心得體會是我們在學習和實踐過程中所總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。寫心得體會要注重條理和邏輯性,通過合理的結(jié)構(gòu)和安排來使文章更加連貫和有序。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。
校園社會實踐心得體會篇一
首先,作為一名大學生,參加校園防疫社會實踐是理所當然的事情。在實踐過程中,我們明確了社會的責任感和奉獻精神。從清潔環(huán)境、公共場所消毒到疫情排查,每一個環(huán)節(jié)都需要認真嚴謹?shù)奶幚?。特別是在外出返校的旅途中,要保持社交距離、勤洗手、佩戴口罩等各項防護措施。實踐中,我們共同面對未知病毒,研究防控措施,也更深刻地感受到了防疫工作的重要性。
其次,參與校園防疫社會實踐也讓我深刻地認識到了個人責任。在這場疫情防控戰(zhàn)中,我們每個人都肩負著不可推卸的責任。在實踐中,我們更加認真地思考著個人行為的影響,避免成為防疫工作中的破口。我們認識到了個人之間的互助與協(xié)作,擁有了更好的社會責任感。從社會整體的角度看,如果每個人都能認真執(zhí)行防疫措施,相信疫情一定能夠得到有效地控制。因此,保持戰(zhàn)斗狀態(tài),自我防護,協(xié)同他人防疫,體現(xiàn)我們每個人對社會的責任。
第三,在校園防疫社會實踐中,我們走出了舒適圈,感受到了社會實踐的價值。在疫情防控工作中,每一個參與防控的人員都扮演著重要的角色。我們的付出和努力,為社會健康作出了貢獻,同時也讓我們從中收獲了成長與收獲。校園防疫社會實踐,既是學生自覺學習健康安全知識的必要途徑,更是一次鍛煉個人意志和品格的好機會,讓大學生積極投身到社會實踐中,體驗社會認知、實踐經(jīng)驗從而增強社會責任感和使命感。
再者,校園防疫社會實踐中,我們強調(diào)了每個小細節(jié)的重要性。從防護裝備的選擇、環(huán)境的整理到疫情排查的細致程度,每一個細節(jié)都至關重要。這種細心、嚴謹?shù)木窈妥黠L,其實不僅僅是針對防疫工作的,這也是建設一個良好的校園環(huán)境、營造整潔有序的學習生活的新常態(tài)。所以從這方面來看,校園防疫社會實踐無疑對我們未來的生活和工作有著很好的啟示作用。
最后,參與校園防疫社會實踐促進我們更好地了解中國的防疫形式,體悟我們肩負的國家責任。舉世矚目的疫情防控,征服了生命的重大戰(zhàn)役,是有我們這些有志青年的共同努力。這種團結(jié)一致,借助社會集體智慧、科技手段、醫(yī)學技術以及社會制度優(yōu)勢,共同承擔國家的職責,是凝聚人心的精神力量。
總而言之,參加校園防疫社會實踐,不僅細化了我們對防疫工作的認知,同時也讓我們更好地認識到社會的責任和個人的價值。這份責任和價值是我們今后從事各行各業(yè)上所必須擁有的素質(zhì)和精神,是我們不斷自我提升,追求卓越的信仰和動力來源。帶著對校園防疫社會實踐的感悟,我們將繼續(xù)以堅毅的態(tài)度、良好的習慣,為構(gòu)建一個更為安全健康的社會做出自己的貢獻。
校園社會實踐心得體會篇二
5月4日,在經(jīng)管土管學院會計系黨支部的組織下,我們在圖書館進行了整理圖書的活動。大學的圖書館就像一座知識的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi)。大學四年,我們每個人都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤,圖書館無私地賜予了我們知識,那么今天我們就用整理圖書來作為對圖書館的回報。整理圖書,可以是同學們更加便利的尋找到自己想要的圖書,給同學們帶來了方便,也為圖書館管理員減輕了一定的負擔。
有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須要實踐。通過這次黨課實踐活動,我在人生觀和價值觀上有了新的啟發(fā),在政治覺悟上更有了新的突破。我們必須愛黨,敬黨,接受黨的教育,我們必須從思想和行動上都與黨保持統(tǒng)一,向黨看齊和靠攏。讓我更加透徹的了解黨為中國而革命所做的一切努力,真正感悟到黨的心是一心想著人民的。我更加牢記了黨的宗旨:全心全意為人民服務。我更應該將全心全意為人民服務作為義不容辭的責任和畢生的追求,不僅在現(xiàn)在的工作上為同學們服務,更在偉大的人生旅途中為廣大老百姓服務。
社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時代。作為大學生的我們同樣也要與時俱進,要以新的形象去面對新的時代,以新的特點去適應新的時代,這對每個大學生是十分重要的。我認為大學生應重于實踐,還要學會為人民服務。
這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結(jié)果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義,維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道,而是源于實踐,在實踐中得到檢驗,并最終指導著實踐。
我認為事件的最根本任務在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們必須做到的,如果一個人不為人民服務,心中只有自我,是難以有所作為的。有人認為要為人民服務就得大有作為,其實不然,只要能補一塊磚,添一塊瓦,都是可以的。
具體到一名大學生,我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中,從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機,自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業(yè)進而實現(xiàn)偉大目標相聯(lián)系。在與老師同學的交往過程中,要時時以一名黨員的身份要求自己,想他們之所想,急他們之所急,接受他們的中肯批評,同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中,我們應該有強烈的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作精神,應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎。不求轟轟烈烈的做一番大事業(yè),但求默默無聞的奉獻和貢獻自己的一份微薄的力量。
