心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的證明和見(jiàn)證，也是向他人分享和交流的方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn)。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域、不同層次的經(jīng)驗(yàn)和思考，對(duì)大家進(jìn)行寫(xiě)心得體會(huì)提供了一定的參考。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一
七月二十六日，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在全體隊(duì)員的全身心投入與努力下，在各界愛(ài)心人士及梭戛鄉(xiāng)政府、中學(xué)的大力支持與幫助下，在兩百多名梭戛鄉(xiāng)中小學(xué)生的共同參與下取得了圓滿的成功！這天，我們告別同學(xué)，告別朋友，結(jié)束了本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；這天，我們踏上列車，踏上歸程，又開(kāi)始了人生旅途中的新起點(diǎn)。
從七月十八日到七月二十六日，九天的時(shí)間，兩百多個(gè)小時(shí)，一萬(wàn)多分鐘，七十多萬(wàn)秒。這是多大的數(shù)字啊，而對(duì)于我這樣一名三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的成員來(lái)說(shuō)，這些時(shí)光又是如此的短暫?；叵脒@過(guò)去九天的日子，似乎每天都還歷歷在目。當(dāng)然了，像這樣刻骨銘心記憶，又怎么能不歷歷在目呢！
六枝梭戛，九天的時(shí)間里給我的有一幅幅壯闊的自然風(fēng)光，盡管九天里的時(shí)間幾乎每天都在下雨，但這并遮不住這亞洲第一生態(tài)博物館美；六枝梭戛，九天的時(shí)間里給我的還有一張張熱情的好客的臉、一顆顆誠(chéng)摯的溫暖的心、更有一雙雙求知若渴眼睛。
回想七月十八日，我們一行二十多人的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍從學(xué)校整裝出發(fā)，大家興致高昂、意氣風(fēng)發(fā)，雖大包小包行李壓得我氣喘吁吁，然一想馬上就養(yǎng)奔赴六枝梭戛鄉(xiāng)中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我變精神十足，忘記身上還負(fù)有重重的行李?；疖囈蛔褪侨齻€(gè)多小時(shí)，這似乎是一段很枯燥、很無(wú)聊的時(shí)間，然而大家都相互交談著，分享著自己激動(dòng)的、愉悅的心情，還玩起了各種各樣的趣味小游戲，驅(qū)散了我那僅有的一絲睡意。不時(shí)地透過(guò)車窗往外一瞥，看到的便是祖國(guó)雄偉壯闊大好山河，是多彩貴州、神奇貴州的錦繡風(fēng)光。一路上，太多的人對(duì)我們一行著志愿者服裝的隊(duì)伍投來(lái)了不同的目光，誠(chéng)然，這樣一群衣著統(tǒng)一的且拿著大包小包行李的青年學(xué)生，又怎么會(huì)不引起人們的關(guān)注呢！不管是好奇的、驚異地，還是冷不丁的、不屑一顧的，我們都坦然相對(duì)，心誠(chéng)相悅。
我肯定地說(shuō)，從七月十六日早上起床開(kāi)始，就注定了要在我的大學(xué)生活中留下一段深刻的記憶。還清晰地記得，我們剛下火車走出站門，迎面而來(lái)的便是徐灝和她父親、侯雪慧幾人，看得出來(lái)，他們都面帶欣喜，而徐灝父親臉上則更多的是久經(jīng)沙場(chǎng)的滄桑和慈愛(ài)，作為隊(duì)伍中的一員，我深深地感謝他無(wú)私地為我們大家所付出的一切，相信其他隊(duì)員也不會(huì)不懷感激之心吧！從六枝火車站到我們的目的地梭戛鄉(xiāng)中學(xué)的一個(gè)多小時(shí)的大巴車程，他也一直伴隨著我們一起，可憐天下父母心，在這里得到了體現(xiàn)。
到了梭戛鄉(xiāng)中學(xué)，在學(xué)校的大力支持及通力配合下，我們很快便入住了宿舍，并借用了學(xué)校的食堂，接下來(lái)的幾天就此扎根。感謝梭戛鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，給連續(xù)坐了了五小時(shí)車的我們帶來(lái)了一頓豐盛的午餐。飯后，我們兵分三路，開(kāi)始開(kāi)展我們?cè)?jì)劃的活動(dòng)，這時(shí)，天空飄起了小雨，淅淅瀝瀝，仿佛是不想要我們繼續(xù)進(jìn)行我們的工作。只不過(guò)，下點(diǎn)小雨又算什么呢，就是下冰雹也壓抑不了我們活動(dòng)的熱情的！我坐在去生態(tài)博物館的車上，和上次去踩點(diǎn)的時(shí)候一樣，車窗外洋溢著一片寧?kù)o祥和的自然美景，不同的是：上次是旱季，到處都帶有一絲絲死氣，而這次是雨季，四處一片生機(jī)盎然，好生美麗，讓人一看之下便心生愜意。才是初到，便感覺(jué)對(duì)這里就有了故土的情懷，一張張臉看上去都是那么的充滿著親情與愛(ài)，難得！難忘！傍晚，大家當(dāng)天的活動(dòng)基本結(jié)束，相聚食堂，七手八腳地張羅晚餐。似乎，大家一起的食堂總會(huì)是有效益的，才沒(méi)多久，到梭戛后又大家自主張羅出來(lái)的第一餐便開(kāi)飯了，菜是有點(diǎn)少，飯也不很多，但不管怎么樣，吃起來(lái)是很有味道的，意味深長(zhǎng)。晚上開(kāi)會(huì)，我略感疲倦，但更多的是喜悅、是歡快，想想即將過(guò)去的緊張的愉快的一天，再想想即將到來(lái)的有計(jì)劃的有激情的一天，我滿懷希望、滿腔熱情，我期待、憧憬接下來(lái)的日子。
夜深了，我還沒(méi)有睡著，我在想，天亮后究竟會(huì)是怎樣，我迫不及待地期望慢慢長(zhǎng)夜馬上結(jié)束。
七月十九日，下鄉(xiāng)的第二天。新的一天，天空小雨依舊淅淅瀝瀝，這不禁讓我想起了雨中漫步的詩(shī)情畫(huà)意。按平時(shí)，我并不喜歡下雨天，尤其是有活動(dòng)時(shí)的下雨天，但是今天不一樣，今天的我，心情完全不受天氣的影響。我宣傳工作在下鄉(xiāng)的前期便順利進(jìn)行著，所以這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有太多的任務(wù)，借助于梭戛鄉(xiāng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的網(wǎng)絡(luò)之便，我到我們的博客上給外界傳遞了我們的活動(dòng)，和大家一起分享了我們的經(jīng)歷及喜悅。來(lái)回穿梭于雨中的操場(chǎng)，我看到了那一滴滴雨就如晶瑩的珠子在空中隨意飄灑，輕輕地?fù)芘业男南摇?/p>
下午，我走進(jìn)食堂，感覺(jué)是到了自己的家，在食堂幫助打理大家的晚飯，我感到就是像在家里做年夜飯一樣。進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)以來(lái)，我還真是把自己做飯做菜的這門活給生疏了，今天正好從操舊業(yè)，鞏固一下自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，難得啊！一天的光景就這樣有序的、緊張地在不盡的細(xì)雨中結(jié)束，我心中留下的依舊是無(wú)盡的激情、依舊是無(wú)邊的向往。
七月二十日，天依然沒(méi)有放晴，好似無(wú)知的孩童無(wú)意的淚，不盡地下流。今天，我們已盡有三個(gè)班正式開(kāi)始了衣物教學(xué)活動(dòng)，我也走進(jìn)了教室，在走進(jìn)教室的瞬間，我便想起了我曾經(jīng)的孩提、曾經(jīng)的童年、曾經(jīng)的讀書(shū)時(shí)代。站在教室里，放眼一望，我看到的是一雙雙明亮的有神的眼睛、是一雙雙對(duì)未來(lái)世界充滿向往與渴求的眼睛。我還看到，大多數(shù)的孩子身上的衣物并不得體，用簡(jiǎn)陋與陳舊即可以描述，難以想象，這樣的年頭還有著生活條件這樣艱苦的小孩，通過(guò)交談，我還知道了他們之中有的竟然是走了兩個(gè)多小時(shí)的山路來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)聽(tīng)我們將會(huì)給他們帶去什么樣的新知識(shí)。這使我想起了我小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在家門口，兩分鐘的路程就可以到教室，預(yù)備鈴響后再起床都不會(huì)遲到。而他們，上學(xué)得花兩小時(shí)，回家也得花兩小時(shí)，想象得到，這一天三分之一的時(shí)間就這樣流逝在山路上了。而他們的臉上、他們的心里，沒(méi)有一絲悔意、沒(méi)有一點(diǎn)怨氣，我敢說(shuō)，他們就是天底下最優(yōu)秀的新一代，他們就是日后祖國(guó)的棟梁、民族的希望。
每個(gè)人每天都會(huì)有夢(mèng)想、有抱負(fù)、有希望與追求。今天，我希望天放晴，給孩子們點(diǎn)陽(yáng)光，溫干他們潮濕的心，給他們一片燦爛的天空。讓孩子們幼小的童心里灑上陰霾，就是天意也罪不可恕，在此，但求孩子們都有一片和諧的天空，一片充滿愛(ài)和希望的天空。下午天晴了一小陣子，孩子們到戶外盡情地歡呼，毫無(wú)保留地?fù)]灑他們的童心，我看在眼里，喜在心頭，仿佛是自己獲得幸福一樣。又是一天即將過(guò)去，要送走這一天的仍然是淅淅瀝瀝的細(xì)雨，如毛、如絲、如流不干的江水。我祈求上天，白天別下雨，下點(diǎn)陽(yáng)光、下點(diǎn)溫暖吧！
七月二十一日，天終于晴了，下鄉(xiāng)以來(lái)，終于看到梭戛的碧藍(lán)的天了。我打心底高興，同時(shí)也替參加我們義務(wù)教學(xué)活動(dòng)的兩百多名中小學(xué)生感到高興。今天，在向各界講述我們活動(dòng)進(jìn)程時(shí)，我提到了天晴，因?yàn)樘烨?，同學(xué)們更加風(fēng)采煥然，隊(duì)員們也因此神氣高漲、激情高漲。心情不受天氣影響的我，今天破例地被影響了一次，不過(guò)這是好的，好天氣帶來(lái)好心情，好心情辦好好事情！今天，我看到了同學(xué)們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)的激情和興奮勁，我在想，要是世上人人都這樣，天天都這樣，不久天下太平、世界和諧了嗎！
不得不提一下今天的例會(huì)，一次別開(kāi)生面的例會(huì)。由于停電，我們趁著天還沒(méi)黑，把會(huì)場(chǎng)設(shè)到了露天，和往常一樣，各小組先匯報(bào)情況，然后再安排、分配次日的工作。不同的是，今天的例會(huì)還是一場(chǎng)告別晚會(huì)。我們隊(duì)伍中的社會(huì)愛(ài)心志愿者劉飛飛同學(xué)因家里有事，不得不提前返回，幾天來(lái)，她默默地做事，默默地奉獻(xiàn)，大家都看在眼里記在心里，可以說(shuō)，她做得很好，值得學(xué)習(xí)，堪為典范！在把事先準(zhǔn)備好的一幅全體隊(duì)員簽字留言的“相親相愛(ài)”送給她時(shí)，我們一起唱起了我們的隊(duì)歌——相親相愛(ài)一家人！歌聲中，流露的是真情與不舍，飄灑的是真情與和諧。參差不齊的歌聲中，我們大家表達(dá)真正的相親相愛(ài)一家人的感受。我發(fā)自內(nèi)心地感慨：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。
每天都是難忘了的，每天都記憶深刻！昨日值得追憶，今日值得珍惜，明日值得向往，這便是我對(duì)生活中的三天的看法，于我，就是這樣，昨天今天與明天都是美好的，生活就是這樣，美好的，因?yàn)橛邢锣l(xiāng)的經(jīng)歷而美好、因?yàn)橛邢锣l(xiāng)的經(jīng)歷而精彩！
七月二十二日，我再次走進(jìn)教室給同學(xué)們上課，今天上課的是層次比前天高的班級(jí)，他們是七、八、九年級(jí)學(xué)生共同組建起來(lái)的班級(jí)，四十多人的班級(jí)里面，我往講臺(tái)上一站，心中再次充滿了激情與喜悅。想當(dāng)初，我也以一個(gè)教室的身份站過(guò)講臺(tái)，面臨著幾十人而言傳身教，但是意義是絕對(duì)不同的，記得當(dāng)初講臺(tái)上的我，是為了求生，為了生存而去工作，為了物質(zhì)上的充實(shí)。而今天講臺(tái)上的我，是為了鍛煉自己服務(wù)于人的本領(lǐng)，為了點(diǎn)燃孩子們的希望之燈，讓他們來(lái)一起構(gòu)建相親相愛(ài)的一家人、一起照亮整個(gè)世界！
