方案的有效性取決于其實(shí)施的可行性和實(shí)用性。方案的制定需要充分調(diào)動(dòng)各方面的資源和力量，確保可以順利實(shí)施。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇一
篇一
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級(jí)迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
篇二
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園新年
活動(dòng)方案
：幼兒園與劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx月xx日(周x)下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：，演出正式開始。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：劇場(chǎng)(xx大道號(hào))
三、乘車路線：坐地鐵x號(hào)線站下往回走，路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周x(xx月)放學(xué)之前
集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇二
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx月xx日(周x) 下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：，演出正式開始。
二、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：劇場(chǎng)(xx大道號(hào))
三、 乘車路線：坐地鐵x號(hào)線站下往回走，路站下往前走。
每個(gè)家庭親子 套票xx元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周x(xx月)放學(xué)之前
集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇三
1、讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的.進(jìn)步。
：小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。
(二)、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲夾彩色珠子比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí)，看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡，說一句祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇四
1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、學(xué)說祝福的'話語。
3、體驗(yàn)快樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”
1、出示字卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀它是什么節(jié)日(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。
2、”元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意等等。
二、送禮物，學(xué)說祝福的話語
1、今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2、互送禮物，說祝福的話語。
爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎教幼兒說幾句祝福的話。
3、幼兒送禮物，說祝福話語。(教師家長(zhǎng)指導(dǎo))
三、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目
今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
四、家長(zhǎng)表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
五、游戲
1、踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。
2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長(zhǎng)背上幼兒，音樂響起，家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。
六、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的.笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
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幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇六
1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的一年來到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
4、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
布置新年聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。
1、教師談話引入聯(lián)歡會(huì)主題。
師：今天小朋友們高興不高興?。?/p>
咱們一起來慶祝新年吧！
2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》。
3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。
評(píng)改：
小朋友互贈(zèng)自己制作的禮物，說一句祝福的話
4、放音樂請(qǐng)孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。
結(jié)束部分：
請(qǐng)小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇七
幼兒園與xx劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20xx月xx日(周x)下午xx：xx：-xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!xx：xx，演出正式開始。
xx劇場(chǎng)(xx大道xx號(hào))
坐地鐵x號(hào)線xx站下往回走，xx路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票xx元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：
集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇八
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂
1、布置場(chǎng)地
2、水果
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐
6、紙球
7、新年禮物
1、放鞭炮
2、歌表演《新年好》小2班
3、主持人出場(chǎng)
4、放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長(zhǎng)大!
5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6、運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班
8、歌曲串燒中2班
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班
10、游戲〈搶椅子〉
12、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長(zhǎng)大!
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇九
值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中,做一個(gè)健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
20xx年12月31日(星期三)
地點(diǎn):甌海區(qū)溪郭一小操場(chǎng)
1、慶“元旦”入隊(duì)儀式(8:50——9:20)
2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)
3、慶“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午10:00開始)
上午:1-3年級(jí):1分鐘跳短繩4—6年級(jí)50米迎面趣味接力比賽
下午(13:30開始):4—6年級(jí):跳“8”字繩比賽
1-3年級(jí)50米迎面趣味接力比賽
(1)1分鐘跳短繩:全班;
(2)跳“8”字繩比賽:全班;
(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級(jí)段最少的班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn))
1.1分鐘跳短繩集體賽
a、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。
b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。
