最熱校長在班主任總結會上的講話大全(16篇)

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最熱校長在班主任總結會上的講話大全(16篇)
時間:2023-10-30 06:15:03     小編:QJ墨客

通過總結,可以使我們更好地反思自己的學習和工作效果,從而提高自身能力。寫總結時,要注意語句的連貫性和流暢性,使整篇總結讀起來更加自然。如果你對總結寫作的方法和步驟感興趣,以下是一些實例,希望能給你提供一些幫助。

校長在班主任總結會上的講話篇一

尊敬的督導組領導、老師們、同志們:

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在蘇仙區(qū)教育局指導組精心指導下,我校上下認真貫徹習近平總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,突出作風建設,力求規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色,我校黨員干部普遍接受了黨的群眾路線的思想洗禮,一批違反黨紀政紀和制度規(guī)定的突出問題得到有力糾正,一批群眾反映強烈的突出問題得到有效解決,現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動匯報如下:

一.及時動員部署,統(tǒng)一思想認識

按照《蘇仙區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求,我校領導高度重視,行動迅速,積極部署,精心組織,第一時間制訂了《郴州市十二完小開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,并制訂了“十二完小黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。4月21日下午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,支部書記姚賽君同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署,教育局局黨委指導組成員親臨大會指導,并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟,使大家統(tǒng)一了思想認識,準確把握了目標任務,為活動的開展奠定了良好的基礎。

二.加強學習交流,提升個人素養(yǎng)

為真正貫徹黨的群眾教育活動精神,4月下旬、5月份分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等,認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告,研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料,組織觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《四風之害》等,統(tǒng)一思想,指導行動。

三.認真開門問情,深入進行整改

學校支部領導多次深入到所聯(lián)系的年級組、教研組,通過組織座談、個別談話等形式,廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議,查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前,共下發(fā)征求意見表60份,召開各級各類座談會3次,全校共征求意見建議60余條,經梳理匯總,形成整治“四風”方面的意見建議19條,其他方面的意見建議6條。

四.認真撰寫對照檢查材料,誠懇開展批評和自我批評。

為了搞好黨的群眾路線實踐活動,進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作,根據教育局黨委指導組安排,校黨支部對活動征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時對產生問題的原因進行分析,提出了整改方向和措施,并已逐步落實到實處。

五.對照標準,主動整改

1、群眾路線教育實踐活動開展以來,我?;顒宇I導小組定期和不定期對校領導班子成員、以及黨員教師在實踐活動中集中學習教育情況、貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況、工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研,貫徹落實要求不力的人員進行批評教育,并著重進行指導。堅持“不掩飾、不回避”的原則,對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題,認真分析研究,找準原因,及時督促整改。

2、積極主動為師生做好各類服務工作,為師生教學和學習方面提供幫助,逐步解決教師教學所需的設備和資料,為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生,了解學生學習、生活情況。經常到深入教室班級,掌握學生的學習生活動態(tài)。經常開展談心談話活動,盡量去全面了解每一位學生,做好學生的引導者。

3、班子成員進一步保持清正廉潔,在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染,一身正氣,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中,嚴格按標準執(zhí)行,不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。

六.建章立制

活動進入第三階段后,班子結合學?,F(xiàn)有規(guī)章制度,開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度,加強制度建設,把權力關進制度的籠子,用制度去管事管人,從而實現(xiàn)科學管理,保障學校健康持續(xù)發(fā)展。具體制度建設情況:主要從解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風問題和加強班子自身建設上建立完善11個方面制度。

(一)在解決形式主義問題上,建立完善2個方面制度:

1、修訂《教職工大會制度》。著重解決學校會議過多,影響教師教育教學問題。

2、修訂《教師政治、業(yè)務學習制度》。著重解決學習的數(shù)量、質量、形式問題,確實提高學習效果。

(二)在解決官僚主義問題上,建立完善3個方面制度:

1、制定《領導帶班制度》。著重解決領導脫離教學一線、脫離群眾問題。

2、制度《工作限時辦結制度》《服務承諾制度》。著重解決不了解群眾實際問題,群眾利益維護不好,工作中缺少“公仆”意識問題。

3、修訂《教師申訴制度》。讓教工反映自己的心聲,使領導了解教工的疾苦。

(三)在解決享樂主義問題上,建立和完善2個方面制度:

1、修訂《黨員教育管理制度》。著重解決貪圖享受,意志消沉問題。

2、制定《優(yōu)秀教師評比制度》、《優(yōu)秀班主任評比制度》。著重解決精神懈怠,不思進取問題。

(四)在解決奢靡之風問題上,建立完善2個方面制度:

1、制定大型活動堅決制止豪華鋪張的制度規(guī)定。嚴格控制大型活動數(shù)量和規(guī)模,著重解決活動過多、鋪張浪費的問題。

2、制定規(guī)范公務接待的有關規(guī)定。明確接待范圍、嚴格接待程序、規(guī)范接待場所、嚴控接待標準。

(五)在加強支委班子自身建設上,建立完善2個方面制度:

1、完善支委各項工作制度。進一步完善三會一課、黨風廉政建設、師德師風建設等制度。

2、完善支委班子民主生活會制度。發(fā)揮民主生活會在發(fā)展黨內民主、加強黨內監(jiān)督等方面的積極作用,促使常委一班人大膽使用、經常使用批評和自我批評這一有力武器,切實提高班子解決自身問題的能力。

我們用法治的思維、改革的辦法建章立制,使學校支委班子始終保持先進性和純潔性,不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步增強與中央、省委保持高度一致的堅定性和自覺性,以教育實踐活動的制度成果,為實現(xiàn)十二完小跨越式發(fā)展提供制度保障。

老師們、同志們,黨的群眾路線教育實踐活動集中開展階段就要結束了,而我們踐行群眾路線的實踐將進入一個新的發(fā)展階段。全校黨員干部要深入貫徹10月8日習近平在全國黨的群眾路線教育總結大會上的講話精神,在實踐中不斷鞏固擴大教育實踐活動成果,以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的工作舉措,積極迎接黨十八屆四中全會的勝利召開,為創(chuàng)建市級一流的特色名校,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

校長在班主任總結會上的講話篇二

在這里代表學校對過去一年里為二實小的發(fā)展,為孩子的成長默默付出的老師們致以最衷心的感謝和最誠摯的問候!

過去的一年對xx小學來說的不平凡的。在這個打造xx名校的關鍵節(jié)點上,全體二實小人志存高遠,克難奮進,奪取了一個又一個的勝利,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,迎來了一批又一批參觀客人,贏得了一個又一個的榮譽——“xx省十大書香校園”“xx省教師讀書評比先進學?!薄皒x省書畫教育先進學?!薄皒x省經典誦讀先進學?!??一串串金色的印記讓我們邁向xx名校的腳步堅實而又執(zhí)著;咸寧市小學語文優(yōu)質課賽,咸寧市小學數(shù)學優(yōu)質課賽連拿兩個第一名為赤壁教育增光添彩也讓我們聚焦課堂終結碩果;“精彩大課堂,快樂大課間,成長大舞臺”“三大”活動讓校園幸福之花朵朵綻放;十二月份赤壁市“三園”創(chuàng)建暨德育工作現(xiàn)場會在我校舉行時那震撼每一位代表心靈的場面為我們的20xx完美作結。今天我們終于可以放下手中的勞作,撇開心中的牽掛,停下奔波的腳步,細數(shù)這一年來我們共同走過的日子。

過去的一年,是二實小經歷了搬遷,建設之后難得的安靜之年,風平浪靜的背后實則是波瀾壯闊,我們不斷地在自己夢想大道上奔馳,奮斗,追求。波瀾壯闊依托的是廣大教師默默地奉獻,辛勤的勞作,也許你們抱怨過,失落過,急躁過,但是你們有尊嚴,有責任,有熱情,有愛心,沒有你們的奉獻和付出,再好的理念都只會停留在紙上,再好的設施只會被人詬病,再好的宏圖也只是虛幻。

今天的二實小大家都在盡力,這種盡力讓人感動,這種努力值得稱頌。雖然平時還有很多老師的名字沒有出現(xiàn)在校長的講話中、電子屏上、廣播稿里,雖然今天很多教師沒有能夠坐在表彰席,但是一紙講稿,一方獎狀早已載不下,寫不完你們的精彩,你們的努力,你們的奉獻,你們愛教愛校,敬業(yè)愛生的行止早已走進了我的心里,早已融進了學校鏗鏘向前的壯麗樂章之中。在這里謹代表學校最真誠的說一聲——老師們,你們辛苦了!謝謝你們!本著“讓每一個為二實小默默付出的人都應該被銘記”的理念,讓我們在這悠長的文字中去感念,去回憶,去梳理曾經感動我們的那些人,那些事,那些情。

一、努力辦好孩子們終身懷念的學校

在過去的一年里,我們二實小繼續(xù)深化“給孩子一個完整的教育,讓孩子擁有美麗的人生”的辦學理念,并且首次提出了“辦孩子終身懷念的學?!钡慕逃硐?。在這一理想的指引下,我們做了很多的努力——全校性的踏春活動,‘六一’大課間暨文藝展演活動”,清明祭掃,大隊部競職,金話筒大賽,消防演練,“精彩大課堂,快樂大課間活動”,迎新年書畫展,感恩節(jié)系列活動,冬季趣味運動會,書韻電視臺開播??在這些活動中,孩子們人人都成為了活動的主角,雖然我們的老師很苦,很累,甚至還有安全風險,但是我們卻收獲了學生的快樂,真情和素質,我們覺得這樣的付出是值得的。我們用自己的付出為孩子們在二實小的童年歲月留下了那么多美麗的畫面,這些畫面有可能成為孩子們一輩子珍貴不忘的記憶,永久溫暖他們的心靈。

二、年級組工作亮點紛呈,令人驚喜。

前天,學校召開了評優(yōu)工作會,今年的模范年級組評選方法更為科學,校委會投票和各部門對年級組的考核各占50分,二年級、五年級、四年級、幼兒園中段被評為模范年級組。會上每一位組長深情地總結了一年來的工作,字字句句,感人至深。

幼兒園的老師們用她們的智慧和愛心為孩子們快樂成長竭盡心力,美麗的課堂,精心的保育,健康的游樂,敞亮的環(huán)境,多元的培訓鑄就了實驗幼兒園這一全市家長趨之若鶩的閃亮品牌。電話、條子、托請讓我和葛園長經常煩惱,但是這份煩惱終究是幸福而又溫暖的。

學前班的老師們終于回家了,但是等待她們的不是理想的樂園,她們仿佛一群來客小心翼翼的呵護著孩子們的安全,小心翼翼的不去打擾幼兒園的寧靜,小心翼翼的維護者這個美麗院落內,學校家長間的平衡,面對這么用心的她們,20xx年,我們真該給她們一片自由翱翔的天空。

一年級的總結是一幅畫,一副著墨無痕、細致入微的水墨畫,用心的畫家是熊凱組長,在這幅動人的畫卷里描繪的是一個敬業(yè)愛生的群體,她們每天迎著朝陽,來得最早;送往路隊,折回學校,清理教室,走得最晚;啟蒙頑劣,聲嘶力竭,失聲最多;心靈手巧,精心布置,教室最美??感謝圖畫中二十名啟蒙孩子心智的好園丁。

二年級是一個有些特殊的群體,看著丁崇麗組長領頭的這個集體,細品著總結中的段段文字,腦中回眸著她們日常工作的畫面,我終于明白了,這特殊的東西叫溫情,是有愛的師生情,是包容的師校情,是暖暖的同事情。有情義無憤懣,有情義,無紛爭,有一種溫度叫溫暖,有一種力量叫真情,這就是暖心的二年級。

三年級的常海英組長是個新人,她總愛愛咪咪的說“俺剛來,擔待點,擔待點”。她的寬容、豁達、大度讓這個年級組有了好多的變化,于是班科之間變得親密無間,于是組內教師的常聚常樂,于是大課間砍竹竿才敢摸進山林,于是教學視導組內老師們才會自主增加一次集體備課,這一切改變讓我們真切感受到了一個和諧團隊的巨大力量。 四年級的胡亞春組長經常說——我是一個簡單的人。但是這個簡單的人不管走到哪里,只要干起工作,就絕對不簡單,她用心的改造著、改變著這個集體,于是這個四年級開始變得不簡單,他們的工作就像他們最擅長的那段騎馬舞——他們奔馳著,奮進著,快樂著,他們收獲著活力,也收獲著自信。

六年級是在肩負著重壓上路的,這一路走來,很不平坦,頗為艱辛。今年他們雖然離開了陋室,進了廳堂,無需再以《陋室銘》聊以自慰,但是他們沒有丟掉優(yōu)良傳統(tǒng),吳麗芳組長依然苦口婆心的要求著,引領者,讓這個年級的工作依然一流。我們更期待著明年火紅的七月,他們能夠帶給我們一流的成績,一流的習慣,一流的隊伍。

綜合組的老師她們用咖啡驅走上課連軸轉的疲倦,用樓道間的奔走帶來孩子們的快樂,用精彩大課堂的奉獻演繹著他們的精彩。英語課的嚴謹,音樂科的快樂,美術課的訓練,更有室外體育課的活力,都讓我們欣喜,他們改變著綜合組,也改變著學校,她們充實著自己,也幸運著學生。雷娜組長說“我們是充滿個性,擁有特點的綜合組”。我也要說“請你們相信,學校一定會包容著綜合組的個性,激揚綜合組的特點,因為沒有這樣的綜合組,二實小將平淡無奇”。

后勤組在老楊組長的帶領下依然在干著最臟最累的工作,周六周日依然面對著無窮無盡的加班任務,面對的是做得再好也總是不如人意的評語,這些依然未變,但是他們仍有改變——他們出現(xiàn)問題的解決速度更快了,他們工作的要求和標準更高了,他們的自律與責任更強了??這些,老師們都看在眼里,記在心中,感謝用平凡創(chuàng)造美麗的他們! 組長是什么,吳麗芳組長在總結中這樣寫道“組長就是一個吃苦在前,委屈在心,榮譽在后的角色”,這是一個多么刻骨銘心的感受,看到這句話我心里緊巴巴的,充滿了內疚,這份內疚不僅只對吳麗芳,更是對每一位組長的內疚,我是一個愛折騰的人,累了自己,也累了老師,老師們累了,煩了心中難免有怨言,這些組長為我擋住了多少唇槍舌彈,委屈負重,他們身累,心更累。一個組終究的有一個頭,雖然這是個最小的頭,能夠當頭,說明他們是優(yōu)秀的,除去這個角色,他需要在你面前苦口婆心,委曲求全嗎?做人做事還是宅心仁厚、包容善待才好,這絕不是壞事,只會讓自己快樂,他人尊重,請大家一起來理解他們,支持他們。哪一天,每個組長都身累了,神倦了,心冷了,二實小就沒有希望了!