課堂上，講的并不多，面對(duì)這樣層次不一的同學(xué)，我給他們的確實(shí)是不值一提，但我看得出：他們都很認(rèn)真、很專注的學(xué)習(xí)。這讓我在他們的身上看到了更希望與前進(jìn)的力量。我看到了那一雙雙眼睛都是多么的有神，多么的渴望獲得更多的知識(shí)，世界的更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與改造需要的就是這樣的眼睛，需要的就是這樣的有希望的新一代建設(shè)者和接班人。
短短幾十分鐘的課堂，我沒(méi)有感覺(jué)到給了同學(xué)們什么，二十感覺(jué)到自己又收獲了很多，很多很多以前沒(méi)有意識(shí)到的東西。短短幾十分鐘的課堂，給我留下了永遠(yuǎn)的記憶，無(wú)法抹去的記憶，相信十年后、二十年后。我都會(huì)清晰地記得：二零一零年七月，我在六枝梭戛鄉(xiāng)中學(xué)有過(guò)的特殊的日子。
七月二十三日，更是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，這天，我們隊(duì)員分成了幾個(gè)小組走訪了梭戛當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)家。走訪中，我看到了危在將塌板壁草屋，我看到了合不攏的窗、關(guān)不上的門，我還看到了揭不開(kāi)的鍋、生不起的火。我知道，這是亞洲第一生態(tài)博物館的所在地，這里的一切蘊(yùn)含了當(dāng)?shù)厝嗣裼绕涫且蚤L(zhǎng)角苗、彝、回等為代表的少數(shù)民族文化和習(xí)俗，這里保留了世界原始的生活習(xí)慣與自然風(fēng)光與民族風(fēng)情。但是，我也知道，這里有一種壁，叫做家徒四壁；這里有一種雨，是屋外大雨時(shí)屋內(nèi)的小雨；這里有一種酸，叫做寒酸、心酸。
走訪回來(lái)，我心情久久不能平靜，光我的所見(jiàn)就足以讓我寒心，還加上其他隊(duì)員遇到的更為離奇的事情，一時(shí)間，我心中倒翻了五味瓶。這種滋味，我曾經(jīng)有過(guò)，那是好多年前我因交不起幾十塊錢的學(xué)費(fèi)而不得不輟學(xué)時(shí)候的感受；是我好多年前在睡夢(mèng)中驚醒是發(fā)現(xiàn)自己被屋頂?shù)穆┯炅軡駮r(shí)候的感受；是我好多年前在火辣辣的太陽(yáng)底下干活時(shí)候眼淚一滴汗一滴的感受。多少年來(lái)，我不想去記憶這些痛苦的心酸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但在今天卻被自己的所見(jiàn)所聞而激起。
我感嘆，我自己只不過(guò)是紅塵俗世中一粒小小的塵埃，我的存在并不會(huì)影響地球的轉(zhuǎn)動(dòng)、更不會(huì)影響宇宙的輪回。我感嘆，我自己只不過(guò)是滾滾江河、浩浩湖海里的一滴水，我的存在并不會(huì)讓江河之水泛濫、更不會(huì)讓改變或遮掩湖海水的光輝。滄海一粟，我能做的微乎其微，但是我加入了三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，做好自己力所能及的事，相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人。我的力量是微小的，但是當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的我、不計(jì)其數(shù)的我合在一起時(shí)，便是一股不容忽視的力量，便是改造世界的力量。積土以成丘山，積水以成江海，積點(diǎn)滴之善以成大德。人之為人定有心，有心之人必有愛(ài)，希望世界充滿愛(ài)、充滿和諧！
七月二十四日，我們的下鄉(xiāng)工作接近了尾聲，好多活動(dòng)都略見(jiàn)成效，大家做在手中，喜在心頭。眼見(jiàn)下鄉(xiāng)日程即將結(jié)束，我心中略感不足，嘆時(shí)間緣何如此倉(cāng)促。想是這樣想，不足歸不足，激情還是不減的，熱情依舊是高漲的，看著同學(xué)們對(duì)我們的感情日漸深厚，我還打心底深深地愛(ài)上了這個(gè)地方，愛(ài)上了這個(gè)地方的一切！晚上，作為回饋政府及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，我們的長(zhǎng)桌飯邀請(qǐng)了梭戛鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)、書(shū)記以及梭戛鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和我們一起就餐，餐桌上領(lǐng)導(dǎo)們的噓寒問(wèn)暖，讓我一度深感心潮澎湃，血?dú)飧邼q。
一個(gè)星期就是這樣在高度的熱情與激情中度過(guò)，流去的是無(wú)情的光陰、是汗水滴滴，而留下的是有愛(ài)的記憶、是碩果累累。
七月二十五日，我跟家按捺不住自己激動(dòng)的心情了，想想只有一天我們的活動(dòng)便要結(jié)束，想想剛剛通同學(xué)們建立起來(lái)的師生關(guān)系、友誼關(guān)系就要面臨離別，我心里還真有點(diǎn)不是滋味，怎奈何天下無(wú)不散之筵席，妥協(xié)吧，日后有時(shí)間有機(jī)會(huì)自會(huì)重聚?？吹贸鲆哺杏X(jué)得到，當(dāng)同學(xué)們想起我們即將離開(kāi)他們時(shí)，他們也有百般的惜別和不舍之情。
晚上，因?yàn)樘煜掠?，我們把原定的篝火晚?huì)改在食堂飯廳內(nèi)以聯(lián)歡會(huì)的形式開(kāi)展。會(huì)上，好多小同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)一展了他們的風(fēng)采，唱歌的、跳舞的、說(shuō)笑話的。一時(shí)間，整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫著濃烈的歡悅氣息。大家忘卻即將在次日就要面臨的離別，將青春盡情地燃燒、把有愛(ài)盡情地?fù)]灑。記得我參與合唱的《兄弟》一曲，對(duì)于不具音樂(lè)細(xì)胞與天賦的我，唱得并不算成功，但是我可以體會(huì)得到，我們大家相聚在一起，就是相親相愛(ài)的一家人、就是兄弟！送走參加晚會(huì)的同學(xué)們以后，都差不多是平常我們的睡覺(jué)時(shí)間了，收拾現(xiàn)場(chǎng)、打掃衛(wèi)生、開(kāi)例會(huì)。一天的時(shí)間又這樣結(jié)束，夜深，靜臥在床上，我?guī)追氜D(zhuǎn)反側(cè)、幾番強(qiáng)制地閉上眼睛，終難以入睡，眼前一張張鮮活的可愛(ài)的面孔、一雙雙惜別的明亮的眼睛。想想這將是最后一天晚上睡在梭戛鄉(xiāng)中學(xué)的宿舍，內(nèi)心還千般不愿萬(wàn)般的不舍，也許這輩子就這一次而已。
這種日子，這個(gè)時(shí)刻，我內(nèi)心所懷有的又怎么能就是眷戀這么簡(jiǎn)單的詞就能表達(dá)的，要的是勝過(guò)于任何言語(yǔ)表達(dá)真情流露。
來(lái)了，七月二十六日，這要來(lái)一天縱是我有多么的不愿與不甘，他還是來(lái)了。起了非早的我，不知道圖的是啥，也不是知道是為啥，心想，在學(xué)校讀書(shū)期間也未曾起這么早啊。我也說(shuō)不清是激動(dòng)還是郁悶，竟然連早餐也不屑去吃，就走上了即將告別的操場(chǎng)。今天沒(méi)有教學(xué)內(nèi)容，沒(méi)有安排有學(xué)生的課程，但還是有好多學(xué)生大清早就來(lái)到學(xué)校。也許，他們就像我，都不知道這么早來(lái)干些什么，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)似乎都面帶委屈與不安。原來(lái)，舍不得的又怎么會(huì)只有我、只有我們呢，那幾百個(gè)學(xué)生個(gè)個(gè)都不舍得我們離開(kāi)??！
中午，我們的文藝匯演如期開(kāi)展，希望在最后僅有的時(shí)間里，把更為好的一面展現(xiàn)給大家，展現(xiàn)給關(guān)心和支持我們活動(dòng)的政府及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，展現(xiàn)給參與和喜歡我們本次活動(dòng)的廣大同學(xué)。又一次感謝政府的盛情招待，給我們帶來(lái)了一頓豐盛的告別宴席，席間又是一幕幕領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大家的關(guān)愛(ài)。好久不曾喝酒了的我，端起酒杯，內(nèi)心的感情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，唯有感謝領(lǐng)導(dǎo)，喝酒、干杯。
踏上了返程的車，我說(shuō)不清心里的感受，我在想緊張的活動(dòng)終于結(jié)束，可以好好地放松放松了，但是我卻有好想自己每天都像這幾天一樣過(guò)得充實(shí)、活得精彩。透著車窗，我看見(jiàn)好多小同學(xué)為我們揮淚告別，我在想：又不是什么生離死別的，流什么淚嘛，可惜我自己也不夠?qū)?qiáng)，還是禁不住的讓淚掛在了眼角邊。說(shuō)不出是什么味道，只是好生不舍。
九天的下鄉(xiāng)，九天的征程，將會(huì)是一生一世的記憶；九天的下鄉(xiāng)，九天的征程，就是我大學(xué)生涯中精彩、閃光的一曲。
回到學(xué)校后，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)過(guò)，我并沒(méi)有在這樣晚的時(shí)間里在校園里游走過(guò)，而今夜，趁著夜色，借著燈光，我們歸來(lái)的聲音劃破了校園之夜的靜謐。九天的下鄉(xiāng)、九天的征程，就這樣結(jié)束。尤記當(dāng)日我們轟轟烈烈地出發(fā)，就到了今夜靜悄悄的歸來(lái)。短短的九天時(shí)間，我不知道，我究竟都做好了些什么，然而我卻知道我確實(shí)是在這短短的九天時(shí)間里得到了很多很多，單是這一段無(wú)法抹去的記憶，就足以讓我伴我走過(guò)一生了。
短短九天的梭戛之行，讓我有從更深一個(gè)層面少理解了青年志愿者這個(gè)名字。也就是這短短九天的時(shí)間，將足以改變我今后的生活方式。來(lái)自農(nóng)村的我，經(jīng)歷可謂良多，而這次的梭戛之行，使一次意義完全不同的經(jīng)歷，是我有生以來(lái)自己親生體會(huì)的一次完整的現(xiàn)實(shí)意義上的精神與行動(dòng)上的洗禮。我深信，志愿者的事業(yè)將伴隨著我走完今后的人生旅程！
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二
一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)。市委召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后，縣委高度重視，迅速成立了由王彤宇書(shū)記為組長(zhǎng)的“萬(wàn)名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。辦公室下設(shè)綜合、督導(dǎo)、宣傳、秘書(shū)四個(gè)工作小組，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的組織與協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也及時(shí)成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，并明確了工作聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)交流溝通，確保了與市縣鄉(xiāng)三級(jí)配合協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)有效。縣政府及時(shí)撥付了6.5萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保障?？h委多次召開(kāi)常委會(huì)聽(tīng)取匯報(bào)，研究措施?？h委書(shū)記王彤宇經(jīng)常聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，并對(duì)如何抓好落實(shí)做出重要指示。
二是認(rèn)真制定工作方案?？h委領(lǐng)導(dǎo)多次主持召開(kāi)各種層次的會(huì)議，根據(jù)市“萬(wàn)名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)有關(guān)文件要求，結(jié)合縣委“萬(wàn)名干部下鄉(xiāng)”活動(dòng)《實(shí)施意見(jiàn)》，圍繞如何選派干部、選什么樣的干部，干部下去抓什么、怎么抓的問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，制定了干部下鄉(xiāng)工作實(shí)施方案。
