文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn)，我想我們需要學(xué)會寫出有價(jià)值的總結(jié)。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。
我的拿手好戲百字六年級篇一
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，跟別人講起時(shí)總會津津樂道，我也不例外。我的拿手好戲是什么呢？請?jiān)试S我先賣個(gè)關(guān)子，讓我們一起來看下面的！
當(dāng)我每每在廣場上看到別人穿著旱冰鞋像燕子一樣來去自如時(shí)，就會心生羨慕。很想自己也能像他們一樣。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒想到她爽快地答應(yīng)了幫我買鞋，讓我學(xué)溜旱冰。
旱冰鞋到家了，我迫不及待地穿上它去廣場上練習(xí)。我原本以為溜旱冰是件非常容易的事兒。沒想到，剛溜了一小段路，就四腳朝天，摔了個(gè)四仰八叉?？晌也桓市?，沒想到又重重地摔了一跤。咬牙站起來小心翼翼地走到媽媽面前想要傾訴。可沒等我開口，媽媽便說：“這鞋是你要買的，買來了就要克服一切困難將它學(xué)好，不然，這還有什么意義呢？”聽了媽媽這番話，我深受鼓舞，以后只要有時(shí)間我就把鞋換上練一會兒。功夫不負(fù)有心人，我的旱冰是越溜越好啦！
每當(dāng)媽媽晚飯后出門散步，我就會跟著一起去，穿著心愛的旱冰鞋在媽媽身邊來回穿梭。現(xiàn)在，我也會一些難一點(diǎn)的動作了，如自創(chuàng)的360度大轉(zhuǎn)彎等。
現(xiàn)在您該知道我的拿手好戲是什么了吧？您答對了，就是它——溜旱冰，能溜好它花費(fèi)了不少功夫呢！你的拿手好戲是什么呢？會不會和我一樣，或是繪畫、書法、彈鋼琴……快來和大家一起分享一下吧！
我的拿手好戲百字六年級篇二
十八般武藝樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲，可能是跳舞，可能是剪紙，也可能是釣魚……而我的拿手好戲就是做面包。
每個(gè)人的拿手好戲都不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天的努力學(xué)成的，我也一樣。記得那是一天清早，媽媽一大早從集市里買來許多東西。“這是要做什么呀，買這么多？”我疑惑地問道?！敖裉煸蹅冏雒姘??！眿寢屢贿呎f，一邊把食材提進(jìn)廚房。我一聽來了勁，想起媽媽以前做的香噴噴的面包，我大喊：“我也要學(xué)！”
于是，我的學(xué)藝生涯就開始了。媽媽先教我打蛋，我樂了，打蛋我會啊，我直接搶前一步，拿起塑料袋里的雞蛋，我正準(zhǔn)備往碗里打，不小心掉在地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。媽媽趕緊把蛋從地上撿起來，放進(jìn)了垃圾桶。媽媽又親自給我示范了一下，先把雞蛋的中間部分在桌子上磕一下，再兩個(gè)大拇指掰開，蛋清與蛋黃就完美地落在了碗里。
然而接下來意外接連發(fā)生：我挖面的時(shí)候，沒拿穩(wěn)面碗，面撒了一地。唉，又得掃地了；揉面時(shí)，盡管媽媽示范了很多遍，可我還是不會。我做著不協(xié)調(diào)的動作，左一下右一下地揉著，突然面就掉在了地上，以至于浪費(fèi)了一大塊面。
經(jīng)過一系列的磨難，終于到了最后一步——烤。我把面包放進(jìn)烤箱，關(guān)上烤箱門，調(diào)好溫度和時(shí)間，烤箱便開始運(yùn)作了。然而等待的時(shí)間則是漫長的，我一直幻想著面包會是什么樣的?！岸！币宦晲偠拟徛?，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我趕忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？怎么是苦的呀！唉，第一次做面包，宣告失??！
這次過后，我又做了好多次，最后終于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戲，而且我還在朋友過生日時(shí)，為他做了面包，朋友們大呼好吃。
經(jīng)過這次事件，我才真的懂得了“失敗是成功之母”的意義。只有多次的失敗，才能成就最后的成功！
我的拿手好戲百字六年級篇三
