年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時機(jī)。要注重總結(jié)的邏輯性，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。大家可以通過閱讀這些總結(jié)范文，了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
朗誦社團(tuán)申請書篇一
尊敬的xxx：
首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請申請成立“翼齊足球協(xié)會”這是一個團(tuán)結(jié)廣大熱愛足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛好者的社團(tuán)、一個發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有成效的開展業(yè)余活動，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自己、發(fā)展自己、完善自己的機(jī)會，也讓大家在合作的過程中不斷充實(shí)自己和全面提升自己的社交能力。我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請書篇二
尊敬的老師：
您好，我們敬向?qū)W校申請創(chuàng)辦我知行國學(xué)社團(tuán)，希望學(xué)校支持。
一、創(chuàng)辦背景
“國學(xué)”一詞產(chǎn)生于近代，是相對于“西學(xué)”而產(chǎn)生的，泛指中國的傳統(tǒng)文化。
區(qū)別不同民族的根本在于文化，文化是人們在社會歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。中華民族有著悠久的歷史，博大精深的文化。中華文化蘊(yùn)含著無限的智慧。遺憾的是近８０年時間里，由于種種原因，我們的民族文化出現(xiàn)了斷層。這使得當(dāng)今的國人出現(xiàn)了迷茫困惑的心理狀態(tài)，這種情況下，我們迫切需要一種智慧來指引我們，而這種智慧我們的先人早已給予我們，只可惜我們將先人的智慧束之高閣，盲目追求西方的物質(zhì)享受。
唯物主義科學(xué)發(fā)展觀揭示，當(dāng)物質(zhì)文明發(fā)展到一定階段時，人們必定會去追求精神上的享受。而今天，正是我們重拾先人智慧，傳承和發(fā)揚(yáng)華中文化的時候。
1995年，冰心，趙樸初等九位德高望重的老人在第八屆全國政協(xié)會議上，提交了《建立幼年古典學(xué)校的緊急呼吁》的提案，這一提案拉開了大陸國學(xué)復(fù)興的序幕。
20xx年，“經(jīng)典誦讀工程”在國家圖書館啟動。此后，各級學(xué)校開始了國學(xué)經(jīng)典誦讀。
20xx年起，中國人民大學(xué)每年在孔子誕辰日舉辦“孔子文化月”活動，在國學(xué)教育中起了領(lǐng)軍作用。隨后，各國學(xué)社團(tuán)在各大高校興起。
現(xiàn)在全世界有3000多萬人在學(xué)漢語，已有80所孔子學(xué)院遍布世界38個國家和地區(qū)。中華文化正以雄健的步伐走向世界。
民族的才是世界的，我們必須加強(qiáng)對本民族文化的了解。因此，在大學(xué)生中宣揚(yáng)、傳播、普及傳統(tǒng)文化勢在必行。
二、創(chuàng)辦意義
中醫(yī)藥理論是建立在中國傳統(tǒng)文化思想基礎(chǔ)上的，中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中醫(yī)學(xué)不單純是一門醫(yī)學(xué)，它博大精深，廣設(shè)旁通“上及天文，下窮地理，中悉人事，大而陰陽變化，小而草木昆蟲，音律象數(shù)數(shù)之肇端，臟腑經(jīng)絡(luò)之曲折，三教九流，無所不包容涵蓋”，可謂是中國傳統(tǒng)文化的縮影，如果對中華傳統(tǒng)文化掌握不夠，很難成為一個好的中醫(yī)藥人。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅在學(xué)術(shù)上能給我們帶來幫助，同時，其蘊(yùn)含的天人宇宙之理更能幫助我們當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，用圣人的智慧來生活，做一個洞察世事的智者，使其能更好的面對人生，面對未來。
只可惜的是，當(dāng)代大學(xué)生對中華文化的認(rèn)識和掌握明顯不夠，許多同學(xué)甚至不知道中華文化為何物。端午節(jié)被確定為韓國的文化遺產(chǎn)，我們在氣憤的同時不得不承認(rèn)我們自己在傳統(tǒng)文化上的缺失。二戰(zhàn)后，日本能迅速崛起，雖說有美國的扶持，但中華文化在其中也起著至關(guān)重要的作用。
20xx年12月我們曾在我校做過小范圍的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示我校學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的愿望，大家渴望學(xué)習(xí)了解我們寶貴的中華文化，并認(rèn)為學(xué)習(xí)國學(xué)不僅能增加自己的知識面，更能幫助自己樹立正確的人生觀，價值觀。但由于種種原因，未能尋得合適學(xué)習(xí)途徑。因而在我校成立國學(xué)社團(tuán)既順應(yīng)時代發(fā)展的需求，也順應(yīng)同學(xué)的心愿，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，更能提升我校的文化感染力，故勢在必行。
三、
建立目的1、為熱愛中華傳統(tǒng)文化的同學(xué)提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺；
2、提高我校學(xué)生的知識文化修養(yǎng)，幫助其更好地理解學(xué)習(xí)中醫(yī)文化；
4、傳播弘揚(yáng)中華文化，為中華民族的文化復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量；
5、使更多的人正確認(rèn)識中華文化，熱愛中華文化。
四、社團(tuán)名稱：知行國學(xué)社
社團(tuán)主旨：
為天地立心，為生民立命。
為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。
社團(tuán)運(yùn)作模式：
本社團(tuán)為學(xué)習(xí)型社團(tuán)，以學(xué)習(xí)儒家文化為代表的中華傳統(tǒng)文化為主題。長期開展經(jīng)典誦讀，經(jīng)典學(xué)習(xí)活動；定期舉辦講座，內(nèi)容涉及中國哲學(xué)、音樂、文學(xué)等方面，注重學(xué)以致用；不定期舉辦交流研討會，節(jié)日晚會，參觀學(xué)習(xí)等活動。
五、后記：
相信我社團(tuán)的建立一定會為我校師生建立一個了解學(xué)習(xí)交流傳統(tǒng)文化的平臺，彰顯我校的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，為我校學(xué)生身心健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時，在我社團(tuán)對外交流的過程中，也將有益于我校文化的傳播。希望學(xué)校批準(zhǔn)我們的請求。
社員：20xx級中藥學(xué)
具黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)籍申請加入并被批準(zhǔn)人員
申請人：
20xx級中藥學(xué)全體
知行國學(xué)小組成員
