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延安整風的心得篇一
黨課延安整風作為當時中國共產(chǎn)黨內(nèi)一場具有標志性的思想整頓運動，對于鞏固和加強中國共產(chǎn)黨的領導地位，推動革命事業(yè)的順利進行，起到了積極的推動作用。在參加黨課延安整風的過程中，我深受啟迪，對于黨的理論知識和黨的建設有了更深刻的理解，同時也領悟到了一些重要的心得體會。
第二段：全面學習理論知識
在參加黨課延安整風中，我們首先被要求全面系統(tǒng)地學習馬克思主義理論基礎知識。通過課堂上的講解、自習以及小組討論，我對于馬克思主義的基本原理有了更加深入的了解。馬克思主義是科學理論，是一種世界觀和方法論。掌握了馬克思主義理論，我們才能更好地運用這一理論指導我們的實踐，為推動社會進步提供動力。
第三段：解放思想、勇于革新
在黨課延安整風中，我們還需要反思自己的思想，審視和解放自己的思想，勇于革新。在這個過程中，我領悟到了一個重要的道理，即只有解放思想，才能勇于革新。黨的理論是時代的結晶，但也有其時代的局限性。只有在不斷地加強學習、堅持實踐、勇于創(chuàng)新的過程中，才能不斷推進黨的事業(yè)的發(fā)展。
第四段：培養(yǎng)艱苦奮斗的精神
在黨課延安整風中，我們也接受了嚴格的訓練和鍛煉，培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神。組織了一系列的團隊合作活動，大家需要相互協(xié)作，共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過這些鍛煉，我深刻體會到了一個團隊的力量是無窮的，只有在團隊合作中，我們才能真正發(fā)揮出自己的潛力，取得更大的成就。
第五段：堅定理想信念，為黨工作貢獻力量
參加黨課延安整風的過程中，我堅定了自己的理想信念，明確了自己的黨員使命。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻牢記初心使命，不斷提高自身素質(zhì)，為黨工作貢獻力量。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要為人民的利益而奮斗，為中華民族的偉大復興做出貢獻。
結束語：
通過黨課延安整風的學習和訓練，我認識到了自己的不足之處，同時也明確了今后的奮斗目標和方向。黨課延安整風是一次非常有意義的活動，不僅讓我在理論上有了更深入的理解，也為我個人的成長提供了機會。我相信，在今后的工作中，我會更加努力，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
延安整風的心得篇二
近日我參加了一場關于延安整風歷史的ppt分享會，內(nèi)容豐富、引人入勝，收獲頗豐。在這次分享會中，我深刻感受到了延安整風運動的重要意義，體會到了整風運動對革命事業(yè)的巨大貢獻。下面我將從五個方面來闡述我的心得體會。
首先，延安整風運動在思想領域取得了巨大成功。整風運動通過嚴肅認真的思想自我批評和互相檢討，使黨員干部不斷地加強自身政治理論水平。通過熟悉馬克思主義理論基本原理，深刻剖析自己的思想方式和行為動機，認識到自己的錯誤和缺點，從而改正自己的思想迷失。在這場整風運動中，讓我們黨的干部更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，激發(fā)了他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗的熱情，為中國革命事業(yè)注入了新的動力。
其次，延安整風在組織建設方面取得了顯著成果。整風運動堅持黨的集中統(tǒng)一領導，深化黨內(nèi)民主生活，嚴格執(zhí)行上級黨委的決策，擴大黨員參與權力和利益的范圍，確保了黨內(nèi)民主和集中的有機結合。通過開展整風運動，黨很好地組織了自己的各級組織，加強了黨的紀律和黨員的自律能力。整風運動號召黨員干部敢于揭露自己的錯誤和缺點，主動接受黨組織的批評和教育。這種開誠布公的態(tài)度使得整個黨內(nèi)形成了嚴明的紀律和良好的黨風。
再次，延安整風運動在群眾工作方面取得了積極成果。整風運動強調(diào)密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線。黨員干部通過深入基層，傾聽群眾的呼聲和需求，了解他們的苦難和疾苦，積極調(diào)查研究，為他們解決實際問題。通過整風運動，黨的干部更加接地氣，更加關注群眾的利益，深化了黨和人民群眾之間的血肉聯(lián)系，增強了黨的群眾基礎。
同時，延安整風運動還在革命作風方面取得了顯著的成果。整風運動強調(diào)黨員干部要努力改變形式主義、官僚主義的作風，反對個人主義、分散主義的傾向。通過整風，使黨與人民緊密聯(lián)系在一起，黨的事業(yè)與人民的利益緊密結合起來。黨員干部從上到下不斷進行自我批評和互相檢討，不斷篩選出那些思想境界高、工作敢于沖鋒的同志，淘汰掉那些泛泛而談、空洞無物的官僚主義者，為革命事業(yè)打下了堅實的基礎。
最后，延安整風使我們對革命理想和信念有了更深的認識。整風過程中，各級黨組織在紛繁復雜的工作中，對黨員干部進行思想上的啟發(fā)和教育，讓他們能夠清楚地認識到共產(chǎn)主義的偉大理想，從而激勵他們?yōu)橹畩^斗終身。延安整風運動通過嚴格紀律、良好黨風以及群眾路線的實施，進一步激化了黨員的責任感和使命感，使他們更加堅定地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
總之，延安整風運動的ppt分享會，通過豐富的內(nèi)容和生動的形式，讓我對延安整風運動有了更加深入的了解和認識。整風運動在思想、組織、群眾工作和革命作風等方面都取得了巨大的成果，為革命事業(yè)的勝利奠定了堅實的基礎。作為一名共產(chǎn)黨員，我將以延安整風為動力，繼續(xù)堅守初心使命，為實現(xiàn)中國夢，為共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利再立新功。
延安整風的心得篇三
延安整風是新中國歷史上一段非常重要的時期，它不僅對國家建設和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，也在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響。延安整風帶給我們的不僅僅是一段歷史，更是一種精神——延安精神。在此我要寫一篇關于“延安整風延安精神心得體會”的連貫的五段式文章。
第一段：文章引言
偉大的中國革命一路走來十分艱辛，經(jīng)歷了無數(shù)的曲折和波折，熠熠生輝的新中國如今站立在了世界的東方。而新中國的成就離不開偉大領袖毛澤東同志的領導和智慧，離不開中國共產(chǎn)黨的堅強組織和優(yōu)秀精神。今天，我們來聊一下中國共產(chǎn)黨十分重要的一個精神——延安精神。
第二段：延安整風的背景和目的
1942年，中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭期間，為了進一步加強中國革命的組織和紀律，為了精益求精打造一支優(yōu)秀的領導隊伍，決定在延安進行一次嚴密的整風運動。整風的目的是提高領導干部的政治覺悟和組織紀律性，以此推進新中國發(fā)展。
第三段：延安整風的方法和特點
在整風運動中，中國共產(chǎn)黨徹底揭開自己的階級面紗，通過自我批評、群眾批評、檢查資產(chǎn)階級及其思想的方法，全面把握目前時局的復雜性和發(fā)展形勢的變化，以革命精神和無產(chǎn)階級立場來處理黨內(nèi)問題，逐步完善中國共產(chǎn)黨的思想體系和政治路線。整風運動最重要的特點是領導干部的自我凈化和優(yōu)化，取得了重大的歷史性成果。
第四段：延安精神的內(nèi)涵和意義
延安整風正是因為中國共產(chǎn)黨的良好領導才得以成功，從而形成了以“雷鋒精神”、“為人民服務”、“為百姓辦實事”、“赤誠為民”等為核心的延安精神。延安精神強調(diào)了求實創(chuàng)新、務實執(zhí)政，不斷加強黨員干部的愛民為民、服務為民的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨的寶貴財富。
第五段：延安精神對我們的影響和意義
要想更好地發(fā)揚延安精神，就必須深入學習革命先輩的貢獻和先進經(jīng)驗，牢記初心和使命，堅持為人民服務的根本宗旨，不斷提高自身的政治素質(zhì)和能力水平。因此，我們應該更加珍視和維護延安精神，全心全意服務人民，堅持改進創(chuàng)新，堅定理想信念，將老一輩革命家的精神和信念傳承給下一代，為實現(xiàn)中華民族偉大復興奮斗終身。
總之，延安整風延安精神是我們黨的一筆寶貴財富，它是偉大的中國革命精神和中華民族精神的重要體現(xiàn)，具有重要的時代價值 。我們應該始終堅定信仰，永葆初心，不斷提高自我素養(yǎng)和執(zhí)政能力，為黨的事業(yè)創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
延安整風的心得篇四
在延安市政法系統(tǒng)召開“整風反腐建設新風清氣正”的會議，通過理論學習、研討交流、查擺問題等方式開展整風工作。本次整風活動的核心是以“習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以‘四個意識’為載體，深刻認識全面從嚴治黨的重大意義”對舊觀念與思想進行批判和推陳出新。大力宣傳該理念，提升政法干部的思想覺悟，實現(xiàn)了思想引領破舊立新的目的。
第二段：深挖細查嚴查違規(guī)問題
此次整風活動著重查處違反黨的紀律和國家法律法規(guī)的行為，深挖細查，華山再起，針對政法干部工作中存在的問題，走訪聽取意見，廣泛收集線索，實行“一案雙查”，既要解決問題，又要查找背后的問題所在。大力反腐倡廉，提升了政法系統(tǒng)交付質(zhì)量，為公眾和法律文化服務的守護者營造了文化平臺。
第三段：優(yōu)化管理倡導誠信文化
此次整風活動以政法機關為中心，整合職能部門，優(yōu)化組織架構，提高工作效率。大力探索優(yōu)化管理，通過信息化建設推出行政處理、事實認定等管理模式，加強對公務接待、車輛使用、差旅、工會經(jīng)費和辦公費用等方面的管理，規(guī)范到底，從源頭上把控政府資源，提高政府工作透明度和公信力，倡導政府誠信文化。
第四段：慈善公益回饋社會
此次整風活動不僅著力于實現(xiàn)內(nèi)部紀律的自我加強，更倡導社會公德與慈善公益，通過慈善活動參與和捐贈、幫助倡導志愿者文化等形式，推行政法機關整風與社會共建共享，弘揚人文精神和社會責任，提高政府服務能力。
第五段：結語
總之，此次政法延安整風活動，通過思想引領、深挖細查、優(yōu)化管理和慈善公益，從政府、干部、民眾等各個方面入手，增強了政府工作的透明度、公信力和服務能力，豐富了延安市社會主義文化，彰顯了延安市政法機關樹形象促發(fā)展的民智和領導力，載入了延安市政法機關的歷史明信片。
