總結(jié)是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。請大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
贈書儀式主持稿篇一
送愛有你，攜手同行。在這充滿生機、孕育希望的美好日子里，我們在此舉行簡單而隆重的捐贈儀式。我們深信，一定會有更多這樣的義舉，為貧困學(xué)生捧起一片晴朗的天空。我們深信，謝家坪小學(xué)的學(xué)生一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答你們的資助之恩，報效祖國！
今天的捐贈儀式包括兩項內(nèi)容：第一項：捐贈物資。第二項：師生互動，讀書活動
1、請薛老師宣讀資助物資
2、捐贈物資（物資捐贈到此結(jié)束）
3、學(xué)區(qū)校長致感謝詞
4、學(xué)生代表致辭
5、家長代表致辭
同學(xué)們，捐助儀式的時間是短暫的，但產(chǎn)生的影響卻非常深遠(yuǎn)，各位愛心人士帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的饋贈與幫助，更是精神上的教益和鼓舞，他們的這一義舉給我們上了一堂生動的愛心教育課。物資捐贈儀式到此結(jié)束！“誰言寸草心，報得三春暉”，我們一定奮發(fā)有為，竭忠盡智，建設(shè)謝家坪小學(xué)美好的明天，以此回報各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的重教義舉！
感謝的話總也說不完，誠摯的真情永遠(yuǎn)道不盡，讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
最后祝各位各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿好心人一生平安！
謝謝大家！
贈書儀式主持稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張光瓔老師，張光珞老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍!我宣布：“贈書儀式”現(xiàn)在開始!
本次贈的書是兩位張老師自費為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉多嘉老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
一、贈送
感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺接受贈書。
二、講解
三、感謝
兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝! 下面讓請學(xué)生代表講話。
四、結(jié)束語
贈的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負(fù)兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈書儀式”到此結(jié)束!
贈書儀式主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們：
在這濃濃寒凍，我們在這里集會，共同慶祝高新區(qū)紅旗鄉(xiāng)河山村（板倉街尖山村）農(nóng)家書屋正式建成。在此，我謹(jǐn)代表高新區(qū)管委會向默默耕耘、辛勤工作在文化第一線的工作人員致以衷心的感謝！感謝大家對“農(nóng)家書屋”的籌建工作做出的大量工作，并向參加今天贈書儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
“農(nóng)家書屋”工程是一項由中宣部、中央文明辦、新聞出版總署等部門牽頭，面向全國農(nóng)村、面向最基層農(nóng)民的文化惠民公益性工程。是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是保障人民群眾基本文化權(quán)益、滿足人民群眾基本文化需求的重要途徑之一。實施農(nóng)家書屋工程，就是要按照十七大精神，切實在社會文化領(lǐng)域貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，落實和諧社會公平正義原則，讓改革發(fā)展成果更多體現(xiàn)到改善民生上，讓人民群眾共享社會主義文化發(fā)展成果。這也是文化行政部門履行公共服務(wù)職能的職責(zé)所在，是廣大文化工作者義不容辭的責(zé)任。
按照上級要求，我們高新區(qū)積極做好書屋的場地、器材等硬件建設(shè)工作?！稗r(nóng)家書屋”的建立為全面貫徹落實黨的十七大精神，促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了有效途徑。進(jìn)一步解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難等問題，成為農(nóng)民學(xué)習(xí)生活上的精神家園和知識寶庫。
，我區(qū)計劃在全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“農(nóng)村書社”、70%的行政村建立“農(nóng)家書屋”,覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。以書屋為農(nóng)村文化建設(shè)載體，把文化知識帶入農(nóng)村，為農(nóng)民搭建起了一個陶冶情操、學(xué)習(xí)科技、豐富知識的綜合舞臺，從而進(jìn)一步滿足農(nóng)民群眾的求知需要，提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)。
今天，我們紅旗鄉(xiāng)河山村（板倉街尖山村） “農(nóng)家書屋”正式建立了，我們要更加勤勉工作，努力奮斗。在工作中不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，在今后的工作中繼往開來，讓農(nóng)家書屋工程成為農(nóng)民群眾滿意工程，成為黨和政府放心工程，使公共文化服務(wù)體系真正覆蓋全社會，使人民群眾的基本文化權(quán)益得到有效保障。
謝謝大家！
贈書儀式主持稿篇四
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向xxxx小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：xxx。
首先，請允許我代表xxxx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈儀式正式開始。
儀式第一項，請允許我向各位愛心人士進(jìn)行簡單地介紹xx實驗小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xxxx小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來，該校在上級有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅持“惜時、守紀(jì)、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎。
儀式進(jìn)行第二項：讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士。
