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金融市場論文篇一
摘要：隨著經(jīng)濟全球一體化發(fā)展的深入推進，保險業(yè)得到了空前發(fā)展，傳統(tǒng)的風(fēng)險管理方式與當(dāng)前市場情況不相適應(yīng)問題越來越突出。保險業(yè)與金融市場的融合催生出新的保險資金投資風(fēng)險，若不針對這些新的風(fēng)險及時調(diào)整風(fēng)險管理措施很可能威脅保險業(yè)的健康發(fā)展。本文以此作為研究對象，針對這些新的投資風(fēng)險提出對策建議，給保險業(yè)發(fā)展提供幫助和參考。
關(guān)鍵詞：保險；金融市場；融合；風(fēng)險管理
隨著保險業(yè)的飛速發(fā)展，大量的保險資金進入金融市場，在活躍市場的同時也為保險公司帶來了豐厚的收益。但是，保險公司傳統(tǒng)的風(fēng)險管理方式已逐漸無法適應(yīng)風(fēng)云變幻的市場環(huán)境。保險和金融市場的融合發(fā)展帶來了一些新的風(fēng)險問題，面對這些新問題，保險公司應(yīng)當(dāng)做出怎樣的應(yīng)對措施值得我們深入研究。
1保險、金融融合發(fā)展的影響
保險業(yè)的興起使保險資金急劇增長，同時，隨著國家對保險監(jiān)管制度的放松有效促進了保險業(yè)的金融投資活動，進一步加快了保險業(yè)與金融市場的融合，其產(chǎn)生的影響主要表現(xiàn)為：一是促進了保險投資方式的多樣化。金融市場的發(fā)展推出了更多的新型金融工具，這使保險投資方式的選擇變得更加多樣，在選擇投資方式時保險公司可以根據(jù)期望獲得的投資收益、對保險資金安全的需求以及對資金流動性的要求等進行適當(dāng)選擇，按照公司特點和業(yè)務(wù)需要合理的安排投資組合。二是證券化投資趨勢增強。多樣的保險投資方式給保險公司更大的投資選擇空間，根據(jù)調(diào)查顯示保險公司投資于銀行存款、抵押貸款等貨幣市場工具的比例正逐步縮小。因為貨幣市場工具的投資回報率遠低于股票、債券等資本市場工具，因此保險公司表現(xiàn)出對資本市場工具的投資偏好，投資的證券化趨勢正逐步增強。三是深刻影響了保險經(jīng)營活動。保險公司的承保業(yè)務(wù)是保險資金來源的主要途徑，但是該業(yè)務(wù)盈利能力有限，部分業(yè)務(wù)甚至呈現(xiàn)負增長，投資業(yè)務(wù)的較高回報率使其獲得的收益成為保險公司盈利的重要途徑，同時也成為保險業(yè)發(fā)展的重要支撐。
2融合發(fā)展產(chǎn)生的新風(fēng)險
2.1投資國債風(fēng)險
我國現(xiàn)行的利率不是由市場供求關(guān)系形成的市場化利率，其與實際情況存在著一定的利率差，這導(dǎo)致保險金投資獲得的收益可能無法達到市場利率投資收益水平。國債收益率常常高于銀行利率，是保險資金投資的重要選擇之一。但是隨著銀行業(yè)競爭的日益激烈，銀行利率不斷下調(diào)，這導(dǎo)致國債收益率的波動性也不斷增強，投資國債已不再是高端安全的投資行為，其投資風(fēng)險逐步顯現(xiàn)，任然沿用傳統(tǒng)的債券投資風(fēng)險管理方式已無法抵御投資國債的風(fēng)險。
2.2投資股票、基金的風(fēng)險
隨著國家對保險監(jiān)管政策的逐步放松，保險資金開始向證券市場流入。但是，我國的證券市場發(fā)展起步較晚，許多的法律規(guī)范還不完善、制度還不夠健全，投資股票、基金的風(fēng)險比較大。此外，我國大多數(shù)的投資者投機心理比較嚴重，這進一步加劇了證券市場股票、基金價格的波動。因此，保險資金不論是直接進入股票市場，還是投資基金，都可能面臨較大的風(fēng)險，若保險公司不能提前做好風(fēng)險管理和防范工作，預(yù)留充足的風(fēng)險準備金，很可能因為投資失利而影響企業(yè)的正常運營。
2.3投資銀行存款的風(fēng)險
投資銀行存款的風(fēng)險主要來自存款的信用風(fēng)險和利率風(fēng)險。在我國金融市場上，銀行占據(jù)主導(dǎo)地位，政府是銀行存款的重要擔(dān)保，因此投資銀行存款的信用風(fēng)險是極小的。在利率風(fēng)險方面，保險公司在投資銀行存款時是通過與銀行訂立協(xié)議利率的方式進行的，這種方式有效抵御了一定的利率風(fēng)險，當(dāng)銀行利率下調(diào)時保險公司不會因此導(dǎo)致收益的下降。但是協(xié)議利率不是由市場形成的，與市場實際利率可能存在一定的差距，若因市場經(jīng)濟環(huán)境改變導(dǎo)致協(xié)議利率低于市場利率，則會導(dǎo)致保險公司收益的下降。市場通脹的不確定性給保險資金投資銀行存款帶來了一定的風(fēng)險，但是其風(fēng)險程度要遠小于投資證券市場。
3抵御新風(fēng)險的對策
3.1完善保險資金運作管理制度
完善的`保險資金運作管理制度是保障資金安全和保值增值的重要保證，因此保險公司應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)運營情況完善保險資金投資運作管理制度，從投資決策、交易管理、會計核算等方面進行制度約束，防止人為因素導(dǎo)致投資風(fēng)險。同時，保險公司應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)的投資理念，把追求長期穩(wěn)定的投資收益作為企業(yè)投資決策的準繩，在保證資金安全和滿足運營流動資金需求的基礎(chǔ)上合理投資，將投資風(fēng)險控制在合理范圍內(nèi)，通過科學(xué)投資實現(xiàn)預(yù)期投資收益目標。
3.2選擇合適的投資組合
隨著保險投資方式的多樣化發(fā)展，保險公司將面臨更多的投資選擇，伴隨而來的是投資風(fēng)險的增加。與發(fā)達國家相比，當(dāng)前我國金融市場還存在不完善、不健全的問題，這增加了投資風(fēng)險的不確定因素，將保險資金投資于資本市場可能面臨巨大的風(fēng)險，甚至給企業(yè)帶來嚴重損失。因此，保險公司在選擇投資方式時要從我國的基本國情出發(fā)，將資金保值作為投資決策的首要考慮因素，避免盲目追求高收益，在可承受的風(fēng)險范圍內(nèi)適度的選擇資本市場投資，合理配置投資結(jié)構(gòu)，在確保實現(xiàn)穩(wěn)定投資回報的基礎(chǔ)上適度的追求高收益。
3.3加強風(fēng)險管理人才隊伍建設(shè)
市場經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化增強了保險資金投資風(fēng)險的不確定性，這對保險公司的風(fēng)險管理人員提出了更高的要求，其不僅要求從業(yè)者對多樣的投資業(yè)務(wù)有深入的了解，還要求他們對市場環(huán)境的變化情況能夠及時的掌控。然而，當(dāng)前保險業(yè)在投資方面和風(fēng)險管理方面的人才含有量十分有限，在應(yīng)對多樣的投資風(fēng)險問題時各保險公司則表現(xiàn)得較為被動。因此，保險公司應(yīng)當(dāng)著力加強風(fēng)險管理人才隊伍建設(shè)，加強先進風(fēng)險應(yīng)對辦法的總結(jié)和積累，通過靈活運用多種投資工具分散風(fēng)險，進而促進企業(yè)整體效益的提升。
參考文獻：
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[2]楊建紅，李慶.我國保險資金投資現(xiàn)狀及最優(yōu)組合的證實研究[j].經(jīng)濟論壇，(8).