這不僅是一次黨課的實踐活動,更是對精神的一次洗禮與升華。 當代大學生是精神最好的傳遞者,更應該肩負起自己的使命,將黨的宗旨和先進性傳承下去。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力,應該更加謹記自己的任務,不斷豐富自己的文化知識,自覺接受黨風黨紀的熏陶,以一個共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復興之路。
會想不等于會做,我們要致知于性,把書本上的理論知識應用到實踐中去,參與實踐,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,不斷地努力,不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取以一個各方面全面發(fā)展的人才的身份走向社會,在實踐中檢驗真理的正確性、可行性,在實踐中使自己發(fā)揮更大作用!實踐創(chuàng)新,完善自我!在實踐中鍛煉和成長。
校園社會實踐心得體會篇三
近年來,綠色校園概念受到了廣泛的關注。不僅是基于對環(huán)境保護的重要性的認識,也是社會各界對于綠色生活方式的共同追求。作為一名大學生,我積極參與了綠色校園社會實踐活動,通過親身經(jīng)歷,我深刻體會到了綠色校園的重要性,并對此有了深入的思考。以下是我的心得體會。
第一段:認識綠色校園的重要性
在綠色校園社會實踐活動中,我參觀了學校的植物園和環(huán)保展覽館。通過這次實踐,我認識到了綠色校園對于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。學校的植物園中各種珍稀植物種類繁多,給人們提供了一個了解和學習自然環(huán)境的場所。而環(huán)保展覽館則為我們展示了各種關于環(huán)境保護的實踐和成果,啟發(fā)了我們積極參與到保護環(huán)境的行動中去。通過這些實踐,我明白了綠色校園是一個可持續(xù)發(fā)展的重要基礎,為人們提供了更好的學習和生活環(huán)境。
第二段:綠色校園的實踐行動
為了營造綠色校園,我們積極參與了一系列的實踐行動。首先是垃圾分類,我們自愿組成小組,對全校的垃圾進行分類回收。通過這次實踐,我深刻體會到了垃圾分類對環(huán)境保護的重要性,也學會了正確的分類方法。此外,我們還參與了植樹活動,用實際行動來推動綠化校園。通過這些實踐,我們不僅營造了一個綠色、潔凈的校園環(huán)境,也提高了廣大師生的環(huán)保意識,培養(yǎng)了愛護和保護自然環(huán)境的習慣。
第三段:綠色校園對個人成長的影響
綠色校園行動不僅對校園環(huán)境有益,也對我們個人的成長產(chǎn)生了積極的影響。通過參與垃圾分類和植樹等活動,我意識到自己是環(huán)境保護的一份子,應該積極參與到環(huán)?;顒又腥?。這不僅提高了我的責任心和社會意識,也培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力和組織能力。通過和其他同學一起參與實踐活動,我不僅感受到了團隊協(xié)作的重要性,也學會了如何與他人合作,解決問題。綠色校園的實踐活動為我們的個人成長和綜合素質(zhì)提升提供了寶貴的機會。
第四段:綠色校園對社會的影響
綠色校園的實踐行動不僅僅局限于校園范圍,也對整個社會產(chǎn)生了積極的影響。校園作為社會的一部分,通過積極參與到綠色校園活動中,推動了整個社會的環(huán)保意識的提高。而我們大學生作為社會的未來,更應該為綠色校園的建設和環(huán)境保護做出更多的貢獻。通過我們積極的參與和周圍人的共同努力,相信社會的環(huán)境保護意識會逐漸增強,綠色生活方式將成為社會的主流。
第五段:對未來的展望與行動建議
綜合以上的體會,我對綠色校園的重要性有了更加深入的認識,并產(chǎn)生了積極的行動建議。首先,學校應該加強環(huán)境保護教育,提高學生的環(huán)保意識;其次,加強垃圾分類管理,制定相應政策和措施;最后,加強綠化校園,增加植物園的建設,使學生更好地了解自然環(huán)境。除了學校的努力,我們每個人也應該從日常生活中的點滴做起,減少浪費,節(jié)約能源,綠化環(huán)境。只有每個人都積極行動,才能共同營造出綠色校園以及綠色社會。
總結(jié)起來,通過參與綠色校園社會實踐活動,我們不僅認識到了綠色校園對環(huán)境保護的重要性,也對個人和社會產(chǎn)生了積極的影響。通過我們的努力,相信未來會迎來一個更加綠色和可持續(xù)發(fā)展的社會。希望更多的人能夠關注綠色校園,參與到綠色行動中去,共同創(chuàng)造美好的未來。
校園社會實踐心得體會篇四
校園值周社會實踐是大學生活中不可或缺的一部分。通過參與校園值周社會實踐,我們能夠鍛煉自己的組織能力、領導能力以及與他人合作的能力。值周社會實踐不僅是一種對自己的鍛煉,更是一種對社會的貢獻。在這次的校園值周社會實踐中,我收獲了很多,不僅學到了很多專業(yè)知識,還成長了不少。以下是我對這次實踐的心得體會。
首先,校園值周社會實踐讓我學到了很多專業(yè)知識。在這次實踐中,我擔任的是組織者的角色。為了能夠順利完成這次實踐,我不得不提前做很多準備工作。我花了很多時間研究活動的流程和內(nèi)容,了解相關的政策和規(guī)定。通過這些準備工作,我對這個項目的了解更加深入,也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次,校園值周社會實踐讓我鍛煉了自己的組織能力。在實踐過程中,我擔任了活動策劃和組織者的角色。我需要與志愿者進行溝通,制定活動計劃和方案,并將其落實到實際操作中。通過這次實踐,我學會了如何合理地分工協(xié)作,如何靈活地應對突發(fā)情況,以及如何處理人際關系。這些經(jīng)驗都對我將來的職業(yè)發(fā)展有著極其重要的作用。
同時,校園值周社會實踐也讓我提高了自己與他人合作的能力。在這次實踐中,我們是一個團隊,每個人都有著自己的任務和職責。在項目的策劃、實施和總結(jié)過程中,我們必須相互配合,互相支持,達到團隊目標。通過這次實踐,我學會了傾聽他人的意見,尊重他人的意見。我也更加明白了團隊合作的重要性,只有團結(jié)一心,才能夠取得更好的成果。
