專業(yè)中文綜述論文格式（模板19篇）

對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡(jiǎn)明扼要地概括過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。

中文綜述論文格式篇一

綜述論文是一種對(duì)某一領(lǐng)域或某一問題進(jìn)行綜合性、批判性的分析和總結(jié)的論文形式。在寫作綜述論文時(shí)，需要注意論文的結(jié)構(gòu)和格式，以確保文章的清晰連貫和邏輯嚴(yán)密。筆者在學(xué)習(xí)和寫作綜述論文過程中，總結(jié)了一些心得體會(huì)，在這里與大家分享。

首先，在寫作綜述論文之前，我們需要明確論文的主題和范圍。一個(gè)明確的主題可以幫助我們更好地組織文章，避免文章內(nèi)容過于散漫和雜亂。在選擇主題時(shí)，我們可以根據(jù)個(gè)人的興趣和所在研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)來確定。同時(shí)，我們還需要明確論文的范圍，確保我們可以在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)對(duì)該主題進(jìn)行綜合而深入的分析。

第二，在綜述論文中，我們需要確保論文的結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密。常見的綜述論文結(jié)構(gòu)包括引言、文獻(xiàn)綜述、討論和結(jié)論等部分。在引言中，我們需要明確闡述研究目的和重要性，并提出我們的研究問題。接著，在文獻(xiàn)綜述中，我們需要系統(tǒng)地介紹和評(píng)估相關(guān)文獻(xiàn)的研究結(jié)果和方法，分析不同研究之間的聯(lián)系和差異。在討論部分，我們可以總結(jié)和評(píng)論前人的研究成果，并提出自己的見解和建議。最后，在結(jié)論部分，我們需要對(duì)整個(gè)綜述進(jìn)行總結(jié)，并提出進(jìn)一步研究的方向。

第三，在寫作綜述論文時(shí)，我們需要充分利用和引用相關(guān)的文獻(xiàn)資料。文獻(xiàn)綜述是綜述論文的核心，而引用正確的文獻(xiàn)可以增強(qiáng)我們論文的可信度和權(quán)威性。在選擇文獻(xiàn)時(shí)，我們需要注意文獻(xiàn)的質(zhì)量和可靠性，盡量選擇近幾年發(fā)表的高水平的學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議論文。在引用文獻(xiàn)時(shí)，我們需要遵循論文寫作的規(guī)范，正確使用引文格式，并在文章末尾列出參考文獻(xiàn)，以便讀者查閱。

第四，在綜述論文中，我們需要進(jìn)行批判性思考和分析。綜述論文不是簡(jiǎn)單地對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行羅列和介紹，而是對(duì)前人的研究進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，提出自己的見解和貢獻(xiàn)。在進(jìn)行批判性分析時(shí)，我們可以對(duì)文獻(xiàn)中的實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)分析以及研究結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，探討其優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并進(jìn)一步提出改進(jìn)的建議。通過這種批判性思考，我們可以增加文章的學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性。

最后，在寫作綜述論文時(shí)，我們需要注重語言的表達(dá)和文筆的流暢。綜述論文是一種學(xué)術(shù)論文，因此我們需要使用準(zhǔn)確和規(guī)范的學(xué)術(shù)語言，避免使用過于口語化或非正式的詞語。另外，我們還可以通過使用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和連接詞，使文章的段落之間更加連貫和流暢，增強(qiáng)文章的可讀性和吸引力。

總之，在寫作綜述論文時(shí)，我們需要明確論文的主題和范圍，確保論文的結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密，充分利用和引用相關(guān)的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行批判性思考和分析，注重語言的表達(dá)和文筆的流暢。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家在寫作綜述論文時(shí)有所幫助。

中文綜述論文格式篇二

以《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材編寫為例，分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)各大出版社出版的不同版本教材的特點(diǎn)，并指出醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)過程中職業(yè)精神養(yǎng)成的重要性，提出將職業(yè)精神培養(yǎng)滲透在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程教材中的初步設(shè)想，使我們編寫的教材與時(shí)俱進(jìn)，更好地承載醫(yī)學(xué)知識(shí)和傳承良好職業(yè)精神。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教材；醫(yī)師職業(yè)精神；教材編寫

教材是重要的知識(shí)載體，是醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)過程中必不可少的工具。隨著教育理念的更新，教材種類繁多，以《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材為例，目前全國(guó)各大出版社出版的《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教材很多。主要有人民衛(wèi)生出版社出版的《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，現(xiàn)在已進(jìn)行了8次修訂，在修訂過程中，不但對(duì)知識(shí)進(jìn)行了更新，而且在形式上也有很多創(chuàng)新[1]。比如第五版開始增加了人文方面的插圖，并以插入框形式將著名實(shí)驗(yàn)、科研進(jìn)展、臨床問題等專業(yè)內(nèi)容與社會(huì)歷史文化等有機(jī)結(jié)合，旨在引起學(xué)生閱讀興趣、啟發(fā)思考、拓展知識(shí)面，賦予教材人文內(nèi)涵。提示培養(yǎng)醫(yī)生不僅要傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要培養(yǎng)人文精神?？茖W(xué)出版社出版的《組織學(xué)與胚胎學(xué)（案例版）》教材，將基礎(chǔ)知識(shí)與臨床案例相結(jié)合，體現(xiàn)了培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生早接觸臨床理念[2]。繼此，中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社出版的《組織學(xué)與胚胎學(xué)》各章節(jié)以案例導(dǎo)入，正文中適當(dāng)加入一些臨床應(yīng)用板塊，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床銜接[3]。人民軍醫(yī)出版社出版的《組織學(xué)與胚胎學(xué)（電子書包）》，迎合了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)及上網(wǎng)設(shè)備在醫(yī)學(xué)生中的普及為基礎(chǔ)，使醫(yī)學(xué)生全天候?qū)W習(xí)和終身學(xué)習(xí)成為可能，在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面有一定指導(dǎo)作用[4]。另外，也有教材改變了傳統(tǒng)將組織學(xué)與胚胎學(xué)內(nèi)容截然分開的編寫模式，嘗試將兩門學(xué)科教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合，以人體發(fā)育為主線，將各種組織和器官的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)與相關(guān)功能密切結(jié)合，使其真正成為一門課程[5]。還有教材針對(duì)高職、專科等層次教學(xué)，相應(yīng)地將人體解剖學(xué)和組織學(xué)與胚胎學(xué)兩門課程整合，使內(nèi)容更加緊湊，教師在授課過程中避免了兩門課程內(nèi)容的重復(fù)，進(jìn)而減少授課學(xué)時(shí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，給學(xué)生留有更多自學(xué)時(shí)間[6]。這些教材編寫模式，也為目前全國(guó)各大醫(yī)學(xué)院校開展的以器官系統(tǒng)為主線的教學(xué)改革提供了可取的經(jīng)驗(yàn)[7]。

總而言之，雖然目前組織學(xué)與胚胎學(xué)等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科教材編寫形式多樣，但還是注重基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)的承載，對(duì)職業(yè)精神層面的滲透不足。

通過基礎(chǔ)與臨床知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、追求卓越醫(yī)療技術(shù)的科學(xué)精神，教師在授課及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中潛移默化地引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生向善、求美、利他、關(guān)注服務(wù)對(duì)象情感體驗(yàn)的人文精神，將醫(yī)學(xué)科學(xué)精神與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一，即是醫(yī)師職業(yè)精神的內(nèi)涵。目前，對(duì)于醫(yī)師職業(yè)精神培養(yǎng)，主要是通過實(shí)踐教育讓醫(yī)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)醫(yī)師職業(yè)精神。一般新生入學(xué)后，學(xué)校會(huì)組織醫(yī)學(xué)生參觀學(xué)校的相關(guān)場(chǎng)館，進(jìn)行醫(yī)學(xué)生誓言宣讀等活動(dòng)，這些活動(dòng)全體學(xué)生都要參與，但是活動(dòng)時(shí)間很短，并不能在醫(yī)學(xué)生心中產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。此外，隨著醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累，個(gè)別醫(yī)學(xué)生可以參與社區(qū)導(dǎo)醫(yī)和導(dǎo)診等診療活動(dòng)，通過這些活動(dòng)從感性和經(jīng)驗(yàn)層面體驗(yàn)醫(yī)療工作的目的、價(jià)值及意義，但是這種方式不能使所有學(xué)生都有收獲，尤其是那些不太愿意參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，這使得醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)缺位。有些教師在授課過程中會(huì)以自己的經(jīng)歷結(jié)合理論知識(shí)為學(xué)生講解一些職業(yè)道德和醫(yī)師職業(yè)精神內(nèi)容，但這也只是個(gè)別教師的行為，或者說是教師在授課過程中觸景生情、有感而發(fā)，不能在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)過程中常態(tài)化。

我國(guó)醫(yī)師職業(yè)精神制度建設(shè)是從1988年衛(wèi)生部頒布《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》開始的。2005年，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)簽署《新世紀(jì)的醫(yī)師職業(yè)精神——醫(yī)師宣言》，再到2011年頒布的《中國(guó)醫(yī)師宣言》對(duì)醫(yī)師職業(yè)精神進(jìn)行了相關(guān)規(guī)定[8]。在這些規(guī)定中承諾平等仁愛、患者至上、真誠(chéng)守信、精進(jìn)審慎、廉潔公正、終身學(xué)習(xí)，并強(qiáng)調(diào)守護(hù)健康、促進(jìn)和諧，是中國(guó)醫(yī)師擔(dān)負(fù)的神圣使命，該神圣使命依賴于醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)。雖然職業(yè)精神培養(yǎng)需要在社會(huì)的熔爐中鍛造，但也需要在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及教師的言傳身教。醫(yī)學(xué)與人類關(guān)系最為密切，學(xué)科分支最多，知識(shí)更新最快，并且醫(yī)師工作環(huán)境復(fù)雜。這些特點(diǎn)決定了醫(yī)師要技術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，在與疾病作斗爭(zhēng)過程中，不僅要對(duì)新事物、新知識(shí)有濃厚興趣和強(qiáng)烈求知欲，還要加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)家吳瑭曾說“學(xué)醫(yī)不精，不若不學(xué)醫(yī)也”，另有“德不近佛者不可為醫(yī)，才不近仙者不可為醫(yī)”，均指出作為醫(yī)生不僅要追求醫(yī)技精湛，還要追求醫(yī)德高尚[9]。醫(yī)生只有不斷追求卓越的品質(zhì)，才能勝任醫(yī)生角色[10]。

在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)過程中，隨著對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷深入，醫(yī)學(xué)生對(duì)職業(yè)認(rèn)知日漸清晰，但是繁重的學(xué)業(yè)以及間接了解到的醫(yī)師職業(yè)壓力，使部分學(xué)生出現(xiàn)專業(yè)倦怠，甚至產(chǎn)生棄醫(yī)的想法。因此需要及時(shí)讓醫(yī)學(xué)生認(rèn)清醫(yī)師職業(yè)，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生關(guān)懷、尊重、理解、責(zé)任、博愛、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)[11]，而這些品質(zhì)的養(yǎng)成僅靠參觀、宣誓或一兩次的社會(huì)實(shí)踐是難以實(shí)現(xiàn)的。所以有必要將職業(yè)精神培養(yǎng)內(nèi)容以某種形式編入各學(xué)科教材中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能了解相關(guān)知識(shí)，得到不間斷的熏陶。醫(yī)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)醫(yī)師這個(gè)職業(yè)并不了解，對(duì)醫(yī)療行業(yè)認(rèn)識(shí)片面，要么是積極的，要么是負(fù)面的，而學(xué)校這個(gè)大環(huán)境相對(duì)比較單純，很容易做到修正醫(yī)學(xué)生的人生觀和世界觀。因此，將職業(yè)精神培養(yǎng)提前到基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段，能取得事半功倍的效果。因?yàn)樵谶@個(gè)階段學(xué)生可塑性強(qiáng)，接收積極的、新鮮事物的。能力強(qiáng)。同時(shí)，把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)與臨床工作相結(jié)合，既能體現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，也能提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)促使其對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解更加深刻。

4.1教材的多樣化使重編教材成為可能

當(dāng)前編寫具有針對(duì)性的教材以適應(yīng)不同專業(yè)、不同層次醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)已成為共識(shí)。編寫或修訂教材是將現(xiàn)代教育理念融入教材之中，因此將職業(yè)精神教育內(nèi)容編入教材也是可以實(shí)現(xiàn)的。

4.2現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展為教材編寫提供保障

可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，在教材編寫過程中開發(fā)醫(yī)師職業(yè)精神教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以文字、圖片、視頻和動(dòng)畫等多媒體形式展現(xiàn)與本課程知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的醫(yī)師職業(yè)精神知識(shí)及經(jīng)典案例。以學(xué)科知識(shí)點(diǎn)為依托，向職業(yè)精神擴(kuò)展，充分展現(xiàn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，進(jìn)而提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的興趣，加深對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的記憶和理解。

4.3在教材中適當(dāng)應(yīng)用文本框形式

文本框內(nèi)容可以包括本學(xué)科發(fā)展史上有里程碑意義的事件或著名科學(xué)家的事跡，描述他們的敬業(yè)精神、高尚的道德品質(zhì)，以引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生把內(nèi)在成才需求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，自覺追求卓越，深化對(duì)醫(yī)師職業(yè)的認(rèn)知，培養(yǎng)職業(yè)精神。也可以以本專業(yè)知識(shí)為切入點(diǎn)，選擇一些典型案例，讓醫(yī)學(xué)生體會(huì)到學(xué)好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)是為以后處理臨床問題提供有力保證，進(jìn)而使醫(yī)師職業(yè)精神得到升華。例如，在組織學(xué)消化管章節(jié)闌尾部分，可以選擇這樣一個(gè)案例：在因婦科疾病進(jìn)行手術(shù)過程中發(fā)現(xiàn)闌尾有輕度炎癥，是否需要將闌尾切除呢？可以將這個(gè)案例從本學(xué)科知識(shí)層面、臨床思維維度、職業(yè)道德角度等多方面進(jìn)行評(píng)述，并給出合理的建議。當(dāng)然這個(gè)問題的答案可以是不確定的，也可以是明確的。再如，在胚胎學(xué)部分，學(xué)習(xí)先天畸形（唇裂、無腦兒等）相關(guān)章節(jié)時(shí)，可選擇一些典型案例，從科學(xué)、人文、社會(huì)等角度分析如何處理不同先天畸形病例，使醫(yī)學(xué)生明白作為一名醫(yī)師不僅是救死扶傷，還要從患者、家庭、社會(huì)等方面考慮。也就是說，作為一名醫(yī)師不僅要有科學(xué)精神，還要有人文精神，并能使兩者統(tǒng)一?？傊疚耐ㄟ^對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科組織學(xué)與胚胎學(xué)課程教材編寫提出一個(gè)初步設(shè)想，希望能起到拋磚引玉的作用，給各大出版社及教材編寫者一些啟示，使編寫的教材能與時(shí)俱進(jìn)，更好地承載醫(yī)學(xué)知識(shí)和傳承良好職業(yè)精神。

[1]成令忠，李繼承。組織學(xué)與胚胎學(xué)[m].8版。北京：人民衛(wèi)生出版社，2013.

[2]白咸勇，諶宏鳴。組織學(xué)與胚胎學(xué)(案例版)[m].2版。北京：科學(xué)出版社，2010.

[3]蘇衍萍。組織學(xué)與胚胎學(xué)[m].北京：中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社，2014.

[4]曾園山。組織學(xué)與胚胎學(xué)[m].北京：人民軍醫(yī)出版社，2016.

[5]成令忠，王一飛，鐘翠平。組織胚胎學(xué)-人體發(fā)育和功能組織學(xué)[m].上海：上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，2003.

[6]于恩華，唐軍民。人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)[m].2版。北京：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2015.

[8]王德。醫(yī)生的職業(yè)精神[j].中國(guó)醫(yī)學(xué)人文，2016,2(4):2.

