實用學生家長會發(fā)言稿小學(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 05:44:08
實用學生家長會發(fā)言稿小學(模板21篇)
時間:2023-10-30 05:44:08     小編:ZS文王

總結是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程,是一個積極向上的思考過程。寫總結時要注意審視和總結自己的過程和成長,及時發(fā)現(xiàn)不足并進行改進。以下是一些常見的總結范文,供大家參考和借鑒。

學生家長會發(fā)言稿小學篇一

孩子的教育工作是瑣碎的,需要家長和老師的共同配合。下面公文站小編為大家?guī)淼氖切W生家長會

發(fā)言稿

,歡迎大家參考!

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認真負責,注重學生習慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進步了不少,變得懂事明理了,學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!

介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然后根據(jù)孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后,我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的??偟幕舅刭|(zhì)是好的,關鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。

因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如:在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護環(huán)境衛(wèi)生,在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。。

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。

為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。

尊敬的各位家長朋友:

上午好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在蒲東實驗小學三年級五班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。學校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師和家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有不少酸澀。自我接這個班以來,看著每個孩子逐漸長大,課堂上,大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律和積極動腦筋了。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。

大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛,是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢,熱愛勞動的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘,學習上有很大進步的華聰健、王雨森,習作很棒的張路飛、王雨涵,上課積極發(fā)言郭世博、李思哲,繪畫棒的王藝源,這期

黑板報

上的繪畫就是藝源同學完成的。

應該說每個孩子都有他的長處,我們應該多方面地衡量每個孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重,雖然大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。

一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學習,請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學精思”的良好學風。

從三年級開始,學生進入少年期,此時會出現(xiàn)一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨立性。

同時,隨著年齡的增長,他們對外部控制的依賴性逐漸減少,但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來,還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實第一、三年是爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。在小學階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。

而三年級的學生則由低年級剛進入中年級,學生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,比如語文上既要掌握生字詞,又要熟記多音字、近

反義詞

、

成語

、把被字句、閱讀理解,還有習作等都在等待學生來獵取。時間緊了,作業(yè)多了,任務重了,一些孩子出現(xiàn)了進入三年級不適應的問題,家長面對孩子的問題不知所措,無可奈何。

為什么?因為孩子在家是家長,父母根本不能對他實施正確有效的教育,于是把所有的希望寄托給老師,期盼老師能改變孩子的一切壞習慣、壞品行。這一點無疑是把老師的作用擴大了,假如老師個個都是神的話,一切問題也就不再是問題了。家長們,要想能夠解決孩子的問題,就應做到家校的和諧配合,密切溝通,以形成教育合力。

最后一點想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學習過程,而不單單是結果。把只關心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關心孩子的每一次作業(yè),平時的學習態(tài)度,特別是學習習慣上。俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成好習慣?!边@是因為一個人良好習慣已經(jīng)養(yǎng)成,就能自覺、自控,使智力活動堅持下去直至成功,同時還能彌補智力上的某些弱點,促進智力的發(fā)展。二是為孩子創(chuàng)設安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。

當孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學習,在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。

三是督促孩子認真并及時完成家庭作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴格要求。有的家長做得非常好,特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩,這個要求很正確,慢慢的孩子就養(yǎng)成了習慣。不要等到玩得差不多了,才來做作業(yè),那樣時間緊,學生能靜下心來學習?即使做完,作業(yè)也是字跡潦草,錯誤百出。班里有好幾位學生我們經(jīng)常對他們進行輔導,給老師增加了許多額外的負擔,希望家長能配合老師,進行監(jiān)督和指導。

四是嚴格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。

孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!

謝謝大家!

學生家長會發(fā)言稿小學篇二

尊敬各位的家長:

上午好!

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。我們班是新組建的一個班,一部分來自永豐,一部分是本校原四年級升上來的學生,共有四十個成員。給自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。如我們班的:聞江洋、李小紅、張迪、張川、黃蓓是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級紀律,早晨早早到校領讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認真,字寫的好的有:楊思、陳姝玉、張瑩、代路、魏鑫雨等。愛勞動,學習上進步很大的有:王星星、李福玉龔艷麗、謝巧玉、謝紀名等同學。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了,更加懂事有禮貌了。

期中測試是比較重要的,家長們一定很關心。下面我就說說其相關情況,這次期中試題,因為事先課堂上都復習過,所以總體來說,情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關注孩子的分數(shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

學生家長會發(fā)言稿小學篇三

尊敬的各位老師、與會的家長朋友們:

大家好!我是一一班xx的家長,首先非常感謝老師給予我的這份信任,讓我作為家長代表在這里與各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題,值此機會,我想先向開學以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師,表示深深的敬意和衷心的感謝!

感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護,讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己,并開始走向自覺學習的合格小學生,我們不會忘記您們的付出與努力,今后一定會以更加積極的態(tài)度和行動來支持與配合您們的工作。

孩子的事無小事,孩子的教育更是如此,說到這一點,我深知自己與在座的各位家長相比,一定不是那個最稱職的母親,因為作為一個母親,我同我的孩子一樣,每天也都在成長,今天我愿意把我的心得體會,特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享,并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。希望能得到老師和家長們的指導。

下面我就簡單介紹一下自己的做法:

一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣。作為一名中學老師,我深知習慣養(yǎng)成的重要性??粗业膶W生寫一句話出現(xiàn)好幾個錯別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂無章;看著身邊學生因為成績差而自卑痛苦;我在告誡自己:“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”。我認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要幫孩子養(yǎng)成好習慣。如:放學后先做作業(yè)再看電視:飯前便后要洗手;。

二、生活中,培養(yǎng)孩子的生活能力。不要忽視孩子的能力,讓孩子學會孝順,懂得感恩。

三、注重營造良好的家庭學習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位,而家長是我們唯一不變的職業(yè)?!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?,我們做父母的責任重大?!吧斫讨赜谘詡鳌保駱拥氖痉蹲饔煤蛯W習氛圍的營造,對孩子的成長很重要。家庭和睦是家庭教育的基礎,夫妻和諧是家庭和睦的核心。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應密切配合,教育方式相容互補,剛?cè)岵?,從而形成教育合力?/p>

進入紫荊實驗學校以后,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心里。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲。

在孩子教育方面,我也遇到了一些問題,比如,我對孩子學習的關注常常多于對生活其他方面的關注,從而導致其生活內(nèi)容十分簡單,童年缺少色彩等,這些問題都是我想與各位家長探討交流的,為了在一定程度上解決這些問題,并且讓我們一一班的孩子們都能更加健康、快樂的學習成長,我想我們家長是不是可以從以下這幾個方面去努力:

一是在一一班qq群上,經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論,從多位家長的活躍表現(xiàn)中,感受到了他們對孩子學習的高度重視與負責,我覺得我們的qq群在以后孩子們的教育方面還可以發(fā)揮更大的作用。

二是在教育方面,我覺得每一位家長也應像我們的孩子一樣,每天堅持學習,積極充實自己、提升自己,使自己努力成為一個學習型家長,家長其實也是這樣,沒有最好,只有更好。

三是努力給孩子創(chuàng)造一個安靜、溫暖的家庭學習環(huán)境,家庭的溫暖是一個孩子健康成長最為重要的正能量。

四是對孩子,我想在以后還是要堅持多鼓勵、多表揚,少批評、少指責。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,不當之處,還請各位老師和家長朋友們批評指正,在今后的孩子教育方面,希望我們互相交流、不斷進步。

最后,祝老師們工作順利、萬事如意!

祝各位家長朋友家庭幸福、事事順心!

祝我們一一班的全體小學生學習進步、平安健康!

祝我們紫荊實驗學校更加輝煌!

謝謝大家!

學生家長會發(fā)言稿小學篇四

尊敬的各位老師、家長:

大家好,我叫___,是___同學的家長。首先十分感謝張老師給我這個機會,讓我在這里和各位家長共同交流孩子的教育問題。說實話,接到張老師的通知后,我感覺壓力很大,一是平時對孩子教育投入精力不夠。二是在座的每位家長在教育和孩子管理上都有很多值得我們學習和借鑒的地方,尤其是張老師,更是在多年的教學中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗。但既然受張老師委托,下面我就將自己幾點不成熟的認識和體會與老師和各位家長交流一下。

一、父母要以身作則,言傳身教

俗話說父母是孩子最好的老師,孩子在成長期間除了在學校接受教育和學習知識外,我們做父母的一言一行、一舉一動都會給孩子造成潛移默化的影響。在這點上,我認為要做好以下兩個個方面:

一是要努力營造民主、和睦、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異、和睦相處。雖然在家庭生活中難免會出現(xiàn)磕磕碰碰,但做為家長,尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒,注意自己的言行。要堅持互相遷就、互相包容、互相體諒,給孩子提供一個溫馨的成長環(huán)境。其次,要滿足孩子在家中的獨立感,使孩子切實感受到家長的關愛和尊重,不要將自己的意愿強加給孩子,要合理保留孩子的參與權、選擇權和話語權。

二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準則。孩子的模仿性和可塑性都很強,所以家長要時刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長自己要堅持做到:關心父母的生活和身體,見到他人主動問好打招呼,正確處理好鄰里關系,主動幫助需要幫助的人等。其次在公共場所也要努力做到:遵守交通規(guī)則,按要求進行排隊,保持公共環(huán)境衛(wèi)生等。同時對孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為,我們還要及時給予正確解釋和引導。孩子對家長的行為看在眼里,聽在耳中,記在心上,并依此行事,逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。