再者,校園值周社會實踐讓我更加注重細節(jié)。在這次實踐中,我們擔任的是大家公認的責任重大的角色。因此,我們必須對每一個細節(jié)都進行精心的安排和處理。在活動的策劃、組織和執(zhí)行過程中,我學會了仔細觀察,注意細節(jié)。我明白了每一個細節(jié)都可以決定活動的成敗,只有把每一個細節(jié)都做好,才能夠圓滿完成任務。
最后,校園值周社會實踐讓我深刻體會到了社會的責任和擔當。作為一名大學生,我們是社會的一份子,我們應該為社會做出貢獻。通過這次實踐,我明白了自己應該承擔起一定的社會責任,通過自己的努力和付出,為社會帶來正能量。在這個過程中,我也了解到了社會的復雜性和多樣性,這對于我以后走向社會具有很大的幫助和指導。
綜上所述,校園值周社會實踐是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次實踐,我學到了很多專業(yè)知識,鍛煉了組織能力和合作能力,提高了細節(jié)觀察和社會責任意識。在今后的學習和工作中,我會充分運用這次實踐的經(jīng)驗和體會,不斷提升自己,在實踐中成長。同時,我也希望能夠繼續(xù)參與校園值周社會實踐,為社會貢獻自己的一份力量,并不斷完善自己。
校園社會實踐心得體會篇五
2020年是一個充滿挑戰(zhàn)的一年,新冠疫情的爆發(fā)給我們帶來了巨大的震動,全球都在進行著防疫工作。而在校園內(nèi),同學們從課室到寢室、從餐廳到操場,都需要嚴格遵守防疫規(guī)定,這不僅是為了保障自己的健康和安全,也是為了保障每一位同學和老師的身體健康。在這個特殊的時期,我參加了校園防疫社會實踐,讓我更加深入地了解到了防疫的重要性,同時也讓我更加感悟到團結(jié)、協(xié)作的力量。
第二段:校園防疫社會實踐的內(nèi)容
在校園防疫社會實踐中,我們主要了解了防疫的知識和技巧,同時還學習了如何正確佩戴口罩、使用消毒液、如何正確洗手等等。除此之外,我們還參與了一些校園防疫的實際操作,如對門把手、桌椅進行消毒、幫助老師檢查同學們是否正確佩戴口罩等等。通過這些實踐,我們不僅更加深入地了解到了防疫的重要性,同時還鍛煉了我們的能力和意識。
第三段:校園防疫社會實踐的收獲
在參加校園防疫社會實踐的過程中,我獲得了很多啟發(fā)和收獲。首先,我體會到了團結(jié)和協(xié)作的力量。在疫情期間,每個人都需要遵守防疫規(guī)定,我們需要相互支持和鼓勵,一起共度難關,這樣我們才能更好地抗擊疫情。其次,我也意識到了個人責任的重要性,每個人都需要積極參與防疫行動,疫情防控不是僅僅靠政府一方面就可以完成的,而是需要每個人的積極參與和配合。最后,我認識到了自己身為大學生的責任,我們作為校園中的一份子,要更加嚴格地遵守防疫規(guī)定,同時也要帶動身邊的同學們一起踐行防疫工作,為全校的防疫工作出一份力。
第四段:對未來的思考
雖然現(xiàn)在我所在的城市已經(jīng)解除了防疫限制,但是我認為每個人都需要時刻保持警惕和防范意識。疫情雖然已經(jīng)過去,但是疫情防控仍需繼續(xù),我們需要時刻銘記那段特殊的經(jīng)歷,提高自身健康意識,堅守防疫規(guī)定,同時也幫助他人踐行防疫工作。
第五段:總結(jié)
通過校園防疫社會實踐,我獲得了很多實際的知識和技能,同時也深入了解到了防疫工作的重要性。在未來的學習和生活中,我會時刻銘記這段特殊的經(jīng)歷,帶動身邊的同學們一起踐行防疫工作,為校園的衛(wèi)生和健康出一份力。最后,我也希望每一個人都能夠時刻關注自身健康和安全,共同為防疫工作出一份力。
校園社會實踐心得體會篇六
校園值周社會實踐是一種重要的學校活動,通過參與社會實踐,學生可以親身體驗社會生活,增強社會責任感和社會適應能力。在我參與的校園值周社會實踐中,我深刻體會到了實踐的重要性,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先,在校園值周社會實踐中,我認識到了自己對社會的不了解。在社會實踐活動中,我們分組進行了一系列社區(qū)服務活動,如清潔街道、為老人送菜等。通過這些活動,我第一次真正接觸了社會的一面,看到了社會中的不平等、困難和挑戰(zhàn)。這讓我意識到,我們所在的校園只是社會大環(huán)境的一部分,真正的社會比我想象的要復雜得多。我認識到我對社會的認識還過于膚淺,需要更加努力地學習和了解。
其次,校園值周社會實踐讓我體驗到了團隊合作的重要性。在實踐活動中,我和其他同學分工合作,共同完成各項任務。只有團隊合作,才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,有效地完成工作。我和同伴們相互配合、齊心協(xié)力,取得了顯著的成果。通過這次實踐,我深刻認識到團隊合作的力量,明白了團隊中每個成員都不可或缺的價值。在今后的學習和生活中,我會更加重視團隊合作,培養(yǎng)良好的合作意識和能力。
此外,校園值周社會實踐也讓我認識到了公益事業(yè)的重要性。我們在社會實踐中所做的一些服務活動,并不是為了得到回報,而是出于對他人的關心和責任。通過參與社會實踐,我意識到,公益事業(yè)是社會發(fā)展和進步的重要推動力,是傳遞愛和溫暖的媒介。只有大家積極參與公益事業(yè),才能共同促進社會的進步和和諧。因此,我決定在今后的生活中多參與公益活動,用自己的力量為社會貢獻一份力量。
最后,校園值周社會實踐也鍛煉了我的心理素質(zhì)。在實踐活動中,往往會遇到一些困難和挫折,比如協(xié)調(diào)團隊關系、解決問題等。這些挑戰(zhàn)讓我明白了要堅持不懈,要保持積極的心態(tài),才能克服困難。通過和隊友們共同面對挑戰(zhàn),我逐漸變得更加堅強和自信,學會了面對困難時保持冷靜和淡定。這是我參與校園值周社會實踐中最寶貴的收獲之一,我相信這也將有助于我未來的學習和生活。
總結(jié)起來,校園值周社會實踐是一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與實踐活動,我認識到了自己對社會的不了解,體驗到了團隊合作的重要性,理解了公益事業(yè)的重要性,鍛煉了自己的心理素質(zhì)。這一切都讓我受益匪淺,也讓我更加堅定了未來務實學習、為社會做貢獻的決心。我將繼續(xù)努力學習和成長,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
