2023年防溺水家訪專題報(bào)告(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 07:20:12
2023年防溺水家訪專題報(bào)告(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-30 07:20:12     小編:筆塵

報(bào)告具備直觀性和可讀性,能夠清晰地傳遞所要表達(dá)的信息和觀點(diǎn)。首先,要明確報(bào)告的目的和受眾,確定要傳達(dá)的關(guān)鍵信息。報(bào)告范文中的思路、論證和結(jié)構(gòu)都是參考的重要依據(jù),但不要照搬照抄,要根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。

防溺水家訪專題報(bào)告篇一

為了防范學(xué)生溺水事故發(fā)生,保證學(xué)生生命安全。近日,沂水縣實(shí)驗(yàn)二小開(kāi)展有針對(duì)性的預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。

學(xué)校召開(kāi)防溺水專項(xiàng)安全工作會(huì),落實(shí)教體局防溺水工作會(huì)議精神,部署學(xué)?;顒?dòng)安排。在學(xué)校門(mén)口醒目位置設(shè)置防溺水提醒標(biāo)志標(biāo)牌,利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課,開(kāi)展"每天5分鐘"安全教育,并通過(guò)教學(xué)樓電子顯示屏、國(guó)旗下講話、班會(huì)等傳統(tǒng)媒體及學(xué)校安全教育平臺(tái)、qq、微信等多種形式開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育,教育引導(dǎo)學(xué)生掌握預(yù)防溺水知識(shí)和遇險(xiǎn)逃生技能。

據(jù)悉,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況、圍繞主題持續(xù)開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng):召開(kāi)一次防溺水安全動(dòng)員大會(huì)、出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報(bào)、上一節(jié)"關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水傷害"主題班會(huì)活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)"關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水傷害"主題征文比賽、召開(kāi)一場(chǎng)"防溺水安全教育主題"家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展一輪校園周邊危險(xiǎn)水域摸底排查。

防溺水家訪專題報(bào)告篇二

這次新加坡之行,用四個(gè)字形容:“收獲甚豐”,主要包括以下五個(gè)方面:

智慧城市建設(shè)必須要有一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、智慧的*。新加坡*在信息化發(fā)展戰(zhàn)略上一直有清晰的愿景和戰(zhàn)略眼光;在新加坡的智慧國(guó)家建設(shè)中,ida從國(guó)家層面對(duì)智慧國(guó)家建設(shè)進(jìn)行整體規(guī)劃和推動(dòng),是新加坡信息化建設(shè)能夠20年持續(xù)穩(wěn)步提高的關(guān)鍵,每一個(gè)五年規(guī)劃都有充分的技術(shù)前瞻性,同時(shí)也有良好的繼承性,確保了新加坡信息化建設(shè)走在世界的前列。通過(guò)派駐cio到各個(gè)*部門(mén)的方式,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家整體思路與各個(gè)部門(mén)信息化建設(shè)個(gè)性化需求的完美銜接,很好的解決了信息化建設(shè)過(guò)程中,整體建設(shè)思路與部門(mén)利益之間的隔閡,確保了每個(gè)部門(mén)的建設(shè)能夠不斷的趨近新加坡信息化建設(shè)共同的目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。

在思想上,對(duì)智慧城市形成了量化的認(rèn)識(shí),智慧城市的建設(shè)不是一蹴而就的事情,它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。新加坡*身體力行,持續(xù)不斷地引領(lǐng)信息化在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用,如:十年形成了電子口岸體系,機(jī)車(chē)通關(guān)時(shí)20秒等等,這些具體的數(shù)據(jù),使我對(duì)智慧城市的理解更加生動(dòng)、全面。

為我院智慧城市業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新,提供了豐富的素材。

新加坡試點(diǎn)的智慧應(yīng)用大部分都是大數(shù)據(jù)分析類型的,例如:根據(jù)的士站的監(jiān)控視頻,分析不同時(shí)間點(diǎn)的人員數(shù)量,為提高的士公司的服務(wù)質(zhì)量,減少市民的等待時(shí)間提供建議。這種類型的應(yīng)用既服務(wù)了市民又創(chuàng)新了服務(wù)模式,很值得我們學(xué)習(xí)。

即將發(fā)布的是:“國(guó)家和市民共同創(chuàng)新”,從目前正在運(yùn)行和試點(diǎn)的項(xiàng)目來(lái)看,這些核心思想都得到了充分的體現(xiàn),我們?cè)谥腔鄢鞘械耐七M(jìn)中也應(yīng)該變“管理”為“服務(wù)”,不斷提高城市服務(wù)老百姓的能力。

總之,新加坡之行使我感受到智慧城市建設(shè)在服務(wù)老百姓方面的巨大能量,同時(shí),也看到智慧城市的建設(shè)與以往信息化建設(shè)的巨大不同,這是一個(gè)涉及*管理思路、跨部門(mén)協(xié)同推進(jìn)等復(fù)雜問(wèn)題的系統(tǒng)工程,這些都是需要我們?cè)谝院蟮闹腔鄢鞘型七M(jìn)過(guò)程中,去給*和客戶灌輸這樣的觀念,任重而道遠(yuǎn)??!

