總結自己的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握學科或工作領域的要點和核心。寫心得體會需要我們有一定的自省和思考能力，能夠觀察和總結自己的行為模式和思維方式。以下是一些值得一讀的心得體會，希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
建筑施工圖實訓心得體會篇一
平面圖是建筑施工圖的基本圖紙，它是假想用一水平的剖切面沿門窗洞位置將房屋剖且后，對剖切面以下部分所作的水平投影圖。它反映出房屋的平面形狀、大小和布置;墻、柱的位置、尺寸和材料;門窗的類型和位置等。
對于多層建筑，一般應每層有一個單獨的平面圖。但一般建筑常常是中間幾層平面布置完全相同，這時就可以省掉幾個平面圖，只用一個平面圖表示，這種平面圖成為標準層平面圖。建筑施工圖中的平面圖，一般有各樓層平面圖和屋頂平面圖。
建筑平面圖上的主要內(nèi)容有：建筑物及其組成房間的名稱、尺寸、定位軸線和墻壁厚度等。走廊、樓梯位置及尺寸。門窗位置、尺寸及編號。臺階、陽臺、雨篷、散水的'位置及細部尺寸。室內(nèi)地面的高度。首層平面上應畫出剖面圖的剖切位置線，以便與剖面圖對照查閱。圖名、圖紙比例、指北針等。
單位工程施工平面圖一般包括單位工程施工區(qū)域范圍內(nèi)，將已建的和擬建的地上的、底下的建筑物及構筑物的平面尺寸、位置標注出來，并標注河流、湖泊等地位置和尺寸以及指北針、風向玫瑰圖等。擬建所需的起重機械、垂直運輸設備、攪拌機及其他機械的布置位置，起重機械開行的路線和風向等。施工道路的布置、現(xiàn)場出入口位置等。各種預制構件堆放及預制場地所需面積、布置位置;材料堆場的占地面積、位置的確定;倉庫面積和位置的確定;裝配式結構構件的就位位置的確定臨時供電、供水、供熱等管線的位置;水源、電源、變壓器位置確定;現(xiàn)場排水溝渠及排水方向的考慮。土方工程的棄土及土地點等有關說明。勞動保護、安全、防水及防洪及設施布置以及其他需要的布置內(nèi)容。單位工程施工平面圖的設計步驟;確定起重機機械的位置、確定攪拌機站倉庫和材料、構件堆場以及工廠的位置、運輸?shù)缆返牟贾谩⑴R時設施的布置、布置水電管網(wǎng)。
建筑施工圖實訓心得體會篇二
第一天，作為第二批次實訓者進入了實訓基地。今天要進行的是工程的簡單操作。我們分配的任務是用定型組合鋼拼接一塊梁?，F(xiàn)在，定型組合鋼取代木在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉次數(shù)多，每套鋼?？梢灾貜褪褂?0~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節(jié)省裝修費用。我們?nèi)矶K寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。
放倒在地，在其內(nèi)側用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務。在短短一個小時的時間里，我們以前學習的關于工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。
第二天準時來到了實訓基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接?，F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術活。如果不著要領，無論如何也是點不著的，掌握了要領就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時的`緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓內(nèi)容。
最后一天的實訓內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結構。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1、8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0、3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設。在距離地面1、8米處架設第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設，這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進度，不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術品。本著工程人的執(zhí)著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓。
為期三天的實訓很快就結束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經(jīng)驗。我很驕傲能做一個工程人。
建筑施工圖實訓心得體會篇三
短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證。它就是畢業(yè)實訓。畢業(yè)實訓是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。
首先，我想先向所有為我的實訓提供幫助的領導和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵱査龅膸椭团?。使我在我的業(yè)工程預算員的實訓中獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己兩年內(nèi)所學習的知識和實際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門。在實訓期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位，對預算員的實際工作范圍做了了解并加以運用。以一個高層綜合住宅樓為實訓場所。在預算組長的指導下，參加工程的預決算，并獨立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預算工作。就在這充實的實訓學習生活中兩個月的實訓任務很順利的完成了。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。
