寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的新思路。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，希望能給大家寫(xiě)作上帶來(lái)一些靈感。
小河男孩讀書(shū)心得篇一
本學(xué)期我們學(xué)了《生命生命》這篇課文。我對(duì)這篇課文的感受非常深刻。
作者主要通過(guò)三件事描寫(xiě)了生命是如此的頑強(qiáng)。作者在一天寫(xiě)稿的時(shí)候，一只飛蛾在他的頭上飛來(lái)飛去。作者一伸手抓住了它，然而作者卻感到有一種求生的欲望在他手中散發(fā)。作者趕緊放走了飛蛾。
第二件事寫(xiě)的是：作者有一天不小心把一粒香瓜子掉在了磚縫中，過(guò)了幾天竟發(fā)芽了。即使它只活了幾天。
第三件事是：作者用醫(yī)生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳，他心里想這就是單單屬于我的頑強(qiáng)有力的生命。
學(xué)習(xí)了這篇課文我的感觸很深，我們一定要熱愛(ài)生命，即使我們的一生有著重重困難，我們也不要向生命屈服。其實(shí)在生活中也有很多事例。比如在今年的汶川大地震中那些與死神斗爭(zhēng)了一百多個(gè)小時(shí)依然可以頑強(qiáng)活下來(lái)的生命。
所以我們一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。讓我們有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
小河男孩讀書(shū)心得篇二
當(dāng)我拿到《小河男孩》這本書(shū)的時(shí)候，看到了下面的一行字的提示：（揭示生命與死亡的真諦）心里不由的一絲觸感，這是什么樣的故事內(nèi)容呢？懷著好奇的心，一口氣把它讀完了。
故事中的女孩杰西在爺爺患了心臟病后，病情的加重使?fàn)敔斚牖氐阶约旱募亦l(xiāng)，一家人陪同爺爺回到家鄉(xiāng)，在陪伴爺爺?shù)倪@段日子里，感受了爺爺?shù)耐纯?，自己卻不知怎么幫助爺爺，就經(jīng)常到家鄉(xiāng)口的小河邊游泳，在那充滿神秘的河邊，卻遇到了一個(gè)男孩，雖然不知他來(lái)自哪里，叫什么名字，但他的出現(xiàn)給痛苦的杰西帶來(lái)了希望，并且一步步接受爺爺即將離去的現(xiàn)實(shí)。最后的日子里，爺爺讓杰西陪伴他一起游覽小河，告訴杰西河流的源頭真諦，也讓杰西知道，即使?fàn)敔敳辉谏磉?，爺爺也?huì)永遠(yuǎn)和她在一起。最后杰西也順利的幫助爺爺完成心愿，完成《小河男孩》的畫(huà)作。
通過(guò)這個(gè)故事，理解到了死亡并可怕，每個(gè)生命的誕生，都會(huì)奔向它命中注定的地方，無(wú)論在旅程中遇到什么，都會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)束。
小河男孩讀書(shū)心得篇三
生命，或許就是一條河，當(dāng)人們奮力游到上游的時(shí)候，就到達(dá)的生命的終點(diǎn)——死亡。而這中間，不管是坎坷還是甜蜜，都是生命的意義。
小河男孩吸引我的是封面上的那句話：“揭示生命和死亡真諦的詩(shī)意表達(dá)?！彼劳?，一個(gè)敏感的字眼，避而遠(yuǎn)之的詩(shī)意；生命，一個(gè)本身就很詩(shī)意的字眼，深沉而詩(shī)意。
一個(gè)愛(ài)游泳的孫女，一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的爺爺。
很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的爺爺心臟病突發(fā)，到了爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，小孫女在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)了與爺爺都渴望游向大海的小男孩。于是，女孩便追隨男孩，替爺爺完成夢(mèng)想。
杰西順著河流游向大海，她想著爺爺，一個(gè)快要病危的老人。
我喜歡那個(gè)夢(mèng)想從小河到大海的那個(gè)過(guò)程，我和她一樣，似乎在拼命地游著，游在時(shí)間的流里，游在生命的河里。我和她有了共同的目標(biāo)——那個(gè)男孩，似乎追上男孩就能挽回爺爺，就能讓爺爺欣然地睡去。我仿佛能感受到書(shū)中那種凝重緊張的氣氛。
小河，大海，這兩種差距如此大的事物卻因?yàn)橐粋€(gè)女孩的執(zhí)著連在了一起。杰西順著那條小河流游向無(wú)邊的.大海，那過(guò)程不就是在尋找生命的意義？每個(gè)人都像杰西那樣努力地游著，也許漫不經(jīng)心，也許認(rèn)真執(zhí)著，不管如何游完全程，最終都要到達(dá)終點(diǎn)。但是不同的是，一部分人能夠?qū)θ松鷨?wèn)心無(wú)愧，一部分人卻無(wú)法做到，這就是人生的“質(zhì)量”不同吧。