十八般武藝，樣樣是好戲！沒錯，我的拿手好戲是做菜。
自從我的弟弟“降臨”到這個(gè)世界上，家人們幾乎是忙得不可開交，很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是，年紀(jì)輕輕的我便萌生出了一個(gè)念頭——學(xué)做菜。
經(jīng)過我自己的試驗(yàn)、思考，在經(jīng)歷了不知多少次的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，終于誕生了我的第一項(xiàng)成就——陜西潑油刀削面。
首先，我準(zhǔn)備好刀削面、雞蛋、青菜、醬汁等材料。將水倒入鍋中，開水煮沸，在等的過程中，可以先把雞蛋丟進(jìn)蒸蛋器里，給它做做桑拿。接著，就是調(diào)醬汁了！要想做成酸咸可口的好面，一定要控制好量：即兩勺醬油、兩勺醋、一勺香油、一勺鹽、糖和幾大勺辣椒面組成的秘制醬料，一股腦倒進(jìn)碗里?！肮緡?、咕嚕”，水沸騰了，好像在招呼刀削哥與青菜姐下來玩呢……時(shí)光飛逝，‘紅了櫻桃，綠了芭蕉’。面條以輕盈的步子邁下了鍋，和著醬汁拌一下，再放上青菜和雞蛋就大功告成啦！咦？好像還少了什么東西。別急，蔥和蒜正在趕來的路上哩！這下好了，這面仿佛一座海上小島。那面條一定是洶涌澎湃的海浪，那蛋就是海上礁石了，連最樸實(shí)無華的綠樹也被賦予“綠水青山”的名號?！皣W——”熱油如同瀑布一樣澆了下來，保證每一個(gè)地方都淋上了，隨著筷子的攪拌翻動，讓每一處都“沐浴生機(jī)”?！鞍パ?，我上班來不及了，給我吃一口吧?！卑职致勚阄秮砹?。剛吸了一口，便被這酸咸香辣的味道給折服了，一邊龍卷風(fēng)般吸入，一邊稱贊道：“太好吃了，太好吃了！”等我反應(yīng)過來，一大碗面已被爸爸吸進(jìn)肚子里了，只留給我一個(gè)空空的.大碗。沒辦法，再煮一碗吧。
這就是我的拿手好戲——做陜西潑油刀削面。
我的拿手好戲百字六年級篇四
問我的拿手好戲是什么？那可能真是太多了，不過最拿手的還是——羽毛球。它可以讓我炫耀半天呢！
我從一年級就開始接觸羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動，在經(jīng)過一年時(shí)間的不斷訓(xùn)練，最終進(jìn)入了校隊(duì)。進(jìn)校隊(duì)后我沒有偷過懶，反而堅(jiān)持天天放學(xué)就去羽毛球館訓(xùn)練，后來迎來第一次比賽，明明與每個(gè)對手的實(shí)力都差不多，可是因?yàn)槲也粫綒?，就與對手直接拉開距離，最終只得到四等獎。教練見狀，便開始教我六步殺，眨眼間就過去了半年，我就開始覺得羽毛球變得平淡無味了，想退出了，可退出沒多久我看見電視上正在比賽的林丹使用六步殺，一下、兩下……干掉了對方，那時(shí)我覺得很帥，不知不覺又繼續(xù)學(xué)習(xí)羽毛球了，這次我比之前更努力，最終學(xué)會了六步殺。
后來，又迎來了一次市比賽，我小心翼翼地走進(jìn)比賽場地。眼看比賽的運(yùn)動員一年比一年強(qiáng)，一年比一年壯，我內(nèi)心有點(diǎn)慌了。教練立即安慰我，讓我平靜下來，記住六步殺。我腦海反反復(fù)復(fù)回憶著左右放網(wǎng)；左右挑球；后聲高球最后殺球。
廣播念到我的名字，我膽怯的上了場，東張西望地邊觀察別人邊練球。練球時(shí)間結(jié)束了，第一局要開始了，我與對手不分上下，后來到關(guān)鍵時(shí)刻，驚奇發(fā)現(xiàn)對手不會六步殺！時(shí)機(jī)到了，左右放網(wǎng)；左右挑球；后場高球最后殺球。最終贏下了第一局比賽。直到最后一場，發(fā)現(xiàn)對手與我實(shí)力相當(dāng)，也會六步殺，不過每個(gè)人都會有弱點(diǎn)，對戰(zhàn)中我一直在找對方的破綻，瞬間我發(fā)現(xiàn)對方的弱點(diǎn)，一下、兩下，幾個(gè)來回球，我看準(zhǔn)了對方我后方空位了，一下殺球，贏了！經(jīng)過幾輪奮戰(zhàn)，最后贏得了丙組女團(tuán)第一！我們的隊(duì)友高激動地蹦了起來，緊緊地抱成一團(tuán)。
羽毛球不僅僅是我的拿手好戲，也是我“獨(dú)一無二”的愛好與特長。更是我生命中不可缺少的一部！它教會我什么是堅(jiān)持！
我的拿手好戲百字六年級篇五
說到我的拿手好戲，那就是做螺螄粉啦。說到螺螄粉，很多人的第一印象就是臭，其實(shí)螺螄粉只不過是聞起來臭，但是吃起來香。而且我的拿手好戲就是讓他變得不臭，什么？你問我是怎么做到的？悄悄告訴你吧，練習(xí)和觀察使人成功。