二、要給孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于———幫助孩子養(yǎng)成81個好習慣》,詳細歸納和總結了9個方面的81個好習慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點體會。

二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。孩子在完成作業(yè)過程中,不可避免的會遇到一些疑問,如果每一個問題家長都幫助解決,時間長了,孩子的依賴性就會越來越強。為鍛煉孩子獨立完成作業(yè)的能力,我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對遇到的問題要按自己的理解進行獨自解決,作業(yè)完成后要自己先進行檢查改錯,最后再由我們進行檢查,對錯誤的習題,認真幫助她分析、查找錯誤的原因。

三是要為孩子提供良好的學習環(huán)境。大家都知道,愛玩、、好動是孩子的天性,如果孩子在學習的過程中我們家長在看電視或玩游戲,即使是不在一個房間,也會分散和影響孩子的注意力。為此,我們在孩子學習過程中,盡量做到不看電視、不玩游戲、不大聲說話,努力為孩子創(chuàng)造一個安靜、和諧的學習環(huán)境。

學生家長會發(fā)言稿小學篇五

尊敬的各位老師,辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,親愛的同學們:

大家好!我是五3班的王梓灃。首先我很榮幸能在這次家長會上發(fā)言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

各位爺爺奶奶叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

回顧五年來的學習與生活,我個人的學習心得與體會有:首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問?;卮饐栴}要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質(zhì)量。另外,課后的學習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。

我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的'書多了,對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法,還希望家長多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!我們是幸福的一代,有學校領導和老師的關懷教育,有爸爸奶奶、爸爸媽媽的照顧督促,我們沒有理由不努力,沒有理由不學習,我們一定會牢記師長的囑托,好好學習,天天向上,成為國家的棟梁之才!

我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!

學生家長會發(fā)言稿小學篇六

尊敬的各位家長:

大家好!

歡迎大家參加本次家長會,召開這次家長會的主要目的,一是強調(diào)假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任:家長是學生的法定監(jiān)護人,假期中對學生安全負有全部責任,確保每個孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時布置放暑假的有關事情。

一、通報暑假時間安排:

今年的放假時間,從20__年7月4日開始正式放假,9月2日下午學生正式開學。

二、反饋學生的學習情況

總的來說,我們班的孩子紀律穩(wěn)定,學習的氛圍比較好,大多數(shù)的孩子有目標、有方法,在學習上的進步比較大,我們的期末成績也比較理想,孩子們考出了自己真實的、良好的成績,可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結果,我們應該為孩子的成績感到高興,也應該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個別孩子的成績還不是太理想,不過,我相信,這些孩子已經(jīng)努力了,他們會逐漸好起來的。

綜合一學期的學習生活,班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況:

第一是學習態(tài)度比較端正,學習的積極性、主動性比較高的孩子。他們能夠獨立、自覺地完成作業(yè),也能夠及時的預習、復習所學的內(nèi)容,他們有著良好的學習習慣,學習的目標明確,也比較勤奮認真,可以說是比較讓老師和家長放心的學生。

第二是有個別孩子思維靈活,學習的成績也比較好,但是缺乏拼搏精神,也就是我們說的那種很會偷懶的孩子。其實這些孩子他們的潛力很大,只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,不勤奮,作為家長,對這樣的孩子我們應該多引導、多鼓勵、多監(jiān)督,讓孩子認準自己的目標,把學習的動力給我們的孩子,相信孩子一定會成功的!

第三是進入本學期以來,有部分孩子的學習態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,在課堂上能夠較好的管理自己,精力比較集中,回答問題也比較積極主動,在學習上也有很大的進步。

當然也有一些孩子比別人前進的步子小了一些,有個別孩子因為各方面的原因,在學習上比較被動,學習目標不太明確,缺乏學習的動力。這些孩子的學習習慣不太好,作業(yè)不能主動、及時的完成,課堂上說話、做點小動作等等。當然了,他們是孩子,犯點小錯誤都是很正常的,作為家長和老師,我們應該正確的看待孩子的這些錯誤或不良習慣,我們要正確的去引導、去關心我們的孩子,相信每一個孩子都是優(yōu)秀的。

三、學生的假期指導

在假期中,家長別讓學生只看電視,要關注下學生的'學習,讓生在假期里多讀寫課外書,豐富自己的知識面,在這個假期,我還有一個建議:建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個想法想征求一下大家的意見:在班級內(nèi)舉行班級共讀、讀書交流活動,這樣孩子們的閱讀興致可能會提高。這次,我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》,其余的書不進行限制。我們還要引導孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期,是我們和孩子共同閱讀的大好時機,我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,開家庭讀書交流會等,讓閱讀開闊我們的視野,豐富我們的思想,讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!

學生家長會發(fā)言稿小學篇七

尊敬的各位家長:

晚上好!很高興能有這樣一個機會,和大家進行面對面的交流。我是我們班的英語任課老師,我姓楊。(ppt上顯示電話號碼和姓名。)

今天我想就二年級的英語教學與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學好英語,用好英語,為今后的英語學習打好扎實的基礎。

經(jīng)過一年的學習,我相信許多家長對攀登英語已經(jīng)有了一定的了解。它為學生們創(chuàng)設了輕松愉悅的學習環(huán)境,來激發(fā)和培養(yǎng)學生們的興趣與自信心,使學生們能夠大膽的說,一步一個腳印的“攀登”,一起快樂的成長!它符合這個年齡學生們活潑好動的特點,動靜結合,如歌曲童謠,動畫英語,都讓學生們唱的開心,看得不亦樂乎。特別是表演環(huán)節(jié),為學生們提供了表現(xiàn)自我的平臺,自信的show出自己的風采。而有效的鼓勵評價機制不僅讓學生們積極進取,不斷“攀登”,力爭上游,也培養(yǎng)了他們小組團隊意識。家長可以看看我們教室后面的黑板報,那是我們專門為攀登英語學習做的評比欄,上面有八個小太陽(愛心)我們每天都會給表現(xiàn)好的小組獎勵小貼貼,表現(xiàn)好的孩子我們還會單獨獎勵貼貼,讓他貼在學習記錄里。學校還專門有獎品獎給孩子們。這些都給了孩子們很大的激勵。

攀登英語二級比一級內(nèi)容更多更深了,讓我們一起來看看吧。(ppt顯示學習目標和內(nèi)容。)

一、學習目標:

保持和增強學生學習英語的興趣和自信心;使學生在聽清所學內(nèi)容的基礎上,進行準確的模仿,能夠用英語就日常話題進行簡單的交流,發(fā)展初步的認讀能力;培養(yǎng)學生主動學習和合作學習的意識。

二、學習內(nèi)容

攀登英語二級a的主要學習內(nèi)容包括:日常英語(everydayenglish)、歌曲童謠(songsandchants)。攀登閱讀(pandengreading),三個部分,主要在課堂學習中完成。另外還有晨間故事(ourstories:morningtime)和睡前故事(ourstories:bedtime),對主要學習內(nèi)容復習和拓展。

1、日常英語:

日常用語部分是與學生日常學習、生活密切相關的12段對話,共分評價、游戲、家庭和生日4個主題,每個主題包含3段對話。每段對話中有1~2個核心句型和一些重點單詞。要求學生能聽、能說、能應用。

2、歌曲童謠:

共包括12首易于傳唱的歌曲童謠和4個歌曲童謠游戲活動范例,要求學生快樂地跟唱所有的歌曲童謠,聽清、唱準大部分歌詞,能進行部分詞匯替換,能模仿歌曲童謠游戲活動范例,做歌曲童謠游戲并進行展示。

3、攀登閱讀:

共有12段節(jié)奏英語,它們由學生在攀登英語一級學過的部分內(nèi)容改編而成,利于培養(yǎng)學生對讀的自信心和認讀興趣。

4、晨間故事:

包括8個生動有趣的情景劇,故事對白中融入了日常英語的重點句型和重點單詞。可以幫助學生復習和鞏固課堂學習的內(nèi)容,啟發(fā)學生在生活中靈活運用學到的知識。

5、睡前故事

包括8個故事,內(nèi)容根據(jù)晨間故事改編而成。旨在通過睡前伴隨學習給學生充足的語言輸入,以不同形式鞏固對重點內(nèi)容的學習。

家庭學習是攀登英語學習活動的重要組成部分,家長不僅是學生學習活動的監(jiān)督者,也是學生英語學習的同伴。正是由于家長的積極參與,為學生創(chuàng)設了英語學習的大環(huán)境,才讓他們在更加真實自然的情境中應用英語,進一步激發(fā)和保持了學生學習的興趣。所以我希望在二年級家長繼續(xù)配合我們一起提高孩子的英語學習。因為攀登英語二級比一級內(nèi)容更多更深了,所以要求也有所不同。具體有以下幾點建議。

一、歌曲童謠要達到準確跟唱,家長在指導孩子學習中要注意這一點,可以讓他們使用《我們的讀本》輔助學習。

二、攀登閱讀是二級新增加的內(nèi)容,要求孩子們能夠認讀,家長也可借助《我們的讀本》幫助孩子一起認讀,并讓孩子養(yǎng)成指讀的習慣。

三、做好家庭學習記錄本的`記錄??辞迕刻斓囊髧栏駡?zhí)行,孩子根據(jù)當天學習的表現(xiàn),可以為自己涂色,其中最后一欄為“爸爸媽媽對我說”則需要您來完成,您可以根據(jù)孩子的“聽、說、看”進行有針對性地評價。在填寫爸爸媽媽對我說一欄時要有針對性,使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能夠每天進行評價,只需要您做到三個一:提醒一次!檢查一次!鼓勵一次!我每周一都會檢查進行打分,發(fā)現(xiàn)好的進行表揚,并告訴孩子回家后表揚你的家長。

有些家長說我不知道怎么評價才有針對性。下面我給家長舉一些例子:

(1)“孩子你能主動要求自己在晨起和睡前聽英語。家庭表演還很欠缺,有些讀音不夠準確,加油,孩子!”通過這段評價,學生可以明確我能夠自覺去聽,但在表演上讀音上需要繼續(xù)努力。

(2)“孩子,今天我雖然加班回來晚了,但我回家后發(fā)現(xiàn)你正在看英語光盤,我真的很高興,希望你能繼續(xù)堅持!”通過這段評價學生明白了學習的自覺性。

接下來我還要講一下我們期中和期末的英語展示活動。我有一個初步設想,我希望這個學期的展示活動是以家庭為單位來完成的活動。也就是說,由家長和孩子一起來表演。家長在平日和孩子一起學習的時候,就可以有意識地看看,哪些學習內(nèi)容你和孩子都比較喜歡,那你們就可以選來作為你們家庭秀的內(nèi)容多練練。我相信有你們的共同參與,孩子學習英語的興趣會更高,勁頭會更足。

好了,關于孩子的英語學習,那我今天就講到這里。今后希望各位家長與我多多聯(lián)系,共同交流孩子的英語學習。再次感謝你們對我教學工作的支持!謝謝!

