專業(yè)安全衛(wèi)生教育心得大全（19篇）

感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。首先要明確總結的目的和意義。這里有一些優(yōu)秀的總結模板，您可以根據(jù)需要進行適當?shù)恼{(diào)整和參考。

安全衛(wèi)生教育心得篇一

確保食品安全是全面建設小康社會的關鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新食品安全治理是全面深化改革的重要資料，實現(xiàn)最嚴格食品安全監(jiān)管是全面推進依法治國的有力抓手。國務院辦公廳印發(fā)的《20__年食品安全重點工作安排》（以下簡稱《工作安排》）從找問題、抓改革、出實招入手，打造治理體系和治理本事升級版，主動適應食品安全新常態(tài)。

一、以問題為工作導向

民以食為天，食以安為先。要讓民眾對改革有更多獲得感，必須保障食品安全這一基本民生?！豆ぷ靼才拧方Y合當前經(jīng)濟新常態(tài)特征，系統(tǒng)梳理與日常消費關系緊密的食品品種、產(chǎn)業(yè)和區(qū)域，根據(jù)“點、線、面”的邏輯架構，著力解決食品安全突出問題。

一是“點”，圍繞重點品種加大整治力度。

由于環(huán)境對發(fā)展的承載本事已接近上限，土壤、水體等環(huán)境污染問題嚴峻，食用農(nóng)產(chǎn)品源頭治理壓力加大。必須嚴格管控化肥、農(nóng)藥獸藥等投入品使用，加大糧食、畜禽、農(nóng)資等監(jiān)管力度。強化縣鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管本事，探索建立食用農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地準出與市場準入管理銜接機制。在食品生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)，圍繞嬰幼兒配方乳粉、嬰幼兒輔助食品、乳制品、肉制品、食用植物油、“大桶水”、白酒等重點大宗食品開展綜合治理。針對超范圍超劑量使用食品添加劑和食品中非法添加非食用物質、食品中檢出塑化劑、食品標簽標識不貼合規(guī)定等突出問題，開展專項治理。嚴格進口食品準入和回顧性檢查，嚴格實施進口食品境外生產(chǎn)企業(yè)注冊。

二是“線”，抓住重點企業(yè)和新型業(yè)態(tài)等“關鍵少數(shù)”。

簡政放權放寬了事前準入門檻，食品生產(chǎn)經(jīng)營主體數(shù)量呈“井噴”出現(xiàn)，市場競爭更加激烈。經(jīng)濟下行帶來的生存壓力勢必影響到企業(yè)誠信守法觀念和質量安全意識，一些非法利益鏈條的構成極易導致“破窗效應”。所以要加強對大型食品生產(chǎn)加工、流通餐飲企業(yè)的監(jiān)督檢查，規(guī)范對小作坊、攤販等管理，繼續(xù)打擊無證無照、銷售和使用無合法來源食品和原料。與此同時，隨著模仿型排浪式消費階段基本結束，個性化、多樣化消費漸成主流。第三方餐飲服務平臺、o2o食品零售等新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式層出不窮，將帶來安全隱患新形態(tài)、違法違規(guī)行為新類型。監(jiān)管部門需要未雨綢繆，主動應對未來未知風險。

三是“面”，排查和防控重點區(qū)域風險。

在新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)同推進過程中，食品安全問題容易引發(fā)區(qū)域性和系統(tǒng)性風險。有必要加大對農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、食品加工業(yè)聚集區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品和食品批發(fā)市場、農(nóng)村集貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結合部等重點區(qū)域的監(jiān)管力度。加強對學校食堂、旅游景區(qū)、繁華商圈、交通樞紐等就餐人員密集場所的監(jiān)管，對農(nóng)村團體聚餐進行指導，防范食物中毒事故發(fā)生。具體要開展食品生產(chǎn)經(jīng)營主體基本情景統(tǒng)計調(diào)查，制定實施農(nóng)產(chǎn)品和食品安全風險監(jiān)測和監(jiān)督抽檢計劃，加強結果分析研判。在此基礎上制定風險清單，根據(jù)風險特征明確關鍵節(jié)點、職責人、檢查頻次等資料。

二、全面深化改革提升治理本事

轉變政府職能是行政管理體制改革的關鍵，食品安全則是考量政府職能轉變的重要標尺。《工作安排》從機構隊伍專業(yè)化、監(jiān)管模式科學化、工作格局系統(tǒng)化三個層面深入推進改革，全面提升食品安全治理本事。

一是突出食品安全首要職責，完善統(tǒng)一權威監(jiān)管體系。

當前食品安全監(jiān)管任務繁重，而體制改革仍處于過渡期。要合理劃分各級食品安全監(jiān)管事權關系，強化各級食品安全委員會綜合協(xié)調(diào)作用。加快完成市、縣食品安全監(jiān)管機構改革任務，抓緊職能調(diào)整、人員劃轉、技術資源整合，充實專業(yè)技術力量，盡快實現(xiàn)正常運轉。尤其要健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）或區(qū)域食品安全監(jiān)管派出機構，研究建立有關管理制度，著力解決基層監(jiān)管本事薄弱問題，打通“最終一公里”。完善基層食品安全網(wǎng)格化管理體系和職責體系，改變“牛欄關貓”的狀況，防止食品安全在第一線失守。值得注意的是，綜合設置市場監(jiān)管機構的地方，要以實事求的態(tài)度對待工作，把食品安全作為綜合執(zhí)法的首要職責。

