最新觀看共青團視頻心得(模板17篇)

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最新觀看共青團視頻心得(模板17篇)
時間:2023-10-30 07:39:21     小編:MJ筆神

人生是一場旅程,總結是我們在旅途中的里程碑,記錄下我們經(jīng)歷的點滴。如何有效處理財務和理財總結是一種重要的思維方式,以下是一些總結范文,希望能給大家寫作總結提供一些參考。

觀看共青團視頻心得篇一

昨天上午,我有幸在實驗中學聆聽了山東杜郎口中學崔其升校長報告,深有體會,受益良多,這里談談我的幾點體會和認識。

聽了崔其升校長的報告,我知道了杜郎口中學是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,曾經(jīng)是一個管理混亂、師資力量缺乏、教學條件及教學質量特差的學校,崔校長上任時可謂“臨危受命”,而且還面臨著重重困難、層層阻力??墒牵?jīng)過他的不懈努力和艱辛的探索,現(xiàn)如今這所中學已經(jīng)蛻變成一所享譽全國的名校,“杜郎口模式”已成為一個成功的代名詞,可以想像,崔校長肯定為之付出了許多許多,相信杜郎口的老師們也為之付出了許多許多。這一點讓我們相信,就像崔校長報告中說的那樣,在學校里每個人都是舞臺上的角色,只要老師努力扮演好自己的角色,讓學生也能夠在課堂的舞臺上扮演屬于自己的角色,那么成功也就離我們不遠了。

杜郎口中學在崔校長的帶領下,以抓教師課堂改革為核心,構建和形成了以學生為主體,以學習為主線,以展示為特征的教學模式。這在的中國教學改革上是一個了不起的貢獻。

在報告中崔校長常提到的一句話就是“把課堂還給學生,把自由還給學生。”仔細想想,這實際上就是把學習的權利還給學生、把學習的自由還給學生、把學習的空間還給學生、把學習的快樂還給學生,讓學生成為課堂的真正主人,讓他們親身感受、體驗,積極思考、判斷,讓學生有自己的觀點,并親自把自己的觀點表達出來,把自己的.所感、所悟、所得淋漓盡致的說出來。我認為這種民主、和諧的教育教學觀一定會使學生們的表現(xiàn)欲、成就感、認同感得到了充分的夯實,并達到了良性循環(huán)的絕佳效果。杜郎口創(chuàng)建了以學生學習為中心的課堂教學模式,把學生、教科書和課堂教學的功能發(fā)揮到了極致,抓住了教學質量的核心要素,從而使教學質量的提高有了根本和保障。

這點讓我想起了就在我們學校發(fā)生的一個真實事例,這個學期最后三周,學校學科教學還末轉入復習,我校就有一位教師因患急病住院,請假三周,由于學校的師資一時難以調配,她任的課程教學就此停了下來,安排代課的老師也只是負責看班或讓學生自學這科,班主任和學生們都擔心期末考試受影響,最后兩周,她所教的班級(四年級)的學生自己提出說,可以讓他們的科代表來帶大家復習,為同學們上課,學校也鼓勵他們自己好好學習,以最好的成績報答病中的老師,結果這兩個班真的是學生自己組織了復習,科代表和班中的尖子生輪流講課,這樣復習了兩周,兩個班該科的成績不但沒有落下,還考出了全校同科最好的成績。這個事例體現(xiàn)的不正是杜郎口的“讓學生成為發(fā)展的人,讓學生獲得成功”教育教學改革理念嗎?把課堂交給學生,學生就會把自己的優(yōu)秀展示給大家。

作為教學工作的管理者,我覺得我們應學習崔其升校長的務實作風和與時俱進的創(chuàng)新精神,“靜專思主”的用心管理,千方百計調動教師的教學積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,及時研究教育教學規(guī)律的新變化,加大管理改革力度,引領教育教學改革的健康發(fā)展。作為教師,我們應學習杜郎口教師一絲不茍的教學作風,保持艱苦奮斗的精神,“靜專思主”的用心教學,學而不厭,誨人不倦,主動參與新課程改革,自主探索提高教學質量的新路子。聽了崔校長的報告,我們不僅要“心動”,而且要付諸行動,立足實際,改革創(chuàng)新,勇于探索。唯獨如此,我們才能在改革開放日益深入、社會競爭日益激烈的形勢下勇立于教育改革的潮頭。

觀看共青團視頻心得篇二

我們都知道,這次觀看視頻讓我感觸最深的就是“眼觀四路,耳聽八方”,這是一次難得的視頻觀看。在視頻前的觀看中,有許多觀眾,我們都在觀看。這時,老師就讓我們觀看視頻,老師給我們播放了一段視頻。

視頻的播放過程讓我們了解到,這是一個多么龐大的工程,要經(jīng)過多個過程,才能達到這個效果??赐暌曨l后,老師讓我們去觀看,讓我們認為觀看視頻前的準備工作是非常重要的。因為這是一次真正的觀看視頻,所以我們必須要好好地做。觀看視頻的過程中,我們必須要認真地觀看才能更好地記下自己觀看中的情感,記下來。

我們觀看視頻后的第三天,我們就開始了觀看視頻??赐暌曨l,我們看了一下視頻后的心得:這個視頻是一個多么龐大的工程呀!觀眾有多多少少少,我們必須要好好地觀看才能更好地記下來??赐暌曨l后,老師又讓我們去觀看視頻,觀看視頻后的心得體會怎么寫呢?我們在觀看視頻的.第四天,老師還給我們播放了一個視頻。視頻中,我們了解到,這次視頻是觀看視頻,觀看視頻的目的是讓聽眾在觀看視頻。我們在觀看視頻的過程中,不但要了解到這個視頻的主題,而且要了解到觀眾的興趣所在,才能達到觀看視頻的目的。視頻的最后一步要放在視頻的前面,而且要放在前面,這樣才能讓觀眾看到視頻,記下來。觀看視頻最后一步要放在后面,這個時候,我們必須要把視頻放在后面,這樣才能讓觀眾了解到視頻的主題,記下來。觀看視頻后的心得體會怎么寫呢?我的感受是,這次視頻是一次非常多的觀看視頻。我們觀看完視頻后,老師讓我們觀看視頻后,我們又去觀看了一下視頻的結構。在觀看視頻的過程中,我們還了解到,視頻是一次非常多的觀看視頻,觀看視頻之前必須要把視頻放在后面,這樣才能達到觀看視頻的目的。觀看完視頻后,我們又觀看了視頻的結構,在觀看視頻的過程中,必須要把視頻放在后面,這樣才能讓觀眾看到視頻,記下來。觀看完視頻后,我們又觀看了視頻的后面的結構,這樣才能讓觀眾看到視頻后的新穎的結構。

觀看完視頻后,我們就開始了一次“看看視頻,眼看八方”的視頻的編寫。編寫前的第一天我們去了觀看編寫視頻的視頻。在編寫視頻的過程中,我們要把視頻編好,編到最好;在編排視頻的過程中,我們要把視頻編好,編到最好。在編排眼頻的過程中,我們要把視頻編好,編好。在編排眼頻后的第三天,我們還要編排一些視頻,讓觀眾更直觀地獲得感知,這樣才能讓視頻編到最好的效果。