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校土木工程學(xué)院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，對diy制作方面有較濃的興趣，期望經(jīng)過組織diy模擬協(xié)會為我校的學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡diy制作的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自我的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)申請書。
大學(xué)學(xué)校是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認(rèn)識不足嚴(yán)重影響了個人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會的最終一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自我的平臺，從而使自我的本事發(fā)展貼合社會上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前供給一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會。僅有進(jìn)取的人生態(tài)度才會有進(jìn)取地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣，為以后進(jìn)入社會后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時因?yàn)橛行４髮W(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認(rèn)識更加完善，提高了自身的本事，我深深地被社團(tuán)活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一齊把我們土木工程學(xué)院的diy模擬協(xié)會創(chuàng)立出來。所以我們決心成立diy模擬協(xié)會。
協(xié)會以豐富學(xué)校文化生活，服務(wù)大學(xué)生成長成才為根本宗旨，充分利用學(xué)生課余時間，有組織地、有創(chuàng)造性地開展理論學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)科技、興趣愛好，社會公益等活動。按照自我教育，自我管理、自我服務(wù)的要求、突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性、努力建設(shè)高雅向上的學(xué)校文化，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面發(fā)展服務(wù)。
進(jìn)取，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高提高
一切皆有可能！人的潛力是能夠無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。
所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
秘書部、宣傳部、組織部、財務(wù)部、技術(shù)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部。
1.會員繳納的會費(fèi)
2.學(xué)校及有關(guān)贊助商的贊助
我們的活動宗旨是為提高學(xué)生對diy制作方面的實(shí)踐動手本事，以提高會員自身素質(zhì)，提高會員實(shí)際技能，提高會員個人本事，服務(wù)回報學(xué)校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個人本事有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會的支持幫忙下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會必須會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們diy模擬協(xié)會的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)。
申請書如有不足之處還望教師、學(xué)長給予幫忙指正！萬分感激！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請書篇四
尊敬的老師、社團(tuán)工委干部：
時光荏苒，一個學(xué)期的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生會的工作也接近尾聲。經(jīng)過這一個學(xué)期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申請成為校學(xué)生會心理發(fā)展部副部長的想法。
所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。在我看來，對于任何機(jī)會我都要爭取。我也知道，在這個學(xué)期里，我并沒有什么很積極的工作表現(xiàn)，可那只是因?yàn)槲矣X得來到部里之后，發(fā)覺所感工作與自己所想相差太大的緣故。當(dāng)時申請加入學(xué)生會心理發(fā)展部，是抱著一種可以為同學(xué)切實(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的想法來的。我知道心理健康絕對不亞于生理健康，甚至很多時候心理健康對生理健康還有決定性作用。所以，搞好學(xué)校學(xué)生的心理健康問題，是重中之重。但是進(jìn)來以后才發(fā)現(xiàn)，原來我曾經(jīng)想做的，都是心理健康發(fā)展協(xié)會和樓棟心理輔導(dǎo)室的工作。而我們并不能與他們做同樣的工作。這讓我覺得非常失望。感覺將來的工作沒了方向。而且，我的原則就是把上級分配的任務(wù)做的一絲不茍，絕對保證效率和質(zhì)量，也絕對不會出現(xiàn)遲到早退之類違規(guī)事件。經(jīng)過這一個學(xué)期的工作，不管部長你是否注意到，總之我雖然是沒被“委以重任”，但我在做我被給予的工作時，卻絕對沒有出過任何問題。
但是，經(jīng)過這個學(xué)期的工作，還是很有收獲。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我從不認(rèn)為搬展板，站崗之類事情是無聊，無意義的。作為一個學(xué)生團(tuán)體，互相幫助理所應(yīng)當(dāng)，在別的部門做活動時給與幫助是我們學(xué)生干部義不容辭的責(zé)任，何況在將來我們也是需要他們的幫助的。另外，如果不是我們這些部委去搬展板，難道還要活動的主要負(fù)責(zé)人——那些已經(jīng)忙得不可開交的部長，主席去搬展板？客觀上說，我們還沒有他們的能力，所以我們只能在做這些小事時向他們學(xué)習(xí)。這也正是我從這些小事中發(fā)現(xiàn)的。藝術(shù)節(jié)搬展板，辦公室成員的雷厲風(fēng)行，各部長的指揮能力，都令我欽佩不已。視覺藝術(shù)作品展站崗，那些部長們的安排工作，以及敬業(yè)態(tài)度也令我影響深刻。最印象深刻的是奧運(yùn)火炬手和綜藝大賽布置會場時，我真的很難相信這一切曾經(jīng)全部依靠老師的事居然都是由學(xué)生完成的。所以我覺得，在做這些所謂不需動大腦的事情時，只要自己去動一下腦子，并不僅僅只是在做苦力，何況，我也通過這些貼海報、搬展板，站崗的小事中結(jié)識了新朋友，應(yīng)該說獲益很多。
