演講稿是一種口頭表達形式,通過演講者的語言和行動,向聽眾傳達某種信息或者觀點。演講稿通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分。在演講稿中,我們可以運用一些修辭手法和演講技巧,以吸引聽眾的注意力,傳達清晰的信息。演講稿可以應用于各個領(lǐng)域,比如學術(shù)演講、政治演講、商業(yè)演講等等。演講稿能夠幫助我們更好地表達自己的思想,讓別人更好地理解我們的觀點。在演講稿中加入一些對比、對話或反問等修辭手法,可以提高演講的吸引力和說服力。最后,希望以上資源對你的演講寫作和表達能力提供一些幫助和啟發(fā)。
讀書使人進步的演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我最喜歡的事情就是讀書,讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。讀書,讓我如初如醉。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的.閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力。
讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁。
讀書使人進步的演講稿篇二
尊敬的老師,同學們:
大家下午好!
讀書,是一種快樂。一年級時,我不愛讀書,認為讀書很辛苦,現(xiàn)在,我終于體會到讀書的真正意義。
讀書能使人精神一百倍,書就像一艘知識的大船,載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘,使自己學到各種各樣的知識,明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明,志向有多遠大,如果不勤奮讀書學習,最后只不過是紙上談兵了。每天除了學習之外,我們應該利用剩余的時間看一些對學習有幫助的課外書,提高個人的課外知識。古人說過:“三天不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!闭f得沒錯,學習無論多么緊張,十分二十分鐘的課余時間也得抽出來,把握生命的每一分鐘,拿好一本書或報刊看看,了解國家大事。
同學們,做什么事都要堅持到底,你們看現(xiàn)在奧運火炬手傳遞圣火開始了,特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞,當時天寒地凍,冰雪天地,他們在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上傳遞,是那么困難,他們卻不怕困難,堅持把圣火傳到峰頂,最后,在2008年5月8日,奧運圣火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峰,創(chuàng)造了奧運圣火首次登上這個世界第三極的新紀錄。
不同的人有不同的體會:對于一些勤奮于勞動,勤于學習的人,讀書是一種休閑得娛樂;對于一些好吃懶做的人,讀書只是一種負累。書本就像給人補充精神的營養(yǎng)劑,讀書就是給人營養(yǎng),缺了它,生活必定有缺陷。
讓我們勤奮學習,奮發(fā)向上吧!讓我們在知識的海洋遨游吧!
讀書使人進步的演講稿篇三
望他能在學習的旅途中踏著晨光,迎著朝陽,一路努力前行。小學一年級老師沒有過多的給孩子布置太多的家庭作業(yè),每天老師固定的作業(yè)就是,要求孩子們練練字,然后就是讀書了,讓孩子從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣,只有多閱讀,多積累在以后的考試中才不會吃虧。其實,讀書不管是對誰來說,都是十分重要的,因為,我們要想獲得知識,最主要的途徑就是讀書了。書中記載著許多東西,許多時候我們也會從書中尋找到一些解決問題的答案。
讀書也是一種需求,工作以及做學問的需要,或借以愉悅身心,打發(fā)時光。古時候讀書人的挑燈夜讀,現(xiàn)在莘莘學子在校園晨曦下的吟誦,少年朋友們在課堂的朗誦,老年人搖頭晃腦的吟誦,無不出于各自的需要。所以說,讀書能解決我們大部分的迷茫和困惑,比如我們收費員,在收費的過程中,與駕駛?cè)藛T的溝通工作有時候無疑是困難的,面對形形色色的人、事,我們總要維持著基本的工作素質(zhì)。我想這個時候你所讀的書,收獲的知識,開闊的視野不會讓自己看起來是一個空白的人,那么一些問題就在你日積月累的`知識中得到了解決。
讀書,簡簡單單的一個詞語,甚至沒有明確告知如何去讀、讀哪一本書,當我們迷茫時,可以讀書,漫無目的的讀書就是我們在工作生活中的狀態(tài),書海中,當我們忽的發(fā)現(xiàn)一些事情或是一些人物與我們所處的環(huán)境的相通點時,便找到了破出迷茫的缺口,豁然開朗。讀書是一個終身的學習過程,我想今后我要跟兒子一起養(yǎng)成讀書的好習慣,告訴他讀書的重要性,以及他的很多個為什么都會在書里找到答案。因為我知道讀書可以使我們迅速走出困境,可以告訴我們前行的方向。
讓我們一起堅持讀書吧,讓生活與書中的世界接軌,讓書籍照亮生命前行的路途!