延安整風的心得篇五
跟習近平總書記學黨史、新中國史，對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史，弘揚新時代愛國主義精神。以下是學習黨史的幾點心得體會。
在本次培訓的課程中我們學習了知史愛黨，跟習近平總書記學黨史，以史為師，歷史是最好的老師；捍衛(wèi)黨史，發(fā)對歷史虛無主義；五四運動，我們黨誕生的前奏；紅船楊帆，建黨偉業(yè)的最后完成；井崗烽火，建黨建軍的偉大實踐；中央蘇區(qū)，紅色政權的最初實踐；偉大長征，人類精神的壯麗史詩；抗戰(zhàn)救亡，殘酷慘烈的生死搏斗；延安奮斗，光照千秋的精神財富；“趕考”初心，不忘初心與時代使命。
知史愛國，跟習近平總書記學新中國史中這一講主要學習了中國經(jīng)歷開啟新紀元、工業(yè)化道路、時代的跨越、歷史性決策、關鍵的一招、春天的故事、創(chuàng)新性理論、堅強的領導、輝煌的成就、走進新時代的歷程。
我將繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。
中國共產(chǎn)黨在領導革命、建設和改革過程中，形成了一整套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的重要精神動力。大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是共產(chǎn)黨員應當而且必須具備的品質(zhì)。黨的作風建設是攻堅戰(zhàn)也是持久戰(zhàn)，把黨的作風建設納入黨的建設總體布局，常抓不懈。我們要繼續(xù)保持傳承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終牢記黨的初心。
從歷史轉折看黨的初心與使命，是一個重要視角，歷史蘊含著豐富的智慧，古人云：“欲知大道，必先為史”，習近平總書記多次指出，歷史是最好的教科書、歷史是最好的老師、歷史是最好的清醒劑，中國革命歷史對共產(chǎn)黨人來說是最好的營養(yǎng)劑。由歷史轉折領會到當前的發(fā)展成果的來之不易，關鍵就是我們黨始終堅持了解立黨的初心和使命。
作為高校的一名黨員教師，更要培養(yǎng)學生始終發(fā)揚祖國和人民利益高于一切，為祖國和民族的尊嚴奮不顧身的愛國主義精神。
愛國主義是民族精神的核心，也是中國精神的重要內(nèi)容。他深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。愛國主義是民族精神，必須融入高校思政教育中，弘揚主旋律，培養(yǎng)合格建設者和接班人。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映；歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向；學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。
延安整風的心得篇六
學風不濃，習流于形式。
當前高校學風建設問題分析及對策
???學風建設是學校亙古不變的主題，是學校生存發(fā)展的必要條件，也是衡量學校辦學水平的重要標志。優(yōu)良的學風，既是一種無形的精神力量，也是一所學校的辦學理念、歷史積淀、教學傳統(tǒng)和管理水平的綜合體現(xiàn)。當前，隨著高等教育教學改革的深入和知識經(jīng)濟時代的到來，各個高校的質(zhì)量意識都有了明顯的提升，校際間的競爭也日趨激烈，學風建設在培養(yǎng)高質(zhì)量人才工作中的地位日益凸顯，切實抓好新形勢”下的學風建設，已經(jīng)十分現(xiàn)實地擺在了我們的面前。
???學風的內(nèi)涵及要素分析
???1、學風的內(nèi)涵
??“學風”，最早源于《禮記？中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐?！痹诮逃款C布的《普通高等學校本科教學工作隨機性水平評價方案》評估指標體系中，學風被作為重要的一級指標，包含三個二級指標：教師風范、學習風氣、學術文化氛圍，其中學習風氣為重要指標。教育部副部長趙沁平在全國高校學風建設研討會上指出，學風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質(zhì)量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現(xiàn)?？梢?，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
???2、學風的構成要素
???學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)，它通過學習目標、學習態(tài)度、學習紀律、學習方法、學習興趣、學習效果等具體地反映出來。這就在不同層次上構成了學風的要素。
???（1）學習目標。大學生學習，首當其沖應該有一個明確的目標，即確實知道自己究竟需要什么，應該往哪個方向努力，需要引發(fā)動機，動機推動行為，這是學風建設的基礎。???（2）學習態(tài)度。學生的學習態(tài)度主要體現(xiàn)于對學習重要性的認同、對學習目標的追求、對學習知識的興趣和情感的濃厚程度、正確的學習態(tài)度是學風建設的前提。
???（3）學習紀律。這是促使良好學風形成的外部因素，它強調(diào)的是學生學習行為的始終一貫性。嚴明的學習紀律，有利于學生自覺維護正常的學習環(huán)境和學習秩序，對優(yōu)良學風的形成起到強有力的保證作用。
???（4）學習方法?？茖W的學習方法是形成良好學風的關鍵。一個人學習方法得當，會少走很多彎路，容易產(chǎn)生較強的成就感，并易形成對學風的趨同意識。
???（5）學習興趣。興趣是對事物帶有積極情緒色彩的認識活動傾向。學生的學習相當程度上依賴于對知識的興趣，只有在充滿學習興趣的氣氛中，才能真正形成良好的學風，這是學生學習的內(nèi)在動力。???（6）學習效果。這是判斷學風好壞的終級標準，也是學風內(nèi)涵的最高層次要求，與人才的培養(yǎng)質(zhì)量直接相連，是衡量人才質(zhì)量優(yōu)劣的重要標志，對學風的糾正和重塑起著反饋和調(diào)控作用。
???高校學風存在的問題及原因???1、問題
???當前，高校的學風總體上呈良好態(tài)勢，大部分學生有理想、有抱負，自覺加強理論學習，積極投身社會實踐，努力成為身心健康、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。但是，我們也應實事求是地看到，目前高校學風方面仍存在一些不容忽視的問題。
??（1）學風不正。部分學生受新的“讀書無用論”的影響，讀書只是為了“混日子’’，缺乏遠大理想，學習目標不明確，學習動力不足，對專業(yè)缺乏興趣，出現(xiàn)了“學習的人少，玩的人多，而真正想學習的人不好意思學”的尷尬現(xiàn)象。有相當一部分學生“柬書卷于高閣，棄學業(yè)于塵?！保钡疆厴I(yè)時還不清楚自己來到大學干什么，最應該學的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行為怪異，一味追求享樂，追求眼前利益，哪管什么“學海無涯苦作舟”。這部分人雖少，但危害不小，直接毒害學校的學習風氣。
??（2）學風不濃。表現(xiàn)在部分學生在學習上不求甚解，不思進取，對自己要求不嚴，紀律松弛，作風散漫，萎靡不振，缺乏刻苦鉆研精神。如遲到、早退、曠課現(xiàn)象屢禁不止，晚自習“上座率”低得可憐，舉行學術報告大多要強行組織基本觀（聽）眾，等等。更有的學生學習功利主義傾向嚴重，在學習上缺乏自律意識，搞投機取巧，弄虛作假，昧著良乙做事。如學校雖三令五申，嚴肅懲處，考試作弊亦不能銷聲匿跡，并且其手段越來越五花八門，技藝高超真令人匪夷所思。
???2、產(chǎn)生問題的原因
???1．學生缺乏理想追求。古人云：“凡學之不勤，必其志未篤也?！闭怯胁糠謱W生缺乏崇高的理想和長遠的奮斗目標，一旦從中學階段緊張的氣氛中解脫出來，就感覺進了“保險箱”，思想上放松了對自己的要求，缺少必要的約束和調(diào)控能力，“船到碼頭車到站”的心理安全感使他們了喪失了學習的壓力和動力?！爸静粡娬咧遣贿_”，這是出現(xiàn)學風問題的根本原因。???2．學校管理缺乏力度。由于連續(xù)多年的擴招，學校內(nèi)部管理與改革發(fā)展的任務較重，造成與人才培養(yǎng)直接相關的教育教學改革較為滯后，而且由擴招帶來的必要的師資補給較為倉促，有的教師在育人能力乃至師德修養(yǎng)上都有待提高，產(chǎn)生了嚴重的負面影響。同時，學生思想政治工作不能跟上時代的發(fā)展和學生成才的需要，對學風建設的引導缺乏應有的力度和效度，沒有形成持久的系統(tǒng)的學風建設體系，導致了長期以來無法杜絕的不良考風挫傷了學生學習的積極性，導致學生厭學情緒的滋長。
???3.家庭溺愛阻礙了學生自立能力發(fā)展。自古形成的“望子成龍”的傳統(tǒng)給中國父母帶來很大的背負，他們把孩子上大學看作“跳出農(nóng)門“成為國家人”的唯一出路，傾注了滿腔的心血，這從每年新生入學報到護送者由“小分隊”變成“大部隊”一看便知。但是，作為從小就受到“重點保護”的大學生來講，喪失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到點小事便無所適從，學習上遇到困難和挫折更是“急病亂投醫(yī)”，甚至對學生造成了強烈的逆反心理。
???4.社會負面影響動搖了學生學習信心。市場經(jīng)濟的發(fā)展對高校體制，尤其是對國家統(tǒng)包統(tǒng)分的管理體制和運行機制產(chǎn)生了強有力的沖擊，加上一些社會不正之風，模糊了大學生對社會正?，F(xiàn)象的辨別與思考。新形勢下的“讀書無用掄”等不良傾向對學風帶來巨大的消極影響，大學生求職的困難、‘人情就業(yè)’的不公，則加劇了他們思想深處“天平”的傾斜，動搖著他們對學習的信心。
???加強高校學生學風建設的對策
善辦學條件，嚴格教學管理，提高辦學質(zhì)量，不斷強化為學生負責。為學生家庭負責、為社會負責的觀念，滿足人民群眾新時期對高等教育的需求。
???2．深化教學改革，構建新型教學管理體制和考核機制
???家庭教育對學生成長有很大的影響，家庭的教育作用通過影響學生的思想和行為進而影響學校的學風。目前，不少高校通過多種途徑與學生家長建立了聯(lián)系溝通制度，如堅持每學年給家長寄送學生成績單，實行學生在校表現(xiàn)定期告知制度等。這樣通過學校與家長的密切聯(lián)系和定期或隨時溝通，把學生的學習情況尤其是那些經(jīng)常違反紀律、學習較差的學生情況及時反饋給家長，讓家長及時掌握學生的在校表現(xiàn)，并做好學生的引導和監(jiān)督工作，配合學校商討具體的改進措施。
???6.落實工作責任，切實加強對學風建設的領導
淺談端正學風問題
