社會(huì)責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì)，我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。在總結(jié)的過程中，我們可以通過對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思，找到提升自己的方法和途徑。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
我讀懂了友誼初中篇一
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多豐富多彩的事情，它使我們開心，使我們煩惱，使我們無助，又使我們堅(jiān)強(qiáng)。但這一切都轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜。
首先，我懂得了珍惜友誼。記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門，風(fēng)吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，悲痛的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨――那種感覺到此刻還記憶猶新――就在這時(shí)，我的一些好朋友無意中從我面前經(jīng)過，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自我溫暖的外套披在我的肩上，詢問我的原因，明白后，朋友王芳把我?guī)У剿?，換衣烤火，溫暖的感覺立刻簇涌我的心房，讓我感覺到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我必須要珍惜、牢記這一份友誼。
隨著時(shí)間的飛逝，我又懂得了要珍惜時(shí)間?！肮怅幩萍?，日月如梭?！彪S著指尖流水的滑落，一轉(zhuǎn)眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場(chǎng)，新的挑戰(zhàn)即將到來。時(shí)間一去不復(fù)返，知識(shí)不充足的我們正抓住機(jī)遇，爭(zhēng)分奪秒地為著自我的目標(biāo)而奮斗，時(shí)間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。
最終，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來到這世上，本來就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地應(yīng)對(duì)自我所過的每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活會(huì)因你而變得精彩！
朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛護(hù)某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識(shí)到事物的完美。我懂得了珍惜，不為別的，就為沒白來這世界一趟，學(xué)會(huì)了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。
我讀懂了友誼初中篇二
俗話說，千金易得，朋友難求。當(dāng)我們傷心時(shí)，朋友能給我們肩膀。讓我們快樂時(shí)，朋友能與我們分享喜悅。友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，也不是莫奈那令人費(fèi)解的印象派畫作。友誼，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，容易又難以琢磨。
世界那么大，卻很難找到可以和我們交心的朋友。真希望能像詩人王勃一樣感受到：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感覺。高爾基說過：與人交往待，人以至誠，才能換取真正的友誼。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，害人又害己。
友誼是靈魂的方向，是人生的財(cái)富，是誠信的良友，是黑夜中的光芒。人生的財(cái)富是無窮無盡的，但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不，是友誼。不知哪個(gè)哲人說過：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富?！碑?dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。
友誼，古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友誼的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了朋友。
友誼猶如一場(chǎng)看不完的電影，電影之間的酸，甜，苦，辣，都仔細(xì)的在上演著不同的悲歡離合。
友誼猶如一本書，書香氣卷著風(fēng)兒漂流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們翻開書，都會(huì)看到彼此的笑臉，面若桃花。