防溺水家訪專題報(bào)告篇三

按照通知要求,匯報(bào)我縣2019年上半年鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作推進(jìn)情況。

我們先后召開(kāi)3次縣委常委會(huì)議、3次*常務(wù)會(huì)議,專題研究鄉(xiāng)村振興工作,召開(kāi) 2次全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì),安排部署相關(guān)工作,制發(fā)全縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)、實(shí)施方案和五年規(guī)劃,明確了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體思路。

(一)產(chǎn)業(yè)振興方面

一是發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè),促進(jìn)群眾穩(wěn)定增收。全縣雜糧種植面積達(dá)100萬(wàn)畝,調(diào)減玉米種植面積萬(wàn)畝;新增設(shè)施農(nóng)業(yè)440畝;新(改、擴(kuò))建畜禽養(yǎng)殖小區(qū)48個(gè);新建標(biāo)準(zhǔn)化示范果園15個(gè)。

二是積極培育壯大龍頭企業(yè),引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品向精深加工轉(zhuǎn)移。鞏固和完善1個(gè)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)、4個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、20個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)成果。目前園區(qū)內(nèi)標(biāo)房建設(shè)總面積達(dá)到10萬(wàn)*方米,新增投資額達(dá)億元。

三是壯大新型經(jīng)營(yíng)主體,激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力。組建注冊(cè)并正常運(yùn)營(yíng)土地股份合作社248個(gè),成員總數(shù)達(dá)11900戶,入股土地18萬(wàn)畝。新建農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)超市3家。

四是積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,助力鄉(xiāng)村振興。已爭(zhēng)取項(xiàng)目資金億元。包括耕地輪作、農(nóng)作物秸桿綜合利用等十幾個(gè)項(xiàng)目。

(二)人才振興方面

一是把“大學(xué)進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)”工程緊緊抓在手上,突出抓好34個(gè)校企、院企項(xiàng)目對(duì)接與深度合作。已完成科技成果轉(zhuǎn)化8項(xiàng);登記技術(shù)合同成交額1950萬(wàn)元;引進(jìn)高科技項(xiàng)目4項(xiàng),新增注冊(cè)科技型中小企業(yè)5家,雙創(chuàng)基地入孵科技型小微企業(yè)4家,大學(xué)與企業(yè)新增簽約項(xiàng)目3個(gè);正在開(kāi)展老企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和對(duì)外合資合作項(xiàng)目7個(gè),已完成投資億元。

二是緊盯已經(jīng)開(kāi)展合作的重點(diǎn)項(xiàng)目,積極推動(dòng)高校與園區(qū)、企業(yè)實(shí)現(xiàn)深度融合。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究的“秸稈炭化與炭基肥生產(chǎn)”技術(shù),已完成與xxx興沃生物制新材料有限公司實(shí)質(zhì)性對(duì)接。省農(nóng)科院8名博士正在進(jìn)行土壤改良、玉米種耐旱機(jī)理研究、作物超高產(chǎn)群體創(chuàng)建等實(shí)驗(yàn)。

三是加強(qiáng)農(nóng)村本土人才的培育,優(yōu)化農(nóng)業(yè)從業(yè)人員結(jié)構(gòu)。穩(wěn)步開(kāi)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹(shù)、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn),按計(jì)劃完成了階段性任務(wù)。

(三)文化振興方面

一是突出文化引領(lǐng),豐富百姓生活。在全縣260個(gè)行政村建設(shè)“大喇叭”工程,實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋。建設(shè)和完善文化廣場(chǎng)280個(gè)、文化墻6萬(wàn)延長(zhǎng)米、農(nóng)家書(shū)屋245個(gè)、文化活動(dòng)室289個(gè)。

二是突出以德育人,培育文明民風(fēng)。開(kāi)設(shè)農(nóng)村道德講堂,開(kāi)展五好文明家庭、十星級(jí)文明戶、學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、xxx好人等一系列評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出道德模范70人,有1萬(wàn)余戶家庭被評(píng)為“文明家庭”和 “十星級(jí)文明戶”。

(四)生態(tài)振興方面

圍繞“山水田林路”綜合治理、“鎮(zhèn)村組街(巷)戶”同步推進(jìn),新硬化村屯路面1200多公里,安裝路燈6200多盞,栽植樹(shù)木500萬(wàn)株,栽植花草60萬(wàn)*方米,建農(nóng)村飲水工程1227處,建成特色示范村35個(gè)、推進(jìn)村150個(gè)。

(五)組織振興方面

一是選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)組織帶頭人。通過(guò)清理退出一批、調(diào)整退出一批、選拔進(jìn)入一批,將8名受過(guò)刑事處罰的村干部全部清理;對(duì)32名年齡在60周歲以上的村黨組織

*

,調(diào)整21人;選拔26名選派干部、致富能手擔(dān)任村

*

職務(wù)。

二是發(fā)展黨組織引領(lǐng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。新發(fā)展村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體26個(gè),黨員領(lǐng)辦創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體5個(gè)。

三是發(fā)揮選派干部在鄉(xiāng)村一線作用。在向上爭(zhēng)取扶持、招商引資、發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政增收、抓班子帶隊(duì)伍、壯大集體經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新社會(huì)治理等工作上,今年省市縣選派干部共幫助派駐鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)項(xiàng)目294個(gè),協(xié)調(diào)資金億元。

“一村一品”產(chǎn)業(yè)沒(méi)有亮點(diǎn),產(chǎn)業(yè)附加值低;新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體(主要是指合作社)運(yùn)行不規(guī)范;農(nóng)村人居環(huán)境較差;鄉(xiāng)村人才資源匱乏。

三、下一步工作安排

(一)大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),打造“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”新亮點(diǎn)。依托本地有實(shí)力的企業(yè),大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)訂單農(nóng)業(yè),發(fā)展商貿(mào)物流、雜糧種植加工、蔬菜種植銷售、生豬和肉驢養(yǎng)殖加工、生態(tài)觀光旅游等產(chǎn)業(yè)。

(二)穩(wěn)步構(gòu)建農(nóng)業(yè)共營(yíng)制體系,著力促進(jìn)農(nóng)民增收。抓好土地股份合作社的規(guī)范化建設(shè),整合涉農(nóng)資金向土地股份合作社傾斜,力爭(zhēng)到2019年底實(shí)現(xiàn)村級(jí)土地股份合作社全覆蓋,規(guī)范達(dá)標(biāo)土地股份合作社150個(gè)。

