最熱讀豐碑的讀后感(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 07:13:18
最熱讀豐碑的讀后感(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-30 07:13:18     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是我們對(duì)書中故事和人物的思考與感受的呈現(xiàn)。在寫讀后感時(shí),可以借助引用和舉例等方式來豐富文章內(nèi)容,增加信息的可信度和說服力。小編為大家整理了幾篇精選讀后感,希望對(duì)大家的寫作和思考有所幫助。

讀豐碑的讀后感篇一

我讀了《豐碑》這篇文章后,文中軍需處長(zhǎng)的精神深深地感染了我,他的形象,猶如一座豐碑在我心中矗立起來了。

文章講述了一支紅軍隊(duì)伍中的老軍需處長(zhǎng)在極其惡劣的環(huán)境下,毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒衣物發(fā)給了戰(zhàn)士們,自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上,成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得贊揚(yáng)。尤其是他身為軍需處長(zhǎng),本應(yīng)該,也可以多拿幾件御寒衣物,而這位軍需處長(zhǎng)非但沒有多拿一件衣物,還把自己的衣物也發(fā)了下去,甘愿自己凍死,卻讓戰(zhàn)士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)嗎?我想,他-這位真正偉大的軍需處長(zhǎng)的光榮事跡將被所有參加長(zhǎng)征的戰(zhàn)士們銘記在心中。

當(dāng)我讀到“雪更大了,風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(zhǎng)的身體,他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好像一尊塑像。他渾身落滿了雪,右手的手指還夾著半截紙卷的旱煙,神情自若,一時(shí)還無法辨認(rèn)他的面目?!睍r(shí),我發(fā)現(xiàn),老戰(zhàn)士的神態(tài)那么鎮(zhèn)定,十分安詳,由此使我們體會(huì)到,他看見戰(zhàn)士們沒有在雪地里倒下,感到安慰,自己盡到了職責(zé),完成了黨交給的任務(wù),死而無怨。軍需處長(zhǎng)就是發(fā)衣物的,而他卻因?yàn)槿币露换罨顑鏊?,是因?yàn)樗阉叙I衣物留給了戰(zhàn)士。

老軍需處長(zhǎng)身先士卒,而沒有想到他自己,他這種把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量。這種力量將激勵(lì)著我去克服生活中的種種困難。我頓時(shí)感到心中一陣酸楚。如此值得我們稱贊的一位軍需處長(zhǎng),卻為了戰(zhàn)士們的安危,為了二萬五千里長(zhǎng)征的勝利,與常年積雪的云中山化為了一體。

可是要想將來建設(shè)祖國(guó),首先當(dāng)然要從現(xiàn)在做起。從自身做起,從小做起,如果連一般的事情都做不到,何談建設(shè)祖國(guó)。于是,我把自己和這位軍需處長(zhǎng)相比了一下,我發(fā)現(xiàn)自己是那么得渺小。因?yàn)?,平時(shí)在吃飯時(shí),我總是將好菜和好肉往自己碗里夾,從不讓別人多吃一丁點(diǎn)兒好吃的。

我從不輕易將自己的東西分給別人,卻經(jīng)常接受別人給的東西。如果說我是那位軍需處長(zhǎng)的話,就我這種心理在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎?我想那是不可能的。

今后,我一定學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那無私奉獻(xiàn)和熱愛集體的精神,做一名永遠(yuǎn)為集體著想、為集體奮斗、關(guān)心集體的學(xué)生。

讀豐碑的讀后感篇二

《豐碑》一文,講述了紅軍長(zhǎng)征中的故事,在寒冷的冬天,紅軍冒著呼嘯的寒風(fēng),頂著雪花的敲打,艱難地前進(jìn)著,突然,警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)一個(gè)被凍死的人,并報(bào)告了首長(zhǎng),首長(zhǎng)問:“軍需處長(zhǎng)呢?”士兵們一言不發(fā),這時(shí),有一位士兵回答說:“他就是軍需處長(zhǎng)!”首長(zhǎng)肅然起敬,讀到這里,我既震驚又感動(dòng)!

