讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后，對其中的內(nèi)容、思想、情感等進行反思并表達出來的一種活動。讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，提升閱讀的效果和收獲。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要認真閱讀，仔細品味作品，全面了解作者的思想和觀點。其次，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯，合理組織內(nèi)容，盡量避免散漫和碎片化的表達。然后，要注重個人的思考和感悟，不僅僅局限于對作品的描述，更要發(fā)揮自己的獨特見解。此外，要用準確、恰當?shù)恼Z言表達自己的觀點，避免模棱兩可和含混不清的文字。最后，要進行審校和修改，注意語法錯誤和格式規(guī)范，力爭語言流暢，表達精準。在這里，小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解和欣賞文學作品。
草房子的讀后感四年級篇一
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。
每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出此刻我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一齊，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!
草房子的讀后感四年級篇二
《草房子》是當代作家李樹松寫的一篇故事。
故事的發(fā)生是這樣的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟，就照護著他，可謂是無微不至呀。在割草的過程中，弟弟遇到不會的.事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得最高興的時候，突然，龍卷風來了!姐姐拼死保護著弟弟，掙扎著跑向了一座難看的草屋，是草屋保護了他們，免受龍卷風的襲擊!
讀了這篇故事，我們應該想到兩點。
第一點：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護弟弟一樣。因為恨什么，都不能毀掉親人之間的關(guān)系，這樣，你才會在社會上受到歡迎。
第二點：我覺得在任何東西上，都不要輕易的說它是好是壞?？赡?，在一定情況下，這種往往被人看不起的東西，就會充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時，你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢?
草房子的讀后感四年級篇三
油麻地最富最厚實的人，別人沒有一年四季的衣服，他有;別人沒有自行車，他也有;他還有一條皮帶。他們家的房子也是油麻地最堅固的。
不好的的事情發(fā)生了，杜小康爸爸的船沉了，他家破產(chǎn)了，杜小康也因此不能上學了，只能在家里養(yǎng)鴨子。有一天，天氣非常糟糕，刮了一場暴風，鴨子全被吹到了別人家的池塘里，它們將池塘里的魚苗都給吃掉了，池塘主將鴨子全部扣留，杜小康找到農(nóng)場主道歉并答應賠償，鴨子才被放回來。杜小康想幫家里賺錢，他就到學校門口賣東西。他是一個守信的`人，之前他答應過要給桑桑五個雙黃蛋，那5個雙黃蛋現(xiàn)在對于杜小康來說是很寶貴的，可是為了做到守信，他還是給了桑桑。
杜小康永遠是我學習的榜樣。
草房子的讀后感四年級篇四
這兩個星期，我看了《草房子》，讓我看到了一幕幕催人淚下、充滿溫情的畫面，這本書詮釋了孩子們的成長故事。
書中最令我感動的.是秦大奶奶，她也是書中最固執(zhí)的一個人。她以前在當?shù)厝搜劾锸莻€可惡的老婆子，自從她久了落水的桑桑，差點丟了性命，人們就對她另眼相看。油麻地小學容納了她，學生們也喜歡到秦大奶奶的小篷屋里玩。她漸漸融入了油麻地小學，她好像成了油麻地小學的一員，每天都像衛(wèi)兵一樣守護著校園的一草一木，有一次她卻為了一個南瓜，不小心落水離去。我看完這里的時候，十分感動，到底是什么讓她為了一個南瓜落入水中？到底是什么讓她融入了油麻地小學？沒錯，那就是愛，是愛感化了她，讓我們把這份愛永遠的傳遞下去吧！
《草房子》一本震撼人心的書，一本催人淚下的書，一本永遠值得珍藏的書！
草房子的讀后感四年級篇五
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》，對其人物，對其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。
我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴，由于他天生禿頭，無藥可治，所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話，他自己到是沒有什么感覺，他的禿頭被人人摸，他卻天真到了一點意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了，他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有，所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個人物在全書中占不到很多的位置，但是我認為卻給了讀者一個濃厚的興趣，通過這個詼諧的人物，烘托出油麻地的孩子都是純潔的，天真的。讓讀者更加希望認識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此，從這里可以看出，作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開頭，就讓我有了相當濃厚的興趣去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心，紙月的細膩，秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細馬。