健康是我們最重要的財(cái)富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過(guò)去的經(jīng)歷。以下是專家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。
五年級(jí)公園一角篇一
春天，是一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都有一絲絲暖暖的春意，就連我的學(xué)校也不例外。令我最喜歡的要屬校園的東北角了。
首先，我來(lái)到了小竹林。這片小竹林稱得上是我們學(xué)校最優(yōu)雅的地方了。一枝枝青竹筆直地“站”著，像一個(gè)個(gè)雄心壯志的青年。顏色有的是嫩綠的，有的是翠綠的，有的是深綠的……新生的竹筍有的小巧玲瓏，有的像一位羞羞答答的小姑娘，總是依偎在“竹子?jì)寢尅鄙砼?，有的竹筍才剛露出小尖角，就想變成高高的竹子了！實(shí)在太讓人陶醉于那些生命力茂盛的竹子了！
走著走著，發(fā)現(xiàn)校園的柵欄內(nèi)有著一些紅花積木，我走上前看了看葉子，那些葉子的正面有的是深紅的，有的是深綠色的，深紅的反面都是紫紅的，而綠色的呢？反面是淡紅的，有點(diǎn)兒偏白。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)大紅球，軟軟的。
看見(jiàn)前面一片綠油油的景象，我加快了腳步，想去看個(gè)究竟，到底是什么那么引人注意？到了近處，我吃一驚，居然是密密麻麻的寶塔松！我以為寶塔松非常稀疏，可這里的寶塔松非常茂盛。于是，我走近一點(diǎn)，仔細(xì)觀察。寶塔松的葉子有的尖，有的圓，有的是深綠色的，有的是淺綠色的……我用手抓起一片寶塔松的葉子，看上去很像小龍的角，一只只“腳趾”自然地?cái)[放在周?chē)?，仔?xì)看，上面還有紋路呢！我放下葉子，后退了幾步，看一看遠(yuǎn)處的樣子。站在遠(yuǎn)處，和近處的模樣相比，大不相同。上面尖尖的，下面從整棵樹(shù)看，就像一把大傘。周?chē)灿性S多寶塔松，橫成一排，像一個(gè)個(gè)挺立的士兵，保衛(wèi)著我的學(xué)校。
周?chē)€有一些青竹、刺藤……都很美！
我愛(ài)我校園的一角，我更愛(ài)我的校園！
五年級(jí)公園一角篇二
新華公園的一條小溪邊，那里的風(fēng)光簡(jiǎn)直美極了，一條清澈透明的小溪，和一座漂亮的涼亭，一座堅(jiān)固的石拱橋，簡(jiǎn)直和人間仙境沒(méi)有什么區(qū)別。
在那清澈的小溪中有許多的小魚(yú)，當(dāng)你把手伸進(jìn)溪水時(shí)，你渾身都會(huì)變得舒舒服服的了，小魚(yú)在你的指甲逢里鉆來(lái)鉆去，此時(shí)你便會(huì)覺(jué)得癢癢的。
哦！在那涼亭里你會(huì)感到陣陣涼意，陣陣微風(fēng)從你的臉臉頰拂過(guò)，讓你渾身打一個(gè)顫。我覺(jué)得這里好像有許多的小一精一靈，在我的身邊跳起了快樂(lè)的舞蹈。
在那茂密的.花叢中，蝴蝶和蜜蜂在那里翩翩起舞，小蜜蜂提著小桶在花辛勤的采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)上高聲歌唱。
哦！美麗的公園，可一愛(ài)一的公園，充滿生機(jī)的公園，是多么的美好呀！
來(lái)往的人們經(jīng)過(guò)這里時(shí)總是不忘在這里停留一會(huì)，你賞一下這里美麗的風(fēng)景。
春天，這里春意盎然，煥發(fā)著生機(jī)，小樹(shù)們都發(fā)了芽，小鳥(niǎo)又在空中盤(pán)旋著，停在樹(shù)上高聲的歌唱。
夏天，外面雖然烈日當(dāng)空，但是你只要走進(jìn)這里你便就感覺(jué)不到熱了，坐在涼亭里，拿一本心領(lǐng)會(huì)神讀著你就如在一個(gè)沒(méi)熱冷的世界里，不熱也不會(huì)冷，讓你清高氣爽。知了唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲讓你置在音樂(lè)世界。
秋天，這里的楓葉紅了，一片片葉子如同烈火一般，大地上的果實(shí)成熟了，秋天火紅的世界。
冬天，銀白的世界，秋姑一娘一走了，冬爺爺來(lái)了，生物們披上了寒霜。
公園，人間的仙境，讓人心曠神怡，心情舒暢。
五年級(jí)公園一角篇三
今天，我們一家人一起去了河?xùn)|新區(qū)的五彩繽紛路上玩。但現(xiàn)在的五彩路可和以前的大不一樣了——它建立了一個(gè)“濕地公園”！
說(shuō)它是“濕地公園”,到不如說(shuō)它是“濕地樂(lè)園”。這里的濕地或大或小，這里的沼澤的含水量或多或少，一大片一大片的青苔，一大群一大群的魚(yú)兒，養(yǎng)育了許許多多的白鷺，生機(jī)勃勃，好不美麗。
在這一片沼澤上，有一架長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，一路上都只有沼澤相伴，顯得異常幽靜。偶爾有幾個(gè)人與你擦肩而過(guò)，這才有了世上還有別人的感覺(jué)。路邊每隔幾米就有一棵樹(shù)挺立在那兒。經(jīng)常會(huì)有幾只白鷺在樹(shù)上舉著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子向四周張望，似乎在觀察有沒(méi)有人入侵了它的領(lǐng)地，但它又是那么地膽小。我們稍微一靠近，它立馬就“一扇翅膀上青天”了。路兩旁時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)幾塊石頭，如果走累了，把石頭擦一擦一坐就可以休息了。