(三)不斷加強(qiáng)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境治理。積極推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)方式、生活方式和消費(fèi)方式的綠色化、生態(tài)化。發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),培育觀光休閑、農(nóng)耕體驗(yàn)、健康養(yǎng)生等“美麗經(jīng)濟(jì)”。深入開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾和污水治理、農(nóng)村“廁所革命”和農(nóng)村污染治理,深入推進(jìn)農(nóng)藥化肥零增長(zhǎng)行動(dòng),完善農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用制度。

(四)加大科技培訓(xùn)和人才引進(jìn)力度,持續(xù)提升農(nóng)民農(nóng)技水*。穩(wěn)步開(kāi)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、果樹(shù)、農(nóng)機(jī)、畜牧等相關(guān)技能培訓(xùn),努力提高農(nóng)民的職業(yè)技能,到2019年底完成職業(yè)經(jīng)理人90名、新型職業(yè)農(nóng)民450名培訓(xùn)培養(yǎng)任務(wù)。

防溺水家訪專題報(bào)告篇四

根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)文件精神和通知要求,結(jié)合我中心小學(xué)實(shí)際情況,在“防溺水安全教育”活動(dòng)中,轄區(qū)各村小完善了師生的應(yīng)急疏散演練程序,在星期一全校升旗儀式上進(jìn)行了一次以防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話,以及和家長(zhǎng)簽訂《防溺水安全責(zé)任書(shū)》和《致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信》,還利用班會(huì)和生命安全教育課為載體多次向全校學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)的宣傳和教育,以及每個(gè)班級(jí)張貼針對(duì)小學(xué)生“防溺水”的`卡通宣傳畫(huà)。

通過(guò)防溺水教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)了本校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的防溺水安全責(zé)任意識(shí),為確保我校師生安全,創(chuàng)建平安和諧奠定了基礎(chǔ)。

防溺水家訪專題報(bào)告篇五

xx年,財(cái)務(wù)處在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體同志共同努力,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在*凡的工作中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就xx年度財(cái)務(wù)處工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證,也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國(guó)家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門(mén)意見(jiàn),并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),在現(xiàn)有條件下,在國(guó)家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。先由財(cái)務(wù)處提出初步意見(jiàn),后經(jīng)校黨委開(kāi)會(huì)認(rèn)定,較圓滿地完成了預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行中,嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,不得隨意調(diào)整預(yù)算,確因特殊情況,需經(jīng)黨委研究決定,充分發(fā)揮了資金的使用效益,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。

學(xué)費(fèi)是學(xué)校事業(yè)收入的重要來(lái)源,加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)的收繳力度,無(wú)疑將對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了及時(shí)可靠的保障。由于收費(fèi)政策的改變和今年大幅度擴(kuò)招,收費(fèi)工作成為財(cái)務(wù)處一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,加之大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū),這樣給財(cái)務(wù)處收費(fèi)工作增加了不少任務(wù)和難度,特別是新生報(bào)到的幾天,財(cái)務(wù)處同志更是全力以赴,齊心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn),吃苦耐勞的精神,較好地完成收費(fèi)任務(wù)。對(duì)老生的學(xué)費(fèi)收繳,財(cái)務(wù)處積極和各系室配合,進(jìn)行催收,在學(xué)生放暑假前,印發(fā)給每位學(xué)生繳費(fèi)通知單,以便開(kāi)學(xué)時(shí)繳納學(xué)費(fèi),經(jīng)過(guò)全處同志的共同努力,此項(xiàng)工作取得了一定的成效。

應(yīng)收款主要是教職工出差和購(gòu)物所借款項(xiàng),這部分借款如不及時(shí)進(jìn)行清理,就不能夠真實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)費(fèi)支出,甚至?xí)霈F(xiàn)不必要的損失,為此我們采取積極措施加以管理和清算。一是要控制應(yīng)收款的資金額度。二是要縮短應(yīng)收款的占用時(shí)間。三是要及時(shí)對(duì)應(yīng)收款進(jìn)行清理、結(jié)算。針對(duì)一些一直拖欠的教職工,采取見(jiàn)面打招呼,讓其及時(shí)結(jié)賬清算。若仍不能進(jìn)行清還,則每月從工資中扣還一部分,直至把借款清完。雖然這樣做,有些同志不太理解,但對(duì)于工作,我們是盡職盡責(zé)的。由于采取了這些有力措施,應(yīng)收款的清算工作還是有成績(jī)的。

固定資產(chǎn)是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長(zhǎng)期不重視,存在著重錢(qián)輕物,重采購(gòu)輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,財(cái)務(wù)處在*時(shí)的報(bào)銷工作中,對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)而沒(méi)辦理固定資產(chǎn)入庫(kù)手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對(duì),確保帳實(shí)相符。通過(guò)清查盤(pán)點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,財(cái)務(wù)處建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收,使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過(guò)財(cái)務(wù)處認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行,收效非常明顯,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下,既保證了教學(xué)等一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開(kāi)展,又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求,極大地提高了資金的使用效益,達(dá)到了增收節(jié)支的目的。

為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在市委、市*和省教育廳的大力支持下,學(xué)校提出了“專升本”的宏偉計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖,彌補(bǔ)發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足,學(xué)校積極聯(lián)系申請(qǐng)貸款,在這一活動(dòng)中,財(cái)務(wù)處同志做了大量工作,北上北京,南下武漢等地,但由于其它方面的原因,學(xué)校原設(shè)想的貸款計(jì)劃未能落實(shí)。但財(cái)務(wù)處全體同志并沒(méi)有灰心喪氣,而是在這艱難困苦的工作中更加充滿斗志,對(duì)貸款的成功滿懷信心。同時(shí)對(duì)學(xué)生助學(xué)貸款工作,財(cái)務(wù)處積極和學(xué)生處合作,聯(lián)系提供貸款銀行,為學(xué)生助學(xué)貸款做了積極的工作。

年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件,是*門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以財(cái)務(wù)處非常重視這項(xiàng)工作,放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間,加班加點(diǎn),認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫(xiě)出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告,對(duì)一年來(lái)的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究,做出正確的評(píng)價(jià),通過(guò)分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),揭示出存在的問(wèn)題,以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,提高管理水*,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