友誼，世間最珍貴的東西。
我讀懂了友誼初中篇三
本學(xué)期學(xué)的《羚羊木雕》一課，使我想起了一件我幼年是的一件令我難以忘懷的往事。兩件事竟然是如此的酷似，只不過我不是被父母逼迫的，但是一樣后悔，一樣險(xiǎn)些破壞了一份真摯的友誼。
那年剛好流行玩悠悠球。為了趕潮流，我也破費(fèi)買了一個(gè)?？上业募夹g(shù)不太好，幾乎不會(huì)玩。但我還是會(huì)拿出來炫耀一番，畢竟我喜歡收藏一些精致的東西，這個(gè)悠悠球也很值得收藏，至少我是這么想的。
我有一個(gè)和我從小光著屁股長(zhǎng)大的好朋友，關(guān)系好的不用說了。我們常常會(huì)一起玩。那一天，我的伙伴們讓我把我的藏品們都拿出來讓他們看一看，我就拿出來了。他看中了我的8號(hào)藏品悠悠球。我看到他十分喜愛，便很好心的把那個(gè)悠悠球送給了他，他眼里充滿了感激，連聲說謝謝。
第二天，我突然沒了好炫耀的，覺得我有點(diǎn)太草率了，便決定厚著臉皮要回來。
當(dāng)我向他提出我的想法以后，他表現(xiàn)得很是震驚。我也知道這太不合情理了，但我還是厚著臉皮向他要。他隨后變得很失落，還有對(duì)我的失望。我知道他為什么會(huì)對(duì)我失望，但我還是那樣的堅(jiān)持，他只好把悠悠球還給了我。我當(dāng)時(shí)也后悔了，他笑著對(duì)我說：沒事，我再買一個(gè)就好了。雖然這樣，而我很是自責(zé)，自責(zé)自己的草率。
此時(shí)，我不禁想起了這件往事，這件事也讓我讀懂了友情。朋友也有很多種，朋友，就該相互體諒，相互關(guān)照。
我讀懂了友誼初中篇四
我讀懂了友誼。友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山，需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿成。
真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠鉆石等物質(zhì)品等的點(diǎn)綴，要的只有朋友之間互相傾吐自己的內(nèi)心想說的就可以了。
每個(gè)人都應(yīng)該有朋友，在每個(gè)人的字典中都應(yīng)該存在“友誼”這個(gè)名詞。我便有朋友，而且是兩個(gè)最要好的朋友，像大多數(shù)的好朋友一樣，我們幾乎每天總粘在一起，像被友誼這張?zhí)羌埌谝黄鸬娜龎K糖。
我想我讀懂了友誼，因?yàn)槲覔碛辛伺笥眩愕玫搅擞颜x。
我讀懂了友誼。
我讀懂了友誼初中篇五
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀懂友誼的芬芳初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從此，我和李曉玉就成了形影不離的好朋友。在學(xué)校，有她在的地方就可以找到我，我們的友誼也日益發(fā)展。我陪她去背歷史，她陪我去改作文，我們還時(shí)不時(shí)的聚在校外玩玩，有時(shí)我也去她家學(xué)習(xí)……感謝李曉玉，教我懂得“友誼”的芬芳！
我讀懂了友誼初中篇六
讀懂了高山，便懂得了壁立千仞而不言；讀懂了流水，便懂得了善而不爭(zhēng)。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生，收獲成長(zhǎng)過程中的成長(zhǎng)過程中的成功與悸動(dòng)。
他是我的朋友，一個(gè)平平常常的男生。他從來在班上都默默無聞，要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，喃喃自語地說著什么，就是突然驚慌失措地大叫起來。我一向厭惡他，一是太古怪，二是男女有別。記得有一次，他找我借筆，我故作推辭地說只有一支，但他卻說看到我有兩支筆。被揭穿后，我極不耐煩地借給了他一支筆，并千叮萬囑地說不要弄壞了。這時(shí)，老師看到了，他罰我站起來，我十分委屈地站起來。出乎意料的是，他說是他主動(dòng)跟我講話的。于是，下課后老師把他叫到了辦公室。可這并沒有搏取我的同情與感激，我認(rèn)為他是在嘩眾取寵，根本沒必要這么做，我搖了搖頭，嘆了口氣。還有一次是放學(xué)回家，我不約而同地跟他走在了一起，我心想：真倒霉！于是加快了腳步，像溜冰一樣。這時(shí)候，天下起了雨，而且越下越大，他突然摔了一跤，倒在地上，全身濕透，樣子很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼，心想：要不要去扶他起來？他也挺可憐的。算了吧，男女有別。于是，前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒想到，他竟然顫顫巍巍地站了起來，一瘸一拐的繼續(xù)向前走。我驚訝萬分，以至于腳下一打滑，也重重地摔倒在地上。雨越下越大，似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上，沖刷去罪惡的靈魂。我只聽到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來，但因?yàn)槿砘鹄崩钡靥?，根本用不上力。我絕望了，躺在地上，冰涼涼的，但與我的`心相比，也算不上什么。這時(shí)，伸過來一只手，斜陽里，看得很清楚，沒錯(cuò)，就是他！