和紅軍比較起來,我們有多大的差距啊!紅軍吃的是樹皮和野草,而我們吃的.是山珍海味、美味佳肴。

最后,讓我們重溫《豐碑》一文,牢記軍需處長(zhǎng)的高貴品質(zhì),洗滌心靈中的塵埃,讓我們的靈魂更加圣潔,更加純凈,更加高尚!

讀豐碑的讀后感篇三

我讀過許許多多的課文和文章,讓我受益匪淺的文章就是在五年級(jí)學(xué)的一課。

這篇課文主要寫了紅軍隊(duì)伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí),發(fā)現(xiàn)有人凍死,到真相明白好,將軍非常崇敬軍需處長(zhǎng)的一件事。當(dāng)將軍知道這個(gè)人就是軍需處長(zhǎng)時(shí),他"愣住了"。說明將軍感到非常意外,這位專門負(fù)責(zé)辦理紅軍所需的給養(yǎng)的人竟只穿一件單薄破舊的衣服,原來這位軍需處長(zhǎng)將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們,好讓他們能一心一意地為祖國(guó)打擊敵人。課文中"大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑"。這句話表面是寫軍需處長(zhǎng)的身體積滿了雪,光亮透明,真像一座晶瑩的豐碑,實(shí)際上是在歌頌軍需處長(zhǎng)那一心為公p舍己為人p毫不利己的高尚品質(zhì),將永遠(yuǎn)成為人們心中的豐碑。

記得在我6歲那年的`年初一,我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上,人山人海,人聲鼎沸,買賣聲,嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲,非常熱鬧。突然,我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著一臺(tái)大電視,高興地走著,一不小心撞到一為年過六旬的手里拿著許多東西的老奶奶,只見老奶奶"撲通"一聲,屁股摔在地下,手了拿著的餅干之類的年貨撒滿地,她著急的說:"我的年貨"。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干,便趁別人不注意,躬下身子,做著一個(gè)找東西的動(dòng)作,把餅干防災(zāi)自己的口袋中,便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。

自從學(xué)了一課,對(duì)比軍需處長(zhǎng)崇高的風(fēng)格,自己是多么的渺小。我非常后悔,因?yàn)槲也坏珱]把老奶奶扶起,還偷吃了她的年貨,如果有后悔藥,我一定要回到六歲,把老奶奶扶起,幫她收拾好撒在地上的東西。

讀豐碑的讀后感篇四

金風(fēng)送爽,在這令人心曠神怡的季節(jié)里,我在書柜里翻出了一本《精神豐碑》坐在一張搖椅上,再加上一杯熱騰騰的牛奶,這是看書最好的享受。

這本《精神豐碑》主要講了許多感人的故事,我每讀完一篇文章,都讓我感動(dòng)萬分。

翻開第一面,只見圖上的農(nóng)村婦女,已經(jīng)64歲了,她面相慈、爽朗愛笑,如鄰居大媽般親切和樸實(shí),這就是一個(gè)普通農(nóng)民但卻被人稱為“好人樸秀貞”。

林秀貞隔壁住了一對(duì)孤寡老人,林秀貞常常幫他們做一些力所能及的事情,這又是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天。老兩口為了節(jié)省柴火不生爐子,他們只能喝帶冰的粥,林秀貞看到了非常揪心,于是,回家跟老伴商量決定贍養(yǎng)這兩位無親無故的老人。

就這樣,林秀貞就接管起了兩位老人的生活起居,每次林秀貞做了好吃的東西,都把老兩口叫過來一起吃。老兩口因?yàn)榻?jīng)常吃冷的,所以落下了胃病,林秀貞就時(shí)常到集市上買紅糖,讓兩位老人喝紅糖水。日復(fù)一日,林秀貞的身子弱了,而兩位老人的精神紅潤(rùn)了,身子骨也硬朗了。雖然林秀貞的身子虛了,但是她幫助老兩口卻像電視上的慢鏡頭一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,她的這份愛,是天地之間最無價(jià)的,她的這份情是天地之間無法找到的。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!斑@句中國(guó)古語看似簡(jiǎn)單,做起來卻不容易,但我在林秀貞的身上看到了這種精神。林秀貞奶奶現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了,但是她還是不放棄贍養(yǎng)老人,還非常關(guān)注失學(xué)少年。她先后出資四萬多元,資助了14名貧困學(xué)生考取了大中專院校,圓了他們的求學(xué)之夢(mèng),真正反映了這句古語中看似間單實(shí)則深刻的內(nèi)涵。不僅如此,她還救助了8名殘疾農(nóng)民,他們不靠天不靠地,用雙手支撐起自己的生活。為了方便殘疾人的生活,林秀貞還專門請(qǐng)了一名炊事人員,免費(fèi)為他們提供一日三餐,送開水、搞服務(wù)。這些殘疾人見林秀貞對(duì)他們這么好,生活便有了勁頭。