學風有二種含義，一是指學校的治學精神、治學態(tài)度、治學原則；二是指學生的行為規(guī)范和思想道德的集體表現(xiàn)，是學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的精神風貌。有時也特指學生的學習態(tài)度和學習風氣。
“學風”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學習，詳細地加以求教，謹慎地加以思考，踏實地加以實踐?！睂W風有廣義的學風和狹義的學風之分。從狹義上講，學風特指學生的學習風氣；從廣義上講，學風包括學習風氣、治學風氣和學術風氣。我們一般意義上所講的學風則是指“狹義的學風”，即學生在長期的學習過程中形成的一種相對穩(wěn)定的學習風氣與學習氛圍，是學生總體學習質(zhì)量和學習面貌的主要標志，是全體學生群體心理和行為在治學上的綜合表現(xiàn)?？梢?，學風既是一種學習氛圍，同時又是一種群體行為，不但能使學生受到潛移默化的熏陶和感染，還能內(nèi)化為一種向上的精神動力。在優(yōu)良學風的環(huán)境里，學生的思想品德、價值觀念、行為方式、意志情感等都會發(fā)生變化，并反過來對自己的成長成才和職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第一，最大的學風不正就是不重視學習、不注意學習。很多人對學習的重要性沒有足夠的認識，缺乏學習熱情、學習動力，不讀書、不看報，熱衷迎來送往，忙于事務、忙于應酬，學風不濃、玩風太盛，對學習往往是說起來重要，做起來次要，忙起來不要；有的缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性，把學習當成任務、當成負擔，裝裝門面、擺擺樣子，不是自覺地學習，而是被動地學習；有的信奉經(jīng)驗主義，認為經(jīng)驗比理論更重要、更管用，自以為是、自我滿足，憑經(jīng)驗辦事、憑感覺行事，因而對馬克思主義理論和現(xiàn)代科學知識的學習不以為然、不以為重。
第二，學風不正最普遍的現(xiàn)象是學習和應用不統(tǒng)一、理論與實際相脫離。學習的目的全在于運用，可現(xiàn)實中有些人經(jīng)常是學的一套、說的一套，干的又是另一套，不把所學習的東西應用于解決實際問題。還有一種現(xiàn)象，有的人在學習時不把自己擺進去，拿著手電筒只照別人、不照自己，這也是不良學風的表現(xiàn)。
黨的十八大提出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，這“三型”目標中第一位的就是學習型，學習始終是一個最基本的前提，是提高服務本領的前提，是勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的前提。習近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。現(xiàn)在，形勢變化很快、實踐發(fā)展很快，我們每天都會面對新的情況、新的問題。如何適應形勢的變化，如何跟得上實踐的發(fā)展，如何進行好“具有新的歷史特點的偉大斗爭”，唯一的途徑就是加強學習、善于學習，以此增強我們的本領。學習是立業(yè)之基、興國之基。學習者智，學習者勝，學習者生存，學習者發(fā)展。對一個人，對一個政黨，對一個民族，只有學習好了才能生存、才能發(fā)展，好學才能上進，選擇了學習也就選擇了進步。
習近平總書記在3月1日中央黨校講話中最后特別強調(diào)：學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。這實際上是在大聲疾呼要堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結合。學習與實踐相統(tǒng)一，統(tǒng)一到什么地方？理論與實踐相結合，結合點在哪里？就是“問題”，學習中遇到的問題，實踐中發(fā)現(xiàn)的問題。
問題是時代的聲音。堅持以研究問題為中心，符合馬克思主義認識論，是我們黨實事求是思想路線的具體體現(xiàn)。我們黨領導中國革命、建設、改革的過程，就是一個不斷回答和解決時代課題的過程。改革開放以來，我們黨正是敏銳抓住并緊緊圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一些重大而緊要的問題，并在實踐中逐步解決、取得突破，才成功開辟了中國特色社會主義道路?？梢哉f，樹立問題意識非常重要，這是我們認識世界、改造世界的一把鑰匙，也是弘揚良好學風的應有之義。按照黨的方針政策，推動和促成實際問題的解決，使解決問題的過程成為知與行相統(tǒng)一、學與用相結合的過程，成為增強綜合素養(yǎng)、提高工作能力的過程。這樣一個過程，實際就是理論回到實踐、精神力量轉化為物質(zhì)力量的過程。
們在今后工作中加強借鑒，少走彎路、少犯錯誤，也有利于我們增強克服困難、開拓未來的信心。總結經(jīng)驗，還可以讓我們學到書本上學不到的東西，真正掌握實際工作需要的方法與武器。讀書是學習，調(diào)查研究是更重要的學習。實踐是最生動的課堂，群眾是最高明的老師。弘揚良好學風，就要倡導各級領導干部牢固樹立實踐第一的觀點，樹立群眾是真正英雄的觀點，切實把調(diào)查研究作為做好工作的基本功，沉下去、接地氣。習近平同志2011年11月在中央黨校秋季學期第二批入學學員開學典禮上的講話，專門講了調(diào)查研究，就調(diào)查研究的重要性、調(diào)查研究的正確方法、保證調(diào)查研究的制度化進行了深刻闡述。開展調(diào)查研究，關鍵要善于從實踐中獲取真知，深入了解我國社會主義初級階段基本國情，深入把握發(fā)展的新的階段性特征，及時總結提煉實踐中的新創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷提高治國理政、服務群眾的本領。
郴州市十二完小第三環(huán)節(jié)自查評估報告
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)教育局的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)自查評估報告如下：
比如，在歷年民主生活會上，不管是主要領導與班子成員，在對黨員干部開展批評時，經(jīng)常出現(xiàn)拐彎抹角，避重就輕，“蜻蜓點水”一般走過場，批評與自我批評泛泛而談、空洞不到位，習慣性地出現(xiàn)“學習不夠”、“性格急躁”等無關痛癢的修飾性言語，使黨內(nèi)民主流于形式。在重大事項決策時，溝通少、醞釀不充分，聽取意見不全面。
整改情況及主要成效：（1）利用開學前一周集中對學校全體教師和黨員進行集中學習教育活動，提高對宗教習俗、宗教活動、非法宗教活動的危害性的判別，提高思想認識。（2）認真履職，嚴格落實領導值班制度，落實責任追究制度?，F(xiàn)在班子之間、領導班子和老師之間上下同心，各項管理規(guī)范有序，學校穩(wěn)步發(fā)展；學校在重大決策時，充分聽取教師意見，各項決策老師非常擁護，執(zhí)行有力。
檢查，有時候只傳達精神，深入教學一線調(diào)研、抓落實不夠。
整改情況及主要成效：強化班子成員群眾觀念，制定學校領導干部深入課堂、深入教學一線管理制度，明確要求，強化領導干部深入師生群眾的意識?，F(xiàn)在隨處可見學校領導班子成員在課堂、在操場、在教師辦公室，班子成員和教師的關系和諧。
工作中存在重管理、輕服務的思想，重執(zhí)行輕溝通，以管理層自居，與師生仍有一定距離，雖然有領導干部也深入一線，但主動性不強、不夠深入，需進一步增強全心全意為師生服務的宗旨意識。作風建設貫徹執(zhí)行不力。一是對黨風廉政和作風建設只限在思想上重視、書面學習上安排和制度措施的制訂，但在實際工作中確忽視了落實和執(zhí)行到位。比如，學校制訂的考勤管理制度完善且易操作，但就是落實難，班子成員沒有模范帶頭做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。
整改情況及主要成效：制訂學期政治理論學習計劃，完成學校每二周一次的政治學習，規(guī)定領導班子成員自習內(nèi)容，不斷提高領導班子政治理論素養(yǎng)和履職行權的能力和水平。
突出表現(xiàn)在為對全體教師的了解還不是很全面，對個別老師的工作和家庭情況一無所知。工作上存在以會議貫徹會議、以文件傳達文件現(xiàn)象，錯誤認為只要開了會、布置了工作就是貫徹落實，沒有很好地結合實際開展工作，缺乏“一抓到底”的精神。
整改情況及主要成效：形成責任督辦機制，即：重點工作進一步細化疏理，按照分工明確工作推進責任人和辦結時限，辦公室、督導室按照工作部署跟蹤督查，每周一報，納入目標考核。
工作中“梗阻”現(xiàn)象時有發(fā)生，如對教師關心的事情漠不關心，或者以事情太多、工作太忙等各種理由拖著不辦，極大了影響了教師的工作積極性和主動性。有些教師工作和家庭有困難，已經(jīng)向領導反映和提出了，但是班子成員沒有引起重視，事不關己，高高掛起。
整改情況及主要成效：通過各種手段，如黨員會議，黨課，民主生活會等，實現(xiàn)黨員的教育與管理，提高黨員的黨員意識。
整改情況及主要成效：（1）落實學校領導班子聯(lián)系年段組、中層聯(lián)系年級組制度。落實黨員“三聯(lián)系”活動。（2）落實“校領導推門聽課”制度，校領導每周聽課不少于2節(jié)，每學期不少于40節(jié)。（3）通過邀請專家進校跟蹤式培訓指導教師課堂教學，增強教學與研究結合意識。
我們也經(jīng)常堅持理論學習，但在平時的學習中，看短小的報刊文章較多，看政治理論方面的書籍較少，沒有形成比較完整的教育理論系統(tǒng)，學得不深不透。班子成員也很少主動將學習體會整理形成學習報告或論文。
整改情況及主要成效：根據(jù)政治學習計劃，結合學校職業(yè)教育工作需要，進一步更新學習計劃，拓展業(yè)務相關文件精神和專業(yè)教學與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務培訓、課題研究納入其中，把學習、交流和研討相結合，使理論學習有針對、有深度、有實效、有特色。
例如：學校班子開展深入課堂聽課活動，存在個別領導干部不太注重傾聽一線教育活動，不參加一線聽課活動。征求意見座談會上，有教師反映領導深入群眾生活和工作太少，不了解“民情”。
整改情況及主要成效：1.加強群眾路線學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務好師生，設立意見箱和電子郵箱，暢通下情上達的接訪渠道。
要少開會，開會一定要解決實際問題，特別是對提出的問題，要抓實效，要集中精力抓好教學。
整改情況及主要成效：提高會議實效性，少開會，集中精力抓教學工作。爭取創(chuàng)建市級課改樣板校。
實際上教師的教學方式方法還是老樣子，根本沒有改革和創(chuàng)新。開展德育活動太多，嚴重影響正常的教學秩序，班主任和學生忙于搞德育活動，完成德育活動，各項德育活動完成了就可以了，不考慮德育效果。也不考慮有序推進，眉毛胡子一把抓。