濕地公園的喇叭也是很有意思的，走在路上，突然聽(tīng)到一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲，四下搜尋，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)音箱。仔細(xì)一找，終于發(fā)現(xiàn)那音樂(lè)是從一只青蛙的嘴里冒出來(lái)的。走了一段路，忽然又聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)先前看到的青蛙音箱，仔細(xì)又找，終于發(fā)現(xiàn)了一朵小蘑菇，原來(lái)青蛙音箱轉(zhuǎn)眼化妝成何蘑菇音箱。在已知沒(méi)有青蛙和蘑菇的情況下聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，你會(huì)認(rèn)為它是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？我可是找了好久才把那個(gè)偽裝成樹(shù)樁的音箱“揪”出來(lái)。
陽(yáng)春三月，百花齊放。在這生機(jī)勃勃的濕地公園里，自然也少不了花的影子。瞧，迎春花笑瞇瞇的地望著太陽(yáng)公公；桃花漲紅了臉，好像在說(shuō)：別看我，我害羞；玉蘭花那大大的喇叭狀花朵好像在向世間萬(wàn)物宣布：春天來(lái)了，大家別睡了！
濕地公園是我們遂寧人們休閑的美好樂(lè)園，也是我遂寧的一個(gè)標(biāo)志性建筑，我愛(ài)遂寧，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)公園一角篇四
公園的一角真美??！在碧波蕩漾的人工湖面上，人們劃著各種色彩的小船五光十色，在盡情欣賞湖光水色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去星星點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆五彩珠。湖里的荷花開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)。有的亭亭玉立；有的羞羞答答；還有的含苞欲放。荷花上站著一只展開(kāi)翅膀的仙鶴，仿佛準(zhǔn)備起飛。仔細(xì)一看，仙鶴、荷花，荷葉全都是能工巧匠雕塑成的。真乃是巧奪天工、栩栩如生，真了不起！從“仙鶴”的嘴里噴出來(lái)的水珠，晶瑩透亮美麗極了。人工湖旁是一個(gè)用石頭堆積而成的純天然花壇?；▔餇?zhēng)芳斗艷特別逗人喜愛(ài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了露出了乳白色的花蕊；有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的……一朵有一朵的姿勢(shì)，朵朵不甘示弱，展現(xiàn)自己的特有風(fēng)采?；▔瘜?duì)面有一座假山。從東看像一只神氣活現(xiàn)的猴子；從西似像活潑可愛(ài)的兔子；人北看像忠厚老實(shí)的小狗；從南看如無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。真是千奇百怪，姿態(tài)萬(wàn)千！從假山繞過(guò)去，順著石鋪的小路走就可以到達(dá)小山，小山上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一座具有民族特色的小亭屹立在茂密的樹(shù)叢中。綠色的瓦，白色和黃色交叉的柱子。在太陽(yáng)的照射下，光彩奪目。亭內(nèi)的游客有的靜靜地坐下來(lái)休息；有的開(kāi)心地談天說(shuō)地；有的在興致勃勃地拍照。亭外，垂直的柳枝打著卷兒，在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條，好像仙女們?cè)谡故咀约盒沱惖纳碜耍嗨稍陉?yáng)光下顯得更加蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們正守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。站在亭子向遠(yuǎn)處眺望，波濤滾滾的江水中有幾條小船，像一葉葉扁舟，隨著波浪時(shí)起時(shí)伏，側(cè)耳傾聽(tīng)火車(chē)?guó)Q著氣笛，唱著歡樂(lè)的歌。啊！美麗的公園一角我愛(ài)你??！你充滿生機(jī)勃勃，散發(fā)美麗的氣息，帶給我們美好的回憶。
五年級(jí)公園一角篇五
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。今天小編就為大家提供了五年級(jí)關(guān)于校園一角作文，希望能給您帶來(lái)幫助。
昨天，我在電視里看到那些小鬼們熟練地做這做那。我不由感到手癢癢的。
今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我大媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回了一些韭菜。我一看，心里可樂(lè)了。于是我對(duì)大媽媽說(shuō)："大媽媽，今天也讓我來(lái)試著做一道炒韭菜吧！"她一口答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜，先摘去老葉，然后放到水中洗干凈。接著，我小心翼翼地把韭菜切成一寸來(lái)長(zhǎng)。哎，誰(shuí)讓我平日里只有"舞文弄墨"的機(jī)會(huì)呢？現(xiàn)在操著把大菜刀，就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了。足足切了五六分鐘，還差點(diǎn)把手指也當(dāng)韭菜給切了呢。其次，我往鍋中倒入一些油，打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)。