二是將風險分析、日常監(jiān)管和應急處置有機結合，優(yōu)化食品安全監(jiān)管模式。

從理論上說，食品安全監(jiān)管要順次解決風險隱患、違規(guī)行為、危機事件三類問題。

首先是提高風險監(jiān)測和評估本事，完善食物中非食用物質名單，開展相關檢驗方法研究。建立部門間風險監(jiān)測數(shù)據(jù)共享與分析機制，提高大數(shù)據(jù)利用度。

其次是提高全過程日常監(jiān)管本事，用科學監(jiān)管的規(guī)則和方法開展分類分級重點監(jiān)管，健全以隨機抽檢、飛行檢查、動態(tài)監(jiān)督為主要手段的日常監(jiān)督檢查制度，立體式監(jiān)控違法違規(guī)行為。

最終是提高應急本事，強化跨區(qū)域、跨部門應急協(xié)作和信息通報機制，建立覆蓋全國的突發(fā)事件信息直報網(wǎng)和輿情監(jiān)測網(wǎng)，健全國家食品安全應急體系。

三是用好“錢袋子”，借力“筆桿子”，亮出“刀把子”，構筑食品安全工作格局。

食品安全不是監(jiān)管部門一家的事，而是各級地方政府承擔的屬地職責，必須綜合發(fā)揮資金投入的激勵作用，宣教科普的引導作用和刑事司法的威懾作用。

一要加大投入力度，加強技術創(chuàng)新和基層執(zhí)法裝備配備，強化檢驗檢測本事建設，加快信息化建設步伐。持續(xù)開展“餐桌污染”治理，擴大食品安全城市和農(nóng)產(chǎn)品質量安全縣創(chuàng)立試點工作。

二要強化宣傳引導，動員社會力量參與食品安全公益宣傳和科普工作，提高公眾食品基本安全知曉率。

三要加快出臺行刑銜接的指導意見，繼續(xù)推動公安機關“食藥警察”隊伍建設，依法嚴懲食品安全違法犯罪行為。

三、在法治框架下探索新招實招

黨的十八屆四_

一方面是法無授權不可為，用“權力清單”優(yōu)化市場準入。

夢想的治理體系應減少企業(yè)行政許可負擔，經(jīng)過優(yōu)化市場準入和退出機制提升產(chǎn)業(yè)整體素質。例如進取穩(wěn)步推進食品生產(chǎn)經(jīng)營許可改革，逐步擴大保健食品備案范圍。制定修訂食品安全標準，加快構成貼合我國國情和國際通行做法的食品安全國家標準體系。推進食品安全信用體系建設，探索建立統(tǒng)一的食品信用分級分類標準，構建守信激勵、失信聯(lián)合懲戒機制。開展食品安全職責保險試點，探索建立政府、保險機構、企業(yè)、消費者多方激勵約束機制。繼續(xù)推進嬰幼兒配方乳粉企業(yè)兼并重組，組織對其開展食品安全審計，等等。

另一方面是法有規(guī)定必須為，用“職責清單”約束企業(yè)行為。

企業(yè)是食品安全的第一管理方、知情者和職責人，其行為貫穿全產(chǎn)業(yè)鏈條。監(jiān)管部門應在資金、設備等微觀要素上少設“路障”，在市場行為規(guī)則上多設“路標”，培育食品企業(yè)的主體職責意識。譬如加強執(zhí)法規(guī)范化、信息化建設，全面落實監(jiān)管執(zhí)法職責制。探索建立食品檢查員制度，加大企業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督檢查和現(xiàn)場行政處罰力度。建立統(tǒng)一高效、資源共享的國家食品安全信息平臺，加快建設“農(nóng)田到餐桌”全程可追溯體系。建立食品生產(chǎn)企業(yè)風險問題報告制度，督促食品經(jīng)營者履行進貨查驗和查驗登記義務，在餐飲服務單位推行“明廚亮灶”。研究建立餐飲服務單位排放付費即餐廚廢棄物收運、處理企業(yè)資質管理制度。

黨和政府的一切工作都是為了人民的利益，柴米油鹽的安全就是人民的突出愿望。除了政府監(jiān)管，還應進取發(fā)揮市場機制和社會監(jiān)督的作用。僅有以改革為動力，以法治為保障，才能從根本上提升食品安全治理水平，為全面建設小康社會夯實基礎。

安全衛(wèi)生教育心得篇二

近年來，隨著人們生活水平的提高，安全衛(wèi)生健康教育逐漸成為社會關注的焦點之一。作為一名普通學生，我也不能免俗地接受了一系列的安全衛(wèi)生健康教育。通過這些學習，我深刻地認識到了安全衛(wèi)生對我們的生活和發(fā)展的重要性。以下是我對安全衛(wèi)生健康教育的一些個人感悟和體會。

首先，安全衛(wèi)生教育是我們生活中不可或缺的一部分。在過去，我常常因為缺乏安全知識而犯錯。例如，以前我不知道電源插座插壞了不能亂修，結果每次都被電流嚴重擊打。在接受了安全衛(wèi)生健康教育后，我知道了應該找專業(yè)人士來維修插座，這樣可以避免電流給我們帶來的傷害。安全衛(wèi)生是我們生活的基礎，只有做好了這方面的保障，我們才能夠享受到更好的生活。

其次，健康教育對我們的身體和心理健康至關重要。經(jīng)過健康教育，我了解到了人體各個器官的功能和保養(yǎng)方法。比如，我們應該少吃垃圾食品，多食用新鮮蔬菜水果；我們應該保持充足的睡眠，做好心理調(diào)節(jié)。這些知識對我來說都是新鮮的，但是我深刻地認識到健康的重要性。只有身體健康，我們才能夠更加有效地學習和工作；只有心理健康，我們才能夠更好地與人相處和處理問題。