三是超前排查摸底。市、縣、鄉(xiāng)干部下鄉(xiāng)前，縣委組織部就對(duì)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和企事業(yè)單位進(jìn)行了摸底調(diào)查，并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企事業(yè)等70個(gè)工作點(diǎn)的基本情況、存在問(wèn)題、解決措施、意見(jiàn)建議等，以表格形式建立了檔案，分別印發(fā)到每個(gè)工作組，為他們盡快熟悉情況、進(jìn)入角色提供了第一手參考資料。
四是認(rèn)真做好后勤服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)企事業(yè)單位統(tǒng)一為下鄉(xiāng)干部購(gòu)置了床鋪和生活用品，配備了辦公用品和交通工具，落實(shí)了生活補(bǔ)助，解除了后顧之憂;各派出單位充分發(fā)揮“后盾”作用，創(chuàng)造條件，支持派出干部脫崗下鄉(xiāng)，并積極落實(shí)了有關(guān)生活補(bǔ)貼及必要的工作經(jīng)費(fèi)，使下鄉(xiāng)干部能夠全身心地投入到駐村工作中去。在全縣上下形成了“干部駐點(diǎn)抓，單位作后盾，領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)”的工作格局。
五是認(rèn)真組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月16日，縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織各工作組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及縣活動(dòng)辦公室全體成員共86人進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了市縣文件精神，重申了工作紀(jì)律，指出了工作方法，明確了任務(wù)目標(biāo)，使工作組和有關(guān)人員掌握了重點(diǎn)，學(xué)會(huì)了方法，促使下鄉(xiāng)工作迅速啟動(dòng)。會(huì)上，重點(diǎn)對(duì)下鄉(xiāng)干部提出了具體要求，要求他們?cè)谙锣l(xiāng)工作期間，結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力當(dāng)好“四大員”，即當(dāng)好宣傳員、指導(dǎo)員、好信息員、組織員。
(二)采取有力措施，扎實(shí)有序開(kāi)展
一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實(shí)行了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任制，11名縣委常委和其他14名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，全部建立了聯(lián)系點(diǎn)，每周至少到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作2次?；顒?dòng)期間，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)工作171人次。
二是建立健全工作機(jī)制?？h活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)工作組成員名單、分組情況和聯(lián)系方式等基本信息裝訂成《定陶縣萬(wàn)名干部下鄉(xiāng)活動(dòng)駐村干部名冊(cè)》，同時(shí)，在市委制定的有關(guān)制度基礎(chǔ)上，完善制定了《下鄉(xiāng)干部“十要”》、《下鄉(xiāng)干部“十不準(zhǔn)”》、考勤請(qǐng)銷假制度、排查解決問(wèn)題日?qǐng)?bào)制和《下鄉(xiāng)干部管理辦法與工作守則》等，并將有關(guān)制度統(tǒng)一編進(jìn)《駐村干部名冊(cè)》，發(fā)至每位駐村干部，使駐村干部工作有方向，奮斗有目標(biāo)，操作有規(guī)程，行為有準(zhǔn)則。另外，將包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、企事業(yè)等70個(gè)工作點(diǎn)的基本情況、存在問(wèn)題、解決措施等，以表格形式建立了檔案，分別發(fā)放到印發(fā)到每個(gè)工作組中，為他們盡快熟悉情況，進(jìn)入角色提供了第一手的參考資料。駐孟海鎮(zhèn)、冉固鎮(zhèn)等工作組還將相關(guān)制度制作成噴繪展板，張貼上墻。
三是迅速上崗到位。縣派各工作組都提前與所駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通，且有90%的工作組實(shí)地到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了聯(lián)系銜接。4月17日9點(diǎn)前，縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由3名副主任帶隊(duì)，巡回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)市縣工作組與鄉(xiāng)村對(duì)接工作。同時(shí)，聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11名縣委常委和其他14名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也都同時(shí)到達(dá)所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并參加了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開(kāi)的歡迎儀式和座談會(huì)。座談會(huì)上，市縣工作組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及所包村黨支部書(shū)記，分別介紹了有關(guān)情況，順利完成了對(duì)接。截至17日上午10時(shí)，市縣鄉(xiāng)三-級(jí)276名下鄉(xiāng)干部，分別派駐到4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、60個(gè)村和6個(gè)國(guó)有企事業(yè)單位，全部到崗到位，工作總結(jié)《大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)》。
四是豐富活動(dòng)載體。活動(dòng)期間，組織下鄉(xiāng)干部開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)，即：召開(kāi)一次班子成員會(huì)，召開(kāi)一次全體黨員會(huì)，召開(kāi)一次群眾代表會(huì)，宣講一次十七大精神，至少辦一件實(shí)事，組織一次技能培訓(xùn)。縣委組織部統(tǒng)一為每個(gè)下鄉(xiāng)干部印發(fā)了“四簿”，即下鄉(xiāng)干部《工作日記簿》、《民情記錄簿》、《群眾上訪登記簿》、《學(xué)習(xí)記錄簿》，在下鄉(xiāng)干部中大興以“摸實(shí)情、辦實(shí)事、解難題、促和諧”為主題的“民情日記”活動(dòng)，要求他們利用“四簿”，記錄民情、反饋民-意、反映工作。縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室并將“四簿”記錄使用情況，作為干部下鄉(xiāng)工作檢查驗(yàn)收的主要內(nèi)容之一。杜堂鄉(xiāng)根據(jù)排查梳理出的突出問(wèn)題，針對(duì)村村之間、戶戶之間發(fā)展不平衡的實(shí)際，在全鄉(xiāng)干部中開(kāi)展了以為群眾辦實(shí)事、辦好事為主題的“進(jìn)百家門、問(wèn)百家事、解百家難、幫百家富”的“四百”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了各類矛盾問(wèn)題的及時(shí)有效解決，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定;馬集鎮(zhèn)結(jié)合干部下鄉(xiāng)活動(dòng)，及時(shí)在全鎮(zhèn)開(kāi)展了“百名干部下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)、百戶典型示范帶動(dòng)”活動(dòng)，配合各工作組積極開(kāi)展工作，加快了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。
五是深入排查調(diào)研。各工作組下鄉(xiāng)入村后，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，走訪座談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，深入調(diào)研摸排。在此基礎(chǔ)上，制定了針對(duì)性較強(qiáng)的《工作方案》，并與村“兩委”共同研究了具體措施，使駐村工作有了明確的目標(biāo)和方向。縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一印制了《排查解決問(wèn)題情況進(jìn)度統(tǒng)計(jì)表》，落實(shí)解決時(shí)限和責(zé)任人。駐孟海鎮(zhèn)工作組印制了《對(duì)村級(jí)班子的意見(jiàn)建議》和《農(nóng)村矛盾糾紛排查》2份調(diào)查問(wèn)卷共360余份，廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性。各工作組在初步排查梳理問(wèn)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合辦公室印發(fā)的《八項(xiàng)工作要點(diǎn)》，及時(shí)開(kāi)展了排查問(wèn)題“回頭看”活動(dòng)，重點(diǎn)查看走訪座談是否全面，調(diào)查范圍是否廣泛，調(diào)查研究是否深入，了解情況是否真實(shí);排查問(wèn)題是否細(xì)致，歸納分類是否準(zhǔn)確，對(duì)所排查梳理出的問(wèn)題是否及時(shí)登記造冊(cè)、建立臺(tái)帳，是否及時(shí)制定了有針對(duì)性的整改方案等等。并明確要求繼續(xù)深入排查梳理存在問(wèn)題，做到問(wèn)題排查干凈、徹底，不留死角。據(jù)統(tǒng)計(jì)，干部下鄉(xiāng)期間，累計(jì)深入基層調(diào)研290人次，走訪干部群眾18561人次，召開(kāi)各類座談會(huì)688場(chǎng)次，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和企事業(yè)單位三個(gè)方面，共排查梳理出15類461個(gè)突出問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題制定出了工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，為解決處理問(wèn)題提供了有效保障。
