專業(yè)大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)(通用21篇)

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專業(yè)大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)(通用21篇)
時(shí)間:2023-10-30 07:40:03     小編:琉璃

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。總結(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,不出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過(guò)程,希望大家能夠積極參與。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇一

第一段:引言(100字)

近日,我參觀了一場(chǎng)以“安全文化藝術(shù)展演”為主題的活動(dòng),深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這次展演中,我看到了許多精彩的演出和展覽,同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)安全文化的知識(shí)。安全文化對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要,通過(guò)這次展演,我對(duì)安全意識(shí)的重要性有了更深刻的理解。

第二段:藝術(shù)展覽(250字)

這次展覽中的藝術(shù)作品給我留下了深刻的印象。首先,展覽中的繪畫作品生動(dòng)地表達(dá)了安全文化的重要性。畫面中,有一幅作品描繪了一位年輕人在穿越馬路時(shí)佩戴頭盔的場(chǎng)景,這讓我想起了我們平時(shí)出行時(shí)應(yīng)該注意的交通安全問(wèn)題。此外,還有一幅作品展示了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,提醒了我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)如何正確逃生。通過(guò)這些繪畫作品,我們可以更直觀地了解到安全文化的種種方面。

另外,展覽中的雕塑作品也給我留下了深刻的印象。一尊雕塑展現(xiàn)了一位工人戴著安全帽認(rèn)真工作的場(chǎng)景,這使得我對(duì)工作場(chǎng)所安全有了更深層次的認(rèn)識(shí)。此外,還有一座雕塑展示了青少年在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全保護(hù)措施,這讓我明白到了在運(yùn)動(dòng)時(shí)安全意識(shí)的重要性。這些雕塑作品通過(guò)形象生動(dòng)的方式讓人對(duì)安全文化有了更加深刻的理解。

第三段:舞臺(tái)演出(250字)

在這次展演中,我還觀看了許多精彩紛呈的舞臺(tái)演出。舞蹈《安全之舞》以動(dòng)感的舞步和生動(dòng)的表演形式向我們展示了安全在生活中的各個(gè)方面,讓人不由自主地對(duì)安全文化產(chǎn)生了更濃厚的興趣。此外,話劇《生命的記憶》通過(guò)一個(gè)感人的故事,揭示了安全意識(shí)的重要性。這些舞臺(tái)演出通過(guò)引人入勝的演出形式將安全文化深入人心。

第四段:展覽互動(dòng)(250字)

在這次展覽中,還設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié),讓觀眾能夠真正參與進(jìn)來(lái)。我和其他觀眾一起參加了一個(gè)模擬消防逃生的體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我親身經(jīng)歷了火災(zāi)逃生的情景,深刻感受到了安全事故發(fā)生時(shí)時(shí)間的緊迫性和決策的重要性。這樣的互動(dòng)體驗(yàn)讓我更深刻地了解到安全文化不僅僅是理論知識(shí),更需要我們?cè)趯?shí)踐中加以應(yīng)用。

第五段:心得體會(huì)(350字)

通過(guò)這次展覽,我對(duì)安全文化有了更加深刻的理解。安全文化不僅僅是個(gè)人的,更需要大家共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí),從細(xì)節(jié)上注意安全,做到“微小習(xí)慣,大安全”。我們不能僅僅依賴他人的警告和提醒,更不能將安全的責(zé)任推給他人。只有每個(gè)人都牢記安全的重要性,將安全作為目標(biāo),才能夠形成一種強(qiáng)大的安全文化,共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。

總結(jié)(100字)

通過(guò)參觀“安全文化藝術(shù)展演”,我對(duì)安全文化有了更深刻的理解。藝術(shù)作品和舞臺(tái)演出將安全文化以形象生動(dòng)的方式表達(dá)出來(lái),讓觀眾深受啟發(fā)。展覽中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)安全事故,并明白了安全文化要從每個(gè)人身上做起。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持安全意識(shí)并付諸行動(dòng),我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇二

元旦的鐘聲敲響,告別了逝去的一年,迎來(lái)了新的希望和機(jī)遇。為了豐富廣大市民的文化生活,我參觀了本市舉辦的一場(chǎng)盛大的元旦藝術(shù)展演。通過(guò)這次精彩的演出,我深深體會(huì)到了藝術(shù)的魅力,也對(duì)生活有了更加深入的思考。以下是我對(duì)這次展演的心得體會(huì)。

首先,參觀這次藝術(shù)展演給我?guī)?lái)了無(wú)盡的藝術(shù)享受。展演中,有繪畫、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)形式的表演,每一種形式都獨(dú)具魅力。我尤其被一幅名家的油畫深深吸引,畫中的色彩鮮艷,充滿了生命的活力,讓我仿佛置身于絢麗的夢(mèng)境中。音樂(lè)表演更是讓我陶醉其中,美妙的旋律和優(yōu)雅的演奏令人陶醉,我仿佛看到了音符在空中婉轉(zhuǎn)起舞。舞蹈和戲劇的表演則給我?guī)?lái)了視覺和聽覺的雙重享受,演員們的精湛技藝和情感的表達(dá)讓我身臨其境,仿佛與他們一同經(jīng)歷了種種故事。這次藝術(shù)展演給我?guī)?lái)的藝術(shù)享受讓我感到無(wú)比幸福和滿足。

其次,這次藝術(shù)展演也讓我重新思考了生活的意義。在表演中,有一段舞蹈描繪了人們?cè)诙际行鷩讨凶非髢?nèi)心寧?kù)o的故事。舞蹈表現(xiàn)了一個(gè)女孩在忙碌的生活中渴望找到片刻的寧?kù)o,她在城市中穿梭,最后來(lái)到公園,與自然和諧相處,找到了內(nèi)心的平靜。這段舞蹈讓我反思了自己的生活狀態(tài),我也常常被生活的繁瑣和壓力所困擾,而忘記了內(nèi)心的真正需求。這段舞蹈讓我意識(shí)到,追求內(nèi)心的寧?kù)o和平衡才是真正重要的,而不是物質(zhì)和功名。因此,我在這之后便開始思考如何調(diào)整自己的生活,讓自己能夠更好地與內(nèi)心和諧相處。

另外,通過(guò)這次藝術(shù)展演,我也進(jìn)一步了解了藝術(shù)的力量。藝術(shù)不僅能夠帶給人們美的享受,也能夠喚醒人們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注。在展演中,有一幅油畫展現(xiàn)了環(huán)境污染的危害,讓我深感環(huán)保的重要性。另外,一部戲劇講述了一個(gè)普通工人與企業(yè)家之間的沖突,展現(xiàn)了社會(huì)中階級(jí)之間的問(wèn)題。這些作品帶給了我關(guān)于社會(huì)和人類的思考,讓我明白了藝術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系,并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社會(huì)的問(wèn)題與個(gè)人的生活息息相關(guān)。

最后,這次藝術(shù)展演也讓我明白了藝術(shù)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。藝術(shù)不僅僅是觀賞的過(guò)程,也是思考和表達(dá)的過(guò)程。通過(guò)欣賞藝術(shù)作品,我感受到了藝術(shù)家內(nèi)心世界的豐富和深度,他們通過(guò)作品表達(dá)了對(duì)生活的探索和思考。我也被藝術(shù)的創(chuàng)作方法所啟發(fā),并開始嘗試自己表達(dá)內(nèi)心感受的方式。在這之后,我開始畫畫、寫詩(shī)、彈奏樂(lè)器,通過(guò)藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感悟。這讓我更加深入地了解并感受到了藝術(shù)的力量和樂(lè)趣。

總結(jié)起來(lái),參觀這次元旦藝術(shù)展演是我極為寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次展演,我不僅享受到了藝術(shù)的魅力,也對(duì)生活有了更深入的思考。我明白了追求內(nèi)心寧?kù)o和平衡的重要性,也認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)對(duì)社會(huì)的影響力。同時(shí),通過(guò)參與藝術(shù)創(chuàng)作,我也開始用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的感受。這次藝術(shù)展演給了我啟示,讓我更加熱愛生活,更加熱愛藝術(shù)。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇三