"嘿！"現(xiàn)在可以下鍋了。我把韭菜莖先倒入鍋中。只聽(tīng)"吱磂"一聲，把我嚇了一大跳，我馬上拿起鏟子。"嘩嘩嘩"，連連翻炒幾下，儼然是個(gè)小廚師啦！
突然，冷不丁地有一滴沸騰的油濺到我的手上。"哎呦！"我立馬疼地直叫。真是"看人挑擔(dān)不吃力，自上肩頭嘴要歪"。
看韭菜的顏色變深了。我趕緊放了些鹽糖，裝盆前，我又放了點(diǎn)雞精。我嘗了口，啊，味道真好。
校園，對(duì)于每一位同學(xué)可能都不會(huì)陌生，你們的校園是什么樣子呢？是只有幾座平房，一棵大樹(shù)？還是幾幢漂亮的教學(xué)樓，一片大大的操場(chǎng)，幾座美麗的花壇。不管校園是什么樣子，校園已經(jīng)成為我的第2個(gè)“家”。今天就一起到我們的校園去看看吧！
我們校園里最值得觀賞的就是那座假山和花壇了。
一進(jìn)我們校園，首先映入你眼簾的是一座漂亮的假山，假山上有一個(gè)小管子，每到節(jié)日就會(huì)噴水。假山上有亭子，小橋，都雕刻的十分精致，一片片青苔鋪在上面，好像是一片片樹(shù)林，再加上水底的水和魚(yú)兒，把假山裝點(diǎn)的十分美麗！
再往前走，便是迷人的大花壇。它門(mén)排成一豎排，好像在說(shuō)“歡迎您的到來(lái)”。花壇里種著：刺梅，月季 ， 梔子花，菊花，還有桃樹(shù)……。到了春天，刺梅花開(kāi)了，桃樹(shù)也紅了，把花壇打扮的如同少女一般。校園里到處散發(fā)著怡人的芳香，到了秋天，大花壇里結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，雖然很小，也不能吃，但非?？蓯?ài)，那黃，白，紅，粉色的菊花，更是叫人心曠神怡。冬天，雖然花兒凋謝了，但是，如果早晨你站在大花壇旁深吸一口氣，就會(huì)覺(jué)得仿佛置身于大自然中。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的一角——假山和花園。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每一個(gè)可愛(ài)的小生命都在茁壯成長(zhǎng)，在校園里，有一個(gè)美麗的花壇，讓我來(lái)介紹介紹吧！
一進(jìn)校門(mén)口，就會(huì)看到橢圓形的花壇，花壇兩邊栽種著四棵挺拔的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四個(gè)身穿綠軍裝的威風(fēng)凜凜的大將軍守衛(wèi)著我們美麗的校園。
花壇里栽著各種花草。春天，迎春花給人們帶來(lái)了春的訊息，它像一個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著杏黃色的裙子，又像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，喚醒了大地媽媽，也喚醒了花兒姐妹。瞧，嬌嫩的杜鵑花也仰起了笑臉。花的香味引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，它們一會(huì)兒落在一朵開(kāi)得正旺的杜鵑花上，一會(huì)兒又圍著迎春花翩翩起舞，忙得不可開(kāi)交！
夏天來(lái)了，幾場(chǎng)隆隆的雷陣雨過(guò)后，花兒充滿了生機(jī)與活力?；鸺t的雞冠花盛開(kāi)了，調(diào)皮的露珠停留在了花瓣上。瞧，月季花的顏色真多呀：粉紅的，深紅的，還有橘黃和銀白色的。它們有的像一位位美麗的仙子，在花叢中翩翩起舞，有的又像一個(gè)小姑娘，在微風(fēng)中向我們點(diǎn)頭微笑……美極了！
秋天是菊花怒放的季節(jié)。菊花婀娜多姿、品種繁多，有紅的、有白的、有黃的，微風(fēng)吹來(lái)，菊花散發(fā)出一陣淡淡的沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。這不得不讓你停下腳步細(xì)細(xì)品味。
冬天，寒風(fēng)凜冽，花兒都凋謝了，唯有花壇旁邊的四棵大樹(shù)依然精神抖擻地站著。
一年四季，花壇里鮮花不斷，這些花兒們互不相讓，爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，把我們的學(xué)校點(diǎn)綴地更加美麗！
我們的學(xué)校既美麗可愛(ài)，又充滿勃勃生機(jī)。我最喜歡校園的西北角，那里的風(fēng)景別樣優(yōu)美，像一座美麗的大花園。
一來(lái)到西北角，首先撲入眼簾的是四棵大樹(shù)，他們十分結(jié)實(shí)，挺拔，像草原的哨兵一樣。左右兩邊是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨，同學(xué)們就開(kāi)始早讀了。朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的同聲大合唱，回蕩在校園。中間是個(gè)旗臺(tái)，旗桿有十多米長(zhǎng)，使用不銹鋼制成的。離旗臺(tái)不遠(yuǎn)有座橋，叫做遺惠橋，上面雕刻著許多精美的圖案，有龍、老虎、獅子……栩栩如生。橋的兩旁是池塘。池水清清的，可以看見(jiàn)池底的沙石，池水靜靜的，像一面大銅鏡。咦，水中怎么會(huì)有泡泡呢，原來(lái)是些小魚(yú)在咕嚕咕嚕地吐氣呢。池中有一座用玄武石壘成的假山。它的顏色是深灰色的，上面種還有橘樹(shù)，鳳尾竹等植物。
我愛(ài)校園的西北角，希望大家有空來(lái)游賞。
我們校園中，有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵，花團(tuán)錦簇，一年四季景色如畫(huà)。