此致

敬禮

學生家長會發(fā)言稿小學篇八

尊敬的各位家長、老師們:

大家好!我是孩子的一位家長,今天在這里和大家分享一下我的經(jīng)驗和感悟。首先,我想說,孩子的成長離不開家長和老師的共同努力,只有我們精心呵護,才能讓他們茁壯成長。

作為家長,我們應該注意自己的言行,要做到言傳身教。孩子天生有模仿的能力,他們往往會模仿我們的行為和言語。因此,我們必須時刻保持良好的言行舉止和道德觀念,讓孩子從小接受良好的教育。

同時,家長也應該關注孩子的學習和生活,和孩子保持良好的溝通。我們應該尊重孩子的意愿和想法,了解他們的需要和困惑。有時候孩子不在家里說話,也不一定是因為他們不愿意和家長溝通,可能是因為他們覺得自己的事情不重要或者家長不感興趣。因此,我們需要有耐心,和孩子保持良好的溝通,讓他們感受到家長的關愛和支持。

與此同時,我們還需要創(chuàng)造良好的家庭氛圍。孩子需要一個溫暖、舒適、有安全感的家庭環(huán)境,這樣才能讓他們更好地成長和發(fā)展。因此,我們需要創(chuàng)造一個和諧快樂的家庭,讓孩子感受到家的溫暖和和諧。

最后,我想強調(diào)的是,家長和老師的合作至關重要。我們應該積極參與孩子的學習和生活,和老師攜手合作,共同為孩子的成長和發(fā)展努力。我們應該理解和支持教育工作者,尊重他們的職業(yè)和勞動,共同為孩子的`成長奉獻我們的力量和智慧。

總之,作為家長,我們應該時刻關注孩子的成長和發(fā)展,努力創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境,積極與老師合作,共同為孩子的未來助力。我相信,在我們共同的努力下,孩子們一定會茁壯成長,成為有用的人才,為社會的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。

謝謝!

學生家長會發(fā)言稿小學篇九

各位家長:

孩子長大了,也學會了思考,更學會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導他的學習。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

二、理解、溝通的重要性

家長了解了孩子的身心變化,就要適當引導孩子學會與人溝通,要教導孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學會如何應對,不能總從別人身上找毛病。

做到公平、公正的對待每件事情,不要把一些小事夸大其詞的告訴家長,引起不必要的矛盾。

三、家校配合,保證學生的安全

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意:告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。

2、關于時間,有以下幾個方面需要家長注意

(1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:30至7:50之間到教室上早讀;下午1:40到2:00點之間到校。每一個學生都應做到按時到校,不遲到。這是保證學生安全的前提。而我班最經(jīng)常遲到的有李天笑、楊友彬、蔣長剛。希望這三位同學的家長能督促好您的孩子。特別是早晨,我們7點50前都會跟隨電腦課件誦讀經(jīng)典文章,而如果您的孩子老是遲到,他不僅違反了學校的紀律,更重要的是他喪失了學習的機會。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就精神不振,下午第一節(jié)無精打采的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關注。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。4、其他方面:

*提醒孩子每天佩戴紅領巾。

*穿著要整潔,注意個人的衛(wèi)生,書包和紅領巾也要經(jīng)常洗洗。*保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。

*教育學生不亂花錢,不在小賣鋪甚至小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。

四、我班的管理方法

1、每天都有值日班長負責統(tǒng)計同學們一天的表現(xiàn)情況。也許有的家長已經(jīng)看到我們的值日班長日記了,希望您能從中發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點及不足,回家后給予相應的教育。

2、學習重要,安全更重要。雖然我不止一次地告誡學生課下不許奔跑打鬧,可仍然有個別學生管不住自己。為此,我專門找了四位同學記錄課下奔跑打鬧的學生,即使這樣仍有少部分同學置之不理。還好大家都不愿寫說明書,而我們的懲罰措施正是寫說明書。而且內(nèi)容上的要求比較嚴格,違紀者必須得把事情發(fā)展的前因后果寫清楚,特別是事情的經(jīng)過,需要描寫出當事人雙方的語言、動作、神情及心理等。在這種強壓下,課間違紀的學生越來越少。當然,更重要的是大家的安全意識增強了,特別是在付雨晨前幾天因在教師里奔跑,手被暖氣片劃破和李承俊用小石子仍付長超被我嚴厲批評與懲罰后,大家都很注意課間的文明休息與交往。

3、關于作業(yè),雖然絕大多數(shù)同學都能完成,但有一部分學生的書寫太潦草,今后在這方面,我們還得想辦法,希望家長也能監(jiān)督您的孩子把作業(yè)寫得整潔漂亮。

4、教室墻壁上是關于學生優(yōu)秀作品的展示及學習情況的統(tǒng)計,目的在于調(diào)動孩子們的學習積極性,一會兒各位家長可自由參觀。

最后,希望在咱們的配合下,我們的孩子各方面的表現(xiàn)都越來越好。五、表揚學生(發(fā)言積極、作業(yè)認真、做題細心、團結同學)

學生家長會發(fā)言稿小學篇十

尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

趣。如今,在班主任老師的帶領下,經(jīng)過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導,更離不開全班同學對我的支持和鼓勵,當然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

謝謝大家!

此致

敬禮!

學生家長會發(fā)言稿小學篇十一

敬愛的叔叔、阿姨:

大家好!

我叫xxx,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。

進入小學,我特別開心,因為我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會影響到今后的學習和工作!

各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!

多謝大家!

學生家長會發(fā)言稿小學篇十二

各位家長:

孩子長大了,也學會了思考,更學會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導他的學習。另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

二、理解、溝通的重要性

家長了解了孩子的身心變化,就要適當引導孩子學會與人溝通,要教導孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學會如何應對,不能總從別人身上找毛病。

做到公平、公正的對待每件事情,不要把一些小事夸大其詞的告訴家長,引起不必要的矛盾。

三、家校配合,保證學生的安全

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一: 1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說,安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排,不玩火,電,不接觸危險品;外出要征得家長的同意:告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。

2、關于時間,有以下幾個方面需要家長注意

(1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:30至7:50之間到教室上早讀;下午1:40到2:00點之間到校。每一個學生都應做到按時到校,不遲到。這是保證學生安全的前提。而我班最經(jīng)常遲到的有李天笑、楊友彬、蔣長剛。希望這三位同學的家長能督促好您的孩子。特別是早晨,我們7點50前都會跟隨電腦

課件

誦讀經(jīng)典文章,而如果您的孩子老是遲到,他不僅違反了學校的紀律,更重要的是他喪失了學習的機會。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就精神不振,下午第一節(jié)無精打采的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關注。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。 4、其他方面:

*提醒孩子每天佩戴紅領巾。

*穿著要整潔,注意個人的衛(wèi)生,書包和紅領巾也要經(jīng)常洗洗。 *保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。

*教育學生不亂花錢,不在小賣鋪甚至小攤子上買吃的,學校不允許帶零食。

四、我班的管理方法

1、每天都有值日班長負責統(tǒng)計同學們一天的表現(xiàn)情況。也許有的家長已經(jīng)看到我們的值日班長

日記

了,希望您能從中發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點及不足,回家后給予相應的教育。

2、學習重要,安全更重要。雖然我不止一次地告誡學生課下不許奔跑打鬧,可仍然有個別學生管不住自己。為此,我專門找了四位同學記錄課下奔跑打鬧的學生,即使這樣仍有少部分同學置之不理。還好大家都不愿寫

說明書

,而我們的懲罰措施正是寫說明書。而且內(nèi)容上的要求比較嚴格,違紀者必須得把事情發(fā)展的前因后果寫清楚,特別是事情的經(jīng)過,需要描寫出當事人雙方的語言、動作、神情及心理等。在這種強壓下,課間違紀的學生越來越少。當然,更重要的是大家的安全意識增強了,特別是在付雨晨前幾天因在教師里奔跑,手被暖氣片劃破和李承俊用小石子仍付長超被我嚴厲批評與懲罰后,大家都很注意課間的文明休息與交往。

3、關于作業(yè),雖然絕大多數(shù)同學都能完成,但有一部分學生的書寫太潦草,今后在這方面,我們還得想辦法,希望家長也能監(jiān)督您的孩子把作業(yè)寫得整潔漂亮。