之前，我就特別愛吃螺螄粉，經(jīng)常自己煮著吃，可是我的爸爸聞不了這種臭味，我只好放下吃的念頭?？墒且蝗詹怀?，如隔三秋，于是我發(fā)奮圖強(qiáng)，開始研究螺螄粉變臭的原因。
經(jīng)過上網(wǎng)查詢和觀察每一種配料，終于，我發(fā)現(xiàn)了原因——酸筍。既然找到了發(fā)臭源頭，那方法自然好找。但我還是想多了，我試過無數(shù)種方法，如：拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都沒成功。這時(shí)擁有五年做飯經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我，水煮也許能消除臭味，我想了一下有道理（實(shí)際是沒有辦法了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)）便說干就干。首先，我準(zhǔn)備了一大鍋水，接著把酸筍放了進(jìn)去，用大火進(jìn)行煮，等到水快干了，我拿出來聞了聞，果然臭味有所減輕，于是又加了一大碗水繼續(xù)煮，終于成功了。
現(xiàn)在我終于可以明目張膽的在老爸眼皮子底下吃螺螄粉了，太棒了，我終于吃到了盼望已久的美食。
杜甫曾說過：“熟能通奇巧精，能盡其妙”。果然做任何事情都要勤加練習(xí)，這樣才能獲得成功。
我的拿手好戲百字六年級篇六
唱歌，跳舞，畫畫，練書法……十八般武藝，樣樣是好戲。每一個(gè)人都有我們的拿手好戲，我的拿手好戲就是——捏泥人。
一天，我跟父母來到了衢州的“水亭門”古街逛逛。大家一路玩，突然，我眼前一亮，前面有一堆人圍在那兒，他們在做什么呢？我去看看。我那嬌小的身軀，在人群中猶如一只魚兒穿梭穿梭著，一下子就鉆了出來。我一下子瞠目結(jié)舌！居然是捏泥人！一團(tuán)一般的普一般通的泥團(tuán)，經(jīng)過老爺爺?shù)氖种?，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥豬，有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀！
可這部分我都不太喜歡，我一眼相中了那怒氣沖沖的，揮舞著金箍棒，仿佛要趕走所有妖魔鬼怪，保護(hù)師傅的孫奧創(chuàng)。我立即掏出錢買了下來！這個(gè)泥人可真是小巧而又精致?？伤宋摇笆畨K大洋”！如此看中一個(gè)買一個(gè)，遲早得“破產(chǎn)”！我去學(xué)捏泥人吧！如此看著什么就可以自己捏了！真是個(gè)好主意！
心動不如行動，捏什么呢？有了！那就捏只小花貓吧！我先拿了一團(tuán)橘黃色的粘土，一邊搓一邊揉，揉成了一個(gè)球。一個(gè)圓圓的腦袋！又搓了幾條“毛毛蟲”，當(dāng)作小貓的花紋。我又搓了一個(gè)橢圓和四個(gè)三角形，還有四長一短的小圓柱再接了起來。最后再做上胡子、雙眼，還有一個(gè)抱枕。一個(gè)栩栩如生的小泥人就大功告成了！
我的特征有很多，可是捏泥人是我的拿手好戲，只須有泥人，就有我的身影！
我的拿手好戲百字六年級篇七
說到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我特長，說出來你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?
四年級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要一跳繩，我就跳的飛快，而且根本停不下來。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學(xué)們這樣跳，這樣不僅不費(fèi)力，而且又快又輕松。
這樣一來，我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來，我都會帶著一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續(xù)跳，當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著臉，別人問我，我也不搭理他(她)們，沒想到成績下來了，我依舊是第一名，我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，高興地跳了起來，我還是第一名，哦耶!