特別記得20xx年1月11日晚上,我一遍又一遍的看著每個年級組幾乎是蘸著淚水和情感寫出的總結,腦子里回放著這些畫面——老師們一個個喝著咖啡提神,帶著藥箱治病,綁著綁腿值日,帶著鐵人的精神玩命;看著組長一個個帶著煩躁裝耐心,帶著氣憤還微笑,內心糾結講大局,一個個“苦大仇深”般的煎熬??我?guī)缀鯌岩勺约悍路鹁褪悄恰鞍胍闺u叫”中的“雷扒皮”,在剝削,摧殘著大家的身心。天哪,這些可都不是我的本意。我這是何苦,既苦了自己又苦別人?這是上半夜的我,一個自責、沮喪、落寞、無助、充滿懷疑的我;下半夜的我,反復的問自己,今后怎么辦?大家一起玩,一起輕松,你不管我,我也不管你,繼續(xù)上不著天,下不著地狀態(tài),反正中間有空氣?能回到過去嗎?還回得去嗎?回不去了,誰都不會原諒我們,容忍我們回到過去,有些東西是一旦走過來是無法回頭的,只能向前走?!笆篱g安得兩全法,不負如來不負卿”,人生在世從來都沒有也不會有不勞而獲的地位、榮譽、尊重,收獲與付出總是對等的關系。二實小還沒有足夠的底蘊,還沒有輕松獲勝實力,還沒有舍我其誰的資本。沒有這三年多的奮斗,二實小沒有今天,更沒有明天。一個人,一所學校終究還是要堅持兩樣東西——理想和良心。我們不需要假崇高,假道義,但是卻不能沒有理想和良心,沒有了他們,我們做人做事就會沒有了底線。為了把一個單位辦好,為了把孩子們教好,讓他們成長好,讓現(xiàn)在的我們既不辱沒他們,也讓長大的他們不辱沒我們,為了這些,我必須堅持,于是,這時的我又是一個自信,從容,堅韌的我,一個百折不饒、充滿力量的我,一個恨不得立馬扔掉拐杖,跑到學校大干一場的我。在反復中掙扎,在矛盾中堅守正是這個特殊的歷史時期,做教師,做校長,辦學校的一種心態(tài),它是如此的痛苦,如此的無奈,卻又如此的深刻,它是反反復復的夢囈,是夢醒后依然得繼續(xù)的負重前行。

三、班子建設引領發(fā)展

這一年加強學校精細管理,創(chuàng)建xx名校的特殊形勢考驗著二實小的這支班子的凝聚力,戰(zhàn)斗力,執(zhí)行力和克難攻堅的能力。一年過去了,當我們回眸這三百多個日日夜夜,我們這個班子用自己的實際行動交出了一份滿意的答卷——教學線為落實“素質教育從每一堂課做起”和“精彩大課堂”在全校不懈的奔走;“快樂大課間”和日常紀衛(wèi)檢查踏破鐵鞋般的堅持換來的校園的潔凈,孩子的文明和快樂;總務線加班頻頻,反應快速,保障有力的新變化;工會服務教師,幸福教師的良苦用心;辦公室腫脹雙眼采集來的教師值日,考勤的嚴肅數(shù)據;幼兒園、學前班完全市場化依然門庭若市的品牌背后的付出,都讓我們頓生敬意。校務值日每天打印的值日通報即時下發(fā)到各個辦公室,都會引來一些老師的關注和觸動。還有教學通報、紀衛(wèi)通報,文明辦公室檢查通報,教師值日通報??老師常笑著說“學校的通報經常如雪花般的飛來”,還有各部門內部小值日制度讓各部門的工作遠不是這句話一般的輕松,在這個流行高跟,渴望高度的年代,我們的校委會成員鞋子越穿越矮,步子越邁越快,地氣越來越足。的確,經過這三年多風風雨雨的洗禮,這支隊伍已經徹底的成熟起來。有了這一個好班子,我們對未來的二實小充滿了期待。本期周、戴被評為優(yōu)秀干部。

四、以情育心,黨務、工會創(chuàng)造和諧團隊。

今年黨支部的工作緊密圍繞“學習,再創(chuàng)新業(yè)績”為主題的實踐活動有序展開。

許多黨員教師在日常工作中越來越好的發(fā)揮出黨員的先進性,工作的示范型,成長的引領性,在他們的帶領下,很多年輕教師積極向黨組織靠攏,讓我們二實小黨支部這個集體越來越有生命力,戰(zhàn)斗力,影響力。

今年工會工作,我們繼續(xù)以提升教師的幸福指數(shù)為核心,雖然在大的政策環(huán)境非常惡劣的情況下,依然小心翼翼的開展了一些卓有成效的活動,進一步提高了教師的福利待遇和幸福指數(shù)。本學期,在文明辦公室創(chuàng)建評比工作中,各辦公室都比較重視,各辦公室在格局的布置、室內物品的擺放以及室內的裝扮中都花了心思,想了辦法;在每天日常的打掃和保潔中付出了努力和堅持。在本期十二次不打招呼、不提前通知的檢查評比中,總分排名前3名的分別是:六年級、二年級、五年級,這三個年級組被評為文明辦公室。

五、考勤管理更趨精細

教師值日考勤。今年的教師值日更趨規(guī)范,遲到,不到的教師大為減少,但是也有一些教師值日經常性的遲到,遲到最多的一名教師達到4次,第二多的達到3次,雖然比去年的六次有所減少,但是這些教師依然值得反思。

教師課間值日。很多教師在新增的課間值日的工作中認真履責,用疲倦的身軀當好了孩子們生命安全的守護神。被校務值日表揚四次以上的教師有:、。我們將按校務值日記載的情況給予每位被表揚教師一次五元的標準進行獎勵。但是也有極少數(shù)教師一次都沒有被表揚,雖然校務值日記載有偶然的因素,但是十幾次偶然說明了一種無需多言的必然。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。在全體老師的共同努力下,我們終于創(chuàng)造了如此難得的的發(fā)展形勢。我們堅信,只要我們全體二實小人同心同德,我們就一定能夠書寫二實小的壯美篇章,我們就一定能夠實現(xiàn)打造xx名校的偉大目標。光榮和勝利一定屬于躍馬揚鞭,馬不停蹄的二實小人!

校長在班主任總結會上的講話篇三

可敬的各位領導,可親的各位老師:

此刻,我站在這里,心怦怦直跳。如同第一次約會,總想要讓自己表現(xiàn)得更好,又總害怕往往事與愿違。前兩天據說我得了優(yōu)秀獎,俗稱安慰獎。所以,我不知道接下來我的“檢討”會不會讓大家覺得我是坦誠的人。我想坦誠交待,敢言無忌,總會贏得大家的信任。

有一個詞語叫生逢其時,我想對于此次青年教師綜合素質比賽,我真是生逢其時。所以,我暗自慶幸,我還年輕;也暗自憂傷,明年我就要不再是青年教師?所以,我建議學校把青年教師隊伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過一個月,我就到了而立之年??鬃诱f,吾十有五而志于學,三十而立。通俗點說,“而立”指的是要學有所成了。作為教師,應該是在教育教學上有所建樹才算是而立吧。所以,我恐懼就在于此,年齡到了,事沒干成。但是學校的領導層對我們是了如指掌的,為我們搭建了一個成長的平臺。

我很歉疚的說,我沒有資格來代表這二十位弟妹來發(fā)言,他們的教育教學成績斐然,他們勤奮認真,孜孜以學給我印象極為深刻。每一項比賽都作了相當細致的準備,從粉筆字到白板運用再到結構化面試,這些青年教師的好學讓我既倍為感動,又倍感壓力。好在教學處分管這次比賽的主任,關鍵時候為我們排憂解難,給我們雪中送炭。甚至為此邀請專家徐奇杰為我們免費授課。我想與其說是比賽,不如說是讓我們青年教師換一種方式去學習,去提升我們作為教師的專業(yè)素養(yǎng)。學校為了我們的專業(yè)化成長,真是用心良苦。所以,我想代表這十幾位青年教師,對每一位無私幫助我們的領導、評委、同事表達由衷的感謝,謝謝你們。

經歷了這樣一場比賽,我們都賽有所獲。我們學會深刻反思自己的不足,更重要的是學會讓反思付諸實踐。我想這就是青年教師的成長之路。所以,我現(xiàn)在有了兩個習慣,第一個習慣是臨帖習字。我把丟棄了上十年的習字又重新找尋回來,每天堅持半小時,這不是我自吹,辦公室里應該都看到我在踐行。吳磊跟我說讓我教她學書法,我想對她說:“教不敢當,這個唐太宗說取法于中,故為其下。你向我學是取法乎下,只會一無所得。但是我想我們可以相互學習,用新課標理念說,那就是可以合作探究,只要你有這個興趣?!逼鋵?,我打內心佩服吳磊,她在說課比賽中,往臺上一站,淡定從容,娓娓而來。我多想自己也擁有那本事。第二個習慣就是語文課堂里除了用ppt課件教學,我開始嘗試運用白板。我發(fā)覺盡管操作不是那么利索,但當我看到學生面對新事物表現(xiàn)出的那極大的興趣,我就會有一種教學成就感。我心想,對于低年級的語文寫字教學,運用白板進行教學處理肯定會取得更好的教學效果。我想這樣的一種習慣,對于青年教師而言,就是走在成長的路上吧。

最讓我念念不忘的一幕,就是比賽的重頭戲:結構化面試。這個“鬼門關”我相信對于大多數(shù)通過招考過來的老師會記憶猶新。結構化面試出了兩道題:一道是科學的備課方法是什么?一道是唐僧師徒西天取經這個故事對于我們的教育教學有何啟發(fā)?我不是個臨場發(fā)揮的好手,但是我想學習他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當結構化面試結束以后,我們反思那真是痛定思痛,痛何如哉!我們在想,如果從頭再來,我該如何回答這樣的問題呢?我多么希望自己能淡定從容告訴評委:老師就應該用一生來備課。《給教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了大約15分鐘。”備課如有王國維說的三個境界,我想備課“厚積薄發(fā),課自心中”便是“眾里尋他千百度,暮然回首,那人正在燈火闌珊處?!边@個境界。我還多么希望自己能這樣告訴評委:作為教師,我們如何取教育的真經,三徒弟個性鮮明,各有所長,不正是告訴我們教育應該因材施教嗎?師傅四人歷盡艱辛,不正是一部合作教學的生動實例嗎?教育的大智慧,我想便是唐僧,學高為師,身正為范。

最后,我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影。里面有句經典的臺詞作為結尾:每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。作為青年教師,我們需要大家的寬容和理解!

謝謝!

校長在班主任總結會上的講話篇四

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的校長在軍訓總結會上的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

各位教官、各位領導、老師們,親愛的同學們:

金秋的季節(jié),金色的豐收。首先,讓我代表學校,向恪盡職守的解放軍預備役部隊派出的教官同志們,向循循善誘的老師們表示衷心的謝意!向朝氣蓬勃刻苦訓練的同學們表示誠摯的`問候和深情的祝賀:祝賀你們勝利跨越初中升入高中后的第一道難關!

5天來,各位教官克服了天氣變化的困難,嚴謹執(zhí)教,嚴格訓練,嚴肅示范,耐心規(guī)范同學們的每一個動作,認真負責的作風一絲不茍;教官們嚴謹?shù)淖黠L令同學們敬畏;他們關心愛護同學們的舉動也令人感動。短暫的5天軍訓,更使同學們體會到了什么是鐵的紀律、什么是堅強的意志、什么是團隊精神。

我們的班主任們,起早摸黑始終與同學們、官兵們戰(zhàn)斗在一起,頂著烈日、冒著風雨,認真組織、鼎力協(xié)助。不僅細心觀察著同學們的思想動態(tài),而且密切關注著同學們的身體狀況。當同學們的思想出現(xiàn)波動的時候,班主任送來了親切的鼓勵;當同學們疲憊的時候,班主任遞上了溫馨的問候;當同學們受傷、生病的時候,班主任傾注了滿腔的關愛。老師們的責任感令我們感動、老師們的教育藝術令我們稱贊,他們是同學們的良師益友。

我們的同學們,為了自己的理想,從四面八方來得龍?zhí)吨袑W。以頑強的毅力戰(zhàn)勝了高溫酷暑、經受住了嚴格訓練的考驗,克服種種困難,取得了軍訓的圓滿成功。你們這種吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神、一切行動聽指揮的作風得到了教官和老師們的高度贊揚。

同學們,軍訓即將結束,高中三年的緊張學習生活就要開始。這三年是我們正確世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期,是我們心身得以健康發(fā)展的重要時期,是我們知識獵取、能力發(fā)展的關鍵時期。我們必須把軍訓期間表現(xiàn)和培養(yǎng)起來的刻苦認真的作風、團結協(xié)作的精神、鐵一般的紀律和良好的行為習慣帶到班級集體中去,帶到學習過程中去,用每一位同學的良好品德和行為,去造就優(yōu)秀的班級集體、去發(fā)展龍?zhí)吨袑W的校園文明、去促進優(yōu)良班風學風的形成。

同學們,龍?zhí)吨袑W為你們創(chuàng)造了成才的條件,這里是你們健康成長的搖籃,我衷心祝愿你們在這里愉快學習,健康成長,三年以后以優(yōu)異的成績回報父母、回報老師、回報學校!