走過(guò)了很多的風(fēng)景，看過(guò)了許多的人生百態(tài)，到達(dá)生命最后一站——死亡的時(shí)候，我們或許就會(huì)明白人生的意義——奮力的游。
讀到最后，心里突然不再畏懼死亡，又覺(jué)得，死亡仿佛還是一種欣慰。人生到了終點(diǎn)，除了不舍自己的一生，更多的是自己累累的碩果。當(dāng)自己可以回頭對(duì)自己走過(guò)的腳步微笑的時(shí)候，那將會(huì)是怎樣的成就感！生命的意義，就是奮力的游，這樣一想，死亡就不再可怕了，因?yàn)槟菚r(shí)候，死亡已經(jīng)成為圓滿的結(jié)果，而不是傷感與悲痛......
奮力地游！
小河男孩讀書(shū)心得篇四
《小河男孩》的主人公是女孩杰西卡，昵稱杰西。她到底是什么樣的女孩，活潑？開(kāi)朗？自卑？我情不自禁的想著。拿起這本書(shū)，我覺(jué)得它是一本不一般的書(shū)，封面上有一行小字：“揭示生命與死亡真諦的表達(dá)……”
這本書(shū)果然不一般，故事的開(kāi)頭并非小河男孩，而是一個(gè)游泳的故事。讀到這里，我差點(diǎn)跳起來(lái)，小河男孩和游泳有什么關(guān)系？我想。
讀完了這本書(shū)，讀完了杰西的酸甜苦辣，我反復(fù)的回味著：好書(shū)，真是一本耐人尋味的好書(shū)！
小河男孩讀書(shū)心得篇五
寒假里，我讀了好多書(shū)。其中，有一本讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺那就是——《小河男孩》。
我特別喜歡《小河男孩》中一個(gè)富有哲理的片段：俯視整條河流，就像俯視生命及其真諦的全貌。河流在源頭誕生，直奔他命中注定的地方，有時(shí)快，有時(shí)慢;有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲;有時(shí)平靜，有時(shí)激烈;一直不停向前，直到抵達(dá)它的終點(diǎn)——海洋。那是一個(gè)美麗的結(jié)束，也是一個(gè)重生的地方。
在漫長(zhǎng)的人生旅途，崎嶇和坎坷這是它的過(guò)程，一帆風(fēng)順則是結(jié)果?；钪⒉豢偤苊篮?，死亡也并非很丑陋。這條河在過(guò)程中，它經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，但依然向前，最終結(jié)果十分美麗。也正數(shù)程中的崎嶇和坎坷，才會(huì)使結(jié)果變成一個(gè)美麗的結(jié)束，一個(gè)重生的地方。在人生的道路上，應(yīng)該奮力拼搏，勇往直前，贏得一生的精彩，盡力讓結(jié)局變得更美麗，讓精神獲得重生。這也許是，生命與死亡的真諦;這也許還是，讓短暫的生命更加豐厚的辦法。
銘記書(shū)中那段富有哲理的話吧，那也許能讓有限的生命，變得無(wú)限回味。
小河男孩讀書(shū)心得篇六
可能你對(duì)生命與死亡充滿疑惑，但《小河男孩》卻向大家揭開(kāi)了生命與死亡的真諦，告訴人們生命的珍貴。
這本書(shū)主要講了：女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病，他們?nèi)叶贾罓敔旊x死亡不遠(yuǎn)。但爺爺仍然決定回家鄉(xiāng)一次，完成繪畫(huà)作品——小河男孩。
其實(shí)小河男孩并非真的存在，而是爺爺在杰西心中一個(gè)頑強(qiáng)的化身。在逆境中克服困難、頑強(qiáng)拼搏，恐怕在眾多人中是很難做到的，因?yàn)槲覀兊囊阒玖Σ⒉粡?qiáng)，常常為一些小困難而放棄，有一次，我正飛速地騎著自行車(chē)，高興得忘掉了一切不快樂(lè)的事情?？晌冶粴g樂(lè)沖昏了頭，沒(méi)有注意前面有一級(jí)臺(tái)階，猛地摔了一跤，當(dāng)時(shí)竟不想想是自己的原因，而是像一個(gè)失敗者一樣“哇”地哭了起來(lái)，這樣有什么用呢？成功者首先就不應(yīng)該哭，哭是最沒(méi)用的做法……愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，經(jīng)常失敗，可他不放棄，只是找出其原因。讓我們向杰西的爺爺一樣面對(duì)困難，成為一個(gè)成功者！
珍惜生命，不僅是人類(lèi)自己的生命，還有許多存在的生物，比如青蛙，它是捕蟲(chóng)高手，可還有許多人去捕捉它們。每當(dāng)看到那些捕蛙人，心里就回產(chǎn)生厭惡。我們不能抓鳥(niǎo)類(lèi)玩，那也是破壞生命。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)對(duì)他人和動(dòng)物的愛(ài)心，整個(gè)世界將會(huì)更美好更和諧?。?/p>