此外，安全衛(wèi)生健康教育還培養(yǎng)了我對團隊和合作的認識。在課堂上，老師們經(jīng)常給我們安排一些小組活動。通過這些活動，我們可以合作完成一些任務，同時也可以鍛煉我們的溝通和協(xié)作能力。在一個合作的團隊中，每個人都扮演著重要的角色，只有大家團結一心才能取得最終的勝利。這種團隊合作的精神將伴隨我們一生，無論是學習還是工作，我們都需要與他人合作，取得共同的成就。

最后，安全衛(wèi)生健康教育讓我認識到自己的責任和義務。在學習過程中，我不僅學會了如何保護自己，還學會了如何保護他人。我們應該不斷提醒身邊的人遵守交通規(guī)則，避免意外事故的發(fā)生；我們應該教育和幫助弱勢群體，讓他們能夠享受到更好的生活。作為一個公民，我們有責任為社會做出貢獻，這也是安全衛(wèi)生健康教育的目的之一。

綜上所述，安全衛(wèi)生健康教育對我們的生活和發(fā)展具有重要的意義。通過學習安全衛(wèi)生知識，我們能夠更好地保護自己和他人，提高生活質量；通過健康教育，我們能夠擁有健康的身體和心理，更好地實現(xiàn)人生目標；通過團隊合作，我們能夠鍛煉協(xié)作能力，取得更好的成績；通過履行自己的責任和義務，我們能夠為社會做出貢獻。安全衛(wèi)生健康教育是一門綜合性的科目，幫助我們?nèi)姘l(fā)展，不僅影響著我們的個人生活，也關系到整個社會的發(fā)展。因此，我們應該時刻關注和重視安全衛(wèi)生健康教育，將所學知識應用到實際生活中，為自己和他人創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

安全衛(wèi)生教育心得篇三

隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，人們對衛(wèi)生和安全問題的關注也越來越多。為了讓青少年樹立正確的衛(wèi)生意識和安全意識，學校開展了衛(wèi)生和安全教育。我在這次教育中受益匪淺，深感其重要性。下面我將圍繞這個主題，分享我的心得體會。

首先，衛(wèi)生和安全教育幫助我提高了個人衛(wèi)生意識。在教育課堂上，老師教給我們?nèi)绾握_洗手、刷牙、剪指甲等基本的衛(wèi)生知識和技巧。我意識到，只有保持良好的個人衛(wèi)生習慣，我們才能遠離疾病，保持健康。因此，我開始每天早晨起床后立即刷牙，每天洗澡并換洗衣服，每天晚上上床前洗手。這些簡單的習慣成為我的生活方式，我感受到了健康帶來的快樂和自信。

其次，衛(wèi)生和安全教育讓我懂得了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在課堂上，老師講解了垃圾分類、保持環(huán)境整潔等方面的知識。我開始了解到，一個整潔的環(huán)境不僅可以使我們感到舒適和愉快，還能有效地預防疾病的傳播。于是，我主動加入了學校的環(huán)保志愿者隊伍，參與清理校園垃圾、推廣垃圾分類等活動。通過親身參與，我深刻感受到一個個垃圾桶、一張張標志牌的作用，我們每個人的力量都可以共同維護一個干凈整潔的環(huán)境。

再次，衛(wèi)生和安全教育使我認識到了交通安全的重要性。在課堂上，老師向我們普及了交通安全的基本常識，如過馬路要走斑馬線、乘坐電梯要按樓層鍵等。我深刻認識到，只有遵守交通規(guī)則，才能確保自己和他人的生命安全。因此，我努力養(yǎng)成了過馬路抬頭看車的習慣，乘坐電梯時也會提醒他人按樓層鍵。交通安全是一項重要的公共安全問題，我們每個人都有責任守護好自己和他人的安全。

最后，衛(wèi)生和安全教育教會了我怎樣進行急救。在教育課堂上，老師給我們演示了如何正確處理皮外傷、骨折等緊急情況。我學會了急救知識，并且也教給了身邊的朋友和家人。有一次，我在家中發(fā)現(xiàn)媽媽手指受傷流血，我迅速拿出急救箱并采取了相應的急救措施，成功止住了血流。這讓我意識到急救知識的重要性，只有學會正確的急救方法，才能在緊急情況下保護自己和他人的生命安全。

總之，衛(wèi)生和安全教育給我提供了一個全面學習和了解衛(wèi)生與安全的機會，讓我樹立了正確的衛(wèi)生和安全意識。通過學習，我深刻認識到個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、交通安全和急救知識的重要性，這些知識成為我生活的一部分，并且將在以后的生活中發(fā)揮作用。我相信，只有每個人都注重衛(wèi)生和安全，我們的社會才會變得更加健康和安全。希望衛(wèi)生和安全教育能夠在更多的學校開展，讓更多的青少年受益，為社會的進步做出貢獻。

安全衛(wèi)生教育心得篇四

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2. 學生飲食、就餐的安全隱患。

3. 學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、 上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

安全衛(wèi)生教育心得篇五

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們對健康和安全的重視程度日益增加。為了提高人們的安全衛(wèi)生意識和健康素養(yǎng)，我所在的學校組織了一系列的安全衛(wèi)生健康教育活動。通過參與這些活動，我深刻認識到了安全衛(wèi)生和健康的重要性，并且從中獲得了一些寶貴的體會。

