃下一塊蛋糕后又長高，大到被門卡住;女孩哭起來，眼淚變成淚池;拿起兔子扔下的扇子一扇，又變成小人，差點兒被自己的眼淚淹沒……在這個奇幻世界里，嬰兒只會發(fā)出豬哼哼，放在地上變成小豬跑;有會講最干巴故事的老鼠，咧著嘴微笑并時隱時現(xiàn)的貓，長鼻子眼睛的雞蛋，傷心流淚的甲魚，抽著東方水煙管的毛毛蟲，還有一個紅心王后q統(tǒng)治下的撲克牌王國。
《愛麗絲漫游奇境記》收錄了劉易斯?卡羅爾最知名的兩部兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境記》和《愛麗絲鏡中奇遇記》。
《愛麗絲漫游奇境記》講述了一個名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進入一個神奇的國度，遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌，最后發(fā)現(xiàn)原來是一場夢的故事。
《愛麗絲鏡中奇遇記》則講述了愛麗絲剛下完一盤國際象棋，又對鏡子里反映的東西好奇不已，以至穿鏡而入，到了鏡子中的象棋世界之后發(fā)生的故事。這兩部作品因極其豐富的想象力和種.種有趣的隱喻，被公認為世界兒童文學的經(jīng)典，獲得英國維多利亞女王以及王爾德、周作人、沈從文等世界知名作家的極力推崇。
四年級課外閱讀推薦書目：有趣的科學
《有趣的科學(全4冊)》內(nèi)容簡介：“有趣的科學”系列獲得英國皇家學會少兒科普圖書獎?！坝腥さ目茖W”系列入選國家新聞出版總署向青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書。
《有趣的科學》這套書是相當出色的青少年課外輔導讀物，寓教于樂真正貫穿其中，利于青少年開拓創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高青少年科學素質。從這幾本書的內(nèi)容來看，它們分別來自物理、數(shù)學、生物和化學這四個學科，但它們與教科書的枯燥單調相比，生動、形象、有趣、絢麗，融入了新的教育模式，書中知識點言簡意賅、通俗易懂、自成體系，更容易被學生接受，更適合培養(yǎng)學生的動手能力。本套叢書圖文并茂，以趣味為切入點，立足科技發(fā)展的源流脈絡，結合日常生活的實物和實例，指導青少年在生活中不知不覺地學習和獲得科學知識。
《感覺到的力——有趣的力學》向我們展示了物理現(xiàn)象不僅發(fā)生在實驗室里，也可能發(fā)生在廚房、浴室、汽車或任何地方，甚至發(fā)生在你自己的身上。感覺什么是力，力讓我們認識了我們的世界，認識了人本身，讓我們明白光線如何到達我們的眼球，指甲為什么生長在手指端?！队腥さ目茖W(全4冊)》還回答了許多奇異的數(shù)字和現(xiàn)象，探索事物的發(fā)展，探求新的發(fā)現(xiàn)?！队腥さ目茖W(全4冊)》還告訴讀者發(fā)生在身邊的物理現(xiàn)象，讓您親身體會物理在我們的生活中無處不在。
《玩轉數(shù)與形——有趣的數(shù)學》這本書可以讓讀者了解到數(shù)字和手的關系、古瑪雅人、古埃及人記錄數(shù)字的方法……看起來簡單的數(shù)字有著大學問，它蘊含著宇宙最根本的秘密?！队腥さ目茖W(全4冊)》帶領你進入數(shù)學的王國，去探尋數(shù)學的秘密。
《這就是元素——有趣的化學》，大家都對一些基本元素有所了解，如鐵、鋁、氫、氧、銀、金。這些元素組成了我們周圍的一切——電腦、食物和飲料、汽車和公路，以及我們?nèi)祟愖陨?。然而，什么是元?它是如何形成的?我們是何時發(fā)現(xiàn)它們的?《有趣的科學(全4冊)》為你提供了指導，幫助你學好化學，讓你覺得學習化學是多么得有趣。
《什么組成我?——有趣的人體》，人體2/3是水，人有206塊骨頭，大約500萬根頭發(fā)，人有不可思議的思考和想象能力。人體真的令人驚奇，究竟什么組成了人體?為什么一些人會出現(xiàn)過敏反應?為什么一些人是左撇子?指紋意味著什么?讀者可以從《有趣的科學(全4冊)》中找到這些問題的答案。讀者還可以從《有趣的科學(全4冊)》中研究自己的基因，找出自己的個性。發(fā)現(xiàn)人類自己將是很有趣的?！队腥さ目茖W(全4冊)》榮獲由英國皇家科學院度艾文提斯科學圖書獎。
四年級課外閱讀推薦書目：101個神奇的實驗
《101個植物的實驗》內(nèi)容簡介：松果是藏匿秘密紙條的理想地點，仙人掌在陌生的“身體”上也可以快樂生長，值物為了沐浴陽光要冒險跨越層層障礙，香蕉并不是一開始就彎了腰。
雪蓮花、銀蓮花、泥炭蘚，樹、草、種子和果實，植物的世界總是豐富多彩，熱鬧非凡。它們盡可能爭取陽光，抵御炎熱、干燥和污染，將水分運輸?shù)綐渖遥粩嗟胤毖芎蟠?/p>
植物在地球上扮演著十分重要的角色，并且為我們解密大自然提供了重要線索:
·怎樣才能知道樹的年齡?
·為什么樹葉在秋天會變黃?
·沒有土壤，植物也能生長嗎?
·癢癢粉是怎么做出來的?