地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的.撫摸下微微搖動(dòng)著小腦袋，像是向你問(wèn)好，又像是在齊聲唱著一部和諧的樂(lè)曲，望著那一浪高過(guò)一浪的綠波，我的心中燃起一種激情，就像小石子投進(jìn)平靜的水面，賤起圈圈漣漪。再看中間，深綠色的小柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的士兵，整齊的排成兩個(gè)菱形。在每個(gè)菱形中間，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也許太害羞了，低著頭，柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來(lái)，有著柏樹(shù)的襯托，美得無(wú)語(yǔ)倫比?；▔闹芊N著巨大的棕櫚樹(shù)，它們拍著大手掌，孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)肅，一柱獨(dú)峙，像一把利劍，以防外來(lái)人的侵略，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的球柏?fù)u動(dòng)著大腦袋，互相吹噓著自己的本領(lǐng)?？雌饋?lái)弱小的瓜子黃楊有著鋼一樣不屈的精神，盡管冬天的寒風(fēng)那么刺骨，它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。
花壇一年四季花兒爭(zhēng)芳斗艷。春，幾株觀桃花開(kāi)了，漲紅著臉歡笑著，掩映著，閃來(lái)閃去，和路人逗樂(lè)；夏，雞冠花點(diǎn)綴著花壇，火一樣的紅襯著翡翠似的綠，顯得格外嬌美；秋，無(wú)邊落葉蕭蕭下，而菊花抬起了他婀娜多姿的臉，紅的像一蔟蔟跳躍的火焰，黃的像一塊塊金光閃閃的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，別的花都凋謝了，只有臘梅不畏風(fēng)雪，傲然挺立著，像剛強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著花壇。
夕陽(yáng)下，花壇更美了，整個(gè)世界都被鍍上了金色，夕陽(yáng)終究完結(jié)了，但那美麗的綠色，蓬勃的生機(jī)，在我心中閃耀！
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，坐落著我親愛(ài)的母?！樼鹇沸W(xué)。在這座美麗的“大花園”中，最吸引我的就是校園的西南角。
走進(jìn)校門(mén)，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。
在涂鴉墻的前方，是四個(gè)排列整齊的乒乓球臺(tái)。這里可是男孩子們的“樂(lè)園”。一下課，他們就拿著球和球拍，興高采烈地直奔球臺(tái)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，進(jìn)行著激烈的對(duì)決，“乒乒乓乓”的聲音像一支振奮人心的進(jìn)行曲，不絕于耳。圍觀的同學(xué)時(shí)而指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而為一個(gè)好球興奮得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一個(gè)小型籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩端各立著一個(gè)堅(jiān)固的籃球架，每到課外活動(dòng)，籃球愛(ài)好者們就歡聚在這里，有高大健壯的男教師，也有矮小精悍的高年級(jí)大的大哥哥，他們各個(gè)生龍活虎，雖然投籃姿勢(shì)并不標(biāo)準(zhǔn)，卻也玩得不亦樂(lè)乎，精彩的比賽常引來(lái)來(lái)往師生駐足觀看，留戀忘返。
學(xué)校的西男角是我們美麗校園的一個(gè)生動(dòng)縮影。在這里，我們度過(guò)了每夢(mèng)般的金色童年，它給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。我愛(ài)這校園一角，更愛(ài)我的母校！
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉?？墒遣萜荷系膬煽敏~(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
五年級(jí)公園一角篇六
夏天，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還盛開(kāi)著鮮艷的花朵，美麗極了。但格外引人注目的是猴山四周的景色。
你看，高高的猴山上，猴子們正三五成群的嬉戲打鬧。瞧，一只老猴子正領(lǐng)著一只小猴子找東西吃，可淘氣的小猴子卻趁老猴不注意，揪起老猴一撮毛，使勁往后拽，老猴疼的吱吱直叫，轉(zhuǎn)身想找小猴算賬，小猴卻早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。猴山上有一條供游客上山的路，一些“聰明”一點(diǎn)的猴子就會(huì)在那兒守著，等人一上去，就會(huì)搶人手里的東西，幾次，人們的手機(jī)，照相機(jī)等都被搶走了。
猴山旁邊有一個(gè)亭子，亭子建的古色古香，柱子上和天花板上都雕刻著精美的圖案。亭內(nèi)，幾個(gè)小朋友正在“廝殺”，他們掙得面紅耳赤，玩的不亦樂(lè)乎。亭子旁邊是一片草地，草地上種著幾棵茂盛的玉蘭樹(shù)，還這兒幾朵，那兒幾朵的開(kāi)著花，坐在樹(shù)蔭里，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)淡淡的花香，令人心曠神怡。草地上就愛(ài)有一個(gè)大花壇，花壇里種滿了花，有月季花，玫瑰花，芍藥花……它們開(kāi)的花有黃的，紅的，藍(lán)的，紫的……美麗極了！
