寫總結可以幫助我們反思過去的行為和決策，從而提高未來的表現。科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？小編為大家推薦一些有效的溝通技巧，幫助你處理人際關系。
婚育狀況承諾書填篇一
姓名，性別出生時間，戶口性質，身份證號，民族，婚姻狀況婚，結婚時間，職業(yè)，戶籍地，現居住地，工作單位，有無生育或抱養(yǎng)子女。以上聲明屬實，若虛假愿承擔法律責任。
承諾人：
戶籍所在地村（居）委會或單位意見經核查，該同志符合《山東省人口與計劃生育條例》規(guī)定辦理《服務手冊》條件，同意為其發(fā)放服務手冊》。
村（居）核查人簽字：
鎮(zhèn)（街道）核查人簽字：
村（居）委會或單位（蓋章）鎮(zhèn)（街道）計生辦（蓋章）
年月日
注：婚姻狀況填寫初婚或再婚
婚育狀況承諾書填篇二
姓名，性別出生時間，戶口性質，身份證號，民族，婚姻狀況婚，結婚時間，職業(yè)，戶籍地，現居住地，工作單位，有無生育或抱養(yǎng)子女。以上聲明屬實，若虛假愿承擔法律責任。
承諾人：xx
戶籍所在地村（居）委會或單位意見經核查，該同志符合《山東省人口與計劃生育條例》規(guī)定辦理《服務手冊》條件，同意為其發(fā)放服務手冊》。
村（居）核查人簽字：xx
鎮(zhèn)（街道）核查人簽字：xx
村（居）委會或單位（蓋章）鎮(zhèn)（街道）計生辦（蓋章）
xx年xx月xx日
注：婚姻狀況填寫初婚或再婚
婚育狀況承諾書填篇三
根據天津市國土資源和房屋管理局和天津市民政局相關文件有關規(guī)定，凡采取虛報、隱瞞、偽造等手段，不如實或不及時申報家庭人口（含婚姻狀況）、收入、財產、住房等情況，騙取享受住房保障待遇的，將追究其法律責任。
，男/女，至今未婚。
，男/女，自年月日與離婚后，至今未再登記結婚。
，男/女，自年月日配偶去世后，至今未再登記結婚。
我承諾，以上情況真實有效，如有虛假婚姻狀況，愿意承擔由此產生的'一切法律后果。
承諾人：年月日
婚育狀況承諾書填篇四
姓名________，性別_____，出生時間_______，身份證號碼，____________________戶口性質______，民族_____，婚育狀況_______，登記時間_________，職業(yè)______，戶籍所在地___________________，現居住地_____________，工作單位_________________，有無生育子女（或抱養(yǎng)子女）____。
以上聲明情況屬實，若弄虛作假愿承擔一切法律責任。
承諾人簽字、蓋?。?/p>
戶籍所在地村（居）委會或單位蓋章、簽字：
年月日
戶籍所在地鎮(zhèn)（街道）計劃生育部門蓋章、簽字：
年月日
____________鎮(zhèn)（街道）計劃生育辦公室蓋章、簽字：
經核查、該同志符合《××省人口與計劃生育條例》規(guī)定辦理《計劃生育服務手冊》條件，同意為其發(fā)放《計劃生育服務手冊》。
年月日
婚育狀況承諾書填篇五
我們謹此承諾：
女方姓名：民族：出生日期：年月日工作單位：身份證號碼：戶籍地：
婚姻狀況：（初/再婚）結婚時間：承諾時子女數：子女姓名：性別：
男方姓名：民族：
出生日期：年月日工作單位：身份證號碼：戶籍地：姻狀況：（初/再婚）結婚時間：承諾時子女數：子女姓名：性別：雙方現居住地：
我們承諾上述情況完全真實，如有虛假，愿承擔相應的法律責任。
承諾人：
承諾人：
年月日
其他需要說明的情況：
婚育狀況承諾書填篇六
地方稅務局：
現就本人婚姻家庭狀況有關信息承諾如下：
一、承諾人信息
姓名：，身份證號：，手機：，固定電話：，單位：，常住地址：。
二、房屋交易信息
小區(qū)名稱：，面積：平方米，房產具體地址：，交易價格（包括交付貨幣、實物、無形資產或者其他經濟利益）元。
三、婚姻家庭狀況
本人現在婚姻家庭狀況為（未婚、離異、喪偶）：。我承諾：我的婚姻家庭狀況是真實的。如有虛假，我愿承擔相應稅收風險和法律責任。
承諾人：（納稅人簽字）
年月日
婚育狀況承諾書填篇七
xx上海市閔行支行：
本人，因向貴行申請貸款，現在此對本人婚姻狀況承諾如下：
1.茲承諾本人，男/女，年月日出生，至年月日止，從未登記結婚（包括事實婚姻）。
2.茲承諾本人，男/女，年月日出生，自年月日與離婚后，至今未再登記結婚。
3.茲承諾本人，男/女，年月日出生，自其配偶死亡后，至今未再登記結婚。
貸款人申請人承諾：