安全文化藝術(shù)展演是為了在大眾中宣傳和普及安全知識(shí),提高人們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我有幸參觀了一場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演,并深受啟發(fā)和感受到了它的重要性。這場(chǎng)展演不僅豐富多彩,還通過(guò)藝術(shù)的形式深度地呈現(xiàn)了安全知識(shí),讓觀眾收益良多。

第二段:展演中的精彩節(jié)目

這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演中,各種精彩的節(jié)目令人印象深刻。其中,一支舞蹈表演《安全之舞》讓我印象深刻。舞蹈用現(xiàn)代藝術(shù)的方式,表現(xiàn)了生活中常見的各種安全隱患,引起觀眾對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。還有一場(chǎng)小品的演出《安全小小事》,讓觀眾在歡笑中領(lǐng)略到了安全的重要性,感受到了生活中微小安全問(wèn)題的巨大影響。

第三段:展演中的實(shí)用安全知識(shí)

除了精彩的藝術(shù)表演,這場(chǎng)展演還通過(guò)實(shí)用的安全知識(shí)的傳播,讓觀眾受益匪淺。為了增加互動(dòng)性,觀眾還被邀請(qǐng)參加安全知識(shí)搶答環(huán)節(jié),提高觀眾的主動(dòng)性和參與度。各種常見的安全事故案例被呈現(xiàn)出來(lái),給觀眾以警醒,引導(dǎo)他們正確對(duì)待安全問(wèn)題,并掌握遇到緊急情況時(shí)正確的自救方法。

第四段:展演中的感悟與反思

通過(guò)這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演,我深受啟發(fā)和感動(dòng)。從藝術(shù)中,我看到了安全的重要性和藝術(shù)的力量,它們可以通過(guò)形式多樣的表達(dá),印象深刻地傳遞給觀眾。同時(shí),我也實(shí)際地感受到了藝術(shù)激發(fā)人們主動(dòng)學(xué)習(xí)和關(guān)注安全的積極性。安全不僅僅是一個(gè)個(gè)的行動(dòng),更是一種文化和觀念的培養(yǎng)。只有通過(guò)藝術(shù)的方式,才能將安全文化深深地植入人們的心中,使之成為每個(gè)人生活的一部分。

第五段:總結(jié)安全文化藝術(shù)展演的意義與未來(lái)展望

通過(guò)這場(chǎng)安全文化藝術(shù)展演,我認(rèn)識(shí)到它不僅能夠傳遞安全知識(shí),提高觀眾的安全意識(shí),還能夠通過(guò)藝術(shù)的表達(dá)方式,引發(fā)觀眾主動(dòng)學(xué)習(xí)和關(guān)注安全。因此,我非常期待未來(lái)有更多的安全文化藝術(shù)展演能夠開展,讓更多人受益。這不僅需要相關(guān)部門的支持和組織力量,更需要社會(huì)廣大各界的參與和支持,共同為打造良好的安全文化作出貢獻(xiàn)。

通過(guò)參加安全文化藝術(shù)展演,我深深地體會(huì)到了藝術(shù)在傳遞安全文化中的重要作用。希望未來(lái)能夠看到更多的安全文化藝術(shù)展演,讓安全意識(shí)深入人心,讓每個(gè)人都能享受到安全文化藝術(shù)的魅力。只有不斷加強(qiáng)安全文化的宣傳和普及,我們才能建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇四

青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。

——題記

陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪,青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

學(xué)校里,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出此刻每一個(gè)角落,一切都是那么的完美,那么的井然有序。

操場(chǎng)上,我們的青春隨跑道一齊飛翔,我們的夢(mèng)想隨跑道一齊馳騁。體育教師一聲令下,每個(gè)人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢(mèng)幻的天堂,只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。

圖書館里,我們的青春隨文字一齊激蕩,我們的夢(mèng)想隨文字一齊飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館里安靜極了,僅有“沙沙”的翻書聲,在此時(shí),也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié),自由紛飛??蠢哿耍烷]上眼休息一下,午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。

青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂(lè)觀應(yīng)對(duì),因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。

在追尋夢(mèng)想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢(mèng)想的翅膀,理解暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無(wú)悔的青春!

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇五

元旦藝術(shù)展演是每年年初最令人期待的盛事之一。我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的元旦藝術(shù)展演,并從中收獲了許多心得體會(huì)。通過(guò)這場(chǎng)展演,我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)在我們?nèi)粘I钪械闹匾?,同時(shí)也對(duì)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力充滿敬意。

第二段:展演的多樣性

這場(chǎng)元旦藝術(shù)展演涵蓋了各種類型的藝術(shù)表演,包括音樂(lè)、舞蹈、戲劇和視覺藝術(shù)等。音樂(lè)表演中,我被音樂(lè)家們激情四溢的演奏所折服,他們用音樂(lè)向我們傳達(dá)了許多情感和信息。舞蹈表演則給我?guī)?lái)了視覺上的享受,舞蹈家們優(yōu)美的動(dòng)作和協(xié)調(diào)的配合讓我為之驚嘆。戲劇表演則給我們帶來(lái)了戲劇化的故事,通過(guò)演員們的表演,我們可以感受到不同角色的真實(shí)感情。以及視覺藝術(shù)作品給我們帶來(lái)了對(duì)色彩和形式的新理解。每一種藝術(shù)形式都獨(dú)特且有魅力,給我的感受都不可磨滅。

第三段:藝術(shù)的力量

通過(guò)這場(chǎng)展演,我深深感受到了藝術(shù)的力量。藝術(shù)家們通過(guò)自己的創(chuàng)作,向我們傳遞了情感和思想的力量。音樂(lè)可以讓觀眾感受到歡樂(lè)、悲傷、希望等各種情感,舞蹈則可以通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)出觀眾難以言喻的感受。戲劇表演則通過(guò)故事的情節(jié)和角色的塑造,讓我們思考生活中的各種問(wèn)題。視覺藝術(shù)作品則通過(guò)色彩和形式的安排,向觀眾傳達(dá)出藝術(shù)家的內(nèi)心世界。藝術(shù)的力量不僅可以帶給我們快樂(lè)和享受,更能引發(fā)我們的思考和改變我們的觀念。

第四段:藝術(shù)家的創(chuàng)造力和努力

這場(chǎng)藝術(shù)展演的成功離不開藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力。他們通過(guò)幾周甚至幾個(gè)月的排練時(shí)間,精心準(zhǔn)備每一場(chǎng)表演。他們對(duì)細(xì)節(jié)的把握與要求,使得每一場(chǎng)演出都能完美呈現(xiàn)。他們用自己獨(dú)特的創(chuàng)造力,為觀眾帶來(lái)了前所未見的藝術(shù)價(jià)值。藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力使得這場(chǎng)藝術(shù)展演充滿了無(wú)限的魅力和吸引力,讓觀眾可以享受其中并得到啟發(fā)。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與啟發(fā)

這場(chǎng)元旦藝術(shù)展演讓我受益匪淺,不僅讓我感受到了藝術(shù)的力量,也讓我對(duì)藝術(shù)家們的創(chuàng)造力和努力充滿了敬意。從中我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和為藝術(shù)付出的努力。我意識(shí)到藝術(shù)不僅僅是一種娛樂(lè)形式,它可以改變我們的生活,啟發(fā)我們的思考。在今后的生活中,我將更加關(guān)注藝術(shù),加強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng),并積極參與和支持藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí),我也會(huì)把藝術(shù)所傳遞的創(chuàng)造力和努力應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和工作中,不斷追求卓越。

以上就是我對(duì)參觀元旦藝術(shù)展演得到的心得體會(huì)。通過(guò)這場(chǎng)展演,我深刻認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的重要性和力量,也對(duì)藝術(shù)家們的努力和創(chuàng)造力充滿了敬意。我相信,藝術(shù)會(huì)一直伴隨著我們的人類文明,并繼續(xù)給我們帶來(lái)無(wú)窮的創(chuàng)造和啟發(fā)。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇六

