社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見(jiàn)所聞呢？在撰寫總結(jié)時(shí)，可以采用時(shí)間順序、因果關(guān)系、問(wèn)題解決等方式進(jìn)行組織和表達(dá)?？偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇一
1.1選題的意義
企業(yè)內(nèi)的電氣安全管理是勞動(dòng)安全監(jiān)察工作的重要組成部分，廠內(nèi)的電氣設(shè)備是否安全運(yùn)行直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展，是關(guān)系到員工安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的一個(gè)重大問(wèn)題，而電氣安全管理是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性強(qiáng)的工作。作為一個(gè)安全工程畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得我應(yīng)該對(duì)這方面進(jìn)行更進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)，在企業(yè)實(shí)際工作中為企業(yè)員工制造安全的生產(chǎn)環(huán)境，讓企業(yè)更好的發(fā)展。
1.2.1選題理由
在普利司通參與工作，普利司通作為全球著名的輪胎公司在安全方面包括電氣安全方面有很高的重視。因此我選擇了該課題，可以從工作的實(shí)際中增進(jìn)對(duì)該課題的實(shí)際了解，更好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求。日常生產(chǎn)中的電氣操作是高危險(xiǎn)、事故多發(fā)的區(qū)域，因此，必須做好生產(chǎn)時(shí)的安全保障措施。電力操作中的各種事故，絕大多數(shù)不是由于操作者的技能水平低造成的，而是由于其沒(méi)有足夠的安全意識(shí)?？梢?jiàn)對(duì)電氣操作人員進(jìn)行必要的安全教育尤為重要。我們必須始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力制定并完善企業(yè)的事故防范機(jī)制及長(zhǎng)效管理機(jī)制。以人為本，監(jiān)管部門要做好本職工作，加強(qiáng)對(duì)操作人員的監(jiān)督，杜絕一切安全隱患，確保生產(chǎn)安全性。
1.2.2電氣安全事故
1電氣事故危害大
經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、點(diǎn)擊、燒傷、漏電、接地或者短路，構(gòu)成火災(zāi)或者爆炸。
2電氣事故危險(xiǎn)性直觀識(shí)別難
1電工必須持證上崗，非電工不準(zhǔn)安裝修理電氣設(shè)備
2電工上崗操作必須正確使用防護(hù)用品，戴好安全帽。用好絕緣設(shè)備嚴(yán)守“安全第一，預(yù)防為主”的方針。
3對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好各種驗(yàn)收記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，杜絕事故的發(fā)生，排除各種不安全隱患。
5定期檢查和檢驗(yàn)施工用的器具，絕緣物品及勞動(dòng)用品，不合格的要集中回收，及時(shí)處理。還應(yīng)隨時(shí)清理施工現(xiàn)場(chǎng)電箱內(nèi)的廢材料和有礙施工用電的東西，排除不安全的因素。凡采用新材料、新設(shè)備、新工藝，必須對(duì)職工進(jìn)行安全用電技術(shù)教育，使其熟悉新的安全用電技術(shù)知識(shí)，并熟練掌握操作技術(shù)。
希望通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作能夠進(jìn)一步了解到電氣安全的管理與技術(shù)，學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí)，能夠協(xié)助企業(yè)完善現(xiàn)有的管理制度使之能夠與現(xiàn)實(shí)的情況更加貼切。同時(shí)在設(shè)計(jì)的同時(shí)能夠?qū)W習(xí)到其他的綜合性知識(shí)，能夠在將來(lái)的工作中得到應(yīng)用。
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇二
2、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
3、中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究
4、民營(yíng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
6、企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開(kāi)發(fā)研究
7、我國(guó)吸收外商直接投資的前景與政策研究
8、我國(guó)中小企業(yè)管理模式的研究
9、關(guān)于加速我國(guó)大中型企業(yè)發(fā)展跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的研究
10、我國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的方式及其選擇研究
11、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中如何防止國(guó)有資產(chǎn)的流失的研究
12、某一企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)研究
13、企業(yè)激勵(lì)制度的研究
14、企業(yè)員工績(jī)效考評(píng)的理論與方法研究
15、企業(yè)員工培訓(xùn)研究
16、某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)研究
17、企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實(shí)施
18、企業(yè)ci策劃研究
19、企業(yè)并購(gòu)及其風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法的研究
20、風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的研究
21、供應(yīng)鏈管理研究
22、企業(yè)物流管理研究
23、關(guān)于企業(yè)貫徹iso9000（或iso14000）標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題研究
24、質(zhì)量管理的理論與方法的探討
25、設(shè)備管理的理論與方法研究
26、零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)的思考
27、企業(yè)營(yíng)銷策略的應(yīng)用研究（價(jià)格，銷售渠道，廣告，服務(wù)等）
28、企業(yè)并購(gòu)的文化整合研究
29、關(guān)于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)務(wù)研究
30、企業(yè)客戶關(guān)系管理的理論與實(shí)務(wù)研究
31、關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面的研究
32、中小企業(yè)集群的形成機(jī)理研究
33、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的特點(diǎn)分析與對(duì)策研究
34、我國(guó)服務(wù)企業(yè)管理創(chuàng)新研究
35、我國(guó)中小企業(yè)業(yè)務(wù)外包研究
36、企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的研究
37、我國(guó)民營(yíng)人才流失問(wèn)題的研究
38、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者激勵(lì)機(jī)制研究
39、培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究
40、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)研究
41、客戶滿意度評(píng)估問(wèn)題研究
42、某企業(yè)產(chǎn)品銷售狀況預(yù)測(cè)與仿真
43、某民營(yíng)企業(yè)制度創(chuàng)新研究
44、論小型某私有企業(yè)的企業(yè)文化塑造和變革
45、論某企業(yè)的組織文化建設(shè)
46、試論某企業(yè)組織的壓力因素對(duì)工作績(jī)效的影響
47、企業(yè)組織變革的動(dòng)力機(jī)制研究
48、某企業(yè)庫(kù)存管理模式研究
49、erp在某企業(yè)的應(yīng)用研究
50、某企業(yè)質(zhì)量管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
51、某企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
52、某公司采購(gòu)質(zhì)量控制方案研究
53、關(guān)于某企業(yè)庫(kù)存管理現(xiàn)狀分析及對(duì)策
54、初探某服務(wù)行業(yè)的質(zhì)量管理
55、論某企業(yè)員工培訓(xùn)與發(fā)展
56、提高某企業(yè)員工積極性的研究
57、人才測(cè)評(píng)技術(shù)在某企業(yè)招聘管理中的應(yīng)用研究
58、某企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)研究
59、薪酬制度在某企業(yè)的應(yīng)用研究
60、某企業(yè)薪酬管理體系存在問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策研究
61、年薪制在某企業(yè)的應(yīng)用研究
62、制度和文化在企業(yè)員工激勵(lì)中的作用研究
63、某企業(yè)員工流動(dòng)狀況調(diào)查及其對(duì)策研究
64、合資企業(yè)的人力資源管理研究
65、某企業(yè)人力資源培訓(xùn)模式的探析
66、論某民營(yíng)企業(yè)的人力資源管理
67、關(guān)于某企業(yè)人才招聘體系方案設(shè)計(jì)的思考
68、某企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略研究
69、中小企業(yè)的營(yíng)銷實(shí)踐研究
70、某企業(yè)營(yíng)銷策略研究
71、某產(chǎn)品促銷策略研究
72、我校學(xué)生消費(fèi)行為特征分析
73、某企業(yè)營(yíng)銷渠道策略研究
74、本市商品房市場(chǎng)營(yíng)銷策劃問(wèn)題研究
75、某企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略
76、某企業(yè)公關(guān)與品牌形象的塑造
77、某化妝品企業(yè)的目標(biāo)營(yíng)銷和渠道策略
78、某跨國(guó)公司在華營(yíng)銷策略演變
79、某產(chǎn)品市場(chǎng)銷售渠道研究
80、某商業(yè)企業(yè)的價(jià)格管理的問(wèn)題分析
81、論某商業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
82、我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展與直接融資
83、某銀行公司治理結(jié)構(gòu)改革研究
84、人民幣升值對(duì)某某企業(yè)的影響
85、對(duì)中小企業(yè)融資途徑與效率問(wèn)題的探討
86、教育貸款的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與解決方案
87、證券投資基金的現(xiàn)狀問(wèn)題與發(fā)展思路
88、中小企業(yè)融資難問(wèn)題研究
89、中國(guó)股票市場(chǎng)的投資機(jī)會(huì)研究
90、某企業(yè)融資障礙及對(duì)策研究
91、某企業(yè)市場(chǎng)定位若干問(wèn)題思考
92、基于戰(zhàn)略性價(jià)值鏈某公司競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建研究
93、某企業(yè)的價(jià)值鏈設(shè)計(jì)
94、某企業(yè)綜合管理研究
95、某企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究
96、銀企關(guān)系與某企業(yè)成長(zhǎng)研究
97、某企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
98、某企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑研究
99、mrp在某企業(yè)的應(yīng)用研究
100、某企業(yè)管理模式的選擇研究
101、某企業(yè)創(chuàng)新體系研究
102、某企業(yè)實(shí)施市場(chǎng)滲透策略的思考
103、某企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略研究
104、某企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊分析
105、某企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題探討
106、某企業(yè)危機(jī)事件處理的探討
107、某公司塑造企業(yè)形象戰(zhàn)略初探
108、試論本市地區(qū)旅游資源的開(kāi)發(fā)與管理
109、某企業(yè)實(shí)現(xiàn)低成本的途徑
110、本市電腦銷售市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
111、本市手機(jī)銷售市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
112、關(guān)于某企業(yè)質(zhì)量控制現(xiàn)狀分析及對(duì)策
113、某市民營(yíng)企業(yè)現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題
114、某市商業(yè)零售業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查及未來(lái)布局調(diào)整設(shè)計(jì)
115、某家族制企業(yè)管理案例研究
116、某國(guó)有企業(yè)管理案例研究
117、某企業(yè)管理制度設(shè)計(jì)
118、某企業(yè)營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)
119、某企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)
120、某企業(yè)財(cái)務(wù)管理設(shè)計(jì)
123、某企業(yè)整體營(yíng)銷企劃方案
124、某公司企業(yè)形象設(shè)計(jì)方案
125、某企業(yè)營(yíng)銷計(jì)劃
126、某企業(yè)管理創(chuàng)新模式探析
127、某企業(yè)清潔生產(chǎn)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
128、某地區(qū)推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的政策建議