觀看共青團視頻心得篇三

今天,我們學校的紅領巾電視臺播放了一段令人心碎的交通安全警示視頻《流淚的花季》。我的班級上就有人看哭了,我就是其中一個。只因為,我曾有過與視頻中的大姐姐差不多的經(jīng)歷。

故事中的那個小姐姐原是個四肢健全的小女孩,因為一場車禍失去了一條腿,但是她沒有因為失去一條腿對生活失去信心,讓我們感動??吹竭@里,我的眼睛不禁有些濕潤。猛然記起我好像也有一段這樣的經(jīng)歷,但只是一時記起而已,我也就沒認真搜尋在記憶里留下的痕跡。接著往下看,大姐姐又訴說了自己失去腿的的痛苦,以及對那天的后悔,和對卡車司機的.控訴。

我想起了!在三年級的暑假里,我去濟南演出回的途中,乘坐的大巴車顛了一下,把熟睡中的我晃到了地上。這一摔可不得了,我的頭撞到了座位旁邊的臺階上。同學們因為疲憊大多都在睡覺,而且車內光線較暗,沒有及時發(fā)現(xiàn)我。后老師過看望同學們,差點被我絆倒。老師趕緊把我晃醒,可我也不知道這時是太困了還是失去意識了,反正怎么樣都晃不醒。老師發(fā)現(xiàn)我的頭部在流血,就想讓司機快停車,可是因為在高速公路上,沒有地方可以包扎,只好堅持回到棗莊。下車以后,老師、爸爸、媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,縫了好幾針,我才清醒過??戳擞捌?,我想對卡車司機說:叔叔,你的一個不遵守交通安全的行為,釀成了一個花季女孩的終生遺憾。釀成大錯是你若是能及時彌補,對女孩的傷害會輕很多。因為你的冷血,差點毀了一個年輕的生命。我想對姐姐說:你雖然身體殘疾了,但是你身殘志堅,熱愛學習的品質感動了我們每一個人。

交通安全非常重要,無論乘車、開車還是行走,我們都要時時注意。不然,會吃苦頭呦!

觀看共青團視頻心得篇四

交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的。不要闖紅燈,不要爬護欄,不要在路中間停留這些最流行的'交通規(guī)則說起來簡單,但為什么總有人不嚴格遵守呢?由于缺乏安全意識,許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉的悲劇。當你看到每一個活著的生命都消失了,當你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當你面對那些觸目驚心的場景時,你能不感到心碎嗎?黃金是有價值的,但生命是無價的。我們的生命只屬于自己一次,交通事故對家庭造成了極大的精神傷害,讓原本幸??鞓返募彝ブщx破碎,讓父母親人悲痛不已。

我們周圍有許多危險的隱患。上學放學時,很多學生騎得又快又猛,坐很多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎車技術,能不能把生命安全當擦邊球?一些步行的學生,在上學和放學的路上,經(jīng)常闖紅燈,越過欄桿,為了爭取時間不走人行道。其他同學大搖大擺地走在路中間,和同伴有說有笑,又打又打,卻完全沒有意識到危險正一步步向他們逼近。不要小家子氣,不要小家子氣,不要對家長老師的教誨充耳不聞。要樹立安全第一的意識,嚴格遵守交通法律法規(guī),警鐘長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發(fā)生。

生命只有一次,一定要珍惜,所以請從自己做起,嚴格遵守交通法律法規(guī),共同倡導文明交通,安全出行!

觀看共青團視頻心得篇五

觀看心得體會視頻,不僅可以拓寬我們視野,了解更多不同領域的知識,還能夠幫助我們反思自己的內心世界,提高自我認知水平。最近,我觀看了一段感人至深的心得體會視頻,令我深受感動。在此,我想與大家分享這段視頻給我?guī)淼膯⑹竞腕w驗。

1. 視頻主題凸顯社會共鳴

這個視頻的主題是“孤獨至上”,講述的是一個年輕人在生活中感到孤獨和無助的經(jīng)歷。這個主題不僅體現(xiàn)了當前社會中很多人的心理狀況,也引起了觀眾的共鳴。在觀看這個視頻時,我深刻地感受到了那種孤獨和無助的感覺,也更好地理解了自己和周圍人的心理狀態(tài)。

2. 視頻語言和畫面大氣磅礴

除了主題引人注目之外,這個視頻還給我留下了深刻的印象,因為視頻的語言和畫面都非常出色。視頻中的語言精煉而貼切,觀眾可以很容易地理解視頻的內容和主旨。視頻還通過一系列的特別鏡頭和音效,深入地描繪了主人公的心理狀況,同時營造出一種懷舊和微妙的氛圍。

3. 視頻啟示我重新審視生活

隨著視頻的播放,我逐漸感受到了主人公的內在矛盾和掙扎,也更好地理解了孤獨和無助的感覺。這個視頻通過主人公的經(jīng)歷,向我展示了生活中的無窮細微之處,也啟示我重新審視自己的生活,發(fā)現(xiàn)其中美好的一面。

4. 視頻讓我重新認識自己

觀看這個視頻之后,我發(fā)現(xiàn)自己對于自己和周圍的人的認知有了更深層次的理解和體會。我意識到,人與人之間的情感和聯(lián)系是如此重要和珍貴,更應該珍惜和保護。同時,我也重新審視自己的內心世界,認真思索未來的方向和人生的意義。

5. 視頻啟示了我探索心靈的奧秘

最后,觀看這個視頻也啟示了我探索心靈的奧秘。這個視頻向我展示了一個內心世界的迷宮,并提示我會發(fā)現(xiàn)許多關于自己和內心防線的信息。進一步,我也學會了如何通過參考外界情境和其他人的經(jīng)驗,來提高我的認知水平和對周圍世界的理解。

總結

總之,觀看這個視頻是一個極為不錯的體驗,這個視頻通過語言、情節(jié)、色調、配樂等多種手段,將主人公的孤獨和無助的心理狀態(tài)展現(xiàn)得非常逼真和生動,啟示了我去審視生活中的每個細節(jié)。同時,這個視頻也通過主人公的內心折磨,提醒了我們應該多關注他人的情感和身體健康,平等和尊重每一個人。綜上所述,這個視頻的體會讓我學到了許多重要的人生啟示,也啟發(fā)了我走出心靈的迷宮,找到真正的自我。

觀看共青團視頻心得篇六

寒假期間,我觀看山東杜郎口中學校長崔其升的視頻講座。看后感觸頗深。

這個視頻,我反復看了三遍,崔其升有敢為人先、勤儉辦學、永不滿足下、與時俱進的教育思想,他的課堂教學改革效果明顯,學生受益大。下面談談看完視頻后的收獲。也便于今后自己課堂教學有所提升。

(1)教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學的影響,難以改變依靠講授的教學方式。

(2)勞動強度增加。一些教師不開放課堂,是因為開放的課堂會增加教師教學的難度、強度,教師要應對學生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題,需要進行非常全面、細致、深入的準備,給予積極、有效的引導。

