可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計劃。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。這里為大家精選了一些關(guān)于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)范文，希望能為大家的職場生涯提供一些建議和思考。
團校開課心得篇一
開課儀式是每一個團校學(xué)員的集體回憶，是激發(fā)學(xué)習(xí)激情和團隊精神的重要環(huán)節(jié)。近日，我有幸參加了團校開課儀式，深受啟發(fā)和鼓舞。在儀式中，我不僅深刻感受到了黨和團的關(guān)懷與指引，更進一步明確了自己的責(zé)任與使命。以下是我的心得體會。
第一段：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
團校開課儀式讓我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們嚴肅、莊重地介紹了本次團校的課程安排和學(xué)習(xí)目標，讓我們明確了團校學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。同時，他們也向我們分享了許多成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以鼓勵我們積極學(xué)習(xí)，并提醒我們在學(xué)習(xí)中要堅持不懈，不斷進取。這種激勵和鞭策，讓我對學(xué)習(xí)充滿了熱情，并堅定了我要認真學(xué)習(xí)的決心。
第二段：明確責(zé)任使命
團校開課儀式也讓我明確了自己的責(zé)任與使命。在儀式中，我們被要求牢記團員的身份，時刻保持團員的先進性。我們要把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實踐中，通過自己的努力和進步來發(fā)揮模范作用，帶動身邊的同學(xué)們一起成長。這種時刻提醒自己責(zé)任與使命的儀式，讓我深感作為一名團員的責(zé)任重大，同時也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的動力。
第三段：增進團隊精神
團校開課儀式還讓我深感團隊精神的重要性。在儀式上，我們聽到了許多優(yōu)秀團員的事跡和經(jīng)驗分享，其中包括他們在工作、學(xué)習(xí)和社會實踐中所面臨的挑戰(zhàn)，以及他們?nèi)绾闻c團隊一起克服困難取得成績的故事。這些故事讓我深信團隊的力量是無窮的，只要我們心往一處想、勁往一處使，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的成績。團隊精神的重要性不僅體現(xiàn)在團隊合作中，更是在個人成長和社會進步中起到重要的作用。團校開課儀式為我們搭建了一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺，讓我們能夠通過共同學(xué)習(xí)、交流與合作，不斷提高團隊凝聚力和執(zhí)行力。
第四段：興趣是最好的老師
團校開課儀式讓我明白了一個道理，那就是興趣是最好的老師。在儀式中，我們可以報名自己感興趣的課程，每個人都有機會選擇自己感興趣的領(lǐng)域進行深入學(xué)習(xí)。這種自主選擇的機制能夠激發(fā)我們的主動性和積極性，使我們更加主動地去學(xué)習(xí)，并從中獲得更多的樂趣與滿足感。有趣的學(xué)習(xí)，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，更能夠讓我們獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，使學(xué)習(xí)成為我們生活中不可或缺的一部分。
第五段：學(xué)以致用
團校開課儀式還讓我認識到了學(xué)以致用的重要性。在儀式中，老師們不僅講解課程，還結(jié)合實際案例進行分析和應(yīng)用，幫助我們更好地理解學(xué)到的知識，并能夠?qū)⑵溥\用到實際工作和生活中。這種學(xué)以致用的教學(xué)方法讓我深感團校的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高實際能力和解決實際問題。學(xué)以致用不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度，能夠使我們在實踐中不斷探索和進步，獲得更多的經(jīng)驗和成果。
團校開課儀式是團員學(xué)習(xí)的起點，也是激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和團隊精神的紐帶。在這次儀式中，我不僅明確了學(xué)習(xí)的目標和使命，也感受到了責(zé)任和團隊的重要性。只有在學(xué)以致用的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點，并通過團隊合作不斷提高，我們才能成為真正的有用之人，并為社會做出更大的貢獻。團校開課儀式給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)，我將倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機會，以更大的熱情和努力投入到學(xué)習(xí)中。
團校開課心得篇二
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的人開始將業(yè)余時間用于提升自身素質(zhì)和技能。而業(yè)余團校作為一種重要的提升途徑，也越來越受到人們的關(guān)注和參與。本文將以“業(yè)余團校開課心得體會”為主題，探討在業(yè)余團校開展學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和體會。
首先，我想談一談選擇業(yè)余團校的動機和經(jīng)驗。作為一個終身學(xué)習(xí)的信仰者，我時常感到自己的知識儲備不夠豐富。因此，我決定利用業(yè)余時間參加業(yè)余團校，提高自己的綜合素質(zhì)。在選擇業(yè)余團校時，我首先在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了各種學(xué)校的培訓(xùn)項目和課程內(nèi)容，然后根據(jù)自己的興趣和需求進行篩選。最后，我選擇了一所相對綜合性的團校，該團校的課程設(shè)置較豐富，包括藝術(shù)、體育、文化、科技等多個方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適合我全面提升自己的需求。
接下來，我想講講業(yè)余團校學(xué)習(xí)的收獲和體會。首先是知識和技能方面的收獲。通過在業(yè)余團校的學(xué)習(xí)，我接觸到了許多以前未涉及過的領(lǐng)域和課程。比如，在藝術(shù)方面，我學(xué)習(xí)了音樂、美術(shù)、舞蹈等多個門類的課程，不僅提升了自己的審美能力，也增強了自己的動手能力。在文化方面，我學(xué)習(xí)了歷史、文學(xué)、地理等基礎(chǔ)知識，豐富了自己的思想和精神世界。在科技方面，我學(xué)習(xí)了計算機、數(shù)學(xué)、物理等應(yīng)用性較強的課程，提升了自己的實際操作能力。所有這些知識和技能的學(xué)習(xí)都讓我感到非常充實和滿足。