作者：吳慶輝汪愉乘代唯單位：沈陽理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)
金融市場論文篇二
一、概述
金融市場學(xué)課程，是學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生一個入門課程，幾乎所有開設(shè)經(jīng)濟管理專業(yè)的高校在教學(xué)中都安排了教學(xué)任務(wù)，但是由于授課老師教學(xué)質(zhì)量水平和教學(xué)方式方法的影響，學(xué)生對金融市場學(xué)的認識和最終的學(xué)習(xí)效果不盡相同，隨著高校課改工作的不斷深入，金融市場學(xué)的教學(xué)方法改革工作也正在穩(wěn)步展開。
二、金融市場學(xué)教學(xué)面臨的問題
（一）教學(xué)思想陳舊
之所以經(jīng)濟管理專業(yè)將金融市場學(xué)列為經(jīng)濟管理專業(yè)的入門課程，主要是因為隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，經(jīng)濟管理體系在國民經(jīng)濟建設(shè)中起到的作用越來越重要。這個體系的建設(shè)，與非公有制經(jīng)濟實體所做出的貢獻是密不可分的，但是，由于受到計劃經(jīng)濟體制下固態(tài)思維模式的影響，很多任課講師對非公有制經(jīng)濟一直持排斥態(tài)度，以至于在講金融市場學(xué)的時候，更多的內(nèi)容側(cè)重于“金融”，而刻意的忽視“市場”，這種教學(xué)方式不僅誤導(dǎo)了學(xué)生對金融市場學(xué)的正確認識，還使學(xué)生對了解整個金融經(jīng)濟體的構(gòu)件格局產(chǎn)生了影響，實屬人為因素。
（二）教學(xué)環(huán)境單一
金融市場學(xué)的學(xué)習(xí)過程，不僅要根據(jù)教材內(nèi)容進行課堂解析，還要針對不斷變化的市場環(huán)境詳細的講解一些經(jīng)濟管理或者是金融市場中的案例，這些案例的時效性很強，甚至是有的相同的經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)在不同的金融環(huán)境下最后的結(jié)果是完全不同的。這就需要老師緊扣時代發(fā)展的主題，選擇較為新穎的教學(xué)案例給學(xué)生進行講解，而不是一成不變的照本宣科。那種單一的教學(xué)環(huán)境下的實際授課效果，非但讓學(xué)生達不到對經(jīng)濟管理學(xué)有深刻的認識，反倒會對學(xué)生今后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。
三、金融市場學(xué)教學(xué)新方法
（一）將實踐教學(xué)列為重點
金融市場學(xué)中的理論內(nèi)容固然重要，但是就目前我國的實際經(jīng)濟管理格局而言，目前還處在一個社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善的階段，在資本市場和經(jīng)濟金融環(huán)境中存在很多變數(shù)，要驗證所學(xué)理論知識是否正確，需要通過一定的實踐來完成。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，就必須要將實踐教學(xué)列為重點內(nèi)容。這樣做一是能把理論結(jié)合實踐的教學(xué)模式發(fā)揮到最大效果，二是能讓學(xué)生在實踐崗位上總結(jié)一定的實際工作經(jīng)驗，對以后的職場規(guī)劃能有很大的幫助，三是對非公有制經(jīng)濟體在我國社會主義市場經(jīng)濟體制中所起到的作用有一個明確的認識，對客觀的了解我國經(jīng)濟管理組成能有很大的幫助，四是能讓學(xué)生既能把在課堂理論過程中在實習(xí)實踐中得到明確的解析，還能把在實習(xí)實踐過程中遇到的問題和存在的困難再帶回課堂上進行分析；五是通過這種主觀能動性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，還能鍛煉學(xué)生的自我掌控能力和一定的社會交際能力，可謂是一舉多得的。
在這個過程中需要注意的是，在組織這種實習(xí)實踐學(xué)習(xí)過程中，校方最好是能讓學(xué)生接觸較多的經(jīng)濟實體，不要局限國企和金融經(jīng)管單位，因為受到體制的影響，這些單位中許多經(jīng)濟數(shù)據(jù)的上報過程較為漫長，而學(xué)生的實習(xí)實踐周期受到一定的`時間限制的，盡量找一些民營經(jīng)濟體或非公有制經(jīng)濟體給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會為最佳。在這些經(jīng)濟體內(nèi)，會計和金融措施應(yīng)用較為靈活，能讓學(xué)生在較短的實習(xí)實踐過程中最大化的學(xué)習(xí)到更多的知識。
（二）增加案例教學(xué)內(nèi)容
在課堂教學(xué)階段里，理論知識是需要有實際內(nèi)容來驗證的，所以穿插著理論知識，期間要在原來的基礎(chǔ)上增加大量的實際案例來作為印證。這其中也包括學(xué)生通過實習(xí)實踐總結(jié)出來的問題，這種問題是學(xué)生自己在日常的工作中接觸到的，講解起來既得心應(yīng)手又能給學(xué)生留下深刻的印象。
任課老師在選擇案例的時候，不要單純的考慮既成事實的成功案例來進行講解，還要綜合一些經(jīng)管和金融操作中不成熟甚至是失敗的案例拿出來講解，因為無論是貿(mào)易還是金融經(jīng)管過程，都存在著一定的風(fēng)險和不確定因素，只有最大化的規(guī)避了這些風(fēng)險，才能使其獲得利益最大化的成功。另外，任課老師在進行案例備課的時候，一定要參照離教學(xué)環(huán)境最近的時間段來進行選擇，這樣有的放矢是為了能配合理論的時效性，讓二者產(chǎn)生自然的融合，如果拿二戰(zhàn)時期的經(jīng)濟環(huán)境來套用美國次貸危機下的金融措施的話，那就貽笑大方了。與此同時，要充分地考慮中外不同經(jīng)濟背景和時代背景下的案例因素，不考慮經(jīng)濟基礎(chǔ)而單純的講解外國成型的金融案例的話，那對于綜合分析整個經(jīng)濟管理背景是不利的。
（三）與其他課程做好銜接和融合
金融市場學(xué)是經(jīng)管和金融范疇里的一個基礎(chǔ)課程，無論學(xué)生的日后專業(yè)方向是財政學(xué)、會計學(xué)還是金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)，都要將金融市場學(xué)作為基礎(chǔ)，經(jīng)濟管理專業(yè)沒有一個特定的學(xué)科分類概念，其中很多知識是互通的，所以在理論知識的學(xué)習(xí)過程中，授課老師可以嘗試著將一些其他學(xué)科的內(nèi)容與之想融合一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能讓學(xué)生對專業(yè)知識有一個初步的了解，還可以通過其他專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，來印證金融市場在整個經(jīng)管中所起到的重要作用，能樹立學(xué)生更強的學(xué)習(xí)信心，增加學(xué)生對金融市場學(xué)甚至是經(jīng)管專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
四、結(jié)束語