我覺得部長級別的干部，與我們部委級別的，最本質(zhì)的不同就是他們可以有更多鍛煉機(jī)會，因此他們的水平明顯要比我們高出一籌。我不是一個很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，但我卻是一個有上進(jìn)心的人。不是說我進(jìn)學(xué)生會就是為了往上爬，而是我覺得當(dāng)人有了一個更高的地位以后，他會覺得自己的努力是被承認(rèn)的，因此工作起來會更加有動力。就如你所知的，我極度討厭形式主義，不喜歡做一些對我毫無意義的事。像上次農(nóng)行卡辦理，完全是強(qiáng)逼。我們已經(jīng)有了建行卡，何苦去辦什么農(nóng)行卡？而這一切僅僅是因?yàn)檗r(nóng)行贊助了學(xué)生會——可這對我個人并沒有什么利益。但是也恰恰是這些形式主義，讓我更加成熟。我原來只是明白，社會上有很多讓我看不慣的事，而如今，我就的切身面對了。我更加發(fā)現(xiàn)我與社會進(jìn)了一步，而這一步，是我非常重視的。學(xué)生會不愧是學(xué)生會，就是這種政治性，才讓人覺得身為一名學(xué)生干部是很光榮的，我們有著高于別人的義務(wù)與責(zé)任。
我的確覺得自己領(lǐng)導(dǎo)能力不足，但是我對自己協(xié)助他人做事的能力是很贊同的。也許我不能一呼百應(yīng)，不能韜略過人，但我會很認(rèn)真的思考，很負(fù)責(zé)的評判大家的想法有沒有什么漏洞，有哪些應(yīng)該改進(jìn)?；蛟S我對心理方面的活動策劃不是很能有什么新奇的點(diǎn)子，可一旦有誰提出了可行的計劃，我有信心能保證它的實(shí)施不出差錯。我是一個很細(xì)心的人，一般不會出什么紕漏，也從不曾忘記要做什么。
另外，印象深刻的是二輪面試時部長你出的一個問題，恒心、信心、虛心、責(zé)任心，你會怎么排列。如果要我回答，我是絕對把責(zé)任心擺第一位。我覺得，做事一定要負(fù)責(zé)，是誰做的該誰負(fù)責(zé)。如果每個人都把責(zé)任拋給別人，這個世界還有誰能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接過別人拋來的責(zé)任，而自己承擔(dān)下來的人。對我而言，從小到大，責(zé)任是一切。我從沒有輕視過任何事情，包括自己不喜歡的事情。只要讓我做，我就一定要盡我所能。這大概也就是為什么我小學(xué)時僅是被家里叫去學(xué)書法，自己本來沒什么興趣，卻也能學(xué)好的緣故吧?。ú贿^，小時候還是很輝煌，現(xiàn)在4年半沒碰過，所以不如以前了）因此，對于給我的任務(wù)，我就算把自己弄到焦頭爛額，也不會輕言放棄。這個學(xué)期中，雖然我沒有做太多實(shí)質(zhì)性的工作，但是每一次給我任務(wù)，除非我確實(shí)班里有事，否則從來是義不容辭，也從未抱怨過。我是工科類，課程比他們繁重，而且住的還那么遠(yuǎn)，要來一趟辦公室沒那么容易，可我從來都沒因?yàn)槁闊┒芙^過任何事。貼海報、搬展板時，我其實(shí)都有事，只是因?yàn)椴皇翘匾?，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因?yàn)轶w檢才拒絕過你的要求。另外，關(guān)于前湖之風(fēng)站崗，郭建的堅持我很欣賞，但我也可以，而且還很想，因?yàn)槲蚁矚g聽講座，后來體育課完了之后也次次去聽前湖之風(fēng)。只是因?yàn)橐婚_始體育課程安排與前湖之風(fēng)沖突，才未能如愿。我覺得，你所說郭健他們的積極，其實(shí)很多人都能做到，只是因?yàn)樗麄冋n少或恰在關(guān)鍵時刻沒有課而已。所以我覺得這個學(xué)期我有很多東西沒有被發(fā)掘出來。
對于工作，我其實(shí)很想多做一些實(shí)踐性的工作。比如上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我覺得受益匪淺。我雖然從小到大干慣了幕后工作，表現(xiàn)出的樣子也像是那樣的，因此被分在策劃組也是理所當(dāng)然，我也認(rèn)真地完成了自己負(fù)責(zé)的那部分策劃（雖然因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)寫得不怎么樣），但是我覺得——到了大學(xué)之后——我很想做一些自己曾經(jīng)沒做過的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能與人面對面交流的事情。我對沉悶的幕后工作都煩了。而且，我在與陌生人的交流上，并沒有你，也沒有我自己想象的差。上次的醫(yī)學(xué)院調(diào)查，我跟周漢昌一組，而其實(shí)我們是分頭行動，而且一開始是我第一個上去問人的，也覺得很自然，并不會感覺自己不適合干這一行。有很多人是表里不一的，你學(xué)心理的怎么也該了解一點(diǎn)。就像部長你本身，我第一次見到你時覺得你是很成熟穩(wěn)重的，后來才知道一切都是假象。所以有時你也該換位思考一下。
我也曾在報學(xué)生會的那張筆試題上說過，心理發(fā)展部的成員要有敏銳的觀察力和洞察力。就我看來，我們部里很多人都很有能力，我很欣賞。王佳雖然說自己總是很被動，但是她做事時卻很有條理。就拿安排值班來說，那張值班表的安排非常人性化，考慮了男女生值班的次數(shù)差異，空閑時間等等問題；尉初陽把策劃書分布讓我們六個人共同完成的想法也極大地提高了效率；張菡格不論在工作簡報還是提出新點(diǎn)子方面都很不錯，而且辦事能力很讓人佩服；郭健對于工作的熱情，以及他在前湖之風(fēng)站崗時表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我欣賞；劉松濤在那次醫(yī)學(xué)院調(diào)研時不放過任何機(jī)會，在吃飯時，當(dāng)我們都走掉了他還在繼續(xù)問人；黃飛林雖然大大咧咧但工作熱情也很高；范舉其實(shí)也很有想法，只是他總喜歡抱怨，口氣中帶著不屑，若他能更正確的擺正態(tài)度，我想他該會有更多成就；郭文嬌也在團(tuán)輔中盡職盡責(zé)……所有種種不勝枚舉，我覺得能在這樣一個團(tuán)體中實(shí)在是一件很幸福的事。而且，這還僅僅是開始，在以后的工作中，我相信我們還會表現(xiàn)得更加出色。
申請副部，不是為了風(fēng)光。因?yàn)槲乙幌蛴X得，能力越大，責(zé)任越大。你有更高的職位，勢必比別人更辛苦。所以我知道部長你的壓力是很大很大的，很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺得我不可以，我也要說，我可以。當(dāng)然，我是說我可以，沒說別人不可以。我知道他們很多人比我強(qiáng)，還有的人像我一樣很多潛力沒有被挖掘出來，因此顯得能力不足。不過，我對我自己說，也替或許被埋沒的他們說：在我們這個集體里，不管是誰當(dāng)了副部，都是一樣的。不管下學(xué)期誰會當(dāng)選副部，我都會高興。畢竟，不管職位如何，大家都是為了同一個信念在一起工作，就像部長你所說的，我們只有著稱謂的不同，實(shí)質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會，為了我們的同學(xué)們，在盡自己的一點(diǎn)綿薄之力而已。
只是希望在下個學(xué)期，可以有更加明確的工作目標(biāo)，更加明確的工作重點(diǎn)。其實(shí)我們不是不想主動，是因?yàn)楝F(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想，只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來，我們一定可以迸發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個學(xué)期了。
