演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的演講稿篇一
大家好!我是來自水資源水文0504班的張倩。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級團結(jié)互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：“北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人!”
和諧的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫和諧，是關(guān)愛自我，關(guān)愛校園，關(guān)愛家庭，關(guān)愛社會的總代理。我的主張是繼承孔子，墨子以及孟子的主張——和為貴，和而不同;兼相愛，愛無差;老無老以及人之老，幼無幼以及人之幼。我堅信，在我的帶領(lǐng)下，必將來政通人和，國太民安的大局面。
關(guān)愛自我
曾幾何時，總是幻想天也是多姿多彩的云霞，總是希望天下有不散的宴席。但留給自己的總是“夕陽無限好，只是近黃昏?！比巳强?，陪伴自己的惟有傷心。迷惘之際，要懂得關(guān)愛自我，為自己的生命喝彩。為自己的生命喝彩，要的是“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意;望天上的卷云舒”的曠達;要的是“任憑風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的鎮(zhèn)定。當(dāng)歲月的雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，當(dāng)歲月、滄桑漫進我們的心，掛滿了我們的臉，當(dāng)坎坷是伴，磨難是也是伴時，步要忘了“為自己的生命喝彩”。
關(guān)愛校園
丁遠寺先生在《方與圓》中說到，為人處事要像古代銅錢一樣——內(nèi)方外圓。所謂內(nèi)方，指的是為人要方正，品格高尚，外圓則指的是要懂得圓滑。在同學(xué)與同學(xué)交往時，要做到“人不犯我，我不犯人?！薄叭巳舴肝遥腋环溉?。”那些因為要說別人壞話來抬高自身身價的人，往往是最自卑的人，所以不必理會。同學(xué)間交往，要理解、尊重、愛護、寬容對方，這樣我們的校園才更美好。
關(guān)愛家庭
“多想告訴你……把愛全給了我，把世界給了我……”這是滿文軍的《懂你》，仔細想想，我們懂父母多少呢?歲月消逝了父母的青春，卻抹不去父母對兒女的關(guān)愛，曾有人說：“如果世界上只有一扇門向我敞開著，那里面一定坐著我的父母?！弊屛覀兝斡涍@沉甸甸的愛，愿天下父母平安度春秋。莫再為父母無知的愛而煩躁吧!
關(guān)愛社會
前陣自看新聞聯(lián)播，看到這樣一個真實的社會故事，以為司機每隔一天免費送這為老奶奶去醫(yī)院療治，一送就是九年。多么感人的故事，多么寬廣的胸懷。《詩經(jīng)》中說：“有容乃大?！背褜捜荩酥?，不但與他人相處容易，對自己也是一種善待。人與人之間多捧出一些關(guān)愛，就沒有融化不樂的堅冰。獻出關(guān)愛，就是打開一扇扇心靈的窗口，就是認真握緊真，讓英蔟擁英，讓美感染美。善待別人吧!因為人們共處是多么不容易啊!關(guān)愛社會，因為生命是多么不容易啊!
今日此舉乃是效仿古人毛遂自薦，還望大家看了本人自轉(zhuǎn)后，大力宏揚中華美德，努力構(gòu)造和諧校園。路漫漫其修遠兮，讓我與你們一起上下而求索吧!
和諧的演講稿篇三
天我們演講的主題是爭作文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。
走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今天我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實的樹立起“時代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，20__年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，
我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，
最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。
春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧的演講稿篇四
自古以來，和諧一詞是多少人夢寐以求的大同社會，人們希望一切都以和諧為前提，如今的世界，大概也是如此吧!
和諧不僅代表人與人之間要和諧，也代表著物與物的和諧。關(guān)于和諧的話題作文600字
20xx年的北京奧運會與20xx年的上海世博會，都是以和諧為前提才能如此成功。他們希望來參觀與比賽的國家與我們國家能更好地了解彼此，能更好地和諧相處。
不過也因為人類的不合理利用與破壞大自然，才使種種危難落到人類自己身上，每當(dāng)災(zāi)難降臨時，許多人才意識到是因為沒有愛護自然沒有尊重它們，才會遭遇大自然帶來的厄運。日本不就是一個很好的例子嗎?前不久日本遭遇了9。0級地震，使整個國家遭受巨大的人力財力資源損失，雖然說日本是個多地震的島國，但這次的9。0級地震是一次多么巨大的災(zāi)難啊?