我每次看完一部感人的'電視,都是眼過一遍,卻沒有體會(huì)到真正的含義。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們做一個(gè)尊老愛幼的人。

讀豐碑的讀后感篇五

我含著熱淚再一次閱讀《豐碑》這篇感人肺腑的文章,感情依舊是第一次閱讀時(shí)那樣的激動(dòng)。我被軍需處長(zhǎng)那舍己為人的精神打動(dòng)了,這篇文章深深地印在我的腦海中。

《豐碑》一文講述的是在艱難的兩萬五千里征中,一位軍需處長(zhǎng)為了給軍隊(duì)節(jié)約棉衣,被可惡的大風(fēng)雪活活凍死的感人故事。

讀完這篇文章,我像那位將軍一樣愣住了,一位掌管全軍吃穿的軍需處長(zhǎng)完全可以給自己先發(fā)棉衣。但他沒有這樣做,他想到得是在茫茫的冰天雪地中的前進(jìn)的戰(zhàn)友們!

由軍需處長(zhǎng),我想到一些身居要職地位顯赫的國(guó)家機(jī)關(guān)人員,在金錢和利益面前,他們卻敢以身試法。使國(guó)家和人民受到巨大損失。

讓我們向軍需處長(zhǎng)致敬,希望社會(huì)多一些像這樣的人。

讀豐碑的讀后感篇六

今天我閱讀了《豐碑》這篇短文,讀著讀著眼睛濕潤(rùn)了。

他就是軍需處長(zhǎng),身管全師“軍需”的處長(zhǎng),為了保證部隊(duì)“軍需”的充足,寧可自己穿單薄、破舊的衣服,凍死在飛雪征途。他的神情是那樣鎮(zhèn)定、自然又欣慰!

為了抗日、為了保家衛(wèi)國(guó),紅軍戰(zhàn)士們用自己的身軀筑成一條成功路,他們不惜用自己的性命來換戰(zhàn)友、同志們的生命,他們是我們的驕傲,他們將永垂不朽!

這位紅軍老戰(zhàn)士倚靠樹干的塑像深深地印在我的腦海里,我深知祖國(guó)今天能屹立在世界之林是那么多像這位老戰(zhàn)士的犧牲換來的,我們今天高高飄揚(yáng)的五星紅旗是許許多多革命先烈用鮮血染紅的!我們今天生活在這安定、團(tuán)結(jié)、和諧又欣欣向榮的社會(huì)里,沒有理由來浪費(fèi)我們的.青春,我們要更加努力的學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛!

讀豐碑的讀后感篇七

試問奉獻(xiàn)是什么?我要說它是一種高貴的品質(zhì);是一種利人不利己的精神;是催人淚下的感動(dòng)。今天我讀了豐碑,內(nèi)心久久不能平靜,使我進(jìn)一步明白了什么叫奉獻(xiàn),什么叫舍己為人。

這篇文章主要向我們講述了在長(zhǎng)途跋涉的行軍途中,一位軍需處長(zhǎng)自己寧肯穿薄點(diǎn)也不能讓戰(zhàn)士們受凍,最終被凍死的感人事跡。

他一位軍需處長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品,可他卻不顧個(gè)人嚴(yán)寒,處處為他人著想,為了部隊(duì)全體戰(zhàn)士的生命,寧肯自己受凍,為了大部隊(duì)的勝利,寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻(xiàn)給軍隊(duì),他把溫暖帶給大家,他把嚴(yán)寒留給自己。