首先，這些安全衛(wèi)生健康教育活動使我對自身的安全意識有了更清晰的認識。我了解到日常生活中許多看似微小的事情都可能對自身與他人的安全產(chǎn)生潛在的危害。比如，過馬路時要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；吃飯時要小心燙傷，勿大聲喧嘩；上課時要正確使用電器設備，以免發(fā)生意外事故等等。這些教育活動讓我更加明白了安全意識的重要性，并時刻提醒自己在日常生活中要注意安全。

其次，這些活動還加強了我對衛(wèi)生的認識。在活動中，我了解到了許多有關個人衛(wèi)生與公共衛(wèi)生的知識和方法。比如，我們應該經(jīng)常洗手，保持手衛(wèi)生；使用公共廁所時要注意個人衛(wèi)生，避免交叉感染；生活垃圾要分類處理，保持環(huán)境衛(wèi)生等等。這些知識不僅對個人健康至關重要，也對社會公共衛(wèi)生起到了積極的推動作用。學到這些知識后，我主動改變了許多不良生活習慣，比如保持良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成常洗手的好習慣等，以此保護自己和他人的身體健康。

再次，通過這些活動，我還了解到健康的重要意義。健康是人的一生中最寶貴的財富，只有擁有健康的身體才能更好地去追求夢想和實現(xiàn)人生的價值。健康既是生活的基礎也是成功的關鍵。我們不僅要保持身體健康，還要注重心理健康。在活動中，我學習到了一些緩解壓力的方法，例如運動、閱讀、聽音樂等。這些方法對于舒緩心理壓力，保持心理健康很有幫助。我也堅信只有注意調(diào)節(jié)自己的生活和心理狀態(tài)，才能活得更加健康和快樂。

最后，通過參加這些教育活動，我深刻認識到了安全衛(wèi)生健康教育的重要性。它不僅關乎每個人的個體福祉，還事關國家和社會的穩(wěn)定與繁榮。只有每個人都具備了安全衛(wèi)生和健康教育知識，才能共同形成對安全衛(wèi)生健康的關注和重視，使整個社會建設更加健康和安全。同時，這些教育活動還培養(yǎng)了我們的責任感和公民意識。作為一個學生，我時刻都要牢記自己身為社會一份子的責任，遵守相關的衛(wèi)生安全規(guī)定，發(fā)揮自己的積極作用，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

總之，通過參與學校組織的安全衛(wèi)生健康教育活動，我對自身的安全衛(wèi)生意識有了更清晰的認識，加強了對衛(wèi)生的認識，深刻領悟到了健康的重要意義，并認識到了安全衛(wèi)生健康教育的重要性。這些體會使我更加注重自身的安全和衛(wèi)生，主動改變不良的生活習慣，追求并維護自己的健康。同時，我也將積極參與社會活動，履行自己的責任，為構建健康安全的社會作出貢獻。

安全衛(wèi)生教育心得篇六

近日，五年一度的“__”剛剛落下帷幕，許多與人類息息相關的熱點民生問題被人們熱議，并受到國家及百姓的廣為重視。為了深入貫徹學習 __精神，我們碩士11班全體黨員于3月19日午時，在二教619進行了集中探討與學習，大家各抒己見，交談甚歡，一副其樂融融的景象。

“民以食為天，食以安為先”，食品安全問題關系到每個人的身體健康，牽動著每個人的神經(jīng)。盡管它有如此大的重要性，但卻屢禁不止，每年都有食品問題出現(xiàn)：吃大米怕農(nóng)藥超標，喝水怕有污染，喝酒怕是假酒。今年，省人大會將繼續(xù)將食品安全問題作為專題詢問的重點，各委員為此踴躍建言獻策，進一步深化對食品安全執(zhí)法監(jiān)督，督促政府有關部門履行職責。

近日，在對“食品安全”的分項調(diào)查中顯示：53.7%的網(wǎng)友認為導致此刻食品安全問題多發(fā)的原因，主要是執(zhí)法部門監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴;26.6%的網(wǎng)友認為是相關法律不健全、懲罰力度不夠。另外，引人注意的是，高達62.1%的網(wǎng)民表示，遇到了問題食品，不明白到哪投訴，最終選擇忍耐。對此，有網(wǎng)友調(diào)侃道：長期受問題食品毒害的中國人早已變得“百毒不侵”了。

對于目前備受關注的食品安全問題，既源于監(jiān)管部門有法不依、執(zhí)法不嚴，也來自企業(yè)的道德滑坡。一些食品行業(yè)企業(yè)家利欲熏心，為了獲得最大利益，添加一些不該添加的東西，不注重加工環(huán)境，鉆法律的空子。而一旦東窗事發(fā)，只是簡單的罰款已不足以對企業(yè)造成影響。所以在對嚴重違反食品安全企業(yè)采取法律措施的同時，用最嚴厲的經(jīng)濟措施，讓違法者傾家蕩產(chǎn)。僅有這樣，才能以儆效尤，逐漸減少并最終杜絕此類事件的發(fā)生。

地溝油事件還沒有塵埃落定，麥當勞事件又接踵而來，而更讓我們吃驚的是，本以為這次事件的爆發(fā)會暫時阻止人們對洋食品的熱衷并給麥當勞一重磅，可是結果恰恰相反，有的人甚至力挺麥當勞，并聲稱：“相對于中國其他食品安全問題，這個問題已經(jīng)不再是問題”，并且在各地的麥當勞等店內(nèi)，仍然是生意火爆。應對這樣的問題，我感覺很悲哀，人們對食品安全問題的態(tài)度不明確，不堅挺，導致這樣的問題成出不窮，屢禁不止，值得我們深刻的反思。