猴山后面有一個(gè)池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，一朵朵荷花從水里冒出來(lái)，它們像一位位高傲的公主，身旁站著一個(gè)個(gè)荷葉“衛(wèi)士”，但我覺(jué)得荷葉更像是一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，撐著一顆顆明亮的“珍珠”?？?，荷花有的半開(kāi)，有的半閉，一朵朵荷花形態(tài)各不相同，白過(guò)的荷花也很漂亮，花瓣下垂，吧“孩子”蓮蓬托出去。忽然，一只青蛙跳上荷葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖了起來(lái)，青蛙受了驚嚇，跳進(jìn)水中，水面上泛起一圈圈波紋。
夏天真美，夏天的公園更美。
五年級(jí)公園一角篇七
我常常去公園玩。在公園的東南角，有一個(gè)小花壇?；▔镩_(kāi)著各種各樣的花，香氣撲鼻，紅的似火，黃的若金，白的勝雪，粉的像霞，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。
在花壇的右邊，是一棵高大的香樟樹(shù)，像一位站崗的戰(zhàn)士。它高得好像馬上要頂?shù)剿{(lán)天了，大的大約要幾個(gè)人才能合抱起來(lái)。
在樹(shù)的后面種著月季花，它紅彤彤的，花蕊是黃色的，葉兒綠油油的，像鋒利的刀片一樣。莖呢？莖上長(zhǎng)滿了刺，許多蝴蝶和小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，它們有的在采蜜，有的飛來(lái)飛去，還有的嗡嗡叫個(gè)不停。
旁邊的亭子里坐滿了人，有的在下象棋，有的談笑風(fēng)生……好熱鬧！
在草地上老人們有的在打太極拳，有的在談天，還有的在跳舞，小朋友們?cè)谑幥锴А?/p>
??！多美麗的公園一角。
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五年級(jí)公園一角篇八
我的學(xué)校有寬闊無(wú)比的籃球場(chǎng)，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，還有綠樹(shù)成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。
花園里的菊花清香四溢，風(fēng)一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風(fēng)寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無(wú)限生機(jī)。
春天漸漸飄去，夏哥哥帶著憤怒來(lái)到花園把花兒們曬得無(wú)處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來(lái)，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來(lái)，這會(huì)小草也變得更加茂盛。
涼爽的秋天像一個(gè)大姐姐，把香飄四野的果實(shí)奉獻(xiàn)我們?；▓@門(mén)口的石榴樹(shù)長(zhǎng)出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人喜愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)也長(zhǎng)出了燈籠似的蘋(píng)果，它們都笑彎了腰。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐被無(wú)情的冬婆婆趕走了?；▓@里的花兒都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了。現(xiàn)在只剩下那不向風(fēng)雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地茁壯成長(zhǎng)，整個(gè)花園散發(fā)出梅花香。
我愛(ài)學(xué)校的花園，更愛(ài)四季的花園。
五年級(jí)公園一角篇九
我家的附近有一個(gè)公園，那里有人工湖滑滑梯假山等。而我卻不喜歡這些，而是喜歡一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方小樹(shù)林。這里沒(méi)有人工湖的寬闊，沒(méi)有假山的蒼翠，可這里卻是花草鳥(niǎo)蟲(chóng)和我的樂(lè)園。
春天，柳樹(shù)搖曳著剛剛抽出新芽的枝條，仿佛是在歡迎春姑娘的'到來(lái)，小草探出頭向松樹(shù)哥哥柳樹(shù)姐姐和太陽(yáng)公公問(wèn)好，各種小蟲(chóng)陸續(xù)從幾個(gè)月慢長(zhǎng)的沉睡中醒來(lái)。尤其是螞蟻，許多的工蟻在樹(shù)干上爬來(lái)爬去忙碌著，一只個(gè)頭較大的螞蟻在用觸角碰碰這個(gè)碰碰那個(gè)，好像是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在對(duì)隊(duì)員說(shuō)”加油！我們的家需要你們“。我靠在柳樹(shù)姐姐龐大的身軀下，靜靜地看著書(shū)，可是我卻怎么也靜不下心來(lái)，因?yàn)樾⊙嘧釉谥︻^上唱著歌”春天在哪里呀，春天在哪里“。