名次設(shè)定:全班參與,以成績(jī)總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
a、比賽要求全班參與,分成四組,四年級(jí)每組最少為11人,五六年級(jí)每組最少12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進(jìn)行跳繩。
b、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行。
c、比賽方法:以8字接力。
d、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī)。
名次設(shè)定:全班成績(jī)的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名
本次活動(dòng)各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說明。
未盡事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長(zhǎng)50米,寬1.25米。
(1)每班面對(duì)面站好,每人只跑1次,各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對(duì)面排頭,排在隊(duì)伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進(jìn)行,直至各隊(duì)最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi),跑錯(cuò)跑道取消比賽名次。
(3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。
1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。
2.團(tuán)體名次:各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。
總指揮:z
50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及成績(jī)的記錄)
z(負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)
zz(負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù))
1分鐘跳短繩裁判員安排:
z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)z(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)z(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)
場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名 場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名
跳“8”字繩比賽裁判安排:
林輝(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)林南平(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)周建海(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)
場(chǎng)地號(hào)碼 裁判員名單
甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的.校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦3屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
圍繞“元旦”的主題，開展“三獨(dú)”比賽（即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目），參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
（一）內(nèi)容
1、獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過10分鐘。
2、獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過10分鐘。
3、獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時(shí)間不超過20分鐘，伴奏形式不限。
（二）決賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)3個(gè)年級(jí)組。
2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中1年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各1個(gè)；其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。
1、匯演比賽地點(diǎn)：陽光校區(qū)。
2、匯演比賽時(shí)間：1月1日下午，如遇特殊天氣，另行通知。
1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十一
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了元旦，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接元旦的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元旦的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過元旦的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過元旦的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)元旦，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十二
1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛，能和家人共同參與到活動(dòng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情交流。
2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
1、選好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音樂帶、制作小星星飾物。
2、制定游戲活動(dòng)的內(nèi)容。
3、通過班級(jí)論壇、成長(zhǎng)檔案方式，提前告知家長(zhǎng)班級(jí)“迎新年”活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)內(nèi)容、家長(zhǎng)需配合的方面等。
12月31日上午8：30——12：00
一、老師帶幼兒、家長(zhǎng)去操場(chǎng)入座。(8：30——8：40)
二、“親子大合唱”：《小星星》。
1、服裝要求：女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣，褲子一律黑色。家長(zhǎng)黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)
2、歌詞：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好象天上小眼睛，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。
3、演唱方式：第一遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱;第二遍不唱，隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱，女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星)，男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明，好象天上小眼睛)，最后兩句家長(zhǎng)和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱。注意：每段歌曲中間有間奏，大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。
三、親子游戲：《丟手絹》
活動(dòng)目的：樂意參與游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受童年的樂趣，共同體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)要求：活動(dòng)前教會(huì)幼兒做此游戲，知道游戲規(guī)則，在親子游戲活動(dòng)中可圍成兩個(gè)圈進(jìn)行。
自助餐活動(dòng)：《水果拼盤大賽》
1、要求：本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作“水果拼盤”，家長(zhǎng)可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請(qǐng)教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字，我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意：活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料，如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
2、其他事項(xiàng)：
1)本次活動(dòng)每戶家庭必須由一位家長(zhǎng)參加，請(qǐng)家長(zhǎng)提前上報(bào)參加人數(shù)。