軍需處長(zhǎng)化成了一座豐碑,這豐碑閃爍著光芒,這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠(yuǎn)雕刻著偉大二字,這兩個(gè)字永不凋朽,永垂千古。

他的事跡可歌可泣,他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

讀豐碑的讀后感篇八

讀書是一種享受,我最喜歡的有關(guān)讀書的名言有:“讀一本好書,就像和一位高尚的'人談話?!薄裉煳易x了《豐碑》是一個(gè)感人的故事,我給大家講一講。

故事是這樣的,紅軍隊(duì)伍在冰天雪地中艱難的前進(jìn),大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍,將軍把馬給了傷員,“前面有人凍死了”。警衛(wèi)員說,將軍愣住了,什么話也沒有說。一個(gè)凍死的老戰(zhàn)士,像一尊塑像。

將軍說:“把軍需長(zhǎng)找來,為什么不給他發(fā)棉衣?!焙魢[的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答,沒有人走開,他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。有人告訴將軍說:“他就是軍需長(zhǎng)……”

將軍久久的站在雪地里,他的眼睛濕潤(rùn)了。緩緩的舉起右手,舉到齊眉處。

這個(gè)故事太感人了,有興趣自己去讀吧!

讀豐碑的讀后感篇九

長(zhǎng)征二萬五千多里,發(fā)生了多少感人的故事?!敦S碑》便是其中的一個(gè)。在這里,我感受到了軍需處長(zhǎng)毫不利己,專門利人的精神。

當(dāng)我讀到:“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士……”的`時(shí)候,我想:軍需處長(zhǎng)怎么這么不稱職?但是,當(dāng)我讀到“他就是軍需處長(zhǎng)的時(shí)候……”我眼淚都下來了。原來我錯(cuò)怪軍需處長(zhǎng)了,我們都要學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)舍己為人的高尚品格,我們知道,軍需處長(zhǎng),他掌握著軍需分配權(quán),自己完全可以穿得暖一些呀!可是……軍需處長(zhǎng),你非常值得我們尊敬。

雖然長(zhǎng)征已經(jīng)離我們而去了,但是,長(zhǎng)征的勝利,卻是數(shù)萬人用血肉之軀換來的。長(zhǎng)征精神值得我們學(xué)習(xí)。想想軍需處長(zhǎng),再想想我,磕了一點(diǎn)傷就叫苦連天?!盀槭裁吹姑沟?,受傷的總是我。”而軍需處長(zhǎng)呢,在災(zāi)難到來之際并沒有慌張,叫苦連天,而是十分鎮(zhèn)定的去面對(duì)事實(shí),而且還舍己為人。我跟他們比起來,實(shí)在是太差了太渺小了。軍需處長(zhǎng),您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

長(zhǎng)征中的感人故事永遠(yuǎn)銘記我心中。

讀豐碑的讀后感篇十

這是一個(gè)動(dòng)人的故事:

紅軍長(zhǎng)征途中,軍需處長(zhǎng)為了讓他人穿暖,自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中,自己卻被凍死了。

讀第一遍時(shí),我不由得感到作者文筆之細(xì)膩,每一處都對(duì)接無暇。

讀第二遍時(shí),我感慨于文章中的故事情節(jié),起伏蕩漾。

“將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上,溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會(huì)到了軍需處長(zhǎng)的偉大,同時(shí),還對(duì)將軍十分敬佩。

文章中雖無一處直說軍需處長(zhǎng)的偉大,卻從其他人身上的表現(xiàn)可以看出,軍需處長(zhǎng)是一個(gè)舍己為人的好同志。

這篇文章最感人至深的就是軍需處長(zhǎng)在風(fēng)雪中與云中山化為了一體,變成了一座豐碑。

他真的變成了豐碑嗎?當(dāng)然不是。豐碑代表著他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。

什么樣的人是真正的英雄?

我想,漫天的雪花,將軍的淚水,單薄破舊的衣服,它們會(huì)告訴你答案。

嚴(yán)寒中,軍需處長(zhǎng)將棉衣讓給了其他戰(zhàn)士?,F(xiàn)在的生活好了,沒有人買不起棉衣,反而穿得過于奢華了,過于浪費(fèi)了。

同學(xué)們,別忘了,是戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的太平,我們有何理由不節(jié)約,不珍惜?