近期,我校組織了一次名為“我心向黨”的藝術(shù)展演活動(dòng)。我作為一名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)并表演了一段古箏獨(dú)奏。通過(guò)參與這次活動(dòng),我深深感受到了黨的偉大和藝術(shù)的力量,也對(duì)自己的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,我被整個(gè)藝術(shù)展演的氛圍所感染。整個(gè)展演活動(dòng)從策劃到表演都經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)和布置,展現(xiàn)出了黨的形象和價(jià)值觀。展覽區(qū)的燈光柔和,音樂(lè)緩慢流動(dòng),懸掛的各式藝術(shù)作品展示了黨的藝術(shù)與文化魅力。我走進(jìn)展覽區(qū),不由自主地沉浸在這個(gè)藝術(shù)的海洋中,感受到了黨從事藝術(shù)事業(yè)背后的堅(jiān)定與奉獻(xiàn)。

其次,我對(duì)共產(chǎn)黨藝術(shù)家的創(chuàng)作智慧有了更深的認(rèn)識(shí)。在展覽中,我看到了許多來(lái)自黨的藝術(shù)家們的作品,他們用各種形式的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)人民的情感。比如,一幅幅油畫作品生動(dòng)地描繪了改革開放以來(lái)祖國(guó)的變化,一曲曲歌曲深情地歌頌了新時(shí)代人們的奮斗精神。這些作品讓我深刻地體會(huì)到了藝術(shù)家的創(chuàng)作智慧和藝術(shù)表達(dá)的力量,也讓我對(duì)黨的藝術(shù)政策有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

第三,我感受到了藝術(shù)的力量。藝術(shù)是一種表達(dá)感情和思想的方式,它可以透過(guò)音樂(lè)、繪畫、舞蹈等各種形式打動(dòng)人心,引起共鳴。我在展演中見識(shí)到了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品和表演,其中一段波瀾壯闊的舞蹈《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》給我留下了深刻的印象。舞蹈中的每個(gè)動(dòng)作都充滿力量和肯定,讓我感到自豪和自信。在展演的舞臺(tái)上,我也表演了古箏獨(dú)奏,通過(guò)音樂(lè)表達(dá)了自己對(duì)黨的熱愛和對(duì)幸福生活的向往。藝術(shù)的力量在此次活動(dòng)中得到了充分展現(xiàn),也讓我對(duì)藝術(shù)的無(wú)限魅力充滿敬意。

第四,我對(duì)自身的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一位古箏愛好者,我熱愛古箏音樂(lè),但在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中,我看到了許多不同形式的藝術(shù)表達(dá),也了解到了其他藝術(shù)門類的無(wú)限魅力。這讓我意識(shí)到,作為一個(gè)藝術(shù)人,要不斷拓寬自己的眼界和修養(yǎng),多接觸各種藝術(shù)形式,提高自己的審美能力和藝術(shù)水平。在展演后的交流中,我也與其他藝術(shù)愛好者進(jìn)行了深入的交流,互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。

最后,通過(guò)這次藝術(shù)展演活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的藝術(shù)政策對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作和傳承的重要性。黨的藝術(shù)政策為藝術(shù)家的創(chuàng)作提供了廣闊的空間,讓藝術(shù)更好地傳承和發(fā)展。作為一名青年藝術(shù)家,我將更加珍惜這個(gè)有利于藝術(shù)事業(yè)的環(huán)境,堅(jiān)持艱苦創(chuàng)作,發(fā)揮自己的才華,為祖國(guó)的藝術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次“我心向黨”的藝術(shù)展演活動(dòng),我對(duì)黨的藝術(shù)政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自身的藝術(shù)修養(yǎng)有了更深入的感悟。我相信,在黨的指導(dǎo)下,藝術(shù)事業(yè)會(huì)蓬勃發(fā)展,為社會(huì)增添更多的美好。我也將繼續(xù)努力,在藝術(shù)的道路上不斷前行,將我對(duì)黨的熱愛和對(duì)藝術(shù)的熱情融入到自己的創(chuàng)作中,為黨的藝術(shù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇七

元旦藝術(shù)展演是每年都備受期待的盛會(huì),它不僅豐富了人們的精神文化生活,也為廣大觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽盛宴。近日,我有幸參加了一場(chǎng)精彩的元旦藝術(shù)展演,其中的精彩節(jié)目讓我留下了深刻的印象。通過(guò)觀看這場(chǎng)展演,我深深感受到了藝術(shù)的魅力和藝術(shù)家們的才華,同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了一些思考。

首先,元旦藝術(shù)展演的節(jié)目種類繁多,包羅萬(wàn)象。無(wú)論是舞蹈、音樂(lè)、戲曲還是魔術(shù)、雜技,每一個(gè)節(jié)目都展示了藝術(shù)的無(wú)窮魅力。在展演的開場(chǎng)舞蹈中,優(yōu)雅的舞姿和恢弘的音樂(lè)給人們帶來(lái)了視覺和聽覺的雙重享受。在音樂(lè)表演中,動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的樂(lè)曲讓人們陶醉其中,而戲曲表演中傳統(tǒng)的唱腔和夸張的表演方式更是讓觀眾們拍案叫絕。這場(chǎng)展演讓我看到了這個(gè)國(guó)家藝術(shù)的多樣性和豐富性,也增加了我對(duì)不同藝術(shù)形式的認(rèn)識(shí)。

此外,元旦藝術(shù)展演的每一個(gè)節(jié)目都需要藝術(shù)家付出巨大的努力和付出。無(wú)論是舞蹈演員的優(yōu)雅舞姿、音樂(lè)家的嫻熟樂(lè)感,還是戲曲表演者的傳統(tǒng)技藝,都需要藝術(shù)家日復(fù)一日的練習(xí)和精心的打磨。他們通過(guò)不斷的努力和對(duì)藝術(shù)的熱愛,才能將自己的才華完美地展現(xiàn)在觀眾面前。站在觀眾的角度,我深感自己在日常生活中只看到了那一瞬間的動(dòng)人表演,而沒(méi)有看到背后的辛苦與付出。這讓我更加明白,一個(gè)成功的藝術(shù)家需要的不僅僅是才華,還有對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和不懈奮斗的精神。

此次元旦藝術(shù)展演還讓我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了一些思考。作為觀眾,我看到了藝術(shù)家們的才華和辛勤付出,也對(duì)他們的職業(yè)選擇產(chǎn)生了一種向往。我開始認(rèn)識(shí)到,藝術(shù)并不只是一味的娛樂(lè),而是能夠傳遞情感、啟迪思維的一種存在。在這場(chǎng)展演中,我看到了藝術(shù)家能夠用自己的表演和聲音讓人們感受到快樂(lè)、激動(dòng)和故事中的情感。這讓我開始思考自己是否有能力通過(guò)藝術(shù)來(lái)傳遞情感,激發(fā)他人內(nèi)心深處的共鳴。也讓我開始思考自己是否要選擇一條與藝術(shù)相關(guān)的道路。

最后,在元旦藝術(shù)展演中,我看到了人們的團(tuán)結(jié)和快樂(lè)。觀眾們紛紛鼓掌,歡呼雀躍,與藝術(shù)家們一同分享著歡樂(lè)與感動(dòng)。不同年齡、不同背景的人們團(tuán)結(jié)在一起,共同欣賞藝術(shù)的力量。這讓我意識(shí)到,藝術(shù)有著無(wú)邊界的力量,可以跨越物質(zhì)與語(yǔ)言的障礙,讓人們真實(shí)地感受到美和喜悅。通過(guò)觀看這場(chǎng)展演,我不僅欣賞到了藝術(shù)的精湛,也感受到了人與人之間的情感的連接。

總之,這場(chǎng)元旦藝術(shù)展演讓我受益匪淺。通過(guò)觀看不同藝術(shù)形式的表演,我不僅得到了精神上的享受,也對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的思考。同時(shí),我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)家們背后的辛勤付出以及藝術(shù)的力量。期待著下一次元旦藝術(shù)展演的到來(lái),讓我能繼續(xù)感受到藝術(shù)的魅力和人與人之間的情感的連接。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇八

