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新冠疫情流調報告篇一
根據(jù)教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案的通知省教育廳關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知等精神，按照中華人民共和國傳染病防治法教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案等文件要求，為有效預防控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情在校園傳播和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和校園安全穩(wěn)定，維護校園穩(wěn)定的教學秩序，結合本校實際情況，特制定本應急預案，請大家務必遵照執(zhí)行。
一、指導思想
各單位要高度重視學校疫情防控工作，要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和黨中央、國務院部署要求上來，牢固樹立以人民為中心的思想，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒肺炎疫情傳播。
二、工作原則
(一)預防為主。加強疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。
三、目標任務
認真貫徹落實黨、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務，把師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，加強組織領導，建立聯(lián)動工作機制，認真落實防控措施，全力做好防控工作，有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延，切實保障師生身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。
四、組織機構與分工
(一)領導小組
成立某市某某學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組
組長x
x學校黨支部書記、校長
負責統(tǒng)籌部署疫情防控相關工作。
副組長
副校長
負責校園衛(wèi)生、消毒措施的落實。
副校長
負責防控方案的制定、排查措施的落實以及每天2點前的零報告工作。
副校長
負責對教職工、家長、學生進行宣傳教育;應急物資的采買;值班、帶班工作的檢查。
成員各辦公室負責人、班主任
負責進行防控措施宣傳到班級、學生工作，以及班級學生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓學?；蚣彝ナ降呐嘤枅鏊鶎W習的核查工作。
(二)指揮小組
組長x負責突發(fā)事件指揮全面工作
副組長協(xié)助校長負責突發(fā)事件指揮工作
成員x具體負責突發(fā)事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長x負責疫情報告全面工作
副組長x(兼疫情聯(lián)系人)協(xié)助校長負責疫情報告全面工作
成員x(疫情報告員)
各班班主任
具體負責各班疫情報告
上報電話
(四)疫情處置組
組長x負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作
副組長協(xié)助校長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作
成員負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作
(五)宣傳組
組長x負責疫情預防宣傳全面工作
副組長x協(xié)助校長負責疫情預防宣傳工作
成員x負責本班疫情預防宣傳工作
(六)后勤保障組
組長x負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作
副組長協(xié)助校長負責后勤保障工作
成員突發(fā)疫情各項工作
五、工作安排
(一)各單位成立領導機構
以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點，嚴格落實學校各項防控措施，各單位要成立疫情防控工作領導小組，制訂周密方案，組織力量開展防控，依法依規(guī)有序管控，構建“學校學院班級”三級預防控制體系。各單位黨政負責人作為第一責任人，負責組織本單位做好疫情防控相關工作。(責任單位全校各單位)
(二)做好值班值守
認真落實學校值班制度，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，做到值班人員在崗、值班電話暢通，如有異常情況及時處理上報。(責任單位全校各單位)
(三)加強疫情防控宣傳教育
面向全校師生員工，通過網站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學生群等網絡渠道，及時傳達有關文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉;引導師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化校內輿情監(jiān)測與引導，及時發(fā)布校內疫情有關信息，避免引發(fā)師生員工恐慌。(責任單位黨委宣傳部、學生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫(yī)院、國際漢學院、各人才培養(yǎng)單位)
新冠疫情流調報告篇二
(一)工作目標
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應對能力，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對廣大干部職工及師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《扶余市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》制定我校應急預案。
(二)工作原則
預防為主，防治結合;聯(lián)防聯(lián)控，科學應對;改善衛(wèi)生，強化教育;分級負責，屬地管理。
(三)制定依據(jù)
《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關法律法規(guī)和習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。
(四)適用范圍
本預案適用于我校開展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應對準備及應急處置工作。
二、組織管理
(一)組織機構與分工
1、指揮領導小組
組 長：崔永福 負責防控全面工作
副組長：張國成 張麗，協(xié)助校長負責防控全面工作
2、宣傳組
組 長：張國成 負責疫情預防宣傳全面工作
副組長：張萬友 閆洪宇 協(xié)助組長負責疫情預防宣傳工作
成 員：所有班主任老師 負責本班疫情預防宣傳工作
3、疫情報告小組
組 長：張才學(兼疫情聯(lián)系人)負責疫情報告全面工作
副組長：劉國健曲長德 馬長友 負責本校疫情報告工作
成員： 各班班主任 具體負責本班疫情報告
上報電話： 局體衛(wèi)藝5869611 13644483500
郵 箱:fyjyjtwyk@
4、疫情處置組
組 長：張麗負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作
副組長：孫向利協(xié)助組長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作