校長在班主任總結會上的講話篇五

老師們,大家下午好!

在充實和忙碌中,20xx—20xx學年度第一學期已漸行漸遠,永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經開始向我們走來。 回首剛剛過去的一個學期,我們新蕩小學在各級領導的親切關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的發(fā)展。

在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創(chuàng)新等教育,使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去,班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學生,了解學生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學生,收到了很好的效果,也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責,一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質和潛力。本學期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使學生以不同的形式受到了良好的教育。

優(yōu)異的教學成績離不開科學、規(guī)范的管理。在過去的一個學期里,在教學工作方面,我校始終堅持以課堂教學為總抓手,通過完善教師評估機制,扎實有效地開展研討課、示范課等教研活動,加大對備課、作業(yè)的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監(jiān)督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收獲,加強班級管理,規(guī)范教師的教學行為和學生的日常行為,使得過程管理更趨規(guī)范,有效地促進了教學。

在青年教師培養(yǎng)、學科推進上,我們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔心,擔心他們短期內不能適應這里,但事實證明,這種擔心是多余的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅實的專業(yè)知識,積極的工作態(tài)度,負責的育人精神,很快站穩(wěn)了講臺,并且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和知識功底,一個優(yōu)秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學校增添可持續(xù)發(fā)展的動力,這些老師讓我們看到了學校的希望和未來,我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上,都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩小學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務精良、關鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。

面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫面;當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學校工作,不講條件,不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。正是大家的苦心和愛心,使學生的少年樂章更加輝煌,使學生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績,在于我校有一個團結協(xié)作的班子成員,在于學校有一支業(yè)務精湛,師德高尚,敬業(yè)奉獻的教師隊伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。

各位教師,成績只能說明過去,新的學期很快就會到來,在新學期里,我希望,全體教師繼續(xù)弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神,盡心盡責地做好以下幾個方面的工作:

第一,學校全部工作都要以教學質量為中心,其他工作都必須服從、服務于這個大局。第二,創(chuàng)建團結和諧的教育教學氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學校的榮譽為行動指南,不利于學校的話不說,不利于學校的事不做。第三,要繼續(xù)抓好良好的學習習慣、生活習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生的學習興趣。第四,狠抓教學過程管理,向每一節(jié)課要效益。第五,抓好教育教學研究,積極探求在新課標下課堂教學的新模式,構建優(yōu)質高效的課堂。 最后,祝愿各位老師及你們的家人,新春愉快,合家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝愿帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,衷心感謝他們?yōu)槲覀儗W校送來了一個好兒女,并祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學期的辛苦勞動!

謝謝大家!

校長在班主任總結會上的講話篇六

老師們:時光荏苒,一個學期在不知不覺中逝去。今天,我們開這么一個由紅燭學堂成員、校骨干教師、教研組長組成的會議,目的通過“談成長心路,激教育熱情”(激發(fā)對教育教學理想的追求。)

三位老師的心路歷程,啟發(fā):1、專業(yè)成長首要的是你自己的目標。2、組內老師尤其是我們的教研組長在青年教師專業(yè)引領上發(fā)揮重要的作用。3、對學生充滿愛。是愛讓我們無私的付出,是愛成為我們的動力。

當我們把目光關注在脫穎而出的青年教師時,也有一部分教師默默無聞,默默無聞早到開始早自修,默默無聞地奔波在學生與家長之間,默默無聞地犧牲個人休息時間輔導學生。這一切,我們學校領導看在眼里。相信:我們也會擁有自己的一方晴空,我們也會開出絢麗的花朵。 “一枝獨秀不是春”,我們學校要的是“百花齊放春滿園”景色。(讓我們教師的智慧永存——每學期輪到5——6位老師,后集成冊子,成為學校培養(yǎng)青年教師方面的寶貴財富。)

一、回顧總結

回顧這一學期,學校在培養(yǎng)教師專業(yè)成長方面,花了不少心思,創(chuàng)建了多樣的載體,通過參加全國級、省級、市級培訓研討,外引智力,點燃智慧,引發(fā)課堂革命。本一學期參加全國級、省級、市級培訓,我們在座的有37人次參加。每一次外出培訓除了費用高、代課多外,還有學生學業(yè)的影響(或多或少)。但學校堅持讓老師外出,我們相信老師思想上改變和課堂效益的提高會給學生帶來更多的益處。所以大家一定要珍惜,聽好課后及時寫下自己的收獲。

為了拓展研討廣度,搭建更廣闊的競爭舞臺,學校與其他兄弟學校首次教學聯(lián)誼,優(yōu)秀教師的同臺賽技,名師的講座、名師的點評,豐富了我們教師的課堂實踐經驗。青年教師論壇、教研組長論壇顯示了我們的思想和實力。

近幾年來,紅燭學堂成員專業(yè)發(fā)展成長迅速,這學期,鄭老師在區(qū)優(yōu)質課中小組比賽中獲第一名,焦老師代表區(qū)參加市教壇新秀評比,獲市一等獎第一名。我們體育組的四位老師在體育這塊上把松花江名字打進了市里。這都為我們紅燭學堂添了喜色。還有嚴老師等得到教研員的肯定,接下去該我們走出去,開始點滴積累實踐經驗和收獲的時候,但要記住一點,參加比賽要全力以赴,比賽競爭是殘酷的,屬于你出名的只有那么一二次。

在我們青年教師發(fā)展較快的時候,但中青年教師發(fā)展欠快,其實中青年教師中我們不缺乏人才,像李等老師,我們缺少的是一種“爭”,學校為了激發(fā)中青年教師的激情,出臺了20xx年教師隊伍建設新舉措及校級骨干教師考核表,同時召開了校級骨干教師座談會,明確了學校培養(yǎng)目標,布置了業(yè)務考核內容,學校在外出培訓方面政策給予傾斜,下個學期結束,我們要進行總結和考核。

二、幾點想法

我們很多老師認為:拿下高職,這輩子可以輕松了。可能在座的紅燭學堂的老師也在想:什么時候退出紅燭學堂,我就可以輕松了。那么,真得可以快樂和輕松嗎?學習是無止境的,我們的學生在變,我們所處的環(huán)境在變,真正的快樂和充實是在不斷地追逐目標的過程中,真正的快樂是當你總結一個學期時,你的學生成績進步了不少,(包括學業(yè)、在你的感化下態(tài)度好轉,)你自己的專業(yè)成長了多少(發(fā)表了幾篇文章,你又收獲了幾個獎項,)你的狀態(tài),你的努力你的上進。

當我看到某中學的王老師,兒子已讀高中了,她前幾年還在拼市骨干,今年暑假去北京學習,她隨身帶著電腦及時寫下所思所獲;還有一位作家,退休以后開始從事寫作而成名的。所以我們還年輕,所以我們還是要所追求。

在這次參加街道名師工作站年度總結會議時,街道領導說了這么一句話:“有作為才有地位?!贝藭r,我也想到 “如果教師在工作上、知識上、成應戰(zhàn)有輝煌卓越的表現(xiàn)時,你就會看到所有的學生都會頃向你這一邊?!?前蘇聯(lián)教育家 馬卡連柯)作為老師無論在學生面前還是在學校同事面前,你都有自己的一面。

老師們,又是新的一年,在新的一年里,我希望我們的老師

1、實踐反思:專業(yè)成長的必由之路

教學是一種實踐活動。教師在教學實踐活動中會不斷累積經驗。經驗從本質上來說有先進落后之分。 一些教師長期以來習慣于用自己的經驗來演繹教學,但從來沒有反思自己的經驗是否經得起時代的變革和實踐的變化。缺少反思的專業(yè)成長,這條路是走不通的。葉瀾教授說:“一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師?!睂懛此假F在堅持,貴在及時。可以寫教學上的反思,可以寫班級管理反思,教育學生方面的反思。相信幾年后,無論在教學上還是教育上你都有不少的收獲。

2、做學生生命中的貴人。

這句話我是今年北京學習的時候聽高金英老師(全國優(yōu)秀教師,全國優(yōu)秀班主任)的報告中說的,《陽光的味道》《沒有音樂照樣跳舞》,做學生生命中的貴人。但是真正認真思考,并把這句話付諸行動的人不多。今天,我們在專業(yè)上要成長,但最終要服務于學生,作為老師,“心中有學生”“心中有愛”這是前提。 愛是智慧,愛是尊重。

有位體育教師某天上課時,整好隊伍,正要帶學生做熱身運動,突然,人群里爆發(fā)出一陣哄笑。他厲聲問:怎么了?發(fā)生什么事了?有調皮的同學大聲喊:報告老師,韓逸冰尿褲子了。話音一落,所有同學的目光都齊刷刷射向韓逸冰。這位老師腦子飛快地轉著,他知道這件事處理不好的后果。大家看老師不說話,就立刻安靜下來了。短暫的沉寂后,老師說:逸冰,都說了不讓你坐臺階上,你非要坐,看,現(xiàn)在坐了一屁股水了吧!快回宿舍換條干凈的褲子再來!原來,韓逸冰當時內急,恰好上課鈴響了,孩子膽小,不敢去廁所,結果跑過來時,還是憋不住尿濕了褲子。這位老師很好地挽救了一個孩子的尊嚴,可以說:他就是孩子一生中的貴人。這個孩子后來成為了某公司的ceo,他在信中說:如果不是老師,就沒有現(xiàn)在的他。

是的,他們都是他人生命中的貴人。我們呢?問問自己:我是學生生命中的貴人嗎?是多少學生生命中的貴人?如果我們不曾上這么個層次。我們可以用我們的教育智慧、教育情思、扶持、培育和我們有緣相遇的幼苗,使它們都可以在適合自己的土壤中長成參天大樹。

最后祝紅燭學堂成員及校骨干教師、教研組長新年新行動新收獲!

校長在班主任總結會上的講話篇七

尊敬的各位離退休老同志、老師們、同志們:

滿載收獲的20xx年已經過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。值此辭舊迎新之際,我謹代表學校黨委、行政和工會向辛勤耕耘的全體教職員工、向為學校發(fā)展作出無私奉獻的廣大離退休老同志、向默默無聞支持教職工工作的各位家屬、向長期以來關心學校發(fā)展的各級領導和各界人士致以節(jié)日的問候和美好的祝福!

20xx年,是廣大一中人和衷共濟,奮發(fā)進取的一年。在市委、市政府和市教育局的正確領導下,學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,緊密圍繞“穩(wěn)定、提高”工作主題,切實加強隊伍建設和校風建設,確保了教育教學質量穩(wěn)步提高,高標準通過了省示范性中學督導評估和省安全文明校園驗收,成功舉辦了xx周年校慶,學校各項事業(yè)得到了持續(xù)健康發(fā)展,學校的綜合實力和辦學聲譽得到了進一步提升。學校的進步與發(fā)展,凝聚著廣大教職工的智慧和汗水,離不開各級領導和社會各界的重視和關心,離不開廣大離退休老同志的理解與支持。在此,我代表學校黨委和行政向全體教職工和離退休老同志表示衷心的感謝!

即將到來的20xx年,是充滿挑戰(zhàn)和希望的一年。抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),促進學校持續(xù)和諧發(fā)展,是我們的必然選擇。我們將以“教育強市”為契機,團結帶領全校教職工,以更加飽滿的熱情和更加務實的作風,繼續(xù)深化內部改革,切實規(guī)范辦學行為,著力推進教育創(chuàng)新,積極制約學校發(fā)展的難題,全力打造三湘名校品牌,努力促進學校新一輪發(fā)展。我們也衷心希望全體教職工進一步增強憂患意識,提高教書育人的責任感和使命感,精誠團結,積極進取,為學校發(fā)展作出新的貢獻。

老師們、同志們,新年的風帆已經揚起,讓我們同心同德、攜手并進,共同開創(chuàng)學校更加美好的明天!

最后,祝全體教職工及家屬新年快樂,萬事順意!