(3)教師懷疑學生的學習能力。教師不應該停留在傳送、講解已有知識的層面上,而是要挖掘學生的學習能力。教師應該是學生學習的組織者、引導者、發(fā)動者、調控者。教師由主演變?yōu)閷а?、由?jīng)驗變?yōu)榭蒲小⒂涩F(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W生、由師長變?yōu)榕笥选=處熞嘈艑W生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生。要培養(yǎng)學生自主、自信、自強不息的性格,要培養(yǎng)學生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神;要培養(yǎng)學生團結、合作、服務、奉獻的品質。

性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學習變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標準答案變?yōu)槎嘣睦斫狻⒂删⑹阶優(yōu)榇蟊娀?、由安分守己變?yōu)槌惺阶赃x課堂。

杜郎口中學的學校課堂的特點就是尊重學生。教育即解放”。崔其升提出:把學習的權利還給學生,把學習的自由還給學生,把學習的快樂還給學生,把學習的`空間還給學生。把課堂的話語權還給學生。

杜郎口中學黑板多,利用率高。教室的三面墻上都有黑板,走廊里也是黑板。學生在課堂教學中或課后,都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學生來講、來展示、來表現(xiàn),杜郎口中學的每節(jié)課后,基本上沒有了作業(yè),學生已經(jīng)在課堂上將自己的心得體會、經(jīng)驗教訓表述了出來,有什么問題,也通過其他學生修改、補充而得到了彌補。

學生在黑板上寫,比他們在練習本上寫,學習效果要好得多,而且有其他學生對他的學習成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學生在黑板上寫這種方式,就形成了一個學生之間的學習的交流互動。

崔其升認為,“表現(xiàn)欲、成就感、認同心”是人的生理、心理需求,同樣的也是教學需求。

通過學習,更加明確了今后的工作方向,下學期,我一定在課改上下功夫,使學生多多受益。

觀看共青團視頻心得篇七

觀看心得體會視頻不僅能夠幫助我們更好地理解各種知識和經(jīng)驗,也能夠啟發(fā)我們的思考并且提高我們的素養(yǎng)。在這個信息爆炸的時代,觀看心得體會視頻成為我們獲取知識和靈感的一種重要方式。在這篇文章中,我將分享我在觀看心得體會視頻方面的體會和感悟。

二段:觀看心得體會視頻的好處

觀看心得體會視頻可以幫助我們更好地理解各種知識和經(jīng)驗。和傳統(tǒng)的書本和課堂教學相比,心得體會視頻通常更加直觀、生動、形象,也更貼近實際。通過觀看不同類型的心得體會視頻,我們可以了解到很多不同領域的知識和技能,可以提高自己的綜合素質和實用能力。此外,觀看心得體會視頻還可以激發(fā)我們的好奇心和求知欲望,讓我們更積極地去探索、去學習。

三段:觀看心得體會視頻的體驗

觀看心得體會視頻是一種非常愉悅的體驗。視頻內容往往非常生動、有趣、豐富,能夠吸引我們的注意力并讓我們進入學習狀態(tài)。很多心得體會視頻還會加入一些小故事、笑話或幽默點,讓學習的過程更加輕松愉快。此外,觀看心得體會視頻還可以與其他觀眾交流,分享自己的想法和學習心得,促進彼此的學習和成長。

四段:觀看心得體會視頻的應用

觀看心得體會視頻不僅可以幫助我們獲取知識和靈感,還可以應用到我們的實際生活中。通過觀看心得體會視頻,我們可以學習到很多實用的技能、經(jīng)驗和方法,比如如何提高自己的職場競爭力、如何改善自己的人際關系、如何保持身心健康等等。在我們遇到生活和工作中的各種問題和挑戰(zhàn)時,我們可以運用這些知識和經(jīng)驗來更好地應對。

五段:結語

總的來說,觀看心得體會視頻是一種非常有益、愉悅的學習方式。通過觀看心得體會視頻,我們可以獲取更多的知識和經(jīng)驗,提高自己的素養(yǎng)和實用能力。在今后的學習和工作中,我們應該更多地運用這種學習方式,不斷擴展自己的視野和能力,成為一個更加優(yōu)秀的人。

觀看共青團視頻心得篇八

開學前學校組織統(tǒng)一觀看了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》視頻。在觀看中時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。

一個好的教師應該是:寬容中有嚴謹,嚴謹中有幽默,幽默中有沉穩(wěn),沉穩(wěn)中有激情。激情是火,可以點燃學生的求知欲望;激情是露,可以滋潤學生干渴的心田;激情如風,可以吹皺學生平靜的心湖;激情如雷,可以振醒學生懵懂的迷夢。

在《做最好的老師》這本書中,李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我;以一個班主任的細膩與認真感動著我!做一名人民教師,多一些書生氣,多一些書卷氣;多一些書香氣;多一些天之浩氣;多一些地之靈氣。讀懂社會,讀懂教育,讀懂學生,讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者,生命將更加精彩。

“做最好的老師”其實是一種平和的心態(tài)。“做最好的老師”強調的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。所以我說,李鎮(zhèn)西只有一個,沒有人能成為李鎮(zhèn)西,但只要我們從每天最平凡的小事做起,即使成不了紅花,也定能成為一個綠葉,在屬于自己的枝杈上,婆娑起舞。

我工作已經(jīng)25年了,每一次接到一個新的班級,每一次面對不同的學生,我總會遇到各種問題,我也時常在想:我怎么做班主任?我怎么做一個受學生歡迎的班主任?我又如何才能成為一個優(yōu)秀的班主任?而看完這本書,我切身體會到了教育工作中愛的重要性。

在沒有讀李老師的書之前,我曾那么地自信自己是“愛”學生的。讀完這本書我捫心自問,我愛每一位學生嗎?我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎?李老師讓我對熱愛學生的“愛”有了全新而深刻的理解:愛學生,不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責,而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。愛學生,不單單是欣賞優(yōu)秀的學生,而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”。愛學生,不應是對學生的錯誤嚴加追究,而是“博大的`胸襟”“對學生的寬容”。愛就是“一份純真,一份莊嚴,一份責任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年還給童年”,就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。

李老師告訴我們:“做最好的教師!是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節(jié),也是輝煌的人生;是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容,也是驚濤拍岸,卷起千堆雪的蕩氣回腸?!边@段樸實的話,蘊涵著極其深刻的哲理:做最好的老師,應該是每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求。

視頻看完,回首自己走過的路,不禁慚愧萬分。耳邊時有這樣聲音:永遠不要對你的學生揚起你的拳頭;永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話;寧可讓學生欺騙十次,也不要冤枉學生一次;無論你的教育遇到了多么大的困難,都千萬不要對學生說“你是不可救藥的”。

最后,摘錄幾段李鎮(zhèn)西教育名言,與大家共勉。

李鎮(zhèn)西提出了“四心”:

奉獻之心:“不要你的金,不要你的銀,只要你的心”