安提亞·賽安、艾克·馮格所著的《101個神奇的實驗(101個植物的實驗)》中豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，101個實驗帶你走進多姿多彩的植物世界。讓你在快樂中增長知識、開闊眼界。
水在我們的生活中扮演著十分重要的角色，同時，水也有一些讓人吃驚的特性，這些特性讓我們不禁提出各種不同的問題:
·為什么數(shù)噸重的輪船和冰山可以浮在水面上?
·連通器、潛水艇和水的凈化設備是怎么運作的?
·魚兒是怎樣在結冰的池塘和湖泊里存活的?
·為什么水結成冰以后體積會增大?
豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，安提亞·賽安、艾克·馮格所著的《101個水的實驗》中的101個實驗會帶你認識這種人人都熟悉的物質:水。
有一點是無疑問的:水絕對是不尋常的，因為它并不總是按照自然規(guī)律來塑造自己的形態(tài)。不僅如此，水絕對稱得上是“詭計多端”!我們可以從它那里學到許多東西，永遠也不會感覺無聊。
四年級讀課外書的體會篇十二
1)人生如戲，戲如人生，不想活成杯具，只好拼命演在喜劇里了。
2)日飛子遠，音杳信疏，秋念成行，惹愁煙樹。待把離緒偷剪，怕斷了更生，只恨心太軟，理還亂。
3)從現(xiàn)在開始，珍惜塵世種種的愛，讓每一天，都安寧如水，慈悲簡靜。
4)翻山越嶺重拾舊憶。荏苒歲月，帶不走點滴。沉甸甸的記憶，動一動就是你，望眼成穿，滿目山河全是你。
5)擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩句;拈一朵微笑，柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽光，輕輕迎接藍藍的晨曦。
6)心中有大海，胸懷才能開闊;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快樂才能飛翔。
7)原來，一個人的時候，孤單的徘徊，是那么的凄涼。曾以為，愛情，就算離別又怎樣，隨緣就好?？僧斦嬲碾x開的時候，心口的疼痛，卻無法抑制。
8)那月，溫婉如水，情深如詩。你巧笑嫣然為我寫的一首回文詩，拔動了我的心田，紅袖添香，風月瑯琳，一敘傾談，相逢恨晚相遇遲。從此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鳴。
9)每個人總是渴望將日子過得行云流水，有滋有味。總希望掬一顆明凈若秋水長天的心，漫步在時光的走廊里，享受春花秋實，享受歲月飄香。
10)多想，吟詩揮亳，我落筆，你研墨。我為你彼岸燈火，心之所向，你為我步步傾心，步步生蓮。今生不求繁華喧囂，但愿紅塵共退，與你溫梅煮酒，修籬種菊，不離不棄。
11)知道不能和你在一起，依然為你的幸福而禱告;知道今生無緣相戀，依然慶幸在茫茫人海中和你的相遇.祝你幸?？鞓访恳惶?
12)天空中有你我最喜愛的顏色，現(xiàn)實中有你我最相配的角色，白云依靠著藍天，藍天包容著白云，就像現(xiàn)在的你和我，多美!
15)一個人一生愛的終歸只有兩個人：一個是自己，一個是自己幻想出來的。
16)人生就是一場旅行，不在乎目的地，在乎的應該是沿途的風景以及看風景的心情。
17)深藍的不是天空不是海洋不是氧氣，是我的強詞奪理不愿放棄你的決定。
18)我以為只要認真的喜歡，就可以打動一個人。卻原來，我只是打動了我自己!
19)我們都是命運的建筑師，構筑著時代之墻。所以不要總是抱憾過去，過去的將一去不復返。
20)既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。
21)真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。
22)向前走，相信夢想并堅持。只有這樣，你才有機會自我證明，找到你想要的尊嚴和榮譽。
23)有些事，有些人，有些風景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
24)我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。
25)終于懂得，與其匆匆奔走于紛世，不如停下腳步，擁抱所有，真誠對待。正如赤裸裸地來，赤裸裸地走，揮一揮衣袖，不帶走任何一片云彩。
四年級讀課外書的體會篇十三
我們班有一個課外的“全能王”。他又矮又瘦，我一只手就能抱起他，我和他還是鐵哥們兒。不過，別人都叫我們倆是“最佳身高差組合”。雖然別人都這么叫，卻也沒有人小看我們倆，特別是他，別人都叫他“全能王”呢！
飛毛腿二號
說到跑步，我和他的關系就有點“好玩”了。因為我和他不僅是競爭對手，而且我還是他的“師父”。
有一次，我們舉行跑步比賽，我和他比。開始跑了，我和他都拼命地跑，最終還是我一0·1秒的`差距贏了，他很不服氣。不過我想，如果當師父的贏不了徒弟，那這師父就太不合格了。
編程大師
說起編程，那第一肯定非他莫屬。一天，機器人社團中，老師讓我們編寫機器人程序，我和他又在暗中較勁。只是，這回我輸了，不過，我心服口服外帶佩服。
少林寺和尚
剛開始，我們都以為他很弱小，直到有一件事改變了我們的想法。
有一天，他看到“惡霸”陳揚又在欺負同學，就往陳揚面前一站，義正言辭地對他說：“我不許你欺負同學。”陳揚說：“就你？……”說著一腳踢過來，他巧妙地躲過，一拳把陳揚擊翻在地。我們都呆住了。
這就是“全能王”——王浩楠，不過我更愿意叫他“楠鍋”。后來，我也從他身上知道了“有付出才有收獲”、“有辛勤的汗水才有結實的果實”！
四年級讀課外書的體會篇十四
一
上聯(lián)：有山皆圖畫
下聯(lián)：無水不文章
上聯(lián)：一畦春韭綠
下聯(lián)：十里稻花香
上聯(lián)：一水護田將綠繞
下聯(lián)：兩山排闥送青來
上聯(lián)：佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶
下聯(lián)：源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠
上聯(lián)：清風明月本無價
