讀后感是讀書活動(dòng)的重要組成部分，它不僅能夠檢驗(yàn)我們對(duì)書籍的理解，也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。在寫讀后感時(shí)，我們可以思考作品對(duì)我們的觸動(dòng)和影響。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的讀后感文章，希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。
人生滋味讀后感篇一
“誰(shuí)人在微明中舉火，最能溫暖你的腸胃”
也斯的粥詩(shī)這樣寫道。他的食物散文也若此，“細(xì)語(yǔ)商量”，溫熙動(dòng)人。食物不是也斯創(chuàng)作的重點(diǎn)，但一定是重要的部分，因?yàn)閷ｉT關(guān)于食物，他已出版過兩本詩(shī)集，一本小說。這次又有散文集，既非食家評(píng)點(diǎn)，也不關(guān)參肚鮑翅，重在講述食物于記憶、人物、境遇、文學(xué)電影文本、東西諸樣異類文化之間穿梭往來的故事，“散文的散步”。
也斯說過食物也是有靈魂的，“有時(shí)看到一枚水果、一棵菜、一盆用心做出來的食物、一篇好的散文、一首好詩(shī)，總令你眼前一亮，像看到一個(gè)出落得與眾不同的人，有她獨(dú)特的修養(yǎng)和容貌，讓人心生愛慕，想一個(gè)生命也不容易完成她自己的個(gè)性，值得珍重”。珍重之風(fēng)，一直見諸他的文字，而愈寫，他的海闊天空、精靈鬼馬也愈加融入通篇的溫熙微明中去了。
寫食物，更寫面對(duì)食物聚在一起的那群人，有八方朋友，有菜園“農(nóng)婦”，也有高人隱士，其各自攜帶的文化視野借食物暫處一席，錯(cuò)綜廣闊，“食物和文字不斷旅行，做客的變成主人，主人有一天又變成客人”。流轉(zhuǎn)之間，早過了千百出戲場(chǎng)，珍重之風(fēng)，由是見諸也斯對(duì)眼前人物的用心，對(duì)生命之開闊的信任。他說過“小心文化偏食”，拿食物為例，則“隨緣入座，由于不同機(jī)緣接觸不同食物，同時(shí)也接觸種種偏見，高尚和低俗、名牌和山寨、保守和激進(jìn)，都可以各有偏見。我低頭吃菜，飯桌上有高人也有隱士，能啟發(fā)我的都是我?guī)?。我也愿意?duì)話，卻不好為人師，也怕自以為義”。
既是作家也是學(xué)者，也斯的散文自然偶爾述及學(xué)術(shù)和理論，但仔細(xì)讀來，理論和思想都融入生活常事，實(shí)是一名學(xué)者之難得。原來他說：“我對(duì)權(quán)威理論都帶點(diǎn)調(diào)侃，不管什么名士金句，要在生活中考驗(yàn)過，落實(shí)到生活里才有用。人家講理論我都會(huì)聽一聽，但更有興趣看講話的人怎樣做人、生活上采取什么態(tài)度?！?/p>
一年以來，也斯身患一場(chǎng)大病。集中部分篇章作于生病之后，當(dāng)其時(shí)，“素菜有余甘”，而他自稱“生機(jī)病人”，一如繼往“漫步塵世，觀聽往來”。他寫“農(nóng)家菜的故事”“蔬菜的秘密”，卻不是“傷痕文學(xué)”和“疾病寫作”，沒有訴苦、傷感、特意的勵(lì)志……有的是心物往來間的結(jié)晶，歷久彌新、澹蕩無(wú)休的人間色、香、味。
人生滋味讀后感篇二
給我勇氣，初次品嘗豆汁兒的，正是汪老寫的“豆汁兒”。雖然滋味描寫不如老舍那般細(xì)膩形象，卻道出豆汁在北京人心中的地位：別的東西不能有這個(gè)味!所以，喝過豆汁兒的我，總算到過了北京。
隨著《舌尖上的中國(guó)》風(fēng)靡全國(guó)，才曉得中國(guó)吃貨何其多，而汪老更是其中佼佼者。不同的是，他不僅會(huì)吃，更愛琢磨，深厚的國(guó)學(xué)造詣讓這些點(diǎn)評(píng)貫通古今，通過歷史文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)某種食物的更多吃法，興趣盎然的下廚體驗(yàn)，不由想起一雞湯：歲月不曾辜負(fù)你的.努力。
同印象中不同，本書不僅提及吃過的美食，還對(duì)不同地域的風(fēng)景習(xí)俗，歷史背景進(jìn)行深入琢磨。正所謂“南甜北咸?hào)|辣西酸”，遼闊的地界總能誕生奇妙的美食，而汪老總是用包容獵奇的心態(tài)來享受美食帶來的愉悅，這份酷愛美食的老饕之心是偽裝不來的。
人們的生活質(zhì)量，往往很收入掛鉤。經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩的汪老，收入水平實(shí)在算不上穩(wěn)定?？箲?zhàn)時(shí)期，他見到了蔣介石，并分到2塊面包，1塊牛肉，1塊榨菜。對(duì)此，他回憶“很好吃”。被打成右派時(shí)，裝卸出口國(guó)外的山東大蔥，也一度對(duì)此垂涎欲滴。所以說，即使已經(jīng)出名，但汪老始終持有一顆吃貨心。
人是群居動(dòng)物，生活本身就是同其他人一起打交道。身為文人的汪老，則通過本書，向我們介紹了許多名人日常口味與習(xí)性。沈從文，黃永玉，老舍，聞一多，雖然關(guān)乎他們的記憶多與吃喝有關(guān)，卻也變相讓我們了解了特殊時(shí)期名人們的生活狀態(tài)，這份真實(shí)，可不是參觀紀(jì)念館能收獲的。