校園社會實踐心得體會篇七
校園值周社會實踐,是每位學生的必修課程之一。通過參與社會實踐,我們可以了解社會發(fā)展變化,培養(yǎng)實踐動手能力,提高團隊協(xié)作能力,更好地適應未來的發(fā)展。在校園值周社會實踐中,我有幸親身體驗了許多難忘的事情,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓,以下是我對這次活動的心得體會。
首先,參與校園值周社會實踐,我學到了許多理論知識的實踐運用。每當我獨自進行一項任務時,都會在腦海中反復回顧老師上課所講解的知識點,盡力將課堂所學運用到實際操作中。這些理論知識并非空洞的書本文字,而是通過實踐才能真正理解其含義。例如,在社區(qū)清潔活動中,我用來回收這些廢棄物品時,正確分類和運輸,并將這些廢棄物品送到相應的回收站點。這需要我對各種垃圾的分類做到心中有數(shù),才能確?;厥仗幚淼男Ч?。通過這個過程,我進一步深化了理論知識的理解和運用。
其次,校園值周社會實踐也讓我認識到了團隊合作的重要性。在活動中,我們不再是獨自行動,而是與其他同學攜手合作,共同達成一項任務。每個人都分工明確,各司其職,協(xié)同工作。在我和隊友一起進行社區(qū)宣傳活動時,我們合力制作宣傳冊、搭建展臺。雖然過程中遇到種種困難和挑戰(zhàn),但每個人都不放棄,相互鼓勵,最終完成了一次成功的宣傳活動。通過這個團隊合作的實踐,我深刻理解到團隊的力量是巨大的,只有團隊齊心協(xié)力才能取得更好的成果。
再次,校園值周社會實踐提高了我的責任心和領導能力。作為一名值周干部,我承擔著責任和義務,需要組織和指導其他同學完成任務。在組織社區(qū)義工活動時,我需要提前制定活動計劃、分配任務,確保一切有序進行。我要感謝指導老師的信任和校領導的重視。通過這次實踐,我對自己的責任心和領導能力有了更深刻的認識,也發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有不足之處,我會進一步努力提高。
此外,校園值周社會實踐也讓我更加關注社會問題和身邊的人們。在社區(qū)服務中,我明顯感受到了社會的溫暖和需求。有一次,我和同學一起為孤寡老人送去了慰問品,看到他們的欣喜表情和真誠的感謝,我心生感動。這讓我認識到,關愛他人,關注社會需要,是我們每個人的責任,也是我們身為青年學生的責任。我們應該多關注社會現(xiàn)象,積極參與社會事務,為社會發(fā)展貢獻一份力量。
總之,校園值周社會實踐是一次具有重要意義的活動。通過參與其中,我學到了理論知識的實踐運用,體驗了團隊合作的重要性,提高了責任心和領導能力,增強了對社會和人們的關愛。這次實踐經(jīng)歷讓我有了更深入的思考和體驗,對未來的學習和生活提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我將在今后的學習中更加注重實踐動手能力的培養(yǎng),積極參與社會實踐,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
校園社會實踐心得體會篇八
暑假時間過得好快,短短的五天社會實踐結(jié)束了。這段時間里,對于我來說,好長!其間有著太多的感受。我想,這是一個過程,一個學生走向社會的過程!我們學習到了很多東西。
實踐前期,我與陶奎關于申報社會實踐之事進行了討論,并向?qū)W校遞交了申請。學院那邊批下來后,我們小組成員就活動內(nèi)容細節(jié)進行了詳細的討論。學院里舉辦的出征儀式上,當我手里扛著隊旗,我雄心壯志!一切準備充分后,我們于7月13號晚出發(fā),開始了一段不尋常的旅程。
國家當前以經(jīng)濟建設為中心,軍隊建設要果斷服從服務于國家經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。胡錦濤同志在十七大提出“必須站在發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度,兼顧經(jīng)濟建設和國防建設,在全面建設小康社會進程中實現(xiàn)富國和強兵的同一”就是大局。作為基層干部應當自覺做到以下三點:
7月13號晚,我們來到了漢中門,因為去鹽城射陽的汽車是明早6點走,所以提前在車站準備好。當天晚上,我們在車站里海闊天空。一下子,我們的距離就拉近了。
當天晚上,我們小組組織了一次緊急會議,對原先做的計劃做出了相應的調(diào)整。情況還好,我們克服了一些困難,做出了應對策略。休息過后,我們開始了真正的實踐。
7月15號,這是我們社會實踐的第一天,我們早早地起來,天才朦朦亮,然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸。看看手表,才5點半,這時我想起我們在學校時,起床時哪次早于7點?跟他們相比,我們真的是生活在幸福中。當天上午,按照計劃,我們采訪了村長鄧秀委。村長的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,村長熱情地接待我們,并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題,并向我們講述了丹頂鶴保護區(qū)建立后村中發(fā)生的變化。這是我們的第一次采訪,初次的生澀,慢慢地變成了輕而易舉的事。當天下午,我們來到了村中老教師陳老師家中,陳老師現(xiàn)已70高齡,然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻,他在那個簡陋的小山村里,一教就是30幾年。陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題,他對村里小孩的關愛令我們感動。下午3點,我們告別陳老師家,深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進行了訪談。對于我們的到來,在田間引起了不小的“風波”,大媽們紛紛放下了手頭活,與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題,之后,我們幫他們做些農(nóng)務活,雖然有點累,但看到勞動成果,心里好開心!
