最新經(jīng)典伴我行演講稿(八篇)

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最新經(jīng)典伴我行演講稿(八篇)
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演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)典伴我行演講稿篇一

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

昨天吃過(guò)早餐,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來(lái)路上遭歹徒搶劫,路上的行人見(jiàn)義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢眼開(kāi),個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢又回到了受害者手里。

那些見(jiàn)義勇為的人們,讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒(méi)有一個(gè)人退卻,更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。

以前,常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地。這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和-諧的大家庭,處處皆有愛(ài),處處皆有美。羅丹告訴我們,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同學(xué)們,當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,有一個(gè)弱者在你面前,你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。兩種想法,必有一種會(huì)勝,也有一種會(huì)敗。因?yàn)榇蠹叶际侨?,?qiáng)者是人,弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì),讓他傳染全世界,你想想,那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

我們作為新世紀(jì)的新主人,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,擯棄假丑惡,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

經(jīng)典伴我行演講稿篇二

科學(xué)教人求真

什么是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我們要做品質(zhì)端正、真實(shí)可靠的人,就是有真才實(shí)學(xué)的人。

一個(gè)賣饅頭的張大娘從不守?cái)?,只需把攤子一放,再放一個(gè)公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)。

一個(gè)名叫黃禹錫的人,一開(kāi)始被人們稱為“克隆之父”,因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物,韓國(guó)人民以他為榮。然而不久后,韓國(guó)調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國(guó)政府免去了他一切公職,他也在電視上向韓國(guó)人們鞠躬道歉。

人文教人向善

團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心之間的橋梁。

17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐物長(zhǎng)達(dá)20xx年之久,讓我很是感動(dòng)。她創(chuàng)作了100多部童話,收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒,自己卻顧不上打扮。她被我們?cè)u(píng)為“中華愛(ài)心慈善青少年第一人”。

現(xiàn)在的熱門話題:“老人跌倒了,扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天,一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生”。

生活教人尚美

美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的,當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣,就能成就美好的人生。

一個(gè)名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個(gè)殘疾學(xué)生上學(xué)、放學(xué),和他一起玩耍長(zhǎng)達(dá)6年之久,為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽(yù),很少遲到。有一次,他因電梯故障而遲到了7分鐘,他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那講信譽(yù)的精神!

真、善、美其實(shí)無(wú)處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!

經(jīng)典伴我行演講稿篇三

一生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法:

真就是真誠(chéng)待人。

“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,來(lái)幫助他替國(guó)家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過(guò)了一些日子,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),才彼此坐下談話,諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。

善就是善良。

三字經(jīng)“人之初,性本善,習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開(kāi)花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

美就是心靈美。

我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒(méi)有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。

知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

經(jīng)典伴我行演講稿篇四

流水潺潺,她是時(shí)間的縮影,是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,記錄下永恒的真善美。

精美的書架上,有我心愛(ài)的藏書:《簡(jiǎn)?愛(ài)》。捧著它,我的心會(huì)劇烈地震撼,因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。

一 同是孤兒

簡(jiǎn)的不幸,來(lái)自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下,往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,冷眼與毆打是家常便飯。

在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上,你能捕捉到我的一個(gè)朋友--王琳的身影。

或許你們會(huì)說(shuō)我是胡編亂造,但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒。

與簡(jiǎn)驚人地相似,小琳被自己的姑媽收養(yǎng),雖然衣食無(wú)憂,但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個(gè)幸福的天使,過(guò)著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛(ài)和圍巾一般溫馨的母愛(ài)。

然而好景不長(zhǎng),夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中變?yōu)榉试砼?,灰飛煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:耀眼的車燈,刺耳的剎車聲,支離破碎的玻璃,充

滿血腥的空氣,慘淡的路燈,滑落在她臉上的鮮血,四處盛開(kāi)的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房,躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

我曾在她失落的時(shí)候去找她,因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z(yǔ)會(huì)使她變得豁達(dá)。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開(kāi)了門,目光呆滯地望著我。

我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,電腦里放映著她去年過(guò)生日時(shí)拍的dv。我不忍再看,我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊。

“小琳,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊!你父母在天堂也不愿見(jiàn)到你這個(gè)樣子啊!”