下聯(lián)：近水遙山皆有情
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧
下聯(lián)：天連水尾水連天
上聯(lián)：松竹梅歲寒三友
下聯(lián)：桃李杏春風一家
上聯(lián)：日照紗窗，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹
下聯(lián)：雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花
上聯(lián)：窗前鶯共語
下聯(lián)：簾外燕雙飛
二、：
上聯(lián)：青山有幸埋忠骨
下聯(lián)：白鐵無辜鑄佞臣
上聯(lián)：一寸丹心圖報國
下聯(lián)：兩行清淚為思親
上聯(lián)：江河不洗古今恨
下聯(lián)：天地能知忠義心
上聯(lián)：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳
下聯(lián)：家事國事天下事，事事關心
三、：
上聯(lián)：盡力量為善
下聯(lián)：振精神讀書
上聯(lián)：吃過黃連苦
下聯(lián)：方知蜜糖甜
上聯(lián)：德從寬處積
下聯(lián)：福向儉中求
上聯(lián)：室雅何須大
下聯(lián)：花香不在多
上聯(lián)：發(fā)憤識遍天下字
下聯(lián)：立志讀盡人間書
上聯(lián)：刪繁就簡三秋樹
下聯(lián)：領異標新二月花
上聯(lián)：沉舟側畔千帆過
下聯(lián)：病樹前頭萬木春
上聯(lián)：與有肝膽人共事
下聯(lián)：從無字句處讀書
上聯(lián)：愿乘風破萬里浪
下聯(lián)：甘面壁讀十年書
上聯(lián)：虛心竹有低頭葉
下聯(lián)：傲骨梅無仰面花
上聯(lián)：慎交游，勤耕讀
下聯(lián)：篤根本，去浮華
上聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出
下聯(lián)：梅花香自苦寒來
上聯(lián)：大海有實能容之量
下聯(lián)：明月以不常滿為心
上聯(lián)：大處著眼，小處著手
下聯(lián)：群居守口，獨居守心
上聯(lián)：海納百川，有容乃大
下聯(lián)：壁立千仞，無欲則剛
四、：
上聯(lián)：稻草捆秧父抱子
下聯(lián)：竹籃提筍母懷兒
上聯(lián)：千年老樹為衣架
下聯(lián)：萬里長江作浴盆
上聯(lián)：水近樓臺樓近水
下聯(lián)：山環(huán)樹木樹環(huán)山
上聯(lián)：院滿春光春滿院
下聯(lián)：門盈喜氣喜盈門
上聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧
下聯(lián)：天連水尾水連天
上聯(lián)：靜泉山上山泉靜
下聯(lián)：清水池里池水清
上聯(lián)：能文能武能創(chuàng)造
下聯(lián)：敢想敢為敢攀登
上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛？
下聯(lián)：禾火為秋，禾日曬成香
上聯(lián)：田力靠男，田介還是界
下聯(lián)：工力在功，木每依然梅
上聯(lián)：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪
下聯(lián)：草原放情歌，風卷展云舒
上聯(lián)：憑欄聽風雨，枕石觀星云
下聯(lián)：依窗賞雷電，執(zhí)卷讀文章
上聯(lián)：氣質美如蘭，才華馥比仙
下聯(lián)：風度俊猶松，智謀睿入神
上聯(lián)：窮只一穴，埋沒多少英雄
下聯(lián)：福僅一口，吞蝕無數(shù)靈魂
上聯(lián)：見仁見智思水淼石磊
下聯(lián)：聽風聽雨念火焱木森
上聯(lián)：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽
下聯(lián)：花仙如花花醉花仙貌
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓
下聯(lián)：木土杜木卜樸木易姓楊
上聯(lián)：女子好女少妙女生何姓
下聯(lián)：王玉玨王月玥王令名玲
上聯(lián)：心似草原馳馬，易縱難收
下聯(lián)：意如天空飛燕，穿云破霧
上聯(lián)：安貧守道道無窮，窮中有樂
下聯(lián)：苦寒修禪禪意深，深藏妙理
上聯(lián)：紫氣東來，道德一篇傳千古
下聯(lián)：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬歲
上聯(lián)：炭去鹽歸，黑白分明山水貨
下聯(lián)：風生水起，乾坤涇渭天地氣
上聯(lián)：舜犬重臨華夏，戌日呈禎瑞
下聯(lián)：藏獒又歸中華，午時現(xiàn)吉祥
上聯(lián)：山峻峭人俊俏山人為仙
下聯(lián)：水清邐人清麗白水為泉
上聯(lián)：水流潢石硫磺水石是泵
下聯(lián)：日升暉月滲輝日月為明
上聯(lián)：四季輪回，冬去春會來
下聯(lián)：五代交替，分久合必臨
上聯(lián)：月朗星稀，今夜怎能有雨
下聯(lián)：山呼海嘯，明朝豈會無風
上聯(lián)：鳥語花香四季沐歌脈脈唱
下聯(lián)：風和日麗八方聽曲翩翩舞
上聯(lián)：寄宿客家牢守寒窗空寂寞
下聯(lián)：浪游江湖淚灑請池濺溪流
上聯(lián)：欲寄此情，鴻雁在云魚在水
下聯(lián)：想表它意，快馬平川花滿地
上聯(lián)：大圣齊天，華夏再續(xù)飛天夢
下聯(lián)：草民一芥，茅屋讀破秋風歌
上聯(lián)：杜鵑花里杜鵑啼，有聲有色
下聯(lián)：月亮灣中月亮明，無言無語
上聯(lián)：馬過木橋蹄打鼓
下聯(lián)：雞啄銅盆嘴敲鑼
上聯(lián)：開花芝麻步步高
下聯(lián)：出土甘蔗節(jié)節(jié)甜
上聯(lián)：此木為柴山山出
下聯(lián)：因火成煙夕夕多(.)