財(cái)務(wù)處針對(duì)高校發(fā)展的新形勢(shì)和出現(xiàn)的許多新情況,新問(wèn)題,為了提高全校會(huì)計(jì)人員的應(yīng)對(duì)能力,于今年上半年舉行了一次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水*,增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,受到了大家的歡迎,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,效果比較明顯。

針對(duì)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,也為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,財(cái)務(wù)處對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、完善,如修訂的《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)暫付款管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)支出管理和審批權(quán)限的規(guī)定》等,通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的修訂完善,無(wú)疑將對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作上水*、上臺(tái)階起到強(qiáng)有力的保障作用。

總之,在xx年,財(cái)務(wù)處做了大量卓有成效的工作,這與校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的艱苦奮斗是分不開(kāi)的,在新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

防溺水家訪專題報(bào)告篇六

為進(jìn)一步遏制中小學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局關(guān)于第五屆預(yù)防溺水專項(xiàng)主題教育活動(dòng)的要求(平教安〔20xx〕3號(hào)),堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),學(xué)校遵照上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,在學(xué)校開(kāi)展為期半年的“防溺水”安全教育專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)把活動(dòng)方案公布如下,請(qǐng)各處室、年級(jí)組、班級(jí)按照方案要求開(kāi)展教育活動(dòng)。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展,經(jīng)研究決定,成立平師附小防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):陸忠民

副組長(zhǎng):顧巧英、王娟、林常青張珍

組員:各行政中層、各大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任。

“預(yù)防溺水幸福千萬(wàn)家”

20xx年4月30日至10月31日

全體師生及家長(zhǎng)。

1、學(xué)校對(duì)安全制度進(jìn)行梳理,進(jìn)一步加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息上報(bào)制度,制定詳細(xì)的安全防范預(yù)案,落實(shí)安全責(zé)任制,為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)出面,并履行必要的請(qǐng)假手續(xù)。每天按時(shí)落實(shí)點(diǎn)名制度,及時(shí)明確學(xué)生到校情況。

2、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪活動(dòng)。結(jié)合教師家訪,進(jìn)一步增強(qiáng)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí),提高監(jiān)護(hù)和能力。學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的教育和管理,積極落實(shí)留守學(xué)生監(jiān)管責(zé)任,并將學(xué)校掌握的留守學(xué)生情況反饋給教育局。

(一)加強(qiáng)宣傳教育,樹(shù)立安全意識(shí)

在校園醒目位置懸掛“預(yù)防溺水、你我參與”橫幅,利用led滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造預(yù)防溺水專項(xiàng)教育的活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的教育,教育學(xué)生不要到?jīng)]有任何防護(hù)欄的水邊玩耍,更不要跨過(guò)圍欄玩水。河邊、池塘邊,松風(fēng)校區(qū)周?chē)乃颍际墙^對(duì)禁止同學(xué)們靠近玩耍的區(qū)域,嚴(yán)格落實(shí)“六不準(zhǔn)”。

(二)全面發(fā)動(dòng),確保活動(dòng)實(shí)效

1、召開(kāi)學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神,使全體教師認(rèn)識(shí)到安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),高度重視安全教育工作。解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的方案,明確教師的責(zé)任。

2、班級(jí)利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

(1)召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水如何處理。

(2)開(kāi)展一次觀看“防溺水”影片活動(dòng)。提高學(xué)生的警惕性,增強(qiáng)學(xué)生防范溺水的意識(shí)。

(3)出一期預(yù)防溺水小報(bào)。可以用漫畫(huà)、文字的形式宣傳預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

(4)開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水”簽名宣誓活動(dòng),做出自己的承諾,并實(shí)踐自己的諾言。

(5)利用晨會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中國(guó)安全教育網(wǎng)》中有關(guān)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防溺水的本領(lǐng)。

3、發(fā)一份《致家長(zhǎng)的一封信》,利用校訊通與家長(zhǎng)溝通交流,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生暑假期間的安全監(jiān)管,使家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投身到預(yù)防溺水教育活動(dòng)中來(lái)。

安全工作是學(xué)校的.頭等大事,希望全體教職工積極行動(dòng)起來(lái),要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好“預(yù)防溺水·你我參與”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔。

放暑假前夕,對(duì)學(xué)生進(jìn)行離校前安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也讓學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的.發(fā)生,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!

防溺水家訪專題報(bào)告篇七

隨著炎熱天氣的到來(lái),防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),保障孩子的'生命安全,避免溺水事故的發(fā)生,近日,新余三中開(kāi)展了“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”安全教育主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,各班班主任組織學(xué)生觀看防溺水安全宣傳片,讓大家形象直觀地了解在河邊玩水的危害,重點(diǎn)教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。

尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要立即尋求成人幫助。最后,還組織學(xué)生進(jìn)行“防溺水,怎么做”的討論活動(dòng),通過(guò)討論,大家初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道了每一個(gè)人都要提高安全意識(shí)。

多種形式的宣傳教育,使學(xué)生掌握了防溺水的一些措施和方法,提高了自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力,更加直觀地了解防溺水安全知識(shí),更加明白生命的重要性,讓平安伴隨每個(gè)孩子,每個(gè)家庭。

防溺水家訪專題報(bào)告篇八

第一段:引言(150字)

溺水是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,每年都有大量的人因此失去生命。為了加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,我參加了學(xué)校組織的家訪活動(dòng),目的是提醒家長(zhǎng)注意防溺水。通過(guò)這次家訪活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害,以及做好防溺水工作的重要性。

第二段:了解家庭情況(200字)