夏天，小樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭，柳樹(shù)姐姐搖著滿頭長(zhǎng)發(fā)，楊樹(shù)姐姐渾身長(zhǎng)滿了一種像棉花似的東西，那東西叫做”楊絮“，風(fēng)婆婆一吹，這些調(diào)皮的寶寶便掙脫媽媽，和風(fēng)婆婆一起去遠(yuǎn)方開(kāi)始了它們的旅行。小草像猛長(zhǎng)的孩子一般，長(zhǎng)得高高的，壯壯的。夜晚，滿天的繁星眨著眼睛，沉沉欲睡。
秋天，我坐在柳樹(shù)下，不知怎的，便睡著了，突然我頭頂一驚，原來(lái)是慘葉敗落，柳樹(shù)葉也開(kāi)始枯黃，不再像夏天那樣蒼翠。這時(shí)，幾只燕子向南飛去，看來(lái)，它們要去南方過(guò)冬了。一群螞蟻搬著一條大青蟲(chóng)，這就是它們過(guò)冬的糧食了。
冬天，天空中飄著雪花，小樹(shù)林的地上仿佛鋪了一大張雪白的棉被，樹(shù)木和蟲(chóng)子都進(jìn)入了幾個(gè)月的慢長(zhǎng)冬眠。
五年級(jí)公園一角篇十
我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景：有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；有寬大的操場(chǎng)；有干凈的教學(xué)樓……其中最讓我難忘的，是那條長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊連接著我們學(xué)校的前后門(mén)。途中，更是一番詩(shī)情畫(huà)意，一路走過(guò)，沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽，畫(huà)一樣的風(fēng)景讓你流連忘返。
進(jìn)入長(zhǎng)廊，先看到的是一幅幅端正、漂亮的書(shū)法作品，這些都是我們學(xué)校同學(xué)利用課余時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的作品，它們蒼勁有力，雄健灑脫，有的真是讓人賞心悅目！
拐角處，那里有一小片并不引人注目的竹林，卻勾起了我許多美好的回憶：一年級(jí)時(shí)，我和一些同學(xué)在那里追逐、打鬧，在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫(huà)面從我眼前閃過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們歡笑的笑聲，多么快樂(lè)，多么幸福。如今的這片竹林，比以前的還要挺拔，比以前的還要蒼翠，只可惜我很少再去看它們了。
長(zhǎng)廊左邊是一個(gè)老舊的車(chē)棚。上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙，它既像磁鐵一樣牢牢吸住車(chē)棚，又像一群調(diào)皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放：有的一枝獨(dú)秀；有的像亭亭玉立的'仙女；還有的在風(fēng)中跳起了舞蹈。
長(zhǎng)廊右邊是教學(xué)樓，從那可以聽(tīng)到教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的諄諄教誨。教學(xué)樓和長(zhǎng)廊的中間，是一片茂密的花草叢，一年四季都有不同的風(fēng)景出現(xiàn)在你眼前，讓你感覺(jué)眼前一片明艷。
長(zhǎng)廊，不僅給我們的學(xué)校增添了一道風(fēng)景，還給我給我留下了許多美好的回憶。
五年級(jí)公園一角篇十一
我每天上學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)那生機(jī)勃勃的校門(mén)口，這里景色迷人，會(huì)使我整個(gè)人心曠神怡。
一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)一個(gè)無(wú)比氣派的噴水池。每天早成，噴水池都會(huì)唱出嘩啦啦的歌兒，像是在說(shuō)：早啊，可愛(ài)的小朋友！圓圓的噴水池有九層高，頂端有一個(gè)大水柱，旁邊有四個(gè)小水柱圍繞著它。它們一起開(kāi)放時(shí)，水花四濺、銀花朵朵，無(wú)比壯觀！水流沿著石階，奔流而下，仿佛一個(gè)瀑布，平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見(jiàn)底的水底顯得更加圓潤(rùn)、光滑。一群小魚(yú)搖著尾巴在水里東看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚(yú)，鯉魚(yú)有紅色、橙色，還有紅白相間的，真可愛(ài)！
噴水池的右邊是一個(gè)美麗的`小花園?；▓@的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑，小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪，秋天的時(shí)候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉，讓我想起了一句詩(shī)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。小花園里還有幾棵樹(shù)，我知道其中一棵是漆樹(shù)，深秋的時(shí)候，漆樹(shù)長(zhǎng)出了火紅的漆樹(shù)葉子，有了這漆樹(shù)的點(diǎn)綴，讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹(shù)葉上好像在說(shuō)：真美啊！
噴水池的右邊是樹(shù)的天堂，那里有金黃色的銀杏樹(shù)、茂盛的香樟樹(shù)、香氣撲鼻的桂花樹(shù)。每天，我進(jìn)到學(xué)校時(shí)，都會(huì)聞到那沁人心脾的香味！