中文綜述論文格式篇三

醫(yī)生的推廣離不開畢業(yè)論文，對(duì)不同職位的推廣有不同的要求，一般來說，晉升的職位越高，對(duì)論文的相對(duì)要求越高。主治醫(yī)師對(duì)副熱帶高壓地位的要求高于主治醫(yī)師的晉升。

國(guó)家規(guī)定本科（5年）畢業(yè)工作滿1年后可以參加國(guó)家組織的執(zhí)業(yè)醫(yī)生考試，如果通過就具備初級(jí)職稱，也叫住院醫(yī)師，一般胸牌上是寫的醫(yī)師，基本只在住院部工作。

獲得初級(jí)職稱滿5年（本科學(xué)歷），通過晉升考試，碩士學(xué)歷一般是2年，博士可以直接獲得中級(jí)職稱，也叫主治醫(yī)生，可以有資格看門診了（一般的醫(yī)院都是要求主治以上才能看門診，不過小醫(yī)院可能就不一定了）。

再5年，又通過考試，進(jìn)副高職稱，也叫副主任醫(yī)生。

再5年，還是通過考試，進(jìn)正高職稱，叫主任醫(yī)生。

進(jìn)職不但要通過考試，還要看發(fā)表的文章，在臨床工作的時(shí)間等指標(biāo)，不是很容易，有些醫(yī)生干了一輩子到退休還是個(gè)主治醫(yī)生。所以了解所晉升的職稱論文的要求很關(guān)鍵。

晉升副高級(jí)職稱論文的要求具體有以下：

一、副高職稱的評(píng)定過程中，副高職稱論文發(fā)表的數(shù)量也是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我們知道每個(gè)地區(qū)在副高職稱評(píng)定時(shí)所需要的職稱論文發(fā)表數(shù)量與質(zhì)量要求是不一樣的。但是不論數(shù)量多少，質(zhì)量高低，都需要我們?cè)趪?guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

二、對(duì)于具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需論文2篇（申報(bào)醫(yī)學(xué)科研副研究員須提供3篇）；不具備規(guī)定學(xué)歷，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格需論文3篇（申報(bào)醫(yī)學(xué)科研副研究員須提供4篇）。再如山西，要求如下具備下列條件之一：

（1）在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇。

（2）在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文二篇以上?；鶎訉I(yè)技術(shù)人員可以減少一篇論文，但要求提供一篇能夠完全反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)工作數(shù)量和質(zhì)量的工作總結(jié)。工作總結(jié)應(yīng)包括專業(yè)技術(shù)人員完成的.本專業(yè)工作的數(shù)量和質(zhì)量。數(shù)量指標(biāo)應(yīng)從專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績(jī)數(shù)量來體現(xiàn)；專業(yè)工作質(zhì)量應(yīng)通過專業(yè)工作取得的效果、做出的貢獻(xiàn)、社會(huì)、同行的認(rèn)可程度來衡量。

（3）國(guó)家專業(yè)出版社科技部的專業(yè)作品，我寫的不少于3萬字，同時(shí)在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了更專業(yè)的學(xué)術(shù)論文方向。

（4）榮獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)三項(xiàng)及以上獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)人員和獲獎(jiǎng)證書）或相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，方向更專業(yè)。

中文綜述論文格式篇四

期刊發(fā)表論文多少字好 格式要求？中國(guó)58期刊網(wǎng)編輯介紹，一般的普通期刊字?jǐn)?shù)要求都在3000字左右（即3—4頁(yè)），核心期刊一般對(duì)論文字?jǐn)?shù)要求比較高，在5000—6000字左右。具體情況各種雜志有不同限制，可以咨詢專業(yè)編輯進(jìn)行了解。

標(biāo)題；單位、姓名；摘要；關(guān)鍵詞；引言；正文；注釋或參考文獻(xiàn)。

回答本文關(guān)于什么？最佳文題的標(biāo)準(zhǔn)是用最少的必要的術(shù)語去準(zhǔn)確描述論文的內(nèi)容?；緦懽饕笫菧?zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和有效。論文的標(biāo)題必須確切地概括論文的論點(diǎn)或中心內(nèi)容，做到文題相符，含義明確。標(biāo)題必須意思清楚、言簡(jiǎn)意賅地概括反映論文所討論的內(nèi)容。一則好的標(biāo)題應(yīng)該確切、鮮明、扼要地概括論文的基本思想，使讀者在未看論文的摘要和正文之前即能迅速準(zhǔn)確地判明論文的基本內(nèi)容，從而做出是否閱讀摘要和正文的判斷。

回答誰參與了本研究的設(shè)計(jì)、工作及論文的撰寫，一般以對(duì)文章貢獻(xiàn)大小排列。作者單位一般要求寫至二級(jí)，如xx大學(xué)xx學(xué)院。作者簡(jiǎn)介應(yīng)按所投期刊要求撰寫?；痦?xiàng)目名稱要準(zhǔn)確，并注明編號(hào)。

摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。一般應(yīng)寫成報(bào)道性文摘，也可以寫成指示性或報(bào)道一指示性文摘。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，應(yīng)是一篇完整的短文。不用圖表和非公知公用的符號(hào)或術(shù)語，不得引用圖、表、公式和參考文獻(xiàn)的序號(hào)。摘要是論文要點(diǎn)的濃縮。因此，應(yīng)在文章各主要部分完成后再寫，這樣有利于文章要點(diǎn)的提煉。

優(yōu)秀的摘要應(yīng)能有效地抓住讀者的興趣。假設(shè)不是綜述性文章，文章的英文摘要可以按照?qǐng)?bào)道性文摘去寫，即按objeetive（目的）、methods（方法）、results（結(jié)果）和conelusions（結(jié)論）逐一闡述論文的梗概。時(shí)態(tài)主要是以一般現(xiàn)在時(shí)為主，也使用一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。

關(guān)鍵詞主要是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要，以及適應(yīng)國(guó)際計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)檢索的需要。 ?關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容，但盡量少用不規(guī)范的主題詞或新造詞。

關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一個(gè)刊物增加關(guān)鍵詞這一項(xiàng)，就為該刊物提高引用率、增加知名度開辟了一個(gè)新的途徑。一篇論文可選取3一8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

引言的內(nèi)容可包括研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。引言作為學(xué)術(shù)論文的

開場(chǎng)白

這部分主要回答兩個(gè)基本問題，即用什么做研究（即研究所用的材料）和怎樣做研究（從事研究所用的方法）應(yīng)盡可能按實(shí)驗(yàn)研究的先后順序描述，同時(shí)必須注意的是，假設(shè)采用的方法是按照前人的，或者即使有所改進(jìn)，也必須標(biāo)注參考文獻(xiàn)。

結(jié)果是論文的核心，主要回答發(fā)生了什么。數(shù)據(jù)可用圖、表或文字表達(dá)，但三者間應(yīng)盡量少重復(fù)；在文字部分?jǐn)⑹鲋饕Y(jié)果和意義，用圖或表給出較詳細(xì)的數(shù)據(jù)。量和單位必須注意采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，注意大小寫、正斜體。

回答所獲得的結(jié)果是否為前言中提出的關(guān)鍵問題的答案，結(jié)果怎樣支持答案。集中討論與本研究結(jié)果有關(guān)的問題，突出本研究的創(chuàng)新及重要性，并與相關(guān)的研究結(jié)果進(jìn)行比較；給出結(jié)果所支持的結(jié)論。討論的每個(gè)部分應(yīng)有一個(gè)主題，并根據(jù)其邏輯順序確定層次。且討論內(nèi)容應(yīng)該為自己研究獨(dú)特的東西，和別人相同或相似的一筆帶過，不要深入討論。另外討論的數(shù)據(jù)來源應(yīng)該和結(jié)論中的數(shù)據(jù)一致，并一一對(duì)應(yīng)，前后呼應(yīng)，互相襯托。

結(jié)論也叫結(jié)束語，是文章的總結(jié)，要回答研究出什么，需要簡(jiǎn)潔地指出：由研究結(jié)果所揭示的原理及其普遍性；研究中有無例外或本論文尚難解決的問題；與以前已發(fā)表論文的異同；在理論與實(shí)踐上的意義；對(duì)進(jìn)一步研究的建議。特別需要注意的是，結(jié)論不是摘要簡(jiǎn)單地復(fù)述。

對(duì)提供了基金和物質(zhì)的幫助者必須表示感謝，但僅列出對(duì)本工作提供特殊的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)者的姓名；同時(shí)必須得到被致謝者的同意。例如：致謝中國(guó)58期刊網(wǎng)給予專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)等。

與本研究方法、結(jié)果、討論有關(guān)的其它相關(guān)的研究，著錄要求是：準(zhǔn)確、完整、規(guī)范，并必須在文章引用處注明。

中文綜述論文格式篇五

作為現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心命脈，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系運(yùn)行是否穩(wěn)健、有序、有效，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全極為重要。本文以經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)概況為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行了分析，且立足我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)問題防范措施進(jìn)行了探究，以期穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)業(yè)的健康快速發(fā)展。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)；風(fēng)險(xiǎn)問題；解決對(duì)策；概況

作為一個(gè)雙重轉(zhuǎn)型國(guó)家，伴隨改革開放的不斷深化，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展速度不斷加快，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革也取得了良好了成就。但經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定因素的長(zhǎng)期存在也加大了其風(fēng)險(xiǎn)性。特別是2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來了極大的沖擊，相比其他國(guó)家的損失，我國(guó)在該場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中損失不多，但這并表示我國(guó)經(jīng)濟(jì)體系較為穩(wěn)定，事實(shí)證明，必須對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)進(jìn)一步改進(jìn)與完善。

風(fēng)險(xiǎn)是指未來結(jié)果的不確定性，如未來收益、資產(chǎn)等具有波動(dòng)性。經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指于企業(yè)、機(jī)構(gòu)而言，任何有可能致使其出現(xiàn)財(cái)務(wù)損失的風(fēng)險(xiǎn)，是企業(yè)、機(jī)構(gòu)未來收益不確定性與波動(dòng)性，其與經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)波動(dòng)性具有直接關(guān)聯(lián)性。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)造成的損失往往在其自身影響以上。在具體經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)中經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，將嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的生存現(xiàn)狀。同時(shí)，如經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理不到位也將產(chǎn)生極大的威脅，如產(chǎn)生系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，無法正常運(yùn)行經(jīng)濟(jì)體系，甚至出現(xiàn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)無序現(xiàn)象或產(chǎn)生極為嚴(yán)重的政治危機(jī)。根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)可將經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行多種類型的劃分，如下：

(一)根據(jù)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的根源劃分，包含兩類(靜態(tài)、動(dòng)態(tài))經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。靜態(tài)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指因自然因素或不可抗力出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，其與相應(yīng)定律基本符合，預(yù)測(cè)具有準(zhǔn)確性。動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指因改變宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，伴隨時(shí)間推移動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的概率與影響作用也會(huì)隨之改變，其預(yù)測(cè)難度較大。

(二)根據(jù)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)涵蓋的范圍劃分，其包含兩類(微觀、宏觀)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。微觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指由于客觀環(huán)境改變、決策誤差或其它因素導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與主體資產(chǎn)、信譽(yù)受到損失的可能性。宏觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指全部微觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)歸總。

(三)根據(jù)經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)類別劃分，如銀行、證券、保險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)。

(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局不協(xié)調(diào)與風(fēng)險(xiǎn)向銀行集中。我國(guó)經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)存在合理性較差的現(xiàn)象，具有較高間接融資比重，儲(chǔ)蓄率與廣義貨幣m2持續(xù)上升，進(jìn)而大量風(fēng)險(xiǎn)集中于銀行業(yè)。我國(guó)廣義儲(chǔ)蓄率較高及持續(xù)上升，如34.3%為1985年我國(guó)儲(chǔ)蓄率，38%為1990年儲(chǔ)蓄率；40.2%為2001年儲(chǔ)蓄率，44.6%為2003年儲(chǔ)蓄率。近年來，以我國(guó)央行公布的數(shù)據(jù)顯示，2013年末，社會(huì)融資規(guī)模達(dá)17.29萬億元，是年度歷史最高水平；廣義貨幣(m2)余額110.65萬億元，同比增長(zhǎng)13.6%,比上年末低0.2個(gè)百分點(diǎn)，繼續(xù)保持適度增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。在銀行業(yè)發(fā)展中，其主要依靠大量?jī)?chǔ)蓄存款吸收，與中長(zhǎng)期貸款發(fā)放進(jìn)行儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)壓力釋放。通過大量數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)銀行貸款中所占比例較高為企業(yè)融資，一般為80%以上，但股票與債券融資比例則較低。企業(yè)融資對(duì)銀行貸款過分依賴，將導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)融資風(fēng)險(xiǎn)向銀行體系過度集中。以長(zhǎng)期發(fā)展而言，貨幣供給過度將對(duì)物價(jià)、資產(chǎn)價(jià)格穩(wěn)定性產(chǎn)生極大的沖擊，這對(duì)經(jīng)濟(jì)體系穩(wěn)健運(yùn)行不利，也將對(duì)貨幣政策調(diào)控空間產(chǎn)生擠壓作用。目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體系以銀行主導(dǎo)型為主，在整個(gè)經(jīng)濟(jì)資源中銀行業(yè)所占比例超過90%，證券業(yè)發(fā)展滯后現(xiàn)象較為嚴(yán)重，保險(xiǎn)業(yè)具有過小規(guī)模。在經(jīng)濟(jì)資源配置與經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)分散中資本市場(chǎng)、保險(xiǎn)市場(chǎng)無法充分發(fā)揮其作用。該類經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求無法滿足，進(jìn)而對(duì)經(jīng)濟(jì)體系穩(wěn)定、效率產(chǎn)生極大的影響。

(二)銀行資本充足率較低及呆賬準(zhǔn)備金不足2003年以后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)不良貸款額、貸款比率呈現(xiàn)大幅度下降趨勢(shì)，但對(duì)此類指標(biāo)的過度性強(qiáng)調(diào)，只會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)利用信貸投放擴(kuò)大對(duì)不良貸款進(jìn)行稀釋或?qū)τ欣J款進(jìn)行回收，實(shí)際上不良貸款存在的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)仍無法消除。目前，銀行機(jī)構(gòu)仍具有極大的呆賬準(zhǔn)備金缺口及具有較低的。資本充足率。近年來，在國(guó)有4家獨(dú)資商業(yè)銀行內(nèi)，高于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)8%的資本充足率銀行僅有中國(guó)建設(shè)銀行。而11家股份制商業(yè)銀行資本充足率平均值僅為6.15%。由此可見，伴隨貸款增長(zhǎng)速度的提升，大部分銀行業(yè)經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)并沒有根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行貸款損失準(zhǔn)備金的提取，仍具有較大缺口，及較低的貸款損失承擔(dān)能力。當(dāng)銀行資產(chǎn)擴(kuò)張與資本金補(bǔ)充不符時(shí)，一定程度上必將造成其經(jīng)營(yíng)脆弱性。

(一)繼續(xù)深化經(jīng)濟(jì)改革對(duì)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控能力進(jìn)一步提高，且對(duì)間接調(diào)控方式不斷完善，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制建立與健全，調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

第一，貨幣政策決策民主化的實(shí)現(xiàn)，增加透明度，對(duì)貨幣政策決策水平全面提升。對(duì)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控科學(xué)性、有效性地提升，對(duì)貨幣政策工具創(chuàng)新能力地提升，都能為貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制的完善提供依據(jù)，且能夠在經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控中將貨幣、資本與保險(xiǎn)市場(chǎng)的作用充分發(fā)揮出來。中央銀行將繼續(xù)推行穩(wěn)健的貨幣政策，該貨幣政策不僅能夠?qū)?jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展起到支持作用，還能避免通貨膨脹及進(jìn)行經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的有效預(yù)防。在日常流動(dòng)性管理與引導(dǎo)市場(chǎng)利率中將公開市場(chǎng)操作的作用充分展現(xiàn)出來，應(yīng)達(dá)到運(yùn)用存款準(zhǔn)備金、差別存款準(zhǔn)備金及公開市場(chǎng)操作之間組合的合理性，以此對(duì)數(shù)量調(diào)控能力進(jìn)行全面提升。對(duì)中央銀行運(yùn)用價(jià)格工具實(shí)現(xiàn)貨幣政策目標(biāo)傳導(dǎo)機(jī)制加以完善，在資源配置方面將市場(chǎng)的作用充分發(fā)揮出來，以此對(duì)貨幣信貸合理穩(wěn)定增長(zhǎng)起到積極促進(jìn)作用。

第二，對(duì)利率市場(chǎng)化改革穩(wěn)步推進(jìn)，對(duì)利率杠桿進(jìn)行靈活應(yīng)用，以此調(diào)整總量平衡度。利用運(yùn)用貨幣政策工具對(duì)市場(chǎng)利率起到引導(dǎo)作用，且按照市場(chǎng)利率經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)其資產(chǎn)、負(fù)債價(jià)格利率調(diào)控體系進(jìn)行準(zhǔn)確確定。通過外匯管理體制改革不斷深化，進(jìn)行國(guó)際收支市場(chǎng)機(jī)制與管理體制建立，為貿(mào)易與投資活動(dòng)提供便利。

第三，加強(qiáng)與改進(jìn)銀行窗口指導(dǎo)，要求必須對(duì)區(qū)別對(duì)待、有保有壓原則貫徹落實(shí)，對(duì)支農(nóng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)加以改進(jìn)，對(duì)非公經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)增加經(jīng)濟(jì)保障，調(diào)整信貸、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，且對(duì)經(jīng)濟(jì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行全面提升。

(二)建立科學(xué)、高效防范風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定機(jī)制

1、強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)與實(shí)行依法行政。完善經(jīng)濟(jì)法制體系，對(duì)銀行業(yè)、證券業(yè)等經(jīng)濟(jì)行業(yè)法律邊界進(jìn)行界定，對(duì)各個(gè)經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的進(jìn)行準(zhǔn)確市場(chǎng)定位，對(duì)機(jī)構(gòu)監(jiān)管、功能監(jiān)管特性進(jìn)行合理劃分，及時(shí)補(bǔ)充、改進(jìn)其相關(guān)法規(guī)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)依法行政。

2、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)警體系建立與完善。經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系必須具有系統(tǒng)性、合理性，確保經(jīng)濟(jì)評(píng)估報(bào)告的準(zhǔn)確性、科學(xué)性，同時(shí)對(duì)整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)與潛在風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)把握，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)價(jià)與預(yù)警體系的合理化建設(shè)，且按照風(fēng)險(xiǎn)程度向市場(chǎng)及時(shí)提醒，做好事前防范工作，以此對(duì)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的擴(kuò)展范圍進(jìn)行有效控制。

3、經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)急處理機(jī)制建立。在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化與經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性不足的現(xiàn)狀下，必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)急處理機(jī)制的快速建立，以此對(duì)突發(fā)性事件產(chǎn)生加以有效控制。通過經(jīng)濟(jì)危機(jī)應(yīng)急組織體系的建立與完善，能夠?qū)?jīng)濟(jì)應(yīng)急處理措施進(jìn)行統(tǒng)一制定與實(shí)施。

綜上所述，伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展事業(yè)也得到了極大的發(fā)展。為降低經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)問題，推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)行業(yè)的進(jìn)步。必須重視風(fēng)險(xiǎn)問題，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加大經(jīng)濟(jì)改革力度。這就要求各個(gè)經(jīng)濟(jì)行業(yè)充分了解自身發(fā)展情況的前提下，確立正確的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，只有這樣才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的健康發(fā)展，才能為社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供可靠保障。