在我家訪的過(guò)程中,我了解到很多家庭對(duì)于防溺水的認(rèn)識(shí)還很薄弱。一些家長(zhǎng)僅僅認(rèn)為夏天溺水的危險(xiǎn)性才更大,而忽視了其他季節(jié)也存在的溺水風(fēng)險(xiǎn)。另外,有些家庭沒(méi)有安裝防護(hù)措施,比如圍欄、門(mén)鎖等,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),溺水的危險(xiǎn)就更大了。

第三段:防溺水措施(300字)

在家訪過(guò)程中,我向家長(zhǎng)們普及了防溺水的常識(shí)和措施。首先,要給孩子普及親水知識(shí),讓他們了解溺水的危險(xiǎn)性,并告訴他們必要時(shí)刻應(yīng)該向成年人尋求幫助。其次,家長(zhǎng)要時(shí)刻保持警覺(jué),尤其是在孩子們接觸水域時(shí),要隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,不能離開(kāi)孩子的視線。此外,家庭周?chē)乃蛞O(shè)置有效的防護(hù)設(shè)施,比如圍欄、安全網(wǎng)等。最后,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的急救方法,以備不時(shí)之需。

第四段:家訪收獲(300字)

通過(guò)家訪活動(dòng),我看到了一些家庭已經(jīng)意識(shí)到了防溺水的重要性,并采取了一些措施。一位家長(zhǎng)告訴我,他已經(jīng)安裝了防護(hù)網(wǎng),以免孩子誤入附近的水塘。另一個(gè)家庭在家里遇到事情時(shí),第一時(shí)間會(huì)與孩子溝通,提醒他們“遇險(xiǎn)不要慌,可以大聲呼救?!边@些家庭的改變讓我感到非常欣慰,也肯定了我家訪的意義。

第五段:總結(jié)與建議(250字)

通過(guò)家訪活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性,也提醒了我更加關(guān)注孩子們的安全問(wèn)題。我認(rèn)為,防溺水工作需要全社會(huì)的共同努力,家長(zhǎng)要起到帶頭作用,學(xué)校、社區(qū)等也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)防溺水工作的宣傳和教育。在家庭中,家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子的溝通,增加他們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí),同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該自己提高防溺水的意識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外。希望通過(guò)家庭與社會(huì)的共同努力,能夠減少溺水事故的發(fā)生,保障孩子們的安全。

防溺水家訪專題報(bào)告篇九

作為一種傳統(tǒng)的教育方式,家訪在現(xiàn)在具有其他教育方式不可替代的作用:成功的家訪有利于教師全面了解學(xué)生,促進(jìn)教師因材施教;有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;有利于學(xué)校教育與家庭教育的互補(bǔ)和配合。家訪,更能給學(xué)生一種被重視、關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn),往往是一種表象,通過(guò)家訪,我們可以找到形成這種缺點(diǎn)的原因,找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn),使我們的教育更富效果。同時(shí),作為與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,消除了電話的機(jī)械性所帶來(lái)的距離感,使老師對(duì)學(xué)生的教育更具溫情、關(guān)愛(ài)。

通過(guò)家訪,可以互通學(xué)生在校、在家情況,織成家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶,形成有效的教育合力,共同教育好學(xué)生。實(shí)踐告訴我們:在學(xué)校以外,對(duì)學(xué)生影響的因素是家庭,老師上門(mén)家訪是深入“一線”的形式。老師通過(guò)走訪學(xué)生家庭,可以全面詳細(xì)地了解學(xué)生的家庭背景、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣更利于有針對(duì)性地采取有效手段和方法因材施教,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。家訪是學(xué)校教育的延伸,是家庭教育的補(bǔ)充。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十

隨著暑假來(lái)臨,學(xué)生們開(kāi)始享受美好的假期生活,但同時(shí)也面臨著很多安全隱患。其中讓每一個(gè)家長(zhǎng)都揪心的是孩子的游泳安全。為了加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)注和監(jiān)護(hù),微信家訪平臺(tái)近日推出了“微信家訪嚴(yán)防溺水”這一主題活動(dòng)。在參加了活動(dòng)之后,我深感孩子的生命是多么寶貴,家長(zhǎng)的責(zé)任是多么重大。

第二段:微信家訪嚴(yán)防溺水的意義

首先,孩子的安全問(wèn)題是每一個(gè)家長(zhǎng)都必須關(guān)注的。孩子天生好奇心強(qiáng),而在水中游泳往往讓孩子們抱有更多的幻想和好奇心,因此孩子的游泳安全風(fēng)險(xiǎn)也就變得更大。為了讓孩子在游泳中追求自由和美好的同時(shí),也要讓孩子明白保護(hù)自己的重要性。同時(shí),本次微信家訪推出的嚴(yán)防溺水活動(dòng)也讓家長(zhǎng)們承認(rèn)了家庭安全責(zé)任,教會(huì)孩子重視安全問(wèn)題,更好的維護(hù)家庭的安全。

第三段: 我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

在活動(dòng)中,微信家訪向家長(zhǎng)們提供了很多的游泳安全教育,以加強(qiáng)家庭教育體系,讓孩子們更好地學(xué)習(xí)游泳技巧并意識(shí)到游泳的安全隱患。作為一個(gè)家長(zhǎng),我重復(fù)強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn):讓孩子學(xué)習(xí)游泳并掌握一些基本的游泳技能;不讓孩子隨意接受陌生人的游泳指導(dǎo);教育孩子在游泳時(shí)要注意自己的保護(hù)和他人的安全等等。這些措施不僅能有效預(yù)防溺水事故,而且也讓孩子和家長(zhǎng)感受到安全意識(shí)的重要性。

第四段: 加強(qiáng)管理,防止溺水事故的發(fā)生

家長(zhǎng)們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子的有效監(jiān)護(hù)。首先,要加強(qiáng)對(duì)游泳場(chǎng)地的管理,對(duì)規(guī)模、地址以及花費(fèi)等方面有所把握。家長(zhǎng)還需要每隔一定時(shí)間進(jìn)行一次深度檢查,確保游泳場(chǎng)地環(huán)境干凈、無(wú)雜質(zhì)。同時(shí),孩子還需要得到安全約束,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo),幫助孩子自我控制。進(jìn)行游泳活動(dòng)時(shí),同時(shí)要配備必要的安全設(shè)施,如救生圈、泳帽、救生衣等??傊?,要盡可能地保證孩子在游泳中的安全。