六是集中解決問(wèn)題。在各工作組認(rèn)真自查提交申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)組織了轉(zhuǎn)段驗(yàn)收，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真研究解決。各工作組堅(jiān)持把解決問(wèn)題貫徹始終，集中精力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。駐仿山鄉(xiāng)工作組為全鄉(xiāng)計(jì)生專職主任舉辦了一期專題培訓(xùn)班，并開(kāi)挖農(nóng)田溝渠1200多米，新建生產(chǎn)橋3座，為災(zāi)區(qū)捐款1900余元;對(duì)排查的問(wèn)題實(shí)行倒排工期和日?qǐng)?bào)制度，每個(gè)工作組每天解決什么問(wèn)題，怎樣解決，由誰(shuí)解決，都進(jìn)行了細(xì)化分解，落實(shí)到天，責(zé)任到人;駐該鄉(xiāng)喬樓工作組籌資4萬(wàn)多元為村小學(xué)維修了校舍。駐黃店鎮(zhèn)袁樓村工作組先后幫助群眾開(kāi)挖溝渠2600多米，埋設(shè)過(guò)路管道300米，為貧困群眾捐款4000余元，協(xié)調(diào)救助金1300元及殘疾人專用輪椅一輛，調(diào)解宅基地糾紛1起;駐冉固鎮(zhèn)工作組為所包村資助修橋款4000元，組織醫(yī)務(wù)人員免費(fèi)入戶查體50多人次，初步解決了1起多年越級(jí)上訪案件，使其息訪罷訴;駐孟海鎮(zhèn)工作組實(shí)行“聯(lián)系卡”制度，將下鄉(xiāng)干部的姓名、聯(lián)系電話、工作單位，打印成“聯(lián)系卡”發(fā)放給群眾，建立了干部下鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，該工作組為16戶殘疾群眾捐贈(zèng)席夢(mèng)思床10張、棉被20床、輪椅3輛;組織10名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，對(duì)1萬(wàn)余畝雜交楊豐產(chǎn)林進(jìn)行拉網(wǎng)式病蟲(chóng)害檢查，對(duì)發(fā)生楊尺蠖的350畝豐產(chǎn)林進(jìn)行了防治。駐杜堂鄉(xiāng)工作組多方協(xié)調(diào)、籌措錢物，為鄉(xiāng)駐地修建了下水道，并安裝了路燈;駐該鄉(xiāng)張莊工作組舉辦蔬菜技術(shù)培訓(xùn)班2期，發(fā)放高蛋白沖施肥40公斤、天達(dá)2116葉面肥1000余袋、技術(shù)明白紙1000余份;駐馬集鎮(zhèn)工作組協(xié)助維修水泥路230米，協(xié)調(diào)水利局新打機(jī)井6眼，救濟(jì)特困戶3個(gè)，調(diào)解宅基糾紛4起;駐陳集鎮(zhèn)前沙海工作組解決10戶宅基地糾紛，捐贈(zèng)價(jià)值5000元的健身器材;駐該鎮(zhèn)中沙海工作組捐贈(zèng)價(jià)值近2萬(wàn)元的籃球架和乒乓球臺(tái);駐該鎮(zhèn)保寧村工作組為殘疾群眾捐贈(zèng)輪椅8輛，資助貧困大學(xué)生2000元;駐半堤鄉(xiāng)工作組出資8000元幫助村里更換了排水管道;駐張灣鎮(zhèn)工作組為呂溝村架設(shè)高壓線路1500米，為秦莊村開(kāi)挖排水溝500米，為村小學(xué)翻修校舍7間，幫助與貴州一鋁廠達(dá)成了生產(chǎn)鋁合金鏡框條協(xié)議。駐定陶鎮(zhèn)孫莊工作組為該村建立了勞務(wù)輸出組織，組建了物業(yè)公司。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全縣70個(gè)工作組，累計(jì)舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班92期，播放科技電影32場(chǎng)次，發(fā)放科技書(shū)籍1800多冊(cè)，提供致富信息345條，走訪慰問(wèn)困難戶499戶，資助貧困學(xué)生43人，硬化路面13680米，開(kāi)挖溝渠15390米，為群眾辦實(shí)事好事439件，幫扶資金物資折款60余萬(wàn)元。截至5月30日，排查梳理出的461個(gè)問(wèn)題，有373個(gè)得到有效解決，占總數(shù)的80.9%。
(三)注重宣傳推廣，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查
干部下鄉(xiāng)活動(dòng)以來(lái)，充分運(yùn)用縣電視臺(tái)、《定陶采風(fēng)》報(bào)等媒體，開(kāi)辟專欄專版，大力宣傳干部下鄉(xiāng)的相關(guān)情況，營(yíng)造良好的輿-論氛圍。同時(shí)，通過(guò)各級(jí)《簡(jiǎn)報(bào)》，大力宣傳駐村工作進(jìn)展情況和取得的成效?？h領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共編發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》28期，市、縣電視臺(tái)播發(fā)動(dòng)態(tài)信息39條。為確?；顒?dòng)實(shí)效，我們牢固樹(shù)立“抓重點(diǎn)、抓特色、出成果”的意識(shí)，加強(qiáng)督促檢查，狠抓分類指導(dǎo)，并以文件形式下發(fā)了《督導(dǎo)工作方案》。下鄉(xiāng)干部由縣委統(tǒng)一管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體日常管理工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)由9人組成的督導(dǎo)組，采取定期與不定期相結(jié)合、普查與抽查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的方式進(jìn)行督查。先后共組織了8次大規(guī)模拉網(wǎng)式督導(dǎo)檢查。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三
在炎熱的七月,我們政法學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)又開(kāi)始了，在院團(tuán)委、政法學(xué)院老師的指導(dǎo)下，我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組，帶著我們火熱的心，打著“ 愛(ài)心服務(wù)，促農(nóng)和諧”和“走進(jìn)農(nóng)村，托起留守的太陽(yáng)”的旗號(hào)，7月14-15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學(xué)校長(zhǎng)李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下，我們調(diào)查了該社區(qū)的留守兒童和農(nóng)村的現(xiàn)狀，根據(jù)該社區(qū)的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊(duì)在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識(shí)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)留守兒童等方面的宣傳和調(diào)查。另外，我們隊(duì)員積極幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友收割小麥、幫農(nóng)拉水澆菜。同時(shí)，進(jìn)行了“進(jìn)村入戶活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查”(該問(wèn)卷主要是新農(nóng)村問(wèn)卷、留守兒童調(diào)查問(wèn)卷，你對(duì)父母知多少問(wèn)卷調(diào)查)。此外，我們尋訪該社區(qū)和聆聽(tīng)孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡，聆聽(tīng)該山區(qū)唯一一個(gè)當(dāng)了50多年的老黨員，談50年來(lái)，黨的政策在農(nóng)村落實(shí)和農(nóng)村的變化，以及怎樣當(dāng)好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村今后必不可少的希望，也肯定了我們?cè)谄渲械闹卮笞饔?。特別是在為他們宣傳孝敬父母，關(guān)愛(ài)留守兒童和問(wèn)卷調(diào)查期間，在這過(guò)程中所經(jīng)歷的歷歷目目，至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農(nóng)民朋友們收割小麥時(shí)，看到那一張張土黃色的臉龐，那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時(shí)，我才知道，農(nóng)民的辛苦。當(dāng)?shù)貙?duì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的認(rèn)識(shí)還不夠，農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號(hào)，而是勢(shì)在必行的大事;當(dāng)看到農(nóng)村基層建設(shè)的艱辛?xí)r，我才知道自己能上大學(xué)的來(lái)自不易，我也將更加努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)西部，讓西部人民擺脫貧困奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
在對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友的問(wèn)卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民朋友當(dāng)前以及今后面臨的具體問(wèn)題：當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的土地大部分已經(jīng)退耕還林，他們收人主要來(lái)源于林草補(bǔ)貼、自己打工，但農(nóng)民朋友知識(shí)文化水平普遍比較低，更沒(méi)有什么專業(yè)特長(zhǎng)，只能靠自己的體力去干簡(jiǎn)單的粗活。每家農(nóng)民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數(shù)字還是可觀的?？墒寝r(nóng)民拿著這些錢并不是很開(kāi)心，接下來(lái)錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服，那黑白電視機(jī)用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來(lái)年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。要是萬(wàn)一家里有個(gè)人生病，恐怕不借錢是看不好了。這借來(lái)借去，家里就欠債了，以后的每年得節(jié)約，少吃幾頓好飯，少穿幾件新衣服，還了錢，才能松口氣。農(nóng)民收入除去支出，剩下的只能維持簡(jiǎn)單的生活，萬(wàn)一找不到工作干就更沒(méi)有辦法，借了錢總得要還，孩子上高中和大學(xué)讀書(shū)開(kāi)支最厲害，要趕上了某些亂收費(fèi)的學(xué)校，農(nóng)民更是苦不堪言。要想農(nóng)民真正的富起來(lái)，靠自己的雙手是一方面，更重要的還是國(guó)家政策的正確領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)家政策整天在喊減輕人民負(fù)擔(dān)，減來(lái)減去農(nóng)民還是被壓的喘不過(guò)氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著中國(guó)科學(xué)技術(shù)和國(guó)民素質(zhì)的提高，現(xiàn)在對(duì)我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農(nóng)民收人減少而支出不會(huì)有多大變化，農(nóng)民負(fù)擔(dān)將會(huì)更重。部分沒(méi)有土地的農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題不能處理好，對(duì)我國(guó)的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。
這些問(wèn)題是值得我們當(dāng)代大學(xué)生和國(guó)家制定政策時(shí)需要考慮的常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。尤其大多農(nóng)村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工，是一些不是完全意義上的留守兒童的人數(shù)在不斷增加，給孩子幼小的心靈帶來(lái)了一次次打擊。使他們的心理健康問(wèn)題尤為凸現(xiàn)。農(nóng)村的孝敬父母的氛圍并不是很濃，尤其是婆媳之間的矛盾越來(lái)越凸現(xiàn)，這是因?yàn)榇H之間的經(jīng)歷不同，尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識(shí)淡薄。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義建設(shè)者。
這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì).