汪老的一生經(jīng)歷了許多，也見識(shí)了許多。他喜歡食物，也喜歡與食物相伴的人。雖然地區(qū)不同，口味各異，但食物對(duì)每個(gè)人的重要性不言而喻。此外，書中收錄了汪老在不同時(shí)期的點(diǎn)評(píng)，書推，都很有特色。
人生滋味讀后感篇三
閑來無(wú)事，便淺嘗了汪曾祺老先生的《人間滋味》。若粗魯?shù)胤?，便僅僅認(rèn)為此書是一本“滿漢全席”，而捧起細(xì)細(xì)地咀嚼，會(huì)品見不俗的樂趣。
食物具有不一般的力量，它總能勾起人心中的各種情感，親情、友情、愛情，喜怒哀樂，悲歡離合。食物和情感，總有藕斷絲連般的纏綿。
汪老先生用最樸實(shí)最純粹的語(yǔ)言將祖國(guó)大江南北的美食娓娓道來，卻更多的是讓我們體會(huì)到各地的人文和情懷，人間最美的滋味一開始也許并不能獲得你的青睞，但它的味道總是縈留在你的記憶中，在某個(gè)不經(jīng)意間迸發(fā)，令人回味無(wú)窮。
“口味單調(diào)一點(diǎn)，耳朵差一點(diǎn)，也還不要緊，最要緊的是對(duì)社會(huì)興趣要廣一點(diǎn)?！蓖衾舷壬凇冻允澈臀膶W(xué)》中寫道。這對(duì)不能出門這些的這些日子，尤其有些啟發(fā)。
在目前滋味隔離，足不出戶就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的日子里，不得不承認(rèn)，我們確實(shí)喪失了不少往日的滋味。唇齒間少了街邊小吃，應(yīng)酬的酒水，電影院爆米花的味道，倒是多了幾分自己炊飯的清香。在有限的空間里，發(fā)揮創(chuàng)造的想象力，保持對(duì)生活的熱愛，清閑的生活總會(huì)多了幾分滋味。
想象力如何發(fā)揮呢？例如在一碗熱氣騰騰的.水煮面中擱幾片蔬菜葉，成為了“農(nóng)家風(fēng)味”放上幾條鱈魚片，就成了“海景”，再淋上一勺辣椒油，便成為了“香辣農(nóng)家海景面”呢，生活因你而有了滋味。
而這“農(nóng)家風(fēng)味”，“海景”不就來自于故鄉(xiāng)的味道嗎？一方水土養(yǎng)一方人，外面的世界的食物是多么的誘人，經(jīng)常游蕩在美食街上的你多久沒有吃過家鄉(xiāng)的味道了？吃多了山珍海味，心中不免想起故鄉(xiāng)的美食。食物不僅是一種生活必需品，更是一種感情寄托，無(wú)論是山珍海味還是家常便飯，街邊小食還是玉盤珍饈，在滿足人們生理的同時(shí)，寄托了我們或濃厚或淡薄的情感。
那些被我們遺忘的情感，只需一口便可以喚起沉睡的記憶，只需一口就能讓人淚流滿面……
食與情，纏纏綿綿。
人生滋味讀后感篇四
蘇東坡在最落難的時(shí)候，在岸邊寫下“大江東去，浪淘盡”，寫了最好的詩(shī)句出來，受到皇帝賞識(shí)時(shí)，他的書法漂亮、工整、華麗，而且得意。因?yàn)樗且粋€(gè)才子，才子總是很得意的。但是他從來沒有想過，他讓很多人受過傷。他得意的時(shí)候，很多人恨得要死，別人沒有他的才氣，當(dāng)然要恨他。但是他落難寫的書法，這么笨、這么拙，歪歪倒倒無(wú)所謂，卻變成中國(guó)書法的極品。
此時(shí)苦味出來了，他開始知道生命的苦味，并不是你年輕時(shí)得意忘形的樣子，而是在這么卑屈、所有的朋友都不敢見你的時(shí)候，在河邊寫出最美的詩(shī)句。
他原來是一個(gè)翰林大學(xué)士，但因?yàn)檎?，朋友都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。當(dāng)時(shí)他的朋友馬夢(mèng)得，不怕政治上受連累，幫蘇軾夫婦申請(qǐng)了一塊荒蕪的舊營(yíng)地使用，所以蘇軾就改名叫蘇東坡。
資料
”他是才子，全天下都要認(rèn)識(shí)他，然而他常常不給人好臉色，可是落難之后，他的生命開始有另外一種包容，有另外一種力量。
蘇東坡酸甜苦辣咸百味雜陳最后出來的一個(gè)味是“淡”，所有的味覺都過了，你才知道淡的精采，你才知道一碗白稀飯、一塊豆腐好像沒有味道，可是這個(gè)味覺是生命中最深的味覺。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)他在做官的時(shí)候，從來沒有感覺到清風(fēng)徐來，但是從他的詩(shī)中看到，因?yàn)樗蛔龉?，才感覺到清風(fēng)。
蘇東坡應(yīng)該感謝的是：他不斷被下放，每一次的下放就更好一點(diǎn)。因?yàn)檎麄€(gè)生命被現(xiàn)實(shí)的目的性綁住了，所以被下放的時(shí)候，才可以回到自我，才能寫出這么美的句子來。
他可以感受到：歷史上那些爭(zhēng)名爭(zhēng)利，最后變成一場(chǎng)虛空?？梢浴岸嗲閼?yīng)笑我，早生華發(fā)”，是因?yàn)樗氐阶晕摇?/p>
美是一個(gè)自我的循環(huán)。美到最后不管你是富貴，或是貧窮，有自我，才有美可言，如果這個(gè)自我是為別人而活著，其實(shí)感覺都不會(huì)美。
所以這個(gè)“淡”是你經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、咸以后，才知道淡的可貴。所以他寫過一首很有名的詩(shī)，“回首向來蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
人生滋味讀后感篇五