日本之所以會遭遇如此之大難，我想可能也與他們的不和諧吧!是因為他們沒有做到與自然和諧相處，才導(dǎo)致地震頻發(fā)，導(dǎo)致核輻射爆發(fā)。
如果，他們意識到了災(zāi)難會帶給他們?nèi)绱藗?，也會與自然和諧相處吧!這是人類與自然沒有做到和諧相處才會遭遇的后果。
可平常生活中，人與人之間也有不和諧相處的，有的人可能會因為一點小事而大吵大鬧甚至更嚴重的事，那是因為他們沒有想到和諧二字了吧!如果他們在矛盾還沒有被激發(fā)的同時，想到了“和諧”二字。那么一切都不會變得復(fù)雜了吧!
和諧，讓生活更美好。孔孟所主張的和諧大概就是想讓人們生活變得安穩(wěn)而又快樂吧!
和諧的演講稿篇五
和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，和平與發(fā)展的前提就是倡導(dǎo)和諧。
我國正努力積極構(gòu)建社會主義和諧社會，讓生活更好，那么，和諧為什么會生活更美好呢?
一個人的素質(zhì)高低要看他的言行舉止是否大方。講和諧，那我們就得講文明，講禮儀，講道德……然而社會上仍然存在著大量不和諧的現(xiàn)象。
不和諧現(xiàn)象發(fā)生在社會的各個角落：公交車，超市，學(xué)校，醫(yī)院……每個領(lǐng)域都有不同程度的不和諧。
在20xx年。最值得回味的莫過于上海世博會，像這樣一個規(guī)模巨大的博覽會，顯然吸引了全世界成于上萬的人觀看，那么排隊就是必須的“活動”，有的人排隊排了六七個小時也沒能進入?yún)⒂^地點，這時上海正值高溫時期，很多人貨照難時，發(fā)脾氣、罵人、暈倒…有些中國人還會因為插隊的爭相魯罵，然而，旁邊一位外國旅客抱起自己攜帶的吉他彈奏起優(yōu)美輕快的音樂，柔和舒緩的旋律吸引了其他游客，突然場面就安靜了，排隊的游客就都打開隨身帶的折置椅，坐了下來，靜靜地聽著音樂，有條不紊的排著隊，何樂而不為?
我不禁搖頭嘆息，一直強調(diào)著構(gòu)建社會主義和諧社會的我們，在世博排隊時的行為讓人感到羞愧了，不就排個隊嗎?大家遵守秩序，合理調(diào)解煩躁的心情，就不至于會丟國人的臉了，反倒是那一位外國的游客，放松自己也放松他人，同時好的旋律清涼了酷夏也清涼了我們，讓我們領(lǐng)會了和諧的的意。
讓生活更美好，我們需要和諧。提高個人的的道德修養(yǎng)，人與人和諧相處，人與自然和諧相處。作為祖國的我們，接受了良好的教育，和優(yōu)秀文化的熏陶，更應(yīng)該為和諧社會作出努力。 一個人的成就不一定能決定他的人生，但是，一個人的道德品質(zhì)能決定他的一生。
和諧，讓生活更美好。和諧，讓我們從提高道德修養(yǎng)做起!
和諧的演講稿篇六
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的.人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
和諧的演講稿篇七
有時候最讓我們內(nèi)心受不了的是一個人在懺悔的時候沒有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容，所以一個朋友，他會給我們內(nèi)心增加一種自省的力量。
所以今日我所演講的話題就是“朋友——團結(jié)的源泉!”
有的時候交一個寬容的朋友不會使我們墮落或者更多的放縱自我，反而會讓我們從他人的內(nèi)心包容上找到自我的弊病，找到自我的缺失，所以有一個寬容的好朋友，是一種做人的情懷，也是一種悲憫，更是在這個世界上對于一花一葉、一草一木關(guān)懷中所折射出來的光芒，這就是所謂的朋友!相信在座的各位都應(yīng)當(dāng)有這樣的朋友。
而在先秦那個時代，不像我們有電腦，有這么發(fā)達的資訊，有鋪天蓋地的媒體，那個時候人要想廣視聽怎樣辦呢，最簡單的一個辦法，交個好朋友，讓你朋友所讀的書，那些間接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成你自我的直接經(jīng)驗系統(tǒng)。當(dāng)你在這個社會上感到猶豫彷徨有所躊躇的時候，到朋友那里以他的廣見博識為你做一個參考，來幫忙自我做出選擇。所以結(jié)交一個多聞的朋友就像翻開了一本辭典一樣，我們總能從他人的經(jīng)驗里面得到自我的一個借鑒系統(tǒng)。所以朋友是團結(jié)的基礎(chǔ)，團結(jié)就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展的源泉!