成 員：許萬昌張帥 苗玉華 曲長德馬長友 負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作
5、后勤保障組
組 長：劉劍輝 負責防控所需物力、財力的后勤保障工作
副組長：孫中偉協(xié)助組長負責后勤保障工作
(二)職責
(1)開學后，學校要做好晨檢、午檢及其記錄和報告工作。師生每天早上和下午到校要有專門人員測量體溫，并做好詳細記錄。班主任每天必須掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺課的學生，要了解病因、及時追蹤。學校要掌握全體師生的身體狀況，對身體異常有可疑癥狀者實行疫情快報制度，不得緩報、瞞報、漏報。
(2)要做好假期學生出行健康等相關信息跟蹤摸排工作。要通過各種方式了解掌握學生寒假期間的出行動向和身體健康狀況，重點了解其是否出入過武漢及是否接觸過春節(jié)期間返鄉(xiāng)人員等已經報告病例的疫區(qū)，詢問了解學生在假期期間的身體狀況，落實好病例及病因追蹤登記報告制度。同時對疫區(qū)郵寄物要認真消毒和監(jiān)控。
(3)要在教育局的統(tǒng)一指導下及早做好消毒藥品、體溫計等防疫相關物資儲備工作，辦公室及班級要進行徹底消毒，并做好消毒記錄，堅決不讓病毒進入校園。
(4)實行零報告制度。學校必須于每天上午 9:00 和下午2:00 通過工作微信群向教育局報告晨、午檢及其他防控情況。
三、應急處理措施
1.成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，如有疑似病例，領導小組人員應立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關工作。
2.在 2 小時內以最快的通訊方式向衛(wèi)生、教育部門報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關內容。
3.立即停止學校群聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。
4.在上級各部門未達到前，學校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。
5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救治師生，協(xié)助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。
四、保障措施
1.加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大機關干部及師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力;對學校保健教師進行新型冠狀病毒肺炎和學校傳染病防控知識、監(jiān)控與報告等方面的培訓。把握春節(jié)前后、寒假、春季學期開學前后等重要時間段和節(jié)點，通過向學生和家長發(fā)布提示等形式加強宣傳教育。
2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。積極組織師生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施，確保辦公室、學校教室、圖書室、食堂、宿舍、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
3.嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
4.本預案根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢變化和實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行更新、修訂和補充。
新冠疫情流調報告篇三
1.加強組織領導。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，全面領導學校疫情防控工作，確保各項措施落實。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任和工作聯(lián)絡人。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)指導和人員培訓，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。
3.落實學校主體責任。學校應圍繞關鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制訂專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。做好應急演練，與當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好溝通銜接。
4.做好保障物資儲備。根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，結合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
5.校園內清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒，教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。
二、人員管控要求
1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員)和學生健康狀況，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報學校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
2.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學生的晨午檢，住宿學生增加晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和學生要密切跟蹤其就診結果和病情進展。有條件的學?？墒褂眯畔⒒侄芜M行報告、監(jiān)測。
3.相關人員風險排查。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
4.加強巡查。學校應每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。
5.控制校內人員密度。學校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設置1米線，引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6.嚴格控制聚集性活動。可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開學生會議，適當開展網絡教育課程或線上展示交流活動，確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向學校相關部門申請。
7.開展健康教育與技能培訓。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
8.加強師生員工心理疏導。關注師生員工的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的師生員工，更要做好心理疏導。
9.加強家校聯(lián)動。提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。在學校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好線上教學或學習、返校前物資準備。