[1]童錦治，呂雯。我國(guó)銀行業(yè)實(shí)際稅負(fù)水平對(duì)其盈利能力影響的實(shí)證研究[j].稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)。2010(02)

[2]王力偉。宏觀審慎監(jiān)管研究的最新進(jìn)展：從理論基礎(chǔ)到政策工具[j].國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究。2010(11)

[3]張?jiān)蒲啵醴?，羅劍朝。農(nóng)戶正規(guī)信貸違約影響因素實(shí)證分析以陜西省渭南市農(nóng)村信用社貸款農(nóng)戶問卷調(diào)查數(shù)據(jù)為例[j].經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯。2013(02)

[4]劉祚祥，黃權(quán)國(guó)。信息生產(chǎn)能力、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的信貸配給基于修正的s-w模型的實(shí)證分析[j].中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。2012(05)

中文綜述論文格式篇六

論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。

中文論文提綱格式

1.標(biāo)題式寫法

用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

2.句子式寫法

以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟

編寫提綱的步驟可以是這樣：

(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插-進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配

寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結(jié)論用1―2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3―4頁(yè)，第二項(xiàng)用4―5頁(yè)，第三項(xiàng)3―4頁(yè)，第四項(xiàng)6―7頁(yè)。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000―6000字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng)，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

(三)編寫提綱

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣：

編寫論文提綱的詳細(xì)步驟：

一、序論

二、本論

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

三、結(jié)論

詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。

下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：

一、序論

1.提出中心論題;

2，說明寫作意圖。

二、本論

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;

4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

1.供大于求的買方市場(chǎng);

2，有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);

3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);

4，交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;

2.加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易;

3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易;

4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);

5，深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

三、結(jié)論

1，概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);

2.呼應(yīng)開頭的序言。

上面所說的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡(jiǎn)單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文?？傊趧?dòng)手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會(huì)方便得多。

1.學(xué)年論文提綱格式

2.學(xué)術(shù)畢業(yè)論文提綱格式

3.論文提綱的格式怎么寫

4.英語專業(yè)論文提綱格式

5.畢業(yè)生論文提綱格式

6.中文學(xué)畢業(yè)論文寫作格式

7.本科畢業(yè)論文提綱格式標(biāo)準(zhǔn)

8.畢業(yè)論文提綱格式參考

9.本科畢業(yè)論文提綱格式

10.本科畢業(yè)論文提綱格式及范例

中文綜述論文格式篇七

發(fā)表論文基本組成部分：標(biāo)題;單位、姓名;摘要;關(guān)鍵詞;引言;正文;注釋或參考文獻(xiàn)。

1、論文標(biāo)題

標(biāo)題就是用最少的必要術(shù)語去準(zhǔn)確描述論文的內(nèi)容，要求是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和有效。此外，好的標(biāo)題可以使讀者在未看論文之前即能迅速準(zhǔn)確地判明論文的基本內(nèi)容，從而做出是否閱讀摘要和正文的判斷。

根據(jù)論文所屬的學(xué)科，題目也有不同?？萍颊撐牡臉?biāo)題因?yàn)橐从吵稣撐牡闹行膬?nèi)容或基本觀點(diǎn)，所以通常比文藝作品的標(biāo)題略長(zhǎng)，但也須盡可能簡(jiǎn)練些，一般控制在20字以內(nèi)。要說明一點(diǎn)，論文的標(biāo)題與論題并不是同一概念。論題是基本觀點(diǎn)，標(biāo)題是文章題目。有些論文的標(biāo)題和文章的論題是相同的，即標(biāo)題反映了論題，但也不盡然。

2、摘要

摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。一般應(yīng)寫成報(bào)道性文摘，也可以寫成指示性或報(bào)道一指示性文摘。摘要是論文要點(diǎn)的濃縮。因此，應(yīng)在文章各主要部分完成后再寫，這樣有利于文章要點(diǎn)的提煉。優(yōu)秀的摘要應(yīng)能有效地抓住讀者的興趣。

3、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容，應(yīng)該盡量避免新造詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一個(gè)刊物增加關(guān)鍵詞這一項(xiàng)，就為該刊物提高引用率、增加知名度開辟了一個(gè)新的途徑。一篇論文可選取3一8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。

4、引言

編輯對(duì)引言的一般意見為引言是否充分反映了當(dāng)前存在的問題，并是否闡述了該項(xiàng)研究的必要性。

引言的具體要求:(a)開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程;(b)言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考文獻(xiàn)的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡(jiǎn)練;(c)尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在論述本文的研究意義時(shí)，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”、“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不實(shí)之詞;同時(shí)也要注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請(qǐng)指求”、“拋磚引玉”之類的語言;(d)引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng)，在引言中提出的問題在結(jié)論中應(yīng)有解答，但也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同;(e)簡(jiǎn)短的引言，最好不分段論述，不要插圖和列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明;(f)分析過去研究的局限性并且闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)，這是整個(gè)引言的高潮所在，所以更是要慎之又慎。闡明局限性要客觀。在闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時(shí)，要僅僅圍繞過去研究中存在的缺陷來描述，完整而清晰的描述自己的解決思路，并且文章攤子不要鋪的太大。創(chuàng)新性描述的越多越大，越容易被審稿人抓住把柄。(g)引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定，長(zhǎng)的可達(dá)700一800字或1000字左右，短的可不到100字，一般以兩三百字左右為宜。

5、材料與方法

這部分主要回答兩個(gè)基本問題，即用什么做研究(即研究所用的材料)和怎樣做研究(從事研究所用的方法)應(yīng)盡可能按實(shí)驗(yàn)研究的先后順序描述，同時(shí)必須注意的是，如果采用的方法是按照前人的，或者即使有所改進(jìn)，也必須標(biāo)注參考文獻(xiàn)。另外，還要敘述測(cè)量設(shè)備和測(cè)量方法，包括設(shè)備名稱、型號(hào)、測(cè)試什么參數(shù)、測(cè)量量程或范圍等。

6、結(jié)果

結(jié)果是論文的核心，主要回答發(fā)生了什么。數(shù)據(jù)可用圖、表或文字表達(dá)，但三者間應(yīng)盡量少重復(fù);在文字部分?jǐn)⑹鲋饕Y(jié)果和意義，用圖或表給出較詳細(xì)的數(shù)據(jù)。量和單位必須注意采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，注意大小寫、正斜體。

7、討論

回答所獲得的結(jié)果是否為前言中提出的關(guān)鍵問題的答案，結(jié)果怎樣支持答案。集中討論與本研究結(jié)果有關(guān)的問題，突出本研究的創(chuàng)新及重要性，并與相關(guān)的研究結(jié)果進(jìn)行比較;給出結(jié)果所支持的結(jié)論。討論的每個(gè)部分應(yīng)有一個(gè)主題，并根據(jù)其邏輯順序確定層次。且討論內(nèi)容應(yīng)該為自己研究獨(dú)特的東西，和別人相同或相似的一筆帶過，不要深入討論。另外討論的數(shù)據(jù)來源應(yīng)該和結(jié)論中的數(shù)據(jù)一致，并一一對(duì)應(yīng)，前后呼應(yīng)，互相襯托。

8、結(jié)論

結(jié)論也叫結(jié)束語，是文章的總結(jié)，要回答研究出什么，需要簡(jiǎn)潔地指出：由研究結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;研究中有無例外或本論文尚難解決的問題;與以前已發(fā)表論文的異同;在理論與實(shí)踐上的意義;對(duì)進(jìn)一步研究的建議。特別需要注意的是，結(jié)論不是摘要簡(jiǎn)單地復(fù)述。

9、致謝

對(duì)提供了基金和物質(zhì)的幫助者必須表示感謝，但僅列出對(duì)本工作提供特殊的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)者的姓名;同時(shí)必須得到被致謝者的同意。

10、參考文獻(xiàn)

與本研究方法、結(jié)果、討論有關(guān)的其它相關(guān)的研究，著錄要求是：準(zhǔn)確、完整、規(guī)范，并必須在文章引用處注明。

11、文字編排要求：

論文整體編排上，頁(yè)面設(shè)置默認(rèn)格式，行間距1.2倍左右，整潔大方，疏密得當(dāng)。具體要求：

1、標(biāo)題：黑體，三號(hào)，居中

2、署名：?jiǎn)挝慌c姓名之間空一字，宋體，小四號(hào)，與標(biāo)題間距一行

5、正文：(1)與“關(guān)鍵詞”間距一行;(2)宋體，小四號(hào);(3)每段首行空兩字;(4)文科各級(jí)目錄方式：“一、”“(一)”“1、”“(1)”;(5)理科各級(jí)目錄方式：“1.”“1.1”“1.1.1”;正文中如果直接引用一個(gè)或幾個(gè)段落、一個(gè)或幾個(gè)案例，一般獨(dú)立成段，段落開頭空四格，換行空兩格，五號(hào)楷體字為宜。

6、注釋或參考文獻(xiàn)：與正文至少間距一行，“注釋”或“參考文獻(xiàn)”用黑體，五號(hào)，后跟冒號(hào);在正文中須標(biāo)出“[1]”、“[2]”……，然后在注釋或參考文獻(xiàn)后對(duì)應(yīng)注明“[1]”、“[2]”……做注釋或參考文獻(xiàn)時(shí)須完整，不得殘缺不全;注釋或參考文獻(xiàn)內(nèi)容用宋體，五號(hào)。請(qǐng)?jiān)斂吹?條目。

7、做注釋或參考文獻(xiàn)，

第一種：傳統(tǒng)形式

引自期刊：

[1]作者：《題名》，《刊名》，××××年第×期，第×頁(yè)。

引自專著：

[2]作者：《書名》，出版地：出版者及××××年×版，第×頁(yè)

引自報(bào)紙：

[3]作者：《題名》，《報(bào)紙名》年-月-日(版次)

中文綜述論文格式篇八

綜述論文是一種對(duì)已有研究成果進(jìn)行歸納、總結(jié)和分析的學(xué)術(shù)寫作形式，它的組織結(jié)構(gòu)和格式對(duì)于讀者的閱讀和理解起著非常關(guān)鍵的作用。在撰寫綜述論文時(shí)，我積累了一些心得體會(huì)，包括確定主題，收集文獻(xiàn)，分類和歸納，組織結(jié)構(gòu)和格式等方面的經(jīng)驗(yàn)。本文將從這五個(gè)方面展開探討，希望能對(duì)讀者的綜述論文寫作提供幫助和啟發(fā)。

首先，確定一個(gè)明確的主題是綜述論文的基礎(chǔ)。在選擇主題時(shí)，應(yīng)該選擇一個(gè)具有研究?jī)r(jià)值和重要性的領(lǐng)域，并對(duì)該領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行充分了解。一個(gè)好的主題應(yīng)該具有清晰的研究目的和研究問題，并且與已有的研究成果相輔相成。在確定主題后，還需要明確綜述論文的范圍和限制，以確保寫作的詳盡和準(zhǔn)確。

其次，收集高質(zhì)量的文獻(xiàn)素材是寫作綜述論文的關(guān)鍵。在收集文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)采用多種途徑，如數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、手動(dòng)查閱期刊和參考他人推薦等方法。在選擇文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)該注重文獻(xiàn)的質(zhì)量和權(quán)威性，優(yōu)先選擇來自于重要學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)的文獻(xiàn)。在收集文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)該按照主題和研究問題的關(guān)聯(lián)度進(jìn)行分類整理，并制定一套標(biāo)準(zhǔn)化的文獻(xiàn)收集和管理系統(tǒng)，以便于后期的整理和引用。

第三，分類和歸納是綜述論文寫作的重要環(huán)節(jié)。在整理收集的文獻(xiàn)素材時(shí)，應(yīng)該將其按照研究目的和問題進(jìn)行分類和歸納。通過比較和分析不同研究的方法、數(shù)據(jù)和結(jié)論，找出其共同之處和差異之處，并形成綜合的結(jié)論和評(píng)價(jià)。在分類和歸納時(shí)，還可以采用綜合性和分析性的方法，即將相似的研究結(jié)果合并為一個(gè)大類，同時(shí)注意強(qiáng)調(diào)和分析每個(gè)類別下的細(xì)節(jié)和不同之處。

第四，合理的組織結(jié)構(gòu)是一篇綜述論文的靈魂所在。在寫作綜述論文時(shí)，應(yīng)該根據(jù)研究的發(fā)展順序和邏輯關(guān)系進(jìn)行組織和安排。一般而言，綜述論文包括引言、文章主體和結(jié)論等部分。在引言中，應(yīng)該明確闡述研究目的和問題，并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)背景和方法。在文章的主體部分，應(yīng)該按照分類和歸納的結(jié)果結(jié)構(gòu)化地論述每個(gè)研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)和研究成果，并注意進(jìn)行比較和分析。在結(jié)論部分，應(yīng)該對(duì)整個(gè)綜述論文的主要結(jié)論和發(fā)現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，并提出進(jìn)一步的研究方向和問題。

最后，格式的規(guī)范與準(zhǔn)確對(duì)于一篇綜述論文的質(zhì)量和可讀性有著決定性的影響。在撰寫綜述論文時(shí)，應(yīng)遵循學(xué)術(shù)論文的基本要求，并關(guān)注細(xì)節(jié)和規(guī)范性。在引文和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注上，應(yīng)該嚴(yán)格遵循所采用的學(xué)術(shù)規(guī)范，如APA、MLA或Chicago等。在段落和篇章的組織上，要注意邏輯的連貫和條理性的展示。此外，還應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的表達(dá)方式。

綜述論文寫作從主題的選擇到收集文獻(xiàn)，再到分類歸納和組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，最后到格式的規(guī)范和準(zhǔn)確，都需要我們投入大量的時(shí)間和精力。但只有通過積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和探索，我們才能寫出優(yōu)秀的綜述論文，并為已有的研究成果和學(xué)術(shù)領(lǐng)域做出有意義的貢獻(xiàn)。希望本文所述的經(jīng)驗(yàn)和心得能對(duì)讀者在綜述論文寫作方面提供一些參考和啟發(fā)。

中文綜述論文格式篇九

摘要：在公司治理結(jié)構(gòu)中，由于決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)的分離使得決策者和執(zhí)行者權(quán)力和利益的分離，要達(dá)到協(xié)調(diào)制衡機(jī)制的有效運(yùn)行，必須解決信息不對(duì)稱的機(jī)制問題。財(cái)務(wù)監(jiān)控是提升內(nèi)控制度執(zhí)行力的重要手段，它與公司的財(cái)務(wù)目標(biāo)高度統(tǒng)一，成為公司治理的核心之一，是公司治理的重要變量。因此，對(duì)國(guó)內(nèi)外財(cái)務(wù)監(jiān)控有關(guān)研究成果進(jìn)行梳理和總結(jié)，對(duì)公司加強(qiáng)公司治理力度提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力具有借鑒意義。

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)監(jiān)控，綜述

一、國(guó)外財(cái)務(wù)監(jiān)控文獻(xiàn)回顧與評(píng)述

西方國(guó)家對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究，大體經(jīng)歷了以下三個(gè)階段。第一個(gè)階段是企業(yè)活動(dòng)的財(cái)務(wù)監(jiān)控階段，其財(cái)務(wù)監(jiān)控主要圍繞增加產(chǎn)量的生產(chǎn)活動(dòng)進(jìn)行。第二個(gè)階段是多角度財(cái)務(wù)監(jiān)控階段。19世界末20世紀(jì)初國(guó)外的股份公司開始迅速發(fā)展，由于股權(quán)分散，出現(xiàn)經(jīng)理控制董事架空股東的情況，為了保護(hù)股東利益、解決信息不對(duì)稱的問題，委托代理理論應(yīng)運(yùn)而生。第三個(gè)階段是以內(nèi)部綜合控制等為重要內(nèi)容的財(cái)務(wù)監(jiān)控階段。這個(gè)階段外部監(jiān)管雖發(fā)揮了重要作用，但外部監(jiān)管并不能取代內(nèi)部控制，所以通過外部進(jìn)行監(jiān)管的同時(shí)，仍強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)內(nèi)部控制的重要性。在不同的階段國(guó)外學(xué)者對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的側(cè)重點(diǎn)各有不同。

以alchian和demsetz(1972)、jensen和meckling(1976)為代表的企業(yè)產(chǎn)權(quán)理論，研究委托-代理的問題。berle和mean指出，由于公司股權(quán)比較分散，股東未能對(duì)經(jīng)理實(shí)施重要控制，這種狀況使得經(jīng)理趁機(jī)貪污、作弊等損害股東的利益。還有人總結(jié)的有關(guān)這方面是市場(chǎng)主導(dǎo)型的英美模式與組織控制型的日、德模式是西方公司財(cái)務(wù)監(jiān)控的兩種典型模式。他們有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，在不同的時(shí)期受到了不同的國(guó)家的推崇。以斯蒂格利茨為主要的代表財(cái)務(wù)論文，他拓展了傳統(tǒng)的公司治理理論，提出了“利益相關(guān)者理論”(stakeholdertheory)。該理論認(rèn)為廣義上的公司“所有者”除了所有者和管理者外，還應(yīng)考慮利益相關(guān)集團(tuán)，包括工人、銀行和地方政府，它涉及到了企業(yè)外部環(huán)境，包括法律體系，金融系統(tǒng)和競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)等，也包括企業(yè)內(nèi)部的激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制情況?？梢钥闯?，20世紀(jì)70年代西方學(xué)者對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究都是從公司治理的角度入手，對(duì)公司治理的理論基礎(chǔ)的研究較多。

