演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
最震撼人心的演講稿篇一
下午好!
今天，大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校召開的家長會。大家再次聚集一堂，共同探討孩子教育問題。首先要感謝各位家長近兩年來對我校工作的大力支持。借此機會，我受學校委托，將八年級的工作向各位匯報，謹請批評指正。
去年的家長會，趙主任在這里介紹了我們注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育，注重鼓勵，培養(yǎng)學生學會學習的一些做法?，F(xiàn)在到了八年級下學期，綜合來看，隨著生理、心理年齡的增長，八年級的學生沒有了初一對初中生活的新奇，也沒有初三面臨的緊張備考，處于一個相對平穩(wěn)的時期。這是一個潛心努力的時期，也是一個劇烈變化的時期，也是一個危險的時期，是一個分水嶺。這一年齡階段的學生發(fā)展呈現(xiàn)一些特點：其一，精力充沛，好奇心強。但沖動是這個時期的最大特征。自我意志能力較差;其二，獨立意識增強，總想擺脫對教師、家長的束縛，不愿與父母及師長交流，逆反心理較重。所以，無論是父母還是我們教育工作者，要關(guān)注這一年齡階段的孩子，進行有針對性地教育和指導(dǎo)，做好孩子成長道路上的引路人。
為此，我們總的指導(dǎo)思想是：緊緊抓裝教育質(zhì)量”個核心，把促進學生良好行為習慣和學習習慣作為教育的主攻方向，進而加強教育教學管理，積極探索教育的內(nèi)涵，促進學生的全面發(fā)展。
我們的策略
我想從學生教育和教師管理兩個方面談一下我們的一些做法。
1、用崇高的精神引導(dǎo)人。
教育好一個孩子是一個系統(tǒng)、復(fù)雜的工程。絕不是讓孩子考一個高的分數(shù)，考一個好的大學就等于教育了好孩子。所以著名教育家陶行之先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。我們學校也把“學會做人，學會做事，學會共處，學會學習”作為培養(yǎng)學生的目標。
同時，我們認為，學校教育家庭教育要對孩子施以正面的，積極的影響。
現(xiàn)在我有一個感受，很多成人化、世俗化的觀念正在吞噬著我們孩子少年的心靈。舉個例子，我們有個學生因父母在外打工，從小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活經(jīng)驗總在教育他。社會壞人多，要提防。所以這個孩子在對人、對事的態(tài)度上同別的孩子迥然不同。子缺少在那個年齡階段特有的童真。所以，我們年級利用主題班會，電視課堂，課堂教學等有利的教育契機教育學生。
(1)教育孩子要有愛心、責任心、寬容心。班級管理中，各班落實“事事有人做，人人有事做”的要求。小到關(guān)燈都是責任到人。讓每個孩子為自己、為他人去承擔一些責任。有強烈的責任感，是能做業(yè)績的主要保證。愛心，寬容心是學會與人共處的基本素質(zhì)。
(2)教育孩學會做人
(3)教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人。
2、用文明的習慣塑造人
英國有句諺語：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定人生”結(jié)合學校本學期的“六大不文明行為綜合整治活動“，我們年級開展班機之間，宿舍之間的就寢紀律，就餐紀律，自主學習的評比活動。向?qū)W生家長發(fā)出倡議，星期六不準看望學生，杜絕帶零食給學生。從我們對星期六家長來看，各學生進行了通報表揚，特別是城區(qū)的部分學生家長在孩子的要求沒有來，這是可喜的。有的學生讓家長將送來吃的帶回去，令我們?yōu)閷W生這樣的境界感到高興。禁吃零食是學校維護學生身體鍵康，體現(xiàn)教育公平的一項決策，希望得到家長的理解和支持。
3、用過硬的能力成就人
我們在教育教學中，著力培養(yǎng)學生的五大能力：
記誦能力：吸收傳統(tǒng)教育的精髓，我們集中編寫了《中華優(yōu)秀詩文背誦讀本》(按國家課程標準，初中三年240篇)。