10.勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生，餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.科學佩戴口罩。學生應隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩;低風險地區(qū)校園內學生不需佩戴口罩。口罩佩戴應遵循國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學戴口罩指引》原則。
12.加強近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，師生家長要引導學生注意做好近視的防控。適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
13.途中防護要求。上、下學途中要堅持家庭、學?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蛳聦W到家應及時洗手。
14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校，如必須出校，須嚴格履行請假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應做好個人防護。
16.鼓勵具備條件的中小學校教職工開學前自愿接受核酸檢測。
新冠疫情流調報告篇四
根據(jù)《教育廳關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結合我校情況，現(xiàn)就我校近段疫情防控工作具體情況總結如下：
一、 本單位疫情防控工作基本情況
為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號接到市職成教處第一個通知后，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領導小組，召開了領導工作電話會議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。
二、組織落實疫情防控措施工作中的做法
1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅游學生情況，20__年12月以后在湖北省企業(yè)實習、實訓的學生。
2、要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在保護好自身安全的情況下配合學校工作，做好防控工作。
3、學校開學日期延后，要求學生等候通知，各班主任在群里發(fā)“給學生的一封信”，要求學生不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。
4、積極做好宣傳，通過學校微信群、班級群等，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學生本人和家人的.安全預防措施，安排好在家的學習和生活，有什么問題及時通信。
5、隨時做好學校疫情防治工作，盡管學生不在校，但要時刻保持高度緊張，做好學校內部消毒防病準備工作，無關人員一律不準進校園，學生不準提前返校，每天安排一位領導值班，遇到情況隨時上報。
新冠疫情流調報告篇五
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病，入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。
新冠疫情流調報告篇六
疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領人民渡過這場劫難，絕不認輸。
要進行有效指揮、有序管理。領導者的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以為，應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。
應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區(qū)僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個體系才能有序運轉。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。
一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監(jiān)督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學習先進做法、典型經驗，提高效率、規(guī)范工作流程。
得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領大家學習效仿，讓工作人員從內心深處愿意干活，愿意擔責，外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇?lián)熑?、追求卓越，領導者遇事也要沖在前頭、做好表率。
社區(qū)新冠疫情報告4
新冠疫情流調報告篇七
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和衛(wèi)生部《流感樣病例暴發(fā)疫情報告及調查處理指南》、《衛(wèi)生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及廣東省委教育工委、廣東省教育廳相關工作精神，現(xiàn)結合我校實際情況，制定本方案。
一、指導思想
高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到書記的重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。
(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。
三、組織領導
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長：宮俊全
副組長：梁深洪陳林周務農林偉初陳義明葛宏翔何建平
成員：各二級學院、各職能部門負責人
下設辦公室：后勤保衛(wèi)處
(二)工作內容
2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;
3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;
6.密切關注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
7.做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
四、工作要求及職責
(一)工作職責
1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;
2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;
3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;
4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;
5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;
6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續(xù)教育學院負責掌控情況;
(二)工作要求
1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位于20年1月26日前將涉及湖北及近期去過湖北的人員信息進行統(tǒng)計，并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區(qū)域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。