“……”

“沒(méi)有了父母,還有朋友啊!生死由命,你一定要振作起來(lái)啊!”

“……”

“我知道你心情不好,你不用說(shuō),只管聽(tīng)我說(shuō)。小琳,你不是最愛(ài)到我家來(lái)借書嗎?這

本〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉借給你,希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng),也明白朋友的一片心……”

后來(lái),小琳來(lái)還書。書像是被水泡過(guò),卷了起來(lái)。再看看小琳,她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽(yáng)般的笑容,靈氣精銳的眼中多了一種光芒,那就是堅(jiān)強(qiáng)……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

很多時(shí)候,我會(huì)為成堆的書籍傷透腦筋,不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡(jiǎn)卻不同。

簡(jiǎn)在小時(shí)候,曾為找一個(gè)安靜的地方讀書而被蠻橫無(wú)理的表哥毆打,甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,從此此屋無(wú)人問(wèn)津)里。

這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫,把小人書、畫報(bào)“五馬分尸”。相比之下,真可謂是云泥之別啊!

長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校,她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語(yǔ)中傷;簡(jiǎn)陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而,這種.種的折磨并沒(méi)有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,相反,她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫,以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下,簡(jiǎn)不但度過(guò)了難關(guān),還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。

而如今,大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛(ài),在學(xué)校大肆揮霍,在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低,埋怨食堂味道,一點(diǎn)小痛小癢就無(wú)病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。

同學(xué)們無(wú)疑該自我反省,面壁思過(guò)了……

人間的真,莫過(guò)于心與心的交流,且暢通無(wú)阻;人間的善,莫過(guò)于對(duì)真理的信仰,及持之以恒地追逐;人間的美,莫過(guò)于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈,百折不撓,直到最終的完美!

經(jīng)典伴我行演講稿篇五

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!笔前?,每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有感受到罷了……

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,不知不覺(jué)中,本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),彎下腰,拿起掃把默默地掃起來(lái),他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

身為五中人,應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把,而各個(gè)樓層不同,借拖把的班級(jí)也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾結(jié):他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借,他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。

五中校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠,鮮花盛開(kāi),一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使五中校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?

謝謝大家!

經(jīng)典伴我行演講稿篇六

真善美,清如水面;真善美,朗若微風(fēng)。不為浮云遮,望眼撥開(kāi)云霧,世界中,真善美的陽(yáng)光將更加燦爛!——題記

在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,真善美就一直隱藏在我們的身邊。請(qǐng)看下面兩個(gè)鏡頭:

鏡頭一:有一回,我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌,在他們面前,有一個(gè)“愛(ài)心箱”。原來(lái),他們是想通過(guò)唱歌來(lái)取得一些“愛(ài)心錢”。

在一聲聲清脆悅耳的歌聲中,不斷有一些小孩子拿著大人給的錢緩緩地走上前去,把錢放入箱子里。爸爸也不例外,給我20元錢,讓我把錢放入“愛(ài)心箱”里。

我攥著錢,緩緩地走向“愛(ài)心箱”,把那20元錢放入箱子里。在那20元錢進(jìn)入箱子的那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)那些殘疾人對(duì)我說(shuō)一聲聲的謝謝時(shí),心里愉快極了!

鏡頭二:我有一次在馬路邊上,準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)旁邊有一位頭發(fā)蒼白,年紀(jì)也有8旬的老爺爺拄著拐杖,也正想過(guò)馬路??蛇@時(shí)候車很多,老爺爺剛想邁出一步,就有一輛車開(kāi)來(lái)??粗蠣敔?shù)臉幼樱矣行┫霂蛶湍莻€(gè)老爺爺了。

我猶豫了一會(huì)兒,剛想扶那個(gè)老爺爺。突然從旁邊走來(lái)一個(gè)婦女,微笑地說(shuō):“老人家,讓我扶您過(guò)馬路吧!”那個(gè)老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,就由婦女?dāng)v扶著過(guò)了馬路,對(duì)婦女說(shuō):“謝謝你了?!蹦菋D女也莞爾一笑,說(shuō)“不客氣?!蔽腋械揭魂囆牢俊@個(gè)社會(huì)還是有好人的!