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇三
選題依據(jù)：
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是二十世紀(jì)最為璀璨的科技景觀。人類在20世紀(jì)末開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代時(shí)代—因特網(wǎng)時(shí)代，這一時(shí)代以信息技術(shù)和因特網(wǎng)為重要特征。人類歷史未有過(guò)一種生產(chǎn)工具象計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)那樣在短短的時(shí)間里就滲透到了社活的各個(gè)方面，使人類社會(huì)的生活發(fā)生了重要而深刻的變化。今天，作為信代最重要工具之一的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了人們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)領(lǐng)域，讓生活時(shí)代的人前所未有地感受到它在我們生活中舉足輕重的作用。2010年4月26日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（cnnic）在京發(fā)布《2009年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）。《報(bào)告》顯示，截至2009年12月底，中國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到1.95億人。
2009年，中國(guó)青少年網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)使用仍然保持較突出的娛樂(lè)特點(diǎn)，且城鄉(xiāng)青少年大部分娛樂(lè)應(yīng)用使用率差距在5個(gè)百分點(diǎn)內(nèi)。cnnic《報(bào)告》顯示：排名前三的青少年網(wǎng)民娛樂(lè)應(yīng)用分別是網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)（88.1%）、網(wǎng)絡(luò)游戲（77.2%）和網(wǎng)絡(luò)視頻（67%），使用率均高于整體網(wǎng)民。值得關(guān)注的是，未成年網(wǎng)民（18周歲以下）網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用娛樂(lè)化特點(diǎn)更為突出，以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)槔闯赡昃W(wǎng)民的使用率達(dá)到81.5%，不僅高于整體網(wǎng)民，也高于青少年網(wǎng)民77.2%的平均水平。
可見(jiàn)，上網(wǎng)也己經(jīng)成為當(dāng)今中國(guó)未成年人的一項(xiàng)主要課余活動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)也正成而網(wǎng)絡(luò)也正成為影響中國(guó)未成年成長(zhǎng)的重要社會(huì)因素之一。盡管與傳統(tǒng)的社會(huì)系統(tǒng)相比，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)表現(xiàn)為一種全新的虛擬化和符號(hào)化的社會(huì)系統(tǒng)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，其對(duì)未成年人的成長(zhǎng)起到相當(dāng)大的作用。積極方面，網(wǎng)絡(luò)為未成年人學(xué)習(xí)各種技能和知識(shí)提供了極大的便利，它是新時(shí)代我國(guó)青少年的一種重要的教育工具和實(shí)踐工具。但，科技是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)作為一種特殊的社會(huì)系統(tǒng)，其如現(xiàn)實(shí)社會(huì)，同樣潛在著各種對(duì)青少年的不利的因素。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界給兒童造成傷害提供了存在的可能，網(wǎng)絡(luò)中以各種形式存在的色情、暴力、欺詐、反社會(huì)等有害內(nèi)容，隨時(shí)都有可能獲取兒童無(wú)意獲取并使他們誤入歧途。特別是青少年登陸網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)商提供的服務(wù)平臺(tái)時(shí)向其提供的涉及個(gè)人隱私的注冊(cè)資料，在商業(yè)利益的誘惑下，都有很大可能受到非法的侵犯，從而對(duì)青少年的成長(zhǎng)造成無(wú)可估計(jì)的傷害。
新的侵權(quán)責(zé)任法于2009年12月26日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議通過(guò)，2010年正式實(shí)施，其中最大的進(jìn)步在于，明確提出了隱私權(quán)。從而使隱私權(quán)的提法“合法化”。隱私權(quán)的提出，無(wú)疑是我國(guó)立法的巨大進(jìn)步，但是，隱私權(quán)的保護(hù)隨著科技網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，其內(nèi)容發(fā)生很大的變化，針對(duì)這些變化，我國(guó)在相關(guān)立法方面還處于真空狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，隱私權(quán)的表現(xiàn)形式也變得多樣化。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民個(gè)人隱私權(quán)被侵犯形式多種多樣，主要包括網(wǎng)絡(luò)用戶的個(gè)人信息被非法瀏覽和收集、商業(yè)買賣用戶個(gè)人信息、網(wǎng)絡(luò)黑客通過(guò)技術(shù)手段竊取個(gè)人信息等。如何在最大限度的滿足廣大群眾知情權(quán)和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的同時(shí)，有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)是值得研究的問(wèn)題，而個(gè)人保護(hù)、立法保護(hù)和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)商業(yè)行為是網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的主要模式。
有關(guān)本題的研究現(xiàn)狀：
隱私權(quán)具體表現(xiàn)為對(duì)人身的一種支配權(quán)，對(duì)于純屬私人性質(zhì)的個(gè)人性息、私人活動(dòng)、私有領(lǐng)域而言隱私權(quán)是天經(jīng)地義的，甚至可以說(shuō)是與生俱來(lái)的權(quán)利。
相對(duì)而言，外國(guó)在未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)方面的理論研究和立法有許多我們可以借鑒的地方。而在這方面，雖然在21世紀(jì)初許多專家學(xué)者呼吁對(duì)網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)加以保護(hù)，但是，但目前為止，在我國(guó)我相關(guān)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的法律規(guī)定還是十分欠缺的情況下，未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)就顯得更加無(wú)以保護(hù)。因此，本文藉此通過(guò)對(duì)目前歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)立法狀況的分析，在新的侵權(quán)法的框架下，淺析青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)問(wèn)題。
二、本題主要內(nèi)容
本文在新的侵權(quán)責(zé)任法視野下從以下幾個(gè)方面闡述未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)：
第一章：網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)概述
一、1、網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的內(nèi)涵和基本特征
2、為何網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)確有必要作為一種法律權(quán)利而被保障
第二章：侵害網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的責(zé)任構(gòu)成和主要侵權(quán)行為
1、侵害網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的責(zé)任構(gòu)成2、侵害隱私權(quán)的行為
3、未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的必要性
第三章：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國(guó)青少年隱私權(quán)受到侵犯的現(xiàn)狀
1、青少年成為重要的網(wǎng)絡(luò)群體
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年隱私權(quán)受到侵犯的現(xiàn)狀及特征
3、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下未成年人隱私權(quán)受到侵犯原因探析
第四章：境外未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的立法現(xiàn)狀
1、美國(guó)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)
2、歐盟對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)
3、我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)現(xiàn)狀
第四章：對(duì)我國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)法律的現(xiàn)狀和思考
一、1、我國(guó)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的立法現(xiàn)狀
2、未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)存在的主要問(wèn)題
二、對(duì)我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)的立法建議
1、制定《未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)法》
2、加強(qiáng)法制教育，提高自我保護(hù)能力
3、加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全管理
4、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商加強(qiáng)行業(yè)自律
參考文獻(xiàn)：
1、年4月26日
9、徐愛(ài)國(guó)名案中的法律智慧4110、陳敏張建芳（譯）哲學(xué)與侵權(quán)行為法
11、楊立新侵權(quán)司法對(duì)策
12、？？？侵權(quán)行為法之立法趨勢(shì)
13、中國(guó)侵權(quán)法比較法案例分析商《·》務(wù)部
14、莫洪憲，康均心主編。未成年人權(quán)益保護(hù)及救濟(jì)理論與實(shí)務(wù)[ml.武漢:武漢大學(xué)出版社，2001年。
15、楊立新楊立新品百案
16、王國(guó)瑞（譯）網(wǎng)絡(luò)生活上的權(quán)利和義務(wù)賽博空間和法律
17、高建剛網(wǎng)絡(luò)法
18、黃鳴鶴法庭
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇四
1、商品化財(cái)務(wù)管理軟件比
2、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)機(jī)制設(shè)計(jì)
3、會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展
4、會(huì)計(jì)確認(rèn)計(jì)量與會(huì)計(jì)信息揭露
5、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征與控制
6、上市公司會(huì)計(jì)信息的披露
7、會(huì)計(jì)職業(yè)道德和誠(chéng)信問(wèn)題
8、現(xiàn)代企業(yè)制度與會(huì)計(jì)改革
9、國(guó)有企業(yè)改革與會(huì)計(jì)監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督
10、政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的.國(guó)際比較與協(xié)調(diào)
11、會(huì)計(jì)行為理論探討
12、上市公司會(huì)計(jì)核算規(guī)范化
13、反傾銷會(huì)計(jì)研究
14、國(guó)際海運(yùn)事件理算會(huì)計(jì)
15、所得稅會(huì)計(jì)研究
16、中外會(huì)計(jì)比較研究
17、物價(jià)變動(dòng)會(huì)計(jì)的應(yīng)用研究
18、中外管理會(huì)計(jì)比較研究
19、避稅(節(jié)稅)問(wèn)題研究
20、公司稅務(wù)籌劃
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇五
開(kāi)題報(bào)告
是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文
體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)， ?詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。開(kāi)題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容")，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用"德?tīng)柗品?評(píng)分;再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見(jiàn)，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的
工作計(jì)劃
，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對(duì)整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對(duì)于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來(lái)講，一個(gè)好的方案，可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行?？梢哉f(shuō)，研究方案水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。1、課題來(lái)源及研究的目的和意義?