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不一樣”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的夢想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的夢想。
在我們這個諧社會應(yīng)當(dāng)是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。學(xué)校要和諧。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。
是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)傳承這些中國的傳統(tǒng)美德!人生有限，生也有涯。所以我們有限的情感，有限的才華，應(yīng)當(dāng)用在最應(yīng)當(dāng)使用的地方。今日要為構(gòu)建一個和諧的學(xué)校努力，明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任!
當(dāng)前很多大學(xué)生心靈環(huán)境荒蕪，自身生命能量浪費，雖然外界的物質(zhì)繁榮了，但心靈的生態(tài)未必隨之改變。所以應(yīng)對一件事要迅速做出確定，選擇最有價值的方式。
我們在生活中常常有這樣的困惑，父母對孩子關(guān)愛得無微不至，為什么孩子會反感?親密無間的朋友，為什么會彼此傷害?這就是因為“過猶不及”。四年后你去工作，應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)，要忠誠，要熱愛領(lǐng)導(dǎo)，這沒有錯;應(yīng)對朋友要將心比心，甚至是兩肋叉刀的，也沒有錯;但不管是對領(lǐng)導(dǎo)，還是對待朋友，要有分寸!所以團結(jié)有時需要時間的定義!
子由以往說過：“事君數(shù)，斯辱矣;朋友數(shù)，斯疏矣?！本褪钦f，你跟你的朋友關(guān)系過于密集，離你自我招致羞辱就不遠了。
有一個哲學(xué)寓言叫"豪豬的哲學(xué)".說有一群身上帶刺的豪豬，大家擠住在一齊過冬，它們一向有一個困惑，不明白大家在一齊堅持怎樣的距離最好，離得稍遠一些，冬天冷，不能互相取暖，離的太近，彼此的刺又扎的慌，多少次磨合后找到最適宜、最恰如其分的距離，在彼此不傷害的前提下，堅持群體的溫暖。
所以無論是朋友還是今后我們所要應(yīng)對的領(lǐng)導(dǎo)都要堅持必須的距離，掌握好稀疏的分寸!明白距離是獨立是一種人格一種的尊重，這種尊重在最親近的人中間也該保有。為人處世更重要的是把握自我的言談舉止要適度。所以首要任務(wù)就是把握好一個度，否則“過猶不及”。
但團結(jié)的仁愛之心到底是什么呢?就是從一開始就本著平等和理性的態(tài)度尊重每一個人，稍微留一點的分寸，保留一點的余地，就像禪宗里所說一種最好的境界，就是“花未全開，月未圓”。也就是說花一旦全開，就要凋謝了，月一旦全圓，就要虧損了。而未全開，未全園，就是你內(nèi)心有所期待，朋友之道，團結(jié)之道就應(yīng)當(dāng)如此!稍微留一點分寸!海闊天空。
當(dāng)用自我的標(biāo)準(zhǔn)去推斷其他的外物，我們看到了海闊天空的時候，但有很多的規(guī)則是我們所不明白的。比如人要是在潮濕陰冷的地方睡覺，那你醒了以后輕則腰疼，重則是落下半身不遂了，然后你覺得泥鰍也是這樣的嗎?泥鰍住在那兒它就正好，你要讓它住人的火炕，那沒準(zhǔn)就
烤成魚干了。(呵呵……)
所以團結(jié)這個東西靠的不是環(huán)境，而是在于我們自身的修養(yǎng)，自身的技能發(fā)揮的場合，說道技能，我想大家都聽過庖丁解牛的故事吧。我們把這個故事用在今日的生活中，如果我們?nèi)巳俗龀蛇@樣一個庖丁，讓我們的靈魂上有這樣的一把能夠永遠鋒利的刀子，讓我們迷失在大千世界中的生活軌跡變成一頭整牛，讓我們總能看到那些縫隙，能夠準(zhǔn)確地解清它，而不必說去砍骨頭，去背負擔(dān)，大家不必是每一天在唉聲嘆氣中做出一副悲壯的姿態(tài)，讓人生隕落很多價值，那么我們獲得的便會是人生的效率。這樣的效率下，所思考的東西，所交的朋友，就會有另一
種姿態(tài)呈此刻你面前!