校長在班主任總結會上的講話篇八

老師們:

xx小學吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說,學校幾經合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人,蒙其?!钡膫鹘y(tǒng),提出了“惠愛潤澤 幸福成長”的辦學理念,倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛,給孩子幸福人生的起步,給家長陪伴成長的幸福,讓教師享受教育的幸福,讓學校幸福和美充滿愛,讓每一個惠福人都收獲和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發(fā)展裝上發(fā)動機,我們提出了口號:自主、自強、自信,做到我們自己的最好!自主發(fā)展,自我強大,贏得自信,邁向成功,希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。

20xx如期而至的今天,我們在這召開以愛為主題的總結 會,回顧一個學期的工作,讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室里匯聚,多一分愛理解就多一些,隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些,進步大一些;多一分愛幸福感就強一些,人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下,學校又有了新的發(fā)展:毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍,學校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學,被評為20xx年廣州市優(yōu)秀家長學校及團省委“善言善行 快樂你我” 紅領巾新風尚主題活動的試點單位,學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽,它將鼓舞我們滿懷信心地去實現(xiàn)新學期的更大發(fā)展。

予人玫瑰,手留余香。不論在成長的哪個階段,生活中的我們總會有需要別人幫助的時候,我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手,別人的幫助讓我們感懷,幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人,在過去20xx上學期,我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明,任世易時移、社會變遷,我們惠福人崇尚愛和善的心不變,愛一直在傳遞、綿延,本學期任務還是比較繁重的,老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結互助的精神,毫無怨言地支持著學校的工作。首先我要說我是幸福的,因為我有踏實肯干、團結奉獻的你們。

一、 教學工作有條不紊,團結協(xié)作愛亦有痕

1、行政盡職,做好表率。

淑儀副書記盡心盡職工作,細節(jié)中見愛心和責任心。如嘉敏學片閱讀課例比賽一事,當時我出差在外,她全程陪伴,從選課、備課、試教、修改到上場,傾注了大量心血,當最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時,她在給我的短信中寫到:“嘉敏進步很大,表現(xiàn)出彩,與學生交流得非常好,僅以0.7分之差直逼朝天,我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學校的榮譽,愛老師愛學校之情表現(xiàn)得淋漓盡致!短小的信息,傳遞著她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量,我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現(xiàn)斷塌征兆,由于擔心危及師生的安全問題,她焦慮得整晚睡不著,因為有她的失眠才換來我一夜的安眠,想學校所想,急學校所急,憂學校之憂,這一切都歸因于三個字“愛學?!?男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”),愛學校的一切,包括了一草一木。

艷端副主任,工作主動,不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務,大課間后,她主動拿起麥克風強調了學生的文明、紀律、衛(wèi)生等,我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有,知識覺得需要再提醒一下,她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學校的愛,心中有愛,才更想把惠福西最好的一面展示出來,為學校掙回面子,贏得贊譽,熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。

2、高質輕負,敢于先行。

教學質量是學校的生命線,老師們都有很強的質量意識,如何讓學生學得輕松,這是我們老師不懈的追求,同時也是教師業(yè)務水平的展現(xiàn),艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務素質,還形成了自己的教學風格:艷端以作業(yè)量少,善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色,把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌,并堅持每天放學排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校,成了惠福校區(qū)一道亮麗的風景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像,她對待學生寬嚴有度;嘉敏善于嘗“先”,敢于摸著石頭過河,在指導低年級寫話中探究各種方法,效果顯著。

3、人人為我,我為人人。

愛是老師們真心行動的出發(fā)點,心懷對學校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失,就是因為老師們計較得少,我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會,敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練,亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學、工作任勞任怨,一學期下來已相當入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班,讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓練。

12月艷霞老師由于家庭原因申請休假,由于臨近期末,老師們工作量都很大,但正是在關鍵時刻才能真正體現(xiàn)出一個集體的凝聚力,巧敏老師承擔了三年級兩個班兩周的語文教學,而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔,行政和老師們都在百忙之中承擔了部分三年級的課程,桂敏老師也給予學生更多的關心,全賴老師們不分你我的工作,盡職盡責的態(tài)度,在艷霞老師休假期間,三年1班的教育教學秩序得以順利開展。

12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜,感謝嘉敏老師在最關鍵的總復習階段二話不說就接下了二2班的語文,并根據兩個班的實際情況作周詳?shù)膹土曈媱?,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復習工作,展現(xiàn)了中層干部樂于奉獻,不計較個人得失的風范。燕瓊、玉潔老師共同承擔下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職,既是衛(wèi)生老師又是副總輔導員、工會委員,期末還兼任班主任,但她以其勤懇、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真完滿地履行各項工作職責)。為了不增加語、數(shù)、英老師的負擔,玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程,非常感謝老師們對學校工作的支持。

艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓,但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷,一切從學校的需要出發(fā),犧牲小我為大家。

4、團結協(xié)作,成績可喜。

學校語文科組積極參與了“越秀區(qū)青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程,深入落實到教學研討的每個環(huán)節(jié),殫精竭慮,設計出一個又一個教學亮點。賽課上,黃老師胸有成竹,引領指導學生閱讀思考,解決了本課的重點和難點,提高了學生自主學習的能力,鍛煉了學生的思維能力,課堂氣氛活躍有序,師生互動頻繁有效,得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學校榮譽的珍視化作了實際行動,詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績,離不開個人的積極磨煉,離不開有效的校本教研,更離不開互助、包容、睿智的優(yōu)秀團隊。

由我校師生共同演繹自編自導的《惠福源》在10月28日越秀區(qū)教育局舉辦的“第三屆中小學生經典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師,文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業(yè)的藝術科老師,但本次比賽的編劇、導演、音樂師、美術指導全是他們,他們以實際行動告訴我們什么叫團結,什么叫集體利益高于一切。

二、德育工作春風化雨,喜獲佳績出色展示

1、用心工作,出色展示。

青紅校長,主管德育工作,就說她負責的宣傳工作,出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作,我們欣喜地看到,的宣傳報道在一定程度上提高了學校的聲譽,擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發(fā)揮到極致:及時發(fā)布學校、老師、家長獲獎信息,公布家長愛心捐獻名單,及時給予溫馨的提示、節(jié)日的問候,讓全體惠福西人感受到學校的關心而倍感溫暖,從而更加緊密地團結在一起;看到學校的進步而發(fā)自內心的高興,從而更以學校為傲更有工作的動力,這也是一種愛的凝聚。

丹丹,總輔導員,工作盡心盡職,本學期組織開展了主題教育活動,讓學生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領巾廣播、宣傳板報是她的陣地,日復一日,教育從細微處入手,日常中滲透,看似普通,孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積,愛是有跡可循的。從總輔導員到正副班主任,都能積極的配合、熱情的參與,以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手,一人供稿10余篇,從中也可見她負責的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆,是我到過那么多所學校,接觸的??评蠋熤泄P頭表達最有優(yōu)勢的兩位,稿件及時且質量高!所有行政,還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇 慶翔、亮清、綺雯為學校的宣傳做出了特別的貢獻。

2、家校合作,共促發(fā)展。

成立了新一屆的家長委員會,全校共有家委會成員共55人,其中校級的家委會有12人,設會長1名、副會長2名、秘書 長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師,你們幫學校挖掘出了一個會長、兩個副會長,一個秘書 長。會長,林嘉欣的媽媽,林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中,給了我們很大的幫助,她在家長中發(fā)起了為學校捐獻愛心禮物的倡議,得到了很多家長的贊同,共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物,順便公布一下本次參與了捐贈的班級,不在乎捐了什么,捐多捐少都是心意,更看重的是帶動、參與的熱情:一1、二1、三1、三2、四2、五1、五2,共7個班級,這一切離不開班主任的重視和動員,只有你們認可了、支持了就會有成果,這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清,感謝你們緊跟學校的腳步,率先響應并行動起來。

3、四位一體,同育英才。

為了把學校的關愛工作做得更細更實,踐行“惠愛潤澤,幸福成長”的辦學理念,我校開展了扎實有效的關愛成長行動,建立了集學校行政、關工委、班主任、家長“四位一體”的關愛網絡,由點到面,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,形成德育工作的合力,關愛每個孩子的成長,把工作從細從實抓起,凸顯德育的實效,重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華,感謝大家的付出。

愛吾幼以及人之幼,對待學生,我們的老師都是充滿愛心的,這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學生,老師們更是傾注了無限的愛,五1班有一位同學,由于家庭十分特殊,一天中午由于午餐無人照料,孩子無家可歸,家長也不過問,海璇老師知道后,親自到廚房為孩子打飯,但由于已經差不多一點了,飯已經分完了,為了不讓孩子挨餓,海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃,這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”,這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的,雖然餅干是吃掉了,但它將永遠與老師的愛長存!

又如:四年2班的一位的同學,由于父母離異,平時是寄宿在托管中心,節(jié)假日就回八十多歲的奶奶家,就剛結束的元旦假期,文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期,不要沉迷于電腦游戲,主動與家長提出,讓她親自帶孩子到她家復習,雖然最終由于各種原因沒有實現(xiàn),但曾老師的這片心意,這份全心全意為孩子的著想,她對孩子的這份愛,我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發(fā)芽的。

4、活動育人,幸福成長。

“緣游珠江激勵行”社區(qū)活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起,帶著學校十多位學生代表,參觀長堤一帶的民國建筑,了解廣州的本土文化,讓學生高高興興出行,平平安安滿載而歸。

“學會感恩他人,構建和美校園”中隊活動,各個班的班主任都積極認真的參與,指導孩子寫好感恩信,畫感恩畫,講感恩故事。班主任們把工作做得很細,總是幫孩子們反復修改后,還一些優(yōu)秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導)、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導)、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導)、四2伍思強的感恩信(文清指導)、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導)、六1段艷君的感恩信(海妮),這些作品均選登在第四期校報上,因為版面原因,五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。

與馬鞍山循道衛(wèi)理小學手拉手聯(lián)誼活動。要再次感謝亮清對學校工作的支持和配合,當時因為交流團來晚的原因,亮清和學生在實驗室足足等了有一個小時,為了“上不上課”我們反復掂量了很多次,深怕讓準備了良久的學生失望,亮清當時的一句話很讓我們感動:“你們決定吧,如果不上我會同學生們做工作的,放心!”最后交流團來了,亮清是當場修改教案,只上精華的部分,結果贏得掌聲一片,真是一個識大體、具急才的好老師!

“善言善行 快樂你我” 紅領巾新風尚主題活動圓滿成功,班主任,所有的??评蠋煻颊{動起來,欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位,就負責操場維持秩序,引領家長于指定位置就坐;練德老師也很忙,既要照相拍錄像,又要及時更新校門大屏幕的內容;敏俊負責開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。

20xx年第一善愛心公益活動。慶新年,我們以米相送,通過捐出一小袋米,積少成多,為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學們還送上自己寫的祝福小卡片,六年級的何同學寫道:“只要每人做一份好事,世界一定會更美好。”也有同學在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物,給需要的家庭帶來快樂。

三、后勤人員無私奉獻,惠福西人共享幸福

應軍主任,工會主席,帶領工會開展了“慶祝教師節(jié)活動”、“關愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展,要感謝我們的工會主席畢主任、鄧老師、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出,讓惠福西有家的感覺和溫暖。

慰問了10幾戶離退休和在職教師,整個過程對他有那么一點的嫉妒,特別是老教師們對他實在是太好了,看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子,老校長給他贊一個好吃,一個不小心就成了他跑腿的,不辭勞苦,那么大歲數(shù)的人,隔天就幫他買了一袋回來,用心工作,得到大家的認可,大家是以愛回應愛,締造一個良性的循環(huán),說真的我是看在眼里喜在心頭,我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。

碧芳,我們的報賬員,就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事,5號那天,買完慰問品出來,捧著幾箱物品,佇立在寒風中、微雨里打的士,一等就是近一個小時,真是“過盡千車無空的,望眼欲穿凍傷風”,最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室?guī)Р⒓油獬雠嘤柕?,其他的老師有事有不舒服可以請假,她帶病卻不可以缺席,因為有任務在身,要負責和旅游公司聯(lián)絡,所以她沒說一句,更沒有埋怨,是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出,犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。

四、展望未來三點希望,并肩攜手共同進步

1、素質理念,轉化行為

教育是營建人們幸福生活的一種方式,選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設幸福廣州時強調底線民生這個問題,我在這特別強調補課要有度,即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服,補課是需要的,比補課更重要、更難的是培養(yǎng)學習的興趣點。過度的補課是變相的體罰,是黔驢技窮的表現(xiàn),是下大力度及時制止,但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的,帶來聲討聲一片的,把孩子當作鴨子來填,社會早已不提倡這樣的做法,最后只會帶來兩敗俱傷的結果,我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應有積極的作為,我們對未來的期許,其實取決于每一個人自己,我們理應轉變觀念,把素質教育的思想真正落實在教學行為上,每一個學生的個體不同,發(fā)展方向也大不一樣,更好地包容孩子也悅納自己,成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!

2、全校運動,健康工作

我校教師平均年齡是30多,平均每人要再工作二十年才到退休年齡,因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標,讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下,無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累,透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告 顯示:34位參檢的老師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞健康,三高、脂肪肝等。多運動,多鍛煉,愛自己,勿漠然,擁有健康,才擁有一切,希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學校是體育特色的學校,大課間應是全校師生共同的運動,建議下學期工會按參與大課間活動次數(shù)的多少實施獎勵!

3、新的起點,嚴的要求

老師是學生的引路人,更是學生的表率。踩著點來上班的老師,我真佩服你計算的精確,但我確實非常擔心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學生面前都可以理直氣壯地說:我是你們的老師,知識之外還是你們的老師。跑步比賽,你不能無視準備、熱身運動的,你不可能在跑的指令發(fā)出時才來站位、準備吧,那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準備進行曲呢!

20xx是愛的新起點,營建幸福校園是我們的終極目標,師生和家長的幸福是我們的最高追求。讓我們心懷20xx惠福西人帶來的溫暖和感動,讓更多的感動變成我們有力量的行動,讓我們繼續(xù)追尋愛、傳遞愛,讓每一個惠福西人在平凡的日子里都收獲和學校共同鑄造20xx年新業(yè)績的幸福!祝大家寒假心懷溫暖!安康幸福!

校長在班主任總結會上的講話篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

老師們:

大家下午好!