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，兩天的下鄉(xiāng)生活相對(duì)于人生而言，也許并不算長(zhǎng)，但對(duì)我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這緊有的兩天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這兩天中，我們來(lái)回于學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，頂著烈日，冒著酷暑，克服高溫奔波在鄉(xiāng)村，雖然感覺(jué)很辛苦，但是從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊(duì)從小生長(zhǎng)在城市里，對(duì)農(nóng)村的印象也只局限于電視、報(bào)紙上的模糊的概念，對(duì)于“真正的農(nóng)村是什么樣，現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了他們一個(gè)深入農(nóng)村、了解農(nóng)村的平臺(tái)，中國(guó)有9億農(nóng)民，農(nóng)民是我們的衣食父母，關(guān)心農(nóng)民，貼近農(nóng)民是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的意識(shí)。
我相信有一些人和事是一定會(huì)被記憶保存的，比如說(shuō)那些可愛(ài)的留守兒童，比如說(shuō)這次調(diào)研之行，比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊(duì)友們?！叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多，從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)到意志的磨練，從對(duì)“三農(nóng)”的反思到對(duì)我們自己課題的探討，從學(xué)會(huì)了吃苦到與隊(duì)友培養(yǎng)的深厚的友誼，從學(xué)會(huì)了如何制作調(diào)查問(wèn)卷到學(xué)會(huì)了如何與人溝通。在周邊山村無(wú)不灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
在鄉(xiāng)下的時(shí)候隊(duì)員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè).雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜，雖然趴在辦公桌上睡著，雖然總是覺(jué)得用不慣的的水洗臉，雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn).可是那種生活多美好啊，十幾個(gè)人一起搶飯吃，在大山里面看風(fēng)景，關(guān)心調(diào)查留守兒童，訪問(wèn)新農(nóng)村建設(shè)，這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動(dòng)可以說(shuō)，收益頗豐。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于我們大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，是一次理論與實(shí)踐的真正有效結(jié)合。增長(zhǎng)了才干，豐富了人生閱歷，詳細(xì)及準(zhǔn)確地了解了農(nóng)村的新動(dòng)態(tài)。同時(shí)也看到了自己的不足。對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也了解了許多新鮮的知識(shí)。他們開(kāi)始有了自己的覺(jué)解。尤其，值得一提的是，幫助村民搶收夏糧、聆聽(tīng)鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村留守兒童受到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。村民多次稱贊我們給山村農(nóng)民不僅帶來(lái)的是一種務(wù)實(shí)的態(tài)度，而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛(ài)留守兒童和孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任?；顒?dòng)結(jié)束后，我們收到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)寫(xiě)給我們的感謝信以表謝意。由于這次活動(dòng)務(wù)實(shí)而富有意義，在我們離開(kāi)該村該校時(shí)，李校長(zhǎng)贈(zèng)送我院一面錦旗。同時(shí)也得到寧夏《現(xiàn)代生活報(bào)》和《固原日?qǐng)?bào)》的追蹤報(bào)道，贏得了社會(huì)上的良好贊譽(yù)。
今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是對(duì)農(nóng)村的關(guān)注才開(kāi)始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財(cái)富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì)，走進(jìn)農(nóng)村、深入村戶、了解百姓。
在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展了今天，我們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民依然有著深厚的感情，而所有這些經(jīng)歷，必將成為今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。我希望用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)幫助農(nóng)民解決問(wèn)題，我們堅(jiān)持實(shí)事求是、以積極探究的精神開(kāi)展調(diào)研工作，而調(diào)研活動(dòng)又給了我實(shí)地了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。我們以青春和激情投身和諧農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)青春生命價(jià)值，我們用行動(dòng)詮釋自己對(duì)農(nóng)村的關(guān)注。
在這短短兩天中，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四
裴斯泰洛齊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作，所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，有利于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
20xx年7月17日，我參加了數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期四天的三下鄉(xiāng)，使我受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)陉懥伎h馬街尹旗村展開(kāi)。四天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們團(tuán)隊(duì)23人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為團(tuán)總支一員在這個(gè)大家庭中，但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們23人是一起吃大鍋飯，一起開(kāi)心，一起流汗。在下鄉(xiāng)前，我們做了非常充足的準(zhǔn)備，根據(jù)每位同學(xué)的特長(zhǎng)分工明確，我主要負(fù)責(zé)外聯(lián)這一塊，組織各位成員準(zhǔn)備才藝表演及游戲，大家對(duì)此積極性非常高。
我們剛剛來(lái)到尹旗村的時(shí)候，村民們看到我們都穿同樣的衣服感到非常好奇，可能是因?yàn)樗麄儚臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這些。當(dāng)我看到村委會(huì)后面的學(xué)校，環(huán)顧著這個(gè)接下來(lái)幾天我們要生活的地方，也許是事先做好了充足的思想準(zhǔn)備，感覺(jué)條件比想象中好了太多。在附近走走逛逛后，我們開(kāi)始打掃居住的地方，大家分工協(xié)作，不一會(huì)兒，就把晚上睡覺(jué)的地板弄干凈并鋪上了大塊的塑料布，條件限制，這幾天我們只能打地鋪睡，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)新奇的體驗(yàn)吧！午餐時(shí)間，帶著一絲期待與不期待來(lái)到廚房，意料之外卻又在情理之中，比起我們平日在學(xué)校在家的生活，的確差了一些，但這些都是村民自己栽種的綠色健康食品，大家都吃得很開(kāi)心。飯后，女同學(xué)們爭(zhēng)相整理、洗碗，體現(xiàn)了良好的大學(xué)生風(fēng)貌。
休息了一會(huì)兒，村委會(huì)會(huì)計(jì)帶我們來(lái)到了一位養(yǎng)蠶農(nóng)戶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就聞到一股死蠶發(fā)出的臭味，走進(jìn)可以看到四周籬笆上堆滿了死蠶，一陣惡心想吐。接著，我們分批進(jìn)入“工作室”觀看蠶繭高溫加工的過(guò)程，進(jìn)去后，我的目光一下被棉花一樣的白色橢圓狀的蠶繭吸引了，隨行的從小在這長(zhǎng)大的老師跟我們講解并剪開(kāi)了一個(gè)蠶繭，她將里面的小蠶倒出來(lái)放在手上給我們看，我將小蠶接到自己手中，仍是一頭霧水，太多的疑問(wèn)充斥在我們頭腦中，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，養(yǎng)殖戶主出來(lái)了，他帶我們參觀加工好了的蠶絲被，并給我們講述了蠶從孵化到破繭產(chǎn)卵的全過(guò)程以及蠶絲被的制作過(guò)程、制作方法。一下子大家恍然大悟，不停地向戶主詢問(wèn)自己的疑惑并詳細(xì)記錄了下來(lái)，接著，大家將自己這幾天睡覺(jué)要用到的被子等搬回村委會(huì)，一路上歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都在享受著這一次體驗(yàn)。
休息過(guò)后，大家來(lái)到了村里的蠶繭儲(chǔ)放地，一進(jìn)去，就看到幾大堆“棉花”上面寫(xiě)著“一類”“二類”，后面了解到這是不同烘干程度的蠶繭，聽(tīng)完相關(guān)人員的介紹后，大家分散活動(dòng)、拍照、觀察、討論。后來(lái)，工作人員剪開(kāi)了一些烘熟了的蠶繭給大家吃，據(jù)說(shuō)富含高蛋白，看著大家吃的津津有味，直到晚餐上的一大碗炸蠶，我始終不敢嘗試，也許是忌諱它是“蟲(chóng)”；也許是親自和小蠶玩了那么久后的不忍心。這幾天晚餐后，我們發(fā)廣播將村里的孩子們召集過(guò)來(lái)和我們互動(dòng)，孩子們先后過(guò)來(lái)，見(jiàn)到他們的第一感覺(jué)是相比城市的兒童太過(guò)瘦小太過(guò)膽小，有一些一直躲在父母身后，怎么說(shuō)也不肯過(guò)來(lái)和我們一起玩，我們使勁了渾身解數(shù)，帶領(lǐng)大家玩起了兒時(shí)的游戲，一輪過(guò)后，大家逐漸放開(kāi)。才藝表演時(shí)間，一開(kāi)始大家都很害羞，你推我讓都不敢上前，我們只好用各種小禮物鼓勵(lì)每位小朋友上去表演，大家相互看著開(kāi)始動(dòng)搖，慢慢的上去的小朋友越來(lái)越多，看著他們的表演，我感覺(jué)有些心酸，在他們這個(gè)年紀(jì)我早就接觸到了唱歌跳舞各種愛(ài)好，而他們上來(lái)表演，感覺(jué)除了一味的背唐詩(shī)什么都不會(huì)，農(nóng)村對(duì)于孩子的教育的確比不上城市，更不用說(shuō)興趣愛(ài)好的拓展了。
三下鄉(xiāng)這幾天難忘的事很多，新奇的體驗(yàn)也很多，比如第二天上午雨中參觀人工菌大棚、摘蘋果、看紅提等等，第一次這么近距離接觸到自己日常生活中喜歡的食物，第一次吃下自己親手摘下的果實(shí)，第一次如此真切的感受到生活的不易收獲的不易??最后一天上午尹旗村村委會(huì)的幾位干部跟我們開(kāi)了一場(chǎng)座談會(huì)，在這次簡(jiǎn)單的會(huì)上，我們了解到了尹旗村近幾年的發(fā)展現(xiàn)狀、村內(nèi)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等很多信息，幾位叔叔也和我們他們分享了他們種植、養(yǎng)殖的經(jīng)驗(yàn)，教了我們很多為人處世之道。任何改變都是生活一步一步逼出來(lái)的，尹旗村由于不太優(yōu)越的自然條件，只能拋棄高成本的傳統(tǒng)水稻種植，發(fā)展以養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬業(yè)，兼具其他水果、蔬菜種植、外出打工等為主的產(chǎn)業(yè)。下午回學(xué)校之前，我們?nèi)⒂^了云南省千佛繭絲綢有限公司，看到了大規(guī)模的機(jī)器抽絲過(guò)程，遺憾的是由于身體不適沒(méi)能好好地去感受去了解?；貋?lái)的路上，大家對(duì)我關(guān)心備至使我再一次感受到了集體的溫暖。在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加了各種活動(dòng)，，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我，提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我得到以下一些認(rèn)識(shí)：
l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、拓展了大學(xué)生本身的分析素質(zhì)，鍛煉了團(tuán)體協(xié)作能力在鄉(xiāng)村展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲(chóng)的叮咬、日曬雨淋、消費(fèi)勞動(dòng)、再加上生活不習(xí)氣，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織、預(yù)備和展開(kāi)以及生活上的衣、食、注行自理，不只使同學(xué)們磨練了意志，培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績(jī)的能力。此外，經(jīng)過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交換，寬闊了視野，增加了學(xué)問(wèn)。
3、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大
同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做自然災(zāi)害知識(shí)普及，一起上街進(jìn)行宣傳健康飲食方法，一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，充分利用自身的特長(zhǎng)，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
4、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們?cè)谇鍥龅闹傧囊钩晕鞴希黄鹫勌煺f(shuō)地，那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜；或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的感覺(jué)現(xiàn)在想起暖暖的；深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，則起身漫步走廊，夜那么靜，所有人都睡了，只有我仰件星空，感受清風(fēng)，不禁心曠神怡，逸興湍飛，仿佛心主天地，動(dòng)靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個(gè)，因?yàn)槲蚁硎苣欠輳氐椎撵o！
七天，把童心重拾。
我本是后勤組，只是負(fù)責(zé)打雜，沒(méi)有上課。有個(gè)隊(duì)友平時(shí)很內(nèi)斂，但上了一次課后興奮得像個(gè)孩子。“你上課就知道了，學(xué)生太可愛(ài)了，他們的眼神讓你很感動(dòng)！”于是我就找了個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)了助教，走進(jìn)課堂。學(xué)生們帶著尊敬叫我老師，他們好奇地圍著我問(wèn)各種奇觀的問(wèn)題，他們的眸子里寫(xiě)滿了對(duì)未知世界的向往，他們的笑容憨厚而樸實(shí)。在7天里，我感受到了！感受到童心的無(wú)邪、圣潔、莊嚴(yán)！我改變著他們，他們也在不知不覺(jué)中改變了我！我收獲著感動(dòng)，也開(kāi)始從心靈上回歸童真，開(kāi)始擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應(yīng)該歸功于這群天真爛漫的孩子，我的學(xué)生。
七天，我收獲著友誼。
如果問(wèn)我最難割舍的是什么。我想一定是這十八份友誼！這里的友情因樸實(shí)而純粹，因純粹而真實(shí)，又因真實(shí)而歷久彌新。三下鄉(xiāng)的隊(duì)友都是懷集的精英，能和他們度過(guò)這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫助，活動(dòng)時(shí)我們并肩作戰(zhàn)。有點(diǎn)像戰(zhàn)友，又有點(diǎn)像家人。記得我們一起買菜，一起做飯，一起搞活動(dòng)，有困難互相安慰，我感冒了他們會(huì)給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買金嗓子，他們需要幫助時(shí)我會(huì)欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，依然像平時(shí)一樣談笑風(fēng)生，不正經(jīng)，但心里卻拼命地痛了。人生很多個(gè)七天，但這七天因?yàn)橛辛怂麄?，變得刻骨銘心，一生難忘！以后任是時(shí)光荏苒，一想起三下鄉(xiāng)之行，我都會(huì)為這十幾個(gè)朋友微笑、感動(dòng)、并由衷感到幸福，因?yàn)槲以瓦@群優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)過(guò)！