除了知識和技能的提升，我也體會到了在業(yè)余團校學(xué)習(xí)中獲得的許多其他的價值。首先是社交方面的收獲。在業(yè)余團校學(xué)習(xí)中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、交流、互助。在這個過程中，我不僅拓寬了人脈圈子，也提高了自己的溝通和合作能力。其次是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在業(yè)余團校學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了每天堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不管是課堂上的學(xué)習(xí)還是課后的復(fù)習(xí)，我都會認真對待并按時完成。這種培養(yǎng)的習(xí)慣不僅讓我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步，也對我未來的工作和生活有著積極的促進作用。
最后，我想分享一下在業(yè)余團校學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法。首先是時間的安排問題。在學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力下，如何合理安排時間成了我面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是，通過合理安排日程，制定學(xué)習(xí)計劃，我成功地克服了這一困難。其次是學(xué)習(xí)的效果問題。畢竟業(yè)余團校的學(xué)習(xí)時間有限，如何使有限的時間產(chǎn)生最大的效果成了我面臨的另一個挑戰(zhàn)。在這方面，我注重學(xué)習(xí)方法的選擇和學(xué)習(xí)效率的提高，通過預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。最終，我成功地克服了這一挑戰(zhàn)，取得了令人滿意的學(xué)習(xí)成果。
總體來說，通過參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識與技能，提升了自身素質(zhì)和能力。同時，通過與他人的交流和互動，我不斷完善了自己的人際關(guān)系和社交能力。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。盡管在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我都順利地克服了它們，取得了令人滿意的成果。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)保持對業(yè)余團校學(xué)習(xí)的熱情和積極性，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來鋪就一條寬廣的道路。
團校開課心得篇三
業(yè)余團校是一種開展在業(yè)余時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機構(gòu)，為人們提供各種各樣的課程，滿足他們對知識、技能和興趣愛好的需求。通過參加業(yè)余團校，我有幸得到了一些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。
第二段：豐富的課程內(nèi)容
業(yè)余團校的課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和技能。無論是學(xué)習(xí)語言、培養(yǎng)藝術(shù)興趣，還是提升專業(yè)技能，業(yè)余團校都可以提供相應(yīng)的課程。比如，我曾經(jīng)參加過英語口語班，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我的口語能力得到了顯著提高。此外，還有繪畫班、音樂班、舞蹈班等，滿足了人們對藝術(shù)的追求。無論是學(xué)習(xí)興趣愛好還是提升個人能力，業(yè)余團校都給予了我很大的幫助和支持。
第三段：優(yōu)秀的師資力量
業(yè)余團校的師資力量是這些課程的重要保證。在業(yè)余團校中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們不僅具備專業(yè)知識，而且教學(xué)經(jīng)驗豐富。他們耐心細致地教授知識，擅于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻感受到了老師們的敬業(yè)精神和責(zé)任心，他們不僅傳授知識，還傳遞了對學(xué)習(xí)的熱愛和追求。這些優(yōu)秀的師資力量讓我在業(yè)余團校的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段：積極的學(xué)習(xí)氛圍
業(yè)余團校營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生更容易進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在團校的課堂上，同學(xué)們彼此鼓勵，互相學(xué)習(xí)，共同進步。在合作中，我們互助互利，相互促進，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，通過舉辦各種學(xué)習(xí)活動和比賽，業(yè)余團校還鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，增強了我對學(xué)習(xí)的熱情和動力。
第五段：個人成長與價值觀提升
通過參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)，我在知識和技能方面得到了提升，同時也在個人成長和價值觀方面取得了積極的變化。首先，我培養(yǎng)了自律和堅持的習(xí)慣，通過每周定期參加課程，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和時間管理的習(xí)慣。其次，我學(xué)會了團隊合作和溝通交流，通過與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，在集體中做到明辨是非，增強了集體觀念和團隊精神。最后，通過參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，有了迎接挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。這些個人成長和價值觀提升給了我很大的信心和動力，使我更加堅定地追求夢想和目標。
結(jié)尾：
通過參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí)，我在知識和技能方面取得了顯著的進步，同時也在個人成長和價值觀方面得到了提升。業(yè)余團校為我提供了優(yōu)質(zhì)的課程、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠更好地發(fā)展自己的潛力，實現(xiàn)自己的人生目標。業(yè)余團校開課心得體會激發(fā)了我對未來的無限可能性，我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗！