讀書使人進步的演講稿篇四
1、只有追求完美,才能接近完美。
2、執(zhí)行最怕的就是聰明,工作不需要聰明的人,只要是認真的人。工作第一,聰明第二。
3、真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
4、這個世界上不是誰正確誰能當領(lǐng)導,而是誰當領(lǐng)導誰正確。
5、愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體。
6、一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。
7、一個人把所有精力都放到工作上,就有人把你當回事了。偉大的根本:工作最重要,人不重要。
8、無論發(fā)生什么事情,先沉默二分鐘;先處理好心情,再處理事情。
9、我是一切問題的根源,有錯都是我的錯。責任的承擔,就是能力的提升。
10、使我痛苦者,必使我強大。
11、失敗為成功之母,反省為成功之父。
12、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
13、如你想要擁有完美無暇的友誼,可能一輩子找不到朋友。
14、人生重要的`不是所站的位置,而是所朝的方向。
15、人的價值,在遭受誘-惑的一瞬間被決定。
16、年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。
17、你可以用愛得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
18、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
19、沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的。
20、領(lǐng)導者不能與下屬交朋友,單位內(nèi)部沒有熟人,只有同仁,這樣才能一視同仁。
21、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
22、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
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讀書使人進步的演講稿篇五
你有多久沒有靜下來讀一本書?就像靜下來賞一輪明月、就像靜下來聽一首曲子。紛繁塵世,我們浮躁、我們不安,我們不能自己。或許你捧起了久違的書、或許你讀到了心儀的文章,但你靜下來了多久,你有沒有用心去讀?有沒有用心去感受?記得年少時手里零錢太少,一本想買的書往往憧憬很久,捧在手心里那種珍視、那種恨不得一天讀完的感覺時至今日仍歷歷在目。還記得讀一本愛看的書,中途忽然停電是怎樣一手舉著手電筒一手翻書堅持到最后這種感覺太久遠了,生活的太精彩讓我們始終停不下腳步,始終不能安靜下來去用心讀一本書。
宋代詩人黃山谷有語曰:三日不讀書,便覺語言無味、面目可憎?,F(xiàn)代社會的我們是否也感覺如此,是否也能真正去解讀一本書給我們的思考和反省。
愿我們每個人都能靜下心來讀一本書,享受讀書帶來的凈土。
讀書使人進步的演講稿篇六
小時候,曾看過這樣一則故事:
一位青年酷愛讀書,他的一位富豪朋友便與他打賭,請他住進自己的莊園里,每日獨守書房,不能離開房間一步,時間為一年,如果他能堅持下來,富翁許諾將莊園輸給他。
日子一天天過去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅信世上不可能有如此書癡。一年后,當那位青年從書房從容地走出來時,富翁徹底服輸了,沒辦法,他只好履約??墒沁@位青年卻說:“謝謝你讓我讀了一年的好書,讓我明白了很多事理,錢財于我已經(jīng)沒有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。
那時候,我并不太明白,為什么書讀多了,錢財反而沒有意義了呢?古訓中不是說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”嗎?長大后,我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味著什么。
莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。
讀一本好書,就像坐在電視機前,各國各族的風土人情、奇聞異俗徐徐演來,讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書,就像面對一位陌生卻又親切的朋友,聽著他坐在面前柔言細語、娓娓道來,讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書,就像投身于大自然之中,鳥語花香、和風細雨撲面而來,讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書,又像乘上了一列遠行的列車,沿途的風景紛至沓來,讓我永不厭倦,發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。
可是,也有不愛讀書的一群人。
cctv12頻道《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過這么一期節(jié)目:xx年春節(jié)剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上,湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠的立交橋上!他學習成績十分優(yōu)秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學校重點培養(yǎng)的對象,周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白:這樣一個與世無爭的優(yōu)秀少年為什么會被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時,所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢,就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望,同時也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時多讀點書……”
可是,令人惋惜的是:人生沒有那么多的如果啊!
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!标翱思艺f:“讀過一本好書,像交了一個益友?!备郀柣f:“書是人類進步的階梯?!蓖袪査固┱f:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!笨梢?,讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書,人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態(tài)炎涼件件會心。通過讀書,我們可以增長度量,增廣見識;我們可以享受青春,收獲快樂;我們可以發(fā)現(xiàn)遠方,彷如度過了一個又一個不同的人生。
大文豪高爾基說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就會沉沒在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死?!笨梢?,唯有讀書,可以染綠內(nèi)心的荒漠,讓我們的人生更加生機勃勃;唯有讀書,才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!朋友們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”讓我們以書為友,勤奮作漿,揚起智慧的風帆,駛向那無比浩瀚的知識海洋,駛向成功的彼岸吧!