綜上所述，金融市場學(xué)專業(yè)的新的教學(xué)方法，實際教學(xué)效果的好壞需要經(jīng)過實踐來進行驗證，課改資源的進一步整合，會給學(xué)生帶來更加寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣就能為社會和國家培養(yǎng)更多的經(jīng)濟管理專業(yè)優(yōu)秀人才。
參考文獻
金融市場論文篇三
金融市場的發(fā)展對我國整個市場體系的發(fā)展起著重要的作用。為了有效地維護金融穩(wěn)定發(fā)展，合理地引導(dǎo)和分配資金、保證我國金融市場健康發(fā)展，有必要對影響我國金融市場的因素進行分析。本文主要闡述了股指期貨、國際資本流動、歐元、人民幣匯率改革等因素對我國金融市場造成的影響。
股指期貨有利于股票市場的可持續(xù)發(fā)展和長期投資?；鸾?jīng)理和一些投資機構(gòu)主要是通過買賣股票來進行獲利，他們主要靠短線投資。股指期貨推出以后，基金經(jīng)理和投資機構(gòu)主要通過股指期貨和股票組合進行投資，這樣就可以避免由于過度短線操作給股市帶來的動蕩。
股指期貨交易是基于指數(shù)交易，一些基金經(jīng)理和投資機構(gòu)進行投資股票時會想到指數(shù)配置。公司效益好，資金多，基本面好的股票具有較好的指數(shù)配置，這一類型的股票主要是國有企業(yè)發(fā)行的股票，例如，中石油、中石化、工商銀行等。這樣就出現(xiàn)國有企業(yè)的股票就很受歡迎，可以募集到發(fā)展所需要的資金，可以把握經(jīng)濟主控權(quán)，控制金融命脈。
股票市場稍有波動就會引發(fā)很多投機者進行投機操作。大量的投機操作必然會引起股票市場大的波動。由于現(xiàn)貨市場與股指期貨市場存在一種聯(lián)動的關(guān)系，一些機構(gòu)大戶可能運用股指期貨交易來操縱市場。
金融市場論文篇四
金融市場是指資金進行融通和金融工具的交易場所，在經(jīng)濟市場活動中金融市場具有主要的作用。金融市場有利于提高社會資金的利用效率，開放金融市場具有從世界各國社會中的游資和閑置的資金吸收過來，在各部門和各地區(qū)根據(jù)資金的供求狀況實現(xiàn)資金的重新分配的機制。另外，資金市場上，資金自由流動不斷追逐利益，因此資金必然流動到收益到的部門。金融市場的資金融通有利于實現(xiàn)資金的規(guī)模效益，而且資金融通能及時滿足商品生產(chǎn)和商品流通變化的需要，有效的促進全社會生產(chǎn)要素的合理配置。
金融市場的完善有利于企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負盈虧的商品生產(chǎn)者。資金時生產(chǎn)過程中重要的生產(chǎn)要素，如果不存在金融市場，企業(yè)就不可能具有對資金的籌集和運用的。權(quán)利，也就沒有對生產(chǎn)要素的選擇和運用的權(quán)利；同時，金融市場還可以加強企業(yè)的信用約束，增強企業(yè)的投資風(fēng)險觀念和事假價值觀念，晚上企業(yè)的自我約束機制，促進企業(yè)自主經(jīng)營和字符盈虧。金融市場的晚上有利于市場機制的發(fā)揮出正常的功能，完整的市場機制是以價值規(guī)律、供求規(guī)律等客觀規(guī)律為基礎(chǔ)，通過供求變動、價格變動、資金融通以及利率的升降等要素的作用的綜合而形成的一種綜合的客觀調(diào)節(jié)的過程。培育和完善金融市場，資金可以順利流動，信貸即指才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，利率對企業(yè)進行經(jīng)濟活動才能自發(fā)的形成調(diào)節(jié)作用，金融市場的發(fā)展有利于市場機制發(fā)揮作用。
金融市場發(fā)展和完善有利于全國統(tǒng)一市場的形成和發(fā)育，金融市場是現(xiàn)代市場體系中最活躍、最有滲透力的因素。它是商品交易和生產(chǎn)要素交換的沒接，是資金在部門間、地區(qū)間、經(jīng)濟單位件流動，因而也是打破封閉、分割、促進全國統(tǒng)一市場形成和發(fā)展的有力工具。
金融市場將宏觀經(jīng)濟的沖擊和政府政策直接與人們的日常生活聯(lián)系起來，簡單說的，金融市場主要聚斂功能、配置功能主要包括資源的配置，財富的再分配和風(fēng)險的再分配。調(diào)節(jié)功能包括直接和間接調(diào)整宏觀經(jīng)濟和反映功能主要包括微觀經(jīng)濟的運行，貨幣供應(yīng)量的變動，企業(yè)的發(fā)展動態(tài)和世界經(jīng)濟的發(fā)展變化。
金融市場主要包括貨幣市場、資本市場、外匯市場和黃金市場。利率的變化影響人們?yōu)橘徺I房產(chǎn)或汽車而籌資的能力。股票市場的震蕩，決定了許多人養(yǎng)老金的價值。金融市場的收益率通過對投資水平和消費水平，也反饋到商品市場上。正因為你如此金融市場與人們的生活聯(lián)系緊密，宏觀經(jīng)濟中金融市場的完善使經(jīng)濟的更好的發(fā)展，更好的服務(wù)人們，使得經(jīng)濟發(fā)展變得更加有效率。
轉(zhuǎn)移支付是指各級政府之間為解決財政失衡而通過一定的形式和途徑轉(zhuǎn)移財政資金的而活動，是一種用于補償公共物品而提供的補償支出。政府間的財政轉(zhuǎn)移實質(zhì)上是一種存在與政府間的財政補助，它是以各級政府之間所存在的財政能力差異的基礎(chǔ)，以實現(xiàn)各地公共服務(wù)水平的均等化為主旨，而實行的一種財政資金準儀或財政平衡制度。這種轉(zhuǎn)移支付，實際上財政資金在各級政府間，特別是中央政府和地方政府間的一種再分配的形式。在上下級政府，同級政府之間普遍存在財政收入能力與其支出責(zé)任不對稱的情況下，財政轉(zhuǎn)移支付就成了確保各級地方政府都能正常履行其職能的一個必要條件。政府間的轉(zhuǎn)移支付是矯正地方政府提供公共產(chǎn)品過程中的行為扭曲現(xiàn)象，彌補政府間稅收分割缺陷，實現(xiàn)政府間的橫向均衡和縱向均衡的重要手段。規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度應(yīng)遵循公平原則、效率原則和法制化原則。
按轉(zhuǎn)移支付的對象分類，可將其分為自上而下的縱向轉(zhuǎn)移、橫向轉(zhuǎn)移、縱向轉(zhuǎn)移和橫向轉(zhuǎn)移相結(jié)合的三種方式。按照是否帶有附加條件及制定資金用途又可以將其分為一種對稱性支付，而是一般性轉(zhuǎn)移支付，即不要求地方政府拿出配套資金，也不規(guī)定資金的具體用途和大致投向，三是專向性轉(zhuǎn)移支付，即規(guī)定所撥款項必須轉(zhuǎn)款專用。
凱恩斯主要者認為造成大蕭條的原因主要在于總需求的不足，20世紀30年代投資支出的枯竭以及總消費需求的萎縮造成經(jīng)濟總需求的不足，而政府平衡財政預(yù)算的企圖對總需求更是雪上加霜。他們認為財政政策不當(dāng)，強調(diào)財政政策的作用。貨幣主義者認為主要是因為貨幣供應(yīng)量的下降是造成經(jīng)濟社會中大蕭條的原因，在20世紀30年代美聯(lián)儲沒能防止大規(guī)模的銀行破產(chǎn)，而公眾對銀行系統(tǒng)失去信息，這兩個因素導(dǎo)致準備金-存款比率和通貨-存款比率劇增，貨幣乘數(shù)減少，從而引起貨幣存量的劇減，最終的結(jié)果便是經(jīng)濟的大規(guī)模消退，他們認為貨幣政策不當(dāng)，從而強調(diào)貨幣政策的作用。