今天,我們在這里召開2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作會,其目的就是要肯定、總結2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作,研討2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才,學生處對2020年的畢業(yè)生就業(yè)工作進行了系統(tǒng)、全面的總結,相關學院和部門作了很好的交流發(fā)言,有思路、有做法、有體會、有經驗,聽后很受啟發(fā),可謂是“八仙過海、各顯神通、精彩紛呈”。下面,我講幾點意見。

一、充分肯定我校2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得的成績

今年就業(yè)工作是在疫情防控的特殊情況下進行的,同時畢業(yè)生人數(shù)明顯增加,全國就業(yè)壓力持續(xù)加大,給我們帶來了巨大的困難和挑戰(zhàn),經過大家的共同努力,%的好成績,自動化、電子工程等x個學院整體就業(yè)率達到xx%以上,在有畢業(yè)生的xx個本科專業(yè)中,有xx個達到xx%以上,x個專業(yè)超過xx%。這些成績的取得實屬不易、難能可貴。

尤其是電子工程學院,從約談時的比較靠后最終成了全校第一,取得顯著進步。

學生就業(yè)的專業(yè)對口率有所提升,就業(yè)與專業(yè)的相關度增加,考研升學學生人數(shù)和比例上升,尤其是在疫情防控的倒逼下,線上線下混合就業(yè)工作模式呈現(xiàn)新的喜人氣象。

二、認真總結我校畢業(yè)生就業(yè)工作的具體經驗和做法

黨建引領、約談助推,發(fā)揮了作用,輔導員隊伍、教師隊伍表現(xiàn)優(yōu)秀,讓就業(yè)工作有了很好的基礎。

2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作成績和經驗的取得,凝聚了學校廣大教職工的辛勤勞動和艱苦付出,涌現(xiàn)出了許多動人的故事,動人的事跡,廣大教職工,尤其是在畢業(yè)生就業(yè)工作一線的輔導員和普通教師,在畢業(yè)就業(yè)工作中付出了很多很多。為了學生的就業(yè)持續(xù)努力、操心操勞、付出心血,不計個人得失、不計個人安危,展現(xiàn)出了xx學院百年老校,良好的精神風貌和可貴的敬業(yè)精神,非常令人感動。在此,請允許我代表學校黨委行政向大家道一聲辛苦,說一聲,謝謝!學校、同學們會記住你們的付出,希望大家繼續(xù)為學校的發(fā)展、學生的成長成才做出貢獻。

三、清醒認識我校畢業(yè)生就業(yè)工作存在的問題

1、部分學院就業(yè)率不穩(wěn)定,個別學院、個別專業(yè)甚至下滑比較多,有的下滑了xx多個百分點。

2、就業(yè)渠道不穩(wěn)定,甚至比較脆弱,優(yōu)勢就業(yè)渠道有待加固。

3、個別領導認識不到位、重視不夠,全員發(fā)動比較差,甚至有的教師認為

當前隱藏內容免費查看學生就業(yè)不關自己的事。

甚至片面地認為就業(yè)工作是書記的事,輔導員的事。

5、人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新沒有及時跟上,教學質量、人才培養(yǎng)質量有待提升。

6、目標和激勵政策不夠明確,分析研究、獎罰機制有待進一步形成。

四、堅定不移地抓好2021屆畢業(yè)生就業(yè)工作

進一步樹牢就業(yè)工作事關“學生中心”、“民生工程”的理念落地,進一步明確就業(yè)工作是學校長期的重點關鍵性工作。也要充分認識到就業(yè)工作面臨的困難,做好再吃苦再打硬仗的心理準備。

就業(yè)工作實行目標管理、黨政同責、全員動員、質量保證。學校2021屆畢業(yè)生就業(yè)的總體工作目標是xx%,這個目標要分解到各個相應的單位、學院。進一步建立起產業(yè)為導向、就業(yè)為風向的專業(yè)動態(tài)調整和招生計劃調整機制。抓教學改革創(chuàng)新,為就業(yè)工作打好基礎、創(chuàng)造條件。

建機制,搞聯(lián)動,做好學生的就業(yè)引導和就業(yè)服務,做好“精準服務”。

4、強手段、搭平臺,形成就業(yè)新模式,暢通就業(yè)對接渠道,繼續(xù)搞好雙選會,加強線上線下混合一體化就業(yè)平臺建設。

既看總體成效,也看努力進步情況,更要鞭推靠后的,形成就業(yè)工作新局面。明年就業(yè)工作納入學院的整個工作,在學??傮w獎勵績效中予以考慮。

將就業(yè)工作表現(xiàn)納入干部、單位的考核和評優(yōu),將就業(yè)工作納入學??傮w評優(yōu)序列考慮,將就業(yè)工作目標完成情況納入學院、機關單位總績效進行激勵和約束。要繼續(xù)用好約談、督導等機制,繼續(xù)發(fā)揮好基層黨組織的作用。

學生就業(yè)工作事關學校長遠發(fā)展、事關學校辦學水平和社會聲譽、事關學校人才培養(yǎng)質量、事關學生的前途和成長,我們必須提高認識、強化措施、千方百計確保學校2021年就業(yè)工作目標的如期完成,讓我們一起再努力、一起再奮斗。

謝謝大家!

校長在班主任總結會上的講話篇十

同志們:

本次年度工作會議,公司中層進行了述職評議,李總代表市公司黨委、總經理室作了工作報告,王總深入分析了xx年經營情況,詳細宣講了xx年績效考核辦法,各部門負責人安排了近期工作,四級機構負責人簽訂了經營目標責任書。會議時間不長,但內容豐富,成效顯著。下面,我再強調三點意見。

一、xx年工作總體評價

xx年是極其不平凡的一年,我們經歷了各種嚴峻考驗,取得了驕人的業(yè)績。今年,同業(yè)擠壓告狀,公司違規(guī)受罰,機構鋪設受阻,費用緊張、設備緊張、人力緊張的矛盾沒有得到明顯改善,鑫榮年金集中轉退保工行協(xié)調不夠順暢等等。然而,我們并沒有被困難和壓力嚇倒,迎著困難上,頂著壓力走,用洛陽人保壽險人特有的智慧和勇氣克服了重重困難,取得了令人矚目的業(yè)績。公司績效考核得了104分,經營態(tài)勢喜人,應該說是向上級公司交了一份比較滿意的答卷。 xx年能取得上述成績實屬不易。成績的取得主要源于四個方面: 一是得益于集團公司、總公司的正確領導和政策支持;規(guī)模效益化指導思想是我們走向成功的重要法寶。大力發(fā)展業(yè)務,費用總額顯著增加,公司費用緊張的狀況得到有效改善,逐步走出公司初創(chuàng)的高風險區(qū)。

二是得益于公司良好的品牌、資源優(yōu)勢、產品優(yōu)勢;

四是得益于公司全體干部員工不畏困難,無私奉獻,全力以赴,開拓進取。

我們在充分肯定成績的同時,一定要清醒地認識到目前存在的問題:

一是個別機構、個別高管對“規(guī)模效益化”的內涵理解不夠深刻,貫徹執(zhí)行不到位,存在“小進即滿”思想,xx年下半年沒有保持住較快的發(fā)展速度,甚至影響到了今年的“開門紅”。

二是有效的風險管控仍是我們的重要課題。我們采取的是大集中管理模式,管理集中,風險亦集中,這對我們的管控能力提出了更高的要求。同時,各級機構的合規(guī)意識、合規(guī)能力也需要進一步提高,xx年一季度有二家公司在合規(guī)經營方面出現(xiàn)問題,被監(jiān)管部門查處。 三是業(yè)務質量有待提高。13個月繼續(xù)率、電話正確率、回執(zhí)回收率、收付率轉帳率等不高,不穩(wěn)定,在創(chuàng)業(yè)初期各級機構把主要精力放在了業(yè)務發(fā)展上,后援服務工作有待進一步提升。

四是我們的機構網點較少,服務覆蓋面較低,服務能力有待加強。這些問題需要我們高度重視,采取切實有效措施盡快加以解決。

二、xx年工作重點

xx年,是公司實現(xiàn)“三平”的關鍵之年,公司面臨著二大任務,一個是規(guī)模,一個是費差益。業(yè)務規(guī)模確保完成4.5億,努力實現(xiàn)5.5億。同時,當年實現(xiàn)費差益215萬元。

為確保完成二大任務目標,公司上下必須團結一致,眾志成城,務必做到“六個堅持,四個進一步”。

六個堅持:

一是堅持“規(guī)模效益化”的經營指導思想不動搖。思路決定出路。人保壽險作為一家國字品牌的新公司,要想實現(xiàn)“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展,達成“二零三平四盈利”的經營目標,不能按照傳統(tǒng)的壽險發(fā)展模式思考問題,必須堅持解放思想,堅持走“規(guī)模效益化”的創(chuàng)新發(fā)展之路。我們的“規(guī)模效益化”是建立在低成本、高效率的基礎上,擁有豐富的內涵和外延,有著鮮明的人保壽險特色。近二年的實踐證明,做大保費規(guī)模有助于盡快夯實公司發(fā)展基礎,有助于擴大社會效應,有助于提振團隊士氣,規(guī)模效益化指導思想為我們指明了一條通向成功之路。凡是堅持規(guī)模效益化發(fā)展道路的分支機構,不僅業(yè)務規(guī)模上來了,在當?shù)卣加休^高的市場份額,影響力不斷擴大,而且創(chuàng)造了較高的可用費用,為業(yè)務發(fā)展和隊伍建設贏得了更大空間。個別機構在堅持規(guī)模效益化思想方面還不夠堅定或是認識不到位,執(zhí)行不堅決,業(yè)務發(fā)展形不成規(guī)模,這就給自己造成了很大被動,費用緊張,日子難過。

二是堅持“二零三平四盈利”的經營目標不動搖。今年實現(xiàn)費差益215萬元。費差益是公司的“牛鼻子”。

費差損指標一直是我們各級機構最大的考核壓力。市公司要實現(xiàn)“三平”,四級機構要當年打平。

堅持開源節(jié)流?!伴_源”就要上規(guī)模,“節(jié)流”就是勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。

三是堅持發(fā)展是第一要務。

xx年業(yè)務發(fā)展的二個底谷,再次提醒我們在任何情況下,都要始終把發(fā)展放在第一位,不能有絲毫懈怠思想。

四是堅持嚴控成本是經營決策的第一選擇。堅持“一人多崗、一崗多能”,嚴格控制人力成本。

五是堅持防范經營風險是第一要義。公司目前面臨的風險主要有承保風險、監(jiān)管風險、資金風險。

六是堅持解放思想,改革創(chuàng)新是第一生產力。

四個進一步:

一是進一步加強隊伍建設,強化培訓功能,提升隊伍素質。 對于我們的銷售隊伍來說,要繼續(xù)堅持“哪個快做哪個,哪個好做哪個”的原則,產品分渠道管理,但不分渠道銷售,業(yè)務不分繳費方式,保險期間不分長短,險種不分形態(tài),隊伍不分直銷營銷,銷售不分一線二線,打破原有的渠道銷售界限和人為劃分銷售隊伍的方式,做到“出去一把抓,回來再分家”,最大限度地發(fā)揮營銷團隊的銷售功能,全方位促進業(yè)務發(fā)展。爭取早日實現(xiàn)以個險為主,多個渠道并用“一卡通”的工號。

二是進一步加大業(yè)務拓展力度,四個渠道齊頭并進,突出主打銀郵渠道。

銀郵渠道要繼續(xù)發(fā)揮主渠道作用,擔負起搶占市場份額和創(chuàng)費創(chuàng)利的雙重重任。首先要形成立體公關態(tài)勢,科學分配市行、縣行、網點、柜員的公關資源,重點做好渠道的開拓維護工作,實現(xiàn)業(yè)務發(fā)展的無縫對接。其次要進一步擴大合作網點數(shù)量,擴大銀保業(yè)務的覆蓋面,3月底前各三級機構要消滅銀保業(yè)務空白縣;要培育更多的優(yōu)質網點,不斷提升現(xiàn)有網點產能。第三要突出重點渠道,突出重點網點。 個險渠道要真正成為公司的第二大渠道。在業(yè)務發(fā)展上,堅持“躉交市場化、期交最大化”的政策不動搖,貫徹全省步調一致的發(fā)展策略,加大指導與推動力度,確保個險保費收入突破5000萬元。在隊伍發(fā)展上,堅持“健康的人海戰(zhàn)略”,打造規(guī)?;木㈥犖?,以基本法考核為依據,把增員工作常態(tài)化,提升初級主管增員與輔導能力,幫助新人業(yè)績破“零”,提高留存率;同時,對新開機構嚴格要求,按統(tǒng)一標準進行驗收,確保新開機構人力達標,在此基礎上。在師資培訓上,進一步完善培訓架構,將制式化培訓與非制式化培訓分別開來,利用制式化培訓鞏固基礎,用非制式化培訓創(chuàng)造提升。

互動渠道要加大資源整合力度。發(fā)揮人保集團的整體優(yōu)勢和政治優(yōu)勢。切實加強與財險的合作與交流,完善內部協(xié)同、資源共享和銷售利益分配機制,繼續(xù)推行互動部、全面代理、點對點三種合作模式,充分開發(fā)利用財險的各級網點資源,低成本快速延伸銷售、服務觸角。互動專員要進入財險營銷職場,將財險網點當作銀行網點去經營,進行產品宣導和銷售培訓,幫助財險的營銷員拿到傭金,提高收入。同時,切實做好壽代產工作,這是與財險公司搞好合作的基礎,壽代產保費收入已經納入xx年各級機構的績效考核,大家要高度重視。 團險渠道要加大渠道業(yè)務的開拓力度,實現(xiàn)長短險齊頭并進,增強風險防范能力。進一步加大對口子業(yè)務的公關力度,培育新的短險業(yè)務增長點,積極探索小額信貸意外險,同時力促建工險、旅游險等短險渠道。繼續(xù)加強政策性業(yè)務的開發(fā)與維護,重點關注失地農民養(yǎng)老保險、社保補充醫(yī)療、社保附加意外等市場需求,及時跟進,爭取擴大我公司政策性業(yè)務的承保面,擴大市場影響。要加強對大系統(tǒng)、大企業(yè)的協(xié)調攻關,爭取有所突破。積極探索推進銷售手段,盡快開通一些遠程出單系統(tǒng)。