謝謝大家!
讀書使人進步的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同志們:
大家下午好!我今天演講的題目是:興學習之風,做學習型“稅官”。
興學習之風,做學習型“稅官”,是我的演講題目,但他更是地稅人的心聲,更是新形勢下地稅工作的迫切要求。
稅收征管改革的深入和稅收政策的日益更新,稅收事業(yè)的發(fā)展不斷涌現(xiàn)新課題、新情況。迫切要求共和國稅官勤奮好學、更新知識、提升創(chuàng)新發(fā)展能力。正如毛澤東同志說的:“情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習?!?/p>
在構(gòu)建學習型社會、創(chuàng)建學習型組織的今天,地稅人更應當認識到“為什么學”,把握準“怎樣學”,定位好“學什么”;就應當具備勤學、會學、實干的良好風尚,做一個學習型的稅官。魯迅先生說過:“倘能生存,仍要學習”。我們不僅要把學習作為增智的途徑、精神的追求,更要把學習作為發(fā)展地稅事業(yè)的政治責任和終身任務。
學習是提高工作效能的有效途徑,是推動事業(yè)發(fā)展的保證。聯(lián)想集團不斷發(fā)展進步的一個重要訣竅,就是聯(lián)想人“每一年、每一天都在學習?!睕]有聯(lián)想對于學習的高度重視與實踐,就沒有聯(lián)想的輝煌。企業(yè)如此,地稅機關(guān)同樣如此。地稅人唯有不斷學習,持續(xù)改進,學以致用,勤奮工作,才能有效推進地稅事業(yè)不斷向前發(fā)展。
學用結(jié)合是很好的學習方法。結(jié)合自己的工作崗位和工作特點把所需的專業(yè)知識學深學透,融會貫通,會使你領(lǐng)悟到學習的妙用,產(chǎn)生更加強大的學習動力,會使你工作起來更加得心應手。
學習貴在自覺,一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學習,主動去掌握新知識、新技能,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒;學習更需勤奮,勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就算再聰明,也不可能有大的成就;學習重在思考?!皩W而不思則罔”,思考是學習的靈魂,能給你帶來工作靈感,帶來創(chuàng)新的欲望和火花。
學習是一種過程,要善于擠時間學。有的人總強調(diào)工作忙,無時間學,其實學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。雷鋒同志說得好:“釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁?!蔽覀冊趯W習上,就是要提倡這種“釘子”精神。
向書本學習吧!“知識相伴書為鄰,”書能教給我們睿智處事、方圓做人的道理。讀書要有選擇,要讀好書,讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨存下來的書。這些書才能撼動你的心靈,激動你的思考?!案褂性姇鴼庾匀A”,一本本書中,濃縮了一個又一個人生故事、一段又一段心路歷程,在書中你能看到睿智的思想,你能聽到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化?!安家屡?,菜根香,讀書滋味長?!毙呐c書的交流,是一種滋潤,是一種內(nèi)省,是一種享受。讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),享受到其中的樂趣,芬芳持久。
在工作中學習吧!“工作學習化,學習工作化?!笔菍W以致用的最好詮釋,“學習的目的全在于應用,”學習與工作是辯證統(tǒng)一的,工作的過程就是學習的過程,學習的過程也是工作的過程,兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。
向身邊的人學習吧!“三人行,必有我?guī)熝?。”身邊人的寶貴經(jīng)驗最值得學習。我們身邊不乏學習型的人才,不乏學習型的稅官,不乏稽查能手、征管能手、服務標兵,他們是我們最好的老師。
同志們,未來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學得更多、更快、更好的組織和個人。不學習,就不會有提高;不學習,就可能被淘汰!我局開展的“多讀書、讀好書”活動、創(chuàng)建學習型組織活動、廉政教育活動以及形成的培訓學習方案、學習激勵機制,已經(jīng)給我們營造了良好的學習氛圍,讓我們大興學習之風,多讀書、多思考、多實踐,與時俱進,勤奮好學,人人爭當“愛讀書、會學習、肯實干、操守正”的學習型稅官;讓我們行動起來,不斷提升能力,共創(chuàng)任城地稅美好明天。
謝謝大家!