整改情況及主要成效：指定相關政策，使管理科學化。規(guī)范化。經(jīng)常開展豐富多彩的教學比武活動。
整改情況及主要成效：學校主要領導和分管領導多向市區(qū)領導請示匯報，9月底已完成此項工作。
例如：因教學樓設備設施老化，靠操場的窗戶年久失修，有些窗戶關不了，冬天坐在窗邊的學生受凍，家長和學生反映幾次，學校因老鋁合金材料無法維修，只能全部換窗為由，沒能及時有效解決。
整改情況及主要成效：班子成員增強主動服務意識，及時向區(qū)教育局項目辦匯報，2014年暑假把需維修的窗戶全部搞好。
例如：個別家長反映教師處理學生簡單粗暴，有體罰和變相體罰學生的情況，有些領導習慣性偏袒老師，沒有愛護好學生。領導班子深入教師和深入教學一線很少，和教師溝通交流少，對教職工關心不夠。
整改情況及主要成效：要求班子成員每周至少深入四個辦公室，充分了解教職工的思想，及時發(fā)現(xiàn)問題，真正發(fā)揮聯(lián)系學校各部門的紐帶作用，指導協(xié)調(diào)各處室立足學校大局開展工作。
例如：2014年上期，學校組織大課間攝像活動和實習教師匯報課活動時，由于領導班子成員合作不夠、各處室協(xié)調(diào)不到位，出現(xiàn)了一些漏洞，時間和人員發(fā)生了一些沖突，搞的班主任和學生怨言很大。
整改情況及主要成效：完善班子成員議事決策制度，充分讓每一位班子成員參與到學校重大事項決策中來，同時認真聽取師生群眾的意見和想法。
延安整風的心得篇七
近日，我觀看了一系列關于延安整風的視頻，深受啟發(fā)和感動。通過這些視頻，我深刻體會到了延安整風在中國革命歷史中的重要性和偉大意義。延安整風不僅是一場黨內(nèi)的思想教育運動，更是對黨的建設和革命事業(yè)的一次重大調(diào)整和推進。在整風運動中，共產(chǎn)黨堅決地糾正了黨內(nèi)的錯誤思想，進一步鞏固了黨的紀律和集中統(tǒng)一，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
延安整風的首要任務是批判主觀主義。在整風運動中，延安作為共產(chǎn)黨的中心組織，通過大規(guī)模的群眾組織，開展了對主觀主義思想的批判和清理。在這個過程中，共產(chǎn)黨認識到了主觀主義對于革命事業(yè)的危害和隱患。主觀主義是一種狹隘的個人主義，它忽視了黨的集體領導和組織紀律，只關注個人的情緒和利益，從而破壞了黨的團結和紀律。通過整風運動，共產(chǎn)黨緊緊圍繞黨的政治任務，堅決批判了主觀主義的觀念，提高了全黨干部的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。
延安整風的另一個重要任務是整肅黨風廉政。在整風運動中，共產(chǎn)黨堅決批判了黨內(nèi)的官僚主義、形式主義和脫離群眾的問題，強調(diào)黨員干部要密切聯(lián)系群眾，勤政為民，以身作則。延安整風的目的是糾正黨內(nèi)發(fā)生的許多腐敗問題，清除黨中央和地方各級黨組織的不正之風，推動黨風廉政建設。通過整風運動，共產(chǎn)黨實施了嚴格的紀律和監(jiān)督，提高了黨員干部的廉政意識和自律能力，保證了黨的事業(yè)健康發(fā)展。
延安整風的第三個關鍵任務是加強黨的組織建設。在整風運動中，共產(chǎn)黨通過完善黨的組織制度，提高了黨內(nèi)的民主程度，并加強了干部隊伍的選拔和培養(yǎng)。共產(chǎn)黨認識到，黨的組織建設是保持黨的高度團結和戰(zhàn)斗力的基礎。在延安整風中，共產(chǎn)黨重申了黨的集體領導的原則，加強了黨的組織紀律和黨員的組織覺悟。通過整風運動，共產(chǎn)黨進一步加強了黨的組織建設，為黨的事業(yè)的發(fā)展提供了堅實的保障。
延安整風的最后任務是提高黨員干部的能力素質(zhì)。在整風運動中，延安通過開展學習教育，提高了黨員干部的理論水平和思想認識。共產(chǎn)黨認識到，提高黨員干部的能力素質(zhì)是黨的事業(yè)順利發(fā)展的前提和保證。通過整風運動，共產(chǎn)黨加強了黨員干部的政治思想教育，提高了黨員干部的理論修養(yǎng)和實踐能力。延安整風不僅是一場對主觀主義思想的批判，更是對黨員干部的全面培養(yǎng)和提高。通過整風運動，共產(chǎn)黨為實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)黨初心和黨的事業(yè)的偉大目標提供了有力的支持。
綜上所述，延安整風是中國共產(chǎn)黨歷史上意義重大的一次事件。通過整風運動，共產(chǎn)黨堅決糾正了黨內(nèi)的錯誤思想，整肅了黨風廉政，加強了黨的組織建設，并提高了黨員干部的能力素質(zhì)。延安整風不僅為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展奠定了堅實的基礎，更為中國革命事業(yè)的順利進行提供了重要保障。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們一定能夠在延安整風的精神指引下，繼續(xù)推進中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
延安整風的心得篇八
延安整風運動是中國革命歷史上一次偉大而深遠的運動，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展起到了重要的推動作用。作為當時延安革命圣地中的幾位學生之一，我參與了整風運動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。下面，我將結合自身經(jīng)歷分享一些關于學生延安整風心得體會。
首先，整風運動使我認識到了自我價值的重要性。在整風運動中，我學習了黨的先進理論，深刻理解了自己是一個共產(chǎn)主義者的使命和責任。我明白了成為一名合格的革命者不僅僅是為了自己的前途和命運，更是為了實現(xiàn)國家和民族的偉大復興。這使我明確了自己的價值所在，激發(fā)了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的動力。
其次，整風運動給予了我不斷反思的機會。在整風運動中，我們對自己的思想和行為進行了嚴格的審查和批評。通過反思，我意識到自己曾經(jīng)存在的局限性和錯誤之處，認識到黨的理論和指導思想的深刻性和正確性。這次反思使我更加謙虛和謹慎，不再盲目自信，也更加注重與他人的交流和溝通，避免犯下相同的錯誤。
第三，整風運動培養(yǎng)了我正確面對困難和挫折的勇氣。在整風運動中，我們面對了各種困難和挑戰(zhàn)，有時感到迷茫和困惑，但我們并沒有退縮，而是勇敢地面對和解決問題。這次經(jīng)歷使我更加堅強和有信心，明白了任何事物都不是一蹴而就的，只有持之以恒，才能取得最終的勝利。
第四，整風運動提高了我的組織能力和團隊合作精神。在整風運動中，我們同學們要積極參與各種學習和討論，形成了一個良好的學習和工作氛圍。通過集體討論和合作，我們相互鼓勵和扶持，共同進步。這次活動使我學會了如何與他人合作、相互學習，也培養(yǎng)了我的組織能力和領導才能。
最后，整風運動使我對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更加深刻的理解和認識。通過學習黨史和馬克思主義理論，我認識到共產(chǎn)主義理想的偉大和崇高，明白了共產(chǎn)主義事業(yè)是全人類的事業(yè)，而不僅僅是我們一個黨、一個國家的事業(yè)。這次整風運動使我更加明確了自己的志向和目標，也為我今后更好地奮斗和貢獻提供了方向和動力。
總之，學生延安整風給了我很多寶貴的心得和體會。通過整風，我認識到了自我價值的重要性，錘煉了正確面對困難和困苦的精神，培養(yǎng)了正確面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣，提高了自己的組織能力和團隊合作精神，對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更加深刻的理解和認識。我相信，在今后的學習和工作中，這些心得將會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，幫助我不斷進步，成為一個對黨和人民有用的人。
延安整風的心得篇九
近日，我有幸參加了一場關于延安整風運動的座談會。這是一次讓我深感震撼的經(jīng)歷，我不禁想要把我的聆聽延安整風的心得體會與大家分享。
首先，聆聽延安整風使我深刻認識到了整風運動的重要性。在座談會上，許多學者和研究員們圍繞延安整風的歷史背景、目標和意義進行了深入研討。他們指出，延安整風是在中國共產(chǎn)黨的重大歷史轉折點上展開的一場崇高而偉大的思想運動。通過整風，黨內(nèi)出現(xiàn)的各種問題和風險被及時發(fā)現(xiàn)和糾正，以保證黨的發(fā)展進程更加健康、穩(wěn)定。聆聽這些專家的講解使我深刻認識到了整風運動對于中國共產(chǎn)黨的重要意義以及對于中國革命的深遠影響。
其次，聆聽延安整風使我明白了延安整風的指導思想和方法。延安整風運動中，抓住了“整頓思想，整頓紀律，整頓作風”的關鍵，通過開展批評和自我批評，加強了黨員干部的黨性修養(yǎng)和紀律意識，形成了全黨團結奮斗、苦干實干的精神面貌。聆聽講解時，我了解到延安整風的方法非常務實，采用團結協(xié)作的方式進行自我批評和相互監(jiān)督，以保證整風工作的順利推進。這讓我深刻體會到了整風的實際操作和不可或缺的意義。
第三，聆聽延安整風使我重溫了延安整風中黨員干部的勇氣和擔當精神。在延安整風期間，黨員干部們勇于揭示自身的錯誤和不足，勇挑重擔，努力改進工作，永不犯同樣的錯誤。聽講座時，我被那些在浴火中鑄就的共產(chǎn)黨人的勇氣和擔當所深深感動。他們不畏困難，不懼犧牲，為了黨和人民的事業(yè)奮不顧身。從他們身上，我看到了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
第四，聆聽延安整風使我體悟到了延安整風給黨員干部帶來的巨大改變。在整風運動結束后，延安的整體氛圍發(fā)生了巨大的改變。黨員干部們的精神風貌煥然一新，工作紀律更加嚴明，作風更加務實，為了革命事業(yè)矢志奮斗，不再有過去的茍且和浮躁。聽講座時，我為延安整風所取得的成果而欣喜，同時也思考著如何將延安整風的精神和方法融入到當前的工作和生活中。
最后，聆聽延安整風使我認識到改造思想和提高素質(zhì)的重要性。整風運動不僅僅是一次黨內(nèi)自我糾錯，更是一次深刻的思想解放運動。聆聽傳達的信息，我深刻體會到了思想解放的重要性。只有不斷反思自身的觀念和做法，才能夠逐漸理清思路，提高自己的素質(zhì)和能力。延安整風通過批評和自我批評的方式，深挖潛藏在黨內(nèi)的各種矛盾和問題，并及時糾正和修正，使黨的事業(yè)發(fā)展更加有力，更加順利。