讀也斯的《人間滋味》，會(huì)發(fā)現(xiàn)也斯盡管寫的也是飲食之事，然而與別的“寫食”作家不同，也斯下筆，很少著墨于食物本身的美味，也很少對(duì)飲食知識(shí)的賣弄及對(duì)美食的沉溺與無(wú)止境的追求。事實(shí)上，與其說也斯是在“寫食”，不如說他是在“食”的上下左右周邊打轉(zhuǎn)。所以我讀《人間滋味》的很多篇文章，很多時(shí)候感覺與通常所謂的飲食文章迥然有別，有時(shí)讓人摸不著頭腦：他更多寫他訪問、教學(xué)、開會(huì)、友朋交往和文化交流的經(jīng)歷，遇見了什么人，做過了什么事，寫得清清楚楚，只在文中穿插一些飲食之事，有時(shí)全篇文章更只得一兩句文字提及飲食之事。那么這算什么飲食文章呢？我覺得也斯的飲食文章，好就好在這種“離題”，他寫飲食，但經(jīng)常由食漫衍開去，對(duì)飲食之外的人與事更感興趣。對(duì)于也斯來說，飲食和人事，一而二，二而一，他寫飲食，最終的目的是帶出人事的交會(huì)，而人事的交會(huì)，往往帶出飲食的興味，這才是他寫食的興趣。對(duì)于他來說，沒有這些人與事的交會(huì)，飲食能否有味是成問題的，更遑論有興趣將它寫出來。他表面上寫食，事實(shí)上看重的卻是食背后的人事。飲食和人事，交織出的是如書名所示的“人間的滋味”。所以他在書中的序言中說得很清楚，吃什么未必是最重要的，重要的'反而是跟誰(shuí)在一起，看了什么戲，談了什么話，這才叫人記懷。
飲食背后牽連著廣闊的人情世態(tài)，使我們從中見到“人的偏狹與寬大，有情或自私、浮虛或?qū)嵲凇钡娜诵匀饲椤Ｒ菜箤懯?，更是在寫他?duì)日常生活、人間際遇的感喟與思索。也斯不但寫他經(jīng)歷體驗(yàn)的種種人間世相，也通過文學(xué)、電影中的餐桌情景來觀照人生，這最明白無(wú)誤地體現(xiàn)于他對(duì)許鞍華的《天水圍的日與夜》以及對(duì)法國(guó)電影中的餐桌情景的觀察中。許鞍華這部關(guān)注香港日常生活的電影《天水圍的日與夜》引來無(wú)數(shù)的好評(píng)，但也斯別出心裁地從影片中的食物切入，令人耳目一新，他說片中的榴蓮“不是異國(guó)情調(diào)，不是象征、既不飄香也不可厭?！绷裆従褪橇裆彛裆徥瞧兄鹘琴F姐工作的現(xiàn)實(shí)，是母子可以分享溝通的食物。片中像榴蓮和柚子這樣卑微的食物里“纏結(jié)了倫理和感情的態(tài)度”。針結(jié)美國(guó)說法國(guó)電影老是講一群人吃吃喝喝，“好像什么事還都沒有發(fā)生”的指責(zé)，也斯通過法國(guó)電影常見的餐桌場(chǎng)景描繪，指出其中蘊(yùn)含的深意，在這樣的飲食光景里，人不光是達(dá)成交易，交換八卦，也能交流心事，互相體諒、安慰與幫助。吃飯喝酒這樣看似沉悶的日常瑣事里，其實(shí)也能窺見人生的諸多面貌，關(guān)健在于我們是否有耐性與心思去細(xì)細(xì)口味。這不妨視為也斯的《人間滋味》最終要說的：飯桌上的甜酸苦辣，色彩綜紛，那正是人間的滋味，人生的滋味。
人生滋味讀后感篇六
民以食為天，在寫吃這件事上，向來不缺人才，古有蘇軾大吃貨，猶記得他寫“萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。”，“土人頓頓食薯芋，薦以薰鼠燒蝙蝠。初聞蜜唧嘗嘔吐，稍近蛤蟆緣習(xí)俗”。近來看汪先生的《人間滋味》，才漸漸明白吃貨的背后都藏有熱愛生活、眷戀生活的真性情!
汪先生對(duì)食物有南甜北咸?hào)|辣西酸的概括，我雖是北方人，因工作去了南方一段時(shí)日，近年來也慢慢由咸轉(zhuǎn)為辣的癖好，可謂是無(wú)辣不歡，水煮魚、辣子雞、魚香肉絲、麻婆豆腐等等每次休息日總是要比著菜譜做上一兩個(gè)助助興，邊吃著邊想起在南方的快樂時(shí)光。看書中汪先生對(duì)過去那些蘿卜、豆腐、栗子，韭菜花、手把肉、元宵的描述，大抵也是帶著些懷舊的眷戀吧!
我對(duì)美食是沒有抵抗力的，尤其是拌黃瓜那一段“黃瓜切成寸段，用水果刀從外至內(nèi)旋成薄條，如帶，成卷。剩下帶籽的瓜心不用，醬油、糖、花椒、大料……調(diào)勻。將瓜皮投入料汁，……瓜皮極脆，嚼之有聲，諸味均透，仍有瓜香?！?，看到此處早已垂涎欲滴，想起了學(xué)生時(shí)代每月回家一次，母親必會(huì)準(zhǔn)備一罐我愛吃的腌黃瓜，用罐頭瓶子裝上，瓶口用塑料膜封的整整齊齊，每次返校都會(huì)起個(gè)大早，一一替我裝好，還不忘叮囑：和同學(xué)們分著吃!可惜，我早己離家多年，很難再吃到母親親自做的腌黃瓜!
許是時(shí)代不同，汪先生描述的很多吃食我大多沒有吃過，在那個(gè)匱乏的年代，野菜、咸菜也許是一家人充饑的主要來源，很多人靠咸菜熬過了一個(gè)又一個(gè)沒有蔬菜的冬天，“野菜多半帶有一點(diǎn)苦味，凡苦味菜，皆可清火。但是最重要的是吃個(gè)新鮮”，先生的字里行間處處透露這家常菜的平平淡淡、從容淡泊。
汪先生在最后說：一個(gè)人的'口味要寬一點(diǎn)，雜一點(diǎn)，“南甜咸?hào)|辣西酸”，都要去嘗嘗，希望年輕人多長(zhǎng)見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)代的年輕人大多都是獨(dú)生子女，不必操心每日的吃穿，亦不會(huì)為了飽腹挖野菜、腌咸菜，喝難以下咽的“咸菜茨菇湯”，吃食僅僅是吃食，是美食，帶來的只是味覺上的快樂，很難體會(huì)吃食背后的文化。
愿我們的人生都有酸甜苦辣，也不枉來這世界走一遭!