在座的有蒙古朋友，我想不用我說都對成吉思汗比較崇拜，我也不例外，但不是因為他英武，而是在于他的管理教誨!
當(dāng)我們探討成吉思汗征戰(zhàn)史的時候會發(fā)現(xiàn)，他所以能戰(zhàn)勝他的所有對手成為最終的勝利者，有一個重要原因，就是同他的所有對手相比較，他比較善于團結(jié)內(nèi)部，依靠本身團結(jié)的力量，戰(zhàn)勝失去的“人和”的對手。這個“人和”問題，或者說團結(jié)問題，是成吉思汗軍事思想的一個重要資料，是他勝利的組織保證。成吉思汗同他的對手們相比較，采取了比較明智的政治步驟，較成功地處理了內(nèi)部各方面錯綜復(fù)雜的矛盾，維系了全蒙古和武裝力量的團結(jié)統(tǒng)一，保證了戰(zhàn)爭的勝利。成吉思汗拿一、二支箭能夠折斷，多支箭不能折斷的典故，告誡兒子們“只要你們兄弟相互幫忙，彼此堅決支援，你們的敵人再強大，也戰(zhàn)不勝你們?！彼蚤L生天下，他馳騁了一代疆場!
而現(xiàn)實中我們無法左右外在的世界，只能去提升自我的內(nèi)心，提升交友的范圍。有時嘮嗑，我會問他們：如果你劃一個一寸長的口子，這對你生命中是多大的傷痛?其實不一樣的人答案會不一樣。如果是一個十幾歲嬌嬌滴滴的小姑娘，她可能會說，哎呀一寸的口子，我每一天上藥、要去照鏡子，痛得要哭，可能一星期都好不了，當(dāng)然是大傷。如果一個粗粗剌剌的小伙子，每一天不是踢足球就是打籃球，別說一寸長的口子，兩三寸的口子，可能劃了以后，一向到好，我根本都不明白，反正經(jīng)常碰經(jīng)常好?？磥砣瞬灰粯訉τ谕患虑榈目捶ň筒灰粯?，交的朋友的好壞
僅有自我明白，這個世界上真正的朋友，真正的團結(jié)永遠不來自技巧，而來自于一種心靈鎮(zhèn)定的力量。
說了很多總結(jié)為一點!
我們要懷著樂觀和進取的心態(tài)，把握好與人交往的分寸，讓自我成為一個使他人歡樂的人，讓自我歡樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，團結(jié)互助，讓朋友乃至于更廣闊的社會，從自我身上獲得一點欣慰的理由。(多謝……)
和諧的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大地之美，是穿了一件五彩的衣裳;月亮之美是因為它潔白無瑕;森林之美，是因為披一件綠色……和諧之美，讓人心曠神怡，令人充滿無限的回味，它是一切丑惡的死神、它是宇宙共同追求的理想。
金黃成就和諧。試看金秋九月，令人暖暖的淺黃賞心悅目的深黃、沁人心脾的金黃、枝頭梨兒的鵝黃。麥穗低著頭等著讓農(nóng)民伯伯收割，玉米笑開了花兒、高粱咧開了嘴、水稻笑彎了腰。一切都是那么喜人，正是因為秋天的到來，才顯得格外涼爽，正是因為莊家的豐收，才顯示出農(nóng)民的勤勞。九月，是一個豐收的季節(jié)，人們洋溢著笑臉，心中樂開了花。因為和諧是其本質(zhì)，金黃成就了和諧之美，是一切造希望的源頭。
謙讓成就和諧，馬路邊，公交車上，一個挺著大肚子的孕婦正靠在座位旁邊，喧鬧的車上，沒有人在意這個孕婦，人們高談著自己的生活多么幸運，多么辛福，卻一直沒有人在意這個孕婦，突然間，一個小男孩站了出來，阿姨，過來坐我的位子吧，站著很危險的，頓時車間鴉雀無聲，小男孩將她攙扶到自己的位子上，顯然小男孩感受到這個孕婦手心的汗水，這一切都是為了能讓自己好好站著，保護自己的小孩。這是人們不知所措，我想他們的心中一定充滿羞愧。一個人的能力不能代表一個人的價值，如果你沒有一顆為他人考慮的心，那也是沒用的。如果世界多一份謙讓于理解，就多了一份和諧，我們的社會將更加和諧，充滿愛的力量。
和諧之美就在友善之中。友善如同陽光，灑滿整個大地，心存一顆友善的心，你的生活將會多一條路，將會更加五彩繽紛、心存一顆友善的心，你將擁有一片樂土，一片森林、一片海洋，充滿自由，充滿寧靜，充滿辛福。如果你能友善對待人，友善對待事物，那么我們的生活會變得更加和諧，社會更加安定，社會也將會發(fā)展。
和諧之美就在尊敬之中。你給別人一個微笑，別人同樣也會還給你一個微笑，你給別人一個丑臉，同樣別人也會還給你，與其不快樂，何不理性對待任何事物，尊敬事物，尊敬自然，尊敬值得的人。尊敬如同春天的和煦溫暖、如同夏天烈日的激情活力、如同秋天的秋高氣爽，如同冬天的寧靜安詳。常懷一顆尊敬他人的心，我們的生活會更加和諧，社會將更加和諧。
謙讓就是和諧、尊敬就是和諧、孝敬就是和諧一點一滴，生活中不缺少和諧之美，只是缺少守護和諧的人。
和諧的演講稿篇九
各位老師，學(xué)生們大家好!