團校開課心得篇四
近期，我有幸參加了一期由團支部組織的團校培訓(xùn)班，主題是“培養(yǎng)青年人才，推動創(chuàng)新發(fā)展”。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了團校的重要性和價值，也積累了許多寶貴的心得體會。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以五段式的文章形式進行總結(jié)和歸納。
首先，在團校的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了豐富的知識。通過不同領(lǐng)域?qū)＜业闹v解和分享，我對創(chuàng)新發(fā)展的概念和實踐有了更深入的理解。我了解到，創(chuàng)新是社會進步的驅(qū)動力，任何一個有活力的團隊都必須具備創(chuàng)新能力。在這個崇尚創(chuàng)新的時代，我們青年人更應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)和應(yīng)用創(chuàng)新知識，不斷開拓創(chuàng)新的思維模式，提高解決問題的能力。
其次，團校的實踐環(huán)節(jié)讓我深受啟發(fā)。在培訓(xùn)期間，我們分組進行了一項團隊合作的創(chuàng)新實踐活動，每個小組都需要從一個簡單的創(chuàng)意出發(fā)，通過頭腦風(fēng)暴和團隊討論，最終形成一個完整的創(chuàng)新方案。在這個過程中，我學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性和技巧。團隊成員之間的相互配合和默契是創(chuàng)新工作的關(guān)鍵，而領(lǐng)導(dǎo)者的決策和指導(dǎo)也起到了至關(guān)重要的作用。通過這次實踐活動，我更加深刻地認識到了團隊合作對于創(chuàng)新發(fā)展的積極促進作用。
此外，團校教育促使我進行自我反思和反思。在團校的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會對自己的思維方式和行動進行反思和審視。我們通過開展小組討論和案例分析等方式，深入了解自己的優(yōu)點和不足，并找到自我提升的方向和方法。我從中學(xué)會了關(guān)注他人的需求和感受，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這種自我反思和反思的能力將對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
此外，團校還極大地擴展了我的人脈資源。在團校培訓(xùn)班上，我結(jié)識了來自不同領(lǐng)域、不同單位的眾多優(yōu)秀青年人才。在與他們的交流和互動中，我了解到了許多不同行業(yè)、不同專業(yè)的前沿動態(tài)和最新信息。這些新的認識和新的人脈資源將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，為我未來的發(fā)展提供了廣闊的空間和機遇。
最后，我想說，團校開課心得體會不僅是對于個人成長和發(fā)展的總結(jié)，也是對團校教育本身的一種肯定和認可。團校不僅是傳遞知識的場所，更是培養(yǎng)青年人才、推動創(chuàng)新發(fā)展的重要平臺。通過團校培訓(xùn)，我們能獲取專業(yè)知識，提高團隊協(xié)作能力，拓寬人脈資源。這一系列積極的變化和影響將匯聚成青年人才的力量，推動社會的創(chuàng)新發(fā)展。
總之，在團校的培訓(xùn)中，我深刻認識到了創(chuàng)新發(fā)展的重要性，學(xué)到了團隊合作的技巧和方法，進行了自我反思和反思，并拓展了自己的人脈資源。這一次團校開課經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和影響，使我對于青年人才的培養(yǎng)和推動創(chuàng)新發(fā)展有了更深刻的理解和思考。我相信這次培訓(xùn)將成為我人生中的寶貴財富，對我未來的個人發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
團校開課心得篇五
近日參加了一場別開生面的團校開課儀式，讓人受益匪淺。在這次儀式中，我深刻體會到了團校的重要性，同時也對團學(xué)活動的意義有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將圍繞著團校開課儀式的主題，結(jié)合個人的體驗和感悟，分享一些心得體會。
首先，在開課儀式上，我感受到了團校的莊重與嚴謹。儀式開始前，莊嚴肅穆的氛圍彌漫在會場的每一個角落。鮮艷的團旗迎風(fēng)飄揚，讓人倍感榮耀。而在整個儀式過程中，大家嚴肅認真的態(tài)度更是給人留下了深刻的印象。從開場的禮儀到課程的授課，每個環(huán)節(jié)都精益求精，注重細節(jié)。這讓我明白，團校開課儀式不僅是一個簡單的儀式活動，更是一種彰顯團隊精神和組織力量的象征。
其次，在儀式中，我感受到了團學(xué)活動的活力與創(chuàng)新。儀式上，團校的課程設(shè)置豐富多彩，既有培訓(xùn)課程，又有分享交流課程。其中，最讓我印象深刻的是一位來賓的分享。他通過自己的親身經(jīng)歷，講述了如何通過團學(xué)活動鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作精神。這讓我領(lǐng)悟到，團學(xué)活動不僅能夠開拓眼界，增長知識，并且還能夠提升個人的能力和素質(zhì)。而且，團學(xué)活動的靈活性和創(chuàng)新性也給我們留下了深刻的印象。通過設(shè)計各種形式多樣的課程和活動，我們可以更好地激發(fā)團隊成員的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，讓每個人都能夠在團學(xué)活動中找到屬于自己的發(fā)展機會。
然后，在儀式中，我體會到了團隊的凝聚力和斗志。儀式上，每個團隊都洋溢著團結(jié)合作的氣氛。無論是展示環(huán)節(jié)還是競賽環(huán)節(jié)，每個團隊都充滿了朝氣與熱情。尤其是在集體活動中，大家相互激勵、互相支持，共同克服困難，完成了一個個任務(wù)。團隊的力量讓我深感震撼，同時也對團隊精神有了更深的認識。一個優(yōu)秀的團隊不僅需要個人的努力和奉獻，更需要團隊成員之間的默契和協(xié)作。
最后，在儀式中，我認識到了團校的意義和價值。團校不僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，更是一個成長的舞臺。通過參加團校開課儀式，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更了解了團學(xué)活動的理念和實踐。團校作為一個團隊文化的傳承者和推動者，不僅能夠幫助團隊成員提升自身能力和素質(zhì)，更可以促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。而這正是開課儀式給我的最大啟示——團校是一個培養(yǎng)未來團隊領(lǐng)袖的搖籃，每一個團隊成員都應(yīng)該珍惜這個機會，踏實學(xué)習(xí)，并將所學(xué)所思所悟活化到實際工作中。