總之，聆聽延安整風使我不僅對整風運動的重要性有了更深刻的認識，還明白了延安整風的指導思想和方法，感受到了黨員干部的勇氣和擔當精神，體悟到了整風給黨員干部帶來的巨大改變，并認識到了改造思想和提高素質(zhì)的重要性。這次座談會讓我收獲良多，思考頗深。我相信，只有深入學習和聆聽，才能夠更好地領會這段光輝歷史的精髓，不斷汲取其中的智慧和力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
延安整風的心得篇十
近期，我有幸參加了一場由黨史研究室組織的延安整風參觀活動，讓我深深感悟到了革命先輩對于黨的建設的心血和智慧。在游覽過程中，我深刻體會到了延安整風的重要意義，感受到了先輩們對于革命事業(yè)的無私奉獻以及敬畏黨的精神。在此，我想將我的心得體會以五段式的形式呈現(xiàn)出來，以便更好地表達我對于此次參觀的感悟。
第一段：整風精神永放光芒
整風運動是毛澤東提出的，他真心關心中國共產(chǎn)黨的建設，希望糾正黨的領導干部的一些思想，以此更好地推進革命事業(yè)。整風期間，鄧小平、周恩來、陳云等老一輩無產(chǎn)階級革命家全心全意地支持毛澤東的工作，對于執(zhí)行黨中央的決定毫不猶豫，使得整風運動的成果極其顯著。在延安，整風運動推進黨的站穩(wěn)腳跟和戰(zhàn)略轉移，標志著中國共產(chǎn)黨獨立自主、根據(jù)地化的歷史性飛躍以及中國革命的基本轉折點。延安整風不僅對于中國共產(chǎn)黨的建設起到巨大的影響，而且對于中國革命的發(fā)展和勝利也起到了指引作用。
第二段：嚴肅紀律是整風的生命線
在延安整風期間，中央組織部制定了行動綱領，開展了批判自由主義和機會主義的教育，深入推進了自我批評，整頓了準備從延安轉移到陜甘寧邊區(qū)的干部隊伍。整風期間，中央工作會議文件發(fā)布，文件中明確指出了整風的重點工作，對于綱領的落實，中央對于領導干部的紀律要求十分嚴格，提高紀律性也成為全國整風的重要組成部分。在整風中，提高紀律性的目的是保障紅色政權的穩(wěn)定和長治久安，以黨的革命事業(yè)為根本，對于紀律散漫的“痼疾”進行有效治理，贏得了革命戰(zhàn)士的尊重和信任。
第三段：樹立民主認識是整風的根本
延安整風活動提出了建立中國共產(chǎn)黨的基本民主制度，即“黨委領導下的基層民主和上下貫通”。對于這一制度，中國共產(chǎn)黨的領導人和干部們十分重視，通過對于這一民主制度的不斷落實和推進，有效增強了黨的組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使得中國共產(chǎn)黨的事業(yè)能夠更好地發(fā)展。
第四段：提高思想教育始終是整風的目標
整風時期，主要針對黨內(nèi)思想工作的空泛問題，通過把握治黨治國的大政方針，加強理論武裝，吸納社會精英，教育和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀革命干部，推進全黨思想教育。通過這些措施，全黨的思想教育水平得到了提高，中國共產(chǎn)黨在思想上得到了解放，推進了黨的建設問題的根本性的解決，為黨的事業(yè)發(fā)展提供了強大的思想支持。
第五段：繼承和發(fā)揚延安整風的精神
延安整風是中國共產(chǎn)黨歷史上的一個重要事件，整風期間的經(jīng)驗和教訓，對于當代革命事業(yè)恰為豐富。我們要從延安整風中挖掘出黨的建設和治理的有效經(jīng)驗，不斷完善和發(fā)展中國共產(chǎn)黨的理論和實踐，為中國特色社會主義事業(yè)的進一步推進貢獻力量。我們要繼承和發(fā)揚延安整風的批判精神，嚴守黨的紀律和建立民主制度，堅持思想教育，保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性，為推進黨的事業(yè)做出積極貢獻。
總之，延安整風是中國共產(chǎn)黨歷史上重要的一筆財富，對于我們深入領會黨的建設問題，規(guī)范黨內(nèi)生活，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進革命事業(yè)具有重要的借鑒和指引作用。希望全體黨員同志和革命事業(yè)的工作者們，不斷探索和創(chuàng)新，勇?lián)L雨，發(fā)奮圖強，為中國革命事業(yè)的進一步發(fā)展和繁榮做出更大的貢獻。
延安整風的心得篇十一
在中國共產(chǎn)黨的歷史長河中，延安是一個具有重要里程碑意義的地方。延安整風運動作為中國革命進程中的一次重要歷程，其影響深遠，對黨和人民事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。作為延安整風的參與者，我深深感受到了整風運動帶來的獨特體驗和收獲。在此，我將以自身的參與感受為線索，結合我對整風運動的理解，對關延安整風的心得和體會進行總結。
延安的整風運動，堅持以黨的建設為中心，讓我們深刻認識到黨對干部的要求和對事業(yè)的高度重視。在整風運動中，我們通過開展批評和自我批評，不斷檢討自身的工作和存在的問題，進一步提高了自身的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。整風運動意在發(fā)現(xiàn)、糾正黨內(nèi)的錯誤和弊病，為黨的前進和革命的勝利創(chuàng)造更有利的條件。通過深入的學習和思考，我明白了黨對干部的高要求，準確把握了自身的不足之處。而在批評和自我批評的過程中，我認識到自身的不足，并積極尋求改進，提高各方面的工作能力。
延安的整風運動，注重思想和工作實際的結合，讓我意識到理論和實踐相輔相成、對黨和人民事業(yè)的全面推動作用。在整風運動中，我們系統(tǒng)學習了黨的路線、方針和政策，研究了馬克思主義理論，深入理解黨的正確方向和政策。通過與實際結合，我們在改進工作中找到解決問題的方向，并在實踐中取得了顯著成效。在我的個人成長道路上，延安整風給予了我重要的啟發(fā)，讓我明白理論和實踐是密不可分的，只有不斷學習和實踐才能真正地提高自己的領導能力和辦事能力。
延安的整風運動，強調(diào)了黨員之間的團結和互助，讓我領悟到團結是黨和人民事業(yè)取得成功的基礎。在整風運動中，我們通過批評和自我批評的方式，相互幫助，共同進步。大家相互傾聽，相互支持，形成一個團結的集體。團結互助的精神在整風運動中得到了充分展現(xiàn)，為我們深切體會到了集體的力量，這種力量不僅僅表現(xiàn)在解決問題的能力上，更表現(xiàn)在團結一致、共同奮斗的信念上。我將這種團結互助的精神帶回到了工作中，明白只有團結協(xié)作，才能共同實現(xiàn)工作目標，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。
延安的整風運動，重視群眾路線，讓我感悟到了群眾的力量和智慧。在整風運動中，我們宣傳教育群眾，深入群眾，了解群眾的疾苦和需求，真心實意地為群眾服務。通過與群眾的交流和互動，我們根據(jù)群眾的實際情況制定了有針對性的政策和措施，取得了明顯的成效。延安整風讓我明白，我們做任何工作都要立足于群眾，向群眾請教、匯聚智慧，只有把群眾的利益放在首位，才能獲得群眾的擁護和支持，使我們的工作更加得心應手。
總結延安整風運動的心得和體會，我深深感受到延安整風對黨和人民事業(yè)發(fā)展的重要性、對我個人成長的啟示和影響。延安整風運動通過對黨的建設、思想工作和群眾的關注，提升了我們對黨的認識，凝聚了團結的力量，發(fā)掘了群眾的智慧，使黨在事業(yè)中不斷發(fā)展壯大。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻銘記延安整風運動的寶貴經(jīng)驗，將這種精神帶到日常工作中，努力為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
延安整風的心得篇十二
延安整風是中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭時期進行的一場思想上的大整頓，為發(fā)展革命事業(yè)打下了堅實基礎。我有幸參加了延安整風政法，通過這一經(jīng)歷，我深刻領悟到了許多寶貴的心得體會。
延安整風從根本上解決了黨內(nèi)思想混亂的問題。整風的出發(fā)點就是要堅定共產(chǎn)黨人的政治立場，清除思想上的錯誤傾向。在整風過程中，我們接受了黨的教育，了解了馬克思主義的基本原理，明確了我們的共產(chǎn)主義信仰，進一步增強了對黨的忠誠。同志們彼此開誠布公地討論問題，更加緊密地團結在一起，共同為革命而奮斗。整風讓我們真正理解了黨的領導對于革命勝利的重要性，也讓我們時刻保持警惕，防止思想上的偏離。
延安整風進一步強化了黨內(nèi)紀律，加強了黨的組織建設。整風期間，我們深入學習了黨的紀律，堅守黨的團結統(tǒng)一的原則，嚴格遵守黨的組織紀律。通過嚴格的整風考試，我們加深了對黨的組織建設的理解，確立了我們作為共產(chǎn)黨員的責任和使命。整風的過程讓我們明白了個人的行為不僅影響自己，也影響著整個黨和革命事業(yè)。只有堅守黨的紀律，維護黨的團結，才能使我們更好地為革命事業(yè)做出貢獻。
延安整風提高了黨員干部的斗爭本領和業(yè)務能力。整風前，我們中有些同志缺乏政治斗爭的經(jīng)驗，對于革命的策略和方法欠缺了解。通過整風，我們充分汲取了黨內(nèi)先進經(jīng)驗，明確了無產(chǎn)階級斗爭的目標和策略。我們在整風過程中，通過模擬演習和實踐活動，多次討論革命的實際問題，逐漸提高了自己的斗爭本領。整風還注重培養(yǎng)干部的業(yè)務能力，我們學習了黨的方針政策，掌握了具體的工作方法，為以后的工作打下了堅實基礎。
延安整風推動了黨的工作方法的創(chuàng)新和發(fā)展。整風期間，我們充分發(fā)揮了民主集中制的優(yōu)勢，積極爭取同志的支持和配合，形成了一種團結奮斗的空氣。在整風中，我們提出了許多創(chuàng)新性的工作方法，為革命事業(yè)的推進發(fā)揮了積極的作用。通過群眾路線的宣傳和實踐，我們進一步增強了對群眾的聯(lián)系，更好地發(fā)動群眾，解決了許多問題。整風期間，我們還推進了文藝的革命化和大眾化，用革命的文藝歌頌時代，鼓舞人心。
延安整風政法給了我們很多寶貴的心得體會，讓我們進一步認識到了黨的重要性，明確了自己的責任和使命。通過整風，我們更好地領會了黨的紀律和組織原則，提高了自己的斗爭本領和業(yè)務能力。整風過程中的創(chuàng)新思維，也給我們帶來了很多啟示，讓我們以更好的狀態(tài)投入到革命事業(yè)的建設中。延安整風對我們每一個黨員來說，都是一次寶貴的歷練和成長的機會，我們要時刻保持警醒，堅持黨的領導，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而不懈努力。
延安整風的心得篇十三
第一段：引言延安整風精神的背景及意義（200字）
延安整風精神是指在中國革命時期，中國共產(chǎn)黨領導下的延安整風運動中形成的一種思想態(tài)度和工作風格。整風運動是為了加強黨的紀律，加深黨員對馬克思主義理論的理解，提高黨的建設質(zhì)量。延安整風精神不僅是中國共產(chǎn)黨理論和實踐的重要組成部分，更是中國革命的精神財富，有著深遠的歷史意義。