凱恩斯主要的總需求理論和貨幣主要的貨幣供給量理論都承認造成大蕭條因素主要總需求的原因而不是總供給的不足。凱恩斯主義者強調(diào)投資下降使總需求不足，應(yīng)該加強財政政策；貨幣主義者則認為貨幣緊縮使得總需求下降，美聯(lián)儲應(yīng)該增加貨幣供給。兩種解釋都符合現(xiàn)實社會中造成經(jīng)濟出現(xiàn)大蕭條的原因。如果國家采取強有力的財政政策和貨幣政策會使得經(jīng)濟社會中大蕭條造成的后果降低。
宏觀經(jīng)濟學(xué)對解釋大蕭條的成因非常感興趣，是因為大蕭條是歷史上非誠重要的經(jīng)濟事件，目前為止沒有一種理論能夠很好的解釋大蕭條出現(xiàn)的原因。一些經(jīng)濟學(xué)家爭論說大蕭條說明經(jīng)濟本身存在不穩(wěn)定性，需要很長的調(diào)整事件才能恢復(fù)到充分就業(yè)水平，這給政府干預(yù)留下了空間。另一些經(jīng)濟學(xué)家爭論說大蕭條證明了政府政策往往是錯誤的，政府不應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟，應(yīng)該采用市場手段使經(jīng)濟固到充分就業(yè)的水平?？傊?，正因為大蕭條破的原因是復(fù)雜的，不同經(jīng)濟學(xué)家可以從不同角度給予某一方面的解釋，使得大蕭條的成因成為宏觀經(jīng)濟學(xué)爭論的焦點。
金融市場論文篇五
金融機構(gòu)是巨額貨幣資金的集散地，容易滋生犯罪，如資金詐騙、貪污受賄等非法活動，因此存在著嚴重的犯罪風(fēng)險和信用風(fēng)險。而我國金融機構(gòu)在公司治理過程中，對信用風(fēng)險管理的認識不充分，信用風(fēng)險管理理念很陳舊，不能適應(yīng)復(fù)雜的風(fēng)險環(huán)境。主要表現(xiàn)為：金融機構(gòu)對近期利益與長遠目標的協(xié)調(diào)不到位、信用風(fēng)險意識在全體職員中貫徹落實不充分等。另外，在大量運用數(shù)理統(tǒng)計模型、金融工程等先進方法方面，我國商業(yè)銀行信用風(fēng)險管理方法也遠遠落后于國際先進銀行。
我國的金融機構(gòu)大都缺乏良好的公司治理機制，使得合理的內(nèi)控制度和嚴格的管理失效，進而加大信用風(fēng)險發(fā)生的概率。比如：由于商業(yè)銀行公司治理存在的問題，我國商業(yè)銀行的不良貸款率一直居高不下。據(jù)銀行監(jiān)事會數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截至2017年二季度末，商業(yè)銀行不良貸款余額為4549.1億元，總數(shù)較年初雖然是明顯減少了424.2億元，但損失類不良貸款余額卻增加了21.2億元。可想而知，他嚴重影響到了銀行的發(fā)展和金融的穩(wěn)定。同樣，由于外部與內(nèi)部的原因，非銀行金融機構(gòu)公司治理不善，會出現(xiàn)經(jīng)營虧損、信用風(fēng)險、支付危機等，雖然數(shù)量上并不大，但更為顯性化。
金融市場論文篇六
隨著市場對人類生活的影響范圍和程度日益拓展和深化，為了優(yōu)化市場結(jié)構(gòu)，保障市場經(jīng)濟秩序的需要而逐步建立和完善的。
市場準入制度是塑造市場主體的核心環(huán)節(jié)，是國家對市場進行干預(yù)的基本制度，它既是政府管理市場的起點，又是市場經(jīng)濟條件下其他一系列制度建構(gòu)的基礎(chǔ)性的經(jīng)濟法律制度。金融市場準入屬于特殊市場準入中的經(jīng)濟性市場準入。
改革開放以來，我國的金融機構(gòu)越發(fā)多元化，金融工具和金融業(yè)務(wù)也日益多樣化，基于此現(xiàn)實狀況，中國人民銀行于1982年設(shè)立了金融機構(gòu)管理司，負責(zé)研究金融機構(gòu)改革，制訂金融機構(gòu)管理辦法，審批金融機構(gòu)的設(shè)置和撤并等。后來又從該司中分設(shè)出條法司、非銀行機構(gòu)司和保險司，原金融機構(gòu)管理司改稱銀行司;另外，還成立了外資金融機構(gòu)管理司。
1986年國務(wù)院頒布的《中華人民共和國銀行管理暫行條例》中，突出了中國人民銀行的金融監(jiān)管職責(zé)。
1995年頒布的《中國人民銀行法》首次以國家法律的形式賦予中國人民銀行金融監(jiān)管的職權(quán)。為了加強國家對證券、期貨市場的監(jiān)管，1992年成立了國務(wù)院證券委員會及其監(jiān)督執(zhí)行機構(gòu)――中國證券監(jiān)督管理委員會，1998年3月撤銷了國務(wù)院證券委員會，其職能由中國證券監(jiān)督管理委員會行使。根據(jù)1998年7月23日證券監(jiān)管機構(gòu)體制改革方案，證券監(jiān)督管理委員會為國務(wù)院直屬事業(yè)單位，是全國證券、期貨市場的主管機關(guān)，依照法律法規(guī)對全國證券、期貨業(yè)進行集中統(tǒng)一監(jiān)管。隨著我國保險機構(gòu)的增多及保險業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，1998年11月又專設(shè)了中國保險監(jiān)督管理委員會，專門負責(zé)對保險業(yè)進行監(jiān)管。伴隨上述金融監(jiān)管機構(gòu)的設(shè)立及其運作，我國的金融監(jiān)管取得了一定的成效，然而，作為金融監(jiān)管的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，金融市場準入監(jiān)管法律制度仍缺乏系統(tǒng)性。
金融市場論文篇七
金融市場學(xué)是一門實踐性較強的學(xué)科，結(jié)合筆者的教學(xué)實踐，本文深入探討了在新形勢下如何開展金融市場學(xué)課程的實踐教學(xué)，得出了實施實踐教學(xué)的重難點、實施步驟、評價標準等；在此基礎(chǔ)上，作者提出了促進實踐教學(xué)的相關(guān)建議。
金融論文、課程、應(yīng)用技能
由于所教授的學(xué)生大部分是高職類，學(xué)生在進入學(xué)校的第一節(jié)課就是學(xué)習(xí)目標的確認――以就業(yè)為導(dǎo)向。學(xué)校也注重學(xué)生在專業(yè)技能方面的培養(yǎng)。因此在學(xué)期開始的時候，授課的內(nèi)容就是讓部分有條件的學(xué)員在證券公司開設(shè)股票賬號，把學(xué)生置于真實的金融市場環(huán)境中。很多學(xué)生擔(dān)心自己對于股市的陌生而不敢操作或者說相當(dāng)謹慎，害怕賠錢。對于教學(xué)而言，教師并不鼓勵他們進行真實交易，只是希望他們在交易之前進行股市行情分析，懂得一些投資的技巧。在實際操作過程中，由于學(xué)生對于很多金融市場的名詞非常陌生，沒有信心或者沒有辦法去進行交易操作，因而教師讓學(xué)生把這些概念全部記錄下來，并在課堂上和同學(xué)一起交流，從而引起他們對于基本知識、基本理論的興趣。同時，因為在證券公司交易大廳這樣的環(huán)境里，學(xué)生接觸了許多投資者，有成功有失敗，活生生的案例呈現(xiàn)在他們面前，這樣做的效果比剛開始就引入基本概念、理論基礎(chǔ)知識要有效得多，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也較為濃厚。雖然在實際教學(xué)過程中，有能力并勇于到證券公司開設(shè)真實交易賬號的學(xué)生不多，但是班級里面只要有一個人這么做了，其他沒有付諸行動的同學(xué)都會為這位同學(xué)出謀劃策，形成一個集體參與的氛圍，有利于發(fā)揮學(xué)生的團隊協(xié)作意識，這樣就達到了把實踐放在教學(xué)第一個環(huán)節(jié)的目的。