但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會成功。畢竟這才剛剛兩個月。“天將降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”所以在這兩個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?！弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约骸３Ｑ缘溃汗ぷ饕粌赡陝龠^十多年的讀書。兩個月的實訓時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
我是學建筑工程管理的，在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過兩個月的實訓，我把理論和實際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。
當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這兩個月的實訓期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”?？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。
我只能不斷學習，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準備。
建筑施工圖實訓心得體會篇四
首先，我非常感謝公司給我們員工的實訓，也很榮幸參加了這次實訓，這說明公司對我們員工實訓的重視，反映了公司“重視員工，培養(yǎng)員工”的戰(zhàn)略方針;對于從事建筑業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。認真、虛心、誠懇地接受實訓，態(tài)度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚。
此次實訓的導師——安巖，安巖老師現(xiàn)任某品牌地產(chǎn)公司集團總工程師之職。擁有知名設計院和標桿地產(chǎn)公司工程管理的一線操作經(jīng)驗以及深厚的結構設計、結構成本控制的專業(yè)底蘊。長期在國內(nèi)甲級建筑設計院及著名外資建筑設計公司擔任結構總工程師之職。曾在金地集團全面負責整個集團的結構設計管理及結構成本控制管理工作，在集團內(nèi)享有很高的專業(yè)權威地位。
安巖老師的經(jīng)驗講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。這次重點學習了項目的綜合管理、范圍管理、質(zhì)量管理、時間管理、采購管理、風險管理、溝通管理、人力資源管理、成本管理及pmp項目管理九大知識體系總結及互動交流。
將人力、運營、計劃、成本、設計、工程、采購、營銷、財務等九大核心節(jié)點系統(tǒng)整合學習;借鑒目前國內(nèi)標桿地產(chǎn)公司在項目工程管理上的先進經(jīng)驗和操作方法，打造企業(yè)核心競爭力;將pmp核心管理理論與項目操作相結合，系統(tǒng)提升項目骨干成員的管理水平和操作能力。
這次的學習真可謂受益匪淺，讓我懂得了很多以前不知道的管理知識，也讓我把以前許多穆棱兩可的專業(yè)知識以及專業(yè)管理，在此次學習中大多數(shù)都已經(jīng)解決。古人云：“術業(yè)有專攻，可以為師夷”這次在銀星能源讓我遇到了很多老師，不足的是由于此次是第一次外出學習，前期準備工作做的不夠充分，下次如果還有機會讓我來學習深造，我一定先制定一份充分詳細的學習計劃，讓我的學習有目的、有計劃、有效果，恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。時光總是匆匆而逝，很快三天得實訓就這樣過去了。學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。在以后的工作中我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領導交辦的各項工作任務。
建筑施工圖實訓心得體會篇五
在9月1日到9月18日,由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等.對它們的了解，使我對建筑施工技術又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容很多，對于安全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬象，什么都檢查，但一些主要項目，關鍵的東西必須列入檢查表中，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它旨在提高員工的安全意識，使員工掌握一般的安全技能和應知應會。
因此要對安全教育這一項著重檢查，若新人廠員工未進行安全教育、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規(guī)范，均要進行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心，對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內(nèi)容和實施運作方法，隨著建筑施工新技術、新方法的不斷涌現(xiàn)，安全檢查的內(nèi)容和方法也要不斷創(chuàng)新。惟有如此，才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結構耐久性的首要因素。國內(nèi)外對受腐蝕鋼筋混凝土結構的性能已經(jīng)做了一些研究。本文簡介了這方面研究的現(xiàn)狀，并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學性能而言，鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度，但混凝土只有較高的抗壓強度，抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近，還有較好的化學膠合力、機械咬合力和銷栓力，這樣既發(fā)揮了各自的受力性能，又能很好地協(xié)調(diào)工作，共同承擔結構構件所承受的外部荷載。、在結構計算時，鋼筋混凝土構件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強度很低，為簡化計算，一般混凝土只考慮承受壓應力，而拉應力則全部由鋼筋來承擔。