3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務室備案。
4.針對出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統(tǒng)計工作，并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
(三)工作分工
1.學校辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
2.學生工作處：負責監(jiān)督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
3.教務處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
4.后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務上獲得更多的指導。
5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
五、預防措施
(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫(yī)務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校后，必須進行醫(yī)學觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。
(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。
六、工作流程
(一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過37℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業(yè)、班級、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關單位協(xié)助校醫(yī)務室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
(二)疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學觀察14天，經指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
學校落實新冠疫情防控報告3
新冠疫情流調報告篇八
新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來了巨大的沖擊，面對前所未有的挑戰(zhàn)，各國紛紛成立了流調小組，力求控制疫情的蔓延。作為流調人員，我有幸參與并親眼目睹了疫情的嚴峻實情。工作中的種種挑戰(zhàn)讓我深感責任重大，同時也對我的專業(yè)知識和應變能力提出了極高要求。
第二段：防控知識的傳播
作為流調人員，我們不僅要收集和整理病患信息，還要為公眾提供疫情相關的指導和知識，以幫助人們更好地了解和防范疫情。這一方面需要我們對病毒的了解要更為深入，另一方面也需要我們具備良好的溝通能力，以便將復雜的科學知識傳遞給一般大眾。通過有效的傳播，我們可以增強公眾的防護意識，幫助更多人擺脫疫情的困擾。
第三段：應對突發(fā)情況
在疫情期間，很多突發(fā)情況需要流調人員及時應對。例如，當疫情暴發(fā)地區(qū)需要進行全面封控時，我們需要迅速調動人力資源，與各相關部門進行協(xié)調，確保有效的應急措施得以落實。此外，還要處理可能出現(xiàn)的疫情鏈條，確定密切接觸者，隔離疑似患者等工作。這些都需要冷靜應對、迅速行動的能力，同時兼顧輿情引導和社會穩(wěn)定。
第四段：與病患接觸的體會
作為流調人員，我們必須與病患及其家屬進行接觸，了解他們的癥狀、動向和接觸史。在這個過程中，我們需要保持良好的溝通和表達能力，理解并滿足病患的需求，給予他們最大的關心和支持。與患者接觸的直接經驗讓我深感人與人之間的溫暖和關愛，也讓我更加明白流調工作的艱辛和重要性。
第五段：感謝與展望
在疫情期間，流調人員的付出得到了廣大社會的認可和贊賞。這讓我深感驕傲與自豪，同時也感到責任重大。我相信，在我們的共同努力下，疫情終將過去，人們的生活將會回歸正常。但我們不能忘記這段經歷，它讓我們更加珍惜生活，對未來充滿期待。我衷心感謝所有為疫情防控付出努力的人們，并期待未來能做更多為社會健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
寫完之后仔細檢查，確保段落之間的邏輯和連貫。逐句檢查語言是否準確、表達是否清晰。
新冠疫情流調報告篇九
__月__日，我和周___接到護理部的通知，我們被借調到門診部協(xié)助疫苗接種工作。說句實話，作為一個臨床工作26年的老護士我覺得挺自豪，作為70后，我不再年輕，又有糖尿病，沒有參加過武漢抗疫，也沒有參加過馳援綏化望奎的任務。
如今有幸參加疫苗接種工作，自然內心的自豪感油然而生，再加上，門診部的護士長____，她是馳援武漢的美女戰(zhàn)士;同時也是一個高情商和高智商的護士長，我非常愿意和她共事!我的同事周__，今年52歲了，但是作為一個______員，她不僅僅工作認真，工作細致踏實肯干，同時她還對我關愛有加，無論在生活中還是在工作中。
__月__日，是我們醫(yī)院接到全市大規(guī)模接種新冠疫苗戰(zhàn)斗的第一天。在醫(yī)院領導班子的積極部署下，我們成立了三個接種疫苗點，分別是市醫(yī)院門診部，體育館，和學府社區(qū)。
__月__日門診部護士長____就對即將開展的工作進行了詳細的部署，事無巨細，面面俱到。真是做到了統(tǒng)籌安排、科學的管理。有負責首診接待的護士，有電腦錄入信息人員，有掃碼登記人員，有專門的護士負責接種疫苗，門診留觀護士隨時觀察接種人員反應情況。每一個接種人員我們都負責寫上時間，范文寫作嚴格執(zhí)行觀察30分鐘的制度。甚至有護士專門在出口看守，年紀大的幫忙攙扶，告訴小心腳下的臺階。
6點準時到達工作地點，吃愛心早餐，面包和和火腿腸。于__和由__給工作人員加油打氣，告知孩子們，吃飽了才有力氣干活。
早上6點就有排隊等候的人，天公不作美!黑龍江的四月見飛雪，春寒料峭。保衛(wèi)科的同志們在科長王德利的安排下，有兩名工作人員在外面維持秩序，他們是陳__和王__。
里面進行首診的工作人員，只要接種的人員進入，隨著進來的就是撲面而來的寒風。瑟瑟的冷風凍得人周身發(fā)抖，在寒冷面前沒有叫苦喊累，只是擔心手指頭凍僵延緩簽告知書的速度。王__院長站在出口負責做解釋工作，凡是疫苗接種的人員她都會告知是否適合接種，她都會做出合情合理的解釋。王__院長在接種人不多的情況下，她還幫護士____肩膀，領導的辛苦同志們看在眼里記在心上，此刻的心思就是：擼起袖子加油干!
負責進行登記的有網絡中心的人員，張__王__，這兩個小同志是個十足的鍵盤俠，錄入信息，鍵盤敲打地啪啪響，十指如飛，想想吧，一天接種1000多人的疫苗，全靠他們錄入信息。還有我們的援軍于__和王__。于__是一個香餑餑搶手貨，幾個接種點都爭著搶著要他，作為副護士長男護士，他能文能武，工作起來有動力有體力，入黨申請書有責任心。作為外援的王__，電腦錄入不太熟悉，____下達指令，要她男朋友于__負責教會她。
負責里面登記掃碼的可以說要有責任心，有細心，真是需要有一顆七竅玲瓏心啊!每一支疫苗都需要掃碼，寫上名字，如果掃碼沒有成功，疫苗就會對不上，后續(xù)工作也就無法完成。負責掃碼的姑娘們工作起來一絲不茍。外援信息科盧__，剛剛應聘來我們醫(yī)院的護士張__還是一個寶媽，她的孩子只有11個月大，為了更好的完成工作，她狠心給孩子忌奶了。她是護士長的得力干將，負責疫苗的收尾工作，每天她都會和護士長核對疫苗，是最晚離開的人。外援于__，外號叫大丹，她能說愛笑，干起活來手腳麻利，就是應征了那句話，手一份子，嘴一份子。信息科的盧楊小小年紀工作認真，鼻尖上掛滿了細密的汗珠，也絲毫也不喊一聲累。還有一個男孩叫赫__，他非常能干，總是搶著干活，讓其他的姐姐休息，他的口頭禪就是：我是男人，多干點活應該的!