以上填寫內容完整、真實。無論借款批準與否，貴行有權保留上述申請文件。同時貴行有權采取適當方式調查資料的'真實程度。若本人提供虛假、不真實的內容，或故意欺騙貴行，則本人愿意承擔相應的法律責任。
貸款申請人：
日期：年月日
婚育狀況承諾書填篇八
地方稅務局：
現就本人婚姻家庭狀況有關信息承諾如下：
一、承諾人信息
姓名：，身份證號：，手機：，固定電話：，單位：，常住地址：。
二、房屋交易信息
小區(qū)名稱：，面積：平方米，房產具體地址：，交易價格（包括交付貨幣、實物、無形資產或者其他經濟利益）元。
三、婚姻家庭狀況
本人現在婚姻家庭狀況為（未婚、離異、喪偶）：。我承諾：我的`婚姻家庭狀況是真實的。如有虛假，我愿承擔相應稅收風險和法律責任。
承諾人：（納稅人簽字）
年月日
婚育狀況承諾書填篇九
中國銀行上海市閔行支行：
本人，因向貴行申請貸款，現在此對本人婚姻狀況承諾如下：
1、茲承諾本人，男/女，年月日出生，至年月日止，從未登記結婚（包括事實婚姻）。
2、茲承諾本人，男/女，年月日出生，自年月日與離婚后，至今未再登記結婚。
3、茲承諾本人，男/女，年月日出生，自其配偶死亡后，至今未再登記結婚。
貸款人申請人承諾：
以上填寫內容完整、真實。無論借款批準與否，貴行有權保留上述申請文件。同時貴行有權采取適當方式調查資料的真實程度。若本人提供虛假、不真實的內容，或故意欺騙貴行，則本人愿意承擔相應的法律責任。
貸款申請人：
日期：20xx年xx月xx日
婚育狀況承諾書填篇十
大事小事都和老婆商量，得到同意才執(zhí)行；
任何時候，任何事都不隱瞞，不撒謊；
盡一切努力滿足老婆的物質文化需要；
只要時間允許，在家要搶著做飯，做菜，洗碗，掃地，擦桌子及其它相關之類的粗活；
老婆罵人不頂嘴，不暗諷，不敷衍；
對老婆加倍疼愛，讓老婆過的開開心心，漂漂亮亮，幸幸福福；
老婆有揍我的權利，老婆揍我的時候，要挺住；
與老婆有爭吵時，要先讓步；
老婆發(fā)泄時候，要任其蹂躪不得有還手瞪眼之行為；
老婆任何時候發(fā)脾氣的時候，要挨?。?/p>
對于老婆的工作要特別支持，幫她分擔工作的煩惱；
未征得老婆同意的情況下，不和別的女人發(fā)短信打電話；
別的女人主動和我說話，只能禮貌回應；
老婆不喜歡的事堅決不做，不喜歡的話，堅決不說；
老婆的事最重要;所有的賬號密碼都要讓老婆知道！
老婆問的話，必須馬上回答；
老婆傷心難過的時候，感同身受，要想辦法緩解不能置之不理；
老婆想要的時候，要予取予求，持之以恒；
老婆不想要的時候，不可抱怨，自己解決;老婆的電話第一時間接聽；
家里一切事務本著和平解決，耐心對待的原則，有事大家商量，以老婆指示為指導大家和諧共處，相親相愛，白頭偕老！
承諾人簽字：___
婚育狀況承諾書填篇十一
xxx工商局：
為配合貴局管理工作，本公司就關于提交貴局的財務報告已知的全部事項作出如下聲明：
（1）本公司承諾，財務報表是按照《企業(yè)會計準則》和《企業(yè)會計制度》的規(guī)定編制的。
（2）本公司編制財務報表的基礎與上年度保持一致，本公司管理層對提交貴局財務報告的真實性、完整性和合法性承擔責任。
（3）本公司承諾財務報告符合適用的會計準則和相關會計制度的規(guī)定，公允反映本公司的財務狀況、經營成果和現金流量情況，不存在重大錯報（包括遺漏）。
（4））本公司已提供所有與關聯方和關聯交易相關的資料。
（5）本公司已提供全部或有事項的相關資料和重要的承諾事項。
（6）本公司不存在因未履行合同而對財務報表產生重大影響的事項。
（7）本公司對資產負債表上列示的所有資產均擁有合法權利，除已披露事項外，無其他被抵押、質押資產。
（8）本公司編制財務報表依據的持續(xù)經營假設是合理的，沒有計劃終止經營或破產清算。
（9）本公司已提供全部資產負債表日后事項的相關資料。
（10）本公司管理層確信：未收到監(jiān)管機構調整或修改財務報表的通知；無稅務糾紛。
如因本公司提交貴局的財務報表及相關資料的質量問題誤導了貴局管理，本公司愿意承擔相當的責任，并接受相應的處罰。
特此聲明
xx有限公司
法人代表：
xx年xx月xx日
婚育狀況承諾書填篇十二
揩遵循公開、公平、公正和誠實守信的原則，參加上海交通大學附屬中學嘉定分校裝修工程項目的投標。
一、不提供有違真實的`材料。
二、不與招標人或其他投標人串通投標，損害國家利益、社會利益或其他人的合法權益。
三、不響招標人或評標委員會成員行賄，以謀取中標。
四、不以他人名義投標或者其他方式弄虛作假，騙取中標。
五、不進行缺乏事實根據或者法律依據的投訴。
六、不在投標中哄抬價格或惡意壓價。
七、不違反相關法律法規(guī)，注冊建造師不得在其他在建建設項目上擔任施工項目負責人（施工項目）。