及各位嘉賓向xxxx小學(xué)發(fā)放捐贈物品；
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！下面請xxxx領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎！
儀式進(jìn)行第三項：請xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國！
今天捐贈儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動，愛心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始，沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力，積極克服各種困難，努力爭取秀的成績。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結(jié)束！
贈書儀式主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是上清中心小學(xué)五（1）班的劉慧軒，很高興今天能代表同學(xué)們做這次發(fā)言。首先，非常感謝各位老師來我們學(xué)校贈書、并指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
老師們，你們知道嗎？我們學(xué)習(xí)寫微詩也只是半年前的才開始的。
起初，譚老師只是想作一次嘗試，讓我們跟著她玩微詩，希望借此，能讓我們把語文學(xué)得更好。我們覺得微詩字?jǐn)?shù)要求不多，比寫作文簡單輕松多了，就跟著她一起玩了起來。沒想到，我們經(jīng)過一段時間的練習(xí)，再加上老師的不斷鼓勵，我們對微詩便越來越有興趣了。
后面，譚老師還讓我們成立了“嫩芽詩社”,并把我們的微詩發(fā)布在我們的班級博客和她的微信公眾號里，讓更多的人都能讀到我們的微詩。
漸漸地，越來越多的同學(xué)們愛上了寫微詩，連三、四年級的弟弟妹妹們也加入到寫詩的隊伍中來。現(xiàn)在，我們的微詩還發(fā)表在《鷹潭日報》和其他一些詩歌網(wǎng)站，全國各地的老師、同學(xué)們都能讀到我們的微詩呢！為此，我們感到非常自豪！因為，這是我們這群鄉(xiāng)下娃靠自己的智慧和努力換來成績！
我想說，我們鄉(xiāng)下娃也很棒！這就是最好的證明！
馬上，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，（注：因為我們當(dāng)?shù)氐牧昙壴诔踔凶x）可是，我們依然會堅持寫詩。因為，我們和譚老師有個約定，（今天，我們也與在座的各位老師約定）：畢業(yè)后，我們依然堅持一起寫詩！請見證我們的成長吧！
最后，我代表同學(xué)們，再次謝謝你們！祝你們身體健康、家庭幸福！
劉慧軒
5月18日
贈書儀式主持稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張光瓔老師，張光珞老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍!我宣布：“贈書儀式”現(xiàn)在開始!
本次贈的書是兩位張老師自費為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉多嘉老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。
一、贈送
感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺接受贈書。
二、講解
三、感謝
兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝! 下面讓請學(xué)生代表講話。
四、結(jié)束語
贈的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負(fù)兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈書儀式”到此結(jié)束!
看過2017贈書儀式主持人主持詞的人還看了：
贈書儀式主持稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)先上臺。
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，下午好。今天我們在海曙中心小學(xué)舉行科學(xué)用電進(jìn)學(xué)校之《未成年人科學(xué)用電手冊》贈書儀式暨科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員結(jié)對儀式，本次活動是由寧波市科協(xié)、寧波市教育局和寧波電業(yè)局共同主辦的。
首先，我先介紹一下出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx
接下來，請寧波市科協(xié)吳根茂副主席代表《未成年人科學(xué)用電手冊》編委講話，大家歡迎。（鼓掌）
吳根茂副主席講話。（完畢后鼓掌）
主持人：吳主席的講話表達(dá)了編委們對同學(xué)們寄予的希望，希望同學(xué)們科學(xué)用電從小做起。下面請寧波電業(yè)局韓霄漢副局長講話，大家歡迎。（鼓掌）
韓霄漢副局長講話。（完畢后鼓掌）
主持人：謝謝韓局長，也謝謝電業(yè)局在為提高我市青少年科學(xué)素質(zhì)上給予的幫助。（鼓掌）下面請各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們把我們的《未成年人科學(xué)用電手冊》贈送給各個學(xué)校，請學(xué)校代表上臺領(lǐng)書。
學(xué)校代表上臺領(lǐng)書，領(lǐng)導(dǎo)贈書。（音樂響起）。
主持人：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們（鼓掌），請各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校代表退場。
退場
主持人：下面有請海曙中心小學(xué)的x同學(xué)代表受書學(xué)校學(xué)生致感謝詞。（鼓掌）x同學(xué)發(fā)言。（完畢后鼓掌）
主持人：x同學(xué)的發(fā)言代表了我們青少年學(xué)生節(jié)約能源、科學(xué)用電的決心。
為了更好得把節(jié)約用電、安全用電的意識落實，寧波電業(yè)局特別組織了一支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊伍，這支隊伍的主要任務(wù)是：定期為結(jié)對學(xué)校進(jìn)行用電安全檢查，定期為結(jié)對學(xué)校講授節(jié)約用電、安全用電知識。希望通過這支隊伍，使我們的同學(xué)在生活中能正真提高節(jié)約用電、安全用電的意識和能力。下面請電業(yè)局和20所學(xué)校結(jié)對，請科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺。
科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺（音樂）
主持人：請江東中心小學(xué)、絨徐小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張燕波同志聘書。（握手致謝，張燕波留在臺上，學(xué)校代表下臺）以下同上。