4、教室墻壁上是關于學生優(yōu)秀作品的展示及學習情況的統(tǒng)計,目的在于調(diào)動孩子們的學習積極性,一會兒各位家長可自由參觀。

最后,希望在咱們的配合下,我們的孩子各方面的表現(xiàn)都越來越好。 五、表揚學生(發(fā)言積極、作業(yè)認真、做題細心、團結同學)

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。作為孩子的家長,大家對學校開家長會有一種特殊的情懷:期盼開家長會,可以了解孩子在學校的表現(xiàn);害怕開家長會,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后與別的孩子。這是我們很普遍的家長會的心態(tài)。在我們的孩子被全面、全力、全神關注的今天,怎樣更好地開好家長會,也成了我們思考的一個問題。

隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學生了,再過一個多月時間就要參加小學階段的最后一次考試――升學考試。小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義。

今天召開家長會的目的就是為了加強學校、教師及家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學生在校及在家的情況,以便老師們能夠及時調(diào)整工作,更好地做好總復習工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到教育管理中來,使孩子們在這關鍵性的兩個月的時間里,取得更好的成績,獲得更大的發(fā)展,為進入高一級學校學習打下扎實的基礎,實現(xiàn)家長、孩子、以及學校三方共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

今天的家長會我準備了以下幾個方面內(nèi)容: 1、向各位家長匯報班級情況 2、共同探討教育孩子的問題 首先,介紹一下本班情況:

a、教師任課情況b、班級愛勞動

表揚學生:

存在問題:

共同探討教育孩子的問題

有人說,改變心態(tài),就能改變?nèi)松?/p>

一個老太太有兩個兒子,大兒子賣傘,小兒子開染坊。于是老太太成天憂心忡忡,怎么也高興不起來。因為每逢天晴,她就擔心大兒子傘店的雨傘賣不出去;而一旦天雨,她又擔心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔憂,日子過得很郁悶。

后來,她決定請村里的智者幫幫她。智者說:“老太太,你應該慶幸你有好福氣呀!你想想,下雨天,你大兒子家的店鋪顧客盈門;大晴天,你小兒子家的染坊生意興隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一聽豁然開朗,怎么自己就沒有往這個方向去想呢?從此以后老太太身上的病全好了,一天到晚樂呵呵的。

事情就是這樣簡單,同樣的天氣,同樣的生意,老太太的心態(tài)一變,憂愁就不翼而飛,身上的病也全好了。 生活中許多事情都是如此,改變了看問題的方式,結果也就會大大不同。

家長們,人的成功或失敗,幸?;蚩部溃鞓坊虮瘋?,很大程度上是由人多的心態(tài)造成的,因為我們怎么對待生活,生活就會怎樣對待你。如果你總是抱怨環(huán)境對你不公正,抱怨你的苦惱,那么你每抱怨一次,你就會失去一次快樂的機會。

各位家長也許都有這樣一個感觸,孩子年齡越低,對孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個孩子都活潑可愛,小紅花領回一大堆,于是開始做望子成龍,望女成鳳的好夢。開始規(guī)劃著孩子的人生,上好的小學、重點中學、名牌大學,最后成為社會的上流人物,而事實卻往往事與愿違的。

進入小學,隨著年齡升高,學習難度加大,孩子之間便產(chǎn)生了分化,行為習慣各不相同,思想覺悟優(yōu)劣明顯,學習態(tài)度相距較遠,學習熱情有高有低,能力素質(zhì)差距拉大。

為什么在同一班里在相同老師的教育下面,出現(xiàn)分化呢?除了天賦有高有低之外,影響學習好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因,所以家長更要關注孩子的思想、態(tài)度、習慣、方法。盡管學生后進的原因很多,但家長不能失去信心、放棄努力,不能缺乏耐心,用簡單粗暴的方式對待孩子。

因此,作為家長很有必要針對自己孩子的特點,因勢利導,要培養(yǎng)他們嚴謹?shù)膶W習習慣。引導孩子合理地分配學習時間,并學會獨立處理的能力,讓他們懂得人只有靠自己才能有進步,把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實的。要告訴孩子們,父母的錢和權沒有一樣是靠得住的!現(xiàn)實中父母的錢和權的占有情況是不一樣的,大部分的家長是普通勞動者,因此刻苦認真的孩子很多就出在這樣的家庭,因為這些孩子從小就懂得,必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生,還有一些家庭,雖自己錢和權不夠,但還可以找一些關系,另有一些家庭錢和權都很富有,那就要更特別當心了,不要使孩子產(chǎn)生錯覺,在自己學習不夠努力造成了落后,家長可以用錢和權去補足,如果那樣想,你認為他還能刻苦學習嗎?當然,話也得說回來,一些家庭條件好的學生學習上進的也大有人在,也說明這些家長的家庭教育是成功的。我們要讓孩子知道,生命是自己的,得為自己負責。對孩子進行誠信教育,讓他們不要抄作業(yè),自己的事情自己完成,這里也要求家長在家里進行監(jiān)督完成。用恰當?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人、如何學習、如何實踐、如何創(chuàng)新、如何生存,關鍵是如何充滿自信。天下沒有完全一樣的成才之路,只要方向?qū)α耍瑮l條道路通羅馬。

二、家長要有正確的方法

要你在教育子女上不斷體會琢磨總結反思,及時調(diào)整策略,你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法,供大家去思考。

(一)真愛孩子。指的是你要真正關愛孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要有愛的能力,更要有愛的藝術,放松了不好,過嚴也不好,逼得太急,還會造成極個別學生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴重。貴州安順20xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。著父親是一家公司的經(jīng)理,母親是也是一個單位的領導干部,他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒??墒?,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這倆姊妹用“毒鼠強”毒死父母,造成家破人亡,這是震驚全國的悲劇。在全國范圍內(nèi)象這些例子每年都發(fā)生。因此父母對待子女一定要曉之以理,動之以情,寬嚴結合,恰到好處。

(二)家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境,開展健康有益的家庭活動,并以自己的良好人格,文明的言行,創(chuàng)新意識,孝敬長輩,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有得過且過的思想,不要只去怪孩子不勤奮學習,想想自己晚上有多少時間在看書、學習、工作。難怪有的學生說:“家長倒舒服,看看電視,打打牌,家里我最苦,白天讀書,晚上還有作業(yè),考試不好,表現(xiàn)不佳還要挨批評?!币虼思议L要時時處處以身作則,成為子女的楷模。美國心理學家指出:如果孩子生活在批評中,他便學會了譴責;如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;如果孩子生活在恐懼中,便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;如果孩子生活在安全中,便學會相信自己周圍的人們。因此這段時間盡量減少社會應酬,尤其不要邀請三朋四友到家中進行打麻將等娛樂活動,給孩子一個清靜的復習環(huán)境。

有位年輕的媽媽,她第一次參加家長會,幼兒園的老師說:"你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不住,最好帶他到醫(yī)院去看一下"?;氐郊依?,兒子問媽媽:老師說了些啥?她鼻子一酸,差點流下淚來,然而她告訴兒子:"老師表揚你了,過去你連一分鐘也坐不住,現(xiàn)在能坐三分鐘了,全班只有我的寶寶進步最大"。這天晚上,這個寶貝兒子破天荒地吃了滿滿的一碗米飯,甚至沒讓他奶奶喂食。

兒子上小學了。家長會上,老師對這位媽媽說:"這次數(shù)學測驗,全班40個同學,你兒子排倒數(shù)第二,我懷疑他智力上有些障礙"。回家的路上,媽媽流下了眼淚。然而,回到家里,她笑著對兒子說:"老師對你充滿信心,說你不是個笨孩子,以后做題目時只要運算再細心點,還說你的成績一定能超過你的同桌"。說話間,媽媽發(fā)現(xiàn)兒子原來一副沮喪相,一下子舒展開了。第二天上學時,兒子起床比平時任何一天都要早,而且衣服都是自己穿的,甚至還給媽媽倒了一盆熱水,讓媽媽痛快地洗了個熱水臉。

初中快畢業(yè)了,在歷次家長會上,總會聽到兒子有這個那個的缺點,這次直到家長會快要結束了,還沒有聽到自己兒子的名字,這倒讓這位母親心里有些不踏實了。她懷著忐忑不安的心情詢問老師,老師說:"你兒子的成績大有進步,不過考重點高中還有差距。"媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子確實長大了,離重點高中只有一步之遙了。當她跨出校門時,兒子正焦急地等候在校門口,母子倆手挽著手回家,兒子緊張地問:"老師講了點啥?"她告訴兒子:"班主任說:你只要再努力一把,考重點高中是很有希望的"。

故事: 《絕不輕言放棄》:窗臺上放著一罐沒有蓋上蓋子的奶油,有兩只小青娃一不留神跌進罐子里了,他們在罐子里拼命掙扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很難輕松地跳出來。它們只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一點點,而且越蹦越?jīng)]有力氣。

其中一只青娃跳累了,認為反正自己再怎么努力也不可能跳出去,與其這樣白費力氣,還不如放棄算了。它這樣想著,身體也隨之松懈下來,開始一點點往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹沒了。

而另一只青蛙卻不放棄,在奶油中拼命掙扎,拿出全身的力氣持續(xù)地往瓶口蹦,一次又一次,終于到天亮的時候,它蹦出了奶油罐。

還有一個故事是說一個人挖井,挖了很久,也沒有出水,于是就放棄了,他斷定這個地方?jīng)]有水。接著又換一個地方,再換一個地方,就是找 不到水。其實,只要再往下挖一點點,水就會出來。