對于裝飾工程我們也應該注意一些問題，如內(nèi)外墻面磚的鑲貼。內(nèi)墻釉面磚鑲貼。鑲貼前，應在水泥砂漿基層上彈線分格，彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線板校正垂直，橫向用線繩拉平，按1500mm間距補做灰餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側邊均應吊垂直，即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結強度而且可使水泥漿緩凝，利于鑲貼時的壓平和調(diào)整操作。
鑲貼過程中，隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度。如發(fā)現(xiàn)高出標準磚面，應立即壓擠面磚;如低于標準磚面，應揭下重貼，嚴禁從磚側邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在1～1.5mm范圍內(nèi)，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后，應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿，并用薄皮刮縫，然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛(wèi)生設備的支承等，應用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼。
同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應使用配件磚，以便過渡圓滑、美觀，同時不易碰損。外墻面磚鑲貼外墻底、中層灰抹完后，養(yǎng)護1～2d即可鑲貼施工。鑲貼前應在基層上彈基準線，方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經(jīng)經(jīng)緯儀校核，用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線。以基準線為準，按預排大樣先彈出頂面水平線，然后每隔約1000mm彈一垂線。在層高范圍內(nèi)按預排實際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫、分層皮數(shù)線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上，陽角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過調(diào)整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應統(tǒng)一)來保證不出現(xiàn)非整磚。
在鑲貼面磚前應做標志塊灰餅并灑水潤濕墻面。鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進行，每段仍應自上而下鑲貼，先貼墻柱、腰線等墻面突出物，然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外，應經(jīng)常用靠尺檢查或目測控制，并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后，將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準，然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條可于當日或次日起出，起出后可刮凈重復使用。
建筑施工圖實訓心得體會篇六
根據(jù)學校安排，我們這一周在學校建筑實訓場地進行實訓，砌筑實訓總結。這是一個讓我們了解建筑的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,通過幾次實訓的認識性，我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
砌體結構工程施工實訓是教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié)，是提高學生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力的重要手段。通過實訓期間的各種工種訓練，達到如下目的：
1．理論聯(lián)系實際，在實際操作中，驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學的有關理論和專業(yè)知識，提高學生獨立分析問題、解決問題的心智能力，做到操作技能與心智技能并重。
2．使學生獲得砌體結構工程施工技術和項目管理的實際知識，了解書本知識和實際情況的區(qū)別和聯(lián)系；掌握砌體工程施工準備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗收內(nèi)容。
3．開闊學生的工程技術眼界，了解我國目前砌體結構工程技術和項目管理的現(xiàn)狀和發(fā)展狀況。
4．培養(yǎng)學生吃苦耐勞、主動學習和全面學習的觀念，培養(yǎng)學生工作中的協(xié)調(diào)配合能力，提高學生的綜合素質(zhì)。
實訓前我們已經(jīng)分好組了，實訓是按組進行的，每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”，砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑，有老師和師傅點評，糾正。人人都動手，親身體會。
建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！這周實訓結束了，我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的`實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。