上五年級時(shí)，換了體育老師，他問同學(xué)誰跳繩跳的好，我還沒癔怔過來，同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假沒練習(xí)跳繩了，但跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。
同學(xué)們，我不會辜負(fù)你們對我的希望的哦!
我的拿手好戲百字六年級篇八
我的拿手好戲是一種音樂，只用嘴，卻不吐一個(gè)字，說到這兒你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。
爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌，什么《滄海一聲笑》呀，早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會吹口哨，不然，就可以來一個(gè)“帥氣”的“反殺”。所以，我暗地里給自己定下目標(biāo)，一定要超越爸爸，成為家里的“口哨達(dá)人”。
我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達(dá)人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊，問：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎樣吹口哨呢？”爸爸得意地叉著胳膊，一副驕傲的模樣。他幽默地說：“哈哈哈！我這個(gè)口哨達(dá)人果然名不虛傳，都有學(xué)生來請教我了！”
爸爸先讓我把舌頭放平，嘴唇之間留一條細(xì)縫，緩慢地吐氣。我試了一下，可是除了發(fā)出噴氣飛機(jī)的聲音、噴出一些口水，我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事，我一開始也就是這樣子，多練習(xí)，總是能成功的！”
半個(gè)月后，我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后，評委“我的朋友”給了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老師，竟成為了我的手下敗將。
吹口哨，這個(gè)平常的技術(shù)，卻帶給了我無盡的人生哲理，又同時(shí)印證了那句名言：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
我的拿手好戲百字六年級篇九
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次騎會自行車的時(shí)候。
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁地安慰我，說：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛?！?/p>
下午，爸爸推著自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車，圍著操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會了?！蔽艺玖似饋碓僖淮螡M懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但半路殺出個(gè)“程咬金”，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，倒了，我?guī)缀跻^望了?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我耳邊又響起那首歌。
我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學(xué)會的上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會了自行車。
從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶谩坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的拿手好戲百字六年級篇十
羽毛球仿佛安裝了定位系統(tǒng)，能精確地預(yù)測到它的方位，落到哪里，盡在我的掌控之中。我左手拿著羽毛球向空中一扔，把手向上一掄，球隨著球拍揮動，在空中畫出了一條完美的弧線，只向媽媽沖去。媽媽急忙把球拍向下一插，只有把球托起來的份了。我一個(gè)箭步?jīng)_過去，把手向前一伸，接住了球，并順勢把球向前方一彈。不曾想，媽媽在網(wǎng)前借力向前一拍，打了個(gè)遠(yuǎn)球。只見那球像個(gè)小鉆天猴似的，被后端的火藥一直頂著，直線往上沖。天啊，莫不是要飛到電線桿上去。街坊鄰居都來看了，一位老爺爺說：“這球肯定接不到！”可我并不驚慌，在球快落到我頭上的時(shí)候，我腳下仿佛踩了彈簧一樣，鎮(zhèn)定地縱身一躍，一個(gè)大力扣殺，球狠狠地扣在了地上?！昂脜柡?！”一個(gè)女孩子的聲音傳了過來。