請東柳小學(xué)、仇畢小學(xué)代表上臺授電業(yè)局徐一斌同志聘書。（徐一斌出列接受）請李惠利小學(xué)、愛心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局周興悅同志聘書。（周興悅出列接受）請江東實驗小學(xué)代表上臺授電業(yè)局鐘永頡同志聘書。
請江北求知學(xué)校代表上臺授電業(yè)局吳凱同志聘書。
請江北怡江小學(xué)代表上臺授電業(yè)局鐘曉東同志聘書。
請江北實驗小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張穎同志聘書。
請紅梅小學(xué)代表上臺授電業(yè)局李楊同志聘書。
請莊橋中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張健兒同志聘書。
請洪塘中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局金正龍同志聘書。
請中城小學(xué)代表上臺授電業(yè)局王榮歷同志聘書。
請高塘小學(xué)、海曙中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局潘富榮同志聘書。請孫文英小學(xué)、海曙區(qū)實驗學(xué)校代表上臺授電業(yè)局周開泓同志聘書。請愛菊藝術(shù)學(xué)校、海曙白云學(xué)校代表上臺授電業(yè)局項海波同志聘書。
主持人：請科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員列隊，合影。
拍照。（輔導(dǎo)員展開聘書）
主持人：下面由電業(yè)局x代表科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員表決。
x代表發(fā)言。（發(fā)言后鼓掌）
主持人：謝謝x，相信我們這支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊伍在未來的工作的中，把節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)的知識和意識充分傳遞給我們的青少年學(xué)生們，為我市的和諧社會建設(shè)增添光彩。
到這里，今天的所有儀式結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和電業(yè)局的朋友們。大家退場。
贈書儀式主持稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)先上臺。
主持人：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，下午好。今天我們在海曙中心小學(xué)舉行科學(xué)用電進(jìn)學(xué)校之《未成年人科學(xué)用電手冊》贈書儀式暨科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員結(jié)對儀式，本次活動是由寧波市科協(xié)、寧波市教育局和寧波電業(yè)局共同主辦的。
首先，我先介紹一下出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxxxxxxxx
接下來，請寧波市科協(xié)吳根茂副主席代表《未成年人科學(xué)用電手冊》編委講話，大家歡迎。(鼓掌)
吳根茂副主席講話。(完畢后鼓掌)
主持人：
吳主席的講話表達(dá)了編委們對同學(xué)們寄予的希望，希望同學(xué)們科學(xué)用電從小做起。下面請寧波電業(yè)局韓霄漢副局長講話，大家歡迎。(鼓掌)
韓霄漢副局長講話。(完畢后鼓掌)
主持人：
謝謝韓局長，也謝謝電業(yè)局在為提高我市青少年科學(xué)素質(zhì)上給予的幫助。(鼓掌)下面請各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們把我們的《未成年人科學(xué)用電手冊》贈送給各個學(xué)校，請學(xué)校代表上臺領(lǐng)書。
學(xué)校代表上臺領(lǐng)書，領(lǐng)導(dǎo)贈書。(音樂響起)。
主持人：
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們(鼓掌)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校代表退場。
退場
主持人：
下面有請海曙中心小學(xué)的xxx同學(xué)代表受書學(xué)校學(xué)生致感謝詞。(鼓掌)
xxx同學(xué)發(fā)言。(完畢后鼓掌)
主持人：
xxx同學(xué)的發(fā)言代表了我們青少年學(xué)生節(jié)約能源、科學(xué)用電的決心。
為了更好得把節(jié)約用電、安全用電的意識落實到學(xué)校，寧波電業(yè)局特別組織了一支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊伍，這支隊伍的主要任務(wù)是：定期為結(jié)對學(xué)校進(jìn)行用電安全檢查，定期為結(jié)對學(xué)校講授節(jié)約用電、安全用電知識。希望通過這支隊伍，使我們的同學(xué)在生活中能正真提高節(jié)約用電、安全用電的意識和能力。下面請電業(yè)局和20所學(xué)校結(jié)對，請科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺。
贈書儀式主持稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行 向x小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：
首先，請允許我代表x小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝!
下面捐贈儀式正式開始。
儀式第一項，請允許我向各位愛心人士進(jìn)行簡單地介紹小林實驗小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，x小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來，該校在上級有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持"追求藝術(shù)"的校訓(xùn)，始終堅持"惜時、守紀(jì)、樂學(xué)、求真"的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎。
儀式進(jìn)行第二項：讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士
及各位嘉賓向x小學(xué)發(fā)放捐贈物品;
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意! 下面請領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎!
儀式進(jìn)行第三項：請x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的`小學(xué)生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國!