在設(shè)計實施性教學(xué)計劃的時候，特別要注重案例教學(xué)，并且所提供的案例要有針對性。例如為學(xué)生提供一個有趣的金融市場運行情景，為學(xué)生提供一個完整真實的問題情景，如：進行投資的必要性？人民幣升值對于百姓和社會的影響？如何利用金融市場規(guī)避匯率變動帶來的風(fēng)險？如何對于某公司股票進行價值分析？等等，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望并通過嵌入式教學(xué)與合作討論式學(xué)習(xí)，引入和復(fù)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)理論與基本模型，幫助學(xué)生親身體驗和完成從“識別目標”到“提出目標”再到“達到目標”的全過程，把講課內(nèi)容與“提問―思考――解決”這一模式有機結(jié)合，這種模式強調(diào)對目標的追求，學(xué)習(xí)的基本機制是“容錯”，通過實驗、失敗、仿效學(xué)習(xí)，教師要鼓勵學(xué)生大膽表達自己的觀點，展示自己的才能，尊重個體的差異性，對于學(xué)生的觀點要表揚創(chuàng)新，合理引導(dǎo)失誤之處，增強學(xué)生分析問題和解決問題的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用技能。
由于金融市場的發(fā)展較快，書本上所講授的知識已經(jīng)無法緊跟金融市場發(fā)展變化趨勢，成熟的基本理論較多，最新發(fā)展的現(xiàn)狀介紹較少。
金融市場學(xué)這門課程的教學(xué)，教師不應(yīng)該只有一個。在實際教學(xué)過程中，既可以請其他專業(yè)課程教師來講解部分章節(jié)，實現(xiàn)教師資源互補，又可以請相關(guān)行業(yè)的專家和專業(yè)技術(shù)人才來以專題講座的形式給學(xué)生做介紹，因為這些銀行行長、證券公司經(jīng)理、保險公司講師或者其他金融業(yè)的一線工作人員，就自己的實際工作能讓學(xué)生了解金融市場業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，對于金融理論的動態(tài)有很好的把握，從而讓學(xué)生對于以后的擇業(yè)有初步的了解，及早做好職業(yè)規(guī)劃。
當(dāng)然開放式的教學(xué)模式還需要教師注重教學(xué)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用。多媒體課件的開發(fā)，語音圖像等教學(xué)手段在教學(xué)過程中的廣泛運用，能夠很好地解決傳統(tǒng)授課方式的枯燥乏味的問題。有效利用互聯(lián)網(wǎng)這一高效的資源庫，學(xué)生可以上網(wǎng)瀏覽全國范圍內(nèi)金融市場課程優(yōu)秀教師的多媒體課件、視頻錄像，采百家之長，避免個體教師在知識或授課方式上的不足；同時利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生可以和社會各類型的人士利用專業(yè)論壇bbs討論、博客博文等載體進行實時或非實時的交流，開展自助式的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的方式更有針對性，能夠幫助學(xué)生解決個性化的學(xué)習(xí)困難，不受時間、空間的限制。當(dāng)然，在此過程中，教師需要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，去偽存真，否則網(wǎng)絡(luò)上的錯誤信息會對學(xué)生的學(xué)習(xí)和今后的工作產(chǎn)生誤導(dǎo)。
以上關(guān)于金融市場學(xué)教學(xué)方式的新探索，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，變?yōu)椤皩嵺`―案例―創(chuàng)新―基礎(chǔ)知識講解”這一逆向教學(xué)模式。在上面的四點中，沒有重點關(guān)注基礎(chǔ)知識的講解，不是否認基礎(chǔ)知識的重要性，反而更應(yīng)該突出基礎(chǔ)知識，因為沒有扎實的基本理論、基本知識和基本技能，教師和學(xué)生就沒有辦法去發(fā)現(xiàn)金融市場中和經(jīng)濟生活密切相關(guān)的問題，更不要說去分析實際問題、解決實際問題了。因此，教學(xué)模式的創(chuàng)新離不開扎實的基本功，更離不開學(xué)生對于金融知識的渴求，只有學(xué)生有了學(xué)習(xí)的需求，教師的種種教學(xué)模式創(chuàng)新才有意義，否則就是紙上談兵。教學(xué)模式的改革，新方法的運用是一個不斷探索、不斷完善的過程，需要更多的教師和學(xué)生參與其中。
金融市場論文篇八
l最古老的金融市場是（黃金市場）
2金融市場的客體是指金融市場的（交易對象）居民參與進行的融資業(yè)務(wù)。
3歷史上最早發(fā)行的證券是（債券）
23商業(yè)匯票市場可分為承兌市場、貼現(xiàn)市場再貼現(xiàn)市場 24利率有許多種類型，按照計算利息期限的長短，可將利率分為年利率月利率日利率 l、金融市場：是辦理各種票據(jù)、和市場利率的行為。
14、歐洲美元：是指存放在美國境外銀行的美元存款或從這些銀行借入的美元貸款
15、短期政府債券：各級政府或由政府提供信用擔(dān)保的單位發(fā)行的短期債券，是政府承擔(dān)還款責(zé)任的短期信用憑止。
16、遠期利率協(xié)議是指交易雙方對一定期限內(nèi)或一段時間后要支付的浮動利率提前司總股份的一定比例；(7)股東人數(shù)不得少于一定數(shù)量：(8)發(fā)行公司或發(fā)起人在近三年內(nèi)沒有違法違紀行為或損害公眾利益的記錄。
11、簡述外匯管制的內(nèi)容。(l)設(shè)立專門的外匯管制機構(gòu)；(2)外匯管制的對象，主要對外匯交易，國際結(jié)算，本國貨幣對外匯率等(3)外匯管制的方法及措施，在方法上采用直接、這種市場上進行的交易也稱做（場外交易）5．某投資人以980元的價格購買了一張面值為1000元的短期政府債券，期限為180天，這種債券的利率是(4%6．代理買賣債券的中介機構(gòu)向買賣雙方各收取相當(dāng)于債券面額的手續(xù)費一般為(3%)
8交易雙方約定在臺約有效期內(nèi)，以事先確定的名義本金額為依據(jù)，按約定的支付率相互交換一系列現(xiàn)金流的合約叫（金融互換）
9在我國基金管理人被稱為（基金管理公司）1o我國貼現(xiàn)、再貼現(xiàn)利率的制定、發(fā)布和調(diào)整的決定者是（中國人民銀行）11．能更好地體現(xiàn)貨幣的時間價值的是（復(fù)利率）
12債券的信用平級制度最早起源于（美國）
13反映企業(yè)的市場價值，顯示出企企業(yè)未來增長機會的指標是（市盈率）
14可以通過分散投資來消除的風(fēng)險足（非系統(tǒng)性風(fēng)險）15．在我國，經(jīng)國務(wù)院證券管理部門批準向社會公開發(fā)行的股票，其發(fā)行后的股本總額不少于人民幣(5000萬元)16被成為“投資家的債券”的債券是(bbb債券)1 7．發(fā)行者只對特定的發(fā)行對象發(fā)行股票的方式是（私募發(fā)行）8世界最大的黃金市場是（倫敦 黃金市場）19．我國證券期貨市場的主管部門是（中國證監(jiān)會 20．下列屬于金融市場的新特點有（電子化自由化虛擬化、全球化）
21黃金市場是金融市場的重要組成部分，目前主要的國家黃金市場有倫敦黃金市場 紐約黃金市場芝加哥黃金有價證券、外匯和金融衍生品買賣，以及同業(yè)之間進行貨幣借貸的場所。