我轉(zhuǎn)過身來看了看，是鄰居家的小女孩，她一直盯著我看。忽然，她伸出手指，指向我的身后大喊：“后面有球！”我仿佛小說里的大俠，渾身散發(fā)著金光，在危急時(shí)刻不慌不忙，十分淡定，球拍向后一揮，一個(gè)大鵬展翅。球嗖地沖回對方?！巴郏憬隳愫脜柡ρ剑】梢越探涛覇?？”小女孩睜大眼睛興沖沖地說?！翱梢匝?，”我撿起羽毛球，把球拍和羽毛球都遞給了她，“給你試試發(fā)球！”小女孩接過了球，把球向上一拋，球在空中做了一個(gè)后空翻之后，就直接落到地上了。
看著小女孩發(fā)球，我的腦海中浮現(xiàn)了這樣的情景。以前，爸爸媽媽打羽毛球，我只能在一旁眼巴巴地看著，好不容易能和爸爸一起打，可我卻連球都發(fā)不出來。后來，我不斷練習(xí)，才有了今天的羽毛球技術(shù)！
“姐姐，練球有什么好方法嗎？我不會呀！”
“多多練習(xí)才是最好的方法呀！”我微微一笑，摸了摸小女孩的頭……
我的拿手好戲百字六年級篇十一
每次放假，準(zhǔn)有親戚朋友來串門，自然小朋友也會比較多，大人們?nèi)谀莾赫勌煺f地，小孩子又不能鬧成一團(tuán)，怎么辦呢？當(dāng)然是給我這個(gè)大姐姐帶了。
院子里有兩間堆放雜物的屋子，被爸爸媽媽收拾出來，一間當(dāng)教室，一間放些雜物，擺了迷你灶具，偶爾請兩個(gè)大人來陪我們做飯。有了教室，自然就要上課，上什么課呢？這可是令我頭疼的大問題，必須得想得面面俱到，還討孩子開心，不然每一節(jié)課都過得艱辛。不過沒多久，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好方法——每天上一節(jié)體育課，學(xué)知識的課時(shí)間短一點(diǎn)兒，多給孩子們講故事，可以使孩子們更高興，這個(gè)方法非常管用。沒多久，小孩子們都喜歡上了我這個(gè)大姐姐老師的課，我也更受小孩子的青睞了。
我當(dāng)上了小老師，最頭疼的就是我妹妹，上一次競選班長，就是她帶頭在場上來了一聲“喵嗚喵嗚”，弄得表弟也學(xué)貓狗叫了，還好表妹聽話，管得住他們，不然，我也是醉了。最近，表妹不常來，怎么辦呢？只能用獎品“鎮(zhèn)壓”他們了，專門制定了一張獎勵表，果然，孩子們都服服帖帖地了。一個(gè)比一個(gè)聽話，也省了我好些力氣。
記得上一次他們來，我突發(fā)奇想給他們一人發(fā)了一張紙和一些工具，讓他們照著我的畫來畫，看著一張張小臉蛋專注的樣子，頗有成就感。媽媽看了我們的課堂，不停地夸我管得好，是個(gè)好老師，我的心里喜滋滋地，高興極了！
這就是我的拿手好戲——帶孩子，雖然不是非常厲害，但它在生活中也是非常實(shí)用的，能讓我們減少對電視、手機(jī)的依賴，還能矯正我的暴脾氣，更能促進(jìn)我們孩子間的友誼，真是一舉三得。
我的拿手好戲百字六年級篇十二
說到我的拿手好戲，那就是做螺螄粉啦。說到螺螄粉，很多人的'第一印象就是臭，其實(shí)螺螄粉只不過是聞起來臭，但是吃起來香。而且我的拿手好戲就是讓他變得不臭，什么？你問我是怎么做到的？悄悄告訴你吧，練習(xí)和觀察使人成功。
之前，我就特別愛吃螺螄粉，經(jīng)常自己煮著吃，可是我的爸爸聞不了這種臭味，我只好放下吃的念頭。可是一日不吃，如隔三秋，于是我發(fā)奮圖強(qiáng)，開始研究螺螄粉變臭的原因。
經(jīng)過上網(wǎng)查詢和觀察每一種配料，終于，我發(fā)現(xiàn)了原因——酸筍。既然找到了發(fā)臭源頭，那方法自然好找。但我還是想多了，我試過無數(shù)種方法，如：拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都沒成功。這時(shí)擁有五年做飯經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我，水煮也許能消除臭味，我想了一下有道理（實(shí)際是沒有辦法了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)）便說干就干。首先，我準(zhǔn)備了一大鍋水，接著把酸筍放了進(jìn)去，用大火進(jìn)行煮，等到水快干了，我拿出來聞了聞，果然臭味有所減輕，于是又加了一大碗水繼續(xù)煮，終于成功了。
現(xiàn)在我終于可以明目張膽的在老爸眼皮子底下吃螺螄粉了，太棒了，我終于吃到了盼望已久的美食。
杜甫曾說過：“熟能通奇巧精，能盡其妙”。果然做任何事情都要勤加練習(xí)，這樣才能獲得成功。
我的拿手好戲百字六年級篇十三
我有許多的愛好，畫畫、唱歌、書法，我都喜歡，但是最令我情有獨(dú)鐘的就是游泳了。
回想起游泳時(shí)發(fā)生的事，那可是一言難盡??！
記得在我一年級的時(shí)候，我看著電視里那些游泳健兒們，他們在水中像魚兒一樣無拘無束地游動著，還能從10米高的跳板上跳入水中。扎進(jìn)水里的那一刻，水花四濺，此情此景，激起了我的好奇，心中升起陣陣的羨慕。于是暑假時(shí)我向爸爸媽媽提出學(xué)游泳的想法。爸爸媽媽非常支持我，并給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。從此開始了我的游泳生涯。
第一次來到游泳館，看到藍(lán)盈盈清澈見底的泳池時(shí)，我的心情無比激動，猶如做夢一般，想象著我在水中自由穿梭的情景，便迫不及待地想跳下去。但是事實(shí)并沒有我想的那么好。教練讓我們下水時(shí)，我卻沒有了勇氣，心中異常緊張：水這么深，跳下去會不會淹死？我的身體顫抖著，恐懼涌上了心頭。教練看我不敢下水，一句話也不說兇巴巴地一把把我按到水中。我委屈地又喊又叫，眼淚不爭氣地奪眶而出。