啊!原來(lái)真善美就是你需要幫助時(shí),陌生人給予你的一抹微笑。

經(jīng)典伴我行演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

昨天吃過(guò)早餐,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來(lái)路上遭歹徒搶劫,路上的行人見(jiàn)義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢眼開(kāi),個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢又回到了受害者手里。

那些見(jiàn)義勇為的人們,讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒(méi)有一個(gè)人退卻,更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。

以前,常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地。這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

社會(huì)是一個(gè)美好,溫暖,和-諧的大家庭,處處皆有愛(ài),處處皆有美。羅丹告訴我們,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

同學(xué)們,當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,有一個(gè)弱者在你面前,你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng)。兩種想法,必有一種會(huì)勝,也有一種會(huì)敗。因?yàn)榇蠹叶际侨?,?qiáng)者是人,弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì),讓他傳染全世界,你想想,那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

我們作為新世紀(jì)的新主人,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,擯棄假丑惡,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

經(jīng)典伴我行演講稿篇八

流水潺潺,她是時(shí)間的縮影,是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,記錄下永恒的真善美。

精美的書架上,有我心愛(ài)的藏書:《簡(jiǎn)?愛(ài)》。捧著它,我的心會(huì)劇烈地震撼,因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。

一 同是孤兒

簡(jiǎn)的不幸,來(lái)自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下,往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,冷眼與毆打是家常便飯。

在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上,你能捕捉到我的一個(gè)朋友--王琳的身影。

或許你們會(huì)說(shuō)我是胡編亂造,但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒。

與簡(jiǎn)驚人地相似,小琳被自己的姑媽收養(yǎng),雖然衣食無(wú)憂,但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個(gè)幸福的天使,過(guò)著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛(ài)和圍巾一般溫馨的母愛(ài)。

然而好景不長(zhǎng),夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中變?yōu)榉试砼?,灰飛煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:耀眼的車燈,刺耳的剎車聲,支離破碎的玻璃,充

滿血腥的空氣,慘淡的路燈,滑落在她臉上的鮮血,四處盛開(kāi)的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房,躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

我曾在她失落的時(shí)候去找她,因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z(yǔ)會(huì)使她變得豁達(dá)。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開(kāi)了門,目光呆滯地望著我。

我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。

一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,電腦里放映著她去年過(guò)生日時(shí)拍的dv。我不忍再看,我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊。

“小琳,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊!你父母在天堂也不愿見(jiàn)到你這個(gè)樣子啊!”

“……”

“沒(méi)有了父母,還有朋友啊!生死由命,你一定要振作起來(lái)啊!”

“……”

“我知道你心情不好,你不用說(shuō),只管聽(tīng)我說(shuō)。小琳,你不是最愛(ài)到我家來(lái)借書嗎?這

本〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉借給你,希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng),也明白朋友的一片心……”

后來(lái),小琳來(lái)還書。書像是被水泡過(guò),卷了起來(lái)。再看看小琳,她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽(yáng)般的笑容,靈氣精銳的眼中多了一種光芒,那就是堅(jiān)強(qiáng)……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

很多時(shí)候,我會(huì)為成堆的書籍傷透腦筋,不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡(jiǎn)卻不同。

簡(jiǎn)在小時(shí)候,曾為找一個(gè)安靜的地方讀書而被蠻橫無(wú)理的表哥毆打,甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,從此此屋無(wú)人問(wèn)津)里。

這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫,把小人書、畫報(bào)“五馬分尸”。相比之下,真可謂是云泥之別啊!

長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校,她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語(yǔ)中傷;簡(jiǎn)陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而,這種種的折磨并沒(méi)有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,相反,她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫,以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下,簡(jiǎn)不但度過(guò)了難關(guān),還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。

而如今,大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛(ài),在學(xué)校大肆揮霍,在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低,埋怨食堂味道,一點(diǎn)小痛小癢就無(wú)病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。

同學(xué)們無(wú)疑該自我反省,面壁思過(guò)了……

人間的真,莫過(guò)于心與心的交流,且暢通無(wú)阻;人間的善,莫過(guò)于對(duì)真理的信仰,及持之以恒地追逐;人間的美,莫過(guò)于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈,百折不撓,直到最終的完美!

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