2、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析?
3、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)?
4、研究方案及進(jìn)度安排?預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)?
5、為完成課題已具備和所需的條件?
6、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題有及解決的措施?
7、主要參考文獻(xiàn)
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇六
論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點(diǎn)：
一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問(wèn)題，即能解決理論問(wèn)題以推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，能解決實(shí)際問(wèn)題產(chǎn)生多種效益，這樣的問(wèn)題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問(wèn)題，以及前人沒(méi)有解決的疑難問(wèn)題，可以推動(dòng)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新，因此，論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法，也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。
三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問(wèn)題一定要是一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究，符合發(fā)展趨勢(shì)，并有一定寬度，可分解，能循序漸進(jìn)，可以深入研究。
在選題方向確定后，擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼，可謂“干言萬(wàn)語(yǔ)第一句話”。擬定題目時(shí)要盡可能做到以下幾點(diǎn)：
一是要體現(xiàn)專業(yè)性，符合本學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。
二是要有問(wèn)題意識(shí)，有針對(duì)性，從題目表述就可以看出論文研究的核心問(wèn)題。
三是題目大小要適度，表述簡(jiǎn)潔、無(wú)歧義。一般采取中生表達(dá)，文題相對(duì)。字?jǐn)?shù)一般在25個(gè)字左右，最好不要超過(guò)3o個(gè)字。
圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn)，所選文獻(xiàn)要盡量基金項(xiàng)目：湖北省高校教學(xué)研究項(xiàng)目“基于新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的大學(xué)內(nèi)部治理研究”(20070324)和湖 北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目“大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”權(quán)威和前沿，特別是近五年的同類研究文獻(xiàn)，要盡量“一網(wǎng)打盡”。與此同時(shí)，耍對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理，并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀，通過(guò)閱讀文獻(xiàn)，熟悉了解本研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中，要特別注意四個(gè)問(wèn)題。一是論文所研究的科學(xué)問(wèn)題是什么?是否重要?為什么重要?二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問(wèn)題嗎?三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念?在此基礎(chǔ)上，盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，并在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表，以實(shí)現(xiàn)“更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果”等多種目的。同時(shí)，通過(guò)多看文獻(xiàn)來(lái)學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和精煉的語(yǔ)言詞匯。
文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀(基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn))和泛讀(知識(shí)點(diǎn)、跨學(xué)科文獻(xiàn))兩個(gè)層面。對(duì)重點(diǎn)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀，而且要進(jìn)行解釋、評(píng)論和分析。
第一，與專業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫作的基本要求，也是通過(guò)畢業(yè)答辯的基本前提。
第二，與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān)，也要與自己未來(lái)的發(fā)展相關(guān)?！邦}對(duì)一生榮”。如果今后從事學(xué)術(shù)研究，就要選定較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域，深入持久地做下去，持之以恒，逐步培養(yǎng)自己對(duì)研究問(wèn)題的興趣。
第三，適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來(lái)研究本學(xué)科專業(yè)的問(wèn)題，常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論，不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新，而且會(huì)開(kāi)辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域。因此，在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流，請(qǐng)教不同專業(yè)的同行，善于從多角度來(lái)思考所研究的問(wèn)題。
在開(kāi)題報(bào)告與論文撰寫前，要在充分查閱和研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，針對(duì)研究對(duì)象，盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實(shí)上，任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實(shí)證分析相結(jié)合，運(yùn)用一些基本概念和理論觀點(diǎn)對(duì)所要研究的問(wèn)題進(jìn)行定性和規(guī)范分析，確定研究對(duì)象的內(nèi)涵與外延、特點(diǎn)與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，借助數(shù)理工具，建立分析模型，推演要素之間的邏輯關(guān)系，從而深化對(duì)所要研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。因此，在研究選題確定后，就要努力去構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新的研究思路，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的技術(shù)路線，在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用，就有可能有新的發(fā)現(xiàn)，從而找到課題的創(chuàng)新點(diǎn)。
《開(kāi)題報(bào)告》有相對(duì)規(guī)范的文本格式，要表述的主要內(nèi)容有：
一是論文選題的背景、理由及研究的意義；
二是國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)；
四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo)；
五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫的進(jìn)度安排；六是主要參考文獻(xiàn)目錄，包括中英文文獻(xiàn)。
在進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告時(shí)，要重點(diǎn)報(bào)告三個(gè)方面的內(nèi)容：
一是選題價(jià)值與意義，重點(diǎn)講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問(wèn)題是什么；
二是研究?jī)?nèi)容與方法，重點(diǎn)講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)是什么；
三是研究基礎(chǔ)與困難，重點(diǎn)講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些，希望得到參加開(kāi)題報(bào)告評(píng)議專家的哪些指導(dǎo)。
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇七
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生能力的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應(yīng)與自己的知識(shí)累計(jì)及分析問(wèn)題和借鑒問(wèn)題的能力等相適應(yīng)，要選擇適合自己的題目。
選題既要有“知難而進(jìn)|的勇氣和信心，又要做到”量力而行“。有些學(xué)生在選題時(shí)想通過(guò)撰寫畢業(yè)論文將自己幾年來(lái)的學(xué)習(xí)所得充分展示出來(lái)，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價(jià)值較高、角度較新、內(nèi)容較奇、技術(shù)較難的題目，這種精神是指的肯定的，但難度過(guò)大，就會(huì)脫離學(xué)生的實(shí)際能力，使之無(wú)從下手，不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，達(dá)不到全面鍛煉和提高的目的。
選題過(guò)大，會(huì)使學(xué)生把我不住重點(diǎn)，難于進(jìn)行深入細(xì)致的分析，容易造成泛泛而論或?qū)W生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。對(duì)于較大型的題目，最好再細(xì)化成若干個(gè)小題目，安排幾個(gè)學(xué)生分別完成，單必須明確每個(gè)人的分工。教師要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，選擇不同的方案，使學(xué)生都得到提高。
選題不能太小太具體，若題目過(guò)于簡(jiǎn)單，內(nèi)容太少，就會(huì)使學(xué)生的工作量不足，以致失去典型意義，無(wú)法反應(yīng)個(gè)人的能力，不能收到畢業(yè)論文寫作的預(yù)期效果。
選題是大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好，由于每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不同，不能一概而論。對(duì)于理論基礎(chǔ)好、實(shí)際能力強(qiáng)、寫作水平比較高的同學(xué)，可以選一個(gè)稍大稍難得畢業(yè)論文題目。但一般來(lái)說(shuō)，選題還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)好，這樣的選題容易駕馭，只要寫得深入具體，一樣也很有價(jià)值。此外，選題的大小也是相對(duì)的，并沒(méi)有量化的指標(biāo)和嚴(yán)格的界限，大題不能泛做，但小題可以深做，這樣根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)定。
選題不要脫離社會(huì)生產(chǎn)生活的實(shí)際，選一些不著邊際讓人看不懂的題目，也不能為了趕時(shí)髦，選自己美有弄懂或者沒(méi)有條件的題目。例如，有的學(xué)生看到一點(diǎn)鳳毛麟角的國(guó)外材料，找到幾個(gè)新名詞，為了“求新“就把別人的東西照搬過(guò)來(lái)，一知半解，東拼西湊，這樣的畢業(yè)論文肯定是寫不好的。
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇八
選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關(guān)系到論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和使用價(jià)值，新穎性、先進(jìn)性、開(kāi)創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點(diǎn)談?wù)勥x題的原則：
1.要客觀需要，頗有價(jià)值。選題要根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，具有重大的理論和實(shí)用價(jià)值。例如“企業(yè)聯(lián)盟問(wèn)題研究”，就是這樣。正如一汽集團(tuán)李啟祥副總經(jīng)理說(shuō)，我國(guó)汽車與國(guó)外的汽車競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是技術(shù)、質(zhì)量、品牌、功能、成本和規(guī)模經(jīng)濟(jì)等都比不過(guò)人家，只能靠一體化，戰(zhàn)略聯(lián)盟，與“大眾”合資進(jìn)入世界大汽車集團(tuán)，靠國(guó)外發(fā)展自己。因此，關(guān)于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究，既滿足了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，又具有重大的理論和實(shí)用價(jià)值。