總之，團校開課儀式是一場嚴謹莊重同時又充滿活力與創(chuàng)新的活動。它不僅能夠提升個人的能力和素質(zhì)，更能夠促進團隊之間的交流與合作，形成濃厚的團隊氛圍。通過參加這次儀式，我對團校的重要性和團學(xué)活動的意義有了更加深刻的了解。同時，我也決心在日后的團隊學(xué)習(xí)中，充分利用這些知識和經(jīng)驗，不斷提升自身能力和團隊協(xié)作精神，為未來的團隊發(fā)展做出自己的貢獻。
團校開課心得篇六
在團校開課之前，我曾有幸參加過團校的培訓(xùn)。團校是共青團組織為加強青年成員的思想教育、組織建設(shè)和工作能力提升而設(shè)立的學(xué)校。團校的目標是培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部，加強青年的思想引導(dǎo)和實踐能力，促進組織的凝聚力和向心力。因此，團校的開課對于青年成員的成長和組織發(fā)展都具有重要意義。
第二段：體驗團校為我們提供的精彩課程和活動
團校開課期間，我們接受了一系列的精彩課程和活動。其中，有關(guān)于思想教育的講座，如青年團員的歷史使命、社會主義核心價值觀等方面的培訓(xùn)；還有組織建設(shè)方面的課程，如青年組織的凝聚力和向心力、團干部的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等內(nèi)容。這些課程不僅開闊了我們的思路，使我們對團組織有了更深入的了解，也提升了我們的工作能力。
第三段：感受團校帶來的思想引導(dǎo)和思維方式轉(zhuǎn)變
通過團校的開課，我深刻地感受到了思想引導(dǎo)和思維方式的轉(zhuǎn)變。我們接受了多種教育方式，如講座、小組討論、案例分析等。在這些環(huán)節(jié)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力。團校教育的目的不是簡單地灌輸知識，而是啟發(fā)我們的思維，讓我們能夠更好地理解和把握社會發(fā)展的規(guī)律，從而更好地服務(wù)團組織。
第四段：認識到自身的不足和提升的方向
團校的開課讓我認識到自身的不足之處，并找到了提升的方向。在課程中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力方面還存在許多不足之處。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的討論，我了解到要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，需要在思維方式、溝通技巧以及組織協(xié)調(diào)能力等方面加強學(xué)習(xí)和實踐。因此，團校開課讓我認識到自我提升的重要性，并指引了我在未來努力的方向。
第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心和展望未來
團校開課不僅讓我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，更讓我明確了繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心。我將繼續(xù)參加團校的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也希望能將所學(xué)所得運用到實際工作中，為團組織的發(fā)展貢獻自己的力量。展望未來，我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與成長，我能夠在青年團員的成長和組織發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
總結(jié)：通過團校開課的學(xué)習(xí)和體驗，我不僅開闊了思路，提升了工作能力，還認識到了自身的不足和提升的方向。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為團組織的發(fā)展作出更大的貢獻。信念和決心將是我不斷前進的動力，我相信通過自己的努力和團隊的合作，我們必將取得更大的成就。團校的開課為我們提供了一個成長和展示自我的舞臺，讓我們在實踐中不斷磨礪和提升自己。
團校開課心得篇七
2020年11月17日，星期三晚上，我第一次參加了團校培訓(xùn)課。在課程開始之前，我們觀看了一場結(jié)業(yè)典禮。望著一位又一位昂首挺胸、自信飛揚的學(xué)姐學(xué)長走到前臺，接受老師為他們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書時，那份榮耀深深打動了我;我想象著自己三年后是否也能成為他們中的一員，享受此等榮耀的一刻，似乎只是向往，未來總是未知的，而我還是那個沒有足夠自信的人。但是，我渴望自信，渴望成為一個自立自強、自信且勇敢的人;我對它的渴望猶如沙漠中的旅行者對水源的渴求。我知道自己離他還有一段路程，所以我將繼續(xù)成長。
團校培訓(xùn)是為學(xué)生干部開的培訓(xùn)課，它的目的是提升學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)且更好的服務(wù)于同學(xué)們。我慚愧并非學(xué)生班干，我曾經(jīng)競選過但失敗了，幸運的是在自己最失落的時候系學(xué)生會收留了我。雖然只是一名小小的學(xué)生會干事，但我還在成長;作為學(xué)生會的成員之一，更應(yīng)該是自己變的優(yōu)秀，從而去影響他人。我深知自己還不是一個優(yōu)秀的人，但是我還在成長，我牢記著官院學(xué)生會的口號：與優(yōu)秀的人在一起。
結(jié)業(yè)典禮過后，我們真正開始了第七七團校培訓(xùn)課程。其中主要由湯中秋老師為我們講課。首先，湯中秋老師告訴我們學(xué)生組織的概念是，其成員構(gòu)成，其目標指向都是為了學(xué)生。要最為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，與時俱進，做到幫助別人，團結(jié)別人，從而影響別人。只有提高自己的綜合素養(yǎng)，是自己變得更加優(yōu)秀，別人才會和你在一起;最終引領(lǐng)大家，更好地服務(wù)于學(xué)生。
其次，湯中秋老師說了學(xué)生組織的三重職能，即自我管理，自我服務(wù)，自我教育。管理是服務(wù)的基礎(chǔ)，服務(wù)式教育的基礎(chǔ);教育是管理的基礎(chǔ)，教育提升管理水平;管理提升服務(wù)能力，服務(wù)提升教育效果。自我管理是形成利于學(xué)生成長的基本秩序。自己內(nèi)部都是一盤散沙，又從何談?wù)摴芾韺W(xué)生呢，只有在自身管理有序的基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)他人，服務(wù)他人。自我服務(wù)時提供助推學(xué)生成長的基本條件。服務(wù)于自我，應(yīng)用于自我，進而提升自我。自我教育是提供引導(dǎo)學(xué)生成長的基本導(dǎo)向。自我教育，自我反思，從而達到自我升華的境界?？鬃釉疲何迦杖∥嵘怼?/p>
在此是學(xué)生內(nèi)涵的三重境界。湯中秋老師說，人之所以恐懼，因為未知;人之所以憤懣，因為不甘心;人之所以分裂，因為不滿;人之所以自卑，因為空想。所以我們要做到內(nèi)心的和諧，用正切的價值觀念指導(dǎo)個人行為。