2、證券公司：是專門從事各種有價證券經(jīng)營及其相關(guān)業(yè)務(wù)的金融企業(yè)。
3、股票價格指數(shù)：是指用以表示股票平均價格水平及其變動，并衡量股市行情的指標。
4、機構(gòu)投資者足指在金融市場上從事證券投資的法人機構(gòu)，主要有保險公司、證券公司、銀行等。
5、遠期合約：合約雙方約定在未來的某一時期按約定的價格買賣約定數(shù)量的金融資產(chǎn)的合約。
6、同業(yè)拆借市場：是指各類金融金融機構(gòu)之間進行短期資金接待活動形成的市場。
7、封閉式基金：是指基金證券的預(yù)定數(shù)量發(fā)行完畢在規(guī)定的時間內(nèi)資金規(guī)模不可增大或縮小的證券投資基金。
8、離岸金融：是指在高度自由化和國際化的金融管理體制和優(yōu)惠的稅收制度下，以自由兌換的貨幣為工具，由非居民參與進行的融資業(yè)務(wù)。
9、貨幣市場：是融資期限在1年以內(nèi)的短期資金交易市場。1o、票據(jù)貼現(xiàn)：是指持票人為了取得現(xiàn)款，將未到期的己承兌匯票，以支付自貼現(xiàn)日起至票據(jù)到期日止的利息為條件，向銀行所作的票據(jù)轉(zhuǎn)讓。銀行扣 減貼息，支付給持票人現(xiàn)款，稱為貼現(xiàn) l、金融工具：最初又稱信用工具，指表示債權(quán)、債務(wù)關(guān)系有價證券或憑證是具有法律關(guān)系的契約。
12、貨幣經(jīng)紀人：指在貨幣市場上充當(dāng)交易雙方中介收取傭金的中間商人。
(1)貨幣經(jīng)紀人的獲利途徑有兩條：一是收取傭金，二是賺取差價。(2)經(jīng)紀人的存在使貨幣頭寸的交易變得更有效率，尤其是在周業(yè)拆借數(shù)額較大時，尋找交易對手的費用通常要比支付中間人的傭金多，這說明貨幣經(jīng)紀人在特殊情況下存在的必要性。
2、簡述同業(yè)拆借市場的功能。
3、我國內(nèi)證券投資基金的作用。
4、與間接融資相比，直接融資的局限性有哪些方面？
5、簡述債券的基本要素。
6、簡述證券投資基金的特點。
7、投資組合管理的基本步驟是什么？
8、簡要回答金融機構(gòu)發(fā)行金融債券的目的。
9、簡述債券的交易方式。(1)現(xiàn)貨交易，即賣者交出債券，買者支付現(xiàn)金。(2)期貨交易，在將來規(guī)定日期進行交割清算。(3)回購協(xié)議交易，進行一種短期的資金借貸融通。
間接管制，以便在價格
12、影響股票供求關(guān)系而造成股價波動的13、金融遠期交易的缺陷？
14、封閉式基金和開放式基金的主要區(qū)別。5反映宏觀經(jīng)濟的指標有哪些？
16簡述債券交易的形式。試論外匯市場的運行機制
2、論述當(dāng)前我國金融市場監(jiān)管原則和主要手段。
3、任何謹慎的投資者在決定投資某企業(yè)的股票或者債券之前，必然要對企業(yè)進行分析，以全面判斷該企業(yè)發(fā)行證券的價值。試論述投資者應(yīng)如何進行企業(yè)價值分析。
金融市場論文篇九
1、經(jīng)濟人：經(jīng)紀人又稱“中間人”它是作為中介撮合兩個相關(guān)的市場主體并收取傭金的商人或商號。
2、票據(jù)：票據(jù)是指出票人依法簽發(fā)的，約定自己或委托付款人在見票時或指定的日期向收款人或持票人無條件支付一定金額并可以轉(zhuǎn)讓的有價證券，包括匯票、本票和支票。
3、銀行承兌匯票：銀行承兌匯票是由出票人開立的一種遠期匯票，以銀行為付款人，在未來某一約定的日期支付給持票人一定數(shù)量的金額。
4、可轉(zhuǎn)換公司債券：可轉(zhuǎn)換公司債券是指發(fā)行人按法定程序發(fā)行的，賦予債券投資者在發(fā)行后的特定時間內(nèi)，按自身的意愿選擇是否按照約定的條件將債券轉(zhuǎn)化為股票的權(quán)利的一種公司債券。
5、第三市場：第三市場也是場外交易市場的一部分，指已在正式的證券交易所內(nèi)上市卻在證券交易所之外進行交易的證券買賣市場。
6、資產(chǎn)證券化：廣義的資產(chǎn)證券化是指一種滿足資金供需雙方需求的金融工具，從而使得資金需求者及時獲得所需資金，資金供給者借此獲取合理報酬的資金融通過程。狹義的資產(chǎn)證券化是指為提高金融資產(chǎn)的流動性，以金融資產(chǎn)為擔(dān)保，設(shè)計、發(fā)行證券，公開銷售給一般投資者，從而實現(xiàn)籌措資金目的的過程。
7、優(yōu)先股：優(yōu)先股是指在盈余分配上或剩余財產(chǎn)分配上的權(quán)利優(yōu)先于普通的股份。
8、貼現(xiàn)債券：又稱貼水債券。這種債券的出售價格低于債券面值。貼現(xiàn)債券到期之前不支付利息，到期按債券面值支付金額，而面值和債券買入價格之間的差額即為投資者的利息收入。
9、基金證券：證券投資基金是一種利益共享風(fēng)險共擔(dān)的集合證券投資方式，即通過發(fā)行基金單位，集中投資的基金，由基金投管人托管，基金管理人管理和運用資金，從事股票、債券、貨幣等金融工具投資，以獲得投資收益和資本增值。
10、回購協(xié)議：是指在出售證券的同時，與證券的購買商達成協(xié)議，約定在一定期限后按預(yù)定的價格購回所賣證券，從而獲取及時可用資金的一種交易行為。
金融市場論文篇十
1.金融市場：以金融資產(chǎn)為交易對象而形成的供求關(guān)系及其機制的總和。
2.金融資產(chǎn)：指一切代表未來收益或資產(chǎn)合法要求權(quán)的憑證，亦稱金融工具或證券。
3.金融市場的功能：a：聚斂功能：金融市場具有聚集眾多分散的小額資金成為可以投入社會再生產(chǎn)的資金的能力。b:配置功能：資源配置，財富再分配，風(fēng)險的再分配。c：調(diào)節(jié)功能：金融市場對宏觀經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用。金融市場具有直接調(diào)節(jié)的作用；金融市場的存在及發(fā)展，為政府對宏觀經(jīng)濟活動的間接調(diào)控創(chuàng)造了條件；d:反映功能：歷來被稱為國民經(jīng)濟的“晴雨表”或“氣象臺”。
證券化創(chuàng)造了良好的條件。
金融創(chuàng)新的影響；國際金融市場上投資主體的變化推動了其進一步的全球化。
資者在國際金融市場上尋找投資機會、合理配置資源持有結(jié)構(gòu)、利用套期保值技術(shù)分散風(fēng)險創(chuàng)造了條件。一個金融工具豐富的市場也為籌資者提供更多的選擇機會，有利于其獲得低成本的資金。b.首先是國際金融風(fēng)險的防范上，其次，增加政府在執(zhí)行貨幣政策與金融監(jiān)管方面的難度，此外，涉及國際性的金融機構(gòu)及國際資本的流動問題，往往不是一國政府所能左右，也給政府金融監(jiān)管部門在金融監(jiān)管及維護金融穩(wěn)定上造成了一定的困難。
融調(diào)控的重要窗口。
8.公司制證券交易所。是由銀行、證券公司、投資信托機構(gòu)及各類公營、民營公司等共同投資入股建立起來的公司法人。
會員制證券交易所。是以會員協(xié)會的形式成立的不以營利為目的的組織，主要由證券商組成。只有會員及享有特許權(quán)的經(jīng)紀人才有資格在交易所中進行證券交易。會員對證券交易所的責(zé)任僅以其繳納的會費為限。通常也都是法人，屬于法人團體。
9.交易制度：流動性，指以合理的價格迅速交易的能力，好壞由三個指標衡量：市場深度，市場廣度，彈性。
心要求是信息在時空分布上的無偏性。
穩(wěn)定性，證券價格的短期波動程度。信息效應(yīng)和交易制度效應(yīng)成本，直接成本，間接成本