不能為了學而學,要真懂真信、真學真用,將黨的政治理論升華為個人的理想信念,補足精神上的“鈣”,防止“軟骨病”,堅信理想信念不是空洞的,而是實實在在的,現(xiàn)實中就是要堅定道路自信、理論自信、制度自信,堅信我們黨所從事的事業(yè)是為國家、為人民的,因而是正義的、崇高的,值得為之奮斗一生的。
7月16號,我們實踐小組一行驅(qū)車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館,迎賓館是射陽縣第一家賓館,與丹頂鶴保護區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們,并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護區(qū)對相關企業(yè)帶來的經(jīng)濟效益。采訪結(jié)束后,我們來到了射陽縣環(huán)保局,環(huán)保局工作人員對我們的到來表示歡迎,并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實可行的環(huán)保政策,及環(huán)保工作的開展情況。為了進一步了解到環(huán)保政策的落實情況,我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊,大隊們熱情的接待了我們,向我們展示了前幾個月來各地考察的環(huán)境成績。這些對于從小生活在學校環(huán)境里,從小在課堂里長大的我們來說,是一個考驗。這里是一個全新的環(huán)境,我們必須學會與他們交往。好在他們都是非常熱情,讓我們活動的開展順利好多。今天奔波了整個縣城,雖然有些疲憊,但是收獲不小。
在實習期間,我深深體會到了新橋物業(yè)的優(yōu)勢,以及其在黃巷街道的影響。雖然新橋物業(yè)管理有限責任公司僅經(jīng)過了短短幾年的發(fā)展,卻取得了如此大的成績,這與新橋人辛勤工作勇于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。但在看到成績的同時,我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響新橋物業(yè)發(fā)展的問題,現(xiàn)總結(jié)整理如下:
7月17號,終于來到了向往已久的丹頂鶴保護區(qū),首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進行丹頂鶴保護區(qū)旅客管理制度,及相關政策的了解。下午,我們來到了“鶴樂園”實地考察,對鶴研究所的工作人員進行了一個采訪。實踐進行的很順利,這三天來,可以看出我們越來越熟練。從剛開始的羞澀,到現(xiàn)在的落落大方。這些無不體現(xiàn)著我們的成長!
7月18號,時間過得好快,我們必須返校了。當看到車外前來相送的老人小孩時,我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處,慢慢地培養(yǎng)出來的友誼,真得很濃厚。我知道,我必須回去,我還有好多事要做,暫時告別吧,大叔大媽們,可愛的小朋友們。
于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當?shù)貙W生的情況下,再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡設施所限,我們都要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課是不容易的。
通過學習,首先我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動機,不能隨波逐流,也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,不惜犧牲一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
社會實踐接近尾聲,但這段記憶,我一定會永遠記住。我想,這段時間里所學到的知識,我一定會受益終身!