寫作能力：辦好《華英學苑》，發(fā)表學生的優(yōu)秀習作。
思維能力：課堂教學注重思維的過程，思維的方法。
考試能力：處處有考試，所以考試的心態(tài)，考試的技巧訓(xùn)練很有必要。
表達能力：
4、教師管理
教師隊伍是學校辦學水平的一項重要指標。我們把教師的團隊協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全年紀教師的積極性。主動性，創(chuàng)造性，加強勞動紀律確定正常的教學秩序。
(1)強化教學過程的管理。落實教學的五個環(huán)節(jié)：
備課：集體備課凝聚了集體智慧，每次不少于2小時，教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班的學情自主備課。
講課：是傳授知識的重要環(huán)節(jié)，以學生的發(fā)展為根本做到一課一練，要開展講課，聽課活動，一幫一活動，努力提高教師的執(zhí)教水平。
作業(yè)：及時批改，對部分學生當面批評，及時反饋
考試：注重考試的質(zhì)量，提高針對性，達到檢測的目的，保證考試成績的真實性不弄虛作假質(zhì)量：每月一次質(zhì)量分析會，到班到教師個人
(3)加強教學研究，提高課堂質(zhì)量。各科從課型，教學模式方面進行有針對性的研究
語文;重視閱讀課型(利用圖書室，拓寬學生視野)
數(shù)學：情景教學，應(yīng)用數(shù)學。
英語：整體教學。
物理：起始學科，激發(fā)興趣。
同時，現(xiàn)在學校安裝了一萬多元等離子電視等電教設(shè)備，不能僅僅是看新聞。所以學校要求我們要研究在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的課堂教學的改革，提高教學效率。所以教師一支筆，一張嘴的時代一去不復(fù)返，我們要從零做起，樹立終生學習的觀念，努力適應(yīng)當代形勢的發(fā)展。
(4)努力防差，補差，不讓一個學生掉隊。八年級年級是成績提高分化的年級，所以我們就讓每位老師“抓兩頭，促中間”，有效控制兩極分化。年級評估看兩頭。這就讓科任老師要兩手抓，兩手要硬，要變著法子讓學生學的進去。
三.簡要通報一下十月月考成績
總分575.(1-3班，同4―12班數(shù)學有30分的題目不同)，年級488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年級435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人，占1.5%。
四、幾點建議
1.努力提高家庭教育的質(zhì)量。孩子是父母晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福。教育質(zhì)量包括我上面說到正面積極的影響。要避免社會的不良影響。父母要注意自己在孩子心中的形象。
2.理智愛子。多與孩子溝通。高爾基說“溺愛是誤入孩子口中的毒藥“
3.恰當?shù)亟o孩子提出要求。學生成績的波動很正常，不做苛刻要求，多鼓勵孩子，幫助孩子分析原因。
教育是心靈的藝術(shù)，愛是教育的靈魂。讓我們共同用愛心為孩子撐起一片屬于孩子的成長的天空。教育也是一種服務(wù)，為了提升華英的辦學水平，我們?nèi)w教師真誠地歡迎各位家長就孩子的教育多提寶貴意見。謝謝!
最震撼人心的演講稿篇二
久違了，我的運中
——為86屆高中畢業(yè)30周年聚會而作
作者：皇甫彩紅
朗誦：趙文芳、王紅、李梅、劉汾、劉紅、李新、焦琦、高澤、楊曉春、王宏飛
序章
(眾 合)
條山蒼蒼，鹽湖茫茫，
三千里河?xùn)|風雨滄桑;
舜德泱泱，南風長長，
五百年運中美名傳揚!
(高 澤)
30年。整整30年。
年華袞袞驚心。
未覺池塘春草夢，
階前梧葉已秋聲。
久違了，我的運中!
久違了，我如火的豪情!
久違了，我青春的笑容!
(劉 汾)
三年韶光如夢里。
寸寸關(guān)河，寸寸銷魂地。
落日野田黃蝶起，
古槐叢荻搖深翠。
(高 澤)
時光在你的相思中蔓延，
歲月在我的懷念中纏綿，
今天，
讓我們笑臉對著笑臉，
讓我們雙眼凝視雙眼，
回到從前——
那樸素而單純的從前，
那清貧而快樂的從前!