八、遵守國家和本市安全、質量有關法律法規(guī)和規(guī)范性文件中關于質量員、安全員的數量和人選的相關規(guī)定（施工項目）。
九、加強對分包和勞務分包管理，對所分包工程的安全、質量和進度承擔責任，不拖欠農民工工資，按時將分包合同報行政部門備案（施工項目）。
十、按照招標文件規(guī)定及合同約定，執(zhí)行合同的施工工期（施工項目）。
十一、保證建筑材料符合相關標準和設計要求，不使用未經檢測或者檢測質量不合格的建筑材料（施工項目）。
十二、本公司若違反本投標承諾，愿承擔相應的法律責任。
十三、其他承諾：
xx
xx年xx月xx日
婚育狀況承諾書填篇十三
北京市科學技術委員會：
我單位xxx同志，現任xx職務，擬于xx月xx日，赴(國家、地區(qū)、名稱)進行訪問，在外停留x天。經了解核實，該同志身體狀況良好，可以勝任此次出訪任務。特此證明，并予以健康擔保。
證明單位(加蓋公章)
年月日
婚育狀況承諾書填篇十四
我公司作為工程監(jiān)理投標申請人，在此鄭重承諾：我公司現階段沒有處于被責令停業(yè)，投標資格被取消，財產被接管、凍結、破產狀態(tài)。招標人或者有管轄權的招標投標行政監(jiān)管機構，如果發(fā)現并查實我公司在上述事項上存在提取虛假信息的情況，不管招標人或有管轄權的招標投標監(jiān)管機構是否有合法的處罰依據，我公司將無條件地放棄本項目的投標資格和中標資格；如果我公司已經收到中標通知書，我公司無條件地承認，我公司所收到的本工程中標通知書為無效文件，對招標人不具有任何法律約束力，由此造成的任何后果和損失均由我公司承擔。本承諾具有相應獨立性，不管是否有其他相反的說明，本承諾是我公司投標文件的有效組成內容，是我公司真實意思的表示，對我公司與本項目有關的任何行為中始終具有優(yōu)先的法律約束力。
承諾人：（蓋章）
法定代表人：（蓋章或簽字）
xx年月日
婚育狀況承諾書填篇十五
為塑造名牌企業(yè)誠信形象，自覺做到守法經營，信守合同，講求質量，嚴格遵守《產品質量法》等法律、法規(guī)，我么承諾：
一、建立質量誠信教育和獎懲制度。組織員工按照制度要求學習質量誠信規(guī)范，提高質量誠信意識，并做好相關記錄；結合員工的崗位職責落實質量誠信責任，形成質量誠信績效評價和獎懲機制，推動員工積極參與企業(yè)質量誠信建設。
二、建立質量誠信檢驗制度。按照有關規(guī)定配備具有資格或相應能力的檢驗人員；對原材料和外購、外協(xié)件進行嚴格的檢驗或驗證，并按規(guī)定保存相關的檢驗或驗證記錄；配備必需的出廠檢驗設備，按照標準要求對最終產品進行嚴格的質量檢驗，確保不合格產品不出廠，并按規(guī)定保存產品出廠檢驗記錄；對在用的檢驗檢測設備定期進行驗定或標準，確保檢驗檢測設備符合要求。
三、建立售后服務制度。向顧客提供產品使用說明；建立顧客檔案；建立售后服務網絡，在承諾的時間內幫助顧客解決產品使用過程中遇到的問題；公布投訴電話，妥善處理顧客對產品質量的抱怨和投訴，努力使顧客滿意；開展顧客滿意度調查，了解顧客需求，持續(xù)改進質量。
四、本企業(yè)對涉及人體健康和人身、財產安全的產品，建立有效的召回和追溯制度。對發(fā)現存在缺陷的產品，能夠及時召回；對出現產品質量事故，能夠及時妥善處理，并追究相關責任人的責任。
五、開展用標識明示質量等形式的質量誠信自律活動。對產品使用的原材料、有效成分、質量性能或質量等級反映產品質量狀況的特性進行明示或作出公開承諾。
如果本企業(yè)產品質量問題導致國內外通報，退貨或銷毀的，本企業(yè)自愿接受國家和相關條約按規(guī)定要求作出的相關處理，由此產生的法律和經濟責任企業(yè)完全責任。
我們的投訴電話是：
公司
企業(yè)承諾人：
xx年6月25日
婚育狀況承諾書填篇十六
為了進一步探索心理健康教育的有效途徑，堅持育人為本，提高廣大教師心理健康教育水平，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展，根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，特制訂心理健康校本活動課程評價方案。
二、評價原則
1、平等性原則。要求教師與學生平等交往，做學生的朋友，教師和學生不是上下級關系，而是平等的朋友關系，這是上好心理課的關鍵。
2、尊重性原則。在課程進行過程中，教師一定要尊重學生，尊重學生的言行，尊重學生的'人格，保護學生的個人隱私。