上聯(lián)：松下圍棋，松子忽隨棋子落
下聯(lián)：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸
上聯(lián)：船載石頭，石重船輕輕載重
下聯(lián)：杖量地面，地長杖短短量長
上聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人敢下
下聯(lián)：地當琵琶路當弦，哪個能彈
上聯(lián)：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本
下聯(lián)：梅花桂花玫瑰花，春香秋香
上聯(lián)：童子打桐子，桐子落，童子樂
下聯(lián)：丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌
上聯(lián)：花甲重逢，增加三七歲月
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋
上聯(lián)：水車車水，水隨車，車停水止
下聯(lián)：風扇扇風，風出扇，扇動風生
上聯(lián)：秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重
下聯(lián)：磨大眼小條稀稀，可推細推粗
上聯(lián)：日照窗紗，個個孔明諸葛亮
下聯(lián)：雪飄梅嶺，處處香山白樂天
上聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡
下聯(lián)：最無益，只怕一日曝十日寒
上聯(lián)：將眾山移開，東海在前，昆侖在后
下聯(lián)：讓一閣獨立，清風有主，明月有家
四年級讀課外書的體會篇十五
1)死亡是唯一一座永遠亮著的燈塔，不管你向哪里航行，最終都得轉向它指引的方向。一切都會逝去，只有死神永生。
2)數(shù)不盡繁華千種，望不穿情所歸依。千絲萬縷，百轉柔腸，萬里江山塵飛揚，笑語霓裳盡奢華。
3)那一刻我終于懂了，原來從千年前就已注定，我的存在，只是為了給你一個成全。
4)人有多大的能力，便要負起多大的責任。如果僅隨心所欲做自己想做的事，而逃避應有的責任，那便是罪孽。
5)那是我們很囂張的青春年華，很多傷害，在笑容中一抹而去，剩下的刻骨銘心，便是一生也無法忘卻的。誰說的：青春要么留下，要么離去。
6)也許每個動蕩的青春的最后，都有一個最最平常的結局.我僅僅是希望你此后的人生順暢，歲月靜好，萬事如意.而屬于我的人生，有一段記憶，獨屬于你.
7)世上最可悲的事是當過去深愛你的那個人成為你的一切之時，你卻對她不再重要了。
8)我們誰都曾失望，誰都曾受傷，但人生本就如此，完美無缺的只是童話。
9)我相信這世界上，有些人有些事有些愛，再見到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹一樣，生長在心里，生生世世。
10)就算我和你，一個在赤道，一個在北極，只要忍住不擁抱，我們的世界就不會倒。
11)那些留在青春里的記憶，仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓，觸手冰涼。你不明白，喜歡一個人是宿命，即使注定是劫難，也在劫難逃。
12)因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大。長到可以勇敢的面對人間所有的風風雨雨。
13)身邊若有對自己好的人，瞬間亦是長生。能被人牢牢牽掛在心，永不忘記，消亡亦是長生。
14)做人要含蓄點，得過且過，不必斤斤計較，水清無魚，人清無徒，誰又不跟誰一輩子，一些事放在心中算了。
15)她整個人被生生的撕成兩半，一顆心卻仍然徘徊.有那么一剎那，她竟覺得會這么永遠下去，宇宙洪荒，?？菔癄€，她永遠站在他的門外。
16)色彩，淡淡的就好，深了會褪色;生活，簡單就好，復雜了會變質。
17)當你在高處的時候，你的朋友知道你是誰;當你墜落的時候，你才知道你的朋友是誰。
18)酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。愛，還是半真的好，愛的太深就心碎了。
19)趁年青，趁夢想還在，想去的地方，現(xiàn)在就去。想做的事情，現(xiàn)在就做。
20)快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。
四年級讀課外書的體會篇十六
7月7日，是我暑假去學游泳的第一天，我去游泳館學。游泳教練教的'第一個要領是憋氣，憋氣的時候先做深呼吸，頭慢慢地往水里鉆，憋氣的時間越久越好，說明你的肺活量越好。我按教練教的方法動作做了一遍，我感覺一下就學會了。學好了憋氣就開始學漂浮了，我也按教練的要求全身放輕松，我一下子就浮起來了。
我覺得學游泳是一件非常簡單和愉快的事。
四年級讀課外書的體會篇十七
一掌擎天，五指三長兩短;
六合插地，七層四面八方。
一歲二春雙八月，人間兩度春秋;
六旬花甲再周天，世上重逢甲子。
三才天地人四詩風雅頌
三千里外一條水
十二時中兩度潮
萬瓦千磚百日造成十字廟
一舟二櫓三人搖過四通橋
三竺六橋九溪十八澗
一茶四碟二粉五千文
十八年前未謀面
二三更后便知心
經(jīng)典對聯(lián)
棟宇朝紅日
竹簾引惠風
新屋新地新氣象
好山好水好風光
風和新居暖
日麗甲第安
新廈落成增秀色
華門安居進財源
秀宇屋明光日月
朱堂高辟大帡幪
常見對聯(lián)
虎踞龍蟠地
夏涼冬暖家
玉堂金馬家聲老
畫棟雕梁物色新
畫堂輝新綿
華構靄春暉
竹苞秀起云為屋
蘭玉香生錦作堂
家種吉祥草
宅開幸福門
四年級讀課外書的體會篇十八
1)早知，這一世情深緣淺。十八年黃粱夢一場，徒惹夢里相思殘。若有來生，但將陪君醉笑三千場，不訴離殤。