從那以后，我對游泳的理解變成了恐懼，不想再去練習(xí)了。每次去游泳館時(shí)，爸爸總要鼓勵我：“游泳是你自己的選擇，必須堅(jiān)持，只有克服困難才能勝利?！卑职值脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹?，我又重新鼓起勇氣，重新跳入水中，不論遇到什么困難，不論是烈日酷暑，我都堅(jiān)持了下去。憋氣、蹬腿、劃水……每天都學(xué)一點(diǎn)技巧，半個(gè)月后，我終于能在水中穿梭了。
功夫不負(fù)有心人，我的努力沒有白費(fèi)，我漸漸掌握了游泳技巧，在比賽中取得了好成績，我的信念也變得更加堅(jiān)定了。
游泳，成為了我最喜愛最擅長的活動，成為我最拿手的好戲。不信，你就來和我比一比吧！
我的拿手好戲百字六年級篇十四
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有做美食的，也有愛打籃球的，還有跳舞的，而我的拿手好戲就是打乒乓球。
有一段時(shí)間，我愛上了打乒乓球，每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球，堅(jiān)持每天去練球。經(jīng)過辛苦的練習(xí)，我學(xué)會了打旋球，扣球……練著練著我的球技提升得越來越快，就連技藝高超的老爸，有時(shí)也會成為我的手下敗將。
記得那次放學(xué)后，我和“小燈籠”打賭。
“我可是每天練球的，我就不信班上有誰能打得過我！”我驕傲地昂著頭嚷道。
“我可不信，既然你自稱球界王者，那回家后咱們一較高下！”小燈籠可是學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員，他也擺出一副不服輸?shù)淖藨B(tài)。
“誰怕誰？”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。
“誰輸了就拜對方為師！”
“一言既出，駟馬難追！”
回家后，我們按照約定，我?guī)е业那蚺拇蛩闩c“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下，時(shí)而他高一分，時(shí)而我高一分，我開始慌了，再這樣下去，我感覺沒有勝算，我的手心開始冒汗，心跳漸漸加速，可“小燈籠”卻沉著冷靜，絲毫不慌，我和他的比分相差越來越遠(yuǎn)，最終我還是遺憾地?cái)〗o了“小燈籠”。
我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。
在這次比賽中，我懂得做人不能驕傲，“謙受益，滿招損”！以后我一定會以虛心的態(tài)度，苦練我的拿手好戲！
我的拿手好戲百字六年級篇十五
在人類的歷史長河中，文學(xué)是最燦爛的浪花。
——題記
畫一幅惟妙惟肖的畫，唱一首回腸蕩氣的歌，跳一段搖曳生姿的舞……現(xiàn)在的孩子們越來越厲害了，都有自己的拿手好戲，我也絕不遜色——寫作，就是我的愛好。
我小時(shí)候的作文寫的并不是很好，甚至可以說很差。到了四年級時(shí)在媽媽的建議下我開始接觸中外古典名著，閱讀當(dāng)代流行小說，有時(shí)也會在手機(jī)上看小說。從一個(gè)個(gè)小字了，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，感知冷與暖，悲與歡，心悅亦或驕傲，期待亦或不舍。木蘇里筆下人間雜事的敘述，是溫柔愛意和喧鬧人間，她一篇篇扣人心弦的小說被幾百萬人點(diǎn)贊，我羨慕極了，這激起了我的興趣，于是我揮揮灑灑寫下了人生中第一章短篇小說《她有點(diǎn)甜》。我把寫滿一本的小說帶到學(xué)校，分享給大家看，當(dāng)聽到大家贊美驚嘆的聲音時(shí)，心里別提有多高興了。自此，我每天抽出一點(diǎn)時(shí)間更新小說，還有不少“忠粉”在催更，雖然我嘴上不耐煩，心里卻一股暖意涌上心頭。
我筆下的人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，他們有的是我有感而發(fā)虛構(gòu)的，有的以現(xiàn)實(shí)中的朋友為原型，但總的來說都是來源于生活。細(xì)碎不全的故事，好久不見的驚喜，趕在盛夏結(jié)束之前的見面，在冬日里的分離與重逢。一次又一次的遺憾與心酸，滿足與快樂，便落在了這一個(gè)個(gè)小字里，成為文字，化為最好的星星，點(diǎn)綴著深邃夜空。
話說這小說還有一段興亡史呢。以前我媽媽并不喜歡我寫小說，所以就不準(zhǔn)我寫，而理由當(dāng)然是耽誤學(xué)習(xí)??！所以有一段時(shí)間我就沒有寫小說，這可急壞了我的同學(xué)們，他們紛紛為我出主意，什么“在學(xué)校悄悄寫”“多求求媽媽”等等。最終在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于允許我每天寫一點(diǎn)，所以五年級那會兒是我寫作的鼎盛時(shí)期。早上一進(jìn)教室一群人就圍了過來：“今天更新了嗎？”“男女主角最后怎么樣啦！”。放學(xué)了，同學(xué)們還一再叮囑我晚上一定要更新?，F(xiàn)在我的作文寫的越來越好了，受到老師的表揚(yáng)。這，也許就是魯迅先生說的：“弄文學(xué)的人，只要一堅(jiān)韌，二認(rèn)真，三韌長，就可以了。”