理解之心:“我們要懂得兒童”

平等之心:“拜小孩為老師”

責任之心:“創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生”

觀看共青團視頻心得篇九

在當今社會,隨著科技的不斷進步,觀看視頻已經(jīng)成為人們休閑娛樂的重要方式之一。視頻內容種類繁多,從電影、劇集到綜藝、新聞等各種各樣的主題,無論是在家中還是在公共場所,隨時隨地都能觀看視頻。而在觀看視頻的同時,人們也在借此豐富自己的知識,經(jīng)驗和感悟,從而得到了各種各樣的心得和體會。

第二段: 視頻能夠帶來的快樂

觀看視頻是為了獲取快樂,人們可以在視頻中找到自己喜歡的內容,例如,電影、綜藝、音樂等等。觀看一部好電影,或者是自己鐘愛的歌手的演唱會,能夠讓人的情緒得到很好的釋放,使自己心情愉悅、快樂。此外,視頻還可以讓人陶冶情操,了解人生哲理。有些電影、紀錄片等,是對人生的哲思思考,它們能夠幫助我們獲得啟示,改變我們對生活的態(tài)度,帶來快樂與感悟。

第三段: 視頻讓人獲取知識

觀看視頻也是為了獲取知識,吸收新的知識與思想。對于一些學生、學者或者職場人士來說,觀看視頻也是一個非常好的學習方式。例如,通過觀看相關博客、專題或者新聞視頻,我們可以更加及時地了解各種各樣的新知識與信息。在各種各樣的教育性質的節(jié)目中,我們可以了解到各種各樣的知識,比如動物學、數(shù)學、宇宙物理學、地理等等。因此,觀看視頻已經(jīng)成為了當代人獲取知識的最佳形式之一。

第四段: 視頻讓人獲取情感體驗

觀看視頻同樣也是為了獲取情感體驗。有些影視作品、綜藝或者視頻短片,會讓我們淚流滿面或者感動至深,比如《生命中的美好缺口》、《廢柴兄弟》等等。視頻可以在我們心靈深處產(chǎn)生巨大的共鳴,從而在我們內心中產(chǎn)生強烈的情感體驗和共鳴。還有許多心靈雞湯等視頻,它們讓人們感受到一份溫暖、一份勇氣,給人們以正能量,啟發(fā)人們樂觀向上。

第五段: 結語

總之,觀看視頻已經(jīng)成為當代人快樂、獲取知識與情感體驗的重要方式之一。不僅僅是休閑娛樂,還可以讓人們得到啟發(fā),了解各種各樣的知識與思想,從而讓自己變得更加有趣、有智慧和幸福。因此,我們要以積極的態(tài)度去觀看視頻,把它當做一種學習、休閑、和心靈升華的方式,把它當做一種生活中的美好享受。

觀看共青團視頻心得篇十

2021年6月20日,一份題為《共青團十八大代表談迷?!返囊曨l在網(wǎng)絡上廣泛傳播,引起社會廣泛關注。視頻中,團員代表談到自己在入團后的認識和困惑,包括對黨的認識和自我發(fā)展的迷茫。該視頻引發(fā)了廣泛討論,有人稱其為有益的啟蒙教育,也有人對其進行了批評。

第二段:反思

這個事件給我們帶來的深刻反思是,作為青年團組織,共青團需要更好地傾聽和了解廣大青年的聲音和需求,幫助他們認清歷史真相、樹立正確的人生觀和世界觀。同時,也需要關注和解決當前青年所面臨的實際問題和困惑,推動有益的改革和創(chuàng)新,不斷增強共青團在青年群體中的凝聚力和影響力。

第三段:青年的價值觀塑造

共青團作為引領青年發(fā)展的領航人,應該秉承團的宗旨,不僅要在理論上指導我們,更要在實踐上解答我們實際遇到的問題。青年的價值觀塑造是一個漫長而又艱辛的過程,要逐步轉變我們的認知和思想,還要讓我們找到合適而正確的發(fā)展道路。

第四段:團組織發(fā)展型態(tài)

團組織的發(fā)展型態(tài)也在不斷變化,現(xiàn)在的團組織已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的“加入職業(yè)團體”模式,而是從加入組織到參與組織活動、發(fā)掘個人潛力、發(fā)現(xiàn)自我價值、擁有所屬感的完整過程。這個過程中,共青團需要提供更加豐富多彩的服務和資源,引領青年肩負起社會責任,成為更具有發(fā)展?jié)摿拖蛐牧Φ娜后w。

第五段:新時代共青團的建設

新時代共青團的建設需要思考更加具有包容性和青年群體特征的工作設計,重點關注青年群體的成長、認知和參與度,同時也要圍繞青年思想啟蒙、業(yè)余文化生活和綜合素質提升等方面進行多樣化的探索和實踐。青年仍是未來的希望,而共青團則是青年前進道路上的風向標,幫助他們更好地成長、創(chuàng)造和服務于社會。

觀看共青團視頻心得篇十一

如今,網(wǎng)絡已成為人們學習、工作、娛樂的必備工具,網(wǎng)絡視頻也成為我們日常生活中不可或缺的一部分。在這樣一個信息化的時代,共青團員們更應該通過網(wǎng)絡了解和學習最新的社會動態(tài),提高自身素質,為國家的發(fā)展和建設做出貢獻。因此,深入了解共青團員在網(wǎng)絡視頻中的心得體會顯得尤為必要。

第二段:分享部分共青團員在網(wǎng)絡視頻學習中的心得體會

通過對一些共青團員的采訪,我們了解到他們在網(wǎng)絡視頻中的學習心得和實踐經(jīng)驗,這些心得和經(jīng)驗可以總結為以下幾點:

1. 持續(xù)學習的意識:共青團員意識到實現(xiàn)個人成長需要不斷的學習和實踐,網(wǎng)絡視頻是個人學習的重要方法之一,可以隨時隨地快速獲取信息和知識。

2. 選取好的學習資源:共青團員在選擇視頻學習資源時需要有發(fā)布者、內容、時效等多方面綜合考慮,選擇適合自己的視頻學習資源,確保學習的專業(yè)性。

3. 發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)群體性的優(yōu)勢:共青團員可以通過網(wǎng)絡視頻與同齡人交流,利用網(wǎng)絡平臺達到群體學習,互幫互助和快速有效學習的效果。

第三段:探討網(wǎng)絡視頻帶來的價值和作用

網(wǎng)絡視頻不僅可以滿足人們的各種娛樂需求,同時在人們日常的學習和工作中,網(wǎng)絡視頻也扮演著重要的角色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 豐富知識:網(wǎng)絡視頻能夠迅速傳遞信息,幫助人們獲取新鮮的、實用的信息和知識。

2. 提高素質:通過網(wǎng)絡視頻,可以系統(tǒng)地學習專業(yè)知識和技能,從而提升自己的綜合素質。

3. 拓寬視野:網(wǎng)絡視頻可以讓人們更加深入地了解不同領域的知識和文化,從而豐富自己的人生經(jīng)驗。

第四段:共青團員如何把握網(wǎng)絡視頻學習的機會

如上所述,網(wǎng)絡視頻的學習價值不可小覷,因此共青團員也應該把握這個機會,更好地利用和應用網(wǎng)絡視頻學習資源。具體而言,可以通過以下方式:

1. 選擇有價值的視頻學習資源:合理選擇學習對象和學習資源,確保自己學習的內容有針對性,有價值。

2. 培養(yǎng)持續(xù)的學習習慣:通過學習網(wǎng)絡視頻,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)學習習慣,長期堅持,逐漸提高自己的知識素質。

3. 加強溝通交流:激發(fā)群體性的優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡視頻交流,擴大交際圈子,增加知識和信息的交流。

第五段:結論

總體來說,共青團員網(wǎng)絡視頻學習的心得體會,表明了年輕人積極向上、勇于探索、追求學習的決心和精神,也為我們應用網(wǎng)絡視頻學習資源提供了有益的經(jīng)驗和啟示。因此,我們也應該像共青團員一樣,充分利用網(wǎng)絡視頻學習資源,不斷提高自己的專業(yè)素質,為社會發(fā)展和自身成長做出應有的貢獻。

觀看共青團視頻心得篇十二

近日,一則關于共青團制作、發(fā)布的一段視頻引發(fā)了廣泛關注。該視頻展示了幾名團干部在開會時對一位同事進行言語挖苦、嘲笑等不文明言論的場景。該事件經(jīng)媒體曝光后迅速引發(fā)了輿論廣泛討論,不少網(wǎng)友指責共青團,認為其制作的視頻不僅令人不齒,而且違背了團組織應有的職責和所號召的健康向上的精神。

第二段:事件背后的深層原因

共青團作為一支年輕人為主的組織,在社會中具有較高的社會影響力和凝聚力。然而,這種組織的特殊性也導致了它對年輕人的誘惑和發(fā)揮作用的挑戰(zhàn)。共青團雖然和其他社會團體一樣,致力于年輕人的成長發(fā)展和社會責任感的培養(yǎng),但它更多地是從意識形態(tài)和政治角度出發(fā)來組織和運作的。這意味著,共青團的存在和運作模式都極大地受政治環(huán)境的制約和影響,很難單純地為年輕人服務和發(fā)揮作用。

第三段:對事件的反思與展望

這一事件對共青團的形象造成了損害,也讓不少人開始思考,這樣的組織到底是否還能夠與年輕人緊密地接觸和關心他們的成長?追求政治正確的做法并不等同于真正關注年輕人需要什么,況且政治環(huán)境是無法穩(wěn)定的變量,如果團組織不能夠在它的影響下迅速調整并適應這些變量,它的存在價值也將逐步下降。

第四段:調整團組織的工作方式

對于共青團事件的處理,僅僅是道德譴責或者企業(yè)聲明并不能真正解決問題。共青團應該進一步審視自身的推廣方式和工作方法,重新關注身為組織的初心,盡可能提供年輕人真實的服務,建立起更為平等、開放、充滿活力和創(chuàng)新的職能和組織形態(tài)。

第五段:總結

共青團由于其特殊性質,必須時刻保持對年輕人和社會的關注度,同時也應該把政治客觀性和客觀實事求是的原則貫徹到它的運作中,確保團組織的價值和它在年輕人心中的形象。共青團事件對于這一社會團體而言可以成為一次銘記的教訓,在做好內部調整的同時也應該吸取經(jīng)驗教訓,重塑自身形象,贏得廣大年輕人的信任和支持。

觀看共青團視頻心得篇十三

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)絡流媒體技術的發(fā)展,視頻觀看已經(jīng)成為一種極為普及的娛樂方式,成為人們喜愛的生活方式之一。從短視頻到長劇情片,從教學課件到紀錄片,各種類型的視頻應有盡有,讓人們在休閑時刻享受視覺盛宴、獲取知識熏陶。而視頻也承接了社交媒體的溢出效應,成為了用戶溝通社交和表達自我的又一平臺。

第二段:視頻觀看的影響和價值

通過觀看視頻,我們可以獲得各種新知識和信息,從而豐富我們的視野和認知。比如,我們可以通過科技視頻了解各種新興技術的發(fā)展,借此預判行業(yè)發(fā)展趨勢;通過體育賽事視頻了解各項運動的背景和規(guī)則,提高運動知識;通過音樂視頻欣賞優(yōu)秀音樂作品,不斷滿足我們的審美需求。同時,影視劇也成為了改善生活的良藥,讓我們在生活和學習壓力大的時候,放松心情,緩解壓力。

第三段:觀看視頻的技巧和心態(tài)

雖然視頻觀看不需要太多的技巧,但是如果想要更好地觀看,我們可以掌握一些技巧。比如,聽力和閱讀能力的鍛煉,可以幫助我們更好地理解視頻內容;注意視頻的畫質和聲音的音質,確保獲得更好的觀看體驗;調整視頻播放速度和畫面亮度,可以滿足個人喜好。同時,正確的觀看心態(tài)也非常重要,不能一味地追求刺激和娛樂,還要注意看好自身對不健康和負面內容的屏蔽和拒絕。

第四段:分享和表達視頻觀看心得

視頻觀看不僅僅是我們的個人經(jīng)歷和體驗,它也是我們和別人分享交流的重要內容之一。我們可以通過各種社交渠道,分享我們的觀看經(jīng)歷和心得,和大家一起探討和交流一個好的電影或者好的紀錄片對我們的生活和價值的影響。同時也可以通過自己的Blog或者微博,輸出自己的思想和觀點,從而和廣大網(wǎng)友和大家一起討論和學習,維護一個好的交流和學習的環(huán)境。

第五段:結語

總之,視頻觀看已經(jīng)成為我們日常生活中不可或缺的一部分。通過視頻觀看,我們可以獲得新的知識和信息,豐富我們的生活和認知;同時也可以享受視覺盛宴,緩解壓力,提高心情。在觀看視頻的過程中,正確的技巧和心態(tài)非常重要,我們需要注意一些技巧和心理需求,從而更好地享受視覺盛宴和學習體驗。同時,分享和表達自己的觀點和心得也非常重要,讓我們和大家一起交流、學習,維護一個好的交流和學習環(huán)境。

觀看共青團視頻心得篇十四

隨著科技的不斷發(fā)展,人們在娛樂方式中越來越多地選擇了視頻觀看。無論是在電視上觀看影視劇、看直播,還是在手機上通過網(wǎng)絡觀看各種短視頻,視頻觀看已成為現(xiàn)代人娛樂生活中不可或缺的一部分。在這個過程中,我也有了自己的一些體會和感悟。

段落二:視頻觀看給我們帶來的快樂

視頻觀看可以帶給我們很多快樂??磭鴥鹊木C藝節(jié)目、外國的電影,跟隨網(wǎng)紅主持人參與游戲互動,觀看美食節(jié)目,都會讓我們得到愉悅的心情。甚至在觀看娛樂之余,還可以從中學習知識,拓寬視野。有時候,是一些突發(fā)性的可愛視頻、搞笑視頻,讓我的生活多了許多悅目和驚喜。