我們的校園真是絢麗多姿。
五年級(jí)公園一角篇十二
在我們學(xué)校的圖書(shū)館前，有一個(gè)美麗的小水池。
小水池是橢圓形的，它的四周貼上了紅色的瓷磚，好像是給小水池戴上了一圈紅色的項(xiàng)鏈。水池邊有許多花草樹(shù)木，它們?yōu)樾∷卦鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活力。
在小水池中間有一座座形態(tài)各異、錯(cuò)落有致的假山，有的像一把鋒利無(wú)比的尖刀；有的像一只巨大的靴子，時(shí)時(shí)刻刻都等著人來(lái)試穿；有的像一座彎彎的石橋；有的像一只展翅欲飛的天鵝；有的像一位慈眉善目的老人，正在沐浴著柔和的陽(yáng)光閉目養(yǎng)神呢！有了這些假山，小水池顯得更加迷人了。
小水池的主人是一條條活潑、可愛(ài)的小魚(yú)兒。這些小魚(yú)有的像害羞的小姑娘，悄悄地藏在水底，遲遲都不肯露面；有的小魚(yú)可愛(ài)美了，常常露出水面，搖頭擺尾的，好像在炫耀著自己：“瞧，我多美??！”有的小魚(yú)非常膽小，一見(jiàn)到我們來(lái)了，就被嚇得魂飛魄散，等我們走近時(shí)，它們?cè)缫雅艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)，小魚(yú)們圍在一起，好象在竊竊私語(yǔ)；有時(shí)，這些小家伙會(huì)在水里飛快地游來(lái)游去，好像在“跑步”呢！看到這么多調(diào)皮可愛(ài)的小魚(yú)，我不由地想去捉住它們，可我的手還沒(méi)伸入水中，它早已經(jīng)溜走了。哎，真可惜?。?/p>
池面上有一朵朵亭亭玉立的睡蓮，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放。白色的蓮花在綠葉的襯托下，顯得格外秀美。
我愛(ài)你，美麗的小水池！我愛(ài)你，迷人的校園！
五年級(jí)公園一角篇十三
我們學(xué)校的東北邊有一個(gè)植物角，面積大約占學(xué)校的四分之一，是種植社團(tuán)的老師和小成員們開(kāi)辟出來(lái)的。
從教學(xué)樓出來(lái)，繞過(guò)升旗臺(tái)，再穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了植物角。迎面而來(lái)的是一片紅楓的天地，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，紅楓紅的鮮艷，猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。
綜合區(qū)的右邊有幾顆樹(shù)上掛著橘色的“小燈籠”，那是什么區(qū)域？哦，原來(lái)那兒是桔子的家園。只見(jiàn)一只只小桔子穿著橙色的衣服在風(fēng)中翩翩起舞，真是可愛(ài)極了，讓樹(shù)下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。
再往前幾步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，整棵樹(shù)就像是一個(gè)正在舉重的大力士，那樣子看起來(lái)憨態(tài)可掬。
綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地，地里種著各種各樣的蔬菜，什么蘿卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛(ài)極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！
在這片菜地的旁邊，擺放著一張石桌和幾個(gè)石墩，石桌上刻著棋譜，平時(shí)可以在上面下下棋。
這就是我們校園的一角——植物角，是我覺(jué)得最美的地方，你覺(jué)得呢？
五年級(jí)公園一角篇十四
春姑娘帶著生命和希望，著輕盈的步伐來(lái)到人間。迫不及待的來(lái)到我們的校園，觀賞我們校園的美景。
看，那美麗的大花壇，還有造型獨(dú)特的假山，壯觀的教學(xué)樓，歡快跳躍的噴泉，寬闊平坦的操場(chǎng)和飄著書(shū)香的圖書(shū)館，使校園處處都充滿活力。
今天，我介紹的是校園的北座。
北座的前面有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有許多美麗的花兒。花兒發(fā)出的香味讓人心曠神怡?；▔锏幕ㄕ娑喟?，多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清；花壇里的花真香啊，香得像一間巨大的香水工廠；花壇里的花真美啊，美得像從天而落的花仙子。
花壇的左邊是一個(gè)小池塘，小池塘里養(yǎng)著幾條小鯉魚(yú)，有金色的，有上身紅下身白的，有全紅色的非常美麗。有時(shí)候，它們還在池塘里嬉戲哩！我們都喜歡在小池塘旁邊看書(shū)，嬉戲，如果你累了的時(shí)候可以看一看池塘里的小鯉魚(yú)。
小池塘的后邊有一個(gè)造型獨(dú)特的假山，假山倒映在池塘里，真是‘這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山?！?！
花壇的右邊有一個(gè)歡快跳躍的噴泉。噴泉像一個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣，在跳來(lái)跳去。
我們的校園多美呀！里面有我們成長(zhǎng)的足跡，里面有我們朗朗的讀書(shū)聲，里面有我們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一草一物。
五年級(jí)公園一角篇十五