人與人之間的隔閡，是因為距離;人與人之間的抗拒是因為威脅;人與人之間的淡漠，是因為渙散。所以我們要與他人和諧，用互相尊重，同理之心與周圍的人相處。
過分自信個人的力量，破壞均衡;過分最求個人的權(quán)益，破壞規(guī)則;過分依賴環(huán)境的作用，破壞生長。所以我們與壞境和諧，忍痛團隊的價值，最求團隊的規(guī)則，吸收團隊的養(yǎng)分，實現(xiàn)團隊目標做到個人與團隊共成長。
最后，湯老師建議我們要與優(yōu)秀的人在一起，我們要追求卓越，超越自我，提升自我。
相信經(jīng)歷團校培訓(xùn)的我們，在老師的帶領(lǐng)下，我們將提升自己的理論水平，培養(yǎng)自己的大局觀念，增強大局意識，增長見識，開拓視野，提升自我綜合素質(zhì)，并將結(jié)識更多優(yōu)秀的朋友。我深刻的意識到，自身的綜合素質(zhì)和能力與團組織的要求還有很大的差距，因此，我將認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，運用所學(xué)的只是不斷提升自己。
團校開課心得篇八
第一段：引言（80字）
團校是團組織系統(tǒng)開展團干培訓(xùn)的質(zhì)量保障機制，是團組織培養(yǎng)鍛煉骨干干部的主要途徑。我有幸參加了團校開設(shè)的培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到團校的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我在團校開課過程中的心得體會。
第二段：團校培訓(xùn)的服務(wù)意識（240字）
首先，團校的開課過程中充分體現(xiàn)了尊重和關(guān)心學(xué)員的服務(wù)意識。在課程安排上，團校充分考慮到學(xué)員的實際需求和興趣愛好，制定了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容。不僅涵蓋了理論學(xué)習(xí)，還有實踐操作和案例分析等多種形式。另外，團校還注重與學(xué)員之間的互動交流，通過小組討論、座談會等形式，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，讓每個學(xué)員都能夠充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：團校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法（240字）
其次，團校開設(shè)的課程在學(xué)習(xí)方法上給予了重視。團校采取了靈活多樣的教學(xué)方法，既有講授、輔導(dǎo)，又有討論、實踐，使學(xué)員能夠全方位地學(xué)習(xí)和掌握知識。同時，團校注重培養(yǎng)學(xué)員的實際動手能力，通過實踐操作和案例分析，激發(fā)學(xué)員的思維和創(chuàng)新能力。這種學(xué)習(xí)方法的靈活性和實用性，讓我在團校的學(xué)習(xí)過程中得到了很大的提升，也更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
第四段：團校培養(yǎng)的團隊精神（240字）
另外，團校還注重培養(yǎng)學(xué)員的團隊合作意識和精神。在團校的課程中，我們通常需要分組完成一些項目和任務(wù)，這不僅培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，還讓我們更好地理解團隊的重要性和價值。在團隊合作中，每個成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同協(xié)作，取得更好的成果。這種團隊精神的培養(yǎng)不僅在課程學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來，更在日常工作和生活中得到了實踐和應(yīng)用。
第五段：團校培訓(xùn)的終身效益（240字）
綜上所述，團校培訓(xùn)不僅在知識學(xué)習(xí)上給予了我們很大的啟迪和幫助，而且在培養(yǎng)團隊合作精神和實踐能力等方面也起到了積極的作用。我相信，這一次團校開課的經(jīng)歷與收獲將成為我在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓(xùn)的終身效益不僅體現(xiàn)在當前的學(xué)習(xí)過程中，更將在日后的工作和生活中得到充分的發(fā)揮。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
通過團校開課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到團校的重要性和價值。團校不僅提供了豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，還注重學(xué)員的實際需求和興趣愛好。團校的學(xué)習(xí)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)員的實際動手能力。團校還通過團隊合作的實踐，培養(yǎng)了學(xué)員的團隊合作意識和精神。團校培訓(xùn)的收獲將成為我們在團組織中追求事業(yè)成功的寶貴財富。團校培訓(xùn)的終身效益將在日后的工作和生活中充分發(fā)揮。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的綜合素質(zhì)，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團校開課心得篇九
從10月17日開始到11月14日，我已經(jīng)接受了5次團校課程的培訓(xùn)，想到團校課程即將結(jié)束，我還有些不舍。我很榮幸地進入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。
在團校學(xué)習(xí)期間，我收獲很大，不僅得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法，也提高了對中國共產(chǎn)主義青年團的理論水平，增強了組織能力和實踐能力，特別是學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。同時，我也知道了如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
下面，我依據(jù)時間順序來簡單地說一下我的一些心得體會。
第一課團校宋書記展開了以“團的組織、思想建設(shè)，以及團干綜合素質(zhì)培養(yǎng)”為主題的講座。一方面，他強調(diào)了先進性與群眾性的辯證統(tǒng)一；另一方面，他分別通過“開展思想教育，倡導(dǎo)良好校團學(xué)風(fēng)，加強校園文化建設(shè)”等七個方面，簡述了高校團組織的工作任務(wù)。他教會我樹立正確人生觀以及培養(yǎng)團干素質(zhì)等方面學(xué)與思結(jié)合，思與行相統(tǒng)一的境界，了解了團的制度與組織紀律性。
第二課是虛擬總統(tǒng)拉票會，以理論與實踐結(jié)合的授課形式，為我們交流討論搭建了有效平臺，讓我們在輕松的狀態(tài)下加深對團校的教育的認識。這次活動還可以促使我對社會問題的思考更成熟，對周圍環(huán)境的關(guān)注更深入。