人生滋味讀后感篇七
汪老對(duì)吃有一番話，每回讀到這句話，就忍不住笑一會(huì)兒，他說：解放后我在北京市文聯(lián)工作過幾年。那時(shí)文聯(lián)編著兩個(gè)刊物：《北京文藝》和《說說唱唱》，每月有一點(diǎn)編輯費(fèi)。編輯費(fèi)都是吃掉。編委、編輯，分批開向飯館。那兩年，我們幾乎把北京的有名的飯館都吃遍了。
我先生姓李，文雅地稱呼他李先生吧。
李先生愛吃，也會(huì)吃會(huì)做，他老頭兒更是會(huì)吃，愛吃個(gè)口味，菜做得好不好，他一筷子就知道。
一天下班回到家，看到鐵鍋里似乎燉著東西，李先生忙活著切什么，一問才知是羊頭肉。李先生講他逛超市，看到有不錯(cuò)的羊頭賣，果斷買了一只，回家就給鹵了。他拌好調(diào)料，撒上切好的香菜，筷子夾給我一口：嘗嘗怎么樣，口氣不乏得意。我嘗了連連大贊，口感咸香有嚼頭，比我午餐吃的雞排飯好吃多了。
羊頭肉擺上桌，李先生的父親夾了一塊，吃完就把盤子推給兒子。說：這不是跟豬頭肉一樣嘛，早幾年，我販蘋果的時(shí)候，擱活兒的老伙計(jì)愛吃這個(gè)。言下之意就是他老人家不稀罕這味兒。
不是第一回了，我這兒媳婦給老頭做過拍黃瓜，他老人家吃過一筷，說了句：啥味兒?然后丟下半盆的黃瓜，專心吃自己炒的花生米。我吭哧吭哧吃完一根拍黃瓜后，不輕易嘗試這個(gè)菜了。不然，下回我還得自個(gè)兒吃完一盤涼拌黃瓜。
自打讀了汪曾祺的《人間滋味》，簡(jiǎn)直長(zhǎng)了一個(gè)汪曾祺的胃，遇到好吃的店就走不動(dòng)。武圣羊雜割不錯(cuò)，白湯紅肉綠香菜，泡上一個(gè)芝麻餅，滿口鮮香，再搭配上小咸菜來兩口，你說這么好吃，能不賺錢才怪。酒飽飯足之后，我和李先生就呆坐著給老板算賬，一周來吃十回都嫌少的，老板得多賺錢啊。
功德林出產(chǎn)的大個(gè)兒菜團(tuán)子，玉米面兒包上細(xì)粉、白菜、木耳、油炸脆，我吃一個(gè)就不用吃午飯。姚記米皮就是在冬天吃都是可以的，米皮是放在熱水篦子上保溫的，熱乎乎的，澆上很紅的辣椒油，吃的臉色都白中有紅，吃飽了繼續(xù)逛街都腳力大增。
一個(gè)人不講究穿，再不講究點(diǎn)兒吃，這一輩子得多虧啊!抱有這個(gè)共同的想法，我和李先生決定在發(fā)現(xiàn)好吃食上繼續(xù)努力。
人生滋味讀后感篇八
閑來無(wú)事，便淺嘗了汪曾祺老先生的'《人間滋味》。若粗魯?shù)胤啠銉H僅認(rèn)為此書是一本“滿漢全席”，而捧起細(xì)細(xì)地咀嚼，會(huì)品見不俗的樂趣。
食物具有不一般的力量，它總能勾起人心中的各種情感，親情、友情、愛情，喜怒哀樂，悲歡離合。食物和情感，總有藕斷絲連般的纏綿。
汪老先生用最樸實(shí)最純粹的語(yǔ)言將祖國(guó)大江南北的美食娓娓道來，卻更多的是讓我們體會(huì)到各地的人文和情懷，人間最美的滋味一開始也許并不能獲得你的青睞，但它的味道總是縈留在你的記憶中，在某個(gè)不經(jīng)意間迸發(fā)，令人回味無(wú)窮。
“口味單調(diào)一點(diǎn)，耳朵差一點(diǎn)，也還不要緊，最要緊的是對(duì)社會(huì)興趣要廣一點(diǎn)?！蓖衾舷壬凇冻允澈臀膶W(xué)》中寫道。這對(duì)不能出門這些的這些日子，尤其有些啟發(fā)。
在目前滋味隔離，足不出戶就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的日子里，不得不承認(rèn)，我們確實(shí)喪失了不少往日的滋味。唇齒間少了街邊小吃，應(yīng)酬的酒水，電影院爆米花的味道，倒是多了幾分自己炊飯的清香。在有限的空間里，發(fā)揮創(chuàng)造的想象力，保持對(duì)生活的熱愛，清閑的生活總會(huì)多了幾分滋味。
想象力如何發(fā)揮呢？例如在一碗熱氣騰騰的水煮面中擱幾片蔬菜葉，成為了“農(nóng)家風(fēng)味”放上幾條鱈魚片，就成了“海景”，再淋上一勺辣椒油，便成為了“香辣農(nóng)家海景面”呢，生活因你而有了滋味。
而這“農(nóng)家風(fēng)味”，“海景”不就來自于故鄉(xiāng)的味道嗎？一方水土養(yǎng)一方人，外面的世界的食物是多么的誘人，經(jīng)常游蕩在美食街上的你多久沒有吃過家鄉(xiāng)的味道了？吃多了山珍海味，心中不免想起故鄉(xiāng)的美食。食物不僅是一種生活必需品，更是一種感情寄托，無(wú)論是山珍海味還是家常便飯，街邊小食還是玉盤珍饈，在滿足人們生理的同時(shí)，寄托了我們或濃厚或淡薄的情感。
那些被我們遺忘的情感，只需一口便可以喚起沉睡的記憶，只需一口就能讓人淚流滿面……
食與情，纏纏綿綿。
人生滋味讀后感篇九
這個(gè)星期，我將老師推薦給我們的《成長(zhǎng)的滋味》一書讀完了。
《成長(zhǎng)的滋味》是一本由多個(gè)小故事結(jié)合起來的書，它教我學(xué)會(huì)了怎樣將心比心，站在對(duì)方的角度感同深受，調(diào)整我的不良心態(tài)；它讓我體會(huì)到了友情的珍貴，母愛如歌，父愛如山；更讓我勇于接受生活的各種挑戰(zhàn)，迎難而上，懂得了生活的勇氣，懂得了愛。
這本書中的《理解的禮物》，給我留下的印象最為深刻。
作者第一次到糖果鋪就給魏登先生出了個(gè)“難題”，小男孩給魏登先生出一個(gè)難題就是：小男孩拿了很多糖果，在給魏登先生錢時(shí)，小男孩給他的竟然是五個(gè)櫻桃核！小男孩才兩歲，根本不知道錢是什么東西，魏先生理解了一個(gè)兩歲的小男孩，保護(hù)了小男孩的天真快樂。這就是這本書大概講的故事。我很佩服魏登先生，在我沒讀這個(gè)故事之前，看到一個(gè)小孩給錢時(shí)拿給我的是五個(gè)櫻桃核，我一定會(huì)大發(fā)雷霆，把小孩臭罵一頓，把小孩轟走。而魏先生卻沒有，他收起了櫻桃核，并且還找給作者2美分，讀完了這篇短文，我想到了現(xiàn)在的社會(huì)，在如今的社會(huì)，如同魏登先生的人不多，幾乎沒有。甚至，不但不去保護(hù)那天真的心靈還去不斷的坑害。故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會(huì)在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
如果世界上每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！
故事中這份“理解的禮物”所產(chǎn)生的影響，從此也會(huì)在我們的生活中，不斷的延續(xù)下去……
人生滋味讀后感篇十
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見送出的善良，會(huì)像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結(jié)果，從而完美了整個(gè)人間。