今天捐贈儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動，愛心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始，沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力，積極克服各種困難，努力爭取最優(yōu)秀的成績。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!
捐贈儀式到此結(jié)束!
贈書儀式主持稿篇十
同志們、朋友們：
今天，我們懷著十分沉痛的心情在這里舉行儀式，向倍受尊敬的xx同志遺體告別。xx同志是x月x日下午x點因病醫(yī)治無效去世的，為了表達(dá)對xx同志的哀思，等單位以及其生前好友同事等敬獻(xiàn)了花圈。
前來參加今天告別儀式的有xx同志生前工作的xx中心、xx公司、等單位以及xx同志生前好友、同事、親屬。在這里我代表xx親屬向大家表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，告別儀式正式開始，下面進(jìn)行
第一項：鳴炮奏哀樂;
第二項：向xx同志三鞠躬：一鞠躬…二鞠躬…三鞠躬;
第三項：向xx同志默哀3分鐘(……默哀畢);
第四項：請xx同志介紹xx同志生平;
第五項：請親朋好友代表xx同志致告別詞;第六項：請xx長女xx同志致答謝詞;
第七項：向xx同志遺體告別。奏哀樂告別儀式到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位親朋好友、兄弟姐妹：
今天，我們懷著無比沉重的心情，在這里舉行深圳晚報原副總編輯姜威遺體告別儀式。姜威因病醫(yī)治無效，不幸于11月7日22時22分安然辭世，享年48歲。
姜威住院期間，各位親朋好友以各種方式慰問或到醫(yī)院探望，市委常委、宣傳部長王京生同志兩次親自探望。這兩天，京生部長多次過問遺體告別儀式的具體事項，京生部長說：“姜威同志是深圳報業(yè)集團的一員干將，在許多大型戰(zhàn)役報道中，立下了汗馬功勞，尤其是他編著的《深圳讀本》影響很大，是深圳的一張文化名片?！彼ㄟ^深圳晚報，對姜威的離世表示深切的哀掉，同時，通過深圳晚報，轉(zhuǎn)達(dá)對姜威的家人的問候，請家人節(jié)哀保重。
姜威是著名媒體人、藏書家和文化活動家。他離世后，全國各地親朋好友紛紛發(fā)來唁電，深圳市委宣傳部、深圳報業(yè)集團、深圳特區(qū)報、深圳晚報、晶報、深圳新聞網(wǎng)、深圳報業(yè)集團系列報刊、深圳廣電集團、深圳出版發(fā)行集團、黑龍江大學(xué)校友會、黑龍江大學(xué)粵港澳校友會等600多人發(fā)來唁電并敬獻(xiàn)花圈。
今天前來吊唁并出席告別儀式的領(lǐng)導(dǎo)及親朋好友來自哈爾濱、北京、上海、香港、深圳等地，名不一一宣讀。雖然我們來自不同地方，但是，在此，我們有一個共同的`名――我們都是姜威的朋友。在此，我代表姜威治喪辦公室，對姜威的逝世表示沉痛的哀掉，向前來參加告別儀式的單位和朋友表示誠摯的謝意，向姜威的家人表示深切的慰問，請家人節(jié)哀順便。
現(xiàn)在，請各位向姜威的遺像默哀3分鐘。
贈書儀式主持稿篇十一
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
甲：鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
乙：在這個喜慶的日子里，我們迎來了散發(fā)著濃郁書香和溫暖關(guān)懷的"最是書香能致遠(yuǎn)——崇德基金贈書儀式"。
甲：讓我們捧著一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈。
乙：讓我們誦一篇經(jīng)典，來感謝所有些關(guān)心我們的人吧!
(三四年級《弟子規(guī)》)
甲：下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
(與會領(lǐng)導(dǎo)講話，贈書儀式)
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：手捧書籍，就是手捧希望;
甲：同學(xué)們，我們大都是農(nóng)民的孩子，我們懂得讀書的機會來之不易。然而由于經(jīng)濟條件的制約，我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。
乙：但是我們是幸運的，我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。
甲：正是由于這些愛心人士的關(guān)懷，我們才不再感到孤獨和無助，我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。
乙：吃水不忘打井人，"感恩"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;"感恩"是我們在場的每一個人的心聲!
甲：讓我們以一支舞蹈"感恩的心"來表達(dá)我們的心聲和對"崇德基金會"愛心人士的祝愿吧!