段落三:視頻觀看對我們的影響

視頻觀看也對人們的思維、習慣以及心理產(chǎn)生了影響。我們的閱讀習慣會隨著觀看影視劇的增多而改變;網(wǎng)絡語言、文化充斥著我們的日常生活,形成了一種新的社交方式;受網(wǎng)絡營銷的影響,我們也會有看多廣告的習慣。在這些影響下,我們的口味會受到影響,而我們也要清楚地認識到這些變化對我們的生活可能帶來的影響。

段落四:合理、平衡觀看視頻的重要性

盡管視頻觀看有很多好處,但也要注意不要過度沉迷,影響到我們的身體健康和學習。時刻保持理性,在吸收視頻信息的同時,也要知道克制自己,適量觀看,不要浪費太多時間。如果不能控制好觀看的時間和節(jié)奏,便有可能耽誤更重要的事情,影響身心健康。所以,合理、平衡地觀看視頻,才是保證我們頻繁使用網(wǎng)絡和娛樂的基礎條件。

段落五:個人對視頻觀看的總結和建議

作為一名中年人,我認為,視頻觀看與我們的生活息息相關。人們可以通過觀看視頻找到其中的樂趣和快樂。但這并不代表我們可以把時間浪費在無意義的視頻上。因此,我們應該要根據(jù)自己的興趣、需求以及時間規(guī)律合理地利用視頻,不斷充實自己的生活,獲得樂趣的同時不影響工作和生活的正常進行。最后,我希望所有的人們都可以認真對待視頻觀看,獲取快樂與成長。

觀看共青團視頻心得篇十五

這是一項富有魅力的運動。

在那一片綠茵場上,二十二個人,一顆足球。如此的組合時時在世界的各個角落上演一場完美的演出,激起人們澎湃的熱情。

有人說,這是一項集結力量、速度、技巧為一體的運動;也有人說,這是一種集結熱情的巨大黑洞。我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠軍杯、上演了一幕幕的王者歸來、鋒芒初露、長途奔襲、遠箭傳心,鼓動著人們潛藏在內心的激情與夢想,為此一次次忘我的歡呼。有人曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計,繁忙的公路、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊。

雖然最終的冠軍只有一個,但是一顆小小的足球,遍布世界各地,出現(xiàn)了各隊豪強,舉世球星。這些閃耀著冠軍光芒的名字如雷貫耳,銘記在每一個球迷的心中。南美的巴西、阿根廷;歐洲的群雄,如意大利、法國等;近日異軍突起的亞洲足壇,也涌起了韓國、日本的新秀。

大羅(羅納爾多)、小羅(羅納爾迪尼奧)、勞爾、菲哥、貝利、貝克漢姆,一個個獨門絕技,一個個經(jīng)典進球。這些一個個奇跡的創(chuàng)造者,仿佛浩瀚銀河中一顆閃亮星;仿佛仙界中一位精靈。用不可思議的腳法,穿越一個又一個障礙,演繹出一首酣暢淋漓的交響。

觀看足球比賽,不由得讓人置身其中,享受其中的激昂血性。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的沖擊,更會給人已非凡的藝術享受。有人喜歡扣籃,因為這是空中的藝術;有人喜歡街舞,因為這是地面的藝術。然而當拼盡全身氣力,抽射出足球時,這無疑是地面藝術;當一個角球開來,進攻隊員高高躍起,把球頂入網(wǎng)窩,這便是天空的藝術了。

然而有人對這項藝術卻提出了諸多不滿,它的進球極少,往往一場球下來僅會互交白卷;它過于魯莽,容易造成運動員的傷病;它體力消耗過大,沒有冰舞那般優(yōu)雅、絢爛。但,卻能夠給人以精神的極度震撼,當一場激烈的足球比賽時,雙方隊員汗水浸透戰(zhàn)袍,依舊奮勇拼搏,這是一種頑強的體育精神。

這更像一場大戰(zhàn),雙方的將領(足球教練),帶領各軍的11名勇士,走向了廣闊的戰(zhàn)場(球場),每一支軍團(球隊)都有自己的風格,有的是進攻如狂風暴雨的騎兵軍團;有的是成熟穩(wěn)健的王牌豪門;有的是身經(jīng)百戰(zhàn)的成熟老將,有的是帶球猛沖的愣頭青。一粒粒進球是證明功勞的最好憑證,有的球員因進球而偉大,有的進球而球星則成名。

進攻與防守,激情與傳奇,力量與技巧,豪情與熱血,將它們有機的融合在一起的,只有足球!

本次的男足比賽,尤其是那場激烈的決賽,令我感觸頗深。

為了這次比賽,我們不知道訓練了多少次,留了多少汗水。在訓練時,我學到了團隊的團結和配合精神,那種精神,使我感到震撼!我們隊員之間的團結和配合,是任何一個班級都無法比擬的;隊員們的團結友愛、互相幫助的場景我歷歷在目,這個班集體真的無比溫暖!

比賽即將開始,寒冷的冬日伴隨著零星小雪,卻絲毫抵擋不住氣勢恢宏的我們。隊員們的眼神中充滿著激勵的光芒,互相望著彼此,為戰(zhàn)友們加油打氣。因為我們堅信:團結就是力量!

一團烏云不知從何處跑到球場上方,下起了鵝毛大雪。我們正在進行決定勝負的點球大戰(zhàn)。天有不測風云,在點球時,我們遺憾的輸了這場比賽。

但是,同學們,我們不應該因這場球賽而感到遺憾,感到沮喪,其實,我們彼此都很幸運的被分到了808班!

808班是一個新的班集體,我們就像一個大家庭,這次比賽更拉近了我們之間的距離。通過這場球賽,我收獲了同學之間團結友愛的力量,收獲了師生之間心與心交流的共鳴。當老師和同學為我們歡呼雀躍的時候,更讓我體會到了班級榮譽感的魅力!

比賽總有輸贏,我們勝不驕,敗不餒。同學們,讓我們信心百倍,以積極向上的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)!我們要團結友愛,榮辱與共,使808班的明天更加輝煌!

今天我與媽媽一起去黃埔體育館看了一場足球賽。這一場足球賽是我一輩子難忘啊!因為這是我第一次在現(xiàn)場看球賽,也是第一次與媽媽看球賽,并且是在廣州亞運時候看球賽,所以有點兒與眾不同!