所以我國應健全和完善食品安全訴訟制度，提高違法成本，重典治亂，給予食品安全違法行為者最大震懾，抑制違法沖動;要建立起政府監(jiān)管、行業(yè)自律、企業(yè)負責、社會監(jiān)督互動的新型治理機制，實現(xiàn)外部他律與行業(yè)自律相結合，在法律威懾力的基礎上提高道德約束力;要抓源頭治理，解決好分段監(jiān)管中的銜接問題，減少監(jiān)管交叉做好全程全時“無縫”監(jiān)管;要推進堵截與疏導相結合，既要重拳出擊、堵住食品安全隱患，又要因勢利導，構建食品廢料的政府回收利用渠道，降低企業(yè)稅費負擔，引導小作坊小攤販規(guī)范運營。

作為研究生的我們，更要起好模范帶頭作用，對一些不衛(wèi)生的街邊小攤要多加注意，一旦發(fā)現(xiàn)問題必須要堅決抵制，讓其無法在立足。切實保護好自我和他人的生命安全，共同營造一個健康、綠色的學校環(huán)境!

安全衛(wèi)生教育心得篇七

近日，五年一度的“_”剛剛落下帷幕，許多與人類息息相關的熱點民生問題被人們熱議，并受到國家及百姓的廣為重視。我們碩士11班全體黨員于3月19日午時，在二教619進行了集中探討與學習，大家各抒己見，交談甚歡，一副其樂融融的景象。

“民以食為天，食以安為先”，食品安全問題關系到每個人的身體健康，牽動著每個人的神經(jīng)。盡管它有如此大的重要性，但卻屢禁不止，每年都有食品問題出現(xiàn)：吃大米怕農(nóng)藥超標，喝水怕有污染，喝酒怕是假酒。今年，省人大會將繼續(xù)將食品安全問題作為專題詢問的重點，各委員為此踴躍建言獻策，進一步深化對食品安全執(zhí)法監(jiān)督，督促政府有關部門履行職責。

近日，在對“食品安全”的分項調(diào)查中顯示：53.7%的網(wǎng)友認為導致此刻食品安全問題多發(fā)的原因，主要是執(zhí)法部門監(jiān)管不力、執(zhí)法不嚴;26.6%的網(wǎng)友認為是相關法律不健全、懲罰力度不夠。另外，引人注意的是，高達62.1%的網(wǎng)民表示，遇到了問題食品，不明白到哪投訴，最終選擇忍耐。對此，有網(wǎng)友調(diào)侃道：長期受問題食品毒害的中國人早已變得“百毒不侵”了。

對于目前備受關注的食品安全問題，既源于監(jiān)管部門有法不依、執(zhí)法不嚴，也來自企業(yè)的道德滑坡。一些食品行業(yè)企業(yè)家利欲熏心，為了獲得最大利益，添加一些不該添加的東西，不注重加工環(huán)境，鉆法律的空子。而一旦東窗事發(fā)，只是簡單的罰款已不足以對企業(yè)造成影響。所以在對嚴重違反食品安全企業(yè)采取法律措施的同時，用最嚴厲的經(jīng)濟措施，讓違法者傾家蕩產(chǎn)。僅有這樣，才能以儆效尤，逐漸減少并最終杜絕此類事件的發(fā)生。

地溝油事件還沒有塵埃落定，麥當勞事件又接踵而來，而更讓我們吃驚的是，本以為這次事件的爆發(fā)會暫時阻止人們對洋食品的熱衷并給麥當勞一重磅，可是結果恰恰相反，有的人甚至力挺麥當勞，并聲稱：“相對于中國其他食品安全問題，這個問題已經(jīng)不再是問題”，并且在各地的麥當勞等店內(nèi)，仍然是生意火爆。應對這樣的問題，我感覺很悲哀，人們對食品安全問題的態(tài)度不明確，不堅挺，導致這樣的問題成出不窮，屢禁不止，值得我們深刻的反思。

所以我國應健全和完善食品安全訴訟制度，提高違法成本，重典治亂，給予食品安全違法行為者最大震懾，抑制違法沖動;要建立起政府監(jiān)管、行業(yè)自律、企業(yè)負責、社會監(jiān)督互動的新型治理機制，實現(xiàn)外部他律與行業(yè)自律相結合，在法律威懾力的基礎上提高道德約束力;要抓源頭治理，解決好分段監(jiān)管中的銜接問題，減少監(jiān)管交叉做好全程全時“無縫”監(jiān)管;要推進堵截與疏導相結合，既要重拳出擊、堵住食品安全隱患，又要因勢利導，構建食品廢料的政府回收利用渠道，降低企業(yè)稅費負擔，引導小作坊小攤販規(guī)范運營。

作為研究生的我們，更要起好模范帶頭作用，對一些不衛(wèi)生的街邊小攤要多加注意，一旦發(fā)現(xiàn)問題必須要堅決抵制，讓其無法在立足。切實保護好自我和他人的生命安全，共同營造一個健康、綠色的學校環(huán)境!

