計(jì)劃可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)先級(jí)，以便更加高效地完成任務(wù)。計(jì)劃編制時(shí)應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵因素？以下是小編為大家收集的一些計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇一
按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔2004〕16號(hào))和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部第24號(hào)令)精神，以學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)、思想政治教育、精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化管理、服務(wù)大局，不斷完善以系為主的工作管理體系，積極探索教育、管理、服務(wù)三結(jié)合的學(xué)生工作模式，全面提高我院學(xué)生工作的整體水平。
(二)強(qiáng)化兩個(gè)落腳點(diǎn)。校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生管理兩個(gè)方面，是校風(fēng)建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)生處工作的重點(diǎn)。通過提高輔導(dǎo)員管理水平和逐步提高學(xué)生整體素質(zhì)來實(shí)現(xiàn)校風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(三)做好三個(gè)服務(wù)。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、各系服務(wù)、全局服務(wù)的意識(shí)，加強(qiáng)與系部和輔導(dǎo)員的交流，聽取系部、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生處工作的意見和建議，促進(jìn)學(xué)生處工作有效開展。
(四)關(guān)注“四大群體”。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理問題和就業(yè)困難四大學(xué)生群體，采取措施進(jìn)行幫扶。
(五)建立學(xué)生工作體系。一是改變工作方法，學(xué)生處工作由以往的學(xué)院為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禐橹?，重點(diǎn)在調(diào)研、指導(dǎo)、督促、檢查上下功夫，努力完善制度建設(shè)，調(diào)研輔導(dǎo)員管理和學(xué)生思想情況，學(xué)習(xí)好的方法，建立一套具有中澳特色的學(xué)生工作管理體系。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，逐步形成自主校園文化品牌。
（一）大力開展校園文化建設(shè)
以文明修身教育和人文素質(zhì)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。
4.做好20xx屆畢業(yè)生文明離校教育和20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，保證學(xué)院安全穩(wěn)定。
（二）建立學(xué)生工作隊(duì)伍管理體系
3.擬建立學(xué)生處和輔導(dǎo)員大學(xué)生助理隊(duì)伍，把輔導(dǎo)員從具體的瑣碎事務(wù)上解放出來，更加集中精力做好大學(xué)生思想政治工作，實(shí)行學(xué)生管理由“被動(dòng)接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。
（三）完善規(guī)章制度，提高學(xué)生管理工作效率
1.編制《學(xué)生手冊(cè)》，繼續(xù)修訂和完善學(xué)生管理制度，規(guī)范工作流程；
4.做好學(xué)生檔案工作的建立與完善，利于學(xué)生工作信息通暢，解決及時(shí)。
（四）構(gòu)建扶貧幫困助學(xué)體系，建立貧困生檔案，充分發(fā)揮學(xué)生資助工作的育人功能。
（五）創(chuàng)新就業(yè)工作機(jī)制，不斷提高就業(yè)質(zhì)量
4.抓好困難學(xué)生的就業(yè)幫扶工作；組織和指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)規(guī)劃大賽工作。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇二
1、王有為：學(xué)生處主任，主持學(xué)生處全面工作。
負(fù)責(zé)招生就業(yè)、助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)、網(wǎng)站多媒體、班主任評(píng)優(yōu)等工作。
2、黎永波：學(xué)生處副主任，協(xié)助學(xué)生處主任工作。
負(fù)責(zé)德育安全、體健、防流控輟、文明班評(píng)比等工作。
3、駱建紅：助學(xué)金平臺(tái)技術(shù)員，兼協(xié)助辦公室工作。
1、整改、完善四大管理方案：《招生管理方案》、《文明班“周評(píng)+期評(píng)”評(píng)比方案》、《防流控輟管理方案》、《德育管理期評(píng)綜合意見》。折算分?jǐn)?shù)，納入績效方案。
2、拓展招生思路，整改、美化招生簡章、畫報(bào)、橫幅、廣告，成立招生專干小組，統(tǒng)一培訓(xùn)、規(guī)范宣傳、有固定的模式、利用口才、加上輕松幽默的方式，吸引學(xué)生，多渠道擴(kuò)大生源。
3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，舉辦校內(nèi)就業(yè)模擬應(yīng)聘會(huì)、現(xiàn)場招聘會(huì)，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)、以工助學(xué)期間的思想教育、心理健康輔導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀。
4、加強(qiáng)與企業(yè)、用人單位的溝通，了解人才市場需求，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)，推進(jìn)校企合作等辦學(xué)模式的多樣化，打造特色專業(yè)和品牌專業(yè)。建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤檔案，推行雙向選擇，確保學(xué)生都能夠找到適合自己發(fā)展的工作崗位，徹底解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
5、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)德育安全管理，想方設(shè)法激發(fā)班主任的工作積極主動(dòng)性，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更上新一臺(tái)階。啟動(dòng)“環(huán)保、安全”系列專題活動(dòng)，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，實(shí)行半封閉式管理，并聘請(qǐng)專業(yè)教官加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，構(gòu)建平安校園。
6、關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生心理健康、前途理想、人文禮儀教育，通過專題報(bào)告、集體座談、個(gè)別約談等方式，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
7、推行學(xué)生自主管理，發(fā)揮學(xué)生干部作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我約束、自我教育、自我管理、自我提高”能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、嚴(yán)格規(guī)范助學(xué)金的申請(qǐng)制度，同時(shí)為家庭困難學(xué)生倡議愛心捐款與獎(jiǎng)學(xué)，確保所有學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生感受學(xué)校集體的溫暖。
9、開展豐富多彩的師生文體活動(dòng)、競賽，舉辦班級(jí)專題系列活動(dòng)，布置校園文化宣傳欄，創(chuàng)建快樂、和諧、溫馨的新校園。
10、認(rèn)真指導(dǎo)計(jì)算機(jī)信息組的工作，更新、完善學(xué)校網(wǎng)站，健全網(wǎng)絡(luò)信息中心，更發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息在招生方面莫大的宣傳輔助作用。
2月份：
1、寒假值班，配合學(xué)前教育專業(yè)評(píng)估籌備工作。
2、在全國各大網(wǎng)站、論壇、博客、qq空間發(fā)布招生簡章，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息力量，宣傳學(xué)校。
3、多渠道動(dòng)員、跟進(jìn)有意向報(bào)讀的新生，力爭招到更多新生。
4、督促計(jì)算機(jī)組做好電腦室的檢查、維護(hù)，確保電腦機(jī)房正常運(yùn)作。
5、擬訂交通安全整治方案，懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語，創(chuàng)建安全和諧校園。
6、擬定新學(xué)期工作計(jì)劃。
7、學(xué)生返校、報(bào)到、注冊(cè)、開學(xué)典禮、頒獎(jiǎng)。
8、未回校學(xué)生情況調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。
9、配合總務(wù)處組織舍長、住宿生會(huì)議，聘請(qǐng)專業(yè)教官協(xié)助宿舍管理。
10、儀容儀表初查：耳環(huán)、拖鞋、長頭發(fā)等。
3月份：
1、個(gè)別新生專業(yè)調(diào)整，配合總務(wù)處進(jìn)行宿舍調(diào)整。
2、防流控輟統(tǒng)計(jì)，年初報(bào)表統(tǒng)計(jì)，新生信息表采集、錄入。
3、召開學(xué)校保安、教官德育安全專題會(huì)議，并聘請(qǐng)校外法制副校長主講交通安全專題報(bào)告會(huì)。
4、配合學(xué)前教育專業(yè)評(píng)估工作，相關(guān)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。
5、安排12級(jí)電梯、服裝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、幼師專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
6、探索、洽談校企合作新模式，提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作綜合能力。
7、班主任研討會(huì)，聽取班主任新學(xué)期的心聲，探索創(chuàng)新的班級(jí)管理。
8、啟動(dòng)“環(huán)保、安全”系列活動(dòng)，學(xué)生團(tuán)干配合值日，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，實(shí)行校門半封閉式管理。
9、重新設(shè)計(jì)、美化招生簡章，開始計(jì)劃初中學(xué)校的招生宣傳工作。
10、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù)，評(píng)出3月份文明班、文明宿舍。
4月份：
1、全力配合學(xué)前教育專業(yè)評(píng)估迎檢工作。
2、開始區(qū)外初中秋季招生宣傳工作。
3、收集、統(tǒng)計(jì)、審核申報(bào)國家助學(xué)金免學(xué)費(fèi)的學(xué)生材料。
4、采納班主任的建議，修改、完善班級(jí)管理相關(guān)方案。
5、儀容儀表檢查，并杜絕學(xué)生抽煙、腳踩石凳等不良現(xiàn)象。
6、配合總務(wù)處排查水電安全、宿舍刀具等安全防范檢查、收繳行動(dòng)。
7、安排12級(jí)烹飪點(diǎn)心的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
8、督促各班開展環(huán)保、安全主題班會(huì)，配合團(tuán)委相應(yīng)的專題墻報(bào)評(píng)比，
9、約談各班個(gè)別思想不穩(wěn)定的學(xué)生，協(xié)助班主任做好德育管理工作。
10、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù)，評(píng)出4月份文明班、文明宿舍。
5月份：
1、配合團(tuán)委舉辦趣味文體活動(dòng)、“環(huán)保、安全”知識(shí)競賽、專題宣傳欄。
2、班際男籃、女排比賽、拔河比賽。
3、更新、充實(shí)、美化學(xué)校網(wǎng)站，繼續(xù)秋季招生宣傳工作。
4、督促計(jì)算機(jī)組維護(hù)電腦室，確保學(xué)生順利上機(jī)。
5、協(xié)助班主任家訪、電訪，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
6、檢查各班主題班會(huì)的開展情況，推出優(yōu)質(zhì)活動(dòng)公開課。
7、布置、收集班主任工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。
8、安排12級(jí)學(xué)前教育等專業(yè)的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)。
9、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù)，評(píng)出5月份文明班、文明宿舍。
6月份：
1、跟進(jìn)已經(jīng)宣傳招生的初中學(xué)校，迎接初中有意向報(bào)讀的學(xué)生參觀學(xué)校。
2、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表會(huì)議，了解學(xué)生心聲。
3、完善《班級(jí)管理期評(píng)綜合意見》。
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表、拖鞋等日常行為規(guī)范檢查。
5、參加珠三角的企業(yè)大型就業(yè)現(xiàn)場會(huì)，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)后的跟進(jìn)，確保學(xué)生的就業(yè)滿意度。