晚上____了盧__還在進行信息錄入工作
疫苗接種的美小護們，盡管帶著口罩，但是也絲毫不會影響到她們的美麗，各個都是大眼睛、長睫毛。核對疫苗，抽吸藥物，找準接種的部位，快速進針，推藥的時候耐心詢問接種的人疼不疼，快速拔針，整個動作行云流水一氣呵成。很多接種的人都說，市醫(yī)院的護士水平真高，扎針一點點的感覺都沒有。
此次疫苗接種工作，我院領導高度重視，院領導班子成員可以說是操碎了心、跑斷了腿，磨破了嘴，入黨志愿書再三強調、反復叮嚀。以身作則身先士卒。最早來，最晚離開。保健科人員，由__，幫忙維持秩序、耐心給與病人解答，遇到腿腳不好，行動不便的病人，她會攙扶到接種室，還要對排隊等候的人員進行解釋，感謝大家的理解。
黨辦楊__，作為一個準媽媽，已經身懷七甲，站在疫苗接種門口一站就是一個上午，幫忙維持秩序，作解釋工作，怎么勸她休息她都不肯。她笑著說，我只是盡力幫點忙!我不累。
負責進行留觀的都是老護士，劉__和呂__都要到了退休的年紀，可是等到接種人少的時候，大家換著休息，都是互相謙讓，都想把寶貴的短短的幾分鐘休息時間留給對方。門診護士盧__為了接種疫苗的工作三番五次的拖延外出看病的時間，這次去省城看病，凌晨4點下了火車，6點就來到了醫(yī)院參加疫苗接種的工作。依照她的話說，心疼護士長，也心疼同事!不得不承認我們密醫(yī)是一個凝聚力向心力戰(zhàn)斗力都強的集體、更是一個友愛的集體。
門診護士長____總是提醒大家互相串著抓緊時間吃飯、休息，可是她自己呢?她就如一個上足了發(fā)條的機器人一樣，絲毫也停不下來，手機成了____電話，接種疫苗的累了，她就去接種疫苗;錄入信息的累了她就忙著接著錄入信息。甚至是她抽空去留觀室詢問病人有沒有接種疫苗反應。在____身上充分體現(xiàn)了三點：第一：她有工作能力。第二：她天生的品質。第三：她曾經是急診科的護士，神經科的護士，不僅僅是業(yè)務能力超強，情商和智商都很高。她能正確識別他人的情緒，有合理地邏輯推理能力;全面的本站站同時她有自我情緒管理能力，說話有禮有節(jié)，能夠做到恩威并施。
新冠疫情流調報告篇十
今年初，新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，全世界被迫進入了一個不平凡的時期。在這場全球抗疫的戰(zhàn)斗中，流調人員扮演著重要的角色。作為疫情防控的第一道防線，流調人員在一線工作中不僅收獲了寶貴的經驗，更深刻感受到了疫情對于社會和個人的影響。
第二段：堅守崗位
疫情爆發(fā)時，許多人不敢出門，生活肌肉為生活提供了方方面面的保障。流調人員則毫不躊躇地堅守在崗位上，全力以赴投身到流調工作中。這項工作并不簡單，他們需要一周24小時待命，穿越險阻走訪病患者、密切接觸者與確診病例的各種環(huán)境。雖然生活環(huán)境苦不堪言，但流調人員們義無反顧地對抗病毒，他們是挽救生命的使者，這份勇氣和責任感不容小覷。
第三段：緊張的工作
流調是疫情防控中必不可少的關鍵環(huán)節(jié)，也是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。流調人員需要進行大量的走訪和調查工作。他們需要安撫被調查者的恐慌心理，獲取準確的信息，進行數(shù)據(jù)分析，確保疫情得到有效管控。這項工作需要耐心、細致和強大的組織能力。在工作中，流調人員們經常面臨著時間緊迫、信息不全、與被調查者和家屬的溝通等種種困難。然而，他們仍然堅持下去，不僅為了自己的職責，更為了每一個社區(qū)居民的健康。
第四段：收獲與成長
在緊張的工作中，流調人員們所贏得的不僅是與病毒的抗爭，更是個人成長的機會。這個病毒與以往不同，他不僅席卷世界，讓生活陷入癱瘓，更讓人們重新審視生活的意義和自我價值。在與被調查者進行交流的過程中，流調人員與他們建立了密切的聯(lián)系與互動，不僅給予了對方幫助與鼓勵，也從他們的經歷中汲取了積極的經驗。這段經歷將成為他們一生中難忘的記憶，并為他們未來的工作打下堅實的基礎。
第五段：對未來的展望
雖然疫情還未徹底結束，但隨著科技的進步和醫(yī)療技術的突破，我們有了更多的經驗和手段來應對類似的挑戰(zhàn)。在這場疫情中，流調人員們共同戰(zhàn)斗，取得了階段性的勝利，而這也啟示著我們未來應對疫情的方向。未來，隨著科學家們的努力，相信我們能夠戰(zhàn)勝這個病毒，重返正常的生活。流調人員在這次疫情中的經驗將成為我們應對未來疫情的寶貴財富。
結尾：
新冠疫情給世界帶來了巨大的挑戰(zhàn)，也讓每一個人的生活都受到了影響。然而，流調人員們的堅守與努力，為我們帶來了希望。他們在一線工作中展現(xiàn)出的勇氣、責任和干練是我們學習和效仿的榜樣。相信，在未來的生活中，我們能夠共同戰(zhàn)勝這一次危機，重返陽光燦爛的明天。
新冠疫情流調報告篇十一
近年來，新冠疫情席卷全球，對人類社會造成了巨大的沖擊。為了有效控制疫情的傳播，并保護公眾的生命安全，各國紛紛開展疫情流調工作，以及時掌握病情并采取相應的措施。在這場艱巨的戰(zhàn)斗中，我積極參與疫情流調工作，并總結出了以下五點心得體會。
首先，流調工作的核心是信息采集。針對疫情，及時而準確的信息是制定相應策略的基礎。作為疫情流調人員，我們需要收集涉及到的個人信息、流行病學資料以及社交環(huán)境等。然而，這項工作并非易事，因為很多人對于提供信息存在疑慮和抵觸情緒。因此，我們需要通過真誠的溝通和解釋，建立信任，并保證信息的安全和保密，從而獲得被調查人的配合。同時，合理的問卷設計和科學的采樣方法也是確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性的重要環(huán)節(jié)。