家長們,很多時候,人們在一開始一個新工作或?qū)W習一段時間新知識、新技能后,往往會因沒有成效而輕易放棄。有哲學家說:“最浪費生命的一件事就是太早放棄?!比藗兘?jīng)常在做了9o%的工作后,放棄了最后可以讓他們成功的10%。這不但輸?shù)袅碎_始的投資,更喪失了經(jīng)過最后努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅。

故事中那只逃生的小青娃正是這樣去做,憑著它自身的力量,艱難地從粘稠的奶油中跳出來,正是憑著堅持。 家長們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在困難面前象個斗,但不輕言放棄。即使你克服困難堅持了下來,結果也并不如人意,但你的堅持本身就是你生命中極大的成功。

人無論做什么,都應該從小事做起,關注一點一滴,積小成大,由近及遠。但是與此相反,在思想觀念上,我想應該不能只關注眼前的、近小的利益,應該從人生長遠的角度去思考與把握。所以不能只把眼光盯在孩子的學科成績上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子是父母心中的太陽和生活的希望,是我們把他們帶到這個世界上來的,作為家長,我們沒有理由不去承擔好這份責任。雖然做好一個家長真的是很難,但我們還是應該努力。我相信,你們當中有很多家長,做著一個好家長,體驗著做家長的快樂,但也有一些家長,真的很努 力,很苦很累,只是有些狀況不盡如人意,有時會羨慕別人家的孩子懂事聽話又學習好,而自己吃了很多的苦,卻還是不行,心理難免會不平衡或是失去信心,其實如果我們大人不能平衡好心態(tài),那么無論對自己還是孩子,帶來的都不會是快樂。人生總有得有失,人與人是不可比的,我們每個人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所擁有的,不去和外在比,努力做好自己該做的,讓自己的一切更好,那才會有平和的快樂。我們很多時候在教育中、在對待孩子的學習上有著困惑,但我想,只要我們想努力做好一個家長,我們也就自然會有辦法去解決一些問題,改變一些我們所不很滿意的狀態(tài)。俗話說:“世上無難事,只怕有心人”,只要我們愿意放棄一些休閑,多一點為責任而有的學習與付出,那么一切一定會更好,努力之后總會有收獲。而相應的,輕松的背后則也許會有一些遺憾或是一些作為家長的自責或歉疚。

不少家長有這樣的認識,把孩子送到學校,就是來學習的,因此學習成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。

我覺得培養(yǎng)學生成人,學習好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。

知識改變命運,能力創(chuàng)造奇跡,人品決定前途。一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就。” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。 其實品格教育內(nèi)容非常豐富:

良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學,不求上進嗎?

因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細節(jié)抓起,以“品格第一”的理念去教育引導孩子,去訓練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力。

各位家長,孩子的成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力,只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注20xx年的畢業(yè)會考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中,取得優(yōu)異的成績而努力! 我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

各位尊敬的家長 上午好!

今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。如我們班的:蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級紀律,早晨早早到校領讀,真是老師的好幫手。作業(yè)認真,字寫的好的小朋友有:許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。愛勞動,學習上進步很大的有:薛家寶、仇雅俊、汪碩碩、霍麗雅等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了,更加懂事有禮貌了。

期中測試是比較重要的,家長們一定很關心。下面我就說說其相關情況,這次期中試題,因為事先課堂上都復習過,所以總體來說,情況都比較好。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關注孩子的分數(shù),要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!?今天,我們召開本次家長會,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

一、思想上,行為習慣上繼續(xù)引導孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后就讀書,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長來收。每次做作業(yè),總是規(guī)范他們的寫字姿勢,做到一拳、一尺、一寸。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機會,基本做到有條有理。把這些具體地要求落實下去的開始,我曾經(jīng)擔心孩子是否能做到的,事實證明孩子做得很棒。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。父母是孩子最好的老師。首先,家里有一個愛學習求上進的氣氛,家長的榜樣作用十分重要。孩子一般喜歡并尊重有文化、有教養(yǎng)、好學上進、作風民主、舉止文明、關系和諧的家長。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩子的學習興趣,從而間接地影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學習的需要,以至形成一種千金難買的自覺學習的習慣。因此,家長應率先熱愛學習,形成家風,以自己的言行熏陶子女。調(diào)查表明,許多學業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學習氣氛,家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,撮麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學習呢?“小樹易直也易彎”,家長們,只有我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,培養(yǎng)良好的習慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。

二、學習上要幫助孩子。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了,這就是他們在校的字,這就是他們在校做的數(shù)學題目,對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。不過再此我還想說一件事,幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查,千萬不要給孩子以“濫竽充數(shù)”的感覺。

三、從各方面培養(yǎng)學生的語文能力。作為語文老師即班主任的我,接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓練,課堂的訓練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發(fā)言,在現(xiàn)在的語文課堂,我們經(jīng)??梢月牭街T如:“我來說……”“我比他更好……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學做得是不夠的?,F(xiàn)在的孩子很會“說”,有時說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情,也是訓練說話的好機會。最好讓孩子說完整、有條理。在課堂上,孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗,還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學語文教學中的基本環(huán)節(jié),我們知道杰出的人才都愛讀書。大文豪高爾基,沒上過多少學,全憑自己刻苦讀書。他說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。” 為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書籍,找她感興趣的內(nèi)容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書的樂趣。關于寫,主要是指寫好字和寫好話。現(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進一步提高,同樣希望得到家長的支持。至于寫話,那么我現(xiàn)在對班里同學的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達出來,并寫出來。寫話應該跟學生的閱讀有關。多讀一定會寫得很美。

四、關于安全教育。由于學校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。

最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

學生家長會發(fā)言稿小學篇十三

尊敬的各位家長、各位老師:

你們好!

我是六年級157班的學生,叫李帝舟,今天我非常高興地站在這里代表全班同學向大家匯報我們的學習情況。

我們也知道,小學畢業(yè),只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學習生活,對我們來說,時間也可以說是漫長的。

在這6年中,我也不知道和同學們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。但我最喜歡的是現(xiàn)在的157班,特別是班主任張老師的的辛勤教學,讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。

在157班的生活是永遠值得我回味的,數(shù)學課上,老師和藹可親,幽默風趣;語文課上王老師普通話純正甜潤,潤物細無聲;英語課上,賈老師帶我們做活動,唱英語歌曲,讓我覺得奇妙無比,科學課上,曹老師給我們講科學知識,品社課上,張老師教我們歷史和做人的道理,還有美術,音樂,體育都是我們喜愛的課程。

我喜歡157班這個大集體,這是一個既嚴厲,又溫暖的集體,我們班榮譽感很強,誰都害怕扣分,給班上榮譽抹黑,班干部同學認真負責,非常關心同學的進步,學習上常?;ハ鄮椭偁帲e極進取,也勇于批評指出同學的錯誤,我想,正是有這么多好干部的帶領下,我們班才會出現(xiàn)這樣一個良好和諧的好氛圍。

我們要感謝各位老師,正是因為有了你們,才有我們的學習文化知識的第一步。才有我們從艱難的學習生活中一次次的走出來。才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W習而打下的堅實基礎。

當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關心、幫助與支持分不開的,最后,我代表全班同學表態(tài),請老師、家長放心,在學期即將要結束的這一段日子里,我們一定會更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績,向老師匯報,向母校匯報,向家長匯報!

謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關愛!

我的演講講完了!謝謝!

學生家長會發(fā)言稿小學篇十四

各位家長:

大家好!

說句俗套話:你們能在百忙之中來參加家長會,我們真的非常感謝!因為這種機會并不多,我們能坐下來細心交流的機會更不多,但愿今天能成為我們悉心交流的開始,為教師的事業(yè)、家長的教育成功、孩子的美好前程,我們真的需要開始好好反思、干好本職了。

今天,本來是為了孩子的安全問題召集大家的,安全問題某老師已經(jīng)講過,我不再贅述。但我們細心的想一想,近段出現(xiàn)的幾起驚人事件,追根求源也反映了教育的一種嚴重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之長能立足,如果他的精神狀態(tài)能及時被發(fā)現(xiàn)調(diào)整,如果他在上學時老師教的不僅僅是知識還有活動中的能力與心理鍛煉,如果家長和社會能給予情感交流,這種情況可能就會避免或減輕。學校的教育方針已在上級的引領下有了很大的調(diào)整,有的家長可能還不夠理解,認為老師真輕松,四五點鐘就放學了,學生考了多少分也不給說,天天舉行這活動那活動的。這正是新的素質(zhì)教育的方針,為孩子未來能夠應對各種生活環(huán)境打基礎的。家長也可能意識到了:現(xiàn)在孩子越來越少,社會就業(yè)壓力以及生活壓力越來越大。這就需要一種教育理念的轉(zhuǎn)變,打好地基,素養(yǎng)與習慣的地基,再蓋起知識的大廈就能蓋得結實美觀。我今天不想表揚某一個同學,我認為在座的同學都是好樣的。同意我的說法的同學鼓鼓掌。我常鼓勵成績差一點的同學說:“你們基礎差,卻能認真學習,走向社會就能用自己的實干干出自己的天地?!爆F(xiàn)在不是養(yǎng)雞的農(nóng)民也比找不到工作的大學生強嗎?只要有努力的精神或者管理的能力成績不好也可能是老板、經(jīng)理。但如果沒有好習慣可能就會走投無路或者像前面提到的罪犯了。