6、匯總、統(tǒng)計(jì)值日檢查數(shù)據(jù)，評(píng)出6月份文明班、文明宿舍。
7月份：
1、各班優(yōu)秀學(xué)生推薦、評(píng)選。
2、配合期末安全衛(wèi)生大檢查。
3、學(xué)期結(jié)束典禮，暑假生活指導(dǎo)。
4、文明班周評(píng)扣分統(tǒng)計(jì)，德育管理總評(píng)統(tǒng)計(jì)。
5、班主任工作總結(jié)，部門學(xué)期工作總結(jié)，優(yōu)秀班主任評(píng)選。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇三
以德的教育方針為指導(dǎo)，以育人為中心，以警務(wù)化管理為載體，以制度建設(shè)為突破口，樹立學(xué)生為本的工作理念，突出加強(qiáng)學(xué)生思想教育和學(xué)生事務(wù)服務(wù)；結(jié)合招生和就業(yè)指導(dǎo)工作的改革需求，加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生工作全面進(jìn)步。
（一）學(xué)生管理工作
1、通過加強(qiáng)管理，將中職生的違紀(jì)（記過和記過以上）控制在3%以內(nèi)，高職生在3%以內(nèi)，確保校園的安全穩(wěn)定。
2、通過開展教育活動(dòng)，努力完成大學(xué)生思想政治教育和中職生思想道德教育的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
3、通過強(qiáng)化以學(xué)生為本的教育理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增加服務(wù)項(xiàng)目，努力使學(xué)生工作讓學(xué)院、學(xué)生、家長、社會(huì)等各方面達(dá)到滿意。
4、通過加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與管理，提高學(xué)生工作水平，力爭形成良好的學(xué)管工作競爭機(jī)制。
（二）學(xué)生資助工作
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)生資助的指示精神，緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，著力提升資助管理水平，不斷提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。
2、全面落實(shí)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，大力推進(jìn)生源地貸款工作，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助覆蓋面高職達(dá)到35%—40%，中職達(dá)到100%，并切實(shí)加強(qiáng)資助資金的管理。
3、建立與完善學(xué)生數(shù)據(jù)庫，規(guī)范、落實(shí)貧困學(xué)生資格認(rèn)定。
（三）加強(qiáng)人才培養(yǎng)評(píng)估相關(guān)專項(xiàng)工作
1、搞好學(xué)生評(píng)建專項(xiàng)教育工作，協(xié)助評(píng)建辦收集整理評(píng)建工作用表。
2、協(xié)助保衛(wèi)部門做好平安校園的創(chuàng)建工作，完善機(jī)制，暢通信息，建立健全的平安校園創(chuàng)建工作指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制，各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有反饋。制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案和考評(píng)辦法，為創(chuàng)建工作扎實(shí)開展提供了制度保障。
3、積極參與推動(dòng)校園文化建設(shè)。
4、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)素質(zhì)教育管理工作，規(guī)范我院素質(zhì)教育管理活動(dòng)。
（一）學(xué)生管理工作
1、高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定工作
各系應(yīng)高度重視校園安全，加強(qiáng)水、電等公物管理，洞悉重大問題和突發(fā)情況，確保校園安全、和諧與穩(wěn)定。
2、堅(jiān)持周例會(huì)制度
院學(xué)生工作處注重抓好學(xué)生工作例會(huì)；切實(shí)解決學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題；各系每周日晚開學(xué)生工作例會(huì)，布置本周學(xué)生工作。
3、抓好政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
擬定政治輔導(dǎo)員與班主任工作制度，啟動(dòng)畢業(yè)生警務(wù)管理聘任工作，逐步健全政治輔導(dǎo)員考核機(jī)制，確保政治輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作職責(zé)和廉政“五不準(zhǔn)”制度的真正落實(shí)，提升政治輔導(dǎo)員的管理水平，評(píng)出十佳政治輔導(dǎo)員。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育
政治輔導(dǎo)員應(yīng)深入到學(xué)生中，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注網(wǎng)上輿論動(dòng)向。做好學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持做到學(xué)生思想政治工作“十必談”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生操行考核制度建設(shè)，將學(xué)生的操行考核結(jié)果與評(píng)先、組織發(fā)展、學(xué)生資助、就業(yè)推薦等結(jié)合起來。
5、加強(qiáng)警務(wù)化管理
各系要認(rèn)真落實(shí)警務(wù)化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是請(qǐng)銷假制度、出入校門制度、早出操制度、晚查房制度、一日生活制度、周末值班制度；繼續(xù)加強(qiáng)三項(xiàng)警務(wù)化管理常規(guī)內(nèi)容的管理和考核；各系應(yīng)結(jié)合新時(shí)期、新形勢(shì)和中、高職生的特點(diǎn)，開展警務(wù)化管理的創(chuàng)新活動(dòng)。應(yīng)在創(chuàng)新過程中逐步形成對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生每日檢查機(jī)制，學(xué)院逐步形成每周抽查機(jī)制。
6、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，促進(jìn)學(xué)生管理工作水平的提高
嚴(yán)格落實(shí)政治輔導(dǎo)員的“五到位”制度，院學(xué)生工作處以及各系每周對(duì)其到位情況進(jìn)行抽查并公布。
7、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用
健全院系學(xué)生會(huì)的各級(jí)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的先鋒模范作用，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力，提高學(xué)生民主參與、民主管理的水平。
8、組織好春季越野長跑比賽。
9、開好學(xué)生“雙代會(huì)”。
10、認(rèn)真辦好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11、搞好期初、期末整訓(xùn)。
（二）學(xué)生資助管理工作
1、完成本學(xué)期國家助學(xué)貸款工作。
2、完成本學(xué)期困難家庭學(xué)生的助學(xué)金的發(fā)放工作。
3、完成國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金等各項(xiàng)資助名額的上報(bào)工作。
4、以貧困生資助為抓手，繼續(xù)做好德政工程，愛心工程。
5、完善貧困生的評(píng)選認(rèn)定辦法，大力宣傳學(xué)生各項(xiàng)資助政策。
6、強(qiáng)化監(jiān)督，確保各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及時(shí)、足額發(fā)放。
7、認(rèn)真細(xì)致做好資助工作，確保投訴率在0.5%以下。
8、規(guī)范大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
總之，經(jīng)過確定上述目標(biāo)，作出相關(guān)安排，并在各系部的大力支持下，學(xué)生工作將會(huì)取得新的進(jìn)步。
（三）人才培養(yǎng)評(píng)估活動(dòng)工作安排
1、完成好評(píng)建專項(xiàng)教育工作。
2、抓好校園文化建設(shè)，大力組織第二課堂活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院積極支持學(xué)生的業(yè)余社團(tuán)開展各種活動(dòng)；積極推動(dòng)院、系、區(qū)隊(duì)按要求組織的各種第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；各系應(yīng)建好自己的系刊，在學(xué)生中進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展健康有效的教育活動(dòng)。
3、做好安全穩(wěn)定工作，強(qiáng)化宣傳教育，定期舉辦知識(shí)講座，辦好安全教育專欄，深入學(xué)習(xí)學(xué)生自護(hù)自救知識(shí)，強(qiáng)化安全防護(hù)訓(xùn)練。
4、在學(xué)期末整訓(xùn)活動(dòng)中穿插有關(guān)素質(zhì)教育的活動(dòng)與講座。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇四
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1、安全教育。
2、養(yǎng)成教育。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇五
根據(jù)學(xué)?！笆濉睂W(xué)生工作規(guī)劃和年度工作目標(biāo)對(duì)學(xué)生工作提出的要求，新學(xué)年，繼續(xù)以構(gòu)建和諧校園、提高教育質(zhì)量為努力方向，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建為抓手，堅(jiān)持以學(xué)生為本、德育為先的教育目標(biāo)，結(jié)合我校學(xué)生工作的實(shí)際，按照遵循規(guī)律、貼近學(xué)生、突出重點(diǎn)、分級(jí)管理、形成合力、增強(qiáng)實(shí)效、創(chuàng)新發(fā)展的總體思路，本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
充分發(fā)揮專業(yè)導(dǎo)師在學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人生道路選擇中的作用，以此為抓手促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；充分發(fā)揮輔導(dǎo)員助理在所帶班級(jí)學(xué)生干部中的引領(lǐng)作用，培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員助理擔(dān)當(dāng)好所帶班級(jí)的學(xué)生干部處理班級(jí)日常事務(wù)的教練，同時(shí)要求輔導(dǎo)員助理作為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承人對(duì)一年級(jí)新生要起到示范作用。
充分發(fā)揮專職輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育、日常管理服務(wù)方面的作用。積極探索一年級(jí)學(xué)生教育管理工作方面的規(guī)律，在一年級(jí)新生的教育過程中爭取在第一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的工作中，做到每月都有思想政治教育的主題，并促進(jìn)輔導(dǎo)員圍繞每個(gè)月的教育主題發(fā)揮積極主動(dòng)性。促進(jìn)專業(yè)導(dǎo)師、專職輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理，“三位一體”各有重點(diǎn)，形成學(xué)生教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作合力。培訓(xùn)并幫助輔導(dǎo)員，按照學(xué)生工作需要和特點(diǎn)，選擇并使用好班干部，明確各崗位學(xué)生干部的工作職責(zé)。輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)所有的班級(jí)工作有分工、有要求、有布置、有執(zhí)行、有檢查、有反饋，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)班級(jí)工作。
9月中旬，學(xué)生處會(huì)同各二級(jí)學(xué)院將試行專業(yè)導(dǎo)師工作日志制度，對(duì)專業(yè)導(dǎo)師的工作提出具體的要求；并要求專職輔導(dǎo)員做好新版輔導(dǎo)員工作手冊(cè)的記錄，便于以后進(jìn)行工作的交流、學(xué)年的考核和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。
10月份學(xué)生處將召開關(guān)于“三位一體”管理工作的座談會(huì)，探索和總結(jié)工作的規(guī)律性，以典型引路，推進(jìn)工作的深入開展。
這項(xiàng)舉措不僅是減少輔導(dǎo)員的工作時(shí)間，減輕輔導(dǎo)員的工作強(qiáng)度，同時(shí)也是轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員工作方式和學(xué)生管理模式，形成系統(tǒng)合力的要求。晚間值班以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境作為主要的工作目標(biāo)和要求。從過去的每位輔導(dǎo)員只管自己所帶班級(jí)，轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞职l(fā)揮值班輔導(dǎo)員的引領(lǐng)作用、學(xué)生的主體作用、各學(xué)院的主導(dǎo)作用，促進(jìn)值班輔導(dǎo)員學(xué)會(huì)站在學(xué)院和學(xué)校層面上對(duì)學(xué)生工作負(fù)責(zé)。9月底前學(xué)生處會(huì)同人事處將晚間值班的費(fèi)用總數(shù)和分配原則下發(fā)各學(xué)院，積極引導(dǎo)和配合各學(xué)院做好晚間值班制的探索和改革工作。10月份學(xué)生處將召開關(guān)于輔導(dǎo)員晚間值班的工作研討會(huì)，積極探索和總結(jié)晚間值班的工作方式和工作經(jīng)驗(yàn)，以完善輔導(dǎo)員晚間值班的制度，創(chuàng)新我校學(xué)生工作的新模式。