軍需處長(zhǎng),乃至天底下所有同軍需處長(zhǎng)一樣的好同志,我向你們致敬!

讀豐碑的讀后感篇十一

在我們偉大祖國(guó)首都北京的天安門廣場(chǎng)上,聳立著一座人民英雄紀(jì)念碑,它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績(jī),每當(dāng)看到它,人們就會(huì)想起那些無私奉獻(xiàn)的革命先烈。在那漫長(zhǎng)的革命歲月中,有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。

今天,我讀了長(zhǎng)征中的一個(gè)故事,題目叫《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊(duì),要通過冰天雪地的云中山,一位軍需處長(zhǎng)把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士,自己被活活凍死了的故事。讀了這個(gè)故事,我被軍需處長(zhǎng)的精神感動(dòng)了。多可惜呀,這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè),他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹立了一座豐碑。

在這個(gè)故事中,我最受感動(dòng)的'情節(jié)是課文中對(duì)軍需處長(zhǎng)犧牲時(shí)樣子的描寫:“他渾身落滿了雪,一時(shí)無法辨認(rèn)他的真實(shí)身份??梢钥闯?,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被風(fēng)雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火,淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上?!?/p>

從這段話中,我看出了他舍己為人的精神。他本是負(fù)責(zé)戰(zhàn)士們的后勤工的,是管發(fā)棉衣的,有方便的條件得到棉衣,他卻把大家的冷暖放在了心頭,關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士,唯獨(dú)沒考慮自己。他對(duì)革命無比的忠誠(chéng)。有著極強(qiáng)的責(zé)任心,就連將軍都沒有想到死的會(huì)是他。他也很樂觀,他死的時(shí)候,沒害怕這無邊的風(fēng)雪,凍死時(shí)也沒縮成一團(tuán),也沒有憂愁的神色,他的死激勵(lì)戰(zhàn)士,克服困難,走出云中山,大家的腳步更加堅(jiān)定了。

軍需處長(zhǎng)的精神在現(xiàn)在的社會(huì)依然存在,依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中,解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險(xiǎn),深入到最危險(xiǎn)的地方去營(yíng)救被困的群眾,他們和軍需處長(zhǎng)一樣偉大,我也要向他們學(xué)習(xí),凡事多為別人著想,把集體放在心中,讓軍需處長(zhǎng)的精神永遠(yuǎn)銘刻在自己心中!

讀豐碑的讀后感篇十二

我覺的豐碑這篇文章寫出了軍需處處長(zhǎng)又、團(tuán)結(jié)又勇敢,而且寫的很好,下面,我就說一說我本人的感想吧!

勇敢又團(tuán)結(jié)的'軍需處處長(zhǎng),我為什么要這么說呢?因?yàn)椋矣X的軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié),為了別人,自己的事情一點(diǎn)也不管,哪怕是生命,也不管,為什么要這么深情的對(duì)待別人呢?就因?yàn)檫@兩個(gè)字:團(tuán)結(jié)。軍需處處長(zhǎng)是怎么團(tuán)結(jié)法的呢?接下來,就看一看這件這真人真事吧!這天,狂風(fēng)呼嘯、白雪紛飛,堅(jiān)強(qiáng)的紅軍部隊(duì)艱難的走在雪地上,忽然,前方部隊(duì)亂了起來,將軍嚴(yán)格的大聲喊到:不要停下來,快速前進(jìn)。警衛(wèi)員快步的跑了過來,說:前方有人凍死了!。將軍聽了,嚇了一跳,迅速的拔腳往前飛奔過去了,看見一個(gè)不慌不忙的老士兵,將軍看見他穿著破爛的衣服,沒穿棉衣,他轉(zhuǎn)身喊到:為什么不給他發(fā)棉衣!軍需處處長(zhǎng)!。這時(shí),一個(gè)人告訴他,這個(gè)老士兵就是軍需處處長(zhǎng)。

從這里看起來,軍需處處長(zhǎng)又團(tuán)結(jié)又勇敢,團(tuán)結(jié)的是,他可以把自己的棉衣給別人,自己不穿。勇敢的是,他不怕死,可以在雪地里穿著破舊的衣服,所以,我覺得軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)。