學(xué)生會是個鍛煉人的地方，而我現(xiàn)在覺得我做得實(shí)在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬幾次展板；我想接受更多挑戰(zhàn)，而我也相信我能面對這些挑戰(zhàn)。因此，在未來的工作中，我也會義無反顧。在此我最大的目的，就是讓你聽到我的心聲，讓你明白我的想法。也希望我們所有人，能繼續(xù)合作愉快。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
我是本校xx院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔鄞髮W(xué)生活，熱愛學(xué)生活動，期望經(jīng)過組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過程中鍛煉自我的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)。
啟發(fā)：
大學(xué)學(xué)校是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?，給了我們在校大學(xué)生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對感情的認(rèn)識不足嚴(yán)重影響了個人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會的最終一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學(xué)生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自我的平臺，從而使自我的本事發(fā)展貼合社會上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前供給一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會。僅有進(jìn)取的人生態(tài)度才會有進(jìn)取地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習(xí)慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習(xí)慣），為以后進(jìn)入社會后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時因?yàn)橛行W(xué)生會的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認(rèn)識更加完善，提高了自身的本事，我深深地被社團(tuán)活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一齊把我們自我的社團(tuán)活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團(tuán)叫吉他社?；I備成立時間是20xx年，學(xué)生社團(tuán)籌備組織人有……我們一心為豐富學(xué)校文化生活，為熱愛吉他的同學(xué)供給學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時鍛煉自我，提升自我。
經(jīng)過為供給豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會，并給每一位成員供給一個良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與本事，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
進(jìn)取，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高提高
一切皆有可能！人的潛力是能夠無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財務(wù)部，對外交流部。
1，外聯(lián)收入
2，會員會費(fèi)
我們的活動宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質(zhì)，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人本事，服務(wù)回報學(xué)校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個學(xué)生社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個人本事有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會的支持幫忙下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會必須會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和活力，努力管理好學(xué)生社團(tuán)，服務(wù)好會員（具體活動見社團(tuán)章程）。
此致
敬禮
申請人：...
xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請書篇六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我自愿申請學(xué)校社團(tuán)部長，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請加入這個組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部 其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工 作上新臺階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義。可以說學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本， 因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請書篇七
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會成立至今，在圖書館各位教師的幫忙下，取得了很多成績，可是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)教師葉教師和現(xiàn)任譚教師的提議下，更為了書友會工作的正常開展，為此我們期望得到在圖書館的一間空教室。申請原因如下：
1為管理我社，召開內(nèi)部會議，必須有一個固定的開會地點(diǎn)。2此刻協(xié)會共有150本全新書籍，600本雜志，此刻只能放在會長團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的保護(hù)和會員的借閱。3協(xié)會每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個固定地方，方便會員與學(xué)生來投稿。
4另外，圖書館一樓有空房間，能夠作為我們的辦公室。如有損壞照價賠償。
如果能夠得到辦公室，我們會服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時間，不搞特殊，配合圖書館的活動。
所以，我們期望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會能更好的與圖書館開展合作。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請書篇八
尊敬的老師：