讀書使人進步的演講稿篇八
各位老師,各位同學:
親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的`,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
讀書使人進步的演講稿篇九
毛澤東曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀?!边@句話,就充分得肯定了讀書的重要性,所以我認為開卷有益。
書可以使人進步。古今中外,書引導了多少成功人士走向輝煌,游想成功的彼岸,這些人為讀書而廢寢忘食,他們把書看為最重要的東西。可見,書不僅可以讓我們進步,還可使我們擁有一個成功的人生。我每天總是要求自己讀一篇好的文章,長期以來,我的作文水平提高了許多,寫起作文來總是得心應手,下筆如有神。這些都是書讓我進步的。
書可以使我們學會做人的道理,許多的經(jīng)典書籍——《弟子觀》、《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》等的這些中華文化的精髓使我學會做一個愛國的人、守法、誠信、知禮的人。這讓社會變得更和諧,讓世界變得更美好!
既然讀書那么好,我們何樂不為呢?
【讀書使人進步作文三篇】
讀書使人進步的演講稿篇十
書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類寶貴的精神食糧。讀書使人進步。
走進我窄小的書房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中,拋下一切世俗煩惱,回歸最真實的世界,一洗鉛華。于是,風煙俱靜。
我認為:好文章就像滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;好文章就像波濤翻滾的大海,讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生;好文章就像一次驚險的游歷,讓人刻骨銘心;好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園,讓人留戀往返;好文章就像一個溫暖無比的擁抱,讓人難以自拔。
對于熱愛書而滿腹經(jīng)綸的人來說,每一本好書都是一座寶藏,等待發(fā)掘。在書的世界里,我體會到了各種各樣不同的人生:《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩,讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時代努力們的慘烈,也讓我嘗到世事之辛酸;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強的性格;《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年;《綠山墻的安妮》給我?guī)砹税材菘蓯塾挚蓱z的遭遇,讓我體會到這個愛幻想的小女孩的率直與豁達;《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時代讓我看到世間百態(tài);《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化……這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。
只有在書中,我才能感慨萬千,看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中,陪伴著我進步。
讀書使人進步的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:
大家好!今天,我非常榮幸能夠在這里發(fā)表演講,與大家分享我對讀書對人進步的看法。題目是“讀書使人進步”,這是一個永恒的主題,但它的道理卻永遠不變。
古人云:“書籍猶如友人,擇其善者而從之?!边@句話非常經(jīng)典,它揭示了讀書之于人的作用。讀書不僅僅是獲取知識的途徑,更是我們與智慧對話的良機。讀一本好書,就像與一個博學的朋友談心一樣,可以讓我們的思維受到啟發(fā),拓展我們的眼界,提升我們的認知水平。正是通過閱讀,我們才能夠接觸到在時間和空間上與我們相隔甚遠的巨匠們的智慧,他們留給我們的精神財富可以引導我們正確的'價值觀、思考方式和行為準則。正如古人所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有閱讀了大量的書籍,我們才能汲取到各種智慧的精華,這才能夠在自己的工作和生活中游刃有余。
讀書能夠提高我們的思維能力。在閱讀中,我們需要理解、分析、評價和推理。通過這樣的思維活動,我們的思維能力會得到鍛煉和提高。而這種思維能力的提高,會讓我們在面對問題和挑戰(zhàn)時,能夠更加冷靜和理智,更好地找到解決問題的方法和途徑。思維能力的提高還能使我們更加具備創(chuàng)新和獨立思考的能力,為我們今后的學習和工作打下堅實的基礎。
讀書也是一種修養(yǎng)和陶冶。在閱讀中,我們能夠了解到不同的人生經(jīng)歷和文化背景,感受他人的思想和情感。閱讀讓我們能夠從不同的角度去思考問題,培養(yǎng)我們的情商和智商。我們也能夠從書中獲取美的享受,感受到文學的魅力和藝術(shù)的力量。通過讀書,我們能夠提升我們的人文素養(yǎng),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),塑造積極樂觀的人生態(tài)度。
讀書還能夠開闊我們的視野。書籍是知識和信息的寶庫,讀書可以讓我們了解到不同領(lǐng)域的知識和資訊。正如愛因斯坦所說:“我并沒有特殊的才能,只是有強烈的好奇心罷了。”強烈的好奇心讓他通過閱讀并吸收了大量的知識,成為了優(yōu)秀的科學家。同樣,我們每個人都可以通過閱讀,了解到各種各樣的知識,打開了解世界的大門,激發(fā)我們的好奇心和求知欲。
通過閱讀,還能夠提高我們的語言表達和溝通能力。在閱讀中,我們可以學習到詞匯、句式和修辭手法等語言技巧,進而在寫作和口語表達中靈活運用。通過讀書,我們可以學習到不同作者的寫作風格,從中獲取靈感,提高我們的寫作能力。同時,通過閱讀,我們也能夠提高我們的溝通能力,增加我們的話題和思維深度,讓我們能夠在人際交往中表達得更加準確和流利。
讀書使人進步,這是無可辯駁的事實。正如培根所說:“讀書使人完整”,我們是通過不斷的閱讀和學習,不斷地豐富自己,提高自己,從而完善自己。讀書是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),也是一種責任。讓我們共同拿起書籍,用閱讀的力量點燃夢想,塑造未來。謝謝大家!