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。但是當他到了油麻地小學時，他變了，變得十分孤單寂寞，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，沒有人在課余時間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴，勝似啞巴。我覺得如果一個人喪失了與別人交往的權(quán)利，那么他的世界將不是彩色的，將不是立體的。細馬最后因為這一點使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來，他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅強，不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。
總結(jié)全書，細細品味了那么多的人物，我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個漫長的過程，也許只是一瞬間。不管是對于細馬，還是杜小康，都是如此?，F(xiàn)如今，父母們老是感嘆養(yǎng)個孩子費力，費神。但是往往不能體會到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷，為我們找到了養(yǎng)子的趣味，自然也就充滿了溫馨和愛。
讀《草房子》有感楊娟
一翻開曹文軒大師寫的《草房子》，我就被那充滿美感的句子所吸引。文章敘述風格諧趣而又莊重，情節(jié)設(shè)計曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑喬校長給我留下頗為深刻的印象。身為校長，他對油麻地小學很盡責。對待這小學就像對待自己的孩子一樣，充滿了慈愛和耐性。
百善孝為先，桑喬對孤獨老人秦大奶奶也照顧周到。一次，秦大奶奶生病了，桑喬就讓學校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時間去探望她。對她寒噓問暖，把秦大奶奶當做親身母親對待。這種孝敬長輩的中華傳統(tǒng)美德，值得大家好好學習。
俗話說“虎父無犬子”。桑喬的兒子桑桑是個善良調(diào)皮的孩子。桑桑從小就愛護小動物，因為在他的精神世界里，動物和人類是平等的。桑桑養(yǎng)了很多鴿子。他為了喜愛的鴿子能有個好住處，竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級鴿籠的樣子。他母親發(fā)現(xiàn)了殘廢的碗柜，桑桑當然逃不了一頓打。調(diào)皮是孩子的天性，僅隔十幾天，他又故技重施。為了釣魚蝦，把自家的蚊帳改裝成魚網(wǎng)，事情敗露后，他沒被母親打。但卻自食其果，被蚊子叮了個滿頭包?？吹竭@里時，我忍不住笑了起來。我笑桑桑的調(diào)皮可愛;我笑桑桑的天真無邪;我笑桑桑的善良任性。
可愛調(diào)皮的桑桑，嚴肅善良的桑喬，文質(zhì)彬彬的蔣一倫老師，對尊嚴執(zhí)著堅守的禿鶴……那美麗、獨具特色的草房子，組成了一個生機勃勃的小鄉(xiāng)村——油麻地。
看了《草房子》后，我感觸很深。我學會了更好地處理人與人的關(guān)系，做人更應該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些，那無疑是擁有了一筆大財富。真后悔那么遲才看《草房子》，因為這里面蘊含很多做人的道理，而這些道理夠我受用一輩子!
草房子的讀后感四年級篇六
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活，雖然生活很貧困，可是還是困不了小桑歡樂的童心。
小桑爸爸為了治好小桑的病，不顧一切的去找醫(yī)生。最終最終找到了一位老者，治好了小桑的病。
油麻地的一位奶奶為了油麻地學校的一位學生的生命安全和油麻地學校的一個南瓜壯烈犧牲了。
當小桑離開油麻地的時候還念念不舍得離開油麻地。
《草房子》這本書能不能讓人感動嗎?
草房子四年級讀后感100字范文(10)
“童年”一個人生命中最歡樂、幸福的時刻。70年代、80年代、90年代……每個不一樣的年代的兒童都擁有不一樣的童年。
草房子的讀后感四年級篇七
另外，這本書里還有文靜的紙月，她明事理，心腸好，功課很不錯，總是一副干干凈凈，清清爽爽的樣子，十分可愛，但總有人要欺負她，所以她才每天。走很遠很遠的路，來這里讀書。之后好幾次紙月老遲到。桑桑想弄明白別去找他。誰知碰到了那些欺負紙月的人。他勇敢的沖上去保護紙月。這個男孩兒，勇敢正直，盡管他有時候很調(diào)皮。他還有好兄弟戲碼，他與杜小康都是富貴人家，但后來戲碼家被淹了不久，父親死了，母親失蹤了，他找了母親整整七天，而母親依舊如往常一樣整潔，他卻風塵仆后來，他又給母親搜索大房子，比以前還要好，他的口吻與他人打交道，就像個小大人兒，他為母親建了一座很漂亮的房子。杜小康就是個公子哥，但后來成了個小商人，父親一次傾盡財產(chǎn)進了很多貨，還買了一艘大船，卻因喝醉了酒迷迷糊糊撞上大貨船，貨全沒了，就算撈上來也無用了，大紅門再也興盛呼起來了，行業(yè)被他人搶了去。歡聲笑語也沒了，杜小康也讀不了書了，還付了許多債，當父親身體好轉(zhuǎn)后，他與父親一起去很遠的地方養(yǎng)鴨去了，在那里，杜小康萬般孤獨寂寞，吃盡了苦頭，再也沒了往日的神氣，但他迅速成長起來，雖然還是一臉稚氣，但眼神里多了別的孩子。沒有的，那份成熟，好不容易養(yǎng)大的呀，吃了人家?guī)兹f尾魚苗。因此整群呀，都被人家扣留了，他一點也不絕望，做了老本行商人，老祖宗傳下來的絕不可被他人搶了去。
草房子的讀后感四年級篇八
草房子是曹文軒寫的長片兒童小說，每一片文章張都生動有趣，結(jié)構(gòu)獨特而又新穎。