這次三下鄉(xiāng)是一次收獲之旅。艱苦著，快樂(lè)著；奉獻(xiàn)著，收獲著；傳授著，學(xué)習(xí)著。我記得中國(guó)有句古話叫“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。那三下鄉(xiāng)的余香應(yīng)該已經(jīng)彌漫在我的回憶里了，芬芳一生，讓我受益匪淺。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部門負(fù)責(zé)人之一，“三下鄉(xiāng)”更多的是不解，我想，那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有什么思考。在當(dāng)時(shí)的隊(duì)伍里，作為通訊員，更多關(guān)心地是如何宣傳，如何投稿，那時(shí)候的文章有些功利，寫(xiě)的并不全是自己的思考。
慶幸的是，從自己所站的位置，它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義，我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實(shí)踐地帶去的真的很少，我質(zhì)疑過(guò)、疲憊過(guò)。之后明白，它對(duì)于一個(gè)實(shí)踐者的意義——“在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成才”，它對(duì)于是實(shí)踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué)，根本不太可能為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面，做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，是為使我們?cè)凇白x萬(wàn)卷書(shū)”之后，能夠“行萬(wàn)里路”，能夠“閱人無(wú)數(shù)”，以達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的目的。不是強(qiáng)調(diào)我們能為實(shí)踐地做出多少功績(jī)，而且應(yīng)該是期待著實(shí)踐地能給我們帶來(lái)怎樣的觸動(dòng)和震撼。我們?nèi)?shí)踐的更大意義在于，我們?cè)诨鶎又谐砷L(zhǎng)了，我們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)定了，我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長(zhǎng)和決心，我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想，這才是實(shí)踐的初衷和目的吧。
xx年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，各項(xiàng)發(fā)文、介紹會(huì)、隊(duì)伍組隊(duì)、各項(xiàng)材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會(huì)等等一直到現(xiàn)在各實(shí)踐隊(duì)伍的活動(dòng)基本結(jié)束，“三下鄉(xiāng)”對(duì)于一個(gè)總負(fù)責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡(jiǎn)單。害怕過(guò)、擔(dān)心過(guò)、無(wú)奈過(guò)、甚至于退縮過(guò)，遇到過(guò)各種各樣的情況，看見(jiàn)了各種各樣的努力和感動(dòng)，也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認(rèn)識(shí)以后的堅(jiān)定和熱情，需要無(wú)奈過(guò)后的耐心與責(zé)任，更重要的是思考，思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義，思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考，怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時(shí)融入自己的改革與創(chuàng)新。
展望
加強(qiáng)基地日常管理，讓實(shí)踐延續(xù)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至xx年暑期，已有5個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展，互惠互利，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生也是一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。一次的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)的是極少的，基地的簽訂，使得我們能夠進(jìn)行定點(diǎn)，長(zhǎng)期，多次，有效的實(shí)踐活動(dòng)，真正的把服務(wù)，醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來(lái)的工作中將加強(qiáng)我院與基地的聯(lián)系和對(duì)基地的管理，定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，必將加速共同發(fā)展和進(jìn)步，進(jìn)一步加深友誼與信任，也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個(gè)日常實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
深入調(diào)研，提高科研能力。將高度重視以依托實(shí)踐為平臺(tái)，不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心，組織隊(duì)伍深入我省的一些貧困地區(qū)，傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū)，通過(guò)調(diào)查了解病源，了解現(xiàn)狀、了解問(wèn)題，進(jìn)行必要數(shù)據(jù)采集、通過(guò)儀器科學(xué)分析，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，形成科研成果。通過(guò)親自參與調(diào)研工作，讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強(qiáng)。
廣泛學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)作為案例，編制成冊(cè)，供學(xué)習(xí)借鑒。進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員的招募，組建精英團(tuán)隊(duì)赴基地實(shí)踐并參與“益暖中華”“調(diào)研中國(guó)”等大賽，向其他高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒，結(jié)合我院的社會(huì)實(shí)踐特色深化改革，使實(shí)踐有所突破和創(chuàng)新。
正視成果，注重思考。每一年“實(shí)踐歸來(lái)話成果”展示會(huì)都為我們展示出各個(gè)隊(duì)伍的豐碩收獲，每支隊(duì)伍的成果各有不同，可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗，而在于收獲感動(dòng)與經(jīng)歷之后會(huì)有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊(duì)員，讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長(zhǎng)，這將是最大的成果。
兩年的大學(xué)生活，兩年的實(shí)踐部工作，兩次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同的角色，不同的收獲，不同的思考，一樣的堅(jiān)定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)毋庸置疑的感動(dòng)，而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待“三下鄉(xiāng)”，懷著熱情和理性的認(rèn)識(shí)，讓自己“在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)”，讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，我國(guó)教育體制逐漸重視實(shí)踐教學(xué)的重要性，以提高大學(xué)生的綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力為宗旨，大學(xué)生五下鄉(xiāng)活動(dòng)成為一種常見(jiàn)的實(shí)踐教學(xué)方式。通過(guò)參與五下鄉(xiāng)活動(dòng)，大學(xué)生不僅能接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，增加對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知，而且還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新能力。在此次五下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我有幸親身參與，深感受益匪淺。
第二段：鄉(xiāng)村環(huán)境的觀察和思考
在鄉(xiāng)村的環(huán)境中，我看到了許多不同于城市的景象和生活方式。農(nóng)田里的農(nóng)民們一手耕種，一手種植，勤勤懇懇地勞作著。他們的汗水和努力無(wú)疑是鄉(xiāng)村發(fā)展的動(dòng)力源泉。然而，我也看到了一些問(wèn)題，比如農(nóng)田的利用率不高，一些農(nóng)民在技術(shù)和市場(chǎng)方面的缺乏，以及同質(zhì)化問(wèn)題。我深思熟慮地認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生要有社會(huì)責(zé)任感，積極推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。
第三段：與鄉(xiāng)村伙伴的合作和交流
五下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一些鄉(xiāng)村的年輕人和志愿者，他們熱情好客，愿意和我們分享他們的經(jīng)歷和困難。與他們的合作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們共同分析問(wèn)題，制定解決方案，每個(gè)人各司其職，最終成功地完成了任務(wù)。這次合作讓我感受到了集體的力量，明確了自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任和角色。同時(shí)，與鄉(xiāng)村伙伴的交流也讓我更加了解鄉(xiāng)村青年的心聲和期望。他們希望有機(jī)會(huì)接觸到更多的教育和培訓(xùn)資源，提升自身素質(zhì)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四段：創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和應(yīng)用
五下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和需求，提出適合鄉(xiāng)村發(fā)展的創(chuàng)新方案。我們收集資料，開(kāi)展調(diào)研，組織策劃，并最終得出了一份既能解決當(dāng)?shù)貙?shí)際問(wèn)題又適合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)的創(chuàng)新方案。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。創(chuàng)新意識(shí)不僅僅是為解決問(wèn)題而做出新的嘗試，而且應(yīng)該適應(yīng)鄉(xiāng)村的特點(diǎn)和需求。通過(guò)這次創(chuàng)新實(shí)踐，我體驗(yàn)到了創(chuàng)新的樂(lè)趣，也明白了創(chuàng)新對(duì)于鄉(xiāng)村振興的重要性。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)五下鄉(xiāng)活動(dòng)，我從不同的角度觀察和思考鄉(xiāng)村的發(fā)展問(wèn)題，與鄉(xiāng)村伙伴合作交流，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)并應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。這次寶貴的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，同時(shí)也激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)新意識(shí)。我相信，只有通過(guò)更多實(shí)踐和對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展問(wèn)題的思考，大學(xué)生們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八
本著體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們_民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)于20_年x月_號(hào)來(lái)到了_市_鎮(zhèn)，_小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。來(lái)的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)（素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)）；更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在_x會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個(gè)集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長(zhǎng)，然而我在_支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過(guò)最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會(huì)再來(lái)支教了，因?yàn)閬?lái)了這里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來(lái)的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識(shí)，運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開(kāi)心，有緊張，有失落，有無(wú)奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。_月_號(hào)再家里的床猛地突然醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛回頭想想在過(guò)去的8天里發(fā)生過(guò)那么多的事仿佛就像是一場(chǎng)夢(mèng)；在夢(mèng)里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。
經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來(lái)，對(duì)于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年?yáng)光確實(shí)很美。_月_號(hào)很早的起床集合帶著遺憾前往_出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng)；不過(guò)現(xiàn)在想想如果沒(méi)去到_我會(huì)更遺憾。
來(lái)到_我們住在鎮(zhèn)上的_中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場(chǎng)買菜。把行李放好后，一大幫人去市場(chǎng)。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點(diǎn)。
回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺(jué)煮的還不錯(cuò)；第二鍋是花花煮的。剛開(kāi)始他們都覺(jué)得我煮的夠好吃了，沒(méi)想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開(kāi)會(huì)，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計(jì)劃去_小學(xué)，本來(lái)是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來(lái)學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過(guò)的教學(xué)樓，里面包括圖書(shū)室，體育器材室，實(shí)驗(yàn)室，文件接收室。旁邊還有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的旁邊有個(gè)小的足球場(chǎng)；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹(shù)，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹(shù)。來(lái)到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛(ài)與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明啊！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂，學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)我們的課；一點(diǎn)紀(jì)律性也沒(méi)有。