(劉 汾)
今天，
讓我們翻過30年的苦辣酸甜，
讓我們翻過30年的風雨雷電，
回到從前——
那稚氣未脫性格率直的從前，
那眼神清澈笑容干凈的從前!
……………………………………………………
(高 澤)
曾經(jīng)，我是一只隨波逐流的小船，
終于，駛進了您的港灣。
(劉 汾)
曾經(jīng)，我是一張孤單無依的白帆，
終于，攀上了您的桅桿。
(高 澤)
幸運的我啊，
借著您的海風，憑著您的波瀾，
幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(劉 汾)
是您， 肥沃著我貧瘠的思想，
蔥綠著我枯黃的心田，
引導(dǎo)著我一直，一直向前。
(高 澤)
許多天許多年，
驀然回首，
您啊，我的運中，我們的運中，
柔波舒卷， 海涵依然。
(2人合)
我知道，
我這一生也不會忘記您，
您是我的母校，
是我的夢想
啟航的地方。
(眾 合)
讓我怎樣感謝您， 當我走向您的時候，
我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝您， 當我走向您的時候，
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
第一章 老師，您在哪里
(2人合)
哪怕是再稚嫩的目光，
也能辨識學問的高度，
也一心向往人格的光亮。
(焦 琦)
高高個子的耿萃田老師，
還記得您誦讀《詩經(jīng)》時的樣子：
一邊踱步一邊晃著頭，
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮，
河水清且漣猗。
不稼不穡，胡取禾三百廛兮?
不狩不獵，胡瞻爾庭有縣獾兮?……”
那些晦澀難懂的句子啊，
突然變得那么動人那么美麗!
(王 紅)
溫煦仁厚、亦師亦父的劉水盛老師，
還記得每個星光閃爍的夜里，
您都要艱難地登上那一級一級的臺階，
堅持巡視我們的晚自習。
而您一筆一劃寫在作文本上的評語，
還有寫給我的那封工工整整的回信，
沒有隨著30年的歲月而遺失，
它們潤物無聲春風化雨，
至今依然鐫刻在學生的心底!
(焦 琦)
白發(fā)蒼蒼的楊平老師啊，
您年事已高，拄著拐杖，
在課堂上卻繪聲繪色，神采飛揚。
您時不時妙語連珠，令人捧腹，
化腐朽為神奇!
撥開30年的層層云霧，
您的形象依然清晰如故!
(王 紅)
睿智而嚴厲的景以勇老師，
腦門頗亮，不卑不亢，
字寫得尤其漂亮，
縱橫捭闔，雄渾奔放，
每次考卷的蠟板都是您
伏在案頭，工工整整地刻錄而成，
今天我仿佛依然能聞到那一縷縷的墨香!
(焦 琦)
當那棵枝繁葉茂的柿子樹又一次掛滿
火紅火紅的小燈籠時，
宅心仁厚的李流河老師啊，
我又一次想起柿子樹下您清癯的面容，
您高高瘦瘦的身姿!
(王 紅)
個頭不高，激情四射的北京知青張翔，
是當時母校唯一的音樂老師，
一架簡陋的腳踏風琴，
教會我們多少動聽的歌曲，
陪伴我們走過懵懂歲月的風和雨!
(焦 琦)
歲月輪回，南風又吹，
年輕帥氣的周瑞老師啊，
您上課從來不用打開教案，
下課之后總是一身的粉筆灰，
那紛紛揚揚的潔白的粉筆灰，
春華秋實，夢繞縈回，
依然還在今天的陽光下飄飛!
(王 紅)
當年眉目清秀的張漢語老師，
曾經(jīng)帶領(lǐng)一群少男少女，
沿著濁浪咆哮的黃河，
進行半個月的考察，
而母親河的詩情畫意，磅礴大氣，
在孩子們的心中留下了一生
難以磨滅的記憶。
(焦 琦)
一頭短發(fā)、嚴謹勤勉的衛(wèi)蘭芳老師，
您的學問精深，您的妙舌慧心，
曾經(jīng)化作無數(shù)少年心田一滴滴的甘霖!
(王 紅)
不茍言笑的陸貽勛校長，
課堂上，
卻慈眉善目，話語鏗鏘，
把深奧的公式和定理化解得易如反掌，
每一節(jié)課都講得淋漓酣暢，
讓人猶如醍醐灌頂，豁然開朗!