雖然只是杰西的爺爺，但他的精神值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
小河男孩讀書(shū)心得篇七
閱讀是一種難得的藝術(shù)和愛(ài)好，而男孩們更應(yīng)該培養(yǎng)這種愛(ài)好。我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的男孩，多年來(lái)，通過(guò)閱讀我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了許多心得體會(huì)。今天，我想與大家分享一下男孩讀書(shū)的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我成為一個(gè)有思想的男孩。通過(guò)讀書(shū)，我接觸到了各種各樣的人物和故事，深入了解了他們的思想和行為。我由此學(xué)會(huì)了分析和思考，明白了很多道理。比如，讀到《紅樓夢(mèng)》中賈母的一番話：“凡人有志，立事如山，不移；無(wú)志者，立事如云煙，無(wú)定?！边@讓我明白了只有擁有堅(jiān)定的意志和明確的目標(biāo)，才能取得真正的成功。讀書(shū)不僅給了我知識(shí)，更培養(yǎng)了我的思維能力。
其次，讀書(shū)讓我變得更加自信和自律。在閱讀的過(guò)程中，我不僅能從書(shū)中得到知識(shí)，還能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)不斷地讀書(shū)，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，這使我在與他人交流和表達(dá)自己的時(shí)候更加自信。同時(shí)，讀書(shū)也讓我懂得了自律的重要性。只有通過(guò)自律，才能堅(jiān)持讀下去，才能有所收獲。而這種自律的品質(zhì)也將貫穿我一生。
第三，讀書(shū)讓我結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到了閱讀的樂(lè)趣和好處，而與我有著相同愛(ài)好的朋友們也成為了我的知己和伙伴。我們經(jīng)常一起分享讀書(shū)的心得和感悟，相互學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)這些交流，我能夠更全面地理解書(shū)中的內(nèi)容，明確自己的觀點(diǎn)，并且從朋友們身上獲得更多的啟發(fā)和學(xué)習(xí)。讀書(shū)為我提供了交流和分享的平臺(tái)，讓我與志同道合的朋友們走到了一起。
第四，通過(guò)讀書(shū)，我不僅了解到了世界，還了解到了自己。在每一本書(shū)中，都蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和哲理，每個(gè)故事都讓我深思。通過(guò)品味這些故事，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的喜好和潛力所在。比如，讀過(guò)一本關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的書(shū)，我產(chǎn)生了對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的興趣，并且決定將來(lái)也要從事這方面的工作。通過(guò)讀書(shū)的過(guò)程，我能更好地了解自己的內(nèi)心世界，從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
最后，讀書(shū)讓我成為一個(gè)更有責(zé)任感的男孩。閱讀是一種值得高度重視的活動(dòng)，而讀書(shū)對(duì)于男孩成長(zhǎng)中的責(zé)任感培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。每天晚上，我都會(huì)花一定的時(shí)間讀書(shū)，即使很累也會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。通過(guò)這種堅(jiān)持，我明白了責(zé)任的重要性。而用讀書(shū)的時(shí)間來(lái)做一些其他不必要的事情，對(duì)于自己的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)同樣是一種浪費(fèi)。