那一次，我讀懂了友誼。
我讀懂了友誼初中篇七
你，我最親愛的朋友，雖然時(shí)間已轉(zhuǎn)眼間飛逝了數(shù)年，雖然說時(shí)間可以掩蓋人的記憶。但在此時(shí)此刻，我卻不禁地又想起了你……算一算，我們離別已有4年了吧!那時(shí)候，我們都還只是孩子，兩個(gè)天真無邪的孩子，命運(yùn)的絲線牽扯著我們相逢在一起，于是我們不知怎么的就成為了朋友，成為了兩個(gè)最為要好的朋友。
那時(shí)候的我們特別熱衷于數(shù)學(xué)，但每次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果都是我敗于你之手，我總是特別喜歡出風(fēng)頭，總拿自己好的來跟你比較，雖說這樣表面上不服你，但總是在心底暗暗的祝福你，并且鼓勵(lì)著自己一定要超過你……眼看著，一個(gè)千載難縫的機(jī)會(huì)來了，學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，正好我檢測(cè)一下自己努力后的成果。但是我心里面還是沒底，還是怕自己會(huì)輸給你，所以，在競(jìng)賽的前一天晚上，我就去你家拜托你，讓我取得這一次競(jìng)賽的冠軍，你那時(shí)候，正在認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課，也不知道地就隨口答應(yīng)了一句：好，我聽完之后欣喜若狂地回到了家。
但第二天后，競(jìng)賽成績(jī)發(fā)了下來，我有只是第二名，冠軍又是你，我非常生氣地找到你理論，說你不守承諾，但是你卻答應(yīng)了我一句：忘了，我聽完之后更加地氣憤了，一氣之下轉(zhuǎn)頭走回了家。
我讀懂了友誼初中篇八
人生最大的愿望不是能找到一個(gè)愛自己的人，不是可以一輩子享受榮華富貴，也不是可以長(zhǎng)生不老，而是能找到一個(gè)真正的朋友。友誼在我們看似懂友誼是什么，其實(shí)我們并不是真的懂友誼，那真正的友誼是什么呢？那就是在你有困難時(shí)不顧一切的幫助你，在你悲傷時(shí)怒力安慰你，讓你開心，這才是真正的朋友。我還記得當(dāng)我以為說一句交朋友那么兩個(gè)人就是一對(duì)朋友時(shí)，有一位網(wǎng)友就問我：“你知道什么是真正的朋友嗎？”當(dāng)時(shí)我不知道怎么回答就打過去：“不知道。”那個(gè)網(wǎng)友就叫我查一下什么是真正的朋友。我上網(wǎng)一查我懂了什么叫真正的朋友和友誼，我很感謝這位網(wǎng)友，是他讓我懂得了什么是真正的朋友。
到了今天我更應(yīng)該感謝讓我讀懂了友誼的同學(xué)。那屆音樂課不僅僅讓我讀懂了友誼是重要的，還讓我懂得了友誼是脆弱的，更需要我們保護(hù)它。
音樂課上課了，這節(jié)課的要求是要背好一首歌獨(dú)唱，我和好朋友一起練習(xí)，不一會(huì)兒我們就去音樂老師那唱給她聽，因?yàn)槿颂嗯旁谧詈蟮€是聽見前面的同學(xué)唱的歌，走音、難聽、笑死人了。快到我們的時(shí)候音樂老師說要回去再練習(xí)，我很生氣，排了這么久了，最后音樂老師提議可以兩個(gè)人一起唱?？晌覀?nèi)齻€(gè)人練習(xí)有一個(gè)人是一定要被“踢”出去的，然而被“踢”出去的是我。原因是有個(gè)人提議要跟那個(gè)人一起唱，那個(gè)人同意了，我也沒必要說什么，就靜靜的走開了。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，也有點(diǎn)不滿，還有點(diǎn)傷心，總之是悶悶不樂。當(dāng)她門倆出去唱時(shí)，我扭過頭撇撇嘴，真生氣啦。下課后，我不理她們，她們也懶得管我了，我想這下完蛋了可能要絕交了。心里面想著要不要去主動(dòng)跟她們說話，可是剛想邁步，心里那個(gè)“小人”冒出來教訓(xùn)我道：“是她們不理你，為什么你要先去理她們呀？真沒用。”我又回到座位上，心里七上八落的。到了最后我都不知道我們是怎么和好的，就是這樣又一起上學(xué)和放學(xué)了。從此以后，我讀懂了友誼，也更珍惜現(xiàn)在這份來之不宜的友誼，因?yàn)槭澜缟虾芏嗳瞬良缍^，上天好不容易把我們記得拉在一起，豈能放棄交流的機(jī)會(huì)呢！總之我更相信這句話：友誼是脆弱的，更需要我們?nèi)ケＷo(hù)。是的，如果不好好保護(hù)這塊“美麗的水晶”一旦破碎了就很難恢復(fù)原狀了。
我讀懂了友誼初中篇九
我的朋友，我們都有著同樣純潔美好的友誼之花，但是，我們不懂得去欣賞，去珍惜，我們只能把這朵純潔美好的友誼之花埋葬在心底。
我們的成長(zhǎng)道路上都充滿著友誼之花，但是，我們不懂得去珍惜這朵友誼之花。
在我的心中，這朵友誼之花是一朵純潔美好的友誼之花。
有一天，我們正在上語文課，老師正在給我們解題，突然，一個(gè)同學(xué)說：“老師，你看！”這時(shí)，老師抬頭看見我們，就把他叫到了我面前，問：“你知道他的名字嗎？”我們異口同聲的說：“知道?！崩蠋熣f這個(gè)同學(xué)的名字就是這個(gè)同學(xué)的名字。接下來老師說：“這個(gè)小女孩叫什么名字？”我們異口同聲的回答：“趙一帆?！崩蠋熜α诵Γ终f：”她就是咱們xx年四班的同學(xué)。“我們都低著頭，我想：如果這個(gè)同學(xué)的名字不是這樣的話，那我們就不會(huì)知道她現(xiàn)在的名字來。于是，我們就低下了頭。老師走后，我們就開始了我們的思路了：“為什么？為什么？”我們說：“趙一帆是一個(gè)女孩，她很漂亮，她的媽媽很喜歡她，所以叫‘趙一帆’。我們就是要和趙一帆一樣，一樣美麗，一樣漂亮，一樣漂亮，可她不是這樣的，她有著女孩子的美麗，可她并沒有女孩子的美麗?！蔽覀冋f完，都笑了。