(五六年級《感恩的心》)
甲：泱泱中華，文明淵遠(yuǎn)，文化流長。先人的智慧，凝結(jié)成方正文字，靈妙文章
乙：閱讀，它推開了一扇通往內(nèi)心深處的窗，讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪，凈化了心靈、完美了人格。
甲：下面請欣賞初一的讀書匯報節(jié)目，詩朗誦"最美的心靈世界"。
(初一節(jié)目：最美的心靈世界)
甲："沿著校園熟悉的小路 ，清晨來到樹下讀書 ，初升的太陽照在臉上 ，也照在身旁這棵小樹 "優(yōu)美的歌聲，清脆的讀書聲正映照出我們槐蔭學(xué)校積極向上的身影 (樂起，初中"三字經(jīng)"起，初二《校園的早晨》)
結(jié)束語：
甲：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;
乙：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;
甲：我相信，讀書節(jié)活動的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
乙：讀書改變?nèi)松R改變命運
合：讀書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼。
贈書儀式主持稿篇十二
愛心無至境，助學(xué)見真情。贈書贈的不僅是圖書，更是知識、是財富、是智慧，是明天的希望。下面是本站小編給大家整理的贈書活動
主持詞
，僅供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒?。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效!
下面請香江學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”
倡議書
，大家掌聲歡迎!謝謝_____先生(女士)的精彩演講!
下面是贈書儀式，請香江學(xué)校校長接受華聞公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎!
下面請香江學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎!
謝謝_____校長的精彩講話!
老師們，同學(xué)們，本次圖書捐贈活動，華聞公司除向我校捐贈圖書外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機會，進(jìn)行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過讀書活動寫
讀后感
，積極參加征文比賽，華聞公司提供獎品。現(xiàn)在，請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué)，按順序排隊上臺，接受華聞公司提供的漂流書籍。
香江學(xué)校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。
謝謝大家!各班有序退場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們在這里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——《弟子規(guī)》愛心贈書儀式。 出席今天愛心捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局石副書記，胡副局長，教研室張主任，贈書方代表：連山小學(xué)諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的儀式流程有六項：
一、學(xué)校胡書記致
歡迎詞
二、進(jìn)行捐贈儀式。
三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話，
2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話
3、縣教育局教研室主任張主任講話
四、贈書方代表諶校長講話
五、學(xué)生代表發(fā)言
六、李校長致感謝詞。
下面按照流程逐項進(jìn)行。
有請胡書記致歡迎詞，大家歡迎!
弘揚傳統(tǒng)文化是一項長期工程，要從“娃娃”抓起。中國傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當(dāng)從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，知道他們的來龍去脈源遠(yuǎn)流長，記得祖宗，記得自己的出身。
下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方、受贈方。
《弟子規(guī) 》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來講，所有的人均可稱為弟子，人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老，所以永遠(yuǎn)是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個合格的弟子，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這部論典。
下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話。
感謝石書記的精彩講話。
《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹(jǐn)”，第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學(xué)文”。相信，今后我們?nèi)熒欢〞?xì)細(xì)品讀這本經(jīng)典著作，把它真正運用到我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。
下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話。
感謝胡副局長的精彩講話。
下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。
感謝張主任的精彩講話。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，看到了社會對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。
下面有請諶校長講話。
感謝諶校長的精彩講話。學(xué)《弟子規(guī)》其實很簡單，它只有九十個頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來特別順口，所以我們一定要熟記在心中。 下面，請學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!
希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機會，把社會對你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，用優(yōu)異的成績回報關(guān)心你們的人，回報社會。 最后，由李校長致感謝詞。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對社會上的愛心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝!
此次捐贈儀式到此結(jié)束。 謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天，在廣大少年兒童喜迎六一兒童節(jié)這個特殊的日子里，我們非常高興地迎來了山東省特檢院濟寧分院的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，迎來了各級領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的同志們。借此機會，我謹(jǐn)代表星村教育的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎。參加今天圖書捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)來賓有:山東省特檢院濟寧分院：李慎彥總監(jiān)，商海置主任，以及部分青年團員。濟寧日報社朱衛(wèi)國主任，山東新聞網(wǎng)李丹主任，泗水商業(yè)醫(yī)院副院長宋海濱同志，星村鎮(zhèn)分管教育的孫洪斌部長，星村南頂村黨支部書記宋元德同志，星村中心學(xué)校杜昊校長以及南頂小學(xué)全體師生。讓我們以熱烈的掌聲向參加本次圖書捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，各位朋友表示熱烈的歡迎!