按照xx市教委德育處關(guān)于學(xué)生工作的各條線（資助、團(tuán)學(xué)、心理、黨建、就業(yè)）的要求會(huì)同人事處，協(xié)助各學(xué)院做好每位輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作，對(duì)輔導(dǎo)員發(fā)展的長、中、短期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。尤其是近四年的目標(biāo)要細(xì)化到學(xué)歷、資格證書、課題研究、論文、職稱、學(xué)生滿意度等具體指標(biāo)，并為輔導(dǎo)員的發(fā)展積極創(chuàng)造條件。打造建橋輔導(dǎo)員專家化核心團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)在學(xué)生事務(wù)、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)教育和思想政治理論等業(yè)務(wù)主攻方向的領(lǐng)軍人物。爭取在10月底前，督促各輔導(dǎo)員確定方向。
在做好一年級(jí)每月教育主題和工作要求的基礎(chǔ)上，制定并完善其余高年級(jí)全學(xué)年的工作要求和每月工作重點(diǎn)。規(guī)定各項(xiàng)具體工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以便各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。10月底完成各年級(jí)的工作計(jì)劃一覽表，引導(dǎo)和幫助輔導(dǎo)員把握工作節(jié)奏，做好各項(xiàng)工作，并對(duì)輔導(dǎo)員開展好學(xué)生工作進(jìn)行培訓(xùn)和交流。
。安排好輔導(dǎo)員參加xx市9個(gè)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地以及6個(gè)心理健康教育示范中心的專題培訓(xùn)工作。另外，開展以“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”為目標(biāo)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的活動(dòng)。9月份將開展以處理突發(fā)事件為主題的培訓(xùn)；10月開展以黨建和學(xué)生黨員發(fā)展為主題的培訓(xùn)；11月培訓(xùn)輔導(dǎo)員教務(wù)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)引導(dǎo)的能力為主題的培訓(xùn)；12月舉辦幫困助學(xué)以及就業(yè)工作為主題的培訓(xùn)。
。9月開展輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)的考核，12月開展新版輔導(dǎo)員工作手冊(cè)執(zhí)行情況的檢查。
1、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過專業(yè)導(dǎo)師、思政課、職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)課程、主題班會(huì)課等方式和渠道，幫助學(xué)生明確學(xué)校的培養(yǎng)理念，知曉并理解自己所在專業(yè)的培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，引導(dǎo)一年級(jí)新生做好大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。并加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)新生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的要求，10月學(xué)生處將舉辦多場由專業(yè)導(dǎo)師和輔導(dǎo)員主持，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)為主題的公開班會(huì)課。
2、加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。通過高年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者經(jīng)驗(yàn)介紹交流會(huì)的形式，向廣大學(xué)生尤其是一年級(jí)新生傳遞良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，明確記筆記、讀書、講座、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等在大學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生利用好早晚自修的時(shí)間。加強(qiáng)晚自習(xí)從內(nèi)容到形式的改革，提高早晚自習(xí)的有效性。加強(qiáng)各學(xué)院與任課教師的溝通，使各學(xué)院通過任課教師布置通過作業(yè)或小組作業(yè)的方式，提高晚自習(xí)的使用率，讓學(xué)生早晚自習(xí)有事可做。提倡將畢業(yè)年級(jí)、高年級(jí)不用的晚自習(xí)教室提供給低年級(jí)使用，為低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。將營造學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境作為早晚自修的根本目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、氛圍育人。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的溝通和聯(lián)系。輔導(dǎo)員要配合任課教師做好教學(xué)工作的交流和反饋機(jī)制，提高任課教師（特別是一些骨干教師）的學(xué)生認(rèn)可度。配合各學(xué)院幫助學(xué)生熟悉自己的專業(yè)，確立專業(yè)認(rèn)同，使學(xué)生較全面了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)培養(yǎng)方案，專業(yè)發(fā)展情況，堅(jiān)定專業(yè)學(xué)習(xí)志向。
5、加強(qiáng)考風(fēng)考級(jí)的教育。通過主題班會(huì)等教育形式的開展，與廣大同學(xué)算考試作弊的得失賬，以抓兩頭（黨員、入黨積極分子、班干部和學(xué)習(xí)不用功、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生）帶中間為重點(diǎn)，以典型案例為教育的突破口，將有教育經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)員的有效教育的案例作為示范藍(lán)本，提高新任輔導(dǎo)員在誠信教育工作中的教育能力，提升教育的針對(duì)性和有效性。
6、以學(xué)生大學(xué)英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話的通過率作為考核學(xué)風(fēng)建設(shè)成果的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)將補(bǔ)考缺考率作為評(píng)價(jià)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)效果的考核指標(biāo)，及時(shí)公布和更新各學(xué)院專業(yè)班級(jí)的基本數(shù)據(jù)。
7、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。根據(jù)學(xué)校對(duì)一年級(jí)新生每學(xué)年不少于10本圖書閱讀量的規(guī)定，學(xué)生處將會(huì)同圖書館進(jìn)行各專業(yè)、個(gè)人借閱量、借閱內(nèi)容等數(shù)據(jù)的公布。通過學(xué)生會(huì)、各學(xué)院學(xué)習(xí)部、各班級(jí)學(xué)習(xí)委員，加強(qiáng)與任課教師的溝通聯(lián)系，請(qǐng)老師開書單，將看書的情況與學(xué)習(xí)成績結(jié)合，并將圖書館有無該書籍的情況及時(shí)反饋給圖書館有關(guān)人員。鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)院各專業(yè)舉辦各種形式的讀書活動(dòng)。11月召開學(xué)生讀書心得交流會(huì)，并組織各班學(xué)習(xí)委員參加。10月底前各學(xué)院要將學(xué)生讀書典型事例報(bào)學(xué)生處。
8、引導(dǎo)學(xué)生參與各類專業(yè)競賽，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。9月底前將各學(xué)院、各專業(yè)各類學(xué)生可以參與的各種等級(jí)的競賽一覽表，并向本專業(yè)的學(xué)生和其他的學(xué)生公布；將近兩年來的獲獎(jiǎng)的以及參與的情況摸清楚；10月份將社團(tuán)建設(shè)與競賽工作有機(jī)的結(jié)合，制定、明確教師指導(dǎo)社團(tuán)的相關(guān)政策；制定、明確學(xué)校對(duì)參與競賽學(xué)生、教師鼓勵(lì)政策和獲獎(jiǎng)學(xué)生和教師獎(jiǎng)勵(lì)政策。
9、繼續(xù)抓好班級(jí)日志的記載，特別是缺課學(xué)生情況的記載。了解掌握任課教師對(duì)班級(jí)日志簽名情況，開展班級(jí)日志所記載的曠課學(xué)生數(shù)與網(wǎng)上記載的曠課學(xué)生數(shù)的一致性的檢查核對(duì)工作。
三、學(xué)生日常教育和管理服務(wù)工作
1、引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、繼續(xù)組織落實(shí)好新一輪文明修身活動(dòng)。通過開展教育活動(dòng)，使一年級(jí)新生了解并認(rèn)同文明修身活動(dòng)，同時(shí)通過加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)導(dǎo)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高高年級(jí)學(xué)導(dǎo)在文明修身活動(dòng)中的引領(lǐng)作用。9月4日開始，舉行指導(dǎo)各學(xué)院計(jì)劃、發(fā)動(dòng)、組織、檢查、反饋文明修身的結(jié)果和典型事例培訓(xùn)和參加新一輪文明修身活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。
3、通過加強(qiáng)以班級(jí)建設(shè)為基礎(chǔ)，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。要求一年級(jí)新生班級(jí)在9月底前建立和完善班委會(huì)、團(tuán)支部、課代表制度，明確各崗位的工作職責(zé)和工作要求。10月底學(xué)生處將開展如何做好班干部的培訓(xùn)，舉辦一年級(jí)班長培訓(xùn)班。并由團(tuán)委舉辦一年級(jí)團(tuán)支部書記的培訓(xùn)。督促輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、反饋等四個(gè)環(huán)節(jié)分配班級(jí)各項(xiàng)工作各自職責(zé)，形成工作合力。同時(shí)為更多的同學(xué)承擔(dān)班級(jí)自我管理的任務(wù)提供崗位和平臺(tái)。在對(duì)輔導(dǎo)員的日常培訓(xùn)中，加入如何選擇、使用好班級(jí)學(xué)生干部，如何提高班級(jí)學(xué)生干部工作的積極性和責(zé)任心為主題的培訓(xùn)和交流。
4、進(jìn)一步完善第二課堂體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)管理，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，重點(diǎn)做好科技類社團(tuán)的建設(shè)。10月前出臺(tái)鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽和科技社團(tuán)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。做大做強(qiáng)雷鋒志愿者的品牌，提高學(xué)生的參與度，10底前將出臺(tái)提高雷鋒志愿者學(xué)生參與度的具體措施和方法。
5、做好軍訓(xùn)和征兵工作。繼續(xù)組織好20xx級(jí)軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)教育和軍事理論教育，樹立學(xué)生的國防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的國家意識(shí)，明確公民對(duì)國家的責(zé)任。為完成明年的征兵工作，提供良好的思想和組織基礎(chǔ)。繼續(xù)超額完成20xx年的大學(xué)生應(yīng)征入伍的征兵工作，9月20日前完成送兵工作，10月中旬完成征兵工作的獎(jiǎng)勵(lì)和總結(jié)。
6、改革社區(qū)管理的模式。與后勤服務(wù)公司、各二級(jí)學(xué)院共同完成好學(xué)生宿舍區(qū)新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前將學(xué)生住宿信息入庫，保證校領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生社區(qū)工作負(fù)責(zé)人，能查詢到學(xué)生住宿信息。9月20日前，學(xué)生宿舍調(diào)整全部在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行，此后所有的學(xué)生宿舍的管理和調(diào)整都必須在學(xué)工系統(tǒng)中進(jìn)行。
7、繼續(xù)做好心理健康教育、幫困助學(xué)、易班建設(shè)等工作