第二段：延安整風精神的核心要義及其對我個人的啟示（300字）
延安整風精神的核心要義主要包括：批評和自我批評、民主集中制、艱苦奮斗和實事求是。這些要義對我個人有著重要的啟示。首先，延安整風精神告訴我要勇于接受批評和自我批評，改正自己的錯誤并不斷提高自己。其次，民主集中制教育我要善于團結不同的意見和利益，追求共同的目標。再次，艱苦奮斗的精神告訴我要堅持不懈地努力，不怕困難和挫折。最后，實事求是的原則教導我要實事求是，不拘泥于形式，注重實際效果。
第三段：延安整風精神在當代有的化、應用和延續(xù)（300字）
延安整風精神不僅適用于革命時期，同樣也適用于當今社會。在當代，我們同樣需要批評和自我批評的精神來不斷完善自己，提高個人素質(zhì)。民主集中制可以幫助我們在團隊中形成良好的合作氛圍，共同完成任務。艱苦奮斗的精神可以激發(fā)我們的進取心和決心，不怕吃苦，樂于奮斗。實事求是的原則則提醒我們要冷靜客觀地看待問題，注重實際成效而不是形式。
第四段：延安整風精神對我個人的現(xiàn)實意義及應用（300字）
延安整風精神對我個人有著重要的現(xiàn)實意義。首先，我意識到要不斷找到自己的問題并進行自我批評。只有認識到自身存在的問題，才能夠不斷改進自己，提高自己。其次，在團隊合作中，我學會了與他人溝通，接受各種觀點和意見，并致力于達成團隊共識。再次，我體會到了艱苦奮斗的重要性。只有努力奮斗，才能夠取得成果和進步。最后，我學會了實事求是。在工作和生活中，我遵循實事求是的原則，不被表面現(xiàn)象迷惑，注重實際效果。
第五段：總結（200字）
延安整風精神代表了中國共產(chǎn)黨的一種政治品質(zhì)和奮斗精神，對全體黨員與黨組織具有重要的指導意義。延安整風精神的核心要義對我個人來說同樣具有深遠的影響。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持延安整風精神的核心價值觀，不斷提高自己的自我批評能力，積極參與團隊合作，堅持艱苦奮斗，追求實事求是的原則，以實際行動踐行延安整風精神，為自己的成長和社會進步貢獻力量。
延安整風的心得篇十四
延安整風運動是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期進行的一次重要的思想理論整頓運動，對黨的后來事業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。這次整風運動在延安進行，延安作為中國革命的圣地，成為整風活動的中心。在整風運動中，我有幸親身參與其中，深刻體會到了整風運動對我們黨的意義和重要性。以下是我的一些心得體會。
首先，在整風運動中，我深刻認識到了理論的重要性。整風運動是以學習馬克思主義理論為核心的，通過反對主觀主義、宗派主義和黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象，加強黨員干部的思想灌輸和教育，提高理論水平。我意識到，只有通過不斷學習和思考，才能真正理解和把握馬克思主義的基本原理，才能更好地指導革命實踐。因此，我努力鉆研馬克思主義經(jīng)典著作，從中汲取智慧和力量，為黨的事業(yè)奉獻出自己的力量。
其次，整風運動讓我深入認識到了黨性的重要性。黨性是共產(chǎn)黨員的靈魂，是區(qū)別于其他政黨的重要標志。通過整風運動，我明白了黨性是堅定的政治立場和無私奉獻的品質(zhì)，在逆境中能夠堅持原則，在困難中能保持共產(chǎn)主義信仰，不畏艱險，不怕困難，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不懈奮斗。我意識到，只有牢固樹立黨性，始終保持黨的信仰，才能做到“politically correct”（政治正確），不被個人私利所動搖，為黨和人民的利益勇往直前。
第三，整風運動讓我明白了民主集中制的重要性。在整風運動中，黨內(nèi)進行了廣泛的批評與自我批評，實行了寬嚴相濟的政策，在對犯錯誤的黨員進行批評教育的同時，也鼓勵黨員提出問題，批評領導者的錯誤。通過這種民主集中制的方式，黨內(nèi)關系更加民主，興奮力得到了充分發(fā)揮。我認識到，只有實行民主集中制，充分發(fā)揚民主、堅決維護集中，才能形成黨員之間的互相監(jiān)督和糾正錯誤的機制，最大限度地提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四，整風運動讓我深刻認識到了黨的肌體建設的重要性。整風運動是對黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象的一次深入整頓，通過剔除黨內(nèi)的貪污、腐敗分子，保持黨的肌體的健康發(fā)展。在整風運動中，我看到了黨員干部們的純潔，他們忘我地為黨和人民工作，毫不圖私利。這讓我深受感動，并激起我更加堅定的革命意志。我明白了，只有保持黨的肌體的健康發(fā)展，才能更好地為人民服務，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)。
最后，在整風運動中，我深刻體會到了黨的團結的重要性。團結是共產(chǎn)黨的一項偉大優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的力量所在。通過整風運動，我看到了黨內(nèi)革命同志之間的緊密聯(lián)系和默契配合。他們團結一致，互相支持，為黨的事業(yè)付出了巨大的努力。這讓我深受鼓舞，也更加感悟到，只有在團結的基礎上，才能戰(zhàn)勝任何困難和敵人，實現(xiàn)人民的利益。
通過參與延安整風運動，我對共產(chǎn)黨的意義和使命有了更加深刻的認識。我清晰地認識到，我們作為共產(chǎn)黨員，應當始終堅持馬克思主義的指導思想，牢牢樹立共產(chǎn)主義信仰，堅持黨性和黨的紀律，不斷加強學習和思考，保持思想旺盛的狀態(tài)。同時，我們要運用民主集中制和整風的方式，加強黨內(nèi)關系，促進黨員之間的互相監(jiān)督和糾正錯誤。只有這樣，我們才能更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻，實現(xiàn)黨的偉大目標。
綜上所述，延安整風運動是一場歷史性的盛會，使我深切體會到了黨的意義和使命，使我受益匪淺。我將繼續(xù)不懈努力，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而奮斗。
延安整風的心得篇十五
延安整風是中國共產(chǎn)黨歷史上一次影響深遠的思想解放和整風運動。作為共產(chǎn)黨員，我們有幸參加了延安整風學習，聆聽了許多來自黨中央和中央黨校的指導，深受教育和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享本人在聆聽延安整風中的一些心得體會。
首先，聆聽延安整風使我深刻認識到思想解放的重要性。整風運動的核心是通過對思想解放的引導，實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一。延安整風，通過開展批評與自我批評、開展政治學習、堅持黨性修養(yǎng)等活動，讓我們黨員領導干部更好地思考問題，審視自己的思想和行為，深入了解黨的路線、方針和政策，從而更好地服務于人民群眾。聆聽延安整風使我深刻認識到，只有在思想解放的基礎上，才能真正踐行黨的意志，為人民的利益而努力。
其次，延安整風讓我明白了團結的重要性。延安時期，黨內(nèi)存在著不同的意見和分歧，整風運動通過開展批評與自我批評的形式，解決了許多內(nèi)部矛盾和不和諧的問題。在整風過程中，我們深刻認識到，只有通過團結一心，才能實現(xiàn)黨的統(tǒng)一和目標的實現(xiàn)。延安整風中的團結精神，讓我們深受感動。我們明白團結不僅僅是黨內(nèi)團結，更是與人民群眾緊密合作、團結奮斗的必備條件。
第三，延安整風讓我們認識到黨性修養(yǎng)的重要性。黨性修養(yǎng)是一種內(nèi)在的品格和素質(zhì)，是理論和實踐統(tǒng)一的基礎。在延安整風中，我們黨員領導干部通過自我批評和相互批評，積極反思自己的優(yōu)點和不足，不斷改進自己的工作方法和態(tài)度，提高自己的政治覺悟和能力。延安整風中，我們更加深入地了解到，只有不斷加強黨性修養(yǎng)，才能更好地履行我們黨員的責任和使命。
第四，延安整風加強了我們與黨中央的聯(lián)系。整風運動是黨中央發(fā)起和組織的大規(guī)模運動，通過聆聽黨中央的指導和教誨，我們更加深入地了解黨的路線、方針和政策，明確了我們黨員的任務和方向。在與黨中央的聯(lián)系中，我們感受到了黨的力量和集體的力量，更加堅定了我們的信心和決心。延安整風讓我們認識到，只有與黨中央保持緊密的聯(lián)系，才能真正為人民群眾謀福祉，為實現(xiàn)中國共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
最后，延安整風使我們深感自己責任重大。作為黨員領導干部，我們在延安整風中受到了黨中央和中央黨校的嚴格教育和監(jiān)督。延安整風使我們更加深刻地理解到我們的責任和使命，只有不忘初心、牢記使命，才能更好地為人民群眾服務，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總之，延安整風是一次思想解放和整風運動，通過聆聽延安整風，我們深刻認識到思想解放的重要性，明白了團結的重要性，認識到了黨性修養(yǎng)的重要性，加強了與黨中央的聯(lián)系，提醒我們自己的責任重大。延安整風使我們更加成熟和自省，為我們今后的工作和發(fā)展提供了重要的指導和鋪墊。我們將繼續(xù)發(fā)揚延安整風的精神，不斷提高自己的政治覺悟和能力，為實現(xiàn)中國共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標努力奮斗。
延安整風的心得篇十六
一、整風工作的開展意義
整風運動是黨的一次偉大實踐，是黨的領導下的革命群眾運動，具有深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義。延安整風的目的是促進黨的建設，提高黨員干部的政治水平和思想覺悟，增強黨的紀律和組織力。整風運動對鞏固黨的執(zhí)政地位，推動社會進步，具有重要推動作用。
二、整風工作的嚴肅性
整風運動是一次嚴肅認真的工作，要求全黨同志都要強化紀律意識，對自己的一言一行保持高度警覺，從根本上解決黨內(nèi)的問題和矛盾。整風規(guī)定，黨員干部必須堅決地支持、擁護黨的領導，不能妄議黨的路線和政策，不能泄露黨的秘密，更不能貪污腐敗。
三、整風工作的切實性
整風運動旨在解決黨內(nèi)存在的偏離黨的路線、思想不純、作風不正、紀律松散等問題。通過開展批評與自我批評，既是對黨員干部的教育，也是對黨外群眾的教育，既能糾正錯誤，又能促進進步。整風既要堅決批判錯誤思想，又要肯定成績，既要揭露問題，又要提出改進的辦法。只有站在實事求是的立場，才能真正解決實際問題。
四、整風工作的激勵性