快要到體育館了,在體育館附近聽見大家的一些歡呼聲——“呼……”聽見這些聲音我就興奮不已了,我和媽媽加快了步伐,但是我們走得再怎么快也沒用,因為——前面要通過安檢,并且有好幾列隊伍來排隊,每一條隊伍都好似一條龍。我和媽媽當起了“龍尾”,時間過得很快,轉眼間,我和媽媽當起了“龍身”太好了!再過了十幾分鐘,我和媽媽竟然當上了“龍頭”。到了安檢處了,首先要把我們的票給驗了,接著就到我把我的包包拿去一臺貌似洗衣機的機器拿去安檢,然后有一位可愛的志愿者姐姐幫我安檢,哇!終于檢完了。媽媽看見我那傻里糊涂的樣子,不禁笑出了聲。唉!就看那么一場球賽都要經(jīng)過如此漫長的安檢,我發(fā)誓:我再也不看球賽了。

終于進入比賽現(xiàn)場了,原來已經(jīng)開始了好幾分鐘啦!這場球賽就由我來當一次小主播,給大家現(xiàn)場講一講吧:“本場比賽是由繁華富麗的泰國對著環(huán)境優(yōu)美的馬爾代夫。黃色衣服的是泰國,紅色衣服的是馬爾代夫?,F(xiàn)在比賽相當激烈,首先黃隊(馬爾代夫隊叫紅對,泰國隊叫黃隊)的隊員不停地“攻打”紅對,但是紅隊也沒有一點兒認輸?shù)谋憩F(xiàn)。兩隊現(xiàn)在可以說是不分高下啊!哈哈!時間可過的真快,上半場已經(jīng)結束了!請聽下半場講解?!?/p>

下半場還是這樣黃隊不斷向紅對攻擊,但就是無從入手,媽媽說,泰國沒有進球命,我卻不是這么認為,我覺得泰國要是在射門的時候力度稍微大一點就好了。過了一會兒,黃隊換人了。換上場的這一個可以說是“開門炮”啊,一上場就已經(jīng)差一點就進球了,給人一種信賴感。接著紅隊也學著換人。有一球是我覺得畢生難忘的——黃隊的其中一名隊員使出“黃金右腳”,哎呀,沒中,沒關系繼續(xù)來;另一名黃隊隊員使出“腳勾拳”,進球啦!全場歡呼起來,有的有力地甩著手中的旗子,有的不停地吹著哨子,有的拍著手中的拍,還有的造起了人浪,但是大家別高興的太早。裁判說這一球不算。為什么?因為黃隊隊員越位了。說實話我也不知道越位是什么東西,這是媽媽告訴我的。得知這個消息后,大家立刻憔悴了許多,但是馬爾代夫隊卻沾沾自喜。

我還以為泰國隊能夠中的一個尾彩呢,誰知一場歡喜一場空。

球賽結束了,真得好不舍得黃隊的那一球喔,那一球也太不值了吧。我們陸陸續(xù)續(xù)地離開體育館,走到樓梯處才發(fā)現(xiàn)原來有這么多人看球賽的,人山人海,我想大家都應該是興高采烈地來,而心里憤憤不平地離開吧,沒錯,我也是這樣。

這一場終生難忘的球賽,我想一定是在我人生中看過的球賽里面最經(jīng)典、最有滋味、最愉快的一場。

觀看共青團視頻心得篇十六

隨著時代的不斷發(fā)展,視頻作為一種最為流行的媒介方式,已經(jīng)成為了人們日常生活中不可缺少的重要部分。人們通過觀看視頻來獲取知識、娛樂自己、獲取信息,也因此不斷產(chǎn)生了各種各樣的心得體會。在接下來的文章中,我將分享我在視頻觀看過程中的一些心得體會。

第一段:視頻觀看是一種重要的學習方式

對于我來說,視頻觀看是一種非常重要的學習方式。在我學習新知識時,我喜歡利用視頻來了解更多的相關信息。視頻不僅具有更豐富的表現(xiàn)形式,而且還能給人們留下更深刻的印象。在我學習過程中,我發(fā)現(xiàn)通過視頻觀看能夠讓我更加專注,因為視頻將講解人的話語、表情與圖像完美結合,能夠讓我更好地理解課程內容。因此,我認為視頻觀看對于學習而言是不可或缺的一種方式。

第二段: 視頻觀看是一種有益的放松方式

除了學習,視頻還能夠被用來作為一種放松自己的方式。我發(fā)現(xiàn)當我在工作或學習累了的時候,觀看一些有趣的視頻是一種非常好的放松方式。這時,我會選擇一些幽默、歡樂的視頻,例如喜劇或者動畫片,這些視頻能讓我快速地放松,讓我感覺到整個身體都在愉悅的狀態(tài)下。這樣,就可以緩解不必要的壓力,重新振作精神,更好地面對工作和生活的各種挑戰(zhàn)和壓力。

第三段: 視頻觀看是一種了解世界的方式

視頻觀看也是了解世界的一種方式。通過觀看一些紀錄片或者旅游相關的視頻,我可以更好地了解世界各地的風土人情、各種可愛的動物、以及各種奇妙的風光。這些視頻可以讓我們了解到發(fā)生在世界各地各個角落里的事情,將朦朧的認識變得生動而形象,因此,這些視頻也可以讓我們更好地了解自己,從而更好地面對自己的生活。

第四段: 視頻觀看需要注意的事項

雖然視頻觀看是一種非常好的方式,但是在觀看過程中,我們也要注意一些事項。首先,我們要選擇一些高質量的視頻,以確保我們獲得的信息準確且有價值。其次,我們需要控制觀看的時間,以避免過度依賴視頻、導致自己的生活能力下降。最后,我們還需要遵守社會公德,避免觀看那些不良的視頻,防止對自己和他人造成不良影響。

第五段: 視頻觀看對于未來的啟示

總結來說,視頻觀看是一種非常好的方式,它可以讓我們更好地學習、放松,同時也可以讓我們更好地了解世界。通過對于視頻觀看的心得體會和總結,我們可以更好地認識到視頻觀看在我們日常生活中的重要性,并且也會對于我們未來的發(fā)展產(chǎn)生啟示。因此,我相信在未來的日子里,視頻觀看將會成為人們生活中必不可少的一部分,也將為我們的生活提供更多的可能性。

觀看共青團視頻心得篇十七

這是一項富有魅力的運動。

在那一片綠茵場上,二十二個人,一顆足球。如此的組合時時在世界的各個角落上演一場完美的演出,激起人們澎湃的熱情。

有人說,這是一項集結力量、速度、技巧為一體的運動;也有人說,這是一種集結熱情的巨大黑洞。我說這更像一部濃縮了歷史的壯麗史詩。世界杯、英超、意甲、西甲、德甲、冠軍杯、上演了一幕幕的王者歸來、鋒芒初露、長途奔襲、遠箭傳心,鼓動著人們潛藏在內心的激情與夢想,為此一次次忘我的歡呼。有人曾經(jīng)做過一個統(tǒng)計,繁忙的公路、金屬敲打的聲音、甚至連噴氣式飛機的聲音的分貝都無法超越這忘情的吶喊。

雖然最終的冠軍只有一個,但是一顆小小的足球,遍布世界各地,出現(xiàn)了各隊豪強,舉世球星。這些閃耀著冠軍光芒的名字如雷貫耳,銘記在每一個球迷的心中。南美的巴西、阿根廷;歐洲的群雄,如意大利、法國等;近日異軍突起的亞洲足壇,也涌起了韓國、日本的新秀。