通過(guò)上面的分析，我們可以得出結(jié)論：男孩們應(yīng)該多讀書(shū)。讀書(shū)讓我成為了一個(gè)受人尊敬的人，讓我在成長(zhǎng)中樹(shù)立了自己的目標(biāo)，讓我有了理想與追求。讀書(shū)讓我更自信，更善于表達(dá)自己，讀書(shū)讓我結(jié)交到了志同道合的朋友，讀書(shū)讓我了解了自己，并為自己的未來(lái)作了規(guī)劃。讀書(shū)還讓我養(yǎng)成了自律和責(zé)任感，這將在我未來(lái)的成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要的作用。因此，讀書(shū)是男孩們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它將為我們的未來(lái)鋪平一條成功之路。
小河男孩讀書(shū)心得篇八
《小河男孩》是一部令人感動(dòng)的電影，講述了一個(gè)出身貧苦的孩子通過(guò)堅(jiān)韌不拔的努力和勇氣實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這部電影不僅給我們帶來(lái)了感動(dòng)，也讓我們思考自己的生活和前途。在觀賞這部電影后，我深有感觸，下面是我的心得體會(huì)。
第二段：奮斗的意義
本片主人公憑借自己不懈的努力和執(zhí)著的精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——成為一名專業(yè)的游泳運(yùn)動(dòng)員。這給我們展示了奮斗的意義，告訴我們無(wú)論我們出身如何，只要自己有夢(mèng)想，并想要實(shí)現(xiàn)它，就可以用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。同時(shí)，在奮斗的道路上，我們要堅(jiān)定信念、付出努力，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第三段：毅力與勇氣
影片中的小主人公擁有非常堅(jiān)韌的意志力和勇氣。他在許多困難和挫折面前沒(méi)有放棄，而是用毅力和勇氣來(lái)克服種種困難，最終走向了成功。這讓我想到了我們自己，有時(shí)面臨挑戰(zhàn)或困難時(shí)我們?nèi)菀赘械矫悦：屠Щ?，這時(shí)我們需要有與小主人公一樣的毅力以及勇氣，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷前進(jìn)，最終完成自己的心愿。
第四段：教育與家庭的重要性
影片中的小主人公來(lái)自一個(gè)相對(duì)貧困的家庭，但是他的父母非常支持他并一直鼓勵(lì)他去追逐自己的夢(mèng)想。這也告訴我們，教育和家庭的作用是非常重要的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要獲得良好的教育和家庭的支持，這會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。即使自己的家庭條件不好，也不應(yīng)該因此放棄自己的夢(mèng)想。
第五段：結(jié)尾
《小河男孩》是一部非常優(yōu)秀的電影，它通過(guò)小主人公的成長(zhǎng)故事向我們展示了堅(jiān)韌不拔、自信和勇氣的重要性。這些特質(zhì)是我們?nèi)粘Ｉ钪谐晒Φ碾A梯。我相信，只要我們努力追求，腳踏實(shí)地，用心去思考，就一定會(huì)追逐到自己向往的生活。
小河男孩讀書(shū)心得篇九
一、引言段（200字）
《小河男孩》是一本描寫(xiě)農(nóng)村生活的小說(shuō)，講述了一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事。讀完這本書(shū)，我深深地感受到了家庭對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，也意識(shí)到了人生的變化與選擇的重要性。通過(guò)這個(gè)故事，我對(duì)于家庭、友情和成長(zhǎng)有了更深刻的理解和體會(huì)。
二、家庭的重要性（200字）
在《小河男孩》中，小男孩的父親是一個(gè)非常慈祥的人，他為了兒子的未來(lái)付出了很多努力。父親教會(huì)了小男孩許多關(guān)于生活的道理，他用自己的言行來(lái)影響和教育兒子。通過(guò)父子之間的對(duì)話和交流，小男孩在父親的引導(dǎo)下懂得了許多為人處事的道理，塑造了自己的性格和人生觀。我深深地感受到了父親對(duì)于一個(gè)家庭的重要性，他們的行為無(wú)疑會(huì)對(duì)子女的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
三、友情的力量（200字）