整風運動的目的在于激勵黨員干部自我反思，加強自我改造。整風不僅僅是一次反省和整改問題的過程，更是一個提高個人覺悟和黨性的過程。通過對比和學習，黨員干部會意識到自己的不足之處，從而增強了對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰和對黨的忠誠度。整風的成功，離不開黨的正確領導和個人發(fā)自內(nèi)心的改變。
五、整風工作的持久性
整風運動是一個長期的工作，需要長時間的探索和實踐。整風不能只在一個階段、一次宣傳活動中結束，而應該作為一項常態(tài)工作，在平時的思想教育、組織管理、黨風廉政建設中加以貫徹落實。只有將整風工作作為長期的持久運動，才能始終保持黨的先進性和純潔性，始終保持黨員干部的奮斗精神和黨性覺悟。
總之，延安整風運動是中國共產(chǎn)黨在革命勝利之后為進一步鞏固黨的執(zhí)政地位而開展的一次重要的群眾運動。整風的目的是提高黨員干部的思想覺悟和政治水平，促進黨的建設。整風運動的嚴肅性、切實性、激勵性和持久性，對黨的發(fā)展和國家的進步有著重要的推動作用。我們應該從整風運動中汲取精神力量，時刻保持黨性純潔，自覺遵守黨的紀律和法規(guī)，努力為黨和人民的事業(yè)作出更大貢獻。
延安整風的心得篇十七
延安整風是中國共產(chǎn)黨歷史上具有重要意義的事件之一。作為一名參與整風運動的民警，親身經(jīng)歷了這一歷史時期的種種變化和影響。在此，我將分享我在延安整風期間的心得體會。
第二段：重視自我審查
在整風期間，我們民警接受了黨性教育的全方位洗禮。最重要的是，我們被教育要對自己進行深刻的審查和自我批評。這讓我意識到，只有通過不斷地反思自己的工作表現(xiàn)和行為，在體現(xiàn)黨的政策方針上真正做到信念堅定、理想遠大，并在為人民服務的崗位上以身作則，才能更好地發(fā)揮我們的作用。
第三段：確立正確的立場和觀點
延安整風期間，我們民警還接受了馬克思列寧主義和毛澤東思想的深入培訓。通過學習黨的理論和實踐的經(jīng)驗教訓，我逐漸確立了正確的立場和觀點。我認識到，作為一名民警，我們的首要任務是為人民服務，維護社會秩序。我們要時刻銘記黨的宗旨，始終堅持黨的領導，以身作則，為人民群眾樹立良好的榜樣。
第四段：提高工作效率和服務水平
在延安整風期間，我們民警的工作任務更加特殊和繁重。鑒于國內(nèi)外形勢的變化，我們必須加強警務技能的學習和提高，以應對各種復雜情況。在整風期間，我積極參加各種培訓班和講座，學習先進的治安管理經(jīng)驗和技巧。通過不斷地學習和實踐，我逐漸成為一名熟練的民警，工作效率和服務水平也得到了顯著提高。
第五段：以良好的工作作風為人民服務
在整風期間，我時刻銘記黨的宗旨，以良好的工作作風為人民服務。我積極參與社區(qū)活動，與人民群眾保持密切聯(lián)系，了解他們的需求，幫助他們解決實際問題。我學會了耐心傾聽和細心關心，用實際行動去回應人民群眾的期待。通過長期的努力，我逐漸贏得了人民群眾的信任和支持，成為他們的家人。
結尾：
延安整風期間，我們民警經(jīng)歷了深刻的思想洗禮和工作實踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我們意識到，只有堅定信仰、正確立場，以良好的工作態(tài)度和作風為人民服務，才能更好地履行我們的職責。我相信，延安整風期間的這段經(jīng)歷將對我一生產(chǎn)生深遠的影響，時刻提醒著我保持初心，永遠做人民的忠實衛(wèi)士和貼心好警察。
延安整風的心得篇十八
隨著黨的十一屆六中全會的召開，中國共產(chǎn)黨于1942年展開了一場具有重大歷史意義的整風運動。部隊延安整風作為整風運動的重要組成部分，對加強黨員思想建設、提高紀律作風起到了積極的推動作用。通過參與部隊延安整風，我深刻體會到了整風的重要意義和深遠影響。
首先，部隊延安整風讓我認識到思想建設的重要性。黨的整風運動強調(diào)要從思想上進行自我解放，使革命理論與實踐相結合，克服過去的主觀主義和宗派主義傾向。延安整風對我來說就像是洗腦的過程，讓我逐漸明白了真理的真諦。通過理論學習和與同志們的交流，逐漸明確了自己的信仰和追求，堅定了共產(chǎn)主義事業(yè)的決心。
其次，部隊延安整風促使我轉變了工作作風。之前，我對待工作總是充滿了浮躁和急躁之情。而整風運動鼓勵我們要堅守實干精神，努力工作。通過延安整風，我深刻認識到只有付出才會有回報，只有努力才會有收獲。于是，我調(diào)整了自己的工作態(tài)度，追求卓越，埋頭苦干。在這個過程中，我不僅獲得了工作成果的滿足感，還感受到了工作帶來的樂趣。
再次，部隊延安整風教會我為人處世的道理。整風的初衷是要培養(yǎng)黨員的品質(zhì)和作風，使之能夠勝任革命斗爭的重任。在整風過程中，我學到了尊重他人、團結協(xié)作的重要性。我開始更加注重與同志們的交流與合作，在群體中學會了相互幫助和支持。我為自己能夠積極融入到團隊中、與戰(zhàn)友一道奮斗而感到自豪。
最后，部隊延安整風讓我明白了廉潔奉公的重要性。黨的整風運動要求我們堅持公心、廉潔奉公，反對個人主義和享樂主義。在延安整風中，高尚的品德風范經(jīng)常被提及，廉潔奉公的典范事例也是隨處可見。這給了我很大的觸動。我明白了自己作為一名軍人的使命，深刻體會到黨的初心和使命，堅決抵制了一切形式的腐敗行為。
綜上所述，部隊延安整風讓我收獲頗豐。通過整風的過程，我深刻認識到思想建設的重要性，轉變了工作作風，學會了為人處事的道理，明白了廉潔奉公的重要意義。這些體驗不僅使我個人受益匪淺，也對整個部隊的建設產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)以部隊延安整風的心得體會為指導，不斷提高自己，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
延安整風的心得篇十九
近日，我參加了由單位組織的一次延安整風主題活動。在這次活動中，我有幸深入了解了延安整風的過程與目標，也憑借著這次活動積累了一些心得體會。延安整風作為中國共產(chǎn)黨歷史上的重要事件，不僅是當時政治思想解放的體現(xiàn)，也是我們今天的啟示。在這篇文章中，我將分享我對延安整風主題的理解與感悟。
延安整風活動以“思想解放，改革創(chuàng)新”為主題，旨在解決中國共產(chǎn)黨面臨的思想困境和官僚主義問題。這次活動的最大特點之一是大膽打破陳規(guī)舊思想，并鼓勵共產(chǎn)黨員和干部勇敢地面對自己的問題和缺點。作為黨員，更需要能夠對自我進行批評和反思，確保始終保持黨性原則和正確的思想方向。
延安整風活動中的一項重要任務是進行自我批評，即自我剖析，勇敢地面對自身的問題。在這個過程中，我意識到只有真正面對自己的問題，找出自己的不足之處，才能夠不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想水平。通過與同事討論和碰撞的過程中，我非常感慨同樣是黨員，卻有著不同的工作觀念和思維方式。這進一步證明了思想的多樣性和個人經(jīng)歷的重要性，不同的人有不同的思想和觀念，這是正常的，但我們需要在整風活動中通過交流，建立共識和提高自己。
在延安整風的過程中，同志們發(fā)揮了重要的作用。他們是我們的指導和榜樣，他們在思想上的解放和改革創(chuàng)新給我們帶來了不少啟示。他們敢于提問權威，敢于批評錯誤，敢于表達自己的觀點。這種勇氣和自信給我留下了深刻的印象。正是通過延安整風，共產(chǎn)黨的同志們確立了爭論、研究、實踐等科學方法，使得黨內(nèi)的思想和工作變得更加理智和創(chuàng)新。我們需要學習他們敢于質(zhì)疑和反思的精神，保持對事實的敏感和對問題的深入思考。
延安整風的一個重要成果是培養(yǎng)了一批思想能力強、政治覺悟高的黨員干部。通過整風活動，他們的思維方式、工作方法得到極大改進，黨員干部的素質(zhì)和工作能力得到提升。在我的工作環(huán)境中，我也看到了這種變化。許多同事在延安整風活動后，能夠更好地處理問題，主動去了解和學習新知識，提升自己的理論水平并且將其運用于實踐。這些積極的改變顯示了延安整風對個人和組織發(fā)展的重要性，也激勵著我要更加努力地學習和培養(yǎng)自己的思想能力。
延安整風活動的最大價值之一是在黨內(nèi)倡導了以實際行動證明思想解放的觀點。通過這次活動，我們看到了思想解放帶給黨員和干部的巨大好處，也看到了改革創(chuàng)新的重要性和必要性。延安整風的經(jīng)驗告訴我們，政治思想的解放和改革創(chuàng)新是一個持續(xù)的過程，需要有堅定的信念和貫徹始終的執(zhí)著。
總之，延安整風主題活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深刻地認識到思想解放和改革創(chuàng)新的重要性。通過自我批評、同志互相交流和激烈討論，我收獲了新的思想和工作方法。延安整風的目的不僅是改變黨員干部的思想觀念，更是要激發(fā)他們的思想創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。只有不斷學習和思考，才能實現(xiàn)個人的自我提升和組織的發(fā)展。我相信延安整風這段歷史給我們的啟示將會在當下依然有著重要的意義。
延安整風的心得篇二十
整風是延安革命根據(jù)地在1942年振興精神生活的一次重大運動。貴陽延安是毛澤東主義思想在中國首先得到成功的地方之一，整風運動在這里開展的歷史背景獨特，對于中國革命和世界革命產(chǎn)生了重大的影響。本文將分享我在參與貴陽延安整風運動中所得到的心得體會。
分段二：思想解放、藝術創(chuàng)新
延安整風運動的核心目標是解放人的思想。在整風期間，我意識到傳統(tǒng)觀念的束縛是人們創(chuàng)新能力的枷鎖。貴陽延安整風鼓勵思想解放，激發(fā)了我對于藝術創(chuàng)新的熱情。我開始注意到自身的思想偏見，并研究毛澤東主義思想的理念，在創(chuàng)作中注入了對于社會現(xiàn)實的反思。這種創(chuàng)新的精神激發(fā)了我對于藝術的熱愛，讓我重新審視了自己的創(chuàng)作風格。
分段三：團結合作、互相學習
整風運動是一個團隊合作的過程，每個人都在這個過程中互相學習。貴陽延安整風促使我認識到團結合作是推動社會進步的關鍵因素，更是個人成長的重要路徑。在整風期間，我深入?yún)⑴c了藝術團隊的交流與討論，與同伴們分享經(jīng)驗、吸取教訓，不斷進步。這種互相學習的環(huán)境使我在藝術創(chuàng)作中變得更加自信和富有創(chuàng)造力。
分段四：審美標準、文化自覺
整風運動的另一個重要目標是培養(yǎng)藝術家們的審美標準。在貴陽延安整風中，每個人都被要求加強對于社會主義現(xiàn)實主義的文化自覺。這改變了我的審美觀念，將藝術與社會、人民聯(lián)系起來，使我的創(chuàng)作更加符合時代需求和人民利益。整風期間，我積極參與審美教育和文化活動，擴寬自己的視野，加深對于社會主義文化建設的理解。
分段五：自我反省、終身學習