我還是不相信，我們還是笑著。老師又對(duì)我們說：“我們的女孩子很美。她的名字是：趙一帆?！崩蠋焼栁覀儯骸澳銈兊拿质鞘裁匆馑迹俊蔽覀冋f：“趙子龍。”老師說：“你們知道她的名字嗎？”我們異口同聲地回答：“知道，知道?！崩蠋熡謫栁覀儯骸澳銈冎浪且粋€(gè)女孩嗎？”我們回答：“知道?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們的名字就是這樣寫的：趙一帆。
我們的友誼之花，開在xx年四班的每個(gè)角落，每一個(gè)角落。因?yàn)橛辛擞颜x，所以我們的友誼之花才會(huì)越開越美麗，越開越艷麗。我真心希望我們的友誼之花開的越開越美！
我讀懂了友誼初中篇十
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的新星。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。
在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是沒時(shí)間不會(huì)等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，你怎么了？我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：無論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做。她的話讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說：無論遇到什么，有我，我們一起拼。我們互相激勵(lì)著對(duì)方，希望自己的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。
我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。
我讀懂了友情初中作文二：我讀懂了友情
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來，他的一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸他，就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止?？荚嚱Y(jié)果出來以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時(shí)我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢？不過，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂時(shí)能夠共同分享，就足夠了。
我讀懂了友情初中作文三：那一刻，我讀懂了友情
我讀懂了友誼初中篇十一
朋友是人生當(dāng)中不可缺少的一部分，有些朋友可能會(huì)在你最難受最傷心時(shí)安慰你；有些人可能會(huì)在你最無助最孤獨(dú)時(shí)陪伴你。但有些朋友卻會(huì)在你最需要幫助時(shí)伸出一雙手。
我的朋友就在我生病的時(shí)候來看望我，給我?guī)砹嗽S多的歡樂。她就是————我最好的朋友——陳雨婷。
她很愛讀書，每次寫完作業(yè)她都會(huì)看著書看。
她的性格很開朗。
記得有一次，我生病住院了，我躺在病床上不知所措，這時(shí)，她走了過來，說：“沒事兒，我們一起來讀一些文學(xué)作品吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她卻笑瞇瞇地看著我，我很感動(dòng)。
她很愛幫助別人。有一次，她帶著我去看望她的同學(xué)，我在路上遇著一位乞丐，她見了，立刻過去，把自己的零食給了她，她卻不吃，她把自己的零食分給了她的同學(xué)，她卻不給她的同學(xué)。
我很慚愧，以后我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂的精神。
我們一起去玩。
有一次我生病了，媽媽不在家，爸爸在外地出差，就只有陳雨婷一個(gè)人在家，我就把她叫來，問她家里怎么樣，她說有事就讓我陪她去，我很感謝她。
我們來到她家，她看到我很難受，便對(duì)我說，我們一起去玩吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她卻對(duì)我說：“不，我不能陪你玩。我不能陪你了。”我說：“你能陪我去玩嗎?”她說：“可以，不過一定要帶你去，不能耽誤你的功課。”我說：“不要緊。”她只好陪了我一會(huì)兒。
她不僅很愛幫助別人，還很愛幫助別人。
在一個(gè)星期天，我們?cè)谝黄鸫蛴鹈颍徊恍⌒?，球掉了，我們看到了，急忙去撿，她卻不領(lǐng)情：“沒有，我撿起來了!”看著她那副樣子，我不禁哈哈大笑：“哈哈哈!你的球掉到哪兒去了?”“不是?！彼f，“你把球放在我的球框上，我就會(huì)撿到它?！蔽艺f，“我也不信!”“你把球撿起來!”“我把我的球打給你!”“我不是故意的!”我一下就把球給撿了，我心里想：“你真是一個(gè)好女孩!”