為了和家長們有較深刻的交流,我征求兒子的意見想用他的成長經(jīng)歷給大家一點啟示。很多同學認識宋威,他并不突出但是個非常懂事的孩子:十一歲會做家常飯,知道疼父母,出門能自理,老師和家長都比較滿意。但他也曾讓我非常苦惱,上中班時老師說:“這孩子看上去很老實,只不過一眼看不到,他就不知怎么溜出教室了,上課坐不住?!蔽乙苍驗椴缓煤脤W習打過他,上大班時一次我急著上班,說:“好好學習,不好好學習回家揍你?!睕]想到兒子面對家長和老師“理直氣壯”地說:“我就是不學?!本褪遣粚W了,你怎么辦?剛?cè)胍荒昙壱淮慰荚嚳剂?4分,倒數(shù)第五。一個當老師得家長教出這樣一個孩子我真是苦惱,但也沒有辦法。大學教授的孩子也可能沒出息。但我想只要下功夫,總能找到培養(yǎng)孩子的途徑的。咱們看電視也經(jīng)??吹綒埣踩硕寄芘囵B(yǎng)成才的,關鍵看你是不是有毅力,想尋找、能不能尋找到適合孩子的教育方法。

我首先試著讓兒子說出心中的想法,一次兒子作業(yè)時連續(xù)走神,我問:“想什么呢?給媽媽說說,不吵你?!眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了,第二次想大陽摩托了,第三次想八路軍了......可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不成鋼?,F(xiàn)在更高級了,學生玩電腦游戲可以玩通宵甚至幾天幾夜,這種學生很難扭轉(zhuǎn)特別是沒有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,小心別讓孩子沾染上這種壞習慣。如果孩子有玩游戲的習慣大人也不必大驚小怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰居家的孩子跑跑跳跳會逐漸轉(zhuǎn)移注意力的?!安砣缟降?,病去如抽絲?!币坏┖⒆用詰偕狭穗娔X就需要家長非常有耐性,慢慢糾正了?,F(xiàn)在,我還沒發(fā)現(xiàn)我班有逃學上網(wǎng)的現(xiàn)象,這說明孩子還有一定的自制能力,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種習慣了,家長一定及時和老師交流,我們一起幫孩子走出困境,而不是打一頓完事。家長最不對的教育方法就是:看到孩子的錯誤或者自己心里煩把孩子大打一頓,完了自己該咋地咋地,我真為這種孩子擔憂,這就是命運呀,是孩子的命運,沒有攤上好家長,更是你的命運,這種教育方法不管事,誤了孩子就等于誤了你的后半生。盡量多和孩子商量,孩子有了不可原諒的錯誤打過之后一定給孩子講明白道理。不要教孩子貪小便宜,不要看到孩子?;^喜滋滋,不要看到孩子惡作劇認為孩子能,不要孩子一打架就幫孩子揍別人,這些對孩子的未來不是好事情。

媽媽能在身邊。在身邊的爸爸媽媽呢,別光看著自家的孩子好,舍不得讓他做什么,現(xiàn)在,沒有農(nóng)活了,也應讓孩子刷刷碗、掃掃地,干些力所能及的家務,培養(yǎng)孩子的自理能力,樂于動手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、對生活有熱情,這對于他走向社會可能是一種很好的心理調(diào)節(jié)劑。

教育問題不是幾句話甚至幾天能夠說清楚的,還請家長們多學習、多了解些教育理論、教育現(xiàn)狀。為了便于家長學習,我的博客中轉(zhuǎn)載了一些非常實用的家教理論。比如:《劉良華教授的家庭教育100條》《家庭教育寶典》《教育理論》《教育博文》《中國學生》《家教博文》《老師的話不可全信》《知識真的能改變命運嗎》《陶行知創(chuàng)造教育》等等,家長們也可以通過我的博客找到相關的專家博客圈及博客繼續(xù)進行深入的學習。經(jīng)過半年后的學習,你的教育理念就會有很大的轉(zhuǎn)變,不光孩子有進步,你們會共成長,感到生活的美好與幸福的。

需要提醒的是:不要看過幾本書或幾篇文章后就去模仿,每個孩子都有自己的特點,知子莫如父母,一定要認真思考后結合自己孩子的特點選擇適合自己孩子的方法,也就是“盡信書不如無書。”上學時我們曾被塑造成了一個個不愿思考的書呆子。為了孩子,更為了我們的后半生,努力學習,用心思考,找一找適合孩子與自己的道路吧。對于打工的父母我想說一句:你們有一顆堅強拼搏的心,這會給孩子的堅強起到榜樣作用。但如果孩子的學習比較糟糕,請您盡量首先管好孩子或者及時與孩子溝通,這才能避免一生身心勞累。

說到這兒我還想到了,一個家長不和老師溝通孩子也可能有出息,那是雖沒溝通但在人格上有熏陶或者孩子爭氣,但如果和電視或麻將“一日不見如隔三秋”而和孩子的老師六個春秋不見一面,孩子可能就會越來越差,以致無可救藥了。還是盼望能多聽到家長的聲音。

孩子的教育工作是瑣碎的,如果我在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我溝通,并給予理解,而不是背地里說老師做得不對甚至不合格,這只會使學生不信任老師、不信任家長、對自己不負責任,我們的溝通與理解才會使孩子的錦繡前程如虎添翼、碩果累累!

學生家長會發(fā)言稿小學篇十五

親愛的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

今日,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的細心呵護!

隨著時間的飛逝,擠眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師,更感謝各位家長們,感謝您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表全部的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:

1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,上課時我仔細聽講,并把上課的重點登記來,對于老師問的問題,仔細思索,主動回答,考試時仔細看題,細致回答,上課時決不搞小動作。

2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想方法解決。按時獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

3、養(yǎng)成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加學問面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛獨創(chuàng)》和新聞節(jié)目。

4、珍惜時間、合理利用時間,合理支配時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教學方式,我們的困惑和疑慮須要你們和老師來解答,我們的無趣和頑皮同樣須要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力氣是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數(shù),切不行言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以父母要特殊重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時到處為我們樹立好的榜樣。

2、要常常過問我們在校的狀況,要注意我們的學習過程。成果的凹凸并不重要,重要的是教化孩子的方式,要了解我們在學習上的看法和熱忱,隨時了解駕馭學習狀況和學校要求,幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶散的心理,要督促我們養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣。

3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到幻想和真理,找到您們的.希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

4、常常和我們談心溝通,駕馭我們的心理狀況和優(yōu)缺點。我們想和家長做好摯友,我們在進步時須要您們的激勵,在受委屈時更須要您們的勸慰。我們須要家長賜予我們平安感,信任感,我們雖然有很多缺點,但我們也有許多的優(yōu)點:聰慧、和善、活潑、有特性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的協(xié)作,有關切我們的學校。因此,我們才會有這么好的成果。如今,在老師的耐性教育下,我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的進步。

親愛的老師,尊敬的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們肯定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以志向的成果向你們匯報,報答學校和老師們的訓誨之思,報答家長們的哺育之恩。

學生家長會發(fā)言稿小學篇十六

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尊敬的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表四年級的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。

我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學校各位老師的帶領下,我們的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為今年的學習生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

謝謝大家!

學生家長會發(fā)言稿小學篇十七

尊敬的老師、各位家長朋友們:

大家下午好!

我是xxxx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會,能與大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。

xxxx是這學期轉(zhuǎn)學過來的,成績在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實進步比較大,從xxxx的'進步中我總結了起到好作用的幾個方面,大家共勉:

1、家長與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達家校共同教育的話效果很好。

2、認真對待成績,孩子用心了、努力了、進步了,就要肯定、要表揚,不要簡單的橫向比較,不然會打擊孩子的學習用心性與上進心、會影響孩子的學習情緒。

3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。

4、家庭教育很重要,家長要與孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。

往往孩子學習的動力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學習狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況,了解孩子能不能消化每科知識資料,能不能獨立完成老師布置的作業(yè),與孩子共同制訂學習目標。這樣,孩子感受到家長的關注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好。

里的狀況與狀態(tài),周末回家及時肯定、表揚她好的'一面,鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,我就與她談話,先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復,需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點是xxxx比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;2、書寫,認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分數(shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強,不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會提高不少。

孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,與孩子共同努力。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。

謝謝大家!

學生家長會發(fā)言稿小學篇十八

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問?;卮饐栴}要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質(zhì)量。

學生家長會發(fā)言稿小學篇十九

尊敬的王老師、尊敬的各位家長:

大家好!