2)請(qǐng)樂怡家長(zhǎng)購(gòu)買獎(jiǎng)品，樂金柯家長(zhǎng)訂購(gòu)“新美心”食物，陳弛家長(zhǎng)購(gòu)買一次性餐盤、杯子等。
3)告知家長(zhǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則，通過唱票宣布獲勝家庭，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
鞭炮聲聲辭舊歲，帶著對(duì)新年的美好祝愿，我們將迎來虎年的到來，“你牛我?？凑l最?！?，我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，感受新年的氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十三
為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的'元旦，孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
2、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
幼兒年齡小難以組織，放不開。
1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。
2、所需的獎(jiǎng)品、糖果、水果等。
節(jié)目單：
開場(chǎng)：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)
3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)
4、游戲《手指歌》
5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)
7、詩(shī)朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)
趙婷老師表演節(jié)目。
8、 歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來》(表演者：所有女寶寶)
10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)
11、 三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)
12、 幼兒游戲《紙杯傳水》
魏雪寧老師表演節(jié)目。
13、 自由表演時(shí)間段
頒發(fā)紀(jì)念品
1、優(yōu)秀寶寶名單：
劉亞楠 任佳雪 田鑫慧 劉世杰 田帥 汪小雨 唐妮 唐佳 李鄧佳 武洲彤
(獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀、鉛筆、本子)
2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。
3、園長(zhǎng)講話。
結(jié)束：師生合唱《新年好》。
在活動(dòng)的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動(dòng)是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個(gè)教學(xué)過程，每個(gè)幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識(shí)和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié)，這樣才能增進(jìn)友誼 。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準(zhǔn)備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動(dòng)，一定做好充分準(zhǔn)備，讓每個(gè)幼兒參與其中。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十四
為豐富全校師生的校園生活，讓師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)得到有效放松，同時(shí)也為同學(xué)和老師們提供一個(gè)才藝展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)師生凝聚力。經(jīng)12月18日校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。
慶元旦 樹新風(fēng)
本次活動(dòng)由校委會(huì)牽頭，政教處、教導(dǎo)處具體組織，學(xué)校其他部門、全體教師緊密配合完成。
（1）組委會(huì)
組長(zhǎng)：李偉
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
委員：邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏
職責(zé)：協(xié)調(diào)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時(shí)完成任務(wù)，組織活動(dòng)全面開展。
（2）秘書宣傳組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：宣傳造勢(shì)（會(huì)銜、標(biāo)語、彩旗），打印各小組活動(dòng)所用的各種表冊(cè)、材料、領(lǐng)獎(jiǎng)憑條，音響設(shè)備提供，活動(dòng)攝影、照相。
（3）后勤籌備組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)籌備活動(dòng)所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎(jiǎng)品的提供、發(fā)放。
（4）安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律、安全，處理活動(dòng)中傷害事故及突發(fā)事件。
（一）體育
（二）師生書畫展
（三）小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽
（四）猜謎語游戲。
（五）教師聯(lián)歡
（六）師生大聯(lián)歡
（一）體育活動(dòng)
組長(zhǎng)： 職責(zé)：負(fù)責(zé)體育活動(dòng)實(shí)施方案的制定和落實(shí)。
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)體育活動(dòng)實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生書畫展
組長(zhǎng)：王鵬宇
組員：成園園張玲 各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生書畫展實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
（三）小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽
總負(fù)責(zé)人
漢字聽寫大賽組長(zhǎng)：任蔚清；口算比賽組長(zhǎng)：白娟
組員：xx小學(xué)所有語文、數(shù)學(xué)教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽實(shí)施方案的`制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
比賽要求：
按下發(fā)的漢字聽寫和口算比賽活動(dòng)方案執(zhí)行
（四）猜謎語游戲
組長(zhǎng):
職責(zé)：負(fù)責(zé)收集謎語素材，現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)猜謎語游戲?qū)嵤┓桨傅闹贫?，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
（五）教師聯(lián)歡活動(dòng)
組長(zhǎng):
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)教師聯(lián)歡活動(dòng)實(shí)施方案的制定，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。
師生節(jié)目匯演
組長(zhǎng):
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定師生節(jié)目匯演方案，全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)，做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作，做好各自任務(wù)分工，協(xié)調(diào)組織好整個(gè)活動(dòng)。
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學(xué)生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解各項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、各組組長(zhǎng)提前制定出各活動(dòng)方案將電子版于12月22日前上報(bào)秘書宣傳組（王鵬宇老師）。
4、體育，猜謎語等各類活動(dòng)屬于獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)活動(dòng)，故需提前預(yù)算出本組活動(dòng)所需獎(jiǎng)品數(shù)目并上報(bào)后勤籌備組（邢海兵老師），以便后勤籌備組籌備獎(jiǎng)品。
5、后勤籌備組負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放、書寫、記錄、簽領(lǐng)工作，獲獎(jiǎng)學(xué)生以本活動(dòng)組組長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)憑條到后勤籌備組領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