下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開(kāi)著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過(guò)順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說(shuō)不出的激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)坐過(guò)這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微博；一路高歌回去！整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路，相會(huì)相思湖，兄弟民族情同手足，師恩如海相似父母，師恩如海相似父母。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇九
我們不懂孩子的世界，就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見(jiàn)的植物，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種普通的玩物。因?yàn)?，小時(shí)候的我們沒(méi)有精致的玩具，沒(méi)有太多的課外作業(yè)，有的就是自然界賦予我們小精靈，那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個(gè)童年，我都與它們?yōu)榘?。那些活在小?zhèn)上的童年，那些與植物相伴的歲月帶給我對(duì)植物天堂的無(wú)限遐想。
空閑時(shí)，和鄰居或者同學(xué)去采摘植物，編成花圈或集成花束。跟著父母去田間時(shí)，又可以認(rèn)識(shí)各種植物，增加對(duì)自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴，不管在我天真爛漫時(shí)，還是在我內(nèi)心成熟后，都無(wú)法使我抵御它們的誘惑。
放眼當(dāng)下，孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對(duì)植物不屑的感覺(jué)?？墒?，今天他們用行動(dòng)和向往證明了我的感覺(jué)是錯(cuò)誤的。
上午整整一節(jié)的植物鑒賞課，他們都非?；钴S地回答問(wèn)題，只是為了拿那么一棵微不足道的小植物，更令我想不到的是，他們居然連一棵小草都不放過(guò)。對(duì)于此，我只能很無(wú)奈嘆惜：原來(lái)是我不懂他們，但我也很高興我們?cè)瓉?lái)都一樣。
植物對(duì)于童年的我們到底有多大誘惑？今天，我得出了答案：盡管時(shí)代變遷，我們對(duì)于自然界賦予的瑰寶從來(lái)都是熱愛(ài)的。植物對(duì)于任何小孩一樣，都是一種無(wú)聲卻有著靈性的伙伴。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十
“下鄉(xiāng)扶貧”是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)熱門話題，也是我們大學(xué)生接受思想教育和培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要途徑。我作為一名參加“下鄉(xiāng)扶貧”活動(dòng)的學(xué)生，深感此次經(jīng)歷對(duì)我人生觀、價(jià)值觀的深刻影響。在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到“學(xué)以致用”的重要性，同時(shí)也更加明白了扶貧對(duì)于祖國(guó)和人民的重要意義。
第二段：認(rèn)識(shí)貧困及其危害
在下鄉(xiāng)扶貧的過(guò)程中，我第一次近距離接觸了貧困地區(qū)，了解到了貧困的真正含義。貧困不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的困難，更是生存上的危機(jī)。被貧困籠罩的人民無(wú)法獲得基本的醫(yī)療保障和教育資源，缺乏良好的生活環(huán)境，甚至可能死于貧困和疾病。因此，扶貧不僅僅是為了改善經(jīng)濟(jì)上的困難，更是為了盡可能地消除貧困對(duì)生活的影響，使貧困地區(qū)的人民能夠過(guò)上更好的生活。
第三段：學(xué)習(xí)扶貧的方法和技能
“貧困并非消失的必然結(jié)果，而是人為因素造成的”。這是我在下鄉(xiāng)扶貧中得出的一大啟示。扶貧必須因地制宜、因人施策。每個(gè)地方的貧困原因都不完全相同，因此也需要制定不同的扶貧措施。這就要求我們學(xué)習(xí)扶貧的方法和技能，為貧困地區(qū)提供更加精準(zhǔn)的支持。例如，扶貧工作可以從產(chǎn)業(yè)扶持、教育扶持、醫(yī)療保障等多方面入手。只有通過(guò)這些各種形式的扶持，才能真正解決地區(qū)的貧困問(wèn)題。
第四段：感悟扶貧的價(jià)值
在下鄉(xiāng)扶貧的過(guò)程中，我真正感受到扶貧所帶來(lái)的巨大價(jià)值。我不僅看到了貧困地區(qū)的悲慘境況，也看到了扶貧工作所帶來(lái)的改變。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的扶貧工作之后，我們看到了那些臉色逐漸變亮的家庭，看到了那些擺脫貧困的孩子們的自信和快樂(lè)。在這些改變的過(guò)程中，我們看到了自己對(duì)于社會(huì)和人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我們奮斗的信心和勇氣。
第五段：總結(jié)
作為大學(xué)生，在下鄉(xiāng)扶貧中能夠深刻體會(huì)到社會(huì)的需要，同時(shí)也能夠更加深入地了解到貧困地區(qū)的真實(shí)面貌，這是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了扶貧不僅僅意味著物質(zhì)上的幫助，更代表著我們?cè)谏鐣?huì)中的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)扶貧的方法和技能，為貧困地區(qū)的發(fā)展盡自己的綿薄之力。同時(shí)，我更堅(jiān)信只有通過(guò)教育和技術(shù)的推廣，才能使得更多的人擺脫貧困，享受美好生活。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十一
xx年x月xx日至xx日，xx中醫(yī)藥大學(xué)由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一，此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
x月xx、xx日兩天，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主，通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳，村民們紛紛前來(lái)就診，xx老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治，診治過(guò)程中耐心詢問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;xx老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義，我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病，在兩天的義診活動(dòng)中，許多村民不僅自己接受治療，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng)，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持，這讓隊(duì)員們興奮自豪不已，干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民，面對(duì)他們程度不一的病情，我們沒(méi)有嫌棄，也沒(méi)有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽(yáng)似火的天氣中，吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí)，以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害，與此同時(shí)，也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件。
當(dāng)然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利，形式多樣的支教活動(dòng)，使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開(kāi)拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)?？梢哉f(shuō)，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛，述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼?？粗⒆觽兏吲d地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌，我們的內(nèi)心是快樂(lè)的，又是傷感的，快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè)，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力量綿薄，只能一次次地鼓勵(lì)他們，好好讀書(shū)，將來(lái)走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里，教給他們的東西，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事，亦或許是一種信仰!
臨行前，一些小朋友給我們寫(xiě)了信，有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼，就是無(wú)價(jià)的。
在xx村的最后一晚，小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心，節(jié)目豐富而多彩，晚會(huì)雖小，卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特，讓孩子們充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許，小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師，就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng)，為他們的夢(mèng)，插上輕盈的羽翼。
美好的時(shí)光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來(lái)到，今天就要離別。x月xx日，xx醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn)，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng)，定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象，對(duì)于孩子們，可能是希望和信仰，而對(duì)于我們的隊(duì)員，的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中，這段記憶會(huì)深刻影響著我們，激勵(lì)著我們!
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，我參與了多次下鄉(xiāng)扶貧活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到貧困地區(qū)的生活困難，也讓我意識(shí)到扶貧工作的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)到貧困地區(qū)的生活困難
每當(dāng)我去到貧困地區(qū)，看到窗戶上裹著布條、家中匱乏的生活用品、兒童失學(xué)的悲慘情形，我就深深地意識(shí)到了貧困地區(qū)的生活困難。這些困難讓很多人的生活陷于水深火熱之中。如此巨大的生活壓力，對(duì)貧困人群的身心健康都有很大的影響。
第二段：意識(shí)到扶貧工作的重要性
在下鄉(xiāng)扶貧的過(guò)程中，我深深覺(jué)察到扶貧工作的重要性。這種工作不僅是一項(xiàng)宏大工程，也是社會(huì)公平正義的縮影。扶貧工作不僅僅是拿錢給貧困人民，還需要考慮到貧困人民的日常需求。這樣的任務(wù)需要一群有責(zé)任心和愛(ài)心的志愿者來(lái)協(xié)作完成。在下鄉(xiāng)扶貧的過(guò)程中，我和志愿者們齊心合力地完成了各項(xiàng)工作，也認(rèn)識(shí)到了扶貧工作對(duì)貧困地區(qū)的意義。
第三段：學(xué)到了思考問(wèn)題的方法
下鄉(xiāng)扶貧的過(guò)程中，我也學(xué)到了思考問(wèn)題的方法。在以往的生活中，我很少花費(fèi)過(guò)多時(shí)間考慮問(wèn)題。但是，下鄉(xiāng)扶貧卻讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)問(wèn)題，多方考慮解決方案，并從中尋求到最好的解決方法。我也更加關(guān)注了社會(huì)、民生問(wèn)題，欲尋答案，求解疑團(tuán)。長(zhǎng)期下來(lái)，我也逐漸理解到一個(gè)重要的道理，那就是每件事情都需要多次反思與檢討，方能尋找到最佳的結(jié)果。
第四段：鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在下鄉(xiāng)扶貧的過(guò)程中，我也鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次活動(dòng)需要我們協(xié)調(diào)執(zhí)行能力和各種職責(zé)，從物資發(fā)放、安全保衛(wèi)、志愿服務(wù)等各方面全面配合好。同時(shí)，也包含著各種未知的問(wèn)題，需要人們提前進(jìn)行充分的討論和分析。經(jīng)過(guò)不斷地考慮討論，我和隊(duì)友們也找到了最佳的協(xié)作模式，讓我更加清晰地理解了團(tuán)隊(duì)的重要性。
第五段：建立起了為他人服務(wù)的信仰
在下鄉(xiāng)扶貧的過(guò)程中，我也建立了為他人服務(wù)的信仰。在這些活動(dòng)中，我和志愿者們都盡心盡力為貧困人民服務(wù)。當(dāng)我看到一位農(nóng)民在領(lǐng)取我們提供的物資時(shí)笑臉盈盈，我感到非常地欣慰。不僅如此，我也期望不僅止于小我，而應(yīng)該走向大我。我認(rèn)為，只有對(duì)他人有幫助，才能讓我們的生活變得更加意義深遠(yuǎn)。
總體而言，通過(guò)參與下鄉(xiāng)扶貧這樣的活動(dòng)，我在思維和心靈上都得到了提升，并建立了積極、正向、為他人服務(wù)的信仰。我會(huì)一直深入下去，盡自己所能，為人社區(qū)、為中國(guó)全體的貧困人民盡綿薄之力。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十三
這是一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早早地我就在場(chǎng)地等候，不一會(huì)兒小朋友就排隊(duì)下來(lái)了?？粗∨笥褌冘S躍欲試的模樣，我也有一絲期待，不僅是希望小朋友們踴躍來(lái)參加這個(gè)游戲，也希望自己能夠組織好這個(gè)游戲。
當(dāng)聽(tīng)到老師宣布解散，讓同學(xué)們自己去選擇想玩的游戲時(shí)，我還是有些緊張的.。萬(wàn)一這里沒(méi)有小朋友過(guò)來(lái)怎么辦？但是事實(shí)證明了我是多想了。不一會(huì)兒這里就排起了隊(duì)伍，還是屬于比較長(zhǎng)的。于是我就開(kāi)始了組織他們玩游戲。
這個(gè)場(chǎng)面還是相當(dāng)熱鬧的，小朋友們精力充沛，情緒高漲，大多數(shù)人都是全身心地投入進(jìn)去了，無(wú)論是參與者還是組織者。每一個(gè)人都很開(kāi)心，這才是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的真實(shí)目的，就是趣味。如果死氣沉沉，只是充滿了競(jìng)技，那還有什么意義呢？這是每個(gè)人都快樂(lè)的一天。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十四
2019年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部門負(fù)責(zé)人之一，三下鄉(xiāng)更多的是不解，我想，那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有什么思考。在當(dāng)時(shí)的隊(duì)伍里，作為通訊員，更多關(guān)心地是如何宣傳，如何投稿，那時(shí)候的文章有些功利，寫(xiě)的并不全是自己的思考。
慶幸的是，從自己所站的位置，它迫使我去思考三下鄉(xiāng)的意義，我所看到的三下鄉(xiāng)為實(shí)踐地帶去的真的很少，我質(zhì)疑過(guò)、疲憊過(guò)。之后明白，它對(duì)于一個(gè)實(shí)踐者的意義——在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成才，它對(duì)于是實(shí)踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué)，根本不太可能為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面，做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，是為使我們?cè)谧x萬(wàn)卷書(shū)之后，能夠行萬(wàn)里路，能夠閱人無(wú)數(shù)，以達(dá)到受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的目的。不是強(qiáng)調(diào)我們能為實(shí)踐地做出多少功績(jī)，而且應(yīng)該是期待著實(shí)踐地能給我們帶來(lái)怎樣的觸動(dòng)和震撼。我們?nèi)?shí)踐的更大意義在于，我們?cè)诨鶎又谐砷L(zhǎng)了，我們?cè)趯?shí)踐中堅(jiān)定了，我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長(zhǎng)和決心，我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想，這才是實(shí)踐的初衷和目的吧。