今天我和大家探討的題目是《愛孩子是對孩子最好的'教育,愛孩子就給孩子最好的習慣》。誰是女兒一生中最重要的人?父親,沒錯。父親是女兒一生中最重要的人。父親的世界觀人生觀價值觀直接決定和影響著女兒的人生高度處世態(tài)度價值取向。所以父親在女兒的成長過程中起著至關重要和不可替代的作用。作為女兒的父親是唯一不用擔心失業(yè)的職業(yè),不會失業(yè)并不意味著就一定能稱職。我們會為自己忙、工作壓力大等各種理由來逃避和推托對孩子的陪伴,現(xiàn)實生活中這樣的例子很多。下班了我們會窩在沙發(fā)上抱著手機,周末了我們會在電腦旁沖關打游戲,孩子纏著我們要帶她下去玩的時候我們會扔給她一部手機,以換得安靜的不被打擾的時間。孩子的童年只有一次,孩子的未來,孩子的教育不能推倒重來,所以和孩子一起成長,絕不是一句空話,更不是掛在嘴邊的一句套話,而是有實實在在的內(nèi)容。那么怎么和孩子一起成長每位父親都有自己的答案也都有自己的體會,今天我就談談我的體會。我認為愛孩子是對孩子最好的教育,愛孩子就給孩子最好的習慣。

拿我自己舉例,我是家里的老小,上有三個哥哥,三個姐姐。父母養(yǎng)育我們所付出的艱辛,今天我們在座的應該都有更深的體會。雖然姊妹很多但是我并不缺少愛,有來自父母的愛有來自三個哥姐的愛,父母教我們?nèi)绾巫鋈?,如何吃苦,他們用他們的愛滋潤著我的心田,他們用他們的一舉一動在激勵和教育我,使我從小就有自己的志向和理想,哥姐們教我如何做事,如何通過自己的努力、奮斗、拼搏走向成功。不管是先教我學會做人還是再教我學會做事,其中都貫穿著一個主線,那就是他們對我的關愛,對我受益終生的好習慣的一個培養(yǎng)。我是在母親的愛的包裹和縈繞下成長起來的。在我十多歲的時候父親突發(fā)腦溢血半身不遂,從此臥病在床。此時我剛上初一,哥姐們相繼考上大學遠離家鄉(xiāng)去求學。家中只剩下我和母親照顧父親,那時家里還有幾畝的責任田需要打理。家里的重擔突然一下子落在了母親一個人的肩頭,既要照顧生病的父親又要招呼地里的莊稼。每天母親都是拖著疲憊不堪的身軀穿梭于父親的床前和田間地頭。即使是這樣母親仍然鼓勵我們要好好學習,珍惜學習機會,一定要考上大學,好好學能耐將來為國家做事。在這樣困難的情況下母親再苦再累也沒有讓我輟學的念頭。相反每每一日三餐,都很及時的在我放學回來之前擺到桌上。還好當時的學校離我家很近,只有五分鐘的路程。每天放學的時候都是我第一個沖出教室,每天上課的時候都是我踏著上課的鐘聲最后一個沖進教室?;氐郊业牡谝患戮褪呛湍赣H一起將父親的衣服穿好而后給父親洗臉、漱口、盛飯、喂飯,這一套程序下來時間已經(jīng)不早了,我就匆匆的叭上幾口飯,待母親喂完了父親,合力又將父親抬到床上,蓋好被子就往學校跑,母親就會在后面追上來往我手里塞上一塊饅頭。母親對我無私的愛才使我不斷上進的動力,也只有母親無私的愛才促使我好好學習。后來我考上了軍校,母親非常牽掛我,每個周末打電話時總是不忘囑咐我,要吃飽,訓練的時候要小心,不要受傷,乘車外出要抓緊扶手………。這些點滴無不滲透著對我無私的愛,這才是激勵我努力拼搏永往直前的不竭動力。部隊的訓練很苦,往往會為最后的一百米跑不動時,為最后的一個沖刺懈怠時,為一個難以逾越的困難嚇倒時,母親那鼓勵和堅毅的眼神就會在腦海里浮現(xiàn)。就會激發(fā)出無窮的潛能沖向終點戰(zhàn)勝困難。在愛的縈繞下長大,在愛的滋潤中成熟。愛是最好的教育,用愛培養(yǎng)出來的孩子是最有責任心的,也是最知道感恩的。社會上那些問題孩子,之所以出現(xiàn)問題其根源就是缺乏愛,她們在父母那里得不到愛就會向社會上尋求愛,這是出現(xiàn)問題的前奏。

我們做父母的不僅僅是把孩子帶到這個世上就完了,而更為重要的是要對他們進行培養(yǎng)和教育,我們是孩子的天然第一任老師,孩子是無法選擇的,這個老師責任心強也好,不強也罷,孩子很無辜,也很無奈,她們無法選擇。所以我們作家長的要盡可能的把孩子培養(yǎng)好,這是我們義不容辭的責任和義務。從小我們就要幫助她養(yǎng)成良好的習慣,因為播種一種行為收獲一種習慣,播種一種習慣收獲一種性格,播種一種性格收獲一種命運。我舉一個例子,在孩子學會走路剛能聽懂話的時候,我們吃過飯都會把飯碗端到廚房,然后將桌子擦干凈,再把落在地下的垃圾掃起來,幾乎天天都在重復著這樣的動作,久而久之,潛移默化中女兒竟然學會了。有一次吃過飯后她下意識的把自己的碗端到了廚房,因為廚房的臺子太高,她點著腳尖放了上去??吹竭@一切我和妻會心的笑了。我們知道女兒已經(jīng)具有了這樣的能力,從此以后就讓她端碗,特意把抹布放在低一點的位置,就這樣女兒端過飯碗后很自覺的就拿起抹布放在桌上,拎著抹布的一角在桌子上甩來甩去的,盡管這不像是在擦桌子但我們會一直鼓勵她,等她“擦”完了,我們再徹底的擦一遍。這時她已經(jīng)把掃把和垃圾斗舉過頭頂拿了過來,我接過女兒遞過來的掃把和垃圾斗并豎起大拇指獎勵她一下。每天晚飯后我有寫日記的習慣,每每在這個時候女兒也會“湊熱鬧”在我書桌面前哼哼嘰嘰的賴著不走,我索性就放下手中的筆,讓她坐在我腿上給她找來紙筆,讓她盡情的想像盡情的發(fā)揮,一會兒一張紙畫滿了,她也畫夠了,我再潛下心來寫我的日記,天天都這樣,女兒也養(yǎng)成了每天晚飯后“學習”的好習慣。地面上有個小紙屑或小垃圾,只要女兒看到了她就會不動聲色的撿起來扔到垃圾簍里,以至于走到大街上她看到了地上的果皮紙屑什么的,女兒也會毫不猶豫的撿起來到處找垃圾桶,垃圾桶在身邊的我們就鼓勵她扔到路邊的垃圾桶里,要是附近沒有,我們就會接過女兒手上的垃圾,暫時給她“保管”起來,找到垃圾桶了就幫她完成這個任務。這些都不用太多的說教只要做出來就足夠了,孩子沒有鑒別力她們不知道哪個是好習慣哪個是壞習慣,哪個該做哪個不該做。家長只要做出來孩子就會復制過來,時間久了孩子自然就學會了也養(yǎng)成了。再比如我們這邊說不讓孩子看電視而自己卻去看世界杯,那邊說不讓孩子玩電腦游戲,而自己卻坐在電腦旁玩的是通霄達旦;教育孩子要講文明而自己卻粗話連篇,垃圾亂丟。孩子是父母的影子,好的她們會原封不動的復制,不好的她們還會照搬。所以教育孩子就要愛孩子,教育孩子就要幫助她建立良好的習慣。

謝謝大家!

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學生家長會發(fā)言稿小學篇二十

大家午時好!

首先,感激大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,我代表七二班任課教師感激大家對學校工作的大力支持。今日召開家長會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的提高、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學習階段,又是關鍵的一年,如果學生能適應初中生活,就可能提高很快。我期望經(jīng)過這次家長會,讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情景,還期望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的期望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學習和做人,讓孩子在七二班健康歡樂的成長。

一、我想先說一下初中與小學的區(qū)別

初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸構成的時期,它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,從小學升入初中,無論是課程設置、學習資料、學習方法,還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結果上初中后手足無措,出現(xiàn)種.種不適應,想家、一進學校就頭疼,嚴重影響了學習質(zhì)量和健康成長。

初中與小學相比:科目多、資料多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

如學習方法與要求上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。初中階段,教師們不再像對小學生那樣,手把手地指導學生,這就異常需要初一新生從小學的依靠教師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學習本事。分數(shù)分配也不一樣:語文120分、數(shù)學120分、英語100分,政史地生各為五十分。

有的孩子小學時成績好,在班里做學生干部,步入中學后卻因為種.種原因沒有能再當班干部,感到失望;有的學生小學畢業(yè)時成績不夢想,與同學們有必須的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學生努力表現(xiàn)自我,期望得到教師和同學的認同,可實際情景卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生心理問題。

二、此刻我說一下初中生生理特點

中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關頭,應給予足夠的重視。

(1)獨立性增強。進入青春期的孩子總是期望得到他人的承認和尊重,期望擺脫成人的約束,渴望獨立。

(2)人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和教師,他們期望獲得像“大人”一樣的權利,所以經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的,還不可能真正獨立,還沒有構成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關注和幫忙,能順利度過這青春發(fā)育期。

三、班級介紹

(一)我想先給家長們介紹一下七二班的基本情景

我簡單介紹一下班級情景。本班目前有56位學生,其中女生26位,男生30位。經(jīng)過這一個多月的觀察,我覺得我們班學生整體表現(xiàn)很不錯,品行都很好,當然這與良好的家教分不開,感激家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級,我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀律主要由班干部負責,我主要抓學習,定時和學習委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情景、課堂學習情景,及時談話溝通,了解學生學習上的問題。并經(jīng)過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位任課教師交流,此刻班級上課紀律良好,作業(yè)收交情景比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應當說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以進取向上的態(tài)度對待學習生活,以“人生有夢,行于當下”作為我們班班訓。期望每一個孩子都能樹立自我的夢想,并從此刻起踏實、勤奮的學習。我想這也應當是我們家長的共同愿望吧。

(二)本班自開學以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為:

1、我們班有許多熱心班級工作的班干部:

2、我們班有很多熱愛學習,成績優(yōu)異的學生。例如:

3、我們班有許多進取回答問題的學生,例如:

等等,那里就不一一的列舉了,這些孩子,是你們的驕傲,也是我們班的自豪。

(三)本班自開學以來存在的問題

1、有些常好動的同學,很難集中注意聽課,上課說話打鬧并且影響其它同學。

2、作業(yè)習慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或教師的習慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。雙休日作業(yè)也不做。