效率，信息效率、價格決定效率、交易系統(tǒng)效率安全性，交易技術(shù)系統(tǒng)的安全
10.交易制度的類型：做市商交易制度（報價驅(qū)動制度）和競價交易制度（委托驅(qū)動制度）。
11.證券交易委托的種類：市價委托、限價委托、停止損失委托、停止損失限價委托
投資目標：收入型、成長型、平衡型地域：國內(nèi)、國家、區(qū)域、國際
投資對象：股票、債券、貨幣市場、專門、衍生和杠桿、對沖和套利、雨傘、基金中的基金
13.外匯特點：外幣性、可償性、可兌換性
14.資產(chǎn)證券化：核心：可預(yù)見現(xiàn)金流
15.技術(shù)條件：資產(chǎn)重組技術(shù)、風(fēng)險隔離技術(shù)、信用增級技術(shù)、信用評級技術(shù)
19.效率市場假說：a：投資者是理性的，因而可以理性的評估證券的價值
券的供給和需求決定，不受其他不同期限債券預(yù)期收益變動的影響
求決定的期限溢價
金融市場論文篇十一
學(xué)生通過項目的進行,了解并掌握整個過程及每一個環(huán)節(jié)中的基本要求。使學(xué)生在完成這些項目的工作過程中,既學(xué)會了相關(guān)的知識和技能,又鍛煉和培養(yǎng)了多種能力。有利于學(xué)生進行后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和今后工作發(fā)展的需要。如講解到混頻電路這一章節(jié),就采用該方法鼓勵學(xué)生找出各種混頻電路的實現(xiàn)方法,并比較各種電路的優(yōu)缺點。學(xué)生可以全部或部分獨立組織、安排學(xué)習(xí)行為,為了解決在處理項目中遇到的困難,他們會主動到圖書館借閱相關(guān)資料,到網(wǎng)上搜集相關(guān)知識。使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神。討論教學(xué)法:學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,圍繞某一問題某些特定方面,以小組或班級為單位,在老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間開展積極的討論、各抒己見,互相啟發(fā),以求弄懂問題、解決問題。我們的教學(xué)不能僅僅滿足于傳授知識,而更應(yīng)該善于啟動學(xué)生的思維活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。
傳統(tǒng)的填鴨式的課堂講授教學(xué)方法是不能完成這一教學(xué)任務(wù)的,而討論法則為實現(xiàn)這一任務(wù)提供了可能。例如講解到各種線性頻率變換電路原理圖這一部分,含有各種不同類型的濾波器。采用該方法,讓同學(xué)們討論為什么必須使用該類型的濾波器。這樣既有利于掌握該章節(jié)的基本知識點,又對濾波器的功能和作用有深刻的認識。仿真教學(xué)法:配合使用仿真軟件對電路進行設(shè)計、分析和調(diào)試。本課程的特點是工程性、實踐性強且高頻電子線路實驗學(xué)時較少。在該課程的理論教學(xué)中只能進行定性分析,學(xué)生不能直觀了解電路元器件參數(shù)變化對電路性能的影響?？梢岳梅抡孳浖庇^形象地展示參數(shù)的改變對電路性能的影響的實際效果[3]。如對幾種幅度調(diào)制進行matlab仿真虛擬實驗,讓學(xué)生觀察普通調(diào)制中調(diào)制系數(shù)大小的改變對普通調(diào)制已調(diào)波波形的改變情況,比較各種已調(diào)波波形的異同。仿真實驗內(nèi)容形象直觀,易于理解。便于學(xué)生建立起“系統(tǒng)觀念、工程觀念、科技進步觀念和創(chuàng)新觀念”。自學(xué)指導(dǎo)教學(xué)法:在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生經(jīng)過自學(xué)、討論、再學(xué)習(xí)、再討論來提高自己的學(xué)習(xí)能力,完成某一教學(xué)任務(wù)。由此可以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,訓(xùn)練學(xué)生的思維,擴展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的能力。例如在講解lc串、并聯(lián)回路的主要參數(shù)及其表達式這一部分內(nèi)容,對其中的公式推導(dǎo)的掌握和理解,可提前布置讓學(xué)生借助各種課程網(wǎng)站的教學(xué)資源,或者上網(wǎng)自己查閱資料完成。采用這種方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力,也能為課堂教學(xué)節(jié)省時間。
本課程的實踐性很強。實踐性教學(xué)主要體現(xiàn)在讓學(xué)生們多動手、多參與等方面。通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生的基本實驗技能、加深對高頻電子電路理論的理解、學(xué)會高頻常用儀器儀表的原理和使用,使學(xué)生掌握常用高頻電子線路的設(shè)計、組裝和測試技能;從工程觀點出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生熟悉現(xiàn)代化設(shè)計工具、培養(yǎng)學(xué)生具有從事實際工作的研究和開發(fā)能力[4]。在實驗內(nèi)容和實驗方式的選擇上,適當(dāng)增加綜合性設(shè)計性的'實驗。對于驗證性實驗,在理論教學(xué)過程中,可以適當(dāng)?shù)夭捎枚嗝襟w教學(xué),給學(xué)生進行仿真演示,結(jié)合實踐教學(xué)中的硬件實驗,使學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。努力多開展綜合性實驗,讓學(xué)生可以自已設(shè)計制做一些實物。但由于各方面原因,實施起來有一定的難度。為此,我院利用假期,專門為學(xué)生提供時間做開放性實驗,并有老師給予指導(dǎo),受到學(xué)生普遍歡迎。由學(xué)生先在個人電腦上進行matlab仿真,然后搭接硬件電路進行測試,逐步建立“以虛擬實驗為先導(dǎo),真實實驗為目的”的現(xiàn)代實驗教學(xué)模式。
“高頻電子技術(shù)”課程學(xué)生在掌握有一定的難度,所以教師在努力教學(xué)的同時,也要注重方法和方式,要注意加強培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣才能達到良好的教學(xué)效果。實踐證明靈活采用各種教學(xué)方法,能讓學(xué)生主體動起來。同時還要注意在課堂上,教師的激情一定要飽滿。只有豐富的動人的情感才能夠鼓舞人、打動人、感染人、影響人。課程的教學(xué)研究是一個長期的過程,需要知識的不斷更新,需要從教學(xué)實踐中不斷探索,不斷總結(jié),同時要以學(xué)術(shù)研究來推動課程的建設(shè)。
金融市場論文篇十二