2)就這樣開始遺忘，其實也沒有什么艱難，就讓潮汐洗滌往事，就讓年輪畫成句號，就讓記憶，此地深埋。
3)就像童話，午夜一到，馬車變回了南瓜，公主變回了灰姑娘，只有王子，依舊是王子。
4)回到那面金壁琉璃墻，從此便是湘水兩茫茫，原來不是只有生離死別，陰謀算計，才算是悲涼。
5)請你再帶我回到我們認識的第一個仲夏夜，我們要背靠背看星星，一直走到下一個夏天的夜晚。
6)因為依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大。長到可以勇敢的面對人間所有的風風雨雨。
7)我知道無論我走到哪里，你都會陪在我身邊。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我開花。
8)我獨自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌間盛開了凍傷的優(yōu)缽羅花。
9)就算我和你，一個在赤道，一個在北極，只要忍住不擁抱，我們的世界就不會倒。
10)知道嗎，最可悲的愛情，并不是像兩條平行線一樣遙遙相望，而是像兩條交叉線，相知后又漸漸遠行。
11)因為，愛是世界上最純粹的東西，它容不得半點雜質，包括憐憫，愧疚，強作歡顏以及其他。
12)知道嗎，最可悲的愛情，并不是像兩條平行線一樣遙遙相望，而是像兩條交叉線，相知后又漸漸遠行。
13)望著眼前你含笑的容顏，我的淚還是落滿了整個冬天，轉身后，再也找不到丟失的諾言。
14)你是專屬于我的獨家記憶，其中所有是悲歡喜樂，都只有自己曉得。
15)因為我明白了，失去的東西，其實從來未曾真正屬于我，我不會追悔，也不必惋惜。
16)有時候，榮華富貴，天下至尊，也抵不過一個真心所愛之人。
17)你說我心腸狠毒，可注定要造一場殺孽，由我來動手不是更好嗎，壞人只需要一個。
18)你絕望放棄時選擇離開，我心死時也許也會選擇放手，可也許是絕不放手。
19)你曾經(jīng)給了我一道傷疤，在眉心;你曾經(jīng)給了我一記耳光，在臉上;現(xiàn)在你給了我一輩子的內(nèi)疚與牽掛，在胸膛。
20)假如人生不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯過了人生最絢麗的奇遇。
四年級讀課外書的體會篇十九
《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈去西天取經(jīng)，在取經(jīng)路上，他們遇到了重重困難，在_問題時，他們相互間出現(xiàn)過分歧，出現(xiàn)過無奈，出現(xiàn)過不信任，也曾想過放棄，但他們憑著對心中同一目標的執(zhí)念，相互勉勵，相互扶持，終于齊心協(xié)力取得了真經(jīng)。
故事中唐僧善良冷靜、孫悟空機智勇敢、豬八戒貪吃可愛、沙悟凈忠厚老實。我最喜歡孫悟空，他的七十二變和火眼金睛我羨慕極了，我不喜歡唐僧，他太善良了，有時我都替他著急，替他生氣。
讀了該書后，我認為我們今后在生活中無論遇到怎樣的艱難困苦都應向唐僧師徒四人一樣團結一致、勇敢執(zhí)著的克服種種困難;在學習道路上，更應有著自己的遠大目標，朝著目標勇往直前，不畏艱難，充分發(fā)揮自己優(yōu)點及潛力，同學間相互幫助，取長補短，最終實現(xiàn)自己的理想!
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四年級讀課外書的體會篇二十
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)居快樂校園工程的相關文件精神，從本期起以每周4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我班的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：
1、配合體育等學科中學到的基本技能技巧，并進一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的游戲，展開體育活動。
3、通過本學期的課外活動，使學生學會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達到鍛煉身體的目的。
4、活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力，培養(yǎng)學生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。
1、保證活動時間，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的.。
2、抓好個別輔導，讓個別身體素質差的學生掌握各項活動的基本要領，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚團結精神，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
根據(jù)我班的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全班人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：
1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學習作與欣賞(創(chuàng)作理論與實踐);8.美術、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);9.書法;10信息技術;11趣味數(shù)學;12舞蹈(欣賞與實踐);13快樂英語注:《文學習作與欣賞》和《趣味數(shù)學》交叉進行.