3、鼓勵性原則。鼓勵學生積極參與，敞開心扉，敢于發(fā)表自己的觀點，不管學生的觀點是否正確，教師在正確引導的前提下不妄加評斷。
4、參與性原則。在課堂上，教師決不是一位旁觀者，教師與學生共同參與到活動中，完成目標。
5、目的性原則。課堂活動要符合學生當前的心理年齡特點，在學生原有的心理水平上提高其社會適應能力和心理健康水平，同時要有針對性地對學生個體進行有目的的教育。
校本心理健康教育作為教育的一種類型，同樣遵循教育評價的基本規(guī)律。
三、評價標準
1、目標達成狀況
教育目標是教育評價的起點和標準，整個評價活動實際上是對教育目標的完成狀況作判斷。
2、效率的高低
單位時間內取得的教育效果與所付出的物質代價和精神代價的比例。
3、學生接受性
與其他學科文化知識教學不同，在活動中更多地涉及到情感體驗或認知內化的問題，因此要求我們要從學生的實際需要和可接受性出發(fā)設計實施教育活動。
四、評價過程
明確目標；確定指標；選擇方法；確定工具；實施計劃；分析資料；做出報告。
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婚育狀況承諾書填篇十七
按照某市九部門《關于職業(yè)健康狀況調查工作的通知》【衛(wèi)法監(jiān)發(fā)27號】文件精神，某縣疾控中心領導高度重視，積極謀劃、認真組織，切實開展了某縣職業(yè)健康狀況調查工作，到目前為止，已全面完成了工作任務，現將工作總結如下：
一、加強領導、認真培訓
為將我縣的職業(yè)健康狀況調查工作開展好，我中心多次與相關部門進行協(xié)調，在未得到相關部門的積極配合的情況下，首先由疾控中心以下發(fā)通知的方式進行調查，但效果不太理想，由此衛(wèi)生局改變了工作方式，決定某縣衛(wèi)生局組織，疾控中心牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做具體工作，由衛(wèi)生局獨立完成本次調查工作，衛(wèi)生局首先成立了由局長李某某任組長的職業(yè)健康狀況調查領導小組和疾控中心專業(yè)人員組成的技術指導小組，由中心衛(wèi)生院具體承擔入廠調查和數據錄入的工作。1月4日下午2:30分，我局召開了職業(yè)健康狀況調查動員培訓工作會議，李某某局長親自主持，副局長佟某某闡述了此次職業(yè)健康調查工作的重要意義，要求各醫(yī)院務必于1月11日前完成初次調查工作，會上疾控中心技術人員對參加會議的各醫(yī)院院長進行了詳細的培訓，然后由各中心院再組織培訓入廠調查人員，保障此次調查工作順利完成。
二、充分發(fā)動、全員參與
三、行動積極、效果顯著
從201月4日到3月18日，歷時兩個多月的時間，對轄區(qū)內655家企業(yè)全部進行了調查核實。其中省下發(fā)企業(yè)數646家，新增企業(yè)數9家。調查的企業(yè)中關停115家，經核實后尚在營業(yè)的企業(yè)數為540家，存在職業(yè)危害因素企業(yè)數為435家。到目前為止已完成調查435家，調查率100%,紙質材料的填寫和企業(yè)電子版本的錄入、導入和審核工作已全部完成，審核符合率為100%。調查發(fā)現，我縣存在職業(yè)危害的企業(yè)所涉及的職業(yè)危害種類較少，主要為粉塵、噪聲和co。
四、存在問題
通過此次職業(yè)健康狀況調查工作發(fā)現，由于我縣職業(yè)衛(wèi)生工作基礎薄弱，在一定時期職業(yè)衛(wèi)生技術服務和職業(yè)健康體檢工作幾乎處于停滯狀態(tài)，近兩年來才開始職業(yè)衛(wèi)生工作，再加上調查員素質參差不齊，前期的.宣傳工作不到位等因素，導致大部分企業(yè)對此次職業(yè)健康狀況調查工作的意義了解不充分，抵觸情緒很大，所以出現了很多的問題，例如職業(yè)危害因素識別不清、表格填寫不規(guī)范、組織機構代碼不填寫等現象，針對這種情況，我們及時制定了質控措施，并于3月15再次對調查員進行了培訓，要求調查員重新填寫，重新錄入，有效的提高了數據的質量，為后期審核奠定了良好的基礎。
五、下一步工作安排
針對本次職業(yè)健康狀況調查中出現的問題，我們今后將努力提高人民群總對職業(yè)病防治的認識，繼續(xù)采取多種形式來宣傳《職業(yè)病防治法》，強化社會職業(yè)病防治意識。督促企業(yè)組織接害工人定期進行職業(yè)病健康檢查，以保障接害工人的身體健康。