2.要捕捉靈感，注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛，是指一種新的觀點(diǎn)，創(chuàng)立新說(shuō)，新的論據(jù)(新材料)，新的補(bǔ)充，新的方法，新的角度。也有人說(shuō)創(chuàng)新指研究的內(nèi)容是新的，方法是新的，內(nèi)容與方法都是新的。還有人認(rèn)為創(chuàng)新指獨(dú)特見(jiàn)解，提出前人未曾提出過(guò)的問(wèn)題，糾正前人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對(duì)前人成果進(jìn)一步深化、細(xì)化、量化和簡(jiǎn)化等。由上可見(jiàn)，一篇論文總要有一點(diǎn)創(chuàng)新，否則就算不上真正的論文。
創(chuàng)新靠靈感，靈感靠積累。只有在長(zhǎng)期的艱苦砥礪中才能偶然產(chǎn)生一點(diǎn)思想的火花，而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學(xué)術(shù)創(chuàng)新的起點(diǎn)。
當(dāng)然，創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果，不能離開(kāi)管理學(xué)的主流思想，不能沒(méi)有創(chuàng)新平臺(tái)，而是建立一個(gè)獨(dú)立的體系，否則不會(huì)成功。(創(chuàng)新思維方法后述)
3.要聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注熱點(diǎn)。管理學(xué)的理論和實(shí)踐問(wèn)題都很多，特別是當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)劇變，世界經(jīng)濟(jì)一體化，各種新事物，新問(wèn)題層出不窮，可以研究的對(duì)象，可以作為論文選題的問(wèn)題，俯拾皆是。對(duì)于學(xué)習(xí)管理學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)空前的機(jī)遇。根據(jù)中國(guó)的實(shí)際國(guó)情，現(xiàn)階段還是研究實(shí)際問(wèn)題較易出成果和被社會(huì)接受。從研究經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，得出可以操作的政策性結(jié)論，這對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的改革與發(fā)展會(huì)產(chǎn)生立竽見(jiàn)影的效果，意義是深遠(yuǎn)的。但是，千萬(wàn)不要趕“時(shí)髦”，湊“熱鬧”。因?yàn)椤盁狳c(diǎn)”問(wèn)題是大家都關(guān)注的問(wèn)題，不易創(chuàng)新。一定要根據(jù)自身的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)等來(lái)選擇熱點(diǎn)題目。
聯(lián)系實(shí)際，問(wèn)題要抓準(zhǔn)，抓準(zhǔn)問(wèn)題的題目，一看題目就會(huì)吸引人。
4.要題目大小適宜，發(fā)掘的深。題目太大不好把握，往往流于空洞膚淺，人云亦云，最后成為平庸之作。一般來(lái)說(shuō)題目大小要適宜，或小點(diǎn)好駕馭，容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的
工作總結(jié)
，或意見(jiàn)建議書
。論文要求深刻和嚴(yán)謹(jǐn)。所謂深刻就是對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行深層次、多角度、全方位的探討。所謂嚴(yán)謹(jǐn)就是觀點(diǎn)鮮明，論證有力，層次清晰，語(yǔ)言規(guī)范。有的學(xué)員怕題目小了，難以展開(kāi)分析，幾句話就說(shuō)完，甚至連要求的字?jǐn)?shù)也不夠。解決這個(gè)問(wèn)題的辦法，就是“小題大做”，即從各種不同角度，不同層面展開(kāi)分析某一“小問(wèn)題”，要多用些具體材料，圖表、公式來(lái)證明表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣，既可以使論文充實(shí)、豐滿、具有說(shuō)服力，又可以解決字?jǐn)?shù)不足問(wèn)題。題目大小適當(dāng)，才能在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力，可以圓滿完成寫作任務(wù)。5.要逆向思維，搜尋盲點(diǎn)。熱點(diǎn)問(wèn)題是被普遍關(guān)注的問(wèn)題，寫的人多，創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維，尋找那些人們忽視的問(wèn)題和領(lǐng)域，或者換一個(gè)角度看問(wèn)題，則可能更容易出成果。這就要求選題時(shí)，要有逆向思維的意識(shí)，不隨大流，不人云亦云。在一些邊界地區(qū)，交叉領(lǐng)地可能有更重要的問(wèn)題需要研究。當(dāng)然盲點(diǎn)問(wèn)題也是一個(gè)相對(duì)的概念，是現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)發(fā)生，但還沒(méi)引起人們普遍關(guān)注的問(wèn)題。這不但要求我們具有逆向思維的意識(shí)，而且還要具有思維的敏銳性和超前性，可以明察秋毫，每天都有新事物、新問(wèn)題出現(xiàn)，就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。
6.要適應(yīng)自己的主客觀條件。選題要適應(yīng)自己的主觀條件，包括自己的專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)所選題目的興趣，已占有的資料，原有的理論基礎(chǔ)，現(xiàn)有的學(xué)術(shù)平臺(tái)；以及適應(yīng)客觀上能夠?yàn)樽约禾峁┑馁Y料和時(shí)間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣，才能做到材料充實(shí)，有感而發(fā)。也就是說(shuō)應(yīng)該選擇主客觀都有可能，來(lái)完成這一寫作任務(wù)的題目。
7.要在申請(qǐng)人所學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)。選題要在管理學(xué)范圍之內(nèi)。根據(jù)管理學(xué)科新的分類標(biāo)準(zhǔn)，工商管理類包括：工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產(chǎn)、旅游等)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。我們書上p16-54，管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理三個(gè)方面的題目，做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。
8.要參考選題，自定與導(dǎo)師同意。
(1)三個(gè)方面選題任選其一。書中p16-54，列出三個(gè)方面的備選題。三個(gè)方向選題界限有交叉、重復(fù)，例如企業(yè)核心能力問(wèn)題，企業(yè)文化等。原因是三個(gè)教學(xué)部分別提供的選題，沒(méi)有整理和歸納。學(xué)員可從這三個(gè)方向的題目中任選其一。
(2)學(xué)員也可以在三個(gè)方向選題范圍之內(nèi)，自己確定，經(jīng)導(dǎo)師同意。在選題范圍內(nèi)，具體題目可調(diào)整。
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇九
27、我國(guó)企事業(yè)公關(guān)的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用
29、城市形象與政府
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理
31、整合營(yíng)銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略
32、政府和企業(yè)的議題管理研究
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實(shí)踐的不足
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會(huì)
35、公共關(guān)系與社會(huì)主義民主建設(shè)
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征
37、社會(huì)不正之風(fēng)與公共關(guān)系
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善
39、傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究
41、輿情分析與和諧社會(huì)的構(gòu)建研究
42、政府危機(jī)傳播困境研究
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究
44、公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)探討
45、抗非典過(guò)程中的輿論導(dǎo)向研究
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對(duì)公關(guān)學(xué)科的影響與滲透
47、媒體上的國(guó)家形象
48、中外媒體報(bào)道的比較研究
49、企業(yè)的危機(jī)傳播和新聞發(fā)言人制度
50、企業(yè)“危機(jī)公關(guān)”的對(duì)策研究
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十
發(fā)布時(shí)間：2017-03-121論傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范式與研究進(jìn)路
2我國(guó)傳媒文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與政策解讀
3我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的模式與核心競(jìng)爭(zhēng)力
4論傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展整合所帶來(lái)的影響
5我國(guó)傳媒市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制研究
6我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、行為與績(jī)效分析
7傳媒市場(chǎng)細(xì)分化的歷程與影響
8當(dāng)前我國(guó)傳媒業(yè)投資機(jī)會(huì)分析
9我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)進(jìn)入證券資本市場(chǎng)研究
10我國(guó)傳媒生產(chǎn)要素市場(chǎng)的`構(gòu)建與走向
11媒介產(chǎn)品消費(fèi)者特征及產(chǎn)品擴(kuò)展
12媒介產(chǎn)品使用價(jià)值特性分析
13傳媒業(yè)人力資源市場(chǎng)分析
14經(jīng)濟(jì)全球化背景下的傳媒全球化
15就泛珠江經(jīng)濟(jì)圈媒介現(xiàn)象，談媒介全球化與本土化發(fā)展
16論報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
17論報(bào)紙媒體影響力及構(gòu)成
18從報(bào)紙價(jià)格戰(zhàn)看報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略
19從都市報(bào)看媒體市場(chǎng)化運(yùn)作
20美國(guó)報(bào)紙產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程
21報(bào)紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織結(jié)構(gòu)分析
22都市報(bào)的運(yùn)作機(jī)制與市場(chǎng)開(kāi)拓
23電子雜志的平臺(tái)建設(shè)與營(yíng)銷方式
24電子報(bào)紙的發(fā)展及市場(chǎng)預(yù)測(cè)
25論電視傳媒產(chǎn)業(yè)的資源整合
26電視產(chǎn)業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)及資本運(yùn)作
27有線電視產(chǎn)業(yè)及運(yùn)營(yíng)環(huán)境
28我國(guó)電視記錄片市場(chǎng)化探析
29電視媒體數(shù)字化實(shí)踐及其對(duì)未來(lái)的影響
30數(shù)字電視付費(fèi)頻道經(jīng)營(yíng)理念與模式
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十一
（一）畢業(yè)論文選題依據(jù)
選題依據(jù)是開(kāi)題報(bào)告的關(guān)鍵內(nèi)容之一。
開(kāi)題(publicationtitleofstudy)即研究者向指導(dǎo)教師或與論文撰寫相關(guān)的專家、學(xué)者公布自己的選題、思路以及其他與論文寫作相關(guān)的情況。開(kāi)題一般以報(bào)告會(huì)的形式進(jìn)行，而開(kāi)題報(bào)告則是記載開(kāi)題陳述內(nèi)容的文本。開(kāi)題報(bào)告包括多項(xiàng)內(nèi)容，我們?cè)诖讼扔懻撨x題依據(jù)的陳述。
選題依據(jù)一般包括“課題研究的理論意義與實(shí)際憊義”“國(guó)內(nèi)外同類研究工作的現(xiàn)狀”“已有的基礎(chǔ)”等內(nèi)容。
目前，國(guó)內(nèi)的學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告一般都要求畢業(yè)生對(duì)選題的意義進(jìn)行描述。對(duì)于一般學(xué)者而言，認(rèn)識(shí)、描述自己選題的“意義”是沒(méi)有多大困難的，但本科畢業(yè)生在認(rèn)識(shí)選題意義和描述選題意義時(shí)會(huì)遇到不少困難。困難主要來(lái)自兩個(gè)方面:一是學(xué)識(shí)積累還不夠豐厚、見(jiàn)聞不太豐富，因而不能準(zhǔn)確、透徹地認(rèn)識(shí)選題的意義;二是理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)選題所屬學(xué)科或?qū)W科分支的內(nèi)容、本質(zhì)、特征等與選題意義密切相關(guān)的東西理解不夠深入。
論文寫作指導(dǎo)
友情提示：寫論文不難，難的是選好一個(gè)適合的期刊。你可以在本站了解一下評(píng)職的具體要求哦，可以參考一下哦!