您好！我是院百川通訊社記者站成員xxx，現(xiàn)迫于實(shí)習(xí)的需要，提交退社申請。望老師能夠批準(zhǔn)，謝謝！
百川通訊社原為青春文學(xué)社，與其他社團(tuán)一樣，只是一個普通的學(xué)生組織。然而，一年的時間里，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的直接管理下，在全體社員的共同努力下，它發(fā)展為院里社員最多，影響最大，參與活動最多的第一大社團(tuán)。這一年的時間里，百川通訊社成熟了，真是“旅院百川初長成，養(yǎng)在深閨人未知?！?/p>
還記得宋院長第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時，通訊社只有三十幾個成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應(yīng)該是我們百川通訊社第一次與領(lǐng)導(dǎo)“見面”。我會將此深深地印入腦海里。
加入青春文學(xué)社，起初只是想豐富一下自己的文學(xué)常識，扎實(shí)寫作功底和增強(qiáng)文學(xué)氣息。大一的時候，課程不是很緊，在班委、學(xué)生會忙完，學(xué)好本專業(yè)的前提下，還能夠閱覽群書！然而現(xiàn)在，真是感覺時間有限，這學(xué)期開學(xué)以后，專業(yè)課也隨之增多，課下屬于自己的時間更是少之又少！幾乎每節(jié)課都在聽寫單詞，背誦課文，為了不“隱逸”在同學(xué)之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)上，我是一個追求完美的人！不允許自己在哪個單詞上出現(xiàn)漏洞。所以我把清晨和中午休息的時間都用在了學(xué)習(xí)上！望老師原諒我把時間安排的這么滿。而沒有把時間安排在社內(nèi)的事情上。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)才是我眼前最應(yīng)該做的。否則，我會對不起家里年邁的父母，更對不起我自己，真是“魚和熊掌不可兼得。”
自小，我就有這樣一個習(xí)慣，說話、做事都會在自己想做的時候才去進(jìn)行。寫文章亦是如此。“必須”這兩個字實(shí)在令人頭痛。我總會在自己感觸深的時候才能寫幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔(dān)當(dāng)重任替社里減輕一份負(fù)擔(dān)，越是如此，越是不敢辜負(fù)老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經(jīng)的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過了充實(shí)又快樂的一年。在此，感謝老師及全體社員，愿我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！
申請人：
申請日期：
朗誦社團(tuán)申請書篇九
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團(tuán)。
音樂對我受益匪淺，從上小學(xué)起,小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今,已伴我走過了數(shù)十個年頭。
數(shù)十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
考級前一兩個月,是最難熬的時候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目,煩不勝煩。可母命難違,每天還要練兩小時以上的琴。往往在夜深人靜之時，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發(fā)脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以,為了延續(xù)對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團(tuán),望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
朗誦社團(tuán)申請書篇十
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自運(yùn)營管理**班的***,首先我很高興也很榮幸加入運(yùn)輸管理學(xué)院“小銀杏”志愿者這個服務(wù)團(tuán)隊(duì)，我能夠進(jìn)入這個社團(tuán)離不開學(xué)姐學(xué)長對我的支持與照顧，同時我的加入也證明我開始被社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)姐學(xué)長們所認(rèn)可，這對于我來說是一次莫大鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉與考驗(yàn)，因此在此基礎(chǔ)上我將更加積極努力，絕不會讓學(xué)長學(xué)姐們失望，而且我將力爭為“小銀杏”志愿者團(tuán)隊(duì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
能來到“小銀杏”這個志愿者團(tuán)隊(duì)，我感到很意外同時更表示很開心，一直以來，我都覺得自己很熱心，喜歡樂于助人，性格活潑開朗，以前也有參加過類似志愿者活動，因此對這個“小銀杏”志愿者活動也很看好，因?yàn)樵谖铱磥砑尤胫驹刚邎F(tuán)隊(duì)后，我不僅能使我樂于助人的有點(diǎn)發(fā)揮得更好，也能使我在大學(xué)這個較為封閉的環(huán)境里幫助更多的人，能使我的.溫暖帶給更多的人，此外，參加志愿者活動也有利于增加我對社會的理解，能夠讓我得到鍛煉。加入這個團(tuán)隊(duì)有這么多好處，我自然迫不及待的就想申請加入。在未來幾年的大學(xué)生涯中，我將在孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時，不斷提高自己各方面的能力，尤其是想在社團(tuán)里不斷磨礪自己，提高自身的社交能力、溝通能力，面對當(dāng)今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后與樂于奉獻(xiàn)的精神以及不斷提高的愿望，因此我將鍛煉自己適應(yīng)社會的能力。我擁有自己年輕與執(zhí)著的奉獻(xiàn)熱情，我相信我會做的更好！
如今已經(jīng)有一個學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會來到我面前。因此我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一試，而且我將會一直堅持下去?！靶°y杏”作為學(xué)校社團(tuán)之一，對融入社會服務(wù)他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生，我覺得加入這個社團(tuán)給我的人生發(fā)展提供了一個很好的平臺，所以我將在這個平臺里好好展現(xiàn)自己。
加入“小銀杏”之前我就有聽學(xué)長學(xué)姐們對這個團(tuán)體的介紹，我了解到我們“小銀杏”是以服務(wù)奉獻(xiàn)關(guān)愛題材活動為中心，以服務(wù)為目標(biāo)，給需要幫助的人帶去關(guān)愛溫暖，也是構(gòu)建學(xué)生社會實(shí)踐的演練平臺，以此提高志愿者與學(xué)生社會能力的一個非營利性的服務(wù)社團(tuán)組織。
對于一個新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會，所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會，讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團(tuán)活動，在實(shí)踐中提高自己的能力。奉獻(xiàn)我的微薄之力。