“社會向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會提供規(guī)范”郭沫若這樣說。寫作對于我來說是生活的調(diào)味劑，現(xiàn)實(shí)中的歡樂可以在文章中表達(dá)，現(xiàn)實(shí)中的悲傷可以在文學(xué)中化解，所以我一直是個(gè)溫柔安靜、情緒穩(wěn)定的女孩，而寫作也促進(jìn)我們同學(xué)之間的感情，豐富想象。如此，便好。
我的拿手好戲百字六年級篇十六
話說“十八般武藝，樣樣是好戲?！倍@么一個(gè)瘦弱而又平凡的我，也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。
剛開始我是不敢爬墻的，因?yàn)榕卤凰に馈：髞硎俏覀儼嘁粋€(gè)膽大包天的女生慫恿，我才練就了這身本事。
我告訴你們我爬墻的秘訣吧，其實(shí)很簡單，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端，如果一些長得矮的同學(xué)，就要墊一塊磚頭在腳下，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬，就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走，也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走，走的時(shí)候要心無雜念，如果想東想西，一不小心就會從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句：“危險(xiǎn)動作，請勿模仿，該動作存在危險(xiǎn)?！?/p>
記得有一次，我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著，我們搖著桂花樹，不一會兒，頭頂就下起了一陣桂花雨?？墒牵@樣搖太浪費(fèi)了，我便爬到墻上去摘。十分鐘后，一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
我的拿手好戲百字六年級篇十七
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打。
一天，我的老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當(dāng)時(shí)我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好?；氐郊依镂遗d沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報(bào)籃球課。
星期天我到了那個(gè)學(xué)校學(xué)籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個(gè)星期天我們都練這個(gè)動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了吧!
上學(xué)了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學(xué)們打個(gè)比賽，同學(xué)們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學(xué)們聽到這句話二話沒說，結(jié)果來一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過一個(gè)人，一個(gè)籃球的搶奪，然后突然有三個(gè)人圍著我，我一個(gè)假動作就把他們?nèi)齻€(gè)人給端了過去。哦，我差點(diǎn)忘了我還有三個(gè)隊(duì)友，我可不能只顧著自己打，這還需要團(tuán)隊(duì)的合作能力，我傳給隊(duì)友，我叫隊(duì)友趕快投籃，他沒投過去，轉(zhuǎn)了個(gè)身拋給了我，我再繼續(xù)投，最后我不負(fù)眾望的投進(jìn)了。周圍的同學(xué)看得目瞪口呆，看我的投籃技術(shù)都在說哇，這個(gè)人好厲害啊，幾乎都是一個(gè)人在對付四個(gè)人，我也好想學(xué)，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應(yīng)對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅(jiān)持就是勝利，加油。
我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實(shí)，我們就必須要努力堅(jiān)持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
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