(焦 琦)
身材頎長的歷史老師邵朝恒，
一身的儒雅之風，平和安靜，
卻把一卷卷歷史演繹得
波瀾壯闊，風起云涌!
而您馳騁在籃球場上的身影，
虎躍龍騰，出奇制勝，
又讓同學們驚嘆和稱頌!
(王 紅)
那年猶如晴天霹靂，
溫和又內(nèi)斂的董學章老師啊，
當我們聽到您英年早逝的消息，
禁不住扼腕嘆息：
我的運中啊，
從此又少了一位優(yōu)秀的數(shù)學老師!
(焦 琦)
您知道嗎，小董老師，
我曾經(jīng)夢見過您，
夢見您依然站在講臺上，
面對我的倔強與淘氣，
您微微笑著，
目光里依然流露著寬厚的善意!
(王 紅)
您知道嗎，小董老師，
那天我多想見見您年幼的兒子，
我想把他攬在懷里，
親口對他說，
孩子啊，你的父親像一顆流星，
在廣袤的蒼穹，
只劃過了一道淡淡的痕跡，
但卻劃亮了許多學生天空的晨曦!
……………………………………………………
(焦 琦)
又一個六月精陽，
天堂里的各位老師啊，
面對自然的規(guī)律，四季的交替，
也許我們誰也無法抗拒，
但我們又多么希望能夠擁有
靈魂的存在，生命的輪回!
如果您愿意，
來世還請您，
請您再一次做我們的老師，好嗎?
(王 紅)
如今健在的各位老師啊，
請原諒，請原諒您的學生吧，
我們已經(jīng)三十年沒有看望過您。
(焦 琦)
在您面前，
我們的目光再次純凈，
我們的心再次返青，
我們好想、好想再次坐到教室，
把您的諄諄教誨
再一次地聆聽!
(王 紅)
在您面前，
三十年的酸甜苦辣全都消失，
而頭上所有的光環(huán)全都化為飛絮，
只剩下純粹的“學生”二字。
(焦 琦)
人世間，有人把生命局促于猜疑和紛爭，
有人則把生命釋放于遠山滄海、大地長空。
而運中的學子們何其有幸!
(王 紅)
30年行色匆匆，
但老師們的德厚流光，情深義重，
我們一直銘記心中!
(2人合)
豐草綠縟而爭茂，
佳木蔥蘢而可悅。
(眾 合)
請放心，老師啊，
你們昔日播撒的種子
已經(jīng)長成了青青叢林，
長成了一道炫目的風景。
最震撼人心的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!
愛是一只火把,點亮了我的心扉,照亮了我的前程;
愛是一個天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢想;
愛是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;
有人說高考是通往大學的獨木橋,稍不留神就會跌入無底深淵
有人說高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對于我來說這個六月
充滿了愛,充滿了甜蜜
20xx年的寒窗苦讀,終于贏來了最后的考核,然而伴隨而來的卻是持續(xù)的高溫.幾天都沒有進食的我頂著高考的壓力,在那兒苦苦等待.爸爸,媽媽,小翠的媽媽一起來看我們.小翠是和我一起長大的好朋友.吃飯的時候,我只吃了一點點,而小翠吃了很多;我一直沉們不語,而小翠講了許多;我臉上毫無表情,而小翠滿臉笑容;高考在即,我甚至忘了去買文具,而小翠一切就緒....媽媽看著這個樣子的我,心疼的流下了兩行淚.輕輕地撫摸著我的頭說,就當這次是實戰(zhàn)演習,別讓自己太難受,看著四十歲的母親早已滿臉皺紋和她那粗糙的像樹皮一樣的手.我的心口緊緊的糾在一起
高考,我我被安排到了別的學校.因為環(huán)境的生疏.和天氣的炎熱,我產(chǎn)生了失眠和厭食的情緒.心情一直都很低落.我就給我媽媽打了電話
聽到電話那邊有氣無力的聲音和毫無感情的語氣,我憤憤地掛了電話.當我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書的時,媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問了無數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂的帶著我在這個陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學聚會,去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當確定我可以從容面對時,天快黑了,她要回去了.堅持不讓我送,我遠遠地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時,不知為什么就是有一種說不出的感覺.后來我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個正在流血的傷口,拋開一切,為了我,她委曲著自己的身體,強打著精神,帶來了快樂.可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語,可是媽媽卻沒有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.