我演講的題目是《讓民族團結(jié)之花永盛開》。
《家是一個家，國是大中國，家國萬事心，有你也有我》《家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我》每當(dāng)聽到這首歌我會激情澎湃!
每當(dāng)唱起這首歌的時候，我們都深深的感受到祖國民族大家庭的溫暖。
這幾句歌詞不僅僅唱出了新疆各民族同胞們的心聲，同樣也唱出了全中國各民族同胞們的心聲。
我們各民族同胞們都有一個共同的名字，那就是中華民族。我們都有一個母親那就是中國。
中國自古以來就是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。生活在這個大家庭過程中各民族群眾結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的故事。古代的張騫兩次出使西域，為邊疆和中原內(nèi)地交流做出了巨大貢獻，是他最早譜寫了民族團結(jié)詩篇。
而今民族團結(jié)之花處處開，23歲的王燕娜為了挽救尿毒癥晚期的少數(shù)民族學(xué)生毛蘭江，用自己的無私和勇敢完成了這場前所未有的跨民族、非親屬活體腎移植術(shù)，把自己的一顆腎無償捐贈給了素不相識的少數(shù)民族弟弟。下面就拿我們實習(xí)學(xué)校來說吧。
而這民族團結(jié)之花也在我們的南師大附屬實驗中學(xué)校園里也縱情怒放了。今年南京的春天來的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。但是，來自天山腳下美麗新疆的17位各族老師的心底卻早已花香撲鼻。附中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，附中各位老師的幫助和支持不只是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族實習(xí)老師心底的希望、吹開了新疆各族實習(xí)老師心底的最美的花兒。這是一朵民族團結(jié)的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花。
我們在南師大附屬實驗學(xué)校的兩個月內(nèi)，我們每天都很快樂，因為有溫暖時時刻刻包圍著我們。我們深深得體會到了各民族一家人的親情。在這個大家庭我們感受到了附校領(lǐng)導(dǎo)和每位指導(dǎo)老師的關(guān)心和友情。我們每位實習(xí)老師期初漢語說得不標(biāo)準(zhǔn)，附校領(lǐng)導(dǎo)就和各位老師一起幫助我們，在他們的悉心指導(dǎo)下，我們的漢語水平大幅度的提高，現(xiàn)在我們可以用漢語講課了，漢語說得比以前流利多了，教學(xué)實踐能力也得到了提升。
這些雖然不算是轟轟烈烈的大事，但各位附中老師在我們的實習(xí)中對我們所做的幫助和指導(dǎo)能譜寫成一曲曲民族團結(jié)的頌歌。如果我們各地各方永遠這樣相親相愛，心連心，手握手，那么，就算有再大的困難，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
雖然我們一下子做不出民族團結(jié)先進個人那樣偉大的事情，但我們應(yīng)該像附中各位老師那樣從身邊做起，盡自己最大的力量為維護民族團結(jié)，幫助身邊需要幫助的人。
來吧!各民族的同胞們讓我們手拉手、心連心用自己的真情和行動澆灌著民族團結(jié)之花。讓民族團結(jié)之花處處盛開!越開越艷!
謝謝大家!
和諧的演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記沒有安全防范意識就是事故、樹立安全重于泰山，生命高于一切的觀念，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛，不乘坐超載車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家!
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