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗(yàn)著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會(huì)有許多的喜怒哀樂，而這些確實(shí)成長(zhǎng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿了信心，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標(biāo)的執(zhí)著追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。成長(zhǎng)的道路是十分美麗的。成長(zhǎng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們?nèi)ッ鎸?duì)她體驗(yàn)它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。
開心心的度過每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著去面對(duì)它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過生命中最重要的春天。
《成長(zhǎng)的滋味》這本書當(dāng)你細(xì)致的去品味它時(shí)，它會(huì)讓你無(wú)比感動(dòng)，也會(huì)長(zhǎng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂觀的去面對(duì)他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長(zhǎng)的滋味》。
人生滋味讀后感篇十一
最近，我讀了一本名叫《成長(zhǎng)的滋味》的書，這本書是一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成的。這一個(gè)個(gè)小故事都十分感人：有的幽默，卻含有道理；有的動(dòng)人，讓你禁不住流淚；有的令人震撼……尤其是《理解的禮物》這篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國(guó)的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩時(shí)的事情。他第一次自己一個(gè)人到魏登先生的糖果鋪，用自己包好的核桃核買回許多在那個(gè)年月誘人的糖果的事情。善良的魏登先生并沒有對(duì)他發(fā)火，卻小心地保護(hù)著小男孩的尊嚴(yán)。有一天，保羅面對(duì)同樣的難題時(shí)，剎那間領(lǐng)悟了自己當(dāng)年遇到的魏登先生對(duì)自己“善良而又偉大”的理解，并且把這份理解傳承了下去。
書中有一首詩(shī)是這么寫的：守住夢(mèng)想，守住人生的翅膀；守住夢(mèng)想，守住心上的陽(yáng)光。不為一朵烏云放棄藍(lán)天；不為一次沉船放棄海洋?；哪惺刈∫环骄G洲；風(fēng)暴里守住一片晴朗。守住一句承諾；守住永久的造仿。守住一封遠(yuǎn)方的信，守住愛的目光。
我非常喜歡這首詩(shī)，把它讀了一遍又一遍。我更深深地記住了：要善待他人，理解他人，說不定這能改變一個(gè)人的一生。平時(shí)，我們對(duì)待自己的同學(xué)，要寬容，學(xué)會(huì)忍讓，因?yàn)椤巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，給別人、也是給自己更多的空間。
成長(zhǎng)的道路是美麗的，成長(zhǎng)的滋味是奇妙的，但不管是酸是甜是苦是辣，讓我們樂觀地去面對(duì)它，輕松地去迎接它。善待他人，理解他人，這就是我讀了《成長(zhǎng)的滋味》后的最大收獲。
人生滋味讀后感篇十二
暑假中在閱讀的所有書籍中，我最愛看《成長(zhǎng)的滋味》這本書。這本書收集了幾十個(gè)小故事，以優(yōu)美的文筆，精彩的描述向我們講述了有關(guān)于人生、童年、親情、命運(yùn)等故事?？赐赀@本書后，讓我受益不少，腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)書中的各個(gè)情景，其中《理解的禮物》給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》這個(gè)故事講述了“我”——一個(gè)對(duì)錢一無(wú)所知的小男孩到魏登先生的店里，給他出了一道難題——以櫻桃核為錢幣買糖果吃。而善良的魏登先生用自己的方式保護(hù)了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)。長(zhǎng)大后的“我”有一天也不得不面對(duì)魏登先生當(dāng)年所面對(duì)的“難題”時(shí)，那段幾乎已被忘卻的童年舊事讓我在剎那間領(lǐng)悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解，并讓“我”把這份理解完美地繼續(xù)了下去。
從這個(gè)故事中，我感悟到“理解”二字對(duì)一個(gè)人的影響有多么的重要。善意的理解可以點(diǎn)亮人們心底的一盞明燈，若干年后，這盞明燈會(huì)在人們的身上潛移默化，再繼續(xù)照亮別人，脈脈相傳。而相互理解可以進(jìn)行良好的溝通，交換彼此的看法，達(dá)成良好的共識(shí)。
在每個(gè)人的人生道路上，都要經(jīng)歷“酸甜苦辣”的磨練，這就是成長(zhǎng)，而理解就是中和它們的一劑良藥，是最好的禮物。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)感恩，我們的生活將無(wú)比美好！
滋味小學(xué)作文
人生滋味讀后感篇十三
這個(gè)暑假，讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個(gè)故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。圣誕節(jié)那天，杰克——一個(gè)夏威夷小男孩送給了老師閃閃發(fā)光的一個(gè)貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪里找到它的”，杰克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個(gè)叫做庫(kù)拉的海灘，哪兒有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種貝殼，但老師卻說：“你不應(yīng)走那么遠(yuǎn)的路，但杰克回應(yīng)：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會(huì)不解，為何男孩到如此遠(yuǎn)的地方只為撿一個(gè)貝殼當(dāng)做禮物？很簡(jiǎn)單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學(xué)生的真誠(chéng)與對(duì)老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點(diǎn)………