總之，通過本次職業(yè)健康狀況調查工作的開展，基本摸清了我縣主要行業(yè)職業(yè)病危害因素以及職業(yè)病危害因素接觸人群分布情況，但職業(yè)病防治工作任重而道遠，我們將以此次調查為契機，進一步加強我縣的職業(yè)病防治工作。
婚育狀況承諾書填篇十八
辦理計劃生育證明承諾書
本人申請辦理，謹此承諾：
本人姓名：性別： 民族：
出生日期： 年
月
日
文化程度：身份證號：戶 籍 地：現居住地：工作單位：婚姻狀況：
結婚日期：
生育情況： 其他需說明情況：
本人鄭重承諾，以上陳述內容全部屬實，且無婚育情況遺漏，無違法生育情況。如本人陳述內容與實際不符，由此產生的一切違法行為和后果，本人愿意按照相關法律法規(guī)接受處理。
承諾人（簽字按指?。?/p>
聯系電話：
年 月 日
注：1．其他需說明情況指承諾人經歷幾次婚姻或生育子女后子女
死亡，但仍符合登記條件等特殊情況；無特殊情況需要說
明的，請在空白處劃斜線。
2---
通
知
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
根據打擊“兩非”工作要求，迎接臺州市9月20日專項檢查，請各單位在9月18日前簽訂所有對象的承諾書。承諾書一式兩份，一份留管理機構，一份留簽訂單位或個人。承諾書樣張附后，供各單位參考。
聯系人：朱臨萍
承 諾 書（個體診所等）
我單位鄭重承諾：
1、嚴格執(zhí)行計劃生育法律法規(guī)、嚴格按執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)。
2、不開展藥物流產、人工流產和引產手術。
3、不購買、不使用終止妊娠藥物。
4、不購置b超，使用b超。
5、不開展取環(huán)等其它計劃生育手術。
6、醫(yī)務人員不違法生育，不介紹孕婦進行胎兒性別鑒定和非法引流產。
7、如有違反以上承諾愿接受罰款、4---
承諾人：時間：
舉報獎勵措施：胎兒性別鑒定，舉報一經查實政府獎勵5—10萬元；非法引流產，舉報一經查實政府獎勵2000元。舉報電話：市計生局 85382538，市衛(wèi)生局85189706。
我是
（工作單位）的職工，從事（崗位）工作。我鄭重承諾：
1、嚴格執(zhí)行計劃生育法律法規(guī)、嚴格按執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)。
2、嚴格執(zhí)行《終止妊娠管理制度》，不對任何孕婦包括親戚朋友開展非法選擇性別的人工終止妊娠手術。
3、在施行計劃生育手術時，嚴格按規(guī)定查驗受術者的身份證和計劃生育手術介紹信，核對身份后再施術。
4、嚴格執(zhí)行憑證接生和無證生育報告制度。
5、不介紹任何孕婦包括親戚朋友進行胎兒性別鑒定和非法引流產。
6、發(fā)現違反計劃生育事件及時向市計劃生育局或衛(wèi)生局舉報。
6---
4、不介紹任何孕婦包括親戚朋友進行胎兒性別鑒定和非法引流產。
5、發(fā)現違反計劃生育事件及時向市計劃生育局或衛(wèi)生局舉報。
6、不違法生育。
7、如有
違反以上承諾愿接受開除、吊銷執(zhí)業(yè)資格等從嚴從重的處罰。
承諾人：時間：
舉報獎勵措施：胎兒性別鑒定，舉報一經查實政府獎勵5—10萬元；非法引流產，舉報一經查實政府獎勵2000元。舉報電話：市計生局 85382538，市衛(wèi)生局85189706。
員工計劃生育承諾書
為加強人口計劃生育管理，落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《**省人口與計劃生育條例》、《**省流動人口計劃生育管理辦法》等計劃生育政策，現結合煙草行業(yè)實際，簽訂本承諾書：
一、本人認真學習《中華人民共和
8---
（四）員工持合法生育證明，懷孕后應將證明復印件上報部門負責人并交單位計生辦備案。
三、員工在****內部工作調動的，計生責任與義務在部門間作相應調整。
四、本人將主動按當地計生部門的要求配合其管理自有房屋承租（借）人的計劃生育，若出現違反計生政策的，本人負全責。
五、本人如不認真落實前述條款之規(guī)定，造成違反計劃生育政策的，本人自愿按規(guī)定接受處罰直至解除勞動合同。
六、本承諾書壹式叁份，所在單位、所在部門、員工本人各執(zhí)一份，從簽訂之日起生效。
部門負責人簽名：員工簽名：
（蓋章）
年月日年月日
婚育狀況承諾書填篇十九
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏明顯加快，生活習慣亦隨變化。學生家庭經濟能力的提高，養(yǎng)成挑食的壞習慣，不注重飲食結構，致使營養(yǎng)失衡。好吃的零食，好吃甜食在學生中是存在的，這樣的飲食對學生的身體受到極大的傷害。