安全衛(wèi)生教育心得篇八

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現(xiàn)象)

1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2. 學生飲食、就餐的安全隱患。

3. 學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、 上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

中學生衛(wèi)生安全教育心得體會2

安全衛(wèi)生教育心得篇九

在我們的校園里，校園衛(wèi)生和安全教育一直都是重點關注的話題。這不僅僅是因為這能夠保衛(wèi)我們的身體健康，更是因為這關系到我們未來幸福生活的質量。在這篇文章中，我將分享我對校園衛(wèi)生安全教育的心得和體驗。

第一段：了解校園衛(wèi)生安全問題的重要性

我認識到了校園衛(wèi)生和安全教育的重要性是來自于我曾經(jīng)親眼見證過的包括校內(nèi)胡亂扔垃圾、亂穿道路、欺凌同學、挑戰(zhàn)校園安全的行為。通過對這條街和校園內(nèi)的垃圾問題進行分析，我試圖去理解這三個問題的共同點，最終我發(fā)現(xiàn)它們都和校園衛(wèi)生和安全問題有關。這使我更加深刻地認識到了校園衛(wèi)生安全教育的重要性。

第二段：參與衛(wèi)生安全志愿者活動

在活動中，我被分到了和團隊的其他成員一起到學校的教室、走廊和操場上進行清理。在清理過程中，我們注意到了很多垃圾，包括煙蒂、食品包裝袋和糖果紙等。我們認真地把這些垃圾分類，并且確保它們被正確地處理清理。此外，為了確保學生能夠遠離衛(wèi)生和安全相關的問題，我們也向他們傳授了我們的經(jīng)驗和教誨。在這樣的志愿活動中，除去我們的行動，我們也在行動中發(fā)現(xiàn)了許多問題和解決方案，這樣的分享和交流對我們在學生生活中的成長也是非常重要的。

第三段：學習衛(wèi)生安全相關知識

作為學生，我們必須養(yǎng)成崇尚環(huán)保、健康的好習慣。此外，我們也應該重視并掌握安全知識，以便在緊急情況下采取正確的行動。我們在學校里接受了許多課程和培訓，以便學生們能夠掌握常見的衛(wèi)生和安全緊急情況中應該如何行動。

第四段：營造一個校園安全環(huán)境

校園應該是所謂的第二個家，讓學生上學的環(huán)境必須安全因素被正確的考慮和營造。因此，學校也在不斷嘗試新的方法，以確保一年四季的保健和整潔。學校領導層和各個部門必須利用計劃，監(jiān)測、清理垃圾以及提供安全培訓等手段來提升學生在學校的生活質量。

第五段：個人展望和總結

校園衛(wèi)生安全意識的提高與個人習慣的改變是緊密相連的。因此，我認為，只有個人的行動和誠信精神的提高才能為校園衛(wèi)生安全營造出一個更好的環(huán)境。人們需要認識到，他們的行動不僅對自己的健康和安全有著很大的影響，同時也影響了他們周圍的人。只有當我們把自己的負責任行動傳遞給了別人，我們才能營造一個更加安全、干凈的學習環(huán)境，從而達到學習的目的。因此，我希望通過在我的身邊傳遞這個信息，并鼓勵更多的同學和家長們以行動支持衛(wèi)生安全，在真正意義上成為一個明智的“衛(wèi)生民”。

安全衛(wèi)生教育心得篇十

我園本著“安全第一”的基本原則，以《校車安全管理條例》為方針，時刻緊繃安全之弦，安全度過九十兩月。具體執(zhí)行校車安全工作方案如下：

一.召開校車駕駛員和校車跟車管理員會議，并組織其進行校車安全行駛學習。建立健全校車管理制度，保障幼兒乘坐校車安全。

1.校車駕駛員皆具有校車駕駛資格；

2.不超載超速；

4.校車駕駛員酒后不得駕車；

5.幼兒上下車時，隨車管理人員應在車下引導，指揮，維護上下車秩序；

7.核實幼兒下車人數(shù)，確認乘車幼兒已全部離車后本人方可離車。

二.對全體教師，幼兒及其監(jiān)護人進行交通安全教育，向幼兒講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應急處理技能，并定期組織校車安全事故應急處理演練。

三.召開乘車幼兒家長會，讓家長配合幼兒安全乘車，并在指定的.安全路段接送幼兒上下車。

安全衛(wèi)生教育心得篇十一

將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的一生。

安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。

通過這次安全教育的學習，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到:在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P于大學生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了大學生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!

在學校的生活經(jīng)驗讓我就覺得我們學校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器，晚上也有校衛(wèi)隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發(fā)生。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現(xiàn)象，其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子，其實可以隨便弄一下，防患于未然。聽老師說過，學校的監(jiān)控設備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監(jiān)控設備還沒有齊全，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監(jiān)控學校，減少一些不良事件的發(fā)生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產(chǎn)損失。

安全衛(wèi)生教育心得篇十二

范文一、

一、 在上級衛(wèi)生主管部門與健康教育專業(yè)機構的指導下，社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)醫(yī)護人員健康教育職責明確，積極參與社區(qū)居民健康教育工作。

二、 健康教育人員落實，健康教育工作做到有計劃、有記錄、有總結，健康教育工作檔案規(guī)范。

三、 利用健康教育專欄，定期刊出疾病預防與保健健康知識，每二個月至少更換一次;為社區(qū)居民舉辦疾病預防與控制健康知識講座，每月至少一次。

四、 建立社區(qū)居民健康檔案，向社區(qū)居民發(fā)放有針對性的疾病預防與保健的健康教育處方及各種健康教育宣傳資料。

五、 利用病人就診、家庭病床、上門巡診、健康教育咨詢等各種時機，開展疾病預防與保健的健康教育服務。

六、 不斷加強健康教育業(yè)務學習，認真參加有關機構組織的健康教育培訓，不斷提高健康教育工作水平。

范文二、

為提高全體干部職工的'安全生意意識，增強自我防范意識，特制定安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓制度。