（二）畢業(yè)論文選題方向
1.逆向物流系統(tǒng)的構(gòu)建
2.民營(yíng)物流發(fā)展對(duì)策研究
3.物流配送線路優(yōu)化研究（要求根據(jù)該公司的日均需求量情況先選擇合適的車型（車輛型號(hào)、載重噸、體積限制、油耗等均需注明），再根據(jù)某一次的具體配送量進(jìn)行線路設(shè)計(jì)或優(yōu)化，優(yōu)化結(jié)果要包括具體的裝載方案（用兩個(gè)方向的剖面圖表示）和線路行走方案。）
4.配送中心選址規(guī)劃的`方法與應(yīng)用（要求先采用一兩種合適的方法進(jìn)行定量分析，再在定量分析的結(jié)果上結(jié)合實(shí)際地理位置情況在周圍找?guī)讉€(gè)候選點(diǎn)，考慮其他因素（如租金、交通條件等）采用綜合因素評(píng)價(jià)法或?qū)哟畏治龇ㄟx出具體的位置）
5.物流市場(chǎng)容量預(yù)測(cè)研究（不能只用時(shí)間序列預(yù)測(cè)法，即只搜集歷史數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)，還必須分析相關(guān)因素，采用回歸法預(yù)測(cè)。如某港口的吞吐量預(yù)測(cè)，除了搜集該港口歷年來(lái)的吞吐量用時(shí)間序列法預(yù)測(cè)外，還要細(xì)分到貨物，通過(guò)預(yù)測(cè)進(jìn)出該港口的每一種貨物量，加總得到該港口未來(lái)的吞吐量）
6.第三方物流的運(yùn)作模式與策略
7.基于供應(yīng)鏈下的庫(kù)存策略研究
8.基于電子商務(wù)下的物流模式探討
9.物流企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
10.企業(yè)倉(cāng)庫(kù)平面布局（要求將部門內(nèi)部大致布局也畫出來(lái)）
11.都市圈物流一體化研究（物流資源配置、同城配送體系、物流市場(chǎng)、物流戰(zhàn)略聯(lián)盟、公共信息平臺(tái)、人力資源開(kāi)發(fā)及共享、政策體系）
12.供應(yīng)鏈融資解決方案（采購(gòu)、運(yùn)營(yíng)、銷售階段的供應(yīng)鏈融資、風(fēng)險(xiǎn)控制、融資方案、方案評(píng)價(jià)）
13.綠色供應(yīng)鏈管理（與傳統(tǒng)供應(yīng)鏈的比較、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容及特征分析、舉例說(shuō)明如何實(shí)現(xiàn)綠色供應(yīng)鏈管理，存在的問(wèn)題與對(duì)策）
14.物流標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展研究（目前情況、與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距、存在的困難、如何實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化）
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十二
2中國(guó)網(wǎng)絡(luò)旅游信息化發(fā)展研究
3旅游景區(qū)知識(shí)管理的初步研究
4循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式在旅游景區(qū)管理的應(yīng)用
5道家文化旅游開(kāi)發(fā)初步研究
6城郊農(nóng)家樂(lè)旅游開(kāi)發(fā)的初步研究
7老年人旅游消費(fèi)行為特征及其市場(chǎng)開(kāi)發(fā)研究
8都市博物館旅游市場(chǎng)特征及開(kāi)發(fā)模式的探討
9城市旅游街區(qū)產(chǎn)品與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)模式的研究
10探險(xiǎn)旅游開(kāi)發(fā)中的主要問(wèn)題及對(duì)策研究
11對(duì)風(fēng)景名勝區(qū)管理體制改革的思考
12南京長(zhǎng)江路旅游街區(qū)開(kāi)發(fā)模式的實(shí)證研究
13對(duì)南京東郊風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境管理的探討
14風(fēng)景名勝區(qū)餐飲市場(chǎng)特征及開(kāi)發(fā)對(duì)策
15都市紅色旅游核心競(jìng)爭(zhēng)力的塑造研究-南京市為例
16蘇北紅色旅游深度開(kāi)發(fā)的探討
17區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的思考
18城郊休閑旅游區(qū)的可持續(xù)發(fā)展研究
19區(qū)域旅游資源的整合研究
20某市旅游企業(yè)的地理分布分析
21星級(jí)酒店的人才需求與培養(yǎng)模式
22旅游景區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新研究
23生態(tài)旅游與生態(tài)教育的實(shí)證分析
24老年旅游特征與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)
25高職高專餐旅教育的特征與趨勢(shì)分析
26區(qū)域旅游資源開(kāi)發(fā)與保護(hù)研究
27飯店管理與發(fā)展的新趨勢(shì)
28區(qū)域旅游規(guī)劃的創(chuàng)新形式研究
29旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)策略研究
30科技旅游的研究新動(dòng)態(tài)
31我國(guó)(區(qū)域)科技旅游市場(chǎng)的分析
32科技旅游產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷策略
33區(qū)域農(nóng)業(yè)旅游研究
34南京市農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展研究
35文化旅游的創(chuàng)新形式研究
36區(qū)域休閑旅游業(yè)的分析
37旅行社行業(yè)發(fā)展分析
38導(dǎo)游員的培養(yǎng)與監(jiān)督體制分析
39城市居民旅游需求的調(diào)查研究
40南京紅色旅游的開(kāi)發(fā)
41區(qū)域旅游資源整合與開(kāi)發(fā)實(shí)證
42旅游產(chǎn)品策劃探討
43旅游產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力研究
44城郊旅游的開(kāi)發(fā)分析
45城市旅游形象與旅游發(fā)展的促進(jìn)關(guān)系探討
46區(qū)域休閑經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
47休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
48區(qū)域旅游形象的研究
49濕地旅游的研究進(jìn)展
50旅行社國(guó)內(nèi)旅游產(chǎn)品(線路)創(chuàng)新
51修學(xué)旅游產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)探討
52關(guān)于導(dǎo)游生存現(xiàn)狀與發(fā)展之路的思考
53景區(qū)旅游環(huán)境保護(hù)的思考
54區(qū)域旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的研究
55國(guó)內(nèi)旅行社現(xiàn)狀分析
56星級(jí)飯店員工問(wèn)題對(duì)策研究
57旅行社價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀與對(duì)策探討
58旅游文化資源的開(kāi)發(fā)研究
59市級(jí)旅行社誠(chéng)信度的研究
60試論南京民俗旅游的體驗(yàn)式開(kāi)發(fā)
61區(qū)域旅游度假區(qū)開(kāi)發(fā)的思考
62酒店文化塑造與創(chuàng)新思考
63旅游文化與文化旅游的分析
64旅游科學(xué)發(fā)展觀的研究
65旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與文化體現(xiàn)的思考
66旅游開(kāi)發(fā)中的體驗(yàn)文化探討
67節(jié)慶旅游發(fā)展思考
68民俗旅游的開(kāi)發(fā)與保護(hù)
69文博旅游的開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品塑造
70遺產(chǎn)旅游問(wèn)題研究
71體育旅游的機(jī)遇與發(fā)展
72購(gòu)物旅游的開(kāi)發(fā)研究
73區(qū)域旅游發(fā)展條件分析
74旅游地產(chǎn)分析研究
相關(guān)閱讀
體驗(yàn)式教學(xué)模式旅游管理論文
一、旅游管理專業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式的構(gòu)建
擁有完善的教育程序是對(duì)每個(gè)教學(xué)模式的最基本要求。
但關(guān)鍵在于，教育程序一定要運(yùn)用靈活，要根據(jù)不同形式做出相應(yīng)的調(diào)整。
而在旅游管理學(xué)科方面，應(yīng)該采用情感教學(xué)以及后現(xiàn)代知識(shí)論等方面與旅游管理學(xué)科相融合，以此基礎(chǔ)來(lái)搭建一個(gè)有關(guān)于旅游管理專業(yè)方面的體驗(yàn)式教學(xué)通過(guò)調(diào)查與研究，教育工作者發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)管理法可以與旅游管理專業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式相融合。
學(xué)校在制定教學(xué)目標(biāo)的時(shí)候要從學(xué)生的角度出發(fā)，并在培養(yǎng)人才的目標(biāo)上要結(jié)合著旅游業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)來(lái)做最終決定。
這樣的話，學(xué)生在給自己制定目標(biāo)的時(shí)候就可以做到有的放矢，可以完全依照自己的特點(diǎn)和能力來(lái)進(jìn)行，解決了從前只能受限于傳統(tǒng)教育理念的困擾。
而且不僅是學(xué)生，教師在這樣的模式下，也可以結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)來(lái)制定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
這樣，教師和學(xué)生都能夠在自己所承擔(dān)的任務(wù)中得到滿足。
應(yīng)該說(shuō)無(wú)論是對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是充分發(fā)揮教師的教學(xué)藝術(shù)都起到了非常大的幫助作用。
而在評(píng)價(jià)體系的建設(shè)上，要考慮到兩點(diǎn)，一是關(guān)于教師和學(xué)生之間的互評(píng)，二是關(guān)于各部門之間的互評(píng)以及自我評(píng)價(jià)。
在師生的這一環(huán)節(jié)上，通過(guò)師生之間的互相溝通和評(píng)價(jià)，能夠拉近師生之間的距離，非常有利于增進(jìn)彼此之間了解，這對(duì)以后教學(xué)任務(wù)的完成會(huì)帶來(lái)很大的幫助。
而且在活動(dòng)的開(kāi)展方面，也可以起到很好的協(xié)調(diào)作用，更為重要的是，通過(guò)對(duì)自我的評(píng)價(jià)，能夠很好的起到自我鞭策，這對(duì)于今后提高自己的綜合素質(zhì)，主動(dòng)去完善自我會(huì)起到非常大的幫助。
二、體驗(yàn)式教學(xué)的必要性
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，旅游都是一件很快樂(lè)的事。
而對(duì)于旅游業(yè)的管理者，目的就是要讓旅游者充分的感受到這份快力。
因此，學(xué)校應(yīng)該讓旅游專業(yè)的設(shè)計(jì)者體驗(yàn)到旅游的感受，這樣才能夠更好的制定出完善的旅游計(jì)劃。
在這個(gè)教學(xué)任務(wù)確定后，學(xué)校應(yīng)該積極配合，來(lái)對(duì)這個(gè)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行構(gòu)建。
而此項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)的核心思想是以體驗(yàn)為主，所以，引入體驗(yàn)式教學(xué)模式來(lái)幫助完成此項(xiàng)任務(wù)再合適不過(guò)了。
多參加實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)好旅游管理專業(yè)也非常的重要。
盡管培養(yǎng)高級(jí)管理型人才是人們對(duì)旅游管理學(xué)科的普遍定義，不過(guò)如果要想做好高層管理工作的話，提高旅游行業(yè)基層的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)與實(shí)踐能力也是非常重要的。