第五段: 結(jié)論

通過(guò)家訪嚴(yán)防溺水的活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了孩子們?cè)谟斡局行枰覀兊陌踩O(jiān)護(hù)。同時(shí),要保持警醒,防止溺水事故的發(fā)生。通過(guò)更好地學(xué)習(xí)和掌握孩子的安全知識(shí),我們能更好地保護(hù)孩子的安全,讓孩子們健康、愉快地度過(guò)這個(gè)美好的暑假。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十一

溺水事故是每年夏季的常見(jiàn)意外之一,不僅給家庭帶來(lái)了沉重的傷痛,也成為了社會(huì)的心病。為了加強(qiáng)家庭和社區(qū)對(duì)溺水事故的防范意識(shí),我參與了社區(qū)組織的家訪活動(dòng),與家庭成員交流防溺水的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)這次家訪防溺水的活動(dòng),我不僅得到了防溺水的知識(shí),也深刻感受到了家庭和社區(qū)的力量。

在家訪中,我了解到了很多家庭對(duì)于防溺水的經(jīng)驗(yàn)和措施。其中一個(gè)家庭告訴我,他們每年夏天都會(huì)參加社區(qū)組織的游泳訓(xùn)練班,讓孩子學(xué)會(huì)游泳并且掌握基本的自救技能。這樣一來(lái),一旦孩子不慎落水,他們就能夠在水中保持鎮(zhèn)定,并且有能力自救。另一個(gè)家庭則告訴我,他們?cè)诩抑械南匆聶C(jī)旁邊放置了一塊明顯的警示牌,提醒家庭成員不要將小孩單獨(dú)留在浴室中。這樣一來(lái),就能夠避免因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致的溺水事故發(fā)生。

除了了解他們的經(jīng)驗(yàn)和措施,我也分享了家庭雜志上看到的一些防溺水的小竅門(mén)。有一篇文章告訴我,一些夏季水域旁邊的景觀石、柵欄等可以作為有效的隔離區(qū),幫助防止孩子無(wú)意間跌入水中。而一篇報(bào)導(dǎo)則介紹了在室外游泳池周?chē)O(shè)立鐵柵欄的案例,以保證孩子們無(wú)法直接接觸到游泳池。這些小竅門(mén)都是平時(shí)容易被忽視的,但實(shí)際上對(duì)于防范溺水風(fēng)險(xiǎn)有著非常重要的作用。

通過(guò)這次家訪,我深刻感受到了家庭和社區(qū)在防溺水工作中的積極作用。在一個(gè)家庭中,父母是孩子們的第一任保護(hù)者。只有父母?jìng)冋嬲庾R(shí)到溺水的危險(xiǎn),才能夠更好地保護(hù)孩子們的安全。而社區(qū)則提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái),讓家庭成員們能夠從其他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中吸取教益。通過(guò)家訪,社區(qū)不僅提供了防范溺水的知識(shí),也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。

此外,我還發(fā)現(xiàn)有些家庭在防溺水方面意識(shí)不足。有一戶家庭告訴我,他們之前并沒(méi)有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性,長(zhǎng)期以來(lái)都是將孩子們?nèi)斡伤麄冏杂稍诟浇暮恿髦杏瓮?。而另一位家長(zhǎng)則感嘆道,溺水事故在他們家庭中已經(jīng)發(fā)生過(guò),但他們卻沒(méi)有真正從事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的例子提醒了我,家訪的重要意義不僅在于傳遞知識(shí),也在于喚醒人們對(duì)于溺水事故的警覺(jué)性。

總結(jié)來(lái)說(shuō),通過(guò)這次家訪防溺水的活動(dòng),我感受到了家庭和社區(qū)在防范溺水事故中的重要作用。家庭通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和采取措施,為孩子們建立起安全的生活環(huán)境;社區(qū)通過(guò)組織活動(dòng)和知識(shí)宣傳,提供了交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。然而,也有一些家庭仍然對(duì)防溺水工作缺乏足夠的重視,這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。只有通過(guò)家庭和社區(qū)的共同努力,我們才能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)安全的夏季環(huán)境,遠(yuǎn)離溺水事故的危險(xiǎn)。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十二

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作,加強(qiáng)師幼間安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實(shí)際情況,我園開(kāi)展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員以園長(zhǎng)為首,后勤主任、班主任為輔的小組,成員名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班老師

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開(kāi)展。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開(kāi)了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

三、家長(zhǎng)工作方面,我園以班級(jí)為單位以“近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故為典型事例”、“至家長(zhǎng)一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。

四、幼兒方面,結(jié)合每周的安全教育主題,利用周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),我園還以班級(jí)為單位,將安全納入一日活動(dòng)之中,每周定期開(kāi)展安全教育活動(dòng),每天放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育。

五、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首,以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng),有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,我園必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十三

近年來(lái)學(xué)生溺水死亡,已成為全國(guó)中小學(xué)生,非正常死亡的頭號(hào)殺手,引起教育部的高度重視。

為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求,全面落實(shí)幼兒園防溺水教育的主題責(zé)任,預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

1、幼兒園組織全體教師召開(kāi)防溺水安全教育專題會(huì)議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召開(kāi)防溺水安全教育專題班會(huì)。以典型事例警示學(xué)生,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會(huì)上認(rèn)真聆聽(tīng)典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識(shí)。

3、在期中考試學(xué)生表彰會(huì)上,向?qū)W生和廣大家長(zhǎng)朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識(shí)。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí),教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法。

4、為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)防溺水意識(shí),珍惜自己的生命,幼兒園還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水——致家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性,隨時(shí)做好預(yù)防溺水教育,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力。