讀書使人進步的演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自長江東路小學的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。
當我剛剛接觸書時,我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗總之,書的世界是最美好的,最可貴的。
如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會毫不猶豫的說:“讀書?!睍刮覀兊纳钭兊贸鋵?,使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶,書是人們思想的寶庫,書還是我們的一位好導師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!
讀書使人進步的演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自長江東路小學的黃家鑫。今天我演講的題目是"讀書使人進步"。
當我剛剛接觸書時,我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗總之,書的世界是最美好的,最可貴的。
如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會毫不猶豫的說:"讀書。"書使我們的生活變得充實,使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶,書是人們思想的寶庫,書還是我們的一位好導師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!
讀書使人進步的演講稿篇十四
尊敬的老師門,親愛的同學門:
因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今日該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今日收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今日做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
讀書使人進步的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學們:
你們好!
我今天要說的內(nèi)容是讀書與成才。
先說讀書吧!既然我們來到了學校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。
對于蘋果往下落這個平常的現(xiàn)象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn),就一定會有非凡的收獲。蘋果往下落這個平常的現(xiàn)象,那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會深入研究??墒悄切┤酥粫踩坏慕邮?。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。
可是我認為并不是這樣的,只要有了知識,讓自己的羽翼豐滿了。才會獲得錢、權(quán)、勢。但是,保持初心更是一筆驚天的財富。
讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。
讀書使人進步的演講稿篇十六
書,是人們的精神食糧,是人們成功的階梯,是人們理想的體現(xiàn)。高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。古往今來,多少人因讀書而成功,又有多少人因為不讀書而失敗。讀書的重要性可見一斑。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書就對我影響很深。
升入初中,學習壓力逐漸增大,每天晚上都要學習到深夜。還記得那天晚上,升入初二的我正在做作業(yè),正和一道勇猛矯健的“大老虎”作斗爭。已是深夜十一點半,然而它卻毫無睡意,攔住了拖著疲憊身軀的我,與我進行了一場激烈的斗爭,然而結(jié)局是顯而易見的。我絞盡腦汁,調(diào)用已不聽使喚的大腦,仔細尋找著它的破綻。幾個回合下來,我身心俱疲,而它卻越戰(zhàn)越勇,越斗越強。這下我徹底被惹怒了,將它狠狠地摔下,四處尋找可以發(fā)泄的東西。就在這時,《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書映入了我的眼簾。主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕回蕩在我的腦海里……和保爾的挫折比起來,我這點小東西又算個什么?而他卻能不放棄,勇于面對,并取得勝利。而我,僅僅是一個小小的困難,我就羞于面對,只想逃避,將來社會上的那些困難,我又該如何面對?我頓時毫無睡意,立馬翻開作業(yè)本,仔細分析“大老虎”一招一式,思考每次失敗的原因。在我的步步緊逼中,“老虎”漸漸失去了陣腳,敗下陣來。
不光是學習,在體育上也是這樣。
那次在1500米的賽場上,選手們個個生龍活虎,在賽道上大顯身手。而我卻不知什么緣故,體力不支。正當我想放棄時,突然想起來保爾那不畏挫折,不怕困難,敢于拼搏的精神。這時,同學們的加油聲也回蕩在我耳邊。我一瞬間充滿了力量,更加信心十足,卯足了勁向重點奔去,以優(yōu)異成績結(jié)束了人生中第一場比賽。
讀書使人進步的演講稿篇十七
在我閱讀圖書時,耳邊總會環(huán)繞著:“讀書使人進步”這句話。然而,這句話使我受益匪淺。
在我小學四年級的時候,圖書館才開放。每次進圖書室里的時候總是人山人海。在我正在看一本漫畫時,老師看到了我,把我叫進了辦公室,我非常緊張,以為老師會批評我。
然而卻并不是這樣。反而對和藹我說道:“同學,你的看書習慣很好,但是要選擇一些有利于學習的書,記?。骸x書使人進步’!我走出辦公室,把這句話深深的記在了心里。
書就是一把開啟智慧大門的鑰匙,讓我遨游在知識的海洋;書是一艘航駛在大海上的船,帶我駛向遠方;書是世界上最好的營養(yǎng)品,治愈人們的心房。我永遠的記住了那句話——“讀書使人進步”。
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