今天，向大家介紹可愛(ài)的地方，熱鬧而又令人向往——那就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
每逢星期一，學(xué)校的各個(gè)年級(jí)聚集在這里參加學(xué)校的升旗儀式。那莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面，那如雷貫耳的誓言，振奮著每一個(gè)學(xué)生。
每到下課時(shí)，操場(chǎng)就成了孩子們的樂(lè)園。有的在跳皮筋，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的做做各種各樣的游戲，同學(xué)們開(kāi)心極了。操場(chǎng)上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
到了晚上，同學(xué)們都回去休息了，操場(chǎng)正在靜靜地聆聽(tīng)梧桐樹(shù)葉為同學(xué)們彈奏一首催眠樂(lè)曲。。到處一片寂靜。
這就是我們的校園一角———操場(chǎng)，在這里，我度過(guò)了一生中最美好的時(shí)光。
五年級(jí)公園一角篇十六
我們的學(xué)校雖然稱不上豪華漂亮，但絕對(duì)溫馨可人；我們的教學(xué)樓不像皇宮那樣宏偉壯麗，但它是我們學(xué)習(xí)的殿堂；我們的操場(chǎng)雖然不算太大，但上課所用的體育器材非常齊全。但是，我今天向大家介紹的不是教學(xué)樓，不是操場(chǎng)，而是學(xué)校東北角的一排柳樹(shù)。這排柳樹(shù)好像是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的朋友，讓我來(lái)仔細(xì)地介紹一下吧！
春天，柳樹(shù)漸漸脫去了冬裝，換上了嫩綠的春裝。在充足的陽(yáng)光和雨露下，它們一個(gè)個(gè)發(fā)出了新的枝芽，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，連小燕子也被它們的美麗所折服，紛紛在柳樹(shù)上搭建自己的鳥(niǎo)巢。這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人李白所作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>
夏天，柳樹(shù)悄悄地?fù)Q上了夏裝。它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，就像姑娘們那美麗的長(zhǎng)發(fā)，給人一種美的享受。我們?cè)谶@些柳樹(shù)下學(xué)習(xí)、乘涼、嬉戲、玩耍。在這里，孕育著我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程。
秋天，秋高氣爽，柳樹(shù)在不知不覺(jué)中已經(jīng)換上了秋裝。盡管它們沒(méi)有像其他果樹(shù)碩果累累，但仍然顯現(xiàn)出盎然生機(jī)，給人們帶來(lái)無(wú)限遐想，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
冬天，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小孩子，需要我們?nèi)ケＷo(hù)、呵護(hù)，給它們以溫暖，以便來(lái)年可以開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
這一年過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼春天已經(jīng)來(lái)臨，柳樹(shù)們即將長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，這不禁讓我想起“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”那句話。我愛(ài)這些柳樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園。
五年級(jí)公園一角篇十七
我們學(xué)校的西面，有一座美麗的噴水池，這個(gè)噴水池，有名“舒心亭”。
這兒的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這兒的`水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的小石頭；這兒的水真綠啊，綠的像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，才讓你感到它在流動(dòng)。
噴水池周?chē)臉?shù)也很美麗。有的高大粗壯，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園；有的嬌嫩細(xì)小，像天真可愛(ài)的小女孩。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我們招手問(wèn)好。
每到盛夏，噴水池就噴水了。這些水花高低不平、大小不一，有的竟噴到了一米多高。它們不停地工作，滋潤(rùn)著周?chē)幕ú輼?shù)木，這是多么值得人們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神啊！
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹(shù)，再加上噴水池噴著水，互相襯托，匯成了一幅別有風(fēng)趣的畫(huà)。碧綠、清澈、恬靜，多美?。?/p>
我愛(ài)我的校園！更愛(ài)“舒心亭”！
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