5、要求學(xué)生登錄德州安全教育平臺(tái)完成完成防溺水專題教育的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)微信、家長(zhǎng)會(huì)等途徑和家長(zhǎng)做好溝通,請(qǐng)家長(zhǎng)在家中做好督促,協(xié)助孩子完成。

通過(guò)這些安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危害性,認(rèn)識(shí)到生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。同時(shí)也提高了全校師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及幼兒園安全教育的實(shí)效。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十四

近年來(lái),溺水事件時(shí)有發(fā)生,令人深感痛心。為了有效預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生,學(xué)校引入微信家訪,通過(guò)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通交流,嚴(yán)格規(guī)范孩子在水域中的活動(dòng),提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我在微信家訪中收獲頗豐,下面分享我的心得體會(huì)。

第二段:了解水性和水質(zhì)

孩子們?nèi)ニ蛲嫠?,首先我們要了解水性和水質(zhì)。不同的水質(zhì)適合的游泳等級(jí)不同。比如,酸性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/2;中性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/3;堿性水質(zhì)的游泳限制為淹沒(méi)水平線以下1/4。孩子們的自覺(jué)性較低,在規(guī)范游泳時(shí),家長(zhǎng)要跟孩子講解水的基本知識(shí)。

第三段:保障安全措施

家長(zhǎng)可以提供一些保障措施,比如,先讓孩子手腳并用練習(xí)漂浮;孩子下水前要穿好救生衣,并檢查救生衣的是否合適,是否存在磨損、破損等情況;孩子下水前要講解徒手游泳技能,比如,蛙泳、自由泳等;孩子下水前可以讓家長(zhǎng)陪同,督促孩子正確游泳;孩子下水時(shí)不能游離開(kāi)旁邊,只能在成人的視線范圍內(nèi)活動(dòng),這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理。這些措施能夠確保孩子玩水之余,能夠保障不發(fā)生溺水事故。

第四段:與孩子溝通

去水域玩耍前,可以與孩子進(jìn)行充分的溝通交流,例如,讓孩子認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性,教孩子先用測(cè)量尺度測(cè)量水深,避免潛水等危險(xiǎn)行為,這些能保障孩子在游泳中的安全。

第五段:總結(jié)

通過(guò)微信家訪,我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約、安全的重要性,知道如何有效預(yù)防水上活動(dòng)中發(fā)生的意外事故;此外,交流溝通更是十分重要的。家長(zhǎng)要與孩子們進(jìn)行有效的溝通,避免意外事故的發(fā)生。微信家訪這一平臺(tái)和家校共同努力下,使我和孩子的生活質(zhì)量得到了很大的提升,在學(xué)習(xí)和生活中更加放心。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十五

隨著夏季氣溫的升高,游泳成為了不少孩子和家庭的消暑方式。然而,溺水事故時(shí)有發(fā)生,家長(zhǎng)們更應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。而最近,微信家訪推出了一份“嚴(yán)防溺水”指南,引起了家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注。我也參與了這次的家訪,對(duì)于嚴(yán)防溺水這個(gè)重要的主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)溺水

要想嚴(yán)防溺水,首先需要認(rèn)識(shí)溺水。溺水是指人體在水中沒(méi)有得到足夠氧氣而窒息,是一種常見(jiàn)但也極其危險(xiǎn)的事故。在認(rèn)識(shí)溺水的同時(shí),我們也應(yīng)該理解溺水的危害和造成溺水的原因。比如,過(guò)于自信、魯莽的行為、危險(xiǎn)的水域、游泳技巧不熟練等都可能成為引發(fā)溺水事故的原因。對(duì)于孩子而言,常見(jiàn)的危險(xiǎn)行為包括單獨(dú)前往水域、不會(huì)游泳卻不戴救生衣或抱著腰帶進(jìn)入深水區(qū)等。

第三段:“嚴(yán)防溺水”指南

了解了溺水的危害和原因,我們就需要采取措施進(jìn)行預(yù)防。針對(duì)孩子和家庭而言,微信家訪的“嚴(yán)防溺水”指南提出了五個(gè)方面的建議。其中包括加強(qiáng)安全意識(shí)、選擇合適的游泳場(chǎng)所、使用必要的防護(hù)器具、學(xué)習(xí)基本的水性安全知識(shí)和緊急救援方法等。我覺(jué)得這五個(gè)方面提醒了我們從不同的角度去預(yù)防溺水事故,使得大家能夠形成全面的防護(hù)機(jī)制。

第四段:增強(qiáng)安全意識(shí)

“加強(qiáng)安全意識(shí)”,這是從根本上預(yù)防溺水事故的關(guān)鍵。家長(zhǎng)們應(yīng)該在平時(shí)多與孩子交流安全知識(shí),讓孩子能夠意識(shí)到水中的危險(xiǎn)性,不要盲目探險(xiǎn)或進(jìn)行過(guò)危險(xiǎn)的行為。同時(shí),在家庭中也要制訂安全規(guī)章制度,嚴(yán)禁單獨(dú)前往沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的游泳場(chǎng)所。這樣能夠?yàn)楹⒆拥陌踩峁┤轿坏谋U稀?/p>

第五段:總結(jié)

在我看來(lái),“微信家訪嚴(yán)防溺水”指南的推出,為家長(zhǎng)和孩子提供了很多實(shí)用的安全建議,并讓更多人意識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)和預(yù)防措施。我們應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí),多方面考慮防護(hù)機(jī)制,讓孩子在安全的環(huán)境下進(jìn)行游泳,度過(guò)美好的暑假時(shí)光。同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待夏季水上安全這個(gè)大家關(guān)切的問(wèn)題,在每個(gè)家庭中提升安全意識(shí),共同營(yíng)造安全的環(huán)境。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十六