20世紀(jì)80年代，美國(guó)企業(yè)出現(xiàn)了大量的財(cái)務(wù)舞弊現(xiàn)象，一些大公司相繼出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)失敗，這些現(xiàn)象引起了美國(guó)社會(huì)各界的空前關(guān)注。為了研究經(jīng)營(yíng)失敗及虛假財(cái)務(wù)報(bào)告產(chǎn)生的原因，“反對(duì)虛假財(cái)報(bào)告委員會(huì)”(coso)對(duì)財(cái)務(wù)舞弊事件進(jìn)行了全而細(xì)致的調(diào)查研究。通過大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分財(cái)務(wù)舞弊事件都是由內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控失控造成的，coso隨即開始研究企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制問題。于20世紀(jì)90年代初期，發(fā)布了指導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)踐的綱領(lǐng)性文件《內(nèi)部控制——整體框架》即著名的coso報(bào)告。它使許多美國(guó)公司的各層管理者能在一個(gè)統(tǒng)一的框架內(nèi)有效履行其內(nèi)部控制的職責(zé)，并為會(huì)計(jì)師行業(yè)對(duì)內(nèi)部控制的評(píng)估提供了一個(gè)基礎(chǔ)。該標(biāo)準(zhǔn)能力促公司建立有效的內(nèi)部控制監(jiān)督體系，這為有效的公司治理奠定了良好的基礎(chǔ)。

1991年12月，卡得怕瑞報(bào)告在英國(guó)產(chǎn)生，它被稱作世界第一部公司治理原則文獻(xiàn)。報(bào)告的題目是《公司治理的財(cái)務(wù)方面》(thefinanceaspectsofcorporatedovernance)，該報(bào)告著重突出了公司治理中財(cái)務(wù)的重要性，強(qiáng)調(diào)了董事會(huì)的控制與報(bào)告職能以及審計(jì)人員的角色。之后，同樣強(qiáng)調(diào)董事會(huì)作用的charkham(1995)提出，董事會(huì)應(yīng)該建立專門的委員會(huì)，主要有審計(jì)委員會(huì)、報(bào)酬委員會(huì)和提名委員會(huì)，這三大委員會(huì)對(duì)于保持董事會(huì)監(jiān)控的獨(dú)立性協(xié)和使董事會(huì)具有良好的監(jiān)控信息有一定的作用。20世紀(jì)90年代末，外國(guó)學(xué)者已經(jīng)開始關(guān)注財(cái)務(wù)監(jiān)控對(duì)公司治理的作用財(cái)務(wù)論文，并將董事會(huì)的積極作用放在公司治理結(jié)構(gòu)的重要位置。

之后，kathleena.farrell與davide(2002)進(jìn)一步的研究了來自財(cái)務(wù)媒介的監(jiān)控與ceo接管之間的關(guān)系，分析了財(cái)務(wù)媒介監(jiān)控的作用。hartzell和stark認(rèn)為機(jī)構(gòu)投資者在經(jīng)理補(bǔ)償方面可起到監(jiān)控作用。他們對(duì)1992年至1997年間的1914家研究公司進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)在機(jī)構(gòu)股權(quán)集中與公司經(jīng)理補(bǔ)償對(duì)績(jī)效報(bào)酬的敏感度之間存在著正相關(guān)的關(guān)系。這一階段西方學(xué)者對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究已經(jīng)開始深入，從單純的關(guān)注公司治理結(jié)構(gòu)與財(cái)務(wù)監(jiān)控的關(guān)系擴(kuò)大到財(cái)務(wù)媒介、機(jī)構(gòu)投資者等對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的作用上。

西方理論界對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究對(duì)財(cái)務(wù)控制理論發(fā)展起到了啟示性的作用。但據(jù)目前所掌握的資料顯示，上述研究涉及較多的是與財(cái)務(wù)監(jiān)控相關(guān)的基本理論研究、監(jiān)控與公司治理機(jī)制關(guān)系的研究、監(jiān)控機(jī)制模式研究等方面，其觸角主要集中在財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)，而對(duì)純粹財(cái)務(wù)管理學(xué)范疇重視不夠，對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究集中在金融控制和內(nèi)部控制審計(jì)領(lǐng)域，對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的內(nèi)涵及外延未進(jìn)行深人研究，也未建立完整的企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控理論體系有待后人進(jìn)一步深入探討。

二、國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)監(jiān)控文獻(xiàn)回顧與評(píng)述

（一）國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)監(jiān)控文獻(xiàn)回顧

我國(guó)財(cái)務(wù)理論界對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控領(lǐng)域的部分問題已經(jīng)有所研究，諸如財(cái)務(wù)監(jiān)控的基本理論、財(cái)務(wù)監(jiān)控的模式、財(cái)務(wù)監(jiān)控配置權(quán)等方面但研究都取得了一些成果，但是目前看來這些取得的成果還很有限。應(yīng)當(dāng)說，這一研究現(xiàn)狀基本上客觀的反映了目前財(cái)務(wù)監(jiān)控理論研究尚處于萌芽階段的現(xiàn)實(shí)狀況，財(cái)務(wù)監(jiān)控權(quán)的配置、財(cái)務(wù)監(jiān)控效率、財(cái)務(wù)監(jiān)控的運(yùn)行機(jī)制等方面的問題還有待進(jìn)一步的研究，對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控理論體系的研究也還處于初步形成和探索階段。另外，我國(guó)財(cái)務(wù)監(jiān)控理論的發(fā)展受到自身企業(yè)的性質(zhì)、管理制度及實(shí)務(wù)特點(diǎn)等因素的影響。我國(guó)在積極引進(jìn)西方研究成果的同時(shí)，應(yīng)該從多角度進(jìn)行更為深入的研究。

1、財(cái)務(wù)監(jiān)控基本理論研究

吳聰玉(2005)指出，財(cái)務(wù)監(jiān)控是企業(yè)為了保護(hù)其資產(chǎn)的安全完整，保證其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)符合國(guó)家法律、法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度的要求，提高經(jīng)營(yíng)管理效率，防止舞弊，控制風(fēng)險(xiǎn)等目的，在企業(yè)內(nèi)部采取的一系列相互聯(lián)系、相互制約的制度和措施，是確保企業(yè)自身能夠持續(xù)經(jīng)營(yíng)和加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理需要的業(yè)務(wù)監(jiān)控。企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)控是涉及事前預(yù)測(cè)規(guī)劃、事中監(jiān)督控制、事后歸納總結(jié)的全過程監(jiān)控，具有基礎(chǔ)性、專業(yè)性和經(jīng)常性的特點(diǎn)。監(jiān)控主體是企業(yè)自身。林忠高等(2005)為財(cái)務(wù)監(jiān)控做出定義，指出財(cái)務(wù)監(jiān)控是委托人通過預(yù)算控制、責(zé)任控制、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制等以一系列手段，并以有效的激勵(lì)約束機(jī)制和信息披露機(jī)制作為保障財(cái)務(wù)論文，在使代理人遵守財(cái)務(wù)法規(guī)、財(cái)務(wù)制度的前提下，挖掘潛力，融合委托人與代理人之間的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化的一種管理活動(dòng)。齊飛(2005)對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控做出了如下定義，財(cái)務(wù)監(jiān)控是在產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)之上，為確保企業(yè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而實(shí)施的統(tǒng)一的財(cái)務(wù)政策與監(jiān)管活動(dòng)。孫寶霞(2008)在研究企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)監(jiān)控時(shí)，借鑒財(cái)務(wù)控制的概念將企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)監(jiān)控定義為，在出資人所有權(quán)及企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，圍繞集團(tuán)發(fā)展的總體目標(biāo)建立監(jiān)控組織體系，并利用各種財(cái)務(wù)手段對(duì)下屬子公司的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、引導(dǎo)、控制和監(jiān)督，其目的是使子公司的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)符合集團(tuán)發(fā)展的總體目標(biāo)，維護(hù)集團(tuán)的整體利益。上述定義不管是從什么角度做出的，我們都不難看出財(cái)務(wù)監(jiān)控首先強(qiáng)調(diào)的是一種權(quán)力控制，所有者對(duì)經(jīng)營(yíng)者實(shí)施監(jiān)控是基于出資者所有權(quán)，而經(jīng)營(yíng)者實(shí)施財(cái)務(wù)監(jiān)控則是出于企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán)。其次，財(cái)務(wù)監(jiān)控強(qiáng)調(diào)監(jiān)督，控制是核心，但控制是在有效的監(jiān)督之下進(jìn)行的。

湯谷良教授(2006)從財(cái)務(wù)管理而非公司理財(cái)?shù)慕嵌瘸霭l(fā)，按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和治理結(jié)構(gòu)的要求，詳細(xì)分析了對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的主體、目標(biāo)、客體和方式的定義。他強(qiáng)調(diào)研究財(cái)務(wù)監(jiān)控必須致力于具體實(shí)施方式、系統(tǒng)架構(gòu)和它們之間的融合，并提出了財(cái)務(wù)監(jiān)控權(quán)對(duì)企業(yè)價(jià)值的影響。閻達(dá)五、宋建波(2000)認(rèn)為，企業(yè)中客觀存在兩個(gè)主體，即企業(yè)所有者和受托經(jīng)營(yíng)者，雙元控制主體構(gòu)架下現(xiàn)代企業(yè)的財(cái)務(wù)監(jiān)控必須以“協(xié)調(diào)”作為目標(biāo)，設(shè)計(jì)激勵(lì)與約束并重的控制思路和方法，并建立多層次的監(jiān)控體系。張雙才(2001)將財(cái)務(wù)監(jiān)控中的主體視野拓寬，不僅僅局限在股東與管理者之間的委托代理關(guān)系，將委托代理沖突涉及到不同證券持有者之間。可以看處財(cái)務(wù)論文，財(cái)務(wù)監(jiān)控理論研究的薄弱性。受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響，財(cái)務(wù)監(jiān)控理論才逐漸興起，財(cái)務(wù)監(jiān)控主體、客體、目標(biāo)、對(duì)象的研究很不成熟，缺少一個(gè)理論框架，因而財(cái)務(wù)監(jiān)控的理論缺乏系統(tǒng)性。

2、財(cái)務(wù)監(jiān)控模式研究

王硯淑(2004)在研究財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制時(shí)提出，財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制是現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)的重要組成部分。從理論上講，公司治理中的財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制可以劃分為內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制和外部財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制兩部分。公司內(nèi)部的財(cái)務(wù)監(jiān)控主要由股東大會(huì)、監(jiān)事會(huì)、董事會(huì)下設(shè)的審計(jì)委員會(huì)和內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)等監(jiān)控主體來實(shí)施。與外部監(jiān)控相比，內(nèi)部監(jiān)控不僅成本最低，而且可以彌補(bǔ)外部監(jiān)控主體事后被動(dòng)監(jiān)控的缺陷，能在事中、事前主動(dòng)監(jiān)控，從全方位維護(hù)各相關(guān)利益主體的。利益，如果內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控失效，公司不良行為就會(huì)給各利益相關(guān)方造成巨大的損失。

韓鵬(2007)強(qiáng)調(diào)內(nèi)外部財(cái)務(wù)監(jiān)控的有機(jī)結(jié)合。他指出，內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控主體基于委托代理關(guān)系、授權(quán)關(guān)系和責(zé)權(quán)利關(guān)系等按層級(jí)配置財(cái)務(wù)監(jiān)控權(quán)，外部財(cái)務(wù)監(jiān)控主體以強(qiáng)制性監(jiān)控市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)性財(cái)務(wù)監(jiān)控市場(chǎng)為核心配置財(cái)務(wù)監(jiān)控權(quán)。為了避免重復(fù)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)監(jiān)控資源優(yōu)化，在強(qiáng)化內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控基礎(chǔ)上，整合外部財(cái)務(wù)監(jiān)控資源，建立以國(guó)家審計(jì)為龍頭、社會(huì)審計(jì)與銀監(jiān)會(huì)為核心、債權(quán)人財(cái)務(wù)監(jiān)控為輔助的外部監(jiān)控體系。

周立寧(2006)主張建立監(jiān)事會(huì)主導(dǎo)的公司內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制。她指出，公司內(nèi)部多重財(cái)務(wù)監(jiān)控主體進(jìn)行統(tǒng)合很有必要，統(tǒng)合監(jiān)控主體資源的目的，主要是現(xiàn)有的和潛在的資源相互配合和協(xié)調(diào)，使之達(dá)到整體優(yōu)化。對(duì)公司內(nèi)部現(xiàn)有財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制不同主體之間進(jìn)行統(tǒng)合與突破，建立一套以監(jiān)事會(huì)為主導(dǎo)的公司內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制，做到監(jiān)事會(huì)和獨(dú)立董事等其他監(jiān)控主體之間相互溝通，交換意見，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，這是完善公司內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控的根本之道。

__國(guó)、張春雨(2009)利用實(shí)證分析對(duì)董事會(huì)對(duì)商業(yè)銀行財(cái)務(wù)質(zhì)量的作用進(jìn)行了分析，結(jié)果顯示：董事長(zhǎng)與ceo兩職合一的銀行可能發(fā)生銀行財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的概率較小；董事會(huì)獨(dú)立性對(duì)銀行財(cái)務(wù)質(zhì)量變化有一定影響，但其檢驗(yàn)的結(jié)果并不特別顯著；銀行的總資產(chǎn)規(guī)模、資產(chǎn)質(zhì)量和財(cái)務(wù)杠桿對(duì)銀行未來一段時(shí)期的財(cái)務(wù)變化趨勢(shì)有顯著影響。

程新生(2002)通過研究公司治理結(jié)構(gòu)的問題，指出公司治理監(jiān)控模式分為單層監(jiān)控模式和雙重監(jiān)控模式。在單層監(jiān)控模式中，董事會(huì)是公司治理的核心，由董事會(huì)對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行監(jiān)控。雙重監(jiān)控模式是由董事會(huì)對(duì)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行監(jiān)控以及監(jiān)事會(huì)對(duì)執(zhí)行董事、經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行監(jiān)控。

上述對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控模式的研究，明確了內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控和外部財(cái)務(wù)監(jiān)控的基本模式。但是對(duì)于內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)控中董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、高層經(jīng)理間財(cái)務(wù)監(jiān)控權(quán)的配置學(xué)術(shù)界的觀點(diǎn)尚未統(tǒng)一。從宏觀層次講，財(cái)務(wù)監(jiān)控模式受我國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、立法現(xiàn)狀財(cái)務(wù)論文，政治背景的影響；從微觀層次講，財(cái)務(wù)監(jiān)控模式又受到企業(yè)性質(zhì)、公司治理結(jié)構(gòu)等多方面的影響。因此，財(cái)務(wù)監(jiān)控模式?jīng)]有也不可能是唯一的、一成不變的。另外，由于財(cái)務(wù)監(jiān)控是多主體協(xié)同作用下實(shí)施的，建立模型、數(shù)據(jù)以及資料的取得難度很大，因此，缺乏模型研究也是我國(guó)目前財(cái)務(wù)監(jiān)控模式研究的困難之一。

3、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)監(jiān)控研究

有關(guān)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)監(jiān)控的文章數(shù)量較多，這些文章分別從公司治理、財(cái)務(wù)控制模式選擇、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、預(yù)算管理、人員管理、資金控制、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)、內(nèi)部審計(jì)等方面對(duì)集團(tuán)財(cái)務(wù)控制問題進(jìn)行了探討。其中不乏具有獨(dú)創(chuàng)性且影響較大的代表性觀點(diǎn)。

于增彪等(2001)采用現(xiàn)場(chǎng)研究的方法，概括出了企業(yè)集團(tuán)管理的資金預(yù)算管理整合模式和全面預(yù)算整合模式，并從技術(shù)、組織、行為和環(huán)境四個(gè)維度描述了集團(tuán)公司預(yù)算管理系統(tǒng)的特征，從歷史與現(xiàn)狀、理論與實(shí)務(wù)等方面闡述了我國(guó)集團(tuán)公司推行預(yù)算管理的重大意義。朱元午等(2004)主張，依據(jù)系統(tǒng)論、控制論、信息論尤其是耗散結(jié)構(gòu)理論和博奔論的基本原理，在對(duì)傳統(tǒng)全面預(yù)算管理賦予新摘要的資料和啟示。

可見，目前理論界有關(guān)企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略、管理模式己有多方面的研究成果，而對(duì)于企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)，特別是母公司對(duì)子公司的財(cái)務(wù)監(jiān)控方面已經(jīng)有了較為深入、系統(tǒng)的研究。但是企業(yè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)監(jiān)控是現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)，中國(guó)企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展中所暴露出來的規(guī)模優(yōu)勢(shì)未完全顯現(xiàn)相應(yīng)的內(nèi)部管理機(jī)制與制度未真正建立起來有關(guān)集團(tuán)發(fā)展與經(jīng)營(yíng)的決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系尚不完善等嚴(yán)重制約著集團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的重大管理問題，或多或少地暴露在財(cái)務(wù)控制上，企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)監(jiān)控仍有很多問題等待專家學(xué)者的探討和研究。

4、財(cái)務(wù)監(jiān)控信息系統(tǒng)研究

傅元略(2003)的研究表明，改革開放以來，我國(guó)在引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)方面進(jìn)展很快，但對(duì)國(guó)外先進(jìn)的公司治理實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)監(jiān)控技術(shù)的引進(jìn)相對(duì)滯后，提出加深對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控理論和方法的研究，積極將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與先進(jìn)的財(cái)務(wù)監(jiān)控思想結(jié)合起來，創(chuàng)建適合我國(guó)企業(yè)參與全球化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制，并對(duì)適時(shí)財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制的涵義、調(diào)控導(dǎo)向類型、類別和兩層級(jí)監(jiān)控結(jié)構(gòu)作了一些有益的探討。