9月完成新生心理健康測試工作；10月完善心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)；11月開展好心理健康教育活動(dòng)周的活動(dòng)；進(jìn)一步延長面向?qū)W生咨詢的時(shí)間，保證非工作時(shí)間和晚間有值班人員接待咨詢學(xué)生。
10月中旬前摸清困難學(xué)生的基本情況，完成助學(xué)貸款的準(zhǔn)備工作。每月15日前將無故欠費(fèi)的學(xué)生名單反饋至各二級(jí)學(xué)院和輔導(dǎo)員，共同做好欠費(fèi)催繳工作和學(xué)生誠信教育工作。
9月底前完成新生易班注冊(cè)和體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步將教育教學(xué)資源納入易班，使學(xué)生可以第一時(shí)間獲取教育、教學(xué)資源，促進(jìn)易班成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和師生互動(dòng)的有效平臺(tái)。
8、學(xué)生處進(jìn)一步增強(qiáng)全處人員的服務(wù)意識(shí)。積極探索學(xué)生教育與管理、服務(wù)工作有效結(jié)合的新機(jī)制與新模式，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步完善非工作時(shí)間的值班制度，做好全天候、全方位的學(xué)生服務(wù)工作。全面啟動(dòng)學(xué)工系統(tǒng)進(jìn)行管理，通過信息化建設(shè)，規(guī)范管理，提升工作效率和管理水平，不斷開創(chuàng)學(xué)生工作的.新局面。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇六
依照中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》（教基二[20xx]4號(hào)）的文件精神，學(xué)生處在本學(xué)期將以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨，堅(jiān)持立德為先，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)新發(fā)展，為學(xué)生的思想道德建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀立德為先學(xué)校文化建設(shè)
制度文化是學(xué)校的辦學(xué)理念、管理風(fēng)格和價(jià)值導(dǎo)向的具體表現(xiàn)，具有規(guī)范、保障、引領(lǐng)、促進(jìn)的作用。良好的制度文化不僅可以規(guī)范管理，更能內(nèi)化為學(xué)生、教師的自覺行為和價(jià)值追求。
1.1規(guī)范管理內(nèi)容，發(fā)揮制度的保障作用
（1）優(yōu)化學(xué)生學(xué)籍表的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，使之更科學(xué)、更完善，真正將學(xué)生的檔案管理工作落到實(shí)處。
（2）細(xì)化外出學(xué)習(xí)學(xué)生的請(qǐng)假、銷假制度及學(xué)習(xí)成績的認(rèn)定、管理?xiàng)l例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生管理、學(xué)業(yè)管理的規(guī)范化、公開化、公平化。
（3）修訂《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀》，使之更符合當(dāng)代中學(xué)生的發(fā)展，更具有時(shí)代感。
（4）制訂學(xué)生處聯(lián)系各年級(jí)的負(fù)責(zé)人工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮與教務(wù)處工作的協(xié)同與互補(bǔ)作用，使聯(lián)系工作更具體、更具有可操作性，切實(shí)促進(jìn)年級(jí)管理的良性發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1.2優(yōu)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮制度的引領(lǐng)作用
（1）在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，使之更符合當(dāng)前的實(shí)際情況，有利于學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的確定，有利于班級(jí)推優(yōu)評(píng)優(yōu)工作的有效開展。
（2）優(yōu)化副班主任的管理考核辦法，注重定量與定性相結(jié)合，以定性為主；過程與結(jié)果相結(jié)合，以過程為主；注重個(gè)人評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)多元化評(píng)價(jià)，結(jié)合個(gè)人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)等多角度評(píng)價(jià)。
1.3調(diào)整評(píng)價(jià)重心，發(fā)揮制度的促進(jìn)作用
將德育工作的評(píng)價(jià)一定程度上轉(zhuǎn)向“德”的內(nèi)容和“育”的過程，能更好地彰顯學(xué)校和教師的道德責(zé)任，引導(dǎo)教師專注于德育的整個(gè)過程而非盲目局限于結(jié)果，并尊重班主任德育工作的個(gè)性化發(fā)展，充分發(fā)揮其在道德教育中的主體作用，開創(chuàng)性地開展學(xué)校德育工作。推進(jìn)多舉措、多類型、多形式的德育評(píng)價(jià)模式的綜合應(yīng)用、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)將是本學(xué)期德育評(píng)價(jià)的重點(diǎn)工作。
學(xué)風(fēng)，從廣義上來講是學(xué)校師生在教學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的精神狀態(tài)和文化風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。從狹義來講，可以理解為學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活過程中所體現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌和行為風(fēng)尚，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等的綜合反映。學(xué)風(fēng)建設(shè)成效如何，已成為衡量教育質(zhì)量和綜合競爭力的核心標(biāo)準(zhǔn)和要素。
2.1優(yōu)化完善“以師導(dǎo)生”
（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過講座、閱讀等形式，提高班主任的政治理論素養(yǎng)、政治敏銳性和洞察力，使班主任能在當(dāng)今思想文化和價(jià)值觀念多元化的形勢(shì)下準(zhǔn)確判斷重大問題、正確解釋復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，從而勝任“傳道授業(yè)解惑”的重任；通過心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多元文化的學(xué)習(xí)，幫助班主任建構(gòu)多元知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合能力，從而有效提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，有力于準(zhǔn)確把握學(xué)風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)；充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)作用，通過案例分析指導(dǎo)，培養(yǎng)班主任健康的心理素質(zhì)，同時(shí)有效幫助學(xué)生克服心理障礙和情緒管理障礙。
（2）加強(qiáng)德育梯隊(duì)建設(shè)。建立德育導(dǎo)師制，對(duì)于不同類型的學(xué)生將根據(jù)不同情況選擇合適的德育導(dǎo)師，以心溝通，以情動(dòng)情，以志勵(lì)志，以行導(dǎo)行，將德育工作做到學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)以點(diǎn)帶面，促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。德育導(dǎo)師制不僅提高了教育的針對(duì)性和有效性，拓展了德育工作的主體范圍，同時(shí)為班主任隊(duì)伍的發(fā)展壯大儲(chǔ)備了人才。
（3）倡導(dǎo)文化引領(lǐng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，宣傳一批感人的事跡，學(xué)習(xí)崇高的為師之道，保持德育文化建設(shè)的延續(xù)性。繼開展“講述班主任的故事”學(xué)生宣講活動(dòng)后，本學(xué)期開展班主任“講述我的教育故事”主題活動(dòng)，通過分享德育工作的藝術(shù)、德育工作的心路歷程，啟迪他人，感染他人，營造見賢思齊的工作文化氛圍。
2.2深入探索“以生導(dǎo)生”
良好學(xué)生示范引領(lǐng)作用，無疑從學(xué)生更易接受的角度豐富了德育的資源，拓展了德育的空間。在班級(jí)、年級(jí)里選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、志愿服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)形式，使之快速成長為學(xué)生群體中的德育導(dǎo)師，成為學(xué)校德育的一股新生力量。
管理的重心在于管人，管人的核心在于管心，而管心的精髓在于共同認(rèn)可的精神文化。隨著微信、微博的廣泛流行，由此產(chǎn)生的微文化充斥著校園。一方面豐富了校園文化，但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引學(xué)生而造成的學(xué)生依賴性都對(duì)學(xué)生的發(fā)展造成了負(fù)面影響。
3.1堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，凝煉學(xué)校核心價(jià)值觀
繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)文化，重視校歌、校訓(xùn)、校友、校史等教育資源的開發(fā)，堅(jiān)持精品課程進(jìn)社區(qū)、班會(huì)課課程建設(shè)、難忘教育精品活動(dòng)等的建設(shè)，結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大活動(dòng)拓展新的教育資源，在鞏固已有教育成果的基礎(chǔ)上，提煉學(xué)校的核心價(jià)值觀，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。
3.2開發(fā)外部資源，主動(dòng)創(chuàng)生新精神文化
充分發(fā)揮家長委員會(huì)、社區(qū)的作用，充分挖掘教育資源，以社會(huì)文化、家庭文化為給養(yǎng)站，與社會(huì)、家庭共同致于力學(xué)校精神文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)涵。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、道德講堂、法治講座等活動(dòng)，創(chuàng)生文化的新領(lǐng)域、新境界，注入文化新活力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以“德”為核心的價(jià)值準(zhǔn)則，具體為愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而行為文化是學(xué)校文化的具體體現(xiàn)，學(xué)校文化建設(shè)的成果最終要外顯于教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中，以及學(xué)校的具體管理中。只有知行合一，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生、教師的行為準(zhǔn)則，學(xué)校管理的行動(dòng)指南，才能真正發(fā)揮其凝聚力、核心力和戰(zhàn)斗力。
4.1樹立以人為本的道德意識(shí)
學(xué)校管理層面，樹立以人為本的道德意識(shí)，才能更好地兼顧到民族教育、國防教育、國際教育的特殊性。學(xué)生發(fā)展中心將根據(jù)不同學(xué)生群體的需求制訂出相適的計(jì)劃，滿足于不同學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展、心理發(fā)展的需求。
教師層面，樹立以人為本的道德意識(shí)，可以更好地因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
學(xué)生層面，樹立以人為本的道德意識(shí)，可以更好地融入集體，包容他人，吸納多元文化，能以一份更廣的胸懷和更積極地心態(tài)看待問題，更珍愛生命，理解生命。
4.2樹立誠實(shí)守信的道德意識(shí)
強(qiáng)化誠信教育，宣傳優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，營造良好氛圍，倡導(dǎo)每位學(xué)生成為良好學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。
建立個(gè)人誠信檔案，懲防并舉，對(duì)誠信缺失的同學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)教育，將誠信缺失納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定和成績認(rèn)定中。
鼓勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于質(zhì)疑。通過科技節(jié)、創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新精神。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇七
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1. 安全教育。
2. 養(yǎng)成教育。