近日,我有幸參觀了一場(chǎng)名為“我心向黨”的藝術(shù)展演,這場(chǎng)展演不僅以其精美的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、精湛的演技和感人的表演給觀眾帶來(lái)了視覺和聽覺的享受,更重要的是通過(guò)藝術(shù)的形式,傳達(dá)了我們黨的理念和精神。經(jīng)過(guò)觀看這場(chǎng)展演,我收獲頗豐,并對(duì)藝術(shù)與黨心向理念產(chǎn)生了深思。

首先,這場(chǎng)藝術(shù)展演給我留下了深刻的藝術(shù)印象。展演分為多個(gè)篇章,通過(guò)舞臺(tái)上的快速轉(zhuǎn)換和燈光的變化,將觀眾帶入了一個(gè)個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景中。舞臺(tái)設(shè)計(jì)別具一格,每個(gè)場(chǎng)景中的布景和道具都精心制作,展現(xiàn)出豐富的創(chuàng)意和藝術(shù)美感。演員們的表演也令人贊嘆,他們的每一個(gè)動(dòng)作和表情都無(wú)比精準(zhǔn)和自然,使得觀眾能夠真切地感受到故事中的情感和沖突。整個(gè)展演就如同一場(chǎng)藝術(shù)盛宴,讓觀眾陶醉其中,流連忘返。

其次,我對(duì)藝術(shù)和黨心向的關(guān)系有了更深入的思考。展演中的每個(gè)篇章都緊緊圍繞著“我心向黨”的主題展開,從不同的角度和表現(xiàn)手法呈現(xiàn)了黨的艱辛歷程、偉大成就和前進(jìn)方向。通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、話劇、歌曲等多種藝術(shù)形式的結(jié)合,展示了黨心向的內(nèi)涵和意義。藝術(shù)與黨心向的結(jié)合不僅豐富了黨的理念的表達(dá)方式,也將藝術(shù)的力量運(yùn)用到了宣傳黨的思想的過(guò)程中,使得思想更加生動(dòng)有趣,吸引了更多人的關(guān)注和思考。

再次,展演中的故事和情節(jié)感染了我自身的情感。展演中的故事中充滿了鮮活的人物形象,每一位角色都有著自己的獨(dú)特性格和遭遇,使得他們身上的沖突與追求能夠與觀眾產(chǎn)生共鳴。我在觀看中不禁思考,我們作為普通人又該如何向黨心向呢?通過(guò)這些故事,我更加懂得了團(tuán)結(jié)、勤奮和奉獻(xiàn)的重要性,明白了站在黨的一邊就是站在人民的一邊。同時(shí),展演中展示的黨的奮斗史和發(fā)展歷程也讓我對(duì)黨的深厚歷史和偉大成就有了更加深刻的了解,從而激發(fā)了我對(duì)黨的熱愛和對(duì)事業(yè)的追求。

最后,藝術(shù)展演還給我提供了一個(gè)思考的空間。觀看展演并不僅僅是為了娛樂(lè),更重要的是通過(guò)藝術(shù)的形式,感受其背后所傳達(dá)的思想和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的反思。展演中雖然有著明確的主題,但并不意味著觀眾只能被動(dòng)接受。相反,觀眾可以通過(guò)自己的思考和感悟來(lái)進(jìn)一步理解和詮釋展演的意義。每個(gè)觀眾的心得和體會(huì)都可能不同,正是這種多樣性的表達(dá)讓藝術(shù)展演變得更加豐富和深刻。

總之,通過(guò)參觀“我心向黨”藝術(shù)展演,我深感藝術(shù)與黨心向的緊密聯(lián)系和不可分割之處。展演通過(guò)其藝術(shù)性和感染力,向觀眾傳遞了黨的偉大事業(yè)和理念,讓人們對(duì)黨的信仰和榮耀產(chǎn)生更深的認(rèn)同和熱愛。藝術(shù)展演也給我們提供了一個(gè)思考黨和社會(huì)的平臺(tái),通過(guò)藝術(shù)的手法去理解和表達(dá)黨的一切。

通過(guò)這次藝術(shù)展演的觀看,我更加認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的力量和影響。藝術(shù)不僅僅是娛樂(lè)和消遣的工具,更是一種表達(dá)情感和思想的方式。我們應(yīng)該支持和關(guān)注藝術(shù),將其作為傳遞理念和推廣黨心向的有力工具。只有通過(guò)藝術(shù),我們才能更好地理解和傳播黨的價(jià)值觀,更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇九

今天是_鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)。幾乎是全國(guó)各地的幼教精英都來(lái)參與這一盛大的活動(dòng)。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題,整個(gè)幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān),只要是能發(fā)出聲音的東西,你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子......每個(gè)道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng),對(duì)音樂(lè)的感知能力也非常棒。我想孩子長(zhǎng)期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)該是一件多么幸福的事情。在開放的十個(gè)區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地里,每個(gè)場(chǎng)地的活動(dòng)和布置都是和聲音、音樂(lè)有關(guān)。在剪紙的活動(dòng)中,看著段老師那靈活的剪刀,一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學(xué)剪了兩把樂(lè)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物,到底是吉他了還是小提琴,好糾結(jié)的剪紙作品啊。

說(shuō)是天公作美吧,在如火如荼的七月,一直都是烈日當(dāng)空,而今天卻是毛毛雨之后的陰天,多美的天氣啊。之前一直都沒(méi)有很用心得去感受發(fā)生在身邊的事情。今天在藝術(shù)節(jié)的開場(chǎng)節(jié)目里,當(dāng)進(jìn)行到親子表演的《彩虹的約定》??吹揭粚?duì)對(duì)親自跟隨著音樂(lè)表演得如此幸福如此開心,我心里突然間好難過(guò),好想好想兒子,特別想他......

如果兒子在身邊該多好,這是一件多么幸福的事......

在整個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接得非常完美,并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚?。每個(gè)人都各司其職,用心用力得去堅(jiān)守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個(gè)幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn),在背后不知付出多少汗水,當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時(shí)候,耳邊總是想起今天這些好聽的音樂(lè),好聽的聲音。為了今天這一場(chǎng)活動(dòng),很多人都不眠不休好幾個(gè)晚上。我不知道是什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力,凝聚力吧。多么有力量的一支隊(duì)伍。聯(lián)想到自己的處境,頓生悲涼。什么時(shí)候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好。即使再苦再難都不會(huì)覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!

整個(gè)活動(dòng)下來(lái),給我最大的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。無(wú)論是個(gè)人的成功還是集體的成功都是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上,如果沒(méi)有一支忠誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)做后盾,沒(méi)有人是能夠站在最高點(diǎn)的。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十

開場(chǎng):

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

女:親愛的朋友們,

合:大家晚上好!

男:金狗奮蹄辭舊歲,

女:銀豬歡躍賀新春。

男:在辭舊迎新的美好日子,我們相聚在燈火輝煌的鼓樓廣場(chǎng),隆重舉行--區(qū)大觀鎮(zhèn)廣場(chǎng)

文藝展演活動(dòng)。

女:本次活動(dòng)是由南本次活動(dòng)是由--區(qū)春節(jié)文化活動(dòng)組委會(huì)主辦,由--區(qū)大觀鎮(zhèn)黨委、政府承辦,并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的關(guān)心和大力支持,為此我們表示衷心的感謝!

男:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)各位的到來(lái),我們表示熱烈的歡迎!

女:在--區(qū)委、區(qū)府的重視和關(guān)心下,大觀鎮(zhèn)黨委和政府的歷屆領(lǐng)導(dǎo)始終致力于發(fā)展,帶領(lǐng)勤勞、純樸的大觀人民致富奔小康,一路高歌,走上建設(shè)和諧大觀的康莊大道!