整風運動強調(diào)了個人的自我反省和終身學習。在貴陽延安整風中，我意識到藝術家不能停留在過去的成就上，而是要不斷追求新的突破。這個體驗讓我明白了學習的重要性，學習可以不斷拓展自己的知識和技能。在整風結束后，我一直保持著對學習的熱情，不斷提高自己的藝術水平，為中國革命和世界革命做出更大的貢獻。
總結：
貴陽延安整風運動給我留下了深刻的印象，對于我的藝術創(chuàng)作和個人成長產(chǎn)生了積極的影響。整風期間，我覺悟到了思想解放、藝術創(chuàng)新的重要性，并在團結合作、互相學習的環(huán)境中不斷進步。審美標準和文化自覺的養(yǎng)成改變了我對藝術的認識，而自我反省和終身學習的觸動使我成為一個積極進取的人。我相信，在貴陽延安整風運動的指引下，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的藝術水平，為社會主義事業(yè)貢獻更多。
延安整風的心得篇二十一
延安作為新中國的誕生地，作為中國革命的重要據(jù)點，歷史上承載了太多的歷史故事和革命事跡。而如今，延安也作為全國政法工作的重要基地之一，負責著全國政法工作的重要任務。在這個背景下，延安政法整風也引起了全國的關注。不久前，我也參加了延安的政法整風活動，這里，我想分享一下我的心得和體會。
第一段：加強紀律約束，嚴明黨性紀律
紀律是整風的核心，加強紀律約束是政法整風工作的基礎。在整風期間，延安政法干部從紀律、法紀、思想認識等方面受到了全方位的約束和檢查。對那些不守紀律、違反黨性原則的干部，嚴肅處理，讓整個隊伍都得到了警醒。
這次政法整風讓我感受到了延安城的嚴謹，象征著全國政法機關的嚴謹性。從開會到工作過程再到提高工作效率，每個環(huán)節(jié)都按照嚴格的流程進行，每個細節(jié)都經(jīng)過規(guī)劃與復核。這讓我意識到，紀律是隊伍團結和戰(zhàn)斗力的堅固基石，紀律是決定黨性發(fā)揮和工作效率的關鍵。
第二段：發(fā)揚民主，厲行敢說敢做
民主是創(chuàng)新的動力，也是整風期間重要的工作方式和方法。在延安政法整風工作中，大家通過辯論、意見轉達等形式，充分發(fā)揚了民主的精神，讓大家都有了舒展自己的空間和機會。在這種氛圍下，我覺得我能夠更加自由地表達自己的想法，也更加敢于在工作中負責任、提出建議。
延安政法整風讓我深刻認識到，發(fā)揚民主是開展我國政法工作的重要推動力量。保持一種開放的態(tài)度，進行高效的討論，不妨礙了個人思維的發(fā)散式運用，進而更好地促進工作的進一步發(fā)展。
第三段：強化學習，不斷改進素質(zhì)
學習是永遠的主題，也是整風期間重要的內(nèi)容。政法整風工作讓我們有機會學習一些新的政策、法規(guī)和實踐經(jīng)驗，這些知識不僅增進了我們的素質(zhì)，也更加增強了我們對工作的信心。同時，活動還通過多種形式，包括培訓、學習型會議等引導和推進隊伍的理論知識整體提升。
延安政法整風讓我認識到，學習永遠是政法干部工作的重要任務，是不斷提高政法素質(zhì)的重要方法。一個有素質(zhì)的政法干部需要不斷鉆研業(yè)務、提高素養(yǎng)，始終保持學習的狀態(tài)。
第四段：宣傳教育，普及法律知識
宣傳教育是重要的推動力量。政法整風活動中，我們深入開展了法制宣傳教育，讓家庭、企業(yè)、團體和個人都知道了更多的法律知識，提高了規(guī)范工作和生活的法律素質(zhì)。如今，在延安的街頭巷尾，我們可以看到許多關于法制教育的宣傳材料，許多法制課程已經(jīng)成為城市和鄉(xiāng)村的常規(guī)課程。
延安政法整風讓我認識到，法制宣傳教育是法治建設的重要一環(huán)。通過宣傳教育，我們可以發(fā)揮社會主義法治的基本優(yōu)勢和作用，讓大多數(shù)人都懂得遵守法律。
第五段：總結反思，推進工作發(fā)展
反思總結是延安政法整風工作中的必要環(huán)節(jié)。我們對整風期間的經(jīng)驗、教訓進行系統(tǒng)總結，根據(jù)不同的工作特點和難點，開展了一系列整改措施，提高了延安政法工作的整體水平。在反思過程中，我們找出了自己工作和思維中的不足，更加明確了應當堅持的方向和策略，提高了進一步工作的質(zhì)量和效率。
延安政法整風讓我認識到，總結反思是工作推進的重要步驟，整風是工作的階段，總結反思則是充實工作的方法。總結反思是整頓干部作風、消除不正之風的有力手段，也是延安政法工作保持前進方向、提高工作質(zhì)量的重要保障。
結語：
在延安政法整風活動的過程中，我深刻認識到了紀律、民主、學習、宣傳以及總結反思等方面的重要性。這次整風讓我更加懂得了從個人到組織再到工作的發(fā)展和進步之間的密切聯(lián)系，讓我深刻認識到了作為一名政法干部的責任與使命。我希望我能夠不斷地提高自己的政法素質(zhì)、發(fā)揮個人的優(yōu)勢，讓延安的政法工作越來越好！
延安整風的心得篇二十二
貴陽延安整風運動是中共中央在黨的歷史中非常重要的一次整風運動，它在整個黨的建設中起到了積極的推動作用。我參與了這次整風運動，并獲得了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將結合自己的親身經(jīng)歷，分享我在貴陽延安整風中的體驗和心得體會。
第一段：整風前的準備工作
在整風運動開始之前，我與其他黨員一起進行了一系列的準備。我們利用課余時間，仔細研讀了毛澤東同志的著作以及黨的文件，深入學習了黨的歷史和理論知識。通過這些準備工作，我們對整風的目標和任務有了更深刻的理解，同時也為整風運動做好了思想上的準備。
第二段：深入整風活動
在整風期間，我們每天都要參加集體學習和個人自學，以加深對毛澤東思想的理解。我們還要積極參加小組討論，分享自己的學習和體會，發(fā)表個人的意見和建議。通過和其他黨員的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些問題上的局限性和不足之處，這激發(fā)了我進一步學習和提升的動力。
第三段：整風的收獲和反思
整風運動結束后，我對自己的收獲進行了總結和反思。通過整風期間的努力學習，我從中獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，深化了對黨的歷史和理論的理解。我還發(fā)現(xiàn)自己在黨性修養(yǎng)和思想境界上有了一定的提高，對黨的事業(yè)有了更加堅定的信念和決心。
第四段：整風對個人的影響
整風運動對我個人的影響是深遠的。首先，它幫助我更好地認識了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并推動我不斷進步。其次，整風使我學會了團結和合作，通過小組討論和交流，我學會了與他人溝通和合作，培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。最重要的是，整風使我更加熱愛黨和人民，堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。
第五段：整風對黨的作用
整風運動是對黨員進行思想教育和整個黨的建設的一個重要環(huán)節(jié)。在整風期間，通過對黨員的教育和培訓，加強黨員的紀律性和集體主義精神，從而提高了黨的組織效能和對群眾的凝聚力。整風還幫助黨員加深對黨的歷史和理論的學習和理解，提升了黨的理論水平和政治素質(zhì)。
總結：在整風運動中，我深刻體會到了貴陽延安整風的重要性和意義。通過整風，我不僅提升了個人的理論水平和黨性修養(yǎng)，也為黨的建設貢獻了自己的力量。整風不僅僅是一次思想教育，更是一次新的起點，它為我們創(chuàng)造了更好的條件和機會，使我們能夠更好地為黨和人民服務。我相信，通過整風運動，我們黨的事業(yè)將迎來更加繁榮和光明的未來。
延安整風的心得篇二十三
延安整風是中國共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭的背景下進行的一次重要的思想整理和組織紀律的運動。這次整風使得黨的路線更加明確，糾正了一些錯誤思想，為中國革命的勝利奠定了堅實的基礎。作為現(xiàn)代青年，我們有幸通過各種渠道了解和聆聽了延安整風的歷史和心得體會，從中深受啟發(fā)。以下是我對延安整風的心得體會，共分為五個方面：歷史認知、路線思想、紀律要求、組織建設和黨性錘煉。
在了解延安整風的過程中，我們深刻認識到了這次運動的歷史背景和意義。延安整風發(fā)生的時期正是抗日戰(zhàn)爭進入膠著狀態(tài)，黨內(nèi)出現(xiàn)了一些思想混亂和組織動蕩的情況。整風的目的就是為了糾正這些錯誤，重新明確黨的路線，從而在戰(zhàn)爭中取得勝利。了解整風的歷史背景，使我們認識到整風運動不是空穴來風，而是當時特定歷史條件下的必然產(chǎn)物。
延安整風的核心是正確的路線思想。整風通過批評自由主義、錯誤的階級觀點和主觀主義等錯誤傾向，來鞏固黨的思想統(tǒng)一和組織紀律。這種以馬克思列寧主義為指導的正確路線思想，對于當時的黨內(nèi)出現(xiàn)的各種錯誤思想起到了批判和糾正的作用。我們通過聆聽整風中的重要講話和文件，認識到了路線思想的重要性，也意識到了我們現(xiàn)代青年的責任，要始終跟隨黨的正確路線思想。
延安整風對于黨的紀律要求提出了更高的標準。整風中，黨對于思想的認真糾正，也滲透到紀律建設的方方面面。在整風中，不僅強調(diào)個人的政治覺悟和意識形態(tài)的認同，還強調(diào)了黨員對于組織紀律的遵守和執(zhí)行。這使我們深刻認識到，一個有紀律的黨員是一支戰(zhàn)無不勝的隊伍的基石。
組織建設是延安整風的重要內(nèi)容之一。整風通過加強黨的組織建設，使黨的各級組織更加緊密團結，更好地發(fā)揮集體智慧。整風期間成立的戰(zhàn)地黨委和區(qū)黨委等組織，有效地推動了黨的工作，為黨的事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。我們通過聆聽延安整風的經(jīng)驗教訓，認識到組織建設的重要性，也為今后擔任組織干部積累了經(jīng)驗。
延安整風的一個重要目的是錘煉黨員的黨性。整風要求黨員具備堅定的理想信念，牢固的革命意志，嚴守黨的紀律，愿意為人民、為黨奮斗終身。整風期間進行的自我批評和批評與自我反省，讓黨員們深刻認識到了自身的不足和錯誤，增強了黨性修養(yǎng)。我們在聆聽整風心得體會的同時，也深刻地感受到了黨性錘煉的重要性，自覺努力將來自整風的啟迪轉化為行動。
通過聆聽延安整風的歷史和心得體會，我們對整風運動有了更深入的認知。延安整風不僅糾正了當時的思想混亂和組織動蕩，更為今后的黨的事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。作為現(xiàn)代青年，我們要學習整風中的經(jīng)驗教訓，珍惜當前的和平環(huán)境，始終堅守黨的正確路線思想，樹立正確的價值觀，加強個人的黨性錘煉，為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻力量。延安整風的精神將一直激勵著我們，引領我們不斷前進。
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