我們成長(zhǎng)是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍(lán)天需要我們自己繪色。我們改變?cè)诔砷L(zhǎng)中得以見證，我們會(huì)因?yàn)樽约旱奶剿?，自己的樂觀而活的精彩。成長(zhǎng)，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會(huì)過得去，美麗會(huì)留在心里。微笑著面對(duì)生活，是我們的“金鑰匙”。我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中，感受到成長(zhǎng)的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創(chuàng)造，使自己不斷進(jìn)取。
成長(zhǎng)，就應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，堅(jiān)持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢(mèng)，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅(jiān)持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的愿望，我心中蔚藍(lán)的夢(mèng)也在成長(zhǎng)中發(fā)芽、生根。
我們的微笑，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而久久掛在臉上。
人生滋味讀后感篇十四
最近我讀了一本書叫做《成長(zhǎng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動(dòng)人，也有的令人深思，而有的細(xì)致，仿佛身臨其境。
這是幾個(gè)幾個(gè)故事幾個(gè)故事寫成的。我就來講講杜小康的吧！
他的酸，如同未成熟的檸檬，酸酸澀澀的。杜小康每一次騎著自行車從桑桑眼前駛過的時(shí)候，桑桑的心中不禁泛起了一陣嫉妒。這種嫉妒的滋味是酸的'。
他的甜，如同成熟在綠葉下的草莓。甜源于自信，源于自強(qiáng)，源于責(zé)任，更源于那愛。那甜的滋味是終身難忘的。桑桑脖子上的腫塊被父親發(fā)現(xiàn)以后，父親對(duì)他的態(tài)度變了，放下了工作陪桑桑求醫(yī)，父親帶他走盡了城里的醫(yī)院，踏遍了民間的診所。這時(shí)，桑桑感到了從未有過的深深的父愛，就在這無(wú)邊的父愛中，奇跡出現(xiàn)了，桑桑得救了。滋味，就是這樣甘甜。
他的苦，如同一杯沒有加糖的咖啡，苦但是香醇。杜小康家破產(chǎn)了，杜小康的爸爸無(wú)法再養(yǎng)活杜小康讀書了，于是杜小康就退學(xué)了。為了生活，杜小康幫人家養(yǎng)鴨子，似乎鴨子也欺負(fù)他，都跑了。杜小康生活更苦了，還要為父親治病。這種苦的滋味也許只有杜小康自己能體會(huì)到。但是，正是這種苦澀反而更加堅(jiān)定了他生活的信念。
他的辣，如同那火辣辣的干辣椒。桑桑想擁有一個(gè)新的筆記本，但沒有錢買，看中了爸爸包中的新本子，每一個(gè)本子的第一頁(yè)都印著紅章子，代表桑喬的榮譽(yù)，桑桑把每一個(gè)本子的第一頁(yè)都撕下來扔了。爸爸發(fā)現(xiàn)后很生氣，打了桑桑一頓，打的桑桑直叫喊。桑桑一定感到火辣辣的痛，因?yàn)榘职终`解了他，他原本是想幫助失學(xué)的杜小康。
成長(zhǎng)有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩(shī)一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也像冰糖葫蘆一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫作‘完整的人生’。
成長(zhǎng)源于自信、源于自強(qiáng)、源于付出、源于責(zé)任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì)快速的成長(zhǎng)，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多采的。
這本書讓我們懂得了很多。
人生滋味讀后感篇十五
歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，讀了成長(zhǎng)的滋味后，我受益匪淺，感悟至深。
書中有的篇幅是講述知識(shí)性的東西，這使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野；有的篇幅闡述了人生的'哲理，我們可以展開思考，受到啟發(fā)。我在讀書的樂趣中，在妙趣橫生的文字中，感受到了書籍的魅力。成長(zhǎng)的滋味這本書，充滿著花季色彩，也滿載著成長(zhǎng)的綺思。
書中其余的版塊也不差，都有著不同的亮點(diǎn)。“人生的禮物”告訴我們禮物的真正意義，禮物所帶來的幸福以及禮物所需要的的完美理解?！白髡吖P下的童年”是幾位作者在描述各自別樣的童年，有貧苦的童年，有簡(jiǎn)單的童年，也有想象的童年，文章不禁喚起了我們回憶自己的童年，你的童年又是怎樣一道絢麗的風(fēng)景呢？“令人震撼的動(dòng)物故事”，讓我們了解了狐貍的生活習(xí)性及聰明智慧，也讓我們?cè)诠适碌慕Y(jié)尾為之贊嘆，泉原狐的狐貍一家有著悲慘的命運(yùn)，最后一只狐貍媽媽的小狐貍也在母親竭盡全力也拯救不了它的情況下，被母親已一種令人震撼的方式結(jié)束了幼子的生命；再被狐貍騙一次中的狐貍爸爸為了保護(hù)幼狐，而做出了令人難以想象的自殘行為，導(dǎo)致自己流血過多，也死了。這讓我們體會(huì)到了動(dòng)物的偉大，人類的殘忍，和無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，引起了我們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，引起了我們深刻的反思！
人生滋味讀后感篇十六
《成長(zhǎng)的滋味》是一本好書，讀完它之后，令我受益匪淺。“丑姆媽丑姆媽”這篇故事更令人感受到了母愛的艱辛和母親對(duì)孩子那濃濃的一份愛?？赐赀@篇故事后，我的眼眶紅了。