梅雨(2007)在網(wǎng)絡(luò)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)高度競(jìng)爭(zhēng)下，要不斷提高中國(guó)的公司治理的效率和效果，更需要結(jié)合公司信息系統(tǒng)的變革和適時(shí)財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制的重構(gòu)財(cái)務(wù)論文，將適時(shí)財(cái)務(wù)監(jiān)控與企業(yè)信息化系統(tǒng)集成并融合到公司治理的不同層級(jí)的監(jiān)控中去。現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該基于企業(yè)信息化系統(tǒng)，打通財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)（包括日常資金結(jié)算與監(jiān)控系統(tǒng)、流動(dòng)資金計(jì)劃與管理系統(tǒng)、投資和預(yù)算決策系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)等等）與企業(yè)的其他業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)（電子商務(wù)系統(tǒng)、物流管理系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)、客戶管理系統(tǒng)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等等）的隔閡，形成集成化的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從而在整個(gè)企業(yè)中實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的共享。

張杰(2009)指出企業(yè)信息化的發(fā)展使財(cái)務(wù)監(jiān)控的目標(biāo)和對(duì)象發(fā)生了變化，對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控和人員產(chǎn)生了諸多影響，有必要構(gòu)建信息化環(huán)境下的適時(shí)財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制和建立基于價(jià)值流的財(cái)務(wù)監(jiān)控系統(tǒng)。在信息化環(huán)境下，企業(yè)信息流的價(jià)值管理比交易的現(xiàn)金流管理更為重要。企業(yè)的財(cái)務(wù)監(jiān)控不再單純關(guān)注本企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)，而要全面關(guān)注價(jià)值鏈中的各個(gè)企業(yè)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，只有它們之間相互密切配合，才能達(dá)到有效的價(jià)值鏈管理，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)監(jiān)控的目標(biāo)。

企業(yè)信息化的核心是管理上全面推廣計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化，包括充分開發(fā)信息資源，其目標(biāo)是提高管理的效果。可以看出，當(dāng)前對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控信息化的研究主要目的集中在解決如下的問題上。企業(yè)信息化下財(cái)務(wù)監(jiān)控的定義、目標(biāo)、對(duì)象的變化；企業(yè)信息化對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的影響，如何建立新的財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制；在企業(yè)信息化環(huán)境下，財(cái)務(wù)監(jiān)控怎樣充分地利用企業(yè)的信息資源和建立創(chuàng)新的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)體系；財(cái)務(wù)監(jiān)控機(jī)制重構(gòu)應(yīng)怎樣與業(yè)務(wù)流程再造和企業(yè)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的融合。對(duì)上述問題的研究雖然有所成就，但仍需進(jìn)一步深入。

（二）國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)監(jiān)控文獻(xiàn)評(píng)述

財(cái)務(wù)監(jiān)控是財(cái)務(wù)管理的職能之一，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一部分，是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作。國(guó)內(nèi)的財(cái)務(wù)管理理論研究雖然起步較晚，對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控理論與實(shí)務(wù)的研究也正處于探索階段。從國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀來看，對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究成果主要集中在兩方面：一是引進(jìn)西方的內(nèi)部控制和管理控制的研究成果；二是利用傳統(tǒng)的控制（含預(yù)算控制）模式進(jìn)行研究。不足之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，沒有充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)監(jiān)控中財(cái)務(wù)控制在企業(yè)財(cái)務(wù)尤其是在公司治理中的核心地位?，F(xiàn)有論著大多將財(cái)務(wù)控制視為財(cái)務(wù)管理的一個(gè)普通環(huán)節(jié)，并將其與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)規(guī)劃、財(cái)務(wù)決策等一并論述。財(cái)務(wù)控制的核心地位沒有得到應(yīng)有的重視。

其次，對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究尚未形成一個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)在聯(lián)系緊密的體系。國(guó)內(nèi)有關(guān)財(cái)務(wù)監(jiān)控研究的專著和文章，絕大多數(shù)都是論述財(cái)務(wù)監(jiān)控的某一方面，尤其是某一財(cái)務(wù)監(jiān)控手段或方式，而沒有從系統(tǒng)的高度進(jìn)行研究，更沒有很好地與財(cái)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合財(cái)務(wù)論文，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的管理生產(chǎn)力。

再次，缺乏對(duì)特殊主體的研究。比如，商業(yè)銀行是我國(guó)金融體系的主體，其公司治理問題在2007年美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)以來又受到重點(diǎn)關(guān)注。商業(yè)銀行的本質(zhì)是金融企業(yè)，其公司治理能參考一般的公司治理理論和實(shí)踐。但同時(shí)，由于商業(yè)銀行自身有區(qū)別于工商企業(yè)的許多特殊性，使得其公司治理有很多特殊性。雖然目前對(duì)商業(yè)銀行公司治理的研究已經(jīng)有所成就，但是專門針對(duì)公司治理中財(cái)務(wù)監(jiān)控問題的研究尚少，正處于起步階段。

最后，部分研究?jī)?nèi)容仍需深入和完善。比如，如何理順董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、審計(jì)委員會(huì)、內(nèi)部審計(jì)的關(guān)系，使四者各司其職、各盡所能；如何建立模型對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控進(jìn)行量化分析；如何加強(qiáng)對(duì)于公司財(cái)務(wù)人員、資金的管理；如何適應(yīng)經(jīng)理人員與普通員工的不同需求以制定激勵(lì)措施，激發(fā)其積極性等。

綜上所述，學(xué)術(shù)界對(duì)于財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究尚處于起步階段。在我國(guó)，針對(duì)商業(yè)銀行的研究成果還不多。面對(duì)國(guó)有商業(yè)銀行公司治理改革逐步深化、金融市場(chǎng)全面開放的今天，對(duì)商業(yè)銀行財(cái)務(wù)監(jiān)控的研究是極為迫切和必要的。

參考文獻(xiàn):

[1]汪艷。對(duì)我國(guó)公司監(jiān)督機(jī)制的思考[j]?，F(xiàn)代管理科學(xué)，2003，(8)1

它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《綜述性論文范文格式模板怎樣的》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

中文綜述論文格式篇十

金融可持續(xù)發(fā)展理論認(rèn)為，該理論的提出并不是金融發(fā)展和（經(jīng)濟(jì)）可持續(xù)發(fā)展問題的簡(jiǎn)單拼湊，而是觀察和思考金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展之間客觀存在的關(guān)系的結(jié)果。盡管對(duì)于金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展究竟存在何種關(guān)系（即何為因、何為果），但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史明確地表明，一方面，每一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高潮都伴隨著金融制度、金融過程以及金融功能向高級(jí)化和復(fù)雜化演變，而每一次金融整體水平的提升，都使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的某些環(huán)節(jié)更為平滑；另一方面，更為明顯的是，每一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展的停滯，都造成金融運(yùn)行和金融秩序的混亂，而每一次金融危機(jī)的爆發(fā)，都或多或少地導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的暫時(shí)中斷。正是二者之間的這種經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)，促使金融可持續(xù)發(fā)展理論的倡導(dǎo)者們有目的、有意識(shí)地去考察和摸索二者之間相互影響的本質(zhì)規(guī)律，將其確定為其理論的基本問題。

對(duì)金融結(jié)構(gòu)可以從不同的角度進(jìn)行考察，它既可以是戈德史密斯所指“金融工具與金融機(jī)構(gòu)的相對(duì)規(guī)?！?，也可以特指短期金融、間接金融與長(zhǎng)期金融、直接金融比例的不平行發(fā)展與不均衡發(fā)展，以及后者對(duì)前者的逆轉(zhuǎn)，即“金融傾斜及其逆轉(zhuǎn)”。還可以是包括全球不同類型國(guó)家或一國(guó)不同時(shí)期金融機(jī)構(gòu)、金融工具、金融資產(chǎn)、金融市場(chǎng)、金融商品、金融衍生商品、實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)（金融）的數(shù)量變化（比例）與質(zhì)量高低，以及上述因素不同時(shí)間、不同空間與不同要素的變化與比例等。但是，在復(fù)雜的金融結(jié)構(gòu)變遷中，最為重大而深刻的金融結(jié)構(gòu)變遷還是“金融傾斜及其逆轉(zhuǎn)”。它大體上反映了由傳統(tǒng)金融向現(xiàn)代金融，由以銀行機(jī)構(gòu)為主體的金融到以非銀行金融機(jī)構(gòu)為主體的金融，由以銀行為主導(dǎo)主體的簡(jiǎn)單金融到以金融市場(chǎng)為主導(dǎo)主體的復(fù)雜金融，由以國(guó)別經(jīng)濟(jì)體為單元的相對(duì)封閉的國(guó)別金融到高度開放的高度流動(dòng)性的真正全球性的全球金融的結(jié)構(gòu)變遷。

在傳統(tǒng)上，在以銀行為金融主導(dǎo)主體的條件下，金融的功能被簡(jiǎn)單地限定在單純的中介功能，而在以金融市場(chǎng)為金融主導(dǎo)主體的條件下，在金融經(jīng)濟(jì)中，金融的功能得到不斷豐富、擴(kuò)展與提升。根據(jù)默頓（1999）的歸納，現(xiàn)代金融系統(tǒng)的主要核心功能是清算和支付結(jié)算的功能、聚集和分配資源的功能、在不同時(shí)間和空間之間轉(zhuǎn)移資源的功能、管理風(fēng)險(xiǎn)的功能、提供信息的功能和解決激勵(lì)問題的功能。萊文（1997）的研究則表明，金融功能主要有動(dòng)員儲(chǔ)蓄、配置資源、實(shí)施企業(yè)監(jiān)控、便利商品勞務(wù)、促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理和合約的交換。總之，不管對(duì)金融功能如何進(jìn)行概括，但金融功能已經(jīng)取得了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展與提升卻是無庸置疑的。

發(fā)展金融學(xué)是研究金融是什么以及金融與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的科學(xué)，即不僅研究金融本質(zhì)的演進(jìn)及發(fā)展，而且研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)，但它不是孤立地、一般地研究金融的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是研究金融與經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互制約與影響，即二者彼此互動(dòng)的意義上來研究金融的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而金融功能就是聯(lián)結(jié)金融與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的關(guān)節(jié)點(diǎn)或橋梁。換言之，發(fā)展金融學(xué)既從金融與經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系的角度研究發(fā)展金融學(xué)的發(fā)展，又從金融的本質(zhì)演進(jìn)與金融經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系二者緊密聯(lián)系的角度來研究發(fā)展金融學(xué)的發(fā)展；既研究金融與經(jīng)濟(jì)的正效應(yīng)、正功能，又研究二者關(guān)系的負(fù)效應(yīng)、負(fù)功能。

金融功能作為聯(lián)結(jié)金融與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的關(guān)節(jié)點(diǎn)，因此，它當(dāng)之無愧成為發(fā)展金融學(xué)研究的核心。貨幣作為金融產(chǎn)生的標(biāo)志，它所承載的價(jià)值運(yùn)動(dòng)就構(gòu)成了金融的范疇，因此，貨幣對(duì)于金融功能有著基礎(chǔ)性的意義，貨幣的產(chǎn)生是金融功能演進(jìn)的起點(diǎn)。金融功能的承載體是金融體系中的子系統(tǒng)（如包括金融中介體和金融市場(chǎng)等在內(nèi)的金融結(jié)構(gòu)），沒有這一載體金融功能將無所依附，更無從談及功能的發(fā)揮，當(dāng)然，金融功能的載體也處于發(fā)展之中，它隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷演進(jìn)。金融功能產(chǎn)生的動(dòng)力來自于經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對(duì)它的需求，因此，金融功能內(nèi)生于經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之中。不過，金融功能也不是單向決定的，而是相關(guān)的系統(tǒng)之間相互作用的結(jié)果，是金融與經(jīng)濟(jì)作用與反作用的結(jié)果。此外，金融功能是有目的和指向性的，即它是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展而存在，更具體的就是媒介價(jià)值運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樨泿攀墙灰走^程中形成的價(jià)值的一般等價(jià)物，具有天然的效率優(yōu)勢(shì)，通過以貨幣為基礎(chǔ)的價(jià)值流通來媒介其他商品載體的價(jià)值運(yùn)動(dòng)更有效率。

金融體系是金融活動(dòng)過程的總體概括和規(guī)定，是金融過程的上層建筑，而金融結(jié)構(gòu)是金融體系各個(gè)組成部分之間的排列、搭配、比例等關(guān)系，是金融體系的具體體現(xiàn)。金融對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用主要是通過金融體系的功能來予以表現(xiàn)的，而金融結(jié)構(gòu)是金融體系功能的主要體現(xiàn)，金融體系是金融結(jié)構(gòu)作用的表現(xiàn)形式。因此，一國(guó)金融體系與其他國(guó)家金融體系的主要區(qū)別表現(xiàn)在二者金融結(jié)構(gòu)之間的差異上，有什么樣的金融結(jié)構(gòu)，相應(yīng)地就有什么樣的金融體系。因此，金融結(jié)構(gòu)作為衡量各國(guó)或地區(qū)金融發(fā)展最直觀的外在表現(xiàn)形式，對(duì)其的比較分析自然也就成了發(fā)展金融學(xué)研究的主體。

金融效率作為各金融結(jié)構(gòu)主體在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的績(jī)效，反映的是金融與經(jīng)濟(jì)的正效應(yīng)與正功能，與之相反，金融危機(jī)（預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)現(xiàn)）反映的則是金融與經(jīng)濟(jì)的負(fù)效應(yīng)與負(fù)功能，金融效率與金融危機(jī)都產(chǎn)生于金融與經(jīng)濟(jì)相互作用的過程中，二者好比一對(duì)孿生姐妹，不可能只要其一而不要其二。事實(shí)上，本文雖然沒有直接將金融風(fēng)險(xiǎn)（financial risk）單獨(dú)列出來，與金融結(jié)構(gòu)、金融功能與金融效率放在平行、并列的地位而納入發(fā)展金融學(xué)研究框架，但這并不表明發(fā)展金融學(xué)作為一門全新的學(xué)科不關(guān)注金融風(fēng)險(xiǎn)，相反，本文將金融效率定義為發(fā)展金融學(xué)的研究框架就是在金融風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)之上提出來的?？傊诎l(fā)展金融學(xué)研究框架中，金融結(jié)構(gòu)通過金融功能的紐帶與金融效率發(fā)生作用，金融結(jié)構(gòu)是金融功能的表現(xiàn)形式。

目前，全世界的金融理論都是在在宏觀金融學(xué)領(lǐng)域和微觀金融學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展，主要分析與論證了金融的發(fā)展、金融市場(chǎng)的效率等，這對(duì)于未來金融市場(chǎng)的穩(wěn)定發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義。對(duì)于在金融市場(chǎng)中很多模糊和不確定的認(rèn)識(shí)在金融理論體系中都能得到很好的解釋，可以說當(dāng)下的金融的新理論都是結(jié)合金融市場(chǎng)的現(xiàn)狀發(fā)展起來的，就目前的情況來看，其發(fā)展還只是處于初級(jí)階段，但是，還需根據(jù)金融危機(jī)時(shí)代進(jìn)行執(zhí)行，這不僅能有效解決金融市場(chǎng)中的實(shí)際問題，對(duì)未來金融市場(chǎng)的實(shí)踐與發(fā)展具有無法忽略的指導(dǎo)意義。

[1]李揚(yáng)、王國(guó)剛、安國(guó)俊等.中國(guó)金融改革開放30年研究[m].經(jīng)濟(jì)管理出版社，20xx.

[2]布賴恩·克特爾.金融經(jīng)濟(jì)學(xué)[m].北京：中國(guó)金融出版社，20xx.

[3]崔萍.試論行為金融理論的發(fā)展和啟示[d].暨南大學(xué)，20xx.

[4]王偉.中國(guó)政策性金融與商業(yè)性金融協(xié)調(diào)發(fā)展研究[m].北京中國(guó)金融出版社，20xx.