三是進一步完善三四級機構考核機制,使其更科學合理,充分調動各級機構的積極性,提高機構產能。

我們要堅持一手抓機構建設,一手抓產能建設,確保機構的籌建、運營質量。

強化四級機構的銷售功能,充分發(fā)揮其地緣優(yōu)勢、人員優(yōu)勢,在重點抓好個險業(yè)務的同時,協(xié)助三級機構做好銀團互渠道維護工作。 四是進一步加強依法合規(guī)經營的關系,保持公司的持續(xù)快速健康發(fā)展合規(guī)就是效益,合規(guī)就是生產力,合規(guī)就是公司健康發(fā)展的生命線。公司越是快速發(fā)展,越要重視合規(guī)工作,在這方面我們是有深刻教訓的,決不能在合規(guī)經營上再出任何問題。一是合規(guī)工作要齊抓共管,風險分擔,各負其責。二是深入推進全面風險管理,完善現(xiàn)有風險識別事項和等級評價標準,積極開展崗位違規(guī)風險識別,把風險管理工作貫穿到經營管理各個環(huán)節(jié)。三是要強化分支機構合規(guī)預警、排查、監(jiān)督工作,加大違規(guī)問責力度。對造成重大不良影響和經濟損失的機構,績效考核實行合規(guī)一票否決。四是嚴格執(zhí)行“零現(xiàn)金”管理、“收支兩條線”制度,不斷提高轉帳收付費率,讓基層“管錢不見錢”,嚴控資金風險。五是對任期滿兩年的三級機構負責人進行任期經濟責任審計,實事求是進行任期責任評價。六是加強黨風廉政建設,深化反腐倡廉教育q345無縫方管 石墨復合墊片 環(huán)保錫線 u型鋼支架 防水密閉門。

三、做好本次會議精神貫徹落實工作

1、召開會議宣傳貫徹

2、制定詳細的工作計劃

3、赴下身子抓好落實

同志們,回顧xx年,伴隨我們的是艱辛與榮耀,展望xx年,更多的是責任與期待。今年是我們實現(xiàn)“三平”的關鍵之年。我們要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,堅持“規(guī)模效益化”的指導思想不動搖,堅定信心,團結一致,扎實工作,加快發(fā)展,以實際行動和優(yōu)異業(yè)績,全面開創(chuàng)xx年工作的新局面,為再創(chuàng)人保輝煌做出新的更大的貢獻!

校長在班主任總結會上的講話篇十一

同志們:

一、把握要點,認真抓好會議精神的貫徹落實

貫徹落實好這次全縣農村工作會議精神,特別是煥秋書記的講話精神,對于搶抓機遇,應對當前形勢,進一步加快農村改革發(fā)展,努力把我縣建設成為農業(yè)發(fā)達、農民富裕、農村繁榮的現(xiàn)代農業(yè)大縣,具有十分重要的意義。在貫徹落實會議精神上,要認真把握以下幾點:

一是要認清我縣農村經濟發(fā)展面臨的新形勢。當前,國際金融危機持續(xù)蔓延,對我國經濟的影響不斷加深,對農業(yè)農村經濟也造成一定沖擊。但是全面分析,我縣是農業(yè)大縣,近兩年全縣經濟社會發(fā)展勢頭強勁;同時,國家把保增長作為宏觀經濟政策的首要任務,出臺了一系列擴大內需的政策措施。特別是黨的xx屆三中全會對農村改革發(fā)展作出重大部署,大幅度增加三農投入,尤其對糧食主產區(qū)的扶持力度不斷加大。今年,中央初步拿出5000億元重點向農業(yè)農村傾斜,對我們這樣的農業(yè)大縣來說,是一個千載難逢的歷史機遇。我們要正確認識當前形勢,牢牢把握發(fā)展機遇,乘勢而上,惟旗必奪,努力實現(xiàn)全縣農村經濟發(fā)展新的更大的跨越。

二是要明確加快現(xiàn)代農業(yè)建設這個主題。從發(fā)展階段上看,經過改革開放三十年發(fā)展,特別是經過近幾年的努力,我縣農業(yè)基礎設施日益改善,農業(yè)產業(yè)化水平不斷提高,農業(yè)綜合生產能力進一步提升,農業(yè)農村經濟已進入一個新的發(fā)展階段,站在一個新的歷史起點。我們要牢牢把握農業(yè)和農村經濟的發(fā)展趨勢和方向,加快推進現(xiàn)代農業(yè)建設,切實轉變農業(yè)增長方式。要緊緊圍繞現(xiàn)代農業(yè)建設這個主題和目標,努力變傳統(tǒng)農業(yè)為現(xiàn)代農業(yè),變傳統(tǒng)農村為現(xiàn)代農村,變傳統(tǒng)農民為現(xiàn)代農民,全面加快農村經濟轉型步伐,推進農業(yè)農村經濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三是要突出六大攻堅戰(zhàn)這個重點。煥秋書記的講話,根據我縣農村經濟發(fā)展的實際,對農村經濟發(fā)展統(tǒng)籌考慮,選擇了當前急需做好的六項工作,重點部署了六大攻堅戰(zhàn):即打好10億斤糧食能力建設攻堅戰(zhàn)、打好現(xiàn)代牧業(yè)發(fā)展攻堅戰(zhàn)、打好農田水利建設攻堅戰(zhàn)、打好農業(yè)機械化建設攻堅戰(zhàn)、打好農民專業(yè)合作社發(fā)展攻堅戰(zhàn)、打好農民增收攻堅戰(zhàn)。發(fā)展任務非常明確,工作重點非常突出,操作性非常強。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結合各自實際,圍繞打好這六大攻堅戰(zhàn),抓緊研究落實目標任務,制定具體措施,扎扎實實地推進,使全縣農村經濟發(fā)展實現(xiàn)一個新突破。

四是要強化組織領導這個保證。黨的xx屆三中全會明確指出,農業(yè)農村工作是各級黨委和政府各項工作的重中之重,縣、鄉(xiāng)、村三級黨政一把手,要把思想認識統(tǒng)一到全縣農村經濟工作會議精神上來,把主要精力放在縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署上來,把主要力量集中到做好農村各項工作上來,把工作重心放到加快農村經濟發(fā)展上來,把促進農村經濟發(fā)展時刻放在心上,牢牢抓在手上,不動搖,不放松,不懈怠。要嚴格落實責任制,對各項任務指標層層分解落實到人頭,使每項任務都有人抓,每項工作都有人管,每件事情都有人做。切實加強檢查調度,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保各項工作落實到位,確保全縣農村經濟發(fā)展目標全面完成。

二、立足抓早,全力做好備春耕生產

備春耕工作是確保全年農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農民持續(xù)增收的基礎和前提。當前,備春耕生產形勢十分嚴峻。一是化肥入庫量不足。受國際金融危機的影響,生產資料價格波動較大。前期化肥市場低迷,貨源準備不足。近期化肥市場價格反彈,農民才開始踴躍購買。但從總量上看,與去年同期相比,今年庫存化肥數(shù)量有所減少,化肥到戶進度慢。二是旱情十分嚴峻。雖然去年小雨封地,目前土壤墑情好于往年,但仍不能滿足播種需要。隨著天氣回暖,大風日數(shù)增加,土壤將會進一步失墑,旱情將會進一步發(fā)展。三是時間緊、任務重。目前,除物資準備不足外,農田沒有清理,農肥沒到地里,備耕任務十分艱巨。面對這些問題,我們要克服一切困難,堅決打好打勝備春耕生產這一仗,為爭取一次播種拿全苗,再奪農業(yè)生產大豐收奠定堅實基礎。

1、千方百計籌措備春耕資金。資金問題始終是決

定備春耕質量的關鍵問題。一是縣農行、信用聯(lián)社要及時足額把信貸資金發(fā)放到農戶手中,滿足備春耕生產需要;二是在貸款發(fā)放過程中,近期要把種植業(yè)貸款作為重點投放對象,把有限的資金用在最急需的地方;三是要及時發(fā)放國家惠農政策資金,在3月10日前把糧食直補和生產資料綜合補貼資金發(fā)放到農民手中;四是要建立貧困戶包保責任制,對生活困難的農戶要由干部實施重點幫扶,保證每一戶都能種上地、種好地。

2、堅定不移實行抗旱催芽坐水種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關部門要在思想上、物質上、技術上、水源上、電力、柴油供應上提前做好充分準備。各級干部從現(xiàn)在開始,要立即深入到村屯、農戶,耐心細致地做好農民思想發(fā)動工作,引導農民不要盲目比照去年,克服僥幸心理,克服盲目等雨、搶墑播種思想,堅定不移地實行抗旱催芽坐水種。要抓緊維修配套機電井,動員農民積極開發(fā)水源,多打抗旱井;水利部門要加緊引松工程設備檢修,保證屆時開閘放水;電力部門要提前做好線路和變壓器檢修,保證春耕提水電力供應;石油部門要增加柴油儲備量,切實保證春耕生產需要,農業(yè)部門要圍繞抗旱催芽坐水種,搞好技術培訓和跟蹤指導。

3、大力推廣先進適用增產技術??茀f(xié)、農業(yè)、廣電部門,要積極配合,組織全部力量,從現(xiàn)在開始,迅速行動,采取縣辦骨干班、鄉(xiāng)辦普及班、村辦專業(yè)班的培訓形式,通過集中培訓與重點培訓、電視講座與現(xiàn)場指導、發(fā)放資料與座談咨詢相結合等方式對農民進行培訓,把品種選擇、測土施肥、病蟲害防治、抗旱播種等先進適用增產技術落實到農戶、落實到地塊。使廣大農民對增產技術聽得懂、學得會、用得上,真正發(fā)揮科技的增產作用。

4、加強生產資料市場監(jiān)管。市場監(jiān)管部門要制定專門工作方案,加強力量強化市場管理,實行部門領導包片制度,備春耕期間節(jié)假日不休息,全天候對農業(yè)生產資料市場進行監(jiān)管。農業(yè)部門要加大種子市場管理力度,嚴厲打擊經營假冒偽劣種子、虛假廣告、未審先推等不法行為;工商部門要落實市場準入和退市制度,日常監(jiān)管監(jiān)察制度,兩賬、兩票、兩卡、兩書制度,種子留量備查制度;質監(jiān)部門要嚴肅開展以執(zhí)行標準、定量包裝、生產許可證為主要內容的農資打假活動;物價部門要嚴格控制生產資料價格,堅決杜絕哄抬物價現(xiàn)象發(fā)生,切實維護廣大農民利益。落實責任追究制度,哪個部門監(jiān)管不到位,追究哪個部門的責任。同時,堅決杜絕濫收費,絕不允許借監(jiān)管之名搭車收費,擾亂正常經營秩序。

5、落實抗旱水桶補貼政策。今年市政府繼續(xù)實行抗旱水桶購置補貼政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強宣傳引導,動員農民積極購買抗旱水桶。沒有水桶的要積極購買,已有水桶的要以小換大,以舊換新,充分利用這一惠農政策,解決水具不足問題。同時要配合農業(yè)部門做好供桶企業(yè)招標、市場監(jiān)管、銷售等工作,發(fā)揮好政策作用。

6、認真籌備全省春播現(xiàn)場會。20xx年全省春播現(xiàn)場會將于4月15日在我縣召開。這既是省政府對我縣農業(yè)工作的充分肯定,又能夠推進我縣的備春耕生產。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門要高度重視,爭取主動,提前做好各項準備工作。一是提前做好農民的組織發(fā)動;二是提前做好農機具的檢修;三是提前做好田間清理;四是提前做好轉送農肥。對這些準備工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要一項一項地進行具體研究,一項一項地落實工作措施,一項一項地明確工作責任,做到超前準備到位,暖流一到,及時開始滅茬打垅,確保全省現(xiàn)場會前完成滅茬打垅任務。屆時全縣范圍內全面掀起春播高潮,保證現(xiàn)場會的順利召開。

7、積極推進備春耕工作。今年的備春耕工作要分三個階段推進。第一階段,從現(xiàn)在-3月20日,為準備階段。通過科技培訓,把形勢、政策、信息傳遞到戶,動員廣大農民積極開展備春耕生產,把任務、技術、規(guī)劃落實到戶,完成資金籌集、農機具檢修、種肥選購、抗旱準備、貧困戶包保及搶拉秸稈、搶送農肥任務;第二階段,3月20日-4月15日,為滅茬打壟階段。根據氣象預報,及時抓住暖流,迅速掀起滅茬整地高潮。機、馬(牛)犁齊上陣,集中人力、物力,突擊完成打壟任務,堅持邊滅茬邊打壟邊鎮(zhèn)壓;第三階段,4月15日-4月30日,為抗旱催芽坐水種階段。全面掀起播種高潮,確保在5月1日前種完玉米,促進玉米安全成熟,降低糧食水分,提高糧食產量、質量和等級,切實解決由于晚播影響糧食產量和質量的問題。