許多中學生不吃早餐，應付中餐，晚餐不在乎，使正處于長身體階段的中學生面黃肌瘦，身體免疫力差，頻繁生病。更另人擔心的是許多人買吃的不看保質期，時常買到過期食品。而街頭小吃的流行，更是加大了學生的飲食衛(wèi)生問題。除了飲食衛(wèi)生，就是中學生的校食堂的問題了，有的學校食堂衛(wèi)生狀況令人擔憂，餐具不干凈，飯菜不衛(wèi)生，不時會發(fā)生學生中毒事件，使學生、家長憂心重重。
現在的中學生大多有叫外賣的習慣，或是不在學校食堂吃飯，很有一些女同學也朝這方向去發(fā)展，為了形體的美，或者是說找一些借口不在學校吃飯，說學校食堂飯菜不好吃，排隊時間太長，飯菜里有不干凈的東西，不過根據我們的調查一些學校食堂的衛(wèi)生飲食也確實有問題，例如飯菜里有石頭、昆蟲，甚至煙頭等這方面的問題，食堂的這么不注意，當然就加大了中學生在食堂飲食的逆反心理。問題很明顯就出來了。所以說如果說住讀學校要求一定要在學校食堂就餐，那么食堂就更應該注意飯菜問題、清潔工作，加強這方面的管理。至于學生呢？要改變長期認為學校食堂漏洞的問題，出現問題要及時于食堂相關部門反映。這樣學生與學校雙方配合，才能進一步解決這一問題。
1、關于正餐的分析。
經過校內大部分學生詢問得知，有許多學生有不吃正餐的習慣。不吃正餐的主要原因是：時間倉促，其次是為了減肥。只有少部分表示不吃正餐是由于飯?zhí)没锸巢?，沒胃口。不吃正餐，那些中學生就選擇叫外賣、面包和方便面代替正餐，更有少部分人以零食作為主食。
學習任務繁重使中學生深感時間的不足。而豐富多彩的`校園活動更使本來就緊張的時間更顯緊張。為求學業(yè)和活動間的平衡，大部分學生會從生活時間中擠壓，如吃飯、睡眠的時間。于是就有學生出現有不吃正餐的現象。飯?zhí)玫幕锸呈墙泴W校管理，食物安全系數相對較高，營養(yǎng)結構比較科學合理，價格也比較公平。選擇飯?zhí)玫幕锸?，不僅有安全保障，而且有利于中學生的身體發(fā)育、節(jié)約金錢。然而在飯?zhí)么蝻堃速M時間，這無疑使時間緊張的中學生舍而避之。而有的中學生特別是女同學，為了追求形體美，忍饑挨餓，以至營養(yǎng)不足，更有甚者危及生命健康這種盲目的行為無疑是不可取的。
因此，盡管時間倉促,中學生還是應該食用正規(guī)的正餐。在萬不得已的情況下，中學生才應考慮以其它食品代替正餐。而正處身體發(fā)育中的中學生更不應盲目追求形體美而對身體造成傷害。
2、關于中學生食品的安全意識分析
少部分的中學生在購買食品時會看食品的生產日期等基本信息，如知曉食品過期后不會進食該食品。由此我們可以發(fā)現，中學生的食品安全意識并不高。只有約為一半的中學生會注意食品包裝上的信息，這無疑加大了中學生食物中毒的風險。在面對食物中毒的情況時，有的中學生會選擇自行急救，或馬上到附近的醫(yī)療機構進行治療，有的會先找些藥吃，或因情況而定，甚至有的會置之不理。由此，我們可得知大多數中學生能正確處理食物中毒的現象，但仍有少部分中學生沒有意識到食物中毒的嚴重性并及時進行處理。所以，引導中學生正確處理食物中毒事件是十分有必要的。
因此，提高中學生的食品安全意識任重道遠。
建議
1、學習科學安排學習時間，幫助學生正確安排學習和生活時間。
學習任務重，在加上豐富的校園活動，中學生的時間十分緊迫。于是，大部分中學生選擇犧牲吃飯、睡覺等生活時間，以求取得學習與課外活動的平衡。為學生的身體健康，學習應適度調整時間安排，引導學生正確地安排時間，幫助學生認識到吃正餐對身體的重要性。
2、中學生應提高對健康的認識，學會正確地處理學習和生活的關系。
中學生有不吃正餐的情況，可見中學生對身體健康的重視和認識不足。因此，中學生應提高對身體健康的認識，學會正確的處理學習和生活的關系，提高學習效率，科學地安排時間。另外，廣大中學生不應以身體健康為代價追求所謂的形體美。
3、因學生對食品安全的忽視，才會發(fā)生各類的食物中毒事件，所以學校各宣傳部門機構應積極宣傳食品安全知識和食品中毒的急救知識。
身體是革命的本錢，也是學習的本錢。中學生只有從運動、飲食等方面保持身體健康，才有可能有最佳的學習狀態(tài)。因此，面對時間倉促的問題，中學生應更注重時間的安排，做到使生活與學習的平衡。
中學生在生活中應更關注食品安全問題，購買食品時注意查看生產日期和其他基本信息。另外，中學生選擇食品時應更多地從營養(yǎng)角度考慮，不要只是一味地追求口味。