中文綜述論文格式篇十一

前言部分主要目的是讓研究者和讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。其撰寫的主要關(guān)鍵點(diǎn)：研究的目的、綜述的范圍、扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)等等有關(guān)信息，當(dāng)然，并不是一一列舉出所有關(guān)鍵點(diǎn)，要根據(jù)研究的需要有所強(qiáng)調(diào)即可。

在撰寫實(shí)踐當(dāng)中，這一部分內(nèi)容經(jīng)常被遺漏，為了強(qiáng)化這一部分撰寫的要求，我們通過幾個(gè)案例的分析，進(jìn)一步理解與把握。

例一：《集體備課》文獻(xiàn)綜述的前言

集體備課是教研活動(dòng)的基本形式之一。隨著新課程改革的深入，集體備課日益受到學(xué)校、教師、研究者的關(guān)注。在應(yīng)用這一教研模式過程中，很多問題凸現(xiàn)出來。關(guān)于集體備課的討論也日益激烈起來（以上提出了研究的需要）。為了使集體備課更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我們對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的有關(guān)集體備課的文獻(xiàn)進(jìn)行了閱讀、篩選、分析、歸納，試圖從集體備課的概念、集體備課的操作模式、集體備課的爭(zhēng)議、集體備課的研究動(dòng)向等方面將有代表性的觀點(diǎn)進(jìn)行梳理，綜述如下……（提出了綜述的范圍）

這個(gè)文獻(xiàn)前言部分主要概括了“研究意義、綜述范圍”。

例二：《轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難學(xué)生對(duì)策研究》文獻(xiàn)綜述的前言

這篇文獻(xiàn)綜述的前言雖然簡(jiǎn)短，但扼要說明了研究現(xiàn)狀及焦點(diǎn)問題。

例三：《區(qū)域?qū)W校發(fā)展性督導(dǎo)服務(wù)機(jī)制研究》文獻(xiàn)研究綜述的前言內(nèi)容

在以往發(fā)展性督導(dǎo)工作中，督導(dǎo)為學(xué)校發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)不足、解決困難、提高辦學(xué)水平作出了不少有益學(xué)校發(fā)展的服務(wù)工作，得到了基層學(xué)校的好評(píng)。但是，由于長(zhǎng)期以來受督導(dǎo)控制論思想的影響，人們?cè)诒O(jiān)督與指導(dǎo)、監(jiān)督與服務(wù)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)上一直存在著一定誤區(qū)，督導(dǎo)服務(wù)工作在服務(wù)意識(shí)、方式方法上還需要有較大的轉(zhuǎn)變和改進(jìn)。特別是在發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估過程中，督學(xué)如何從“居高臨下”的“你做我評(píng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭谭?wù)”仍需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地研究、實(shí)踐、總結(jié)、創(chuàng)新（研究意義），為此，我們立足于上述督導(dǎo)實(shí)踐中仍未解決的問題，啟動(dòng)了《區(qū)域?qū)W校發(fā)展性督導(dǎo)服務(wù)機(jī)制研究》，旨在使發(fā)展性教育督導(dǎo)工作能更好地為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)（研究目的）。為了對(duì)本課題研究的歷史、現(xiàn)狀、前景有一個(gè)全面了解，我們對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)進(jìn)行了閱讀、篩選、分析、歸納，試圖從“如何形成督導(dǎo)服務(wù)觀、如何確立督導(dǎo)服務(wù)觀、怎樣踐行督導(dǎo)服務(wù)觀”等研究思路將有代表性的觀點(diǎn)進(jìn)行梳理（綜述范圍），現(xiàn)將主要文獻(xiàn)研究?jī)?nèi)容綜述如下：

這個(gè)文獻(xiàn)前言部分主要概括了研究目的、研究意義及綜述范圍。

從以上三個(gè)寫作案例可以看出，前言部分撰寫的內(nèi)容主要依據(jù)研究的實(shí)際需要，有選擇地凸現(xiàn)了“研究的目的、綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的研究現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)”等要求。當(dāng)然，你也可以根據(jù)你研究的需要，對(duì)專題研究的內(nèi)涵、撰寫意圖作簡(jiǎn)單闡述。

可按年代順序綜述

可按發(fā)展階段綜述

可按不同主題（問題）進(jìn)行綜述

可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述

不管你采用什么樣的撰寫格式，這一部分關(guān)鍵是要闡明有關(guān)研究的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀評(píng)述和發(fā)展方向預(yù)測(cè)三方面的內(nèi)容，以及你對(duì)這些研究的簡(jiǎn)單評(píng)述。這一部分內(nèi)容是文獻(xiàn)綜述的主干，如何把握這一部分的內(nèi)容顯得尤為重要，但這一部分出現(xiàn)的問題也比較多，如：在文獻(xiàn)綜述中，經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤就是介紹一個(gè)作者的觀點(diǎn)，然后是另外一個(gè)作者，接著又是下一個(gè)作者……那么如何來避免這類問題的發(fā)生，那就是要學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的連接詞。

1、串聯(lián)觀點(diǎn)相似的詞語

也是，另外，再者，同樣地……

分析：“國(guó)外對(duì)自主評(píng)價(jià)的表述有多種，一種較為突出的觀點(diǎn)”這是一種寫作手法，有關(guān)主題研究的觀點(diǎn)可能很多，你不能把所有觀點(diǎn)都羅列出來，可以把較為突出的觀點(diǎn)寫出來進(jìn)行分析即可；“戴林·哈蒙德darlinghammond)也有相似的。觀點(diǎn)，”這是一種承上啟下的連接句，可以看出文中很自然地用了“也”連接詞。

2、串聯(lián)不同觀點(diǎn)的詞語

然而，相反地，從另一方面來說，雖然如此……

分析：多數(shù)學(xué)者認(rèn)為……對(duì)多數(shù)相同觀點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行概括；“然而……”表示轉(zhuǎn)折，突出了另一種不同的觀點(diǎn)或聲音。

3、作者本人觀點(diǎn)的表述

可以貫穿在文獻(xiàn)的主題部分，在敘述每個(gè)問題或觀點(diǎn)之后，隨時(shí)發(fā)表自己的看法。所謂本人觀點(diǎn)其實(shí)就是要用自己的理解和語言對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)述。

例如：……綜合及比較以上不同的各種界定，筆者認(rèn)為“校外教育”從以下幾方面可以達(dá)成共識(shí)：(1)“校外教育”是在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之外，在課余時(shí)間開展的教育活動(dòng)。(2)“校外教育”的對(duì)象是少年兒童。(3)“校外教育”對(duì)中小學(xué)學(xué)生的成長(zhǎng)都具有及其重要的作用與影響。

4、一些常用句型

這些句型實(shí)際上是告訴你的讀者你對(duì)資料是做過分析的。另外，你還可以使用“明確地”，“通常地”或者“一般地”這樣的字眼來表明某一學(xué)者研究的程度，或者使用“因此”，“也就是說”，“比如說”等字眼來舉例。這樣就可以保證你是在對(duì)資料進(jìn)行總結(jié)，而非簡(jiǎn)單地描述在你所研究的領(lǐng)域中已經(jīng)取得的成果。

既要肯定前人為該領(lǐng)域研究打下的研究基礎(chǔ)；同時(shí)要說清前人研究的不足，襯托出作進(jìn)一步研究的必要性和理論價(jià)值，最后還要提出自己的建議。

一般為展望結(jié)構(gòu)，如果是開題報(bào)告前的文獻(xiàn)綜述，需要把想做什么闡述清楚。

例一：《對(duì)中小學(xué)內(nèi)部管理制度建設(shè)模式的研究》中的綜述內(nèi)容

綜觀上述研究，國(guó)內(nèi)外教育管理學(xué)界在教育行政管理體制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教育政策法規(guī)等方面所進(jìn)行的大量研究，為本課題的研究提供了一定的研究基礎(chǔ)（肯定已有的研究）。但是關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理制度建設(shè)方面的專門研究還相對(duì)較少，主要局限于以下幾個(gè)方面的研究或討論……等等。并且，令人遺憾的是，這些研究的理論深度相對(duì)不夠，沒有在制度建設(shè)的基本理論方面進(jìn)行較為深入、系統(tǒng)地論述，比如：制度到底是如何產(chǎn)生的、影響制度執(zhí)行效果的因素有哪些……等等。（點(diǎn)出研究的不足）

點(diǎn)評(píng)：作者較好地做出了批判性總結(jié)。

例二：《校外教育研究》文獻(xiàn)綜述

……以上觀點(diǎn)無論是在理論上還是在實(shí)踐上，對(duì)“校外教育”的建設(shè)及發(fā)展都具有很好的導(dǎo)向作用。（肯定已有研究）但是他們的思考都較偏向于“校外”這個(gè)活動(dòng)區(qū)域，沒有聯(lián)系到學(xué)校教育來考慮“校外教育”。（點(diǎn)出研究的不足）筆者認(rèn)為要更好地開展“校外教育”，必須還要依靠學(xué)校教育。盡管兩者在本質(zhì)上具有不同的特質(zhì)，但是兩者在對(duì)學(xué)生教育這個(gè)前提上，是相輔相成，缺一不可的……（提出進(jìn)一步研究方向）

點(diǎn)評(píng)：作者不但作出評(píng)判性總結(jié)（既肯定又點(diǎn)出不足），對(duì)此還提出了自己的觀點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)部分雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述不可缺少的一部分。因?yàn)樗淖珜懖粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。這里主要根據(jù)實(shí)踐中易犯的錯(cuò)誤，提出了要注意的事項(xiàng)。

參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，并且格式要規(guī)范。

參考文獻(xiàn)的引用數(shù)目，期刊一般限定在20條以內(nèi)，最多不能超過30條，不是越多越好；時(shí)間上資料以3-5年為宜，也不是時(shí)間越久遠(yuǎn)越好。

參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略，但文獻(xiàn)綜述絕對(duì)不能省略，而且應(yīng)是文中引用過的，能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。

搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫是不可能寫出好的綜述。

收集資料要瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)，如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報(bào)告、重要人物的觀點(diǎn)等。

中文綜述論文格式篇十二

摘要：文獻(xiàn)綜述既是學(xué)術(shù)論文的組成部分又是學(xué)術(shù)論文的一種類型。作為論文的組成部分，它是闡明前人貢獻(xiàn)、理論發(fā)展脈絡(luò)、現(xiàn)存研究局限等的重要工具，能夠?yàn)閷W(xué)者的學(xué)術(shù)創(chuàng)作提供理論依據(jù)、激發(fā)創(chuàng)新點(diǎn)等；作為特殊類型的學(xué)術(shù)論文，綜述性文章能幫助其他研究者告別卷帙浩繁的文山書海、迅速了解本領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，避免重復(fù)性勞動(dòng)。

關(guān)鍵詞：文獻(xiàn)綜述綜述性文章重要地位和作用寫作要求和規(guī)范常見問題

文獻(xiàn)綜述包括兩種類型，一種是學(xué)術(shù)論文組成部分的文獻(xiàn)綜述，一種是綜述類文章。文獻(xiàn)綜述包括兩大環(huán)節(jié)，一是綜，綜“百家”，闡明該研究領(lǐng)域大多數(shù)研究者的理論、觀點(diǎn)；一是述，述“一人之言”，梳理各研究者的理論、觀點(diǎn)，分門別類，理清脈絡(luò)，說出本人觀點(diǎn)。郗向麗給綜述類文章下定義為“綜述類文章是以介紹、分析、評(píng)述某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的國(guó)內(nèi)外最新研究成果、發(fā)展動(dòng)向，并表明作者自己的觀點(diǎn)，作出學(xué)科發(fā)展預(yù)測(cè)，提出比較中肯的建設(shè)性意見和建議的特殊科技論文”[1]，王琪認(rèn)為文獻(xiàn)綜述“也稱研究綜述，是指在全面掌握、分析某一學(xué)術(shù)問題（或研究領(lǐng)域）相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)該學(xué)術(shù)問題（或研究領(lǐng)域）在一定時(shí)期內(nèi)已有研究成果、存在問題進(jìn)行分析、歸納、整理和評(píng)述而形成的論文”[2]，由此可見，無論是文件綜述類文章還是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)綜述部分都繞不開文獻(xiàn)綜述的兩個(gè)環(huán)節(jié)——綜和述評(píng)。

一、文獻(xiàn)綜述的地位和作用

文獻(xiàn)綜述對(duì)于學(xué)術(shù)論文來講是必要的，綜述性文獻(xiàn)也對(duì)學(xué)術(shù)研究有著不可忽視的作用。

其次，文獻(xiàn)綜述有利于繼承前人的研究成果，保持研究領(lǐng)域的持續(xù)性發(fā)展。結(jié)前人成果，幫助研究者搞清所研究問題的“出身”，明確來龍去脈，這既是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，更是對(duì)學(xué)者研究功底的`考驗(yàn)?！洞髮W(xué)》中講“物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣”，只有理清研究課題的發(fā)展路線，才能繼續(xù)探求他的發(fā)展前景[3]。繼承前人的研究成果，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)本領(lǐng)域研究脈絡(luò)的梳理，是學(xué)術(shù)研究連續(xù)、不間斷持續(xù)發(fā)展的保證。

最后，文獻(xiàn)綜述有利于保證學(xué)術(shù)研究的開放性，使學(xué)術(shù)研究與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)術(shù)研究從來就是開放的，最終都要為人類的生存發(fā)展而服務(wù)，但人類的生存發(fā)展?fàn)顩r并非一成不變，新問題、新情況帶來新挑戰(zhàn)，這就要求學(xué)術(shù)研究保持開放性，文獻(xiàn)綜述則保證學(xué)術(shù)研究的開放性。在文獻(xiàn)綜述里，學(xué)者將新情況加入到文獻(xiàn)中，通過對(duì)前人文獻(xiàn)的仔細(xì)梳理得出解決新問題的指導(dǎo)性意見，或者從前人的研究成果中形成合理的解決新方法，就保證學(xué)術(shù)研究與時(shí)俱進(jìn)，維護(hù)其效用。

二、文獻(xiàn)綜述的撰寫要求、規(guī)范

無規(guī)矩，不成方圓；無標(biāo)準(zhǔn)，也不成文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述的撰寫有一些需要遵循的要求和規(guī)范。

首先，文獻(xiàn)綜述的撰寫要符合“全面性”原則。全面性就是指文獻(xiàn)綜述的“綜”要做到全面，重要觀點(diǎn)不遺漏：既要有中國(guó)的文獻(xiàn)，也要了解外國(guó)的研究情況，既要研究經(jīng)典文獻(xiàn)，也要了解普通學(xué)者的觀點(diǎn)，既要知道本領(lǐng)域早期的研究范圍，更要清楚近期的研究趨向。只有搜集到全面的材料，才能避免觀點(diǎn)重復(fù)、做無用功、浪費(fèi)資金和精力，避免形成武斷甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，保證得出科學(xué)的結(jié)論，擁有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

其次，文獻(xiàn)綜述的撰寫要按照“文獻(xiàn)樹”的原則進(jìn)行。所謂“文獻(xiàn)樹”就是指文獻(xiàn)的“綜”按照一定的脈絡(luò)進(jìn)行：或者是根據(jù)時(shí)間上“由前到后”梳理資料，或者依據(jù)內(nèi)容上“由大到小”安排順序，或者按照空間上“由寬到窄”的方式凸顯作者的綜述意圖。整理文獻(xiàn)就像整理圖書一樣，只有根據(jù)相關(guān)的原則，分門別類，排好順序，定好位，才會(huì)方便讀者認(rèn)真閱讀，有助于學(xué)者理清思路，明確寫作意圖，有利于根據(jù)中心思想安排更良好的行文。

第三，文獻(xiàn)綜述的撰寫要做到述評(píng)結(jié)合。文獻(xiàn)綜述的寫作意圖不僅僅是闡明本論題的由來、發(fā)展、前期成果，它還有一個(gè)更重要的目的：預(yù)測(cè)該研究課題的發(fā)展方向，形成有價(jià)值的“一家之言”?！笆觥迸c“綜”有同等重要的地位。簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)堆砌對(duì)于學(xué)術(shù)研究而言價(jià)值不大，根據(jù)“綜”的結(jié)果批判繼承前人的成果并得出有價(jià)值的新觀點(diǎn)，才能推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的深入開展，表明本研究擁有價(jià)值和發(fā)展前景，保證課題不被擱置。

第四，文獻(xiàn)綜述的撰寫一定要遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。無論是論文文獻(xiàn)綜述的寫作還是綜述類論文的寫作，都需要積累、引用大量的參考文獻(xiàn)，這對(duì)于有些研究者而言是自己學(xué)術(shù)水平不高的體現(xiàn)，因此他們采取更改語句順序等的手段模糊引用，不標(biāo)識(shí)出處，這是十分不道德的行為。其實(shí)，標(biāo)出引用他人成果決不是自己學(xué)術(shù)水平不高的體現(xiàn)，而是自身謙虛謹(jǐn)慎進(jìn)行科研良好態(tài)度的表現(xiàn)，是尊重別人勞動(dòng)成果的、尊重自己良好品行的外化。任何人的研究都應(yīng)該得到尊重，撰寫文獻(xiàn)綜述必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。

三、文獻(xiàn)綜述的撰寫步驟

首先，形成問題，根據(jù)主題鋪敘。問題的發(fā)現(xiàn)，一種是興趣使然，一種是日常生活熱點(diǎn)，把兩者同研究領(lǐng)域結(jié)合在一起，轉(zhuǎn)化成規(guī)范的學(xué)術(shù)問題，是形成問題的主要方法。形成問題是撰寫文獻(xiàn)綜述的第一步，這個(gè)問題有時(shí)是通過閱讀文獻(xiàn)獲得的，有時(shí)是通過學(xué)科積累引發(fā)的。問題形成之后，就要圍繞中心意圖搜集材料?，F(xiàn)代社會(huì)材料的搜集十分便利，為了保證“綜”全面，應(yīng)該使用所有的手段匯總文獻(xiàn)。常見的文獻(xiàn)搜集工具有搜索引擎、相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書等，切忌局限于電子期刊，這會(huì)影響綜述的權(quán)威性。

其次，閱讀和整理文獻(xiàn)。這是文獻(xiàn)綜述撰寫的關(guān)鍵一步。相對(duì)于資料搜集消耗體力，閱讀與整理消耗的更是腦力。在閱讀的過程中，要把文獻(xiàn)按照時(shí)間順序、空間順序或者觀點(diǎn)派別整理好，去掉與作者寫作意圖相差甚遠(yuǎn)的材料，嚴(yán)格按照文章的中心思想篩選材料，“如果你埋首于毫無計(jì)劃的數(shù)據(jù)搜索，可能會(huì)讓自己陷于一堆書籍及論文中而失去方向。各式各樣的原始資料可以把你帶向任何地方”[4]，這會(huì)大大降低學(xué)術(shù)創(chuàng)作的效率。文獻(xiàn)的閱讀和整理是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模芯空咭欢ㄒJ(rèn)真對(duì)待這個(gè)環(huán)節(jié)。

第三，對(duì)已有研究成果進(jìn)行分析、比較、批判和總結(jié)。人無完人，學(xué)術(shù)研究也沒有完美之說，相反它總是會(huì)受到研究者個(gè)人素養(yǎng)、時(shí)代背景等的影響，因此必須對(duì)這些研究成果進(jìn)行評(píng)判：評(píng)估各參考資料是否客觀公正認(rèn)真推理杜絕了主觀臆斷、參考文獻(xiàn)之間的關(guān)系是否連貫、參考文獻(xiàn)的觀點(diǎn)與作者觀點(diǎn)有無關(guān)聯(lián)性……通過評(píng)估搜集到的文獻(xiàn)，還能夠幫助研究者尋求到學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)。