大羅(羅納爾多)、小羅(羅納爾迪尼奧)、勞爾、菲哥、貝利、貝克漢姆,一個個獨門絕技,一個個經(jīng)典進球。這些一個個奇跡的創(chuàng)造者,仿佛浩瀚銀河中一顆閃亮星;仿佛仙界中一位精靈。用不可思議的腳法,穿越一個又一個障礙,演繹出一首酣暢淋漓的交響。

觀看足球比賽,不由得讓人置身其中,享受其中的激昂血性。但足球不僅僅會給人以感觀與精神的沖擊,更會給人已非凡的藝術享受。有人喜歡扣籃,因為這是空中的藝術;有人喜歡街舞,因為這是地面的藝術。然而當拼盡全身氣力,抽射出足球時,這無疑是地面藝術;當一個角球開來,進攻隊員高高躍起,把球頂入網(wǎng)窩,這便是天空的藝術了。

然而有人對這項藝術卻提出了諸多不滿,它的進球極少,往往一場球下來僅會互交白卷;它過于魯莽,容易造成運動員的傷病;它體力消耗過大,沒有冰舞那般優(yōu)雅、絢爛。但,卻能夠給人以精神的極度震撼,當一場激烈的足球比賽時,雙方隊員汗水浸透戰(zhàn)袍,依舊奮勇拼搏,這是一種頑強的體育精神。

這更像一場大戰(zhàn),雙方的將領(足球教練),帶領各軍的11名勇士,走向了廣闊的戰(zhàn)場(球場),每一支軍團(球隊)都有自己的風格,有的是進攻如狂風暴雨的騎兵軍團;有的是成熟穩(wěn)健的王牌豪門;有的是身經(jīng)百戰(zhàn)的成熟老將,有的是帶球猛沖的愣頭青。一粒粒進球是證明功勞的最好憑證,有的球員因進球而偉大,有的進球而球星則成名。

進攻與防守,激情與傳奇,力量與技巧,豪情與熱血,將它們有機的融合在一起的,只有足球!

本次的男足比賽,尤其是那場激烈的決賽,令我感觸頗深。

為了這次比賽,我們不知道訓練了多少次,留了多少汗水。在訓練時,我學到了團隊的團結和配合精神,那種精神,使我感到震撼!我們隊員之間的團結和配合,是任何一個班級都無法比擬的;隊員們的團結友愛、互相幫助的場景我歷歷在目,這個班集體真的無比溫暖!

比賽即將開始,寒冷的冬日伴隨著零星小雪,卻絲毫抵擋不住氣勢恢宏的我們。隊員們的眼神中充滿著激勵的光芒,互相望著彼此,為戰(zhàn)友們加油打氣。因為我們堅信:團結就是力量!

一團烏云不知從何處跑到球場上方,下起了鵝毛大雪。我們正在進行決定勝負的點球大戰(zhàn)。天有不測風云,在點球時,我們遺憾的輸了這場比賽。

但是,同學們,我們不應該因這場球賽而感到遺憾,感到沮喪,其實,我們彼此都很幸運的被分到了808班!

808班是一個新的班集體,我們就像一個大家庭,這次比賽更拉近了我們之間的距離。通過這場球賽,我收獲了同學之間團結友愛的力量,收獲了師生之間心與心交流的共鳴。當老師和同學為我們歡呼雀躍的時候,更讓我體會到了班級榮譽感的魅力!

比賽總有輸贏,我們勝不驕,敗不餒。同學們,讓我們信心百倍,以積極向上的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)!我們要團結友愛,榮辱與共,使808班的明天更加輝煌!

今天我與媽媽一起去黃埔體育館看了一場足球賽。這一場足球賽是我一輩子難忘啊!因為這是我第一次在現(xiàn)場看球賽,也是第一次與媽媽看球賽,并且是在廣州亞運時候看球賽,所以有點兒與眾不同!

快要到體育館了,在體育館附近聽見大家的一些歡呼聲——“呼……”聽見這些聲音我就興奮不已了,我和媽媽加快了步伐,但是我們走得再怎么快也沒用,因為——前面要通過安檢,并且有好幾列隊伍來排隊,每一條隊伍都好似一條龍。我和媽媽當起了“龍尾”,時間過得很快,轉眼間,我和媽媽當起了“龍身”太好了!再過了十幾分鐘,我和媽媽竟然當上了“龍頭”。到了安檢處了,首先要把我們的票給驗了,接著就到我把我的包包拿去一臺貌似洗衣機的機器拿去安檢,然后有一位可愛的志愿者姐姐幫我安檢,哇!終于檢完了。媽媽看見我那傻里糊涂的樣子,不禁笑出了聲。唉!就看那么一場球賽都要經(jīng)過如此漫長的安檢,我發(fā)誓:我再也不看球賽了。

終于進入比賽現(xiàn)場了,原來已經(jīng)開始了好幾分鐘啦!這場球賽就由我來當一次小主播,給大家現(xiàn)場講一講吧:“本場比賽是由繁華富麗的泰國對著環(huán)境優(yōu)美的馬爾代夫。黃色衣服的是泰國,紅色衣服的是馬爾代夫?,F(xiàn)在比賽相當激烈,首先黃隊(馬爾代夫隊叫紅對,泰國隊叫黃隊)的隊員不停地“攻打”紅對,但是紅隊也沒有一點兒認輸?shù)谋憩F(xiàn)。兩隊現(xiàn)在可以說是不分高下啊!哈哈!時間可過的真快,上半場已經(jīng)結束了!請聽下半場講解?!?/p>

下半場還是這樣黃隊不斷向紅對攻擊,但就是無從入手,媽媽說,泰國沒有進球命,我卻不是這么認為,我覺得泰國要是在射門的時候力度稍微大一點就好了。過了一會兒,黃隊換人了。換上場的這一個可以說是“開門炮”啊,一上場就已經(jīng)差一點就進球了,給人一種信賴感。接著紅隊也學著換人。有一球是我覺得畢生難忘的——黃隊的其中一名隊員使出“黃金右腳”,哎呀,沒中,沒關系繼續(xù)來;另一名黃隊隊員使出“腳勾拳”,進球啦!全場歡呼起來,有的有力地甩著手中的旗子,有的不停地吹著哨子,有的拍著手中的拍,還有的造起了人浪,但是大家別高興的太早。裁判說這一球不算。為什么?因為黃隊隊員越位了。說實話我也不知道越位是什么東西,這是媽媽告訴我的。得知這個消息后,大家立刻憔悴了許多,但是馬爾代夫隊卻沾沾自喜。

我還以為泰國隊能夠中的一個尾彩呢,誰知一場歡喜一場空。

球賽結束了,真得好不舍得黃隊的那一球喔,那一球也太不值了吧。我們陸陸續(xù)續(xù)地離開體育館,走到樓梯處才發(fā)現(xiàn)原來有這么多人看球賽的,人山人海,我想大家都應該是興高采烈地來,而心里憤憤不平地離開吧,沒錯,我也是這樣。

這一場終生難忘的球賽,我想一定是在我人生中看過的球賽里面最經(jīng)典、最有滋味、最愉快的`一場。

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