其次，流調工作需要高度的責任心和敏銳的觀察力。新冠疫情具有強烈的傳染性，任何疏漏都可能導致病毒的擴散。因此，每一個疫情流調人員都要時刻保持高度的責任心，并對工作中的情況進行精準的觀察和把握。同時，我們需要不斷學習和更新疫情的相關知識，及時調整流調方法和策略，以提高工作的質量和效率。
第三，流調工作需要團隊合作和溝通協(xié)調。在疫情流調過程中，每個人都是一個重要的環(huán)節(jié)，只有互相合作和溝通，才能真正做好工作。我們要密切關注工作進展和成果，隨時與相關部門協(xié)調，及時共享信息和數(shù)據(jù)，以便更好地展開后續(xù)的工作。此外，我們還要做好內部的交流和協(xié)作，共同解決在工作中遇到的問題和困難，不斷提升團隊的整體水平。
再者，流調工作需要科學的分析和決策。在大規(guī)模疫情流行期間，每一個決策都關乎千萬人的健康和生命安全，因此我們不能憑個人主觀意識行事，必須依托科學的數(shù)據(jù)和專業(yè)的分析進行決策。我們需要及時收集和整理疫情數(shù)據(jù)，分析疫情的發(fā)展趨勢和特點，以便為決策提供依據(jù)。同時，要密切關注科研領域的最新成果和專家的意見，及時調整工作策略和方法，以適應疫情的變化。
最后，流調工作需要全面的風險和防控意識。作為疫情流調人員，我們面臨的不僅是病毒傳播的風險，還有涉及到個人信息的保護和泄露的風險。我們必須嚴格遵守操作規(guī)程和相關法律法規(guī)，加強個人防護措施，確保自己的安全。同時，要保護好調查對象的個人信息和隱私，嚴禁泄露和濫用，以維護大眾的利益和尊嚴。
總結起來，新冠疫情流調工作是一項既有挑戰(zhàn)性又具有重要意義的工作。在實踐中，我深刻體會到信息采集、責任心、團隊合作、科學分析和全面風險意識的重要性。我相信，只有不斷總結經驗和教訓，改進工作方法和策略，流調工作才能更好地對抗疫情，保護人民的生命安全。
新冠疫情流調報告篇十二
在新冠疫情爆發(fā)之初，疫情的防控工作成為全球范圍內的頭等大事。針對疫情的流行，流調工作成為關鍵一環(huán)。作為參與流調工作的一員，我深切地感受到了流調工作的重要性。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和領悟。
首先，效率至關重要。疫情的流調工作是一項緊急且大規(guī)模的任務，要在短時間內迅速掌握疫情的基本情況、傳播途徑和風險等級，以便及時制定科學、合理的防控措施。在我參與的流調工作中，我們形成了高效的團隊合作機制，合理分工、密切配合，使流調工作進展順利。我們充分利用信息化手段，快速收集數(shù)據(jù)，及時交流并整合信息，保證準確性和時效性。通過不懈的努力和高效的合作，我們有效地控制了疫情的擴散，降低了疫情的風險。
其次，數(shù)據(jù)管理和隱私保護同樣重要。在進行疫情流調工作時，我們必須收集和處理大量的敏感個人信息。這要求我們做好數(shù)據(jù)的管理和隱私的保護工作。我們采用了匿名化的方法，將個人信息進行加密處理，保證數(shù)據(jù)的安全性。同時，我們也注重數(shù)據(jù)的規(guī)范管理，明確數(shù)據(jù)的范圍、用途、存儲和使用方式，嚴格遵守法律法規(guī)，并將個人隱私保護作為首要任務，確保了疫情流調工作的合法性和公正性。
再次，協(xié)調一致是保證工作順利進行的關鍵。在流調工作中，我們需要與各相關部門和單位進行緊密合作。只有協(xié)調一致，才能做到資源共享、信息互通、工作銜接，形成合力，提高工作效率。我們建立了跨部門、跨單位的會商機制，定期召開會議，溝通交流。通過共同協(xié)商、解決問題，有效推動了疫情防控工作的開展。這讓我深刻認識到，協(xié)調一致是保證流調工作順利進行的關鍵，不僅需要各方高度重視，更需要建立良好的溝通和合作機制。
最后，正確信息與輿情引導是重要的職責。在疫情的流調工作中，正確的信息和輿情引導是關鍵的，可以直接影響到公眾的信任和配合。我們時刻保持高度警惕，及時搜集、整理、發(fā)布信息。同時，我們也積極回應公眾的關切和質疑，消除恐慌、防止謠言的傳播。我們利用各種渠道發(fā)布官方信息，加強與媒體的溝通和合作，避免信息的滯后和失實。通過及時準確地信息發(fā)布和輿情引導，我們成功提高了公眾的知情度、參與度和配合度，全社會形成了抗擊疫情的共識和合力。
總的來說，在新冠疫情流調工作中，經過大家的共同努力，我們積累了豐富的經驗和成功的做法。高效的工作機制，科學的數(shù)據(jù)管理和隱私保護，協(xié)調一致的合作，以及正確的信息與輿情引導，為我們順利推進疫情的流調工作提供了重要的支持和保障。面對未來的流調工作，我們應該繼續(xù)學習和總結經驗，進一步完善工作機制，提高工作效率，更好地服務于防控工作，保障公眾的安全和健康。
新冠疫情流調報告篇十三
根據(jù)省市縣疫情防控工作領導組，中共睢寧縣委、縣教育局工作部署要求，為做好我鎮(zhèn)各校、園疫情防控和學生開學前的保障工作，2月28日上午，官山鎮(zhèn)中心小學領導班子在賈漢坤校長的帶領下，對全鎮(zhèn)轄區(qū)內各小學、公民辦幼兒園、看護點的門衛(wèi)管理、疫情防控物資儲備以及隔離室的布置進行督促檢查。
一、各校、園、看護點情況
1、官山小學
學校實行封閉式管理，對外來人員及車輛一律拒絕入內。學校門衛(wèi)室1名保安值班，教干2人參與值班，人員進入校門前必須先測量體溫，體溫正常按要求佩戴好口罩，做好入校登記和消毒方可入校。學校正在對水龍頭和洗手池進行擴建和改造，并對疫情防控用的消毒液、醫(yī)用酒精、洗手液等物資進行儲備，擺放規(guī)整有序，有登記、使用記錄。隔離室布置物品齊全、整潔。