日期活動時間活動內(nèi)容備注
星期一每天下午第三節(jié)集中活動下雨天,學生回教室,由語數(shù)教師各上一節(jié)，輪流進行。
星期二分組活動
星期三集中活動
星期四分組活動
四年級讀課外書的體會篇二十一
本班學生有兩大特點：
一是年齡差異較大，其中小的只有9歲多點，而大的已超過14歲;
二是性格差異較大，部分學生活潑好動，而有部分則性格怪僻，不合群。
課外活動是小學生學習和生活的重要內(nèi)容，活動開展得是否成功嚴重影響著學生能力素質的.提高。本期來，我把學生的課外活動工作列入本期教育教學工作中的一個重要內(nèi)容，根據(jù)小學四年級學生的身心發(fā)展特征，結合本班學生的實際情況，擬寫了切實可行的課外活動計劃，在工作中嚴格按計劃執(zhí)行，一學期下來，取得了可喜的成績，但還存在著很多的不足，有待在以后的工作中進一步的提高。
1、通過課外活動的開展，使學生在各方面的能力素質都得到一定程度的提高。
2、本期的一些活動我是放手讓學生自己組織，通過活動培養(yǎng)了學生自我管理意識，提高了學生的自主能力。
3、通過活動，實現(xiàn)了課堂知識與社會實踐的整合，學生在實踐中進一步理解所學知識，提高了學生利用所學知識解決實際問題的能力。
4、通過活動，培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的意識，增強了班集體的凝聚力。
1、由于學生年齡和性格上過大的差異，影響了某些活動的正常開展，這一特點也使得某些活動開展的效果不佳。
2、本班學生多數(shù)來自較邊遠的農(nóng)村，家庭條件較差，家長多數(shù)是文盲或半文盲，對課外活動缺少一些正確的認識，不知道課外活動在孩子一成長中的重要作用，不積極地支持學校課外活動的開展，有的甚至拒絕讓自己的孩子參加課外活動，這上不良現(xiàn)象也給工作帶來阻礙。
1、在下期初召開家長會，讓家長們知道課外活動的重要性，使他們能積極地支持自己的孩子參加活動。
2、認真設計和選擇每一次活動，注重活動的趣味性，使學生能夠自發(fā)、積極地參加活動。
20xx年12月
四年級讀課外書的體會篇二十二
上聯(lián)：雨荷魚兒傘
下聯(lián)：草原花兒毯
上聯(lián)：品泉喝白水
下聯(lián)：望嵐聽山風
上聯(lián)：古文故人做
下聯(lián)：禾火秋風起
上聯(lián)：假期有夢難圓
下聯(lián)：真隙無聊易長
上聯(lián)：孫子小眾人從
下聯(lián)：女子妙佳人圭（歸）
上聯(lián)：缺魚缺羊哪得鮮
下聯(lián)：無舌品甘怎知甜
上聯(lián)：月朗星稀晴空夜
下聯(lián)：荷香風清霧靄池
上聯(lián)：蘭亭狂草王
下聯(lián)：松江鼎彝范
上聯(lián)：巴蜀丹青張
下聯(lián)：松苑癡樂鬼
上聯(lián)：九泉楷圣張
下聯(lián)：殘墨千秋香
上聯(lián)：閑人免進賢人進
下聯(lián)：忙人慢行盲人行
上聯(lián)：雨荷塵喻綠有漪
下聯(lián)：草原云舒白如絮
上聯(lián)：雪碧可樂風無影
下聯(lián)：冰啤茅臺醉有形
上聯(lián)：荷舞白紗魚戲水
下聯(lián)：葦搖碧波云追月
上聯(lián)：百舸爭流萬山過
下聯(lián)：千里江陵一日還
上聯(lián)：燕雀安知鴻鵠志
下聯(lián)：草原情歌聲聲慢
上聯(lián)：至者莫來智者來
下聯(lián)：麗鬼無驚厲鬼驚
上聯(lián)：冰花點點化為水
下聯(lián)：雪片紛紛結成霜
上聯(lián)：絕對佳聯(lián)聯(lián)佳對絕
下聯(lián)：孝子賢孫孫賢子孝
上聯(lián)：單傳孽子子孽傳單
下聯(lián)：無雙才俊俊才雙無
上聯(lián)：解解元解千古難題
下聯(lián)：進進士進萬民箴言
上聯(lián)：天上下雪，雪既化
下聯(lián)：地下升煙，煙瞬散
上聯(lián)：情歌聲聲變成哥
下聯(lián)：蝶舞翩翩幻為妹
上聯(lián)：夜郎枉作白日夢
下聯(lián)：倩女虛行暗幽魂
上聯(lián)：雨荷有蓋我蔭涼
下聯(lián)：草原無邊爾朝陽
上聯(lián)：曲水抱山山抱水
下聯(lián)：游云依月月依云
上聯(lián)：一對二表三分鼎
下聯(lián)：五湖四海群言堂
上聯(lián)：湖泊澄清波漾漾
下聯(lián)：菡萏葳蕤蓮芳芳
上聯(lián)：一口一木矢口非知
下聯(lián)：一女一子女子是好
上聯(lián)：春曉曲，白雪芳草渡
下聯(lián)：秋夜雨，綠意荷葉杯
上聯(lián)：夏彩虹，初晴瀑飛簾
下聯(lián)：冬梅香，無意苦爭春
上聯(lián)：雨荷魚兒傘一柱擎天
下聯(lián)：草原花兒毯百媚鋪地
上聯(lián)：雪里江山美
下聯(lián)：花間歲月新
橫批：紅梅報春
上聯(lián)：四海皆春春不老
下聯(lián)：九州同樂樂無窮
橫批：普天同慶
上聯(lián)：風流人物數(shù)當代
下聯(lián)：大好春光看今朝
橫批：人杰地靈
上聯(lián)：稻花鋼花科技花萬花競艷
下聯(lián)：農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)興隆
橫批：日新月異
上聯(lián)：日月潭碧波凝翠臺灣骨肉日日思歸盼統(tǒng)一
下聯(lián)：揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓
橫批：春回華夏
上聯(lián)：歌樂山下悟道
下聯(lián)：渣滓洞中參禪
上聯(lián)：看洞中依然舊景
下聯(lián)：望窗外已是新春
橫批：苦盡甜來
上聯(lián)：兩個天窗——出氣
下聯(lián)：一扇風門——伸頭
橫批：樂在其中
上聯(lián)：洞中才數(shù)月
下聯(lián)：世上已千年
橫批：扭轉乾坤
上聯(lián)：大地播春光山青水綠
下聯(lián)：神州增秀色萬紫千紅
橫批：春滿人間
上聯(lián)：問如畫江山九州壯錦誰鋪就
下聯(lián)：聽由衷贊語萬里春風黨引來
上聯(lián)：滾滾春潮千帆競發(fā)
下聯(lián)：融融春色萬木爭榮
橫批：乘風破浪
上聯(lián)：滿園春色關不住
下聯(lián)：一枝紅杏出墻來
橫批：大地春回
上聯(lián)：春風送暖百花艷
下聯(lián)：特色興邦萬戶歌
橫批：春來喜氣
上聯(lián)：時雨一犁遍地禾苗爭茁壯喜迎丙戌千家富
下聯(lián)：春風幾度滿園桃李斗芳菲極目江山萬木榮
橫批：春風化雨
上聯(lián)：天增歲月人增壽
下聯(lián)：春滿乾坤福滿門
上聯(lián)：人旺財旺家家旺
下聯(lián)：福添壽添歲歲添
上聯(lián)：家居綠水青山畔(.)