此致
敬禮
朗誦社團(tuán)申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們愛好xx的學(xué)生，想成立一個xx社團(tuán)。我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。同時，希望學(xué)校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時代的發(fā)展，同學(xué)們對精神生活追求越來越高。正因?yàn)槿绱?，xx也被越來越多的同學(xué)喜歡甚至熱愛。我們學(xué)校雖然各種社團(tuán)從一定程度上豐富了同學(xué)們的課余生活，但始終缺少了一個廣大xx愛好者交流的平臺。xx大學(xué)“xxxx社”應(yīng)廣大學(xué)生需求和當(dāng)前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢推瀾而成立的。
本社團(tuán)本著“豐富校園藝術(shù)活動，提升學(xué)生展示能力”的宗旨始終為廣大xx愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。xxxx社用最大的熱情來服務(wù)于廣大的學(xué)生，它將成為培養(yǎng)xx人才和發(fā)掘xx人才的基地，為每一個xx愛好者打造一個展示自我的平臺。
本社團(tuán)的主要任務(wù)：
一、集聚校園xx愛好者，開展互相交流，藝術(shù)展示；
二、協(xié)助本院各種文藝活動的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展xx隊(duì)伍；
三、加強(qiáng)同本院各個社團(tuán)廣大師生的公共聯(lián)系，樹立良好的社團(tuán)形象，使xx社團(tuán)全體會員及良好的外部環(huán)境下健康成長。
四、在課余時間展開因此，我覺得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個xx社團(tuán)。我們期望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，更渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予一定的支持。
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
朗誦社團(tuán)申請書篇十二
近期，我參加了學(xué)校的朗誦社團(tuán)，為期一個學(xué)期的課程讓我對朗誦有了全新的認(rèn)識和體驗(yàn)。剛加入社團(tuán)時，我對自己的朗誦能力沒有什么自信，擔(dān)心自己無法勝任。然而，在這個朗誦的舞臺上，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激情。朗誦不僅是一門技巧，更重要的是表達(dá)的藝術(shù)，通過模仿和表演，我們能夠更好地理解文學(xué)作品的深意，并傳達(dá)給觀眾。
第二段：朗誦社團(tuán)中的收獲與鍛煉
在社團(tuán)中，我結(jié)識了一群熱愛朗誦的伙伴，我們一起研究、排練和互相監(jiān)督。每節(jié)課上老師都會為我們選擇一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀。在教室里，我們各自挑選自己感興趣的文學(xué)作品，比如詩歌、散文和小說，然后分組進(jìn)行解讀并練習(xí)。在這個過程中，我懂得了如何仔細(xì)品味詞句間的美妙，如何把握好節(jié)奏和語氣的運(yùn)用以達(dá)到表達(dá)的效果。同時，我也學(xué)會了如何通過肢體語言和眼神交流來表達(dá)情感，使觀眾更好地理解和感受。
第三段：朗誦帶來的內(nèi)外表達(dá)能力的提升
朗誦社團(tuán)的課程中，經(jīng)常會以小組為單位進(jìn)行表演，每個人都有自己的角色和任務(wù)。通過和隊(duì)友共同協(xié)作，我提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力。不僅如此，朗誦課程還讓我更加自信地面對觀眾和公眾演講。在演練階段，我意識到有效的演講需要全身心的投入，固然要注重掌握好技巧和肢體語言的運(yùn)用，但更重要的是要表達(dá)出內(nèi)心對作品的真實(shí)情感。經(jīng)過多次的練習(xí)和表演，我不再擔(dān)心臺上的緊張感，而是開始享受這種表達(dá)和交流的樂趣。
第四段：朗誦對我的影響與啟迪
朗誦在我個人成長中，有著積極且深遠(yuǎn)的影響。通過朗誦的學(xué)習(xí)，我更加熟悉了中華文化和古代文學(xué)作品，也對現(xiàn)代文學(xué)作品有了更深入的了解。在挑選和解讀作品的過程中，我不僅能夠擴(kuò)充自己的詞匯量，也能夠從中汲取更多生活和情感的智慧。此外，朗誦還提高了我的背誦能力、調(diào)研和分析能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的幫助。
第五段：對朗誦的未來期許與反思
最后，參加社團(tuán)朗誦給我留下深刻的印象，這段美好的經(jīng)歷也讓我對未來有了更多的期許。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我希望能夠繼續(xù)朗誦社團(tuán)這項(xiàng)活動，更加深入地學(xué)習(xí)朗誦的技巧和藝術(shù)，為自己帶來更多的樂趣和收獲。同時，我也希望能夠通過朗誦的方式去傳遞一些美好的價值觀和情感給更多的人，讓他們感受到朗誦的魅力和力量。
總結(jié)：
社團(tuán)朗誦課程的經(jīng)歷給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)和成長的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的表演能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也從中收獲了擴(kuò)充詞匯量、提高背誦能力和分析能力的機(jī)會。這段美好的經(jīng)歷讓我更加熱愛朗誦，也為未來的學(xué)習(xí)和社交交流提供了更多的信心和動力。我相信，在將來的日子里，朗誦會成為我重要的生活組成部分，并讓我更加深入地了解和感受文學(xué)的魅力。
朗誦社團(tuán)申請書篇十三
朗誦是人類文化的深厚遺產(chǎn)，也是一種通過朗讀文學(xué)作品來表達(dá)情感、展示才華的藝術(shù)形式。近年來，隨著文藝活動的不斷豐富，越來越多的人開始關(guān)注和參與到朗誦活動中來。而在學(xué)校中，也出現(xiàn)了很多以朗誦為主題的社團(tuán)，其中最受歡迎的莫過于朗誦社團(tuán)。作為一名朗誦社團(tuán)成員，我深刻地感受到了在這里參與朗誦活動的種種體驗(yàn)，同時也成長了許多。下文將為大家詳細(xì)介紹我的心得體會。
第二段：個人態(tài)度和感受
在參加朗誦社團(tuán)之前，我對這個領(lǐng)域只是略有涉獵而已。但是，在社團(tuán)的一次活動中，我第一次真正地感受到了朗誦的魅力，它可以通過聲音來傳遞文學(xué)作品中最深刻的情感和思想。這種心靈的交流令我震撼。隨著時間的推移，我越來越深刻地理解了朗誦的本質(zhì)，在不斷的訓(xùn)練中我學(xué)會了如何把握文本中的重心，在自信地表達(dá)中收獲了成功的喜悅，在與隊(duì)友的協(xié)作中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。
第三段：人際交往方面