男:為此,我們歡欣鼓舞,豪情滿懷。

女:我們用歌聲唱出新春的祝福,我們用舞蹈跳出豐收的喜悅;

男:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)大舞臺(tái)》

一、舞蹈——中國(guó)大舞臺(tái)。

男:親愛的朋友們,大觀具有悠久的歷史,從1910年建觀橋鄉(xiāng),到今天的大觀鎮(zhèn),大觀已經(jīng)走過(guò)97年的風(fēng)雨歷程,跨越兩個(gè)世紀(jì)。

女:在不斷前進(jìn)的歷史洪流中,勤勞質(zhì)樸的大觀人民靠自己的雙手,不斷追求和創(chuàng)造幸福生活。

男:特別是近五年來(lái),在中共--區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大觀前后兩任黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民,緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,負(fù)重自強(qiáng)謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),萬(wàn)眾一心促和諧。

女:大觀的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷壯大,城鄉(xiāng)面貌煥然一新,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的生機(jī)與活力。

男:那就讓我們盡情歌舞,唱出豐收的喜悅,跳出新春的快樂(lè)。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈:《小小雨花石》

二、舞蹈:《小小雨花石》

女:優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)出孩子們的活潑與可愛。

男:是啊,歡歡喜喜迎新年,熱熱鬧鬧慶新春。

女:接下來(lái)上場(chǎng)的可是特別漂亮的歌手。

男:她要帶來(lái)什么呢?

女:一首好聽的歌曲《好日子》。

三、獨(dú)唱:好日子

男:1934年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍開始了舉世矚目的長(zhǎng)征;

女:一次次的絕地逢生,一次次的轉(zhuǎn)危為安,當(dāng)4支紅色大軍在70年前的那個(gè)十月勝利會(huì)師的時(shí)候,中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的這些紅色戰(zhàn)士,不僅譜寫了長(zhǎng)征這樣舉世罕見的偉大史詩(shī),而且鑄就了無(wú)與倫比的精神豐碑。

男:雪山不能忘,草地不能忘,長(zhǎng)征的故事代代傳揚(yáng);

女:大渡河不能忘,鐵索橋不能忘,長(zhǎng)征精神永放光芒;

男:請(qǐng)欣賞舞蹈:紅軍不怕遠(yuǎn)征難。

四、舞蹈——紅軍不怕遠(yuǎn)征難。

男:---,剛才我們提到了大觀近幾年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的顯著成績(jī)。我聽說(shuō),取得這些成績(jī)得益于大觀鎮(zhèn)黨委和政府圍繞“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”這個(gè)主題,始終堅(jiān)持三個(gè)不動(dòng)搖。

女:哪三個(gè)不動(dòng)搖呢?

男:這三個(gè)不動(dòng)搖就是堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不動(dòng)搖,堅(jiān)持為民不動(dòng)搖。

女:哦,我明白了,也就是說(shuō)黨委和政府一班人一切以發(fā)展為重,團(tuán)結(jié)一切力量,眾志成城,真正為老百姓謀幸福,辦實(shí)事,辦好事。

男:是的,當(dāng)然,這些成績(jī)的取得還離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)大觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)心和支持,在這里,我表示衷心地感謝!

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞京劇唱段:智斗。

五、京劇唱段:智斗

男:親愛的朋友們,剛才的京劇唱段讓我閃在美的享受中感受到了英雄阿慶嫂的勇敢和機(jī)智。

女:在接下來(lái)的器樂(lè)演奏將把我們帶進(jìn)一個(gè)詩(shī)情畫意的意境,讓我們感受高山流水般的韻味,感受那份寧?kù)o與美麗。

男:讓我們一起來(lái)欣賞古箏演奏:山村新韻

六、古箏演奏:山村新韻

男:--,咱們大觀是重慶市生態(tài)農(nóng)業(yè)大觀園的中心,你知道大觀有哪些農(nóng)產(chǎn)品嗎?

男:對(duì),就像你說(shuō)的一樣,咱們大觀物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗,是我們美麗的家園。

女:勤勞的大觀人民把青春融入龍川大地,灑下一片熱情。

男:我們把汗水灑在大觀沃土,共建美好家園。

女:請(qǐng)欣賞歌伴舞:你的眼神。

七、歌伴舞:你的眼神。

男:親愛的朋友們,飛揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的旋律,放飛節(jié)日的快樂(lè)。

女:我們用歌聲唱出新春的祝福,用舞蹈映出團(tuán)圓的喜悅。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈咚巴拉。

八、舞蹈

——咚巴拉

畫外音:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:天堂。

九、獨(dú)唱——天堂、珠穆朗瑪(直接起)。

男:朋友們,在過(guò)去的一年是大觀鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)碩果累累的一年。

女:在20--年,大觀將迎來(lái)發(fā)展的歷史性機(jī)遇。

男:重慶至長(zhǎng)沙高速公路的建成和開通,大觀融入重慶“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”指日可待;

女:到時(shí)候,人氣、物流、信息流、資金流接踵而來(lái),大觀的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將更加突出。

男:有了這條黃金路、致富路、小康路,大觀的明天猶如旭日東升,必將蓬勃發(fā)展。

女:請(qǐng)欣賞青春勁舞——紅日。

十、舞蹈:紅日。

男:回顧過(guò)去,碩果累累,成績(jī)喜人。

女:展望未來(lái),激情滿懷,信心百倍。

男:為了進(jìn)一步促進(jìn)大觀的發(fā)展,大觀鎮(zhèn)新一屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“12345”的工作思路。

女:“1”,就是一個(gè)目標(biāo),在未來(lái)五年把大觀建設(shè)成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)和生態(tài)宜居小城市。

男:“2”就是要以黨的建設(shè)和民主法治建設(shè)為兩大保障。

男:當(dāng)然,還有抓住四大機(jī)遇,落實(shí)五個(gè)抓手。

女:可以說(shuō),我們大觀的干部、群眾對(duì)大觀美好的未來(lái)充滿了信心,充滿了希望。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈:希望。

十一、舞蹈——希望。

女:同時(shí),積極促進(jìn)“親商、安商、富商”環(huán)境的形成,重點(diǎn)引進(jìn)符合大觀鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的服裝、電子、生物物制藥、來(lái)料加工等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

男:可以說(shuō),大觀是一方熱土,勤勞熱情的大觀人民歡迎關(guān)心大觀經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各屆人士到大觀投資發(fā)展,大觀人民將竭誠(chéng)為大家服好務(wù)。

女:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞男聲獨(dú)唱:向天再借五百年

十二、男聲獨(dú)唱:向天再借五百年。

男:歡歌笑語(yǔ)連成片,喜氣洋洋賀新年!

女:是啊,今夜的廣場(chǎng)早已成了歡樂(lè)的海洋。

男:在歌聲中我們即將告別碩果累累的20--。

女:在舞蹈中我們一起迎來(lái)吉祥如意的20--。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈——巴渝歡歌。

十三、舞蹈:巴渝歡歌。

結(jié)束語(yǔ):

男:今夜星光燦爛,

女:今夜無(wú)人入眠,

男:新年的一年即將來(lái)臨,

女:新的人生期待我們走過(guò),

男:讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。

女:讓溫暖的陽(yáng)光催開新的舀

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十一

最近,我參觀了一場(chǎng)名為“安全文化藝術(shù)展演”的活動(dòng),讓我深感震撼和啟發(fā)。這是一場(chǎng)以藝術(shù)形式展現(xiàn)安全教育和文化的活動(dòng),通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、戲劇等方式,給觀眾帶來(lái)了深刻的思考和感悟。在這次活動(dòng)中,我不僅更加了解了安全的重要性,更重要的是學(xué)到了如何把安全文化融入藝術(shù)中,以更有趣和有效的方式傳遞給觀眾。

第二段:安全意識(shí)的覺醒

在展演中,我深受一出戲劇的影響,它講述了一個(gè)家庭因?yàn)楹鲆暟踩鴮?dǎo)致的悲劇。原來(lái),安全與我們的生活息息相關(guān),如果我們不重視安全,就會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我意識(shí)到保護(hù)自己和他人的安全是一件非常重要的事情。從此以后,我開始主動(dòng)關(guān)注身邊的安全問(wèn)題,比如遵守交通規(guī)則、注意消防安全等,不再輕視安全問(wèn)題。