3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎,常丟三拉四,每一天都有好幾個學生,忘記做作業(yè),或忘記訂正作業(yè),異常是周末的作業(yè),有些同學都要到學校里抄一下。

5、個別學生有點自私,不關心班級事務,不關心同學。

(四)、月考考試情景

月考考試是對學生一段時間以來學習情景的檢測,結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有提高,其中一部分同學的提高還是很大的,其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。期望家長配合教育。

四、如何營造良好的家庭教育環(huán)境

各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今日,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。所以,我們應當給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。

下頭我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請各位家長多提寶貴意見。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用。

2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設,而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時可經(jīng)過一齊看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導解決問題,訓練說話本事。

3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言禮貌的,當然子女也禮貌,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣。父母對事的態(tài)度,認為什么事應當做,什么事不應當做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的構成是處在被動理解階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒有安全感,脾氣暴躁;(當然,我們大人不可能一輩子不吵架,我期望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個簡便愉悅的家庭氛圍中,她的心境就會愉悅,學習起來也能簡便自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好,孩子也不會尊敬自我的父母。期望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用,孩子們也不會勤奮學習。

4、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。

由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應當適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎樣夢想,我們更應當給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫忙他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要與教師坦誠相待,堅持一致,構成教育的合力在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子理解系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法代替學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育職責全推給教師,是一種失職。尤其是品德教育,習慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應與教師溝通解決分歧和看法,必須要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論教師的不足和短處,更不能貶低教師,堅定地站在學校教師一邊,同樣教師也會維持家長的形象,那樣教育才能構成合力。四、請家長注意的問題:(舉例略)

1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,盲目寵愛要不得。

3、不讓孩子帶手機進學校。手機對于孩子來說百害而無一利。

4、孩子給同學過生日隨禮喝酒要制止,不應縱容他在酒場上交朋友。

5、異性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認。

7、教給孩子學會感恩。

五、請家長們提出自我的意見和提議

孩子健康成長、學習提高是學生、家長、教師的共同心愿。并且這也必須是三方共同努力才能到達的目標,所以也要請家長同志對學校和教師的工作多加支持。下頭就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的提議。多謝!

六、最終,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感激你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,歡樂學習!

學生家長會發(fā)言稿小學篇二十一

說句俗套話:你們能在百忙之中來參加家長會,我們真的非常感謝!因為這種機會并不多,我們能坐下來細心交流的機會更不多,但愿今天能成為我們悉心交流的開始,為教師的事業(yè)、家長的教育成功、孩子的美好前程,我們真的需要開始好好反思、干好本職了。

今天,本來是為了孩子的安全問題召集大家的,安全問題某老師已經(jīng)講過,我不再贅述。但我們細心的想一想,近段出現(xiàn)的幾起驚人事件,追根求源也反映了教育的一種嚴重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之長能立足,如果他的精神狀態(tài)能及時被發(fā)現(xiàn)調(diào)整,如果他在上學時老師教的不僅僅是知識還有活動中的能力與心理鍛煉,如果家長和社會能給予情感交流,這種情況可能就會避免或減輕。學校的教育方針已在上級的引領下有了很大的調(diào)整,有的家長可能還不夠理解,認為老師真輕松,四五點鐘就放學了,學生考了多少分也不給說,天天舉行這活動那活動的。這正是新的素質(zhì)教育的方針,為孩子未來能夠應對各種生活環(huán)境打基礎的。家長也可能意識到了:現(xiàn)在孩子越來越少,社會就業(yè)壓力以及生活壓力越來越大。這就需要一種教育理念的轉(zhuǎn)變,打好地基,素養(yǎng)與習慣的地基,再蓋起知識的大廈就能蓋得結實美觀。我今天不想表揚某一個同學,我認為在座的同學都是好樣的。同意我的說法的同學鼓鼓掌。我常鼓勵成績差一點的同學說:“你們基礎差,卻能認真學習,走向社會就能用自己的實干干出自己的天地?!爆F(xiàn)在不是養(yǎng)雞的農(nóng)民也比找不到工作的大學生強嗎?只要有努力的精神或者管理的能力成績不好也可能是老板、經(jīng)理。但如果沒有好習慣可能就會走投無路或者像前面提到的罪犯了。

為了和家長們有較深刻的交流,我征求兒子的意見想用他的成長經(jīng)歷給大家一點啟示。很多同學認識宋威,他并不突出但是個非常懂事的孩子:十一歲會做家常飯,知道疼父母,出門能自理,老師和家長都比較滿意。但他也曾讓我非常苦惱,上中班時老師說:“這孩子看上去很老實,只不過一眼看不到,他就不知怎么溜出教室了,上課坐不住?!蔽乙苍驗椴缓煤脤W習打過他,上大班時一次我急著上班,說:“好好學習,不好好學習回家揍你?!睕]想到兒子面對家長和老師“理直氣壯”地說:“我就是不學?!本褪遣粚W了,你怎么辦?剛?cè)胍荒昙壱淮慰荚嚳剂?4分,倒數(shù)第五。一個當老師得家長教出這樣一個孩子我真是苦惱,但也沒有辦法。大學教授的孩子也可能沒出息。但我想只要下功夫,總能找到培養(yǎng)孩子的途徑的。咱們看電視也經(jīng)常看到殘疾人都能培養(yǎng)成才的,關鍵看你是不是有毅力,想尋找、能不能尋找到適合孩子的教育方法。

我首先試著讓兒子說出心中的想法,一次兒子作業(yè)時連續(xù)走神,我問:“想什么呢?給媽媽說說,不吵你?!眱鹤拥谝淮蜗雽O悟空了,第二次想大陽摩托了……可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不成鋼?,F(xiàn)在更高級了,學生玩電腦游戲可以玩通宵甚至幾天幾夜,這種學生很難扭轉(zhuǎn)特別是沒有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,小心別讓孩子沾染上這種壞習慣。如果孩子有玩游戲的習慣大人也不必大驚小怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰居家的孩子跑跑跳跳會逐漸轉(zhuǎn)移注意力的?!安砣缟降?,病去如抽絲。”一旦孩子迷戀上了電腦就需要家長非常有耐性,慢慢糾正了?,F(xiàn)在,我還沒發(fā)現(xiàn)我班有逃學上網(wǎng)的現(xiàn)象,這說明孩子還有一定的自制能力,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這種習慣了,家長一定及時和老師交流,我們一起幫孩子走出困境,而不是打一頓完事。家長最不對的教育方法就是:看到孩子的錯誤或者自己心里煩把孩子大打一頓,完了自己該咋地咋地,我真為這種孩子擔憂,這就是命運呀,是孩子的命運,沒有攤上好家長,更是你的命運,這種教育方法不管事,誤了孩子就等于誤了你的后半生。盡量多和孩子商量,孩子有了不可原諒的錯誤打過之后一定給孩子講明白道理。不要教孩子貪小便宜,不要看到孩子?;^喜滋滋,不要看到孩子惡作劇認為孩子能,不要孩子一打架就幫孩子揍別人,這些對孩子的未來不是好事情。

媽媽能在身邊。在身邊的爸爸媽媽呢,別光看著自家的孩子好,舍不得讓他做什么,現(xiàn)在,沒有農(nóng)活了,也應讓孩子刷刷碗、掃掃地,干些力所能及的家務,培養(yǎng)孩子的自理能力,樂于動手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、對生活有熱情,這對于他走向社會可能是一種很好的心理調(diào)節(jié)劑。

教育問題不是幾句話甚至幾天能夠說清楚的,還請家長們多學習、多了解些教育理論、教育現(xiàn)狀。為了便于家長學習,我的博客中轉(zhuǎn)載了一些非常實用的家教理論。比如:《劉良華教授的家庭教育100條》《家庭教育寶典》《教育理論》《教育博文》《中國學生》《家教博文》《老師的話不可全信》《知識真的能改變命運嗎》《陶行知創(chuàng)造教育》等等,家長們也可以通過我的博客找到相關的專家博客圈及博客繼續(xù)進行深入的學習。經(jīng)過半年后的學習,你的教育理念就會有很大的轉(zhuǎn)變,不光孩子有進步,你們會共成長,感到生活的美好與幸福的。

需要提醒的是:不要看過幾本書或幾篇文章后就去模仿,每個孩子都有自己的特點,知子莫如父母,一定要認真思考后結合自己孩子的特點選擇適合自己孩子的方法,也就是“盡信書不如無書?!鄙蠈W時我們曾被塑造成了一個個不愿思考的書呆子。為了孩子,更為了我們的后半生,努力學習,用心思考,找一找適合孩子與自己的道路吧。對于打工的父母我想說一句:你們有一顆堅強拼搏的心,這會給孩子的堅強起到榜樣作用。但如果孩子的學習比較糟糕,請您盡量首先管好孩子或者及時與孩子溝通,這才能避免一生身心勞累。

說到這兒我還想到了,一個家長不和老師溝通孩子也可能有出息,那是雖沒溝通但在人格上有熏陶或者孩子爭氣,但如果和電視或麻將“一日不見如隔三秋”而和孩子的老師六個春秋不見一面,孩子可能就會越來越差,以致無可救藥了。還是盼望能多聽到家長的聲音。

孩子的教育工作是瑣碎的,如果我在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我溝通,并給予理解,而不是背地里說老師做得不對甚至不合格,這只會使學生不信任老師、不信任家長、對自己不負責任,我們的溝通與理解才會使孩子的錦繡前程如虎添翼、碩果累累!

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