下聯(lián)：身在瓊樓玉宇中
上聯(lián)：聞雞起舞春光回大地
下聯(lián)：躍馬爭春喜氣到人間
上聯(lián)：春滿書香門第
下聯(lián)：福系金粉世家
四年級讀課外書的體會篇二十三
課外謎語大全，大家在課外有看過謎語的書籍嗎?記住了多少謎語呢?這是小編為大家準備的謎語大全，請參考!
1.藥無特效不可缺，花大成束多白色(打一花卉) —— 謎底: 白芍藥
2.默默無聞齊西施，愛國情懷剛烈女(打一歷史人物) —— 謎底: 鄭旦
3.皖之源，禪宗地，二喬故里傳佳話(打一地名) —— 謎底: 潛山縣
4.夏季開花可入藥，外白內(nèi)黃極芳香(打一花卉) —— 謎底: 雞蛋花
5.飛機上唱民歌(打一家電) —— 謎底: 空調
6.木字有倆眼(打一字) —— 謎底: 米
8.柯景騰和沈佳宜今年夏天爭票房(打兩部電影名) —— 謎底: 小時代，不二神探。
9.說桃不是桃，身披褐色袍，還長小絨毛(打一水果) —— 謎底: 獼猴桃
11.一個盒子會熱菜，不用動手自己轉。(打一家電) —— 謎底: 微波爐
12.一層一層裹紫袍，人人切它眼淚掉(打一蔬菜) —— 謎底: 洋蔥
14.說你是狗不會叫，頭重腳輕風中搖(打一植物) —— 謎底: 狗尾巴草
15.兩兄弟，一般高。耳朵穿玉指，嘴巴咬布條(打一物) —— 謎底: 剪刀
16.板橋作詩眾人稱好(打一香港女明星) —— 謎底: 鄭秀文
20.放眼神州物阜民豐(打一香港明星) —— 謎底: 張國榮
21.刮臉(打一食品) —— 謎底: 刀削面
22.小小堅果像黃豆，人送美名為介壽(打一植物) —— 謎底: 腰果
23.年齡不大，詭計多端(打一公共場所標語) —— 謎底: 小心地滑
24.老翁有女名嬋娟(打一職業(yè)) —— 謎底: 月嫂
25.君到長江頭(打一足球運動員) —— 謎底: 王上源
26.生來如拱橋(打一家電品牌) —— 謎底: 長虹
27.望神州長安(打一央視主持人) —— 謎底: 顧長寧
28.拋錢災消(打一央視主持人) —— 謎底: 撒貝寧
29.大寒(打一歌曲名) —— 謎底: 最冷一天
30.它若一來樹搖頭，輕輕把云吹飄走(打一自然物) —— 謎底: 風
31.現(xiàn)實(打一食品名) —— 謎底: 果子露
32.紅尖尖，綠尖尖，有時不辣卻很甜(打一蔬菜) —— 謎底: 辣椒
33.棚(打一電視劇) —— 謎底: 早春二月
34.老四川(打一國家) —— 謎底: 古巴
35.新月包著五角星，國花素馨隨處見(打一國家) —— 謎底: 巴基斯坦
36.外形似茉莉，香味極濃郁(打一花卉) —— 謎底: 素馨花
37.百花春城東南亞，水上木偶戲生活(打一國外城市) —— 謎底: 河內(nèi)
38.人送美名香石竹，重瓣粉花獻媽媽(打一花卉) —— 謎底: 康乃馨
39.木質框架四四方，小小圖片中間放(打一物品) —— 謎底: 相框
40.外形丑，但名貴，色澤金黃托紅暈(打一水果) —— 謎底: 蘋果梨
41.似花非花顯嬌艷，三色莧花頂生葉(打一花卉) —— 謎底: 雁來紅
42.蒙古大夫看病抓藥(打一成語) —— 謎底: 庸醫(yī)殺人
43.大把圖釘扎腿上(打一四字成語) —— 謎底: 心驚肉跳
44.寡婦懷孕了(打一四字成語) —— 謎底: 來路不明
45.飛毛腿當狀師(打一四字成語) —— 謎底: 快人快語
46.頂級剩女作媒(打一四字成語) —— 謎底: 自顧不暇
47.破網(wǎng)撈魚(打一四字成語) —— 謎底: 一無所獲
48.半夜三更跳騎馬舞(打一四字成語) —— 謎底: 暗中作樂
49.黑夜拔槍(打一四字成語) —— 謎底: 暗藏殺機
50.刻在心上的愛(打一成語) —— 謎底: 刻骨銘心
51.李玉剛上臺(打一成語) —— 謎底: 男扮女裝
52.看見蒼蠅就拔槍(打一四字成語) —— 謎底: 小題大做
53.一群太監(jiān)嘮嗑(打一成語) —— 謎底: 無稽之談
54.七仙女的琴聲(打一四字成語) —— 謎底: 不同凡響
55.美夢(打一四字成語) —— 謎底: 好景不長
56.狗放不出屁(打一成語) —— 謎底: 狗屁不通
57.拳擊比賽(打一成語) —— 謎底: 以牙還牙
58.簽名本(打一成語) —— 謎底: 人過留名
59.李天一的父親悲傷哭泣(打一成語) —— 謎底: 老淚縱橫
60.頭頂上潑豬油(打一四字成語) —— 謎底: 油頭滑腦
61.大風刮不倒大樹(打一成語) —— 謎底: 根深蒂固
62.嘴巴一邊喝水一邊講話(打一成語) —— 謎底: 含糊其辭
63.喝茶(打一成語) —— 謎底: 苦盡甘來
64.三姑六婆去買菜(打一四字成語) —— 謎底: 討價還價