這是新一代小朋友都喜歡看的，因為這本書都是講上學時代，非常有意思。主人公桑桑是桑拿校長的兒子。陸鶴又名禿鶴，是個有名的禿子。杜小康的爸爸是個商人，自從一次意外后，杜小康爸爸病了，杜小康就擔起家里的重擔。草房子里的人物五花八門。每一個人都從一個淘氣包變成一個聽話的好孩子。
我很喜歡曹文軒叔叔寫的這一句話，就是：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可以變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不會衰老的，那就是美。這句話正是社會需要的正能量，美不是金錢打造成的，而是心靈美，你這輩子就是美麗的。
曹文軒叔叔寫的文章每篇都是生動有趣，每一篇都有一個道理。怪不得我們怎么喜歡看曹文軒叔叔寫的小說呢！
草房子的讀后感四年級篇九
讀了《草房子》這本書，金色的草房子，靜靜地大河，苦苦的艾，美麗的油麻地一直浮現(xiàn)在我的眼前。
《草房子》不僅寫了油麻地的美麗景色，還有一群活波可愛的孩子們。頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康，文靜的紙月……都有一顆樸實善良的心。
《草房子》記錄了男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活，江蘇了一個個動人的故事。這里有善良，尊嚴，堅持，頑強，快樂……這一切都讓我記憶猶新，愛不釋手。
故事中最讓我感動的還有艾地這一段，秦大奶奶是書中最固執(zhí)的一個人，在油麻地生活了一生，是學校的一個污點，學校千方百計的趕走她，都無濟于事。她一直生活在學校里，因此當?shù)厝朔浅拹核?，然而，一次的冒險救了個小女孩喬喬，在眾多人精心關(guān)懷照顧下，她又康復了。從此，也發(fā)生了巨大的變化：自動離開了校園，趕走了校園的鴨子……但是，她卻因為一個南瓜，再次落入水中，這次，她永遠的離開的油麻地。所有的人都傷心難過，不舍。有個問題我一直在想：“是什么讓他發(fā)生了巨大的變化呢？”原來，就是油麻地人民對他的“愛”。
油麻地美麗的景色還有那些可敬可愛的人們還浮在我的眼前！
草房子的讀后感四年級篇十
寒假里，媽媽給我買了一本《草房子》，拿到手我就被它那精美的插圖給深深吸引。讀完后，我更加喜歡這本書和書中的那些主人公。
難忘桑桑大夏天的穿著棉衣棉褲，在油麻地小學用自己獨特的方式吸引全體師生的注意，難忘他與禿鶴之間的較量，更難忘他與杜小康之間的友誼。還記得剛開始桑桑羨慕杜小康的自行車、皮帶以及他那優(yōu)秀的成績，而當杜小康的家庭遭遇變故時，桑桑更是想方設(shè)法地去幫助他。
桑桑的真正長大是在他得病之后，他拖著病體背著妹妹爬城墻的故事深深打動了我。雖然他知道自己的病也許永遠是治不好了，可他還是決定滿足妹妹的心愿，帶著妹妹去登她最想去的城墻，當妹妹走不動的時候，他毅然背起了她，那一步步艱難的足跡就是他對妹妹愛的印跡。站在夕陽下，我覺得桑桑的形象是那么的高大，他終于從一個調(diào)皮鬼變成了一個小小男子漢。
我沒有一個這樣的哥哥，沒法享受這樣的兄長情，但我有一個可愛的小弟弟，一起成長的路上，我會在他失敗的時候給他鼓勵，成功的時候給他祝福，難過的時候給他安慰，遇到困難的時候給他幫助。我也會盡力讓他開心每一天，做一個桑桑式的姐姐。
草房子的讀后感四年級篇十一
金色的草屋，在陽光下閃閃發(fā)亮，勾畫出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂樂地譜寫出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒，他的事跡，一天一夜也說不完。在同學們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書里的鄉(xiāng)村沒有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚網(wǎng)打魚蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)?！案蓛舻某鋈ィ瑏y亂的回來”，惹得當父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個膽大的孩子，他從來不怕生，像別的孩子想過的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進棺材里睡覺。讀這一句話的時候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會玩游戲了，本來只是一個躲貓貓的游戲，被他當作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節(jié)呢！
《小狗的房子》讀后感
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草房子的讀后感四年級篇十二
在習慣了大家對他的冷淡之后，學校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長很看重的戲，名叫《屠橋》。當這部戲把角色全部分配好的時候，桑喬校長才發(fā)現(xiàn)一個大問題：那個偽軍連長必須是一個禿子。正當大家束手無策的時候，禿鶴自告奮勇，對蔣老師說：“蔣老師，我可以試一試嗎?”慶幸的是，蔣老師給了他機會。禿鶴完美的演出使得油麻地小學取得了勝利。
禿鶴勇敢地為自己爭取機會，但是我卻因為一次次的怕輸，失去了許多。就拿上次學校舉行的校園十佳歌手比賽，因為我的膽怯而放棄了，但是當我看到在電視上一個個選手高高地舉起獎杯的時候，我除了羨慕更多的是傷心與遺憾。
《草房子》一書，帶給我許多的觸動——童年原來是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會萬分珍惜我的童年生活。
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