因此，對(duì)于每一名學(xué)生來(lái)講，加強(qiáng)基層業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)基層服務(wù)的實(shí)踐工作是將來(lái)做好旅游管理的關(guān)鍵。
從以往的調(diào)查來(lái)看，該專業(yè)中很多剛?cè)胄械拇髮W(xué)生都是從基層做起的。
而通過(guò)得出結(jié)論不難總結(jié)出，學(xué)校在進(jìn)行教學(xué)期間，不僅要重視理論培養(yǎng)，而且更要與實(shí)踐相結(jié)合，只有在這種真實(shí)的體驗(yàn)中才能讓他們更好感受到工作的苦與甜，從而為他們將來(lái)參加實(shí)際工作做好充足的心理準(zhǔn)備。
三、體驗(yàn)式教學(xué)的方法
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，旅游業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。
近些年，旅游人次與凈收入均成績(jī)斐然。
較比以往，兩項(xiàng)均增加了5%和10%的百分點(diǎn)。
而且國(guó)內(nèi)旅游人次與凈收入分別達(dá)到21.0億人次與1.00億人民幣，比過(guò)往也都有明顯的提高。
而出境人數(shù)與凈收入也比以往有大幅度的上升。
不僅如此，我國(guó)的旅游教育方面，也成為了數(shù)一數(shù)二的大國(guó)。
目前，有關(guān)旅游的高等院校一共在國(guó)內(nèi)有將近1000所，創(chuàng)了歷史新高。
而學(xué)生也有近50多萬(wàn)人，也比過(guò)去有很大的提升。
盡管成績(jī)喜人，但是在教學(xué)模式上，還是存在著以往的詬病。
上面我們提到過(guò)，教師往往成為課堂的主宰，很少與學(xué)生互動(dòng)交流，因此教師很難的了解學(xué)生的想法，而學(xué)生很無(wú)法表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的感受，久而久之就會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)。
那么如何改變這種現(xiàn)狀呢，下面來(lái)具體討論一下。
(一)教學(xué)的理念
要改變學(xué)生為主，教師為輔一直是體驗(yàn)式教學(xué)模式的主導(dǎo)思想。
在每堂課之前，教師要設(shè)立好學(xué)習(xí)場(chǎng)景，而設(shè)立場(chǎng)景的作用在于激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，增加師生之間的互動(dòng)，讓彼此更了解對(duì)方。
而在授課的過(guò)程中，不能因?yàn)橐怀鲶w驗(yàn)式教學(xué)而輕視理論學(xué)習(xí)的重要性，而是要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式。
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十三
在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢(shì)下，建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng)，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。
現(xiàn)代信息技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，使我們的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，網(wǎng)絡(luò)化教育將成為信息時(shí)代的重要標(biāo)志和組成部分。探索、研究并構(gòu)建適宜于在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
在網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代，不僅需要有先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段、高效互動(dòng)的教學(xué)方式，更需要有豐富實(shí)用的教學(xué)資源、完備的教學(xué)體系。在網(wǎng)絡(luò)化教育的大環(huán)境下，教師應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)力量。
而目前，我們的教師對(duì)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育尚不熟悉，利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施教育教學(xué)尚有距離，尤其是建立“在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十四
1、從法制史的角度看死刑在我國(guó)的存于廢
2、淺析我國(guó)奴隸制時(shí)期“禮”的思想
3、《唐律疏議》在中國(guó)封建社會(huì)法制史上的地位及影響
4、唐代兩稅法研究
5、試析唐代賦稅制度的變遷
6、從唐代法典看儒家思想對(duì)古代立法的影響
7、洋務(wù)派“中體為用”法律思想評(píng)價(jià)
8、論漢律中的禮法融合
9、論董仲舒政治法律思想
10、從“春秋決獄”看中國(guó)古代法律的儒家化
11、對(duì)“親親得相首匿”合理性思考
12、容隱行為出罪化思考
13、論投匿名文書告人罪
14、唐代官吏職務(wù)犯罪研究
15、唐律共同犯罪論
16、唐律中涉外法律規(guī)范的意義
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十五
1、論預(yù)約合同的法律效力
2、論預(yù)約合同違約的法律職責(zé)
3、論買房“跳單”行為的法律定位與職責(zé)
4、論網(wǎng)約車平臺(tái)公司的法律職責(zé)
5、小區(qū)車位歸屬問(wèn)題研究
6、論所有權(quán)行使的限制
7、論快遞服務(wù)合同中消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)
8、快遞丟失與毀損的賠償職責(zé)
9、論快遞服務(wù)合同之保價(jià)條款
10、網(wǎng)約車違約的法律問(wèn)題研究
11、論承租人的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)
12、論“惡意差評(píng)”行為的法律定位與職責(zé)
13、小區(qū)道路公共化的民事問(wèn)題研究
14、論不可量物侵害的認(rèn)定與賠償
15、論有限合伙人的管理權(quán)
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十六
2、旅游管理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中民俗翻譯問(wèn)題探析
3、微課對(duì)旅游英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的啟示
4、體裁分析視閾下旅游外宣語(yǔ)篇對(duì)比研究--以貴州省和香港旅游英語(yǔ)官網(wǎng)為例
5、對(duì)我國(guó)旅游英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置的幾點(diǎn)思考
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語(yǔ)專業(yè)“校企雙主體”教學(xué)組織形式構(gòu)建
7、從中西茶文化差異看旅游英語(yǔ)對(duì)跨文化交際能力的培養(yǎng)
8、基于情境認(rèn)知的主題任務(wù)型旅游英語(yǔ)微課設(shè)計(jì)
9、基于詞匯習(xí)得的旅游英語(yǔ)閱讀材料選編研究
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語(yǔ)主題式教學(xué)模式研究
11、高職旅游英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式研究
12、高職旅游類專業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究
13、基于微信平臺(tái)的旅游英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)研究
14、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入旅游英語(yǔ)教學(xué)意義淺析
15、高職旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
16、“雙導(dǎo)向”視角下旅游英語(yǔ)課程群建設(shè)
17、旅游英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透
18、旅游英語(yǔ)翻譯與文化傳播實(shí)證研究
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語(yǔ)教學(xué)資源的整合與共享
20、從跨文化交際視角看待旅游英語(yǔ)翻譯
21、基于cbi教學(xué)模式的高職旅游英語(yǔ)教學(xué)探究
22、高職旅游英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)及共享平臺(tái)建設(shè)
23、中職旅游酒店英語(yǔ)教學(xué)中的心理效應(yīng)
24、旅游英語(yǔ)口語(yǔ)的知識(shí)內(nèi)化研究
25、微信支持下的旅游英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)化探析
26、互動(dòng)模式基礎(chǔ)上高職旅游英語(yǔ)的教學(xué)初探
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語(yǔ)分層教學(xué)探究
28、旅游英語(yǔ)翻譯的跨文化語(yǔ)用失誤分析
29、淺談旅游英語(yǔ)翻譯中文化差異和處理
30、關(guān)于旅游英語(yǔ)的特點(diǎn)及翻譯的路徑選擇研究思考
31、高職院校旅游英語(yǔ)教材的開(kāi)發(fā)和有效利用
32、旅游英語(yǔ)翻譯中存在的問(wèn)題及完善措施
33、以旅游英語(yǔ)為例的高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式探究
34、從“旅游英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)一體化教材開(kāi)發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式
35、旅游管理英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際教育
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的探討
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
38、旅游英語(yǔ)翻譯中的創(chuàng)造性探究
39、論中職旅游英語(yǔ)情境化教學(xué)的課堂評(píng)價(jià)模式
40、旅游英語(yǔ)翻譯中的創(chuàng)造性探析
41、跨文化意識(shí)在旅游景點(diǎn)英語(yǔ)翻譯中的運(yùn)用
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)銜接調(diào)查
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)
44、旅游英語(yǔ)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)途徑與策略
45、淺談旅游英語(yǔ)翻譯中的修辭和中西方文化差異
46、中、高職旅游專業(yè)英語(yǔ)課銜接研究
47、中職旅游專業(yè)英語(yǔ)課程特點(diǎn)及教學(xué)對(duì)策研究
48、以就業(yè)為導(dǎo)向的旅游英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
49、語(yǔ)言輸入輸出理論對(duì)高職旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的作用
50、湖州旅游景點(diǎn)英語(yǔ)標(biāo)示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十七
近年來(lái)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展十分迅速，國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》里將旅游業(yè)定位為我國(guó)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)發(fā)展需要大批旅游人才，尤其是高素質(zhì)旅游人才，因此了解近年來(lái)旅游管理研究生教育質(zhì)量是十分必要的。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)[1]，“提出問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更為重要?！边x題不僅反映了研究生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、關(guān)注方向和研究重點(diǎn)，也體現(xiàn)了研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。因此對(duì)碩士學(xué)位論文選題進(jìn)行分析是宏觀了解我國(guó)旅游管理研究生教育質(zhì)量的一個(gè)至關(guān)重要的視角和途徑。