65.我是歌手的陶醉哥和哭泣姐(打一成語) —— 謎底: 如癡如醉
66.企鵝走路(打一成語) —— 謎底: 大搖大擺
68.結果不重要，過程才是美好的(打一成語) —— 謎底: 徒勞無功
69.小偷坑蒙拐騙加殺人放火(打一成語) —— 謎底: 罪加一等
72.紅口袋，綠口袋,有人害怕有人愛。(打一植物) —— 謎底: 辣椒
73.上搭棚，下搭棚,開黃花，結青龍。(打一植物) —— 謎底: 西瓜
74.小時青，老來黃,金色屋里小姑藏。(打一植物) —— 謎底: 谷子
75.魚和羊是兄弟(打一個字) —— 謎底: 鮮
76.木頭砍一刀(打一個字) —— 謎底: 本
77.一個人發(fā)呆(猜一字) —— 謎底: 保
78.最可愛好玩的水果謎語大全及答案 —— 謎底:
79.圣旨(打一字) —— 謎底: 玲
80.失去凡心(打一字) —— 謎底: 幾
81.濕柴(打一字) —— 謎底: 沐
82.十滴水(打一字) —— 謎底: 汁
83.十八相送淚兩行 (打一字) —— 謎底: 湘
84.小小亭子到處走，遮陽擋雨好幫手(打一物品) —— 謎底: 傘
85.圓的火球高高掛，夏天經(jīng)常見到它(打一恒星) —— 謎底: 太陽
86.我有一個好幫手，書本文具幫我拿(打一物) —— 謎底: 書包
87.小小房子路邊站，瓜果紙皮往里扔(打一物品) —— 謎底: 垃圾箱
88.綠色葉子紅色根，大力水手的.最愛(打一植物) —— 謎底: 菠菜
89.機器娃娃眼睛大，人送美名小飛俠(打一卡通人物) —— 謎底: 阿童木
90.星際寶貝小可愛，藍色腦袋思維快(打一卡通人物) —— 謎底: 史迪奇
91.彎彎一座橋，雨后最招搖(打一自然物) —— 謎底: 彩虹
92.水面浮著半個球，透明寶寶隨水游(打一自然物) —— 謎底: 水泡
93.玖樓國里美公主，記憶羽毛有魔力(打一卡通人物) —— 謎底: 小櫻
94.最愛地里和泥巴，整天笑得樂哈哈(打一節(jié)日) —— 謎底: 兒童節(jié)
95.紅紅果子棍上掛，外裹糖兒味道佳(打一食品) —— 謎底: 冰糖葫蘆
96.漂亮姑娘愛唱歌，七個小人也湊合(打一卡通人物) —— 謎底: 白雪公主
97.細長條，白白的，小傘面，長傘把(打一食材) —— 謎底: 金針菇
98.非木葉大似綠樹，黃皮撥開食果肉(打一水果) —— 謎底: 芭蕉
99.五月節(jié)里粽兒香，小朋友們把它搶(打一節(jié)日) —— 謎底: 端午節(jié)
100.紅藍衣服連著頭，少年英雄把人救(打一卡通人物) —— 謎底: 蜘蛛俠
101.黑乎乎，很濃稠，味道大，出門見(打一材料) —— 謎底: 瀝青
102.小小個，橙黃皮，春節(jié)買，圖吉利(打一水果) —— 謎底: 金桔
103.兩片綠葉把米裝，小繩一綁真漂亮(打一節(jié)日食品) —— 謎底: 粽子
104.體積大，有黑白，出聲音，性優(yōu)雅(打一樂器) —— 謎底: 鋼琴
107.稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子當馬騎(猜一日常用品) —— 謎底: 眼鏡
109.什么?？梢匝b下世界上所有東西? —— 謎底: 腦海
110.一個胖子跌倒最容易受傷的是哪里? —— 謎底: 最容易受傷的是別人
111.白雪公主出自那本書 —— 謎底: 格林童話
112.女生(打一個字) —— 謎底: 姓
113.西瓜的兒子叫什么? —— 謎底: 西瓜子
114.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。 —— 謎底: 襪子
115.上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個。 —— 謎底: 鍋
116.身纖長，有紅黃，小兔子們最愛它(打一蔬菜) —— 謎底: 胡蘿卜
117.前后尖尖身子彎，造型獨特掛白帆(打一交通工具) —— 謎底: 船
118.竊賊找縣令(打一成語) —— 謎底: 惡人先告狀
119.白骨精演講(打一四字成語) —— 謎底: 妖言惑眾
120.有福相(打一成語) —— 謎底: 肥頭大耳
121.好口才(打一成語) —— 謎底: 油腔滑調
122.醉漢戴墨鏡(打一四字成語) —— 謎底: 昏天黑地
123.地形復雜火山多，鹽湖非洲最低點(打一國家) —— 謎底: 吉布提
124.帝王有良馬(打一香港樂隊主唱) —— 謎底: 黃家駒
125.乍看有一人，數(shù)數(shù)上萬千(打一字) —— 謎底: 億
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