3. 綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4. 加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5. 校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、 安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1. 2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2. 4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3. 5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4. 6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。
5. 7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇八
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)：
各學(xué)年組制定出家長會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。重視環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。班級(jí)物品的擺放。板報(bào)、墻壁的布置。班級(jí)特色建設(shè)。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)。5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排：1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示班會(huì)形式，文化藝術(shù)節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇九
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
二、重點(diǎn)工作：
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
三、具體說明：
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：
（1）行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
（2）教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
（3）學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
（4）班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
（5）重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
（1）養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
（2）繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
（3）養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
四、其他工作：
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
（1）強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
（2）重視環(huán)境衛(wèi)生。
（3）個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
（4）班級(jí)物品的擺放。
（5）板報(bào)、墻壁的布置。
（6）班級(jí)特色建設(shè)。
（7）確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
（8）本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
（1）每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
（2）班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
（3）指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任老師工作考核條例。
五、每月教育主題和活動(dòng)安排：
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十
在學(xué)校宣布的《學(xué)期工作要點(diǎn)》的統(tǒng)籌之下，制定本學(xué)期學(xué)生處的工作計(jì)劃。如下：
：緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)）：
各學(xué)年組制定出家長會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強(qiáng)學(xué)校空白空間的布置。
爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十一
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)：
各學(xué)年組制定出家長會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。重視環(huán)境衛(wèi)生。個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。班級(jí)物品的擺放。板報(bào)、墻壁的布置。班級(jí)特色建設(shè)。確定每周五下午為大掃除時(shí)間。本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)。5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。10、制定班主任工作考核條例。五、每月教育主題和活動(dòng)安排：1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示班會(huì)形式，文化藝術(shù)節(jié)。4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。5.7月9日學(xué)生放暑假。
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學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十二
劃的標(biāo)準(zhǔn)，在聘期內(nèi)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，工作有創(chuàng)新。
量；學(xué)生處職能的力量；學(xué)生處和共青團(tuán)合作的力量。
二、工作目標(biāo)
1．不負(fù)使命，牢記職責(zé)；
2．堅(jiān)決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定；
3．積極協(xié)助上級(jí)的工作，堅(jiān)決完成任務(wù)；
4．創(chuàng)新工作，早日見成效；
5．善始善終，不讓下邊人員指脊梁骨，做一個(gè)讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意的干部。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十三
在院領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，通過個(gè)人的主觀努力，使我管轄的工作，能夠達(dá)到勝任配角的角色，能夠?qū)崿F(xiàn)崗位規(guī)定的要求，能夠落實(shí)院“十一五”規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)，在聘期內(nèi)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，工作有創(chuàng)新。
協(xié)調(diào)三方面的關(guān)系。即：領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；學(xué)生處同機(jī)關(guān)各部的關(guān)系；個(gè)人崗位同系之間的關(guān)系。發(fā)揮好三種力量。即：學(xué)生處人員團(tuán)結(jié)的力量；學(xué)生處職能的力量；學(xué)生處和共青團(tuán)合作的力量。
1.不負(fù)使命，牢記職責(zé)；
2.堅(jiān)決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定；
3.積極協(xié)助上級(jí)的工作，堅(jiān)決完成任務(wù)；
4.創(chuàng)新工作，早日見成效；
5.善始善終，不讓下邊人員指脊梁骨，做一個(gè)讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意的干部。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十四
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1、安全教育。
2、養(yǎng)成教育。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——?！鐓^(qū)”教育模式的探究和建立。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)；教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師；學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組；班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——?！鐓^(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)）：
各學(xué)年組制定出家長會(huì)計(jì)劃，確定主題。進(jìn)一步開發(fā)家長教育資源。本學(xué)期擬定分不同時(shí)間高、中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打造特色鮮明的精品學(xué)校，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師。
二、工作目標(biāo)：
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，爭創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)校。
4、德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展。
6、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
7、注重內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，打造特色鮮明的精品學(xué)校。
8、搞好本校及幼兒園的綠化、美化工作。
三、工作措施：
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善《韓莊小學(xué)績效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步細(xì)化《韓莊小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比欄中，利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
3、深化愛國主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。成立家長委員會(huì)。定期召開家長會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。進(jìn)一步修訂《韓莊小學(xué)教師綜合考評(píng)細(xì)則》并嚴(yán)格執(zhí)行。
必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。
3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。做好圖書漂流活動(dòng)，將小學(xué)生春雷讀書閱讀考級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
4、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)置方式、繼續(xù)使用好學(xué)校配置的作業(yè)批改印章，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時(shí)設(shè)置學(xué)生書畫作文優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（四）師資培養(yǎng)：適應(yīng)需要，提升層次，完善結(jié)構(gòu)
1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
2、加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)通知精神，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)開展課堂開放周活動(dòng)，進(jìn)行多次磨課活動(dòng)，多方位觀課活動(dòng)，把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。形成書面材料，裝訂成冊(cè)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺(tái)。
（五）安全及平安校園創(chuàng)建工作
1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過阜臨公路制度，誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)教育局關(guān)于德育方面相關(guān)文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)我校德育建設(shè)，完善德育體系，包括三個(gè)一、1+1、德育八新等，注重實(shí)效性、主體性、體驗(yàn)性，完善德育模式，使十九中德育工作逐漸形成特色，日常管理、學(xué)生活動(dòng)、校園文化等方面在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生品牌效應(yīng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
圍繞學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)，在工作中充分調(diào)動(dòng)骨干教師和骨干學(xué)生的能力，努力探索"自主德育"的有效途徑，深入開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，建立德育工作的精品意識(shí)，逐步打造十九中學(xué)的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。