6、各相關(guān)人員必須細(xì)化工作，責(zé)任到人，確保本次活動(dòng)安全、順利、圓滿結(jié)束，以達(dá)到預(yù)期目的。
xx學(xué)校校委會(huì)
20xx.12.18
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十五
為了讓孩子們過一個(gè)安全、愉快的元旦，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)?？紤]到幼兒未真正懂得過元旦的含義，于是，在元旦的前夕，便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“元旦”這個(gè)詞語的含義。以便在接下來的活動(dòng)中，讓幼兒對(duì)元旦這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過元旦，這便需要家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是，我便設(shè)計(jì)了讓家長(zhǎng)填寫一份《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，借助家長(zhǎng)的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒
1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過元旦的興趣。
教師總結(jié)元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
（1）教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
（2）那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí)，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
（1）如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
（3）冬天天氣寒冷，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。
（4）要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
（5）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
（6）出外與家人走散了，要懂得打電話報(bào)警，不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十六
1、通過幼兒裝扮元旦環(huán)境，增添元旦氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《元旦好》。
：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮元旦環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮元旦氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置元旦環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置元旦環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯元旦氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾元旦環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮元旦環(huán)境時(shí)，播放《元旦好》的音樂。
三、欣賞元旦環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的元旦環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮元旦氛圍的方法裝扮家里的元旦環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十七
一年一度的元旦即將來臨，本次活動(dòng)我們將結(jié)合各年齡段幼兒的特點(diǎn)，以家長(zhǎng)和幼兒共同制作的形式，在室內(nèi)、室外環(huán)境布置上體現(xiàn)節(jié)日濃厚氣氛。同時(shí)，以班為單位開展歡慶元旦，讓幼兒度過一個(gè)有意義歡樂的新年。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
“紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”
1、通過親子制作活動(dòng)，讓幼兒感受制作過程的喜悅，增進(jìn)親子間的`感情。
2、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒感受過節(jié)喜慶，增加對(duì)節(jié)日的了解。
各班幼兒及家長(zhǎng)
小班：制作各種各樣的燈籠、鞭炮
呈設(shè)地點(diǎn)：小班過道
要求：以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“紅紅火火慶元旦”七個(gè)大字。
中班：制作各種各樣的剪貼畫
呈設(shè)地點(diǎn)：中班過道
要求：材料以卡紙為主，用不同顏色的卡紙，剪出不同形狀，將它拼成一幅作品，以吊飾的形式掛作品，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個(gè)大字。
大班：制作各種各樣的剪紙畫
呈設(shè)地點(diǎn)：大班過道
要求：大班幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下剪出具有民族特色的剪紙畫，將作品以吊飾的形式懸掛，兩邊懸掛作品，正中間懸掛本次活動(dòng)主題“歡慶元旦”四個(gè)大字。
本次室外環(huán)境布置，各年齡段教師根據(jù)活動(dòng)具體要求，先構(gòu)思，三個(gè)班教師討論，安排、布置，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)，讓幼兒在本次環(huán)境布置中，真正感受節(jié)日的快樂。
注：各班室內(nèi)布置以班為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單地創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛。
20xx年12月29日(注：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組教師按要求將作品懸掛到過道，活動(dòng)室布置到位，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查評(píng)比。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，要將檢查結(jié)果列入考核成績(jī))。
幼兒園班級(jí)元旦系列活動(dòng)方案篇十八
各工會(huì)小組：
20xx 年元旦將至， 為 進(jìn)一步 豐富教職工課余生活 ，并 以嶄新的姿態(tài)迎接新年的到來。 鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)決定 在 20xx 年新年來臨之際舉行 “ 迎元旦·慶新年”系列 工會(huì)活動(dòng)。 現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)組織形式：以工會(huì)小組為單位，由各工會(huì)小組負(fù)責(zé)組織開展活動(dòng)。
二、活動(dòng)開展時(shí)間：20xx年元旦前后（元月5日前）。
三、活動(dòng)參加對(duì)象：錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)全體會(huì)員。
四、活動(dòng)開展要求：各小組可圍繞“ 迎元旦·慶新年” 這一主題， 以“快樂”為主線，以“營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍”為宗旨 開展健康向上、寓教于樂的系列文娛體育等活動(dòng)。原則上要求所有工會(huì)會(huì)員參與， 每次活動(dòng)獲獎(jiǎng)人數(shù)不得超過參加人數(shù)的三分之一 ，獎(jiǎng)品按獲獎(jiǎng)等級(jí)（設(shè)一等、二等、三等）進(jìn)行發(fā)放，并寫清獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品明細(xì)，頒發(fā)獎(jiǎng)品的經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)統(tǒng)一列支。
望各工會(huì)小組接到通知后與學(xué)校行政取得聯(lián)系，合理安排時(shí)間，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，并做到：活動(dòng)前制訂好計(jì)劃方案，力爭(zhēng)使活動(dòng)豐富多彩；活動(dòng)時(shí)認(rèn)真組織，增強(qiáng)活動(dòng)的.教育性和趣味性，使會(huì)員們?cè)诨顒?dòng)中既陶冶情操又放松心情。在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)將簡(jiǎn)要活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)小結(jié) 及相關(guān)開展活動(dòng)的文字、圖片材料 （包括參加活動(dòng)人員名單等） 用worda4紙版面豎式排版打包后以電子稿形式 發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)王成新老師qq郵箱。
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