建筑施工圖實訓心得體會篇七
建筑施工圖是建筑項目實施的重要工具，它是連接設計與施工之間的紐帶，承擔著確定施工方案和施工的重要任務。本文將從建筑施工圖的基礎知識、制圖方法、質(zhì)量控制、應用價值以及對建筑師的啟示等方面展開討論，分享個人的心得體會。
第二段：建筑施工圖的基礎知識
建筑施工圖主要包括結構施工圖、給排水施工圖、電氣施工圖等。它對于建筑項目的施工全過程是至關重要的，其中設計思路、建筑規(guī)劃、建筑的基礎、結構設計、施工過程的分級都應該在施工圖上展現(xiàn)出來。此外，在繪制建筑施工圖時還需了解相關的法律法規(guī)和行業(yè)標準，比如《建筑工程施工圖管理規(guī)定》、《建筑設計文件編制規(guī)范》等等，這些法規(guī)都規(guī)定了施工圖的必要內(nèi)容和標準。
第三段：建筑施工圖的制圖方法
繪制建筑施工圖需要有專業(yè)的圖紙軟件和繪圖技能，其中比較常見的有AutoCAD、SketchUp、Revit等軟件。在繪制過程中，需要遵循“分小圖紙，注明圖床”的原則，即將大圖平面分割成多個小圖，在每個小圖上注明圖床編號。此外，在繪圖時也要注意圖紙的標準化要求，盡可能地減少線條的重疊和錯位，使圖紙更加清晰明了。
第四段：建筑施工圖的質(zhì)量控制
建筑施工圖質(zhì)量的好壞直接影響到施工效果和建筑的使用效果，因此，在制圖過程中應注重質(zhì)量控制。其中包括圖面的規(guī)范規(guī)格、符號的標準使用、圖面的布局等。在制圖過程中，也應該注意施工過程可能存在的問題，并針對具體情況進行調(diào)整和優(yōu)化，確保施工圖符合建筑工程實際需要。
第五段：對建筑師的啟示
建筑師在建筑設計過程中需要不斷思考施工圖的實用性和可操作性，從而為施工圖制作提供有益思路和理念，并在施工圖制作過程中扮演重要角色。同時，建筑師還應該注重施工圖質(zhì)量的控制，認真考慮施工過程中的問題和實際需要，做好施工圖的編制和管理。
總結：
建筑施工圖是建筑項目實施的重要工具，它對建筑施工全過程的規(guī)范有著至關重要的作用。從建筑施工圖的基礎知識、制圖方法、質(zhì)量控制、應用價值以及對建筑師的啟示等方面展開討論，我們要向?qū)I(yè)的建筑師們學習，不斷提高自己的實踐能力和實際應用能力，為建筑事業(yè)做出更大的貢獻。
建筑施工圖實訓心得體會篇八
大學，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學度過一年半的風風雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細心的指導，學了點建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學習認識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。終于，我有機會去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習，在朋友的帶領下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過這次的實習，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識，這次實習，讓我更進一步的了解到在學校學習的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學到了很多在學校課堂上所學不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結的力量。
在建筑施工實習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯。
施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們大學生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學知識是否牢固的辦法，更是我們大學生成長的重要途徑。
通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習，我有很多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習考驗。
建筑施工圖實訓心得體會篇九
建筑施工管理是近年來興起的一個專業(yè)，旨在培養(yǎng)能夠勝任工程項目管理和施工組織的建筑專業(yè)人才。我作為一名建筑專業(yè)的學生，在大學期間參加了一門名為“建筑施工管理實訓”的課程，收獲頗多。通過這門課程的實踐學習，我深刻體會到了建筑施工管理的重要性，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。
首先，在實訓中我深刻認識到了建筑施工管理的重要性。一座建筑的建造需要經(jīng)歷從立項到設計再到施工的全過程，而建筑施工管理就是負責協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，確保工程項目按時按質(zhì)完成的重要環(huán)節(jié)。在實際操作中，我親自參與了項目計劃編制、施工組織設計以及施工進度控制等一系列工作。通過這些工作，我深刻認識到，僅僅依靠設計師和工人的努力是遠遠不夠的，一個合理的施工管理方案是保證工程質(zhì)量和工期的關鍵。只有通過科學合理的施工管理，項目才能夠避免出現(xiàn)延期、成本超支等問題。
其次，在實訓中我鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。建筑施工管理需要對各個環(huán)節(jié)進行全面的把控，需要協(xié)調(diào)設計師、施工隊伍以及供應商、監(jiān)理等多個環(huán)節(jié)的合作。在實訓過程中，我需要制定項目計劃，合理安排工人和設備，協(xié)調(diào)各方利益，解決突發(fā)問題。這些工作需要高效的組織能力和良好的溝通能力。通過實訓，我逐漸提升了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，在面對各種各樣的問題時，能夠迅速做出決策，并與相關人員進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。這不僅對我的個人能力有所提升，也為我日后從事建筑施工管理工作打下了堅實的基礎。