第三課是武漢大學(xué)計算機學(xué)院的趙健老師對于《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職場規(guī)劃》的講授。他以“做一個有組織能力的人”為中心，從組織的作用、問題與現(xiàn)狀、組織工作的基本過程、展望未來工作四個方面進行講述，既在培養(yǎng)組織能力上給我們指導(dǎo)，又在職場上教給了我們許多做人的道理。他讓我更有信心塑造自我，展望未來。
第四次團校開展了一場知識與趣味并重的團知識競賽活動。通過在這次活動中積極參與，我了解了許多關(guān)于團組織發(fā)展歷程的寶貴經(jīng)驗，增進了對團組織的深層認識，熟知了團的章程、團的歷史、團的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解團的性質(zhì)、任務(wù)，及團員的權(quán)利、義務(wù)等，以及關(guān)于時事民生的社會常識，同時也加強了團隊協(xié)作能力，實在獲益匪淺。因此我認為要保持自己思想的先進性，必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。
第五節(jié)課上，沈書記為我們列舉了大量實例，讓我真實感受到提高自身素質(zhì)和心理承受能力受多么重要。針對老師所講的,我也在反省和檢驗自己的行為：
對于個人要做到自尊、自愛、自信、自強、自律。
作為學(xué)生干部應(yīng)具備較高的思想覺悟水平、自身思想道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)、責(zé)任感和大局觀。還應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，行動能力，包括策劃組織能力、主觀能動性、團隊合作能力。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些體會，感謝院團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習(xí)機會，可以使自己與組織、與社會走得更近。
堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用，共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校,為自己將來在人生路上更精彩, 不斷地鍛煉自己、充實自己。
團校開課心得篇十
后面還有多篇團校學(xué)習(xí)心得！
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學(xué)習(xí)如期而至。之前認為，團校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的?？墒墙?jīng)過幾天的團校學(xué)習(xí)，不僅僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是異常有勇氣主動地站起來發(fā)表自我的見解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自我語言交流本事的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不一樣，語氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬教師還細心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當卻是對我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的到達為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先，我們應(yīng)當對自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自我，認清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點，提升自我的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學(xué)工作的開展路線。白書記最終教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的夢想和踏實的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，可是能夠體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且構(gòu)成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學(xué)習(xí)，讓我認識到自我有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團校開課心得篇十一
一個學(xué)期很快過去，市九中20__年上半年業(yè)余團校學(xué)員在5月份通過團校最后的考核，為他們順利加入共青團打下了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、大量共青團知識的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團知識也能學(xué)到更多國家大事，從多個方面接受學(xué)習(xí)，達到全面的新一代共青團。
2、規(guī)范團校的管理，把團校工作納入中學(xué)德育工作體系團校的教學(xué)應(yīng)制定嚴密規(guī)范的教學(xué)計劃，有相應(yīng)的教材，有相對固定的教學(xué)時間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。
3、堅持課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合。課堂是團校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識和理論。社會實踐是理解和深化理論知識的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動方式，開展行之有效的社會實踐活動和主題教育活動。通過社會實踐教育，組織中學(xué)生走進社會大課堂，參加多種有益的實踐教育活動，在實踐中了解國情，經(jīng)受鍛煉，加深對所學(xué)團的知識的理解，增強責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。
4、堅持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴密規(guī)范的教學(xué)計劃，對中學(xué)生進行集中培訓(xùn)，傳授基本知識，解決具有普遍性的問題。堅持靈活性，鼓勵中學(xué)生以團支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動，倡導(dǎo)個人分散自學(xué)，抓住重點，有針對性地加強自我教育。
20__年上半年業(yè)余團校學(xué)員通過團校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過團組織的考核，加入了共青團組織。為我校團組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團校越辦越好!越辦越出色!