圖書捐贈儀式現(xiàn)在開始。
第一項：由少先隊員向來賓及領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)心愛的禮物——紅紅領(lǐng)巾 第二項：請濟寧特檢院的李慎彥總監(jiān)講話。
第三項：請南頂小學(xué)校長和學(xué)生代表接受圖書捐贈。
第四項：請師生代表發(fā)言
第五項：學(xué)校邵校長致
答謝詞
。第六項：請星村鎮(zhèn)分管教育的孫洪斌部長講話，
第七項：請邵校長向濟寧特檢院領(lǐng)導(dǎo)贈送錦旗。
第八項：(歌聲代表心聲)請教師代表敬獻(xiàn)歌曲《愛的奉獻(xiàn)》以表謝意。
第九項：為“愛心書屋”揭牌，捐贈儀式結(jié)束，來賓參觀學(xué)校辦學(xué)條件。
第十項：合影留念。
今天圖書捐贈儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時此刻，我們無不被一種無私的奉獻(xiàn)精神所感動，濟寧特檢院的領(lǐng)導(dǎo)同志們帶著對南頂教育的無限熱愛，慷慨捐贈，這種勇?lián)鐣?zé)任的慈心善舉，讓我們深切感受到和諧社會大家庭的溫暖，愛心無至境，助學(xué)見真情。你們送來的不僅是圖書，送來的是知識、是財富、是智慧，是明天的希望。在此，我代表南頂小學(xué)的全體師生向你們表示最誠摯的謝意。你們不辭勞苦，遠(yuǎn)道而來，來到最基層的農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行愛心捐贈圖書活動，你們無私的捐贈，必將使孩子們獲得知識與力量。你們的善行，溫暖了全校師生的心，你們的風(fēng)貌，扮靚了校園，你們的壯志豪情，激勵著全校師生。長長幫扶路，綿綿手足情。請你們相信，我們一定會切實管理好、利用好這些“愛心圖書”，并以此為契機，抓住當(dāng)前春蕾讀書活動的大好時機，號召廣大同學(xué)多讀書、讀好書。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，請帶著我們的微笑，留下你們的才情，讓我們一起珍惜這次相識相交的機會，希望你們通過助學(xué)愛心圖書捐贈活動，我們進(jìn)一步加強交流，締結(jié)更加深厚的友誼。更希望這次圖書捐贈活動圓滿愉快，為你們?yōu)槲覀兞粝伦蠲篮玫幕貞洝?/p>
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們對我們南頂小學(xué)的關(guān)心和支持!圖書捐贈儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
贈書儀式主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興今天xx市xx教育科技有限公司來到我們xx學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒印＝ㄔO(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效！
下面請xx學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎！
接下來，請xx市xx教育科技有限公司xx先生（女士）講話，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
謝謝xx先生（女士）的精彩演講！
下面是贈書儀式，請xx學(xué)校校長接受xx公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎！
下面請xx學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎！
謝謝xx校長的精彩講話！
老師們，同學(xué)們，本次圖書捐贈活動，xx公司除向我校捐贈圖書外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機會，進(jìn)行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過讀書活動寫讀后感，積極參加征文比賽，xx公司提供獎品。
現(xiàn)在，請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué)，按順序排隊上臺，接受xx公司提供的漂流書籍。
xx學(xué)校接受xx市xx教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。
謝謝大家！各班有序退場。
贈書儀式主持稿篇十四
尊敬的各位來賓,各位朋友,同學(xué)們：
大家下午好!
由公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會捐贈的愛心圖書室今天在x小學(xué)舉行揭牌儀式。首先,請允許我代表父老鄉(xiāng)親們,向所有的愛心志愿者們表示熱烈的歡迎!
下面捐贈活動分項進(jìn)行
1:首先請中心學(xué)校校長致歡迎詞
2:朋友們,xx小學(xué)是一個教學(xué)設(shè)施、基礎(chǔ)條件比較落后的學(xué)校,公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會為幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件,向社會進(jìn)行愛心募捐,通過兩次街頭圖書的募捐,還有一些愛心人士捐助,建立第一個公益愛心圖書室的條件已經(jīng)具備。今天我們來到這里,也首先要感謝參與本次活動的所有志愿者們以及關(guān)心x小學(xué)的朋友們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這些好心人!
活動第二項:請公益志愿者聯(lián)盟一名普通的志愿者上臺來說一說她的感受
3:感謝,她的話代表著所有志愿者的心聲,我們也相信會有越來越多的人關(guān)注公益這項高尚的事業(yè),越來越多的貧困學(xué)生在公益志愿者聯(lián)盟志愿者以及愛心人士的幫助下健康成長。
4:下面請公益志愿者聯(lián)盟理事宣布本次活動各項捐贈項目
1:志愿者捐贈圖書xx余冊
2:志愿者捐贈書柜xx個
3:志愿者捐贈衣物包
4:志愿者捐贈視力表張
5:移動捐贈老師本掛歷
6:義工代表愛心人士捐
7:志愿者其他捐贈
5:下面我們就邀請公益志愿者聯(lián)盟秘書長與xx中學(xué)校長進(jìn)行對接儀式,同時鳴炮為公益愛心圖書室揭牌。
今天雖然天氣寒冷,但是我們卻看到冬日的暖陽,這是一個到處都充滿溫暖與愛心的時刻,再一次感謝社會各界的無私奉獻(xiàn),才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。
6:下面我們進(jìn)行活動第六項,由公益志愿者聯(lián)盟愛心藝術(shù)團的團員們帶來一些文藝節(jié)目與大家互動,讓愛與藝術(shù)之花手拉手。
女:各們來賓,親愛的朋友們,由公益聯(lián)盟組織的之愛心圖書室揭牌暨文藝演出到此就要結(jié)束了。祝愿為本次活動奉獻(xiàn)愛心的各位人士身體健康,好人好報。祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學(xué)習(xí),早日成才。
女:朋友們,再見!