第三段:藝術(shù)的魅力

安全文化藝術(shù)展演使用了多種藝術(shù)形式,如音樂(lè)、舞蹈、戲劇等,通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)人的舞蹈,以及戲劇的情節(jié)和人物塑造,將安全教育融入其中,以一種非常生動(dòng)和有趣的方式向觀眾傳遞了安全文化的理念。其中,一支舞蹈《安全之舞》給我留下了深刻印象。舞者們通過(guò)優(yōu)美的動(dòng)作,不僅展現(xiàn)了安全的重要性,更重要的是傳達(dá)了安全意識(shí)的力量。藝術(shù)的魅力在于能夠以情景和形象的方式觸動(dòng)人們的情感,讓觀眾在享受藝術(shù)的美的同時(shí),也能深刻理解并接受安全文化的教育。

第四段:安全文化的傳承

通過(guò)觀看安全文化藝術(shù)展演,我深刻認(rèn)識(shí)到安全文化的重要性和傳承的必要性。在這個(gè)展演中,藝術(shù)家們將安全與藝術(shù)完美結(jié)合,讓觀眾在欣賞的過(guò)程中也接受了安全文化的教育。這種方式不僅能夠提高觀眾對(duì)安全的認(rèn)識(shí),更重要的是讓觀眾深刻感受到安全的重要性。藝術(shù)的力量可以跨越時(shí)空和文化的界限,以一種非常直觀和感性的方式傳遞信息,從而更好地傳承和推廣安全文化。

第五段:個(gè)人的心得與感悟

通過(guò)參觀安全文化藝術(shù)展演,我深刻感受到了藝術(shù)的魅力和安全的重要性。藝術(shù)可以讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)接受教育,讓人們對(duì)安全產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)于我個(gè)人而言,這次體驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)了安全這個(gè)詞,并意識(shí)到安全是一個(gè)關(guān)乎每個(gè)人的重要問(wèn)題。通過(guò)藝術(shù)的方式傳遞安全文化,不僅能夠提高我們的安全意識(shí),更能夠激發(fā)我們參與安全教育的熱情。我將會(huì)把所學(xué)、所感和所悟與身邊的人分享,與大家一起傳承和推廣安全文化,讓更多的人也能在藝術(shù)中體會(huì)到安全的重要性和美好。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十二

近日,由中共中央宣傳部、文化和旅游部、中國(guó)文聯(lián)共同主辦的“我心向黨”藝術(shù)展演在我市隆重舉行。作為觀眾之一,在這場(chǎng)藝術(shù)盛宴中,我受益良多,深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于藝術(shù)的關(guān)懷和培養(yǎng)。以下便是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,這次藝術(shù)展演使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的藝術(shù)理念有了更加深入的了解。作為中國(guó)最高執(zhí)政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨一直注重藝術(shù)的發(fā)展和辦公,將藝術(shù)視為革命和建設(shè)事業(yè)中的重要組成部分。藝術(shù)展演中的多個(gè)節(jié)目都唱響了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史,展現(xiàn)了中華民族的傲人姿態(tài)。尤其是那首《我愛你中國(guó)》,表達(dá)了全國(guó)人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛之情,使我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨作為黨員和國(guó)家主人翁的自豪感。

其次,藝術(shù)展演中的節(jié)目既充滿了時(shí)代氣息,又凝聚了全民力量。觀看了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)編排的現(xiàn)代舞《在革命圣地燃燒的歲月》,領(lǐng)略到了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨歷程。這首舞蹈通過(guò)優(yōu)美的舞姿和高超的技巧,將中國(guó)近現(xiàn)代歷史中的重大事件和經(jīng)典形象展現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí),藝術(shù)展演中還有廣大普通百姓的參與,他們用自己的方式,通過(guò)歌聲和舞臺(tái)表演,將對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛表達(dá)得淋漓盡致。這種全民參與的方式,讓我深深感受到了人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的真心支持和愛戴。

再次,本次藝術(shù)展演給我留下了深刻的教育思考。在現(xiàn)代社會(huì),人們常常忙于各種事務(wù),忽略了對(duì)藝術(shù)的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)藝術(shù)的需求。然而,藝術(shù)展演讓我看到了藝術(shù)的力量和價(jià)值。無(wú)論音樂(lè)、舞蹈還是戲劇,藝術(shù)都能夠打動(dòng)人的心靈、激發(fā)人的情感、提升人的修養(yǎng)。藝術(shù)展演中的每個(gè)節(jié)目都讓我思考,如何讓藝術(shù)回歸生活,成為人們生活的一部分,讓更多的人享受到藝術(shù)的快樂(lè)和價(jià)值。

最后,本次藝術(shù)展演使我對(duì)我所處的時(shí)代充滿信心和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),取得了舉世矚目的偉大成就。藝術(shù)展演中的節(jié)目無(wú)不展現(xiàn)著中國(guó)人民的自豪和自信,無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨的聲望和威信。作為一名普通人,我深感自己有責(zé)任擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

通過(guò)這次藝術(shù)展演,我深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于藝術(shù)的重視和培養(yǎng)。藝術(shù)展演中的每個(gè)節(jié)目都通過(guò)各自的方式,向我們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的藝術(shù)理念和對(duì)藝術(shù)的熱愛。同時(shí),這次展演也使我對(duì)藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和思考,讓我懂得了藝術(shù)的作用和價(jià)值。作為一名普通人,我將繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十三

主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持人參與的事情越來(lái)越多,快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞,歡迎大家分享。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

女:老師們,同學(xué)們

合:晚上好!

女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái),我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學(xué)生藝術(shù)展演。男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾!

女:好!xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開始。

男:首先請(qǐng)您欣賞舞蹈《等你來(lái)》選送單位:xx系

三女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥兒唱,一彎碧水映晚霞

四男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。

世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情,我們相信:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位:xxxx系

五女:古國(guó)的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

八、男:現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng),道別過(guò)去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。

女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢(mèng)想飛翔,留下永恒的這一刻。

男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。

女:因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)輝煌燦爛。

男:請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

九、男:個(gè)人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無(wú)限的,當(dāng)我們的生命和身體無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。

選送單位:xxx系

十三、女:燭光中你的笑容,暖暖的讓我感動(dòng)

男:我和你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng),慢慢地把心靠攏

女:就讓我默默地真心為你,一切在無(wú)言中

男:親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人就有好夢(mèng)

請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師:xxx

結(jié)束語(yǔ):

女:青春是一首歌,記錄著我們前進(jìn)的每一步;

男:青春是一曲舞,伴隨我們成長(zhǎng)的每一天;

女:我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下,用真摯的愛,去尋找、放飛理想和希望。

男:我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里,收獲新的憧憬和夢(mèng)想,并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。

女:今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰,

男:今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

女:xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束

男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝大家身體健康、合家幸福。

女:老師們、同學(xué)們?cè)僖?/p>

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十四

(四位主持人按順序入場(chǎng),立定后,向觀眾敬禮,主持人用話筒)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:各位來(lái)賓,

丙:敬愛的老師,

丁:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),

乙:排比花枝滿校園;

丙:暖意春風(fēng)遮不住,

?。核囆g(shù)奇葩綻輝南!

乙:請(qǐng)看看我們每一張笑臉吧,圓潤(rùn)、甜蜜、天真、燦爛!

甲:吐露嫩蕾分外妖嬈;在四月的雨露里,舒展綠葉,讓晶瑩的音符閃耀!

丙:在這鶯歌燕舞,姹紫嫣紅,絢麗多姿的光輝日子里。

丁:在這以人為本,政通人和。共創(chuàng)和諧的美好時(shí)光中。我們迎來(lái)了輝南縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演。

甲:在創(chuàng)建向真、向善、向美、向上的校園里,活躍著一批批才藝的雛鷹。

乙:他們用歌聲、用書畫,抒發(fā)著對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)祖國(guó)的熱愛。

丙:他們用舞蹈、用琴弦,展示著學(xué)校,展示著學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采!

丁:這里有感情的抒發(fā),有技藝的展示,跳動(dòng)青春的旋律,放飛童真的夢(mèng)想!

甲:本次藝術(shù)展演活動(dòng)的宗旨是:面向全體學(xué)生,推動(dòng)素質(zhì)教育,弘揚(yáng)民族文化,展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采!