2、黃圩小學
學校實行封閉式管理，校門口張貼了提示語，正在對水龍頭和洗手池進行擴建。儲備一定數(shù)量的防疫物資，擺放整齊，室內干凈衛(wèi)生，標簽張貼齊整。隔離室布置科學規(guī)整。
3、聯(lián)合小學
校園實施封閉式管理，門衛(wèi)室2名保安和3名教干參與值班，入校人員需測量體溫、腳底消毒方可入內，并要進行詳細的信息登記。校門口有疫情防控宣傳及提醒標語。隔離室布置整齊衛(wèi)生。在原先已安裝一定數(shù)量的水龍頭的基礎上，又增建8個水龍頭和洗手池。在中心校發(fā)放的防控物資基礎上，又自行采購了部分物資，擺放整齊，標簽張貼規(guī)范。
4、荊山小學
校門口疫情防控宣傳較好。學校實行封閉式管理，1名保安與1名教干值班。物資儲備室里物品擺放整齊，標簽規(guī)范，物品登記與使用記錄完整。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足師生使用。
5、中心園
園內實行封閉式管理。園門口有疫情防控宣傳與提醒語，led屏滾動播放《江蘇最美抗疫者》，宣傳正能量。1名保安和1名教干值班。隔離室布置整潔規(guī)范，物品擺放、標簽張貼較好。物資儲備室物品擺放科學合理，標簽清晰明了。水龍頭、洗手池數(shù)量充足能滿足需求。
6、黃圩幼兒園
園內實行封閉式管理，1名保安與2名教干值班。儲備一定數(shù)量的防疫物資，擺放整齊，標簽規(guī)范。隔離室布置整潔，物品擺放有序。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足需求。校門口疫情防控宣傳較好。
7、湯集幼兒園
園門口能利用led屏、條幅進行疫情防控相關宣傳。園內實行封閉式管理，門衛(wèi)室2名保安與1名教干值班，對入園人員進行測量體溫、腳底消毒并登記方可入園，防控物資有一定數(shù)量的儲備，擺放整齊。隔離室布置干凈整潔。水龍頭、洗手池能滿足學生使用。
8、紅翠鳥幼兒園
園內實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班，入園需測量體溫、消毒、登記方可入內，園內疫情防控宣傳較好。物資儲備擺放整齊，標簽張貼規(guī)范，但物資擺放不太科學。隔離室與其他用房在一起，需重新規(guī)劃布置。水龍頭、洗手池數(shù)量充足。
9、育才幼兒園
園內實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班。水龍頭、洗手池數(shù)量能滿足師生使用。
10、七彩虹幼兒園
1名教干值班，園門口有疫情防控宣傳。儲備室有一定數(shù)量的物資，隔離室物品充足。水龍頭、洗手池數(shù)量充足。
11、紅翠鳥看護點
園內實行封閉式管理，3名教干值班。園內外疫情防控宣傳較好。儲備一定數(shù)量的防疫物資。水龍頭、洗手池數(shù)量能滿足需求。
12、藍天看護點
園內實行封閉式管理。水龍頭和洗手池數(shù)量能滿足師生使用。
二、 工作要求：
1、各校、園繼續(xù)加強門衛(wèi)管理，來人要按規(guī)范方法進行消毒、測量體溫、登記，要對門衛(wèi)進行體溫設備規(guī)范使用培訓，保證門衛(wèi)室消毒、衛(wèi)生安全。
2、規(guī)范使用登記簿和物資使用記錄。
3、個別校(園)要科學合理布置擺放儲備室和隔離室內物品。
4、做好疫情防控期間的防疫氛圍營造。
新冠疫情流調報告篇十四
發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號召。涪陵區(qū)婦聯(lián)堅決貫徹落實黨中央、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署，緊緊圍繞發(fā)揮黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線，聯(lián)動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻出“半邊天”力量。
1.凝聚民心，唱響思想政治引領主旋律
主題宣傳凝心聚力。把思想引領貫徹工作全過程，通過新媒體平臺，積極宣傳黨中央、市委、區(qū)委對疫情防控的重要部署和衛(wèi)生保健知識等文章120余篇，發(fā)出主流聲音，覆蓋婦女群眾30萬人次，相關工作在人民網、學習強國app、全國婦兒工委、全國婦聯(lián)、重慶日報等市級以上媒體相繼報道，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭的強大信念。
榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動，評選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、復工復產、志愿服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域涌現(xiàn)出的先進事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者，為奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利貢獻力量。