1.碳金融服務(wù)體系的主體選擇。碳金融是政府政策扶持、市場機制與金融工具三結(jié)合的完整體系，包括政府、金融機構(gòu)、法律機構(gòu)、咨詢機構(gòu)、信息機構(gòu)等多個主體的參與及其共生關(guān)系的形成，如下圖1所示。(1)政府是碳金融服務(wù)體系的政策主體和公共服務(wù)供給主體，政府承擔(dān)節(jié)能減排及其治理的公共責(zé)任，需要為企業(yè)、銀行、中介組織、社會公民的碳金融活動提供政策調(diào)控、社會管理、公共服務(wù)、市場監(jiān)管等職能，沒有政府的參與，碳金融活動將無法有序運行，碳金融服務(wù)體系共生網(wǎng)絡(luò)也難以構(gòu)成良好的生態(tài)關(guān)系。當(dāng)然政府在網(wǎng)絡(luò)中不能過多干預(yù)，有所為有所不為，有自己特殊的活動邊界。(2)企業(yè)是碳金融服務(wù)體系的重要實施主體，企業(yè)通過獲得cdm項目提升其社會形象.并能帶來較高的經(jīng)濟收益和市場動力。地方環(huán)保部門在企業(yè)碳排放審核等方面具有重要作用。(3)銀行為企業(yè)cdm項目提供信貸支持。銀行可以幫助碳交易的企業(yè)解決政策風(fēng)險大、技術(shù)要求高、項目周期長、資金缺乏等問題。(4)中介服務(wù)機構(gòu)為企業(yè)和銀行的各種碳金融活動提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、信息咨詢、法律服務(wù)等，幫助企業(yè)了解項目的操作模式和交易規(guī)則，將項目風(fēng)險降到最低。環(huán)境交易所等中介服務(wù)機構(gòu)利用cdm項目信息與銀行獲得的企業(yè)碳排放信息對接，引導(dǎo)企業(yè)參與碳交易，搭建溝通和議價平臺。環(huán)境評估機構(gòu)在碳金融項目可行性認定、項目運行監(jiān)測、風(fēng)險評估及其規(guī)避等方面具有突出作用。
2.碳金融服務(wù)體系共生網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵種。關(guān)鍵種理論認為生物群落內(nèi)不僅存在著多樣的相互作用關(guān)系，而且還存在著起一些珍稀的、特有的物種，在維護生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面起著關(guān)鍵作用，決定著群落的穩(wěn)定性、物種多樣性和許多生態(tài)過程的持續(xù)或改變。關(guān)鍵種主導(dǎo)共生網(wǎng)絡(luò)運行、引導(dǎo)、調(diào)節(jié)其他關(guān)聯(lián)物種，關(guān)鍵種的微小變化可能形成連鎖效應(yīng)引發(fā)整個系統(tǒng)的劇烈變化，研究關(guān)鍵種對于分析共生網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及其運行機理非常重要。商業(yè)銀行在碳金融服務(wù)體系中發(fā)揮著關(guān)鍵種的作用，對于控制資金流向、優(yōu)化資源配置、檢測碳減排項目等發(fā)揮關(guān)鍵作用，其強大的資金來源和資金流動、信息集中等所形成的資源優(yōu)勢決定其在碳金融服務(wù)體系共生網(wǎng)絡(luò)中的核心地位。商業(yè)銀行與政府、環(huán)境交易所、中介服務(wù)機構(gòu)、企業(yè)等進行碳金融合作，作為企業(yè)cdm項目的牽頭顧問，協(xié)調(diào)項目發(fā)起人、政府、中介機構(gòu)、投資者等碳金融業(yè)務(wù)聯(lián)系，促進投融資機構(gòu)、中介服務(wù)機構(gòu)、碳認證、環(huán)評機構(gòu)等在碳金融領(lǐng)域的合作與發(fā)展，構(gòu)建以銀行為中心的碳金融服務(wù)體系的關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)。
金融市場論文篇十三
專業(yè)班級12級金融七班
姓名劉運廣
學(xué)號1201010729
運營總監(jiān)（coo）管理功能。其管理范圍包括員工的管理、業(yè)務(wù)的管理、經(jīng)
營管理、風(fēng)險的控制。
實力，弘揚公司的企業(yè)文化。
4、協(xié)調(diào)功能。負責(zé)協(xié)調(diào)好服務(wù)部內(nèi)部各崗位之間的關(guān)系、服務(wù)部與營業(yè)部
各方面的關(guān)系、服務(wù)部與當(dāng)?shù)卣爸鞴懿块T的關(guān)系。
第一，以身作則狠抓團隊建設(shè)
技能，從而更好地搞好客戶的開發(fā)和服務(wù)工作，提高團隊的競爭力。
第二，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高員工隊伍的素質(zhì)
要促進服務(wù)部的發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)營目標，僅有敬業(yè)精神是不夠的，還必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高工作技能，將我們這個團隊打造成一支戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊。所以我們決不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，特別是今年轉(zhuǎn)型以來，為了適應(yīng)轉(zhuǎn)型的新形勢，更應(yīng)加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，我們除了參加營業(yè)部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和按營業(yè)部的培訓(xùn)計劃統(tǒng)一學(xué)習(xí)外，還從以下三方面培訓(xùn)提高員工綜合素質(zhì)：
發(fā)展。
支持下我們的目的一定會實現(xiàn)。
第四，建立健全內(nèi)部機制，提高員工的工作激情。
分發(fā)揮團隊的集體力量，我想京山服務(wù)部的各項工作一定會再上臺階
第五，加強內(nèi)部管理，控制經(jīng)營風(fēng)險。
明，在授權(quán)范圍內(nèi)嚴格按公司的業(yè)務(wù)流程辦理業(yè)務(wù)。
（2）、在員工的管理上實行一事同人，在分配體制上堅決做到公平、公正、公開，使員工帶著良好的心態(tài)在十分團結(jié)的氛圍中學(xué)習(xí)和工作。
第六，搞好同地方政府的關(guān)系，營造良好外部環(huán)境
第七，努力開發(fā)客戶，搶占城區(qū)和周邊市場份額，打下堅實基礎(chǔ)
第八，客戶服務(wù)體系基本形成，通過各種正當(dāng)服務(wù)方式贏得客戶的心，吸
引證券的客戶壯大我們的客戶隊伍，擴大萬象證券的影響力。
金融市場論文篇十四
[教學(xué)目的和要求]
在本章的學(xué)習(xí)中，要求了解金融市場的概念及其構(gòu)成要素；了解金融資產(chǎn)選擇與資產(chǎn)的組合；理解和掌握傳統(tǒng)金融工具及其價格的計算；理解和掌握金融衍生工具的種類及其作用；理解和熟記貨幣市場、資本市場（證券市場）的概念、特征、分類、交易對象、參與主體及其交易工具，為以后各章的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
[教學(xué)重點與難點]
教學(xué)重點：金融市場及其構(gòu)成要素、金融工具的種類、金融衍生工具的種類及其雙刃劍作用、資產(chǎn)選擇與資產(chǎn)組合、貨幣市場、資本市場、證券市場。
教學(xué)難點：傳統(tǒng)金融工具價格的計算、金融衍生工具的種類及其雙刃劍作用、資產(chǎn)選擇與資產(chǎn)組合。
[教學(xué)中應(yīng)注意的問題]
等相關(guān)內(nèi)容進行講解。
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