贈書儀式主持稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向xx小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：
首先，請允許我代表xx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝！讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝！
下面捐贈儀式正式開始。
儀式第一項，請允許我向各位愛心人士進(jìn)行簡單地介紹小林實驗小學(xué)概況。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xx小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來，該校在上級有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅持“惜時、守紀(jì)、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。
下面進(jìn)行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎。
儀式進(jìn)行第二項：讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士
及各位嘉賓向xx小學(xué)發(fā)放捐贈物品；
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊，激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意！下面請xx領(lǐng)導(dǎo)講話；大家歡迎！
儀式進(jìn)行第三項：請xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎！
各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績匯報社會，報效祖國！
今天捐贈儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動，愛心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始，沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力，積極克服各種困難，努力爭取秀的成績。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結(jié)束！
贈書儀式主持稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年，為深入推動_全覆蓋工作，市_局、市_辦從全市征集發(fā)生在我們身邊的_、_典型案例，專門編輯了一本《_讀本》，贈與全市各村(社區(qū))開展法治宣傳教育。今天，在我們_舉行一場簡短的全市《_讀本》贈送儀式，希望通過這個形式，充分發(fā)揮《_讀本》的法治教育作用，進(jìn)一步提高廣大村(居)民的法治意識和依法辦事能力。市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)把贈書儀式放在我們_，是對我們_鎮(zhèn)_工作的肯定，也是對我們的信任。 出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。 今天的贈書儀式主要有兩項議程，一是市_局局長向部分村委代表贈送《_讀本》。二是_主任給大家上一堂法治課。
下面，儀式進(jìn)行第一項，請市_局局長為村委代表贈送《_讀本》。請代表依次上臺領(lǐng)取讀本。
謝謝局長帶來的書籍。今天在座的都是我們_鎮(zhèn)村的村主任、調(diào)委會主任，首先，我們一定利用好這些《_讀本》，通過舉辦法制講座、集體學(xué)習(xí)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《_讀本》，切實提高村“兩委”班子依法管理、依法辦事的能力和水平，爭做尊法學(xué)法守法用法的表率。其次，我們要發(fā)揮好法治宣講員的作用，積極利用廣播喇叭、入戶講解等形式，大力向村(居)民宣講《_讀本》及相關(guān)法律知識。同時，對于讀本宣傳情況、村民提出的法律問題、法律需求可及時向鎮(zhèn)_所反饋，_行政部門將根據(jù)我們的需要，進(jìn)一步開展有關(guān)_工作。
下面，儀式進(jìn)行第二項，請_主任給我們上法治課。
贈書儀式主持稿篇十七
1、（開始）有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識，給人以營養(yǎng)，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進(jìn)步的階梯。
北方的五月柳枝拂動，田野里機聲隆隆。在這充滿希望與生機的季節(jié)，我們收到了來自五常三中全體師生給我們帶來的希望，利用支教工作的契機，向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展的讀書活動注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動再掀新的xx。
今天，我們在這里隆重集會，來接受五常三中對我們的無私捐贈。讓我們共同見證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時刻。我宣布：“送陽光”支教圖書捐贈受贈儀式現(xiàn)在開始！
下面請捐贈方（五常三中）向受贈方（興盛中學(xué)）贈送圖書，請興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺領(lǐng)書。
2、隨著支教工程的順利實施，我校的讀書活動也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書時，五常三中給我們送來了及時雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動撞擊著我們的心靈。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝！感動的是三中人的無私奉獻(xiàn)，感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話！
3、熱情揚溢地講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的'真情。共同沐浴著和煦的陽光，用關(guān)愛與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書，我們會獲得豐富的知識；有了書，我們會領(lǐng)略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲有請興盛中學(xué)校長致辭。
4、支教手拉手，贈書見真情，捐書助學(xué)，惠澤千人，在市教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下，支教工程有條不紊地開展著。這是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，就像春天一樣孕育著勃勃生機。定項工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小，是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長作重要講話。