溺水事故頻發(fā),成為當(dāng)下社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題。為了加強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí),我作為一名教師,利用家訪方式向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行了一次防溺水宣傳活動(dòng)。通過(guò)此次家訪活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水教育的重要性,也收獲了一些心得體會(huì)。

第一段:正確認(rèn)識(shí)雨溪水域的危險(xiǎn)性

通過(guò)家訪活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)雨溪的水域危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足。他們普遍認(rèn)為水域面積不大,流速不快,孩子玩水沒(méi)有問(wèn)題。然而,他們忽略了水域存在的漩渦、沉水物和潛流等危險(xiǎn)因素。于是,在家訪過(guò)程中,我通過(guò)生動(dòng)有趣的圖片和故事,向家長(zhǎng)們展示了防溺水的重要性和水域的危險(xiǎn)性,引起了家長(zhǎng)們的高度關(guān)注。

第二段:提升學(xué)生的防溺水意識(shí)

家訪活動(dòng)中,我重點(diǎn)向家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子防溺水意識(shí)的重要性。我鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起閱讀關(guān)于防溺水的書(shū)籍,看相關(guān)的宣傳片,并與孩子共同制定防溺水計(jì)劃。同時(shí),我為每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放了一份防溺水手冊(cè),詳細(xì)介紹了兒童防溺水的技巧和注意事項(xiàng),幫助家長(zhǎng)們及時(shí)糾正和教育孩子玩水時(shí)的不良行為,提升孩子的防溺水意識(shí)。

第三段:加強(qiáng)家校合作,共同呵護(hù)孩子的安全

在家訪過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到防溺水工作需要家校合作,只有家校合作才能夠更好地呵護(hù)孩子的安全。因此,我與家長(zhǎng)們進(jìn)行了充分的溝通,并提議建立“家長(zhǎng)微信群”,定期分享防溺水的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并約定一定期限進(jìn)行集體防溺水教育活動(dòng)。通過(guò)家校合作,我們共同努力呵護(hù)孩子的安全,讓他們?cè)谟斡境鼗蛩蛑型嫠畷r(shí)更加安全可靠。

第四段:加強(qiáng)學(xué)校的防溺水教育

通過(guò)家訪活動(dòng),我意識(shí)到學(xué)校在防溺水教育方面還有許多可以改進(jìn)的地方。于是,我在家長(zhǎng)群分享了一份詳細(xì)的防溺水教育計(jì)劃,并向?qū)W校提出了建議,要求學(xué)校加大對(duì)學(xué)生防溺水教育的力度。學(xué)校積極響應(yīng),將防溺水教育納入課程,定期舉行防溺水知識(shí)宣講和模擬演練活動(dòng),提高學(xué)生的防溺水能力。

第五段:持續(xù)關(guān)注和改進(jìn)

防溺水工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期且持續(xù)的工作,通過(guò)此次家訪活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到我還需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注防溺水方面的最新知識(shí)和技巧,不斷提高自身防溺水教育能力,為孩子提供更全面的防溺水指導(dǎo)。我也會(huì)與家長(zhǎng)、同事密切合作,共同致力于學(xué)校防溺水工作的不斷改進(jìn)和提高。

總結(jié):通過(guò)家訪活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了防溺水教育的重要性,也深刻體悟到了改善學(xué)生防溺水意識(shí)的必要性。家校合作和學(xué)校改進(jìn)都是防溺水工作中不可或缺的部分。我將繼續(xù)努力,為孩子們的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

防溺水家訪專題報(bào)告篇十七

根據(jù)《省教育廳關(guān)于預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的預(yù)警通知》,我園結(jié)合教育實(shí)際,圍繞“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水〞的主題在園內(nèi)開(kāi)展了一系列的平安教育活動(dòng),在全體師幼中樹(shù)立“平安工作重于泰山〞的思想,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然?,F(xiàn)將階段防溺水平安教育情況總結(jié)如下:

本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)期較長(zhǎng),我園針對(duì)防溺水活動(dòng)專門(mén)召開(kāi)了商討會(huì)議。

由園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關(guān)人員根據(jù)本園實(shí)際情況,詳細(xì)安排防溺水活動(dòng)的具體內(nèi)容,將防溺水的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、落實(shí)到每一位老師、每一位幼兒身上。

教育是平安的前提,平安是教育的目的。我園始終堅(jiān)持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,并通過(guò)各種形式的教育活動(dòng),到達(dá)人人積極參與的氣氛中來(lái),并到達(dá)了較好的效果。

〔一〕“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水〞主題活動(dòng)

1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。

2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴(yán)禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時(shí),不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。

5.潛水時(shí),應(yīng)依自身能力為限,以免發(fā)生意外。

6.水中活動(dòng)時(shí),已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即登岸休息。

7.游泳前進(jìn)時(shí),應(yīng)張開(kāi)眼睛,跟前者應(yīng)保持平安距離,以免被踢到而受傷。

8.假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,無(wú)法游回池邊時(shí),應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。

〔二〕國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話以“平安在我心〞為主題,生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過(guò)這種形式提高了老師和小朋友們?cè)谌粘I钪凶袷仄桨埠皖A(yù)防溺水事故的意識(shí),并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動(dòng)。

〔三〕利用校園大屏宣傳教育

通過(guò)播放警示教育片,喚醒家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),教育幼兒做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的情況下游泳;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

〔四〕發(fā)放防溺水《告家長(zhǎng)書(shū)》

宣傳近段時(shí)間各省相繼發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事件,造成多人學(xué)生死亡,給家庭帶來(lái)了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生,建議家長(zhǎng)朋友們要加強(qiáng)防溺水意識(shí),教育孩子不要單獨(dú)前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)管力度,不要把6歲以下的孩子單獨(dú)留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。

通過(guò)系列的防溺水平安教育活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的平安知識(shí)面廣了,平安意識(shí)強(qiáng)了,對(duì)平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長(zhǎng)做好防范工作,牢固樹(shù)立“平安第一〞的意識(shí)。

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