總之，提高中學生的的食品安全意識，使中學生樹立正確的飲食觀念，是社會、學校和學生自身共同的責任。
婚育狀況承諾書填篇二十
摘要：大學生是是高校培養(yǎng)的高層次人才，他們的健康關系到國家的前途和民族的未來。隨著高校擴招以來，大學生數量迅速攀增，與此同時，大學生的心理健康問題也日益突出。大學生處于這一時期心里尚未成熟，一方面要面臨自身發(fā)展過程中出現的各種問題，另一反面要適應時代的發(fā)展和社會變遷所帶來的各種挑戰(zhàn)，很容易導致心理負荷與心理承受之間的`平衡失調，發(fā)生各種異常的心理現象。為了更好地了解大學生的心理健康狀況，以便更好地解決我系一些大學生的心理問題，我部于20xx/10/28就大學生普遍存在的熱點問題展開了一項問卷調查，因涉及到與大學生息息相關的問題，所以同學們都熱情積極地投入到此次問卷調查中。
關鍵詞：大學生心理健康問題問卷調查
一、調查問卷構成
問卷的內容包括大學生普遍存在的一些心理問題的18道題目。本次共發(fā)放調查問卷400份，回收400份，回收率100％。在回收的問卷中，有效率94%，其中大一100份，大二100份，大三100份，大四100份。
二、調查問卷分析
問卷調查是數據收集的一種手段。通過公平的發(fā)放問卷，通過調查，看數據背后反映出來的問題。大學生的心理健康直接關系到社會的穩(wěn)定發(fā)展，所以準確地了解大學生的心理健康狀況非常重要。現在將問卷回收，我們對全部問卷匯總，問題主要集中在以下幾個方面：
1、學習方面問題
大學生的主要任務是學習，他們最關心的莫過于學業(yè)成就問題，而環(huán)境與地位的改變、錯位，給大學生帶來了不少的心理負擔，高中時期的佼佼者，進入大學生活后，環(huán)境改變了，相當一部分同學發(fā)現自己在高中時期的那份優(yōu)勢已不存在，面臨的是一種重新分化組合的嚴峻局面，尤其是對于中學時的那些尖子學生其反差更加明顯，進入大學后，每個學生或多或少都會有失寵感，部分同學為了保持自己在中學時的優(yōu)勢，廢寢忘食，除了學習自己的專業(yè)課，還學習一些社會上急需的課程，再加上輔修專業(yè)的學習，計算機、英語過級的重壓，他們處于高負荷運轉中，長期處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，壓力很大，學習效果不佳，長此下去，神經緊張、失眠、考試怯場等焦慮并發(fā)癥就相繼出現了。而調查中，相當一部分學生感覺考到大學“如釋重負”，認為船已靠近碼頭，因而即使感受到競爭的危機、就業(yè)的壓力，也提不起真正努力學習的盡頭。
2、環(huán)境改變與心理適應障礙問題
調查中38%的學生反映，由于環(huán)境的改變，自己出現了矛盾、困惑心理。其中一部分學生表現出對現實的失落感。中學時教師為了激勵學生刻苦學習，總愛把大學描繪成一個“人間天堂”，學生也將考大學作為唯一的和最終的目標來激勵自己在高中埋首苦讀。但學生跨入大學校園后，突然發(fā)現事實并非如此，高職院校的社會認可度、辦學水平、政策環(huán)境等各方面與本科高校相比還存在著差距，容易造成高職院校的學生在進入校園后感覺“低人一等”、“臉上無光”。產生心理上的落差，因此，學生出現了各種不健康的心態(tài)，如無奈、失意、混文憑向父母交差等等，這些心態(tài)的存在嚴重影響到學生的自信心；另有一部分學生表現出對專業(yè)學習的困惑心理。與中學相比，大學學習具有更多的自主性，靈活性和探索性，進大學后，他們一時無所適從。有些學生感覺一下子從中學的嚴格管教中“松了綁”，但又不知如何安排學習，以致心中憂郁、焦慮；還有一部分學生表現出對生活環(huán)境的不適應。進入大學后，由原來依賴父母的小家庭過渡到相對自立的大學集體生活，心理上產生一種孤獨、空洞感。
3、自我意識模糊與困惑問題
調查中26％的學生對如何發(fā)揮自己的優(yōu)點和克服缺點感到迷茫、有一部分學生看到班上有些多才多藝、能力較強的同學，覺得自己一無是處，事事不如人，產生自卑心理；有些學生知道自己不足，但又不知道如何突破自己。中心主任吉梅老師指出，在大學階段，新生的個體自我意識逐步增強，但在相當長的時間內，他們并沒有形成關于自己的穩(wěn)固形象，自我意識還不夠穩(wěn)定，看問題往往片面主觀，加上心理的易損性，一旦遇上暫時的挫折和失敗，往往灰心喪氣，怯懦自卑。而且新生對于周圍人給予的評價非常敏感和關注，哪怕一句隨便的評價，都會引起內心很大的情緒波動和應激反應，以致對自我評價發(fā)生動搖。