其實,在這次三下鄉(xiāng)中,最想說的的就是感謝。感謝隊友,在我遇到困難時默默的支持著;感謝老師,一直在我們身邊無微不至的關心著;更感謝學校,給我這次機會,讓我更進一步的完善自我。
最后,還是讓那句詩概括我的感受:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
校園社會實踐心得體會1500字5
校園社會實踐心得體會篇九
“不識廬山真面目,只緣生在此山中”。眼界決定高度,創(chuàng)新決定廣度,思路決定出路,勇氣決定舉措,擔當決定成效。只有“跳出__看__,走出朔州看朔州,對照__看__,對比湖州看朔州”,才能準確客觀的發(fā)現(xiàn)我們的不足和短板。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,如何創(chuàng)造性地貫徹好、落實好市委六屆六次、七次全會精神,在加快實現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興的特色區(qū)和踐行“兩山”理論的示范區(qū)”這一目標的過程中,想在先、走在前呢?我覺得要從以下幾個方面突破:
一是思想上要解放。要堅持“實踐是檢驗真理的標準”,在黨紀法律范圍內(nèi)主動破除制約鄉(xiāng)村發(fā)展的條條框框,為創(chuàng)新松綁、為發(fā)展撐腰。要結(jié)合當前正在開展的解放思想大討論活動,全方位反思以前在農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作方面的不足和問題,總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,探討破除鄉(xiāng)村振興瓶頸的舉措,把討論活動變成統(tǒng)一思想、形成共識的過程,用討論的成果推動鄉(xiāng)村振興工作的開展。要在全社會形成人人為鄉(xiāng)村振興想辦法,不為不作為找理由的濃厚氛圍,樹立為干事者擔當,為作為者負責的正確導向。
二是政策上要吃透。結(jié)合現(xiàn)場教學所去村莊,感悟最深的就是湖州人把政策用足用活了。這恰恰是我們工作的一大短板,我們的習慣做法是用政策限制,不是用政策發(fā)展。因此,一方面要加大政策法規(guī)的學習培訓和宣傳力度,提高執(zhí)行者的業(yè)務素質(zhì)和水平。另一方面要加大對政策研究的力度,提高解讀政策的能力,創(chuàng)造性地提出貫徹落實政策的細則或舉措,讓政策更接地氣,更服水土,而不是機械教條式的執(zhí)行政策,更不能把政策變成謀取私利的工具和依據(jù),也只有這樣才能讓政策變成推進鄉(xiāng)村振興的動力。
三是資源上要激活。這里所說資源指政策資源、社會資源和文化資源。首先政策資源。五四村、魯家村、向陽村等已經(jīng)全部完成集體產(chǎn)權制度改革,實現(xiàn)農(nóng)民承包地經(jīng)營權全部流轉(zhuǎn),股權化既保證了農(nóng)民的土地收益,又弱化了農(nóng)民個體實際地塊的界限,限度地降低用地成本,化解了土地糾紛,很好地處理了農(nóng)村集體和個人的利益關系,極大地釋放和促進了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了土地的規(guī)?;?、集約經(jīng)營。而集體產(chǎn)權制度改革這一政策,我們還未用足用活。其次社會資源。鄉(xiāng)村振興不是一部門的事,是一個系統(tǒng)工程,涉及方方面面,需要統(tǒng)籌整合使用政府資源、統(tǒng)籌調(diào)動社會民間力量,引導企業(yè)資本參與。參觀的鄉(xiāng)村,村級都設有統(tǒng)一戰(zhàn)線工作組,統(tǒng)籌調(diào)動鄉(xiāng)賢、名人等力量助力鄉(xiāng)村治理,這個做法真的不錯,值得借鑒。第三文化資源。一是湖州的所有村都有文化禮堂,都有講習所,都有文化長廊,都有農(nóng)風家訓,都有村史館,都有農(nóng)家書屋,都有老年公寓,社會主義核心價值觀隨處可見深入人心,文化育人、文化興村、耕讀傳家的氛圍很濃。二是村級黨組織尊重人才、培養(yǎng)人才的眼光和遠見著實讓我們佩服,可以說照此下去,下一輪的發(fā)展引領者仍然是湖州。三是對文化資源的挖掘也要做到極致。這次學習還有一個感受就是湖州的博物館很多,湖筆博物館、?;~塘博物館、荻港村名人博物館等等。國級傳統(tǒng)古村落、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和開發(fā)等都做到了極致。我們的傳統(tǒng)古村落、非遺等資源相當一部分在沉睡,未能發(fā)揮文化資源在促進經(jīng)濟、教化鄉(xiāng)鄰、撫育文明風尚中應有的作用。
四是責任上要擔當。從魯家村的成功案例,到向陽村黨支部、村委會、村務監(jiān)督委員會集體決定、共擔風險,處處閃耀著為民擔當、干事創(chuàng)業(yè)的情懷。創(chuàng)新發(fā)展,先行先試,需要擔當,就要大力傳承弘揚__精神。一要有為群眾為集體利益擔當初心。二要有迎難而上、艱苦奮斗,不怕挫折、不怕失敗,愚公移山的恒心。三要有功成不必在我、功成必定有我,久久為功,利在長遠,天下為公的公心。這既是對干部個人的要求,也是對各級黨組織的要求。
五是黨建上要加強。黨群服務中心是每個參觀點最突出、最顯眼的標志?!盀榧w操心、讓群眾省心、請組織放心”、“村莊發(fā)展快,要靠書記帶;群眾生活美,要靠班子領;火車開的穩(wěn),要靠黨員撐”、“黨員農(nóng)家樂”、“黨員文明戶”、“黨員責任牌、責任區(qū)”、“黨員請您歇歇腳、上下樓梯慢慢走”等暖心提示清晰顯眼,處處體現(xiàn)了黨員示范帶頭,服務群眾的理念,體現(xiàn)了黨組織在鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理中領導核心作用。任何一個美麗鄉(xiāng)村的建設,都離不了黨組織引領、黨員示范帶動,只有強一個支部,才能促一個產(chǎn)業(yè)、活一地經(jīng)濟、富一方百姓。要通過黨建引領,不斷強化“三基建設”,激活基層黨委、農(nóng)村黨支部內(nèi)部實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主觀能動性。
校園社會實踐心得體會1000字篇5
校園社會實踐心得體會篇十
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在當老師的這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我明白自己需要更多的進步,此刻的我已經(jīng)很好的適應了學校生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料,原因有兩點,首先由于高中老師的介紹,這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的教師。但是之后經(jīng)歷了的,我成為了一名動畫專業(yè)的大學生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。于是就有了這樣一個經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期快結(jié)束的一個月左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給高二的一名和我一樣是美術生的學生補習數(shù)學,為了能做的更好,我又把高中時代的課本拾起認真分類整理看了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過了第一關。當時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了??赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了哪一道題。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我?guī)У膶W生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫豆芽老師的時候,我的感覺就很自豪,很光榮。那時我才真正的明白大家為什么說老師是尚的職業(yè)。