5、（結(jié)束）捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢想，面對面的交流，心與心的溝通，加強了兩校之間的友誼，在相扶相長共同繁榮。讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作，加強兩校間的合作，使我們的教育工作再登新臺階。
同學(xué)們，讓我們再一次用掌聲感謝兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無私捐助！我宣布：“送陽光”贈圖書捐贈受贈儀式到此結(jié)束！請領(lǐng)導(dǎo)退場到校長室休息，同學(xué)們有秩序進(jìn)樓！
贈書儀式主持稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今年，為深入推動全覆蓋工作，市x局、市x辦從全市征集發(fā)生在我們身邊的、典型案例，專門編輯了一本《讀本》，贈與全市各村(社區(qū))開展法治宣傳教育。今天，在我們舉行一場簡短的全市《讀本》贈送儀式，希望通過這個形式，充分發(fā)揮《讀本》的法治教育作用，進(jìn)一步提高廣大村(居)民的法治意識和依法辦事能力。市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)把贈書儀式放在我們，是對我們x鎮(zhèn)工作的肯定，也是對我們的信任。 出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝。 今天的贈書儀式主要有兩項議程，一是市x局局長向部分村委代表贈送《讀本》。二是主任給大家上一堂法治課。
下面，儀式進(jìn)行第一項，請市x局局長為村委代表贈送《讀本》。請代表依次上臺領(lǐng)取讀本。
謝謝局長帶來的書籍。
今天在座的都是我們x鎮(zhèn)村的村主任、調(diào)委會主任，首先，我們一定利用好這些《讀本》，通過舉辦法制講座、集體學(xué)習(xí)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《讀本》，切實提高村"兩委"班子依法管理、依法辦事的能力和水平，爭做尊法學(xué)法守法用法的表率。其次，我們要發(fā)揮好法治宣講員的作用，積極利用廣播喇叭、入戶講解等形式，大力向村(居)民宣講《讀本》及相關(guān)法律知識。同時，對于讀本宣傳情況、村民提出的法律問題、法律需求可及時向鎮(zhèn)所反饋，行政部門將根據(jù)我們的需要，進(jìn)一步開展有關(guān)工作。
下面，儀式進(jìn)行第二項，請主任給我們上法治課。
贈書儀式主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校，為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒印＝ㄔO(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動為契機，以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效！
下面請香江學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎！
接下來，請廣州市華聞教育科技有限公司xx先生（女士）講話，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎！
謝謝xx先生（女士）的精彩演講！
下面是贈書儀式，請香江學(xué)校校長接受華聞公司贈書，合影留念。大家掌聲歡迎！
下面請香江學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎！
謝謝xx校長的精彩講話！
老師們，同學(xué)們，本次圖書捐贈活動，華聞公司除向我校捐贈圖書外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機會，進(jìn)行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過讀書活動寫讀后感，積極參加征文比賽，華聞公司提供獎品。
現(xiàn)在，請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué)，按順序排隊上臺，接受華聞公司提供的漂流書籍。
香江學(xué)校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。
謝謝大家！各班有序退場。
贈書儀式主持稿篇二十
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：鑼鼓喧天喜盈大地，書香墨香飄滿校園。
乙：在這個喜慶的日子里，我們迎來了散發(fā)著濃郁書香和溫暖關(guān)懷的"最是書香能致遠(yuǎn)——崇德基金贈書儀式"。
甲：讓我們捧著一顆感恩的心，迎接這高雅的饋贈。
乙：讓我們誦一篇經(jīng)典，來感謝所有些關(guān)心我們的人吧！
（三四年級《弟子規(guī)》）
甲：下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
（與會領(lǐng)導(dǎo)講話，贈書儀式）
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：手捧書籍，就是手捧希望；
甲：同學(xué)們，我們大都是農(nóng)民的孩子，我們懂得讀書的機會來之不易。然而由于經(jīng)濟條件的'制約，我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。
乙：但是我們是幸運的，我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。
甲：正是由于這些愛心人士的關(guān)懷，我們才不再感到孤獨和無助，我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。
乙：吃水不忘打井人，"感恩"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；"感恩"是我們在場的每一個人的心聲！
甲：讓我們以一支舞蹈"感恩的心"來表達(dá)我們的心聲和對"崇德基金會"愛心人士的祝愿吧！
（五六年級《感恩的心》）
甲：泱泱中華，文明淵遠(yuǎn)，文化流長。先人的智慧，凝結(jié)成方正文字，靈妙文章
乙：閱讀，它推開了一扇通往內(nèi)心深處的窗，讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪，凈化了心靈、完美了人格。
甲：下面請欣賞初一的讀書匯報節(jié)目，詩朗誦"最美的心靈世界"。
（初一節(jié)目：最美的心靈世界）
甲："沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹"優(yōu)美的歌聲，清脆的讀書聲正映照出我們槐蔭學(xué)校積極向上的身影（樂起，初中"三字經(jīng)"起，初二《校園的早晨》）
結(jié)束語：
甲：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；
乙：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；
甲：我相信，讀書節(jié)活動的舉行，必將使校園書香四溢，花開滿園
乙：讀書改變?nèi)松R改變命運
合：讀書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5119293.html】