讀豐碑的讀后感篇十三

在《榕園豐碑》一書中見賢思齊,比照自我,用楊老“淡泊名利、愛崗敬業(yè)、永爭(zhēng)一流、樂觀有愛”的精神激勵(lì)前行,爭(zhēng)做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心的“四有”老師,永做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

用愛書寫青春,愛無疆、迎難而上的精神正是激勵(lì)職業(yè)工作教育者進(jìn)行的動(dòng)力,雖然沒有鏗鏘的誓言、沒有豪邁的`表白、沒有驚天動(dòng)地的事跡、沒有可歌可泣的傳奇,但是,我們很多職業(yè)教育人正在用愛書寫平凡的青春,用對(duì)學(xué)生滿腔熱血的愛書寫無悔的青春。

愛生才會(huì)愛師,親其師才能信其道,作為一名人民教師要有奉獻(xiàn)付出的精神,有追求理想的目標(biāo),自己就能克服來自各方面的困難。他表示,教師職業(yè)是太陽底下光輝的事業(yè),光輝就是老師的付出奉獻(xiàn),教師的生命中的使命就是為了學(xué)生。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),特別是課堂教學(xué)管理提出明確要求,各單位(部門)要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)納入到高校思想政治工作的重要內(nèi)容,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神;教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院要嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度;廣大教師的課堂教學(xué)行為必須堅(jiān)持正確的政治方向。

讀豐碑的讀后感篇十四

《豐碑》這篇課文是指的軍需處長(zhǎng)舍己為人的高大形象。這篇課文講了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難前進(jìn),在前進(jìn)中=還可能遇到很多困難,嚴(yán)寒凍死的軍需處長(zhǎng)成了一座晶瑩的豐碑,軍需處長(zhǎng)鼓勵(lì)了戰(zhàn)士們?nèi)〉昧藙倮?/p>

學(xué)了這篇課文我感慨萬千。軍需處長(zhǎng)在十分艱難的情況下,克己奉公,把生的希望讓給了別人,把死的'危險(xiǎn)流給了自己。更加重要的是,軍需處長(zhǎng)一心為公。毫無私心。

他在我心中,是一個(gè)高尚,無私的人。

讀豐碑的讀后感篇十五

今天,我又細(xì)細(xì)品味了《豐碑》這片文章。軍需處長(zhǎng)啊!是你救活了一條生命,是你的生命換來友情、是你的生命換來希望。的確!戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利有你的汗水。有你的功勞。俗話說的好“當(dāng)你的'希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定要沉著!”沒錯(cuò),那人就是你。

文中說了在長(zhǎng)征時(shí)期,將軍帶領(lǐng)了士兵艱難的走著,前面有人凍死了,原來是這位軍需處長(zhǎng)!他是怎么死的呢?這使我?guī)н@好奇心繼續(xù)往下看。天啊!原來是他為了那年輕的生命而有所犧牲!真是太不可思議了!是你為了那年輕的生命而有所犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)是你想讓士兵穿上好衣裳,把自己的衣服給了戰(zhàn)友們。

這是我想到了我自己是多么自私。那次,我媽媽買了一包福建餃子,我吃了吃,就仍掉了,沒想到爸爸沒吃。媽媽和藹的說:“棟,這是自私的行為,以后別亂扔?xùn)|西了啊!”

我知道了再干什么事之前,要想想后果是怎樣的。這和軍需處長(zhǎng)有的比嗎?軍需處長(zhǎng)真是太有責(zé)任心了!

讀豐碑的讀后感篇十六

在《榕園豐碑》一書中見賢思齊,比照自我,用楊老“淡泊名利、愛崗敬業(yè)、永爭(zhēng)一流、樂觀有愛”的精神激勵(lì)前行,爭(zhēng)做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心的“四有”老師,永做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

用愛書寫青春,愛無疆、迎難而上的精神正是激勵(lì)職業(yè)工作教育者進(jìn)行的動(dòng)力,雖然沒有鏗鏘的誓言、沒有豪邁的表白、沒有驚天動(dòng)地的事跡、沒有可歌可泣的傳奇,但是,我們很多職業(yè)教育人正在用愛書寫平凡的青春,用對(duì)學(xué)生滿腔熱血的愛書寫無悔的青春。