這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。
一:用心教育,真心待人
我們都是經(jīng)歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份應對這個還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的情緒吧。同樣作為美術生,我體會得到她的壓力,很多人都說我們美術生走的是高考的捷徑,隨便就能上到大學,可又有幾個真正了解美術生背后的辛酸。畢竟第一次當家教老師,我更注重學生在短短的時間掌握到的知識和和注意情緒的掌控,壓力的釋放。所以平時的上課中,既要想辦法引起她的興趣,又要把知識傳授給她,同時還要搞好和她們關系。一期上課下來,雖然只有短短的十天時間,收獲的不僅僅僅是她們的信任和喜愛,還有應對她們成績時的自豪感和成就感。一向銘記我的高中班主任對我說的話,應對任何事必須要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,無論我們做什么事才會長久和發(fā)展。當然,不僅僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:勤儉節(jié)約,掙錢不易
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來,還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每一天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是放假懈怠了一段時間,起床變得尤為困難,但因為肩上的職責,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的800塊,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的工資,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。十天的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責,什么是擔當。所以從此以后,節(jié)儉不就應僅僅停留在口頭上,更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。
三:別說自己不行,要說自己必須行
作為當代青年和大學生,我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn),這才是我們真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果自身不夠優(yōu)秀,也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生用心的影響。
校園社會實踐心得體會篇十一
在大學生活中,參加校園社會實踐已經(jīng)成為一種常見的選項。曾經(jīng)我也選擇了參加校園社會實踐這一項活動。通過社會實踐,我不僅有機會接觸真實的社會,還學會了很多在課堂上無法學到的知識和技能。下面我將通過五段式的文章結(jié)構(gòu),分享我在社會實踐中的體驗和心得。
第一段:前言
在大學四年中,社會實踐被視為一項非常重要的課程之一。通常情況下,校園社會實踐可以分為暑期社會實踐、冬季社會實踐和寒假社會實踐。經(jīng)過一段時間的積極籌備,我最終決定參加冬季社會實踐,并期待著我將在社會實踐中獲得些什么。
第二段:對社會實踐的認識
參加社會實踐之前,我只是聽說過它的概念,但是我并不清楚它的真正意義。參加社會實踐的真正含義是能夠使學生從理論上發(fā)現(xiàn)自己所學的各個課程和知識背景如何體現(xiàn)在現(xiàn)實世界中。我們將課堂上所學習的理論知識與社會實踐進行實踐并貫通,進一步提高我們的職業(yè)技能。
第三段:社會實踐的收獲與成長
社會實踐的實踐過程異常豐富多彩。我們?nèi)チ撕芏嗖煌牡胤?,接觸了許多不同的人,如官方、工人、老年人、農(nóng)民、學生和無家可歸者。這些不同背景的人給我們留下了深刻印象。我們發(fā)現(xiàn)他們確實仍然存在生活中的困難,這顯示了我們所學習的知識被廣泛應用的重要性。在實踐中我們也學會了如何與他人溝通,如何以正確的方式與團隊合作以及解決問題的方法。在社會實踐的過程中,我認識到,何時該說話何時該沉默,如何保持良好的人際關系,如何認真對待工作。經(jīng)歷了這些,我認為我已經(jīng)成長了很多,并且從實踐中學到知識以及人際溝通等技能得到了提高。
第四段:社會實踐的挑戰(zhàn)
社會實踐的成功離不開我們?nèi)σ愿暗呐?,然而完成任務也并非一帆風順。在項目的不同階段,我遇到了許多的困難和問題。首先我們在實踐中遇到的各種場景和問題,嚴格說來,僅是照射當時的現(xiàn)實世界。即使是在大學學習過了社會學等相關專業(yè)課程,學生并不完全能夠理解現(xiàn)實世界中發(fā)生的各種各樣的問題。還有一些特別主觀和困難的難題,例如組員之間的關系緊張、時間長無法堅持等等。不過經(jīng)過一番的沉淀和調(diào)整,我們成功地完成了社會實踐任務。
第五段:反思與總結(jié)
社會實踐使我深刻地認識到社會和我們在校園內(nèi)所看到的東西有很大不同。它提供了一種跳出與自己和諧的世界的機會,去了解和觀察在校園里沒有遇到的現(xiàn)實。嘗試去了解和理解他人內(nèi)心世界,并從中得到啟發(fā)。在社會實踐中,我們不能被表面的東西所迷惑而忽略了其背后的真實問題。我認為在未來中,不僅要繼續(xù)努力學習,還要在實踐中積累經(jīng)驗,將理論帶到實踐中,逐漸學會在現(xiàn)實中運用一些知識技能,這樣在未來的工作中,我們才能更好地應對挑戰(zhàn)。通過社會實踐,我學到了些什么?我學到了理論知識與實踐應用的組合技巧,我學到了應對挑戰(zhàn)的方法,更重要的是,我學會了如何運用所學知識和技能成為一個職業(yè)人士。
在這次社會實踐中,我深刻懂得,在職業(yè)生涯中,我們必須具備真正的能力,去適應環(huán)境和工作。而這個過程是需要經(jīng)歷和鍛煉的。社會實踐不僅使我受益匪淺,同時也讓我更加珍視自己在大學生活中的時光,從而更加虔誠地追求自己的夢想。這次冬季社會實踐將是我大學生活中永遠難忘的回憶。
校園社會實踐心得體會篇十二
大學校園社會實踐是一項很重要的活動,它為學生提供了了解社會與學習經(jīng)驗的機會。在完成社會實踐的同時,我們還可以結(jié)交新朋友,加深對自己的了解,并為未來的發(fā)展奠定基礎。在這篇文章中,我將分享我的個人校園社會實踐經(jīng)歷并體會這段經(jīng)歷給我?guī)淼膯l(fā)。
第二段:活動簡介
在我參加大學校園社會實踐活動時,我參加了一個志愿者團隊,與當?shù)厣鐓^(qū)建立聯(lián)系,并在策劃和組織社區(qū)活動方面發(fā)揮作用。團隊中的成員都來自不同的學院和專業(yè),但我們有共同的目標:幫助社區(qū)解決問題,改善居民的生活質(zhì)量。
第三段:發(fā)現(xiàn)與體驗
在社區(qū)活動中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題。比如,有些居民在社區(qū)中感到孤獨或者無家可歸。我們的團隊想方設法為這些人提供支持和幫助。在組織活動的過程中,我們學到了如何與社區(qū)居民建立聯(lián)系,如何提高我們的溝通技巧和如何利用我們學到的技能來幫助社區(qū)解決問題。此外,我們還加強了團隊合作和領導力技能。
第四段:收獲與收獲
在整個過程中,我收獲了很多。我學到了相互信任和團隊協(xié)作的重要性。我也學會了如何處理自己的情感,以及如何適應在新的環(huán)境和任務中。值得一提的是,在社區(qū)活動中,我認識了很多志同道合的朋友,并且成為了許多社區(qū)居民的朋友。我也發(fā)現(xiàn),在幫助他人的過程中,我們自己也可以成長。
第五段:結(jié)論與啟示