你們認(rèn)識(shí)她了嗎?
我讀懂了友誼初中篇十二
生活就像一個(gè)調(diào)味盤，能調(diào)出其中的酸甜苦辣。酸的，總是失敗后的淚水;甜的，總是每一次成功后的`喜悅;苦的，總是挨批評(píng)后的委屈;辣的，總是每一次自信的源泉……而生活中無處不在的酸甜苦辣，它教會(huì)我們的，不僅是各種滋味，也是許許多多豐富的人生哲理。
“啊!我新買的筆盒!你賠我筆盒!”我的眼淚止不住地流了出來。
“對(duì)不起……我不是故意的，對(duì)不起!”她辯解道。
“我不管，你賠我筆盒!這是我新買的筆盒，還是從外地買的，你賠!”我火冒三丈的兇她，顯得有些不耐煩了。
“你……賠就賠，誰怕誰!還好朋友呢!哼!”她丟下一句話，頭也不回地走了。
我的心如同被刀割一樣，她的話深深地刺痛了我的心。不管她說的是不是氣話，可是，畢竟我的筆盒就是她摔壞的。一面是我最心愛的筆盒，一面是我最要好的朋友，面對(duì)這艱難的抉擇，我咬著牙，選擇了筆盒。
一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……整整三節(jié)課過去了，我們還是一句話都沒有講。想想以前，我們每天都形影不離，無話不談?，F(xiàn)在呢?為了這“筆盒事件”搞的不歡而散，想到這里，我有些后悔了。
回到家，爸爸見我苦著臉，便問我出了什么事，我將事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸，本想從爸爸那里得到一些安慰，可爸爸聽完后，不但沒有安慰我，還臉色大變：“就這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵架，那怎么行?友誼可不是鬧著玩的，筆盒壞了可以再修，失去的友誼可就回不來了呀!?！薄翱墒?，明明就是她把我的筆盒摔壞的呀!”我爭(zhēng)辯道。爸爸不緊不慢地說：“她固然有錯(cuò)，可這點(diǎn)小事，是有挽回的余地的，可你呢?一定要鬧到這種地步，兩個(gè)人形同陌路，你想想，難道你自己沒有錯(cuò)嗎?”
是啊，古人不是常說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！庇颜x不也是這樣，一方讓步，獲得的不僅是和諧，也是一份純真的友誼呀!
下午，我來到班級(jí)時(shí)，她正好也在。我們兩個(gè)相視一笑，仿佛上午的事情如同煙云一樣散去，我們兩個(gè)還是好朋友。正當(dāng)我猶豫著要不要和她和好時(shí)，她走了過來。
我讀懂了友誼初中篇十三
我的朋友叫王__，他是個(gè)男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫過11頁的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉?？伤]有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢的，我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思?！蔽覜]有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼?。楊春鵬便給我評(píng)理說：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母?！蓖趺麝淮舐暫暗剑骸皸畲葫i你們倆最好少議論我?！蔽蚁耄瑳]有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說：“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。
我讀懂了友誼初中篇十四
世界上最偉大的感情有三種：親情、愛情和友情。但通過一件事以后，我更懂得了友情的可貴。俗話說：”在家靠父母，出門靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的.。
在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友，六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架，但我們的心是連在一起的。
我在五年級(jí)時(shí)，陷入了人生中第一個(gè)低潮：和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中，我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩，而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰也不理我，誰也不跟我玩，只有她一直陪在我身邊，陪我度過那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間，我被老師留了下來，接受我人生中第十八次沒完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼，就走了。不過，我也無瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí)，已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我，她一看我出來焦急而擔(dān)心的表情豁然開朗，凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng)，但還是沒讓我心情變好，就這么一路走，一路哭。
她剛開始，只是靜靜垂著頭聽著我哭。等我哭累了，她試探著給了我一張面巾紙，些許同情地對(duì)我說：“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑，輕輕地說：”以后，我們一起寫作業(yè)吧！“沒有不情愿，只是安慰我。應(yīng)該說，她會(huì)嫌棄我（她學(xué)習(xí)很好）但她沒有，那一刻，我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我，我度過了難關(guān)，笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了！
她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度，還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面，會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你，友情。
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