愛生才會(huì)愛師,親其師才能信其道,作為一名人民教師要有奉獻(xiàn)付出的精神,有追求理想的目標(biāo),自己就能克服來自各方面的困難。他表示,教師職業(yè)是太陽底下光輝的事業(yè),光輝就是老師的.付出奉獻(xiàn),教師的生命中的使命就是為了學(xué)生。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),特別是課堂教學(xué)管理提出明確要求,各單位(部門)要高度重視師德師風(fēng)建設(shè),將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)納入到高校思想政治工作的重要內(nèi)容,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神;教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院要嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理的'有關(guān)規(guī)章制度;廣大教師的課堂教學(xué)行為必須堅(jiān)持正確的政治方向。

讀豐碑的讀后感篇十七

讀了這個(gè)故事,我知道了紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里難苦的前進(jìn)著,讀《豐碑》有感450字。軍需處長(zhǎng)是紅軍中發(fā)棉衣的人,他的任務(wù)就是將衣服給士兵度過這風(fēng)雪中。軍需處長(zhǎng)給士兵發(fā)完了,他自己想穿上時(shí)候。看見還有一個(gè)士兵沒有棉衣,在搓搓手,軍需處長(zhǎng)就把自己的棉衣給了那個(gè)士兵。我覺得軍需處長(zhǎng)可能在想“不能讓那個(gè)士兵活活的死了”,。因?yàn)?,犧牲我沒有關(guān)系而犧牲他就等于犧牲紅軍的一個(gè)才華?!彼男袨樽屛蚁氲较热撕笠?,舍小家,保大家,絕不以權(quán)某私,以權(quán)保貴。但是,卻少了一位舍已為人的人呀,真是可惜呀,太悲慘了。讓我聯(lián)想到了,老師們?yōu)榱宋覀兡芸己贸煽?jī)。把自己累成什么樣子呀,在晚上熬夜背課文,而且,只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間照顧你們的`小寶寶呀。老師們你們實(shí)在是太幸苦了,也非常非常累吧,也要幫我們改作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候,以要幫我們差生輔導(dǎo)作業(yè)。老師的這種精神像軍需處長(zhǎng)那樣偉大各無私,老師和軍需處長(zhǎng)的行為太能讓我感動(dòng),也讓我們心需向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,我們這一代人是祖國(guó)的花朵更是國(guó)家的棟梁,我們要把這種無私助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大發(fā)達(dá)。

讀豐碑的讀后感篇十八

今天我讀了《豐碑》這篇文章,反復(fù)閱讀,受益匪淺。文章通過寫紅軍過雪山,軍需處長(zhǎng)因沒有穿棉衣而活活凍死。贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己為人的品質(zhì)。

當(dāng)我讀到“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠著光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的真面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微向前伸著,好像在向戰(zhàn)士借火,單薄破舊的衣服緊緊的貼在身上”時(shí),我熱淚盈眶,為什么呢?因?yàn)檐娦杼庨L(zhǎng)在大冬天只穿了一件單薄破舊的衣服,他沒發(fā)棉衣嗎?不,他不給自己發(fā)棉衣是因?yàn)樗麑幵竷鏊?,也不愿意讓?zhàn)士冷。令我想到:我在冬天穿的.羽絨服,戴的是棉手套,穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒風(fēng)刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿著,雨傘打著,和處長(zhǎng)比起,我的生活多美好呀!

我接著向下讀,讀到“將軍找軍需處長(zhǎng),別人卻給他說那位被凍僵的人時(shí),我深深地被感動(dòng)了,他那先人后己的品質(zhì)多么令人學(xué)習(xí)呀!可現(xiàn)在當(dāng)官的貪污受賄,他們那些官如果當(dāng)軍需處長(zhǎng),肯定會(huì)把暖和的棉衣留給自己,如果不暖和了,破了,就還一件暖和的,他和軍需處長(zhǎng)比是多么渺小呀!

讀完此文,我感到,如果人人都像軍需處長(zhǎng)一樣,我們的生活是多么美好呀!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/5164993.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