趣味活動宅家戰(zhàn)“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰(zhàn)場，開展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才藝秀”“爭做涪陵防疫小先鋒”等活動，引導全區(qū)家庭表達對戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，600余家庭參與;發(fā)起“戰(zhàn)疫”學起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網課30余期;攜手衛(wèi)生防疫、健康管理、心理咨詢、維權律師、家庭教育資源組建專家熱線，為群眾答疑解惑，普及疫情防控知識，筑牢防控防范疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰(zhàn)場
率先垂范守土有責。以當好“娘家人”為己任，多方協(xié)調，購買10000個口罩為基層婦聯(lián)干部送到防疫一線崗位上，解決她們的應急之需;與中國人壽聯(lián)合為全區(qū)500名一線婦聯(lián)干部贈送保險，保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫(yī)護家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯(lián)干部亮身份、亮職責，積極參與社區(qū)疫情防控，充實社區(qū)工作力量。
上下聯(lián)動攜手防疫。充分發(fā)揮基層婦聯(lián)組織力量，發(fā)動5000余名基層婦女代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者等，融入防控一線，開展聯(lián)防聯(lián)控、志愿服務，關心關愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份，懸掛標語400余幅，充分展現(xiàn)了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護權益不放松、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應，在抗疫人民戰(zhàn)爭中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業(yè)家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫(yī)用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元，用于支援戰(zhàn)“疫”一線，社會各界力量風雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強防線。
3.盤“活”資源，服務全區(qū)產業(yè)振興大局
防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉(xiāng)結繩”扶貧技能培訓當成大事來抓，調整以往每月一次的集中培訓方式改為網絡教學，新開發(fā)20余個網絡教學視頻，30余張分解圖片，配上講解音頻發(fā)送到10余個工作群，線上教授新結，靈活的教學方式和培訓老師線上的悉心指導，讓菜鄉(xiāng)結繩培訓工作可持續(xù)、不間斷;“娘家人”主動作為，根據(jù)巧匠居住地分片區(qū)發(fā)放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯(lián)通平臺，疫情期間完成結繩訂單12萬條，發(fā)放勞務費18.9萬元，結繩巧匠既居家防“疫”，又脫貧增收。
愛心助農“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農”活動，發(fā)動27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個村社區(qū)婦聯(lián)組織開展農產品滯銷情況摸底等工作，同時采取“大單公司銷，小單內部銷”的方式，解決轄區(qū)20余個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品，銷售額達40萬余元，幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產、增收益。
復工復產獻策出力。發(fā)揮服務和監(jiān)督作用，選派干部為“駐廠員”，加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導，多次深入企業(yè)了解企業(yè)復工復產籌備情況，排查復工隱患，幫助協(xié)調解決復工復產必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優(yōu)惠政策3項，企業(yè)復工率已達93%，企業(yè)疫情防控各項工作運轉有序、執(zhí)行有力、落實有效;與涪陵在線聯(lián)合實施企業(yè)疫后快速復蘇計劃，免費為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強對區(qū)內女企業(yè)家的宣傳引導，要求她們嚴格落實復工復產的相關規(guī)定，做到安全復工、安全復產、安全發(fā)展。
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