再次，通過實訓，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。建筑施工管理是一個發(fā)展?jié)摿薮蟮男袠I(yè)，需要綜合素質(zhì)高、能夠在各種復雜環(huán)境中靈活應變的人才。在實訓中，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，還學會了如何與人合作、如何處理與各方的關系。這些都是我日后從事建筑施工管理工作所必需的能力。通過實踐，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識，我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的建筑施工項目經(jīng)理，負責大型工程的管理和組織。
最后，在這門實訓中，我還學到了更多的學習方法和工作態(tài)度。通過課程的實踐學習，我逐漸培養(yǎng)了自己的問題解決能力和創(chuàng)新意識，在面對困難時能夠主動尋找解決方法，并且善于思考和總結。同時，我也意識到學習是一個不斷迭代、不斷完善的過程，需要持續(xù)不斷地充實自己的知識和技能。通過實訓，我形成了良好的學習習慣和工作態(tài)度，對自己的發(fā)展充滿了信心。
綜上所述，建筑施工管理實訓是我大學期間最有收獲的一門課程。通過實踐學習，我深刻體會到了建筑施工管理的重要性，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。我相信，在今后的工作中，我會充分發(fā)揮所學知識和實踐經(jīng)驗，為建筑施工管理事業(yè)做出自己的貢獻。同時，我也將不斷學習和提升自己，成為一名優(yōu)秀的建筑施工管理人才。
建筑施工圖實訓心得體會篇十
建筑施工是一個復雜而龐大的過程，需要各種工種的協(xié)同配合才能保證工程的順利進行。而為了提高學生對建筑施工工種的理解和實踐能力，我校組織了一次工種實訓活動。通過參與這次實訓，我深切體會到了建筑施工工種的重要性和實踐操作中的注意事項，收獲頗豐。
第二段：了解工種特點
在實訓中，我首先了解了不同工種的特點和職責。比如砌筑工需要精確測量和掌握砌筑技巧，水電工需要熟悉電路和管道的鋪設，油漆工需要掌握不同材料的使用方法等。每個工種都有獨特的技能要求，而了解這些特點可以讓我們更好地理解各個工種間的協(xié)作關系。
第三段：實踐操作中的注意事項
參與實訓后，我深刻認識到在實際操作中需要特別注意的事項。首先，工人的個人安全至關重要，必須正確佩戴安全帽、手套等防護用品，并妥善使用各種施工設備。其次，團隊合作是施工過程中的關鍵，各個工種之間需要相互協(xié)作、溝通，以確保工程的質(zhì)量和進度。最后，在操作過程中，還需要根據(jù)具體情況做出靈活的調(diào)整，合理分配資源，以應對各種突發(fā)情況。
第四段：團隊協(xié)作與溝通的重要性
在實訓中，我明白了團隊協(xié)作與良好的溝通對建筑施工工種的順利進行所起到的重要作用。每個工種的工作都相互依賴，互相之間需要進行及時的交流和配合，避免出現(xiàn)任何疏漏或錯誤。通過團隊協(xié)作和溝通，可以最大程度地發(fā)揮團隊成員的潛力，提高工作效率，并保證施工工程的質(zhì)量。
第五段：實踐對理論的補充與提高
通過參與這次實訓，我不僅加深了對建筑施工工種的理解，還將理論知識與實踐經(jīng)驗相結合，發(fā)掘并改進了自己的不足之處。實踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)都激發(fā)了我學習的動力，讓我更加努力地補充知識、提高自己的技能水平。實踐不僅是理論學習的延伸，也是一個檢驗自己學習成果和提高的機會。
結語：
通過這次建筑施工工種實訓，我不僅開拓了視野，了解了建筑施工中不同工種的職責和特點，還體驗到了團隊合作和溝通的重要性。同時，實踐中的問題與挑戰(zhàn)也提醒我在平時的學習中要更加認真，努力提升自己的技能水平。這次實訓經(jīng)歷讓我受益匪淺，將對我今后的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
建筑施工圖實訓心得體會篇十一
1、實習期間嚴格遵守學校有關規(guī)章制度，如有違反按章處理；
2、注意安全、愛護公物、按要求操作實習設備，如有損壞按章處理；
3、不得無故缺勤、遲到，缺勤超過2次等實習不予通過；
4、每次實習課按要求完成實習任務，不得抄襲他人成果；
5、實習課后完成實習日志和實習報告，待實習結束后與實習成果一并上交；
6、未按要求完成實習任務的，實習不予通過。
1、內(nèi)容：簡介cad軟件的基本操作；
完成基本圖形的繪制，完成實習要求中作業(yè)圖形的繪制；
寫出制圖構思及操作步驟，完成實習報告和實習日志。
2、目的：通過本次實習，使學生掌握autocad軟件的基本原理、工程制圖
知識和基本技能，培養(yǎng)構思能力，具備計算機平面圖形的設計及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好基礎。
實習方式：老師簡介基礎知識，學生自主完成相關圖形的繪制。
實習地點：計算機教學實踐中心四樓機房
15:00~18:00學生自主完成實習要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月11日11:50~14:50學生自主完成實習要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月12日8:00~11:00學生自主完成實習要求的作業(yè)二、三圖形繪制，完成實習報告和實習日志。
關于此次cad實習的軟件基本操作總結
1、基本功能：
圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上，可設定圖層顏色、線型、線寬等特性。
平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。
繪圖輔助工具autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。編輯圖形autocad具有強大的編輯功能，可以移動、復制、旋轉、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
標注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設定。