抓好學(xué)生思想教育工作和校園常規(guī)管理工作，尤其加強(qiáng)初三畢業(yè)年級(jí)班級(jí)和學(xué)生的相關(guān)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，常規(guī)管理、各項(xiàng)活動(dòng)都發(fā)揮教育職能，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識(shí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造施展才華的舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中積極、健康、快樂成長，全面提升學(xué)生素質(zhì)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，重視"問題學(xué)生"的幫教、轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生常規(guī)管理，減少學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。努力創(chuàng)建綠色校園，達(dá)到校園安全、衛(wèi)生、整潔、文明。
提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，提升班級(jí)文化品位。
簡言之：至凈至美。
（一）、繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化考核細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。
此部分內(nèi)容由學(xué)生處各學(xué)年負(fù)責(zé)，每周學(xué)生處例會(huì)由分管主任進(jìn)行總結(jié)。
1、繼續(xù)現(xiàn)有學(xué)生處成員分工：初一、二、三學(xué)年分別由牟平、孫穎；王達(dá)、高明非、季國新；劉鵬、周春光、紀(jì)君負(fù)責(zé)。
全體成員分工協(xié)作，既能在各自學(xué)年坐住辦公室，又能經(jīng)?；ネㄓ袩o。要求每天早8：00、午1：20進(jìn)行學(xué)年衛(wèi)生檢查。每節(jié)課間在樓內(nèi)巡視，負(fù)責(zé)學(xué)生安全、紀(jì)律等問題的發(fā)現(xiàn)和處理。大課間要求樓內(nèi)、外都要留人督促檢查，包括衛(wèi)生、紀(jì)律等。每周五中午12：30——1：00負(fù)責(zé)學(xué)年大掃除檢查工作。間周一組織好學(xué)年班主任會(huì)議等。以上內(nèi)容都要做好記錄，在學(xué)生處例會(huì)中總結(jié)。
2、繼續(xù)開展流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。每次評(píng)比將學(xué)年檢查和學(xué)生會(huì)檢查綜合。七、八年級(jí)評(píng)6個(gè)先進(jìn)班級(jí)，九年級(jí)評(píng)7個(gè)。學(xué)年干事組織值周生（志愿者服務(wù)隊(duì)）開展工作和相關(guān)會(huì)議。間周一中午利用廣播時(shí)間公布評(píng)比情況。
根據(jù)不同階段工作的需要，調(diào)整評(píng)比工作重點(diǎn)。比如，在抓好大課間問題上，為了能夠更好調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性，短時(shí)間將大課間活動(dòng)安排好、落實(shí)好。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，學(xué)生處主動(dòng)調(diào)整工作側(cè)重點(diǎn)。保證流動(dòng)紅旗評(píng)比無間斷、有序進(jìn)行。學(xué)校日常管理水平逐步提高，校園越來越穩(wěn)定、和諧。
3、繼續(xù)開展每周五衛(wèi)生大清掃活動(dòng)。目前的校園衛(wèi)生環(huán)境雖然較以往有所改善，但衛(wèi)生死角問題、保潔問題、專用教室清掃問題、教室內(nèi)的物品擺放問題等還未得到很好的解決。因此在每天進(jìn)行小規(guī)模常規(guī)的衛(wèi)生清掃和保潔的同時(shí)，進(jìn)行每周的例行衛(wèi)生大清掃工作還是非常必要的。各學(xué)年組織班主任會(huì)、班級(jí)生活委員會(huì)議，論大掃除需要解決的問題、方案，之后進(jìn)行督促檢查，在接下來的會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)。一步一步有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行落實(shí)、解決。
4、繼續(xù)開展晚上放學(xué)站隊(duì)走。每天放學(xué)，校園門口，各班級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，背著書包整齊的通過校門，是近幾年學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。不過，時(shí)間長了，有的班主任重視程度下降，有的班級(jí)未完全按要求進(jìn)行。面對(duì)這種情況，我們要加強(qiáng)管理。學(xué)年學(xué)生處成員要了解本學(xué)年晚放學(xué)站隊(duì)情況，要將班級(jí)的好中差進(jìn)行分類，在不同類型的會(huì)議上對(duì)持續(xù)好的班級(jí)，進(jìn)步大的班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng)。
（二）、深入開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，開闊學(xué)生視野。
此項(xiàng)內(nèi)容由主抓該項(xiàng)工作的成員負(fù)責(zé)，學(xué)年進(jìn)行配合完成。定期在學(xué)生處會(huì)上通報(bào)，并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
1、升旗儀式活動(dòng)。開展愛國主義、集體主義，中華民族傳統(tǒng)美德教育。每周一升旗儀式，仍采用國旗班升旗的方式，學(xué)校在初二成立校國旗班，各班級(jí)十分重視，能夠在儀式前認(rèn)真訓(xùn)練，晨會(huì)時(shí)也展示了班級(jí)風(fēng)貌，效果良好。晨會(huì)講話，則由演講團(tuán)負(fù)責(zé)，學(xué)期初，演講團(tuán)骨干在一起開會(huì)，研究這一學(xué)期的晨會(huì)國旗下講話內(nèi)容、形式?；厩枚烁髦苤黝}后，進(jìn)行詳細(xì)分工。有的負(fù)責(zé)通知、有的審稿、有的培訓(xùn)主持人、有的攝像。因此我們能看到，每周一，演講團(tuán)的這些小骨干井然有序、各司其責(zé)地工作場景。當(dāng)有了具體的計(jì)劃、分工，學(xué)生基本可以自己循環(huán)進(jìn)行了。到學(xué)期末出第三本國旗下講話文集。升旗儀式、演講團(tuán)由王達(dá)負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)辦公室協(xié)助完成。
2、堅(jiān)持開展"三個(gè)一"系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，豐富活動(dòng)形式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。"三個(gè)一"活動(dòng)開展幾年來，德育工作得到了進(jìn)一步規(guī)范，更加系統(tǒng)，更注重實(shí)效。"名言礪思想、感恩鑄品行、習(xí)慣益人生"，我校的德育工作切實(shí)被放到了教育教學(xué)工作的首位。
在去年10月份，學(xué)校第二次刊印了各班級(jí)的三個(gè)一活動(dòng)手冊(cè)，在封皮和卷首語上體現(xiàn)班級(jí)文化，在格式內(nèi)容上詳細(xì)可操作。發(fā)到各班級(jí)后，學(xué)校堅(jiān)持督促堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。各班級(jí)很好的將活動(dòng)手冊(cè)與班級(jí)三個(gè)一結(jié)合起來。推進(jìn)三個(gè)一活動(dòng)在我校進(jìn)一步開展。此項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、形式在本學(xué)期期望有較大完善，我們已經(jīng)拿出了初步方案，準(zhǔn)備將三個(gè)一活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)日志，以及其他德育活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)在我校的開展，同時(shí)也進(jìn)一步完善"自主德育"體系。三個(gè)一活動(dòng)的負(fù)責(zé)人是高明非，學(xué)生會(huì)信息部協(xié)助完成。
3、主題班會(huì)活動(dòng)。計(jì)劃每個(gè)月按照德育主題，每個(gè)學(xué)年一個(gè)具體的話題內(nèi)容，召開一次主題班會(huì)。引導(dǎo)班級(jí)輿論，引領(lǐng)班風(fēng)建設(shè)。
繼續(xù)征集班會(huì)設(shè)計(jì)方案、照片、視頻材料，制定評(píng)比方案，為年底年會(huì)做準(zhǔn)備。本項(xiàng)活動(dòng)由王達(dá)布置，各學(xué)年學(xué)生處檢查、記錄，學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助完成。
4、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
本學(xué)期傳統(tǒng)內(nèi)容是校園合唱節(jié)，大約在6月份舉辦，主要針對(duì)七年級(jí)各班。另外，按照教育局文件精神，在本學(xué)期大力提倡班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，因此學(xué)校著手制定了十九中班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案。根據(jù)此方案，以班級(jí)、學(xué)年或?qū)W校為單位將分別開展一些相關(guān)活動(dòng)。
結(jié)合本學(xué)期各月德育主題，學(xué)雷鋒、紀(jì)念五四、七一等紀(jì)念日，開展相應(yīng)的演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文比賽等活動(dòng)。校園文化活動(dòng)的負(fù)責(zé)人牟平，學(xué)生會(huì)文藝部協(xié)助完成。
5、陽光體育活動(dòng)。本學(xué)期各年級(jí)要進(jìn)行體育考試，因此在活動(dòng)內(nèi)容的安排上要以針對(duì)性考試內(nèi)容訓(xùn)練為主。形式仍然是早上到校、大課間、體育課等時(shí)間段，每天保證一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)量。
根據(jù)這些常規(guī)的體育活動(dòng)，設(shè)計(jì)一些比賽和展示項(xiàng)目，一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，另一方面也借此增添校園內(nèi)的文化、娛樂氣氛，緩解同學(xué)們面對(duì)考試的緊張壓力?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)、組織等由牟平帶領(lǐng)體育組進(jìn)行，學(xué)生會(huì)體育部協(xié)助完成。
6、校園社團(tuán)活動(dòng)。本項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)委文萍負(fù)責(zé)安排落實(shí)，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部協(xié)助完成。具體內(nèi)容見團(tuán)委工作計(jì)劃。學(xué)生處方面由周春光負(fù)責(zé)。
7、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四月初，七年級(jí)學(xué)生將組織一次掃墓活動(dòng)。五月底，各年級(jí)進(jìn)行以春游為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
掃墓活動(dòng)由團(tuán)委主辦，春游活動(dòng)學(xué)生處主辦，各部門協(xié)辦。從三月份開始，由學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)組織開展"交通安全勸導(dǎo)"活動(dòng)。本項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案已經(jīng)制定，準(zhǔn)備從開學(xué)開始實(shí)施。
由王達(dá)負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)生活部協(xié)助完成。
8、評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行市級(jí)個(gè)人和集體榮譽(yù)的評(píng)選工作，在期末將進(jìn)行校級(jí)相應(yīng)的評(píng)選工作。因此在開學(xué)初要進(jìn)一步宣傳和完善各項(xiàng)評(píng)比工作的實(shí)施方案。做到評(píng)選工作公開透明。
另外，學(xué)校還會(huì)根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，開展其他豐富多彩的競賽活動(dòng)，都要分別總結(jié)各班級(jí)或個(gè)人的活動(dòng)情況。
此項(xiàng)活動(dòng)由劉鵬負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)組織部協(xié)助完成。
9、安全教育。學(xué)校將多次利用廣播、宣傳欄、開主題班會(huì)等形式，向全校師生介紹安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)生處也定期聯(lián)合各部門進(jìn)行校園安全隱患的排查工作。校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生處成員一起全天候值班，維持校園秩序，及時(shí)排除安全隱患。
注重食品安全教育，對(duì)校門前小攤販進(jìn)行勸阻，也要求學(xué)生不得在學(xué)校周圍購買食品。午餐要定有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，不得將其他無資質(zhì)、不衛(wèi)生的食品帶入校園。學(xué)生處將負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比。安全工作由劉鵬負(fù)責(zé)。