媽媽,我親愛的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說我愛你.
高考的日子如期而至,這三天我過的快樂而甜蜜.因為有媽媽的叮囑和宋老師的照顧,宋老師是我們的生活助理.第一場語文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當我們準備睡覺時,宋老師來了,她說有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽著她,叮囑我要好好睡覺,跟她說完再見,我抱著蘋果進入了夢鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學考試之后,我沒有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準備下一場.我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學考試之后,我哭著來見宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說不準哭,堅強一點.我認識的傻丫頭,可沒那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長胖.
晚上,宋老師回家了,于是沒有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.
這就是我的宋老師,她把所有的愛給了學生,因為有了她的愛
,我變得快樂,變的堅強,變得勇敢.
可是,親愛的宋老師,我不想說我愛你!
高考過去了,我也長大了,我不想說我愛您,親愛的媽媽,親愛的宋老師.是因為我想用自己的行動去證明我是媽媽的女兒
是宋老師的好學生,到了那個時候,我肯定說:媽媽,我愛你
宋老師,我愛你.
謝謝大家!
最震撼人心的演講稿篇四
尊敬的各位家長:
大家好!首先非常感謝各位家長在百忙之中前來參加我園的半日開放活動。我們本次的半日開放活動，主要分為兩個部分，第一部分為班級教育活動，第二部分為親子戶外活動。在活動之前，我就家園共育方面講三點，有說的不對的地方請各位家長批評指正。
一、 感謝
自從開園以來，我們各位家長就非常配合我園的各項工作，每日入園自覺的將車輛整齊擺放，自覺排隊等候教師為孩子晨檢;大部分家長能按時接送孩子，家長們都非常積極參加我園的各項活動，特別是家長委員會、伙食委員會、慶六一文藝演出、趣味運動會、培訓(xùn)會等，這些活動有你們的參與變得更有意義，也增進了家長們對我園的了解，一直以來都很感謝大家，感謝大家能把孩子送到我們幼兒園，感謝大家能一如既往的支持我園的各項工作。
二、 目標
既然我們家長把孩子送到我們幼兒園，相信我們都有一個共同的目標，就是讓每個孩子都能平安、健康、快樂的成長。讓每個孩子都能在我們的教育下養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣;讓他們學會和伙伴合作，學會禮讓，學會幫助;學會遇到困難求助伙伴、家長、教師，學會珍惜糧食，不挑食，講衛(wèi)生，勤洗澡;學會發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美;學會參與集體活動，學會勞動，學會體諒父母等等。為了這樣的一個目標，我們一直在努力，一直在追求。也希望各位家長一定要相信我們的教師，一定可以做到的，關(guān)鍵還要我們家長的全力配合。
三、 規(guī)則
我們的目標是一致的，但凡事都講究規(guī)則，我們教師在幼兒園對我們幼兒實施科學的保育和教育。從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，讓他們明白，許多事情都不能隨便去做，都有一定的要求，晨檢要做到一看二摸三問四查，安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同，科學課要去操作去探索，語言課要學會聽說讀寫等等。戶外活動不是隨意性，要根據(jù)不同年齡段孩子的戶外體能訓(xùn)練目標去設(shè)計，所有這些都是有科學的依據(jù)。我們在要求孩子遵守規(guī)則的同時，也希望家長做好孩子的榜樣，能遵守幼兒園最基本的規(guī)則制度。接送孩子時，請您務(wù)必記住拿上接送卡，園內(nèi)做到不要吸煙，為了我們的公共環(huán)境，請您務(wù)必給孩子做好榜樣。今天的半日開放活動中，盡量做到是孩子能操作的，盡量交給孩子去做，不要包辦代替，這樣就達不到我們的目標。
總之，今天我從幼兒園的角度出發(fā)，簡單的就家園共育問題與各位家長做了探討，有講得不對的地方煩請各位家長批評指正。
最后預(yù)祝本次開放活動取得圓滿成功，謝謝大家!