書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
2、基本操作：取消操作當正在執(zhí)行命令的過程中，敲擊esc鍵可以中止命令的操作。
撤銷放棄操作autocad支持無限次撤銷操作，單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認操作autocad中，空格鍵和鼠標右鍵等同回車鍵，都是確認命令，經(jīng)常用到。
提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示，按提示操作。
cad的繪圖工具條：
繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入l，回車。在繪圖區(qū)單擊一點或直接輸入坐標點，回車，接著指定下一點，回車，重復下一點，或回車結束操作?；蛘咻斎隿閉合。
繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線，還可以具備不同寬度的特征；快捷鍵：pl。
圖形對象的修改：
刪除符合windows操作，del鍵最方便。
復制是把一個或多個對象復制到指定的位置，也可以將一個對象連續(xù)復制?？旖萱I：cp，單擊復制或輸入cp，選擇一個對象，回車或單擊鼠標右鍵，指定基點，利用cad的捕捉功能單擊對象的中心點，右鍵、輸入距離、回車，一個對象復制成功。在選擇完對象后，根據(jù)提示單擊m，可以多重復制。
移動快捷鍵：m。操作與“復制”相同，與復制功能不同的是，復制是多了一個對象，移動只是改變了對象的位置。
修剪快捷鍵：tr?？梢园粗付ǖ倪吔缂羟胁恍枰牟糠?。單擊修剪工具或輸入tr，提示選擇對象，選擇邊界對象，單擊右鍵，提示選擇對象，左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分，單擊右鍵，確定。
延伸快捷鍵：e_。用于把延伸對象精確的延伸到目標邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點是：都是先選擇目標界限對象，再選擇被修改的對象。
對象捕捉用戶在繪圖時，靠鼠標和眼睛很難精確控制，利用cad的捕捉功能可以很好結合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令，意即：在不退出其他操作的過程中，可以同時使用的命令。繪制直線等其他圖形時可以使用捕捉命令。對象捕捉設置在軟件界面下方，右鍵單擊對象捕捉，左鍵單擊設置，彈出對話窗后可以一一進行設置需要的捕捉方式。
正交模式正交模式是繪圖時常用的工具之一，快捷鍵：f8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙，為了更好管理所有的對象，把不需要看到的這一張先抽出來，也就是關閉。同樣也可以鎖定、凍結或者設置不同的顏色等。
窗口縮放單擊窗口縮放，按下鼠標左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。
圖形的尺寸標注：
3、繪圖步驟：
利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。
通過此次為期4天、共進行6次的autocad的實踐學習，使我對autocad有了更進一步的了解，掌握該課程的基礎課工程制圖的基本知識和技能，培養(yǎng)我們的空間想象和構思能力，為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。此次實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。
在以前學習過的基礎上，一開始我覺得這個軟件輕松易學、可能對電車專業(yè)用處不大，但幾天的學習、操作過后，使我對這個軟件的看法有所改變，它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用，我們電車專業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關要求的制圖。當我們把autocad軟件的基本操作熟悉并掌握后，畫圖是就顯得得心應手；在畫圖時，首先應該分析清楚所畫圖形的構建基本單元，再組合到一起，在軟件中按步驟畫圖，最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實習時間很短，但我每次都是認認真真去繪制每一個圖形，思考每一個細節(jié)、作圖步驟、遇到的問題；的確，在作圖的過程中我也遇到了不少問題，最終在老師和同學的幫助下，我所遇到的問題都逐一被解決，從而加深對autocad操作的印象。讓我對autocad有了更深刻的認識，認識到該軟件應用的重要性、廣泛性、專業(yè)適用性等，這幾天的實習還遠遠不夠掌握autocad的應用，在以后的學習、生活中，我們還應該進一步自主學習、掌握這門技能，實踐自己所學知識，做到學以致用，豐富自己的經(jīng)驗；為以后我們在專業(yè)課程中、工作中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎?？傊?，這次實習讓我受益匪淺。感謝學校和老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次實習機會！
建筑施工圖實訓心得體會篇十二
手繪制建筑施工圖作為建筑行業(yè)的重要分支，其作用舉足輕重。這項技能不僅需要細心、耐心、準確的品質(zhì)，也需要豐富的想象力和良好的審美能力。通過手繪制建筑施工圖，可以增強建筑師對于空間結構的理解與把握，同時也可以提高工作效率。在我的實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)手繪制建筑施工圖的好處和體會到其所帶來的影響。本文將從兩個角度，技術和思考，探討手繪制建筑施工圖的心得體會。
次段：技術方面
手繪制建筑施工圖涉及到很多技術問題。如何快速精確的畫出平面和立面圖、如何把握縱深大小關系、如何運用不同線條突出出關鍵部位等等。細致認真的練習使我逐漸掌握了這樣的基本技能，并能夠快速準確地完成實際任務。同時，手繪制建筑施工圖還需要注意構圖、比例、色彩等科學性的因素。例如，通過變換顏色和色調(diào)，我可以更好地表現(xiàn)出空間的形態(tài)和質(zhì)感。在技術方面的探索中，我逐漸感受到，繪畫與技術的完美結合，是好的建筑施工圖的關鍵元素之一。
次段：思維方面