乙:此次活動(dòng)得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全縣中小學(xué)積極響應(yīng)和大力支持。

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表展演組委會(huì)向給予高度重視縣教育局領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意,向給予大力支持全體參展單位,表示衷心的感謝!丙:今天我們很高興地邀請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

?。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

甲:親愛的同學(xué)們:

乙:請(qǐng)敞開你的胸襟,抒發(fā)你的情懷!

丙:請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采!

丁:輝南縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演

合:現(xiàn)在開始!

(甲主持人向前一步,其它主持人向右轉(zhuǎn)撤出)

4、甲:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受,激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力,讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰、恰、恰》演出單位:朝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué),表演者:崔順愛、馬澤睿等。

5、甲:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)欣賞縣青少年宮幼兒舞蹈班的小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演《上學(xué)堂》,這臺(tái)節(jié)目曾經(jīng)在吉林省電視舞蹈大賽中獲得金獎(jiǎng),指導(dǎo)教師:胡晶,有請(qǐng)小朋友們。

16、甲:是誰(shuí)教我望著前路,是誰(shuí)叮囑我跌倒不應(yīng)放棄,是母親那無(wú)法修飾的一雙手,帶著溫暖永遠(yuǎn)在背后,母親的愛寬大無(wú)限,相信親恩總會(huì)有報(bào)答的一天。讓春風(fēng)化雨暖透我的心。歌唱組合《真的愛你》演出單位:輝南縣第六中學(xué),表演者:陸冠余等。

結(jié)束語(yǔ):

丙:。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

?。翰还芏嗝唇k麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的分兩

甲:在億萬(wàn)中華兒女的心中,祖國(guó)就是那永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)

乙:今天我們歡聚一堂,縱情歌唱

丙:明天我們振奮精神,凝聚力量

丁:把中華民族偉大復(fù)興的使命

甲:擔(dān)在肩上!

乙:把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加

丙:繁榮富強(qiáng)!

甲:演出到此結(jié)束。

丁:祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó),科學(xué)發(fā)展,繁榮富強(qiáng)!

甲:朋友們,再見!

看過(guò)中小學(xué)藝術(shù)展演主持詞的人還看了:

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十五

小學(xué)的時(shí)候,就有不少同學(xué)問(wèn)我:“你是不是上過(guò)有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點(diǎn),好像是學(xué)過(guò)?!蔽揖驼J(rèn)為,這種藝術(shù)不是教出來(lái)的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個(gè)人的音樂(lè)之路不會(huì)變成歌唱家啊之類的,但是有夢(mèng)就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說(shuō)自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說(shuō)是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他們都叫我”金鈴兒”,說(shuō)是因?yàn)槲业穆曇粝胥y鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過(guò),聲音像孩子一樣的,會(huì)喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂(lè)嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。

當(dāng)然,你說(shuō)唱歌是一門技藝,這也是錯(cuò)的。這是為什么?因?yàn)樗囆g(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)!

現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說(shuō)藝術(shù)是恒久的,生命是短暫的。

去年參加文藝匯演的時(shí)候,我們旁邊的一個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時(shí)發(fā)聲的要點(diǎn),還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說(shuō)不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)……我就納悶了,為啥要這么嚴(yán)厲、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個(gè)學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績(jī)還是我們學(xué)校的高。現(xiàn)在的歌手上臺(tái)當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的時(shí)候融入了音樂(lè)中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會(huì)在唱歌時(shí)努力想老師教的要點(diǎn),以至于唱不出真感情。

你有沒(méi)有過(guò)疑問(wèn)?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會(huì)說(shuō):“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯(cuò)的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說(shuō):每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。因?yàn)檫@個(gè)世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會(huì)欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的美麗啊!

有特色的歌曲,有給人想象空間的繪畫,這才是出特征的藝術(shù)呢。

全#省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)心得感想三

我校歷時(shí)二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有器樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)、籃球、羽毛球、乒乓球,書法、手工、繪畫等十多個(gè)項(xiàng)目,參加學(xué)生人數(shù)之多,每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),更是思想教育的一個(gè)重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。

藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),不僅鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活,推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。

連走路都是抬頭挺胸。

我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的魅力。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十六

二男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的'地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!

請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《孤單芭蕾》,選送單位:xxx系

三女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花

彩蝶紛飛白鳥兒唱,一彎碧水映晚霞

牧民描繪幸福景,春光萬(wàn)里美如畫!

請(qǐng)您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者:xx選送單位:xxx系

四男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。

世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂(lè)的心情,我們相信:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,天生我材必有用。

請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位:xxxx系

五女:古國(guó)的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

在那佛國(guó)圣境積淀著不老的傳說(shuō)。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。

讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,

請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》。

六男:磨劍鋒、來(lái)引弓、頑強(qiáng)傲氣都開鋒

天空中腳踏一條龍,橫眉笑世間英雄與我爭(zhēng)雄

請(qǐng)您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者:xx

選送單位:xxx系

七女:康定的姑娘一十八,跑馬山上見到她,飄在云霧中,笑在青山下,

月亮彎彎,云兒淡淡,姑娘的臉映成了花,

請(qǐng)欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位:xxx系

八、男:現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng),道別過(guò)去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。

女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢(mèng)想飛翔,留下永恒的這一刻。

男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。

女:因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽(yáng)光會(huì)輝煌燦爛。

男:請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

九、男:個(gè)人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無(wú)限的,當(dāng)我們的生命和身體無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。

女:愛,是我們寶貴的精神財(cái)富,愛,是人與人之間相互支撐的力量。

愛其實(shí)就在你身邊,我們無(wú)需迷茫、無(wú)需找尋。伸出你的手,

十一、女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

請(qǐng)欣賞舞蹈《信念》選送單位:xxx系

選送單位:xxx系

十三、女:中你的笑容,暖暖的讓我感動(dòng)

男:我和你走過(guò)雨走過(guò)風(fēng),慢慢地把心靠攏

女:就讓我默默地真心為你,一切在無(wú)言中

男:親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人就有好夢(mèng)

請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師:xxx

結(jié)束語(yǔ):

女:青春是一首歌,記錄著我們前進(jìn)的每一步;

男:青春是一曲舞,伴隨我們成長(zhǎng)的每一天;

女:我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下,用真摯的愛,去尋找、放飛理想和希望。

男:我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里,收獲新的憧憬和夢(mèng)想,并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。

女:今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰,

男:今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十七

路德維希·凡·貝多芬是一位的音樂(lè)家,他生于一七七零年。他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆,初嫁男仆,夫死后再嫁給貝多芬的父親。

一開始,人生于貝多芬就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。這是因?yàn)椋贺惗喾宜臍q時(shí)就被釘在揚(yáng)琴面前,或者和一架提琴一起關(guān)在家里,幾乎被繁重的工作壓死。十一歲,他加入戲院樂(lè)隊(duì);十三歲,他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年,他喪失了熱愛他的母親。十七歲,他做了一家之主,負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé),還要養(yǎng)家糊口。

貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的預(yù)感。然后,突然間巨大的陰影卷過(guò),悲壯的雷吼,充滿著可怕的靜默,一陣負(fù)一陣的狂風(fēng),《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂(lè)依然是歡樂(lè),悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望??鞓?lè)本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,黃昏降臨,雷雨也隨著醞釀,后是沉重的云,飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響曲》的開始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜晚在空中給趕走,由于意志之力,白日的清明又還給了我們。

這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,那位在聽力、視力和說(shuō)話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)人是海倫·凱勒?!比绻f(shuō),拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤于法國(guó)時(shí)期的亂世梟雄;那么,海倫·凱勒則是生活的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇簦蠛悇P勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神,克服了與外界溝通的障礙,學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話,并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為歷第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。

當(dāng)我們聽到貝多芬的這些著作,不要忘記,這是永垂不朽的音樂(lè)巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個(gè)非常不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),用痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),但是他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)制造成歡樂(lè)!