團校開課心得篇十二
作為財政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓(xùn)，經(jīng)過聆聽朱書記、夏教師、江教師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我明白了定時定期在學(xué)生干部中開展團校培訓(xùn)的重要性。
湖北經(jīng)濟學(xué)院校學(xué)生會組織部一向定期開展團校培訓(xùn)，以此來提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng)，異常是思想層面的，而我院組織部也進取響應(yīng)校團委號召，定時定期開展院團校培訓(xùn)，以此來提升院里學(xué)生會干部和班委的思想素質(zhì)，能夠說，在學(xué)生干部隊伍中開展團校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結(jié)合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅僅要對部門成員負責(zé)，更要對學(xué)院負責(zé)，所以部門的基本工作必須要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關(guān)系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提?？墒且挂粋€部門的工作出彩，真正為學(xué)院做出巨大貢獻，光靠基礎(chǔ)工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，可是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯;除此之外，我們還建立院學(xué)生會博客，加強社團的交流，也頗見成效?？墒强陀^的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改善。
如果沒有參加團校培訓(xùn)，我想自我的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改善方法，所以說真的很慶幸自我參加了此次團校培訓(xùn)，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務(wù)和工作的安排、部門工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自我也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的，如果說以前的工作只是工作的話，那此刻的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族僅有不斷思考，才能強大;一個學(xué)生干部也僅有不斷思考，才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華，發(fā)揮出自我的作用，為同學(xué)做出自我的貢獻?；氐浆F(xiàn)實，我也應(yīng)當思考，自我是否具備當一個合格的學(xué)生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風(fēng)，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自我還有很多不足之處需要改善，工作中應(yīng)當再耐心一些，對待同學(xué)應(yīng)當再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓(xùn)就讓我認識到自我的不足之處，這本身就是一個很大的提高和飛躍，自我在以后的工作生活中必須會去努力改正。
此次團校培訓(xùn)，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油!
團校開課心得篇十三
我很榮幸能成為學(xué)院第三十八屆業(yè)團校的學(xué)員。再進入團校上課之前，我簡單的以為團校其實只是一種形式，可自從我經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程和聽了老師對我們的教誨的時候。我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力，此時作為一名共青團員，我很自豪。通過團校一個多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，更認清了自我，更明確了未來的方向，同時也樹立了一個正確的人生觀。
在團校的學(xué)習(xí)中，老師跟我們提到了大學(xué)生作為當代青年我們需要具備的能力，也和我們討論了作為大學(xué)生的我們需要的是什么？，在大學(xué)四年我們要怎么做？通過不斷的和老師探討和交流這些問題。使我們對自己的大學(xué)生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同時作為青年的我們，必須志存高原，得有遠大的目標，并朝著這個目標的努力奮斗。
在課上老師和我們介紹了共青團這一個青年集體，老師在課上也提出了三點“保護青年”“服務(wù)青年”“維護青年的合法利益”這三點的提出，讓我們感覺到了學(xué)校以及共青團對青年的重視，也讓我們了解到了共青團是一個屬于我們青年自己的團體。在這里我們不僅能學(xué)到先進的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。這份樞紐緊緊把我們青年聯(lián)系到了一起。
這次團課，我們看了北大教授給我們說的禮儀，雖然只是短短的一個多小時，但是我們深深認識到了禮儀在在我們?nèi)穗H交往中的重要作用，一個成功的人他的禮儀是很好的。除了禮儀，這次團課中的王和平董事在也教給我們學(xué)員一個為人處事的道理，就是誠信，他說、“任何生意都是定點在誠信上面”同樣的道理，在與人交往中我們也要真誠待人，只有這樣才能得到同伴、同學(xué)們的信任。一個從普普通通的老百姓變成的擁有二十多家企業(yè)者。他是憑借著“誠信”創(chuàng)造了自己的事業(yè)。
在上課中。雖然有很多問題存在著，但是大家在整個過程中自始至終都在專心的聽講，因為我們都深知進入團校學(xué)習(xí)是一件很難得的機會，而在團課中，特別是那些負責(zé)人和組長，他們?yōu)榇蠹腋冻龅母啵量?，對他們我們心懷感激。這也正是發(fā)揮了我們作為一名共青團員所應(yīng)有的艱苦奮斗精神和團結(jié)協(xié)作精神。
這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識，上課時。我做了學(xué)習(xí)筆記，我也認真的思考了許多的問題，我深深地感覺到想要成為一名成功者，需要具備的不僅是這些，更需要我們付出更多的努力。這次的團課，我覺得不止是精神上的升華，同時也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙的，快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷的勉勵自己，提高自己，讓自己不斷的進取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。也為著我們的未來和明天時刻準備著！
這次我很榮幸成為團校的學(xué)生。經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，還了解了她的先進性和影響力。
團校開課心得篇十四