手繪制建筑施工圖是一項非常注重思維的工作。在接受任務的時候，建筑師需要先行了解其整體架構，然后根據(jù)不同階段和要求，逐步繪制各個圖層。在此過程中，建筑師需要理解每個元素的屬性，尤其是長期保持專注，并有效的將目光從紙張上拉回到思想上以防止錯誤。此外，建筑師需要深刻地了解建筑的結構和意義，并始終保持創(chuàng)造性的思考，以充分體現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)新。在慢慢從摹仿到創(chuàng)新的過程中，手繪制建筑施工圖可以成為一個非常好的媒介。
次段：經(jīng)驗與體會
我也在繁忙的工作中學到了不少的經(jīng)驗和體會，這些將成為我之后工作中的金點子：首先，手繪制建筑施工圖需要每次投入大量的時間和努力，并有時候需要運用不同手段提高效率。而且，滿足客戶的期望和需求，時刻跟進項目并及時反饋進展是十分重要的。此外，手繪制建筑施工圖不可避免的涉及到各種不同風格和文化標準，如何在不同的背景下適應和創(chuàng)造好的結果，也是需要不斷提高的。最后，很多時候，手繪制建筑施工圖作為一種非常具體和直觀的表現(xiàn)手段，可以幫助我們學習和了解更多的建筑知識和經(jīng)驗。
段落：結論
手繪制建筑施工圖是一種非常重要的表現(xiàn)手段和技能。在實踐和思考的過程中，我得益于自己耐心和努力，不斷提高自己的工作效率和創(chuàng)造力。我也認識到，通過手繪制建筑施工圖，我們可以更深刻地理解建筑結構和意義，更好地維護客戶的時間和財務利益。因此，我希望以后可以繼續(xù)保持這樣的專業(yè)性和思考，不斷學習和進步，讓手繪制建筑施工圖的價值得到更好的體現(xiàn)。
建筑施工圖實訓心得體會篇十三
根據(jù)學校安排我于12月25號到廣州筑正有限公司造價部進行實習建筑施工實習，但由于老師考慮到該公司不會把我派到施工工地現(xiàn)場，這樣我就不能更好地讓我借這實習機會了解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。從而于1月3日我就被調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習。這一次實習讓我了解到了造價方面的知識還有監(jiān)理方面的知識，讓我更進一步的了解到理論于實際的差異。
在廣州筑正咨詢有限公司實習工程中，雖然只是協(xié)助本公司整理各工程有關資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自己應該要注意學習一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時，沒有主動地去問帶領我實習的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她協(xié)調(diào)一下實習內(nèi)容，做事太被動了;在跟本公司人員閑聊時，沒有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公司的地位等等。在本公司實習過程中，最大的收獲就是從新認識自己，知道自己不但在學習上沒有學習好自己的專業(yè)知識，還在做人方面都有所欠缺。
而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實習就讓我更進一步了解施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小了，要學習的東西還有很多。
我在實習的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術學院的圖書館。
一本工程簡介：
廣東交通職業(yè)技術學院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地段，建筑總面積13200㎡，地上五層，地下一層(半地下室)平面尺寸為53 m×46m，室外地坪為-0.45 m，屋面最高點26.45 m。 首層為多功能報告廳，二層學生自修室，三層為閱覽室，四層為期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設人行梯四樘，電梯二臺;在二層中間天井位置有一約310㎡的大雨蓬?；A樁為靜壓高強度預應力管樁，結構梁采用有粘結和無粘結預應力砼技術。屋面采用鋼網(wǎng)架結構。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為 201日歷天。
主要參加單位有：建設單位：廣東交通職業(yè)技術學院
勘察單位：廣東地質(zhì)建設工程勘察院
設計單位：廣東省建工設計院
施工單位：廣州市住宅建設發(fā)展有限公司
監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司
二實習內(nèi)容：
1.現(xiàn)場實踐的內(nèi)容:了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、土方工程、基地與基礎工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗收程序與驗收方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。
2.了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容;(1)施工單位的資料：施工組織設計、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn)場來往部分文件類及其他文件;(2)監(jiān)理單位資料：施工合同文件、委托監(jiān)理合同、勘察設計文件、監(jiān)理實施細則、設計交底與圖紙會審會議紀要等等。
三實習收獲與體會：
首先對于我來說，實習是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在一年的大學生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它不僅僅讓我學到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識運用到實踐中去。關系到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的實習生活結束了，在這些實習的日子里我的收獲還不少。實習結束后有必要好好總結一下。通過三個星期的實習的實習的實踐工作，使我學到了很多實踐行性的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎知識。