《丑姆媽丑姆媽》主要講述了以為被苦難壓得丑了，瘸了，駝了的“丑姆媽”把自己全部的關(guān)心與疼愛都傾注在養(yǎng)子“瓦片”身上，從而發(fā)出了一系列感人的故事?！俺竽穻尅绷畲蠹腋袆?dòng)的地方不在于她的高尚，而在于她的平凡；不在于她有多么偉大，而在于她即使愚昧，即使懦弱，也默默的堅(jiān)守著那一份定要付出的愛。
讀了《丑姆媽丑姆媽》讓我明白了世間最無(wú)私且不求回報(bào)的就是母親對(duì)兒女的愛！
人生滋味讀后感篇十七
《成長(zhǎng)的滋味》是對(duì)過去的依戀與記憶，回顧自己走過的路和遇到的事，一生中總有那么多讓人值得留戀的日子，童年我們快樂無(wú)憂；少年時(shí)我們?cè)诎橹世实淖x書聲健康成長(zhǎng)；青年時(shí)憧憬著美好的未來享受著愛情的甜蜜；現(xiàn)在的我們?yōu)樽约旱呐Χ牢俊?/p>
“痛苦會(huì)過去，美麗會(huì)留下”人要學(xué)會(huì)忘記，更要學(xué)會(huì)珍惜，正是生活帶給了我們這一切美好和值得留戀的日子，才讓我們充滿信心地面對(duì)生活。學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)去體諒他人，就會(huì)凈化自己的心靈。讓記憶留下，讓未來開啟。這本書中從中我深深的領(lǐng)略到了人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)。
尤其是《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國(guó)的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩的時(shí)候，第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個(gè)年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒有對(duì)他發(fā)脾氣，小心的保護(hù)了小男孩天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)。
當(dāng)有一天，保羅面對(duì)同樣的難題時(shí)，剎那間領(lǐng)悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續(xù)下去。10年的光陰在不經(jīng)意間悄悄滑過，在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會(huì)在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
讀完《再被狐貍騙一次》，我的心在好像停止跳動(dòng)一樣，讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書中全是奸詐、狡猾的象征。而此書中講述公狐不惜犧牲生命保護(hù)幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿，將膝蓋塞進(jìn)自己的嘴里，用力咬了下去。
我雖然隔著十幾米遠(yuǎn)，也能清晰的聽到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會(huì)，那條前腿便被咬脫了接，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊偶。”讀到這里，我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團(tuán)聚，繼續(xù)為他們覓食，可是公狐最終流血過多而死去。
因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，所以我們要多讀書，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤(rùn)、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長(zhǎng)。
人生滋味讀后感篇十八
《成長(zhǎng)的滋味》是一本由多個(gè)小故事結(jié)合起來的書，它教我學(xué)會(huì)了怎樣將心比心，站在對(duì)方的角度感同深受，調(diào)整我的不良心態(tài)；它讓我體會(huì)到了友情的珍貴，母愛如歌，父愛如山；更讓我勇于接受生活的各種挑戰(zhàn)，迎難而上，懂得了生活的勇氣，懂得了愛。
那么感動(dòng)，我以后也會(huì)用自己善良的心去幫助身邊的每一個(gè)人。
《丑姆媽，丑姆媽》是一個(gè)人令人感動(dòng)又心酸的故事。丑姆媽曾經(jīng)是一個(gè)很美麗的阿姨，但是丈夫出外杳無(wú)音信，隨著歲月的流逝，她越來越衰老，可仍懷著期待撿破爛生活。后來她領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)叫瓦片兒的男孩。丑姆媽對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷，把他當(dāng)親兒一樣對(duì)待，經(jīng)歷了許多辛酸的故事。在上學(xué)那天，瓦片兒以一個(gè)擁抱表達(dá)了他對(duì)丑姆媽的愛。這是一個(gè)多么美好的結(jié)局。丑姆媽的偉大不在于她的高尚，而在于她的平凡，在于她即使愚昧，即使再丑，即使家境再困難，也不放棄生活的勇氣，愛瓦片兒，默默無(wú)聞地盡著她的責(zé)任，盡著那份愛的善良。在以后的生活中，我們也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
這本書不但使我感悟到了人生的哲理，還讓我知道了父愛的的深沉與母愛的偉大。而我們卻身在福中不知福，有時(shí)還嫌母親羅嗦，甚至還頂撞母親。當(dāng)母親因我們犯錯(cuò)而責(zé)罵我們時(shí)，我們可能會(huì)憎恨母親，但是她責(zé)罵之后又會(huì)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，她會(huì)把電視的聲音調(diào)到最??；當(dāng)我們睡覺時(shí)，她總會(huì)半夜輕手輕腳地走進(jìn)房間，看看我們是否蓋好了被子……母親的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含了對(duì)我們的關(guān)懷與愛護(hù)。而我們呢？又曾經(jīng)為母親做過什么？想起從前，真是萬(wàn)分羞愧。以后我將會(huì)好好報(bào)答母親。