20xx年11月12日至20日，作為校青年志愿者服務(wù)團的一員，我很榮幸能夠參加本次由校團委組織的第八期團校團學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第四期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，也很感謝團委老師給了我這個學(xué)習(xí)的機會。雖然只有短短的五次上課機會，但我卻受益匪淺。
通過此次團校培訓(xùn)，我從學(xué)工部部長朱立峰老師的講課中了解了我們學(xué)校學(xué)生工作的基本情況，其中包括老師對我們學(xué)生干部提出的要求，我校學(xué)生工作的組織體系、基本方針、基本思路、戰(zhàn)略布局以及取得的主要成績，加深了對我校學(xué)生工作的認識，明確了作為學(xué)生干部應(yīng)有的基本素質(zhì)；從后勤集團支部書記孟凡鑫老師講課中深刻意識到作為一名學(xué)生干部我們要珍惜大學(xué)生活，要了解學(xué)生干部的作用，明確學(xué)生干部的責(zé)任與意識，要有創(chuàng)新的工作內(nèi)容與方式，最后才能走向成功的人生；從討論課當中，我真正的意識到自己與其他干部的差距，要加強文化素質(zhì)；從心理老師尚宇紅老師的講課中，我初次接觸了關(guān)于心理健康方面的知識，學(xué)習(xí)到心理健康的基本含義和特性、大學(xué)生的`心理問題、易出現(xiàn)心理問題的大學(xué)生、影響人際交往的因素，認識到學(xué)生干部也是需要特別注意身邊同學(xué)的心理問題的；從團委副書記王迪老師的講課當中，我了解了我們學(xué)校構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化的做法、主要形式、成效以及他對構(gòu)建志愿服務(wù)型校園文化建設(shè)的體會。
總體來說，通過此次團校培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，豐富了自己的視野，那么，對于以后如何做一名成功的學(xué)生干部，我覺得我應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)并落實老師們的對于學(xué)生干部的要求。
一、眼中有全局：圍繞中心，服務(wù)大局
二、腦中有思路：頂層設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧
三、心中有原則：清正廉潔，公平公正
四、手中抓落實：求真務(wù)實，真抓實干
一、豐富大學(xué)生活，增長見識
二、拓展關(guān)系，增加機會
三、提升素質(zhì)，增強能力
一、扛旗子，做組織中的領(lǐng)軍者
二、想點子，做活動中的謀劃者
三、撲身子，做領(lǐng)導(dǎo)中的實干者
四、喊號子，做活動后的宣傳者
五、爭位子，為校院社團爭名次
六、創(chuàng)牌子，創(chuàng)學(xué)生工作好品牌
一、做柱子：高能成，低能就，站著是根柱
二、做傻子：勇于承擔責(zé)任，誠實正直，勤勞奉獻，埋頭苦干
三、做卒子：講政治，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，勇往直前，堅韌頑強
四、做雁子：團隊合作，同一目標，齊心協(xié)力，相互支持
以上就是我參加這期團校培訓(xùn)的心得體會。
團校開課心得篇十五
20xx年8月3日早晨歷經(jīng)70個小時的顛簸，我們一行20余人在教育局團委徐坤書記、楊建宏老師的帶隊下終于抵達了此次培訓(xùn)的目的地——中央團校廣西培訓(xùn)基地，開展為期十天的克拉瑪依市中學(xué)團隊干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在廣西團校團委書記張淯然老師的帶領(lǐng)下我們安排好了住宿，接著下午我們就舉行了此次培訓(xùn)班開班儀式?？死斠朗兄袑W(xué)團隊干部20余人參加了開班儀式，廣西團校副書記龍潤忠，克拉瑪依市教育局團委書記徐坤，廣西團校培訓(xùn)部主任李增然，廣西團校團委書記張淯然等出席了此次開班儀式，最后徐坤書記發(fā)表講話，并提出了此次培訓(xùn)的要求和希望，希望大家珍惜此次培訓(xùn)的機會，嚴格遵守團校紀律，并確保此次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。
本次培訓(xùn)我們聽取了廣西團校校長、副教授鄧勁夫，廣西團校副書記、副校長龍潤忠，廣西區(qū)黨校副教授王介明等多位教授、專家的講座，介紹了廣西中學(xué)團委工作好的經(jīng)驗和做法，使我們了解了廣西南寧中學(xué)團委工作的活動開展情況，受益匪淺。
通過培訓(xùn)，讓我重新審視了自己，重新定位了自己的工作及今后的發(fā)展方向，明白了作為一名團干部的重要性和應(yīng)該如何去做好團的工作。本次學(xué)習(xí)留下印象最深刻還是鄧勁夫教授的《青年干部的成長》這一課，這個講座中，從如何塑造自己和正確認識黨團關(guān)系作為前提思考，以注重學(xué)習(xí)不斷思考、勤奮敬業(yè)求真務(wù)實、識大體、顧大局、精誠維護團結(jié)，扮演好多種角色處理好各種關(guān)系、廉潔自律、鍛造品格五個板塊詳細講解了作為一個青年干部該如何成長。這個我留下了深刻印象，也是我最需要學(xué)習(xí)的一個方面。
在這個終身學(xué)習(xí)的時代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實自己，并在學(xué)習(xí)中勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華，同時要學(xué)以致用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新。
王介明老師的講課中，讓我懂得了《青年干部的執(zhí)行藝術(shù)》。他提出了很多青年團干部在自我素養(yǎng)比較高、對上級精神領(lǐng)會比較快的情況下執(zhí)行的過程中出現(xiàn)的問題和所欠缺的方法，不是青年干部不夠優(yōu)秀，只是不能足夠成熟的去思考很多實際問題。他讓我們團干部在日常的工作、生活中學(xué)會去注重細節(jié)，學(xué)會去做每一件小事，進而提高作為一個團干部執(zhí)行的藝術(shù)。
為期十天的團隊干部培訓(xùn)不知不覺間已接近尾聲，這十天來自克拉瑪依各個學(xué)校的團隊干部團結(jié)一致，積極進取，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，同時表現(xiàn)出了克拉瑪依團隊干部們的凝聚力，向心力和團結(jié)互助的良好品質(zhì)，大家建立了良好的'友情、親情和感情，這才是最重要的。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們大家的工作生活將邁向一個新的臺階，這次培訓(xùn)也將為我們今后的工作生活架起溝通的橋梁，為我們的成功奠定基礎(chǔ)。
最后感謝上級團委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出交流學(xué)習(xí)的機會，我相信，通過此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對共青團工作認識和進一步推進學(xué)校共青團工作的建設(shè)具有推動作用，進而為克拉瑪依共青團工作的發(fā)展貢獻一份力量。
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