大學校園社會實踐是一個無價的經(jīng)歷,它不僅可以使我們了解當?shù)氐纳鐓^(qū)和居民,也可以幫助我們成為更好的個人和社會公民。通過活動,我們可以提高自己的技能,增強我們的信心,并建造新的人際關系。我相信,這次經(jīng)歷將會對我以及同行產(chǎn)生美好而深遠的影響,并為我們的未來發(fā)展鋪平道路。
校園社會實踐心得體會篇十三
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暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
由于經(jīng)濟原因我家在學習年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。
由于上學的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點:
一、服務態(tài)度至關重要
做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
二、創(chuàng)新注入新活力
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。
三、誠信是成功的根本
今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我的愿望。橫批:誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
四、付出才有收獲
雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的。滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。
校園社會實踐心得體會篇十四
本來軍訓結(jié)束后我就要離開的,恰好初三年級開始補課了,我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的專業(yè)是文學,對于專業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準備,一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗,之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節(jié)課前都要做大量的準備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。
短短的十幾天實踐過程很快就結(jié)束了,充實了漫長的暑假的同時,我也從中學到了許多。
第一,耐心和細心。教師這個職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。
第二,堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,能一個人堅強就學會了獨立。經(jīng)歷了整個軍訓過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三,虛心和團結(jié)。每個個體組成了團體,所有人都強才能團體強。這次我?guī)ьI的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學習別人的優(yōu)點才能提高自身的實力,個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時間了我和他們也成了朋友,共同奮進。
第四,傾聽和信任?!凹媛爠t明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進行。有人說傾聽是一種藝術,不要看一群小孩子,他們的語言也是靈感的來源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利,我從他們身上學到了真誠和信任。
這次實踐活動讓我對教師這個職業(yè)有了新的認識,提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。我會記得那些學生,并在心里為他們祝福。
校園社會實踐心得體會篇十五
本周星期四,我們年級組織前往了湖南省少管所開展社會實踐活動。這次活動是為了增強我們的紀律觀念,提高我們的法制意識,開闊視野,陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里,共設了六道門,關押在里面的少年犯除非刑滿釋放,便沒有任何機會離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權利:自由。是什么會導致他們會這樣?主要原因便是:
1、缺乏自我認識,
2、沒有文化知識,法律意識薄弱,自我要求不高,
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中,我們應該認真學習,提高自身文化水平與修養(yǎng),并要全面的認識自我、肯定自我。學習之余還應多多了解各種法律知識,提高是非觀念和對自我的自制力。此外,我們一定要謹慎交友,決不結(jié)識那些混在社會上的“朋友”。在很多時候我們不能不拘小節(jié),相反,我們還要注重小節(jié),知錯必改。很多少年犯就是因為從前有一些不良行為,結(jié)果惡化為嚴重不良行為,最后走上犯罪的道路。
青春是美好的,但也有過渡性、動蕩性和可塑性。在這個時期,我們很容易將堅定與執(zhí)拗,勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對青春期,拒絕誘惑,提高自我保護能力?,F(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個特點:
1、暴力化犯罪,
2、團伙型犯罪,
3、物欲型犯罪,
4、犯罪智能化,
5、青少年犯罪的連續(xù)性,
6、犯罪的低齡化。國家也為之制定了相關的法律,如1991年制定的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。由此可見,青少年犯罪是一個多么嚴重的社會問題!
不管國家法律是多么完善,最關鍵的還要看我們自己。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,珍惜好原有的幸福生活,一同構(gòu)建更美好的明天。
校園社會實踐心得體會篇十六
我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
校園社會實踐心得體會篇十七
本學期我擔任一年級三班的數(shù)學
教學
,作為二十一世紀的教師,由此感受到自己肩上的擔子之重。由于教學經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)
,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。經(jīng)過一個學期的努力,可以說緊張忙碌而收獲較多。一、備課方面
認真?zhèn)湔n,我認真研讀課程標準,根據(jù)學生的實際情況設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學反饋,認真按搜集每課書的知識要點。
二、教學方面
增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、
提高業(yè)務水平方面在教學中如有疑慮,我能虛心請教老教師及其他老師。我經(jīng)常在辦公室里與其他老師互相探討教學上的各種教法,遇到的疑難雜癥。在各個章節(jié) 的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。
四、作業(yè)批改方面
在布置作業(yè)時爭取做到有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的`評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
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