（三）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，從理論、管理、指導(dǎo)等方面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。做到全校一盤棋。
1、班主任會(huì)每周一次，其中學(xué)校型和學(xué)年型會(huì)議交替進(jìn)行。物色年輕有能力的教師，吸納到班主任隊(duì)伍中來。
2、學(xué)生處成員經(jīng)常與班主任進(jìn)行個(gè)別交流，指導(dǎo)班級(jí)管理，及時(shí)處理班級(jí)、學(xué)年問題。
3、班主任1011工程，每月評(píng)出部分優(yōu)秀論文。經(jīng)過兩年的努力，我們完成了兩本班主任1011文集。其中評(píng)出部分優(yōu)質(zhì)作品在年會(huì)上進(jìn)行了交流。
今年我們將繼續(xù)開展此項(xiàng)工作，年底將再出一本文集，評(píng)出若干優(yōu)質(zhì)作品，參加年會(huì)展示。
4、開展好班主任論壇工作，計(jì)劃本學(xué)期開展兩次班主任論壇。其中每次參加論壇交流的班主任七年級(jí)3人，八年級(jí)、九年級(jí)2人。各準(zhǔn)備七分鐘講話稿，要用到ppt。
5、借助閻曉偉德育工作室進(jìn)行德育理論研究。我們將在工作室的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步參與市級(jí)、省級(jí)課題研究。主要是初中班會(huì)系列化等內(nèi)容，準(zhǔn)備用三年時(shí)間，依托更廣泛的資源，研究開發(fā)出鄉(xiāng)土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項(xiàng)課題的研究。
6、完善優(yōu)秀班主任評(píng)選方案，學(xué)校將于教師節(jié)前評(píng)選出優(yōu)秀班主任若干，予以表彰。
（四）、借助家長學(xué)校，整合社會(huì)力量。
1、通過召開家長會(huì)，向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)工作。落實(shí)到各班級(jí)，班主任老師介紹班級(jí)建設(shè)情況。得到家長的支持共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。
2、繼續(xù)開展"三進(jìn)兩聽一匯聚"活動(dòng)。班主任老師家訪等形式，與家庭更有效地溝通，達(dá)到及時(shí)交流，更有利于學(xué)生的成長。
3、利用好校訊通。學(xué)校和班主任經(jīng)常利用校訊通與家長及時(shí)取得聯(lián)系，或者發(fā)作息時(shí)間改變的通知，希望家長安排好學(xué)生時(shí)間；或者在作業(yè)、完成學(xué)校任務(wù)等方面與家長聯(lián)系。有的班主任還會(huì)在節(jié)假日，為家長送去短信祝福，更好地聯(lián)系家校關(guān)系。
4、通過開放周、座談會(huì)、"萬人評(píng)"見面會(huì)等形式，召集部分學(xué)生家長來校參與學(xué)校建設(shè)出謀劃策。為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展，共同努力。
（五）、學(xué)校"自主德育"的開展（特色工作）。
1、繼續(xù)探索自主德育之路。在理論層面進(jìn)一步研究和討論自主德育體系的科學(xué)性、合理性。堅(jiān)持以"一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生"為德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)"為六自育人目標(biāo)。以習(xí)慣培養(yǎng)、意志訓(xùn)練、理想信念為三階段育人過程。突出熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗"等八項(xiàng)德育內(nèi)容，嘗試從"我與校園、我與家鄉(xiāng)、我與祖國、我與世界、我與社會(huì)、我與環(huán)境、我與自己、我與他人"等角度思考和建立自己的人生觀、價(jià)值觀。抓好班干部、社團(tuán)、值周生、學(xué)生會(huì)、志愿者五支學(xué)生隊(duì)伍，努力開展好升旗儀式、各種社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)、"三個(gè)一"活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)等八項(xiàng)主題活動(dòng)。完善63858自主德育體系。
形成具體的實(shí)施方案材料。
2、在實(shí)踐方面，積極探索自主德育。從學(xué)生個(gè)體到班級(jí)，再到學(xué)校、家庭，收集開展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣，有生命力。
抓好學(xué)生會(huì)工作，通過規(guī)范工作程序，完善工作制度，總結(jié)工作效果等方式，將德育常規(guī)工作、主題活動(dòng)實(shí)施落實(shí)到學(xué)生會(huì)工作當(dāng)中去。理順出一條線：校領(lǐng)導(dǎo)—學(xué)生處—學(xué)生會(huì)—學(xué)年委員會(huì)—班級(jí)委員會(huì)—班級(jí)小組—每個(gè)同學(xué)。
進(jìn)一步加強(qiáng)例會(huì)制度建設(shè)，從設(shè)計(jì)方案—例會(huì)通過—分工完成—總結(jié)反饋—形成材料，認(rèn)真對(duì)待每次工作任務(wù)，不務(wù)虛，留下足跡，以待完善和可持續(xù)發(fā)展。
重點(diǎn)做好以下幾件工作：
1、開學(xué)前學(xué)生干部培訓(xùn)（高明非、周春光負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。王達(dá)負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)方面，以學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)為培訓(xùn)材料，目的是使學(xué)生干部熟悉工作，快速掌握工作規(guī)范。）
2、例會(huì)質(zhì)量，規(guī)范地做好會(huì)議記錄。
3、德育天地、學(xué)生會(huì)qq群、學(xué)生會(huì)訂閱號(hào)、學(xué)生會(huì)工作簡報(bào)的建設(shè)完善工作。
4、學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。
（六）、加強(qiáng)學(xué)生處的內(nèi)務(wù)管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、做好年級(jí)日常管理工作，完成分工任務(wù)。
2、明確分工，加強(qiáng)合作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)生工作的水平。
3、認(rèn)清當(dāng)前學(xué)生工作形勢(shì)，經(jīng)常通過學(xué)生處會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、進(jìn)一步校本德育課程、體驗(yàn)活動(dòng)、落實(shí)活動(dòng)、形成富有特色的十九中"德育模式"。
5、做好德育工作的檔案收集、整理工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)德育工作檢查。
6、進(jìn)行班級(jí)文化、校園文化建設(shè)。通過成立小組，制定方案，研討方案，確定主題、步驟到準(zhǔn)備實(shí)施。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十七
本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)，以文明修身系列教育為中心，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，深化學(xué)生管理體制，創(chuàng)新管理模式，進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。
（一）加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，開展紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年教育活動(dòng)，加強(qiáng)文明修身系列教育和傳統(tǒng)文化教育。
（二）深化四級(jí)管理體制，加強(qiáng)學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持“四級(jí)管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)決禁止校園暴力，確保學(xué)生穩(wěn)定，本學(xué)期要進(jìn)行高職院校學(xué)生管理工作的研究與探索。
（三）強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制，落實(shí)預(yù)警制度。通過預(yù)警，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識(shí)和心理健康工作，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性；要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評(píng)定結(jié)合緊密，同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益。
（四）全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，加強(qiáng)新生的入學(xué)教育，創(chuàng)新樹立正確戀愛觀教育，把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好。
（五）加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革。開展第五屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽；本學(xué)期要完善輔導(dǎo)員學(xué)期考評(píng)細(xì)則，創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和管理質(zhì)量，開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn)，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級(jí)、宿舍，增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通；通過家訪、書信、電話等形式，增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。
1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹工作，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生。
2、扎實(shí)推進(jìn)文明修身活動(dòng)，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開學(xué)初，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育。開展文明修身實(shí)踐活動(dòng)，重視學(xué)生的道德實(shí)踐，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結(jié)合起來，在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過語言或行為，滲透文明的因素，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。
3、全力做好新生入學(xué)系列教育。認(rèn)真做好xxxx級(jí)學(xué)生報(bào)到和接待工作。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案，提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過程中，要認(rèn)真組織，規(guī)范教育，不敷衍，求實(shí)效。
4、繼續(xù)大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，通過網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。
5、做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作；做好貧困生的各項(xiàng)工作，使他們安心讀書，正確對(duì)待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。
（二）堅(jiān)持教育、管理與服務(wù)并重，積極做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點(diǎn)，做好日常管理工作。加強(qiáng)日常綜合檢查，認(rèn)真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作。
（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)、上課的考勤，輔導(dǎo)員要深入課堂聽課，及時(shí)公布曠課學(xué)生名單，對(duì)遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評(píng)。
2、做好評(píng)優(yōu)表彰工作，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。認(rèn)真開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)比表彰工作，認(rèn)真開展各類獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比表彰工作。通過表彰先進(jìn)，樹立典型，加大先進(jìn)典型的宣傳力度，搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡。
（四）完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理。