加入朗誦社團(tuán)不僅僅是為了學(xué)習(xí)技巧和表現(xiàn)文藝感悟，也是一個認(rèn)識和了解新朋友的機(jī)會。在社團(tuán)中，我結(jié)交了很多不同年級和背景的朋友，我們共同分享、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在彼此間合作完成一次朗誦作品的過程中，我們需要進(jìn)行大量的討論、商量和交流。這其中需要包容、尊重和理解。團(tuán)隊(duì)合作是一種與人交往的方式，多樣化且充滿挑戰(zhàn)，也是鍛煉自身素養(yǎng)的過程。
第四段：提高語言技能
參加朗誦社團(tuán)還能幫助提高語言技能。在朗誦過程中，我們需要加強(qiáng)自己的語音、語調(diào)和語氣的準(zhǔn)確性，這不僅有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力，而且還可以增加我們的表達(dá)自信和魅力。朗誦還能幫助我們更好地理解文學(xué)作品，從而提高閱讀理解能力和文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)對文化的理解和感知。
第五段：結(jié)論
在參加朗誦社團(tuán)的過程中，我深刻地感受到了朗誦的魅力和活動的優(yōu)越性。不僅僅是在朗誦技巧上得到了提高，更是在交往、思維和素養(yǎng)上有了較大進(jìn)步。在這個大家庭中，我找到了一個可以表達(dá)自己、全面提高自我、與小伙伴們共同成長的平臺?？偟膩碚f，我相信這個社團(tuán)不僅對我，對每一個加入其中的人都是一段值得珍藏的經(jīng)歷。
朗誦社團(tuán)申請書篇十四
朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引兒童的注意力，并使兒童更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢？簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音，正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話，把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦，可以把文字透徹地表達(dá)，使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。兒童透過朗誦可以增加語文的趣味性，并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣，充分欣賞文學(xué)的美。
我們的朗誦組活動是以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的兒童詩歌或小散文為作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容的。朗誦活動具有獨(dú)特的促進(jìn)兒童語言發(fā)展和想象力的功能,組織好朗誦活動的關(guān)鍵在于以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。
本小組共有學(xué)生24人，全部是四五年級學(xué)生。所有的孩子對朗誦有很濃厚的興趣，善于表達(dá)。本學(xué)期我們興趣小組，將對學(xué)生的朗誦技巧方面加強(qiáng)培訓(xùn)。
一、停頓
不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達(dá)意，使聽話的人更能領(lǐng)略說話者所要表達(dá)的情感。
二、語速
語速是指朗讀時在一定的時間里，容納一定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運(yùn)動狀態(tài)和一切人在不同情境下的思想感情總是有千差萬別的。朗讀各種文章時，要正確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想感情，就必須采取與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。
朗
朗誦社活動方案
朗誦社團(tuán)申請書篇十五
朗誦社團(tuán)旨培養(yǎng)學(xué)生朗誦興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己，本學(xué)期主要通過學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的'自信心，朗誦能力和語言表達(dá)能力。特制定展示方案如下：
一、活動展示目的：
1．激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在朗誦社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2．把朗誦與紅領(lǐng)巾廣播播音結(jié)合起來，提高學(xué)生的朗誦水平和自信心，每周社團(tuán)活動定期學(xué)習(xí)理論知識，并且把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
二、活動展示內(nèi)容
1、每月的校園新聞動態(tài)，將為大家報道學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件，解答同學(xué)們關(guān)心得事情，表彰校園內(nèi)的好人好事，及時反饋班級中出現(xiàn)的好人好事等。
2、孩子們優(yōu)秀文章，日記的播報。
3、百科知識的播報，如安全知識，環(huán)保知識，生活常識，奇聞怪事，名人怪事，名人故事，歷史典故等。
活動展示時間：每周的星期五
四、活動地點(diǎn)：朗誦社團(tuán)教室
五、活動計劃：
第一周：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。
第二周：了解社團(tuán)成員現(xiàn)有朗誦水平。
第四周：什么詩朗誦
第五周：朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作
第六周：怎樣選擇朗誦材料。
第七周：怎樣把握作品內(nèi)容。
第八周：朗誦的基本表達(dá)手段
第九周：朗誦的語速。
第十周：朗誦的語調(diào)。
第十一周：作品的引導(dǎo)（散文的朗誦）
第十二周：作品的引導(dǎo)（古詩的朗誦）
第十三周：作品的引導(dǎo)（現(xiàn)代文的朗誦）
第十四周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂
第十五周：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂
朗誦社團(tuán)申請書篇十六
尊敬的老師們：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
大學(xué)是一個半開放的社會，它是社會的縮影。經(jīng)歷四年的磨練，我們將很快融入現(xiàn)代的社會中，但是隨著現(xiàn)代社會競爭趨于白熱化，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)拒之門外。畢業(yè)是否就等于失業(yè)，已成為每一個大學(xué)生必須面對的課題。第二師范學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會正是在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生。