2019年的三下鄉(xiāng)在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從3月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，各項(xiàng)發(fā)文、介紹會(huì)、隊(duì)伍組隊(duì)、各項(xiàng)材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會(huì)等等一直到現(xiàn)在各實(shí)踐隊(duì)伍的活動(dòng)基本結(jié)束，三下鄉(xiāng)對(duì)于一個(gè)總負(fù)責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡(jiǎn)單。害怕過(guò)、擔(dān)心過(guò)、無(wú)奈過(guò)、甚至于退縮過(guò)，遇到過(guò)各種各樣的情況，看見(jiàn)了各種各樣的努力和感動(dòng)，也明白許許多多的缺陷和不足。組織三下鄉(xiāng)還需要充分認(rèn)識(shí)以后的堅(jiān)定和熱情，需要無(wú)奈過(guò)后的耐心與責(zé)任，更重要的是思考，思考三下鄉(xiāng)更深層的意義，思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考，怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時(shí)融入自己的改革與創(chuàng)新。
展望
加強(qiáng)基地日常管理，讓實(shí)踐延續(xù)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至2019年暑期，已有5個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展，互惠互利，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生也是一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。一次的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)的是極少的，基地的簽訂，使得我們能夠進(jìn)行定點(diǎn)，長(zhǎng)期，多次，有效的實(shí)踐活動(dòng)，真正的把服務(wù)，醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來(lái)的工作中將加強(qiáng)我院與基地的聯(lián)系和對(duì)基地的管理，定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，必將加速共同發(fā)展和進(jìn)步，進(jìn)一步加深友誼與信任，也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個(gè)日常實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
深入調(diào)研，提高科研能力。將高度重視以依托實(shí)踐為平臺(tái)，不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心，組織隊(duì)伍深入我省的一些貧困地區(qū)，傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū)，通過(guò)調(diào)查了解病源，了解現(xiàn)狀、了解問(wèn)題，進(jìn)行必要數(shù)據(jù)采集、通過(guò)儀器科學(xué)分析，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，形成科研成果。通過(guò)親自參與調(diào)研工作，讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強(qiáng)。
廣泛學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)作為案例，編制成冊(cè)，供學(xué)習(xí)借鑒。進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)員的招募，組建精英團(tuán)隊(duì)赴基地實(shí)踐并參與益暖中華調(diào)研中國(guó)等大賽，向其他高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒，結(jié)合我院的社會(huì)實(shí)踐特色深化改革，使實(shí)踐有所突破和創(chuàng)新。
正視成果，注重思考。每一年實(shí)踐歸來(lái)話成果展示會(huì)都為我們展示出各個(gè)隊(duì)伍的豐碩收獲，每支隊(duì)伍的成果各有不同，可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗，而在于收獲感動(dòng)與經(jīng)歷之后會(huì)有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊(duì)員，讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長(zhǎng)，這將是最大的成果。
兩年的大學(xué)生活，兩年的實(shí)踐部工作，兩次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同的角色，不同的收獲，不同的思考，一樣的堅(jiān)定。暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)毋庸置疑的感動(dòng)，而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待三下鄉(xiāng)，懷著熱情和理性的認(rèn)識(shí)，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，讓三下鄉(xiāng)變得更具意義和魅力。
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十五
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α?不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的?？赡軐?duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書(shū)，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!
在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段，平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ)，“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲，可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?！闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡，有了這張證明，生活必定無(wú)憂，可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài) ，不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì)，不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落，面對(duì)不可知的未來(lái)，我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十六
第一天的時(shí)候我們應(yīng)急組對(duì)這一切非常好奇，也非常期待。盡管我們似乎把工作安排得很有條理，很到位，到真正實(shí)踐起來(lái)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)這些計(jì)劃始終趕不上變化，我們的工作安排一直有變動(dòng)，以致于我們的工作受到影響，但我們應(yīng)急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好，決不讓不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生了。我們這樣做為的是能夠把我們應(yīng)急組的工作做好，能夠給學(xué)生們提供一個(gè)安全和良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠給這個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)做出一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。
如果說(shuō)第一天是工作的適應(yīng)期，那么第二天就是工作調(diào)整期，我們的工作似乎進(jìn)入狀態(tài)了，許多工作的進(jìn)行順利了很多。我們應(yīng)急組的工作是上學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生做好簽到記錄，放學(xué)時(shí)對(duì)家長(zhǎng)簽到做好記錄，然后再有秩序地把學(xué)生領(lǐng)到校門口，一一交到家長(zhǎng)的手中。
我們還負(fù)責(zé)從早上8點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)的值班安排。也許你會(huì)問(wèn)這么長(zhǎng)的值班時(shí)間，怎么可能做到，沒(méi)錯(cuò)我們真的都有做到了。這并不是自吹自擂，雖然工作量大確實(shí)是很大，耗費(fèi)時(shí)間很長(zhǎng)，但是我們隊(duì)員的責(zé)任心和高漲的熱情引領(lǐng)著我們一定要把工作做好。
第三天，也就是今天，我們的工作做得挺順利的，我們接送孩子的時(shí)間有所縮短，雖然沒(méi)有理想中的好，但我們認(rèn)為有進(jìn)步就是最大的快樂(lè)，要知足常樂(lè)，但我們并沒(méi)有止步于此，我們每天都會(huì)開(kāi)會(huì)，我們都會(huì)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行匯總，找出不足，想出更好的方法來(lái)做好我們應(yīng)該做的工作。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。對(duì)于我們所做的事情，我們要抱著一顆平和的心去對(duì)待，不要過(guò)于強(qiáng)求，要有包容之心。但，我們也不能忽視我們錯(cuò)犯的錯(cuò)誤，要知道，細(xì)節(jié)有時(shí)候會(huì)決定成敗，對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤，我們盡量把錯(cuò)誤縮小到最小的限度。
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學(xué)生下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十七
作為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）思遠(yuǎn)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的一員，我懷著激動(dòng)而忐忑的心情參加了團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)以農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀的調(diào)查為課題，并且為了對(duì)比分析，我們選取了平頂山市的葉縣田莊鄉(xiāng)和舞鋼市尹集鎮(zhèn)開(kāi)展我們的調(diào)研。我們團(tuán)隊(duì)受到葉縣團(tuán)縣委和舞鋼市團(tuán)市委的熱情接待和大力支持，我們的實(shí)踐活動(dòng)也得到縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)政府部門的積極支持與配合。從 7月11日開(kāi)始到7月14日結(jié)束，我們的調(diào)研前后持續(xù)四天，共走訪了田莊鄉(xiāng)和尹集鎮(zhèn)的共七個(gè)行政村，對(duì)土地承包者和村民進(jìn)行了訪談、問(wèn)卷等方式的調(diào)查，并和葉縣及舞鋼市的土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。截至7月14日下午我們的調(diào)研任務(wù)在預(yù)期內(nèi)圓滿完成，對(duì)于這次實(shí)踐，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得：
第一，前期準(zhǔn)備對(duì)于社會(huì)實(shí)踐至關(guān)重要。前期準(zhǔn)備主要有所選課題相關(guān)理論知識(shí)的準(zhǔn)備，相關(guān)材料的準(zhǔn)備，實(shí)地調(diào)研期間所需物品的準(zhǔn)備和與調(diào)研地區(qū)當(dāng)?shù)卣块T的聯(lián)系。如果選取一個(gè)課題，那么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都必須知道與這個(gè)課題相關(guān)的一些知識(shí)，必須要熟知本團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐方案。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前要準(zhǔn)備好調(diào)研時(shí)所要用到的問(wèn)卷，訪談方案等材料，因?yàn)樵谡{(diào)研地臨時(shí)打印會(huì)出現(xiàn)不方便和費(fèi)用方面的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)要準(zhǔn)備一些必備的常用藥品，讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)一些緊急急救知識(shí)。我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方調(diào)研，離不開(kāi)當(dāng)?shù)卣矫娴闹С郑虼嗽趫F(tuán)隊(duì)出發(fā)一定要與當(dāng)?shù)卣南嚓P(guān)部門取得聯(lián)系并取得他們的支持。我們團(tuán)隊(duì)這次的調(diào)研能夠很順利得完成，很大一部分都是因?yàn)榍捌谡J(rèn)真的準(zhǔn)備。
第二，團(tuán)隊(duì)在調(diào)研期間一定要統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員之間要分工明確，互相配合，互相幫助。在調(diào)研期間，個(gè)人行動(dòng)要服從團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)，我們?cè)谕獾卣{(diào)研，人生地不熟，安全至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員在調(diào)研時(shí)要有明確的分工，各司其職，這樣在遇到事情時(shí)才不至于慌亂，不知所措。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體，每個(gè)成員都要互相配合，互相幫助。
第三,在實(shí)地調(diào)研期間,團(tuán)隊(duì)成員要注意自己的言行得體。我們一般的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐都是前往農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，所要面對(duì)的都是一些淳樸的農(nóng)民，他們對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生一些誤解，因此在和農(nóng)民交流的過(guò)程中一定要耐心，語(yǔ)言一定要親切，最好每一位成員都把自己當(dāng)成他們的孩子，放下自己的大學(xué)生架子，這樣，交流起來(lái)才更有親切感。
第四，在農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，吃、住、行的條件都不會(huì)很好，每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)沒(méi)有條件很好的賓館，住宿主要都是一些條件比較簡(jiǎn)單的旅社。白天可能要進(jìn)村里開(kāi)展調(diào)研，沒(méi)有公交車，只能*步行，可能會(huì)遇不到餐館，就算有，條件也不會(huì)很好。晚上回去還要及時(shí)對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)第二天的具體工作進(jìn)行安排，一天下來(lái)，確實(shí)會(huì)讓人很勞累。因此，每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
通過(guò)這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，我們了解了社會(huì)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。同時(shí)，也豐富了我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后參加社會(huì)實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。
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