通過(guò)《貝多芬傳》,我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷,以及他面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的巨大勇氣和不懈的拼搏,也正因如此成就了他偉大的音樂(lè)人生!凱倫海勒也是這樣,還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認(rèn)識(shí)到,在遇到困難和挫折的時(shí)候,不能輕易退縮,要拿出勇氣,以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),努力堅(jiān)持向前,只有努力去做了,才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)!這個(gè)拼搏和堅(jiān)持的過(guò)程可能很痛苦,但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦,才能享受到成功的歡樂(lè)!

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十八

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學(xué),這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準(zhǔn)備了一大堆東西:教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì)節(jié)目。一邊是忙碌的準(zhǔn)備,一邊卻是無(wú)限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)是怎么個(gè)樣子,白沙村風(fēng)土人情會(huì)是怎么樣的,小朋友們會(huì)是怎么樣的。在來(lái)到這里之前,看到隊(duì)長(zhǎng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí),一個(gè)感覺就是學(xué)校很破爛,對(duì)于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念,可是,經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會(huì)是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會(huì)回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂(lè)在其中。九天的時(shí)間對(duì)于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尋寶游戲。每天晚上都要開會(huì),排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會(huì),排練。

可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們?cè)斐捎腥諒?fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯(cuò)的,給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來(lái)而不是等待著離開的日子。

除了小朋友,我們還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂(lè),他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來(lái)聽我們講課,由于年紀(jì)的原因吧,我們?cè)趲滋靸?nèi)就和他們成為好朋友,無(wú)論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會(huì)”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)?。如果沒(méi)有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認(rèn)識(shí)他們是我這次活動(dòng)最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來(lái)的情誼不會(huì)是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長(zhǎng)存。

來(lái)到白沙小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們?cè)诎咨炒宕袅说慕?,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí),就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準(zhǔn)備開始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來(lái)。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng),可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒(méi)能和村民們打上一場(chǎng)正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒(méi)多久又是下起雨來(lái),像是存心給我們找茬??晌覀儏s打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊(duì)員不小心摔倒了,還好是沒(méi)什么大問(wèn)題,這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂(lè)趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

走了,離開了白沙小學(xué),離開了我們的學(xué)生們,縱使心中對(duì)他們還是念念不舍。至今,在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個(gè)人,只有通過(guò)照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學(xué)生們能夠快高成長(zhǎng),天天向上。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇十九

今天是_鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)。幾乎是全國(guó)各地的幼教精英都來(lái)參與這一盛大的活動(dòng)。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題,整個(gè)幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān),只要是能發(fā)出聲音的東西,你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子……每個(gè)道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng),對(duì)音樂(lè)的感知能力也非常棒。我想孩子長(zhǎng)期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)該是一件多么幸福的事情。在開放的十個(gè)區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地里,每個(gè)場(chǎng)地的活動(dòng)和布置都是和聲音、音樂(lè)有關(guān)。在剪紙的活動(dòng)中,看著段老師那靈活的剪刀,一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學(xué)剪了兩把樂(lè)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物,到底是吉他了還是小提琴,好糾結(jié)的剪紙作品啊。

在整個(gè)活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接得非常完美,并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚C總€(gè)人都各司其職,用心用力得去堅(jiān)守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個(gè)幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn),在背后不知付出多少汗水,當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時(shí)候,耳邊總是想起今天這些好聽的音樂(lè),好聽的聲音。為了今天這一場(chǎng)活動(dòng),很多人都不眠不休好幾個(gè)晚上。我不知道是什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力,凝聚力吧。多么有力量的一支隊(duì)伍。聯(lián)想到自己的處境,頓生悲涼。什么時(shí)候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好。即使再苦再難都不會(huì)覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!

整個(gè)活動(dòng)下來(lái),給我的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。無(wú)論是個(gè)人的成功還是集體的成功都是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上,如果沒(méi)有一支忠誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)做后盾,沒(méi)有人是能夠站在點(diǎn)的。

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇二十

在體育課上,我學(xué)到了很多東西,既增強(qiáng)了個(gè)人的身體素質(zhì),也陶冶了我的情操,總之,我感覺我在大學(xué)體育這一門課上收獲了很多。下面,我就談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的理解和感受,以及我學(xué)習(xí)大學(xué)體育的心得體會(huì)。

一、體育鍛煉可使人體健康發(fā)展

1、促使人體健康發(fā)展

骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育需要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán)和增加對(duì)骨骼的血液供應(yīng),同時(shí),體育鍛煉中的各種動(dòng)作,也具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的良好刺激作用。通過(guò)科學(xué)的體育鍛煉會(huì)使肌肉中脂肪減少、肌肉毛細(xì)血管增多等等,使身體顯得豐滿而結(jié)實(shí)。

2、可使人體功能得到充分發(fā)展

適當(dāng)體育鍛煉對(duì)維持和增強(qiáng)人體活動(dòng)具有重要意義,人長(zhǎng)期從事體育鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)并具有延年益壽的功效。

國(guó)內(nèi)體育科學(xué)研究觀察,體育鍛煉可以提高人體的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和心臟、循環(huán)系統(tǒng)的機(jī)能。國(guó)外科學(xué)家還做過(guò)一種試驗(yàn),讓健康青年連續(xù)躺在床上9天,發(fā)現(xiàn)他們的心臟循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及新陳代謝的工作能力平均下降21%,心臟容積縮小10%。

二、體育鍛煉可促使人的心理健康發(fā)展

1、培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)

體育鍛煉,無(wú)論是有組織地或個(gè)人單獨(dú)地進(jìn)行,對(duì)培養(yǎng)和鍛煉良好的意識(shí)品質(zhì)有著積極的作用。堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉,需要具有自覺性和自制力。長(zhǎng)期從事體育鍛煉的人都有體會(huì),如果沒(méi)有克服困難的毅力和持之以恒的精神是不可能堅(jiān)持長(zhǎng)久的。在體育鍛煉中,需要完成一定的身體練習(xí)和承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,如果沒(méi)有自覺性和堅(jiān)持性及果斷性,是不可能做到的。

2、調(diào)節(jié)人的情緒,提高人的精神

良好的情緒主要是指整個(gè)心理狀態(tài)的穩(wěn)定和平衡,這種狀態(tài)有利于保護(hù)和促進(jìn)整個(gè)有機(jī)體的穩(wěn)定。從事體育鍛煉,可以調(diào)劑情緒,并在中樞神經(jīng)系統(tǒng)支配下,對(duì)有機(jī)體內(nèi)部的各個(gè)方面的關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和平衡,這對(duì)情緒和精神也會(huì)有良好的作用,尤其對(duì)愛好體育的人,這種作用更為顯著。

三、體育鍛煉可提高人適應(yīng)社會(huì)的能力

1、提高人體適應(yīng)環(huán)境的能力

有體育鍛煉基礎(chǔ)的人對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)的基本原因有兩點(diǎn):一是長(zhǎng)期進(jìn)行體育鍛煉,增進(jìn)了健康,強(qiáng)壯了體格,身體的各個(gè)組織系統(tǒng)在中樞神經(jīng)支配下,承受外界刺激和協(xié)調(diào)各組織系統(tǒng)的能力得到增強(qiáng);二是從事體育鍛煉,往往是在各種外界環(huán)境和條件下進(jìn)行的,因而使機(jī)體得到鍛煉,適應(yīng)能力不斷提高。

2、促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼

體育鍛煉是一種社會(huì)活動(dòng),人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不僅能夠鍛煉身體,而且在各種鍛煉活動(dòng)中可以促進(jìn)社會(huì)交往和增進(jìn)友誼。

所以,“健康”是體育的終極目的。在高等院校的體育教學(xué)中貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想已經(jīng)確立,培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣,以達(dá)到培養(yǎng)大學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的目的。

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉自我,并享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。加油!

大學(xué)生藝術(shù)展演心得體會(huì)篇二十一

本學(xué)期一開學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶,展示技藝

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞。藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、音樂(lè)劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè)合奏等14個(gè)節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《快樂(lè)大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的一小人。更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

感謝x校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。

我們的教師潛力無(wú)窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體了不起!

四、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議

本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。

1.制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2.編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)老師的事,可以以比賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

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