一、經(jīng)常動用各種形式，開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，組織開展好每年“安全生產(chǎn)月”活動。

二、醫(yī)院分管安全生產(chǎn)的領導和其它安全生產(chǎn)監(jiān)督人員應參加上級安全生產(chǎn)監(jiān)督部門組織的安全培訓。

三、醫(yī)院安委會要督促各科室特種作業(yè)人員參加有資質的培訓機構組織的培訓，并做好領證及其復審工作，做到特種作業(yè)人員持證上崗率達100%，杜絕無證上崗（如鍋爐工等）。

四、醫(yī)院要督促各科室開展對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育，并做好安全教育的登記。

五、醫(yī)院安委會和有關部門對照上級有關要求，結合實際每年應自查和檢查一次本單位安全生產(chǎn)培訓和教育落實情況。

安全衛(wèi)生教育心得篇十三

1.知識與技能目標：通過學習培養(yǎng)學生們的良好飲食行為習慣和安全預防。

2.過程與方法目標：學習相關食品安全知識，通過圖片與文字結合。

3.情感態(tài)度與價值觀目標：引導學生樹立正確的食品安全意識，增強學生安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。

增強食品安全知識，能夠認真看待食品安全并保護自己。

通過學習真正把食品安全意識記心中，在生活中運用。

（導入、新授課、鞏固練習、課堂小結、作業(yè)布置、板書設計等）

導入：

提出問題：大家喜歡吃的食物有哪些？你認為什么樣的食物屬于安全的，今天我們就一起來學習一下食品安全如何預防。

講授新課

1、前提：食品安全一直是全民關注的話題，而對于我們學生，我們更要注意食品安全，因為它關系到我們的身體健康，也關系到我們的學習成績。

2、什么是食品安全？

食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

3、同學們身邊熟知的不安全食品？

路邊攤點：不健康包子、烤串、魷魚、串，死豬肉等。

4、大家喜歡吃的這些食物分析？

從危害度、公眾喜歡程度、危害信息去分析。

5、食品中添加的哪些化學物質會危害我們的身體健康，對該問題進行逐步的剖析。

6、根據(jù)案例對食物安全的重要性進行分析。

7、食物中毒的內(nèi)容：

（1）細菌性食物中毒，真菌中毒。

（2）有毒動植物食物中毒。

（3）化學性食物中毒。

8、如何注意食品安全？

認識安全的食品、購買有正規(guī)標志的食品、選擇正規(guī)商店、選擇安全衛(wèi)生的餐館。

1、同學們之間進行學習，探討日常生活中如何調(diào)理自己的飲食。

2、知道哪些食譜并與大家分享。

1、食品安全的含義。

2、對大眾喜歡吃的食品應該進行系統(tǒng)的認知，并有效的預防。

3、對危害我們身體健康的食品添加化學物質進行分析。

4、對食物中毒的認識并預防。

將本節(jié)課知識點進行整理，下節(jié)課進行提問。

安全衛(wèi)生知識——食品安全預防

1、問題導入

2、前提條件

3、食品安全的含義

4、身邊熟知的不安全食物

5、對不安全食物進行系統(tǒng)的分析探討

6、發(fā)生食品安全問題案例分析

7、食物中毒內(nèi)容

8、如何有效的預防食品安全

安全衛(wèi)生教育心得篇十四

為了進一步加強幼兒園安全工作，加強園內(nèi)教職工消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提升自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，保證幼兒的生命安全，20xx年xx月18日下午，xx幼兒園在鄧園長的帶領下，開展了消防滅火器使用實戰(zhàn)演練培訓活動。

活動中，副園長朱進行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時，應站在距離火源相對較近位置，且須站在上風方向，先將滅火器上下?lián)u動幾次，使桶內(nèi)的'干粉松動，然后拔去保險銷，一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認真學習之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓要領，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實戰(zhàn)演練培訓，不但使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了火災發(fā)生時的應對措施，掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大加強了園內(nèi)教師的自我保護與自救技能，切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增多了一道安全鎖。

安全衛(wèi)生教育心得篇十五

日常生活中，人們都是在生病的時候，才知道健康的重要，體會到身體健康是多么地幸福。常言說“身體是革命的本錢”。健康是每天生活愉快的必要條件如果沒有健康的生活，幸福和愉快又從何談起，然而，健康又跟我們平時良好的衛(wèi)生習慣緊密相連的，衛(wèi)生是健康的保證，要健康就離不開衛(wèi)生。

俗話說“病從口入”。為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。首先，我們一定要保證進入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔，蔬菜水果要清洗干凈，餐具要做好消毒處理。其次是要養(yǎng)成合理飲食的習慣，每天定量吃飯、多喝水，長期注意節(jié)制高蛋白和高脂肪的食品，平時多吃蔬菜和水果。再者就是做好個人生活環(huán)境的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到飯前洗手，飯后潄口，勤洗澡，勤換衣，做好個人家庭的衛(wèi)生清潔，保持居住空間的空氣流通清新。