本文以中國(guó)知網(wǎng)上的中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)作為信息統(tǒng)計(jì)源，以“學(xué)科專業(yè)名――旅游管理、時(shí)間段――2000～”為條件進(jìn)行搜索，以2502篇為樣本(其中3篇重復(fù)予以排除)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
二、旅游管理碩士學(xué)位論文選題狀況
(一)選題統(tǒng)計(jì)
目前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)旅游論文選題分類方法多樣，尚無(wú)統(tǒng)一分類標(biāo)準(zhǔn)。本文參考張凌云[2]分類方法，將旅游論文的選題分為規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)等22個(gè)方向開(kāi)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(二)選題分析
將選題分為四大“方陣”。第一方陣為規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)和理論研究三類，比例均超過(guò)10%，共916篇，占36.6%;第二方陣為旅游者等6類，比例在4%～8%之間，共908篇，占36.3%;第三方陣為旅游業(yè)人力資源等7類，比例在2%～4%之間，共516篇，占20.6%;第四方陣為旅游電子商務(wù)等，比例均低于1.5%，共162篇，占6.5%。
規(guī)劃與開(kāi)發(fā)選題位居榜首，是近年來(lái)碩士學(xué)位論文選題的熱點(diǎn)，其中旅游資源、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(51.1%)比例最大;旅游文化與遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)(21.5%)也受到研究生的極大關(guān)注;而生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)(5.7%)、鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)(4.4%)、旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)(3.2%)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)(1.6%)也進(jìn)入了其研究領(lǐng)域。旅游經(jīng)濟(jì)選題排名第二，炙手可熱。經(jīng)濟(jì)一直是個(gè)熱門話題，旅游經(jīng)濟(jì)亦然，旅游顯著的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)吸引著眾多學(xué)者，包括研究生的關(guān)注。理論研究選題排名第三，研究?jī)?nèi)容呈現(xiàn)多樣化，如模式研究(59.1%)，系統(tǒng)、體系研究(18.6%)，機(jī)制研究(12.7%)，模型研究(9.7%)，體現(xiàn)了研究生的理論素養(yǎng)，并借助經(jīng)濟(jì)和數(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)解決旅游問(wèn)題。旅游者選題比重也較大，所謂顧客就是上帝，因此旅游者一直是旅游領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題;影響研究163篇，占6.5%;旅游產(chǎn)品156篇，其中旅游產(chǎn)品/旅游景區(qū)占65.4%，主要涉及旅游產(chǎn)品的論述和旅游景區(qū)管理方面。
接待業(yè)管理選題中主要涉及酒店(67.8%)，旅行社(17.8%)，餐飲(9.9%)，交通(4.6%)等四大內(nèi)容，其中酒店管理方面選題最多，這與酒店是旅游業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一的地位有關(guān)。宏觀管理選題涉及內(nèi)容較廣，如政府、規(guī)制(20.6%)，安全、危機(jī)(14.5%)，戰(zhàn)略(9.2%)，對(duì)策研究(6.9%)，道德、責(zé)任(4.6%)，品牌(4.6%)，趨勢(shì)(2.3%)，協(xié)會(huì)(1.5%)?？梢?jiàn)關(guān)于政府政策、管理和規(guī)章制度方面的選題最多。其次旅游安全近年來(lái)也受到較大的重視，同時(shí)旅游道德與責(zé)任也開(kāi)始進(jìn)入研究的范疇。市場(chǎng)營(yíng)銷一直是旅游研究的熱門話題之一，占據(jù)重要比例。
以上所述的第一和第二方陣，論文合計(jì)1824篇，占72.9%，是近十年來(lái)旅游管理專業(yè)碩士學(xué)位論文的主要選題類型。第三方陣中的7類選題占20.6%，可稱之為“大眾者”，每年此類都占到一定比例，但是與前兩大方陣相比比例偏少。其中旅游業(yè)人力資源較受重視，此類選題主要集中在酒店人資(67.0%)、導(dǎo)游人資(20.9%)、景區(qū)人資(4.4%)。特色旅游選題包括會(huì)展旅游(31.5%)，節(jié)事旅游(13.5%)，文化/遺產(chǎn)旅游(12.4%)，鄉(xiāng)村旅游(12.4%)，同時(shí)出現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育、海洋、紅色商務(wù)旅游等方面選題。這與旅游者需求呈現(xiàn)多樣化有關(guān)。但關(guān)于商務(wù)旅游的選題很少，可能與商務(wù)旅游已不再是新穎的旅游類型有關(guān)。旅游地理/旅游環(huán)境選題涉及旅游地生命周期、旅游容量，旅游環(huán)境和旅游空間結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。旅游目的地選題75篇，其中涉及居民(26.7%)、目的地(44.0%)、社區(qū)參與(24.0%)。近年來(lái)旅游與旅游目的地的關(guān)系問(wèn)題成為旅游研究的新熱點(diǎn)，研究生學(xué)位論文中也對(duì)此進(jìn)行探討。而生態(tài)旅游/可持續(xù)發(fā)展，休閑/度假等也受到了一定的關(guān)注，但是與前述選題相比依然偏少。第四方陣的6類選題僅占6.5%，可謂是“冷門”，筆者推測(cè)，旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)是近年才開(kāi)始流行起來(lái)并偏向計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，旅游教育偏向教育，不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的主要研究方向，而旅游資源更多涉及地理學(xué)的范疇，不是旅游管理專業(yè)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，故這幾類的選題均偏少。
(三)對(duì)比分析
將本文選題和張凌云(2008)國(guó)際旅游學(xué)術(shù)期刊選題進(jìn)行比較。
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)我國(guó)旅游管理碩士學(xué)位論文的選題和國(guó)際學(xué)術(shù)期刊選題在分類上存在明顯差異。表現(xiàn)在：
1.我國(guó)旅游管理的研究生論文選題偏向于熱點(diǎn)話題，旅游開(kāi)發(fā)和旅游經(jīng)濟(jì)選題最多，這與我國(guó)處于一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段，旅游業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)掛鉤有關(guān)。國(guó)外對(duì)休閑/度假、生態(tài)旅游、旅游產(chǎn)品、旅游教育研究較多，而我國(guó)研究生對(duì)此研究卻較少，對(duì)特種旅游的研究更是處于空白階段。同時(shí)我國(guó)旅游教育學(xué)體系尚不完善，對(duì)旅游教育的關(guān)注度有待提高。
2.國(guó)際學(xué)術(shù)期刊更注重基礎(chǔ)問(wèn)題研究，理論性更強(qiáng)，張凌云指出[3]：國(guó)內(nèi)學(xué)者(尤其是一些著名學(xué)者)的論文往往都選契合當(dāng)下發(fā)展形勢(shì)需要的“重大題材”，西方學(xué)者往往喜歡在個(gè)案研究中，設(shè)計(jì)數(shù)理模型或構(gòu)建概念模式。應(yīng)用量化研究方法已經(jīng)成為許多西方旅游學(xué)者提高論文“科學(xué)性”的一大法寶和流行趨勢(shì)，甚至成為某些西方學(xué)術(shù)刊物是否錄用稿件的一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)或“潛規(guī)則”。
三、選題思考和建議
(一)選題思考
通過(guò)分析可以看出學(xué)士論文選題存在著以下特點(diǎn)：
1.國(guó)內(nèi)研究較多，國(guó)際研究不足。2502篇文章中僅有44篇文章是進(jìn)行國(guó)際研究的`，只占1.8%，其余都是進(jìn)行國(guó)內(nèi)研究的。近十年來(lái)研究生碩士國(guó)際化水平不高，主要與研究生的英語(yǔ)水平有限，了解和收集資料困難，因此對(duì)追蹤國(guó)際學(xué)術(shù)前沿存在懼怕心理。王承丹()[4]指出，我國(guó)旅游管理研究生的學(xué)術(shù)論文中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的學(xué)術(shù)國(guó)際化方面的缺陷。
2.選題過(guò)于集中，新領(lǐng)域研究不足。主要集中在旅游規(guī)劃和旅游經(jīng)濟(jì)、旅游者這些方面，而對(duì)旅游網(wǎng)站/電子商務(wù)、旅游教育等新領(lǐng)域研究嚴(yán)重不足。對(duì)空白領(lǐng)域的研究則更少。即研究視野較窄，創(chuàng)新性不足。
3.選題表述不規(guī)范，研究范圍狹窄。部分選題表述過(guò)于冗長(zhǎng)，重點(diǎn)不明確。部分選題研究范圍狹窄，限于某個(gè)研究單位(某個(gè)企業(yè)或地區(qū))，研究結(jié)果的普適性較低。同時(shí)選題表述相似度較高，題目缺乏創(chuàng)新性。
4.研究問(wèn)題意識(shí)缺失，研究成果知識(shí)貢獻(xiàn)率不高。保繼剛認(rèn)為[5]，研究問(wèn)題的缺失是當(dāng)今中國(guó)地理學(xué)研究一大弊病。這也是旅游學(xué)術(shù)界的一大弊病。一個(gè)問(wèn)題的高度決定了研究成果的高度。但是近年來(lái)選題的研究問(wèn)題意識(shí)較弱，研究結(jié)果可用性不高。
(二)建議
1.開(kāi)發(fā)問(wèn)題意識(shí)，提升選題能動(dòng)性。[6]據(jù)了解，當(dāng)前有比較多的論文選題由指導(dǎo)老師命題或者囿于導(dǎo)師的研究方向，這不利于研究生學(xué)術(shù)水平的提高。應(yīng)將選題的主權(quán)留給學(xué)生，挖掘問(wèn)題研究深度，提升選題能動(dòng)性。
2.拓展學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。研究生平時(shí)除了閱讀課程方面的文獻(xiàn)外應(yīng)多閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，拓展學(xué)術(shù)視野，從多角度看到旅游問(wèn)題，激發(fā)新的創(chuàng)新點(diǎn)。絕大多數(shù)論文的研究均在國(guó)內(nèi)這一層次，敢越國(guó)際這一雷池者寥寥無(wú)幾。[7]應(yīng)重視國(guó)外旅游的發(fā)展，借鑒并吸收國(guó)外先進(jìn)的旅游研究成果以促進(jìn)我國(guó)的旅游發(fā)展。
3.加強(qiáng)選題指導(dǎo)，提高選題有效性。張秀丹指出畢業(yè)論文選題同科研選題、立項(xiàng)一樣，必須通過(guò)文獻(xiàn)信息檢索或查新技術(shù)掌握國(guó)內(nèi)外同類研究的動(dòng)態(tài)進(jìn)展，從中吸收有益的啟示或參考數(shù)據(jù)，掌握大量有關(guān)信息，或得到更多、更有價(jià)值的論證依據(jù)。[8]近年來(lái)碩士論文選題出現(xiàn)了雷同或相似現(xiàn)象，主要是研究生文獻(xiàn)檢索意識(shí)和能力不足。建議高校開(kāi)設(shè)“旅游科學(xué)研究方法”相關(guān)課程，增強(qiáng)論文選題的有效性。
參考文獻(xiàn)：
[2][3]張凌云.近年來(lái)國(guó)際旅游學(xué)術(shù)期刊和論文選題的特征分析[j].旅游科學(xué),2008,22(3):72.