在小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，他有幸結(jié)交了許多好朋友。他們一起上學(xué)、一起玩耍，彼此幫助和支持。特別是在小男孩受到欺凌的時(shí)候，朋友們毫不猶豫地站出來(lái)維護(hù)他的權(quán)益。這讓我深深感受到了友情的力量。在生活中，有了真誠(chéng)的友誼，我們就能夠互相幫助、互相鼓勵(lì)，在困難面前始終堅(jiān)持下去。
四、成長(zhǎng)中的選擇（200字）
在小男孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，他面臨了很多選擇。他可以選擇繼續(xù)留在農(nóng)村，過(guò)著貧困的生活，或者選擇去城市尋找更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。這是一個(gè)艱難的決定，但小男孩明智地選擇了后者。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，他成功考上了城市的學(xué)校，獲得了更好的機(jī)會(huì)。這讓我明白了成長(zhǎng)中的選擇對(duì)于一個(gè)人的未來(lái)有著重大的影響。我們必須懂得抓住機(jī)遇，做出正確的選擇，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
五、對(duì)未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)閱讀《小河男孩》，我不僅僅是了解了一個(gè)小男孩的故事，更是對(duì)未來(lái)有了新的展望。我明白了家庭的重要性，懂得了友情的力量，認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)中的選擇對(duì)于人生的重要性。我相信，只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷努力、勇敢面對(duì)困難，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)：
通過(guò)《小河男孩》這本書(shū)，我深深地感受到了家庭的重要性，友情的力量，以及成長(zhǎng)中的選擇對(duì)于一個(gè)人的影響。這本書(shū)不僅讓我體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱辛和質(zhì)樸，更讓我明白了在人生的旅途中，我們必須為自己的夢(mèng)想奮斗和努力。希望自己能夠像小男孩一樣，在不斷成長(zhǎng)中不斷超越自己，創(chuàng)造出自己的美好未來(lái)。
小河男孩讀書(shū)心得篇十
《小河男孩》是一部扣人心弦的小說(shuō)，作者彼得·海格在書(shū)中講述了一個(gè)生活在貝魯特一個(gè)小河畔村莊里的男孩阿米納，以及他的家人和朋友們的故事。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深受其啟示，從中汲取了不少關(guān)于生活、人際交往、自我成長(zhǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在本篇文章中，我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：故事背景
小說(shuō)的故事發(fā)生在黎巴嫩戰(zhàn)爭(zhēng)期間，作者通過(guò)描寫(xiě)貝魯特的景象和居民的生活狀況，讓讀者深刻地了解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣袼斐傻木薮笥绊?。同時(shí)，小河男孩阿米納和其他人物的命運(yùn)也隨之發(fā)生了劇變。在這個(gè)背景下，他們面臨著生存的壓力、文化觀念的碰撞以及人性的考驗(yàn)。
第三段：自我成長(zhǎng)
在小說(shuō)中，作者通過(guò)阿米納的故事展現(xiàn)出一個(gè)人從青少年到成年的成長(zhǎng)歷程。阿米納從一個(gè)羞澀、膽怯、畏手畏腳的小孩逐漸成為勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的年輕人。在面對(duì)許多困難的時(shí)候，他展現(xiàn)了出色的智慧和勇氣。作為一個(gè)真正的男子漢，他擔(dān)負(fù)起保護(hù)家人和朋友、維護(hù)正義的責(zé)任，成為了一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第四段：人際交往
小說(shuō)中的人物形象各有特色，彼此之間的交往和互動(dòng)也是非常生動(dòng)有趣的。例如，阿米納和魯塔之間的友情，阿米納和阿卜杜的父子關(guān)系，以及吉哈德和他的妻子之間的矛盾等等。這些情節(jié)都讓人聯(lián)想到自己身邊的人際關(guān)系，讓我們反思我們與他人相處時(shí)應(yīng)該牢記的原則和注意事項(xiàng)。書(shū)中帶給我的啟示是，真正的朋友應(yīng)該互相支持、幫助，而父母與孩子之間則應(yīng)該建立良好的溝通與信任。