8、繼續(xù)做好安全保糧和糧食銷售工作。目前,還有一部分糧食存放在農民手中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各村在會后要逐戶搞好調查摸底,加快糧食銷售進度。對于“地趴糧”,要落實干部包保責任,盡快“起碼上棧”,堅決不允許壞糧現(xiàn)象發(fā)生,加快糧食變現(xiàn),保證和增加備春耕生產的投入。

9、切實加強組織領導。各級黨政組織要高度重視備春耕工作。一是領導力量到位。一把手要親自抓,主管領導具體抓,鄉(xiāng)村干部全員抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要集中全部人力、財力和物力,牢固樹立抗旱播種思想,堅決實施催芽坐水種;二是轉變工作作風。從現(xiàn)在開始,圍繞資金籌集和抗旱準備兩項工作,組織三級干部深入村屯,對水源、電源、旱情、貧困戶及農機具檢修情況進行調查摸底,協(xié)調好資金、物資及水、電供應,做好全方位服務;三是跟蹤檢查指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要責任到人,干部到戶,嚴格落實工作目標責任制??h委、縣政府督查室要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門備春耕工作的開展和服務工作,堅持進行督導檢查,促進備春耕工作有效開展,打好打勝備春耕生產這一仗,為奪取全年農業(yè)大豐收奠定堅實基礎。

三、高度重視,切實加強春季動物防疫工作

春防工作直接關系動物及其產品安全,關系到全縣牧業(yè)經濟的發(fā)展。近年來,禽流感在全球頻繁發(fā)生,口蹄疫、高致病性豬藍耳病、牛羊布氏桿菌病等惡性傳染病,無時無刻不在威脅著全縣牧業(yè)經濟發(fā)展和人民群眾的財產、生命安全。隨著我縣畜禽飼養(yǎng)總量的迅速擴大,動物疫病風險越來越大。對于我們這樣的畜牧大縣來說,如果發(fā)生重大動物疫情,后果不堪設想。我們既要重視發(fā)展,更要重視安全,要發(fā)展和安全兩手抓,兩手都要硬,確保我縣牧業(yè)經濟健康發(fā)展。

一要做到“三個確保”。按照“政府保密度,部門保質量”的要求,免疫密度由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責,免疫質量由牧業(yè)部門負責,堅決做到縣不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村屯、村屯不漏戶、戶不漏動物、動物不漏針,確保應免疫的動物100%免疫,確保應免疫的項目100%免疫,確保動物抗體合格率達到100%。

二要做好春季消毒滅源工作。要對全縣標準化牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶組織一次地毯式消毒,凈化畜居環(huán)境,消滅傳染源,把疫病消滅在萌芽狀態(tài)。同時,要加強對牧業(yè)小區(qū)和飼養(yǎng)大戶的疫病監(jiān)管,必要時可以采取強制性措施。

三要落實春防工作責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手是動物防疫工作第一責任人;鄉(xiāng)干部要包村,村干部要包社、包戶;鄉(xiāng)鎮(zhèn)同村要簽定防疫工作目標責任制,層層包保,確保免疫密度和免疫質量。要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部獎金和村支部書記工資中拿出一定比例與防疫工作掛鉤浮動。這項工作縣里要進行督查,實行責任追究制和問責制,因為防疫工作不到位發(fā)生疫情的鄉(xiāng)鎮(zhèn),堅決追究領導責任。

春季動物防疫工作從現(xiàn)在開始,到3月20日前結束。牧業(yè)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提前做好疫苗的調入、儲存、運輸,組建村防疫隊,組織鄉(xiāng)村兩級防疫員培訓等各項準備工作,財政部門要把防疫經費和工作經費全部納入財政預算,并及時撥付牧業(yè)局,以確保免疫密度和免疫質量,確保春防工作扎實有效。

同志們,加快全縣農村經濟發(fā)展任務繁重而艱巨。面對新階段、新形勢、新任務,我們一定要以強烈的歷史責任感和使命感,振奮精神,搶抓機遇,集中精力,全力以赴,以更堅定的決心、更扎實的工作,全面完成今年各項工作任務,全力開創(chuàng)我縣農業(yè)農村工作新局面!

校長在班主任總結會上的講話篇十二

老師們,同學們: 下午好!

光陰似箭,日月如梭,不經意間我們已經一起渡過了半個學期的時光,通過全體師生齊心協(xié)力,勤奮工作和學習各班文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天,在這里集會舉行段考總結表彰大會,首先請允許我代表學校向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時對在段考中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!

下面就段考情況進行如下幾方面的總結:

一、 師生高度重視,考風考紀良好。

段考前各班均進行了認真的動員,任課老師均組織了復習,絕大多數(shù)同學高度重視這次考試,考前不同程度的進行了復習,考試過程中同學均能遵規(guī)守紀、按學校要求認真對待考試,考風考紀良好。

二、出現(xiàn)了一批優(yōu)秀個人:

表彰年級前50名的同學

三、總體成績不夠理想且發(fā)展不平衡,兩級分化現(xiàn)象嚴重。

同學之間成績不平衡;

3、科目之間成績不平衡;

在本次考試中,實驗班整體平均分上80分的科目有數(shù)學、政治、歷史三科,語文、物理、英語、化學四科人均分沒有達到80分,特別是化學科平均分只有62.92,平行班整體平均分上70分的科目有:數(shù)學、政治、歷史,仍有語文、英語、物理、化學人均分沒有達到70分,其中化學科整體人平分只有51.73分。

4、相同科目班級之間差距較大;

語文科、政治科、歷史科同層次的班級間相差不大,但其余科目存在一定的差距:實驗班數(shù)學科第6名與第1名相差5.64分,物理科第6名與第1名相差6.44分,化學科第6名與第1名相差8.16分。平行班數(shù)學科第10名與第1名相差5.08分,英語科第10名與第1名相差5.03分,物理科第10名與第1名相差7.53分,化學科第10名與第1名相差8.37分。

5、學生中的兩級分化現(xiàn)象日趨嚴重;

絕大多數(shù)同學積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研,但也有極少數(shù)同學不思進取、無心學習,態(tài)度消極,因而成績嚴重滯后,這次考試平行班平均總分為481.16,實驗班平均總分為540.33,年級平均總分為507.53;全年級學生中未達到平均總分的有421人,未達到平行班平均總分的有329人;最高分為672分(c65彭紫嫣),最低分為149分(王瑋琪),總分在300分以下的達16人之多。(名單詳見表六)

如果這些同學不改變學習態(tài)度,將面臨是否能順利升級的嚴峻現(xiàn)實,希望這部分同學引起高度的重視,猛醒回頭,把全部精力投入到學習當中來。從前面的統(tǒng)計數(shù)據看優(yōu)生人數(shù)所占的比重較少,并且優(yōu)生中的高分人數(shù)偏少。

6、部分學生存在嚴重的偏科現(xiàn)象。偏科現(xiàn)象造成的主要原因是:學習基礎、個人興趣和愛好、對任課老師的好惡、個體生理和心理差異等?,F(xiàn)行的教育體制和考試制度不允許我們在中學階段存在偏科,希望存在偏科現(xiàn)象的同學千方百計把薄弱科目迎頭趕上。

四、就這次月考中同學們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。

首先,端正學習態(tài)度。一個人的成功取決于兩方面:即智力因素 和非智力因素。智力因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力和實踐能力等幾個主要因素,智力的核心,主要是思維能力。 非智力因素包括興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣等。研究表明,一個人的成功主要取決于興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣這些非智力因素而不是智力因素,因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著促進和保證作用。所以 我們同學們學習成績不理想時,千萬不要埋怨自己笨,而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣 ,“ 心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習慣就會改變,習慣改變,人生就會改變”。

第二,注重學習方法,提高學習效率。

1、上課認真聽講;

2、認真完成作業(yè),優(yōu)生還應多做題;

3、勤于思考,善于思考;

4、學會總結和反思。如正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。

5、做時間的主人。充分利用好課余時間,如自習課,晚自習等。

第三,滿懷信心,投入到后階段的緊張的學習中。要自信自強,永不言棄!不用“聽不懂,沒興趣,不想學”等借口和理由來推卸作為學生的責任和義務。努力學習,是青年學生義不容辭的責任和義務。同學們,你們要堅信:學總比不學好,多學總比少學好,辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!痹里w也勸誡我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

同學們,望各位同學全身心的投入到緊張的下一輪學習當中,爭取期考取得優(yōu)異的成績。

另外,為了使我們的每一位同學都能夠最大可能地發(fā)展,我這里特別給全體同學提出以下幾個要求.

1,注意自己的行動

我們每一位同學出去都代表盧塅中學,社會可以監(jiān)督我們的行為,不該去的地方我們就可以不去,不能有的行為我們就不能有,不該說的話我們就可以不說!

2,把自信樹起來

3,把勁頭鼓起來

鼓足了干勁,我們就會有昂揚的斗志,我們就會沒有克服不了的困難,我們就會攻無不克,戰(zhàn)不無勝.我行,我能!只要我們自己用這句話去鼓勵我們自己,我們沒有辦不到的事情.我們沒有什么理由不相信自己,別人能干的事情,我們也一定能干好,而且能干得更好!

4,把言行管起來

做一個好學生,必須先把我們的言行管起來,我們的一言一行都代表我們是雅禮的學生,我們的一言一行都表明我們是有修養(yǎng)的中學生.言行不軌,社會上就必然看不起我們,甚至一些人認為我們沒有家教,沒有教養(yǎng)!因此,我們必須把我們的言行管起來,管好自己的嘴,管好我們的手,管好我們的腿!

大家要盡快適應,關心和熱愛班集體,團結同學,與大家建立真誠的友誼.學會待人處事,學會與人合作共事.

5,把毛病收起來

從小到大,我們每個人都不可避免地養(yǎng)成了一些毛病,所謂毛病,就是壞習慣,有時是惡習.養(yǎng)成了壞毛病并不可怕,關鍵是要正確對待,我們要能通過自己的控制與克服改掉這些壞毛病.這就要求我們每位同學必須認真分析自身存在的問題,認真查找自身存在的毛病,然后盡量通過自己或在同學及老師的幫助下改掉毛病,毛病在沒有頑固之前,改掉是容易的,一旦根深蒂固了,改起來就困難了.這里我還要特別強調書寫習慣問題,一些學生平時書寫馬虎了草,作業(yè)欠規(guī)范,老師反復強調就是不改變,以后參加考試會有大問題.

6,讓成績好起來

我們到學校來,第一任務是學習,我們的天職就是學習,學習,再學習!

要嚴格要求自己,形成良好的學習習慣.無論聽課,自習,復習,作業(yè)都是按老師的要求認真完成.要學會主動反饋學習情況,如主動回答問題,及時反映疑問,對不懂的,不適應的,甚至不滿意的都要虛心向老師請教和反映,以求得老師的了解和幫助,一個主動接近和求助與老師的學生,收益往往要比封閉自己大得多.

要掌握適合自己的學習方法.比如總結過去的學習經驗教訓,看哪些方面對自己有效;也可以比較自己各學科的學習情況,思考一下為什么某門課好些,某門課卻不行,從中找出原因和方法,養(yǎng)成善于總結,思考和自我調節(jié)的習慣,逐漸完善一套適合自己的有效方法.

7,讓環(huán)境美起來

我們都希望在一個優(yōu)美的環(huán)境中學習與生活,我們誰都不愿意在一個骯臟,雜亂的環(huán)境中生活與學習.環(huán)境美不美,關鍵要靠兩方面,一是學校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,二是我們的廣大同學要保持優(yōu)美的環(huán)境,特別是班集體的環(huán)境.保持優(yōu)美的環(huán)境體現(xiàn)在哪些方面:一是對環(huán)境設施要保護,比方上市外課時值日生一定要鎖好教室門;二是我們同學不能破壞我們優(yōu)美的環(huán)境,特別是不能破壞那些環(huán)境設施!只有這樣,才能讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美!

8,讓大家動起來

學校出臺了一系列的管理規(guī)定,國家頒布了許多法律法規(guī),小學生守則,小學生日常行為規(guī)范,小學生禮儀也對同學們提出了具體要求,我們中學生就應該根據這些要求積極行動起來,而且不是個別班級,個別人行動起來,而是都行動起來,特別是我們提出了端正考風的問題(沒有嚴肅的考風就不會有很正的學風),衛(wèi)生保潔問題,上網問題,出勤問題等.所以我衷心地希望我們每位同學都動起來,都要為自己的前途動起來,為了學校的更大發(fā)展動起來!

9,讓班風正起來

沒有一個良好的班風,就不會有一個良好的學風,就不能保證同學們有一個安靜的學習環(huán)境,同學們成才就會增加許多困難.良好的班風需要我們共同努力,我們每個人都是班風的建設者,同時又是班風的監(jiān)督者,也是良好班風的保持者.我們必須樹立"班興我榮,班衰我恥"意識.只有每個班的班風好了,我們年級的風氣才會好起來.

10,讓美名揚起來

我們都希望我們的年級好,我們的學校好,我們都想沾學校的光,我們也不愿意在一所名聲不好的學校學習,我們都有一個共同的愿望,要讓我們學校強大起來,讓美名揚起來.每個同學都要有一種"學校因為我的存在而添彩,我因為在這所學校里學習而自豪"的意識,自覺維護來之不易的發(fā)展,穩(wěn)定的局面,積極創(chuàng)設一個奮發(fā)向上的,精誠團結的,互相理解的班級團隊.我想,如果我們每位同學都能給學校爭光添彩的話,那么學校就會錦上添花!

同學們,歷史賦予你們責任,要做就要做得更好.