我們希望通過創(chuàng)業(yè)協(xié)會，幫助大家在合作過程中不斷充實(shí)和提升自己的能力。使其成為社會實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)活動上將圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題展開，通過和其他社團(tuán)合辦“就業(yè)力工程”系列活動，邀請企業(yè)主管、公司經(jīng)理來我校作專題講座，努力打響社團(tuán)品牌。我們在著重提升自我品牌的同時，還開展一系列比賽來提升同學(xué)們的職場技能。包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職場模擬招聘會、職業(yè)心理挑戰(zhàn)賽，通過這些大賽讓同學(xué)們提早練兵，盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。
誠然，創(chuàng)業(yè)協(xié)會剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅信，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請書篇十七
自從我加入了朗誦社團(tuán)，我的生活變得更加多元化和豐富。作為一個熱愛朗誦的人，我一直希望能夠找到一個分享我的愛好的平臺。在朗誦社團(tuán)，我不僅找到了朗誦的精神家園，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。在這個社團(tuán)中，我收獲了很多，從中也有了一些體會與感悟。
第一段：愛好聚集的平臺
朗誦是一個人類千百年來一直傳承的文化習(xí)慣，約定俗成地讓文字被吟詠或朗讀出來。我一直非常熱愛這種文化，也常常喜歡分享自己的想法和意見。在朗誦社團(tuán)中，我發(fā)現(xiàn)我的愛好得到了很好的滿足和發(fā)展。每周社團(tuán)活動中，我們一起學(xué)習(xí)經(jīng)典名著、文學(xué)作品，還有即興模仿和創(chuàng)作朗誦，從而不斷提升自己的語言表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。朗誦社團(tuán)為我們這些熱愛朗誦的人們創(chuàng)造了相互分享和借鑒的空間，每次活動都充滿了熱情與激情。
第二段：壓力測試與潛力挖掘
朗誦的特點(diǎn)在于需要經(jīng)過反復(fù)地琢磨和練習(xí)才能夠完美地呈現(xiàn)出來，這也給我們帶來了一定的壓力。尤其是在朗誦比賽中，那種緊張和挑戰(zhàn)感讓我倍感興奮。我可以感受到自己的競爭精神和氣勢，同時也可以評估自己的水平和不足。壓力之中，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力。不管是在語音、節(jié)奏還是情感上，只有在挑戰(zhàn)中不斷努力和錘煉才能成長。朗誦社團(tuán)為我們提供了一個鍛煉自我的機(jī)會，讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并且更好地發(fā)揮自己的才能和天賦。
第三段：欣賞他人與尊重個性
朗誦社團(tuán)中，每個人都有自己的風(fēng)格和方式，有些人喜歡溫柔細(xì)膩的訴說，有些人則更加偏愛豪邁磅礴的演繹。不同的風(fēng)格和表達(dá)方式常常會在社團(tuán)的活動中展現(xiàn)出來，而這種差異也很有趣。我們不僅可以欣賞他人，也可以尊重個性。因?yàn)橹挥性谧杂珊桶莸姆諊?，我們才能夠更加深刻地感悟朗誦的美和情感的力量。這也正是朗誦社團(tuán)具有的文化和精神所在，即在自由的文化環(huán)境中，尊重獨(dú)特性，分享多樣性，去探索更深的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社交互動
在朗誦社團(tuán)中，大家都有自己的特長和優(yōu)勢，社團(tuán)活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交互動也很有趣。我們可以在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置和角色，與其他成員互相配合，共同完成一次演出或比賽。在這個過程中，我們不僅可以錘煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧，還可以結(jié)識更多志同道合的朋友。朗誦社團(tuán)為我們建立了一個友善的交流平臺，通過文藝的方式讓大家更好地認(rèn)識并理解彼此，形成了互相鼓勵和支持的社群。
第五段：自我提升與文化傳承
朗誦社團(tuán)不僅是一個平臺，也是一個管道，讓我們可以通過朗誦這種形式表達(dá)自己的文化情懷和精神追求。有人說，朗誦是文化的傳承，而我們就是文化的使者。我深深地贊同這句話。在朗誦社團(tuán)中，我們不僅可以從經(jīng)典名著中尋找靈感和氣韻，還可以通過朗誦來表達(dá)自己的情感和思想。在這個過程中，我們感受到了朗誦和文化給我們帶來的魅力和韻味，也體會到了朗誦的價值和意義。這樣的經(jīng)歷和體會，不僅能夠讓我們個人的文化素養(yǎng)得到提升，也有助于傳承和推廣朗誦文化。
總之，加入朗誦社團(tuán)是一次美好的體驗(yàn)。除了能夠滿足自己的愛好，也能夠在多樣性和自由中感受到成長和啟發(fā)。在這個過程中，我收獲了很多體會和感悟。朗誦社團(tuán)為我們搭建了一個文化的聚集地，讓我們自由地、多元化地交流和分享自己的文化情懷和精神追求，它是一個自由、開放、包容的文化空間。希望越來越多的人能夠加入我們的行列，讓文藝之花不斷開放。
朗誦社團(tuán)申請書篇十八
敬愛的社長：
您好！
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個偶然的機(jī)會里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會，我會盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠，認(rèn)識不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
朗誦社團(tuán)申請書篇十九
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：
您好!文馨書友會成立至今，在圖書館各位老師的幫助下，取得了很多成績，但是因?yàn)闆]有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，在前任指導(dǎo)老師葉老師和現(xiàn)任譚老師的建議下，更為了書友會工作的正常開展，為此我們希望得到在圖書館的一間空教室。 申請原因如下：
1 、為管理我社，召開內(nèi)部會議，必須有一個固定的開會地點(diǎn)。
2 、現(xiàn)在協(xié)會共有150本全新書籍，600本雜志，現(xiàn)在只能放在會長 團(tuán)支書的寢室，堆在床底下，極不利于書籍的保護(hù)和會員的借閱。
3 、協(xié)會每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得)，有一個固定地方，方便會員與學(xué)生來投稿。
4、另外，圖書館一樓有空房間，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價賠償。
如果可以得到辦公室，我們會服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時間，不搞特殊，積極配合圖書館的活動。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我協(xié)會的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我協(xié)會能更好的與圖書館開展合作。
此致
敬禮!
社團(tuán)申請書二：
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