健康離不開一個好的生活習慣。不只是飲食，生活在一個干凈的環(huán)境中，不僅使我們保持健康，也會使我們心理更加放松、舒暢。試想一個衣履闌珊，散發(fā)著異味的人從你的面前走過，你會認為他是健康的`嗎？你認為他有一個好的生活習慣嗎？勤剪指甲，勤洗澡等等這些我們都知道的事情，做好了健康就不會遠了。它們其實并不難完成。另外，我們需要的是一個好的環(huán)境：家庭環(huán)境、學習環(huán)境、社會環(huán)境……家中有父母，我們要幫忙打掃；社會環(huán)境的衛(wèi)生，我們能做的便是伸出手撿起地上的垃圾，少用或盡量不用一次性制品，從我做起并讓大家一起保護環(huán)境；而校園、教室里的衛(wèi)生需要我們自己去維持，只要大家都很愛護這個環(huán)境，每天的打掃便不是必不可少的了。

冬季陽光體育長跑活動已經(jīng)結束，而我們的鍛煉不能停止！生命在于運動，健康的體格來自定時定量的合理運動：每天騎車上學、回家就是一個不錯的方式，騎車途中速度快慢交替可以鍛煉心脾功能、增大肺活量；如果住所距離學校比較近，跑步也是一個很好的選擇。認真對待每一節(jié)體育課，老師會帶領我們更好的做運動。本周我們就要開始做操了，大家一起做運動，何樂而不為呢？抓住這個機會，讓我們與健康同行。

個人的健康亦離不開良好的社會環(huán)境衛(wèi)生。我們要有良好的生存環(huán)境就要與我們的地球母親，并肩同行！

地球的綠色環(huán)保是整個地球的重要議題。幾個月前的哥本哈根會議，全球幾乎所有的國家元首都集聚在一起，為我們?nèi)祟惞餐哪赣H開藥方。從很早就出現(xiàn)的水資源匱乏、大氣污染、過量溫室氣體導致的全球變暖問題、白色污染…到現(xiàn)在的極地冰蓋面積銳減，各地極端異常天氣的頻繁發(fā)生，自然災害也早已不只是蠢蠢欲動！我們的地球媽媽漸漸病重，為人子，我們要行動起來了！從自己做起，從小事做起！

安全衛(wèi)生教育心得篇十六

1、知道講究衛(wèi)生有利于健康，了解日常生活中衛(wèi)生小常識。

2、學會傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

3、感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

理解故事內(nèi)容，增強幼兒講衛(wèi)生的意識，逐漸形成講究衛(wèi)生的好習慣。

1、一只可愛的毛絨玩具豬。

2、《我愛洗澡》的光碟一張。

師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。

1、猜猜它是誰？

2、出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。

1、原來的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衛(wèi)生，很臟，朋友們都不愿意跟它玩。）

2、后來的奴奴是什么樣的？朋友們對它怎么樣？

3、討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關生活衛(wèi)生小常識。）

4、老師以小豬奴奴的口氣小結性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子，這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友，現(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞吧！”

欣賞歌曲《我愛洗澡》。

1、讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

2、在理解歌曲的基礎上嘗試自由創(chuàng)編動作，進行歌表演。

游戲《找朋友》，活動自由結束。

本次活動以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關生活衛(wèi)生小常識，通過對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子?；顒舆^程幼兒有靜有動，還感受了歌曲的歡快氣氛，動作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的想象空間。整個活動過程老師起到了引導作用，幼兒能輕松愉快地完成了本次活動。如果故事能加以圖片或動畫課件的形式來進行，就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準備工作還需要加強。

安全衛(wèi)生教育心得篇十七

交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉眼即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的`數(shù)字，不計其數(shù)的親人就在車禍的轉眼間中沉醉在悲痛當中。

安全衛(wèi)生教育心得篇十八

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《中小學生安全教育指導綱要》，我認識到在中小學生的'安全工作中，有以下幾個方面要加強：

一、認真學習安全條例和規(guī)定，提高安全意識。

二、教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，上學放學途中遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲打鬧，上學放學回家途中注意交通安全。

三、認真學習有關安全工作的法律法規(guī)，掌握安全知識，提高自我保護意識。

四、加強學習，不斷提高業(yè)務水平。

五、加強檢查，及時整改。

總之，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

通過學習《中小學生安全教育指導綱要》，我認識到在中小學生的安全工作中，有以下幾個方面要加強：

一是教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，上學放學途中注意安全，不在馬路上玩耍，要按時回家;

二是教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，上學放學途中遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍;

三是教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，放學途中遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍;

四是教育孩子自覺抵制不干擾他人的活動;

五是教育孩子自覺抵制各種侵害他人的行為。

安全衛(wèi)生教育心得篇十九

1、觀察食品發(fā)霉變質的過程。

2、知道發(fā)霉的食品是不能吃的`。

3、培養(yǎng)持續(xù)科學探究的興趣。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

幼兒用書《發(fā)霉了》、白面包數(shù)片、盤子、保鮮膜、水、冰箱、顯微鏡、紙、蠟筆、白紙

1、請幼兒自主閱讀幼兒用書《發(fā)霉了》，

集體討論：

這些是什么食物？為什么會變成這個樣子？

你是怎么知道這些食物發(fā)霉了呢？

發(fā)霉的食物還可以吃嗎？為什么？

2、請幼兒分組進行試驗：

將一片干面包和一片噴過水的面包分別放在盤子里，用保鮮膜封起來，在上面貼上標簽，寫上日期。

將干面包和噴過水的面包一起放在科學活動區(qū)。

為每一位幼兒提供一份“實驗觀察記錄表”，提醒幼兒每天去觀察面包是什么樣子的，顏色有什么變化，按照日期記錄下來。

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