最震撼人心的演講稿篇五
尊敬的各位老師，各位家長
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很興奮有這樣的機會，能與大家共同交換教育孩子的題目。首先，請答應(yīng)我代表在坐的家長們對辛苦工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲謝謝你們，你們辛勞了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與庇護，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的?？矗鎳奈磥?，對孩子的教育不但是學校的責任更是家長的責任。
實在，說起家庭教育的經(jīng)驗，與各位在坐家長相比，我做得還不夠好。俗語說：父母是孩子的第一名老師，孩子的很多好品質(zhì)、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和催促。我就簡單先容一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成績感，促使她再接再勵，現(xiàn)在吃完飯時，女兒總會主動整理碗筷。我總是會說：喲，我們家毛豆長大了，知道心疼媽媽了。女兒聽了，總會美滋滋的，下次保準更勤勞。實在每一個孩子身上都有很多的閃光點。家長假如常常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習慣
有教育家說過：習慣決定孩子命運?？梢姾昧晳T對孩子來講多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣構(gòu)成的階段。家長要讓孩子明白甚么事對的，甚么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那末自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕構(gòu)成的。要鍥而不舍，日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
之前，我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。現(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提示她，上下學不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批評了我也不過問。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來做個有責任心的人。
現(xiàn)在王梓宇進進幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話，到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早，放學與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等，看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勞的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。
最震撼人心的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、親友，各位老師、同學：
大家中午好!
盛夏時節(jié)，熱情是火。近段時間大家一直沉浸在奧運健兒為祖國摘金奪銀的喜慶氛圍中。今天我們歡聚一堂，共同祝賀我兒子考上內(nèi)蒙古大學。在此，我們?nèi)覍Υ蠹业墓馀R表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
9年前兒子十歲生日，曾立下誓言考上重點大學。為了這一天，他始終保持清心純潔、好學上進的態(tài)度。他的成功，與各位爺爺、奶奶，伯伯、叔叔、大媽、阿姨、幺幺、妲妲的操勞和期待，是分不開的;與歷屆老師的耐心和鼓勵是分不開的;與小伙伴、同學、校友的相互陪伴、互幫互學是分不開的;與單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和周圍鄰居對我及家人的大量關(guān)心和照顧是分不開的。
所有的親情和友情，所有的關(guān)心和幫助，所有的鼓勵與期待我們都念念不忘，永記心中。是你們見證了兒子的成長，是你們幫助了兒子的成功。
考上大學，只不過是人生事業(yè)旅途邁出的第一步。我們希望你進入內(nèi)蒙古大學以后加倍努力，找到適合自己發(fā)展的舞臺，認識自我，發(fā)展自我，超越自我。奏響人生的主旋律，舒展人生絢麗的畫卷，寫下青春無悔的大學篇章，做一個“自強、自立的好男兒”，以更加優(yōu)異的成績來回報大家。
大學畢業(yè)后，只要你愿意讀，不管是碩士還是博士，不管是國內(nèi)還是國外，我及在座的各位就是你堅定、徹底的支持者。
盛情邀嘉賓，薄酒敬親朋。粗茶淡飯，不成敬意，希望大家：“吃，吃盡所有菜肴填個肚子圓 喝，喝光全部美酒盡管扶墻走”。
最后再次向多年來對我及家人關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親友、來賓表示衷心的感謝，并祝福大家身體健康，合家幸福，工作順利，萬事通達!
同時也衷心感謝為宴會忙碌的主持人、攝影師、以及東泰酒店的全體工作人員!
最震撼人心的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友：
大家好!