1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)管理規(guī)定，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神，明白要求，運(yùn)用有據(jù)，要求有章。學(xué)生達(dá)到人人皆知，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩。
2、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》落實(shí)好，嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織發(fā)揮職能，實(shí)現(xiàn)自檢、自查和自我管理，特別要加強(qiáng)新生班導(dǎo)生的任用和管理，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè)，組織星級(jí)宿舍評(píng)比；堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用，要嚴(yán)肅值班紀(jì)律，加強(qiáng)檢查，督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級(jí)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環(huán)境。
（五）加強(qiáng)安全教育管理，做好學(xué)生管理的安全穩(wěn)定工作。
1、樹立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展對(duì)學(xué)生的安全教育管理。通過各級(jí)各類會(huì)議，開展各種活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動(dòng)上采取預(yù)防措施。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查，排除各種安全隱患，針對(duì)安全問題，提出改進(jìn)或整改措施，加強(qiáng)安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為，降低學(xué)生違紀(jì)率。
3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程，開展法制講座，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)校園暴力。
（六）其他工作。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”，認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動(dòng)及競賽，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。
2、做好xxxx年參軍入伍的各項(xiàng)工作，確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。
2、完成好各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、資助、表獎(jiǎng)等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國家各類獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評(píng)比和發(fā)放工作，各系要認(rèn)真準(zhǔn)備，按照學(xué)校要求做到公平、公正、公開。
4、按照省里統(tǒng)一要求做好xxxx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十八
劃的標(biāo)準(zhǔn)，在聘期內(nèi)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，工作有創(chuàng)新。
量；學(xué)生處職能的力量；學(xué)生處和共青團(tuán)合作的力量。
1．不負(fù)使命，牢記職責(zé)；
2．堅(jiān)決貫徹學(xué)院黨委的決策、決議、決定；
3．積極協(xié)助上級(jí)的工作，堅(jiān)決完成任務(wù)；
4．創(chuàng)新工作，早日見成效；
5．善始善終，不讓下邊人員指脊梁骨，做一個(gè)讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓大家滿意的干部。
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇十九
緊緊圍繞我校的精神文化內(nèi)容，力爭使學(xué)生處工作成為弘揚(yáng)我校精神文化的重要陣地。
1.安全教育。
2.養(yǎng)成教育。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)和“家——校——社區(qū)”教育模式的探究和建立。
4.加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
5.校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
1、安全工作。
以此作為學(xué)生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實(shí)處：
行政干部、大隊(duì)部加強(qiáng)督導(dǎo)和引導(dǎo)。
教師值周實(shí)行分樓層負(fù)責(zé)制，安排三位值周教師。
學(xué)年組針對(duì)此項(xiàng)工作做出切實(shí)的校園安全計(jì)劃和實(shí)施方案。安全工作要落實(shí)到學(xué)年組。
班級(jí)必須成立“安全檢查小組”，以學(xué)生管理學(xué)生，主要側(cè)重課間以及戶外活動(dòng)的管理和匯報(bào)。
充分發(fā)揮大隊(duì)部的學(xué)生干部作用，加強(qiáng)課間和活動(dòng)時(shí)間的巡視和管理。
重視主題班會(huì)：利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行常規(guī)的安全教育。
除了加強(qiáng)督導(dǎo)和管理外，重要的是把安全行為內(nèi)化到學(xué)生身上，使學(xué)生懂得自己保護(hù)自己。本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故，力爭使安全事故發(fā)生率降到最低，最好沒有。
2、養(yǎng)成教育。
針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)生處提出如下建議：
養(yǎng)成教育，結(jié)合我校的精神文化，本學(xué)期側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的教育等。
繼續(xù)完成上學(xué)期科研課題——養(yǎng)成教育的操作化研究。確定不同學(xué)年段究竟具有什么樣的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行分析提煉。
養(yǎng)成教育要落實(shí)到學(xué)年組，使我們不同學(xué)段的學(xué)生養(yǎng)成教育呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。
3、繼續(xù)完善“家——校——社區(qū)”教育模式，并和綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起。建立學(xué)生校外社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)，開展有益的社區(qū)自組織活動(dòng)。（按學(xué)生家庭居住社區(qū)為單位，成立學(xué)生組織，開展社區(qū)活動(dòng)）：
中、低學(xué)年組分別組織一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決把這一項(xiàng)工作做到實(shí)處。年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。
集中居住的小區(qū)學(xué)生，周末社區(qū)組織活動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
積極支持鼓勵(lì)以班級(jí)為單位開展這項(xiàng)工作，對(duì)于有具體行動(dòng)的班級(jí)，要給予班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
積極聯(lián)系周邊教育資源，開發(fā)利用。
4、加強(qiáng)對(duì)六、七年級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和管理。
六七年級(jí)學(xué)生以倡導(dǎo)、引導(dǎo)、教育為主，懲戒為輔。
依然強(qiáng)化“嚴(yán)格管理，愛浸其中，倡導(dǎo)慎堵，狠抓習(xí)慣”的管理策略，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全體任課教師要形成統(tǒng)一管理策略。
尤其加強(qiáng)課間、晚自習(xí)、生活區(qū)的秩序管理。
以年級(jí)組為單位，要形成責(zé)任制。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的.問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機(jī)。
懲戒學(xué)生要適度公開。
5、校園文化的顯性化——物質(zhì)文化的建設(shè)與發(fā)展。
結(jié)合我校精神文化，設(shè)立科藝長廊，加強(qiáng)學(xué)?？瞻卓臻g的布置。
爭取在文化藝術(shù)節(jié)前布置完畢。
集思廣益，設(shè)立主題。在學(xué)生和老師中間積極展開，使這一項(xiàng)活動(dòng)成為我們?nèi)５慕ㄔO(shè)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè)。
重視環(huán)境衛(wèi)生。
個(gè)人衛(wèi)生以及儀表。
班級(jí)物品的擺放。
板報(bào)、墻壁的布置。
班級(jí)特色建設(shè)。
確定每周五下午為大掃除時(shí)間。
本學(xué)期行政值周人員，學(xué)生處、大隊(duì)部將每周抽查一次班級(jí)環(huán)境。
2、組織好每次規(guī)范的升旗活動(dòng)和各級(jí)主題隊(duì)會(huì)，積極開展各類少先隊(duì)活動(dòng)。
每一次升旗活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，事先要做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，多次進(jìn)行演練。
班會(huì)要有教案，有主題，學(xué)生處每一次都要例行檢查，檢查結(jié)果存檔。
指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動(dòng)。
5月初成立團(tuán)支部。
3、啟用學(xué)校校園電視臺(tái)。
4、特別學(xué)生跟蹤檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及高年級(jí)青春期教育。爭取把心理輔導(dǎo)形式多樣化。
6、加強(qiáng)品德社會(huì)課、品德生活課，綜合實(shí)踐課的研討、突出德育功能。
7、加強(qiáng)生活組的組織與管理。
8、配合學(xué)校信息化建設(shè)，積極上傳學(xué)生處相關(guān)工作內(nèi)容。
9、規(guī)范學(xué)生處工作各項(xiàng)流程。
10、制定班主任工作考核條例。
1.2月21日——3月份。新學(xué)期理順工作，第一周為安全教育周。3月為養(yǎng)成教育月。
2.4月份倡導(dǎo)高雅言行，文明禮貌月活動(dòng)。各班開展學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀的活動(dòng)。
3.5月份“家——?！鐓^(qū)教育模式”和綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示（班會(huì)形式），文化藝術(shù)節(jié)。
4.6月繼續(xù)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)展示，服務(wù)學(xué)校各部門，做好收尾工作。
5.7月9日學(xué)生放暑假。
學(xué)生處20xx-2-20
學(xué)生處干事工作計(jì)劃篇二十
為了更好地履行策劃部的職能，本學(xué)期，制定工作計(jì)劃如下：
(1)招聘新干事，盡快完善策劃部工作。
(2)我部將協(xié)助學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支作好迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作。
(4)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部到本部門傳授經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他部門的優(yōu)秀管理方法，從而更好的建設(shè)我部。
(5)邀請(qǐng)老師到我部門對(duì)成員們進(jìn)行教育，提高成員的知識(shí)水平。
(6)十月末我部將與科技部共同開展讀書活動(dòng)，將對(duì)一些有教育意義的書進(jìn)行討論。
(7)十二月我部將協(xié)助學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支組織迎元旦晚會(huì)，
(8)在各項(xiàng)活動(dòng)開展期間我部將協(xié)助宣傳部做好宣傳工作即出海報(bào)出版等，使每次活動(dòng)能更加迅速地完成。
學(xué)生會(huì)作為高校校園文化的重要載體，是高校第二課堂不可或缺的組成部分，是學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的.廣闊舞臺(tái)。在新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織工作，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的課外活動(dòng)，是關(guān)系到青年學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事，也是關(guān)系到學(xué)生會(huì)的事業(yè)不斷發(fā)展和黨的青年工作永葆生機(jī)和活力的大事。由于部門成立時(shí)間較短，各方面經(jīng)驗(yàn)不足，在今后開展的工作中難免有不足之處，但是作為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員，我們將會(huì)竭盡全力為學(xué)生會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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