而父愛，卻比較深沉與嚴(yán)謹(jǐn)。他的愛也許不會(huì)常常流露于表，但是他對(duì)于我們的成功，仍是會(huì)懷有喜悅。人們常說父愛如山，其實(shí)，它比母愛更深。父親要求我們獨(dú)立，要求我們獨(dú)自承擔(dān)起做人的一份責(zé)任。父愛一直以特有的方式影響我們，因愛的偉大使我們忽略了父愛的的存在和意義，它是一杯濃濃的茶，需要用心體會(huì)，才能明白其中包含的愛，我們也只有遵循父親的教誨，才能提高獨(dú)立生活的能力，成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書后，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩身邊曾經(jīng)幫助過我的人，以后我將努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。這本書讓我受用不盡，終身受益！
人生滋味讀后感篇十九
每個(gè)人都有自己的爸爸，有的十分嚴(yán)厲、有的和藹可親、有的貪吃貪玩、有的不茍言笑……假期中，我讀了方衛(wèi)平編著的《成長(zhǎng)的滋味》，其中保加利亞作家拉迪奇科夫的《我的爸爸》讓我感觸良多。
在這篇散文中，作者認(rèn)為力大無(wú)比的爸爸“簡(jiǎn)直就是一切”。爸爸會(huì)用斧子砍下參天的大樹，并且毫不費(fèi)力地把砍下的樹裝在雪橇上，然后用雙手推開被大雪凍住的雪橇滑板。整個(gè)過程，全憑爸爸一人完成。爸爸渾身有使不完的勁兒，可以擺布周圍一切。所以，文中的“我”覺得老爸高大、強(qiáng)壯、有力、無(wú)所不能。但是沒想到，這么一個(gè)令人崇拜的老爸居然腳底一滑，摔倒在雪地上。他無(wú)可奈何地爬起來，頭頂雪花，尷尬地朝“我”笑笑。頓時(shí)，“我”也感受到了那份尷尬和氣惱。倒下的，不僅是爸爸的身體，還有那在童年的生命中曾經(jīng)無(wú)所保留地信仰過的力量。
我的爸爸是一位初中電腦老師，他總是吹噓自己的理科學(xué)得很棒。因?yàn)樗闲W(xué)時(shí)學(xué)過奧數(shù)，打從我二年級(jí)做《舉一反三》起，不會(huì)的題目都去請(qǐng)教他。例如加法的交換律、結(jié)合律，他在家里和我說了好幾次，我都一知半解，爸爸講到第三遍時(shí)，已經(jīng)忍無(wú)可忍大吼起來：“諾諾，你真是太笨了！”為此，媽媽都差點(diǎn)和他吵架。直到后來我去上奧數(shù)興趣班的時(shí)候，機(jī)構(gòu)老師連連夸贊爸爸指導(dǎo)的好，我才慢慢發(fā)現(xiàn)老爸其實(shí)挺厲害的。奧數(shù)的難題，老爸基本上幾分鐘就能理清思路，然后循序漸進(jìn)講解給我聽。就這樣，我周末去上興趣班，回家又有老爸指導(dǎo)。我的奧數(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，一直得到老師的夸獎(jiǎng)。直到五年級(jí)，奧數(shù)學(xué)習(xí)越來越難。有一次，我遇到一題行程問題，無(wú)論怎么思考都做不出來。我對(duì)老爸說：“爸爸，快來教教我！”爸爸嘚瑟地跑過來，拿起題目，自以為是地嚷嚷：“看我的吧。”他搖頭晃腦，突然又拿起紙筆，刷刷刷寫了一會(huì)，緊接著眉頭緊鎖。又過了一會(huì)，他來回踱步，嘴里嘀嘀咕咕：“喲喲，這個(gè)題目……”我眼巴巴等著。又過了幾分鐘，我不耐煩了：“好了沒？”爸爸支支吾吾：“呃，諾諾，你先做別的題目吧。”我無(wú)奈地拿起筆，瞥見爸爸拿起了手機(jī)躲進(jìn)了房間。我偷偷溜過去，從門縫里發(fā)現(xiàn)，爸爸正打開小猿搜題對(duì)著奧數(shù)題目在拍照。哈哈哈，我的老爸居然也會(huì)干這種事！頓時(shí)，我覺得他也沒啥了不起了！
如果說，拉迪奇科夫的老爸“摔倒”那一刻，讓作者感覺到了在父愛庇蔭下的完美世界就此結(jié)束。那么，我的老爸偷偷拿起“小猿搜題”的瞬間，我的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)之門被打開了。從此，我將不必依賴?yán)习郑瑢W(xué)習(xí)之路更加需要獨(dú)立自主才行！
人生滋味讀后感篇二十
成長(zhǎng)是一首歌，歌頌了人生的美好。
成長(zhǎng)是一幅畫，描繪了多彩的心靈。
成長(zhǎng)是一片海，囊括了童心的天真。
在成長(zhǎng)的過程中，我們偶爾會(huì)遇到困惑，偶爾會(huì)感到幸福，偶爾心存感動(dòng)，我們一次次在成長(zhǎng)面前做著選擇，我們渴望成長(zhǎng)，卻又留戀童年，我們希望保留現(xiàn)在的美好，卻一次次讓自己失望，成長(zhǎng)的滋味有苦有甜，青春的描寫，成長(zhǎng)的高歌，在我心中一次次演繹、響起…。。
大人們似乎也理解我們的思想，他們總是小心翼翼的保護(hù)著我們的快樂和尊嚴(yán)，他們維護(hù)著我們的童真，這在《理解的禮物》很好的體現(xiàn)了出來，魏登先生保護(hù)了小男孩天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)，而“我”在理解了魏登先生那偉大的精神后，將這份理解傳遞下去，這種理解在我用一塊錢換了一袋子糖時(shí)，我也感受過，心中的理解，將陪伴著我，將它傳遞下去。
旅途中，我們沒法保證能不能不犯錯(cuò)誤，但我們要學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤，每個(gè)人心中都有一個(gè)“劣跡人名錄”但這“名人錄”上，第一個(gè)接受檢舉的應(yīng)該是我們自己，如果一味的責(zé)怪別人我們則不能正確認(rèn)識(shí)自己，想一想，我們能不能保證永遠(yuǎn)不受“劣跡名人錄”的污染，能不能學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，《劣跡名人錄》正是講述這樣的一個(gè)令人深思的故事，《劣跡名人錄》或許就是這樣一個(gè)“劣跡”不要讓自己美好的心靈填滿這種“劣跡”真正的正直純白不會(huì)讓劣跡，毀掉自己與朋友的友情和天真，記住別人的美好，這是真正的《名人錄》。
路上，陽(yáng)光透過云層，在藍(lán)的透明的藍(lán)天上灑落下來，不知為何，陽(yáng)光競(jìng)?cè)绱藸N爛，不知為何，點(diǎn)狀的云在經(jīng)歷風(fēng)雨后又重新勾勒了湛藍(lán)的天空，不知為何，我的夢(mèng)又重新被拾了起來，裝飾著我的心靈。成長(zhǎng)是一個(gè)永不止息的過程，但我們總會(huì)在某個(gè)日子，某個(gè)時(shí)刻，忽然清楚地聽見它的聲音，聞到它的味道，感覺它像風(fēng)拂過臉頰一樣拂過我們的身體。于是，我們就把這些日子、這些時(shí)刻，用文字小心地剪裁下來，做成一枚記憶的書簽。
成長(zhǎng)路上，終要面對(duì)一些風(fēng)雨，但為了見到陽(yáng)光，我們總要一直的往前走，義無(wú)反顧的踏上旅程，因?yàn)椋宏?yáng)光總在風(fēng)雨后。
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