第五段：人性的考驗(yàn)
在小說(shuō)的結(jié)尾，有一個(gè)令人不舒服的場(chǎng)景——阿米納為了保護(hù)自己的家人而不得不殺死了自己的朋友。這一情節(jié)展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期截然不同的道德觀念和人性裂縫。在這樣的時(shí)刻，每個(gè)人都需要面對(duì)內(nèi)心的真正想法，并做出自己的選擇。小說(shuō)通過(guò)這一情節(jié)既讓我們反思人性的美好之處，也點(diǎn)出了人性的脆弱和可悲。
結(jié)語(yǔ)：
《小河男孩》生動(dòng)地展現(xiàn)了黎巴嫩戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的生活和人際關(guān)系，同時(shí)也呈現(xiàn)了一個(gè)年輕人經(jīng)歷成長(zhǎng)和人性考驗(yàn)的故事。通過(guò)這本書(shū)，我們可以學(xué)到很多有關(guān)生活、人際交往、自我成長(zhǎng)以及人性和道德的方面。作為一個(gè)真正的好書(shū)，它需要我們不斷品味和領(lǐng)悟，從中發(fā)掘自己的成長(zhǎng)過(guò)程。
小河男孩讀書(shū)心得篇十一
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫(huà)作，這本書(shū)說(shuō)的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時(shí)都可能加重，但他仍然堅(jiān)持要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫(huà)作，《小河男孩》。我覺(jué)得爺爺都已經(jīng)一把年紀(jì)了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險(xiǎn)，跑到家鄉(xiāng)去畫(huà)一幅畫(huà)呢?我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅(jiān)持要去完成那幅畫(huà)呢?難道它真的對(duì)爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎?，但無(wú)論他們?cè)趺磩裾f(shuō)爺爺，爺爺仍然堅(jiān)持。
可是，又想了想，其實(shí)，是我沒(méi)有付出，爺爺就算是危在旦夕的時(shí)候，他也要畫(huà)畫(huà)，就算是家人的阻撓，病情惡化，他也不曾退縮，我是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，可是，學(xué)了幾年就停了，學(xué)學(xué)又停，根本做不到堅(jiān)持，更何況爺爺那種堅(jiān)持不懈，盡管重病纏身，還是堅(jiān)持住了;男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他還敢從何源頭游到大海里，即使有生命危險(xiǎn)，他也要試一試。
以后，我一定也要像書(shū)里的任人物一樣，意志堅(jiān)定，無(wú)論做任何事，都把它做到底!
小河男孩讀書(shū)心得篇十二
你讀過(guò)《小河男孩》這本書(shū)嗎？這是一本揭示了生命與死亡真諦的書(shū)，更是表現(xiàn)朋友之間友誼的例本。
故事里的小女孩杰西酷愛(ài)游泳，可是雖說(shuō)她在游泳卻一直在想著她的爺爺，因?yàn)樗臓敔數(shù)昧诵呐K病，并且隨時(shí)都會(huì)有加重病情的可能，可是爺爺還有一個(gè)心愿沒(méi)有完成——完成一幅名為《小河男孩》的畫(huà)，所以杰西總是默默地哭泣，這一天，她在河里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩，杰西把自己家里發(fā)生的事情告訴了他，男孩鼓勵(lì)杰西去幫助爺爺，并最終完成了這幅畫(huà)作，了卻了爺爺?shù)男脑?。男孩也告訴杰西自己的心愿，他自小就想流進(jìn)大海，可是他卻膽小，如果杰西陪著他就一定可以做到。杰西為了幫助他，精疲力盡一直游到了大海。
讀完這本書(shū)，我被《小河男孩》書(shū)中這種朋友之間互相幫助的友誼感動(dòng)了，在生活中我也被別人幫助過(guò)，我也曾經(jīng)幫助過(guò)別人，我體會(huì)到在幫助別人的同時(shí)，自己也快樂(lè)。而且一定要做一個(gè)言而有信的人，答應(yīng)別人的事情一定要完成。
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