第四，撰寫文獻(xiàn)綜述。在完成前三個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)后，接下來就該撰寫文獻(xiàn)綜述了。綜述的寫作需要通過不斷的修改才能完成。撰寫時(shí)一定不要偏離寫作主題，按照主題的要求“團(tuán)結(jié)”搜集到的文獻(xiàn)，形成文章架構(gòu)，然后豐富文章的各組成部分。文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容一般包括前言、主題、總結(jié)和參考問題四個(gè)部分。前言寫明研究的由來，相關(guān)概念的界定以及當(dāng)前的熱點(diǎn)；主題部分就是把前期準(zhǔn)備好的資料有邏輯的堆砌在一起，說明中心思想；總結(jié)是對(duì)研究課題前景的展望以及對(duì)自己研究工作的總結(jié)；參考文獻(xiàn)一定要數(shù)量適中，具有代表性，只要能講清研究的問題就好。

四、文獻(xiàn)綜述寫作常見問題、注意事項(xiàng)

撰寫文獻(xiàn)綜述的過程中研究者會(huì)遇到一些問題。常見的有如下幾種：

首先，文獻(xiàn)搜集不全面。一部分研究者搜集資料的方法存在缺陷，也有一部分研究者為圖省事漏掉一些觀點(diǎn)，這導(dǎo)致文獻(xiàn)涉及的觀點(diǎn)不全面，影響到綜述的客觀性、全面性和權(quán)威性，還會(huì)產(chǎn)生重復(fù)勞動(dòng)、失去研究?jī)r(jià)值的后果。

第二，文獻(xiàn)綜述與研究問題的相關(guān)性不大。這是因?yàn)檠芯空咴诰C述文獻(xiàn)時(shí)沒能嚴(yán)格圍繞寫作中心對(duì)材料進(jìn)行篩選，反而是按照搜集到的資料進(jìn)行發(fā)散思維，最后導(dǎo)致離題萬里，不能準(zhǔn)確表述自己的觀點(diǎn)和研究成果。

第三，文獻(xiàn)綜述的寫法同教科書類同，內(nèi)容都是觀點(diǎn)的羅列和鋪敘。教科書的作用在于向他人介紹某一研究，常常要求中庸行事，而文獻(xiàn)綜述一定要有學(xué)術(shù)性、大膽創(chuàng)新，用寫教科書的方法寫綜述就會(huì)使其喪失學(xué)術(shù)性，變成觀點(diǎn)的羅列和堆砌，失去研究意義。

最后，引用的參考文獻(xiàn)數(shù)量不當(dāng)，參考資料過時(shí)、陳舊。有的研究者為了佐證觀點(diǎn)引用大量文獻(xiàn)，有的研究者為圖省事使用很少的文獻(xiàn)，這兩種行為都不恰當(dāng)。前者會(huì)導(dǎo)致研究者漏掉經(jīng)典觀點(diǎn)，降低文獻(xiàn)綜述的權(quán)威；后者會(huì)導(dǎo)致研究者主觀意識(shí)明顯，降低文獻(xiàn)綜述的學(xué)術(shù)性。此外，陳舊的參考文獻(xiàn)對(duì)于驗(yàn)證研究者的觀點(diǎn)力量不足，說服力不強(qiáng)，綜述對(duì)讀者的吸引力就會(huì)降低，關(guān)注研究成果的人會(huì)很少，不利于作者觀點(diǎn)的傳播。

文獻(xiàn)綜述對(duì)于研究學(xué)術(shù)問題至關(guān)重要，它不是觀點(diǎn)的堆砌，而是對(duì)觀點(diǎn)的梳理、繼承和發(fā)揚(yáng)，它的結(jié)論建立在豐富的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)于本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前景有著極其重要的推動(dòng)作用，因此，學(xué)者們一定要重視文獻(xiàn)綜述的撰寫。

參考文獻(xiàn)：

[1]郗向麗.科技期刊綜述類文章存在的問題及寫作[j].河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2011，（02）.

[2]王琪.撰寫文獻(xiàn)綜述的意義、步驟與常見問題[j].學(xué)位與研究生教育，2010，（11）.

[3]崔建軍.論文文獻(xiàn)綜述的地位、寫作原則與寫作方法[j].唐都學(xué)刊，2014，（05）.

[4]維恩.c.布斯，格雷戈里.g.卡羅姆，約瑟夫.m.威廉姆斯.研究是一門藝術(shù)[m].北京：新華出版社，2009.

中文綜述論文格式篇十三

在初中物理的教學(xué)中，進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)，可以加深學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解，提高其學(xué)習(xí)的積極性，在動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力和觀察能力也能得到提高。本文從初中物理實(shí)驗(yàn)的意義和存在的問題入手，以蘇科版為例，探究初中物理實(shí)驗(yàn)有效教學(xué)方法，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。

初中物理;實(shí)驗(yàn)探究;教學(xué)策略

初中物理是一門注重培養(yǎng)學(xué)生分析能力、邏輯思維能力和觀察能力的學(xué)科，但是因?yàn)槠鋬?nèi)容具有一定的抽象性，難以被學(xué)生所理解，僅通過老師的講解，學(xué)生并不能對(duì)物理知識(shí)了解透徹。通過進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生會(huì)動(dòng)手進(jìn)行操作，其觀察分析能力和實(shí)踐能力都能得到培養(yǎng)。在目前實(shí)際課堂教學(xué)中，物理實(shí)驗(yàn)的實(shí)施還存在一些問題，本文對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題進(jìn)行分析，探究物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)新方法。

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣：物理的學(xué)習(xí)有一定難度，所以很多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生逃避的心理，不愿學(xué)習(xí)。通過物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)，讓學(xué)生參與到問題的提出-探索-解決的過程中，親自去揭開問題的答案，能將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來。實(shí)驗(yàn)的過程中提出的問題將由學(xué)生通過自主探索得到解決，在這個(gè)過程中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了培養(yǎng)，最后問題得到解決也能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)和探索的興趣。2.使學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解加深。在物理實(shí)驗(yàn)探究過程中，要想問題得到解決，需要學(xué)生有一定的物理知識(shí)基礎(chǔ)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的觀察、分析、操作，學(xué)生會(huì)自然而然的將所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)中所展現(xiàn)的物理規(guī)律進(jìn)行對(duì)比、驗(yàn)證，最終得出結(jié)論，在這個(gè)過程中就加深了對(duì)物理知識(shí)的印象和理解。3.使學(xué)生綜合能力得到提高。實(shí)驗(yàn)探究過程是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的過程，在實(shí)驗(yàn)中就行探索，需要學(xué)生親自去動(dòng)手操作、觀察分析，最后問題的解決方法也需要學(xué)生總結(jié)提出，在這個(gè)過程中，學(xué)生的動(dòng)手能力、分析能力、總結(jié)能力都逐漸得到了提高。

1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式不合理。要想實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)在實(shí)際運(yùn)用中達(dá)到很好的教學(xué)效果，就需要教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)方式，保證其靈活性。然而很多老師在實(shí)際教學(xué)過程中，很難做到這點(diǎn)，在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有充分考慮到教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度以及學(xué)生的物理水平來，制定合理的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。通常是僅根據(jù)課本上的介紹，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這其中存在的問題就是課本上有的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，不能對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行深化，而有的實(shí)驗(yàn)操作過于復(fù)雜，學(xué)生不能獨(dú)立完成，造成預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果難以達(dá)到。2.重理論、輕實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)在初中物理教學(xué)中被廣泛使用，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在一些局限性，教學(xué)運(yùn)用不夠靈活。很多老師難以擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，在教學(xué)時(shí)仍然采取大量講解理論知識(shí)的方式進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)過程少之又少。同時(shí)由于課時(shí)的限制，要做到一課理論一課實(shí)驗(yàn)也比較難，通常在進(jìn)行大量理論知識(shí)的講解后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過程中學(xué)生對(duì)于之前講解的重難點(diǎn)知識(shí)的印象會(huì)逐漸模糊，在實(shí)驗(yàn)中會(huì)難以進(jìn)行操作，久而久之會(huì)失去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的興趣，影響學(xué)習(xí)效果。

1.讓實(shí)驗(yàn)貼近生活，激發(fā)學(xué)生興趣。為了讓實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)驗(yàn)的設(shè)置需要貼近生活，具有代表性，當(dāng)學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，才能積極的參與到實(shí)驗(yàn)探究中來，教學(xué)效果才能達(dá)到。以蘇科版八年級(jí)上冊(cè)“光現(xiàn)象”這一章節(jié)中“光的發(fā)射”實(shí)驗(yàn)為例，在進(jìn)行理論知識(shí)的講解，使學(xué)生明白光反射的原理后，教師可向?qū)W生提問他們?cè)谏钪幸姷降墓夥瓷洮F(xiàn)象，并通過實(shí)驗(yàn)展示一些常見的光反射。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要有目的性。為了達(dá)到教學(xué)效果，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有目的性，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，通過各個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的銜接，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。以蘇科版八年級(jí)下冊(cè)中“力”的實(shí)驗(yàn)為例，首先要明確實(shí)驗(yàn)的目的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了證明“力與力的作用是相互的”，因此實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可以設(shè)計(jì)為將兩個(gè)充滿氣的氣球進(jìn)行擠壓，在這個(gè)過程中可以明顯看到氣球因?yàn)閿D壓而變形，以此達(dá)到證明力的作用是相互的目的。3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)靈活調(diào)整教學(xué)策略。除了根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定實(shí)驗(yàn)外，還可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容將教學(xué)策略進(jìn)行靈活的調(diào)整，除了教師進(jìn)行演示外，也可要求學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，或分組合作完成實(shí)驗(yàn)。例如在蘇科版八年級(jí)下冊(cè)進(jìn)行關(guān)于“浮力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，目的是為了求證物體是否在水越深的地方受到的浮力越大，教師可以要求學(xué)生相互合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生自行準(zhǔn)備鐵塊、線、容器、水、彈簧測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材，由一名學(xué)生對(duì)水中鐵塊進(jìn)行控制，將鐵塊置于水中深淺不同的位置，另一名學(xué)生對(duì)處于水中不同位置時(shí)彈簧測(cè)力器顯示的重力數(shù)進(jìn)行記錄，并對(duì)鐵塊在空中的重力進(jìn)行測(cè)量。通過兩個(gè)人的配合，得出物體在水越深的地方受到的浮力越大這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的結(jié)論，加深學(xué)生對(duì)于“力”的認(rèn)識(shí)。

綜上所述，在初中物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)中應(yīng)該注重結(jié)合實(shí)際情況展開教學(xué)工作，除了貼近課本內(nèi)容外，還要通過不同方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。除此之外，教師也要不斷完善自身，提高實(shí)驗(yàn)操作技能和專業(yè)水平，以為學(xué)生傳授更多的知識(shí)。

中文綜述論文格式篇十四

文獻(xiàn)綜述所談?wù)摰奈墨I(xiàn)，必須是論文中實(shí)際涉及到的文獻(xiàn)。這些文獻(xiàn)最終必須在論文的“參考文獻(xiàn)”列表中出現(xiàn)。如果論文中實(shí)際參考的文獻(xiàn)數(shù)量較多，可以抽取其中較重要的文獻(xiàn)來寫文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述字?jǐn)?shù)要求20xx字-3000字之間。

中文綜述論文格式篇十五

一、文獻(xiàn)綜述的分類

文獻(xiàn)綜述有兩種，一種是“大綜述”，就一個(gè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)的總結(jié)。另一種是“小綜述”。這個(gè)綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說明現(xiàn)有的研究狀況如何，缺在哪里，我準(zhǔn)備做的貢獻(xiàn)是什么。所以，這種綜述并不強(qiáng)求非常全面細(xì)致，而應(yīng)該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻(xiàn)。

二、 綜述的寫作過程和方法

1、選題和搜集閱讀文獻(xiàn)

2、格式與寫法

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。

三、綜述選題原則

1. 選擇的專題或領(lǐng)域：

中文綜述論文格式篇十六

綜述性論文的結(jié)構(gòu):綜述性論文基本由前言（引言）、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)四大部分組成。前言（引言）：簡(jiǎn)要介紹所綜述的課題，研究目的及意義。

正文：是綜述的主體部分，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C

述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述

結(jié)論：結(jié)論是綜述的結(jié)束語。一般包括研究的結(jié)論，本課題研究的意義，存

在的分歧，有待解決的問題和發(fā)展趨勢(shì)等，對(duì)所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

參考文獻(xiàn)：注明作者所引用的資料。

綜述性論文的寫作步驟:選題這是文獻(xiàn)綜述的關(guān)鍵，選題要有明確的目的，一般選題都是近

年進(jìn)展較大而切合實(shí)際將要的課題。文獻(xiàn)以近3—5年學(xué)術(shù)性期

刊的論文為主。

收集和閱讀文獻(xiàn)主題確定后，就要有針對(duì)性地廣泛收集文獻(xiàn)資

料，在閱讀后，根據(jù)需要和內(nèi)容，決定材料和取舍。

一個(gè)寫

作提綱，以便將主題與材料加以安排和組織。

成文和修改（定稿）擬好提綱后，明確構(gòu)思，可以進(jìn)一步組織材料、寫成文章，對(duì)寫好的文章草稿要進(jìn)行多次修改，才能定稿。

綜述性論文寫作過程中應(yīng)注意的相關(guān)問題：搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全面、可靠

選題范圍不能過于寬泛

注意不能生搬硬套，對(duì)知識(shí)缺乏再創(chuàng)造和概括

中文綜述論文格式篇十七

對(duì)于企業(yè)文化的概念，不同的學(xué)者給出了不同的定義。迪爾和肯尼迪把企業(yè)文化整個(gè)理論系統(tǒng)概述為5個(gè)要素，即企業(yè)環(huán)境、價(jià)值觀、英雄人物、文化儀式和文化網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)然也有的學(xué)者認(rèn)為企業(yè)文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中形成的獨(dú)特的企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神，以及以此為核心而生成的行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)、生活信念、企業(yè)風(fēng)俗、習(xí)慣的總稱。但是不可否認(rèn)的是在企業(yè)不斷發(fā)展和革新的過程中，企業(yè)文化在不斷的發(fā)揮它那獨(dú)特的影響力。同時(shí)隨著企業(yè)文化的不斷發(fā)展，相關(guān)的企業(yè)文化理論也呈出不窮的涌現(xiàn)出來。作為企業(yè)文化的精華集成，企業(yè)文化理論彌補(bǔ)了古典管理理論、行為科學(xué)管理理論、管理叢林理論等的不足，強(qiáng)調(diào)了“軟”、“硬”結(jié)合的最佳管理方式，把管理理論推進(jìn)到一個(gè)新的高度。近年來，學(xué)者們對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行了大量研究，研究成果顯著。

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力概念，最初是由美國(guó)管理學(xué)家普拉哈拉德

(c．k．prahalad)和加里·哈默(garyhamel)于1990年在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表的《企業(yè)的核心能力》中提出的。企業(yè)文化和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力理論是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)相互交融的最新成果，學(xué)者們?cè)谶@方面做的研究不少。

在企業(yè)文化對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的作用方面，汪鳳桂（2009）[1]對(duì)企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力一致性機(jī)理分析表明，企業(yè)文化通過內(nèi)部化為員工的行為理念，進(jìn)而影響企業(yè)管理者和一般員工的行為能力，進(jìn)而對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的形成產(chǎn)生作用，降低企業(yè)交易成本。同時(shí)也指出，企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力都是企業(yè)差異化戰(zhàn)略實(shí)施的結(jié)果，其目的都在于提升企業(yè)的個(gè)性化特征，但這二者的作用重點(diǎn)并不完全相同。前者重點(diǎn)是培養(yǎng)良好的員工行為習(xí)慣，降低員工之間交往成本；后者的作用則是使其顧客能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中識(shí)別本企業(yè)，進(jìn)而獲取更多市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)系研究，王德勝、辛杰（2009）[2]認(rèn)為企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有較強(qiáng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力特征之間存在著較強(qiáng)的契合度。通過問卷調(diào)查進(jìn)行實(shí)證分析，研究結(jié)果表明，企業(yè)文化水平的提高將會(huì)帶來企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的增加。陳光（2010）陳光。淺談企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育與提升的實(shí)證研究證明我們企業(yè)的平均壽命是八年，民營(yíng)企業(yè)平均壽命是3.5年，造成我們企業(yè)壽命如此之短的重要原因就是我們絕大多數(shù)企業(yè)還沒有形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，原因主要有研發(fā)能力底下，管理能力不高，產(chǎn)品質(zhì)量問題多，戰(zhàn)略定位不明確等。要想培育和提升我國(guó)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就應(yīng)該提高管理者的戰(zhàn)略意識(shí)，完成現(xiàn)代企業(yè)制度改革，組建優(yōu)秀的職工團(tuán)隊(duì)和合理的管理結(jié)構(gòu)，集中資源專注一個(gè)領(lǐng)域的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，打造獨(dú)特的企業(yè)文化等。

學(xué)者們對(duì)企業(yè)文化與績(jī)效研究多是實(shí)證研究，內(nèi)容包括了企業(yè)（組織）績(jī)效、創(chuàng)新績(jī)效等幾個(gè)個(gè)方面。

公司盈利水平均有顯著的正影響，即與文化弱勢(shì)企業(yè)相比，文化強(qiáng)勢(shì)企業(yè)通常擁有較高資產(chǎn)回報(bào)率；企業(yè)規(guī)模、資產(chǎn)負(fù)債率與成長(zhǎng)性指標(biāo)與公司盈利水平呈顯著正相關(guān)關(guān)系。