4、人際交往難的問題
調查中一半以上的學生有人際交往方面的心理困惑，有些學生表現為人際敏感，在與他人交往過程中，經常發(fā)生一些摩擦、沖突和情感損傷，這一切難免引起一部分學生的孤獨感，從而產生壓抑和焦慮，有些學生表現為人際交往心理障礙，因為語言表達能力較差，使得他們害怕與他人溝通思想感情，把自己的內心情感世界封閉起來。這種人經常處于一種要求交往而又害怕交往的矛盾之中，很容易導致孤獨、抑郁或自卑；還有些學生因為性格上的不合群，在新同學中不被理解而遭排斥，其中一部分人便獨來獨往，不與他人接觸，久而久之就產生一種受冷落或性格孤僻、粗暴等心理傾向。調查中，39%的心聲認為沒有朋友；24%的學生感到孤獨、寂寞；43%的學生更希望自己成為交流的對象兒不是交流的直接發(fā)起者。與此同時，由于個體間的正常交往不夠，又容易引起猜疑、嫉妒等，極不利于學生的心理健康發(fā)展。在調查中顯示，在人際交往中，在遇到不被人理解的時候，有75%的學生會感到難受，會產生郁悶心理。一些嚴重的人際交往問題困擾著少數同學，如果不解決這些問題，長期壓抑的積累將會使后果不堪設想。面對自己的存在的心理問題，絕大部分的學生能夠客觀的正視并努力尋求辦法解決。在選擇解決方式上，60%的同學選擇自我調節(jié)的方式?？梢姡蟛糠诌x擇的方式是積極健康的，這也是大學生心理日益成熟的標志。
5、異性交往問題
在與異性交往的過程中，大部分的異性關系是健康正常的，但是仍有30%左右的同學，在與異性交往中存在問題。有一小部分同學交往動機不純，甚至這種現象還有跟風的，個別同學互相介紹對象，還有個別同學很少與異性交往，在與異性交往中產生矛盾。通過調查，大一新生的在與異性交往比高年級的存在更多的問題。對于“你認為同學之間的異性交往就會是戀愛嗎？”這個問題中的回答看到相應的認為“是”的回答占據了僅僅是6％的比例，說明大學生已經充分意識到其異性交往和戀愛交往的很大不一致性。
6、畢業(yè)時的心理危機問題
調查顯示，畢業(yè)班學生的心理壓力要比低年級學生大好多。自我儲備（包括知識儲備、能力儲備等）的缺乏，對就業(yè)質量的期待，成了畢業(yè)生最大的心病，由此使他們情緒上產生焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產生。“如果從頭來過，我一定不是現在這個樣子……”成了高年級學生說得最多的一句話。
由于缺乏科學的指導，許多畢業(yè)生在擇業(yè)的時候存在很強的盲目性、隨機性和從眾性。許多學生在畢業(yè)前擁有許多“證書”，但卻得不到用人單位的青睞，以至在就業(yè)競技場上迷失了方向。
三、解決心理問題的一些措施：
健談，或聰明善良，或樂觀大度，或穩(wěn)重干練這就使我們在吸收眾人的優(yōu)點的同時，開闊了眼界和心胸，避免了只盯住某一位異性而發(fā)展“一對一”的戀愛關系。
2、對于這些因為就業(yè)引起的心理健康問題，我認為，職業(yè)生涯規(guī)劃應該從新生開始?，F在學校的就業(yè)指導課很多都是到臨畢業(yè)的時候才開設的，內容也大多是如何制作簡歷，如何去應聘等求職的指導，這種“臨時抱佛腳”的做法往往收效甚微。如果將大一作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，那么在新生入學的時候，一進校就可以根據個人特點和強項以及個人目標和現狀的差距，全面了解自己，重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，塑造充實的自我，增強職業(yè)競爭力。這樣可以從根本上解決學生的在校學習生活“前松后緊”的局面。
3、通過開展一些針對大學生心理問題相關的講座，請我系心理健康老師或校外專家到我系為同學們上系統(tǒng)的、專業(yè)的心理指導課。
4、加強心理咨詢系統(tǒng)的完善，引導學生在日常生活、學習和工作中，合理的宣泄情緒，學會理性控制自己。
四、總結：
大學校園在一定程度上也是絢麗多彩而復雜社會的縮影。任何事情都不是一帆風順的，經歷坎坷與挫折時不可避免的，只有經過正確的指導和自己的自我調節(jié)才能樹立正確的人生觀和價值觀。一方面要加強校園文化和精神文明建設，形成積極的校園風氣。另一方面，學生應正確認識自己的一些心理問題，積極地參與到校園活動中或通過心理咨詢來完善自己，真正展現當代大學生積極向上的，健康文明的精神風貌。
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