今天，在這里，我想歌頌一個人。他，從貧困村的貧窮家庭出來，當過兵，當過教師，在民辦教師們?yōu)榕幦∞D(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時，他卻主動辭職了，不久，當選了年輕的村支書。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責任心和奉獻精神，帶領(lǐng)村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬，不僅解決了村民的就業(yè)問題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問題了，再也不用擔心娶不起媳婦了，老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村，這里民風淳樸，生活和諧。
當了20多年的村支書，他為這個村操碎了心，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說大不大說小不小，一旦處理不好，卻會引起爭議。常言道：眾口難調(diào)，要做一個讓1960多村民滿意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。
前人栽樹后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。
他是村里的好書記，還是企業(yè)里的好老板!他注重學習，把握政策，抓住機遇，利用春江得天獨厚的優(yōu)勢，立足循環(huán)經(jīng)濟，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說：“每個春江人的血液里都流動著造紙細胞。”十多年過去了，紙機從一條增加到五條，機型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤活了社會資本。在成功經(jīng)營造紙企業(yè)的同時，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè)。20xx年底，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄，勇挑社會責任，利用德國政府貸款、德國設(shè)備、德國技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年，該項目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗收。如今，它日處理污水能力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達標排放。20xx年時間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展。目前，他正準備利用國內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來制作新型建筑材料。他說，我們要充分利用當前的大好時機，只爭朝夕，為企業(yè)的長期發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個完整的循環(huán)經(jīng)濟模式。
他銳意進取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國際性的經(jīng)濟危機，他依然保持樂觀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一如既往地激勵員工，練好內(nèi)功，化壓力為動力，在危機中尋求商機。他壯志凌云，卻腳踏實地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個員工當成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里，沒有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會被罰扣工資，這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經(jīng)離廠了的，他也總會停下來，捎上一程，面對員工的不安，怕耽誤他的時間，他反倒安慰說：“我只要踩一腳油門就行了，沒事?！泵磕甑恼率搴椭星锕?jié)，他都會在家宴請員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。
我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學、進取、責任心和奉獻精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規(guī)模日益壯大，管理日趨規(guī)范，員工素質(zhì)不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時代的脈動，社會的進步。
他是一個讓人無比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負、有謀略、敢為人先、勇于奉獻的領(lǐng)頭雁，沐浴著改革的春風，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)周圍群眾，搶抓機遇，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標準住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛(wèi)生、文化、健身設(shè)施，提升著人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了，公路延伸了，一個個工業(yè)化、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn)，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經(jīng)濟發(fā)展的熱土，這里，是百姓生活的樂土。
最后，懷著感恩的心，我要說聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個和平而又充滿激情的美好時代，謝謝大家!
最震撼人心的演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“發(fā)現(xiàn)身邊的感動”。
首先，我很高興在這里和大家一起討論“感動”這個話題。
感動是一種情感，發(fā)于心，成于行。它不僅像莊稼，先播種，然后澆水施肥，然后生根。
也不只像一棵樹，先種苗，再移栽，經(jīng)過防蟲、防風而參天，它需要我們的感情和感悟，我們需要敞開心扉去迎接生活。
我們都知道，一小塊明礬在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我們培養(yǎng)一顆感恩的心態(tài)，我們可以沉淀很多的煩躁不安，化解很多的不滿和不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。
感動就像一滴水，能反射出一種自然。一朵美麗的山花，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會讓我們感動。春天陶醉了，萬物復(fù)蘇，世界上到處呼吸著的鮮花，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。
感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的愛是無私的，是溫暖的，是偉大的。
母親愿意為孩子的生命做任何事。就像那位母親發(fā)現(xiàn)自己5歲的孩子從窗臺上摔下來，奇跡般地把孩子接住，不顧自己的生命，穿過層層障礙，越過四五十米的街道，你們說，是什么力量能夠有如此的境界?
正是母愛的力量，驅(qū)使她不顧強烈的沖擊所造成的傷害，去拯救自己的心頭肉;正是澎湃的情感，驅(qū)使她毫不猶豫地去拯救愛子唯一的生存機會!我們感動她的那份愛，那份勇氣。
感動能搭起一座舞臺，任我們展示風采?！肚钟^音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。
那是一個年輕的聾啞青年，在她們風華正茂的時候，用她們動人的舞姿舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手繪出了人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛是全人類共同追求的主題。
“神州”騰飛，舉國歡騰?！吧裰坼厶眨e國心相系!”你曾被這些感動過嗎?可曾自豪?感動，連接著億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心寫滿純真，讓純真的思想化作云彩，讓云彩瑰麗飄向真誠，讓真誠的感動早日來臨!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
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