朱兵等人（2010）[5]選擇江蘇、安徽、浙江三省182家高新科技企業(yè)作為實(shí)證研究對(duì)象，研究企業(yè)文化、組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新績(jī)效的影響關(guān)系，結(jié)果表明官僚型企業(yè)文化對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效沒有直接顯著影響，也不通過利用式學(xué)習(xí)間接對(duì)創(chuàng)新績(jī)效產(chǎn)生顯著影響；支持型企業(yè)文化不僅對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效有直接顯著影響，而且還通過利用式學(xué)習(xí)和探索式學(xué)習(xí)分別對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效產(chǎn)生顯著正向影響；創(chuàng)新型企業(yè)文化對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效有直接顯著影響，同時(shí)還通過探索式學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效產(chǎn)生顯著正向間接影響；組織學(xué)習(xí)包含的利用式學(xué)習(xí)和探索式學(xué)習(xí)均對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效產(chǎn)生顯著正向直接影響。

在企業(yè)文化對(duì)人力資源管理影響研究上，梅強(qiáng)，孫旭雅（2010）

[7]對(duì)中小企業(yè)人力資源管理中普遍存在的問題進(jìn)行分析和研究，并在前人對(duì)企業(yè)文化與人力資源管理相互影響的理論研究指導(dǎo)下，從三方面探討了如何通過企業(yè)文化提升中小企業(yè)人力資源管理績(jī)效路徑，提出了憑借企業(yè)文化提升人力資源管理績(jī)效的相應(yīng)對(duì)策，即：(1)從觀念上提高員工企業(yè)文化意識(shí)，樹立正確人才觀；(2)從制度上完善中小企業(yè)管理體系，建立以人為本的制度文化。(3)從實(shí)踐中培養(yǎng)中小企業(yè)特色文化。

閆慶收，孫福田（2010）[8]分析了企業(yè)文化對(duì)人力資源管理戰(zhàn)略引導(dǎo)和企業(yè)安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的作用、對(duì)員工日常行為的約束和引導(dǎo)及對(duì)職工凝聚激勵(lì)的作用，以及企業(yè)文化在企業(yè)人員招聘、人才培養(yǎng)與開發(fā)、職工職業(yè)生涯規(guī)劃和留人方面的作用，強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化與人力資源管理是不可分割的，人力資源管理要靠企業(yè)文化來指導(dǎo)，而人力資源管理反過來又豐富了企業(yè)文化的內(nèi)涵。

目前對(duì)企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究多集中在對(duì)企業(yè)文化對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成和促進(jìn)作用，以及它們之間機(jī)理的研究，多為定性研究，在這方面的定量和實(shí)證研究還比較少。因此，未來要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化與核心競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)證研究。

復(fù)雜。目前研究中還存在尚未解決的問題：第一，無論從理論上還是實(shí)踐上，一致性的概念沒有充分地闡述，對(duì)其內(nèi)涵存在不同的理解；第二，當(dāng)前的研究在理論模型分析和方法的應(yīng)用上沒有統(tǒng)一；第三，發(fā)展性文化可能與人力資源的其他實(shí)務(wù)存在交互作用進(jìn)而產(chǎn)生不同的組織績(jī)效。對(duì)以上問題的深入研究將有助于進(jìn)一步研究發(fā)展性文化與創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系。

目前關(guān)于企業(yè)文化和企業(yè)績(jī)效關(guān)系的研究，定量的、實(shí)證的研究主要是以國(guó)外企業(yè)為樣本，以國(guó)外環(huán)境為背景環(huán)境的研究，以我國(guó)企業(yè)為樣本的企業(yè)文化和企業(yè)績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究非常少見。因此，發(fā)展在中國(guó)環(huán)境下的企業(yè)文化和企業(yè)績(jī)效關(guān)系的理論和實(shí)證研究是未來研究的一大方向。

以往研究基本把企業(yè)文化看成一個(gè)穩(wěn)定因素，很少注意企業(yè)文化的變化過程。從發(fā)展的角度看，可將企業(yè)文化看作動(dòng)態(tài)的因素，研究變化過程中企業(yè)文化對(duì)人力資源管理產(chǎn)生的影響。

國(guó)外在企業(yè)文化影響人力資源管理方面的研究比國(guó)內(nèi)研究成熟，但由于文化的特殊性，其成果難以移植，適用于中國(guó)環(huán)境的研究還很缺乏。未來的研究要考慮中國(guó)的實(shí)際情況，應(yīng)以中國(guó)環(huán)境為背景，進(jìn)行適合中國(guó)國(guó)情的研究。

五

當(dāng)今世界，開放與競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流。全球經(jīng)濟(jì)一體化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，更使得企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。如果說，前20年企業(yè)間更多的是某種單一的、表層的優(yōu)勢(shì)之間的對(duì)比與打拼，那么，今天，是否能夠通過對(duì)企業(yè)各種資源的整合，從而形成自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為決定企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵。

企業(yè)文化是一種組織文化，它是企業(yè)的靈魂，是區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最根本的標(biāo)志。優(yōu)秀的企業(yè)文化不但可以保證企業(yè)績(jī)效的提高，而且可以促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。良好的企業(yè)績(jī)效從表象講來源于卓越的管理，而從根本上說則來源于企業(yè)文化。企業(yè)文化建設(shè)的越好，管理的成本就會(huì)越低，管理的效率就會(huì)越高，企業(yè)績(jī)效也會(huì)因此而增長(zhǎng)。

企業(yè)人力資源管理面對(duì)的是社會(huì)化了的人。

以企業(yè)文化為導(dǎo)向的人力資源管理就是要把企業(yè)文化的這兩個(gè)方面，雙向生成過程有機(jī)地融合起來，形成一個(gè)更好的企業(yè)文化，從而有利于人力資源有效管理。

結(jié)束語綜上所述，企業(yè)文化具有一種強(qiáng)大的力量。有些物質(zhì)資源也許會(huì)枯竭，惟有文化生生不息。企業(yè)文化是一種無形的生產(chǎn)力，一種潛在的生產(chǎn)力，無形的資產(chǎn)和財(cái)富。企業(yè)文化會(huì)極大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，所以只要做到企業(yè)和企業(yè)文化的互相協(xié)調(diào)，互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)，使兩者同步運(yùn)行，建設(shè)出一套優(yōu)秀的企業(yè)文化來，一定會(huì)對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到積極的、不可估量的作用。

分析時(shí)代需要，考慮文化背景，豐富研究?jī)?nèi)容，完善研究方法，擴(kuò)展研究視角，有利于推進(jìn)對(duì)我國(guó)企業(yè)文化的研究，從而積極推進(jìn)我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)的步伐，不斷革新企業(yè)觀念，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

參考文獻(xiàn)：

[3]nikiculture,strategicorientation,and

[4]彭紅霞，達(dá)慶利．跨國(guó)公司人力資源系統(tǒng)、企業(yè)文化與創(chuàng)新績(jī)

[5]朱兵，王文平，王為東，張廷龍．企業(yè)文化、組織學(xué)習(xí)對(duì)創(chuàng)新績(jī)

[6]田建文，田永新．企業(yè)文化和人力資源管理協(xié)同研究[j]．商場(chǎng)

[7]梅強(qiáng)，孫旭雅．企業(yè)文化提升中小企業(yè)人力資源管理績(jī)效的路徑

[8]閆慶收，孫福田．淺談企業(yè)文化在人力資源管理工作中的作用

[20]周濤。企業(yè)人力資源管理與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力[j].科技資訊，2010，

(1)：156

[21]李桃，王志剛。企業(yè)文化與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究綜述[j].經(jīng)濟(jì)研究[9]

中文綜述論文格式篇十八

工程實(shí)施過程中，隨時(shí)抽查發(fā)包單位支付分包工程款項(xiàng)的情況，督促嚴(yán)格按照合同約定進(jìn)行分包結(jié)算。制定《輸變電工程施工分包管理工作手冊(cè)》，全面全方位指導(dǎo)輸變電施工分包全過程管控的具體流程和工作方法?！妒謨?cè)》可從計(jì)劃申請(qǐng)、合同協(xié)議、入場(chǎng)驗(yàn)證、過程管控、考核評(píng)價(jià)等五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，對(duì)分包管理具體實(shí)施單位、項(xiàng)目部每個(gè)環(huán)節(jié)“做什么”、“怎么做”進(jìn)行明確、規(guī)范，要對(duì)應(yīng)細(xì)化專業(yè)工作模板，明晰工作程序，便于參建單位在不同環(huán)節(jié)對(duì)照?qǐng)?zhí)行，也易于統(tǒng)一思想、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，便于各級(jí)分包管理工作檢查。建立對(duì)輸變電工程分包管理情況動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。分包動(dòng)態(tài)監(jiān)管采取“各負(fù)其責(zé)，分步推進(jìn)”的原則實(shí)施。各責(zé)任主體、各管理層級(jí)特別是施工總承包單位、現(xiàn)場(chǎng)三個(gè)項(xiàng)目部要切實(shí)落實(shí)分包動(dòng)態(tài)監(jiān)管基礎(chǔ)工作。

分包動(dòng)態(tài)監(jiān)管目的是規(guī)范分包管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管控方法，實(shí)現(xiàn)各管理層級(jí)對(duì)分包全過程管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)督掌控，有效解決分包管理中存在的制度落實(shí)不到位等突出薄弱環(huán)節(jié)，防范工程建設(shè)過程中的安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)，提高各責(zé)任主體分包管理的自覺性和針對(duì)性，促進(jìn)工程建設(shè)安全質(zhì)量管理水平的不斷提高。突出分包過程管控。制定“輸變電工程分包管理檢查大綱”，設(shè)置針對(duì)施工、監(jiān)理和業(yè)主三個(gè)項(xiàng)目部的檢查內(nèi)容，開展常態(tài)監(jiān)督，并組織專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格審查分包計(jì)劃、分包商資質(zhì)、分包合同內(nèi)容和金額、履約情況、安全協(xié)議及分包信息逐級(jí)備案情況。重點(diǎn)落實(shí)勞務(wù)分包“同進(jìn)同出”管理責(zé)任，是否采取打卡考勤、作業(yè)前簽字、安全監(jiān)護(hù)等措施，分包款支付，分包合同與資金流向是否相符等關(guān)鍵內(nèi)容；將進(jìn)場(chǎng)人員的信息管理，分包人員的教育培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)分包機(jī)械機(jī)具及安全防護(hù)用品使用管理情況，分包作業(yè)施工安全方案編制、審核，分包作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)防控交底等作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。

中文綜述論文格式篇十九

泰勒《科學(xué)管理原理》一書的問世，標(biāo)志著管理學(xué)的誕生，同時(shí)也被視為精細(xì)化管理的源頭。精細(xì)化管理作為現(xiàn)代企業(yè)管理的一種模式，它是企業(yè)在經(jīng)濟(jì)全球化、一體化、信息化的大背景下，為應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜多變和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而引入的一種管理理念，采用的一種管理模式。精細(xì)化管理是在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，通過完善的制度和流程、明確的職責(zé)和分工、嚴(yán)格的考核和獎(jiǎng)懲、信息化的手段和載體等來盡可能地實(shí)現(xiàn)管理占用資源的減少和管理成本的降低，達(dá)到企業(yè)治理更加規(guī)范、運(yùn)行更加高效、資源配置更加合理的目的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的提升。

當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)仍處于金融危機(jī)后的深度調(diào)整階段，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力依然較大。除壟斷企業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)在復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下可謂舉步維艱、困難重重。面對(duì)外部環(huán)境的不景氣，“向管理要效益”就成為了企業(yè)的普遍共識(shí)和自覺行為，精細(xì)化管理被管理者積極推崇和廣泛應(yīng)用。但是，企業(yè)在實(shí)施精細(xì)化管理的過程中還存在落實(shí)不到位、流于形式等諸多問題，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.缺乏健全的管理制度和清晰的工作流程。許多企業(yè)建立的管理制度和流程，內(nèi)容不規(guī)范、覆蓋面小、不成體系、缺乏實(shí)操性，不能夠很好地解決企業(yè)管理中存在的問題。主要體現(xiàn)在流程混亂、內(nèi)控體系不健全、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)太低、制度缺乏執(zhí)行力等方面。

2.部門和個(gè)人的職責(zé)分工不清晰。一項(xiàng)工作涉及多個(gè)部門和人員時(shí)，往往會(huì)存在扯皮和相互推諉的現(xiàn)象，不能依制度和職責(zé)自覺主動(dòng)承擔(dān)，而是需要領(lǐng)導(dǎo)指定指派。

3.工作責(zé)任心缺乏。對(duì)自己職責(zé)內(nèi)的工作不精、不細(xì)，敷衍應(yīng)付、得過且過，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，致使精細(xì)化管理的目標(biāo)達(dá)不到，企業(yè)管理效率和工作質(zhì)量低下。

4.責(zé)任追究不嚴(yán)格。很多企業(yè)對(duì)于在工作中存在的失職失責(zé)行為沒有做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，對(duì)于所謂的小問題、小毛病還存在遷就、原諒的現(xiàn)象。責(zé)任追究制度流于形式、浮于表面。責(zé)任追究不嚴(yán)格，導(dǎo)致員工對(duì)落實(shí)精細(xì)化管理心存僥幸、沒有敬畏，干好干壞一個(gè)樣，嚴(yán)重削弱了精細(xì)化管理的效力。

5.推行精細(xì)化管理過程中抓手少、手段單一。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，很多企業(yè)已意識(shí)到信息化管理手段的重要性。但是，仍有不少企業(yè)在推行精細(xì)化管理過程中還是借助傳統(tǒng)的紙質(zhì)表單，采用人盯人的方式來落實(shí)管理，管理者在信息獲取、管理決策上抓手少、手段單一，大大影響了管理效率的提升。

一是精細(xì)化管理使企業(yè)的管理觸角伸到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的每一個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)了管理的全覆蓋，消除了管理盲區(qū)。二是精細(xì)化管理將管理目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化，對(duì)每一個(gè)員工、每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)的職責(zé)權(quán)限都進(jìn)行了明確、具體，有效解決了工作中人浮于事、拖延、推諉的問題，提高了執(zhí)行力和管理效率。三是精細(xì)化管理注重細(xì)節(jié)管控，強(qiáng)調(diào)精細(xì)嚴(yán)實(shí)，采取精準(zhǔn)施策。相對(duì)于粗放式管理而言，精細(xì)化管理堵住了管理中的跑冒滴漏，減少了資源占用，降低了管理成本，進(jìn)而使效益得到提升。

1.建立健全與精細(xì)管理相適應(yīng)的制度和流程。制度和流程是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的，要求企業(yè)中所有人都必須遵守的行為規(guī)范。它是保證企業(yè)管理目的實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，是實(shí)施精細(xì)化管理的有效抓手。制度規(guī)定了在推進(jìn)精細(xì)化管理過程中什么能做，什么不能做；流程則規(guī)范了如何來推進(jìn)精細(xì)化管理。健全完善的制度和流程使管理者在推進(jìn)精細(xì)化管理的過程中有據(jù)可依。2.明確各部門和崗位的職責(zé)。清晰界定各部門各崗位的職責(zé)權(quán)限、明確規(guī)定職責(zé)內(nèi)容、盡量量化職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，為推進(jìn)精細(xì)化管理的落地提供基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。推行專門的人來做專門的工作，通過分工的專門化來實(shí)現(xiàn)工作的精準(zhǔn)化。3.以人為本，培育認(rèn)真專注負(fù)責(zé)的企業(yè)文化。人是企業(yè)中最重要的資源，企業(yè)要靠人來實(shí)現(xiàn)管理目的。通過注重不斷改善員工的生產(chǎn)生活條件、為員工發(fā)揮自己的聰明才智提供平臺(tái)、注意傾聽員工在管理中的意見建議；在企業(yè)的共性文化中給予員工個(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì)等手段來激發(fā)員工的工作積極性，增強(qiáng)凝聚力和歸宿感，推進(jìn)精細(xì)化管理順利實(shí)施。通過培訓(xùn)、宣講等培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，讓每個(gè)員工對(duì)自己的工作都能做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)，對(duì)每一項(xiàng)細(xì)小的工作都認(rèn)真專注負(fù)責(zé)。4.嚴(yán)格責(zé)任追究和績(jī)效考核。對(duì)工作中出現(xiàn)的失職失責(zé)行為，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)責(zé)任追究制度。特別是在一些細(xì)節(jié)處和小問題上，更要嚴(yán)肅對(duì)待，做到有錯(cuò)必究。根據(jù)工作效果來強(qiáng)化績(jī)效考核，并與薪酬掛鉤。通過賞罰嚴(yán)明來調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，使員工樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)的工作態(tài)度，提升精細(xì)化管理的效力。5.借助信息化手段推進(jìn)企業(yè)精細(xì)化管理。信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，為企業(yè)提升管理水平提供了載體和手段。引入erp系統(tǒng)、oa協(xié)同管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等管理軟件，借助微博、微信、qq等媒介手段來實(shí)現(xiàn)管理的水平的提升。通過信息化手段的采用，使各管理環(huán)節(jié)互通互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)信息及時(shí)傳遞溝通，數(shù)據(jù)共享，為管理者決策提供科學(xué)、及時(shí)、全面的信息支撐。

精細(xì)化管理是企業(yè)提升管理效率、降低管理成本的有效手段。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不景氣的情況下，精細(xì)化管理更能體現(xiàn)“管理出效益”。通過建立健全管理制度和流程、明確各部門各崗位的職責(zé)、實(shí)施嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲、倡導(dǎo)培育認(rèn)真專注負(fù)責(zé)的企業(yè)文化、引入先進(jìn)的信息化手段等一系列的途徑能有效推進(jìn)企業(yè)精細(xì)化管理。

[2]楊新宇,董玉,馮奇玲,韓雷,曹慧.有效實(shí)施精細(xì)化管理[j].經(jīng)營(yíng)管理者,20xx(16).

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5170065.html】