帶領我們實習的吳健華師兄是我學院02屆的，他現(xiàn)在在廣州廣駿工程監(jiān)理公司工作。吳師兄在實習中不僅帶領我到施工現(xiàn)場跟我們解說工程過程的相關專業(yè)知識，還不斷地找機會給我們實操，還經(jīng)常問一些基礎知識的問題。要我們每一個實習的人不僅要在鬧里形成相關“相關知識網(wǎng)絡”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、表達能力。
1.產(chǎn)生裂縫的原因：
混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能__收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當拉應力超過混凝土的抗拉強度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個基礎基礎。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不固，時干時濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。
2.防止裂縫的措施：
(1)采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;
(2)摻和混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設水管，通過冷水降溫;
(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;
(7)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構在寒冷季節(jié)采取保溫措施;
(9)加強施工監(jiān)測工作。
每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實習過程中，我覺得施工現(xiàn)場的實際與理論知識有很大區(qū)別的。
如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實際上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會影響混凝土的強度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強度，影響板的力學承載力，對建筑的構造有嚴重的影響。
通過現(xiàn)場實踐，將《建筑施工技術》的理論及方法運用于工程實際中，讓我更進一步了解和掌握施工技術中的工藝流程、施工方法、質(zhì)量控制標準、常見質(zhì)量通病與防治。
希望學校能給予我們更多到現(xiàn)場實習的機會，讓我們學到的知識更充實。
建筑施工圖實訓心得體會篇十四
在大學建筑系的學習中，不僅要學習理論知識，還要進行實踐操作來鞏固所學的知識。而最直觀的實踐操作就是建筑施工工種的實訓課程。在經(jīng)歷了一學期的實訓課程后，我深深地體會到了實踐的重要性和實訓課程對于建筑系學生的價值。在這篇文章中，我將分享我在建筑施工工種實訓中的心得和體會。
第一段：實訓的目的和重要性
建筑施工工種實訓是建筑系學生接觸實際施工操作的一種機會，通過參與施工工作，學生可以親身體會到建筑施工中的各種環(huán)節(jié)，并將理論知識與實踐操作相結合。這樣的實訓方式既可以提高學生的實際動手能力，又可以增加他們對建筑施工過程的深入了解，對于培養(yǎng)建筑系學生的實踐能力和綜合素質(zhì)有著重要的作用。
第二段：實訓帶來的收獲
通過建筑施工工種實訓，我不僅提高了自己的實際操作能力，還對建筑施工過程中的各種環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。在實訓課程中，我們學習了鋼筋工、混凝土工、模板工等多個工種，每個工種都有其獨特的操作技巧和要求，學生必須掌握這些技能才能進行實際操作。通過實驗室的模擬施工和外出實地參觀，我學會了正確使用施工工具和設備，掌握了一些實際操作技巧，并充分了解了建筑施工過程中的工作流程。
第三段：實訓中的困難與挑戰(zhàn)
在建筑施工工種實訓中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，實際操作并不像理論課程那樣簡單，需要學生進行大量的實踐練習才能熟練掌握。其次，每個工種都涉及到不同的操作技巧和工具使用方法，需要學生在短時間內(nèi)掌握并適應。最后，實訓過程中存在一定的安全隱患，學生必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，保障自身和他人的安全。
第四段：實訓的啟示與感悟
通過建筑施工工種實訓，我深刻體會到了實踐的重要性和實訓課程對于建筑系學生的價值。實訓課程不僅幫助我提高了實際操作能力，還讓我對建筑施工過程有了更加深入的了解。在實訓過程中，我也更加明確了作為一名建筑系學生，需要具備的素質(zhì)和能力，包括細心、耐心、團隊合作能力等。同時，我也意識到了安全操作的重要性，只有遵守相關規(guī)程和要求，才能保障自身和他人的安全。
第五段：實訓的改進建議
雖然建筑施工工種實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長，但也有一些需要改進的地方。首先，實訓課程可以適當增加實踐操作的時間，讓學生有更多的機會進行實際動手操作。其次，可以增加一些實際施工環(huán)節(jié)的模擬和實地觀摩，讓學生更加貼近實際施工情況。最后，可以加強安全操作的培訓，提高學生的安全意識和操作能力。
總之，建筑施工工種實訓是一門非常重要的課程，通過參與實際施工操作，學生可以提高實際動手能力，增加對建筑施工過程的深入了解，并提高綜合素質(zhì)和實踐能力。盡管在實訓過程中會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)也鍛煉了學生的毅力和耐心。通過實訓課程，我深刻體會到了實踐的重要性，也更加明確了作為一名建筑系學生需要具備的素質(zhì)和能力。希望今后的實訓課程能夠進一步改進和完善，為建筑系學生提供更好的實踐操作機會和教學資源。
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