謝謝大家

校長在班主任總結會上的講話篇十三

各位老師、同學們:

大家好!金色十月,秋風送爽,在這個如詩似畫的季節(jié)里,我們迎來了“沈陽市第二十一中學首屆班主任節(jié)”,首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經擔任過班主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學能取得今天的成績,能有今日的形象和內涵,你們功不可沒,二十一中學的全體師生都感謝你們!

今天,學校之所以設立這樣一個“節(jié)日”,不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設,更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學校領導、同事、學生對自己工作的理解、尊重和感激。

一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍,是學校教書育人的棟梁,是學生成長的良師益友!

班主任是教師隊伍里工作負荷最重、工作壓力最大的人!

他們不僅要完成自己的教學任務,還要朔造學生人格,關懷學生人性情感,協(xié)調教育教學中的各種關系,完成學校辦學任務,關注學生矛盾,力所能及的解決學生的困難, 他們要在各方面都成為學校群體內的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數(shù)班主任都是一干多年,甚至當了一輩子班主任,我們學校就有這樣的人!這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人性的溫暖在一代代學生的生命里流淌。

班主任是付出最多和最有愛心的人!

班主任的工作,沒有太多的付出、沒有教育智慧、沒有人性寬容、沒有對人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發(fā)展和學校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪,不能忘記我們的班主任為了班機管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心,不能忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈,不能忘記我們的班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容,卻全不計較這點感動和欣慰是犧牲了自己的時間、健康、家務和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花、培育者教育碩果,氧其根而俟其實,加其膏而稀其光。

班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!

時代在進步,社會在發(fā)展,世風在變化,學生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中,新課程實施及學校管理目標的貫徹落實,都需要一支能夠無私奉獻,積極進取的班主任隊伍在教學實踐中真抓實干,在我校建設“平等、合作、個性、發(fā)展”的校園文化過程中,在創(chuàng)建“科學成長、人文見長”學校特色理念上,在達成“熱愛祖國、品行雅正、身心健康、學有所長”的培養(yǎng)目標上,我們的班主任隊伍做出的貢獻最大,無論過去做過、現(xiàn)在正在做、還是將來要做班主任的教師,都是我們學校最值得敬重的人! 班主任是最需要理解和幫助的人!

班主任事務繁多,身心壓力很大,自己的家務事和生活狀態(tài)經常受到很大的影響,個人的生活質量也難以盡如人意。這就需要我們全體師生要能夠給予充分的理解和幫助,同事們應在平時的工作中各盡所能做好本職工作,協(xié)同管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強,與班主任同心協(xié)力建設良好的班風與學風,用自己積極向上的人生觀、價值觀以及刻苦努力的學習狀態(tài),來回報班主任老師的殷殷教誨。

希望同學們在這次活動中都能夠認真地反省自己,讓自己的心靈受到震動和感動,知錯不改已是不對,屢教不改已喪失了學生本色,即是有良師教誨,然自己不求上進甚至誤人誤己之同學還有其人,天遂好生亦難救求死之人,人能造福即可邀悔禍之天。學校設計這樣的活動,即是感恩教師,也是教育學生,既是良好人際關系的建設,也是人文文化的追求,從我做起,自立自強,既是對班主任老師的回報;團結奮斗,努力進步就是對班主任老師的支持。

老師們,同學們,二十一中學要在前進的道路上實現(xiàn)一個又一個的跨越,就要堅定不移地貫徹學校的辦學理念,堅定不移地追求學校的辦學特色。這需要全體教師不斷努力,更需要一支強有力的班主任隊伍。今天, 10月21日,學校將它鄭重定為“沈陽市第二十一中學班主任節(jié)”,衷心地希望我們每一位班主任都能在這個難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。

“班主任節(jié)”的設定,不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說幾句感激的話語、不僅僅是一點感謝的禮物,更是學校師生對班主任工作的肯定和感激,同時也是對班主任的期待。社會的進步和發(fā)展,需要我們這樣一個古老的職業(yè)換發(fā)新的生機:希望我們的班主任繼承優(yōu)秀傳統(tǒng),學而不厭,誨人不倦:希望我們的班主任不斷學習,日日新己,日日新人,自立立人,自達達人:希望我們的班主任具有自由意志和獨立精神,不斷進行反省和創(chuàng)新,形成教育智慧和個人特色。真能如此,班主任就不僅僅指有壓力和辛苦,同時也是這個群體里收獲最大、最幸福的人!

期待我們的班主任老師能夠在學校發(fā)展上做出更大的貢獻,期待班主任老師在學生的發(fā)展上給與更大的幫助,期待我們的班主任老師在學校的歷史上和學生人生軌跡中留下的是光輝和美好。

最后,祝我校班主任節(jié)越辦越好!祝各位班主任老師節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!

校長在班主任總結會上的講話篇十四

各位領導、各位同仁、同學們:

上午好 !

很高興再次有機會讓我公開表達我的謝意,感謝二 (8) 班所有的任課教師,正是各位精心教導與嚴格要求,才有二 (8) 班一次次的進步。

感謝二 (8) 放的五位輪值班長,課代表和組長們,你們盡職盡責,幫老師挑起了整個班級;感謝王,,作為班級的兩大巨頭,你們有情義敢擔當認真負責,替老師打理班級的方方面面,帶領班級闊步前進。作為班主任,我更感謝二 (8) 班的所有的同學,每一位。每每和別人說起二 (8) 班時,我心中充滿了自豪,男同學義氣活潑,女同學內秀踏實,雖然大家性格各異,但責任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是二 (8) 班不斷前進的動力。

相聚是緣分,在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們惜緣,友愛,既是競爭的對手,又是相扶前進的朋友;作為班主任,我愿一直站在大家文秘家園身后,和我們的班級,班級中的每一個人,一起努力,一起進步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧 ! 游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光記過不會再回頭 !也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回文秘家園報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。

就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至 ! 努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這 !

校長在班主任總結會上的講話篇十五

各位班主任老師,大家好!

今天,我們召開這個班主任工作會,主要是總結班主任工作經驗,交流班級管理心得,這次會議開的很好,各位班主任都把自己好的經驗與大家分享,同時借著這次機會相互取長補短。希望我們不光是在今天,還要在平時相互之間多溝通交流,互相學習,互相促進。借此機會,我就如何進一步做好班主任工作講三點意見:

一、加強對班主任工作重要性的認識

(一)班主任是學校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障。在學校教育中,班主任作為班級教育的領導者、組織者,在學校教育教學管理、全面推進素質教育中,具有特殊的地位和獨特的作用,是教育內涵發(fā)展、提質增效的源動力。班主任是學校對青少年學生進行思想道德教育和管理的骨干力量,在學校教育網絡體系中處于關鍵環(huán)節(jié),在學生全面健康成長過程中起著導師作用。班主任負責協(xié)調本班各科的教學和溝通學校與家庭、社會教育之間的關系,班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學生有深刻的影響。從某種意義上說,班主任隊伍的素質和水平,是提升優(yōu)質教育,尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設一支觀念新、能力強、數(shù)量足、素質高的班主任隊伍,是一所學校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一。我們常說,“一個好校長就是一所好學?!?,實踐證明,一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學校。加強班主任隊伍建設,始終是教育的一項根本任務和重要課題。希望各位繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認識,努力把班主任工作提高到一個新的水平。

(二)班主任是開展班級工作,建設優(yōu)秀班集體的關鍵。教學班是學校的基本組成部分,班級工作往往成為學校整體工作的縮影。加強對教學班的管理,樹立良好的學風、班風,形成一個好的、有凝聚力的班集體是優(yōu)化學校育人環(huán)境,加強學校德育工作的基礎。班集體是一個微觀的社會環(huán)境,對學生的成長產生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量,對于培養(yǎng)遠大理想、愛國情感,增強自我教育和發(fā)展個性心理品質具有極其重要的意義。一個同學關系和諧、自律意識強、樂學向上的班集體,幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員,起著潛移默化的教育作用。

良好的班集體不會自然形成,也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血,要經過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當中,班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者,又是班級工作的組織者和指導者。當前,許多地方都出現(xiàn)了一種選學校熱、選班熱現(xiàn)象,為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象,我們選學校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任,就是因為一個好的班主任就會建設一個好的班級,家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學習,接受好的教育。從中我們可以看到,一個優(yōu)秀班主任,對于社會的影響,對班集體的建設和學生成長成才有著突出的作用。

二、對做好班主任工作的幾點建議

(一)學理論,強素質,做楷模。

班主任是班級學生健康成長的一面旗幟,更是學生的主心骨、精神領袖。

1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力,對學生起潛移默化的影響。因為我們與學生最多的接觸是在課堂上,學生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學基本功,有優(yōu)秀的教學方法,教學藝術,你的課上得很棒,學生不但會信服你、欽佩你、崇拜你,同時也會理解和信任你對他的教育。

2.班主任要有一定的組織能力,管理協(xié)調能力,駕馭全局能力。

3.班主任是學生為人處世的楷模。

4.班主任在日常工作中,相互學習,相互借鑒,相互培訓。

(二)多動腦,巧設計,重方法。

1.勤是班主任工作的前提條件。

1)勤接觸學生。

2)勤深入學生中去。

3)勤表揚。俗話說:“數(shù)君十過,不如賞君一長?!北M量找適當機會,適度表揚,同時表揚要注意時機,注意對象,注意場合,注意分寸。

2.嚴是班主任工作的基礎。

1)嚴以律己。

2)嚴格要求學生:“嚴而不厲,嚴而有度?!?/p>

3.細是班主任工作的關鍵。

1)細心

2)細思

3)細管

4.實施班主任工作的保證。

1)制定符合自己學生實際情況的計劃,提出符合實際的奮斗目標。

2)從關心每一位學生著想,在自己力所能及范圍內為班級學生做一些實實在在的事。

5.愛是班主任工作的核心。

(三)正評價,顧整體,同提高。

1.要偏愛后進生。

2.嚴愛優(yōu)等生:優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護。

3.博愛中等生。

(四)正自身,用好人,優(yōu)班風。

1.言傳身教,以誠取誠。

2.培養(yǎng)和使用好班干部。

3.增強班級凝聚力。

4.允許學生犯錯誤。

5.注重安全教育。

6.抓常規(guī),促養(yǎng)成。

1)紀律是保證。

2)衛(wèi)生是窗口和形象。

3)習慣是歸宿和目的。

7.與家長保持信息暢通,建立學校、社會、家庭齊抓共管的德育網絡。

各位班主任老師,你們肩負著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的,但“把簡單的事做好,你就不簡單;把平凡的事做好,你就不平凡?!睂W校要努力創(chuàng)造條件,讓學校成為教師成長的沃土,要著力打造更多特色班級,打造更多金牌班主任。

校長在班主任總結會上的講話篇十六

老師們,今天的會議我主要講兩個方面的內容:一是對12月的班主任工作進行總結,二是對放假前的工作進行安排。

一、政教處在12月份帶領全體班主任共同完成以下工作

1、完成了區(qū)教育局工會安排的家庭教育論文上報工作。小學部上交12篇論文,中學部上交15篇論文,對于沒有上交的班級按照學校論文上交通知要求在期末評價中進行兌現(xiàn)。材料上交是學校落實上級工作的一項內容,其數(shù)量和質量既是一個單位對待這項工作的態(tài)度的反映,也是一個單位對一項工作開展情況的體現(xiàn)。因此,今后不管是哪一級安排的材料上交任務,我們一定要提前謀劃,嚴肅對待,認真完成。

2、為迎接區(qū)安全檢查工作,全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。

3、在第16周政教處安排了班級常規(guī)管理專項提升工作,絕大多數(shù)班級認真對待,對這項工作進行了安排和落實,班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規(guī)管理應當有正確的認識:常規(guī)管理是正常教育教學的需要和保障,是班主任工作水平的體現(xiàn),認為抓常規(guī)工作耽誤學習、常規(guī)工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規(guī)工作落實的怎么樣,直接反應了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。

4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調查和統(tǒng)計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關材料的上交情況來看,全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產生的效果就是,在12月份,學生的紀律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的,衛(wèi)生保潔良好、違紀現(xiàn)象減少。

5、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調查活動,各班級認真組織問卷和統(tǒng)計及上交工作。對問卷類的工作,向班主任提出建議,一是要合理確定問卷的人員層次,明確問卷的相關要求。二是要認真分析問卷的統(tǒng)計結果,及時發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對發(fā)現(xiàn)的問題疏于對待,將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是:在我們眼里的小問題,往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題,避免產生大問題。

6、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動,活動效果明顯,說明了工作任何工作都有提升的空間,更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。

7、11月底完成了四學會體驗式主題班會的講課活動。31位班主任參加,29位班主任都采取了不同形式的體驗教育,教育效果顯著。另外有絕大多數(shù)班主任參加了班會課的聽課學習,聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄。通過這項活動,班主任對體驗式班會有了初步的了解,創(chuàng)新了班會課的形式,增加了班會課的育人效果。

二、班主任在放假前的主要工作安排

1、善始善終做好班級各項常規(guī)管理工作。重點做好期末復習動員,幫助學生確立適合自己的沖刺目標,積極和任課教師了解學生的學習狀態(tài),加強學生的學習督促。

2、繼續(xù)重視學生的安全教育和遵規(guī)守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學,保證學生路途安全,不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育,杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為,杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發(fā)生。

3、做好相關材料的收尾工作。相關的材料主要有:4個四學會班會備課、班主任工作總結、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質評價手冊的填寫、綜合素質評價統(tǒng)計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動。

4、中小學各班認真召開“慶元旦”活動,按照活動方案的要求認真準備。

5、學校其他臨時性的工作,要隨時關注通知安排,避免誤事。

最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝,祝愿老師們在新的一年里身體健康,家庭幸福!

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