[5]保繼剛.中國(guó)旅游地理學(xué)研究問(wèn)題缺失的現(xiàn)狀與反思[j].旅游學(xué)刊,,25(10).
[6]李均,李科浪,蔣鐵漢.-高等教育學(xué)碩士學(xué)位論文選題分析[j].高等教育學(xué)研究,2010(1):28.
[7]高瑞,安心.近十年高等教育學(xué)博士學(xué)位論文選題分析[j].教育經(jīng)緯,2010-9:24.
[8]張秀丹.論新形勢(shì)下大學(xué)生畢業(yè)論文選題與文獻(xiàn)檢索知識(shí)的運(yùn)用[j].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì),,17(7):255.
畢業(yè)論文的選題依據(jù)篇十八
1、論我國(guó)不動(dòng)產(chǎn)登記統(tǒng)一的路徑研究
2、論房屋租賃合同中裝飾裝修的處理
3、論締約過(guò)失責(zé)任中的純經(jīng)濟(jì)損失
4、離婚時(shí)保險(xiǎn)財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題研究
5、馳名商標(biāo)反淡化保護(hù)探析
6、網(wǎng)絡(luò)交易中商標(biāo)權(quán)侵權(quán)責(zé)任研究
7、我國(guó)典當(dāng)業(yè)法律問(wèn)題研究
8、機(jī)動(dòng)車車輛號(hào)牌(額度)的權(quán)屬初探
9、論侵權(quán)法上的安全保障義務(wù)
10、論利益平衡視角下我國(guó)商標(biāo)價(jià)值的異化與回歸
11、專利法上停止侵害責(zé)任適用問(wèn)題研究
12、小產(chǎn)權(quán)房買賣合法化研究
13、論民事維權(quán)過(guò)限行為的法律責(zé)任
14、建設(shè)工程合同的效力研究
15、小區(qū)車位、車庫(kù)權(quán)屬問(wèn)題研究
16、論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)的合理使用
17、網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)作品的著作權(quán)侵權(quán)研究
18、反家庭暴力法的定位與構(gòu)造
19、論媒體侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由
20、我國(guó)農(nóng)作物種質(zhì)資源保護(hù)法律問(wèn)題研究
21、名人隱私權(quán)的保護(hù)和限制
22、我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴前禁令的適用
23、論未成年人個(gè)人信息的法律保護(hù)
24、論房屋承租人優(yōu)先購(gòu)買權(quán)制度的存廢
25、美國(guó)聲音商標(biāo)保護(hù)及我國(guó)的借鑒
26、《面向復(fù)合出版的版權(quán)資源管理發(fā)布系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用》需求分析報(bào)告
27、日本學(xué)校體育傷害事故的民事責(zé)任研究
28、審判實(shí)務(wù)中房屋租賃合同無(wú)效的認(rèn)定及處理
29、保證合同糾紛中保證人配偶對(duì)擔(dān)保之債的責(zé)任分析及裁判對(duì)策
30、我國(guó)夫妻共同債務(wù)研究
31、論我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物消費(fèi)者權(quán)益的法律保護(hù)
32、融資租賃交易中出租人風(fēng)險(xiǎn)控制若干問(wèn)題研究
33、實(shí)際施工人權(quán)益保護(hù)問(wèn)題研究
34、論締約過(guò)失責(zé)任的賠償范圍
35、避風(fēng)港原則在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)侵權(quán)案件中的適用與立法完善
36、論視聽(tīng)作品的權(quán)利主體及其利益平衡
37、住宅小區(qū)結(jié)建人防工程平時(shí)使用問(wèn)題研究
38、論商標(biāo)“后發(fā)商譽(yù)”創(chuàng)造者之權(quán)益保護(hù)
39、iptv著作權(quán)侵權(quán)問(wèn)題研究
40、關(guān)于虛擬財(cái)產(chǎn)的若干法律問(wèn)題研究
41、網(wǎng)絡(luò)課堂合理使用問(wèn)題研究
42、房屋租賃合同中承租人違約解除問(wèn)題研究
43、論專利審查中公知常識(shí)的認(rèn)定和舉證
44、專利間接侵權(quán)的基本法律問(wèn)題探討
45、承租人優(yōu)先購(gòu)買權(quán)制度探析
46、侵權(quán)法上的補(bǔ)充責(zé)任研究
47、比例責(zé)任在多因不明侵權(quán)中的適用研究
48、民間討債行為法律問(wèn)題研究
49、“郭某”交通事故損害賠償案評(píng)析
50、離婚審判方式改革實(shí)證研究
51、aa制自助游事故責(zé)任研究
52、論影響金融不良債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同效力的因素
53、房屋優(yōu)先承租權(quán)法律問(wèn)題研究
54、論離婚財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度
55、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的版權(quán)保護(hù)機(jī)制研究
56、家庭暴力問(wèn)題的相關(guān)救濟(jì)-從相關(guān)案例分析
57、歐盟商標(biāo)侵權(quán)的`判斷標(biāo)準(zhǔn)研究
58、論互聯(lián)網(wǎng)金融消費(fèi)者權(quán)益的軟法保護(hù)
59、計(jì)算機(jī)程序著作權(quán)保護(hù)問(wèn)題研究
60、空氣凈化技術(shù)專利布局研究
61、論信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的侵權(quán)判定
62、老年人精神贍養(yǎng)的道德責(zé)任與法律規(guī)制問(wèn)題研究
63、網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的侵權(quán)法律問(wèn)題研究
64、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員權(quán)及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究
65、trips-plus背景下中國(guó)fta知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)條款研究
66、論知識(shí)產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù)
67、我國(guó)微信著作權(quán)法律問(wèn)題研究
68、商品房預(yù)售廣告的法律效力研究
69、公眾人物隱私權(quán)法律問(wèn)題研究
70、公物致害賠償?shù)那謾?quán)責(zé)任再認(rèn)識(shí)
71、個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)問(wèn)題研究
72、電子合同若干法律問(wèn)題研究
73、新聞傳播中公民隱私權(quán)保護(hù)問(wèn)題研究
74、未成年人在家庭中的權(quán)利保護(hù)研究
75、沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題研究
76、民商法中誠(chéng)實(shí)信用原則探究
77、論夫妻共同遺囑的法律性質(zhì)與生效要件
78、論我國(guó)醫(yī)療損害責(zé)任制度
79、虛擬財(cái)產(chǎn)的民法保護(hù)研究
80、環(huán)境侵權(quán)民事責(zé)任研究
81、“同妻”的困境探究及權(quán)利保護(hù)
82、民法上的期待權(quán)探究
83、論剽竊的著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任
84、專利糾紛行政調(diào)解制度研究
85、人格權(quán)商品化民法保護(hù)研究
86、違約精神損害賠償制度探究
87、論盲人勞動(dòng)權(quán)的法律保障
88、繼承權(quán)的喪失與恢復(fù)制度研究
89、我國(guó)夫妻約定財(cái)產(chǎn)制研究
90、祭奠權(quán)的定性及其法律保護(hù)
91、關(guān)于z縣法院四年離婚案件調(diào)查報(bào)告
92、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村宅基地使用權(quán)法律制度研究
93、違法建筑的民法問(wèn)題研究
94、論第三人介入下安全保障義務(wù)人的責(zé)任
95、論“第三人侵權(quán)”案件中學(xué)校的補(bǔ)充責(zé)任
96、論道路交通事故損害賠償責(zé)任主體的確定
97、宅基地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)及其規(guī)范研究
98、離婚訴訟中的股票期權(quán)分割問(wèn)題研究
99、婚約財(cái)產(chǎn)糾紛實(shí)務(wù)問(wèn)題研究
100、網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供商的專利侵權(quán)責(zé)任研究
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5174430.html】
